Newsletter Πάσχα 2016

4η Ημερίδα ­ Το Σχολείο στηνΨηφιακή Εποχή

Δράσεις του Σχολείου

130 δρομείς από το Αριστοτέλειο Κολλέγιοστον 11ο Διεθνή Μαραθώνιο

16η Έκθεση Παιδικής Ζωγραφικής

Δράσεις Νηπιαγωγείου ­ Δημοτικού

Είδη πρώτης ανάγκης γιαπρόσφυγες

Μαθητές μας έγιναν για λίγο…αρχαιολόγοι

Ο Super Junior στο σχολείο μας!

Οι μαθητές της Β' δημοτικού στοΒασιλικό Θέατρο

Newsletter Πάσχα 2016

Το ημέρωμα της Στρίγγλας

Δράσεις Γυμνασίου ­ Λυκείου

Πρωταθλήτρια Ελλάδος η ομάδαποδοσφαίρου κοριτσιών!

L.I.F.E. στο δήμο ΘεσσαλονίκηςΤέσσερις μαθητές μας γράφουν ποίηση

Ανακαλύπτοντας τα μυστικά τηςΔημιουργικής Γραφής

ARMABEY 2016

Γιορτή για την απελευθέρωση της Κύπρου Βουλή των Εφήβων: Συμμετοχή, διάλογος,νέες ιδέες

Βιωματική Ιστορία σε μνημεία τηςΘεσσαλονίκης

Η Γ' λυκείου του Λυκείου των ακριτικώνΛειψών στο Αριστοτέλειο Κολλέγιο

Νέες τεχνολογίες και διδασκαλία Διακρίσεις και στην κωπηλασία

Προτεραιότητα η προστασία τουπεριβάλλοντος

Επίσκεψη στο κέντρο περιβαλλοντικήςεκπαίδευσης Κορδελιού

Μαθήτρια του Αριστοτέλειου Κολλέγιουστη Γερμανική ακαδημία Otzenhausen

Newsletter Πάσχα 2016

Δράσεις του Σχολείου

16η Έκθεση Παιδικής Ζωγραφικής

Πόλο έλξης για δεκάδες επισκέπτες

καθημερινά αποτελεί η 16η Έκθεση Παιδικής

Ζωγραφικής και Φωτογραφίας του

Αριστοτελείου Κολλεγίου, η οποία φιλοξενείται

στο Mediterranean Cosmos. Οι μαθητές μας

καλούν τους Θεσσαλονικείς σε ένα υπέροχο

ταξίδι στην τέχνη διαφόρων πολιτισμών

παρουσιάζοντας εικαστικές συνθέσεις και

έργα γεμάτα χρώμα και φαντασία.

«Προσεγγίζουμε πολιτισμούς του κόσμου,

διαφόρων εποχών, αλλά και έχουμε ειδικό αφιέρωμα στον φιλόσοφο και δάσκαλο του Μεγάλου Αλεξάνδρου Αριστοτέλη, καθώς

το 2016 έχει ανακηρυχθεί από την UNESCO ως "Επετειακό έτος Αριστοτέλη" επί τη ευκαιρία της συμπλήρωσης 2.400 χρόνων από

τη γέννησή του», επισημαίνει η υπεύθυνη της Έκθεσης, καθηγήτρια Εικαστικών του σχολείου μας, Μελίνα Γιαλαμά.

Στην έκθεση, που θα παραμείνει ανοιχτή μέχρι τις 31 Μαϊου, παρουσιάζονται συνολικά 380 έργα μαθητών, ηλικίας 4­15 ετών. «Το

Αριστοτέλειο Κολλέγιο θεωρεί την αισθητική αγωγή απαραίτητη για την ολοκλήρωση της νεανικής προσωπικότητας και τη

διαμόρφωση ισορροπημένων χαρακτήρων. Για το λόγο αυτό, το μάθημα των εικαστικών λειτουργεί ισότιμα στο πρόγραμμα

σπουδών αλλά και λειτουργικά, ώστε να κατορθώνει κάθε χρόνο να απελευθερώνει τη δημιουργική ικμάδα των μαθητών σε όλες

τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Αυτός είναι άλλωστε και ο ρόλος της αισθητικής παιδείας, η αντίληψη του ωραίου και η ικανότητα της

δημιουργικής έκφρασης», τονίζει η κ. Γιαλαμά.

Η έκθεση λειτουργεί καθημερινά από τις 11 π.μ. έως τις 8 μ.μ. στο Mediterranean Cosmos

Newsletter Πάσχα 2016

4η Ημερίδα – Το Σχολείο στην Ψηφιακή Εποχή

Οι εμπειρίες και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις εφαρμογές των

νέων τεχνολογιών στο σχολείο θα βρεθούν στο επίκεντρο της 4ης

ημερίδας με θέμα «Το Σχολείο στη Ψηφιακή Εποχή: Οι νέες τάσεις στην

προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση», η οποία διοργανώνεται το

σήμερα, Σάββατο 2 Απριλίου, από το Αριστοτέλειο Κολέγιο στη

Θεσσαλονίκη.

Το Αριστοτέλειο Κολλέγιο, αναγνωρίζοντας τη ραγδαία εφαρμογή των

τεχνολογιών πληροφορικής σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης

ζωής, ανταποκρίνεται δυναμικά στις νέες τεχνολογικές προκλήσεις και

στο χώρο της εκπαίδευσης. Η διεύθυνση και το προσωπικό του

Κολλεγίου διευρύνουν τον ανοιχτό διάλογο για τις νέες τεχνολογίες στο

χώρο του σχολείου διοργανώνοντας σεμινάρια, ημερίδες και

επιμορφωτικές συναντήσεις.

«Οι στόχοι της 4ης ημερίδας για το ψηφιακό σχολείο είναι πολλαπλοί. Αρχικά, είναι η επιθυμία μας να μοιραστούμε τις εμπειρίες

και τους προβληματισμούς μας γύρω από τη χρήση των διαδραστικών πινάκων και της πλατφόρμας e­learning, τεχνολογικά

μέσα παιδαγωγικής διαδικασίας, τα οποία εφαρμόζει το σχολείο μας στην καθημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα», αναφέρει η

καθηγήτρια του Αριστοτελείου Κολλεγίου και υπεύθυνη για τη διοργάνωση της ημερίδας, Άννα Ζουρνά και συμπληρώνει:

«Ιδιαίτερη βαρύτητα θα δοθεί στις μικρές ηλικίες και στις αλλαγές που φέρνει η αξιοποίηση των ΤΠΕ τόσο στην ανάπτυξη των

παιδιών όσο και στη διάγνωση και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών». Στην εκδήλωση θα συζητηθούν, μεταξύ άλλων, τα

οφέλη της συνεχούς ψυχολογικής υποστήριξης των μελών των σχολικών μονάδων, καθώς και θέματα διδασκαλίας ξένων

γλωσσών και επιμόρφωσης προσωπικού.

130 δρομείς από το Αριστοτέλειο Κολλέγιο στον 11ο Διεθνή Μαραθώνιο

Μήνυμα άθλησης και υγείας έστειλαν τουλάχιστον 130 μαθητές και εκπαιδευτικοί τουΑριστοτελείου Κολλεγίου, που έλαβαν μέρος την περασμένη Κυριακή στον 11ο ΔιεθνήΜαραθώνιο «Μέγας Αλέξανδρος» , στη Θεσσαλονίκη. Το κορυφαίο αθλητικό γεγονός τηςΒόρειας Ελλάδας ήταν μία εμπειρία ζωής για μικρούς και μεγάλους συμμετέχοντες, ενώχαμόγελα υπερηφάνειας και χαράς σκόρπισε στην κοινότητα του σχολείου μας η διάκρισητου υποδιευθυντή του λυκείου, κ. Χρήστου Κυζάκη, ο οποίος τερμάτισε 10ος στονΜαραθώνιο (Άγαλμα Μεγάλου Αλεξάνδρου­κεντρική πλατεία Πέλλας). Με καλή επίδοση ο

κ. Κυζάκης κατέλαβε μία θέση μέσα στην πρώτη δεκάδα των μαραθωνοδρόμων κερδίζοντας το θερμό χειροκρότημα τωνφιλάθλων.Την ίδια ώρα, δεκάδες μικροί δρομείς από το δημοτικό μας, φορώντας τα αθλητικά τους ρούχα και παπούτσια, έδωσαν το«παρών» στην αφετηρία του μαθητικού αγώνα, στην πλατεία Αριστοτέλους, και ξεχύθηκαν στους δρόμους της Θεσσαλονίκηςγια να καλύψουν διαδρομή 1.000 μέτρων. Στις 12 το μεσημέρι πήραν τη… σκυτάλη οι μαθητές του γυμνασίου­λυκείου τουΑριστοτελείου Κολλεγίου, καθηγητές και απόφοιτοι του σχολείου μας, οι οποίοι συμμετείχαν στον Αγώνα Δρόμου Υγείας καιΔυναμικού Βαδίσματος σε Δημόσια Οδό 5.000 μέτρων με κεντρικό σύνθημα «όλοι μαζί μπορούμε, όλοι μαζί συμμετέχουμε».Οι μαθητές μας, που σε κάθε ευκαιρία δείχνουν την αγάπη τους για τον αθλητισμό, δεν μπορούσαν φυσικά να λείπουν από τοκορυφαίο αθλητικό γεγονός της Βόρειας Ελλάδας.Ο Διεθνής Μαραθώνιος «Μέγας Αλέξανδρος» διοργανώνεται από τον ΜΕΑΣ Τρίτων Θεσσαλονίκης και τελεί υπό την αιγίδα τηςΕλληνικής Εθνικής Επιτροπής για την UNESCO, τον ΣΕΓΑΣ, την AIMS, υποστηρίζεται από τον Ελληνικό Οργανισμό Τουρισμού, απόθεσμικούς και εθελοντικούς φορείς.Ο τελικός αριθμός των εγγεγραμμένων δρομέων ήταν και φέτος εντυπωσιακός, καθώς άγγιξε τους 20.191 (1.759 συμμετοχές στοΜαραθώνιο, 12.599 εγγεγραμμένοι στο Δρόμο Υγείας και Δυναμικού Βαδίσματος 5.000μ., 3.833 στο Δρόμο Υγείας και ΔυναμικούΒαδίσματος 10.000μ. και 2.000 παιδιά στα 1.000μ. Μαθητών Δημοτικών Σχολείων), με αθλητές από 51 χώρες και πέντε ηπείρους.

