ΠΑΜΕ ΣΤΟΥΝΤΙΟ, ΕΧΟΥΜΕ...

ΠΑΜΕ ΣΤΟΥΝΤΙΟ, ΕΧΟΥΜΕ

ΓΥΡΙΣΜΑ!

ΠΠΣΠΑ. 2012-2013

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΊΑ - Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ

2

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 2

ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ - ΕΠΙΒΛΕΠΟΝΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ 3

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ 4

ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 5

ΠΡΟΛΟΓΟΣ 6

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 6

1.1. Ομάδα 1 7

1.2. Ομάδα 2 13

1.3. Ομάδα 3 16

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΤ 17

2.1. Ομάδα 1 17

2.2. Ομάδα 2 17

2.3. Ομάδα 3 18

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΣΤΗΝ ΕΡΤ 18

3.1. Ομάδα 1 18

3.2. Ομάδα 2 22

3.3: Ομάδα 3 23

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΤΟΥ KISS FM 27

4.1: Ομάδα 1 27

4.2. Ομάδα 2 29

4.3: Ομάδα 3 31

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ 32

ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 33

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 34

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΑΛΜΠΟΥΜ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 35

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 43

3

ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ

ΟΜΑΔΑ 1: FANTASTIC FOUR:

1. Θεοδοσιάδη Ναταλία

2. Μάλαμα Αικατερίνη

3. Μοτσενίγου Τατιάνα

4. Χαρέμης Κων/νος

ΟΜΑΔΑ 2 : DREAM TEAM

1. Μουρτσιάδης Πέτρος

2. Νικολοπούλου Αικατερίνη

3. Νοτάρης Ιωάννης

4. Τσώλη Άννα

5. Χονδρογεώργου Αρτεμησία

ΟΜΑΔΑ 3 : ΡΟΖ ΜΟΝΟΚΕΡΟΙ

1. Εξαδάκτυλος Θεόδωρος

2. Κάκος Αθανάσιος

3. Καλόπαστα Αργυρώ

4. Καλόσακας Παναγιώτης

5. Μιχαήλου Ειρήνη

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

1. Θεοδοσιάδη Ναταλία

2. Μάλαμα Αικατερίνη

ΕΠΙΒΛΕΨΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1. Κεκροπούλου Μαρία

2. Κουτσουδάκη Ευαγγελία

4

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές της τηλεοπτικής εκπομπής ΣΗΜΕΙΟ ΑΡΤ και

του ραδιοφωνικού Σταθμού KISS FM οι οποίοι με προθυμία και καλή διάθεση

προσφέρθηκαν να μας ενημερώσουν για την εργασία τους και να απαντήσουν στα

ερωτήματά μας.

Συγκεκριμένα, ευχαριστούμε τους κ.κ. Γαλάνης Γ., Γάτου Ε., Λιζάρδο Α.Ρ., Μακρή

Χ., Μανούρα Ε., Ποντίκας ., Στράγκα , Τρίκκα Δ.,

Ευχαριστούμε επίσης τον κ. Παπατριανταφύλλου Γ., για την παραχώρηση

συνέντευξης που αφορούσε τη δημιουργία σταθμού.

Τέλος, ευχαριστούμε τους επιβλέποντες καθηγητές της Ερευνητικής Εργασίας μας,

τις κ.κ. Κεκροπούλου Μαρία και Κουτσουδάκη Ευαγγελία για την πολύτιμη

βοήθεια, συμπαράσταση και καθοδήγηση στην εκπόνηση της παρούσας εργασίας.

5

ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ

Ομάδα 1

Στις μέρες μας τα ΜΜΕ επηρεάζουν αισθητά την καθημερινότητα, τον τρόπο σκέψης

και τη συμπεριφορά των ανθρώπων. Αυτός ήταν και ο βασικός λόγος για τον οποίο

επιλέξαμε το συγκεκριμένο PROJECT που φέρει το όνομα: «Πάμε στούντιο, έχουμε

γύρισμα!». Μέσα από αυτήν την ερευνητική εργασία προσδοκούμε να μάθουμε

καινούργια πράγματα, να συνεργαστούμε και να ανταλλάξουμε απόψεις τόσο με τους

καθηγητές μας όσο και με τους συμμαθητές μας, να γνωρίσουμε καλύτερα τον κόσμο

της δημοσιογραφίας και να εισχωρήσουμε σε αυτόν. Ακόμη πιο συγκεκριμένα, θα

θέλαμε να παράξουμε μια δική μας εκπομπή.

Ομάδα 1η, «Fantastic 4»

Ομάδα 2

Στη σύγχρονη κοινωνία τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης αποτελούν μια απο τις πιο

ζωτικές συνήθειες της καθημερινότητας μας. Αυτός είναι και ένας από τους λόγους

για τον οποίο όλα τα μέλη της ομάδας μας αποφάσισαν να ασχοληθούν με το

συγκεκριμένο project. Ο τίτλος του project <<Πάμε Στούντιο.έχουμε γύρισμα>>

ήταν εξαιρετικά ελκυστικός και το θέμα του φάνηκε πολύ ενδιαφέρον σε όλα τα μέλη

της ομαδας. Πήραμε λοιπόν την απόφαση να εξερευνήσουμε τον μαγικό κόσμο της

τηλεόρασης.

Οι προσδοκίες μας, σε αρχικό πλάνο, ήταν να μπορέσουμε να συνεργαστούμε με

επαγγελματίες του χώρου, να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας καθώς και να

ενημερωθούμε για τις πτυχές της τηλεόρασης που είναι άγνωστες σε εμάς. Τέλος,

στόχος μας ήταν να καταφέρουμε να παρουσιάσουμε μια δική μας, ολοκληρωμένη

εκπομπή.

Ομάδα 2η, «Dream team»

Ομάδα 3

Διαλέξαμε αυτό το θέμα των ερευνητικών εργασιών διότι από τις επιλογές που μας

δόθηκαν αυτό ανταποκρινόταν περισσότερο στις προσδοκίες μας. Σε όλους μας

αρέσει ο κινηματογράφος, η τηλεόραση και το ραδιόφωνο και δεν θα χάναμε την

ευκαιρία να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας σχετικά με αυτά.

Οι προσδοκίες μας ήταν να συναντήσουμε ειδικούς του χώρου, να μάθουμε πώς

υλοποιείται μια εκπομπή και ποιές δουλειές ανατίθενται στον καθένα από αυτούς, να

συνεργαστούμε και να περάσουμε ωραία. Επίσης θέλουμε πολύ να γυρίσουμε μια

εκπομπή ή μια ταινία μικρού μήκους.

Ομάδα 3η, «Ροζ Μονόκεροι»

6

ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η εργασία αυτή εκπονήθηκε υπό την επίβλεψη των καθηγητριών κ.κ. Μ.

Κεκροπούλου και Ε. Κουτσουδάκη και εντάσσεται στο πλαίσιο του μαθήματος της

Ερευνητικής Εργασίας της Α΄Λυκείου. Η επιλογή του θέματος έγινε με κριτήριο τη

διάθεσή μας να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας σχετικά με το πώς γυρίζεται μία

εκπομπή.

Η εργασία χωρίζεται στο θεωρητικό και στο ερευνητικό μέρος. Στο θεωρητικό μέρος,

αναφέρονται γενικές πληροφορίες για τα τηλεοπτικά κανάλια, ιδιωτικά και κρατικά,

καθώς και για τους ραδιοφωνικούς σταθμούς, ιδιωτικούς και κρατικούς. Επίσης, για

της ζώνες τηλεθέασης/ακροαματικότητας όπως επίσης και για τα διάφορα είδη

εκπομπών και το κοινό στο οποίο απευθύνεται κάθε μία από αυτές.

Στο ερευνητικό μέρος, προσπαθήσαμε να βρούμε τα στάδια που απαιτούνται από τη

σύλληψη της ιδέας ως την υλοποίηση μιας εκπομπής. Στη συνέχεια, αναζητήσαμε

τους συντελεστές της, από τον αρχισυντάκτη ως τον παρουσιαστή. Κατόπιν,

αναζητήσαμε πηγές εσόδων των εκπομπών, τα κριτήρια που καθορίζουν τις ώρες

τηλεθέασης/ακροαματικότητας, την επιλογή του παρουσιαστή καθώς και το είδος του

κοινού στο οποίο απευθύνονται.

Να σημειωθεί ότι για την υλοποίηση της έρευνας πραγματοποιήθηκαν εκπαιδευτικές

επισκέψεις και συνεντεύξεις από σχεδόν όλους τους συντελεστές του γυρίσματος μιας

τηλεοπτικής και ραδιοφωνικής εκπομπής

Η εξαγωγή συμπερασμάτων, μας βοήθησε να υλοποιήσουμε και εμείς οι ίδιοι μια

τηλεοπτική εκπομπή, αναλαμβάνοντας καθένας από εμάς συγκεκριμένο ρόλο

(σκηνοθέτη, σκηνογράφου, συντάκτη, παρουσιαστή κτλ.) ανάλογα με την κλίση και

τα ενδιαφέροντά μας.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Σε αυτό το κεφάλαιο θα αναφέρουμε τα ερευνητικά ερωτήματα, που θέσαμε για την

εκπόνηση της παρούσας Ερευνητικής Εργασίας καθώς και τη μεθοδολογία που

εφαρμόσουμε προκειμένου να τα απαντήσουμε.

7

Fantastic 4 Ομάδα 1

Μέλη ομάδας 1: Χαρέμης Κωνσταντίνος, Θεοδοσιάδη Ναταλία-Ίρις,

Μάλαμα Κατερίνα και Μοτσενίγου Τατιάνα-Μυρτώ.

Εργασία για το Project, «Πάμε στούντιο, έχουμε γύρισμα »

Η εργασία αυτή περιλαμβάνει ό,τι έχουμε κάνει (ερευνητικά ερωτήματα,

πηγές, αποτελέσματα και το υλικό που έχουμε συλλέξει από τις εκπαιδευτικές

εκδρομές. )

Σεπτέμβριος-Ιανουάριος 2012-2013

8

Το αρχικό ερευνητικό ερώτημα που μας τέθηκε να ερευνήσουμε στην πρώτη

συνεδρία ήταν η καταγραφή των καναλιών τις τηλεόρασης , του ραδιοφώνου και η

ταξινόμηση τους σε κρατικά , ιδιωτικά και συνδρομητικά κανάλια. Το υλικό το οποίο

συγκεντρώσαμε για να απαντήσουμε στο συγκεκριμένο ερώτημα προήλθε από τις

γνώσεις μας και από το τηλεοπτικό περιοδικό «7 μέρες TV».

ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ

ΚΡΑΤΙΚΑ

98,4

101,3

ΙΔΙΩΤΙΚΑ

95,2

105,8

106,2

89,2

92,3

97,8

ΙΔΙΩΤΙΚΑ

ΣΚΑΪ

STAR

ALPHA

MEGA

ANT1

MTV

MAD

m.tv

Nickelodeon

ΚΡΑΤΙΚΑ

ΕΤ1

ΝΕΤ

ΕΤ3

ΒΟΥΛΗ

ERTHD

ΣΥΝΔΡΟΜΗΤ

ΙΚΑ

NovaSport 1

NovaSport 2

Novasport 3

NovaCinema 1

NovaCinema 2

NovaCinema 3

OTE TV

Κανάλια

TV

9

ANT1

ΠΡΩΪΝΗ ΖΩΝΗ

Εκείνες κι εγώ (6:10)

Πρωϊνό ΑΝΤ1 (7:00)

Ονειροπαγίδα (Ε )(11:00)

Asi (12:00)

Super Game (12:50)

ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΗ ΖΩΝΗ

Ειδήσεις (13:00)

Άκρος Οικογενειακόν (Ε) (13:30)

Super Game(14:30)

Κων/νου κ’ Ελένης (Ε) (14:40)

Super Game (14:50)

Το καφέ της χαράς (Ε) (15:50)

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΗ ΖΩΝΗ

FThis TV (17:00)

Ειδήσεις και Νοηματική (18:00)

Θα βρεις το δάσκαλο σου (Ε) (18:10)

ΒΡΑΔΥΝΗ ΖΩΝΗ

Εγκλήματα (Ε) (19:00)


Σουλεϊμάν ο Μεγαλοπρεπής (21:00)

Greys Anatomy (7ος) (22:00)

Οι σκλάβοι της Εριέτας Ζαΐμη (Ε)

(00:00) Τη λέκυβος (1:10)

Το καφέ της Χαράς (Ε) (3:10)

Τηλεμάρκετιγκ (4:10)

Brother&sisters (2ος) (4:45)

Nickelodeon


Η Ντόρα η μικρή εξερευνήτρια (8:30)

Σούπερ Ζωάκια (8:55)

Go, Diego, go (9:20)

Blue’s Clue (9:45)

Bubble Guppies (10:10)

The X’s (10:35)

Οι περιπέτειες του Jimmy Neutron (11:00)

Η τρομερή Μπι (11:30)

Τζένη : Το ρομπότ (11:55)

Τα απίθανα μωρά (12:20)

Hey, Arnold (12:55)


Οι πιγκουίνοι της Μαδαγασκάρης (13:20)

Μπόμπ Σφουγγαράκης (13:45)

Fanboy & Chum Chum (14:45)

Ci tigre (15:15)

Άβαταρ (15:45)


Monsuno (16:15)

Planet Sheen (16:45)

naked Brothers Band (17:15)

Tak and the power of juju (17:45)

Tuff Puppy (18:10)

Τα μυστικά της φάρμας (18:35)


Δύο φανταστικοί γονείς (19:00)

Big Time Rush (19:30)

Victorious(20:00)

Οι περιπέτειες των Μπάκετ και Σκίνερ

Στην επόμενη συνεδρία μελετήσαμε το ίδιο ερευνητικό ερώτημα και η ομάδα μας

ανέλαβε την καταγραφή των εκπομπών των ιδιωτικών καναλιών ανάλογα με τις

τηλεοπτικές ζώνες και τις ζώνες προβολής τους. Οι πηγές από τις οποίες αντλήσαμε

τις πληροφορίες μας ήταν το διαδίκτυο και

περιοδικά.

10

MEGA


Τα μυστικά της Εδέμ (5:45)

Κοινωνία ώρα MEGA (6:45)

Το κόκκινο δωμάτιο(10:00)

Ένας μήνας και κάτι (11:00)

Γλυκές Αλχημείες(11:50)


Μοιραίος Έρωτας (12:50)


Μπουκιά και συχώριο (15:00)

Η νταντά (16:00)



Δύο ζένει (17:00)

Εραστής δυτικών προαστίων

(18:00)


Μοιραίος έρωτας (19:00)


Sila (21:15)

Ευτυχισμένοι μαζί (22:20)

Ανατροπή (23:30)


Master Chef(1:15)

Αέρινες σιωπές (2:15)

Μονάχους μονάχους (3:15)

Τηλεμαρκετινγκ (4:00)

Μια στιγμή δύο ζωές (5:00)

ALPHA


Δέστε τους(6:00)

Frasier (7:45)

The king of queens (8:30)

Μαργαρίτα(9:30)

Χορεύοντας στη σιωπή (10:30)

Εντιμότατοι κερατάδες (11:30)



Ελένη(13:00)

Δέστε τους (16:00)


Ειδήσεις στη νοηματική (17:55)

Οικογενειακές ιστορίες (18:00)



Κάτι ψηνετε(20:00)

Η επίλεκτη (21:00)

Νόμος και τάξη (23:30)

Οι ιστορίες του αστυνόμου Μπέκα

(00:30) Τηλεμαρκετινγκ (1:30)

CSI, Νέα Υόρκη (3:30)

Patras aller-retour (4:30)

Τηλεαγορές (5:00)

Εικόνες (5:15)

11

ΣΚΑΪ


Πρώτη γραμμή (6:00-10:00)

Τώρα με την Πόπη Τσαπανίδου (10:00-

13:00)


How do I look (13:00-14:00)

It’s me or the dog (14:00-15:00)

Life με την Εύα Αντωνοπούλου (15:00-

16:50)


Ειδήσεις στη νοηματική (16:50-17:00)

Top Chef (17:00-18:00)

Chef στον Αέρα (Ε) (18:00-19:00)


Σκάϊ με τον Νίκο Ευαγγελάτο (19:00-

20:30)

Συντέλεια(20:30-21:00)

Τα νέα του Σκάϊ (21:00-22:00)

Ψυχαγωγική Εκπομπή (22:00-23:15)

Ενημερωτική Εκπομπή (23:15-1:15)

Απίθανες στιγμές (1:15-2:15)

America’s next model (2:15-3:00)

Entertainment this week (3:00-3:45)

Ματιές στον κόσμο(3:45-4:45)

Ξενάγηση στο ζωικό Βασίλειο (4:45-6:00)

MTV


Only Hits (6:00-11:00)

Pure Local (11:00-12:00)

Your Noise Daily (12:00-12:10)

My super sweet 16 (E) (12:10-13:00)


Made (13:00-14:00)

Big Time Rush (14:00-14:30)

Victorious (14:30-15:00)

Crash Canyon (15:00-16:00)


American’s Dance Best Crew (16:00-

17:00) Pimp My Ride

(17:00-18:00)

Your NoiseDaily (18:00-18:10)


Only Hits (18:10-19:00)

VH1 POP Videos(19:00-20:00)

Do it your way (20:00-21:00)

Made (21:00-23:00)

12

STAR


Chunk (6:00)

Παιδικό πρόγραμμα (6:45-7:40) ΦΜ

Live (8:00)

Christine (9:50)

Christine (10:20)

MERCY/TRAUMA (10:50)


Πρίγκιπας του Bel air (11:45)

Μεσημεριανό δελτίο ειδήσεων (12:30)

Μεσημεριανή μελέτη (13:00)

ΜΙΛΑ (15:30)


Απογευματινό δελτίο ειδήσεων (17:45)

ΦΜ Live(17:50)


Εξελίξεις (19:45)

Κεντρικό δελτίο ειδήσεων(20:00)

Αθλητικές ειδήσεις (20:50)

NCIS (21:00)

Ταινία (22:00)

(Δευτέρα- Πέμπτη) Fridge

(0:30/0:45/1:15)

(Παρασκευή)Vampire

Diaries(22:00/23:00)

(Δευτέρα -Πέμπτη) Number (1:30/2:30)

Ταινία (00:00)

Ταινία(/2:15/3:45/4:15)

MAD


Mixer (6:00)

Breakfast (7:00)

Your top Today (10:00)

Greeks only jukebox (11:00)


Top 10/Countdown (12:00)

All new mixer (13:00)

Fashion music Project/Dance Chart/Hip Hop Chart

(15:00) All new mixer/Mr.

Blog/US top (16:00) Like sta

Ellinika (16:30)


OK (17:00)

Your top Today (19:00)


Mr. Blog/Dance Chart/Dance Zone (20:00)

(Δευτέρα) Best of MAD news (20:30)

Juke Box (21:00)

Mad X-Rays (22:00)

All new mixer (23:00)

Like sta Ellinika (23:30)

Like sta Ellinika/TV War (00:00)

(Τετάρτη-Παρασκευή) All new mixer (00:30)

Greeks only Jukebox (1:00 )

Insomnia Mixer (3:00)

13

Στην επόμενη συνεδρία μας παρουσιάσαμε τα αποτελέσματα του δεύτερου

ερευνητικού ερωτήματος και μας ανατέθηκε να φτιάξουμε το ερωτηματολόγιο με το

οποίο το κάθε μέλος της ομάδας μας θα έπαιρνε τηλέφωνο σε ένα ιδιωτικό κανάλι για

να απευθύνει τις ερωτήσεις αυτές στον υπεύθυνο προγράμματος για να μάθουμε

περισσότερες πληροφορίες για το πώς συντονίζεται μια εκπομπή.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1) Με ποιο κριτήριο επιλέγεται ένας τηλεπαρουσιαστής;

2) Σε ποιο κοινό απευθύνεται κυρίως το κανάλι σας;

3) Ποια ζώνη έχει την μεγαλύτερη θεαματικότητα και γιατί;

4) Πώς επιλέγονται οι θεματικές των εκπομπών;

5) Με ποιο κριτήριο ταξινομούνται οι εκπομπές ανά ώρα;

6) Πώς στήνεται μια εκπομπή;

7) Ποιες ώρες μπαίνουν οι περισσότερες διαφημίσεις και γιατί;

8) Ανάλογα με τον προϋπολογισμό ενός καναλιού πώς διαμορφώνεται το

πρόγραμμα μιας εκπομπής;

Δυστυχώς τα αποτελέσματα δεν ήταν αυτά που περίμενε η ομάδα. Ο καθένας μας

πήρε τηλέφωνο σε ένα ιδιωτικό κανάλι, συγκεκριμένα: Η Κατερίνα τηλεφώνησε στον

ALPHA, η Ναταλία στον ΑΝΤ1, η Τατιάνα στο STAR και ο Κων/νος στο ΣΚΑΪ. Δεν

απάντησαν στα τηλεφωνήματα μας εκτός από το STAR που έστειλε απάντηση μέσω

e-mail μετά από 1 εβδομάδα, όπου πλέον μας είχε δώσει άλλο ερώτημα η καθηγήτρια

μας, κ. Κουτσουδάκη.

