Μίλα... δεν είσαι μόνοςΈνα σπονδυλωτό έργο

Wings, Little Mix

«Ποια είναι η χώρα μου;»από το blog του Gazi Kapplani

«Η σημαία της Φροξυλάνθης»*Ελένη Δικαίου

«Ένας παλιάτσος είμαι εγώ»Στίχοι Μ. Ζαροκώστα – μουσική Ν. Μαυρουδής

«Στη φωλιά του Νίκου»*Βαγγέλης Ηλιόπουλος

«Φίλες;»Ειρήνη Βουζάκη Α3, Επιμέλεια Ελίζα Μανιού Β1

«Η ζωή ενός σκύλου»Στίχοι-μουσική Ν. Μαλιάτσης

«Το ημερολόγιο ενός κακού»*Τζένη Τασάκου

«Ξέρω να λέω ΟΧΙ»Χριστίνα Ρασιδάκη

«Μια ιστορία για την ασφάλεια στο διαδίκτυο»,Μετάφραση-διασκευή: Λ. Τζανουδάκη, επιμέλεια Ελίζα Μανιού Β1, Μ. Βρανοπούλου.

«Σε ποια ομάδα θέλεις να ανήκεις;»Λουίζα Κατσιάπη Γ2

«Σύνθημά μας η φιλία»Στίχοι Δ. Μπογδάνη Σουγιούλ, μουσική Β. Παγανόπουλος

* προέρχονται από το «Μίλα, μη φοβάσαι: 3 ιστορίες για τη βία στο σχολείο».Έκδοση Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. (Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου).

Χρήσιμα τηλέφωνα.. Η ευρωπαϊκή «Γραμμή στήριξης παιδιών και εφήβων»

116 111. Mια νέα συμβουλευτική τηλεφωνική γραμμή αποκλειστικά για παιδιά και εφήβους.

Η «Γραμμή-Σύνδεσμος» 801 801 1177 Μια τηλεφωνική γραμμή βοήθειας για οποιονδήποτε ενήλικα θέλει να μιλήσει για κάποιο θέμα που τον απασχολεί σε σχέση με ένα παιδί ή έναν έφηβο.

Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056Για περισσότερες πληροφορίες: http://www.epsype.gr http://www.hamogelo.gr/4-1/909/Sxolikos-ekfobismos

ΘΕΑΤΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 2013

Επιμ

έλει

α πρ

ογρά

μματ

ος: Μ

ιχάλ

ης Κ

ύρκο

ς

ΘΕΑΤΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝΨΥΧΙΚΟ 2013

ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ - ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ

Μίλα…δεν είσαι μόνος

Ένα θέμα που μας αφορά όλους…Συνεχίζοντας το θεατρικό διάλογο, που είχε ξεκινήσει στο Δημοτικό με την παράσταση «Μίλα, μη φοβάσαι», ο θεατρικός όμιλος του Γυμνασίου του Κολλεγίου Αθηνών ασχολήθηκε τη φετινή χρονιά με το καίριο ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Ένα θέμα που αγγίζει, προβληματίζει και αφορά όλους μας: τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, την κοινωνία. Είναι γεγονός

ότι το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού παίρνει στη χώρα μας αλλά και παγκοσμίως ολοένα αυξανόμενες διαστάσεις και η αντιμετώπισή του απαιτεί την ευαισθητοποίηση και τη συνεργασία όλων μας.

Αυτή άλλωστε είναι η μαγεία του θεάτρου, το ότι μπορεί όχι μόνο να προσφέρει διασκέδαση, αλλά να πληροφορεί, να ευαισθητοποιεί, να μας δείχνει όψεις του κόσμου μέσα από τα μάτια του άλλου∙ η σύμβαση του θεάτρου μάς δίνει δηλαδή τη δυνατότητα να μπούμε για λίγο στη θέση του διπλανού μας, να αφουγκραστούμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά του, ώστε να τον κατανοήσουμε καλύτερα.

