(八 )班 赵 绪 铖...

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2019.4.10 星期三 责任编辑:黄燕 责任校对:纪仁仙 电话: 8820675 电子信箱:[email protected] 06 06 《三国演义》里的人物个个都十 分英勇,仗义。你们最想当《三国演 义》里的哪个人物呢?我呀,会选择 关羽这个大英雄。 关羽为人正直,不怕苦,不怕 累,讲情义,重感情,有勇略。正是 因为这些自身优势让他能够在乱世 之中扬名立外,直到现在还被世人 称赞。 关羽有很多优点,但最令我欣 赏的还是他不怕苦,不怕疼的精 神。在《大意失荆州》这一章节里 写道:关羽中了毒箭,医师说要把 关羽绑在柱子上,蒙上眼睛再动刀 割开皮肉,刮去毒药。但关羽却把 右臂直接伸给医师,然后自己一边 喝酒,一边和马良下棋。医师割开 皮肉,露出骨头,用尖刀刮骨上的 毒,发出“嘎吱”的声音。周围的人 都吓坏了,关羽却照样谈笑下棋。 可见,关羽是多么地勇敢,多么 地不怕疼啊!若是我的话,不打麻 药肯定早已痛得哇哇大叫。所以, 我想当《三国演义》里的关羽,他不 但有刘备、张飞、马良这么多好朋 友,还让人敬佩! (指导老师:张颖睿) 我想当《三国演义》里的关羽 □南平实验小学五年(2)班卓婧书 “冲啊!”空气中弥漫着“火药 味”。原来,我正在参加福州秋季 的围棋升段赛。 我和对手战得天昏地暗,我 正追杀着他的棋,他跑时,还不断 对我发动攻击。我心想:今天最 后一局,看我不打败你!我见他 开始沉思,右手拿着棋,忽而要 下,却又放下棋子。我盯着盘面 看,内心中不免有些疑虑,这里难 道“有棋”?我也开始计算,可是 反反复复地算过后,什么棋招也 没发现,心中又想:你葫芦里卖着 什么药呢?但很快,我就停止了 思考,见他表情沉稳,似乎有一些 些笑意一闪而过。 “啪”的一声,他落子了,我见 这步棋并未有什么作用,不禁 沾沾自喜。你在做什么?乱下? 搞棋?反正这盘棋我肯定是赢 了,抱着这种想法,我不禁开始想 象取得好名次后回家怎么庆祝?妈妈会怎么奖励我 呢?内心的喜悦,让我有点得意忘形。 于是,我随意地下了一步棋,并没怎么算棋。可 是,就在此时,让我最不想看到的情况出现了,他下子 后,我有点不知所云,便跟着下,最终,真相大白,他想 利用我的棋反杀我。我大惊失色,安慰自己要“平静” “淡定”,认真琢磨、计算。我想引他上钩,可对方就是 不上当,弄得我的棋进入绝境没有退路。原先的巨大 优势就在那一瞬间“化为乌有”,且还处在下风。我着 急地像一只热锅上的蚂蚁,又下了一步,真是大意失荆 州啊,又错了,我便硬着头皮抵抗。最后,因防守不当, 我的“地”被破得一干二净, “沧海桑田”,只能投子认输 了。 输棋后,我不断地反思,唉!这次失算全都归于赛 中的“得意忘形”和“粗枝大叶”。 我原本可以排名第 二,就因输了这盘棋落后到了第八,还好,不影响升4 段,真是不幸中的万幸啊! 这次考段比赛,让我明白了一个道理,虚心万事能 成,自满十事九空。我告诫自己:“蚁穴虽小,溃之千 里。”不管是学习还是下棋,都应该脚踏实地一步一个 脚印地走。 (指导老师:谢利霞) 罗素说:“世界上从不缺少 美,只是缺少发现美的眼睛。” 一早起来,阳光明媚。我坐 着爸爸的车子出了门。在车上, 我看见一位环卫工人在扫地,弯 腰、打扫,他反复地重复着这一个 简单的动作,却让街面变得整洁 美丽,这场景真美。 校门口,同学们穿着统一的 橙色校服,面带着微笑,一个个朝 气蓬勃地排着整齐的队伍进入校 园。这样的秩序井然,让我不由 地也微笑起来,自觉地融入这支 橙色的队伍。 “叮铃铃……”哦,上课了。 老师动情地讲解着课文中的美, 同学们认真专注地听讲,积极地 举手发言,师生共同陶醉在知识 的海洋里。 下课后,同学们在一起聊天、 看书、画画。你看,一个同学正拿 着笔敲击桌面,发出充满韵律的 声音,那声音时快时慢,时强时 弱,配合他那灵活多变的手部动 作,真是一场视听盛宴啊。 