Franchise 2011 Frontistiria Mesis Ekpaideusis

franchise με επώνυμο


Το δυναμικό των Κεντρικών Υπηρεσιών των Φροντιστηρίων Πουκαμισάς απαρτίζεται από ανθρώπους που δίνουν το προσωπικό τους στίγμα σε κάθε δραστηριότητα. Η εμπειρία, η εκπαίδευση και οι αποδεδειγμένες ικανότη-τές τους αποτελούν παράγοντες εγγυημένης επιτυχίας. Η οργανωτική δομή και η ακριβής περιγραφή ρόλων και αρμοδιοτήτων εξα-σφαλίζουν την εύρυθμη λειτουργία και την αποτελεσματικότητα του δικτύου.

Αθανάσιος ΠουκαμισάςΠρόεδρός & διευθυνων ςυμβόυλός

Γιώργος Χατζητέγαςδιευθυνςη εκΠαιδευτικης Πόλιτικης, ερευνας & ςχεδιαςμόυ εκΠαιδευςεων

Γιώργος Τερζάκηςδιευθυνςη αναΠτυξης δικτυόυ

Νότα Λαζαράκηδιευθυνςη ακαδημαϊκόυ

Γιάννης Ζαμπέληςδιευθυνςη Πληρόφόριακων ςυςτηματων

Δήμητρα Φωστέρηδιευθυνςη όικόνόμικων

Αποστόλης Αντωνόπουλοςδιευθυνςη Πόιότητας

Γεωργία Κόλλιαδιευθυνςη marketing

Ελένη Τσαμίληδιευθυνςη εΠαγγελματικόυ Πρόςανατόλιςμόυ & ςυμβόυλευτικης

Ζούμε σε έναν κόσμο ταχύτατων αλλαγών και απρόβλεπτων εξελίξεων. Σε αυτή τη νέα κοινωνική και εκπαιδευτική πραγματικότητα, το μόνο και ουσιαστικό εφόδιο των νέων αν-θρώπων είναι η ακαδημαϊκή τους μόρφωση και παιδεία. Η έκρηξη των υπηρεσιών της παράλληλης απογευματινής εκπαίδευσης σε ολόκληρο τον κόσμο είναι ένα σημαντικό και καθολικό γεγονός. Οι σχεδιαστές πολλών εθνικών πο-

λιτικών στην παιδεία δεν θεωρούν πλέον τις ιδιωτικές μορφές της πρόσθετης εκπαίδευ-σης αρνητικά ανταγωνιστικές. Οι γονείς επεν-δύουν στην ιδιωτική εκπαίδευση σημαντικά ποσά και απαιτούν το καλύτερο για τα παιδιά τους. Σε αυτό το ζητούμενο απαντά με πλη-ρότητα εκπαίδευσης και υποστήριξης η δική μας πρόταση. Η οικονομική ύφεση επιβάλλει ως μονόδρομο την ανάπτυξη, μέσω της υγι-ούς ιδιωτικής πρωτοβουλίας, σε όλους τους

τομείς και η παιδεία προσφέρει ελκυστικές προοπτικές για όσους έχουν φιλοδοξίες επαγ-γελματικής καθιέρωσης και διάκρισης.Οι μελλοντικοί μας συνεργάτες, που διαθέ-τουν προσήλωση στο διδακτικό και εκπαιδευ-τικό λειτούργημα και πίστη στις συνεργατικές αντιλήψεις της αμοιβαίας ωφέλειας, θα ανα-καλύψουν στο έντυπο αυτό τους λόγους για τους οποίους η εκπαιδευτική και επιχειρημα-τική μας πρόταση υπερέχει.

Αθανάσιος Πουκαμισάς

σελίδα 2 σελίδα 3

ό μ ά δ α δ ι ο ί κ η σ η ς . . .


Έναρξη δραστηριότητας

1 φροντιστήριο 4 φροντιστήριαΈναρξη Franchise

10 φροντιστήρια 21 φροντιστήρια24 30

40 φροντιστήρια 50 φροντιστήριαφροντιστήρια


1 κέντροΈναρξη Franchise

3 κέντρα 8 κέντρα 15 κέντρα


1 κέντροΈναρξη Franchise

3 κέντρα 5 κέντρα 10 κέντρα 17 κέντρα

Έναρξη δραστηριότητας 33 βιβλία 45 βιβλία 60 βιβλία 75 βιβλία

Έναρξη δραστηριότηταςΈναρξη Franchise

5 εκπαιδευτήρια 15 εκπαιδευτήρια

Έναρξη δραστηριότητας Έναρξη Franchise

ΠρωτοβάθμιαΕκπαίδευση

ΣεμινάριαΚαθηγητών

ςτόχοι

1989 2003 2006 2010 2011 2012 2013

σελίδα 5σελίδα 4 σελίδα 3

Αναπτυξιακό πλάνο

η α ν ά π τ υ ξ η . . .

