Δημοτικό Σχολείο Φαρμακά – Καμπιού

Σχολική χρονιά 2019-2020

2

3

1. Γράφω τα κεφαλαία γράμματα:

λ ____ υ ____ τ ____ ξ ____

δ ____ θ ____ ρ ____ η ____

ο ____ π ____ σ ____ φ ____

μ ____ ν ____ ψ ____ χ ____

2. Διαβάζω τις λέξεις. Γράφω από τα μικρά στα κεφαλαία:

χελώνα: ____________ καρότο: ____________

κουτάβι: ____________ παγωτό: ____________

λουκούμι: ____________ κασετίνα: ____________

ζέβρα: ____________ μολύβι: ____________

βάρκα: ____________ νάνος: ____________

Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………

Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………

4

3. Γράφω από τα κεφαλαία στα μικρά και τονίζω:

ΠΟΡΤΑ: ______________ ΤΟΥΛΙΠΑ: ______________

ΣΚΥΛΟΣ: ______________ ΚΑΝΑΠΕΣ: ______________

ΑΝΘΗ: ______________ ΚΑΡΕΚΛΑ: ______________

ΓΕΡΑΝΟΣ: ______________ ΚΟΥΤΙ: ______________

ΚΑΡΑΒΙ: ______________ ΞΥΛΑ: ______________

4. Γράφω προτάσεις με τις λέξεις:

λαγός

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

νάνος

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

τραπέζι

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

δωμάτιο

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5

1. Γράφω τα μικρά γράμματα:

Δ ____ Σ ____ Β ____ Κ ____

Θ ____ Γ ____ Μ ____ Φ ____

Π ____ Ε ____ Ν ____ Τ ____

Υ ____ Α ____ Ζ ____ Ρ ____

2. Διαβάζω τις λέξεις και σχεδιάζω:

τόπι ποτό καρότο

αγόρι λεμόνι χορτάρι

Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………

Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………

6

3. Βάζω σε σειρά τις λέξεις για να φτιάξω προτάσεις:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Κοιτάζω την εικόνα και γράφω 2 προτάσεις:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Στο υπάρχουν πολλά μήλα. τραπέζι

πολλά μολύβια. Η έχει Μαρίνα

7

1. Διαβάζω και τονίζω τις λέξεις:

χωραφι αλεπου ξιδι

μακαρονια ποτηρι ζακετα

αστερι ξυλοκοπος κουβερτα

λυκος χαρτι σαπουνι

2. Γράφω τις λέξεις με κεφαλαία γράμματα:

χορός: ____________ ιππότης: ____________

πόμολο: ____________ χέρι: ____________

μαρούλι: ____________ καλάμι: ____________

παγούρι: ____________ βάζο: ____________

λάβα: ____________ αγάπη: ____________

Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………

Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………

8

3. Γράφω όλα τα κεφαλαία γράμματα:

α ____ β ____ γ ____ δ ____

ε ____ ζ ____ η ____ θ ____

ι ____ κ ____ λ ____ μ ____

ν ____ ξ ____ ο ____ π ____

ρ ____ σ ____ τ ____ υ ____

φ ____ χ ____ ψ ____ ω ____

4. Γράφω προτάσεις με τις λέξεις:

μήλο

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

σαλάτα

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ρινόκερος

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9

1. Διαβάζω ένα παραμύθι με τη μαμά ή τον μπαμπά:

2. Σχεδιάζω στο κουτί κάτι που μου άρεσε:

Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………

Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………

10

3. Γράφω μια πρόταση για το παραμύθι:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Γράφω tτον τίτλο του παραμυθιού και χρωματίζω:

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

11

1. Γράφω τις προτάσεις με μικρά γράμματα:

Η ΜΑΡΙΝΑ ΕΧΕΙ ΕΝΑ ΚΟΥΤΙ.

______________________________________________

Ο ΡΙΝΟΚΕΡΟΣ ΕΧΕΙ ΕΝΑ ΚΕΡΑΤΟ.

______________________________________________

ΜΠΑΜΠΑ, ΣΕ ΑΓΑΠΩ ΠΟΛΥ.

______________________________________________

ΣΥΓΥΡΙΣΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΟΥ .

______________________________________________

Ο ΟΡΦΕΑΣ ΕΚΑΝΕ ΖΗΜΙΑ.

______________________________________________

Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………

Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………

12

2. Διαβάζω και τονίζω τις προτάσεις:

Ο Σαμπερ ταισε τη γατα.

Το αγορι εβαψε το κουτι κοκκινο.

Μη μιλατε παρακαλω.

Το φαγητο ειναι πολυ νοστιμο.

3. Χρωματίζω την εικόνα:

13

1. Γράφω από το ένα στα πολλά:

το μολύβι ___ ___________ το τετράδιο ___ ___________

το σαπούνι ___ ___________ το ράδιο ___ ___________

το κερί ___ ___________ το βάζο ___ ___________

το σκαλί ___ ___________ το έλατο ___ ___________

2. Συμπληρώνω τις λέξεις με ή . Τονίζω όπου

χρειάζεται:

το στολίδ__ η στολ__ η θήκ__

το παπ__ η Φαν__ το σακάκ__

η φύσ__ το μακαρόν__ το μάτ__

το χαρτ__ το κουτ__ η πρότασ__

ι η

Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………

Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………

14

3. Συμπληρώνω τις λέξεις με ή . Τονίζω όπου

χρειάζεται:

εγώ αγαπ__ εγώ στολίζ__ εγώ τρέχ__

το έλατ__ εγώ γράφ__ το βάζ__

εγώ κρατ__ το χόρτ__ το θρανί__

το μωρ__ το τηλέφων__ εγώ βάζ__

4. Συμπληρώνω το γράμμα που λείπει στις λέξεις:

__άζο

μα__αρόνια

λα__ανικά

τραπέ__ι

κα__απές

ω ο

15

1. Γράφω τις λέξεις και τονίζω:

Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………

Τάξη:……………………………………. Ημερομηνία:…………………………………….………………

16

2. Βάζω σε σειρά τις μπερδεμένες λέξεις:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Γράφω προτάσεις με τις λέξεις:

βροχή

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

σύννεφο

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ουρανός

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

κανάτα νερό. μια Αγόρασα για

πολλά στην κασετίνα Μέσα μολύβια. έχω

Ψάρεψα ψάρι. πολύ μεγάλο ένα

17

Παρατηρώ την εικόνα και γράφω προτασούλες:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

18

Παρατηρώ την εικόνα και γράφω προτασούλες:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

19

Παρατηρώ την εικόνα και γράφω προτασούλες:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

20

Παρατηρώ την εικόνα και γράφω προτασούλες:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………