Μετά τα ανεπιτυχή αποτελέσματα του τρίτου ερευνητικού ερωτήματος

ασχοληθήκαμε με τη μερική σύνταξη του ερωτηματολογίου μας για την εκπαιδευτική

επίσκεψη που θα πραγματοποιούνταν στις 18/12/2012 στην ΕΡΤ. Επίσης καθορίσαμε

με τί θα ασχοληθεί η κάθε ομάδα στην οργάνωση μιας εκπομπής. Η ομάδα μας

ανέλαβε την αρχισυνταξία και την παρουσίαση μιας εκπομπής.

Στην πέμπτη και έκτη συνεδρίαση ολοκληρώσαμε το ερωτηματολόγιο για την

αρχισυνταξία και την παρουσίαση και ήμασταν προετοιμασμένοι κατάλληλα για την

επίσκεψη στην ΕΡΤ από την οποία αντλήσαμε πολλές πληροφορίες.

1.2. Ομάδα 2

Στο πλαίσιο της ερευνητικής μας εργασίας, εργαστήκαμε ομαδικά και αναζητήσαμε

στοιχεία μέσα από σταθμούς και ψηφιακές τηλεοπτικές εκπομπές:

14

>Κανάλια T.V.

ΙΔΙΩΤΙΚΑ Κρατικά

Σκαι ΕΤ1

Mega ΕΤ3

ΑΝΤ1 ΝΕΤ

Star Βουλή Τηλεόραση

Alpha ΡΙΚ

Μακεδονία ERT HD

Nickelodeon

Mad

MTV

Τηλεάστυ

Extra 3

Κόντρα

0-6 tv

>Ψηφιακά

Συνδρομητικά

Nova

Novacinema 1

Novacinema 2

Novasports

ΟΤΕ TV

ΟΤΕ Sport 1

ΟΤΕ Sport 2

Village Cinema

>Ραδιόφωνο

Athens DJ

MAD

MUSIC

Ρυθμός

15

Λάμψη

Kiss

Energy

Love

Μελωδία

Oasis

Galaxy

Red

Rock

Play

ERA sports

Σκαι

Orange

Ύστερα από την καταγραφή των αποτελεσμάτων της έρευνας μας αποφασίσαμε να

επικεντρώσουμε την προσοχή μας στο Ραδιόφωνο. Μελετήσαμε τα είδη των

ραδιοφωνικών εκπομπών (ζωντανές, ηχογραφημένες, ενημερωτικές, ψυχαγωγικές,

μουσικές, αθλητικές, επιμορφωτικού χαρακτήρα), τις ζώνες (7.00-10.00, 10-12, 12-3,

3-5, 5-9, 9-12, 12-7) και το κοινό στο οποίο απευθύνονται. Σε κάθε μέλος της ομάδας

ανατέθηκε η διερεύνηση ολόκληρου προγράμματος ενός ραδιοφωνικού σταθμού:

>Σκαι 5:00 Πρωινή Ενημέρωση (παραγωγός: Γιώργος Ψάλτης)

7:00 [email protected] (παραγωγός: Άρης Πορτοσάλτε)

10:00 Σημειώσεις (παραγωγός: Μπάμπης Παπαδημητρίου)

10:30 Στο στόμα του Νίκου (παραγωγός: Νίκος Ανδρίτσος, Νίκος Υποφάντης)

11:00 Πρώτη Γραμμή (παραγωγός: Βασίλης Λυριτζής, Δημήτρης Οικονόμου)

12:00 Σημείο Αιχμής (παραγωγός: Σία Κοσιώνη)

12:56 Μαγειρέματα (παραγωγός: Μυρσίνη Λαμπράκη)

13:00 Στο στόμα του Νίκου (παραγωγός: Νίκος Ανδρίτσος, Νικος Υποφάντης)

14:00 Κεντρικό Μαγκαζίνο (παραγωγός Κατερίνα Ακριβοπούλου)

15:00 Αθλητικό Μαγκαζίνο (παραγωγός: Αριστοτέλης Παπαπάνος)

16:00 Η έφεση στον Σκαι 100,3(παραγωγός Κυριάκος Θωμαίδης)

16:56 Μαγειρέματα (παραγωγός: Μυρσίνη Λαμπράκη)

17:00 ζωή.gr (παραγωγός: Δημήτρης Γιατζόγλου, Χριστίνα Βίδα)

18:00 Στιγμιότυπα (παραγωγός: Βασίλης Κουρόπουλος)

19:58 Παρά Τρίχα

mailto:[email protected]

http://ζωή.gr/

16

20:00 Βραδινό Μαγκαζίνο με την Αννα Μπουσδούκου

21:00 Η Γκίζα...κάπου αλλου (παραγωγός: Γκίζα)

22:00 Σκαι αλλιώς (παραγωγός: Κωνσταντίνος Μπογδάνος)

00:00 Ανεμόλογο (παραγωγός:Κωνσταντίνος Λαβίθης)

>Λάμψη

[Δευτέρα-Παρασκεύη]

7:00 Μάκης Πουνέντης, Μαρία Μπεκατώρου, Μαρία Ηλιάκη

10:00 Καίτη Φαρμάκη

14:00 Δημήτρης Μηλιόγλου

18:00 Αθηναίς Νέγκα

20:00 Βισβάρδη

23:00 Non stop music

[Σαββατοκύριακο]

11:00 Ειρήνη Καραγιάννη

14:00 Άννα-Μαρία Ψέμμα

17:00 Best of Μάκης Πουνέντης, Μαρία Μπεκατώρου, Μαρία Ηλιάκη

20:00 Non stop music

Τα στοιχεία που συλλέξαμε από τη μελέτη των ερευνητικών ερωτημάτων κάλυψαν σε

μεγάλο βαθμό τις προσδοκίες μας και έδωσαν απάντηση στα ερωτήματα που είχαμε

θέσει απαρχής. Το Ραδιόφωνο είναι μια μαγεία καλά κρυμμένη και η ευκαιρία, που

μας δόθηκε να εξερευνήσουμε τον κόσμο του, αποτελεί μια συναρπαστική εμπειρία

για μας.

1.3. Ομάδα 3

Στο πρώτο μάθημα χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες και κάθε ομάδα ανέλαβε ένα

διαφορετικό θέμα .Το αρχικό μας όνομα ήταν ''τυπάδες'', αλλά υπήρχαν διαφωνίες

οπότε το αλλάξαμε σε ''Ροζ Μονόκεροι''. Ύστερα ξεκινήσαμε την καταγραφή

τηλεοπτικών ραδιοφωνικών και ψηφιακών σταθμών και εκπομπών. Μελετήσαμε τα

διαφορετικά είδη εκπομπών και ασχοληθήκαμε με την ανταπόκριση που τους δείχνει

το κοινό. Η ομάδας μας ασχολήθηκε συγκεκριμένα με τα κρατικά κανάλια. Σε αυτά

καταγράψαμε το πρόγραμμα τους, τις τηλεοπτικές ζώνες τους και τις υποθέσεις μας

για το κοινό στο οποίο απευθύνονται. Επειδή δεν υπήρχε αρκετός χρόνος για την

ολοκλήρωση της εργασίας συνεχίσαμε την καταγραφή και στο δεύτερο μάθημα. Στο

τρίτο μάθημα τέθηκαν στην τάξη τρία θέματα:

1) τεχνική υποστήριξη-σκηνοθεσία-σκηνογραφία-μακιγιάζ

17

2) αρχισυνταξία- παρουσίαση

3) οργάνωση παραγωγής

Από αυτά έπρεπε να επιλέξουμε με τί θα ασχοληθούμε. Η επιλογή μας ήταν η πρώτη

(τεχνική υποστήριξη-σκηνοθεσία-σκηνογραφία-μακιγιάζ). Οι ρόλοι που μοιράσαμε

στην ομάδα ήταν σκηνογράφος (Θοδωρής Εξαδάκτυλος), σκηνοθέτης (Παναγιώτης-

Νικόλαος Καλόσακας,) κινηματογραφιστής (Θανάσης Κάκος), μακιγιέρ (Aργυρώ

Καλοπαστά), τεχνικός (Eιρήνη Mιχαήλου).

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΤ

2.1. Ομάδα 1

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

(Για την αρχισυνταξία - παρουσίαση)

ΑΡΧΙΣΥΝΤΑΞΙΑ 1. Με ποιο κριτήριο επιλέγεται το θέμα της εκπομπής; 2. Το θέμα της εκπομπής επηρεάζει την ώρα προβολής της; 3. Ποιος επιμελείται τα κείμενα; Με ποιο κριτήριο επιλέγει ποια κομμάτια του

κειμένου θα κρατήσει και ποια όχι;

4. Συμβάλλει και ο παρουσιαστής στην παραπάνω ενέργεια;

5. Τι προβλήματα μπορεί να αντιμετωπίσει μια ζωντανή εκπομπή;

6. Σε ζωντανές εκπομπές, που η ροή του κειμένου είναι συνεχόμενη, υπάρχει

περίπτωση η εκπομπή να υπερβεί το όριο χρόνου προβολής και πως το

αντιμετωπίζεται;

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1. Πως συμβάλλει ο αρχισυντάκτης στην παρουσίαση;

2. Πως επιλέγεται ο παρουσιαστής και με ποια κριτήρια;

3. Ποια βήματα ακολουθούνται για την υλοποίηση μιας εκπομπής;

4. Οι ερωτήσεις σε περίπτωση συνέντευξης δίνονται στον παρουσιαστή και στον

συνεντευξιαζόμενο εκ των προτέρων;

5. Τι σπουδές πρέπει να έχει κάνει κάποιος για να γίνει παρουσιαστής ή

αρχισυντάκτης;

