«Οδύσσεια»...

25
Π.3.2.1 Δθπαηδεπηηθά ζελάξηα θαη καζεζηαθέο δξαζηεξηόηεηεο, ζύκθσλα κε ζπγθεθξηκέλεο πξνδηαγξαθέο, πνπ αληηζηνηρνύλ ζε 30 δηδαθηηθέο ώξεο αλά ηάμε Αρταία Δλληνική Γραμμαηεία A΄ Γσμναζίοσ Θεμαηική ενόηηηα: Ομήροσ, «Οδύσσεια»: α 174-497 Σίηλος: «Σηλέματος: αγώνας για ενηλικίωζη» ΒΑΓΗΑ ZHKA ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ & ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ, ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ & ΑΘΛΖΣΗΜΟΤ Θεζζαλονίκη 2012

Transcript of «Οδύσσεια»...

Page 1: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

Π.3.2.1 Δθπαηδεπηηθά ζελάξηα θαη καζεζηαθέο δξαζηεξηόηεηεο,

ζύκθσλα κε ζπγθεθξηκέλεο πξνδηαγξαθέο, πνπ αληηζηνηρνύλ ζε

30 δηδαθηηθέο ώξεο αλά ηάμε

Αρταία Δλληνική Γραμμαηεία

A΄ Γσμναζίοσ

Θεμαηική ενόηηηα:

Ομήροσ, «Οδύσσεια»: α 174-497

Σίηλος:

«Σηλέματος: αγώνας για ενηλικίωζη»

ΒΑΓΗΑ ZHKA

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ & ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ, ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ & ΑΘΛΖΣΗΜΟΤ

Θεζζαλονίκη 2012

Page 2: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 2 από 25

ΣΑΤΣΟΣΖΣΑ ΔΡΓΟΤ

ΠΡΑΞΖ: «Γεκηνπξγία πξσηόηππεο κεζνδνινγίαο εθπαηδεπηηθώλ ζελαξίσλ βαζηζκέλσλ ζε ΤΠΔ θαη

δεκηνπξγία εθπαηδεπηηθώλ ζελαξίσλ γηα ηα καζήκαηα ηεο Διιεληθήο Γιώζζαο ζηελ Α/βάζκηα θαη

Β/βάζκηα εθπαίδεπζε» MIS 296579 (θσδ. 5.175), - ΟΡΗΕΟΝΣΗΑ ΠΡΑΞΖ, ζηνπο άμνλεο

πξνηεξαηφηεηαο 1-2-3 ηνπ Δπηρεηξεζηαθνχ Πξνγξάκκαηνο «Δθπαίδεπζε θαη Γηα Βίνπ Μάζεζε», ε

νπνία ζπγρξεκαηνδνηείηαη απφ ηελ Δπξσπατθή Έλσζε (Δπξσπατθφ Κνηλσληθφ Σακείν) θαη εζληθνχο

πφξνπο.

ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΤΠΔΤΘΤΝΟ: Η .Ν. ΚΑΕΑΕΖ

ΑΝΑΠΛΖΡΧΣΖ ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΟ ΤΠΔΤΘΤΝΟ: ΒΑΗΛΖ ΒΑΗΛΔΗΑΓΖ

ΠΑΡΑΓΟΣΔΟ: Π.3.2.1. Δθπαηδεπηηθά ζελάξηα θαη καζεζηαθέο δξαζηεξηόηεηεο, ζύκθσλα κε

ζπγθεθξηκέλεο πξνδηαγξαθέο, πνπ αληηζηνηρνύλ ζε 30 δηδαθηηθέο ώξεο αλά ηάμε.

ΤΠΔΤΘΤΝΟ ΠΑΡΑΓΟΣΔΟΤ: ΓΖΜΖΣΡΖ ΚΟΤΣΟΓΗΑΝΝΖ

Τπεχζπλνη ππν-νκάδαο εξγαζίαο αξραίαο ειιεληθήο γιψζζαο δεπηεξνβάζκηαο: Λάκπξνο Πφιθαο,

Κνζκάο Σνπινχκεο

ΦΟΡΔΑ ΤΛΟΠΟΗΖΖ: ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ

http://www.greeklanguage.gr

Καξακανχλα 1 – Πιαηεία θξα Σ.Κ. 55 132 Καιακαξηά, Θεζζαινλίθε

Σει.: 2310 459101 , Φαμ: 2310 459107, e-mail: [email protected]

Page 3: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 3 από 25

Α. ΣΑΤΣΟΣΖΣΑ

Τίηλορ

Σειέκαρνο, αγψλαο γηα ελειηθίσζε

Δημιοςπγόρ

Βάγηα Εήθα

Διδακηικό ανηικείμενο

Αξραία Διιεληθή Γξακκαηεία (απφ κεηάθξαζε)

(Πποηεινόμενη) Τάξη

Α΄ Γπκλαζίνπ

Χπονολογία

Οθηψβξηνο 2012

Διδακηική/Θεμαηική Ενόηηηα

Οκήξνπ, «Οδύσσεια» - 4ε Δλφηεηα: α 174-360/<156-324> θαη 5

ε Δλφηεηα: α 361-

497/ <325-444>

Διαθεμαηικό

Όρη

Εμπλεκόμενα γνυζηικά ανηικείμενα —

Χπονική διάπκεια

6 δηδαθηηθέο ψξεο

Χώπορ

Η. Φπζηθφο ρψξνο:

Δληφο ζρνιείνπ: εξγαζηήξην πιεξνθνξηθήο, αίζνπζα πνιιαπιψλ ρξήζεσλ.

ΗΗ. Δηθνληθφο ρψξνο: ηζηνιφγην ηάμεο.

Page 4: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 4 από 25

Πποϋποθέζειρ ςλοποίηζηρ για δάζκαλο και μαθηηή

Γηα ηνλ δάζθαιν:

Γηδαζθαιία βαζηθψλ ζεκείσλ ησλ δχν ελνηήησλ ζε κηα πξψηε πξνζέγγηζε, ψζηε νη

καζεηέο λα είλαη ζε ζέζε λα αλαγλσξίζνπλ ηηο πνηθίιεο ζπληζηψζεο ηνπ θεηκέλνπ.

Δπεηδή ην ζελάξην πξνυπνζέηεη εληαία αληηκεηψπηζε δχν ρσξηζηψλ ελνηήησλ, ν

δηδάζθσλ νθείιεη λα απεκπιαθεί απφ παξαδνζηαθέο αληηιήςεηο ζπκπεξηθνξηθνχ

ηχπνπ (θαηάηκεζε ηεο χιεο ζε ελφηεηεο) θαη λα δεη ην ζέκα πην νιηζηηθά. Δίλαη

απαξαίηεηε ε γλψζε ησλ εξγαιείσλ πνπ πξνηείλνληαη ζην ζελάξην, ε εμνηθείσζε κε

ινγηζκηθά γεληθήο ρξήζεο, ηα GoogleDocs θαη ηε ρξήζε βηληενθάκεξαο.

Γηα ηνλ καζεηή:

Πξέπεη λα έρεη πξνεγεζεί κηα πξψηε πξνζέγγηζε ησλ δχν ελνηήησλ καδί, ε

δηδαζθαιία αθεγεκαηηθψλ ηερληθψλ θαη νξηζκέλσλ ζεζκψλ θαη αληηιήςεσλ ηνπ

έπνπο ζε πξνεγνχκελε θάζε, ψζηε λα είλαη ζε ζέζε λα ηα αλαγλσξίζεη. Ζ

εμνηθείσζε κε ηα εξγαιεία πνπ πξνηείλνληαη ζεσξείηαη απαξαίηεηε. Δπίζεο, πξέπεη νη

καζεηέο λα είλαη απφ πξηλ εμνηθεησκέλνη κε ην θεηκεληθφ είδνο ηνπ ζελαξίνπ, φπσο

θαη κε ηα ππφινηπα θεηκεληθά είδε πνπ αλακέλεηαη λα δεκηνπξγεζνχλ.

Εθαπμογή ζηην ηάξη

Σν ζπγθεθξηκέλν ζελάξην είλαη πξφηαζε δηδαζθαιίαο.

Το ζενάπιο ζηηπίζεηαι

Το ζενάπιο ανηλεί

Β. ΤΝΣΟΜΖ ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ/ΠΔΡΗΛΖΦΖ

Σν ζελάξην αζρνιείηαη κε ηελ αιιαγή ζηε ζηάζε ηνπ Σειέκαρνπ κεηά ηελ εκθάληζε

ηεο Αζελάο - Μέληε ζην παιάηη ηνπ Οδπζζέα. Ζ ίδηα ε αιιαγή είλαη θαη ην πέξαζκα

ηνπ Σειέκαρνπ ζηελ ελειηθίσζε, γεγνλφο ην νπνίν απνηππψλεηαη κε πνιχ

ζπγθεθξηκέλνπο ηξφπνπο ζηελ 5ε Δλφηεηα. Πξνθεηκέλνπ λα αλαδεηρηεί

Page 5: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 5 από 25

νινθιεξσκέλα απηή ε δηαθνξνπνίεζε, ηφζν ζεκαληηθή γηα ηελ εμέιημε ηνπ έξγνπ,

πξνηείλεηαη εληαία ζεψξεζε ηεο 4εο

θαη ηεο 5εο

Δλφηεηαο ηνπ ζρνιηθνχ βηβιίνπ ηεο

«Οδύσσειας». Παξάιιεια, δηδάζθνληαη ζεκαληηθέο φςεηο ηνπ νκεξηθνχ θεηκέλνπ

γεληθά, αθεγεκαηηθέο ηερληθέο, ζεζκνί θαη αληηιήςεηο, πνιηηηθφ ππφβαζξν, ελψ νη

καζεηέο ελζαξξχλνληαη λα δεκηνπξγήζνπλ κνλνηξνπηθά θαη πνιπηξνπηθά θείκελα

(παξνπζηάζεηο, εηθνλνγξαθεκέλεο ηζηνξίεο, βίληεν, ζελάξηα, εκεξνιφγηα).