放学了,豆大的雨点摔打在 地面上,绽开了一朵朵水花。“你 没带伞,我送你到公交车站吧。” 因没带伞而只能对着雨水发呆的 我听到这声音,转身一看,原来是 胖乎乎的“包子”同学啊。两人挤 在一把伞下缓慢地行走着,雨点 儿也时不时地挤进来凑热闹。不 一会儿,我们的身上都湿了,但这 份友谊让我的心里暖暖的。这雨 天多了一道美丽的风景。 美,虽然有不同的内涵,不同 的表达方式,但真美永远在人的 内心深处。只要你能用心体会, 美,就在你身边。 (指导老师:蔡峰) 教师点评: 小作者有一双发 现美的眼睛,一颗细腻的心,敏感 地发现生活中的美,并能够用笔 记录下来,让读者充分地感受到 小作者对生活的热爱。文章结构 工整,条理清晰,紧扣生活中的 “美”这一主题,行文给人美的享 受。 寻找生活中的美 □延平区实验小学五年(2)班游亚瑜 童年是五彩缤纷的,像一串串多彩 的泡泡,里面装满了童真童趣;童年像一 道绚丽的彩虹,编织着无数快乐的梦想。 记得有一天,我去外婆家玩,一进门, 外婆就笑嘻嘻地对我说:“我们晚上吃鱼 吧!”说完外婆领我走进了阳台,只见一个 红色木桶里装着一尾鲜肥的大鱼,可它的 身上却有许多泥巴。我心想:这头鱼看 起来脏脏的、臭烘烘的,能吃?对了!我 可以给它洗澡呀!平时我玩得脏兮兮,妈 妈就是用沐浴露给我洗澡的呀!那我就 给鱼洗个澡吧!边想着边自夸道:“我怎 么这么聪明呢!” 于是,我戴上了手套,从卫生间拿 出了洗手液和沐浴露,准备给鱼洗个香 香的澡。 开始,鱼一直反抗,不断地想从水池 中蹦出来,溅了我一身的水,我有点生气 了,一边把它按回水池,一边说: “鱼呀鱼, 要乖哦,不要在玩水了,等你洗完香香的 澡,就可以当我美味的晚餐啦!”说着,我 便把水壶中的热水快速地向鱼冲去,鱼 “激动地”跳了起来, “啪—”鱼尾突然向 我的脸甩来,打得我晕头转向,然后鱼儿 跳到地上,不停地翻动,用哀求的眼神望 着我,好像在说: “放过我吧!” “不行!快回去!”我十分生气,用手 搓了搓被打红的脸,然后赶紧把鱼儿捡起 来,快速地将沐浴露抹到它身上,来回地 搓擦,顿时,阳台成了泡泡的天堂,满桶都 是白茫茫的一片,我高兴极了,一边拍打 着泡泡一边哼着歌儿,此时鱼儿也高兴地 边吐泡泡边打滚,还把白肚皮都翻出来 了。最后,我用清水将鱼身上的泡沫洗干 净,然后把一条干净的、喷香的、冰冷的、 翻着白肚皮的鱼,像献宝一样捧送给外 婆,外婆看到后哭笑不得,说:“你这个小 皮猴,你这哪是给鱼洗澡呀!一条活蹦乱 跳的鱼都被你洗死了,嘴里还吐着泡泡, 这还能吃吗?” 晚餐虽然我没有吃到鱼,但给鱼洗澡 这件事却深深地印在我的脑海中,久久不 能忘。 (指导老师:杨娟娟) 给鱼洗澡 □南平实验小学武夷分校五年(3)班张婧媛 顽皮的弟弟有一双水灵灵的大 眼睛,一张贪吃的樱桃小嘴,一双肥 嘟嘟的小手,加上那可爱的表情,让 人更喜欢了。 弟弟有时候可顽皮啦!他让家 里变得鸡飞狗跳,吵的大家无法睡个 安稳觉,他还会把苹果吃进嘴里,再吐 出来,弄得地板乱七八糟,然后飞一般 地跑了,而我老是成为他的替罪羊,每 次都被外婆批评,还被罚扫地,唉! 怎么会这样!明明是弟弟的错,为什 么要怪到我头上呢?真是烦人,可 是,为什么我还是这么喜欢弟弟呢? 其实,弟弟有时还挺乖的,只要 抱着他走一走,他就会在你的肩膀 上慢慢地睡着,像个小天使一样,不 过你要想把他放在床上好好地睡 觉,那可没那么容易,一旦发现你不 躺在他身边陪他一起睡,他一定会 使用出他的绝招—放声大哭! 弟弟最喜欢看电视,每次吃饭 时都必须把电视打开,否则给你个 好看 —不吃饭!只要电视机打 开,他的眼睛就会目不转睛地盯着 电视机,无法自拔。 弟弟还是个机灵鬼,有一次,我 买了一包糖果,正想躲在一个角落 里把它们“消灭”掉,可惜被“机灵 鬼”看见了,没办法我只好分些糖果 给他,可到最后,我都没吃上几粒, 大部分都到了弟弟的肚子里去了。 