6. Ποιος επιλέγει τον αρχισυντάκτη και τον παρουσιαστή;

2.2. Ομάδα 2

Ερωτηματολόγιo

Ποια ακριβώς είναι η δουλειά της παραγωγής;

Ποια είναι τα στάδια οργάνωσης μιας εκπομπής;

Ποιος καθορίζει τον προϋπολογισμό μιας εκπομπής και με ποια κριτήρια;

Πόσο στοιχίζει κατά μέσο όρο μια εκπομπή και πώς καθορίζεται η αμοιβή του

κάθε εμπλεκομένου;

Πώς βρίσκει ένα κανάλι παραγωγούς;

18

Οι συνεντευξιαζόμενοι αμοίβονται;

Ποιες ώρες βάζετε τις περισσότερες διαφημίσεις και γιατί;

Ποιος καθορίζει την ώρα προβολής της κάθε εκπομπής και με ποια κριτήρια;

2.3. Ομάδα 3

Ερωτήσεις:

Σχετικά με τον φωτισμό, πως τον διαλέγετε; Επηρεάζεστε από τον χώρο; Από το

είδος της εκπομπής;

Σχετικά με τον χρόνο και τις σκηνές, ποιες «κόβετε» και με ποιο κριτήριο; (στο

μοντάζ)

Υπάρχει στυλίστας στις εκπομπές;

Πώς επιλέγετε τα ενδύματα;

Τα χρώματα των ρούχων;

Παίζει ρόλο το ντύσιμο;

Σχετικά με το μακιγιάζ ποιες αποχρώσεις χρησιμοποιείτε και με ποια κριτήρια;

Πώς επιλέγεται το σκηνικό για τις εκπομπές;

Πώς καθορίζεται η θέση που έχει ο καθένας; (παρουσιαστής, συνεντευξιαζόμενος

κτλ.)

Ποια είναι η δουλειά του σκηνοθέτη;

Ποια είναι η δουλειά του σκηνογράφου;

Ποια είναι η διάφορα τους;

Ποιος αμείβεται περισσότερο και γιατί;

Τι σπουδές απαιτούνται;

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ

ΣΤΗΝ ΕΡΤ

Στο κεφάλαιο αυτό θα παρουσιάσουμε τις απαντήσεις στα ερευνητικά μας

ερωτήματα.

3.1.Ομάδα 1

Στις 18/12/2012 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στην ΕΡΤ στα στούντιο

της Λεωφόρου Μεσογείων. Ξεναγηθήκαμε σε όλους τους χώρους των

εγκαταστάσεων της ΕΡΤ από τη βοηθό παραγωγής, την κυρία Εύη Γάτου. Επίσης

παρακολουθήσαμε τα γυρίσματα της εκπομπής «Σημείον ART» και έπειτα κάθε

ομάδα, ανάλογα με ποιο κομμάτι είχε επιλέξει να ασχοληθεί (όπου αυτή η κατανομή

19

των εργασιών είχε γίνει στην έκτη συνεδρία και η ομάδα μας είχε αναλάβει την

αρχισυνταξία και την παρουσίαση), θα έπαιρνε συνέντευξη από τους αρμόδιους.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Αρχισυνταξία

1. Με ποιο κριτήριο επιλέγεται το θέμα της εκπομπής;

2. Το θέμα της εκπομπής επηρεάζει την ώρα προβολής της;

3. Ποιος επιμελείται τα κείμενα; Με ποιο κριτήριο επιλέγει ποια κομμάτια του

κειμένου θα κρατήσει και ποια όχι;

4. Συμβάλλει και ο παρουσιαστής στην παραπάνω ενέργεια;

5. Τί προβλήματα μπορεί να αντιμετωπίσει μια ζωντανή εκπομπή;

6. Σε ζωντανές εκπομπές, στις οποίες η ροή του κειμένου είναι συνεχόμενη,

υπάρχει περίπτωση η εκπομπή να υπερβεί το όριο χρόνου προβολής και πώς

αντιμετωπίζεται;

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

1. Πώς συμβάλλει ο αρχισυντάκτης στην παρουσίαση;

2. Πώς επιλέγεται ο παρουσιαστής και με ποια κριτήρια;

3. Ποια βήματα ακολουθούνται για την υλοποίηση μιας εκπομπής;

4. Οι ερωτήσεις σε περίπτωση συνέντευξης δίνονται στον παρουσιαστή και στον

συνεντευξιαζόμενο εκ τον προτέρων;

5. Τί σπουδές πρέπει να έχει κάνει κάποιος για να γίνει παρουσιαστής ή

αρχισυντάκτης;

6. Ποιος επιλέγει τον αρχισυντάκτη και τον παρουσιαστή;

ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ

Χρήστος Μακρής: είναι ο διευθυντής φωτογραφίας και η αρμοδιότητά του είναι

να δημιουργεί την κατάλληλη ατμόσφαιρα χρησιμοποιώντας τον κατάλληλο

φωτισμό σε συνεργασία με τον cameraman. Συνεργάζεται κυρίως με τον

σκηνοθέτη για τη δημιουργία της ατμόσφαιρας και την μακιγιέζ με σκοπό να

αποφύγουν τις γυαλάδες που μπορεί να δημιουργηθούν εξαιτίας του ιδρώτα.

Μας εξήγησε τη διαφοροποίηση του φωτισμού μεταξύ κωμωδίας (απαλός και

χωρίς πίεση) και δράματος (περίεργος και σκληρός).

Ζώης Κουνιάκης: είναι ο ηχολήπτης ο οποίος για να πετύχει το επιθυμητό

αποτέλεσμα έχει στη διάθεσή του και χρησιμοποιεί πολλά μηχανήματα όπως:

μικρόφωνα, βίντεο, λειτουργικό λινέξ κ.α. Συνεργάζεται με τον σκηνοθέτη, τον

αρχισυντάκτη και τον παρουσιαστή με τους οποίους επικοινωνεί μέσω ενός

20

μικροφώνου. Επισημάνθηκε επίσης ότι ο ήχος πρέπει να είναι απομονωμένος από

οποιονδήποτε εξωτερικό θόρυβο πχ. ψίθυροι, συνομιλίες.

Γιώργος Γαλάνης: είναι ο cameraman ο οποίος παραδόξως κατέληξε να

ασχολείται με τη λήψη εικόνων καθώς αρχικά είχε σπουδάσει ζωγραφική. Από

όλες τις κάμερες η πιο σημαντική είναι ο γερανός, ο οποίος είναι απαραίτητος για

την επίτευξη μιας εκπομπής, καθώς είναι υπεύθυνος για τα γενικά πλάνα κατά τη

διάρκεια της εκπομπής.

Ευαγγελία Μανούρα: είναι η μακιγιέζ η οποία φροντίζει τα πρόσωπα του

παρουσιαστή και των καλεσμένων για να υπάρχει αρμονία στον φακό της

κάμερας.

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

Κύριος Κόκορος : είναι γενικός διευθυντής, η αρμοδιότητα του οποίου είναι να

συγκεντρώνει τα αιτήματα βάσει των οποίων κανονίζονται οι εγγραφές στα

στούντιο και έπειτα αυτό παρουσιάζεται ως τύπος προγράμματος το οποίο

μοιράζεται σε όλα τα μέλη της εκπομπής. Μετά κανονίζεται το ωράριο το οποίο

περιέχεται στο πρόγραμμα, οι εγγραφές καθώς και οι ώρες που θα γυριστεί κάθε

εκπομπή.

ΑΡΧΙΣΥΝΤΑΞΙΑ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Δημήτρης Τρίκκας: είναι ο αρχισυντάκτης και παρουσιαστής της εκπομπής. Ο

ίδιος μας λέει πως υπάρχουν παρουσιαστές οι οποίοι έχουν όλο το κείμενο

μπροστά τους. Εκείνος δεν ανήκει σε αυτούς, αφού ετοιμάζει τα κείμενά του από

πριν, δεν αυτοσχεδιάζει και έχει σημειωμένα σε ένα χαρτί λέξεις-φράσεις κλειδιά

σε περίπτωση που κολλήσει ή ξεχάσει τα λόγια του. Υπάρχουν τρεις τρόποι με

τους οποίους κάποιος μπορεί να επιλεγεί ως παρουσιαστής:

θεωρείται από όλα τα μέλη της εκπομπής ως ο πιο ικανός για αυτήν την

θέση

εκλογή του αποκλειστικά στηρίζεται στην

θεαματικότητα/ακροαματικότητα διότι είναι γνωστό πρόσωπο

ως προσωπική χάρη γιατί μπορεί να είναι γνωστός ή φίλος κάποιου

υπεύθυνου της εκπομπής.

Επισημάνθηκε επίσης πως κάποιος δεν μπορεί να επιλεγεί ως παρουσιαστής

χωρίς να έχει και κάποια άλλη αρμοδιότητα στον χώρο π.χ. παρουσιαστής-

ηθοποιός, παρουσιαστής- σκηνοθέτης κτλ.

21

Καθ’όλη τη διάρκεια της εκπομπής υπήρχε πολύ πίεση διότι έπρεπε μέσα σε

συγκεκριμένο χρονικό διάστημα να καλύψουν κάποια ύλη του επεισοδίου. Τέλος

χαρακτηρίζει την τηλεόραση σαν έναν κρίκο, κάθε ειδικότητα στηρίζεται και

συνδέεται με την άλλη και είναι όλες απαραίτητες για τη σωστή λειτουργία μιας

εκπομπής.

Αλέξανδρος Ρωμανός Λιζάρδος: ασχολείται με τον κινηματογράφο και

συγκεκριμένα κάνει κριτική και βρίσκει στοιχεία τα οποία προβάλλει στην

εκπομπή. Ο ίδιος έχει σπουδάσει σκηνοθεσία, σενάριο, ηθοποιία κ.α.

–Κριτικός κινηματογράφου: πρέπει να κρίνει αντικειμενικά μια ταινία, να

αναφέρει τα υπέρ και τα κατά χωρίς να εκφράζει την προσωπική του άποψη.

Κρίνει δηλαδή την πρόθεση (κρίση πάνω στην τέχνη). Σε αυτό το επάγγελμα

αποφεύγουμε να κατηγοριοποιούμε πράγματα, πχ. ο θεατής θα κρίνει μια ταινία

με βάση πολλούς παράγοντες όπως κάποιος αγαπημένος ηθοποιός που συμμετέχει

στην ταινία, το είδος της κτλ. και επομένως θα κρίνει την ταινία με βάση τα δικά

του πιστεύω.