Ζούμε σε έναν κόσμο ταχύτατων αλλαγών και απρόβλεπτων εξελίξεων. Σε αυτή τη νέα κοινωνική και εκπαιδευτική πραγματικότητα, το μόνο και ουσιαστικό εφόδιο των νέων αν-θρώπων είναι η ακαδημαϊκή τους μόρφωση και παιδεία. Η έκρηξη των υπηρεσιών της παράλληλης απογευματινής εκπαίδευσης σε ολόκληρο τον κόσμο είναι ένα σημαντικό και καθολικό γεγονός. Οι σχεδιαστές πολλών εθνικών πο-

λιτικών στην παιδεία δεν θεωρούν πλέον τις ιδιωτικές μορφές της πρόσθετης εκπαίδευ-σης αρνητικά ανταγωνιστικές. Οι γονείς επεν-δύουν στην ιδιωτική εκπαίδευση σημαντικά ποσά και απαιτούν το καλύτερο για τα παιδιά τους. Σε αυτό το ζητούμενο απαντά με πλη-ρότητα εκπαίδευσης και υποστήριξης η δική μας πρόταση. Η οικονομική ύφεση επιβάλλει ως μονόδρομο την ανάπτυξη, μέσω της υγι-ούς ιδιωτικής πρωτοβουλίας, σε όλους τους

τομείς και η παιδεία προσφέρει ελκυστικές προοπτικές για όσους έχουν φιλοδοξίες επαγ-γελματικής καθιέρωσης και διάκρισης.Οι μελλοντικοί μας συνεργάτες, που διαθέ-τουν προσήλωση στο διδακτικό και εκπαιδευ-τικό λειτούργημα και πίστη στις συνεργατικές αντιλήψεις της αμοιβαίας ωφέλειας, θα ανα-καλύψουν στο έντυπο αυτό τους λόγους για τους οποίους η εκπαιδευτική και επιχειρημα-τική μας πρόταση υπερέχει.

Αθανάσιος Πουκαμισάς


Η εξέλιξη του αριθμού των μαθητώνΗ εξέλιξη του αριθμού των φροντιστηρίων

89 - 01

2 34 5

7

10

13

18

21

24

01 - 02 02 - 03 03 - 04 04 - 05 05 - 06 06 - 07 10 - 1108 - 1007 - 08 11 - 12 89 - 90 91 - 92 94 - 95 95 - 96 97 - 98 99 - 00 01 - 02 02 - 03 04 - 05 05 - 06 06 - 07 07 - 08 08 - 09 10 - 11

2643

2093

1753

1382

991

716580

446

270202

13129 82

2908

20102011

Ο εκπαιδευτικός μας Όμιλος αναπτύσσει ένα πυκνό δίκτυο πιστοποιημένων δομών σε ολόκληρη την Ελλάδα με το όραμα μίας ποιοτικής φροντιστηριακής πρότασης που σύντομα θα βρίσκεται κοντά σε όλους τους μαθητές της χώρας.

Η εξέλιξη του αριθμού των φροντιστηρίων και των μαθητών μας αποδεικνύει την εντυπωσιακή πορεία του Ομίλου μας από την ίδρυσή του μέχρι σήμερα.


η ε ξ έ λ ι ξ η . . .


1. Πρότυπο σύστημα ποιότηταςΌλα τα φροντιστήρια του Ομίλου μας, με την έναρξη της λειτουργίας τους, πιστοποιούνται με 2 έγκυρα πρότυπα ποιότητας: • το διεθνές πρότυπο EN ISO 9001:2008• την ειδική για τα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης και τα κέντρα

ξένων γλωσσών τεχνική προδιαγραφή ΕΛΟΤ 1433:2007Και για τα 2 πρότυπα πιστοποιούμαστε από τον διεθνή φορέα Lloyd’w Register Quality Assurance όχι μόνο για την παροχή, αλλά κυρίως για τον σχεδιασμό των εκπαιδευτικών μας υπηρεσιών.

Το σύστημα ποιότητας των φροντιστηρίων μας υλοποιείται από το 2001, αναβαθμίζεται συνεχώς και αποτελεί το πλέον δοκιμασμένο και ολοκληρωμένο σύστημα ποιότητας στον χώρο της εκπαίδευσης. Με συστηματικές διαδικασίες και μετρήσιμους δείκτες, ο εκπαιδευτικός μας Όμιλος αξιολογεί τους καθηγητές, το διοικητικό προσωπικό και το σύνολο των δράσεων και των λειτουργιών του, λαμβάνοντας συνεχώς στοιχεία προς ανάλυση, διόρθωση και βελτίωση.

3. Κορυφαία ακαδημαϊκή υποστήριξηΗ εκπαιδευτική διεργασία που συντελείται στις τάξεις των φροντιστη-ρίων του δικτύου μας καθοδηγείται πλήρως από ένα εξαίρετο ακαδη-μαϊκό τμήμα, μία ομάδα κορυφαίων επιστημόνων και εκπαιδευτικών, οι οποίοι εργάζονται καθημερινά για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλι-κού, την επιμόρφωση, την εκπαίδευση και την υποστήριξη όλων των καθηγητών του Oμίλου.

4. Ενιαία εκπαιδευτική πολιτικήΗ παραγωγή εκπαιδευτικών υπηρεσιών υψηλών προδιαγραφών είναι αποτέλεσμα ενός λειτουργικού οργανογράμματος, με καταγραμμένες αρμοδιότητες, τμήματα marketing, ποιότητας και ανάπτυξης, που λει-τουργεί υποστηριζόμενο από 32 δοκιμασμένα στελέχη, τα οποία εργά-ζονται αποκλειστικά προς αυτό τον σκοπό. Η Διεύθυνση Λειτουργίας του δικτύου κατευθύνει και συντονίζει την αποτελεσματική έκφραση μίας κοινής και ενιαίας εκπαιδευτικής πολιτικής σε κάθε τομέα και σε κάθε δράση των εκπαιδευτικών μας δομών.

2. Εγγύηση ποιοτικών υπηρεσιώνΤην παραγωγή ποιοτικών υπηρεσιών εγγυώνται πρωτίστως ο ιδρυτής του Oμίλου, Αθανάσιος Πουκαμισάς, και οι άμεσοι συνεργάτες του, οι οποίοι διευθύνουν το δίκτυο και ταυτόχρονα είναι franchisee αυτού. 14 από τα 24 φροντιστήρια του Oμίλου έχουν ως κύριους μετόχους τον Πρόεδρο του Oμίλου και τους άμεσους συνεργάτες του, οι οποίοι είναι αυτονόητο πως ενδιαφέρονται για την ποιοτική λειτουργία των μονάδων τους.


