Εκφώνηση Εργασίαςusers.sch.gr/npapaz/panel/upload/themata/molinsi24113.pdf ·...

83
Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου Εκφώνηση Εργασίας Το περιβάλλον είναι πολύ σημαντικό για τη ζωή των ανθρώπων. Στο περιβάλλον βρίσκονται όλα τα απαραίτητα φυσικά και μη στοιχεία για να δημιουργηθεί, να αναπτυχθεί και να πεθάνει ένας οργανισμός. Στο περιβάλλον ζουν επίσης τα ζώα, τα φυτά αλλά και εμείς οι ίδιοι. Πρέπει λοιπόν να συνειδητοποιήσουμε πως τίποτα στο περιβάλλον δεν μας ανήκει ολοκληρωτικά. Το πρόβλημα είναι πως δύσκολα εμείς οι άνθρωποι μπορούμε να το καταλάβουμε αυτό. Έτσι το καταχραζόμαστε και σπαταλάμε αλόγιστα πολλούς από τους φυσικούς πόρους. Τα αποτελέσματα των πράξεών μας αυτών είναι πολλά, δυστυχώς σοβαρά και πολύ καταστροφικά, με συνέπεια να θέτουμε τους ίδιους μας τους εαυτούς σε μεγάλο κίνδυνο. Ο πληθυσμός της γης σήμερα είναι περίπου 6 δισεκατομμύρια άνθρωποι. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του ΟΗΕ, μέχρι το 2050 θα έχει φτάσει τα 9 δισεκατομμύρια περίπου. Οι ανάγκες μας σε τρόφιμα και άλλα αγαθά θα συνεχίσουν, συνεπώς, ολοένα να αυξάνονται. Αντίστροφα, σύμφωνα με ορισμένες εκτιμήσεις, η δυνατότητα του πλανήτη μας να παρέχει τους απαραίτητους φυσικούς πόρους για την κάλυψη αυτών των αναγκών, ολοένα θα περιορίζεται. Αυτό οφείλεται σε μια σειρά νέων περιβαλλοντικών, οικονομικών και κοινωνικών δεδομένων, όπως η υποβάθμιση της ποιότητας της γεωργικής γης, η ανορθολογική διαχείριση των υδατικών πόρων, η κλιματική μεταβολή, η ρύπανση από χημικά, το οικονομικό χάσμα μεταξύ αναπτυγμένου και αναπτυσσόμενου κόσμου, η ανθρώπινη παρέμβαση στο γενετικό υλικό των ζωντανών οργανισμών, η αλόγιστη κατανάλωση υλικών 1

Transcript of Εκφώνηση Εργασίαςusers.sch.gr/npapaz/panel/upload/themata/molinsi24113.pdf ·...

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Εκφώνηση Εργασίας

Το περιβάλλον είναι πολύ σημαντικό για τη ζωή των ανθρώπων. Στο περιβάλλον βρίσκονται όλα τα απαραίτητα φυσικά και μη στοιχεία για να δημιουργηθεί, να αναπτυχθεί και να πεθάνει ένας οργανισμός. Στο περιβάλλον ζουν επίσης τα ζώα, τα φυτά αλλά και εμείς οι ίδιοι. Πρέπει λοιπόν να συνειδητοποιήσουμε πως τίποτα στο περιβάλλον δεν μας ανήκει ολοκληρωτικά. Το πρόβλημα είναι πως δύσκολα εμείς οι άνθρωποι μπορούμε να το καταλάβουμε αυτό. Έτσι το καταχραζόμαστε και σπαταλάμε αλόγιστα πολλούς από τους φυσικούς πόρους. Τα αποτελέσματα των πράξεών μας αυτών είναι πολλά, δυστυχώς σοβαρά και πολύ καταστροφικά, με συνέπεια να θέτουμε τους ίδιους μας τους εαυτούς σε μεγάλο κίνδυνο.

