Es el conjunto de conocimientos

tcnicos, ordenados cientficamente,

que permiten disear y crear bienes y

servicios que facilitan la adaptacin al

medio ambiente y satisfacer tanto las

necesidades esenciales como los deseos

de las personas. Es una palabra de

origen griego, , formada por tchn (, arte, tcnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y

loga (, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologas muy

diferentes entre s, es frecuente usar el

trmino en singular para referirse a una

de ellas o al conjunto de todas. Cuando

se lo escribe con mayscula,

Tecnologa, puede referirse tanto a la

disciplina terica que estudia los

saberes comunes a todas las tecnologas

como la educacin tecnolgica, la

disciplina escolar abocada a la

familiarizacin con las tecnologas ms

importantes.

Funciones de las tecnologas

En la prehistoria, las tecnologas han

sido usadas para satisfacer necesidades

esenciales (alimentacin, vestimenta,

vivienda, proteccin personal, relacin

social, comprensin del mundo natural

y social), y en la historia tambin para

obtener placeres corporales y estticos

(deportes, msica, hedonismo en todas

sus formas) y como medios para

satisfacer deseos (simbolizacin de

estatus, fabricacin de armas y toda la

gama de medios artificiales usados para

persuadir y dominar a las personas).

A pesar de lo que afirmaban los luditas,

y como el propio Marx sealara

refirindose especficamente a las

maquinarias industriales,1 las

tecnologas no son ni buenas ni malas.

Los juicios ticos no son aplicables a la

tecnologa, sino al uso que se hace de

ella: la tecnologa puede utilizarse para

fabricar un cohete y bombardear un

pas, o para enviar comida a una zona

marcada por la hambruna. Cuando la

tecnologa est bajo el dominio del

lucro, se utiliza principalmente para el

beneficio monetario, lo cual puede

generar prejuicios subjetivos hacia la

tecnologa en s misma y su funcin.

Mtodos de las tecnologas

Las tecnologas usan, en general,

mtodos diferentes del cientfico,

aunque la experimentacin es tambin

usado por las ciencias. Los mtodos

difieren segn se trate de tecnologas de

produccin artesanal o industrial de

artefactos, de prestacin de servicios, de

realizacin u organizacin de tareas de

cualquier tipo.

Herramientas e

instrumentos

Las herramientas ms elaboradas incorporan

informacin en su funcionamiento, como las

pinzas pelacables que permiten cortar la

vaina a la profundidad apropiada para

arrancarla con facilidad sin daar el alma

metlica. El trmino instrumento, en

cambio, est ms directamente asociado a las

tareas de precisin, como en instrumental

quirrgico, y de recoleccin de informacin,

como en instrumentacin electrnica y en

instrumentos de medicin, de navegacin

nutica y de navegacin area.

Las mquinas herramientas son

combinaciones complejas de varias

herramientas gobernadas (actualmente,

muchas mediante computadoras) por

informacin obtenida desde instrumentos,

tambin incorporados en ellas.

Los principales medios para la fabricacin

de artefactos son la energa y la

informacin. La energa permite dar a los

materiales la forma, ubicacin y

composicin que estn descritas por la

informacin. Las primeras herramientas,

como los martillos de piedra y las agujas

de hueso, slo facilitaban y dirigan la

aplicacin de la fuerza, por parte de las

personas, usando los principios de las

mquinas simples.2 El uso del fuego, que

modifica la composicin de los alimentos

hacindolos ms fcilmente digeribles,

proporciona iluminacin haciendo posible

la sociabilidad ms all de los horarios

diurnos, brinda calefaccin y mantiene a

raya a alimaas y animales feroces,

modific tanto la apariencia como los

hbitos humanos.

,

(del latn educere "sacar, extraer" o

educare "formar, instruir") puede

definirse como:

El proceso multidireccional

mediante el cual se transmiten

conocimientos, valores,

costumbres y formas de actuar.

La educacin no slo se produce

a travs de la palabra, pues est

presente en todas nuestras

acciones, sentimientos y

actitudes.

El proceso de vinculacin y

concienciacin cultural, moral y

conductual. As, a travs de la

educacin, las nuevas

generaciones asimilan y

aprenden los conocimientos,

normas de conducta, modos de

ser y formas de ver el mundo de

generaciones anteriores, creando

adems otros nuevos.