ς υ ν τ ρ έ χ ο υ ν 44 λ ό γ ο ι . . .

Μάνος Βασιλείουακαδημαϊκός υΠευθυνόςόικόνόμικων μαθηματων

Αγγελική Αγγέλουακαδημαϊκη υΠευθυνός φιλόλόγικων

Παναγιώτης Σιότροποςακαδημαϊκός υΠευθυνόςΠληρόφόρικης

Παναγιώτης Τζιτζικάκηςακαδημαϊκός υΠευθυνόςαρχαιων ελληνικων

Νότα Λαζαράκηακαδημαϊκη υΠευθυνός βιόλόγιας

Χρήστος Καλύβαςακαδημαϊκός υΠευθυνόςμαθηματικων

Διονύσης Συνοδινόςακαδημαϊκός υΠευθυνός φυςικης

Ελένη Τσαμίληακαδημαϊκός υΠευθυνός λατινικων

Κάκια Δαγιόγλουακαδημαϊκη υΠευθυνός χημειας

Δημήτρης Μαλέσηςακαδημαϊκός υΠευθυνός ιςτόριας

Δημήτρης Φωτεινόπουλοςβόηθός ακαδημαϊκός υΠευθυνόςφιλόλόγικων

Ιωάννα Κοσκινάβόηθός ακαδημαϊκη υΠευθυνόςμαθηματικων

Γιώργος Κατωπόδηςβόηθός ακαδημαϊκός υΠευθυνόςφυςικης


5. Σπουδαίο εκπαιδευτικό έργοΗ διδασκαλία των καθηγητών του Oμίλου σε όλα τα μαθήματα κα-θοδηγείται με εβδομαδιαίους προγραμματισμούς ύλης, αναλυτικά σχέδια μαθήματος και πλήρες εκπαιδευτικό υλικό. Επιπρόσθετα, οι καθηγητές εκπαιδεύονται συνεχώς με 2 τουλάχιστον σεμινάρια ετη-σίως ανά διδασκόμενο μάθημα σε διδακτικές πρακτικές, στο γνωστικό αντικείμενο και στις σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους.

6. Αξιόπιστο σύστημασύγχρονης τηλεκπαίδευσηςΤο σύνολο των επιμορφωτικών σεμιναρίων των καθηγητών του Ομί-λου υπερβαίνει ετησίως τα 60, τα οποία αναμεταδίδονται μέσω πλατ-φόρμας σύγχρονης τηλεκπαίδευσης και στις πλέον απομακρυσμένες εκπαιδευτικές μας μονάδες. Με τον τρόπο αυτό, το δίκτυό μας διαθέτει το πλέον ενημερωμένο και αξιόμαχο διδακτικό προσωπικό της φροντι-στηριακής εκπαίδευσης.

9. Δομές εκπαιδευτικού ελέγχουΤο δίκτυο των φροντιστηρίων μας διαθέτει δομές εκπαιδευτικού ελέγ-χου, όπως ο υπεύθυνος καθηγητής τμήματος και οι συχνές διαδικα-σίες της ουσιαστικής ενημέρωσης των γονέων, που εξασφαλίζουν τη μέγιστη συσπείρωση των μαθητών και ελαχιστοποιούν τις διαγραφές.

10. Επαφή με τις εξελίξειςΟ Όμιλός μας παρακολουθεί με συστηματικό τρόπο τις διαγραφόμενες εξελίξεις στην παιδεία και τις επερχόμενες μεταρρυθμίσεις με στόχο την κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών μας δομών. Η έρευνα και η συνεχής παραγωγή υπηρεσιών προσαρμοσμένων στις νέες εκ-παιδευτικές πολιτικές εξασφαλίζει τη δεσπόζουσα θέση του Ομίλου σε όλο το φάσμα της σχολικής στήριξης.

7. Υπηρεσίες προστιθέμενης αξίαςΟι εκπαιδευτικές μας δομές σχεδιάζουν και παράγουν θεματικά σε-μινάρια υψηλού επιπέδου για μαθητές και γονείς, με αποτέλεσμα τα φροντιστήριά μας να διαφοροποιούνται αισθητά από τον ανταγωνισμό. Οι εκδηλώσεις της συμβουλευτικής, του επαγγελματικού προσανατο-λισμού, των τεχνικών μελέτης και της ψυχολογικής καθοδήγησης των μαθητών αποτελούν σημείο αναφοράς στη φροντιστηριακή εκπαίδευ-ση και προσθέτουν ιδιαίτερη αξία παράλληλα με το διδακτικό μας έργο.

8. Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευσηΤα φροντιστήριά μας αξιοποιούν δημιουργικά τις νέες τεχνολογίες και οι καθηγητές μας παράγουν εκπαιδευτικό υλικό προσομοιώσεων σε ψηφιακή μορφή, που επιτρέπει την καλύτερη εμβάθυνση και κατανόη-ση της διδακτέας ύλης.

11. Ένθετο «Παιδεία» στοΤο ακαδημαϊκό τμήμα των φροντιστηρίων μας δημοσιεύει σταθμισμέ-να και πρωτότυπα θέματα σε εβδομαδιαία βάση στο ένθετο «Παιδεία» της εφημερίδας Έθνος. Η απήχηση του ένθετου στο σύνολο της εκ-παιδευτικής κοινότητας αποδεικνύει την επιστημονική πληρότητα των προτεινόμενων θεμάτων και αποτελεί αναγνώριση του εκπαιδευτικού μας έργου.