Γ. ΔΗΑΓΧΓΖ

Σύλλητη και θευπηηικό πλαίζιο

Ζ πξφηαζε ζηεξίδεηαη ζηε ζεσξία ησλ πνιπγξακκαηηζκώλ (Kress & van Leeuwen,

2001) θαη ζηηο παηδαγσγηθέο ζεσξίεο γηα αλαθάιπςε θαη νηθνδόκεζε ηεο γλώζεο από

ηνλ ίδην ηνλ καζεηή, φπσο δηαηππψζεθαλ απφ ηνλ Bruner θαη ηνλ Vygotsky. Ζ ίδηα ε

εληαία ζεψξεζε ησλ δχν ρσξηζηψλ ελνηήησλ ηνπ ζρνιηθνχ βηβιίνπ είλαη άξζε ηεο

παξαδνζηαθήο θαη ζπκπεξηθνξηζηηθήο θαηάηκεζεο ηεο χιεο: ην ζελάξην εζηηάδεη ζε

«ζέκα», ηελ αιιαγή - κεηαβνιή ηεο πξνζσπηθφηεηαο ηνπ Σειέκαρνπ, φπσο απηή

εθδειψλεηαη ζηε ζπκπεξηθνξά ηνπ κεηά ηελ εκθάληζε ηεο Αζελάο. Οη καζεηέο

θαζνδεγνχληαη λα νηθνδνκήζνπλ κφλνη ηνπο ηε γλψζε αμηνπνηψληαο πξφηεξεο

γλσζηηθέο δνκέο. Δπίζεο, «γξακκαηίδνληαη» πνιχπιεπξα κέζσ ηεο εηθφλαο, ηνπ

θεηκέλνπ, ηνπ βίληεν θαη δεκηνπξγνχλ θαη νη ίδηνη αμηφινγα πνιπηξνπηθά θείκελα.

Γ. ΚΔΠΣΗΚΟ-ΣΟΥΟΗ ΚΑΗ ΤΝΓΤΑΜΟ ΣΟΤ

Γνώζειρ για ηον κόζμο, αξίερ, πεποιθήζειρ, ππόηςπα, ζηάζειρ ζυήρ

Δπηδηψθεηαη νη καζεηέο / καζήηξηεο:

Να γλσξίζνπλ πψο απνηππψλεηαη έλαο νιφθιεξνο θφζκνο κε ηνλ πνιηηηζκφ,

ηηο αμίεο θαη ηελ θνηλσληθή θαη πνιηηηθή ηνπ νξγάλσζε.

Να θαηαλνήζνπλ ηνλ αλζξσπνθεληξηθφ θαη αλζξσπηζηηθφ ραξαθηήξα ηεο

«Οδύσσειας».

Page 6: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 6 από 25

Να απνθηήζνπλ σο έλα βαζκφ ελζπλαίζζεζε φζνλ αθνξά ηα πξνβιήκαηα πνπ

αληηκεησπίδεη ν Σειέκαρνο αιιά θαη λα ηα ζπγθξίλνπλ κε δηθέο ηνπο

δπζθνιίεο, ψζηε λα ηηο αληηιεθζνχλ σο παξάγνληα σξίκαλζεο θαη

ελειηθίσζεο.

Γνώζειρ για ηη γλώζζα

Γεκηνπξγία πνιπηξνπηθψλ θαη κνλνηξνπηθψλ θεηκέλσλ κε ηε ζπκβαηηθή αιιά

θαη κε ηελ επξχηεξε έλλνηα: παξνπζηάζεηο, βίληεν, ζελάξηα, εκεξνιφγηα,

παξάγξαθνη, ςπρνινγηθά πξνθίι, εηθνλνγξαθεκέλεο ηζηνξίεο), ηα νπνία είλαη

πξνζαξκνζκέλα ζηελ πεξίζηαζε επηθνηλσλίαο (ζελάξην πξηλ απφ ηελ

πξνζπάζεηα γηα ζθεληθή απφδνζε, παξνπζίαζε, φηαλ είλαη αλαγθαίν λα

ελεκεξσζνχλ νη ππφινηπεο νκάδεο γηα ηελ εξγαζία κηαο νκάδαο κε ζηφρν ηε

ζχλζεζε ηεο γλψζεο θιπ). Δμνηθείσζε κε ηα αληίζηνηρα θεηκεληθά είδε.

Γεκηνπξγία ζπλεξγαηηθψλ θεηκέλσλ: αμηνπνηνχληαη ηα έγγξαθα Google.

πλεηδεηνπνίεζε ηεο ξεπζηφηεηαο ηνπ ςεθηαθνχ θεηκέλνπ: γίλεηαη πην

θαλεξή ζηελ πεξίπησζε ηεο ζπλεξγαηηθήο επεμεξγαζίαο κέζσ ησλ εγγξάθσλ

Google. Σν θείκελν αιιάδεη κεηά απφ ζπλ - δηακφξθσζε.

Γπαμμαηιζμοί

Κιαζηθόο γξακκαηηζκόο

Δπηδηψθεηαη νη καζεηέο / καζήηξηεο:

Να θαηαλνήζνπλ νη καζεηέο απφ πνιιέο πιεπξέο ηελ «αιιαγή» ηνπ

Σειέκαρνπ σο κέξνο ηεο πνξείαο ηνπ πξνο ηελ ελειηθίσζε.

Να γλσξίζνπλ ην θνηλσληθφ θαη πνιηηηθφ πιαίζην φπνπ εληάζζνληαη νη

ζπγθεθξηκέλεο ελφηεηεο αιιά θαη νιφθιεξε ε «Οδύσσεια» (παξαθκή ηνπ

ζεζκνχ ηεο βαζηιείαο, δηεθδηθήζεηο ησλ επγελψλ).

Να θαηαλνήζνπλ βαζηθέο αθεγεκαηηθέο ηερληθέο ηνπ νκεξηθνχ έπνπο: ηελ

νπηηθή γσλία (Σειέκαρνο, Πελειφπε, Μλεζηήξεο), ηε ιεηηνπξγία ηνπ ρξφλνπ

σο πξνο ηελ ηάμε (πξφιεςε, πξννηθνλνκία), ηελ έλλνηα ηεο εηξσλείαο θαη ηε

Page 7: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 7 από 25

ιεηηνπξγία ηεο ζην πιαίζην ηεο «Οδύσσειας» (ζην ζεκείν απηφ νη βαζηθνί

ήξσεο αγλννχλ φηη ν Οδπζζέαο δεη).

Να θαηαλνήζνπλ πην νπζηαζηηθά ηε δηαδηθαζία εζνγξάθεζεο ησλ πξνζψπσλ

ζε ζπζρεηηζκφ κε ηνπο ζεζκνχο θαη ηηο αληηιήςεηο ηεο επνρήο.

Νένη γξακκαηηζκνί- Κξηηηθόο Γξακκαηηζκόο

Κξηηηθή επηινγή ηεο πιεξνθνξίαο απφ ην δηαδίθηπν: δίλνληαη ζε αξθεηά

ζεκεία νδεγίεο γηα δηαζηαχξσζε ζηνηρείσλ ζε πεξηζζφηεξεο απφ κία

ηζηνζειίδεο.

Αλαγλψξηζε - Αλάγλσζε νπηηθνχ πιηθνχ θαη ζηνρεπκέλε αμηνπνίεζή ηνπ -

Οπηηθφο γξακκαηηζκφο (ην νπηηθφ πιηθφ πνπ εληνπίδεηαη ζηελ Α΄ Φάζε

ρξεζηκνπνηείηαη ζηηο επφκελεο).

πλεηδεηνπνίεζε ησλ νξίσλ αμηνπνίεζεο ησλ αλνηρηψλ πεξηβαιιφλησλ: νη

καζεηέο ζα αληηιεθζνχλ φηη ην Beazley Archive, φπσο θαη ε Βηθηπαίδεηα θαη

ε Πχιε γηα ηελ Διιεληθή Γιψζζα, νξηζκέλεο θνξέο δε δίλνπλ φιεο ηηο

απαληήζεηο θαη φηη ρξεηάδεηαη πεξαηηέξσ έξεπλα.