Ο πληθυσμός της γης σήμερα είναι περίπου 6 δισεκατομμύρια άνθρωποι. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του ΟΗΕ, μέχρι το 2050 θα έχει φτάσει τα 9 δισεκατομμύρια περίπου. Οι ανάγκες μας σε τρόφιμα και άλλα αγαθά θα συνεχίσουν, συνεπώς, ολοένα να αυξάνονται. Αντίστροφα, σύμφωνα με ορισμένες εκτιμήσεις, η δυνατότητα του πλανήτη μας να παρέχει τους απαραίτητους φυσικούς πόρους για την κάλυψη αυτών των αναγκών, ολοένα θα περιορίζεται. Αυτό οφείλεται σε μια σειρά νέων περιβαλλοντικών, οικονομικών και κοινωνικών δεδομένων, όπως η υποβάθμιση της ποιότητας της γεωργικής γης, η ανορθολογική διαχείριση των υδατικών πόρων, η κλιματική μεταβολή, η ρύπανση από χημικά, το οικονομικό χάσμα μεταξύ αναπτυγμένου και αναπτυσσόμενου κόσμου, η ανθρώπινη παρέμβαση στο γενετικό υλικό των ζωντανών οργανισμών, η αλόγιστη κατανάλωση υλικών

1

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

αγαθών και ενέργειας, φαινόμενα που καθιστούν τις προβλέψεις για το μέλλον δύσκολες και αβέβαιες.

Συντελεστές

Χρονιά: 2012-13Τετράμηνο: ΑΣτην Ερευνητική εργασία με τίτλο:Μόλυνση και Περιβάλλοντου σχολείου(τμήματος): Εσπ_λύκειο_Α_2012

συμμετείχαν οι παρακάτω μαθητές στις αντίστοιχες ενότητες:

Α1

Ανδρουλιδάκης_Ιωάννης

Ανυφαντάκη_Χαρά

Κρυοβρυσανάκη_Στυλιανή

Μαρακομιχελάκης_Μιχαήλ

Φραγκιαδάκη_Βασιλεία

Α2

Καραγεωργάκη_Νεκταρία

Κωστίδου_Αγγελική

Μαράκη_Μαρία_Εμμανουήλ

Σπανάκη_Μαρίνα

Ψωμαδάκη_Αικατερίνη

Α3

Βλάχος_Παναγιώτης

Ξηρουδάκης_Στυλιανός

2

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Πετράκη_Ειρήνη

Σταυρουλάκης_Κωνσταντίνος

Ταβερναράκης_Νικόλαος

Ψωμαδάκη_Χαριστή-Μαρίνα

Υπεύθυνοι καθηγητές:

• Νικόλαος Παπάζογλου ΠΕ 20

3

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Πίνακας περιεχομένων

Πίνακας περιεχομένων...................................................................................................4

Διεθνείς προσπάθειες για την αντιμετώπιση των κλιματικών αλλαγών........................7

Ποια είναι η σημασία της βιοποικιλότητας....................................................................9

Τα Δάση είναι οι πνεύμονες της ζωής..........................................................................10

Γιατί πρέπει να προσέχουμε τα δάση;......................................................................12

Υλοτομία και δασική εκμετάλλευση........................................................................15

......................................................................................................................................15

Η οικολογική ισορροπία σε κίνδυνο............................................................................16

Το κλίμα της Γης..........................................................................................................17

Τι εννοούμε όμως λέγοντας ρύπανση του περιβάλλοντος ;.........................................18

Ποιες είναι οι πηγές ρύπανσης ;...............................................................................19

Τι είναι οι ρύποι ;.....................................................................................................19

Ποιες είναι οι επιπτώσεις στην υγεία ;.....................................................................21

Η αλόγιστη χρήση νερού..............................................................................................22

Το φαινόμενο του Θερμοκηπίου..................................................................................23

Πώς λειτουργεί το φαινόμενο του θερμοκηπίου;.....................................................24

Το λιώσιμο των πάγων γίνεται με διπλάσια ταχύτητα ............................................26