Ο κύριος Λιζάρδος χρησιμοποιεί τον όρο ‘’αξίες‘’ για να δηλώσει κάτι που μας

αρέσει, όλα όσα καθρεπτίζουν τις προτιμήσεις μας. Ό,τι αγαπάμε είναι κάτι το

οποίο αγαπούν και κάποιοι άλλοι σε εμάς και ό,τι μισούμε είναι αυτό το οποίο σε

κάποιο βαθμό το έχουμε κι εμείς. Ένας άλλος όρος είναι το ‘’υποθετικό αν’’ του

οποίου μας εξηγεί την έννοια με ένα παράδειγμα: ‘’Το πρωί η αδελφή μου με

ξύπνησε και δεν σηκωνόμουν’’, χρησιμοποιώντας τον όρο αυτό γίνεται ‘’ Η ώρα

είναι δώδεκα, δεν με έχει ξυπνήσει η αδελφή μου και έχω χάσει το σχολείο.’’

Χρησιμοποιώντας ως παράδειγμα την ταινία ‘’Αν’’ στην οποία πρωταγωνιστεί ο

Χ.Παπακαλιάτης προσπάθησε να μας εξηγήσει τις διάφορες τεχνικές που

χρησιμοποιούνται στον κινηματογράφο, όπως ότι η βροχή είναι ηχητικό εφφέ:

μεθοδευμένες κινήσεις οι οποίες προκαλούν συναίσθημα και έχουν άμεση σχέση

με την ψυχολογία.

ΣΚΗΝΗ ΜΕ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ: Ο κύριος Λιζάρδος μας αναφέρει ότι ο

Παπακαλιάτης έχει βάλει πολλά στοιχεία από διάφορες ταινίες στη συγκεκριμένη

ταινία, χωρίς να θέλει να τηρήσει τον όρο ‘’ αρχή-μέση-τέλος ‘’.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ CONTROL

1) ο άνθρωπος που χειρίζεται τα βίντεο που προβάλλονται στην εκπομπή ονομάζεται

playout

2) ο σκηνοθέτης μέσω του μόνιτορ παρακολουθεί την εκπομπή

22

3) ολες οι εντολές περνούν από τον σκηνοθέτη, το ίδιο και οι οδηγίες προς τον

παρουσιαστή

4) ολο το control ρυθμίζεται από τον σκηνοθέτη

5) η επιλογή του θέματος, η επεξεργασία του, η παρατήρηση μελέτης του, και η

αρχειοθέτηση του γίνεται από τον αρχισυντάκτη και τους υπόλοιπους συντάκτες

6) ο ρυθμιστής εικόνας ελέγχει αν τα χρώματα είναι σωστά

7) ο σκηνοθέτης δίνει εντολές ακόμα και στον cameraman

8) παμε video : εντολή για μετάδοση μόνο του video

9) πλατη :εντολή για να παιχτεί το video στην οθόνη πίσω από τον καλεσμένο

γενική παρατήρηση : μέσα στο control υπάρχει ένα αρκετά μεγάλο μέρος του

επιτελείου για να βγει μια εκπομπή στον αέρα οπότε οι περισσότεροι άνθρωποι που

δουλεύουν στην οργάνωση μιας εκπομπής βρίσκονται στο control, άρα εκεί γίνεται

και η περισσότερη δουλειά,

Η γενική διαδικασία ήταν εύκολη και ευχάριστη. Παρ’όλα αυτά υπήρχαν κάποιες

δυσκολίες, για παράδειγμα η αποτυχημένη προσπάθεια να επικοινωνήσουμε με ένα

ιδιωτικό κανάλι. Επίσης υπήρχε δυσκολία στη συνεργασία μεταξύ των ομάδων σε

αντίθεση με τη στενή συνεργασία των μελών της κάθε μιας πράγμα που αποδεικνύεται

στην κατανομή αρμοδιοτήτων που έγινε στην τέταρτη συνεδρία. Σε γενικές γραμμές η

ομάδα μας απέκτησε εμπειρία και ο καθένας μας αποκόμισε πολλές γνώσεις σχετικά με

το στήσιμο μιας εκπομπής.

3.2. Ομάδα 2

Γενικά μιλώντας:

=> Σκηνοθέτης της εκπομπής: Κ. Ποντίκας και Κα. Μόκου

=> Διευθυντης φωτογραφίας: Χρήστος Μακρής

=> Ηχολήπτης: Ζώης Κουνιάκης

=> Cameraman: Γιώργος Γαλάνης

=> Αρχισυντάκτης - Παρουσιαστής: Δημήτρης Τρίκας

=> Μακιγιέζ: Ευαγγελία Μανούρα

=> Διευθυντής παραγωγής: Γιώργος Στράγκας

Γενικές πληροφορίες:

23

*Ο κύριος Γαλάνης ξεκίνησε τη δουλειά του ως cameraman μέσω της ζωγραφικής.

=> Ευθύνη του: η λήψη της εικόνας

=> Το πόσες κάμερες θα χρησιμοποιηθούν είναι θέμα των αναγκών της εκπομπής

*Μακιγιέζ: Οι παρουσιαστές, οι συνεντευξιαζόμενοι και γενικά όλοι όσοι θα

εμφανιστούν στην τηλεόραση πρέπει να μακιγιάρονται. Διότι λόγω του φωτισμού στο

πλατό θα γυαλίζουν και αυτό γράφει άσχημα στην κάμερα.

*Διευθυντής φωτογραφίας: Όλα ξεκινούν από μια ιδέα την οποία προσπαθούμε να

υλοποιήσουμε. Συγκεκριμένα, η δουλειά του είναι ο φωτισμός. Προσπαθεί να

“δώσει” ατμόσφαιρα (αναλόγως το πως πέφτει το φως) θέλοντας να τονίσει και να

αναδείξει το κύριο θέμα της εκπομπής. Η ατμόσφαιρα μας βοηθάει να “πούμε” αυτό

που θέλουμε να κάνουμε. Σ’ ένα στούντιο μπορούν να γίνουν εκπομπές λόγου,

θεατρικές εκπομπές (δράμα, κωμωδία κλπ). Το συγκεκριμένο στούντιο έχει

αυτόματους μηχανισμούς-φωτισμούς. Ο φωτισμός σχετίζεται άμεσα με το είδος της

εκπομπής που θέλουμε να κάνουμε. Συνήθως χρησιμοποιείται το κόντρα φως, το

οποίο κάνει ένα άτομο να ξεκολλάει από το ντεκόρ, δίνει άλλη διάσταση, και το

φωτίζει διαφορετικά. Τα φώτα σε συνδυασμό με το μακιγιάζ μαλακώνουν την εικόνα

κάποιου και καλύπτουν ατέλειες. Η δουλειά του Διευθυντή φωτογραφίας είναι άμεσα

συνδεδεμένη με τον σκηνοθέτη, τον οπερατέρ και τη μακιγιέζ. Επίσης στα εξωτερικά

γυρίσματα συνεργάζεται με τον ηχολήπτη (κυρίως για τη θέση του μπουμ).

Δηλώνει: Η δουλειά της τηλεόρασης είναι μια ωραία, καλλιτεχνική δουλειά.

*Ηχολήπτης: Η κονσόλα στο χειριστήριο έχει λειτουργικό Linux (αποθηκεύει

ρυθμίσεις). Συνήθως ο ηχολήπτης αντιμετωπίζει προβλήματα με συνδέσεις στο

εξωτερικό.

=> Κοντρόλ:

1. Μίξερ: Επιλέγει ποια κάμερα θα βγει στο αέρα.

2. Σούπερ: Είναι τα μηνύματα κάτω από την εικόνα.

3. Τα θέματα που προβάλλονται (πολιτισμός, παιδεία, οικολογία) είναι η ταυτότητα

της ΕΡΤ.

Πιο συγκεκριμένα οι απαντήσεις ήταν οι ακόλουθες:

24

1. Ποιά ακριβώς είναι η δουλειά της παραγωγής;

Σκηνοθέτης: σκέπτεται Διεύθυνση Παραγωγής: υλοποιεί

Γέφυρα του υλικού

Συγκεκριμένα, ο κύριος Στράγκας είναι εκτελεστικός παραγωγός. Ασχολείται με τα

μέσα παραγωγής (κλείνει τα συνεργεία και μοντάρει). Στο μοντάζ κόβει και κολλάει

ήχο-εικόνα και παράγει τo τελικό προϊόν για την εκπομπή. Η δουλειά του είναι

οικονομική και καλλιτεχνική συγχρόνως.

2.Ποιά είναι τα στάδια οργάνωσης μιας εκπομπής;

Τα στάδια οργάνωσης μια εκπομπής (θεωρώντας τα χρήματα δεδομένα, καθώς είναι

χρήματα του ελληνικού λαού)

a. να υπάρχει ένα κονσεπτ με τι θα ασχολείται η εκπομπή.

b. Κατασκευάζεται το σκηνικό

c. Η ΕΡΤ δίνει τα μέσα παραγωγής

d. Όταν τοποθετηθούν όλα τα παραπάνω: ο αρχισυντάκτης, ο σκηνοθέτης, ο

διευθυντής παραγωγής και ο διευθυντής φωτογραφίας συνεργάζονται μεταξύ

τους με σκοπό την πραγματοποίηση της εκπομπής.

3. Ποιός καθορίζει τον προϋπολογισμό μιας εκπομπής και με ποιά κριτήρια;

Τον προϋπολογισμό μια εκπομπής καθορίζουν ο σκηνοθέτης μαζί με τον διευθυντή

παραγωγής. Κάνουν έρευνα αγοράς και σε περιπτώσεις που δεν θέλουν να εμπλακούν

με την απόκτηση εξοπλισμού απευθύνονται σε μία ειδική υπηρεσία της ΕΡΤ η οποία

ονομάζεται τμήμα παραγγελιών. Αν το κόστος είναι υψηλό τότε το τμήμα

παραγγελιών ψάχνει σπόνσορες.

(Σε όλα τα παραπάνω άγονται: συνεργεία, σκηνικό, πρόσληψη δυναμικού

προσωπικού, ενοικίαση διαφόρων πραγμάτων). Αναλύεται η κάθε

χρηματική δαπάνη.