我的弟弟是不是既顽皮、又乖 巧,还有点儿小聪明呢? 指导老师:张虹) 顽皮又可爱的弟弟 □南平实验小学四年(1)班 吴扬艺 幸福是什么?有的人说,幸福是下雨 时的一把伞;有人说,幸福是朋友们的关 心。在我眼里,幸福是遇到困难时,母亲的 一声鼓励。 记得四年级的寒假,我去厦门做眼睛 手术,要测血常规。一到医院门口,我便闻 到一股化学药水夹杂着酒精的味道, “我不 要待在这,我要回家!”我害怕地对妈妈嚷 道。“乖,没事的,我们进去吧。”,妈妈摸了 摸我的头,鼓励我。 我们来到验血室门口,听到里面传来 小朋友哭闹的声音,我全身发抖,不行,我 不要抽血,我要出去!我心里这样想着, 趁妈妈不注意的时候,就想往外跑,妈妈 却眼疾手快地拉住了我,将我搂在怀里, 轻声地说:“别害怕,我们很勇敢!”这时, 我突然发现妈妈的脸色十分苍白,眼角的 皱纹好似加深了许多。对了,妈妈还怀着 小宝宝呢,我应该勇敢些,不让她操心。 我做了一个深呼吸,让自己狂跳不止的心 平复下来。 验血时,妈妈寸步不离地陪着我,还不 停地安慰我:“别怕,妈妈在。”听了妈妈的 话,一种暖暖的幸福感在我心中油然而 生。我想,这就是简单的幸福吧。 有的幸福来之不易,想要获得这种幸 福难如登天;有的幸福却十分简单,只是父 母的一句鼓励,这种幸福简单又快乐,这就 是我的小幸福。 教师点评文章语言朴实,条理清晰地 勾勒出母亲对孩子的爱以及孩子对母亲的 感恩之情。小作者通过对角色和环境的细 腻描写和人物对话,描绘出孩子在母爱的 呵护下,从对抽血的恐惧到勇敢面对的真 实情感变化。 指导老师:杨福兰) 我的小幸福 □南平实验小学五年(3)班许芮齐 人,最宝贵的是生命;它给予我 们只有一次。人的一生,应该这样 度过,当你回首往事时,不因为虚度 年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞 耻。这样在他临死的时候,他就能 够说: “我已经把我的整个生命和全 部的精力,都献给了这个世界最壮 丽的事业 —为人类的解放而斗 争。”这句话出自《钢铁是怎样炼成 的》,是书中主人翁保尔说的。保尔 一次次用他的经历、行动全释了他 所说的这段话意义。 保尔在他连连负重伤、甚至病 危的状况下,都不肯放弃自己的理 想和事业。回想我们这些生长在红 旗下的一代,生长在温室里一代,还 有什么理由不好好学习,遇到一些 小困难、小挫折就自暴自弃呢?想 到这些,我不禁想到了自己。每当 我受到一点小伤、小病时,就会大呼 小叫地说:老爸、老妈快来呀!来救 救我!当他们慌里慌张地跑过来 时,看到的状况完全没有那么夸张, 于是就严肃地批评了我,说:“这么 点小伤、小病的,至于那么夸张吗? 这样可不好,小小年纪这么点苦都 不能吃,不能忍受。”听他们这么一 说,我想起保尔 ? 柯察金的坚强,他 即使骨头断了也不至于这样大呼小 叫的,而我…… 读了《钢铁是怎样炼成的》这本 书后,我懂得了一个道理,无论做什 么事,都要持之以恒,遇到困难要坚 强面对,而不是退缩。就像保尔说 的“当你回首往事时,不因为虚度年 华而悔恨,也不因碌碌无为而羞 耻。”宁可做一个燃烧的火柴,也不 要做一个路边毫不起眼的小草…… 保尔的这段话将一生陪伴着 我,陪伴我在求知的海洋上扬帆起 航! (指导老师:吴秀华) 《钢铁是怎样炼成的》有感 □延平区实验小学五年(1)班 张琴妤 平日的早晨,妈妈总是亲手制作美味的早餐 在等候我。今天,妈妈要让我自已体会“简便早 餐”的滋味。 走在大街上,扑面而来的是清晨独有的凉风, 似乎风一吹,心中所有烦恼事都消失不见,顿时神 清气爽。 以往人头攒动、热闹非凡的大街好像一下子 默不作声了,只能偶尔听到一两声狗叫声和小食 店炸东西的声响。或许,这就是早晨的宁静吧。 穿过篮球场,来到那家熟悉的早点店前,却意 外地发现,店门关了!我多多少少有点沮丧:哎! 白白走那么远了! 我又返回到了大街上,此时已有几家店开了 门,街上多了烧饼的香味,我的心情好了些,步子 就轻快了许多。 