Λιώσιμο πάγων ,πιο ψυχροί χειμώνες......................................................................27

Η τρύπα του όζοντος....................................................................................................30

Συνέπειες του φαινομένου........................................................................................31

Η όξινη βροχή και τα προβλήματά της........................................................................33

Η ρύπανση των υδάτων................................................................................................36

4

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Σήμα κινδύνου εκπέμπουν οι λίμνες της Ελλάδας...................................................37

Η ρύπανση του Εδάφους..............................................................................................38

Η μόλυνση του περιβαλλοντικού αέρα.......................................................................39

Φωτοχημικό νέφος...................................................................................................42

Συνέπειες του φαινομένου........................................................................................43

Η Μόλυνση του περιβάλλοντος από πολεμικές αλλά και ειρηνικές χρήσεις της ατομικής ενέργειας.......................................................................................................44

Η ενεργειακή κρίση..................................................................................................45

Πολλά τα προβλήματα! Υπάρχουν λύσεις;..................................................................46

Αειφόρος Ανάπτυξη.....................................................................................................46

Προστασία των δασών.................................................................................................49

Προσπάθεια για Αναδάσωση...................................................................................49

Ανανεώσιμες πηγές Ενέργειας.....................................................................................51

Ηλιακή ενέργεια.......................................................................................................51

Αιολική Ενέργεια.....................................................................................................52

Γεωθερμική Ενέργεια...............................................................................................53

Ηδροηλεκτρική Ενέργεια.........................................................................................53

Βιομάζα....................................................................................................................54

Εξοικονόμηση Ενέργειας.............................................................................................56

Η αξία της ανακύκλωσης.............................................................................................58

Δημοσκοπική Έρευνα..................................................................................................60

Πηγές - Βιβλιογραφία..................................................................................................66

Απόψεις Μαθητών.......................................................................................................68

5

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Τι είναι περιβάλλον

Κατά καιρούς πολλοί ασχολήθηκαν με τον ορισμό της έννοιας του περιβάλλοντος αλλά γρήγορα διαπίστωσαν ότι είναι πολύ δύσκολο μέσα σε λίγες γραμμές να καθορίσεις κάτι που είναι πολύπλευρο αλλά και δραματικά σημαντικό.

Σήμερα, όταν λέμε περιβάλλον, εννοούμε το σύνολο των φυσικών, κοινωνικών, ιστορικών, πολιτιστικών και βιολογικών παραγόντων που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και επηρεάζουν άμεσα η έμμεσα την ποιότητα ζωής, την υγεία των ανθρώπων, την οικολογική ισορροπία και την ιστορική και πολιτιστική παράδοση.

Τα τελευταία χρόνια η πρόοδος των επιστημών και ιδιαίτερα της Βιολογίας, της Ιατρικής, της Χημείας κλπ είναι αλματώδης. Η ποιότητα αλλά και ο μέσος όρος ζωής αυξήθηκαν σημαντικά. Οι γνώσεις αλλά και οι δυνατότητές μας, έκαναν αλματώδη άνοδο σε πολύ σύντονο χρονικό διάστημα.

Η ραγδαία όμως αυτή εξέλιξη συνοδεύτηκε από μεγάλο περιβαλλοντικό κόστος, γιατί επικράτησε η αντίληψη ότι μπορούμε να εκμεταλλευόμαστε τον πλανήτη μας χωρίς όρους και χωρίς όρια. Το φυσικό περιβάλλον αντιμετωπίστηκε ως μία αποθήκη άπειρης χωρητικότητας, στην οποία άρχισαν να αποτίθενται τα συνεχώς αυξανόμενα απόβλητα των ανθρώπινων δραστηριοτήτων.

Παράλληλα λόγω της αλματώδους αύξησης του ανθρώπινου πληθυσμού, άρχισε η υπερεκμετάλλευση των φυσικών πόρων και η συστηματική χρησιμοποίηση χημικών λιπασμάτων για την αύξηση της γεωργικής

6

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

παραγωγής. Τοξικά, βιομηχανικά, οικιακά απόβλητα και αστικά λύματα, ελευθερώνονταν χωρίς καμιά προφύλαξη, θεωρώντας ότι πολύ σύντομα θα αδρανοποιηθούν ή θα εξουδετερωθούν πλήρως με φυσικές διαδικασίες.

Πηγή

http://kpe- drapets.att.sch.gr/gr/ti_einai_to_perivalon.htm

Διεθνείς προσπάθειες για την αντιμετώπιση των κλιματικών αλλαγών

Οι πρώτοι που άρχισαν να κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για την κλιματική μεταβολή που οφείλεται σε ανθρωπογενείς αιτίες ήταν οι επιστήμονες.

Στοιχεία από τις δεκαετίες του 1960 και 1970 έδειχναν ότι οι συγκεντρώσεις CO2 στην ατμόσφαιρα αυξάνονταν σημαντικά, γεγονός που οδήγησε τους κλιματολόγους αρχικά και στη συνέχεια και άλλους επιστήμονες να πιέσουν για δράση. Δυστυχώς, πήρε πολλά χρόνια στη διεθνή κοινότητα για να ανταποκριθεί στο αίτημα αυτό.

Το 1988, δημιουργήθηκε από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Μετεωρολογίας και το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών (UNEP) μία Διακυβερνητική Επιτροπή για την Αλλαγή του Κλίματος. Αυτή η ομάδα παρουσίασε μια πρώτη έκθεση αξιολόγησης το 1990, η οποία απεικόνιζε τις απόψεις 400 επιστημόνων. Σύμφωνα με την αναφορά αυτή, το πρόβλημα της αύξησης της θερμοκρασίας ήταν υπαρκτό και όφειλε να αντιμετωπιστεί άμεσα.

Τα συμπεράσματα της Διακυβερνητικής Επιτροπής ώθησαν τις κυβερνήσεις να δημιουργήσουν τη Σύμβαση-Πλαίσιο των Ηνωμένων Εθνών για τις Κλιματικές Μεταβολές(UNFCCC). Σε σχέση με τα δεδομένα για τις διεθνείς συμφωνίες, η διαπραγμάτευση της Σύμβασης ήταν σχετικά σύντομη. Ήταν έτοιμη προς υπογραφή στη Διάσκεψη των Ηνωμένων Εθνών για το Περιβάλλον και την Ανάπτυξη (γνωστότερη ως συνάντηση κορυφής για την προστασία της Γης) το 1992 στο Ρίο ντε Τζανέιρο.

Η Σύμβαση-Πλαίσιο των Ηνωμένων Εθνών για την αλλαγή του κλίματος, καθώς και το πρωτόκολλο του Κιότο που ακολούθησε, αποτελούν το μόνο διεθνές πλαίσιο για την καταπολέμηση των κλιματικών αλλαγών.

7

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Το Πρωτόκολλο του Κιότο αποτελεί έναν «οδικό χάρτη», στον οποίο περιλαμβάνονται τα απαραίτητα βήματα για τη μακροπρόθεσμη αντιμετώπιση της αλλαγής του κλίματος που προκαλείται λόγω της αύξησης των ανθρωπογενών εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου. Σύμφωνα με αυτό, τα κράτη που το έχουν συνυπογράψει δεσμεύονται να ελαττώσουν τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου την πρώτη περίοδο ανάληψης υποχρεώσεων (2008-2012) κατά ένα συγκεκριμένο στόχο σε σχέση με τις εκπομπές του 1990 (ή του 1995 για ορισμένα αέρια).

Αυτό επιχειρείται να γίνει με τον πιο οικονομικά αποδοτικό τρόπο, ώστε να μην επιβαρυνθεί η παγκόσμια οικονομία. Έτσι, το Πρωτόκολλο του Κιότο περιλαμβάνει τρεις ευέλικτους μηχανισμούς:

1. την εμπορία δικαιωμάτων εκπομπών,2. την κοινή εφαρμογή, και

3. το μηχανισμό καθαρής ανάπτυξης.