Newsletter Πάσχα 2016

Δράσεις Νηπιαγωγείου ­ Δημοτικού

Είδη πρώτης ανάγκης για πρόσφυγες

Την Τρίτη 29 Μαρτίου 2016 πραγματοποιήθηκε η

δράση για την συγκέντρωση ειδών πρώτης ανάγκης

για τους πρόσφυγες στην Ειδομένη και τα Διαβατά. Τα

είδη που μαζεύτηκαν ήταν πολλά και η χαρά των

παιδιών του Baby Αριστοτέλειο που παραβρέθηκαν

στο χώρο της Περιφέρειας Κεντρικής Θεσσαλονίκης,

ακόμα μεγαλύτερη. Είναι πολύ σημαντικό σε μια τόσο

τρυφερή ηλικία να παίρνουν τέτοια ερεθίσματα και να

γίνονται συνεργοί σε μια πράξη Ανθρωπιάς και

Αλληλεγγύης

Οι μαθητές της Β' δημοτικού στο ΒασιλικόΘέατρο

Ένα υπέροχο ταξίδι στο μαγικό

κόσμο του θεάτρου έκαναν οι

μαθητές της Β’ τάξης του

δημοτικού σχολείου του

Αριστοτελείου Κολλεγίου, οι οποίοι παρακολούθησαν την

παράσταση «Ο Μυστικός Κήπος» της Φράνσις Χόντγκσον

Μπάρνετ στο Βασιλικό Θέατρο. Πρόκειται για ένα από τα

αριστουργήματα της παγκόσμιας παιδικής λογοτεχνίας, που

παρουσιάζεται φέτος για πρώτη φορά από την Παιδική του

Σκηνή του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος, σε σκηνοθεσία

και θεατρική προσαρμογή της Μαριάννας Τόλη. Είναι ένα έργο

γεμάτο συμβολισμούς με έμφαση στην αγάπη προς τη φύση,

τη γη, το χώμα, τα φυτά και τα ζώα.

Μαθητές μας έγιναν για λίγο… αρχαιολόγοι

Βιωματικό εκπαιδευτικό

πρόγραμμα με τίτλο

«Παίζουμε ανασκαφή;»

παρακολούθησαν οι

μαθητές της Γ΄ τάξης του

δημοτικού σχολείου του

Αριστοτελείου Κολλεγίου. Η φιλοσοφία του σχολείου μας

συμπυκνώνεται στη φράση «Μαθαίνουμε βιωματικά» και αυτό γίνεται

πράξη καθημερινά μέσα από πλήθος προγραμμάτων. Την

περασμένη Τετάρτη οι μαθητές της Γ΄ τάξης βρέθηκαν στην

«Παραμυθούπολη» με πρωτοβουλία της κ. Μαρίνας Πολυμερίδου και

τη συνεργασία της Συντηρήτριας Αρχαιολογικών Ευρημάτων και

Έργων Τέχνης, κ. Στεφανίας Βελδεμίρη.

Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παίζουμε ανασκαφή;» τα παιδιά

μεταμορφώθηκαν σε μικρούς αρχαιολόγους, λερώθηκαν με χώμα,

έσκαψαν, ανακάλυψαν, σύγκριναν, ταξινόμησαν και τοποθέτησαν

σε μουσεία ευρήματα από την Παλαιολιθική Εποχή και την

Προϊστορική Περίοδο. Ήρθαν σε επαφή με τη στρωματογραφία και

παρακολούθησαν την πορεία που ακολουθεί ένα εύρημα από το

χώμα μέχρι να τοποθετηθεί στις προθήκες ενός μουσείου.

Ο Super Junior στο σχολείο μας

Ένα εκπληκτικό

show απόλαυσαν

μαθητές των Α’

και Β’ τάξεων του

δημοτικού

σχολείου του Αριστοτελείου Κολλεγίου, οι οποίοι

υποδέχτηκαν τον Super Junior, στο πλαίσιο του

μαθήματος των αγγλικών. Τα παιδιά χόρεψαν,

τραγούδησαν και διασκέδασαν μαζί του,

συζητώντας και κάνοντας ερωτήσεις. Η ώρα

πέρασε ευχάριστα με παιχνίδια, τρικ και

ταχυδακτυλουργικά. Τέλος χορέψαμε στο ρυθμό

του Super, super boy και μοιράστηκαν

αυτόγραφα του Super Junior. Περάσαμε υπέροχα!

Newsletter Πάσχα 2016

Δράσεις Γυμνασίου ­ Λυκείου

Πρωταθλήτρια Ελλάδος η ομάδα ποδοσφαίρου κοριτσιών!

Θριάμβευσε η ομάδα ποδοσφαίρου

κοριτσιών του Αριστοτελείου Κολλεγίου, η

οποία επικράτησε άνετα στον τελικό και

βρέθηκε, για τρίτη συνεχή χρονιά, στην

κορυφή του πανελλήνιου σχολικού

πρωταθλήματος. Τα κορίτσια του Γιώργου

Χατζόγλου έπαιξαν στη Βέροια απέναντι στην

ομάδα του Γενικού Λυκείου Σπάρτης και

πήραν τη νίκη με 7­1 κατακτώντας επάξια το

κύπελλο.