Διδακηικέρ ππακηικέρ

Με ηηο δηδαθηηθέο πξαθηηθέο αλακέλεηαη νη καζεηέο / νη καζήηξηεο λα:

Απνθηήζνπλ ζηάζε απηελέξγεηαο.

Καηαθηήζνπλ ηηο δεμηφηεηεο

o ηεο ζπλεξγαζίαο

o ηεο θξηηηθήο αμηνπνίεζεο ηεο πιεξνθνξίαο

o ηνπ νπηηθνχ γξακκαηηζκνχ

o ηεο ελζπλαίζζεζεο.

Δ. ΛΔΠΣΟΜΔΡΖ ΠΑΡΟΤΗΑΖ ΣΖ ΠΡΟΣΑΖ

Αθεηηπία

Ζ θαηάηκεζε ηεο ζρνιηθήο χιεο ζε ελφηεηεο, πνπ αλάγεηαη ζε ζπκπεξηθνξηζηηθέο

ζεσξίεο, θάπνηεο θνξέο δε δίλεη ζηνλ καζεηή νινθιεξσκέλε εηθφλα γηα ηελ εμέιημε

Page 8: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 8 από 25

κηαο ζθελήο ζε ζρέζε κε ηε ζπκπεξηθνξά ησλ πξνζψπσλ ή ηε δξάζε. Απηφ κπνξεί

λα γίλεη νξαηφ θαη ζηελ πεξίπησζε ηεο «Οδύσσειας» θαη κάιηζηα ζηελ πξνζπάζεηα

ζθηαγξάθεζεο νινθιεξσκέλεο εηθφλαο ζρεηηθά κε ηνλ Σειέκαρν ζηελ α ξαςσδία.

Σν δήηεκα ηεο αιιαγήο ζηε ζπκπεξηθνξά θαη ηε ζηάζε ηνπ Σειέκαρνπ κεηά ηελ

παξέκβαζε ηεο Αζελάο (παξέκβαζε πνπ μεθηλά ήδε απφ ηελ 3ε Δλφηεηα σο άκεζε

εθαξκνγή ηνπ ζρεδίνπ ηεο ζεάο, φπσο απηφ εθθξάζηεθε ζην ζπκβνχιην ησλ ζεψλ

ζηνλ Όιπκπν ζηε 2ε Δλφηεηα ηνπ ζρνιηθνχ εγρεηξηδίνπ) δελ αληηκεησπίδεηαη

νιηζηηθά, θαζψο ην πξηλ θαη ην κεηά δίλεηαη ζε δχν ρσξηζηέο -αλ θαη ζπλερφκελεο-

ελφηεηεο. Ζ ζπγθεθξηκέλε πξφηαζε δηδαζθαιίαο επηρεηξεί λα μεπεξάζεη ηε δηαίξεζε

ζε ελφηεηεο θαη λα αλαδείμεη ην πιαίζην ζην νπνίν ζπληειείηαη ε εμέιημε ζηελ

πξνζσπηθφηεηα ηνπ Σειέκαρνπ θαη ην ζηαδηαθφ ηνπ πέξαζκα ζηελ ελειηθίσζε,

παξάγνληαο εμαηξεηηθά ζεκαληηθφο γηα ηε δξάζε, κε δεδνκέλν φηη, αλ δελ είρε ζπκβεί

απηή ε αιιαγή, ν Σειέκαρνο δε ζα ήηαλ δπλαηφλ λα γίλεη πνιχηηκνο βνεζφο ηνπ

παηέξα ηνπ ζηνλ αγψλα γηα επηθξάηεζε έλαληη ησλ κλεζηήξσλ. Σν ζελάξην εζηηάδεη,

ινηπφλ, ζε ζπγθεθξηκέλν «ζέκα»: ηε κεηαβνιή ζηε ζπκπεξηθνξά ηνπ Σειέκαρνπ

φζνλ αθνξά ηνπο ζηίρνπο α 174-497 θαη ππφ απηφ ην πξίζκα δηδάζθεηαη απηφ ην

ηκήκα ηεο «Οδύσσειας».

Σύνδεζη με ηα ιζσύονηα ζηο ζσολείο

Ζ πξφηαζε δηδαζθαιίαο αληηκεησπίδεη ηελ 4ε θαη ηελ 5ε Δλφηεηα ηνπ βηβιίνπ ηεο

«Οδύσσειας» σο κία ελφηεηα. Δπίζεο, γίλνληαη αλαθνξέο ζηε 2ε θαη ηελ 3

ε Δλφηεηα.

Αμηνπνηείηαη κέξνο ησλ εξγαζηψλ πνπ πξνηείλεη ην ζρνιηθφ βηβιίν -θαη θπξίσο ηα

ζρεηηθά κε ηελ πνιηηηθή θαηάζηαζε πνπ επηθξαηεί ζηελ Ηζάθε- θαη ε Δξγαζία

Αλαθεθαιαίσζεο (Γ΄ ηκήκα ηεο 5εο

Δλφηεηαο: «Ο Σειέκαρνο απφ ηελ θαηάζηαζε

ηνπ α 128-133 πξνρψξεζε ζηελ θίλεζε ηνπ α 360, θαη ζηελ ελφηεηα απηή έθηαζε λα

κηιήζεη κε παξξεζία πξνο ηε κεηέξα ηνπ θαη ηνπο κλεζηήξεο. Γξάςηε κία

παξάγξαθν ζην ηεηξάδηφ ζαο δηθαηνινγψληαο ηελ εμέιημε απηή ηνπ Σειέκαρνπ») κε

εζηίαζε ζηελ 4ε θαη ηελ 5

ε Δλφηεηα θαη δηεχξπλζε ηεο νπηηθήο ησλ καζεηψλ. Όζνλ

αθνξά ηνπο ζηφρνπο πνπ πξνηείλνληαη απφ ην Γηαζεκαηηθφ Δληαίν Πιαίζην

Page 9: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 9 από 25

Πξνγξάκκαηνο πνπδψλ θαη ην Αλαιπηηθφ Πξφγξακκα πνπδψλ γηα ηελ Αξραία

Διιεληθή Γξακκαηεία (ΓΔΠΠ-ΑΠ), δηδάζθεηαη ην ζέκα ηεο «Δμέιημεο -

Μεηαβνιήο» πνπ θαηαιήγεη ζε «χγθξνπζε» (Σειέκαρνο, Μλεζηήξεο) θαη, ζε

δεχηεξν επίπεδν, ζηνηρεία πνιηηηζκνχ θαη ηερληθήο.

Δίλαη, επίζεο, ζαθήο ε ζχλδεζε κε ηε Νενειιεληθή Γιψζζα, θαζψο νη καζεηέο

εμνηθεηψλνληαη κε δηάθνξα θεηκεληθά είδε (παξνπζηάζεηο, ζελάξηα, εκεξνιφγηα,

παξαγξάθνπο). Σέινο, ηα καζήκαηα ηεο Θεαηξνινγίαο θαη ηεο Κνηλσληθήο θαη

Πνιηηηθήο Οξγάλσζεο ζηελ Αξραία Διιάδα εκπιέθνληαη ζε ζπγθεθξηκέλα ζεκεία

ηνπ ζελαξίνπ (ε Θεαηξνινγία ή ε Θεαηξηθή Αγσγή ζην ηειηθφ πξντφλ θαη ε

Κνηλσληθή θαη Πνιηηηθή Οξγάλσζε ζηελ Αξραία Διιάδα ζε ζρέζε κε ηελ νκάδα ησλ

πνιηηηθψλ ζηε Β΄ Φάζε).

Αξιοποίηζη ηυν ΤΠΕ

Οη ΣΠΔ ζην ζπγθεθξηκέλν ζελάξην αμηνπνηνχληαη πξνο ηελ θαηεχζπλζε ηεο

ζπλεξγαηηθήο κάζεζεο θαη γηα απηφλ ηνλ ιφγν πξνηείλνληαη, θαηαξράο, σο κέζν ηα

έγγξαθα Google, ηα νπνία επηηξέπνπλ απφ θνηλνχ επεμεξγαζία θαη ζπλ-δηακφξθσζε.

Δπεηδή, φκσο, ελδέρεηαη λα ππάξρνπλ πξνβιήκαηα κε ηνλ θπιινκεηξεηή (Browser) ή

ην δηαδίθηπν, πξνηείλεηαη ελαιιαθηηθά ε αμηνπνίεζε ηνπ Word, ινγηζκηθνχ πνπ

επίζεο δίλεη δπλαηφηεηεο Παξαθνινύζεζεο αιιαγώλ θαη Δηζαγσγήο ζρνιίσλ.

