Learning 2.0

3/6/2008 Ερευνητική Ομάδα GreekLIS

Βιβλιοθήκη 2.0: το Web 2.0 στις Βιβλιοθήκη 2.0: το Web 2.0 στις διαδικτυακές υπηρεσίες της διαδικτυακές υπηρεσίες της

βιβλιοθήκηςβιβλιοθήκης

Learning 2.0Learning 2.0Ιωάννα Ανδρέου (([email protected])[email protected])

Βιβλιοθήκη Ελληνοαμερικανικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος

Κολλέγιο Αθηνών-Κολλέγιο Ψυχικού

Σεμινάριο ΕΕΒΕΠ, Αθήνα 3/6/2008


Τι είναι το Learning 2.0

Learning 2.0 είναι ένα online πρόγραμμα που δημιουργήθηκε για να ενθαρρύνει την εξερεύνηση και τη χρήση:– των νέων τεχνολογιών – του Διαδικτύου– του Web 2.0

μέσα από 23 μικρές ασκήσεις που ορίζει

το πρόγραμμα

2

3/6/2008 Ερευνητική Ομάδα GreekLIS 3


Σχεδιασμός του προγράμματος

Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε από την Helene Blowers, υπεύθυνη τεχνολογίας δημόσιων υπηρεσιών (Public Library of Charlotte and Mecklenburg County)

με τη βοήθεια και την υποστήριξη αρκετού προσωπικού, βασιζόμενη στο άρθρο του Stephen Abram 43 Things I (or You) might want to do this year.

7


Έναρξη του προγράμματος Το εν λόγω πρόγραμμα:

– αρχικά απευθύνθηκε και δοκιμάστηκε από το προσωπικό της Δημόσιας Βιβλιοθήκης της Κομητείας Charlotte and Mecklenburg (PLCMC)

– ξεκίνησε τον Αύγουστο του 2006 και ολοκληρώθηκε στις 31 Οκτωβρίου του 2006

– με 352 συνολικά συμμετέχοντες– 222 ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα– ένας νικητής

8


Υιοθέτηση του προγράμματος

Κάθε ενδιαφερόμενη βιβλιοθήκη μπορεί να υιοθετήσει το πρόγραμμα αυτό ελεύθερα κάτω από τη δικαιοδοσία και προστασία που δίνουν τα Creative Commons. Ήδη η ενέργεια αυτή έχει βοηθήσει στην ανάπτυξη νέων παρόμοιων προγραμμάτων στο χώρο των βιβλιοθηκών με πρώτη τη Yarra Plenty Regional Library system στην Μελβούρνη της Αυστραλίας.

9


Σκοπός του προγράμματος

Η εξοικείωση με την ορολογία, τη χρήση, τη

χρηστικότητα των παραπάνω νέων και

πολλά υποσχόμενων τεχνολογικών μέσων

Η εκπαίδευση του προσωπικού της

βιβλιοθήκης με τα νέα αυτά εργαλεία

Η επιδοκιμασία και η ανταμοιβή του

προσωπικού για την πρωτοβουλία

αποπεράτωσης του προγράμματος10


1η εβδομάδα: Ασκήσεις

Πρώτη εβδομάδα: Introduction

(Εισαγωγική εβδομάδα. Οι

συμμετέχοντες έπρεπε να διαβάσουν

και να μάθουν για το πρόγραμμα)

11



Δεύτερη εβδομάδα: Blogging

(Δημιουργία ιστολογίων. Οι

συμμετέχοντες έπρεπε να

δημιουργήσουν το δικό τους ιστολόγιο,

και να αναρτήσουν το πρώτο τους

άρθρο -post- σε αυτό)

12



Τρίτη εβδομάδα: Photos and Images

(Φωτογραφίες και εικόνες. Οι

συμμετέχοντες έπρεπε να

εξερευνήσουν τις δυνατότητες που

προσφέρει το Flickr)

13



Τέταρτη εβδομάδα: RSS and

Newsreaders (Μέσα τροφοδότησης

πρόσφατων ενημερώσεων. Οι

συμμετέχοντες έπρεπε να μάθουν για

τα RSS feeds)

14



Πέμπτη εβδομάδα: Play week

(Εβδομάδα παιχνιδιού. Οι

συμμετέχοντες μπορούσαν να

ασχοληθούν με έναν online image

generator)

15



Έκτη εβδομάδα: Tagging, Folksonomies

and Technorati (Ετικέτες για την

περιγραφή της πληροφορίας. Οι

συμμετέχοντες έπρεπε να εξερευνήσουν

και να εξοικειωθούν με: Del.icio.us,

Technorati, Tagging)

16



Έβδομη εβδομάδα: Wikis (Ευέλικτοι και

επεξεργάσιμοι ιστότοποι. Οι

συμμετέχοντες έπρεπε να μάθουν για τα

Wikis και πως αυτά μπορούν να

αξιοποιηθούν στο χώρο των βιβλιοθηκών)

17



Όγδοη εβδομάδα: Online applications

and tools (Διαδικτυακές εφαρμογές και

εργαλεία. Οι συμμετέχοντες έπρεπε να

ψάξουν και να βρουν online productivity

tools)

18



Ένατη εβδομάδα: Podcasts, Video and

Downloadable audio (Podcasts, Βίντεο

και ακουστική εκφόρτωση. Οι

συμμετέχοντες έπρεπε να μάθουν για το

YouTube, για podcasts, για εκφόρτωση

ακουστικών βιβλίων και βίντεο κ.ά.)

19


Ολοκλήρωση του προγράμματος

Στο τέλος του προγράμματος οι

συμμετέχοντες μοιράζονται εμπειρίες,

σκέψεις και συζητούν ποιες νέες

δεξιότητες αποκόμισαν.

20


Προτροπή

Υιοθέτηση του προγράμματος και από

άλλες βιβλιοθήκες με σκοπό την

επιμόρφωση και την εκπαίδευση του

προσωπικού τους και όχι μόνο.

(Ήδη 250 βιβλιοθήκες ακολουθούν αυτό

το παράδειγμα)

21


Βιβλιοθήκη 2.0: το Web 2.0 στις Βιβλιοθήκη 2.0: το Web 2.0 στις διαδικτυακές υπηρεσίες της διαδικτυακές υπηρεσίες της

βιβλιοθήκηςβιβλιοθήκης

Learning 2.0Learning 2.0

Ευχαριστώ για την προσοχή σας!Ευχαριστώ για την προσοχή σας!

22

Learning 2.0

Technology

Transcript of Learning 2.0