La investigación social y la cualitativa

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Diapositiva 1

La investigacin social y la investigacin cualitativaEl mtodo cientfico (del griego: - = hacia, a lo largo- - = camino-; y del latn scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) Es un mtodo de investigacin usado principalmente en la produccin de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado cientfico, un mtodo de investigacin debe basarse en la emprica y en la medicin, sujeto a los principios especficos de las pruebas de razonamiento. El Oxford English Dictionary, dice que el mtodo cientfico es: "un mtodo o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste en la observacin sistemtica, medicin y experimentacin, y la formulacin, anlisis y modificacin de las hiptesis."

La investigacin socialSe define como el proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigacin pura) o que permite estudiar una situacin social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prcticas (investigacin aplicada). Los primeros en utilizar el mtodo cientfico en las ciencias sociales fueron los economistas del siglo XIX, como por ejemplo, Karl Marx, Cournot y Walras.

La investigacin cualitativa o metodologa cualitativa Es un mtodo de investigacin usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodolgicos basados en principios tericos tales como la fenomenologa, la hermenutica, la interaccin social empleando mtodos de recoleccin de datos que son no cuantitativos fundamentalmente, con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan sus correspondientes protagonistas. La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. Esta se basa en la toma de muestras pequeas, esto es la observacin de grupos de poblacin reducidos, como salas de clase, etc.

Clasificaciones segn diversos criteriosSegn la finalidad: bsica o aplicada.Segn el alcance temporal: transversal, retrospectiva o prospectiva.Segn la profundidad: descriptiva o explicativa (analtica).Segn la amplitud: macrosocial o microsocial.Segn enfoque o carcter: cuantitativa o cualitativa.Segn las fuentes: primaria o segundaria.Segn el ambiente: de campo o de gabinete.

Grupos focales (caractersticas)Los participantes tienen ciertas caractersticas homogneas, entre 2 y 12 participantes. Se proveen datos de ndole cualitativo. La discusin es enfocada en un aspecto especfico. Es sumamente importante la percepcin de los usuarios y consumidores sobre productos, servicios y oportunidades. El propsito no es el de establecer consenso, sino el de establecer las percepciones, sentimientos, opiniones y pensamientos de los usuarios sobre productos, servicios y oportunidades. Puede constituir un buen foro para facilitar un cambio sistmico adecuado en la organizacin. Es un proceso adecuado para facilitar el aprendizaje de los miembros de la organizacin.