Περιεχόμενα

σελ.1,5/2015 22/12ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ1. ΑΝΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟ ΕΤΟΙΜΑΖΕΙ Ο TΣΙΠΡΑΣσελ.1,8/2015 22/12ΑΥΓΗ2. ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΛΟΓΟ ΟΙ ΦΟΙΤΠΤΕΣσελ.1/2015 22/12ΑΥΓΗ3. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΓΙΑ 11.000 ΜΑΘΠΤΕΣσελ.16/2015 22/12ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ4. ΚΟΛΑΤΣΙΟ ΓΙΑ 11 000 ΠΑΙΔΙΑ 64 ΣΧΟΛΕΙΩΝσελ.19/2015 22/12ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ5. ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΤΕΙ ΣΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑσελ.48/2015 22/12ΕΘΝΟΣ6. ΨΗΦΙΣΑ ΚΙ ΕΓΩ ΣΤΗ ΝΔσελ.37/2015 22/12ΕΘΝΟΣ7. ΚΟΛΑΤΣΙΟ ΣΕ 11.000 ΜΑΘΗΤΕΣσελ.13/2015 22/12ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ8. ΔΩΡΕΑΝ ΚΟΛΑΤΣΙΟ ΣΕ 11 000 ΜΑΘΗΤΕΣσελ.2/2015 22/12ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΩΡΑ9. ΕΤΟΙΜΗ ΝΑ ΕΠΙΤΕΘΕΙ ΜΕ ΛΥΣΣΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΩΝ...σελ.1,6/2015 22/12ΕΥΡΩΟΙΚΟΝΟΜΙΑ10. ΟΠΑΠ Α.Εσελ.22/2015 21/12Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ11. ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΜΙΑΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣσελ.1,23/2015 21/12Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ12. Η ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΦΕΡΝΕΙ ΧΟΥΣ ΙΔΙΩΤΕΣσελ.1,33/2015 22/12Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ13. ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟ ΣΚΑΝΔΑΛΟσελ.20/2015 22/12Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ14. ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΑ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΜΕ ΧΟΡΗΓΟΥΣ ΣΤΑ...σελ.2,26/2015 22/12ΗΜΕΡΗΣΙΑ15. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣσελ.19/2015 22/12ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ16. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΣΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 2016σελ.1/2015 22/12ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ17. ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΑΕΙ ΑΠΟ ΙΔΙΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣσελ.40/2015 22/12ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ18. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟσελ.15/2015 22/12ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ19. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΙΚΑ Η ΣΙΤΙΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝσελ.15/2015 22/12ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ20. ΑΔΥΝΑΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΛΟΓΩ ΤΗΣ...σελ.10/2015 18/12ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ21. ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΕΣσελ.48/2015 19/12ΧΑΝΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑ22. ΣΤΟΥΣ ΚΟΡΥΦΑΙΟΥΣ ΑΘΛΗΤΕΣ ΤΟΥ 2015 Ο ΑΝΤΩΝΗΣ...σελ.13/2015 19/12ΧΑΝΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑ23. ΠΑΝΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑσελ.8/2015 22/12STAR PRESS24. ΞΗΛΩΝΟΥΝ ΤΟ ΝΟΜΟ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΑΕΙ

1. ΑΝΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟ ΕΤΟΙΜΑΖΕΙ Ο TΣΙΠΡΑΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 1

ΕΝ ΟΨΕΙ ΝΕΩΝ ΜΕΤΡΩΝ

Ανασχηματισμόμέσα στον Ιανουάριοετοιμάζει ο ToinpasΣε ανασχηματισμό ms κυβέρνησης με σαρωτικές

αλλαγές προσώπων ετοιμάζεταινα προχωρήσει ο πρωθυπουργός ακόμακαι μέσα στο πρώτο δεκαπενθήμερο τουΙανουαρίου Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες

ο Αλέξης Τσίπρας έχει δεχτείσχετικές εισηγήσεις συνεργατών του ενώέχει προχωρήσει και σε προσωπική αξιολόγηση

των υπουργών Πλέον το δίλημματου πρωθυπουργού είναι ανασχηματισμόςπριν από την ψήφιση του νομοσχεδίου γιατο Ασφαλιστικό που έχει προγραμματιστείγια τις 15 Ιανουαρίου ή μετά I Σελ 5

1. ΑΝΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟ ΕΤΟΙΜΑΖΕΙ Ο TΣΙΠΡΑΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 5

Σαρωχικόε ανασχηματισμό svros του ΙανουαρίουΣε ανασχηματισμό ins κυβέρνησης

ετοιμάζεται να προχωρήσει οπρωθυπουργοί ακόμα και μέσα στοπρώτο 15νθήμερο του ΙανουαρίουΣύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίεςο Αλ Τσίπρας έχει αποφασίσει ναπροχωρήσει σε σαρωτικές αλλαγέςπροσώπων στο κυβερνητικό σχήμακαι τις τελευταίες μέρες δέχεται εισηγήσεις

συνεργατών τουΣύμφωνα με κυβερνητικές πηγές

το πολυπληθές υπουργικό σχήμα έγινε

για να εξυπηρετήσει συγκεκριμένουςσκοπούς και να διατηρήσει ισορροπίες

σε μια ορισμένη ποΛίτική συγκυρία

των πολλών τάσεων στην κυβέρνηση

του Ιανουαρίου του 2015Μπορεί το σχήμα να διατηρήθηκε καιμετά τις εκλογές του Σεπτεμβρίουόμως στο μυαλό του πρωθυπουργούείναι να δημιουργήσει ένα ευέλικτουπουργικό συμβούλιο

Όπως σημειώνουν κυβερνητικοίπαράγοντες στην πρώτη κυβέρνησησυνυπήρξαν στελέχη από τη μετέπειτακίνηση Λαφαζάνη ΛΑΕ από τηνομάδα των 53 και την προεδρικήομάδα Σήμερα αναφέρουν ταπράγματα είναι διαφορετικά οι τάσειςείναι ουσιαστικά δύο Οι προεδρικοίπλειοψηφία πλέον στο υπουργικόσυμβούλιο και ορισμένα στελέχη απόομάδα των 53 με επιφανέστεροτον υπουργό Οικονομικών Ε Τσακαλώτο Υπάρχουν επίσης οι λεγόμενοιΠΑΣΟΚογενείς Κουρουπλής

Τζάκρη Σπίρτζης κ ά καθώς και ουπουργός για την καταπολέμηση τηςΔιαφθοράς Δ Παπαγγελόπουλοςπου δηλώνει μοναχικός καβαλάρηςαλλά είναι γνωστός για τις σχέσεις τουμε το καραμανλικό περιβάλλον

Η συγκεκριμένη ανθρωπογεωγραφίαστο Μαξίμου θεωρείται ότι

δεν δίνει λύσεις στο πρόβλημα κυβερνησιμότητας και ενίσχυσης τηςκοινοβουλευτικής συνοχής Ο ΑλέξηςΤσίπρας καλείται να αποφασίσει ποιες

αλλαγές θα ενεργοποιήσουνβουλευτές και κόμμα Ήδη στενοί συνεργάτες

του έχουν καταρτίσει λίστες

Ο vnovpyôs 0ικο\ομία5 Γ Σταθάκης είναι κοντά στην έξοδο

με ονόματα που θα μπορούσαν ναυπουργοποιηθούν αλλά και ονόματανυν υπουργών που θα δουν την πόρτατης εξόδου Όπως σημειώνουν καλάπληροφορημένες πηγές ο ΑλέξηςΤσίπρας έχει υποσχεθεί υπουργικέςκαρέκλες σε βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ

Πλέον το δίλημμα του πρωθυπουργού

είναι ανασχηματισμός πριναπό την κατάθεση των νομοσχεδίωνγια το Ασφαλιστικό και τη φορολογία

των αγροτών 15-20 Γενάρη ήμετά ώστε να κρίνει τις συμπεριφορές

των λεγομένων απρόβλεπτωνβουλευτών Οι πληροφορίες συγκλίνουν

ότι δεν θα ρισκάρει την καταψήφιση

νομοσχεδίων και θα επιλέξεινα βολέψει τους απρόβλεπτους

Ο Αλέξης Τσίπρας έχει επίσης

αξιολογήσει αρνητικά τις επιδόσεις

αρκετών υπουργώνΜπορεί να ηχεί στα αυτιά ορισμένων

παράξενα αλλά ο υπουργόςΟικονομίας Γ Σταθάκης δεν παίρνει

υψηλή βαθμολογία Επιπρόσθετατο θέμα με το πόθεν έσχες του

και η απραξία του υπουργείου σε θέ

0 Af^ns Toinpasδεν θα ρισκάρει την

καταψήφιση νομοσχεδίωνκαι θα επιλέξει να

βολέψει tous

anpoßrteriTOus

ματα ανάπτυξης τον φέρνουν ένα βήμααπό την έξοδοΔυσφορία υπάρχει και για την

αναπληρώτρια υπουργό για Κοινωνικής

Αλληλεγγύης θ Φωτίου πουπέραν της προτροπής της για τα γεμιστά

δεν έχει δώσει λύσεις σε ζητήματααντιμετώπισης της ανθρωπιστικής

κρίσης Ο αναπληρωτής υπουργόςΟικονομικών Τ Αλεξιάδης μπορείνα κάνει φιλότιμες προσπάθειεςόπως λένε οι άσπονδοι φίλοι του αλλά

έχει προκαλέσει εκνευρισμό στουςπολίτες με ράβε ξήλωνε στα φορολογικά

μέτρα Το Μαξίμου βλέπειπρόβλημα και στη συνεργασία τωνυπουργών στο υπουργείο Υγείαςανάμεσα στους κ κ Ξάνθο και Πολάκη όπως αποτυπώθηκε και σε πρόσφατη

συνέντευξη Τύπου με τονδεύτερο να χρησιμοποιεί φράσεις μεπολλά γαλλικά

Τη θέση του θα παίξει κορώναγράμματα και ο υπουργός ΑγροτικήςΑνάπτυξης Β Αποστόλου ειδικάστην περίπτωση που οι αγρότες κόψουν

με μπλόκα την Ελλάδα στα δύοΕπίσης μάχη με τον χρόνο δίνει και ουπουργός Παιδείας Ν Φίλης ο οποίος

πρέπει να λύσει άμεσα πολλά προβλήματα

της αρμοδιότητάς του με ταμπλοκάκια του Μαξίμου να κατσνράφουν τις επιδόσεις του

Επίσης στις σκέψεις του πρωθυπουργού

είναι να καταργηθούν μίασειρά θέσεις αναπληρωτών υπουργών

αφού δημιουργούν προσκόμματαστον κυβερνητικό σχεδιασμό Πάντως

σε κάθε περίπτωση κοντή γιορτήόπως λέει και ο λαός μας

2. ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΛΟΓΟ ΟΙ ΦΟΙΤΠΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΑΥΓΗΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 1

ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΠΑ ΑΕΙ ΤΕΙ

Θα έχουνκαι πάλι λόγοοι φοιτητές

Ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης

και η αναπληρώτρια υπουργόςτου Σία Αναγνωστοπούλου παρέδωσαν

στους πρυτάνεις το νέο νομοσχέδιοΜε βάση αυτό οι φοιτητές θα ψηφίζουν

και πάλι για την ανάδειξη τωνπρυτανικών αρχών δικαίωμα το οποίο

τους είχε αφαιρεθεί από τονπροηγούμενο νόμο

ΣΕΛ 12

2. ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΛΟΓΟ ΟΙ ΦΟΙΤΠΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΑΥΓΗΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 8

ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟTOY ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ

ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΑ ΤΗΝΕΡΕΥΝΑ ΣΤΑ ΑΕΙ-ΑΤΕΙ

Σχη θωράκιση και στην πολύπλευρη

στήριξη των πανεπιστημίωνώστε να σταθούν όρθια σ αυτούςτους χαλεπούς καιρούς των

δημοσιονομικών

καταναγκασμών αποσκοπεί

το σχέδιο νόμου για την ανώτατη

εκπαίδευση που δόθηκε από

την πολιτική ηγεσία του υπουργείου

Παιδείας πρώτα στους πρυτάνειςκατά τη διάρκεια της Συνόδου

τους το προηγούμενο Σάββατο Τονομοσχέδιο ρυθμίζει μια σειρά θέματα

που είχαν προκαλέσει διοικητική

λειτουργική οικονομική και ακαδημαϊκή

ακαμψία στα ιδρύματακαι αποτελεί βάση στην οποία θαστηριχθεί στη συνέχεια ένας νέος νόμος