Οι διαδοχικές επιτυχίες των δύο τελευταίων

χρόνων, καθώς και τα αποτελέσματα των

αγώνων στο φετινό σχολικό πρωτάθλημα,

αποδεικνύουν τη συνέπεια και τη σοβαρότητα

που διακρίνουν την ομάδα μας. Θερμά

συγχαρητήρια στις αθλήτριες και στον

προπονητή τους Γιώργο Χατζόγλου!

Τέσσερις μαθητές μας γράφουν ποίηση

Σε μια εποχή που με δυσκολία εκφράζει κάποιος όχι μόνο τα συναισθήματά του αλλά και τις αγωνίες και

τους προβληματισμούς του τέσσερις μαθητές και μαθήτριες του Αριστοτελείου Κολλεγίου έδωσαν

«ρυθμό» και «ομορφιά» στις σκέψεις τους και έγραψαν τα δικά τους ποιήματα. Οι μαθητές της Α’ Λυκείου

Νίκος Τσιρίδης, Κατερίνα Βατού, Ραφαέλα Καβάση και Σοφία Στρόμινα πήραν μέρος στον 18ο Μαθητικό

Διαγωνισμό Ποίησης της Πανελλήνιας Ένωσης Λογοτεχνών. Υπεύθυνη για την οργάνωση και ενίσχυση

των μαθητών είναι η φιλόλογος του Λυκείου μας κ. Μαίρη Παπαχρήστου.

Newsletter Πάσχα 2016

L.I.F.E. στο δήμο Θεσσαλονίκης

Με την

αντιδήμαρχο

Κοινωνικής

Πολιτικής και

Αλληλεγγύης του

δήμου

Θεσσαλονίκης, κ.

Καλυψώ Γούλα,

συναντήθηκαν

μαθητές του

Αριστοτελείου

Κολλεγίου, οι

οποίοι

συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση».

Συνοδευόμενοι από την καθηγήτρια κ. Μαρία Δαμαλή και τον διευθυντή του

Λυκείου, κ. Χρήστο Γκροζούδη, οι μαθητές μας παρέδωσαν στην αρμόδια

υπηρεσία του Δήμου, ώστε να διανεμηθούν σε πρόσφυγες, τα κουτιά L.I.F.E (Love

Is For Everyone), τα οποία περιέχουν υπερτροφές. Να σημειωθεί ότι τα πλήρη σετ

υπερτροφών δημιουργήθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές, στο πλαίσιο του

προγράμματος επιχειρηματικότητας.

Κατά την επίσκεψή τους στο δημαρχείο οι μαθητές μας συνομίλησαν με την

αντιδήμαρχο, τόσο για το εγχείρημά τους, όσο και γενικά για το θέμα των

προσφύγων.

Ανακαλύπτοντας ταμυστικά τηςδημιουργικής γραφής

Ένα δίωρο εκπαιδευτικό σεμινάριο

Δημιουργικής Γραφής

παρακολούθησαν οι μαθητές της

Α’ λυκείου του Αριστοτελείου

Κολλεγίου από το φιλόλογο και

Εκπαιδευτή Δημιουργικής Γραφής κ.

Χρήστο Χαρακόπουλο, στο πλαίσιο

του μαθήματος της Νεοελληνικής

Λογοτεχνίας.

Οι μαθητές της Α’ Λυκείου, αφού

έμαθαν για τις τεχνικές της

Δημιουργικής Γραφής, έπειτα

έγραψαν τα δικά τους κείμενα, πεζά

ή ποιήματα και δραματοποίησαν

σκηνές από το βιβλίο των Αρχαίων

Ελληνικών της Α’ Λυκείου,

«Ελληνικά» του Ξενοφώντα.

Η Δημιουργική Γραφή είναι μια

σύγχρονη εκπαιδευτική μέθοδος,

που αναδεικνύει το ρόλο της

έκφρασης, της γραφής και του

λόγου στους μαθητές. Πρόκειται για

τη διαδικασία κατά την οποία ο

μαθητής με παιγνιώδη και βιωματικό

τρόπο γίνεται πιο δημιουργικός στο

λόγο και παράγει νέα κείμενα.

Το σεμινάριο οργανώθηκε από τη

φιλόλογο του Λυκείου του

Αριστοτελείου Κολλεγίου κ. Μαίρη

Παπαχρήστου.

Το ημέρωμα της στρίγγλαςΣτο θεατρικό ...σανίδι ανέβηκαν οι μαθητές­ηθοποιοί του σχολείου μας και μέσα σ’

ένα 15λεπτο κατάφεραν να αποδώσουν όλη την υπόθεση του κλασικού

αριστουργήματος του Σαίξπηρ "Το ημέρωμα της στρίγγλας".

Η θεατρική ομάδα του Αριστοτελείου Κολλεγίου παρουσίασε το θεατρικό έργο στο

4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Περιβαλλοντικών και Πολιτιστικών Προγραμμάτων τη

Δευτέρα 11 Απριλίου, στο πολιτιστικό κέντρο Τούμπας του Δήμου Θεσσαλονίκης.

