ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 · 2016-12-07 · ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ....

3
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 Σελίδα 1 από 3 KEIMENA Α1. Να μεταφράσετε τα παρακάτω αποσπάσματα. (Μονάδες: 40) Α. Hinc ad commilitones suos eum adduxit. Ab his in castra delatus est tristis et trepidus, dum obvia turba quasi moriturum eum miseratur. Postero die Claudius imperator factus est. Β. Brenno duce Galli, apud Alliam flumen deletis legionibus Rοmanorum, everterunt urbem Romam praeter Capitolium, pro quo immensam pecuniam acceperunt. Tum Camillus, qui diu apud Ardeam in exilio fuerat propter Veientanam praedam non aequo iure divisam, absens dictator est factus. Γ. Paucis post diebus cum Ennius ad Nasicam venisset et eum a ianua quaereret, exclamavit Nasica se domi non esse, etsi domi erat. Tum Ennius indignatus quod Nasica tam aperte mentiebatur: “Quid?” inquit “Ego non cognosco vocem tuam ?” Visne scire quid Nasica responderit? “Homo es impudens. Ego cum te quaererem, ancillae tuae credidi te domi non esse; tu mihi ipsi non credis?” Δ. Mementote rem publicam in extremo discrimine quondam fuisse!” Statimque sumptum est Punicum bellum tertium, quo Carthago deleta est. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Β1α. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις: castra: τη γενική του ίδιου αριθμού immensam pecuniam: τη γενική ενικού αριθμού aequo iure: την ονομαστική πληθυντικού αριθμού diebus: τη δοτική ενικού αριθμού domi: την αιτιατική πληθυντικού αριθμού vocem: τη γενική πληθυντικού αριθμού discrimine: την αιτιατική πληθυντικού αριθμού bellum: την αφαιρετική ενικού αριθμού (Μονάδες: 10) ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27-11-2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ

Transcript of ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 · 2016-12-07 · ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ....

Page 1: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 · 2016-12-07 · ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 Σελίδα 1 από 3 KEIMENA Α1.Να μεταφράσετε

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017

Σελίδα 1 από 3

KEIMENA

Α1. Να μεταφράσετε τα παρακάτω αποσπάσματα.

(Μονάδες: 40)

Α. Hinc ad commilitones suos eum adduxit. Ab his in castra delatus est tristis et trepidus,

dum obvia turba quasi moriturum eum miseratur. Postero die Claudius imperator factus

est.

Β. Brenno duce Galli, apud Alliam flumen deletis legionibus Rοmanorum, everterunt

urbem Romam praeter Capitolium, pro quo immensam pecuniam acceperunt. Tum

Camillus, qui diu apud Ardeam in exilio fuerat propter Veientanam praedam non aequo

iure divisam, absens dictator est factus.

Γ. Paucis post diebus cum Ennius ad Nasicam venisset et eum a ianua quaereret,

exclamavit Nasica se domi non esse, etsi domi erat. Tum Ennius indignatus quod Nasica

tam aperte mentiebatur: “Quid?” inquit “Ego non cognosco vocem tuam?” Visne scire

quid Nasica responderit? “Homo es impudens. Ego cum te quaererem, ancillae tuae

credidi te domi non esse; tu mihi ipsi non credis?”

Δ. Mementote rem publicam in extremo discrimine quondam fuisse!” Statimque sumptum

est Punicum bellum tertium, quo Carthago deleta est.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

Β1α. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις:

castra: τη γενική του ίδιου αριθμού

immensam pecuniam: τη γενική ενικού αριθμού

aequo iure: την ονομαστική πληθυντικού αριθμού

diebus: τη δοτική ενικού αριθμού

domi: την αιτιατική πληθυντικού αριθμού

vocem: τη γενική πληθυντικού αριθμού

discrimine: την αιτιατική πληθυντικού αριθμού

bellum: την αφαιρετική ενικού αριθμού

(Μονάδες: 10)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ)

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27-11-2016

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ

Page 2: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 · 2016-12-07 · ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 Σελίδα 1 από 3 KEIMENA Α1.Να μεταφράσετε