Proceso de socializacin formal

de los individuos de una

sociedad.

La educacin se comparte entre

las personas por medio de

nuestras ideas, cultura,

conocimientos, etc. respetando

siempre a los dems. sta no

siempre se da en el aula

Existen tres tipos de educacin: la

formal, la no formal y la informal. La

educacin formal hace referencia a los

mbitos de las escuelas, institutos,

universidades, mdulos, mientras que la

no formal se refiere a los cursos,

academias, e instituciones, que no se

rigen por un particular currculo de

estudios, y la educacin informal es

aquella que fundamentalmente se recibe

en los mbitos sociales, pues es la

educacin que se adquiere

progresivamente a lo largo de toda la

vida.

La educacin formal se divide en:

Educacin infantil

Educacin primaria

Educacin secundaria

Educacin superior

Las tecnologas de la informacin

tienen un gran potencial en todos los

mbitos de la educacin, desde bsica a

universitaria, incluyendo educacin

continua y capacitacin tcnica, ya sea

presencial o a distancia. Sin embargo,

tal como otros medios de comunicacin,

no aprovechamos toda su capacidad e

insistimos en agregar tecnologa sin

repensar el proceso educativo. Este mes

quiero mencionarles algunas

aplicaciones tecnolgicas interesantes,

analizarlas y a partir de ello elucubrar

que es lo que realmente se necesita.

Uso de Tecnologa a Nivel

Universitario

Chile ha sido uno de los pioneros en

Latinoamrica en el uso de

computadores y redes a nivel primario y

secundario por el conocido Proyecto

Enlaces (www.enlaces.cl). Sin embargo,

el proceso educativo en escuelas y

liceos no ha cambiado redicalmente.

Algo similar ocurre a nivel

universitario. En este caso podemos

distinguir el uso de tecnologas para

apoyar la educacin presencial al

interior de la institucin o apoyar la

educacin dirigida a profesionales, ya

sea presencial o a distancia. En Mxico

conoc de cerca dos ejemplos distintos

de apoyo interno.

El ms conocido y antiguo es el

Instituto Tecnolgico de Estudios

Superiores de Monterrey (ITESM,

www.itesm.mx) que cuenta con decenas

de sedes en todo el pas. Todos los

cursos del ITESM tienen informacin

en lnea a travs de una Intranet,

incluyendo el programa del curso,

material de trabajo, calificaciones, etc.

El uso de este sistema es obligatorio,

tanto a estudiantes como a profesores.

En el campus del Estado de Mxico,

adems de los laboratorios

computacionales tradicionales, tienen

una red inalmbrica en la cual tanto

alumnos como profesores pueden

conectarse en cualquier lugar del

campus. Esto permite que los profesores

en vez de tener un computador fijo sean

provistos de un notebook, el cul

tambin pueden usar en su casa. Para

los estudiantes, lo mismo, los cules

pueden trabajar en la cafetera, en los

jardines, en la biblioteca, etc. Esto

soluciona el problema de espacio fsico

de trabajo y de infraestructura

computacional. La desventaja es que se

exige a los estudiantes el poseer un

notebook o demostrar que tienen acceso

a un computador personal en sus casas.

Esto discrimina el nivel econmico de

los estudiantes, aunque el ITESM

provee mecanismos para comprar un

computador a plazo. Por otro lado,

tambin ha sido necesario proveer una

guardera de notebooks para los

estudiantes que no deseen llevarselos a

casa, principalmente por motivos de

seguridad, previniendo posibles asaltos.

En la Universidad de las Amricas

(www.udla.mx), en Puebla (en realidad

Cholula) estn usando el sistema Sun

Ray de Sun Microsystems. Este consiste

en estaciones de trabajo sin disco en el

cual se usa una tarjeta de identificacin

con un microchip para poder conectarse.

Estas estaciones se encuentran tanto en

laboratorios como lugares pblicos, por

ejemplo la biblioteca. Para evitar la

prdida de tiempo que significa cambiar

de actividad (por ejemplo, ir a clases),

para desconectarse basta sacar la tarjeta

que luego puede introducirse en

cualquier otra estacin que contendr el

mismo estado que tena anteriormente

en la estacin anterior. El estado de

todas las sesiones se almacena en un

servidor