25

4. Πόσο στοιχίζει κατά μέσο όρο μία εκπομπή και πως καθορίζεται η αμοιβή του

κάθε εμπλεκομένου;

Η ΕΡΤ χρηματοδοτείται με 246.000.000 ευρώ από τη ΔΕΗ και το συνολικό μπάτζετ

(μαζί με τις διαφημίσεις) ανέρχεται στα 400.000.000 ευρώ. Τα περισσότερα από αυτά

βέβαια πηγαίνουν στο κράτος.

Η ΕΡΤ λόγω του μπάτζετ (προϋπολογισμού) που διαθέτει είναι εξοπλισμένη με τα

καλύτερα μηχανήματα.

=> Ο διευθυντής παραγωγής υπολογίζει μια τεκμαρτή δαπάνη (ένα εκτιμώμενο

κόστος) [κοστολογεί το καθετί] για

την εκπομπή. Η συγκεκριμένη εκπομπή στοιχίζει 1.400 ευρώ τη μέρα.

*Ο διευθυντής παραγωγής βάζει το μεγαλύτερο τεκμαρτό και μετά ανάλογα με

διάφορους παράγοντες μειώνει τις δαπάνες

Συμπερασματικά: ο διευθυντής παραγωγής για να είναι καλυμμένος θα πρέπει να

εργάζεται βάσει ενός καθορισμένου ποσού το οποίο δεν πρέπει να υπερβαίνει.

5. Πως βρίσκει ένα κανάλι παραγωγούς;

26

Η ΕΡΤ δεν χρειάζεται να ψάξει για παραγωγούς διότι χρηματοδοτείται από το κράτος.

Χρησιμοποιεί χρήματα του ελληνικού λαού.

6. Οι συνεντευξιαζόμενοι αμείβονται;

Οι καλεσμένοι και συνεντευξιαζόμενοι δεν αμείβονται με κάποιο χρηματικό ποσό.

(Μοναδική εξαίρεση αποτελούν οι μουσικοί κάποιας μεγάλης ορχήστρας που

πιθανότατα φιλοξενεί μια εκπομπή). Οι συνεντευξιαζόμενοι αμείβονται, έμμεσα,

μέσω της προβολής τους από την τηλεόραση (διαφήμιση έναντι χρημάτων).

7. Ποιές ώρες βάζετε τις περισσότερες διαφημίσεις και γιατί;

Το πότε και το ποιές διαφημίσεις θα παίξουν εξαρτάται από το target group κάθε ώρα

της ημέρας. (πχ. τα πρωινά, που στο σπίτι βρίσκονται οι νοικοκυρές παίζουν

διαφημίσεις που να είναι σχετικές με είδη καθαριότητας κλπ).

Οι περισσότερες διαφημίσεις πέφτουν στο Prime time (χρονικό εύρος κατά το οποίο

υπάρχει μεγάλη τηλεθέαση). Η Prime time ώρα της ημέρας ξεκινάει συνήθως από τις

5-6 η ώρα το απόγευμα μέχρι τις 10-11 το βράδυ, όπου συνήθως είναι όλη η

οικογένεια στο σπίτι.

8. Ποιά επίθετα νομίζετε ότι χαρακτηρίζουν καλύτερα την οργάνωσης της

παραγωγής, τη δουλειά σας;

Η δουλειά μου απαιτεί υπευθυνότητα, συνέπεια, ακρίβεια - σωστή διαχείριση των

πραγμάτων και ομαδικό πνεύμα

9. Ποιός καθορίζει την ώρα της κάθε εκπομπής και με ποιά κριτήρια;

Η ώρα που θα προβληθει κάθε εκπομπή καθορίζεται από τη θεματολογία της και το

αν θα είναι καθημερινή η εβδομαδιαία.

27

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΤΟΥ KISS FM

4.1. Ομάδα 1

Στις 19 Μαρτίου του 2013 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη στον kiss fm

στο Μαρούσι. Πήραμε συνέντευξη από τον Διευθυντή Δημοσίων Σχέσεων και

Σύμβουλο Επικοινωνίας κ. Γιώργο Παπατριανταφύλλου. Μετά ακολούθησε

ξενάγηση στους χώρους εργασίας του σταθμού.

Με ποια κριτήρια επιλέγονται οι παρουσιαστές;

Υπάρχει μια παρεξήγηση ή καλύτερα μια παλαιά αντίληψη ότι ένας DJ είναι και

παρουσιαστής του ραδιοφώνου, κάτι το οποίο δεν ισχύει τουλάχιστον στο σύγχρονο

ραδιόφωνο. Το βασικό κριτήριο με το οποίο επιλέγεται ο παρουσιαστής να έχει

δεξιότητες στην ανάλυση των διερευνητικών διαδικασιών, δηλαδή σε κάθε

επαγγελματικό ραδιοφωνικό μέσο πραγματοποιούνται δεκάδες τύποι

διερευνητικών διαδικασιών, με σκοπό την αποκωδικοποίηση των επιθυμιών των

ακροατών. Προσπαθούν να μάθουν όσο καλύτερα μπορούν το κοινό τους, ούτως

ώστε να πληθύνουν τα μηνύματα για ότι παρουσιάζουν και γιατί, πρέπει να υπάρχει

μια στρατηγική απάντηση. Αν δεν υπάρχει εικόνα για το τί επιθυμεί το κοινό

προφανώς ότι παρουσιάζουν θα είναι αδιάφορο για αυτούς. Ένα άλλο κριτήριο με το

οποίο επιλέγεται ένας παρουσιαστής είναι να έχει τη δυνατότητα να σχεδιάσει

στρατηγικά το πρόγραμμα του, με άλλα λόγια γιατί παρουσιάζει ένα θέμα.

Είναι απαραίτητη η σύνταξη ενός κειμένου; Έχει τύχει να αυτοσχεδιάσετε

στον αέρα προκειμένου να συμπληρωθεί το νόημα κάποιου κειμένου;

Φυσικά και έχει τύχει, άλλωστε το ραδιόφωνο διακρίνεται για την αμεσότητα του,

όμως είναι επικεντρωμένη στην στρατηγική η όποια έχει επιλεγεί από το μέσο,

δηλαδή η αυτοσχεδίαση γίνεται μέσα σε κάποια πλαίσια τα όποια διαμορφώνονται

μέσα από τα ενδιαφέροντα του κοινού. Όμως αυτό δίνει μια «νοστιμιά» στο

πρόγραμμα κάτι που αρέσει στους ακροατές.

Η επιλογή τραγουδιών επηρεάζεται από την ώρα και το θέμα της εκπομπής;

Η επιλογή των τραγουδιών δεν επηρεάζεται από το θέμα και την ώρα της

εκπομπής από τη στιγμή που θεωρούμε ότι είναι η ίδια όλο το εικοσιτετράωρο.

28

Ο παρουσιαστής συμβάλει στη σύνταξη των κειμένων;

Δεν υπάρχει κεντρική αρχισυνταξία αλλά θεωρούμε ότι συντάκτης και αρχισυντάκτης είναι

ο ίδιος ο παρουσιαστής. Όμως η σύνταξη των κειμένων του αναφέρονται στη στρατηγική

κατεύθυνση που υπάρχει από την ραδιοφωνική επιχείρηση.

Τι προβλήματα μπορεί να υπάρξουν σε μια εκπομπή και πως τα αντιμετωπίζετε;

Προβλήματα που μπορούν να υπάρξουν είναι κυρίως τεχνικά, αλλά και άλλα όπως να μην

υπάρχει τηλεφωνικό κέντρο το οποίο πλήττει ιδιαίτερα γιατί μια ραδιοφωνική εκπομπή

βασίζεται στα τηλεφωνήματα των ακροατών και μια εκτακτη είδηση που χρειάζεται

ανάλογη διαχείριση θα μπορούσε να είναι πρόβλημα.

Στα τηλεφωνήματα από τους ακροατές δεν υπάρχουν παρεμβάσεις όπως ο έλεγχος για

το τι πρόκειτε να πει, εκτός αέρα ίσως, γιατί αν θέλει κάποιος να κάνει κάποια αφιέρωση

και την πραγματοποιήσει ο ραδιοφωνικός σταθμός θα πρέπει να πραγματοποιήσει όλες τις

αφιερώσεις κάτι που θα είναι ανεύικτο και κουραστικό για τους ακροατές.

Οι ερωτήσεις σε περίπτωση συνέντευξης δίνονται στον παρουσιαστή και στον

συνεντευξιαζόμενο εκ των προτέρων;

Συνήθως υπάρχει ένα draft ένας οδηγός κατά κάποιον τρόπο ερωτήσεων που θέλει και ο

ίδιος ο συνεντευξιαζόμενος (που είναι στις περισσότερες περιπτώσεις κάποιος

καλλιτέχνης) έτσι ώστε να μην βρεθεί σε δύσκολη θέση και για να έχει προετοιμαστεί

καλύτερα ο παρουσιαστής. Το 60% τον συνεντεύξεων είναι αυθόρμητες ,όμως χρειάζεται

πολύ προεργασία καθώς ο παρουσιαστής μαθαίνει τα πάντα για τη ζωή και την

καλλιτεχνική πορεία του καλλιτέχνη που θα πάρει συνέντευξει για να μπορέσει να επιλέξει

κάποιες πολύ σημαντικές ερωτήσεις που ενδιαφέρουν και το κοινό. Ο παρουσιαστής

μπορεί να αυτοσχεδιάσει ερωτήσεις διότι έτσι μπορεί να υπάρξει καλύτερος διάλογος.

Ποια είναι τα στάδια οργάνωσης μιας εκπομπής;

Πρώτα-πρώτα έρχεται ο παρουσιαστής στον σταθμό αρκετή ώρα πριν από την

παρουσίαση για να εγκλιματιστεί. Το βασικό εργαλείο για την άντληση

πληροφοριών είναι το internet. Ουσιαστικά μόλις φτάνει ο εκφωνητής στον σταθμό

ξεκινάει την αναζήτηση του πάνω στην θεματολογία που έχει επιλεγεί για να βρει

τις πιο χρηστικές πληροφορίες. Στη συνέχεια συμπληρώνει την «σκαλέτα» του, που

είναι κάτι σαν χρονοδιάγραμμα στο οποίο γράφει τι θα πει ή τι θα κάνει αναλυτικά.