12. Βιβλία του Εκδοτικού μας ΟίκουΟι εκπαιδευτικές μας μονάδες χρησιμοποιούν ως εκπαιδευτικό υλικό τα υψηλού επιπέδου βιβλία του εκδοτικού μας οίκου και τα φροντιστη-ριακά βιβλία σε όλα τα μαθήματα όλων των τάξεων, εξασφαλίζοντας ισχυρό πλεονέκτημα έναντι του ανταγωνισμού που διαθέτει συνήθως αποσπασματικές εκδόσεις.




13. Μάθημα στο τραπέζιΗ επιτυχημένη λειτουργία όλων των φροντιστηρίων μας στηρίζεται σε ένα συγκριτικό πλεονέκτημα με τεράστια αποδοχή: το μάθημα στο τρα-πέζι. Η πρωτοποριακή μέθοδος διδασκαλίας γύρω από το ελλειπτικό τραπέζι, με τον καθηγητή στο κέντρο δίπλα στους μαθητές, ισχυρο-ποιεί το συναίσθημα της ομάδας και πολλαπλασιάζει τη δυναμική της.

14. Ετήσιο πρόγραμμαδιαγωνισμάτων προσομοίωσηςΣτο σύνολο των φροντιστηρίων του δικτύου μας πραγματοποιούνται, στη διάρκεια κάθε ακαδημαϊκού έτους, 28 σταθμισμένα διαγωνίσματα προσομοίωσης σε κάθε τάξη. Οι μαθητές εξοικειώνονται με την εξετα-στική φιλοσοφία των Πανελλαδικών εξετάσεων, καθώς διαγωνίζονται όλοι σε κοινά θέματα, τα οποία επιμελείται το ακαδημαϊκό μας τμήμα.

15. Διαρκής εκπαίδευση διευθυντών Οι Διευθυντές των φροντιστηρίων μας εκπαιδεύονται συνεχώς στην παρουσίαση των εκπαιδευτικών μας διαδικασιών και πλεονεκτημάτων. Η εκπαίδευση αυτή ενισχύει την ηγεσία των μονάδων μας και επιφέρει αποτελεσματικές πωλήσεις νέων εγγραφών και επανεγγραφών.

16. «24ωρη» υποστήριξη δικτύουΟι διδακτικές και διοικητικές λειτουργίες των φροντιστηρίων μας υπο-στηρίζονται καθημερινά σε «24ωρη» βάση από το πολυάριθμο επιτε-λείο των στελεχών της κεντρικής διοίκησης.

17. Άρτιος λειτουργικός σχεδιασμόςΤο δίκτυο του Oμίλου στηρίζεται στην άρτια οργάνωση και την αυστηρή τήρηση του λειτουργικού του σχεδιασμού και, ως εκ τούτου, δεν απαι-τείται «επιχειρηματικό δαιμόνιο» από τους υποψήφιους συνεργάτες του, αλλά η συνεπής εφαρμογή ενός δοκιμασμένου συστήματος. Στην περίπτωση, βέβαια, που οι συνεργάτες είναι ιδιαιτέρως χαρισματικοί εκπαιδευτικοί ηγέτες, η επιτυχία μεγιστοποιείται.

18. Ανοιχτό συμβούλιο ΔιευθυντώνΌλοι οι συνεργάτες του Oμίλου συνδιαμορφώνουν με κανόνες εταιρι-κής κουλτούρας, έμπνευσης και δημιουργίας το δυναμικό εκπαιδευτι-κό μας πρότυπο, το οποίο εξελίσσεται και αναβαθμίζεται συνεχώς. Οι Διευθυντές όλων των φροντιστηρίων μας συμμετέχουν στην ανοιχτή συζήτηση της εκπαιδευτικής πολιτικής του Ομίλου στο θεσμοθετημένο ανά δεκαπενθήμερο συμβούλιο των Διευθυντών, στο οποίο παίρνουν μέρος με άμεσο τρόπο και οι Διευθυντές των πλέον απομακρυσμένων μονάδων μέσω τηλεδιάσκεψης.

19. Ξένες γλώσσες και πληροφορικήΟ Όμιλός μας αναπτύσσεται με σταθερά βήματα σε όλες τις υπηρεσίες της μη τυπικής ιδιωτικής εκπαίδευσης: ξένες γλώσσες, πληροφορι-κή, κέντρα μελέτης Δημοτικού σχολείου κ.ά. Ήδη στον Όμιλο, πέραν των 24 φροντιστηρίων Μ.Ε., λειτουργούν: ένα πρότυπο κέντρο ξένων γλωσσών, τρία κέντρα πληροφορικής, ενώ παρακολουθείται η πιλοτι-κή λειτουργία δύο κέντρων μελέτης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον νομό Λασιθίου.




20. Ισχυρό και αναγνωρισμένο brand nameΤα νέα φροντιστήρια που δημιουργούνται, καθώς και τα ιστορικά φρο-ντιστήρια που εντάσσονται στον Όμιλό μας, απολαμβάνουν τα οφέλη ενός ισχυρού και αναγνωρισμένου brand name σε όλο το φάσμα της υποστηρικτικής εκπαίδευσης.

21. Πανελλαδική τηλεοπτική προβολήΤο δίκτυο των φροντιστηρίων μας προβάλλεται πανελλαδικά με τηλεο-πτική διαφήμιση κύρους δύο φορές τον χρόνο στις κρίσιμες περιόδους των εγγραφών, με αποτέλεσμα να μεγιστοποιείται η προσέλευση των ενδιαφερομένων σε όλες τις μονάδες του δικτύου.