Οι μαθητές μας υποστήριξαν μ’ ένα υπέροχο τρόπο τους χαρακτήρες του έργου

και την γρήγορα εναλλασσόμενη δράση στις σκηνές, αναδεικνύοντας ευχάριστα

τα κωμικά στοιχεία, χωρίς ν’ αφήσουν κανένα περιθώριο πλήξης στους

διοργανωτές αλλά και στο μαθητικό κοινό. Άριστες ερμηνείες, ευρηματικότητα ,

καθαρός και δυνατός λόγος, μουσική ζωντανή η οποία προσέδιδε χαρακτήρα και

συνόδευε τους γρήγορους διαλόγους.

Για άλλη μια φορά τα μέλη της θεατρικής ομάδας απέδειξαν το ταλέντο τους

παίζοντας έστω και για λίγα λεπτά το κλασικό αριστούργημα του Σαίξπηρ.

Στους ρόλους ήταν οι: Καβάση Ραφαέλα , Κουρουκλίδης Γιώργος, Σαμούτη Βάσια,

Τσιρίδης Νίκος, Μακρής Γρηγόρης, Καιάφα Μάγδα, Καλπάκη Θεοδώρα,

Μανωλίδου Ευγενία, Κούσιος Βασίλης και στην κιθάρα ο καταπληκτικός Κατσίκης

Θανάσης.

Newsletter Πάσχα 2016

ARMABEY: Συνάντηση μαθητών από την Ελλάδα και την Τουρκία

Στη Θεσσαλονίκη βρέθηκαν πρόσφατα 50 μαθητές και

εκπαιδευτικοί από δύο σχολεία της Τουρκίας για να

παρουσιάσουν τις εργασίες που έχουν εκπονήσει, στο

πλαίσιο του πρότυπου προγράμματος σχολικών

δραστηριοτήτων και διεθνών συνεργασιών «ΑΡΜΑΒΕΥ».

Ρόλο «οικοδεσπότη» είχε το Αριστοτέλειο Κολλέγιο, το οποίο

συνεργάζεται εδώ και πέντε χρόνια με δύο καταξιωμένα

ιδιωτικά εκπαιδευτήρια της Τουρκίας, το Marmara Maltepe

College και το Beykent School της Κωνσταντινούπολης.

Κάθε χρόνο οι μαθητές εργάζονται πάνω σε ένα θέμα που

έχει συναποφασιστεί από τα συνεργαζόμενα σχολεία. Η

επικοινωνία γίνεται στην αγγλική γλώσσα και οι μαθητές, μέσω του διαδικτύου, ανταλλάσσουν ιδέες, απόψεις και ερευνούν.

Φέτος επιλέχθηκαν 20 μνημεία της Θεσσαλονίκης, τα οποία παρουσίασαν οι μαθητές στη διάρκεια εκδήλωσης που

πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας. Μετά το πρώτο δίωρο των παρουσιάσεων οι μαθητές των τριών

σχολείων συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε παραδοσιακούς χορούς, που σε πολλές περιπτώσεις ήταν κοινοί για τις δύο χώρες,

υπό τους ήχους της ορχήστρας του Αριστοτελείου Κολλεγίου.

Γιορτή για την απελευθέρωση της Κύπρου

"Κανείς δεν μίλησε, κανείς δεν λύγισε

Τους ήρωες της ΕΟΚΑ τίμησαν, για άλλη μια χρονιά, μαθητές του Αριστοτελείου Κολλεγίου, οι οποίοι συναντήθηκαν στις 13

Απριλίου με άλλους μαθητές από σχολεία της Ελλάδας, στη αίθουσα τελετών του Α.Π.Θ.

«Μία από τις μεγαλύτερες τιμές για ένα σχολείο, είναι να συμμετέχει σε εκδηλώσεις που τιμούν απελευθερωτικούς αγώνες

καταπιεσμένων λαών», ανέφερε η υπεύθυνη καθηγήτρια, Παναγιώτα Αλεξοπούλου τονίζοντας πως ο απελευθερωτικός αγώνας

της ΕΟΚΑ είχε αποκλειστικό σκοπό την απαλλαγή της Κύπρου από τους άγγλους αποικιοκράτες και την ένωση της με την

Ελλάδα. "Υπήρξε μοναδικός και ανεπανάληπτος, γιατί σ’ αυτόν νέοι, μαθητές και εργαζόμενοι, διαδραμάτισαν πολύ σημαντικό

ρόλο με τα ηρωικά κατορθώματα τους και διακρίθηκαν για τις τολμηρές και αποτελεσματικές δραστηριότητες τους, γράφοντας

σελίδες δόξας και ηρωισμού. Με την κάλυψη των δασκάλων τους και των ανθρώπων της κοινωνίας τους, επέδειξαν ανείπωτο

ηρωισμό αγωνιζόμενοι για την αποτίναξη του αγγλικού ζυγού", πρόσθεσε η κ. Αλεξοπούλου.