Χζηφζν, δελ παξέρεη ηελ πην άκεζε ζπλεξγαηηθή δπλαηφηεηα πνπ πθίζηαηαη ζηα

έγγξαθα Google. Δπίζεο, ζην ζελάξην νη καζεηέο αλαδεηνχλ θαη αλαγηγλψζθνπλ -

αλαγλσξίδνπλ νπηηθφ πιηθφ πνπ ζπιιέγνπλ απφ ην δηαδίθηπν, δπλαηφηεηα πνπ δελ

ηνπο παξέρεη ε παξαδνζηαθή δηδαζθαιία. Αζθνχληαη ζε θξηηηθή επηινγή ηεο

πιεξνθνξίαο (έξεπλα ζε πνιιέο πεγέο, δηαζηαχξσζε). Σέινο, νηθνδνκνχλ ηε γλψζε

κε απηελέξγεηα, δεκηνπξγνχλ θείκελα κνλνηξνπηθά θαη πνιπηξνπηθά (παξνπζηάζεηο,

ζελάξηα, παξαγξάθνπο, βίληεν, εκεξνιφγηα) θαη ζπλεηδεηνπνηνχλ ηε «ξεπζηφηεηα»

ηνπ ςεθηαθνχ θεηκέλνπ (αιιαγέο, απφδνζε δηαθνξεηηθψλ δεηνπκέλσλ κε

δηαθνξεηηθφ ρξψκα).

Page 10: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 10 από 25

Κείμενα

Κείκελα ζρνιηθώλ εγρεηξηδίσλ

Αξραία Ηζηνξία Α΄ Γπκλαζίνπ: Κεθ. Γ: Οη Μεηαβαηηθνί Υξφλνη

Οκεξηθά Έπε: «Οδύσσεια» Α΄ Γπκλαζίνπ:

-2ε Δλφηεηα: α 26-108

-3ε Δλφηεηα: α 109-173

-4ε Δλφηεηα: α 174-360

-5ε Δλφηεηα: α 361-497

Υπνζηεξηθηηθό/εθπαηδεπηηθό πιηθό

Ιζηνζειίδεο

Αθεγεκαηηθέο ηερληθέο ζηα νκεξηpθά έπε: πξννηθνλνκία, εηξσλεία [πεγή:

«Διιεληθφο Πνιηηηζκφο» - Ηζηνρψξνο ηνπ Γ. Παπαζαλαζίνπ - Παλειιήλην ρνιηθφ

Γίθηπν]

Beazley Αrchive [The Classical Art Research Center and the Beazley Archive]

Διιεληθά Βηθηθζέγκαηα [Γηαδηθηπαθή Δπηηνκή Ρήζεσλ θαη Απνθζεγκάησλ]

Διιεληθή Ηζηνξία ζην Γηαδίθηπν [πεγή: Ίδξπκα Μείδνλνο Διιεληζκνχ]

Διιεληθφ Βηθηιεμηθφ [Διεχζεξν Γηαδηθηπαθφ Λεμηθφ]

Πχιε γηα ηελ Διιεληθή Γιψζζα [Κέληξν Διιεληθήο Γιψζζαο]: ειεθηξνληθά ιεμηθά

Theatroedu [Παλειιήλην Γίθηπν γηα ην Θέαηξν ζηελ Δθπαίδεπζε]

T-Short [Αζηηθή κε θεξδνζθνπηθή Δηαηξεία Παξαγσγήο Σαηληψλ Μηθξνχ Μήθνπο]

Διδακηική ποπεία/ζηάδια/θάζειρ

Ζ δηδαζθαιία έρεη σο ζηφρν ηελ απνηχπσζε θαη ηελ εξκελεία ηεο αιιαγήο ζηε ζηάζε

θαη ηε ζπκπεξηθνξά ηνπ Σειέκαρνπ κεηά ηελ εκθάληζε ηεο ζεάο Αζελάο ζηελ α

ξαςσδία ηεο «Οδύσσειας». Οη καζεηέο έρνπλ ήδε ινγαξηαζκνχο ην Gmail.

Page 11: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 11 από 25

Αμηνπνηείηαη ην ζρνιηθφ βηβιίν κέζσ κεηαθνξάο ησλ δηδαζθφκελσλ ελνηήησλ ζε

GoogleDoc ή ζε έλα έγγξαθν Word απφ ηνλ δηδάζθνληα, ην νπνίν είλαη δηαζέζηκν ζε

φιεο ηηο νκάδεο. Ο δηδάζθσλ έρεη ήδε πξνβεί ζε κηα πξψηε αλάγλσζε θαη ζηνηρεηψδε

επεμεξγαζία (βαζηθέο έλλνηεο, γισζζηθή εμνκάιπλζε, εληνπηζκφο ζεκαηηθψλ

θέληξσλ) πξηλ απφ ηε δηδαζθαιία κε ΣΠΔ.

Α΄ Φάζε

1 δηδαθηηθή ώξα ζην ζρνιηθό εξγαζηήξην ζε νκάδεο ησλ δύν έσο ηεζζάξσλ καζεηώλ:

Ο δηδάζθσλ επηρεηξεί λα εζηηάζεη ην ελδηαθέξνλ ησλ καζεηψλ ζηε δχζθνιε

θαηάζηαζε πνπ αληηκεησπίδεη ν Σειέκαρνο. Ζ εξψηεζε αθφξκεζεο απνζθνπεί ζε

πην ζηνρεπκέλε εξγαζία αιιά θαη ζε ελδερφκελε αμηνπνίεζε ηνπ βησκαηηθνχ

ζηνηρείνπ. Δξσηψληαη, ινηπφλ, νη καζεηέο: πνην είλαη ην πξόβιεκα πνπ αληηκεησπίδεη

ν Τειέκαρνο θαη ζε ηη θαηάζηαζε ηνλ έρεη θέξεη; Έρεηε αληηκεησπίζεη θάηη παξόκνην,

έρεηε βξεζεί πνηέ ζε ηέηνηα ζέζε πνπ λα ζαο είλαη εμαηξεηηθά δύζθνιν λα αληηδξάζεηε;

Πώο αληηδξάζαηε; Σαο άιιαμε απηή ε εκπεηξία; Μεηά ηε ζρεηηθή ζπδήηεζε, νη

καζεηέο εξγάδνληαη κε θνηλφ Φχιιν Δξγαζίαο ρσξηζκέλνη ζε νκάδεο ησλ δχν έσο

ηεζζάξσλ αηφκσλ κε θξηηήξην ηελ επηινγή ηνπο αιιά θαη ηελ ςεθηαθή επρέξεηα,

αλαδεηψληαο νπηηθφ πιηθφ γηα ηνλ Σειέκαρν, ηελ Πελειφπε θαη ηνπο κλεζηήξεο,

αξρηθά ζην Beazley Αrchive θαη έπεηηα ειεχζεξα ζην δηαδίθηπν. Σν νπηηθφ πιηθφ

απνζεθεχεηαη, θαζψο ζα αμηνπνηεζεί ζηελ επφκελε θάζε.

Αμηνιόγεζε

Αμηνινγείηαη ε ζπκκεηνρή ησλ καζεηψλ ζηε ζπδήηεζε θαη ε εχξεζε ηνπιάρηζηνλ

πέληε ραξαθηεξηζηηθψλ εηθφλσλ γηα θάζε δεηνχκελν.

Β΄ Φάζε

2-3 δηδαθηηθέο ώξεο ζην ζρνιηθό εξγαζηήξην θαη ζε δηαθνξεηηθέο νκάδεο ησλ δύν έσο

ηεζζάξσλ καζεηώλ:

Page 12: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 12 από 25

Οη καζεηέο εξγάδνληαη κε δηαθνξεηηθά Φχιια Δξγαζίαο ζε νκάδεο ησλ δχν έσο

ηεζζάξσλ καζεηψλ κε θξηηήξην ηελ επηινγή ζέκαηνο απφ ηνπο ίδηνπο αιιά θαη ηελ

ςεθηαθή επρέξεηα (έλαο ζε θάζε νκάδα πξέπεη λα είλαη ζε ζέζε λα ρεηξίδεηαη

γξήγνξα θαη απνηειεζκαηηθά ηα ινγηζκηθά γξαθείνπ θαη ηα GoogleDocs).

