Laboratório de F ísica IV Aulas 9 –Espectroscopiasmaira/Graduação/5º Semestre... · e Luiz...

35
Instituto de Física de São Carlos Laboratórios de Ensino de Física LEF Laborat Laborat ó ó rio de F rio de F í í sica IV sica IV Aulas 9 Aulas 9 Espectroscopia Espectroscopia Profs.: Eduardo Ribeiro de Azevêdo e Luiz Antonio O. Nunes Técnico de Lab.: Ércio Santoni

Transcript of Laboratório de F ísica IV Aulas 9 –Espectroscopiasmaira/Graduação/5º Semestre... · e Luiz...

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

LaboratLaboratóório de Frio de Fíísica IVsica IVAulas 9 Aulas 9 –– EspectroscopiaEspectroscopia

Profs.: Eduardo Ribeiro de Azevêdoe Luiz Antonio O. Nunes

Técnico de Lab.: Ércio Santoni

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

c

fλ =

0,4

0.7µm

Azul 0.4µµµµmVerde 0.5µµµµmVermelho 0.6µµµµm

O ESPECTRO ELETROMAGNO ESPECTRO ELETROMAGNÉÉTICOTICO

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

DISPERSÃO DA LUZ POR DIFERENDISPERSÃO DA LUZ POR DIFERENÇÇA DE A DE ÍÍNDICE DE REFRANDICE DE REFRAÇÇÃOÃO

Concentração dos raios por reflexão interna total

Dispersão por diferença de

índice de refração

Observaçãodo arco

Arco Íris secundáriosO Arco O Arco ÍÍrisris

A aparente inversão de cores ocorre devido a visualização ocorrer para diferentes gotas

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

DISPERSÃO DA LUZ POR DIFERENDISPERSÃO DA LUZ POR DIFERENÇÇA DE A DE ÍÍNDICE DE REFRANDICE DE REFRAÇÇÃOÃO

Prismas: Prismas:

Como o índice de refração depende do comprimento de onda da luz, “raios”com diferentes comprimentos de onda sofrem desvios diferentes quando atravessam um prisma

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

31 2 4

2 3 4

aa a a

d d d d= = = L

(semelhança de triângulos)

Se a1 = λ => 2 32 ; 3a aλ λ= = L

(máximos de interferência)

1

2

2

0,1,2,3....

sen nd sendsen

d

n

λθ λ

θλ

θ

=

⇒ ==

=

(posição dos máximos)

GRADES ou REDES DE DIFRAGRADES ou REDES DE DIFRAÇÇÃOÃO

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

2

GRADES ou REDES DE DIFRAGRADES ou REDES DE DIFRAÇÇÃOÃO

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de Física

Para diferentes comprimentos de onda

( )

( )

2 22

0 2 2

( ) ( );

( )

;

sen sen NI N I

senb

sen

asen

β γ

β γπ

β θλπ

γ θλ

=

=

=

Poder de Resoluçãoda Rede:

mNPR =∆

λ

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Grades de difração por transmissãoGrades de difração por transmissão

David RittenhouseDavid Rittenhouse

1732 1732 -- 17961796

MMááximo de ximo de

incidência normal: incidência normal:

••TelaTela muitomuito

distantedistante

λθ ma m =sin

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Grades de difração por reflexãoGrades de difração por reflexãoExemplo: disco CD

Grade angulada:

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

platô: interferência destrutivaVale : interferência construtiva

Leitor de CD/DVDLeitor de CD/DVD

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

O ESPECTRO SOLARO ESPECTRO SOLAR

Alguns comprimentos de onda estão ausentes no espectro quando medido na terra, o que é atribuído àabsorção de luz por moléculas e átomos da atmosfera.