Τους ήρωες μαθητές, λοιπόν, τιμήσαμε στην εκδήλωση για τον Κυπριακό Απελευθερωτικό Αγώνα 1955­1959, με τη

δραματοποιημένη απόδοση του πεζού κειμένου «Κανείς δεν μίλησε, κανείς δεν λύγισε», από την συλλογή «Μνήμες του αγώνα»

της Κλαίρης Αγγελίδου, ενώ παράλληλα ακούστηκε το τραγούδι «άδεια θρανία» σε ποίηση του Ανδρέα Παστελλά από την

συλλογή «Χώρος διασποράς» και μουσική Μίλτου Σπυριδόπουλου . Συμμετείχαν οι μαθήτριές μας Ραφαέλλα Καβάση, Θεοδώρα

Καλπάκη, Βάσια Σιαμούτη και ο Κύπριος μαθητής Στέφανος Χαραλάμπους.

Τραγούδι: Νικολέττα Τρυπάνη

Μουσικοί οι μαθητές:

Θανάσης Κατσίκης­βιολί

Θανάσης Κατσίκης­κιθάρα

Χαράλαμπος Μούργκος­φλάουτο

Τη γενική επιμέλεια είχε η κ. Παναγιώτα Αλεξοπούλου.

Newsletter Πάσχα 2016

Βουλή των Εφήβων: Συμμετοχή, διάλογος, νέες ιδέες

Ευκαιρία για προβληματισμό, διάλογο και

συμμετοχή προσέφερε το πρόγραμμα

«Βουλή των Εφήβων» στους μαθητές του

Αριστοτελείου Κολλεγίου, οι οποίοι έλαβαν

μέρος, για άλλη μία χρονιά, στις διαδικασίες

για την ανάδειξη των «εφήβων βουλευτών»

της KA΄ Συνόδου 2015­2016.

Για να «ενεργοποιήσουν» τη συμμετοχή τους

στο πρόγραμμα οι μαθητές μας πήραν

μέρος σε ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι γνώσεων

(πολλαπλής επιλογής), με ερωτήσεις γενικής

παιδείας για το Κοινοβούλιο, το Σύνταγμα και

το πολίτευμα, τους δημοκρατικούς θεσμούς

και την Ευρωπαϊκή Ένωση, τα ανθρώπινα

δικαιώματα, την ελληνική και παγκόσμια ιστορία και γεωγραφία, την επιστήμη, τον πολιτισμό. Μεταξύ των δραστηριοτήτων του

προγράμματος ήταν η καταγραφή της εικόνας της σχολικής ζωής με μια φωτογραφία και η παρουσίαση στο Τοblog των

απόψεών τους ή των ιδεών τους για θέματα των ενδιαφερόντων τους.

Το πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων» αποσκοπεί στην ανάδειξη της σημασίας της συμμετοχής των μαθητών σε διαδικασίες που

τους επιτρέπουν να αναπτύξουν ουσιαστικό διάλογο με τους υπόλοιπους συμμαθητές τους, να προβληματιστούν σε θέματα

που αφορούν τις σύγχρονες εξελίξεις (και όχι μόνο τις πολιτικές), αλλά και να αναδείξουν τη νεανική δημιουργικότητα.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες: Αντωνία Καρατζά, Γιούλη Τασουλίδου, Νάνσυ Τρυπολόγου, Βάσια

Σαμούτη, Ευαγγελία Μπινιά, Βασίλης Κούσιος, Στράτος Περδίκης, Τάσος Αληφραγκής, Κοσμάς Καλπάκης, Κωνσταντίνος

Ανδρεούλης, Θοδωρής Νουλίκας, Αλεξάνδρα Αλεξίου, Μαρία Σακελλάρη, Γρηγόρης Μακρής, Ραφαήλ Τάτσης, Λίνα Λυσσούδη,

Ρένια Παγιάντζα, Βασίλης Μπιτζιώνης, Μαρία Καραμαλή, Βερονίκη Ηλιάδου, Αναστάσης Ελεύθερας, Κλειώ Σταματουλάκη, Σοφία

Ιορδανίδου.

Οι έφηβοι βουλευτές προκρίνονται με κλήρωση, η οποία δεν ευνόησε την ομάδα των μαθητών του Αριστοτελείου Κολλεγίου. Ο

Κωνσταντίνος Ανδρεούλης κληρώθηκε ως αναπληρωματικός έφηβος βουλευτής της Β’ Θεσσαλονίκης.

Ως σύνδεσμος­καθηγήτρια του σχολείου με το πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων» ήταν η φιλόλογος του Λυκείου κ. Μαίρη

Παπαχρήστου.

Βιωματική Ιστορία σε μνημεία της Θεσσαλονίκης

Σε δραματοποίηση ιστορικού σεναρίου, το οποίο εκτυλίσσεται στη Θεσσαλονίκη στα τέλη του

13ου αιώνα, στα χρόνια του Ανδρόνικου Β` Παλαιολόγου, βασίζεται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα

που παρακολούθησαν οι μαθητές της Β" γυμνασίου του Αριστοτελείου Κολλεγίου Στο πλαίσιο

του μαθήματος Βυζαντινής Ιστορίας, μοιράστηκαν ρόλοι στους μαθητές, οι οποίοι έγιναν

πρέσβεις της Βενετίας, της Γένοβας, της Σερβίας, της Ηπείρου και άλλων περιοχών.