来到一家早点店,一个瘦瘦的叔叔在炸焦 圈。白花花的米浆饼一入锅“唰啦”一眨眼就两面 金黄,就像一条小金鱼,吐着小泡泡快乐地在油锅 中游上游下。 “小妹妹,买什么?”我一下子惊醒了,支支吾 吾地说: “一……一根油条,一袋豆……豆浆。” “好嘞!”叔叔麻利地装好了食物,给了我。 回到家,我把油条浸入豆浆中,任由它泡软, 再泡软,轻轻捞起咬上一口,再喝上一口豆浆,油 条的酥脆中浸满了豆香,鲜香满口,堪称完美,我 吃得心满意足。 这早餐远不及妈妈制作的早餐味美丰富,但 别样的清晨,别样的体会,别样的味道,也很美! (指导老师:张琴韵) 别样清晨,别样早餐 □南平实验小学三年(4)班许绍嘉 一个清早,我到溪源庵桃花林 游玩,还未走近就闻到一阵阵清香。 远远望去,那盛开的桃花就像 一片朝霞,把整片天空都染红了, 漂亮极了!近看,满林的桃花争奇 斗艳,一朵有一朵的姿势,每一朵 都很美。有的才展开两三片花瓣, 有的花瓣全展开了,露出淡黄淡黄 的小花蕊,有的还是花骨朵儿,羞 答答地相互簇拥着,仿佛是一群胆 怯的小姑娘,谁也不肯第一个绽开 笑脸。突然,天空下起了蒙蒙细 雨,小雨滴轻轻地落在花瓣上,仿 佛开心地说:“花瓣就是我的摇 篮。”这时,有几只小蜜蜂飞过来采 蜜,它们多么像春天的使者呀!微 风吹过,桃花翩翩起舞,不少花瓣 从树上落下来,一场花瓣雨让大地 铺上了一层粉红的地毯,美得让人 忘记了呼吸。看着此时的美景,我 仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着 粉红色的衣裳自由地穿梭在桃林 里,蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行 的快乐;小青蛙跳过来,告诉我今 天要开音乐会。 过了好一会,我才记起来,我不 是桃花,我是在看桃花呢! (指导老师:谢利霞) 醉美桃花 □南平实验小学三年(2)班余雨欣 科学老师要求我们观察蜗牛, 于是外公就帮我捉了几只。这是我 第一次近距离观察蜗牛,我感觉很 新鲜,有点兴奋。 蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,白 天躲在土里睡懒觉,晚上爬出来活 动。它背着一个重重的壳,像是一 个“小房子”,走到哪, “小房子”就背 到哪。我在想,蜗牛不累吗?如果 你想知道蜗牛的年龄是多少,可以 看蜗牛壳上的螺纹,一圈就表示一 岁。小蜗牛的壳更薄更透明,大蜗 牛的壳更厚。 蜗牛有两对触角,眼睛长在长 触角上方,短触角像个“小雷达”用 来寻找食物。蜗牛那贼溜溜的眼睛 总是东张西望的,确定四周是否安 全。它的嘴巴长在短触角的中间, 别看它嘴小,里面的牙却又多又锋 利,是世界上牙齿最多的软体动 物。听说牙齿最多的蜗牛有 26500 颗,看到这个数字,我很惊讶。不 过,看到蜗牛吃菜叶,我才相信。一 大片菜叶,一小会儿就被蜗牛消灭 得一干二净。我喂的菜叶不同,蜗 牛的排泄物颜色也不同,有黑的,浅 绿的,深绿的,土黄的,还有蓝色的。 蜗牛没有脚是怎样爬行的呢? 原来蜗牛的腹部上有许多黑色的小 点,那就是蜗牛的足,它就是依靠腹 足来爬行的。爬行时还会分泌出粘 液,这是为了减少摩擦。太阳光照 在粘液上,发出道道银色的光芒。 遇到危险时,它会把头缩进壳里,分 泌出粘液将壳口封住。哈哈,真是 有趣! 有一天,我想知道蜗牛是怎样 翻身的,于是,我把蜗牛翻了过来, 壳朝下。只见蜗牛慢慢地探出脑 袋,观察周边的环境,确定安全后再 把身体伸长,让头碰到土,然后使出 全身力气翻着身。看!蜗牛壳慢慢 地转变了方向,居然翻过了身,继续 自由地爬行。真是有意思! 蜗牛虽然有趣,但农民伯伯却 不喜欢它,因为蜗牛每天晚上都悄 悄地爬出来偷吃农民伯伯辛辛苦苦 种的菜。 蜗牛虽然爬行慢,但却给人坚 持不懈的感觉。我喜欢这些有趣的 蜗牛。 (指导老师:魏起君) 有趣的蜗牛 □南平实验小学武夷分校二年(1)班魏晓萱

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2019.4.10 星期三 责任编辑:黄 燕 责任校对:纪仁仙电话:8820675 电子信箱:[email protected]

《三国演义》里的人物个个都十分英勇,仗义。你们最想当《三国演义》里的哪个人物呢?我呀,会选择关羽这个大英雄。

关羽为人正直,不怕苦,不怕累,讲情义,重感情,有勇略。正是因为这些自身优势让他能够在乱世之中扬名立外,直到现在还被世人称赞。

关羽有很多优点,但最令我欣

赏的还是他不怕苦,不怕疼的精神。在《大意失荆州》这一章节里写道:关羽中了毒箭,医师说要把关羽绑在柱子上,蒙上眼睛再动刀割开皮肉,刮去毒药。但关羽却把右臂直接伸给医师,然后自己一边喝酒,一边和马良下棋。医师割开皮肉,露出骨头,用尖刀刮骨上的毒,发出“嘎吱”的声音。周围的人都吓坏了,关羽却照样谈笑下棋。

可见,关羽是多么地勇敢,多么地不怕疼啊!若是我的话,不打麻药肯定早已痛得哇哇大叫。所以,我想当《三国演义》里的关羽,他不但有刘备、张飞、马良这么多好朋友,还让人敬佩!

(指导老师:张颖睿)

我想当《三国演义》里的关羽□南平实验小学五年(2)班 卓婧书

“冲啊!”空气中弥漫着“火药味”。原来,我正在参加福州秋季的围棋升段赛。

我和对手战得天昏地暗,我正追杀着他的棋,他跑时,还不断对我发动攻击。我心想:今天最后一局,看我不打败你!我见他开始沉思,右手拿着棋,忽而要下,却又放下棋子。我盯着盘面看,内心中不免有些疑虑,这里难道“有棋”?我也开始计算,可是反反复复地算过后,什么棋招也没发现,心中又想:你葫芦里卖着什么药呢?但很快,我就停止了思考,见他表情沉稳,似乎有一些些笑意一闪而过。“啪”的一声,他落子了,我见

这步棋并未有什么作用,不禁沾沾自喜。你在做什么?乱下?搞棋?反正这盘棋我肯定是赢了,抱着这种想法,我不禁开始想象取得好名次后回家怎么庆祝?妈妈会怎么奖励我呢?内心的喜悦,让我有点得意忘形。

于是,我随意地下了一步棋,并没怎么算棋。可是,就在此时,让我最不想看到的情况出现了,他下子后,我有点不知所云,便跟着下,最终,真相大白,他想利用我的棋反杀我。我大惊失色,安慰自己要“平静”“淡定”,认真琢磨、计算。我想引他上钩,可对方就是不上当,弄得我的棋进入绝境没有退路。原先的巨大优势就在那一瞬间“化为乌有”,且还处在下风。我着急地像一只热锅上的蚂蚁,又下了一步,真是大意失荆州啊,又错了,我便硬着头皮抵抗。最后,因防守不当,我的“地”被破得一干二净,“沧海桑田”,只能投子认输了。

输棋后,我不断地反思,唉!这次失算全都归于赛中的“得意忘形”和“粗枝大叶”。 我原本可以排名第二,就因输了这盘棋落后到了第八,还好,不影响升4段,真是不幸中的万幸啊!

这次考段比赛,让我明白了一个道理,虚心万事能成,自满十事九空。我告诫自己:“蚁穴虽小,溃之千里。”不管是学习还是下棋,都应该脚踏实地一步一个脚印地走。

(指导老师:谢利霞)

输棋的启示

南平市实验小学六年(八)班

赵绪铖

罗素说:“世界上从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

一早起来,阳光明媚。我坐着爸爸的车子出了门。在车上,我看见一位环卫工人在扫地,弯腰、打扫,他反复地重复着这一个简单的动作,却让街面变得整洁美丽,这场景真美。

校门口,同学们穿着统一的橙色校服,面带着微笑,一个个朝气蓬勃地排着整齐的队伍进入校园。这样的秩序井然,让我不由地也微笑起来,自觉地融入这支橙色的队伍。“叮铃铃……”哦,上课了。