Οι σγγραθείς: Αζρνινχληαη κε ηελ ηάμε, ηε ζεηξά ηνπ θεηκέλνπ θαη ζπγθεθξηκέλα

κε ηηο πξνιήςεηο θαη ηηο πξννηθνλνκίεο. Ζ 4ε θαη ε 5ε Δλφηεηα ηεο «Οδύσσειας»

(φπσο θαη ε 3ε πνπ πξνεγήζεθε) απνηεινχλ εθπιεξψζεηο ηνπ ζρεδίνπ ηεο Αζελάο

ζηε 2ε Δλφηεηα (ζπκβνχιην ησλ ζεψλ), ελψ θαη νη ίδηεο επηηαρχλνπλ ηε δξάζε κέζσ

ησλ πξνιήςεσλ. Οη καζεηέο θαινχληαη λα εληνπίζνπλ ηα ζρεηηθά ζεκεία, λα

επηβεβαηψζνπλ απηά πνπ ζα γίλνπλ ζηε ζπλέρεηα κε βάζε ην νπηηθφ πιηθφ πνπ έρνπλ

ζπγθεληξψζεη, αιιά θαη λα θάλνπλ έξεπλα ζην δηαδίθηπν. Αθνινχζσο, εληνπίδνπλ ηηο

εηξσλείεο ηνπ απνζπάζκαηνο, ηηο νπνίεο δηδάζθνληαη ζην ζεκείν απηφ γηα πξψηε

θνξά. Υξσκαηίδνπλ ζην θείκελν κε δηαθνξεηηθφ ρξψκα ηηο πξνιήςεηο θαη ηηο

εηξσλείεο, θαη δεκηνπξγνχλ παξνπζηάζεηο - εηθνλνγξαθεκέλεο ηζηνξίεο ζρεηηθά κε

ηνλ Σειέκαρν, ηελ Πελειφπε θαη ηνπο κλεζηήξεο κε βάζε ην νπηηθφ πιηθφ πνπ είραλ

ζπγθεληξψζεη: ε νδεγία είλαη λα επηιέμνπλ κφλνη ηνπο ηε ζεηξά ηεο αθήγεζεο θαη λα

δηθαηνινγήζνπλ ηηο επηινγέο ηνπο, ιεηηνπξγψληαο κε απηφλ ηνλ ηξφπν σο

«ζπγγξαθείο» πνπ δελ είλαη ππνρξεσκέλνη λα αθνινπζήζνπλ γξακκηθά θαη ρξνληθά

ηα γεγνλφηα, αιιά επηιέγνπλ κε ηα δηθά ηνπο θξηηήξηα ηελ αξρή, ηε κέζε θαη ην ηέινο

ηεο δηθήο ηνπο «ηζηνξίαο».

Αμηνιόγεζε

Αμηνινγείηαη ν εληνπηζκφο ησλ πξνιήςεσλ θαη ησλ εηξσλεηψλ θαη ε δεκηνπξγία -

δηθαηνιφγεζε φζσλ δεηνχληαη ζρεηηθά κε ηελ εηθνλνγξαθεκέλε ηζηνξία, ε

νπζηαζηηθή, δειαδή, αμηνπνίεζε ηνπ νκεξηθνχ θεηκέλνπ θαη ηνπ ζρεηηθνχ νπηηθνχ

πιηθνχ.

Οι πολιηικοί: εξεπλνχλ ην θνηλσληθφ θαη θπξίσο πνιηηηθφ ππφβαζξν ηεο θαηάζηαζεο

ζηελ Ηζάθε ηε δεδνκέλε ρξνληθή ζηηγκή. Αλαδεηνχλ πιεξνθνξίεο ζην ζρνιηθφ βηβιίν

Page 13: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 13 από 25

ηεο Αξραίαο Ηζηνξίαο Α΄ Γπκλαζίνπ, φπνπ γίλεηαη ζρεηηθή αλαθνξά, θαη ζηελ

ηζηνζειίδα ηεο Διιεληθήο Ηζηνξίαο ζην Γηαδίθηπν ηνπ Ηδξχκαηνο Μείδνλνο

Διιεληζκνχ. ηφρνο είλαη λα αληηιεθζνχλ φηη θαηά ηε δεδνκέλε ρξνληθή πεξίνδν

ππήξραλ κεγάιεο πνιηηηθέο αλαθαηαηάμεηο ζηνλ ειιαδηθφ ρψξν, κε θπξηφηεξε ηελ

παξαθκή ηνπ ζεζκνχ ηεο βαζηιείαο θαη ηελ αλάδεημε ησλ επγελψλ. Αμηνπνηνχλ

ζηίρνπο, πιεξνθνξίεο θαη ην νπηηθφ πιηθφ ηεο πξνεγνχκελεο θάζεο, πξνθεηκέλνπ λα

δεκηνπξγήζνπλ κηα παξνπζίαζε - αλάιπζε ηεο πνιηηηθήο θαηάζηαζεο ζηελ Ηζάθε.

Αμηνιόγεζε

Αμηνινγείηαη ε επηινγή ηεο θαηάιιειεο πιεξνθνξίαο θαη ν ζπζρεηηζκφο

πιεξνθνξίαο, ζηίρσλ θαη νπηηθνχ πιηθνχ θαηά ηε δεκηνπξγία ηεο παξνπζίαζεο.

Οι Φστολόγοι: ε νκάδα ησλ Φπρνιφγσλ ιεηηνπξγεί θπξίσο κε βάζε ην θείκελν.

Δληνπίδεη θαη ρξσκαηίδεη ζηίρνπο πνπ ζρεηίδνληαη κε ηελ ςπρνινγηθή θαηάζηαζε ηνπ

Σειέκαρνπ πξηλ απφ ηελ επέκβαζε ηεο Αζελάο θαη κεηά απφ απηήλ. Δπηρεηξεί λα

ζηνηρεηνζεηήζεη ηηο αιιαγέο απηέο θαη κε βάζε ην νπηηθφ πιηθφ πνπ εληνπίζηεθε ζηελ

πξνεγνχκελε θάζε. Καηαιήγεη ζε κηα ππνζεηηθή ζπλεδξία, ζηελ νπνία ν Σειέκαρνο

απαληά ζε εξσηήζεηο ζρεηηθά κε ην πψο αηζζάλεηαη ζε απηή ηε θάζε ηεο δσήο ηνπ κε

δεδνκέλα φζα ζπκβαίλνπλ γχξσ ηνπ, φζα αγλνεί θαη πφζα καζαίλεη κεηά ηελ

εκθάληζε ηεο Αζελάο. Έηζη, νη καζεηέο δεκηνπξγνχλ ην «ςπρνινγηθφ πξνθίι» ηνπ

Σειέκαρνπ θαη ηρλειαηνχλ ηελ πνξεία ηνπ πξνο ηελ ελειηθίσζε.

Αμηνιόγεζε

Αμηνινγείηαη ν εληνπηζκφο ησλ ραξαθηεξηζηηθφηεξσλ ζεκείσλ πνπ απνδίδνπλ ηελ

ςπρνζχλζεζε ηνπ Σειέκαρνπ ζε απηέο ηηο ελφηεηεο θαη ε απνηειεζκαηηθή ζχλζεζε

ηνπ «ςπρνινγηθνχ πξνθίι» ηνπ Σειέκαρνπ, κέζσ ηεο επηινγήο θαηάιιεισλ

εξσηήζεσλ απφ ηνπο καζεηέο.

Οι Ζθογράθοι: ε νκάδα ησλ Ζζνγξάθσλ επηρεηξεί λα εξκελεχζεη ηε ζπκπεξηθνξά

ηνπ Σειέκαρνπ, ηεο Πελειφπεο θαη ησλ κλεζηήξσλ κέζα ζην ππάξρνλ πιαίζην εζψλ

Page 14: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 14 από 25

θαη ζεζκψλ. Οη καζεηέο θαζνδεγνχληαη λα εξεπλήζνπλ ζε ζρέζε κε ζπγθεθξηκέλνπο

ζεζκνχο θαη αληηιήςεηο (θαζψο νξηζκέλνπο απφ απηνχο δελ ηνπο έρνπλ δηδαρηεί ζηα

πξνεγνχκελα), πξνθεηκέλνπ λα εζνγξαθήζνπλ πην «αληηθεηκεληθά» κε βάζε ηελ

επνρή ηα βαζηθά πξφζσπα ησλ δχν ελνηήησλ. Έηζη, εξεπλνχλ γηα ηελ απνλνκή

δηθαηνζχλεο, ηε ζέζε ηεο γπλαίθαο, ηελ πζηεξνθεκία θαη ην εξσηθφ ηδεψδεο θαη,

βεβαίσο, γηα ην ηππηθφ ηεο θηινμελίαο. ε ζπλδπαζκφ κε ην νπηηθφ πιηθφ ηεο

πξνεγνχκελεο θάζεο, είλαη δπλαηφλ λα θαηαιήμνπλ ζε κηα απνηειεζκαηηθή θαη

νπζηαζηηθή εζνγξάθεζε.

Αμηνιόγεζε

Αμηνινγείηαη ε έξεπλα επί ησλ φξσλ θαη ν εληνπηζκφο ησλ ζρεηηθψλ ρσξίσλ εληφο

ησλ ελνηήησλ. Αθνινχζσο, ε απνηειεζκαηηθφηεηα ηεο εζνγξάθεζεο ησλ πξνζψπσλ

κε βάζε φιν ην πιηθφ πνπ έρνπλ νη καζεηέο ζηε δηάζεζή ηνπο, αιιά θαη ε

απνηειεζκαηηθφηεηα ηεο ίδηαο ηεο ζχληαμεο παξαγξάθνπ.

ηε ζπλέρεηα, νη καζεηέο ζε κοινή δραζηηριόηηηα θαη ζε δηαθνξεηηθέο

νκάδεο, εθφζνλ ην επηζπκνχλ, εξεπλνχλ ηελ αιιαγή ζηε ζηάζε ηνπ Σειέκαρνπ απφ

ηελ νπηηθή γσλία ηεο Πελειφπεο θαη ησλ κλεζηήξσλ. Γξάθνπλ ην εκεξνιφγην ηεο

Πελειφπεο θαη ην εκεξνιφγην ηνπ Αληίλννπ ή ηνπ Δπξχκαρνπ. Με απηφλ ηνλ ηξφπν,

δηεπξχλεηαη ν νξίδνληαο ησλ καζεηψλ ζε ζρέζε κε ηελ θαηαλφεζε ηνπ νκεξηθνχ

θεηκέλνπ αιιά θαη δηδάζθεηαη ε νπηηθή γσλία ζηελ αθήγεζε.

