Literatura infantil

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- Marcial, María Virginia - 3º Año, Formación Docente Nivel Primario - Tecnología de la Información y Comunicación II. - Profesor Gustavo Martínez. Literatura Infantil

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- Marcial, María Virginia- 3º Año, Formación Docente Nivel

Primario- Tecnología de la Información y

Comunicación II.- Profesor Gustavo Martínez.

Literatura Infantil

εїз Presentación del tema

εїз Definición de Literatura Infantil

εїз Los principios que la sustentan

εїз Su estructura

εїз Tres géneros Literarios

εїз Para divertirnos

εїз Worled

Menú

Es una obra escri

ta por

adultos,

para niñosSe tienen en cuenta los intereses de los alumnos, los valores estéticos y formativos

y los estadios evolutivos.

Los alumnos se identifican con los personajes

Los alumnos se identifican con los personajes

Ayuda a desarrollar la imaginación,

Confianza en sí, autonomía y Valores universales

Tiene función estética, formativa,iniciativa e

identificativa.

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εїз Principio Estético.

El niño se pone en contacto con obras que le van a proporcionar climas favorables, es decir, van a hacer que el niño disfrute cuando este leyendo. A su vez se va a sentir partícipe de la Literatura.

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εїз Principio Formativo.Le brinda a los niños una mayor

experiencia, que los ayudaa desenvolverse en la sociedad.

εїз Intereses de los niños.Se los tiene en cuenta de

Acuerdo a la edad en la que Se encuentran los

Chicos.

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εїз Coincide con la Literatura por ser una narración, por tener elementos estructurantes y brevedad.

εїз En la literatura infantil lo fundamental es el contenido y el vocabulario.

εїз En el título se manifiesta una adhesión por parte del niño.

εїз Tratan hechos de la vida cotidiana.

εїз Ausencia de descripciones, por el contrario, hay fundamentalmente la narración de acciones.

εїз Hay un personaje central con el que los niños se identifican.

εїз Presencia de elementos maravillosos o fantásticos.

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εїз Lírico Poesía: Aumenta la capacidad de sentir, comprender y enriquecer el vocabulario del niño. Apunta a la imaginación y a los medios Psíquicos.

εїз Dramático Teatro: Es la representación de acciones, que se lleva a cabo en un escenario, para un determinado público.

εїз Épico

Cuento: Es una narración de hechos ocurridos o imaginarios que responde a la necesidad básica del hombre de interpretar el pasado y la realidad.

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Te proponemos tres videos de cada géneros literario para que puedas divertirte.

• Cuento: La Caperucita Roja

• Poesía: Poema para niños

• Teatro de títeres: Las aventuras de Pinocho

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Propuesta Didáctica!:

También te proponemos escribir un cuento en el programa “Google Docs” que permitirá compartirlo con todos tus compañeros y tu maestra!.

Niños

Cuentos

Leyendas

NOVELAS

Identificación

Títeres

Sombras

Ad ulto sPOESÍASentimiento

Nanas

Villancicos

Principios

Intereses

Formativo

Elem

e ntos M

ara villos os

Vida cotidiana

Descripciones

Len gua

Argumentos

Edad

DesarrollarAdecuación

Creación

Confianza

Valores

Solidarios

Alumnos

Expe

rien

cias

IdentificaciónIniciativa

EstadiosContacto

Disfrutar

Pa r t í c i p e

Desenvolverse

Narración

Brevedad

Contenido

Vocabulario

Hech

os

Acciones

Elem

ento

s

Fantásticos

Héroe

Hadas

SentirRep

res entació n

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