Τα παιδιά του ομίλου εργάστηκαν πολύ σκληρά γι’ αυτή την παράσταση. Ερεύνησαν και διάβασαν άρθρα, περιοδικά και βιβλία, συζήτησαν, ρώτησαν, αναζήτησαν πληροφορίες μέσα

από το στενό και ευρύτερο περιβάλλον τους, έγραψαν δικά τους κείμενα. Τέλος, εργάστηκαν με επιμονή και υπομονή, πειθαρχία, αίσθηση συνεργασίας και ένταξης της ατομικότητας σε ένα συλλογικό σκοπό. Έδωσαν πραγματικά τον καλύτερό τους εαυτό…

Αγγελική Γκιργκινούδη –Μαρία Βρανοπούλου

ΣκηνοθεΣία:Αγγελική Γκιργκινούδη

ΥπεΥθΥνη καθηγητρία:Μαρία Βρανοπούλου

Σκηνίκα:Όμηρος Κοσμίδης

επίΜελεία κίνηΣηΣ:Πηγή Μπεφάνη

ΣχεδίαΣΜοΣ φωτίΣΜων:Νίκος Ζορμπάς

ΜοΥΣίκη δίδαΣκαλία:Στέλιος Ρούσογλου

τεχνίκη ΥποΣτηρίΞη:Κώστας Κομματάς

καταΣκεΥη Σκηνίκων:Γρηγόρης Λυκογιώργος

φωτογραφίεΣ:Σωτήρης Τσερνόγλου

αφίΣα:Ελένη Κατσιαβού

βίντεο:Σταύρος Αθανασόπουλος

παίζοΥν οί ΜαθητεΣ:

Σταύρος Αθανασόπουλος

Στελλίνα Βελλή

Ειρήνη Βουζάκη

Κατερίνα Γκιβάλου

Νικόλας Διαμαντής

Νικόλας Καρανίκας

Λουίζα Κατσιάπη

Αριάδνη Κερτσικώφ

Εμμανουέλα Κομινάκη

Μπιάνκα Κωνσταντινίδου

Ελίζα Μανιού

Δημήτρης Μπαμπαλιάρης

Φωτεινή Τσιγώνη

Ευχαριστούμε για τη βοήθειά τους: την κα. Μ. Σωτηρίου, τον κ. Γ. Χάλαρη και τον κ. Ν. Αχλάδη

Μέσα από τα μάτιατων μαθητών…Ο θΕαΤρικΟΣ ΟΜιλΟΣ είναι μια εμπειρία γεμάτη γνώ-

σεις, καινούριες φιλίες, συγκίνηση, συνεργασία και αρμονική συνύπαρξη… Είναι μια ευκαιρία για τον καθένα να εκφραστεί, να αναπτύξει τη δημιουργικότητά του και να γνωρίσει άγνωστες μέχρι σήμερα πτυχές του εαυτού του!

ΜΕΣα αΠΟ ΤΟν θΕαΤρικΟ ΟΜιλΟ μάθαμε όχι μόνο να αγαπάμε και να σεβόμαστε τους συνανθρώπους μας, αλλά και να κατανοούμε βαθιά τα προβλή-ματά τους βλέποντας τα πράγματα από τη δική τους οπτική γωνία. αυτό μας βοήθησε να εξελι-χθούμε ως άνθρωποι…

Ειδικα ΣΕ Μια ΕΠΟχΗ όπου η ελληνική κοινωνία παλεύ-ει να σταθεί στα πόδια της, το θέατρο, όχι μόνο ως μέσο ψυχαγωγίας αλλά κυρίως ως μέσο πνευ-ματικής καλλιέργειας και διαπαιδαγώγησης, εί-ναι πιο αναγκαίο από ποτέ.

ΦΕΤΟΣ ΕρΕυνΗΣαΜΕ το οξύ θέμα του σχολικού εκ-φοβισμού καυτηριάζοντάς το, ενώ παράλληλα εξερευνήσαμε ο καθένας ατομικά τον εαυτό του. Προσπαθήσαμε να συνειδητοποιήσουμε τη δική μας στάση απέναντι στις καταστάσεις που υπο-δυθήκαμε στο έργο, όταν τις ζούμε στην καθη-μερινότητά μας και κατ’ αυτόν τον τρόπο ανακα-λύψαμε καινούριες πτυχές των προσωπικοτήτων μας ενσωματώνοντάς τες στους ρόλους μας. Πα-λέψαμε να ξεφύγουμε από την επιφανειακή από-δοση των χαρακτήρων που ενσαρκώνουμε, ελ-πίζοντας να φέρουμε στο φως την ουσία.