老师动情地讲解着课文中的美,同学们认真专注地听讲,积极地举手发言,师生共同陶醉在知识的海洋里。

下课后,同学们在一起聊天、看书、画画。你看,一个同学正拿着笔敲击桌面,发出充满韵律的声音,那声音时快时慢,时强时弱,配合他那灵活多变的手部动作,真是一场视听盛宴啊。

放学了,豆大的雨点摔打在地面上,绽开了一朵朵水花。“你没带伞,我送你到公交车站吧。”因没带伞而只能对着雨水发呆的我听到这声音,转身一看,原来是胖乎乎的“包子”同学啊。两人挤在一把伞下缓慢地行走着,雨点儿也时不时地挤进来凑热闹。不一会儿,我们的身上都湿了,但这份友谊让我的心里暖暖的。这雨天多了一道美丽的风景。

美,虽然有不同的内涵,不同的表达方式,但真美永远在人的内心深处。只要你能用心体会,美,就在你身边。

(指导老师:蔡峰)

教师点评:小作者有一双发现美的眼睛,一颗细腻的心,敏感地发现生活中的美,并能够用笔记录下来,让读者充分地感受到小作者对生活的热爱。文章结构工整,条理清晰,紧扣生活中的“美”这一主题,行文给人美的享受。

寻找生活中的美□延平区实验小学五年(2)班 游亚瑜

童年是五彩缤纷的,像一串串多彩的泡泡,里面装满了童真童趣;童年像一道绚丽的彩虹,编织着无数快乐的梦想。

记得有一天,我去外婆家玩,一进门,外婆就笑嘻嘻地对我说:“我们晚上吃鱼吧!”说完外婆领我走进了阳台,只见一个红色木桶里装着一尾鲜肥的大鱼,可它的身上却有许多泥巴。我心想:这头鱼看起来脏脏的、臭烘烘的,能吃?对了!我可以给它洗澡呀!平时我玩得脏兮兮,妈妈就是用沐浴露给我洗澡的呀!那我就给鱼洗个澡吧!边想着边自夸道:“我怎么这么聪明呢!”

于是,我戴上了手套,从卫生间拿出了洗手液和沐浴露,准备给鱼洗个香

香的澡。开始,鱼一直反抗,不断地想从水池

中蹦出来,溅了我一身的水,我有点生气了,一边把它按回水池,一边说:“鱼呀鱼,要乖哦,不要在玩水了,等你洗完香香的澡,就可以当我美味的晚餐啦!”说着,我便把水壶中的热水快速地向鱼冲去,鱼

“激动地”跳了起来,“啪——”鱼尾突然向我的脸甩来,打得我晕头转向,然后鱼儿跳到地上,不停地翻动,用哀求的眼神望着我,好像在说:“放过我吧!”“不行!快回去!”我十分生气,用手

搓了搓被打红的脸,然后赶紧把鱼儿捡起来,快速地将沐浴露抹到它身上,来回地

搓擦,顿时,阳台成了泡泡的天堂,满桶都是白茫茫的一片,我高兴极了,一边拍打着泡泡一边哼着歌儿,此时鱼儿也高兴地边吐泡泡边打滚,还把白肚皮都翻出来了。最后,我用清水将鱼身上的泡沫洗干净,然后把一条干净的、喷香的、冰冷的、翻着白肚皮的鱼,像献宝一样捧送给外婆,外婆看到后哭笑不得,说:“你这个小皮猴,你这哪是给鱼洗澡呀!一条活蹦乱跳的鱼都被你洗死了,嘴里还吐着泡泡,这还能吃吗?”

晚餐虽然我没有吃到鱼,但给鱼洗澡这件事却深深地印在我的脑海中,久久不能忘。

(指导老师:杨娟娟)

给鱼洗澡□南平实验小学武夷分校五年(3)班 张婧媛

顽皮的弟弟有一双水灵灵的大眼睛,一张贪吃的樱桃小嘴,一双肥嘟嘟的小手,加上那可爱的表情,让人更喜欢了。

弟弟有时候可顽皮啦!他让家里变得鸡飞狗跳,吵的大家无法睡个安稳觉,他还会把苹果吃进嘴里,再吐出来,弄得地板乱七八糟,然后飞一般地跑了,而我老是成为他的替罪羊,每次都被外婆批评,还被罚扫地,唉!怎么会这样!明明是弟弟的错,为什么要怪到我头上呢?真是烦人,可是,为什么我还是这么喜欢弟弟呢?

其实,弟弟有时还挺乖的,只要抱着他走一走,他就会在你的肩膀上慢慢地睡着,像个小天使一样,不过你要想把他放在床上好好地睡

觉,那可没那么容易,一旦发现你不躺在他身边陪他一起睡,他一定会使用出他的绝招——放声大哭!