Πότε μπαίνουν οι περισσότερες διαφημίσεις;

Το πότε μπαίνουν οι περισσότερες εξαρτάται από την ακροαματικότητα. Για να γίνει

όμως πιο αντιληπτό θα πρέπει να εξηγήσουμε τις διαφορές ανάμεσα στην ακρόαση

και την ακροαματικότητα. Ακρόαση είναι το σύνολο των ανθρώπων που ακούν

ραδιόφωνο μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή ενώ ακροαματικότητα είναι το σύνολο

των ανθρώπων που παρακολουθούν έναν συγκεκριμένο σταθμό μια συγκεκριμένη

χρονική στιγμή. Επίσης η ακροαματικότητα χωρίζεται σε ζώνες ώρας και όποια έχει

την μεγαλύτερη ακροαματικότητα έχει και τις περισσότερες διαφημίσεις.

29

4.2. Ομάδα 2

Με ποια κριτήρια επιλέγονται οι παρουσιαστές;

Επικρατεί μια ''παλαιού τύπου'' αντίληψη, ότι ως παρουσιαστές επιλέγονται

κορυφαίοι dj's. Τα κριτήρια, όμως, για την επιλογή των παρουσιαστών είναι τα εξής:

Το άτομο αυτό θα πρέπει να κατέχει δεξιότητες όπως την ανάλυση των ερευνητικών

διαδικασιών, στόχος των οποίων είναι να μαθαίνουν οι υπεύθυνοι τις επιθυμίες των

ακροατών του σταθμού (στρατηγική απάντηση).

Το άτομο αυτό θα πρέπει να έχει τη δεινότητα να σχεδιάζει σωστά το πρόγραμμα

που θα ακολουθεί.

Οι παρουσιαστές αυτοσχεδιάζουν;

Έχει τύχει να ''χρειαστεί'' να αυτοσχεδιάσει κάποιος παρουσιαστής και γενικότερα ο

''σωστός'' αυτοσχεδιασμός δεν αποτελεί πρόβλημα για τον σταθμό, όμως είναι

προτιμότερο όλοι να παραμένουν προσκολλημένοι στη στρατηγική του σταθμού.

Η ώρα επηρεάζει την επιλογή των τραγουδιών;

Στον σταθμό μας η ώρα δεν επηρεάζει την επιλογή ή τη σειρά των τραγουδιών.

Υπάρχει κεντρική αρχισυνταξία στο σταθμό;

Στον kiss fm δεν υπάρχει ''κεντρική'' αρχισυνταξία. Ο κάθε παρουσιαστής είναι

υπεύθυνος γι'αυτó.

Ποια τεχνικά προβλήματα είναι πιθανό να προκύψουν κατά τη διάρκεια μιας

εκπομπής;

Γενικότερα, τα τεχνικά προβλήματα που μπορεί να προκύψουν είναι, για παράδειγμα,

μια έκτακτη είδηση ή να καταρρεύσει το τηλεφωνικό κέντρο. Ειδικά το δεύτερο

πλήττει αφάνταστα μια εκπομπή.

Σας έχει συμβεί κάποιο ακραίο περιστατικό στον αέρα;

Στον σταθμό μας δεν έχει συμβεί κάποιο ακραίο περιστατικό από τηλεφωνική

επικοινωνία με ακροατή, και αυτό γιατί έχει αναπτυχθεί μια σωστή σχέση μεταξύ του

σταθμού και των ακροατών του. Γενικότερα, βέβαια, τα τηλεφωνήματά μας δεν

ελέγχονται από τη στιγμή που δεν είναι επιτρεπτό από τη στρατηγική του σταθμού να

παρεμβαίνουν τηλεφωνικά οι ακροατές κατά τη διάρκεια των εκπομπών.

30

Οι συνεντευξιαζόμενοι γνωρίζουν από πριν τις ερωτήσεις που θα τους τεθούν;

Όσον αφορά τους συνεντευξιαζόμενους, θεωρείται ότι είναι σωστό να υπάρχει ένα

προσχέδιο των ερωτήσεων που θα τους τεθούν. Επίσης, πάντα ο παρουσιαστής

μελετά προσεκτικά τη βιογραφία του κάθε συνεντευξιαζόμενου προκειμένου να είναι

σε θέση να αποσπάσει όσες περισσότερες πληροφορίες είναι δυνατό. Υπάρχουν όμως

περιπτώσεις που οι συνεντευξιαζόμενοι ζητούν να γνωρίζουν τις ερωτήσεις ή

σύμφωνα με τις απαντήσεις που δίνουν κατά τη διάρκεια των συνεντεύξεων, ο

παρουσιαστής δημιουργεί νέες ερωτήσεις που προκύπτουν εκείνη τη στιγμή.

Σε ποιο ηλικιακό κοινό απευθύνεται ο σταθμός;

Το ''κυρίως'' ηλικιακό κοινό στο οποίο απευθύνεται ο σταθμός είναι 25-44.

Από που προέρχονται τα έσοδα του σταθμού;

Όλα τα έσοδα του σταθμού προέρχονται από τον ''αέρα''. Από το προϊόν που

παράγεται, από χορηγούς και διαφημίσεις.

Ποιοι χώροι χρησιμοποιούνται για την πραγματοποίηση των εκπομπών σας;

Τα στούντιο που χρησιμοποιούνται στο σταθμό είναι τα εξής:

Τρία στούντιο παραγωγής, τα οποία ονομάζονται trailer. Εκεί πραγματοποιείται η

προώθηση, η ηχογράφηση των εκπομπών κλπ.

Ένα στούντιο απoτο οποίο βγαίνουν live οι εκπομπές στον αέρα.

Πληρωνετε κάποιο ''συμβολικό'' πόσο για την αναπαραγωγή των τραγουδιών;

Προκείμενου να υπάρχει η δυνατότητα αναπαραγωγής των τραγουδιών, ο σταθμός

εναποθέτει ένα χρηματικό ποσό στην εταιρεία που έχει τα πνευματικά δικαιώματα

κάθε τραγουδιού (το ποσό αυτό αναπαριστά το 7% επί του συνολικού τζίρου). Αυτή

με τη σειρά της κατανέμει στους συντελεστές το συμφωνηθέν ποσό.

Ποιες είναι οι ευθύνες ενός παρουσιαστή;

Κάθε παρουσιαστής είναι υποχρεωμένος να:

Είναι αρκετή ώρα πριν την έναρξη της εκπομπής στο στούντιο, προκειμένου να

υπάρχει κάποιος εγκλιματισμός (όσον αφορά την εκπομπή και το ύφος της).

Πραγματοποιεί την αναζήτηση χρηστικών πληροφοριών μέσω ίντερνετ, βάσει,

πάντα, της στρατηγικής του σταθμού και των στοιχείων που θέλει να αναδείξει.

31

Ποιος ορίζει το πρόγραμμα μιας εκπομπής;

Σε κάθε εκπομπή υπάρχει η σκαλετα, το χρονοδιάγραμμα, δηλαδή, μιας εκπομπής.

Εκεί καταγράφεται τι ακριβώς θα πει ο παρουσιαστής. Τη σκαλετα την φτιάχνει

μόνος του, ο ίδιος ο παρουσιαστής, βάσει του κριτηρίου ''γιατί λέει αυτά που λέει''.

Γιατί κάποιος θα επέλεγε να ακούσει τον σταθμό σας;

O kiss fm έχει αναπτύξει μια αξιόπιστη σχέση με τους ακροατές του. Θεωρείται ένα

αξιόπιστο μέσο ενημέρωσης και αυτό γιατί φιλτράρει το καθετί που παρουσιάζει,

ακόμη και τις διαφημίσεις που εκπέμπει. Η πρώτη έννοια του σταθμού είναι η

μουσική. Οι παρουσιαστές μιλούν λακωνικά, παραθέτοντας χρήσιμες πληροφορίες. Ο

σταθμός ακολουθεί αυτήν την πολιτική, καθώς θέλει να μιλά μέσω της μουσικής του,

και όχι φλύαρα κουράζοντας τους ακροατές. Στόχος του σταθμού είναι η

καλυτέρευση της ζωής, της καθημερινότητας των ακροατών.

Ποια η διαφορά μεταξύ ακροαματικότητας και ακρόασης;

Το μερίδιο αγοράς που κάθε ραδιοφωνικός σταθμός καταλαμβάνει στην ραδιοφωνική

πίτα είναι η ακροαματικότητα. Με απλούστερα λόγια, ακροαματικότητα είναι ο

αριθμός των ακροατών που επιλέγουν να ακούν έναν συγκεκριμένο ραδιοφωνικό

σταθμό, ενώ ακρόαση είναι το σύνολο των ανθρώπων που ακούν γενικά ραδιόφωνο.

Έχετε το περιθώριο να απορρίπτεται διάφορες διαφημιστικές προτάσεις στις

μέρες μας;

Παρά τις δύσκολες εποχές που διανύουμε ο kiss fm απορρίπτει όσες διαφημιστικές

προτάσεις θεωρεί ότι θα πλήττουν το προφίλ του. Επίσης πρέπει να σημειωθεί ότι ο

kiss fm δεν έχει διαφημιστική εταιρεία.

Ο ιδιοκτήτης του σταθμού από την πρώτη μέρα λειτουργίας του είναι ο

Παναγιώτης Κωστάκης.

4.3. Ομάδα 3

Τι είναι ο ''kiss fm''?

Ο kiss fm είναι ένας μουσικός ραδιοφωνικός σταθμός, διεθνούς ρεπερτορίου, που

παράλληλα ψυχαγωγεί και ενημερώνει το κοινό του για τα δρώμενα της πόλης.

Οι ακροατές σας σε ποιες ηλικίες κυμαίνονται?

Απευθύνονται σε ηλικίες από 25-44

32

Τα ελληνικά ή τα ξένα τραγούδια έχουν μεγαλύτερη απήχηση στο κοινό?

Τα ξένα τραγούδια

Τι είδος είναι τα τραγούδια που βάζετε? Γιατί διαλέξατε αυτά?

Όλα τα τραγούδια είναι πολύ αισιόδοξα και ευχάριστα διότι η μουσική γαληνεύει τον

κόσμο

Ποια ώρα της ημέρας έχετε πιο πολύ ακρόαση?