Ο πρώτος μηχανισμός προβλέπει την αγοραπωλησία δικαιωμάτων εκπομπών μεταξύ των ενδιαφερόμενων μερών (όπως για παράδειγμα κράτη και υπόχρεες εγκαταστάσεις) κατά τη θεωρία των property rights, ενώ οι άλλοι δύο βασίζονται σε προγράμματα.

Πηγή

http://el.wikipedia.org

8

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Ποια είναι η σημασία της βιοποικιλότητας

Βιοποικιλότητα είναι η ποικιλομορφία όλων ζωντανών οργανισμών - συμπεριλαμβανομένων των χερσαίων, θαλάσσιων, υδάτινων οικοσυστημάτων - και των οικολογικών συστημάτων που απαντώνται» (Σύμβαση για τη Βιοποικιλότητα, Ρίο 1992).

Πιο συγκεκριμένα, η βιοποικιλότητα είναι η σύνθεση, η δομή και η λειτουργία γονιδίων (γενετικό επίπεδο), ειδών (οργανισμικό επίπεδο) και οικοτόπων (οικολογικό επίπεδο).

Ο ορισμός αυτός περιλαμβάνει τη βιοποικιλότητα εντός του είδους, μεταξύ των ειδών και των οικοσυστημάτων

Αν δεν γίνει μεγάλη προσπάθεια να επιτευχθεί η αειφόρος ανάπτυξη, η Ελλάδα, μία από τις πλουσιότερες χώρες της Ευρώπης σε βιολογική ποικιλία, θα αντιμετωπίσει σοβαρή μείωση της πανίδας και της χλωρίδας της.

H ύπαιθρος περιορίζεται γρήγορα και η μοίρα των εναπομενουσών δασικών περιοχών (τα δάση κέδρου, λευκού πεύκου, κυπαρισσιών και οι συστάδες κοκκιδοφόρου βελανιδιάς) προβλέπεται δυσοίωνη. Οι υγροβιότοποι, ιδιαίτερα, άρχισαν να απειλούνται από τη ρύπανση, τη βιομηχανική ανάπτυξη, τον τουρισμό και την αλόγιστη υδροληψία. Στο πλαίσιο των κοινοτικών οδηγιών για τα πουλιά και τα ενδιαιτήματα ζητείται από κάθε κράτος - μέλος να ορίσει και να επιληφθεί περιοχών που απαιτούν ειδική προστασία.

Στα δασικά οικοσυστήματα, τα πιο σπάνια και με κίνδυνο εξαφάνισης είδη

9

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

είναι ο λύκος Cannis lupus (ο πληθυσμός του εκτιμάται σε 500 άτομα), η αρκούδα Ursus arctos, (περίπου 100 άτομα που ζουν στη βόρεια Ελλάδα), ο αγριόκουρκος Tetrao urogalus (500 άτομα) και το ελάφι Cervus elaphus (μόνο 40 άτομα). Σε οικοσυστήματα μεγάλου υψομέτρου και στα ορεινά λιβάδια συναντά κανείς μεμονωμένους πληθυσμούς αγριοκάτσικων Rupicapra rupicapra (300 άτομα), τον αίγαγρο της Κρήτης Capra aegagrus cretensis (500 άτομα) και τον γυπαετό Gypaetus barbatus (20 ζεύγη).

Στα πεδινά δάση της βορειοανατολικής Ελλάδας, υπάρχει ένας σημαντικός πληθυσμός μαυρόγυπα Aegypious monarchus (35 ζεύγη), όρνια και πολλά άλλα σπάνια είδη ορνιθοπανίδας που απαντούν στην Ασία και στη Βαλτική. Στα εσωτερικά υδάτινα οικοσυστήματα ζουν πάνω από 12 είδη ψαριών που κινδυνεύουν να εξαφανισθούν.

