ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ :ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ :

ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ MARIA MARIA MONTESSORIMONTESSORI

ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: Σ. ΛΥΚΙΑΡΔΟΠΟΥΛΟΥΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: Σ. ΛΥΚΙΑΡΔΟΠΟΥΛΟΥΕΚΠΟΝΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ:ΕΚΠΟΝΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ:ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΖΕΪΜΠΕΚΗΣΑΝΤΩΝΙΟΣ ΖΕΪΜΠΕΚΗΣΦΩΤΕΙΝΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥΦΩΤΕΙΝΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ

Βιογραφικά στοιχείαΒιογραφικά στοιχεία

Γεννήθηκε το 1870 στην επαρχία Γεννήθηκε το 1870 στην επαρχία Chiavavalle Chiavavalle της Ιταλίας.της Ιταλίας. Σπούδασε ιατρική, αλλά διέπρεψε κι έγινε παγκόσμια Σπούδασε ιατρική, αλλά διέπρεψε κι έγινε παγκόσμια

γνωστή ως παιδαγωγός.γνωστή ως παιδαγωγός.

Η παιδαγωγική Η παιδαγωγική ενασχόληση τηςενασχόληση της

Η ενασχόληση της με Η ενασχόληση της με την παιδαγωγική την παιδαγωγική ξεκίνησε από την ξεκίνησε από την επαφή της με επαφή της με ελαττωματικά παιδιά, ελαττωματικά παιδιά, στην Ψυχιατρική στην Ψυχιατρική κλινική του κλινική του πανεπιστημίου της πανεπιστημίου της Ρώμης. Η ειδική Ρώμης. Η ειδική μέθοδος διδασκαλίας μέθοδος διδασκαλίας τους, της κίνησε το τους, της κίνησε το ενδιαφέρον.ενδιαφέρον.

Casa de BambiniCasa de Bambini

Το 1907 εγκαινιάστηκε το “Casa de Bambini”. Ήταν Το 1907 εγκαινιάστηκε το “Casa de Bambini”. Ήταν το πρώτο σπίτι στη συνοικία San Lorenzo της το πρώτο σπίτι στη συνοικία San Lorenzo της Ρώμης και έγινε η πηγή της μεθόδου Montessori για Ρώμης και έγινε η πηγή της μεθόδου Montessori για τους εκπαιδευτικούς.τους εκπαιδευτικούς.

Καινοτομίες της Καινοτομίες της

Έφτιαξε Έφτιαξε παιδαγωγικό υλικόπαιδαγωγικό υλικό , , προσαρμοσμένο στις ανάγκες του προσαρμοσμένο στις ανάγκες του παιδιού για όλα τα μαθήματα, θετικά παιδιού για όλα τα μαθήματα, θετικά και θεωρητικά, που αφορούν τη και θεωρητικά, που αφορούν τη μόρφωσή του. Δημιούργησε μόνη της μόρφωσή του. Δημιούργησε μόνη της εποπτικά μέσα διδασκαλίαςεποπτικά μέσα διδασκαλίας και και παιδαγωγικό υλικό για να γίνονται παιδαγωγικό υλικό για να γίνονται μέσω των αισθήσεων κατανοητά τα μέσω των αισθήσεων κατανοητά τα μαθήματα του σχολείου.μαθήματα του σχολείου.

Αρχές Αρχές MontessoriMontessori

Ο σεβασμός στην Ο σεβασμός στην προσωπικότητα του παιδιού ..

Η ελευθερία που θα βγει από την πειθαρχία.Η ελευθερία που θα βγει από την πειθαρχία. Η εσωτερική και εξωτερική τάξη στη Η εσωτερική και εξωτερική τάξη στη

συγκρότηση του ανθρώπου.συγκρότηση του ανθρώπου. Ο σεβασμός στο έμψυχο και άψυχο Ο σεβασμός στο έμψυχο και άψυχο

περιβάλλον. περιβάλλον. Η ατομική προσπάθεια αλλά και η καλή Η ατομική προσπάθεια αλλά και η καλή

συνεργασία με τον κόσμο του συνεργασία με τον κόσμο του περιβάλλοντος. περιβάλλοντος.

Η μάθηση μέσω της έρευνας που θα δώσει Η μάθηση μέσω της έρευνας που θα δώσει τη χαρά για τη δουλειά και την ικανοποίηση τη χαρά για τη δουλειά και την ικανοποίηση για το αποτέλεσμα.για το αποτέλεσμα.

Ικανός άνθρωπος ίσον ευτυχής άνθρωπος. Ικανός άνθρωπος ίσον ευτυχής άνθρωπος.

Αντίκτυπο του έργου τηςΑντίκτυπο του έργου της

Μέχρι και σήμερα ο διεθνής Μέχρι και σήμερα ο διεθνής οργανισμός που δημιουργήθηκε οργανισμός που δημιουργήθηκε («Association Montessori («Association Montessori International») καθοδηγεί και International») καθοδηγεί και εποπτεύει τα Μοντεσσοριανά Σχολεία εποπτεύει τα Μοντεσσοριανά Σχολεία σε όλο τον κόσμο. Στην Ευρώπη, στις σε όλο τον κόσμο. Στην Ευρώπη, στις Η.Π.Α, στον Καναδά, στην Αφρική και Η.Π.Α, στον Καναδά, στην Αφρική και στην Ασία, σε δεκάδες κράτη στον στην Ασία, σε δεκάδες κράτη στον κόσμο λειτουργούν σήμερα κόσμο λειτουργούν σήμερα Μοντεσσοριανά σχολεία.Μοντεσσοριανά σχολεία.

Αν στη Γη, υπάρχουν αδικίες, μίση, Αν στη Γη, υπάρχουν αδικίες, μίση, πόλεμοι, αυτά είναι αποτελέσματα της πόλεμοι, αυτά είναι αποτελέσματα της αποθάρρυνσης, της αυθαιρεσίας, της αποθάρρυνσης, της αυθαιρεσίας, της βίας, της καταπίεσης και της καταδίκης βίας, της καταπίεσης και της καταδίκης σε αδράνεια, που ασκούνται από τους σε αδράνεια, που ασκούνται από τους ενηλίκους στο παιδί.ενηλίκους στο παιδί.

Maria MontessoriMaria Montessori