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017

Σελίδα 2 από 3

Β1β. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για τις ακόλουθες αντωνυμίες:

quo (από το 2ο κείμενο): την ονομαστική πληθυντικού αριθμού στο θηλυκό και

ουδέτερο γένος

se (από το 3ο κείμενο): τον ίδιο τύπο του β΄ προσώπου

quid (από το 3ο κείμενο): την αιτιατική ενικού αριθμού στο θηλυκό γένος

mihi (από το 3ο κείμενο): τον ίδιο τύπο στον άλλο αριθμό

(Μονάδες: 5)

Β2α. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθέναν από τους παρακάτω

ρηματικούς τύπους (για τους περιφραστικούς τύπους να λάβετε υπόψη το

υποκείμενο):

delatus est: τον ίδιο τύπο στον ενεστώτα

everterunt: το απαρέμφατο μέλλοντα στην ίδια φωνή

acceperunt: το β΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής ενεστώτα και μέλλοντα στην παθητική

φωνή

fuerat: το β΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής παρατατικού

est factus (από το 2ο κείμενο): τον ίδιο τύπο στην ενεργητική φωνή

indignatus: το β΄ ενικό πρόσωπο της υποτακτικής μέλλοντα

mentiebatur: το απαρέμφατο του ενεστώτα

cognosco: το γ ΄πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής παρακειμένου στην ίδια φωνή

responderit: τον ίδιο τύπο στον υπερσυντέλικο

sumptum est: το β΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής υπερσυντελίκου στην ενεργητική

φωνή

(Μονάδες: 11)

Β2β. adduxit, acceperunt, scire, es: να γράψετε το β΄ ενικό πρόσωπο της προστακτικής

ενεστώτα των παραπάνω ρημάτων στην ίδια φωνή.

(Μονάδες: 2)

Β2γ. divisam, absens: να γραφεί η αφαιρετική ενικού και η γενική πληθυντικού

αριθμού των παραπάνω μετοχών στο γένος και στο χρόνο που βρίσκονται.

(Μονάδες: 2)

Γ1α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων και

φράσεων:

flumen (B): είναι ………………………………. στο ……………………………………

praeter Capitolium (B): είναι ………………………………. στο ………………………

iure (B): είναι ………………………………. στο ……………………………………

dictator (B): είναι ………………………………. στο ……………………………………

Page 3: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 · 2016-12-07 · ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017 Σελίδα 1 από 3 KEIMENA Α1.Να μεταφράσετε

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017

Σελίδα 3 από 3

ad Nasicam (Γ): είναι ………………………………. στο ……………………………………

se (Γ): είναι ………………………………. στο ……………………………………

indignatus (Γ): είναι ………………………………. στο ……………………………………

tuam (Γ): είναι ………………………………. στο ……………………………………

scire (Γ): είναι ………………………………. στο ……………………………………

(Μονάδες: 9)

Γ1β. deletis, absens: να βρείτε το είδος των μετοχών και το υποκείμενό τους,

επισημαίνοντας αν είναι συνημμένες ή απόλυτες.

(Μονάδες: 4)

Γ2α. «Camillus absens dictator est factus (a Romanis)»: να μετατρέψετε την παθητική

σύνταξη σε ενεργητική.

(Μονάδες: 5)

Γ2β. propter Veientanam praedam: αφού βρείτε ποια επιρρηματική σχέση εκφράζει ο

εμπρόθετος προσδιορισμός, να δώσετε ισοδύναμη σύνταξη χρησιμοποιώντας άλλη

πρόθεση και πτώση.

(Μονάδες: 4)

Γ2γ. everterunt: να μετατρέψετε την πρόταση, ώστε να εκφράζεται απαγόρευση σε β΄

πληθυντικό πρόσωπο με όλους τους δυνατούς τρόπους.

(Μονάδες: 4)

Γ2δ. «Cum Ennius ad Nasicam venisset»: να αναγνωρίσετε το είδος της δευτερεύουσας

πρότασης και να δικαιολογήσετε τον τρόπο εκφοράς της.

(Μονάδες: 2)

Γ2ε. non divisam: να αναλύσετε τη μετοχή στην αντίστοιχη δευτερεύουσα πρόταση.

(Μονάδες: 2)

ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!