για την ανώτατη εκπαίδευσηΕντύπωση προκαλεί το γεγονός ότι

οι πρυτάνεις οι οποίοι έχουν πολλάκις

διαμαρτυρηθεί επειδή μαθαίνουντελευταίοι τα του οίκου τους εξέδωσαν

ψήφισμα στο οποίο δεν αναφέρουν

ούτε λέξη για το νομοσχέδιοσαν να μην το πήραν ποτέ στα

χέρια τους Η στάση αυτή σχολιάστηκε

ποικιλοτρόπως και ανάγκασετο προεδρείο της Συνόδου να εκδώσει

χθες συμπληρωματική ανακοίνωση

στην οποία αναφέρεται ότι θατοποθετηθεί επί του νομοσχεδίου σεέκτακτη Σύνοδο που θα διεξαχθείστις αρχές Ιανουαρίου

Πρυτανικές εκλογές με τη συμμετοχήφοιτητών διοικητικών

Με το νομοσχέδιο αποκαθίσταταιη διοικητική τάξη και τίθεται τέλοςστην επιτροπεία των ιδρυμάτων Τα

όργανα του Ιδρύματος είναι η Σύγκλητος

κυρίαρχο όργανο το Πρυτανικό

Συμβούλιο το οποίο έχει κυρίως

εκτελεστικό χαρακτήρα ο πρύτανης

και οι αντιπρυτάνεις και τοΣυμβούλιο του Ιδρύματος που παραμένει

με γνωμοδοτικό χαρακτήραΟ πρύτανης παύει να είναι υπάλληλος

του Συμβουλίου Ιδρύματος καθώς

όπως ορίζει το νομοσχέδιοπροΐσταται του Ιδρύματος και το διευθύνει

Το νομοσχέδιο αποκαθιστά επίσηςτη δημοκρατική τάξη επαναφέροντας

τη συμμετοχή όλων των συνιστωσών

της πανεπιστημιακής κοινότητας

στα διοικητικά και ακαδημαϊκά

όργανα Ειδικότερα για τιςπρυτανικές εκλογές το νομοσχέδιοορίζει ότι Ο πρύτανης που είναι καθηγητής

πρώτης βαθμίδας του οικείου

Ιδρύματος εκλέγεται με άμεση

μυστική και καθολική ψηφοφορίαγια τετραετή θητεία από ειδικό

σώμα εκλεκτόρων που απαρτίζεταιαπό το σύνολο των μελών ΔΕΠ τουΙδρύματος των προπτυχιακών φοιτητών

και μεταπτυχιακών φοιτητώντων υποψηφίων Διδακτόρων του Επιστημονικού

Διδακτικού Εργα

Το νομοσχέδιο ρυθμίζειμια σειρά θέματα πουείχαν προκαλέσειδιοικπτική λειτουργικήοικονομική καιακαδπμαϊκή ακαμψίασία ιδρύματα

στηριακού και Τεχνικού Προσωπικούκαι του Διοικητικού ΠροσωπικούΟ αριθμός των ψήφων που λαμβάνει

ο κάθε υποψήφιος είναι το άθροισμα

των παραπάνω επί μέρουςσυνόλων Στην περίπτωση των φοιτητών

είναι το άθροισμα του συνολικού

αριθμού των μελών ΔΕΠ πουψήφισαν τον συγκεκριμένο υποψήφιο

πολλαπλασιαζόμενου με τον αριθμό

των προπτυχιακών φοιτητώνπου ψήφισαν πολλαπλασιαζόμενουεπί 0,2 και διαιρούμενου με τον συνολικό

αριθμό των εγγεγραμμένωνπροπτυχιακών φοιτητών

Ο πρύτανης δεν επιτρέπεται να θέσει

υποψηφιότητα για δεύτερη συ¬

νεχή θητεία στη θέση που κατείχε Η

προκήρυξη των εκλογών γίνεται από

τη Σύγκλητο του Ιδρύματος και ηεκλογική διαδικασία διεξάγεται με τηδιαδικασία της κάλπης Σε περίπτωση

δύο διαδοχικών άγονων εκλογικώνδιαδικασιών με τη διαδικασία

ης κάλπης η εκλογική διαδικασίαδιεξάγεται μέσω επιστολικής ή ηλεκτρονικής

ψήφου Η εκλογή των αντιπρυτάνεων

διενεργείται με ενιαίοκαι χωριστό από τους υποψηφίουςπρυτάνεις ψηφοδέλτιο Ο παραπάνω

τρόπος εκλογής εφαρμόζεται καιγια την ανάδειξη των άλλων θεσμικών

οργάνων του ΠανεπιστημίουΠαράλληλα με τις διατάξεις αυτές

επανέρχεται ο κορυφαίος για κάθε ακαδημαϊκό

χώρο θεσμός του ακαδημαϊκού

ασύλουΜία τρίτη κατηγορία ρυθμίσεων

αποκαθιστά την ακαδημαϊκή τάξηαναδεικνύοντας το Τμήμα ως τη βασική

ακαδημαϊκή και διοικητική μονάδα

Το Πρόγραμμα Σπουδών τουΤμήματος οδηγεί σε ενιαίο τίτλοσπουδών Το Τμήμα αποτελείται από

Τομείς οι οποίοι αποτελούν βασικές

εκπαιδευτικές μονάδες Μεγνώμονα τη διαφάν€ΐα και την αξιοκρατία

θεσπίζεται νέος τρόπος εκλογής

μελών ΔΕΠ με κύριο στοιχείο

τη συγκρότηση 15μελών αντί

επταμελών εκλεκτορικών σωμάτωνΜε την τέταρτη κατηγορία ρυθμίσεων

δίνεται η δυνατότητα στα ιδρύματα

να αξιοποιήσουν όσο πιοαποτελεσματικά και προσοδοφόρατα κονδύλια που διαθέτουν Ειδικότερα

τους δίνεται η δυνατότητα ναενοποιήσουν όλα τα κονδύλια απότον τακτικό προϋπολογισμό τοΠρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεωνκαι τον ΕΛΚΕ σε έναν προϋπολογισμό

Με άλλη ρύθμιση θεωρείται πειθαρχικό

παράπτωμα αν τα μέλη ΔΕΠπλήρους απασχόλησης δεν αποδίδουν

στον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων'Ερευνας του ΑΕΙ όπου υπηρετούν

ποσοστό 10 επί του ακαθάριστου

εισοδήματος από επαγγελματικέςτους δραστηριότητες

Στο ψήφισμά της η Σύνοδος τωνπρυτάνεων διαμαρτύρεται για τιςδραστικές περικοπές της χρηματοδότησης

οι οποίες δημιουργούνπρόβλημα επιβίωσης στα πανεπιστήμια

και ζητάει από το υπουργείοΠαιδείας να εξασφαλίσει για το 2016με την 1 η Τροποποίηση του Κρατικού

Προϋπολογισμού επιχορήγησητουλάχιστον ίση με εκείνη του 2014Επίσης αποφάσισε να δημοσιοποιήσει

το πρόβλημα διοργανώνονταςσυνεντεύξεις Τύπου ανά πόλη

3. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΓΙΑ 11.000 ΜΑΘΠΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΑΥΓΗΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 1

4. ΚΟΛΑΤΣΙΟ ΓΙΑ 11 000 ΠΑΙΔΙΑ 64 ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Μέσο: . . . . . . . . .ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 16

5. ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΤΕΙ ΣΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ

Μέσο: . . . . . . . . .ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 19

Μετατροπή των ΤΕΙσε τεχνολογικάπανεπιστήμιαΣΕ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ του χώρου της Ανώτατης Εκπαίδευσης

με δυνατότητα να εκπονούν τα ΤΕΙ σε συνεργασίαμε ΑΕΙ διδακτορικά προγράμματα ή μετατροπή των

ΤΕΙ σε πανεπιστήμια εφαρμοσμένων επιστημών προχωράτο επόμενο διάστημα το υπουργείο Παιδείας Αυτό

εξήγγειλε η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας ΣίαΑναγνωστοπούλου μιλώντας στη σύνοδοτων προέδρων των ΤΕΙ η οποία συνεδρίασε

χθεςΟι επικεφαλής των τεχνολογικών ιδρυμάτων

έκρουσαν ακόμα μία φορά τον κώδωνα

του κίνδυνου σχετικά με την αδυναμία

λειτουργίας των ΤΕΙ από την 1 η Ιανουαρίου

2016 ελλείψει χρηματοδότησης καιάκουσαν την κυρία Αναγνωστοπούλου νατους απαντά πως θα επανεξεταστεί το θέμα

των προϋπολογισμών τους και να αφήνει ανοιχτό τοενδεχόμενο έκτακτης επιχορήγησης

Η ίδια έριξε το φταίξιμο στους δανειστές και δεσμεύθηκεότι θα προσπαθήσουν να τους πείσουν για την

ανάγκη αύξησης της χρηματοδότησης για την ΠαιδείαΥπενθυμίζεται ότι οι πρόεδροι των ΤΕΙ έχουν προει

Ενοποίηση msΑνώτατης

Εκπαίδευσης και1.500 διορισμούςυποσχέθηκε η Σία

δοποιήσει με αναστολή της λειτουργίας των ιδρυμάτωντο νέο έτος καθώς έχουν χάσει το 40 του εκπαιδευτικού

προσωπικού τους και το 70 της χρηματοδότησης

τους από το 2010 με αποτέλεσμα να αδυνατούν

να ανταποκριθούν στις στοιχειώδεις υποχρεώσειςτους Οσον αφορά τις ελλείψεις σε προσωπικό η ανα

πληρώτρια υπουργός Παιδείας δεσμεύθηκεγια 500 διορισμούς το 201 6 και ακόμα

1.000 το 2017Οι διοικήσεις των τεχνολογικών ιδρυμάτων

εξέφρασαν και την έντονη δυσαρέσκειά τους για την περιορισμένη συμμετοχή

τους στον περίφημο εθνικό διάλογοτου υπουργείου Παιδείας καθώς στην

36μελή επιτροπή έχει συμπεριληφθεί μόνοένας καθηγητής ΤΕΙ Εν τω μεταξύ σε ανα

κοίνωσή του το συντονιστικό των Συλλόγων Σπουδαστών

ΤΕΙ κάνει λόγο για εκρηκτική κατάσταση καθώςδεν υπάρχει εκπαιδευτικό προσωπικό έχει καταργηθείτο δικαίωμά τους στη δωρεάν στέγαση ενώ αναγκάζονται

να πληρώνουν για τα συγγράμματαΕύη πανταζοπούϋου

6. ΨΗΦΙΣΑ ΚΙ ΕΓΩ ΣΤΗ ΝΔ

Μέσο: . . . . . . . . .ΕΘΝΟΣΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 48

ΤΡΙΤΗ 22 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΕΘΝΟΣlllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllCllllllllllllllllll/lllllllllH lllllllllllllllllll.lllll.llllll.lllll.il ΙΙΙΙΙΙΙΙΠΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΜΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΜΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΗΙ

Ψήφισα κιεγώ στη ΝΔ

Ορεπόρτερ Καταλευκοςέκανε με το μολυβάκιτου οριαμένους υπολογισμούς

αναφορικάμε τις εκλογές για την ανάδειξααρχηγού στη ΝΔ Πόσοι πήγανπόσα λεφτά έβγολε το κόμμα τιαναλογία υπήρχε ανάμεσα σε

ολόκληρο το εκλογικό σώμα καιτο σώμα εκλογής αρχηγού καιδιάφορα άλλα παρόμοια Στράφηκε

στον ΤζώνηΚάτι δεν μου πάει καλό εδώ νεαρέ

Από πού ξαφυτρωσαν ξαφνικάτόσοι νεοδημοκράτες

Σιγά το αίνιγμα αρχηγέ Δενήταν όλοι νεοδημοκράτες

Δεν ήταν Και πού το ξέρειςεσύ

E το ξέρω Εκανα κι εγώ το ρεπορτάζ

μου έχω και τις επαφέςμου με κόαμο

Κι αφού δεν είναι νεοδημοκράτεςγιατί πήγαν και ψήφισαν για

αρχηγό του κόμματοςΓια χίλιους λόγους Πρώτον του

Ελληνα δώσε του καλπη και πάρετου την ψυχή Δεύτερον ο Ελληνας

έχει μια μανία να στέλνει μηνύματα

Αν έχει την ευκαιρία ναστείλει μήνυμα θα το στείλει ακόμα

κι αν πρέπει να καβαλήσει τονδιάολο Τρίτον σε τουτσ τον τόποόλοι είμαστε ξαδέρφια μπατζανάκηδες και κουμπάροι άρα πάνταυπάρχει κάποιος που θα σου ξατήσει μια μικροεξυπηρέτηση μέσωκαλπης

Π αυτό δηλαδή συνέρευσαν400.000 άνθρωποι στις καλπεςτης ΝΔ

Φυσικά αρχηγέ Οταν ήθελαννα στείλουν μήνυμα στον Σαμαρά

πήγαν στην καλπη και ψήφισαν

τσίπρα Τώρα που θέλουν ναστείλουν μήνυμα στον Τσίπραπήγαν στην καλπη της ΝΔ

Onoios ψήφισε υπέγραψε χαρτί ότι γίνεται μέλος της ΝΔ το να γίνεις μέλος ενός κόμμστος είναι σοβαρό

πράγμα

Οταν ήθελαννα σιείλουν μήνυμα

σιον Σαμαρά

πήγανστην κάλπη καιψήφισαν Τσίπρα

Τώρα πουθέλουν να στείλουν

μήνυμαστον Τσίπραπήγαν στηνκάλπη ms ΝΔιιιιηιιιιιιιιιιιιιιιιηιιιιιιιιιιιι

Βρε Τζώνη όποιος ψήφισευπέγραψε χαρτί ότι γίνεται μέλοςτης ΝΔ Το να γίνεις μέλος ενόςκόμματος είναι σοβαρό πράγμα

ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ την τελευταίακουβέντα του Καταλευκου ο

Τζώνης έβαλε τα γέλια Εβαλε τιςχερούκλες του στην κωλότσεπήτου τράβηξε ένα χαρτί και τοκόλλησε στη μούρη του Καταλευκου

Τι είναι αυτόΗ απόδειξα για τα τρία ευρώ

που έδωσα όταν ψήφισαΨήφισες έσκουξε ο Καταλευκος

Εσύ Στις εκλογές της ΝΔΕγώ αρχηγέ Γιατί όχιΔιότι εσύ είσαι κάτι ανάμεσα

σε αναρχικό και κομμουνιστή Τιδουλειά έχεις στη Δεξιά

Ο,τι δουλειά είχαν και οι υπόλοιποι

Τι νομίζεις ότι είναι πλέον

τα κόμματα Τυχάρπαστες συναθροίσεις

ανθρώπων είναι Κάποτε

αν ήσουν μέλος κόμματος

είχες ενιαία ιδεολογία με τουςάλλους έτρεχες σε συνελεύσειςπλήρωνες συνδρομές σε κυνηγούσαν

οι αντίπαλοι ή n ασφάλεια

Τώρα όποιος γουσταρειγράφεται και ξεγράφεται σε μιανύχτα δίχως συνέπειες Δεν είδεςπου όλοι οι ΠΑΣΟΚοι γράφτηκανστον ΣΥΡΙΖΑ και τώρα ετοιμάζονται

να γραφτούν μαζικά στηΝΔ Ωχ καημένε

Καλά οι υπόλοιποι αλλά εσύμωρέ Δεν ντράπηκες

Εγώ το κανα από βίτσιο Ολατα χω κάνει στη ζωή μου Μόνοδεξιός δεν είχα νιώσει ποτέ Είπαλοιπόν να το δοκιμάσω κι αυτόνα δω πώς είναι

Και τι καταλαβεςΚαταλαβα ότι κι οι νεοδημοκράτες

κανονικοί άνθρωποι είναι

Μπα Σπουδαία ανακαλυψηΚαι ποιον ψήφκιες παρακαλώ

Α εγώ είμαι συνεπής με τηνιδεολογία μου αρχηγέ Ακυροέριξα

Η ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ

Η αντιμεταρρύθμισηστην ΠαιδείαΟ ΝΙΚΟΣ ΦΙΛΗΣ κατάργησε

χθες τον νόμο Διαμαντοπούλου

για τα πανεπιστήμιαΗδη ο αρχικός νόμος

είχε υποστεί βαριές αλλοιώσεις

τώρα όμως καταργείταικαι η σπονδυλική του

στήλη η ουστ'α του Ηταν ομόνος νόμος για την Παιδεία

που είχε ψηφιστεί μετεράστια πλειοψηφία απότη μεταπολίτευση έως σήμερα

Τότε πολλοί είχαν ελπίσει

ότι θα αποτελούσεμπούσουλα πολιτικής πρακτικής

απέναντι σε χρονίζοντα

προβλήματα της ελληνικής

κοινωνίας Μάταιεςοι ελπίδες Ο νόμος από

την πρώτη στιγμή χτυπήθηκεαπό την Αριστερά τώρα

πσυ ήρθε στην εξουσίαεπαναφέρει ολοκληρωτικάτο παλιό πανεπιστήμιο

ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ επιθυμείνα μείνει στην Ιστορία

Λίγοι το καταφέρνουν Απαυτούς τους λίγους σι περισσότεροι

καταγράφονταιως τολμηροί μεταρρυθμιστές

Υπάρχουν και απειροελάχιστοι

που καταφέρνουννα καταγραφούν

ιστορικά ως αντιμεταρρυθμιστές Κάτι σαν τον Ηρόστρατο που επέλεξε συνειδητά

να μείνει στη μνήμητων ανθρώπων ως καταστροφέας

Προφανώς ο Νίκος

Φίλης ζήλωσε τη δόξατου Εκαστος με τις φιλοδοξίες

του

7. ΚΟΛΑΤΣΙΟ ΣΕ 11.000 ΜΑΘΗΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΕΘΝΟΣΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 37

8. ΔΩΡΕΑΝ ΚΟΛΑΤΣΙΟ ΣΕ 11 000 ΜΑΘΗΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 13

► ► ΠΡΟΣΦΟΡΑ EE 64 ΕΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Δωρεάν κολατσιό σε 1 1 000 μαθητέςΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ με επιχειρήσεις του ιδιωτικού τομέα

οι οποίες προσφέρουν δωρεάν το κολατσιόστο σχολείο για 1 1 000 μαθητές φτωχών οικογενειών

υλοποιούν τα υπουργεία Εργασίας καιΠαιδείας Το πρόγραμμα βρίσκεται υτπν πέμπτηεβδομάδα υλοποίησης του σε 64 σχολεία

Οι ιδιωτικές εταιρίες ανελαβαν να υποκαταστήσουν

το κράτος και να στηρίξουν παιδιάφτωχών οικογενειών δίνοντάς τους το κολατσιό

κατά τη διάρκεια του σχολικού μαθήματοςΤο ίδιο πρόγραμμα περιλαμβάνει και τη σίτιση70 μαθητών των σχολικών φυλακών Αυλώ¬

νας Οι επιχειρήσεις που διαθέτουν τρόφιμα γιατο κολατσιό των μαθητών είναι οι ΓρηγόρηςΜικρογεύματα Καραμολέγκος Ελληνική Ζύμη3Εψιλον και Αντορο

Εκ μέρους των εταιριών μίλησε ο διευθύνωνσύμβουλος της εταιρίας Γρηγόρης Μικρογεύματα Β Γεωργάτος τονίζοντας ότι o σκοπόςτου προγράμματος που είναι να προσφέρουμεσε 1 1 000 περίπου παιδιά το δεκατιανό τουςεπιτυγχάνεται με τη συνεργασία μεταξύ τουδημόσιου και του ιδιωτικού τομέα αλλά και τωνγονέων όπως και των εκπαιδευτικών που συμ¬

μετέχουν εθελοντικά στην πρωτοβουλία αυτήΜε συμφωνία δε που όπως ανακοίνωσε κατάτη χθεσινή συνέντευξη υπέγραψε ο υπουργόςΠαιδείας Ν Φίλης με τη γαλακτοβιομηχανίαΜεβγάλ σύντομα θα διανέμεται και φρέσκογάλα σε σχολεία της Θεσσαλονίκης Σήμερα εντω μεταξύ 1 45.330 δικαιούχοι κάρτας σίτισηςθα λάβουν μηνιαίο επίδομα από 70 ως 220ευρώ ενώ άλλοι 1 9.443 δικαιούχοι θα λάβουντο επίδομα ενοικίου που ανάλογα με το εισόδημα

κυμαίνεται από 70 ως 220 ευρώΚ ΚΑΤΙ ΚΟΣ

9. ΕΤΟΙΜΗ ΝΑ ΕΠΙΤΕΘΕΙ ΜΕ ΛΥΣΣΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΩΡΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 2

ΕΤΟΙΜΗ ΝΑ ΕΠΙΤΕΘΕΙ ΜΕ ΛΥΣΣΑΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ

Ο ΘΗΛΥΚΟΣ ΦΙΛΗΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΚΡΥΒΕΙ ΔΙΟΛΟΥΤΙΣ ΑΓΡΙΕΣ ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΥ Η ΡΕΠΟΥΣΗ ΜΟΙΑΖΕΙ ΔΙΠΛΑ

ΤΗΣ ΑΠΛΗ ΟΔΟΝΤΟΚΡΕΜΑ ΕΛΛΗΝΕΣΓΡΗΓΟΡΕΙΤΕ ΑΦΥΠΝΙΣΤΕΙΤΕ ΠΡΙΝ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΑΡΓΑ

ΧΑΡΕΙΤΕ ΤΟΥΣ ΤΟ ΑΚΤΥΠΗΤΟ ΔΙΔΥΜΟ ΜΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙΤΟ ΤΕΛΕΙΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΤΙΣ 2-3 ΦΕΤΕΣ ΜΕ ΚΕΪΚ ΠΟΥ

ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΙΑΤΑΚΙ ΤΙΣ ΤΣΑΚΙΣΕ ΑΜΕΣΩΣ ΜΕΤΑΟ ΠΑΣΧΩΝ ΑΠΟ ΔΙΑΡΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ ΚΥΡΙΟΣ

ΣΤΑ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ

γράφει οΙωάννης ΚαποδίστριαςΕθνική Εταιρεία

Μετρόμο διάβασαν

όσοι αγοράζουν

την άκρως

συστημική Καθημερινή

της Κυριακής ότι σε συνέντευξη

που παρεχώρησε η αναπληρώτρια

υπουργός α Παιδείας

Σία Αναγνωστόπουλουκάνει γενική επίθεση στα σχολικά

βιβλία της Ιστορίας προϊδεάζοντάς μας και ζητώντας επιτακτικώς το ξαναγράψιμότουςΕίναι ανατριχιαστικό Τα ΠΟΛΥΠΑΘΑ

σχολικά βιβλία της Ιστορίας

μας μετά το τρομερόεκείνο οοκ που ονομαζότανΡεπούση με τις μεγαλειώδειςανακρίβειες και τουρκολάγνεςανοησίες περί συνωστισμούστην προκυμαία της πυρπολουμένης Σμύρνης που ήταν πρώην

καθηγήτρια της γαλλικήςγλώσσης στην Άρτα το 1983για να μην ξεχνιόμαστε συμβάν

που λίγο κόντεψε να ρίξειτην κυβέρνηση Κ Καραμανλήπρο ολίγων ετών η νυν κ αναπλ υπουργός ζητά φορτικώςτην αλλαγή τους και με δύο λόγια

το τάχα μου δήθεν επιστημονικότερο

ξαναγράψιμότουςΔεν γνωρίζουμε αν ο μέσος Έλλην γονεύς και ψηφοφόρος έχει

όντως αντιληφθεί αν τον απασχολεί

που θα έπρεπε πώςΣΕ ΚΑΘΕ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ θα

βρίσκεται πάντοτε ένασκληρό και αριστερόστροφο

στέλεχος που θα ΕΠΙΤΙΘΕΤΑΙμετά απεριγράπτου μανίας στασχολικά Ιστορικά βιβλία τωνπαιδιών μας ώστε να μην μαθαίνουν

τελικώς ΑΠΟΛΥΤΩΣΤΙΠΟΤΕ για το τι έχουμε στα αλήθεια

τραβήξει ως Έθνος από

τους Τούρκους υπανθρώπους και όχι μόνονΑνέκαθεν για σκεφθείτε το καλύτερα

υπήρχαν ορισμένοιστο πόστο αυτό του υπουργούΠαιδείας λες και τους διόριζεένα αόρατο ξένο ανθελληνικό