Προετοιμάστηκαν για να παίξουν βιωματικά, σε επιλεγμένα μνημεία της πόλης μας, το τί συνέβη

όταν ήρθαν προσκεκλημένοι στη Θεσσαλονίκη για το γάμο του Ανδρόνικου Παλαιολόγου. Έτσι,

επισκέφτηκαν, παίζοντας τους ρόλους τους, την Παναγία Χαλκέων, τον Άγιο Δημήτριο, την Αχειροποίητο και κατέληξαν στα

Κάστρα. Με τον τρόπο αυτό η περιήγηση στα σημαντικότερα βυζαντινά μνημεία του κέντρου της Θεσσαλονίκης πήρε τη μορφή

της βιωματικής δράσης. Το πρόγραμμα Βυζαντινής Ιστορίας οργανώθηκε από την καθηγήτρια του Αριστοτελείου Κολλεγίου,

Όλγα Γιργωλά και την ξενάγηση ανέλαβε η διδάκτωρ Αρχαιολογίας, Μαρία Γκιρτζή.

Newsletter Πάσχα 2016

Η Γ' Λυκείου τωνακριτικών Λειψών στοΑριστοτέλειο Κολλέγιο

Νέες τεχνολογίες και διδασκαλία ­ Δύο καθηγήτριές μαςεισηγήτριες σε πανελλήνιο συνέδριο

Βασική προϋπόθεση για να αναβαθμιστεί το σημερινό σχολείο είναι να ενισχύονται

οι προσπάθειες επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, ώστε να ανταποκρίνονται στις

νέες εκπαιδευτικές προκλήσεις, να προωθούν τις καινοτόμες διδακτικές πρακτικές

και να ενισχύουν στην πράξη μεθόδους που προάγουν το εκπαιδευτικό τους έργο.

Την άποψη αυτή διατύπωσαν η σχολική σύμβουλος Φιλολόγων Δευτεροβάθμιας

Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, κ. Ιωάννα Βορβή, η φιλόλογος του

Λυκείου του Αριστοτελείου Κολλεγίου, κ. Μαίρη Παπαχρήστου και η Φυσικός­

Πληροφορικός του σχολείου μας, Ελένη Κοκκίνου σε κοινή εισήγηση που

παρουσίασαν σε πρόσφατο συνέδριο, στη Θεσσαλονίκη.

Περισσότεροι από 600 εκπαιδευτικοί και σχολικοί σύμβουλοι παρακολούθησαν το

4ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα «Επιμορφωτικές δράσεις για την αξιοποίηση των

Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στη διδασκαλία και

στην αξιολόγηση του μαθητή», το οποίο πραγματοποιήθηκε στο 11ο Δημοτικό

Σχολείου Ευόσμου.

«Οι εκπαιδευτικοί αναζητούν και επιδιώκουν όχι μόνο τις ευκαιρίες για γνώση και

πληροφόρηση σε ό,τι καινοτόμο αφορά τη διδασκαλία, αλλά επιθυμούν την

πραγματοποίηση βιωματικών, κυρίως, σεμιναρίων και επιμορφώσεων. Η

θεματολογία, ειδικά όταν πρόκειται για ηλεκτρονικές εφαρμογές και λογισμικά,

πρέπει να είναι αντιληπτή και κατανοητή σε αυτούς και να αντιλαμβάνονται άμεσα

την ευκολία εφαρμογής μέσα στην τάξη του νέου υλικού που μαθαίνουν,

προκειμένου η επιμόρφωση να έχει ουσιαστικό αποτέλεσμα, να συνδέεται με τη

διδακτική πράξη και η νέα γνώση να μεταφέρεται και να εφαρμόζεται άμεσα»,

επισήμαναν η σχολική σύμβουλος φιλολόγων και οι δύο καθηγήτριες του

Αριστοτελείου Κολλεγίου στην εισήγησή τους.

Διακρίσεις και στηνκωπηλασία

Υψηλούς στόχους έχει θέσει ο μαθητής

της Α’ τάξης του Λυκείου του

Αριστοτελείου Κολλεγίου, Πέτρος

Γκαϊδατζής, ο οποίος ασχολείται με το

άθλημα της κωπηλασίας με ιδιαίτερες

αξιώσεις.

"Κατά τη διάρκεια της ζωής μου ήρθα σε

επαφή με πολλά αθλήματα αλλά αυτό

που με “κέρδισε” ήταν η κωπηλασία",

αναφέρει ο μαθητής μας, ο οποίος

ασχολείται δύο χρόνια με την κωπηλασία

και είναι αθλητής του Ναυτικού Ομίλου

Καλαμαριάς. Αν και κατατάσσεται στη

κατηγορία των Παίδων, πρόσφατα

αγωνίστηκε στην κατηγορία των Εφήβων

σε μια προσπάθεια ένταξής του στην

εθνική ομάδα.