Αμηνιόγεζε

Αμηνινγείηαη ε πξαγκαηηθή «θαηάδπζε» ζηνλ ξφιν ηεο Πελειφπεο θαη ζηνλ αθφκε

πην δχζθνιν ξφιν ησλ κλεζηήξσλ, αιιά θαη ε απνηειεζκαηηθφηεηα σο πξνο ην

θεηκεληθφ είδνο ηνπ εκεξνινγίνπ, ην νπνίν νη καζεηέο έρνπλ ήδε δηδαρηεί ζην

κάζεκα ηεο Νενειιεληθήο Γιψζζαο.

Γ΄ Φάζε

Page 15: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 15 από 25

3 δηδαθηηθέο ώξεο ζην ζρνιηθό εξγαζηήξην κε αλαδηάηαμε νκάδσλ, νη νπνίεο

πεξηιακβάλνπλ έλα κέινο από θάζε νκάδα ηεο πξνεγνύκελεο θάζεο:

Οη καζεηέο θαινχληαη λα θάλνπλ ηελ ηειηθή ηνπο εθηίκεζε ζε ζρέζε κε ηελ αιιαγή

ηνπ Σειέκαρνπ, ιακβάλνληαο ππφςε πνιηηηθά θαη ςπρνινγηθά θίλεηξα, ηα

ππάξρνληα ήζε θαη ζεζκνχο, φζα έκαζε ν Σειέκαρνο απφ ηελ Αζελά θαη ην πψο ηνλ

βιέπνπλ ε Πελειφπε θαη νη κλεζηήξεο. Πξνζπαζνχλ λα κπνπλ ζηε ζέζε ηνπ

Σειέκαρνπ, έρνληαο ζην κπαιφ θαη θάπνηεο δηθέο ηνπο δπζάξεζηεο εκπεηξίεο πνπ

ελδερνκέλσο ηνπο βνήζεζαλ λα σξηκάζνπλ. Οη καζεηέο θαινχληαη, αθνχ

εμνηθεησζνχλ κε ην θεηκεληθφ είδνο ηνπ ζελαξίνπ, λα δεκηνπξγήζνπλ δηθφ ηνπο

ζελάξην θαη λα «παίμνπλ» ηηο δχν ζθελέο, κε ζθνπφ λα ζπγθξίλνπλ ηα βίληεν θαη λα

παξνπζηάζνπλ ζηελ νινκέιεηα ηα ζπκπεξάζκαηά ηνπο ζρεηηθά κε ηελ αιιαγή ηνπ

Σειέκαρνπ.

Αμηνιόγεζε

Οη καζεηέο δελ αμηνινγνχληαη νχηε σο ζελαξηνγξάθνη νχηε σο εζνπνηνί: ζηφρνο είλαη

ε ζχλζεζε ησλ πξνεγνχκελσλ, θαη κε βάζε απηφ ην θξηηήξην θαη ηηο δεμηφηεηεο

ζχγθξηζεο πνπ αλακέλεηαη λα αλαπηπρζνχλ πεξαηηέξσ, ζα γίλεη θαη ε αμηνιφγεζε

ησλ πξνζπαζεηψλ ησλ καζεηψλ.

Page 16: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 16 από 25

Σ. ΦΤΛΛΟ/Α ΔΡΓΑΗΑ

Δξψηεζε αθφξκεζεο: πνην είλαη ην πξόβιεκα πνπ αληηκεησπίδεη ν Τειέκαρνο θαη ζε ηη

θαηάζηαζε ηνλ έρεη θέξεη; Έρεηε αληηκεησπίζεη θάηη παξόκνην, έρεηε βξεζεί πνηέ ζε

ηέηνηα ζέζε πνπ λα ζαο είλαη εμαηξεηηθά δύζθνιν λα αληηδξάζεηε; Πώο αληηδξάζαηε;

Σαο άιιαμε απηή ε εκπεηξία;

Α΄ Φάζε

Οκάδεο ησλ δύν έσο ηεζζάξσλ καζεηώλ ζην ζρνιηθό εξγαζηήξην:

Κοινό Φύλλο Δργαζίας

1 ώρα

Να εληνπίζεηε έξγα ηέρλεο πνπ απεηθνλίδνπλ ηνλ Σειέκαρν, ηελ Πελειφπε

θαη ηνπο κλεζηήξεο απφ ηελ αξραηφηεηα έσο ζήκεξα. Μπνξείηε λα μεθηλήζεηε

ηελ αλαδήηεζή ζαο απφ ην Beazley Αrchive (κε φξνπο αλαδήηεζεο

“Telemachus”, “Penelope”, “Suitors” λα επηθεληξσζείηε ζηελ Gems Database

θαη ζηελ Pottery Database) θαη λα επεθηαζείηε ζε ειεχζεξε αλαδήηεζε ζην

δηαδίθηπν. Δθφζνλ ζαο δπζθνιεχεη ε ρξήζε ηεο αγγιηθήο γιψζζαο κπνξείηε

λα αμηνπνηήζεηε ην Google Translate.

Να απνζεθεχζεηε ην πιηθφ ζαο ζε ηξεηο μερσξηζηνχο θαθέινπο ζηελ

επηθάλεηα εξγαζίαο.

Page 17: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 17 από 25

Β΄ Φάζε

Με ειεύζεξε επηινγή ζέκαηνο - νκάδεο ησλ δύν έσο ηεζζάξσλ καζεηώλ ζην ζρνιηθό

εξγαζηήξην:

2 ώρες

ΟΗ ΤΓΓΡΑΦΔΗ

Ζ εκθάληζε ηεο Αζελάο θαη νη ελέξγεηέο ηεο ζηελ 4ε Δλφηεηα απνηεινχλ

εθπιήξσζε πξφιεςεο ηεο 2εο

Δλφηεηαο, ηελ νπνία κπνξείηε λα εληνπίζεηε

εδψ.

Ζ Αζελά ζην ζπγθεθξηκέλν ζεκείν ηεο δξάζεο επεκβαίλεη δπλακηθά. Να

εληνπίζεηε ηνπο ζηίρνπο ηνπ θεηκέλνπ ζηνπο νπνίνπο πξνιέγεηαη ε ζπλέρεηα.

Να ηνπο ρξσκαηίζεηε κε θίηξηλν ρξψκα ζην GoogleDoc. Δλαιιαθηηθά,

κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε ην Word.

Μπνξείηε λα επηβεβαηψζεηε φηη νη ζηίρνη απηνί ζπληζηνχλ πξφιεςε ή έζησ

πξννηθνλνκία κε βάζε ην νπηηθφ ζαο πιηθφ θαη ηελ έξεπλα ζην δηαδίθηπν γηα

ηε ζπλέρεηα ηεο ηζηνξίαο; Να πεξηγξάςεηε ηη ζπκβαίλεη ζηηο εηθφλεο πνπ

επηιέμαηε λα αμηνπνηήζεηε.

Τπάξρνπλ ζεκεία ζην θείκελν ζηα νπνία θάπνηνη απφ ηνπο ήξσεο δε

γλσξίδνπλ ηη ζπκβαίλεη; Να ηα ρξσκαηίζεηε κε θφθθηλν ρξψκα ζην

GoogleDoc. Δλαιιαθηηθά, κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε έλα έγγξαθν Word κε

ηνλ ίδην ηξφπν. Οη πξνιήςεηο θαη νη πξννηθνλνκίεο βνεζνχλ ηνπο ήξσεο πνπ

αγλννχλ ηελ αιήζεηα λα αληηιεθζνχλ ηη ηειηθά ζπκβαίλεη ή παξακέλνπλ

γλψζηεο ηεο αιήζεηαο ν αθξναηήο/αλαγλψζηεο θαη θπζηθά…νη ζενί; Γηα απηή

ηελ ηερληθή ηνπ έπνπο (παηρλίδη αλάκεζα ζηελ άγλνηα θαη ηε γλψζε), κπνξείηε

λα ζπκβνπιεπηείηε ην ιήκκα «εηξσλεία».

Να δεκηνπξγήζεηε κηα εηθνλνγξαθεκέλε ηζηνξία κε βάζε ηνπο παξαπάλσ

ζηίρνπο θαη ην νπηηθφ πιηθφ (γηα κλεζηήξεο, Πελειφπε, Σειέκαρν) ζε κηα

παξνπζίαζε. Να θαηαηάμεηε ηηο δηαθάλεηεο κε ζεηξά πνπ εζείο επηιέγεηε. Να

Page 18: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 18 από 25

δηθαηνινγήζεηε ηελ επηινγή ηεο ζεηξάο αθήγεζεο ζηελ ίδηα παξνπζίαζε.

Μπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε είηε ηελ παξνπζίαζε ησλ εγγξάθσλ Google είηε ην

PowerPoint.