χέρι διαπρύσιοι καιορκισμένοι εχθροί της μαθήσεως

της νεολαίας μαςΆλλοτε λεγόταν Ράλλης άλλοτε

Βερυβάκης άλλοτε Φατούρος άλλοτε Γιωργάκης άλλοτεΓιαννάκου μέχρι που φθάσαμεστο δυσοίωνο κατακόκκινο σήμερα

Λες και όλα τα ΑΛΛΑπροβλήματα που είναι αντικειμενικώς

ΑΜΕΤΡΗΤΑ χρονίζο

ΕΔΩ Ο ΚΥΡΙΟΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΕ ΣΤΙΓΜΕΣ

ΒΑΘΙΑΣ ΠΕΡΙΣΥΛΛΟΓΗΣΚΑΙ ΕΝΔΟΣΚΟΠΗΣΕΩΣ ΓΙΑ

ΤΟ ΤΙ ΜΕΛΛΕΙ ΓΕΝΕΣΘΑΙ

ντα αγρίως στο χώρο της εκπαιδεύσεως

ανεξαρτήτως βαθμίδος

έχουν τάχα λυθείΗ παρούσα ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΗ κυβέρνηση

υποκύπτουσα διαρκώς

χωρίς ίχνος αντιρρήσεωνή ενστάσεων στους δανειστέςδυνάστες της Ελλάδος συνεχίζοντας

ακάθεκτη απτόητητο απέραντα φιλοκομμουνιοπκό της σχέδιο ΟΧΙ πώς οι προηγούμενοι

σαμαρικοί διέφερανιδιαιτέρως για να ξέρουμε

τι λέμε αφού κτύπησε και αποστέωσε την ελληνική οικογένεια

με κάθε τρόπο αφούπροώθησε το επαίσχυντο σύμφωνο

αφού μεθοδεύει τηνπαύση της προσευχής των παιδιών

μας στην πρωινή έναρξη

των μαθημάτων ενώ ΔΕΝ έχειεπιλύσει ατελείωτες ελλείψειςκαι τομείς που χωλαίνουν ΕΠΙΤΙΘΕΤΑΙ

τώρα με μανιακά πάθος

όπως διακρίνει τους Συριζαίους και στα σχολικά Ιστορικά

βιβλίαΚατακρεουργώντας και τα τελευταία

ψίχουλα αληθείαςπου μπορεί να είχαν διασωθεί

ΌμωςΥπάρχει Ακαδημία ΑθηνώνΥπάρχουν ΠανεπιστημιακέςΣχολέςΥφίσταται Τμήμα ΙστορικόΥπάρχουν Σύνδεσμοι φορείςσύλλογοι και συνδικαλιστές Εκπαιδευτικών

που να ενδιαφέρονται

εκτός των υλικώνπραγμάτων για την ποιότητακαι το περιεχόμενο των Ιστορικών

εγχειριδίωνΚαι τέλος η πλέον πονεμένηερώτηση-απορία διαθέτει άραγε

αυτός ο τόπος σκεπτομένους βουλευτές σκεπτόμενα

κόμματα ΠΟΥ ΘΑ ΝΟΙΩΣΟΥΝ

ΟΤΙ ΤΟΥΣ ΘΙΓΟΥΝ ΟΙΟΛΕΘΡΙΕΣ ΑΥΤΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣΤΗΣ ΣΥΡΙΖΟΚΟΜΠΑΝΙΑΣ καισκοπεύουν τάχα να αντιδράσουν

10. ΟΠΑΠ Α.Ε

Μέσο: . . . . . . . . .ΕΥΡΩΟΙΚΟΝΟΜΙΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 1

10. ΟΠΑΠ Α.Ε

Μέσο: . . . . . . . . .ΕΥΡΩΟΙΚΟΝΟΜΙΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 6

11. ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΜΙΑΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ

Μέσο: . . . . . . . . .Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝΗμ. Έκδοσης: . . .21/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .21/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 22

Σχολεία καμίας ευκαιρίας► Του ΧΡΗΣΤΟΥ ΚΑΤΣΙΚΑ χές καθαρίζουν μόνοι χους Δεν υπάρχουν χαρτιά τουαλέτας

και φέρνουν καθηγητές και μαθητές από το σπίτι τους ΔενΜΕ ΤΟΝ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ τρόπο αντιμετωπίζονται τα Σχολεία

Δεύτερης Ευκαιρίας ΣΔΕ σύμφωνα με επιστολή πουέστειλαν οι διευθυντές των ΣΔΕ Αττικής στον υπουργόΠαιδείας Νίκο Φίλη και τον γενικό γραμματέα Διά ΒίουΜάθησης Παυσανία Παπαγεωργίου Οπως είναι γνωστό ταΣχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας είναι μια εκπαιδευτική καινοτομία

που έχει ξεκινήσει από το 2000 με το πρώτο πιλοτικόΣΔΕ Περιστερίου Αυτή τη στιγμή λειτουργούν 8 ΣΔΕ στηνΑττική και 64 σε ολόκληρη την Ελλάδα Κάποια από αυτάλειτουργούν σε φυλακές ΚορυδαλλούΕλεώνα Τρικάλων

Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας παρέχουν

τη δυνατότητα σε ενήλικες 1 8 ετώνκαι άνω που δεν έχουν ολοκληρώσει τηνεννιάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση νασυνεχίσουν τις σπουδές τους και να αποκτήσουν

τίτλο ισότιμο με το απολυτήριοτου Γυμνασίου Στα χρόνια της λειτουργίαςτους εκατοντάδες εκπαιδευόμενοι επανεντάχθηκαν

κοινωνικά επαγγελματικά καιαποκόμισαν δεξιότητες που τους βοήθησαννα αλλάξουν τη ζωή τους Ενα μεγάλο ποσοστό

των αποφοίτων των ΣΔΕ συνέχισεστην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης ΕΠΑΑΓενικό Λύκειο και μερικοί προχώρησαν στοΠανεπιστήμιο κι έλαβαν τίτλους ανώτατωνιδρυμάτων

Δεύτερης κατηγορίαςΑυτόν τον καιρό όχι μόνο οι διευθυντές

και οι εκπαιδευτές αλλά και οι εκπαιδευόμενοι

βρίσκονται σε αναβρασμό Η αλήθειαείναι ότι τα τελευταία πέντε χρόνια υπήρχαν

αρκετά προβλήματα Τα ΣΔΕ αντιμετωπίστηκαν από τιςεκάστοτε κυβερνήσεις ως δεύτερης κατηγορίας σχολείαΑργούν να στελεχωθούν οι προμηθευτές αργούν να πληρωθούν

δεν έχουν χρήματα συχνά ούτε για τα στοιχειώδη Σταπερισσότερα ΣΔΕ έχει γίνει συνήθεια να διοργανώνονταιπαζάρια όπου πωλούνται σε συμβολικές τιμές έργα των

μαθητών του σχολείου και τα χρήματα χρησιμοποιούνται γιατην κάλυψη τρεχουσών αναγκών όπως π.χ μια λάμπα πουκάηκε μια κλειδαριά που πρέπει να αλλαχτεί

Ωστόσο αυτό που συμβαίνει φέτος φανερώνει ότι ο κατήφορος

της εγκατάλειψης από την πολιτεία δεν έχει τέλοςΟπως περιγράφουν εκπαιδευτές αυτό που συνέβη είναι ότιη ισχύουσα χρηματοδότηση έληξε και δεν έχει ανανεωθείακόμα Αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχει κανένα κονδύλι γιατα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας Δεν υπάρχουν συνεργείακαθαρισμού και οι καθηγητές σε συνεργασία με τους μαθη

Με επιστολήτους προς

την ηγεσία τουυπουργείου Παιδείαςοι διευθυντές τωνΣχολείων ΔεύτερηςΕυκαιρίας Αττικήςεκπέμπουν SOS καιεπισημαίνουν ότι ηυπολειτουργία φτάνεισε τέτοιο βαθμό ώστενα υπάρχει κίνδυνοςνα μη δοθούν καντίτλοι σπουδών στουςδευτεροετείς ανπ.χ τοποθετηθούνοι ωρομίσθιοι τονΜάρτιο

υπάρχουν μελάνια εκτυπωτών τόνερ για φωτοτυπικό χαρτιάεκτύπωσης

Δεν υπάρχει τίποτα Αυτή τη στιγμή τα μαθήματα γίνονταιμε τον διευθυντή τον υποδιευθυντή και κάποιους εκπαιδευτικούς

που αποσπάστηκαν από τη μέση εκπαίδευση στην αρχήτης σχολικής χρονιάς Φυσικά 2 3 ή 4 εκπαιδευτικοί σε κάθεσχολείο δεν καλύπτουν όλες τις ειδικότητες Για τις ειδικότητες

που λείπουν γίνεται προσπάθεια να καλυφθούν οι ώρεςμε εθελοντική υπέρβαση του ωραρίου των καθηγητών με

διδασκαλία και άλλων αντικειμένων εκτόςτης ειδικότητας τους και με εθελοντές καθηγητές

Αυτοί οι τελευταίοι συνήθως είναιπαλαιοί καθηγητές του σχολείου που έχουνσυνταξιοδοτηθεί ή εργάζονται σε άλλες υπηρεσίες

και από αγάπη προς το σχολείο έρχονται

και κάνουν μάθημα δωρεάν

Εητστολή στο υπουργείοΣτην επιστολή τους προς την ηγεσία του

υπουργείου Παιδείας οι διευθυντές των ΣΔΕ

Αττικής επισημαίνουν ότι μετά από τρεις μήνες

υπολειτουργίας των Σχολείων ΔεύτερηςΕυκαιρίας δεν υπάρχουν πια περιθώρια γιαμια στάση αναμονής Τα καθημερινά προβλήματα

που αντιμετωπίζουμε ξεπερνούντην όποια καλή θέληση Και τονίζουμε ότι ηευθύνη δεν είναι δική μας Εκτός των άλλωνοι λύσεις που πολλές φορές αναγκαζόμαστενα δώσουμε σε προβλήματα που απαιτούνάμεση αντιμετώπιση δεν είναι πάντα συμβατές

με τον τρόπο που οφείλει να λειτουργείΜΜΗΜΒΜ ένα δημόσιο σχολείο και ξεπερνούν τις αρ

μοδιότητές μας Για παράδειγμα δεν καταλαβαίνουμε

γιατί θα πρέπει ένα ΣΔΕ να λύσει το πρόβλημα τηςκαθαριότητας είτε σχηματίζοντας εθελοντικές ομάδες είτεκάνοντας έρανο έτσι ώστε να συγκεντρώνονται κάποιαχρήματα για την ημιαπασχόληση μιας καθαρίστριας

Ωστόσο όπως τονίζουν οι διευθυντές των ΣΔΕ σοβαρόπρόβλημα υπάρχει και με το ζήτημα των ωρομίσθιων καθηγητών

Το μείζον θέμα σε αυτή τη φάση δεν είναι το ποιοςθα κάνει τη μοριοδότηση αλλά το πότε θα στελεχωθούν τασχολεία καθώς υπάρχει ο κίνδυνος να μην καταστεί δυνατόν

να δοθούν τίτλοι σπουδών στους δευτεροετείς αν π.χτοποθετηθούν οι ωρομίσθιοι τον Μάρτιο Και το ερώτημα είναι

Πώς είναι δυνατόν μια πολιτεία να επιτρέπει την παροχήισότιμου τίτλου σπουδών μέσα από συνοπτικές εκπαιδευτικέςδιαδικασίες Η λογική αυτή υποδηλώνει μια καλυμμένη υποβάθμιση

για το έργο που παρέχουν τα ΣΔΕ αλλά και για τουςαποδέκτες αυτού του έργου

12. Η ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΦΕΡΝΕΙ ΧΟΥΣ ΙΔΙΩΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝΗμ. Έκδοσης: . . .21/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .21/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 1

ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ Δευτέρα 21 Δεκεμβρίου 2015

Η υποχρημαιοδόχησηφέρνει τους ιδιώτες

ί

— — —w ν ν

met m—amd xil ρ

h1

Σιο νέο σχέδιο νόμου γιαΑΕΙ/ΤΕΙ το υπουργείοΠαιδείας ία προτρέπεινα βρουν πόρους και πηγές