22. Ιστοσελίδα υψηλής επισκεψιμότηταςΟ εκπαιδευτικός μας Όμιλος προβάλλει το σύνολο των υπηρεσιών του μέσω της ιστοσελίδας www.poukamisas.gr. Η διαδικτυακή μας πύλη έχει υψηλή επισκεψιμότητα και προβάλλεται εντυπωσιακά σε όλες τις μηχανές αναζήτησης, μέσω των οποίων μαθητές, γονείς και κηδεμό-νες ενημερώνονται για τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες μας.

23. Στοχευμένη διαφήμιση στο διαδίκτυοΣε κρίσιμες περιόδους εγγραφών, τα φροντιστήριά μας διαθέτουν στοχευμένη διαφήμιση στο διαδίκτυο με ποικίλους τρόπους: μηχανές αναζήτησης, MSN, facebook, twitter, viral, youtube κ.ά.

24. Διαφημιστικές συνέργειες κύρουςΤο δίκτυό μας συμμετέχει σε πανελλαδικές διαφημίσεις με τεράστια αξία και ισχύ, όπως η διαφημιστική καμπάνια της Εθνικής Τράπεζας για τις πιστωτικές κάρτες GO. Στο πλαίσιο της διαφήμισης, το φροντιστήριό μας προβλήθηκε τηλεοπτικά και χιλιάδες συνδρομητές των καρτών έλαβαν ταχυδρομικά ειδικά διαφημιστικά έντυπα.

25. Μηχανογραφικήκαι λογιστική υποστήριξηΌλες οι μονάδες του δικτύου μας λειτουργούν με ένα σύγχρονο μη-χανογραφικό σύστημα, το PMIS, το οποίο έχει σχεδιαστεί ειδικά για τα εκπαιδευτήριά μας. Η καθοδήγηση των συνεργατών του Oμίλου είναι καθημερινή σε κάθε λογιστικό και εργασιακό ζήτημα, καθώς το λογιστήριο των Κεντρικών Υπηρεσιών μας παρέχει, με εξειδικευμένη τεχνογνωσία, άμεσες και αξιόπιστες απαντήσεις σε κάθε ζήτημα που τυχόν προκύπτει.

26. Υψηλό διαφημιστικό budgetΤο 3% του ετήσιου τζίρου των φροντιστηρίων μας αποτελεί ένα ιδιαι-τέρως σημαντικό διαφημιστικό budget, το οποίο επενδύεται σε μέσα πανελλαδικής προβολής. Η πυκνή διαφήμιση στις κρίσιμες περιόδους πολλαπλασιάζει θεαματικά το πλήθος των εγγραφών στα φροντιστήρια του Oμίλου.

27. Αποτελεσματική πολιτική διδάκτρωνΤα φροντιστήριά μας ακολουθούν μία δοκιμασμένη πολιτική διδά-κτρων, η οποία αφενός είναι αξιόπιστη, αφετέρου διατηρεί τα δίδακτρα σε επίπεδα υψηλής κερδοφορίας. Οι Διευθυντές των εκπαιδευτικών μας μονάδων υπερασπίζονται με αποτελεσματικό τρόπο και ισχυρά επιχειρήματα έναν ενιαίο τιμοκατάλογο υπηρεσιών.

28. Στοχευμένο τοπικό marketingΚάθε φροντιστήριο του Oμίλου αναπτύσσει στρατηγικές προσέλκυ-σης μαθητών, καθώς καθοδηγείται συστηματικά από τη Διεύθυνση Marketing του Oμίλου στη διαμόρφωση πλάνου τοπικού marketing.




29. Σημαντικές οικονομίες κλίμακοςΚάθε φροντιστήριό μας απολαμβάνει σημαντικές οικονομίες κλίμακος, καθώς εξασφαλίζει με ιδιαίτερα χαμηλό κόστος ποιοτικές υπηρεσίες, όπως τα σήματα ποιότητας, το σύστημα διαχείρισης πελατών PMIS, τα διαφημιστικά έντυπα και το υλικό των θεματικών σεμιναρίων.

30. Ενιαία αισθητική εικόναΗ ενιαία αισθητική εικόνα των φροντιστηρίων μας αποπνέει σεβασμό στους μαθητές και διασφαλίζει ιδανικές συνθήκες διδακτικής λειτουρ-γίας. Η υψηλή αισθητική των χώρων ενισχύει την προσοχή, εξασφαλί-ζει την άνεση και εκφράζει τη διαφορετική παιδαγωγική μας αντίληψη.

31. Το συνεργατικό μέλλοντων φροντιστηρίωνΗ συμμετοχή ολοένα και περισσότερων φροντιστηρίων σε συνεργατι-κά δίκτυα είναι μία διαρκώς ενισχυόμενη τάση σε παγκόσμιο επίπεδο. Η φροντιστηριακή αγορά των μεμονωμένων δομών θα μετεξελιχθεί σύντομα σε μορφές δικτύων –διεθνών ή εγχώριων– όπως άλλωστε συνέβη με την ξενόγλωσση εκπαίδευση την τελευταία δεκαετία.

32. Υψηλοί αναπτυξιακοί στόχοιΗ Ανώνυμη Εταιρεία που παράγει και διαχειρίζεται τις εκπαιδευτικές μας υπηρεσίες έχει υψηλούς αναπτυξιακούς στόχους σε όλους τους τομείς της παράλληλης στήριξης, από την πρωτοβάθμια μέχρι και την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

33. Επιχειρηματικό σχέδιοΟ Όμιλός μας διαθέτει επιχειρηματικό σχέδιο για τη δημιουργία σημεί-ων εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε όλους τους μεγάλους δήμους μέχρι το έτος 2015, εξασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό τεράστια προβολή και ηγετική θέση στον χώρο.

