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    La libert, la citoyennet, les droits, les devoirs, la socit,

    la dmocratie, la lacit, lindividuLes Chanes

    du ChneFrdrique Elbaz

    Illustrations La Ww

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    lect

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    Philomne sallongea sous le chne comme elle le faisait depuis quelle tait toute petite. Le vieil arbre tendit ses branches pour la protger du soleil. Finie la libert ! Mais quest-ce que je devrais dire moi ? sexclama le chne. Tu sais depuis combien de temps je suis plant ici ?

    Un joyeux rcit iniatique pour permettre aux jeunes lecteurs daborder la question de la libert.

    Collection hilomnale :Des dialogues pleins de posie entre Philomne

    et les arbres pour une approche sylvestrede la philosophie.

    Les Chanesdu Chne

    Frdrique ElbazIllustrations La Ww

    Col

    lect

    ion h

    ilom

    nal

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    partir de 8 ans

    9,80

    ISBN 979-10-93433-01-1

    COUV_CHENE.indd 1 26/03/14 15:20

    Tous les titres de la collection contiennent en pages de garde une liste de mots qui appartiennent au champ lexical du thme abord dans le livre. Il est possible de sy rfrer et de chercher dans

    le dictionnaire leur sens et signification. Lutilisation dun vocabulaire riche, vari et prcis est la condition sine qua non pour mener un dbat constructif.

    La LibertUn mot de sept lettres qui signifie beaucoup pour lHomme. Chercher la dfinition dans le dictionnaire.

    absence de contrainte tat dune personne libre, non contrainte tat dun individu qui nest pas soumis la servitude possibilit de penser, dagir, de sexprimer selon ses propres choix indpendance dun peuple tat dun pays gouvernant en pleine souverainet

    (source dictionnaire Cordial) Chercher des synonymes : choix, permission, indpendance, droit, pouvoir,

    latitude, possibilit. Chercher des antonymes : servitude, contrainte, emprisonnement,

    dpendanceExpressions autour de ce mot Prendre des liberts : agir hardiment, sans respect

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    Lire page 7 8 Cest la fin des vacances, demain je rentre lcole. Finie la libert [] je suis plant ici .

    Aller lcole est-ce ne plus tre libre ? Pourquoi est-on plus libre en vacances quen priode scolaire ?

    Pour aller plus loin ou pour les plus grands Suis-je libre de ne rien faire ?

    Lire page 10 11 Ton arrire grand-pre ma choisi [] possible .

    Les arbres sont des tres vivants, les Hommes et les animaux aussi mais sont-ils vivants de la mme manire ?

    voquer les diffrents rgnes : minral, vgtal, animal. Leurs points communs : la respiration, les racines, la vie, la mort...Leurs diffrences : la parole, la pense, le choix, le rire, les sentiments

    Lire page 12 Il se mit bouger, secouer le tronc de toutes ses forces [] mais avant que tu ten ailles, tu peux me dire ce quest la libert .

    La libert, quest-ce que cest ?Prendre quelques minutes de rflexion. Chaque lve rdige ensuite quelques lignes. Cela permettra de comparer les dfinitions au dbut et la fin de la sance.

    Lire page 14 La petite fille rflchit longtemps [] javoue que jai du mal suivre.

    De quelles chaines Philomne parle-t-elle ? Diffrencier le sens propre et le sens figur du mot chaine.

    Lire page 14 et 15 La petite fille lui raconta que dans les temps anciens [] Lesclavage a t enfin aboli.

    Quest-ce que lesclavage ? Donner des exemples.

    Pour les plus grands tre esclave de est aussi une expression. Que signifie-t-elle ? Donner des exemples : tre esclave de son travail, des apparences, drogues

    Fiche Pdagogique Citoyenne : Libert

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    Esclavage : Exploitation des tres humains par la contrainte et la violence. Lesclave appartient un matre qui a tous les droits sur lui. Il est considr comme une marchandise. Lesclave est un tre humain qui nest pas de condition libre. Lhomme est rduit une situation comparable celle de lanimal. Il est la chose de son matre, linstar du cheval ou du buf. De nombreux exemples de cette forme desclavage peuvent tre trouvs dans lhistoire. Cest ainsi qu Sumer les prisonniers taient trans au moyen de laisses passes dans des anneaux fixs leur nez, comme les bovins.

    Un peu dhistoireAbolition de lesclavage

    la fin du XVIIIe sicle et au XIXe sicle, un mouvement historique issu de lEurope prend une ampleur internationale. Il marque le dbut dune abolition progressive de lesclavage dans les territoires contrls par les Europens ou ceux issus de leur colonisation. Il faut attendre le dbut du XXe sicle, pour voir linterdiction de lesclavage acquise dans les principaux pays du monde.En France, labolition de lesclavage est prononce en 1848.

    Disons-nous et disons nos enfants que tant quil restera un esclave sur la surface de la terre, lasser-vissement de cet homme est une injure faite la de c homme est une injure permanente faite la race humaine toute entire.

    Victor Schlcher.

