Fiches techniques

(qwertyuiopasdfghjklzxnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuidfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfxcvbnmqwertyuopasdfghjklzxcvbn,mqwertyuiopasdfgbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkqwertyuiopasdfghjklzxmuiovbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqweropasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyughjkcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopamqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzvbnmqwertyuiopasjlxcvbnmqwertypadfghjlzxnmqwuiopasdfghjklzxcvbnmqwxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm)

Fiches techniquesAteliers thtre1/1/20151er Lyce du Chalkis

Projet Comenius: Dcroche pas . Joue ton rle

2014-2015

dcor abstrait

L'clairage scnographique comme arme

2015,

Fevrier

Projet

COMENIUS

1er Lycee de

Chalkis

ATELLIER DE SCENOGR APHIE ET DES

COSTUMES (avec Mme Lefkoudi Vasso )

:

*

*

*

- -

Le costume de thtre:

* forme d'art phmre

* Faciliter l'interprtation du rle

* Est-ce le rsultat de la

coopration du directeur avec le

costumier et le scenographe

2015, FevrierProjet COMENIUS1er Lycee de Chalkis

dcor abstrait (Le costume de thtre:* forme d'art phmre* Faciliter l'interprtation du rle* Est-ce le rsultat de la coopration du directeur avec le costumier et le scenographe)L'clairage scnographique comme arme ( :* * * - -) atellier de scnographie et des Costumes (avec Mme Lefkoudi Vasso)

VOCAL CLINIC

COMENIUS 2015

* On utilise la voix, tous les jours, de communi quer, de chanter,

d'exprimer les sentiments.

* Les gens nous jugent par la faon dont nous parlons. Cet est

comme un chantillon de la culture, le caractre et notre

personnalit.

* Le diaphragme et la tte sont le plus important part du corps

pour la production de la voix.

* Dans le thtre, la qualit et le couleur de la voix sont des

outils les plus importants la disposition de l'acteur.

* L'acteur doit relaxer le corps. Il faut aussi avoir de la parole

lente, avec le correct ton / hauteur / couleur de la voix

VOCAL CLINIC

COMENIUS 2015

* On utilise la voix, tous les jours, de communiquer, de chanter, d'exprimer les sentiments.

* Les gens nous jugent par la faon dont nous parlons. Cet est comme un chantillon de la culture, le caractre et notre personnalit.

* Le diaphragme et la tte sont le plus important part du corps pour la production de la voix.

* Dans le thtre, la qualit et le couleur de la voix sont des outils les plus importants la disposition de l'acteur.

* L'acteur doit relaxer le corps. Il faut aussi avoir de la parole lente, avec le correct ton / hauteur / couleur de la voix

Atelier de direction

1. Un scnario suit les prescriptions aristotliciennes pour les caractristiques de la structure

et de la composition des caractres de la tragdie

2.Le mettre en scne ayant une connaissance approfondie de choses humaines donne

des instructions dtailles aux acteurs

invit

M. John Katsanos,

professeur et mettre en scne

Atelier ( invitM. John Katsanos, professeur et mettre en scne) de direction

1. Un scnario suit les prescriptions aristotliciennes pour les caractristiques de la structure et de la composition des caractres de la tragdie

2.Le mettre en scne ayant une connaissance approfondie de choses humaines donne des instructions dtailles aux acteurs

ATELIER DE CHOROGRAFIE: par Natasha Tsonou, chorgraphe

Discutant de la chorgraphie

Consolidation du groupe palpation de mouvement

et ACTION !!!

ATELIER DE CHOROGRAFIE: par Natasha Tsonou, chorgraphe

Discutant de la chorgraphie

Consolidation du groupe palpation de mouvement

et ACTION !!!