34. Νέες προοπτικές δράσης και επέκτασηςΚάθε έμπειρος ή νέος φροντιστής, προσχωρώντας στο δίκτυο, εξασφα-λίζει μία ολοκληρωμένη σειρά ποιοτικών παροχών που του επιτρέπουν την ενασχόληση με την ανάπτυξη του φροντιστηρίου του και την επέ-κτασή του. Το ποιοτικό και αποτελεσματικό σύστημα που εξασφαλίζει το δίκτυό μας απελευθερώνει όλες τις δυνάμεις των συνεργατών μας στη δημιουργία, τη διοίκηση και την επέκταση των φροντιστηρίων τους στις γειτονικές τους περιοχές.

35. Franchise δυναμικό και επώνυμοΟι εκπαιδευτικές υπηρεσίες του Ομίλου προβάλλονται στις ετήσιες εκθέσεις franchise που προσελκύουν χιλιάδες ενδιαφερόμενους από όλη τη χώρα, εξασφαλίζοντας ιδιαίτερη δυναμική ανάπτυξης.

36. Ιστορία και αξιοπιστίαΚάθε νέος συνεργάτης του Ομίλου, που αξιολογείται με βάση τις διοικητικές και διδακτικές του αρετές αλλά και την αφοσίωση στο εκπαιδευτικό λειτούργημα, αποτελεί σημαντικό μέλος μίας φροντι-στηριακής ιστορίας 22 ετών με διαπιστευτήρια κύρους και ποιότητας και με εντυπωσιακή εξέλιξη, τόσο σε αριθμό διδακτηρίων όσο και σε αριθμό μαθητών.




37. Δυνατοί στη νέα εποχήΗ ένταση της οικονομικής ύφεσης θα αφήσει το αποτύπωμά της και στον εκπαιδευτικό χώρο και θα διαμορφώσει μία νέα κατάσταση στη φροντιστηριακή πραγματικότητα. Η επιχειρηματική επιβίωση των φρο-ντιστηρίων στη νέα εποχή απαιτεί πληθώρα ανταγωνιστικών πλεονε-κτημάτων, τα οποία μόνο οργανωμένα δίκτυα μπορούν να εξασφαλί-σουν. Το μοντέλο της μικρής και αυτόνομης επιχείρησης, με βάση την ποιοτική και προσωπική εργασία, δέχεται μεγάλες πιέσεις και απειλεί-ται με κατάρρευση.

38. Επιχειρηματικό σχέδιο για κάθε μονάδαΚάθε φροντιστήριο του Oμίλου διαμορφώνει, με τη βοήθεια του Area Manager, τεκμηριωμένο επιχειρηματικό σχέδιο ανάλογα με τις τοπικές ιδιαιτερότητες και συνθήκες. Ο Area Manager, με την εμπειρία και τις προτάσεις του, λειτουργεί ως επιθεωρητής και σύμβουλος και συνερ-γάζεται με τους Διευθυντές των μονάδων στην αντιμετώπιση και δια-χείριση εκπαιδευτικών προβλημάτων και κρίσεων. Οι Area Manager του Oμίλου είναι έμπειρα στελέχη με αποδεδειγμένη διοικητική και δι-δακτική ικανότητα και υποβοηθούν τη λειτουργία όλων των μονάδων του δικτύου.

39. Αξία στην επιχείρησηΤα φροντιστήρια του Ομίλου μας εξασφαλίζουν την επιχειρηματική τους αξία και διαχρονικότητα. Η εκπαιδευτική τους λειτουργία και δι-οίκηση στηρίζεται πρωτίστως στο αποτελεσματικό και δοκιμασμένο σύστημα, γεγονός που επιτρέπει τη διαδοχή των ανθρώπων χωρίς κλυδωνισμούς.

40. Η υπεραξία των εκδόσεωνΤα φροντιστήρια του δικτύου μας επωφελούνται από την υπεραξία που προσδίδει η λειτουργία του Εκδοτικού Οίκου του Oμίλου. Τα βιβλία μας κυκλοφορούν πανελληνίως στο εμπόριο, εκτίθενται στον ποιοτι-κό ανταγωνισμό και αξιολογούνται από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας.

41. Σεμινάρια για εκπαιδευτικούςπου επιθυμούν να εργαστούνσε φροντιστήριαΟ Όμιλός μας, με το κύρος και τον σχεδιασμό του ακαδημαϊκού του τμήματος, υλοποιεί σεμινάρια εκπαίδευσης νέων καθηγητών που φι-λοδοξούν να σταδιοδρομήσουν στην απαιτητική φροντιστηριακή εκ-παίδευση. Τα αυτοχρηματοδοτούμενα σεμινάρια των νέων καθηγητών διαρκούν 64 ώρες και πιστοποιούν την επιμόρφωσή τους στο γνωστικό αντικείμενο και τη διαχείριση της φροντιστηριακής τάξης. Η υπηρεσία αυτή αποτελεί σημαντική εκπαιδευτική πρόταση, μέσω της οποίας ο Όμιλός μας επαυξάνει την απήχησή του και επιλέγει στελέχη για την ανάπτυξή του.

42. Έρευνα και καινοτομίεςΟι συνεργάτες του Ομίλου επωφελούνται από τη διαρκή επένδυση στο marketing, την έρευνα νέων υπηρεσιών και την εφαρμογή καινοτόμων δράσεων στην εκπαίδευση.

43. Υψηλή κερδοφορίαΟ επιχειρηματικός σχεδιασμός των φροντιστηρίων μας, καρπός πο-λύχρονης αναζήτησης και εμπειρίας, διασφαλίζει αποδεδειγμένα την υψηλή κερδοφορία των μονάδων μας.