Newsletter Πάσχα 2016

Προτεραιότητα η προστασία του περιβάλλοντος

Τα συναισθήματά τους κλήθηκαν να περιγράψουν μαθητές της Α' γυμνασίου του

σχολείου μας όταν αντίκρισαν σε φωτογραφίες σκουπίδια στο Θερμαϊκό, στο Σέιχ­

Σου και σε γνωστές γειτονιές της Θεσσαλονίκης. Μάλιστα, δεν περιορίστηκαν μόνο

στην καταγραφή των συναισθημάτων τους, αλλά πρότειναν και τρόπους

αντιμετώπισης του προβλήματος κάνοντας ειδικές παρουσιάσεις μέσα στην τάξη.

Η εν λόγω δράση πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της επίσκεψης της

εκπροσώπου της Ελληνικής Εταιρείας Αξιοποίησης­Ανακύκλωσης ΑΕ ( ΕΕΑΕ),

Νατάσας Ριζοπούλου, στο Αριστοτέλειο Κολλέγιο. Η επίσκεψη εντάσσεται στο

πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την ανακύκλωση των σκουπιδιών,

που υλοποιείται στο σχολείο μας με υπεύθυνες τις καθηγήτριες Άννα Ζουρνά,

Μαρία Δαμαλή και Ελένη Κοκκίνου.

Η κ. Ριζοπούλου παρουσίασε τα βασικά στάδια διαχείρισης των σκουπιδιών και στη συνέχεια συζήτησε με τους μαθητές τα

προβλήματα που υπάρχουν στις γειτονιές τους από τα σκουπίδια. Η συζήτηση παρουσίασε ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς

αναδείχτηκαν το έργο και η πολιτική των δήμων στο θέμα της καθαριότητας, δεδομένου ότι οι μαθητές προέρχονται από

διαφορετικές περιοχές, όπως η Πυλαία, η Σίνδος, τα Μουδανιά, ο Εύοσμος, το Ωραιόκαστρο και το κέντρο της Θεσσαλονίκης.

Ακολούθησε επίδειξη κάποιων φωτογραφιών και οι μαθητές κλήθηκαν να εργαστούν σε ομάδες, να καταγράψουν τα

συναισθήματά τους στη θέα των σκουπιδιών στο Θερμαϊκό, στο Σεϊχ Σου και σε γνωστές γειτονιές της Θεσσαλονίκης. Κατόπιν

έγραψαν τρόπους αντιμετώπισης και ένας εκπρόσωπος από κάθε ομάδα τις παρουσίασε στην ολομέλεια.

Επίσκεψη στο κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσηςΚορδελιού

H Α’ Γυμνασίου εκπονεί

περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα

την οικολογική διαχείριση των

απορριμμάτων και τη μείωση του

όγκου των σκουπιδιών με τη

διαδικασία της ανακύκλωσης και

την επαναχρησιμοποίησή τους.

Στόχοι δηλαδή του προγράμματος

είναι να γνωρίσουν την ανακύκλωση και να συνειδητοποιήσουν τη συμβολή

της στην προστασία του περιβάλλοντος και στην ποιότητα της ζωής μας. Στα

πλαίσια του Περιβαλλοντικού προγράμματος η Α’ γυμνασίου

παρακολούθησε ημερήσιο επιμορφωτικό σεμινάριο στο ΚΠΕ Κορδελιού. Μέσα

από ομαδικές δραστηριότητες το ΚΠΕ Κορδελιού επιδιώκει να κατανοήσουν τα

παιδιά το πρόβλημα των απορριμμάτων σε όλες του τις διαστάσεις,

συνδέοντάς το με τον καταναλωτικό τρόπο ζωής που προβάλλεται ως

πρότυπο και να προτείνουν λύσεις. Βασικός στόχος είναι οι μαθητές/τριες να

αναπτύξουν θετικές στάσεις για τη μείωση των απορριμμάτων, την

επαναχρησιμοποίηση και την ανακύκλωσή τους. Η συνολική διαχείριση των

απορριμμάτων γίνεται αντικείμενο προβληματισμού αλλά και κριτικής με

όραμα ένα ομορφότερο και καθαρότερο περιβάλλον.

Μαθήτρια τουΑριστοτέλειουΚολλέγιου στη Γερμανικήακαδημία Otzenhausen

Στην Ευρωπαϊκή Ακαδημία Otzenhausen,

στο Nonnweiler της Γερμανίας, θα βρεθεί

το καλοκαίρι η μαθήτρια του Αριστοτελείου

Κολλεγίου, Μαρία Καραμαλή, έπειτα από

τη διάκρισή της στον 34ο Πανελλαδικό­61ο

Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό Γραπτών και

Καλλιτεχνικών Εργασιών.

Ειδικότερα, η 17χρονη μαθήτρια της B’

Λυκείου βραβεύτηκε τον περασμένο

Δεκέμβρη από την Ένωση Ευρωπαίων

Καθηγητών για την γραπτή εργασία της σε

ειδική εκδήλωση, που πραγματοποιήθηκε

στην Αθήνα. Μετά τη βράβευσή της, η Μ.

Καραμαλή προσκλήθηκε για να

συμμετάσχει στο πρόγραμμα «Europe at

School – European Youth Gatherings 2016»

και από τις 23 έως και τις 30 Ιουλίου 2016

θα φιλοξενηθεί στην Ευρωπαϊκή Ακαδημία

Otzenhausen στο Nonnweiler της

Γερμανίας.