弟弟最喜欢看电视,每次吃饭时都必须把电视打开,否则给你个好看——不吃饭!只要电视机打开,他的眼睛就会目不转睛地盯着电视机,无法自拔。

弟弟还是个机灵鬼,有一次,我买了一包糖果,正想躲在一个角落里把它们“消灭”掉,可惜被“机灵鬼”看见了,没办法我只好分些糖果给他,可到最后,我都没吃上几粒,大部分都到了弟弟的肚子里去了。

我的弟弟是不是既顽皮、又乖巧,还有点儿小聪明呢?

(指导老师:张虹)

顽皮又可爱的弟弟□南平实验小学四年(1)班 吴扬艺

幸福是什么?有的人说,幸福是下雨时的一把伞;有人说,幸福是朋友们的关心。在我眼里,幸福是遇到困难时,母亲的一声鼓励。

记得四年级的寒假,我去厦门做眼睛手术,要测血常规。一到医院门口,我便闻到一股化学药水夹杂着酒精的味道,“我不要待在这,我要回家!”我害怕地对妈妈嚷道。“乖,没事的,我们进去吧。”,妈妈摸了摸我的头,鼓励我。

我们来到验血室门口,听到里面传来小朋友哭闹的声音,我全身发抖,不行,我不要抽血,我要出去!我心里这样想着,趁妈妈不注意的时候,就想往外跑,妈妈却眼疾手快地拉住了我,将我搂在怀里,轻声地说:“别害怕,我们很勇敢!”这时,我突然发现妈妈的脸色十分苍白,眼角的皱纹好似加深了许多。对了,妈妈还怀着

小宝宝呢,我应该勇敢些,不让她操心。我做了一个深呼吸,让自己狂跳不止的心平复下来。

验血时,妈妈寸步不离地陪着我,还不停地安慰我:“别怕,妈妈在。”听了妈妈的话,一种暖暖的幸福感在我心中油然而生。我想,这就是简单的幸福吧。

有的幸福来之不易,想要获得这种幸福难如登天;有的幸福却十分简单,只是父母的一句鼓励,这种幸福简单又快乐,这就是我的小幸福。

教师点评:文章语言朴实,条理清晰地勾勒出母亲对孩子的爱以及孩子对母亲的感恩之情。小作者通过对角色和环境的细腻描写和人物对话,描绘出孩子在母爱的呵护下,从对抽血的恐惧到勇敢面对的真实情感变化。

(指导老师:杨福兰)

我的小幸福□南平实验小学五年(3)班 许芮齐

人,最宝贵的是生命;它给予我们只有一次。人的一生,应该这样度过,当你回首往事时,不因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候,他就能够说:“我已经把我的整个生命和全部的精力,都献给了这个世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这句话出自《钢铁是怎样炼成的》,是书中主人翁保尔说的。保尔一次次用他的经历、行动全释了他所说的这段话意义。

保尔在他连连负重伤、甚至病危的状况下,都不肯放弃自己的理想和事业。回想我们这些生长在红旗下的一代,生长在温室里一代,还有什么理由不好好学习,遇到一些小困难、小挫折就自暴自弃呢?想到这些,我不禁想到了自己。每当我受到一点小伤、小病时,就会大呼小叫地说:老爸、老妈快来呀!来救

救我!当他们慌里慌张地跑过来时,看到的状况完全没有那么夸张,于是就严肃地批评了我,说:“这么点小伤、小病的,至于那么夸张吗?这样可不好,小小年纪这么点苦都不能吃,不能忍受。”听他们这么一说,我想起保尔?柯察金的坚强,他即使骨头断了也不至于这样大呼小叫的,而我……

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我懂得了一个道理,无论做什么事,都要持之以恒,遇到困难要坚强面对,而不是退缩。就像保尔说的“当你回首往事时,不因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”宁可做一个燃烧的火柴,也不要做一个路边毫不起眼的小草……

保尔的这段话将一生陪伴着我,陪伴我在求知的海洋上扬帆起航!

(指导老师:吴秀华)

《钢铁是怎样炼成的》有感□延平区实验小学五年(1)班 张琴妤

平日的早晨,妈妈总是亲手制作美味的早餐在等候我。今天,妈妈要让我自已体会“简便早餐”的滋味。

走在大街上,扑面而来的是清晨独有的凉风,似乎风一吹,心中所有烦恼事都消失不见,顿时神清气爽。

以往人头攒动、热闹非凡的大街好像一下子默不作声了,只能偶尔听到一两声狗叫声和小食店炸东西的声响。或许,这就是早晨的宁静吧。

穿过篮球场,来到那家熟悉的早点店前,却意外地发现,店门关了!我多多少少有点沮丧:哎!白白走那么远了!