Να κνηξαζηείηε ην πιηθφ ζαο κε ηηο ππφινηπεο νκάδεο κέζσ GoogleDocs.

Page 19: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 19 από 25

ΟΗ ΠΟΛΗΣΗΚΟΗ

Να εληνπίζεηε ζηίρνπο ηνπ θεηκέλνπ πνπ εθθξάδνπλ ηε ζχλζεηε πνιηηηθή

θαηάζηαζε ζηελ νπνία είρε πεξηέιζεη ε Ηζάθε ζηα ρξφληα ηεο απνπζίαο ηνπ

Οδπζζέα. Να ηνπο ρξσκαηίζεηε κε πξάζηλν ρξψκα ζην GoogleDoc.

Δλαιιαθηηθά, κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε ην Word.

Να ζπζρεηίζεηε κε φζα γλσξίδεηε απφ ηελ ηζηνξία ζαο. Μπείηε ζην ζρεηηθφ

θεθάιαην. Να δηαζηαπξψζεηε ηα γεγνλφηα θαη ζηελ ηζηνζειίδα ηνπ Ηδξχκαηνο

Μείδνλνο Διιεληζκνχ (ζηε Γεσκεηξηθή Πεξίνδν θαη θπξίσο ζηνλ ηνκέα ηεο

Πνιηηηθήο νξγάλσζεο).

Να δεκηνπξγήζεηε κηα παξνπζίαζε - αλάιπζε ζε έγγξαθν Google γηα ηελ

πνιηηηθή θαηάζηαζε ζηελ Ηζάθε ζην αθεγεκαηηθφ παξφλ ηεο «Οδύσσειας»

αμηνπνηψληαο ηζηνξηθά ζηνηρεία, νπηηθφ πιηθφ απφ ηελ πξνεγνχκελε θάζε

(γηα ηελ Πελειφπε, ηνπο κλεζηήξεο, ηνλ Σειέκαρν) θαη ζρεηηθνχο ζηίρνπο

ηνπ θείκελνπ. (Οδεγία: λα αμηνπνηήζεηε φια ηα ζρφιηα ησλ κειψλ ηεο νκάδαο

εθκεηαιιεπφκελνη ηηο δπλαηφηεηεο Insert Comment θαη Revision History ηνπ

GoogleDoc). Δλαιιαθηηθά, κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε ην Word.

Να κνηξαζηείηε ην πιηθφ ζαο κε ηηο ππφινηπεο νκάδεο κέζσ GoogleDocs.

Page 20: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 20 από 25

ΟΗ ΦΤΥΟΛΟΓΟΗ

Να εληνπίζεηε ζηίρνπο ηνπ θεηκέλνπ πνπ πεξηγξάθνπλ ηε ζπλαηζζεκαηηθή

θαηάζηαζε θαη ηε ζπκπεξηθνξά ηνπ Σειέκαρνπ πξηλ απφ ηελ επέκβαζε ηεο

Αζελάο. Να εζηηάζεηε α) ζηε ζρέζε ηνπ κε ηε κεηέξα ηνπ β) ζηελ εηθφλα πνπ

έρεη ζρεκαηίζεη γηα ηνλ παηέξα ηνπ γ) ηελ άπνςή ηνπ γηα ηνπο κλεζηήξεο. Να

ρξσκαηίζεηε κε κπιε ρξψκα ηνπο ζηίρνπο ζην GoogleDoc. Δλαιιαθηηθά,

κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε ην Word.

Να επαλαιάβεηε γηα ηνπο ζηίρνπο κεηά ηελ επέκβαζε ηεο Αζελάο (κε

πνξηνθαιί ρξψκα απηή ηε θνξά).

Ση παξαηεξείηε; Δίλαη δπλαηφλ ε αιιαγή ζηε ζπκπεξηθνξά ηνπ Σειέκαρνπ λα

γίλεη αληηιεπηή κέζσ ησλ αλαπαξαζηάζεσλ ζην νπηηθφ πιηθφ πνπ

ζπγθεληξψζαηε ζηελ πξνεγνχκελε θάζε θαη πέξα απφ ην ηέινο ηεο 5εο

Δλφηεηαο;

Να ππνζέζεηε φηη είζηε ν ςπραλαιπηήο ηνπ Σειέκαρνπ. Ση εξσηήζεηο ζα ηνπ

θάλαηε ζε κηα ππνζεηηθή ζπλεδξία γηα απηή ηε θάζε ηεο δσήο ηνπ; Ση ζα

απαληνχζε ππνζεηηθά εθείλνο; Να θαηαγξάςεηε ηνλ δηάινγν ζην παξαπάλσ

GoogleDoc. (Οδεγία: λα αμηνπνηήζεηε φια ηα ζρφιηα ησλ κειψλ ηεο νκάδαο

εθκεηαιιεπφκελνη ηηο δπλαηφηεηεο Insert Comment θαη Revision History ηνπ

Googledoc). Δλαιιαθηηθά, κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε ην Word θαη ηα εξγαιεία

ηεο Παξαθνινύζεζεο αιιαγώλ θαη Δηζαγσγήο ζρνιίνπ.

Να κνηξαζηείηε ην πιηθφ ζαο κε ηηο ππφινηπεο νκάδεο κέζσ GoogleDocs.

Page 21: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 21 από 25

ΟΗ ΖΘΟΓΡΑΦΟΗ

Να εληνπίζεηε ζεκεία ηνπ θεηκέλνπ ζηα νπνία ππάξρνπλ ζεζκνί θαη

αληηιήςεηο ηεο «Οδύσσειας» θαη λα ηα ρξσκαηίζεηε κε θαθέ ρξψκα ζην

GoogleDoc. Να εζηηάζεηε ηελ πξνζνρή ζαο ζηελ απνλνκή δηθαηνζχλεο, ηε

ζέζε ηεο γπλαίθαο, ηελ αληίιεςε γηα ηνλ εξσηζκφ, ηε θηινμελία, θαη λα

εξεπλήζεηε ζην δηαδίθηπν, ζην Βηθηιεμηθφ, ζηα Βηθηθζέγκαηα θαη ζηελ Πχιε

γηα ηελ Διιεληθή Γιψζζα ην πεξηερφκελν ησλ φξσλ «πζηεξνθεκία»,

«πξνίθα», «απηνδηθία», «θηινμελία» θαη ηελ επηβίσζή ηνπο έσο ζήκεξα. Να

εληνπίζεηε ζηνηρεία ηνπ «ηππηθνχ» ηεο θηινμελίαο ζηα Παξάιιεια θείκελα

ηεο 3εο

Δλφηεηαο. Να εληάμεηε ην πιηθφ ζαο κε ππεξζπλδέζεηο ζε θαηάιιεια

ζεκεία ηνπ GoogleDoc. Δλαιιαθηηθά, κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε ην Word.

Να ραξαθηεξίζεηε ζην ίδην GoogleDoc -κε βάζε ηε ζπκπεξηθνξά θαη ηα

θίλεηξά ηνπο ζην παξαπάλσ πιαίζην ζεζκψλ θαη αληηιήςεσλ θαη ζε ηξεηο

παξαγξάθνπο- ηνλ Σειέκαρν, ηελ Πελειφπε, ηνπο κλεζηήξεο. Να

αμηνπνηήζεηε θαη ην νπηηθφ πιηθφ πνπ έρεηε ζπγθεληξψζεη ζηελ πξνεγνχκελε

θάζε ζε ζεκεία πνπ ζεσξείηε εζείο θαηάιιεια ζε ζρέζε κε ηελ εζνγξάθεζε

(Οδεγία: λα αμηνπνηήζεηε φια ηα ζρφιηα ησλ κειψλ ηεο νκάδαο

εθκεηαιιεπφκελνη ηηο δπλαηφηεηεο Insert Comment θαη Revision History ηνπ

GoogleDoc). Δλαιιαθηηθά, κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε ην Word θαη ηα

εξγαιεία ηεο Παξαθνινύζεζεο αιιαγώλ θαη Δηζαγσγήο ζρνιίνπ.

Να κνηξαζηείηε ην πιηθφ ζαο κε ηηο ππφινηπεο νκάδεο κέζσ GoogleDocs.

Page 22: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 22 από 25

Κοινή δπαζηηπιόηηηα

1 δηδαθηηθή ώξα ζην ζρνιηθό εξγαζηήξην - νη νκάδεο αλαδηαηάζζνληαη κε ειεύζεξε

επηινγή:

«Ο Σειέκαρνο κέζα απφ ηα κάηηα ησλ άιισλ»

Πψο βιέπνπλ ηελ αιιαγή ζηε ζπκπεξηθνξά ηνπ Σειέκαρνπ α) ε Πελειφπε β)

νη κλεζηήξεο; Να εληνπίζεηε ζρεηηθνχο ζηίρνπο απφ ηελ 5ε Δλφηεηα θαη λα

ηνπο θαηαγξάςεηε ζε έγγξαθν Google ή Word.