    Lire la page 21En tant quenfant, Philomne est :

    Unepersonnedouederaison Que veut dire Philomne quand elle explique au chne quelle est une personne doue de raison ? Quel est le contraire de la raison ? Les autres espces vivantes sont-elles doues de raison ? Animaux, plantes. Dans la vie de tous les jours, chez vous, lcole ou avec vos amis, quels moments faites-vous

    appel la raison ? Pourquoi ? Que se passe-t-il quand on ne rflchit pas assez ? Pour soi et pour les autres ?

    Unecitoyennedunpayslibre. Aborder la notion de citoyennet et de pays libre.

    Citoyen : Le citoyen est un sujet de droit, une personne qui dispose de droits civils et politiques. Les liberts individuelles : libert de conscience et dexpression, la libert de circulation, de se marier avec la personne de son choix, dtre prsum innocent sil est arrt par la police et prsent la justice, davoir un avocat pour le dfendre, dtre trait par la justice selon une loi gale pour tous. Le citoyen a des droits politiques : participer la vie poli-tique, tre candidat toutes les fonctions publiques, mairie, dputs. Mais il a lobligation de respecter les lois, de participer aux dpenses collectives en fonction de ses ressources et de dfendre la socit dont il est membre, si elle se trouve menace. Le citoyen vote pour choisir les gouvernants de sa ville et de son pays.

    Fiche Pdagogique Citoyenne : Libert

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    Pour toi, que veut dire tre un citoyen ? Comment sais-tu que tu es un citoyen franais ? Peux-tu citer quelques lois de la Rpublique ?

    Lafilledesesparents tre un enfant est-ce que cela veut seulement dire quil faut obir aux adultes et ses parents ? Quels sont les droits des enfants ? Ques-tu libre de faire en tant quenfant ? Que nas-tu pas le droit

    de faire ? Donner des exemples et commenter les raisons des interdits ? Que ressens-tu quand on tinterdit quelque chose ? Toi-mme, tu as dj pos des interdits. qui ? Lesquels ? Dans quelles circonstances ?

    UnelveDans la classe, quels sont les droits et les devoirs des lves ? Expliquer les raisons de leurs choix ? (ex. : lever le doigt pour prendre la parole. viter que tout le monde parle en mme temps, que ce soit toujours les mmes qui participent) tablir avec toute la classe une dclaration des droits et des devoirs des enfants et des lves, trou-

    ver un nom : rglement, loi, dclaration, pacte, trait

    Unecrature Trouver des synonymes : tre humain, individu, personnage, quelquun, personne,

    Homo sapiens, etc.

    Lire page 27 Je ne fais pas toujours ce qui me plait [] cest aussi moi de choisir ma voie.

    tre libre, est-ce faire ce quon veut, comme on veut et quand on veut ? Quelles sont les limites ma libert ? En quoi ces limites sont-elles importantes ? quoi servent-elles ? Que peut-on choisir dans sa vie denfant, puis dadulte ? Son mtier, Trouver des exemples concrets de limites et dvelopper leur intrt et leurs bnfices : code de la

    route, code pnal, rglement intrieur de lcole

    Lire page 28 Philomne navait pas choisi [] envie de tout lire.

    Lalibertdexpression:ai-je le droit de tout dire ?Insulte, reproche, mpris, humiliation Quelles sont les limites ma libert dexpression ?Lien : eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia/liberte-d-expression-et-ses-li-mites.html

    Lalibertdecirculation:ai-je le droit daller dans un endroit dangereux ? Si oui, ai-je intrt la faire ?Lien : www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/citoyen/citoyennete/definition/droits/peut-on-cir-

    culer-librement.html

    Lalibertdelapresse:les journaux peuvent-ils parler de tous les sujets ? Lien : www.france.fr/institutions-et-valeurs/liberte-de-la-presse-fondements-juridiques-majeurs.htmlLa caricature : expositions.bnf.fr/daumier/pdagoLe blasphme : www.laicite-laligue.org

    Fiche Pdagogique Citoyenne : Libert

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    Lalibertdeculte:A-t-on le droit de pratiquer toutes les religions ? Quelles sont les religions prsentes en France ?Lien : www.laicite-republique.org

    Laloi,unenotionindissociabledelalibert.

    Pour les plus grands quoi ressemblerait une socit sans lois ni limites ? A-t-on le droit de tout faire au nom de la libert ?

    Lire page 30 La libert cest se dbarrasser des chaines que lon a lintrieur de soi comme la peur, lignorance, la mchancet.

    Valoriser lesprit critique, la culture, la lecture, la connaissance comme outil de libert.

    Lire Page 33Pourquoi apprend-on la libert lcole ?

    Un peu dhistoirePrendrelexempleduprixNobeldelaPaixEn 2009, Malala Yousafzai une petite fille pakistanaise a 11 ans. Elle publie Journal dune co-lire pakistanaise sur un blog de la BBC. Elle y dnonce les violences des talibans qui incendient les coles pour filles et assassinent leurs opposants. Elle enregistre une vido o elle dit vouloir