Οι ΠΟλλΕΣ ώρΕΣ ΠρΟβών που σε εμάς φαντάζουν ατε-λείωτες ώρες κούρασης, αφοσίωσης, προσπά-θειας αλλά συνάμα χαράς και ενθουσιασμού, σιγά σιγά σχημάτισαν και το τελικό αποτέλε-σμα: ένα αποτέλεσμα συμπυκνωμένης ενέργει-ας, ενέργειας δημιουργικής που πηγάζει από τον εσωτερικό κόσμο του καθενός από εμάς. Τα φώ-τα σβήνουν. Οι παλμοί ανεβαίνουν. Η παράστα-ση αρχίζει...

θΕαΤρικΟΣ ΟΜιλΟΣ

Ευχαριστούμε για τη βοήθειά τους: την κα. Μ. Σωτηρίου, τον κ. Γ. Χάλαρη και τον κ. Ν. Αχλάδη

“ Όλα αυτά που έψαχνα τόσα χρόνια στο θεατρικό παιχνί-

δι τα βρήκα στον Θεατρικό Όμιλο, που μέσα από τις πρόβες χτίζει φι-λίες ζωής.

Δημήτρης

“ Ο θεατρικός όμιλος ήταν για εμένα μια εμπειρία από την

οποία κατάφερα να κερδίσω φίλους και να χάσω το φόβο μου.

Σταύρος

“ Αυτό που μου άρεσε πιο πολύ είναι ότι όλη η κούραση που

νιώσαμε κατά τις πρόβες θα σβη-στεί με το χαμόγελο των θεατών αλ-λά και το αίσθημα ότι έχουμε πετύ-χει το στόχο μας.

Μπιάνκα

“ Πέρασα πάρα πολύ ωραία και έκανα καινούριους φίλους…

Νικόλας Δ.

“ Ποτέ δεν περίμενα ότι ένα έρ-γο με τόσο θλιβερό θέμα θα

μου χάριζε τόσες ευχάριστες ανα-μνήσεις.

Νικόλας Κ.

“ Η αντίστροφη μέτρηση πλησιά-ζει. Άλλη μια παράσταση θα ανέ-

βει και πάλι όλα θα τελειώσουν.Λουίζα

“ Πολλοί λένε πως οι εμπειρίες μετά από ένα χρονικό διάστη-

μα ξεχνιούνται, όμως οι στιγμές που ζήσαμε εδώ, στον θεατρικό όμιλο, θα μείνουν ανεξίτηλα χαραγμένες στη μνήμη μας.

Στελλίνα

“ Μέσα από τον θεατρικό όμιλο γεννιέται μια φλόγα που δυνα-

μώνει όλο και περισσότερο. Στο τέ-λος της χρονιά όμως, αυτή η φλόγα σιγά σιγά σβήνει αφήνοντάς μας ευ-χάριστα παραπονεμένους.

Ελίζα

“ Στην αρχή δεν ήμουν βέβαιη αν θα καταφέρουμε να ανεβά-

σουμε ένα τόσο δύσκολο έργο. Τώρα όμως, είμαι σίγουρη πως με αυτήν την ομάδα μπορούμε να καταφέρου-με τα πάντα.

Φωτεινή

“ Οι ομορφότερες στιγμές, οι κα-λύτερές μας αναμνήσεις. Δεν

ξεχνάω ποτέ.Ειρήνη

“ Αρχικά δεν ήξερα τι να περι-μένω από τον θεατρικό όμιλο.

Στην πορεία όμως ανακάλυψα ότι εί-ναι κάτι πολύ παραπάνω από το ανέ-βασμα μιας παράστασης. Συνειδη-τοποίησα τι σημαίνει να ανήκεις σε μια ομάδα.

Αριάδνη

“ Μέσα από τον θεατρικό όμιλο έμαθα πόσο σημαντικό είναι

να είσαι πειθαρχημένος και να έχεις φίλους που πάντα είναι εδώ για σέ-να. Δε θα ξεχάσω ποτέ την εμπειρία μου από το θέατρο.

Εμμανουέλα

“ Στον θεατρικό όμιλο αισθάν-θηκα μέλος μιας ομάδας μέσα

από την οποία βρήκα μια δημιουρ-γική διέξοδο.

Κατερίνα

””

””

””

”

”

””

”

””