„Hermeneutik“

Wissenschaftstheoretische Konzepte und Wirkungen

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Definition

ἑρμηνεύειν – „hermeneuein“ (gr.): auslegen, verstehen, erklären

ἑρμηνευτική τέχνη - Hermeneutiké téchne (Kunstfertigkeit d. Auslegens)

„Historismus“ (positiv/negativ Rezeption) Anwendung in vielfältigsten Wissenschaftsbereichen Verstehen der Lebenswirklichkeit in der Zeit Theorie über das Auslegen und Verstehen von „Werken“ Methodenlehre der Auslegung

Zugang zur Hermeneutik

Allgemeine Hermeneutik Besondere Hermeneutik Verstehen (idealist. vs. diskursiv) Name Begriffsbestimmung Wahrnehmung begriffliche Erkenntnis Ziel (ursprünglich):

Das wahre Urbild, die Idee des Dinges das ursprünglich vollkommen Wesenhafte

Hermeneutikist also:

Philosophische Richtung und eine der wichtigsten Methoden der

Geisteswissenschaften

H. Seiffert (1996):„Jene Methode, Lebenssituationen als solche

verstehend zu erfassen.“

Hermeneutik – Entwicklung 1

Antike und Mittelalter„anweisendes Wissen“ und „objektiver Schriftsinn“

Immanuel Kant (1724 - 1804)„Phänomene divergieren mit den ‚Dingen an sich‘."

Hermeneutik – Entwicklung 2

Friedrich Schleiermacher (1768 – 1834)„Kunstlehre des Verstehens“

Wilhelm Dilthey (1833 – 1911)„Kunstlehre des Verstehens schriftlich fixierter

Lebensäußerungen."

Hermeneutik – Entwicklung 3

Hans G. Gadamer (1900 – 2002)„Automatischer Vorgang, der alles Denken

miteinschließt und auf Erfahrung beruht“

Hans Lenk (1935 - )„Interpretation grundlegender individueller Schemata"

Die drei hermeneutischen Grundfragen

Welches ist die ursprüngliche Form der Manifestation?

Welche Absicht hat der Urheber mit der Manifestation verfolgt?

Wie verhalten sich Leistung und Absicht des Urhebers zur Wahrheit im Sinne des Interpreten?

Der hermeneutische Zirkel

Subjekt, Interpret,Vorverständnis

Objekt, Ereignis

bestimmt

erweitert

Hermeneutische Individuierung

Wortverwendung, Quellen, Übersetzungen Historisches Verstehen

Sich „einfühlen“ Einarbeitung Geist der Zeit vs Eigener Geist Perspektivismusproblem

Hermeneutik – ein aktuelles Beispiel

Welt besteht aus Interpretationskonstrukten

„Stufenmodell“ der Interpretation

Hans Lenk (1935 - )„Interpretation grundlegender individueller Schemata"

„Stufenmodell“ der Interpretation

Methodolog. Metainterpretation

BewussteEinordnungsinterpretationen

IS3a / IS3b

Gewohnheitsbildende Musterinterpretatinen

Unveränderliche Urinterpretationen

Sozial/kulturell normierte Begriffsbildungen

Repräsentativ- sprachliche

Begriffsbildung

Hans Lenk

Welt besteht aus Interpretationskonstrukten

„Stufenmodell“ der Interpretation

Schemainterpretation braucht keinen „Akteur“

(Verantwortung in der Wissenschaftstheorie) (Ethos ≠ Ethik)

Fragen?