Να κπείηε ζηε ζέζε ηεο Πελειφπεο θαη λα θαηαγξάςεηε ηηο ζθέςεηο ηεο ζε

απηή ηε θάζε ζην «πξνζσπηθφ ηεο εκεξνιφγην».

Να κπείηε ζηε ζέζε ησλ κλεζηήξσλ θαη λα θαηαγξάςεηε ηηο ζθέςεηο ηνπο ζε

απηή ηε θάζε ζηα «πξνζσπηθά εκεξνιφγηα» ηνπ Αληίλννπ θαη ηνπ

Δπξχκαρνπ.

Page 23: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 23 από 25

Γ΄ Φάζε

3 δηδαθηηθέο ώξεο ζην ζρνιηθό εξγαζηήξην κε αλαδηάηαμε νκάδσλ:

Κάζε νκάδα αλαιακβάλεη λα εξεπλήζεη ηελ αιιαγή ζηε ζηάζε ηνπ Σειέκαρνπ, φπσο

ηελ απνδίδεη ν Όκεξνο

o Πνιηηηθά

o Φπρνινγηθά

o Mε βάζε ηηο θξαηνχζεο αληηιήςεηο

o Mε βάζε φζα ν Σειέκαρνο γλσξίδεη ή ππνςηάδεηαη φηη ζα ζπκβνχλ

κεηά ηελ παξέκβαζε ηεο Αζελάο

o Mέζα απφ ηα κάηηα ηεο Πελειφπεο θαη ησλ κλεζηήξσλ.

Μπείηε ζηε ζέζε ηνπ Σειέκαρνπ. Πνηνο/πνηνη απφ ηνπο παξαπάλσ

παξάγνληεο ζα ζαο επεξέαδε πεξηζζφηεξν, ψζηε λα αιιάμεηε ηε ζηάζε ζαο ζε

ζρέζε κε ην πξφβιεκα; Να θαηαγξάςεηε ηηο ζθέςεηο ζαο κε κνξθή

παξαγξάθνπ πνπ αλαπηχζζεηαη κε αηηηνιφγεζε ζε έλα GoogleDoc.

Δλαιιαθηηθά, κπνξείηε λα αμηνπνηήζεηε ην Word.

Να ζθεθηείηε κηα ζρεηηθή/αλάινγε δηθή ζαο εκπεηξία πνπ ζαο έθαλε λα

αηζζαλζείηε φηη είζηε ζε αδηέμνδν, θαη πψο θηάζαηε ζηε ιχζε.

Αμηνπνηψληαο ηα παξαπάλσ θαη κε βάζε ην θείκελν αιιά θαη δηθέο ζαο

ζρεηηθέο εκπεηξίεο λα γξάςεηε έλα «ζελάξην». ε πεξίπησζε πνπ δελ είζηε

φζν εμνηθεησκέλνη ζα επηζπκνχζαηε κε ην θεηκεληθφ είδνο ηνπ ζελαξίνπ,

κπνξείηε λα βξείηε πιηθφ εδψ θαη εδψ ( ελφηεηα: Φξήζηκν πιηθό). Μπνξείηε

λα εληάμεηε ην ζελάξην ζην παξαπάλσ GoogleDoc ή ζε έγγξαθν Word.

Να «παίμεηε» θαη λα βηληενζθνπήζεηε θαη ηηο δχν ζθελέο (ζπλνκηιία κε ηελ

Αζελά - ζπλνκηιία κε ηελ Πελειφπε θαη ηνπο κλεζηήξεο). Να ζπγθξίλεηε ηα

βίληεν κε άμνλα ηελ «αιιαγή» ηνπ Σειέκαρνπ. Να παξνπζηάζεηε ηα

ζπκπεξάζκαηά ζαο ζηνπο ζπκκαζεηέο ζαο κε πξφγξακκα πξνβνιήο

δηαθαλεηψλ.

Page 24: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 24 από 25

Ε. ΑΛΛΔ ΔΚΓΟΥΔ

Σν ζελάξην ζα ήηαλ δπλαηφλ λα επεθηαζεί θαη ζε Project ή Πνιηηηζηηθφ πξφγξακκα

κε πνιχ κεγαιχηεξε δηάξθεηα θαη ζηφρν ηε δηεξεχλεζε ηεο πξνζσπηθφηεηαο θαη ηνπ

ξφινπ ηνπ Σειέκαρνπ ζε φιε ηελ «Οδύσσεια». ε απηή ηελ πεξίπησζε, ε έξεπλα ζα

κπνξνχζε λα γίλεη κε κεηαθνξά φιεο ηεο «Οδύσσειας» ζε έλα GoogleDoc θαη

αμηνπνίεζε ηεο Δύξεζεο. Δίλαη άιισζηε ραξαθηεξηζηηθφ φηη ζε κεγάιν κέξνο ηεο

«Οδύσσειας» (ζηελ «Τηλεμάχεια») ν Σειέκαρνο πξσηαγσληζηεί, αιιά θαη αξγφηεξα

ζπκκεηέρεη ζε πνιιέο ραξαθηεξηζηηθέο ζθελέο ηνπ έξγνπ. Γε ζα έπξεπε, ινηπφλ, ζε

θακία πεξίπησζε λα ζεσξείηαη δεπηεξαγσληζηήο αιιά πξσηαγσληζηήο ηεο

«Οδύσσειας», θαη έλα ηέηνην Project ζα αλαδείθλπε απηή ηε δηάζηαζε.

Ζ. ΚΡΗΣΗΚΖ

Τπάξρεη πηζαλφηεηα, αλ νη καζεηέο δελ είλαη εμνηθεησκέλνη κε ηα έγγξαθα Google ή

ππάξρεη πξφβιεκα κε ην δηαδίθηπν, λα κελ είλαη δπλαηή ε αμηνπνίεζε ησλ

ζπλεξγαηηθψλ εγγξάθσλ Google. Γη’ απηφ, πξνηείλεηαη ελαιιαθηηθά ε ρξήζε ηνπ

MSWord. Αλαιφγσο πξνο ηηο ςεθηαθέο δπλαηφηεηεο ησλ καζεηψλ θαη ηνλ ρξφλν πνπ

είλαη δπλαηφλ λα δηαηεζεί, κπνξεί λα γίλεη επηινγή αλάκεζα ζηηο δξαζηεξηφηεηεο ηεο

Γ΄ Φάζεο, γηα παξάδεηγκα λα παξαιείςεη θαλείο ηε ζχληαμε παξαγξάθνπ θαη λα

πξνρσξήζεη θαηεπζείαλ ζηε ζχληαμε ηνπ ζελαξίνπ θαη ηε δξακαηνπνίεζε.

Page 25: «Οδύσσεια» -497proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/zika_tilemaxos_enilikiosi.pdf · ζ αθ η ζη # " α 174-497 α #π α #η η πζ α δδζεηα α #η

ΚΔΝΣΡΟ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΧΑ Τπνπξγείν Παηδείαο & Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ

& Αζιεηηζκνχ

MIS: 296579 – Π.3.2.1: Εκπαιδευτικά ςενάρια και μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ

Α΄ Γυμναςίου «Τηλζμαχοσ: Αγώνασ για ενηλικίωςη» Σελίδα 25 από 25

Θ. ΒΗΒΛΗΟΓΡΑΦΗΑ

Cope, Β. & M. Kalantzis (eds). 2000. Multiliteracies. Literacy Learning and the

Design of Social Futures. London: Routledge.

Κνκλελνχ - Καθξηδή, Ο. 1998 [1969]. Σρέδην θαη ηερληθή ηεο «Οδύζζεηαο». Αζήλα:

Βηβιηνπσιείνλ ηεο «Δζηίαο».

Κνπηζνγηάλλεο, Γ. 2012. «Ο ξφκβνο ηεο γισζζηθήο εθπαίδεπζεο». ην Μειέηεο γηα

ηελ ειιεληθή γιώζζα. Πξαθηηθά ηεο 32εο

Σπλάληεζεο ηνπ Τνκέα Γισζζνινγίαο

Α.Π.Θ. Θεζζαινλίθε: ΗΝ (Ίδξπκα Μ. Σξηαληαθπιιίδε), 208-222.

http://ins.web.auth.gr/images/MEG_PLIRI/MEG_32_208_222.pdf

Κress, G. 2000. «ρεδηαζκφο ηνπ γισζζηθνχ πξνγξάκκαηνο κε βάζε ην κέιινλ»,

Γισζζηθόο Υπνινγηζηήο 2, 111-124.

http://www.komvos.edu.gr/periodiko/periodiko2nd/glossika/kress/index.htm

Κress, G. & T. van Leeuwen. 2001. Multimodal Discourse. The Modes and Media of

Contemporary Communication. London: Arnold.

Μαξσλίηεο, Γ. Ν. 1991 [1978]. Αλαδήηεζε θαη Νόζηνο ηνπ Οδπζζέα. Η δηαιεθηηθή ηεο

«Οδύζζεηαο». Αζήλα: Κέδξνο.

Ρεγθάθνο, Α. 2002. «Ζ αθεγεκαηηθή ιεηηνπξγία ηεο Τειεκάρεηαο», Φηινινγηθή 78,

10-15. Αζήλα.