Μεσημεριανές ζώνες Σαββάτου πολύ ακρόαση Από πρωί μέχρι απόγευμα μετά ο

κόσμος συνήθως στρέφεται στις ειδήσεις

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ

Η εμπειρία μας από τις επισκέψεις τόσο στην ΕΡΤ όσο και στον KISS FM μας

παρακίνησε να σχεδιάσουμε και να υλοποιήσουμε μια εκπομπή, και αφού η εικόνα

εντυπωσιάζει ήταν σίγουρο ότι αυτό που θα μας κέρδιζε θα ήταν μία τηλεοπτική

εκπομπή. Τέθηκε, λοιπόν, στην ολομέλεια το ερώτημα αν θα θέλαμε να σχεδιάσουμε

μία εκπομπή και φυσικά μας βρήκε όλους σύμφωνους. Και φυσικά μας κέρδιζε ο

σχεδιασμός και η υλοποίηση μιας τηλεοπτικής εκπομπής. Η κάθε ομάδα

επεξεργάστηκε το θέμα και πρότεινε:

Ποια μορφή θα έπρεπε να έχει μια τηλεοπτική εκπομπή

Ποιο θα έπρεπε να είναι το περιεχόμενό της

Ποιον τίτλο θα της δώσουμε

Η κάθε ομάδα έκανε τις προτάσεις της και φάνηκε ότι είχαμε στο νου μας μια

καθημερινή εκπομπή-μαγκαζίνο ποικίλης ύλης. Συμφωνήσαμε όλοι ότι δεν θα θέλαμε

να είναι μία εκπομπή-σκουπίδι όπως χαρακτηρίζεται από τους ειδικούς, να είναι

σοβαρή και το περιεχόμενό της να είναι τέτοιο που να κινεί το ενδιαφέρον και να

ενημερώνει. Σίγουρα, είμαστε όλοι επηρεασμένοι από αυτά που βλέπουμε στην

τηλεόραση, αλλά θα θέλαμε να δώσουμε την καλύτερη εικόνα και περιεχόμενο.

Το επόμενο βήμα είναι να δημιουργήσουμε νέες ομάδες οι οποίες θα

αναλάμβαναν καινούργιο ρόλο. Συγκεκριμένα σχηματίσαμε ομάδες οι οποίες θα

ασχολούνταν:

1. με την παρουσίαση

2. με τη συγγραφή των θεμάτων

3. με τη δημιουργία των σκηνικών και τη σκηνοθεσία

4. με την υλοποίηση, δηλαδή το γύρισμα της εκπομπής

Μετά από συζήτηση και προβληματισμό, καθορίσαμε τους παρουσιαστές (αφού

επιλέξαμε να είναι μία παρέα παρουσιαστών που θα συνομιλούν και θα σχολιάζουν

33

την επικαιρότητα μεταξύ τους, και χωριστήκαμε σε ομάδες σύνταξης και ομάδες

σκηνοθεσίας. Επειδή όμως τα σκηνικά απαιτούσαν πολύ δουλειά, στην πορεία

ασχοληθήκαμε όλοι με αυτά για να προλάβουμε την ολοκλήρωσή τους.

Ήταν πολύ φιλόδοξο το σχέδιό μας και ο χρόνος μας λίγος. Γι’ αυτό και οι ομάδες

δούλεψαν στη θεματική, την οποία ανέλαβαν, αλλά το γύρισμα της εκπομπής δεν

ήταν όπως θα θέλαμε εμείς και κυρίως δεν προλαβαίναμε να ανταποκριθούμε στους

χρόνους της ΕΡΤ η οποία μας είχε προτείνει να αναλάβει αυτή το γύρισμα και την

υλοποίηση. Έτσι, μειώσαμε τον χρόνο του γυρίσματος και μειώσαμε και την έκταση

των θεμάτων που θα παρουσιάζαμε. Η ένταση και το άγχος ήταν μεγάλο, αλλά

ολοκληρώσαμε ό,τι είχαμε αρχικά σχεδιάσει.

ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Συντακτική ομάδα

Από το πρώτο κιόλας λεπτό της ταινίας, ο θεατής καθηλώνεται και βιώνει το

κινηματογραφικό θαύμα που φέρει το όνομα Τζάνγκο. Αβίαστα, ταυτίζεται με τους

ήρωες και συμπάσχει μαζί τους, βιώνοντας έντονα συναισθήματα. Αξιοσημείωτο

είναι ότι το φιλμ διαπραγματεύεται το θέμα της βίας, της δουλείας και του

ρατσισμού και προβληματίζει τον θεατή καθ’ολη τη διάρκεια της ταινίας. Φυσικά δεν

παραλείπονται σαρκαστικές και ειρωνικές σκηνές που δεν εμποδίζουν τον θεατή από

το να γελάσει σε αρκετά σημεία. Αυτή είναι άλλωστε και η μαγεία αυτής της ταινίας.

Θα μπορούσαμε να πούμε ότι ο Ταραντίνο σεβάστηκε απόλυτα αυτή τη λεπτή

διαχωριστική γραμμή μεταξύ σοβαρού και αστείου και κατέφερε να βγάλει ένα

ισορροπημένο, ένα εξαιρετικό αποτέλεσμα.

Το κύριο θέμα της ταινίας είναι η εκδίκηση. Ο σκλάβος Τζάνγκο χάρη σ’ έναν

κυνηγό επικηρυγμένων κερδίζει με περίεργο, θα μπορούσαμε να πούμε, τρόπο το

εισιτήριο για την ελευθερία του, η οποία και θα τον οδηγήσει στην επανένωση με την

αγαπημένη του Μπρουνχίλντε που πουλήθηκε ως σκλάβα στις βαμβακοφυτείες του

Νότου. Περνώντας μέσα από φλόγες και χαλάσματα θα έρθουν αντιμέτωποι με

πολλές δυσκολίες και, πραγματικά, η ταινία, η πλοκή της ιστορίας φροντίζει μέχρι και

το τελευταίο λεπτό να κρατάει την αγωνία του θεατή στο έπακρο.

Τέλος, το soundtrack της ταινίας “The payback”, καθώς και όλη η μουσική της

ταινίας αγκαλιάζουν και αναδεικνύουν την εξέλιξη της ταινίας, δένουν απόλυτα με

το πιστολίδι και μας επαναφέρουν στο παρόν.

Είναι εξαίρετη ταινία και πραγματικά αξίζει να τη δείτε…

ΑΝΝΑ ΤΣΩΛΗ

34

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ

Το θέμα των Ερευνητικών Εργασιών με το οποίο ασχοληθήκαμε μας βοήθησε να

ανακαλύψουμε πράγματα, που δεν μπορούσαμε να τα φανταστούμε καν, και κυρίως

να δούμε τα πράγματα πίσω από την εικόνα, η οποία παρουσιάζεται στις οθόνες μας,

ή πίσω από τις φωνές και τους ήχους που ακούγονται από τα ραδιόφωνά μας.

Ήταν μία εμπειρία ανακάλυψης καινούργιων πραγμάτων, ενασχόληση και, επομένως,

εμπλοκή με θέματα, με τα οποία αλλιώς δεν θα ερχόμαστε σε επαφή, και, τέλος,

έμπνευση και δημιουργία μιας εκπομπής, όπως θα τη θέλαμε εμείς.

Γνωρίσαμε τα πλατό της τηλεόρασης και όλα τα επαγγέλματα, που εμπλέκονται σε

αυτήν, τους ανθρώπους και τους εμπνευστές μιας εκπομπής, ακόμη και τις δυσκολίες

της, που, πιστέψτε μας, είναι πάρα πολλές. Επισκεφθήκαμε έναν ραδιοφωνικό

σταθμό, έναν δημοφιλή σταθμό, και οι συντελεστές του πίσω και μέσα από τα

ερτζιανά μάς βοήθησαν να δούμε με περισσότερο σεβασμό τον κόσμο του

Ραδιοφώνου. Όλα αυτά είναι θετικά, φυσικά. Νομίζω ότι το μεγαλύτερο κέρδος το

εισπράξαμε, όταν σχεδιάσαμε τη δική μας εκπομπή, που μέσα από φωνές,

συζητήσεις, επίπονη εργασία και, κυρίως, πίεση χρόνου έπρεπε να την

πραγματοποιήσουμε. Με λίγα λόγια, το μεγαλύτερο κέρδος δεν είναι τόσο η

ανακάλυψη νέων πραγμάτων αλλά, κυρίως, η συνεργασία και η κοινή απόφαση να

υλοποιήσουμε κάτι που το θέλαμε όλοι, όλες οι ομάδες, και να βάλουμε πίσω τις

προσωπικές μας απόψεις και να ακούσουμε και τις απόψεις των συμμαθητών μας.

35

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΑΛΜΠΟΥΜ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΤ

37

KISS FM

39

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΚΗΝΙΚΩΝ

43

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

1. Baudrillard Jean, Η έκσταση της επικοινωνίας, μτφρ Β. Αθανασόπουλος, εκδ.

Καρδαμίτσα

2. Bill Gates, Ο δρόμος για το μέλλον, εκδ. Κλειδάριθμος, 1996

3. Hans Magnus Enzensberger, Για μια θεωρία των μέσων επικοινωνίας, Επίκουρος,

Αθήνα 1981

4. Juan Luis Cebrian, Το Δίκτυο, το Internet και τα νέα μέσα επικοινωνίας, εκδ.

Στάχυ, 2000

5. Keane John, Μέσα επικοινωνίας και Δημοκρατία, εκδ. Πατάκη, Αθήνα, 1996

6. Δερτούζος Μ., πρόλογος Bill Gates, Τι μέλλει γενέσθαι, πως ο νέος κόσμος της

πληροφορίας θα αλλάξει τη ζωή μας, εκδ. Λιβάνη, Αθήνα 1998

7. Χαιρετάκης Μανώλης, Περιγράφοντας το νέο ακροατήριο στο ψηφιακό πεδίο,

Σάκκουλας, 2004

8. Χαιρετάκης Μανώλης, ΜΜΕ: Κείμενα στο WWW, Τυπωθήτω, 2000

Και μελετήσαμε όλα τα περιοδικά για την τηλεόραση και το ραδιόφωνο:

Ραδιοτηλεόραση

7 μερες TV

TV Zapping

Ραδιοτηλεόραση

τα ένθετα των εφημερίδων που αναφέρονται στην τηλεόραση και το

ραδιόφωνο κτλ.

ΠΑΜΕ ΣΤΟΥΝΤΙΟ, ΕΧΟΥΜΕ...

Documents

Transcript of ΠΑΜΕ ΣΤΟΥΝΤΙΟ, ΕΧΟΥΜΕ...