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Modelo de Bohr

Hidrogênio

ÁÁtomotomo de de HidrogênioHidrogênio::

2

13,6n

eVE

n= −

Raias de emissão e absorção são associadascom transiçõeseletrônicas permitidas

nn

hc

Eλ =

SISTEMAS ATÔMICOSSISTEMAS ATÔMICOSNiels Bohr

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

SISTEMAS ATÔMICOSSISTEMAS ATÔMICOS

ComparaComparaççãoão do do ÁÁtomotomo de de HidrogênioHidrogênio e o e o ÁÁtomotomo de Hede He++::

Raias de emissão sãocaracterísticas de

cada tipo de átomo

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

SISTEMAS ATÔMICOSSISTEMAS ATÔMICOS

ComplexidadeComplexidade do do espectroespectro e e EstruturaEstrutura FinaFina::

Transições no Átomo de Sódio

Spin-órbita

Espectros dos átomostornam se mais complexosse outras interações sãorelevantes

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

No Infra-vermelho temos impressão digital de moléculas

λ

hchfE ==

Em um sistema de unidades onde h=c=1 energia é dada emunidades de inverso de comprimento, ou seja, cm-1

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

SISTEMAS ATÔMICOSSISTEMAS ATÔMICOS

Hidrogênio

Nitrogênio

ExemplosExemplos de de EspectrosEspectros atômicosatômicos::

Argônio

Oxigênio

Carbono

Ferro

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

EspectroscopiaEspectroscopia porpor AbsorAbsorççãoão::

Raias de absorção sãocaracterísticas de cada material

PRINCPRINCÍÍPIOS DE ESPECTROSCOPIA PIOS DE ESPECTROSCOPIA ÓÓPTICAPTICA

fenda

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Sódio

Cobre

Estrôncio

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

PRINCPRINCÍÍPIOS DE ESPECTROSCOPIA PIOS DE ESPECTROSCOPIA ÓÓPTICAPTICA

66--) ) EspectroscopiaEspectroscopia de de EmissãoEmissão::

Raias de emissão sãocaracterísticas de cada material

fenda

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Bunsen

Kirchoff

Primeiro espectrPrimeiro espectróógrafografo

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Espectrógrafo de grade de difraçãoEspectrógrafo de grade de difração

reflective

grating

Mirrors

Detector

slitLight

Usualmente as grades têm Usualmente as grades têm

milhares de fendas e são milhares de fendas e são

caracterizadas pelo ncaracterizadas pelo núúmero de mero de

fendas (linhas) por cm (mm) fendas (linhas) por cm (mm)

(por (por exemploexemplo: 6000 cm: 6000 cm--11))

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Interferômetro deInterferômetro de MichelsonMichelson

Albert Abraham Michelson

1852 - 1931

Se a diferença de caminho é 2(d1-d2)=mλ - minimo, ponto escuro

Se a diferença de caminho é 2(d1-d2)=mλ+λ/2 - maximo, ponto brilhante

+λ/2 - reflection

+λ/2 - reflection

Placa compensadora

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

0 200 400 600 800 1000-3

-2

-1

0

1

2

3

4Interferograma

0.00 0.05 0.10 0.15 0.20

0.0

0.5

1.0

FFT

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

* Região espectral: 100 – 5000 cm-1 (100.000 - 2000 nm)

ESPECTROSCOPIA DE INFRAVERMELHOESPECTROSCOPIA DE INFRAVERMELHO

* Fenômeno: Absorção de freqüências correspondentes

a energias de vibração da amostra (EV = E1 – E0).

xI0 I

0

%I

IT =

v = 0

v = 1

( )xII α−= exp0

α = coeficiente de absorção (cm-1)x = espessura da amostra (cm)

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Experimental - Medida interferométricaExperimental Experimental -- Medida interferomMedida interferoméétricatrica

Amostras:Amostras:

transparentes ou

opacas (em KBr)

Interferômetro de Michaelsonamostradetector IV

I0I

fonte

espelhomóvel

espelhofixo

divisor

feixe

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF

Instituto de Física de São Carlos

Laboratórios de Ensino de FísicaLEF