我又返回到了大街上,此时已有几家店开了门,街上多了烧饼的香味,我的心情好了些,步子就轻快了许多。

来到一家早点店,一个瘦瘦的叔叔在炸焦圈。白花花的米浆饼一入锅“唰啦”一眨眼就两面金黄,就像一条小金鱼,吐着小泡泡快乐地在油锅中游上游下。“小妹妹,买什么?”我一下子惊醒了,支支吾

吾地说:“一……一根油条,一袋豆……豆浆。”“好嘞!”叔叔麻利地装好了食物,给了我。

回到家,我把油条浸入豆浆中,任由它泡软,再泡软,轻轻捞起咬上一口,再喝上一口豆浆,油条的酥脆中浸满了豆香,鲜香满口,堪称完美,我吃得心满意足。

这早餐远不及妈妈制作的早餐味美丰富,但别样的清晨,别样的体会,别样的味道,也很美!

(指导老师:张琴韵)

别样清晨,别样早餐□南平实验小学三年(4)班 许绍嘉

一个清早,我到溪源庵桃花林游玩,还未走近就闻到一阵阵清香。

远远望去,那盛开的桃花就像一片朝霞,把整片天空都染红了,漂亮极了!近看,满林的桃花争奇斗艳,一朵有一朵的姿势,每一朵都很美。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出淡黄淡黄的小花蕊,有的还是花骨朵儿,羞答答地相互簇拥着,仿佛是一群胆怯的小姑娘,谁也不肯第一个绽开笑脸。突然,天空下起了蒙蒙细雨,小雨滴轻轻地落在花瓣上,仿佛开心地说:“花瓣就是我的摇

篮。”这时,有几只小蜜蜂飞过来采蜜,它们多么像春天的使者呀!微风吹过,桃花翩翩起舞,不少花瓣从树上落下来,一场花瓣雨让大地铺上了一层粉红的地毯,美得让人忘记了呼吸。看着此时的美景,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红色的衣裳自由地穿梭在桃林里,蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小青蛙跳过来,告诉我今天要开音乐会。

过了好一会,我才记起来,我不是桃花,我是在看桃花呢!

(指导老师:谢利霞)

醉美桃花□南平实验小学三年(2)班 余雨欣

科学老师要求我们观察蜗牛,于是外公就帮我捉了几只。这是我第一次近距离观察蜗牛,我感觉很新鲜,有点兴奋。

蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,白天躲在土里睡懒觉,晚上爬出来活动。它背着一个重重的壳,像是一个“小房子”,走到哪,“小房子”就背到哪。我在想,蜗牛不累吗?如果你想知道蜗牛的年龄是多少,可以看蜗牛壳上的螺纹,一圈就表示一岁。小蜗牛的壳更薄更透明,大蜗牛的壳更厚。

蜗牛有两对触角,眼睛长在长触角上方,短触角像个“小雷达”用来寻找食物。蜗牛那贼溜溜的眼睛总是东张西望的,确定四周是否安全。它的嘴巴长在短触角的中间,别看它嘴小,里面的牙却又多又锋利,是世界上牙齿最多的软体动物。听说牙齿最多的蜗牛有26500颗,看到这个数字,我很惊讶。不过,看到蜗牛吃菜叶,我才相信。一大片菜叶,一小会儿就被蜗牛消灭得一干二净。我喂的菜叶不同,蜗牛的排泄物颜色也不同,有黑的,浅

绿的,深绿的,土黄的,还有蓝色的。蜗牛没有脚是怎样爬行的呢?

原来蜗牛的腹部上有许多黑色的小点,那就是蜗牛的足,它就是依靠腹足来爬行的。爬行时还会分泌出粘液,这是为了减少摩擦。太阳光照在粘液上,发出道道银色的光芒。遇到危险时,它会把头缩进壳里,分泌出粘液将壳口封住。哈哈,真是有趣!

有一天,我想知道蜗牛是怎样翻身的,于是,我把蜗牛翻了过来,壳朝下。只见蜗牛慢慢地探出脑袋,观察周边的环境,确定安全后再把身体伸长,让头碰到土,然后使出全身力气翻着身。看!蜗牛壳慢慢地转变了方向,居然翻过了身,继续自由地爬行。真是有意思!

蜗牛虽然有趣,但农民伯伯却不喜欢它,因为蜗牛每天晚上都悄悄地爬出来偷吃农民伯伯辛辛苦苦种的菜。

蜗牛虽然爬行慢,但却给人坚持不懈的感觉。我喜欢这些有趣的蜗牛。

(指导老师:魏起君)

有趣的蜗牛□南平实验小学武夷分校二年(1)班 魏晓萱