χρηματοδότησης μεεπιχειρηματικούς όρουςανοίγοντας έτσι αναγκαστικά

τον δρόμο στους ιδιώτες

ΣΕΛ 22-23

Της ΑΝΝΑΣ ΑΝΔΡΙΤΖΑΚΗ

ε ακροβασίες ανάμεσα στον εκδημοκρατισμό τωνΑΕΙ και τον επιχειρηματικό εκσυγχρονισμό τους τουπουργείο Παιδείας επιχειρεί να ισορροπήσει πάνωστο τεντωμένο σχοινί της μεταρρύθμισης στην ανώτατη

εκπαίδευση υπό συνθήκες επιδεινούμενηςκρίσης Με άλλα λόγια το προτεινόμενο και πολυαναμενόμενο σχέδιο νόμου για τα ΑΕΙ μοιάζοντας ναέχει δυο όψεις περιλαμβάνει από τη μια ενίσχυσητων συλλογικών οργάνων επαναφορά ακαδημαϊκώνκαι συλλογικών κατακτήσεων έστω με μέτρο γιανα φανεί και το ζητούμενο της τήρησης της νομιμότητας

και αντιμετώπιση ορισμένων παρεμβάσεωναπό προηγούμενες κυβερνήσεις τα τελευταία χρόνια

Από την άλλη όμως θεσμοθέτηση και ταχείαπροώθηση του επιχειρηματικού μοντέλου με τρειςβασικές αλλαγές α εισάγονται μηχανισμοί χρημα

Στο νέο σχέδιο νόμου για την ανώτατηεκπαίδευση το υπουργείο Παιδείαςπροσπαθεί να ισορροπήσει μεταξύ τουεκδημοκρατισμού στη λειτουργία τωνιδρυμάτων και της στροφής των ΑΕΙΤΕΙ σε χρηματοδότηση σχεδόναποκλειστικά μέσω των ειδικώνλογαριασμών τους όπου βρίσκονταικυρίως κοινοτικά κονδύλια ή έσοδααπό ιδιωτικές ενέργειες και έργα

τοδότησης που βασίζονται όχι στον κρατικό προϋπολογισμό

αλλά στους Ειδικούς Λογαριασμούς όπουβρίσκονται κοινοτικά και άλλα κονδύλια β προβλέπονται

ρυθμίσεις ώστε ό,τι μπορεί να γυρίσει πίσωστα δημόσια ταμεία να διασφαλίζεται μέσω του Ενιαίου

Λογαριασμού και γ περιλαμβάνονται οδηγοίεπιβίωσης στους άγριους νόμους της αγοράς όπωςη θεσμοθέτηση Ινστιτούτων Επιμόρφωσης και ΔιάΒίου Μάθησης

Λειτουργία οργάνωνΣυγκεκριμένα στο σχέδιο που παρουσιάστηκε το

Σάββατο στη Σύνοδο των πρυτάνεων και πιθανότατασήμερα θα τεθεί σε δημόσια διαβούλευση έχει ταεξής βασικά χαρακτηριστικά• Συλλογικά όργανα όπως η Σύγκλητος αναλαμβάνουν

καίριες αρμοδιότητες ενώ επανεισάγεται τοπρυτανικό συμβούλιο• Τα Συμβούλια μετατρέπονται σε γνωμοδοτικά όργανα

που απλώς προβαίνουν σε εισηγήσεις ή έκφραση

γνώμης για θέματα στρατηγικής εύρεσης πόρωνέκδοσης του Οργανισμού κ.ά• Επανέρχεται ο ορισμός του πανεπιστημιακού ασύλου

αλλά διατηρούνται οι διατάξεις περί άρσης του• Επανακαθιερώνεται η φοιτητική συμμετοχή στιςδιαδικασίες εκλογής των μονοπρόσωπων οργάνων• Καταργείται η ποινή της διαγραφής για τους λιμνάζοντες

φοιτητές

ΧρηματοδότησηΣε ό,τι αφορά την οικονομική λειτουργία των ΑΕΙΠροβλέπεται η δυνατότητα άντλησης από τους

Ειδικούς Λογαριασμούς Ερευνας ΕΛΚΕ έως καιτου 50 των αποθεματικών τους για την κάλυψηλειτουργικών αναγκών και όποιου άλλου έργου ήσκοπού των ιδρυμάτων

12. Η ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΦΕΡΝΕΙ ΧΟΥΣ ΙΔΙΩΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝΗμ. Έκδοσης: . . .21/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .21/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 23

Ενεργοποιείται το επιχειρηματικό μοντέλο στηνανώτατη εκπαίδευση με τη θεσμοθέτηση των Ινστιτούτων

Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης που θαλειτουργούν με αμιγώς εμπορικούς όρους δίδακτραέσοδα από επιχειρηματικές δραστηριότητες όπωςπαροχή υπηρεσιών εκπόνηση μελετών παραγωγήεκπαιδευτικού υλικού κ.ά

Υποχρεώνει με μια συνταγή α λα ασφαλιστικό ωςπρος την ενοποίηση των Ταμείων τη μεταφορά τωνπόρων των ΕΛΚΕ που προέρχονται από τον κρατικόπροϋπολογισμό στον Ενιαίο Λογαριασμό όπουβρίσκονται τα διαθέσιμα όλων των φορέων της Κεντρικής

Κυβέρνησης

Ψίχουλα δημοκρατίαςΑναλυτικότερα Ο ανασχεδιασμός της δομής διοίκησης

και λειτουργίας των ιδρυμάτων δεν απέχει

από το πρώτο σχέδιο Μπαλτά με εξαίρεση τηνπεραιτέρω μείωση της βαρύτητας της ψήφου τωνφοιτητών στις εκλογές μονοπρόσωπων οργάνωνβλ πρυτανικές κ.ά Συγκεκριμένα προβλέπεται η

συμμετοχή των φοιτητών στην ψηφοφορία αλλά ηβαρύτητα της ψήφου περιορίζεται στο 20 επί τουσυνόλου των μελών ΔΕΠ έναντι του 70 της πρότασης

Μπαλτά ενώ όσο μειώνεται η συμμετοχή τόσομειώνεται και η ποσόστωση

Από την άλλη βέβαια με την αριθμητική πραγματικότητα

δεκαπλάσιος φοιτητικός πληθυσμός απότα μέλη ΔΕΠ η ισχύς της ψήφου φαίνεται ανάλογηΠάντως είναι εμφανής ο περιορισμός της δύναμηςτων παρατάξεων με την καθιέρωση της ατομικήςψήφου αν και παραμένουν δυναμικοί παράγοντεςόπως οι ίδιες οι υποψηφιότητες και η οργάνωσητων παρατάξεων

Επαναφορά της φοιτητικής συμμετοχής καταγράφεταικαι στα συλλογικά όργανα όπως στη Σύγκλητο

Οχι ωστόσο με τους όρους πριν από το μεγάλο μαχαί

Οι οικονομικέςδιατάξεις αλλάζουνεντελώς το προφίλδιαχείρισης καιλειτουργίαςτων δημόσιωνΠανεπιστημίωνόπως τουλάχιστοντα ίδια ήξεραννα λειτουργούνΒέβαια η πυρίτιδαστα επιχειρηματικάέσοδα έχειανακαλυφθείΩστόσο τώρα ηκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑαφήνοντας τις

παλιές αντιρρήσειςβάζει υπογραφήκαι σφραγίδα στοεπιχειρηματικόΑΕΙ δίνονταςμάλιστα καιοδηγίες επιβίωσηςχωρίς κρατικήχρηματοδότηση

ρι του νόμου Διαμαντοπούλου Στη Σύγκλητο συμμετέχουν

ο πρύτανης οι αντιπρυτάνεις οι κοσμήτορεςοι πρόεδροι των τμημάτων ένας εκπρόσωπος τωνπροπτυχιακών ένας των μεταπτυχιακών ή υποψηφίων

διδακτόρων και ένας από κάθε κατηγορία λοιπούπροσωπικού Πάντως και με τους μισούς παρόντεςθα μπορεί να συνεδριάζει

Συστήνεται το πρυτανικό συμβούλιο ενώ καθιερώνεται

νέο σύστημα ανάδειξης των αντιπρυτάνεωνΟύτε σε κοινό ψηφοδέλτιο με τους πρυτάνεις όπωςπαλιά ούτε διορισμένοι από τους πρυτάνεις όπωςτώρα Με αυτόνομη εκλογική διαδικασία αναδεικνύονται

από άμεση μυστική και καθολική ψηφοφορία

από ενιαία λίστα υποψηφίων για τετραετήθητεία Μάλιστα εντός 50 ημερών από την ψήφισητου παρόντος σχεδίου νόμου θα πρέπει να διενεργηθούν

εκλογές καθώς οι νυν αντιπρυτάνεις είναιδιορισμένοι από τους παρόντες πρυτάνεις

Υποβαθμίζεται αλλά δεν καταργείται η ηλεκτρονική

ψήφος Υστερα από δυο άγονες ψηφοφορίεςπροτείνεται εναλλακτικά με την επιστολική ψήφο

Οπως και στο σχέδιο Μπαλτά επανέρχεται ο ορισμός

του ασύλου και οι αιώνιοι φοιτητές Σε ό,τιαφορά το άσυλο επανεισάγεται ο ορισμός όπως τονείχε διαμορφώσει έστω και ψαλιδισμένο η Μαριέττα Γιαννάκου Οπως αναφέρεται Το ακαδημαϊκόάσυλο αναγνωρίζεται για την κατοχύρωση των ακαδημαϊκών

ελευθεριών την ελεύθερη διακίνηση τωνιδεών την προστασία του δικαιώματος στη γνώσητη μάθηση και την εργασία έναντι οποιουδήποτεεπιχειρεί να το καταλύσει Η διατύπωση αναδιαμορφώνει

τις παραγράφους 1 και 3 του άρθρου 3 τουνόμου 3549/2007 προκειμένου να επαναδιατυπωθείο ορισμός του ασύλου

Σε ό,τι αφορά τη φοιτητική ιδιότητα διατηρείταιμέχρι την απονομή του τίτλου σπουδών σύμφωναμε το ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών Ωστόσο

φοιτητές που έχουν υπερβεί τον ελάχιστο χρόνοφοίτησης προσαυξανόμενο κατά δυο έτη ν+2 δενδικαιούνται παροχές σίτισης στέγασης και διευκολύνσεων

για τις μετακινήσεις τους καθώς καιμετεγγραφή

Επιχειρηματικό προφίλΟσο για τις οικονομικές διατάξεις αυτές αλλάζουν

εντελώς το προφίλ διαχείρισης και λειτουργίας τωνδημόσιων Πανεπιστημίων όπως τουλάχιστον τα ίδιαήξεραν να λειτουργούν Βέβαια η πυρίτιδα στα επιχειρηματικά

έσοδα έχει ανακαλυφθεί Ωστόσο τώραη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ αφήνοντας τις παλιές αντιρρήσεις

βάζει υπογραφή και σφραγίδα στο επιχειρηματικόΑΕΙ δίνοντας μάλιστα και οδηγίες επιβίωσης

χωρίς κρατική χρηματοδότηση Θεμελιώδεις οι εξήςδυο διατάξεις1 Με απόφαση της Συγκλήτου είναι δυνατόν νααναλαμβάνει ο ΕΛΚΕ κάθε είδους έργο και δαπάνηγια την εύρυθμη λειτουργία του οικείου Ιδρύματοςμε δέσμευση του αντίστοιχου ποσού από τα αποθεματικά

του ΕΛΚΕ ύστερα από σύμφωνη γνώμη τηςΕπιτροπής Διαχείρισης του2 Οι ερευνητικοί και τεχνολογικοί φορείς του άρθρου

13α του ν 4310/2014 οι ΕΛΚΕ των ως άνωερευνητικών και τεχνολογικών φορέων και των ΑΕΙκαι τα Ερευνητικά Πανεπιστημιακά Ινστιτούτα ΕΠΙπου ιδρύθηκαν κατ εξουσιοδότηση του άρθρου 17του ν 2083/1992 μεταφέρουν στον Ενιαίο Λογαριασμό

τους πόρους που διαθέτουν και διαχειρίζονταικαι οι οποίοι προέρχονται από τον κρατικό προϋπολογισμό

Εν ολίγοις τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ ωθούνταισε χρηματοδότηση σχεδόν αποκλειστικά μέσω τωνειδικών λογαριασμών τους όπου βρίσκονται κυρίωςκοινοτικά κονδύλια ή έσοδα από άλλες ξένες ενέργειες