44. Δυναμική αρχική υποστήριξηΗ αρχική υποστήριξη υλοποίησης του επιχειρηματικού σχεδιασμού κάθε νέας μονάδας συνάδει με τη βασική μας φιλοσοφία ότι η αρχή αποτελεί το ήμισυ του παντός. Από την επιλογή του κατάλληλου σημεί-ου λειτουργίας μέχρι και τις τελευταίες κατασκευαστικές λεπτομέρει-ες, οι κεντρικές μας υπηρεσίες παρέχουν ολοκληρωμένη καθοδήγηση στους franchisee μας με στόχο το βέλτιστο αποτέλεσμα από την πρώτη χρονιά λειτουργίας του φροντιστηρίου.



η γνώση απορρέει από τη διαρκή αναζήτηση

ΠΛΑΤΩΝΟΣΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣΠαναγιώτηςΤζιτζικάκης

ΠΛΑΤΩΝΟΣΠΟΛΙΤΕΙΑΠαναγιώτηςΤζιτζικάκης

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣΗΘΙΚΑΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑΠαναγιώτηςΤζιτζικάκης

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣΠΟΛΙΤΙΚΑΠαναγιώτηςΤζιτζικάκης

ΧΩΡΟΣ, ΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΒΑΡΥΤΗΤΑΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΕΚΡΗΞΗΣΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΛΑΝΩΝ ΟΠΩΝRobert M. Wald The University of Chicago Press

24 ΝΥΧΤΕΣ ΣΤΟ ΑΙΓΑΙΟΕΝΑ υΠΕΡΡΕΑΛΙΣΤΙΚΟ ΠΑΡΑΜυΘΙΔημήτρης Οικονόμου

ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΔΙΧΟΝΟΙΩΝΤΩΝ ΕΝ ΤΑΙΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΙΣΤΗΣ ΠΟΛΟΝΙΑΣΔΟΚΙΜΙΟΝ ΙΣΤΟΡΙΚΟΝΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΟΝΒολταίροςΜτφρ.: Ευ. Βούλγαρης

ΛΑΤΙΝΙΚΑΓ΄ ΛΥΚΕΙΟΥα΄& β΄ τόμοςΕλένη Τσαμίλη,Ειρήνη Καϊάφα

ΙΣΤΟΡΙΑΓ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Δημήτρης Μαλέσης

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣΕΛΛΗΝΙΚΗΣΓΛΩΣΣΑΣΓεωργία Μακρή,Δήμητρα Ποταμιάνου

ΑΡΧΕΣΟΡΓΑΝΩΣΗΣΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝΜάνος Βασιλείου

ΜΠΟΡΕΙ ΕΝΑΣ ΑΝΔΡΑΣΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΕΓΚΥΟΣBill Sones and Rich Sones Pi Press

ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΤΗΣ ΒΟΜΒΑΣΟΠΕΝχΑιΜΕΡ - ΜΠΕΤΕ, Η ΗΘΙΚΗ ΕυΘυΝΗ ΤΟυ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑS. S. Schweber The Universityof Princeton Press

ΠΕΡΙ ΧΡΟΝΟΥΗ ΑΝΟΛΟΚΛΗΡΩΤΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟυ ΑιΝΣΤΑιΝDr. Paul DaviesSimon & Schuster Paperbacks

ΑΝΑΠΤΥΞΗΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΔημήτρης Νικολαϊδης

ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣα΄& β΄ τόμοςΑναστασίαΑγιαννιωτάκη,Μάρκος Άρχων

ΒΙΟΛΟΓΙΑΓ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣΝότα Λαζαράκη

ΒΙΟΛΟΓΙΑΓ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΓΕΝΙΚΗΣΠΑΙΔΕΙΑΣΝότα Λαζαράκη,Ιορδάνης Σαράντος

ΑΡΧΕΣΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣΘΕΩΡΙΑΣα΄& β΄ τόμοςΜάνος Βασιλείου

ΛΑΤΙΝΙΚΑΒ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΕιρήνη Καϊάφα,Ελένη Τσαμίλη

ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣα΄ τόμοςΘοδωρής Πενέσης,Θοδωρής Θεοδώρου,Δημήτρης Γιαννούλης

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΒ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣα΄& β΄ τόμοςΝίκος Τάσος

ΧΗΜΕΙΑΒ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣΚάκια Δαγιόγλου,Μαρίνος Ιωάννου,Σπύρος Πάγκαλος

ΑΛΓΕΒΡΑΒ΄ ΛΥΚΕΙΟΥα΄& β΄ τόμοςΝίκος Τάσος

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΒ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΒασίλης Διολίτσης,Ιωάννα Κοσκινά,Νικολέττα Μπάκου

ΑΡΧΑΙΑΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑΑ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΚυριακή Κοντομηνά,Παναγιώτης Μπέρτσος,Στέλλα Μαχαίρα

ΠΟΣΟ ΑΡΓΑ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΕΣΕΙΣ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΣΚΙ;Simon Rogers - Arrow Books The Guardian 2006

ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΟΕΓΚΕΦΑΛΟ ΕΧΕΤΕ;ΔΟΚΙΜΑΣΕ ΤΗΝ ΕυΦυιΑ ΣΟυΜΕ ΕΞυΠΝΑ ΠΑΖΛIan Livingstone & Jamie Thomson

Η ΜΑΓΕΙΑ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣBruce A. Schumm The University of Johns Hopkins Press

ΣΠΑΝΙΑ ΓΗPeter D. Ward,Donald Brownlee

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣΕυάγγελος ΦουντουκίδηςATEI Πειραιά: τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων, τμήμα Μηχανολογίας

Τα εκπαιδευτικά βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς αποτελούν προϊόν της πολύχρονης εμπειρίας των καθηγητών του Ομίλου, αλλά και αξιόλογων συνεργατών μας. Τα βοηθήματα του εκδοτικού μας οίκου είναι πολύτιμοι αρωγοί στην προσπάθεια των μαθητών για την κατάκτηση της γνώσης, τη βελτίωση των σχολικών τους επιδόσεων και την επιτυχία τους στις εξετάσεις.

