Juliana Lucindo Ferreira – PCNP Física

Física(do grego antigo: φύσις physis “natureza”)

É a ciência que estuda a natureza e seus fenômenos em seus aspectos mais gerais. Analisa suas relações e propriedades, além de descrever e explicar a maior parte de suas consequências. Busca a compreensão científica dos comportamentos naturais e gerais do mundo em nosso torno, desde as partículas elementares até o universo como um todo. Com o amparo do método científico e da lógica, e tendo a matemática como linguagem natural, esta ciência descreve a natureza através de modelos científicos. Sua presença no cotidiano é muito ampla, sendo praticamente impossível uma completíssima descrição dos fenômenos físicos em nossa volta.

A física ensinada na escola deve, portanto, ser pensada como um elemento básico para

compreensão e ação no mundo contemporâneo e para satisfação cultural do cidadão de hoje.

No entanto,

a escola média tem tido dificuldade em lidar adequadamente com os conhecimentos físicos

na perspectiva de uma formação para a cidadania.

Vilões da Física

Pedagógica: a MatemáticaAluno: dificuldades nas operações matemáticas e na interpretação de fenômenos naturais.

Os alunos devem ser capazes de interpretar os fenômenos físicos antes de pretender expressá-los fazendo uso das estruturas oferecidas pela matemática.

Divisão da Física:

MecânicaTermologiaOndasÓpticaEletricidade e EletromagnetismoFísica Moderna

1º Ano

2º Ano

3º Ano

1º Bimestre

2º Bimestre

3º Bimestre 4º Bimestre

1º Ano EM Grandezas do movimento;Quantidade de movimento linear

Trabalho; Energia Mecânica; Equilíbrio Estático e Dinâmico

Universo; Interação Gravitacional

Sistema Solar; Universo, sua origem e compreensão humana

2º Ano EM Calor; Temperatura; Trocas de Calor; e Aquecimento

Calor como energia; Máquinas Térmicas; Entropia

Som e Luz Luz e Calor; Ondas Eletromagnéticas

3º Ano EM Circuitos Elétricos; Campos e Forças Eletromagnéticas

Campos e Forças Eletromagnéticas; Motores e Geradores; Produção e Consumo de Energia Elétrica

Matéria; Átomo; Núcleo Atômico e Radioatividade

Partículas Elementares e Eletrônica

Estratégias utilizadas para desenvolvimento das competências e habilidades:

Autonomia dos alunosLevantamento de conhecimentos préviosInteração dinâmica entre professor e aluno, e

alunos e alunos

Pesquisa em internetPesquisa na comunidadeEstudos de textos diversosUtilização de cálculos Experimentos

Visitas às escolas: