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I oc (mV) I B (mV) Fase φ(°) Altura Θ (°) EOA Fecha Hora (HLV) ±0,01mV ±0,01mV ± 0,01° ± 0,01 ± 0,002 2012 02 26 19 20 25 13,83 496,9 125,1 12,08 0,349 2012 02 27 19 34 21 2,08 195,38 126,6 8,52 0,249 2012 11 17 20 29 06 3,2 281,1 125,2 28,72 0,6 2012 12 17 19 47 14 8,01 329,4 119,1 21,77 0,379 2012 12 17 20 05 54 3,26 309,6 118,9 19,55 0,543 2012 11 18 19 55 57 6,26 242,7 112,3 29,98 0,424 2013 01 15 19 54 44 24,15 944,79 126,9 10,77 0,644 2013 01 16 20 00 49 2,25 133,7 114,7 13,2 0,57 2013 02 13 19 14 11 15,76 684,99 135,7 4,57 0,123 2013 02 13 19 26 56 13,95 288,17 135,6 3,98 0,114 INTRODUCCIÓN: a)Enuncia el problema que analizaras en tu proyecto, en forma clara y completa b)Incluye una consideración de los antecedentes históricos y teóricos del problema. c)Plantea, finalmente los objetivos y/o la(s) hipótesis que guía(n) la investigación del problema, siempre y cuando sea factible. Entendemos por hipótesis, las suposiciones que hacemos acerca de las relaciones entre los hechos. Estas suposiciones serán rechazadas o aceptadas cuando realices observaciones posteriores. Trata siempre de establecer hipótesis claras, sencillas y que puedas probar mediante los elementos que tengas a tu disposición. Por ejemplo: si alguien estuviese interesado en el por que se mueven los planetas y elaboraras una hipótesis para explicar este hecho, diciendo: que los planetas están habitados por “inteligencias” que los hacen moverse en sus orbitas, seria imposible en este caso hacer observaciones que nos permitan probar la hipótesis, ya que no hay conexión entre esta explicación y datos empíricos o hechos de experiencia, directamente observables. En algunos trabajos, sin embargo, será difícil plantear hipótesis verificables, experimentalmente, pero tu proyecto siempre debe se guiado por una idea clara que deberás plantear en esta sección. ------- Pero puede anexarse un conjunto de objetivos o propósitos de lo que se quiere estudiar. RESUMEN En esta área se debe colocar el resumen tal y como fue inscrito para la participación en el festival. Los trabajos deben presentarse utilizando el procesador de palabras WORD, utilizando el tipo de letras Arial de tamaño 28 puntos, ocupando un espacio de 14 x 18 cm. (ancho x largo). Comience escribiendo el (los) nombre (es) y el (los) apellido (s) del (de los) autor (es), seguidamente el asesor (es) y la institución a la cual representa y que avala el trabajo. A continuación el resumen con titulo en mayúscula. Deje una línea en blanco para separar los datos anteriores del texto del resumen el cual no llevará párrafos separados ni sangría. El texto debe cubrir los siguientes aspectos: una introducción que ubique el problema investigado, el objetivo central que se persigue, una sinopsis de la estrategias metodológica aplicada, los resultados obtenidos en suficiente detalle que soporten la conclusión, producto del trabajo realizado. El texto del resumen no debe exceder de 300 palabras e incluir al final tres palabras clave. Palabras claves: Aquí se deben colocar por lo menos tres palabras claves a las que se asocia el proyecto. TITULO DEL PROYECTO Pedro Pérez(1), Juan López (2), Rosa Moras (2), Arturo Bolívar (3) (1) Autor. Institución a la que pertenece (2) Asesor Académico. Institución a la que pertenece (3) Tutor Científico . Institución a la que pertenece REFERENCIAS: aquí se colocan las referencias bibliográficas según modelo BALECH, E. 1977. Introducción al fitoplancton marino. Editorial Universitaria de Buenos Aires. Argentina. 211 pp. MASSUTI, M. & MARGALEF, R. 1950. Introducción al estudio del plancton marino. Patronato Juan de la Cierva de Investigación Técnica, Barcelona. España. 182 pp. Taylor, D. L. & Seliger, H. H. (eds). 1979. Toxic Dinoflagellate Blooms. Elsevier. New York. 918 pp. Steidinger, K. A. 1979. collection, enumeration and identification of free-living marine dinoflagellates. En: Toxic Dinoflagellate Blooms (D.L. Taylor & H. H. Seliger, eds), Elsevier, New York. 435-442 pp. Loeblich, A. R., III 1976. Dinoflagellate evolution: Speculation and evidence. J. Protozool. 23: 111-128. Sánchez-Suárez, I. 1985. Estudio Sistemático y Aspectos Ecológicos de los Cocolitoforidos Haptohyta) de la Plataforma Nor-Oriental de Venezuela. Tesis de Grado en Biología, Universidad de Oriente. Cumaná, Venezuela. 233 p AGRADECIMIENTOS: La prudencia y las mejores tradiciones científicas exigen que agradezcas toda ayuda recibida. No se espera que los estudiantes de secundaria realicen trabajos de laboratorio de calidad profesional, ni que las exposiciones reflejen una habilidad comparable a la de los proyectistas y fabricantes profesionales. En esta sección se colocan los agradecimientos a personas o instituciones que prestaron apoyo a la realización del proyecto. Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia AsoVAC Capítulo Carabobo – Seccional Cojedes Festival Juvenil de la Ciencia METODOLOGÍA: a)Describe brevemente el plan general con el cual has realizado la investigación. Este plan general es el que te permite controlar mas efectivamente los distintos factores. b)Describe el material utilizado. Debes dar una descripción general del funcionamiento de los instrumentos que uses. Si es posible, incluye un esquema de los animales, muestras, sustancias, etc., que hayas empleado. c)Finalmente, haz una descripción detallada del procedimiento seguido en la realización de la experiencia, por ejemplo: que cantidades de las sustancias empleaste, como utilizaste los instrumentos, etc. RESULTADOS: a)Presenta los resultados obtenidos poniendo énfasis en su legibilidad y fácil comprensión. Siempre que sea posible utiliza gráficos y tablas que ayuden a la mejor comprensión de los resultados. b)Haz los cálculos necesarios sobre los resultados obtenidos, para llevar a cabo la aceptación o rechazo de la hipótesis. En algunos casos, sin embargo, no será posible realizar observaciones cuyos resultados puedan ser expresados en forma cuantitativa. c)Anota cualquier observación de carácter cualitativo o accidental que hayas hecho, las dificultades imprevistas y las maneras de superarlas, etc. d)Utiliza imágenes y/o gráficos que contribuyan a esclarecer las ideas expresadas en el proyecto DISCUSION Y CONCLUSIONES: a)Consideras, basándote en los datos obtenidos, que la hipótesis es confirmada o rechazada? Expón las principales conclusiones demostradas o refutadas por tus observaciones. El rechazo de tu hipótesis inicial puede tener tanta importancia como la demostración. b)Sugiere posibles aplicaciones cuando sea factible. c)Compara brevemente tus resultados o interpretaciones con las observaciones de investigadores en ese campo. Porcentaje de transmitancia atmosférica para los eventos reportados Resultados del Espesor Óptico atmosférico Resultados de la Fotometría

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  Ioc (mV) IB (mV)Fase φ(°) Altura Θ (°) EOA

Fecha Hora (HLV) ±0,01mV ±0,01mV ± 0,01° ± 0,01 ± 0,002

2012 02 26 19 20 25 13,83 496,9 125,1 12,08 0,3492012 02 27 19 34 21 2,08 195,38 126,6 8,52 0,2492012 11 17 20 29 06 3,2 281,1 125,2 28,72 0,62012 12 17 19 47 14 8,01 329,4 119,1 21,77 0,3792012 12 17 20 05 54 3,26 309,6 118,9 19,55 0,5432012 11 18 19 55 57 6,26 242,7 112,3 29,98 0,4242013 01 15 19 54 44 24,15 944,79 126,9 10,77 0,6442013 01 16 20 00 49 2,25 133,7 114,7 13,2 0,572013 02 13 19 14 11 15,76 684,99 135,7 4,57 0,1232013 02 13 19 26 56 13,95 288,17 135,6 3,98 0,114

INTRODUCCIÓN:

a)Enuncia el problema que analizaras en tu proyecto, en forma clara y completa

b)Incluye una consideración de los antecedentes históricos y teóricos del problema.

c)Plantea, finalmente los objetivos y/o la(s) hipótesis que guía(n) la investigación del problema, siempre y cuando sea factible.

Entendemos por hipótesis, las suposiciones que hacemos acerca de las relaciones entre los hechos. Estas suposiciones serán rechazadas o aceptadas cuando realices observaciones posteriores. Trata siempre de establecer hipótesis claras, sencillas y que puedas probar mediante los elementos que tengas a tu disposición. Por ejemplo: si alguien estuviese interesado en el por que se mueven los planetas y elaboraras una hipótesis para explicar este hecho, diciendo: que los planetas están habitados por “inteligencias” que los hacen moverse en sus orbitas, seria imposible en este caso hacer observaciones que nos permitan probar la hipótesis, ya que no hay conexión entre esta explicación y datos empíricos o hechos de experiencia, directamente observables.

En algunos trabajos, sin embargo, será difícil plantear hipótesis verificables, experimentalmente,pero tu proyecto siempre debe se guiado por una idea clara que deberás plantear en esta sección. ------- Pero puede anexarse un conjunto de objetivos o propósitos de lo que se quiere estudiar.

RESUMEN

En esta área se debe colocar el resumen tal y como fue inscrito para la participación en el festival.

Los trabajos deben presentarse utilizando el procesador de palabras WORD, utilizando el tipo de letras Arial de tamaño 28 puntos, ocupando un espacio de 14 x 18 cm. (ancho x largo). Comience escribiendo el (los) nombre (es) y el (los) apellido (s) del (de los) autor (es), seguidamente el asesor (es) y la institución a la cual representa y que avala el trabajo. A continuación el resumen con titulo en mayúscula. Deje una línea en blanco para separar los datos anteriores del texto del resumen el cual no llevará párrafos separados ni sangría. El texto debe cubrir los siguientes aspectos: una introducción que ubique el problema investigado, el objetivo central que se persigue, una sinopsis de la estrategias metodológica aplicada, los resultados obtenidos en suficiente detalle que soporten la conclusión, producto del trabajo realizado. El texto del resumen no debe exceder de 300 palabras e incluir al final tres palabras clave.

Palabras claves: Aquí se deben colocar por lo menos tres palabras claves a las que se asocia el proyecto.

TITULO DEL PROYECTO

Pedro Pérez(1), Juan López (2), Rosa Moras (2), Arturo Bolívar (3)

(1) Autor. Institución a la que pertenece

(2) Asesor Académico. Institución a la que pertenece

(3) Tutor Científico . Institución a la que pertenece

REFERENCIAS:

aquí se colocan las referencias bibliográficas según modelo

• BALECH, E. 1977. Introducción al fitoplancton marino. Editorial Universitaria de Buenos Aires. Argentina. 211 pp.

• MASSUTI, M. & MARGALEF, R. 1950. Introducción al estudio del plancton marino. Patronato Juan de la Cierva de Investigación Técnica, Barcelona. España. 182 pp.

• Taylor, D. L. & Seliger, H. H. (eds). 1979. Toxic Dinoflagellate Blooms. Elsevier. New York. 918 pp.

• Steidinger, K. A. 1979. collection, enumeration and identification of free-living marine dinoflagellates. En: Toxic Dinoflagellate Blooms (D.L. Taylor & H. H. Seliger, eds), Elsevier, New York. 435-442 pp.

• Loeblich, A. R., III 1976. Dinoflagellate evolution: Speculation and evidence. J. Protozool. 23: 111-128.

• Sánchez-Suárez, I. 1985. Estudio Sistemático y Aspectos Ecológicos de los Cocolitoforidos Haptohyta) de la Plataforma Nor-Oriental de Venezuela. Tesis de Grado en Biología, Universidad de Oriente. Cumaná, Venezuela. 233 pAGRADECIMIENTOS: La prudencia y las mejores tradiciones científicas exigen que agradezcas

toda ayuda recibida. No se espera que los estudiantes de secundaria realicen trabajos de laboratorio de calidad profesional, ni que las exposiciones reflejen una habilidad comparable a la de los proyectistas y fabricantes profesionales. En esta sección se colocan los agradecimientos a personas o instituciones que prestaron apoyo a la realización del proyecto.

Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia

AsoVAC

Capítulo Carabobo – Seccional Cojedes

Festival Juvenil de la Ciencia

METODOLOGÍA:

a)Describe brevemente el plan general con el cual has realizado la investigación. Este plan general es el que te permite controlar mas efectivamente los distintos factores.

b)Describe el material utilizado. Debes dar una descripción general del funcionamiento de los instrumentos que uses. Si es posible, incluye un esquema de los animales, muestras, sustancias, etc., que hayas empleado.

c)Finalmente, haz una descripción detallada del procedimiento seguido en la realización de la experiencia, por ejemplo: que cantidades de las sustancias empleaste, como utilizaste los instrumentos, etc.

RESULTADOS:

a)Presenta los resultados obtenidos poniendo énfasis en su legibilidad y fácil comprensión. Siempre que sea posible utiliza gráficos y tablas que ayuden a la mejor comprensión de los resultados.

b)Haz los cálculos necesarios sobre los resultados obtenidos, para llevar a cabo la aceptación o rechazo de la hipótesis. En algunos casos, sin embargo, no será posible realizar observaciones cuyos resultados puedan ser expresados en forma cuantitativa.

c)Anota cualquier observación de carácter cualitativo o accidental que hayas hecho, las dificultades imprevistas y las maneras de superarlas, etc.

d)Utiliza imágenes y/o gráficos que contribuyan a esclarecer las ideas expresadas en el proyecto

DISCUSION Y CONCLUSIONES:

a)Consideras, basándote en los datos obtenidos, que la hipótesis es confirmada o rechazada? Expón las principales conclusiones demostradas o refutadas por tus observaciones. El rechazo de tu hipótesis inicial puede tener tanta importancia como la demostración.

b)Sugiere posibles aplicaciones cuando sea factible.

c)Compara brevemente tus resultados o interpretaciones con las observaciones de investigadores en ese campo.

Porcentaje de transmitancia atmosférica para los eventos reportados Resultados del Espesor Óptico atmosférico

Resultados de la Fotometría