και έργα

13. ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟ ΣΚΑΝΔΑΛΟ

Μέσο: . . . . . . . . .Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 1

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ

Στη Βουλήτο σκάνδαλο

ΣΥΡΙΖΑ και ΚΚΕφέρνουν στη Βουλή

τη σκανδαλώδηαπευθείας ανάθεσηέργου από τις Κτιριακές

Υποδομές Α.Εστο Πανεπιστήμιοτης Θράκης πουαποκάλυψε στις27/Π η Εφ.ΣυνΣΕΛ 33

13. ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟ ΣΚΑΝΔΑΛΟ

Μέσο: . . . . . . . . .Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 33

Στη Βουλή ίο σκάνδαλο του ΔΠΘ► Του ΚΩΙΤΑ ΖΑΦΕΙΡΟΠΟΥΛΟΥ

τη Βουλή έφτασε το γαλαζοπράσινο σκάνδαλο

της απευθείας ανάθεσης έργουύψους 615.000 προσεισμικός έλεγχος1.800 σχολείων της ηπειρωτικής Ελλάδας

από τις Κτιριακές Υποδομές Α.Ε στοΔημοκρίτειο Πανεπιστήμιο που ανέδειξεη Εφ.Συν ΚτΥπ Α.Ε πανεπιστημιακές

εργολαβίες για τα δικά τους παιδιά27.11.2015 καθώς δύο κόμματα ΣΥΡΙΖΑΚΚΕ με ερωτήσεις τους ζητούν τις απαραίτητες

απαντήσεις από τους αρμόδιουςυπουργούς

Συγκεκριμένα 4 βουλευτές του ΚΚΕΧρήστος Κατσώτης Σάκης Βαρδαλής

Γιάννης Δελής και Λιάνα Κανέλλη απευθυνόμενοι

στον υπουργό Υποδομών Χρήστο

Σπίρτζη και τον υπουργό ΠαιδείαςΝίκο Φίλη ρωτούν βάσει ποιων διαδικασιών

και εγγράφων προκύπτει ότι το έργοπου ανατέθηκε δεν μπορούσε να

πραγματοποιηθεί

από την Κτιριακές Υποδομές

Α.Ε βάσει ποιας νομοθεσίας έγινεαπευθείας ανάθεση της τάξης των 615.000ευρώ πώς τεκμηριώνεται ότι πρόκειται

Δύο ερωτήσεις κατατέθηκαν στο Κοινοβούλιο από το ΚΚΕ καιτον ΣΥΡΙΖΑ για τις διαδικασίες που οδήγησαν στο γνωστόσκάνδαλο με την απευθείας ανάθεση έργου από τις ΚτιριακέςΥποδομές Α.Ε στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης• Οταν οι εργαζόμενοι κατήγγελλαν τη σύμβασηο πρύτανης Καραμπίνης μιλούσε για συκοφαντία

για ερευνητικό πρόγραμμα και αν έχειδικαίωμα ο πάροχος εν προκειμένω τοΔημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης νααναλαμβάνει υπηρεσίες σε έργα του Δημοσίου

και να τα αναθέτει σε τρίτους-ιδιώτες

Η συγκεκριμένη εξέλιξη είναι απαράδεκτη

εξέλιξη και για το Πανεπιστήμιο

Θράκης Το ερευνητικό δυναμικό τουΠανεπιστημίου αξιοποιείται ως φτηνόεργατικό δυναμικό για δραστηριότητεςπου βρίσκονται έξω από τον πυρήνα τωνδραστηριοτήτων ενός Πανεπιστημίουαλλά και για να καλύπτονται τρύπεςστη χρηματοδότηση των Πανεπιστημίων

από τον κρατικό προϋπολογισμό

Μάλιστα υπάρχουν καταγγελίες πως τοΠανεπιστήμιο λειτουργεί ως υπεργολάβος

αναθέτοντας το συγκεκριμένο έργοσε τρίτους επισημαίνεται στην ερώτησητου ΚΚΕ Τι μέτρα προτίθεται να λάβει ο

υπουργός Υποδομών για την προστασίατου δημόσιου συμφέροντος ώστε αφενόςνα κατοχυρώνεται η καταλληλότητα καιη ασφάλεια των σχολικών μονάδων καιαφετέρου να θωρακίζονται τα δημόσιαοικονομικά ρωτά ο βουλευτής ΣΥΡΙΖΑΧρήστος Καραγιαννίδης

Είδε συκοφαντίεςΣύμφωνα με πληροφορίες της Εφ

Συν στις 20 Οκτωβρίου 2015 πριν απότο δημοσίευμά μας κι ενώ οι εργαζόμενοιστις Κτιριακές Υποδομές κατήγγελλαν δημοσίως

τη συγκεκριμένη σύμβαση με τοΔΠΘ ο πρύτανης έστελνε επιστολή προς

τον πρόεδρο των Κτιριακών ΥποδομώνΗρακλή Δρούλια και προς το μέλος τουΔ.Σ Χρήστο Βίνη σ.σ πρώην φοιτητήςτου ενημερώνοντάς τους πως διακινείται

έγγραφο στην υπηρεσία τους μεσυκοφαντικό περιεχόμενο Κατανοείτεότι σε περίπτωση που αληθεύουν οι πληροφορίες

που μου διαβιβάστηκαν είμαιυποχρεωμένος να στραφώ εναντίονοποιουδήποτε συγγράφει και διακινεί τέτοιου

περιεχομένου άκρως συκοφαντικάκείμενα Πιστεύω δε ότι το ίδιο θα κάνετεκαι εσείς προκειμένου να προστατεύσετετην τιμή και την υπόληψη της εταιρείαςΚτιριακές Υποδομές προέτρεπε ο πρύτανης

του ΔΠΘ ζητώντας παράλληλα ναμου γνωστοποιήσετε τα ονόματα όσωνσυνέγραψαν και διακίνησαν το συγκεκριμένο

έγγραφοΗ συνέχεια στη Βουλή

14. ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΑ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΜΕ ΧΟΡΗΓΟΥΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Μέσο: . . . . . . . . .Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 20

20 JLAAClöCt Ν ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ Τρίτη 22 Δεκεμβρίου 2015

Από δεξιά ηοναπάπρωιριαυπουργόΚοινωνικήλήήππεγγύιαΘεανώΦωνουο υπουργόnaioeiasMiKosΦίΛιακαιο υπουργοίEpYOoiasΓιώργοΚατρούγκαάο

Καινούργια κουλτούραμε χορηγούς στα σχολεία

Ins ΔΙΑΛΕΚΤΗΣ ΑΓΓΕΛΗ

Στη χθεσινήσυνέντευξηΤύπου γιατο πιλοτικόπρόγραμμαχορήγησηςδεκατιανούπου καλύπτει11.000 απότους περίπου200.000πεινασμένουςμαθητέςανακοινώθηκεότι οι εταιρείεςτροφίμωνπροσφέρουνένα τοστ ή ένακουλούρι καιέναν φυσικόχυμό

ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ενδιαφέρει πρωτίστως

είναι να αντιμετωπίσουμε την παιδική

φτώχεια και συγχρόνως να δημιουργήσουμεμια καινούργια κουλτούρα στα σχολεία

ανέφερε η αναπληρώτρια υπουργόςΚοινωνικής Αλληλεγγύης Θεανώ Φωτίουκατά τη διάρκεια της χθεσινής συνέντευξης

που παραχώρησε από κοινού με τονυπουργό Εργασίας Γιώργο Κατρούγκαλοκαι τον υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη

Το πιλοτικό πρόγραμμα χορήγησηςδεκατιανού που ξεκίνησε στις 1 8 Νοεμβρίου

και καλύπτει 1 1 000 μαθητές λήγειστα τέλη Φεβρουαρίου του 201 6 με τηνπροοπτική επιμήκυνσης του μέχρι το τέλοςτης σχολικής χρονιάς Πρέπει να σημειωθεί

ότι το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε

συνεργασία με ας εταιρείες Γρηγόρης Μικρογεύματα 3Ε Ελληνική Ζύμη Κα

ραμολέγκος και AD0R0 οι οποίες προσφέρουν

ένα τοστ ή ένα κουλούρι και ένανφυσικό χυμό στους μαθητές 64 ΔημοτικώνΣχολείων της Αττικής τη στιγμή που πριναπό μερικές μέρες ο γενικός γραμματέαςΠρόνοιας του υπουργείου Δημήτρης Κα

ρελλάς έκανε λόγο για 200.000 μαθητέςσε σύνολο 600.000 που οι οικογένειές

τους αντιμετωπίζουν μεγάλο οικονομικόπρόβλημα με τον κίνδυνο του υποσιτισμούνα είναι παρών

Είναι ένα πρώτο μικρό βήμα ένα βήμα

δοκψή Τη μεγάλη υπόθεση τη φυλάμεγια του χρόνου 201 6 τον Σεπτέμβριοόπου εκεί πλέον ευελπιστούμε όα θα καλύψουμε

το 30 των Δημοτικών Σχολείωνμιας και κάπου εκεί υπολογίζεται η παιδι¬

κή φτώχεια με ένα ζεστό γεύμα αυτή τηφορά δήλωσε η θ Φωτίου

0 υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε τηνυπογραφή πρωτοκόλλου συνεργασίας του

υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων

με το υπουργείο του τη ΜΕΒΓΑΛκαι τους κτηνοτρόφους Βόρειας Ελλάδαςγια τη διανομή φρέσκου γάλακτος καιφρούτων σε 25 σχολεία της θεσσαλονίκης

Ο υπουργός Παιδείας έκανε ειδικήμνεία στα φαινόμενα υποσιτισμού και λιποθυμιών

στα σχολεία και στην ανάγκηδημιουργίας μιας κουλτούρας υγιεινήςδιατροφής η οποία θα αντιμετωπίσει καιτο φαινόμενο της παιδικής παχυσαρκίαςπου έχει οξυνθεί στη χώρα μας στα χρόνιατης κρίσης

0 υπουργός Εργασίας από την πλευράτου μίλησε για το φαινόμενο της ακραίας

φτώχειας που είναι χαρακτηριστικόχωρών της υποσαχάριας Αφρικής και όχι

μιας ευρωπαϊκής χώρας Αναφερόμενοςστο πιλοτικό πρόγραμμα που υλοποιείταισε συνεργασία με εταιρείες του ιδιωτικούτομέα σχολίασε ότι σε έκτακτες συνθήκεςαπαιτούνται έκτακτα μέτρα προσθέτοντας

μάλιστα ότι μολονότι ο στόχος τουκοινωνικού κράτους είναι αυτές οι βασικέςπαροχές να εξασφαλίζονται από το Δημόσιο

σε αυτή τη φάση είναι απολύτωςαναγκαίες οι συνέργειες με τον ιδιωτικότομέα

Λίγο νωρίτερα τρίτεκνοι συγκεντρώθηκανέξω από το υπουργείο Εργασίας με

αφορμή την απαίτηση των δανειστών ναπερικοπούν τα επιδόματα κατά 900 εκατευρώ ζητώντας να μην εφαρμοστούν οι εν

λόγω περικοπές

15. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΗΜΕΡΗΣΙΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 2

15. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΗΜΕΡΗΣΙΑΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 26

16. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΣΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 2016

Μέσο: . . . . . . . . .ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 19

Δεκατιανό σε περισσότερασχολεία από το 2016Από την επόμενη σχολική χρονιά αναμένεται να επεκταθείσε περισσότερα σχολεία το πρόγραμμα Δεκατιανό στοΣχολείο που ήδη εφαρμόζεται σε 64 δημοτικά της Αθήναςκαι 1 1 000 μαθητές σε συνεργασία των υπουργείων Εργασίαςκαι Παιδείας με εταιρείες τροφίμων και εστίασης To πρόγραμμα

που παρουσιάστηκε χθες από τους υπουργούς Εργασίας

Γιώργο Κατρούγκαλο τον υπουργό Παιδείας ΝίκοΦίλη και την αναπληρώτρια υπουργό Κοινωνικής ΑλληλεγγύηςΘεανώ Φωτίου εφαρμόζεται ήδη πιλοτικά από τις 18 Νοεμβρίου

καλύπτει 64 δημοτικά σχολεία και περίπου 1 1 000μαθητές και πραγματοποιείται σε σχολεία του κέντρου τηςΑθήνας της Κυψέλης στα Ανω και Κάτω Πατήσια και σεΕιδικά Σχολεία στο Περιστέρι και στο Ιλιον Γίνεται δε σεσυνεργασία με τις εταιρείες Γρηγόρης ΜικρογεύματαΚαραμολέγκος 3Ε Ελληνική Ζύμη και Adoro Σύμφωνα

με την αναπληρώτρια υπουργό Κοινωνικής ΑλληλεγγύηςΘ Φωτίου το Δεκατιανό στο Σχολείο είναι ένα πρώτοβήμα καθώς υπάρχει σχεδιασμός από τον Σεπτέμβριο του2016 να παρέχεται ζεστό γεύμα στο 30 των δημοτικώνσχολείων Εν τω μεταξύ σύμερα αναμένεται να ενεργοποιηθείη Κάρτα Αλληλεγγύης Το ποσό των 16.297.480 ευρώ θα πιστωθεί

σε 145.330 δικαιούχους που θα λάβουν έτσι την 6ηδόση της Κάρτας Αλληλεγγύης

Πρόκειται για την οικονομική ενίσχυση που γίνεται μέσωτης χρήσης της κάρτας και αποτελεί την επιδότηση σίτισηςπου λαμβάνουν οι παραπάνω δικαιούχοι και η οποία ανέρχεταιστο ποσό των 70-220 ευρώ τον μήνα ανάλογα με το πόσοχαμηλό είναι τα εισόδημα που έχουν δηλώσει

Για σήμερα έχει προγραμματιστεί και n 4n καταβολή τουεπιδόματος ενοικίου στους δικαιούχους του προγράμματοςτης ανθρωπιστικής κρίσης η αίτηση των οποίων έχειεγκριθεί Το ποσό των 2.424.864,49 ευρώ θα πιστωθεί στους19.443 λογαριασμούς των ιδιοκτητών ακινήτων

17. ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΑΕΙ ΑΠΟ ΙΔΙΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 1

18. ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ

Μέσο: . . . . . . . . .ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 40

£ Πρόγραμμα για τη χορήγηση δωρεάν δεκατιανού σε μαθητές δημοτικού στην Αθήνα παρουσιάστηκε χθες από

Ç ΗΤ\Γ\\ΙΟ τ<ΛΚ υπουΡνούς Εργασίας Γιώργο Κατρούγκαλο και Παιδείας Νίκο Φίλη και την αναπληρώτρια υπουργόΟ vJ L I vJ V J Κοινωνικής Αλληλεγγύης Θεανώ Φωτίου Το πρόγραμμα τρέχει πιλοτικά από τις 1 8 Νοεμβρίου και αφοράπερίπου 1 1 000 μαθητές οε 64 δημοτικά σχολεία του κέντρου της Αθήνας καθώς και σε Ειδικά Σχολεία στοΠεριστέρι και στο Ιλιον Πραγματοποιείται με τη συνεργασία του Δημοσίου με τις εταιρείες ΓρηγόρηςΜικρογεύματα Καραμολέγκος 3Ε Ελληνική Ζύμη και Adoro

19. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΙΚΑ Η ΣΙΤΙΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Μέσο: . . . . . . . . .ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 15

20. ΑΔΥΝΑΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΛΟΓΩ ΤΗΣ ΠΕΝΙΧΡΗΣ...

Μέσο: . . . . . . . . .ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 15

ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ

Αδυναμία λειτουργίαςτων πανεπιστημίωνλόγω της πενιχρήςχρηματοδότησηςΗ πολιτική ηγεσία του υπουργείουΠαιδείας τους παρέδωσενομοσχέδιο για την ΑνώτατηΕκπαίδευση και την Ερευνα

Τασοβαρά προβλήματα λειτουργίας των

πανεπιστημίων που συσσωρεύονται εξαιτίας

της υποχρηματοδότησης με μεγάλες

ελλείψεις σε προσωπικό και υποδομές

απασχόλησαν τη Σύνοδο των Πρυτάνεωνπου έγινε από τις 17 μέχρι και τις 19

Δεκέμβρη επισημαίνοντας ότι τα πανεπιστήμια

οδηγούνται σε αδυναμία αντιμετώπισηςτων στοιχειωδών υποχρεώσεών τους

στο επόμενο έτοςΝα σημειωθεί ότι για το 2016 προβλέπεταινέα μείωση της κρατικής χρηματοδότησηςκατά 20 περίπου η οποία τα τελευταίαπέντε χρόνια έχει οδηγήσει σε συνολική

μείωση της τάξεως του 70 Σημειώνεταιότι η μείωση για το 2016 του τακτικού

προϋπολογισμού για το υπουργείο Παιδείαςείναι 1,8

Η Σύνοδος αναφέρει ότι οι δραστικές περικοπές

της κρατικής επιχορήγησης τωνπροηγουμένων ετών έχουν εξανεμίσει τιςόποιες ταμειακές δυνατότητες των πανεπιστημίων

με αποτέλεσμα να μην μπορούννα αντιμετωπίσουν τις στοιχειώδεις υποχρεώσεις

τους στο επόμενο έτοςΓια τους παραπάνω λόγους ζήτησε από

το υπουργείο Παιδείας να εξασφαλίσει γιατο 2016 με την πρώτη τροποποίηση τουκρατικού προϋπολογισμού επιχορήγησητουλάχιστον ίση με εκείνη του 2014 Το επόμενο

διάστημα όλα τα Ιδρύματα θαοργανώσουν

συνεντεύξεις Τύπου ανά πόλη όπου

θα αναδειχτεί τεκμηριωμένα η οικονομική

αδυναμία λειτουργίας των πανεπιστημίωνγια το 2016

Την τελευταία μέρα των εργασιών της Συνόδου

παρευρέθηκε η πολιτική ηγεσία τουυπουργείου Παιδείας όπου παρέδωσε νομοσχέδιο

για την Ανώτατη Εκπαίδευση καιτην Ερευνα Για το νομοσχέδιο το οποίο όπως

δείχνουν οι πρώτες πληροφορίες μεδούρειο ίππο την υποχρηματοδότηση ανοίγει

κι άλλο τις πόρτες σε εναλλακτικέςπηγές χρηματοδότησης βλέπε εταιρείες

και ιδιώτες οι πρυτάνεις θα τοποθετηθούνσε έκτακτη Σύνοδο η οποία θα γίνει

στις αρχές του νέου έτουςΑπό τη μεριά του ο υπουργός Παιδείας

Ν Φίλης προσπάθησε ξανά να παίξει τογνωστό παιχνίδι του παραλάβαμε καμένηγη ρίχνοντας τις ευθύνες για τη σημερινήκατάντια των πανεπιστημίων αποκλειστικάκαι μόνο στο πρώτο και δεύτερο μνημόνιοΠροκλητικά σε δήλωσή του ισχυρίστηκεότι η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ ΑΝΕΛ κατάφερε

να φρενάρει την πτώση και ότι στόχος

του νέου μεσοπρόθεσμου είναι να υπάρξει

ανάκαμψη της δημόσιας Εκπαίδευσηςπου θα φτάνει στο μέσο όρο των ευρωπαϊκών

χωρών Στο γνωστό αυτό πλαίσιο

του μη χείρον βέλτιστον παρουσίασεως αντιστροφή της πορείας ότι ο στόχοςγια την Εκπαίδευση έως το 2018 θα φτάσειστο 2,8 από 2 του ΑΕΠ που ήταν στομεσοπρόθεσμο της προηγούμενης κυβέρνησης

όταν είναι γνωστό ότι για τα πανεπιστήμια

και τις υπόλοιπες βαθμίδες της Εκπαίδευσης

ακόμα και αυτοί οι εξαγγελόμενοι και σε βάθος τριετίας στόχοι δε φτάνουν

ενώ σήμερα τα ιδρύματα δεν έχουνούτε για τα στοιχειώδη

Χτες πραγματοποιήθηκε και η Σύνοδοςτων Προέδρων των ΤΕΙ όπου σύμφωνα μεπληροφορίες στο επίκεντρό της βρίσκεται ηπενιχρή χρηματοδότηση των Ιδρυμάτων και ηαδυναμία λειτουργίας τους το 2016 λόγω τηςδραστικής μείωσης των προϋπολογισμών

21. ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΕΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣΗμ. Έκδοσης: . . .18/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 10

ΦΙΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΝΑ ΤΙΣ ΑΝΑΛΑΒΟΥΝ

Ωράριο λειτουργίας σης σχοΜς βιβλιοθήκεςΩράριο λειτουργίας βάζει στις δεκαοκτώ

σχολικές βιβλιοθήκες γυμνασίων και λυκείωντου νομού Λάρισας και στις 757 που υπάρχουν

στη χώρα ο υπουργός Παιδείας κ Ν

Φίλης ανακοινώνοντας στους διευθυντέςαντίστοιχα να αναλάβουν τις απαραίτητεςδιαδικασίες οργάνωσης Μάλιστα προτείνεινα οριστούν υπεύθυνοι μόνιμοι εκπαιδευτικοί

από τον Σύλλογο Διδασκόντων του κάθεσχολείου και συγκεκριμέναόσοι δεν συμπληρώνουν τουποχρεωτικό τους ωράριοέτσι ώστε με αυτή την ενασχόλησή τους να ολοκληρώνουν

τις ώρες που πρέπεινα δουλεύουν στο σχολείοτους

Αναλυτικότερα ο υπουργός

Παιδείας ζητά Προκειμένου

να αξιοποιηθούν κατάτον καλύτερο δυνατό τρόποοι 757 σχολικές βιβλιοθήκεςΕΠΕΑΕΚ ΕπιχειρησιακούΠρογράμματος Εκπαίδευσηκαι Αρχική ΕπαγγελματικήΚατάρτιση της χώρας οιοποίες διαθέτουν ένα ικανόαριθμό τίτλων και αξιόλογοεξοπλισμό προς όφελος των μαθητών καιεκπαιδευτικών καλούνται οι διευθυντές τωνσχολικών μονάδων που διαθέτουν μία απότις 757 Σχολικές Βιβλιοθήκες ΕΠΕΑΕΚ ναφροντίσουν ώστε να λειτουργούν από δύοέως έξι ώρες την εβδομάδα κατανεμημένεςόσο είναι εφικτό σε διαφορετικές ημέρεςτης εβδομάδας με σκοπό την εύρυθμη λειτουργία

της βιβλιοθήκης με το να προτείνουνστον Σύλλογο Διδασκόντων έναν ή δύο

κατάλληλους μόνιμους εκπαιδευτικούς τουσχολείου για συμπλήρωση ωραρίου εφόσονέχουν καλυφθεί όλες οι αναθέσεις των ειδικοτήτων

τους στη σχολική μονάδα όπου ανήκουν

καθώς και σε σχολικές μονάδες τουοικείου ΠΥΣΔΕ και κατά προτεραιότητα τονεκπαιδευτικό ο οποίος υπηρέτησε ως υπεύθυνος

σε σχολική βιβλιοθήκη ΕΠΕΑΕΚ καιυπηρετεί στο σχολείο τους

Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατόν ναεξευρεθεί εκπαιδευτικός σύμφωνα με τα παραπάνω

η σχολική βιβλιοθήκη ΕΠΕΑΕΚ θαπρέπει να λειτουργεί με ευθύνη του διευθυντή

ή του υποδιευθυντή της σχολικής μονάδας

τουλάχιστον δύο ώρες την εβδομάδαΌλα τα παραπάνω αφορούν αποκλειστικά

τις 757 Σχολικές Βιβλιοθήκες ΕΠΕΑΕΚπου έχουν ιδρυθεί σε Γυμνάσια ΓΕ.Λ καιΕΠΑ.Λ και όχι οποιαδήποτε οργανωμένη βι¬

βλιοθήκη που ενδεχομένως υπάρχει σε κάποια

σχολική μονάδα Ο υπουργός με αυτή

του την απόφαση όπως διαφαίνεται απότην ανακοίνωσή του αποσκοπεί στο να ενεργοποιηθεί

η κάθε σχολική μονάδα έτσι ώστενα εντάξει τη βιβλιοθήκη στην καθημερινότητά της καθώς όπως τονίζει Οι σχολικέςβιβλιοθήκες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι

της σχολικής μονάδας και εξυπηρετούντη σχολική κοινότητα σεπολλαπλό επίπεδο είτε μετην αρωγή στην πραγματοποίηση

των ερευνητικών εργασιών

είτε με το να παρέχουν

τις απαραίτητες γνώσεις

σε κάθε γνωστικό πεδίοσε μαθητές και εκπαιδευτικούς

Σύμφωνα με τον κατάλογο

των σχολικών βιβλιοθηκών

ΕΠΕΑΕΚ της χώρας

που παραθέτει τουπουργείο στο νομό Λάρισας

καλούνται να εφαρμόσουν

την απόφασή του ταεξής σχολεία 1ο Επαγγελματικό

Λύκειο ΕΠΑΛ Τυρνάβου 1ο Λύκειο Φαρσάλων

1 ο ΕΠΑΛ Ελασσόνας1ο λύκειο Ελασσόνας 5ο γυμνάσιο Λάρισας5ο Λύκειο Λάρισας 6ο λύκειο Λάρισας 7ολύκειο Λάρισας 8ο λύκειο Λάρισας 9ο λύκειο

Λάρισας Γυμνάσιο Βαμβακούς Φαρσάλων1ο Γυμνάσιο Ελασσόνας Γυμνάσιο Μεγάλου

Ευύδρίου Λύκειο Καλλιθέας Ελασσόνας

Γυμνάσιο Τσαριτσάνης Μουσικό λύκειο

Λάρισας ΕΠΑΛ Αγιάς και 7ο ΕΠΑΛ Λάρισας

ΛΕΝΑ ΚΙΣΣΑΒΟΥ

22. ΣΤΟΥΣ ΚΟΡΥΦΑΙΟΥΣ ΑΘΛΗΤΕΣ ΤΟΥ 2015 Ο ΑΝΤΩΝΗΣ ΤΣΑΠΑΤΑΚΗΣ

Μέσο: . . . . . . . . .ΧΑΝΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑΗμ. Έκδοσης: . . .19/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 48

Ο Χανιώτης κολυμβητήςΑντώνης Τσαπατάκης ήτανινάμεοα στους κορυφαίουςζθλητές ΑμΕΑ που βραβεύτηκαν

την Πέμπτη το βράδυje κεντρικό ξενοδοχείο τηςΑθήνας

Ηεκδήλωση έγινε παρουσίαίου Υπουργού Εσωτερικώνκαι Διοικητικής Ανασυγκρό

ησης Παναγιώτη Κουρουμπλή εκτροσώηησε την κυβέρνηση του α

αντιπροέδρου της Βουλής Τάσουουράκη του Υπουργού Παιδείας

ϊρευνας και Θρησκευμάτων Νίκου£ίλη και αρκετών βουλευτώνΟι αθλητές και οι αθλήτριες που

βραβεύτηκαν ήταν οι εξήςΣΤΙΒΟΣ Μανώλης Στεφανουδά

σις Σε Τζον Φερνάντες Δήμητρα Κοίοκίδα Ευάγγελος Καναβός Δημήτρης

Σενικίδης Γεώργιος Κωστάκης

Ανθή Λιάγκου Δημήτριος Ζηπδης Μιχάλης Σείτης Ιωάννης ΣείδικάληςΚΟΛΥΜΒΗΣΗ Αντώνης Τσαπαάκης Ιωάννης Κωστάκης ΧρήστοςΓαμπαξής Δημοσθένης ΜιχαλετζάκηςΑΡΣΗ ΒΑΡΩΝ ΣΕ ΠΑΓΚΟ Δημήριος Μπακοχρήστος Παύλος Μάταλος Πασχάλης ΚουλούμογλουΚωνσταντίνος Δήμου Νικόλαοςκουντάνης Αναστάσιος ΜπάοςΜΠΟΤΣΙΑ Γρηγόρης Πολυχρονί

5ης Νικόλαος Πανανός Άννα Ντέτα Παναγιώτης ΣουλάνηςΤΕΝΙΣ ΜΕ ΑΜΑΞΙΔΙΟ Στέφανος

Διαμαντής Γιώργος Λαζαρίδης Επα

τεινώνδας ΣταμάτηςΠΟΔΗΛΑΣΙΑ ΔΡΟΜΟΥ Αδαματία Χαλκιαδάκη Αργυρώ ΜηλάκηΣΚΟΠΟΒΟΛΗ Θεοδώρα Μούτσιου

Παναγιώτης Γιαννούκαρης Νικόναος Καϊδαντζής

ΒΡΑΒΕΥΤΗΚΕ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗ

Στους κορυφαίους αθλητέςτου 2015 ο Αντώνης Τσαπατάκης

Ο Αντώνης Τσαπατάκης κέντρο κατά την βράβευση του στην ετήσια εκδήλωση

ΞΙΦΑΣΚΙΑ ΜΕ ΑΜΑΞΙΔΙΟ Γεράσιμος

Πυλαρινός Παναγιώτης Τριανταφύλλου Βασίλειος Ντούνης

Οι προπονητές και οι προπονήτριεςπου βραβεύτηκαν ήταν οι εξής Γιώργος

Βαρβεράκης Πέτρος ΛιάτσοςΑθηνά Χατζηστύλη Δημήτριος Τσιφτσόγλου Λάζαρος Στεφανίδης Νικόλαος

Βαΐου Σταύρος ΣτραγάληςΓιώργος Παναγιωτόπουλος Νεκτάριος

Γιαλλουράκης στίβος ΙωάννηςΝάτσιος Παναγιώτης Παϊπέτης Αρ¬

χοντιά Καζάκη Γεώργιος Τυλιγαδάςκολύμβηση Χρήστος Τριφύλλης

Δημήτριος Ιωαννίδης άρση βαρώνσε πάγκο Γιώργος Τζίμας μπότσια Κατερίνα Πατρώνη ΑνδρέαςΚεραμιδάς director μπότσια Γιώργος

Κόντος τένις με αμαξίδιο Αθηνά

Σιδεράκη ποδηλασία ΝικόλαοςΒουδούρης σκοποβολή και Δημήτρης

Κάζαγλης ξιφασκία με αμαξίδιο

Τα άτομα με αναπηρία πλήττονται

περισσότερο από κάθε άλλη κοινωνική

ομάδα στη χώρα μας Καλώ όλατα πολιτικά κόμματα και ειδικά τηνκυβέρνηση να συμπαρασταθούν σταάτομα με αναπηρία και στις οικογένειές τους είπε ο πρόεδρος της ΕΠΕκαι της ΕΑΟΜ-ΑμεΑ Γιώργος Φουντουλάκης ο οποίος αναφερόμενοςστο αθλητικό κομμάτι δεν έκρυψε τηνικανοποίησή του για τα όσα κατάφερε

να πετύχει σε διεθνές επίπεδοο ελληνικός Παραολυμπιακός αθλη¬

τισμός Ηταν μια καταττληκτική χρονιά

την οποία την χρωστάμε στηνΠολιτεία η οποία όπου μπορούσε ναβοηθήσει το έκανε και με το παραπάνω

αλλά κυρίως στους χορηγούςμας στην ΕΠΕ και την ΕΑΟΜ-ΑμεΑΔεν θα ήταν υπερβολή να πως ότιχωρίς αυτούς δεν θα είχαμε φτάσειστον απολογισμό μεταλλίων και διακρίσεων

που είχαμε μέσα στο 2015Θέλω να τους ευχαριστήσω από ταβάθη της καρδιάς μου για την αμέριστη

βοήθειά τους Ευχή μου για τηνέα χρονιά είναι να πάρουμε όσο τοδυνατόν περισσότερες προκρίσειςγια το Ρίο αλλά και να επιστρέψουμε

από τους Παραολυμπιακούς Αγώνες

με όσο το δυνατόν περισσότεραμετάλλια μπορούμε

Ο χρυσός Παραολυμπιονίκης τουΛονδίνου Γρηγόρης Πολυχρονίδηςεκπροσωπώντας τους αθλητές είπετα εξής Η εκδήλωση αυτή αποτελείεπιβράβευση των προσπαθειών μαςΌλοι οι αθλητές προσπαθούμε με καθημερινό

αγώνα να δώσουμε όλεςμας τις δυνάμεις προκειμένου να εξασφαλίσουμε

την πρόκριση για τουςΠαραολυμπιακούς Αγώνες του Ρίοώστε εκεί να διεκδικήσουμε ότι καλύτερο

μπορούμε Τη μεγαλύτερηδυνατή διάκριση Βρισκόμαστε στηντελική ευθεία πριν από τη μεγάληδιοργάνωση του 2016 όλοι δίνουμετον καλύτερο μας εαυτό και σας θέλουμε

όλους κοντά μας στην προσπάθεια

που καταβάλλουμε

23. ΠΑΝΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ

Μέσο: . . . . . . . . .ΧΑΝΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑΗμ. Έκδοσης: . . .19/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 13

ΑΘΗΝΑ ΚΑΣΤΡΙΝΑΚΗ ΑΠΕ ΜΠΕ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Πανιού ολοήμεραΣτον εθνικό διάλογο για την Παιδείαθα αποσαφηνιστούν οι λεπτομέρειες

και θα αποφασιστούν τα συγκεκριμένα

βήματα που θα οδηγήσουνστην αναμόρφωση των ΔημοτικώνΣχολείων της χώρας σε ολοήμερασύμφωνα με πληροφορίες που πρόσκεινται

στην ηγεσία του Υπουργείου

Παιδείας Ερευνας καιΘρησκευμάτων

Ανκαι από πλευράς Επιτροπών για τον

διάλογο έχει υπογραμμιστεί ότι δενυπάρχουν προκαθορισμένα θέματα

ωστόσο φαίνεται ότι η ηγεσία του Υπουργείουθα θέσει το εν λόγω ζήτημα στον διάλογο

Αλλωστε στόχος του Υπουργείου είναι από τη

τα Δημοτικάνέα χρονιά όλα τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας

να είναι ολοήμερα με βάση έναν ενιαίοτύπο ολοήμερου όπως ανέφερε σε δηλώσειςτου ο υπουργός Νίκος Φίλης στην Εφημερίδατων Συντακτών Γι αυτό μέσα στο πλαίσιο τουδιαλόγου ο οποίος έχει ημερομηνία λήξης τονΑπρίλιο η ηγεσία του Υπουργείου ευελπιστείνα καταλήξει σε έναν συγκεκριμένο τύποολοήμερου αλλά και στις συγκεκριμένες ενέργειες

που θα χρειαστούν ούτως ώστε να μπορέσει

να νομοθετήσει εγκαίρως και να λειτουργήσουν

τα Δημοτικά από την έναρξη τηςσχολικής χρονιάς με βάση τα νέα δεδομένα

Υπενθυμίζεται ότι ο υπουργός ΠαιδείαςΝίκος Φίλης από βήματος Βουλής ανέφερεχθες ότι η πολυτυπία των σχολείων του Δημοτικού

εμποδίζει τον προγραμματισμό τουΥπουργείου και παράλληλα θέτει ζήτημασυνταγματικής ισότητας

24. ΞΗΛΩΝΟΥΝ ΤΟ ΝΟΜΟ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΑΕΙ

Μέσο: . . . . . . . . .STAR PRESSΗμ. Έκδοσης: . . .22/12/2015 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .22/12/2015Σελίδα: . . . . . . . . 8

Ξηϋώυουυ ίο νόμοΑιαμαντοπουΠουγια ία ΑΕΙΝΑ ΕΠΙΣΤΡΕΨΟΥΝ στο Μεσαίωνατα πανεπιστήμια θέλουν οι κυβερνώνT8S του ΣΥΡΙΖΑ και των ΑΝ.ΕΛ σύμφωνα

με το νέο νομοσχέδιο παρέδωσεη ηγεσία του Υπουργείο Παιδείαβnous πρυτάνεΐ5

Ο unoupyôs Παιδείας Nîkos ΦίAns και η αναπληρώτρια υπουργόεΣία Αναγνωστοπούλου εκτιμούν ότιτα προβλήματα των ελληνικών ΑΕΙκαι ΤΕΙ θα λυθούν με την ολική επαναφορά

των λεγόμενων αιώνιωνφοιτητών και τη συμμετοχή tous orisεκλογέ για την ανάδειξη των πρυτανικών

Αρχών Αποφασίζουν δηλαδήνα προχωρήσουν στο ξήλωμα του νόμου

Διαμαντοπούλου για την τριτοβάθμιαεκπαίδευση στη χώρα pas αδιαφο

pcovtas να δώσουν ouoiacrtiKés λύσειεστα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματαπου βρίσκονται ένα βήμα πριν από τολουκέτο λόγω ms συνεχιζόμενη5 υποχρηματοδότηση5