Επιπλέον, η ανάγκη για την αναζήτηση της επιστημονικής αλήθειας και η διάθεση για ταξίδια στον χώρο της φαντασίας οδήγησαν τον εκδοτικό μας οίκο στη μετάφραση και την έκδοση βιβλίων, τα οποία εντάσσονται στον ευρύτερο χώρο της επιστήμης και της λογοτεχνίας.

Σήμερα κυκλοφορούν σε όλα τα βιβλιοπωλεία 36 βιβλία, με άμεσο στόχο να αυξηθούν σε 45 έως το τέλος του 2011.

Εκπαιδευτικά βιβλία για το Γυμνάσιο και το Λύκειο

Επιστήμες - Λογοτεχνία

Τριτοβάθμια εκπαίδευση


Peter D. WardDonald Brownlee

Σπάνιa ΓηΓιατί οι πολύπλοκες μορφές ζωής

δεν είναι συνήθεις στο σύμπαν


αναχώρηση...για υψηλές αποδόσεις

Το όραμα του Ομίλου εκπαιδευτικών επιχειρήσεων Πουκαμισάς στο πεδίο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης είναι η δημιουργία ενός νέου σύγχρονου και δυναμικού δικτύου κέντρων εκπαίδευσης. Φιλοδοξούμε το όνομα «Πουκαμισάς», στις ξένες γλώσσες, να αποτελεί την πρώτη επιλογή κάθε μαθητή, κάτι που ήδη συμβαίνει στα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης. Η επένδυση στο ακαδημαϊκό τμήμα και η επιλογή άξιων συνεργατών αποτελούν κύρια συστατικά για τη δημιουργία ενός μεγάλου και σταθερού δικτύου κέντρων εκπαίδευσης. Με γνώμονα την απαρέγκλιτη εφαρμογή του συστήματος ποιότητας, παραμένουμε πιστοί στις βασικές αρχές της εκπαιδευτικής μας φιλοσοφίας και εξελισσόμαστε διαρκώς.

σε ισχυρά θεμέλιαπληροφορική

Η δραστηριοποίηση του Ομίλου Φροντιστηρίων Πουκαμισάς στον χώρο της πληροφορικής ξεκινά το 2003. Το 2010 εισέρχεται στον χώρο του franchise λειτουργώντας 3 κέντρα εκπαίδευσης πληροφορικής. Παρακολουθώντας στενά τις ραγδαίες εξελίξεις που συντε-λούνται τόσο στον τομέα των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών όσο και στην ψηφιακή εκπαίδευση, ο Όμιλος Φροντιστηρίων Πουκαμισάς προσφέρει τις πλέον σύγχρονες υπηρεσίες στην εκμάθηση της πληροφορικής.

σελίδα 20

Τα εκπαιδευτικά βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς αποτελούν προϊόν της πολύχρονης εμπειρίας των καθηγητών του Ομίλου, αλλά και αξιόλογων συνεργατών μας. Τα βοηθήματα του εκδοτικού μας οίκου είναι πολύτιμοι αρωγοί στην προσπάθεια των μαθητών για την κατάκτηση της γνώσης, τη βελτίωση των σχολικών τους επιδόσεων και την επιτυχία τους στις εξετάσεις.

Επιπλέον, η ανάγκη για την αναζήτηση της επιστημονικής αλήθειας και η διάθεση για ταξίδια στον χώρο της φαντασίας οδήγησαν τον εκδοτικό μας οίκο στη μετάφραση και την έκδοση βιβλίων, τα οποία εντάσσονται στον ευρύτερο χώρο της επιστήμης και της λογοτεχνίας.

Σήμερα κυκλοφορούν σε όλα τα βιβλιοπωλεία 36 βιβλία, με άμεσο στόχο να αυξηθούν σε 45 έως το τέλος του 2011.

η γνώση απορρέει από τη διαρκή αναζήτηση

ΚΕΝΤρΙΚΑ ΓρΑΦΕΙΑ FraNchISE

Σωτήρος & Αλκιβιάδου 132, ΠειραιάςΤηλ.: 210 4112507, e-mail: [email protected]

www.poukamisas.gr


ΑΓ. ΒΑΡΒΑΡΑΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣΑΓ. Ι. ΡΕΝΤΗΣΑΙΓΑΛΕΩΑΜΦΙΑΛΗΓΑΛΑΤΣΙΓΛΥΦΑΔΑΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΚΑΛΛΙΘΕΑΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣΚΥΨΕΛΗ (ΝΕΟ)ΜΕΓΑΡΑΜΟΣΧΑΤΟΝΕΑ ΣΜΥΡΝΗΝΙΚΑΙΑΠΕΙΡΑΙΑΣΠΕΡΑΜΑΠΕΡΙΣΤΕΡΙ (ΝΕΟ)

ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΣΗΡΑΚΛΕΙΟΙΕΡΑΠΕΤΡΑΜΑΚΡΥ ΓΙΑΛΟΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ

ΚΟΖΑΝΗ (ΝΕΟ)ΛΑΡΙΣΑ

ΑΜΦΙΑΛΗ

ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΜΑΚΡΥ ΓΙΑΛΟΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ

ΑΜΦΙΑΛΗ

de

sig

n -

ιακ

ωβ

οσ

γα

βα

λα

σ

Franchise 2011 Frontistiria Mesis Ekpaideusis

Documents

Transcript of Franchise 2011 Frontistiria Mesis Ekpaideusis