Πηγή

http://www.greenpage.gr/biopoikilothta_2.htm

Τα Δάση είναι οι πνεύμονες της ζωής

Στο παρελθόν, το κλίμα της γης έχει πολλές φορές αλλάξει σαν αποτέλεσμα φυσικών αιτίων. Όμως, οι αλλαγές που παρατηρούνται τα τελευταία χρόνια και αυτές που προβλέπονται στο μέλλον, οφείλονται κυρίως στην ανθρώπινη συμπεριφορά. Μέσα από τις ανθρώπινες δραστηριότητες απελευθερώνονται κάθε χρόνο στην ατμόσφαιρα μεγάλες ποσότητες

10

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

διοξειδίου του άνθρακα - 29 δισεκατομμύρια τόνοι το 2004 - και αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να θερμαίνεται ο πλανήτης. Από την εποχή της βιομηχανικής επανάστασης, οι άνθρωποι ξεκίνησαν να καίνε ορυκτά καύσιμα σε μαζικές ποσότητες για να κινήσουν οχήματα, να θερμάνουν τις κατοικίες τους, να εκτελέσουν τις επαγγελματικές τους δραστηριότητες, να τροφοδοτήσουν τα εργοστάσια με ενέργεια. Η καύση, όμως, των ορυκτών καυσίμων όπως αποθηκεύθηκε έχει αποθηκευτεί σε αυτά εκατομμύρια χρόνια πριν. Τα τελευταία 200 χρόνια έχουμε καταναλώσει ένα μεγάλο μέρος των αποθεμάτων αυτών των ορυκτών καυσίμων, με αποτέλεσμα την αύξηση της ποσότητας του CO2 στην ατμόσφαιρα. Ταυτόχρονα, μέσα από τη συνεχιζόμενη αποψίλωση των δασών απελευθερώνεται το διοξείδιο του άνθρακα που είναι αποθηκευμένο στα δέντρα και το έδαφος. Η αύξηση της συγκέντρωσης του διοξειδίου του άνθρακα στην ατμόσφαιρα οδηγεί στον εγκλωβισμό υπερβολικής ποσότητας θερμότητας με συνέπεια την αύξηση του πάχους της "κουβέρτας του θερμοκηπίου". Αυτό προκαλεί την αύξηση της θερμοκρασίας της ατμόσφαιρας της γης, η οποία με τη σειρά της οδηγεί στην αλλαγή του κλίματος. Το διοξείδιο του άνθρακα (CO2) είναι το πιο σημαντικό από τα αέρια που προκαλούν την υπερθέρμανση του πλανήτη και προέρχεται από την ανεξέλεγκτη καύση των ορυκτών καυσίμων. Άλλα αέρια είναι το μεθάνιο (CH4), το οποίο προέρχεται από την αναερόβια (χωρίς οξυγόνο) αποικοδόμηση οργανικής ύλης π.χ από τις εντερικές ζυμώσεις των ζώων και τα απόβλητα, το υποξείδιο του αζώτου (N2O), το οποίο προέρχεται κυρίως από γεωργικές αλλά και από βιομηχανικές δραστηριότητες και τρία τεχνητά αέρια: οι φθοριωμένοι υδρογονάνθρακες (HFCs), οι υπερφθοράνθρακες (PFCs) και το εξαφθοριούχο θείο (SF6) τα οποία παράγονται από βιομηχανικές διεργασίες. Ο έλεγχος αυτών των έξι αερίων του θερμοκηπίου είναι το αντικείμενο της συμφωνίας του Πρωτοκόλλου του Κιότο.

Ποιες χώρες εκπέμπουν το περισσότερο CO2;

Οκτώ χώρες, οι πλουσιότερες οικονομίες του κόσμου, δηλαδή ο Καναδάς, η Γαλλία, η Γερμανία, η Ιταλία, η Ιαπωνία, το Ηνωμένο Βασίλειο, οι ΗΠΑ και η Ρωσία, επίσης γνωστές ως G8, παρήγαν πάνω από 40% (43,6%) των παγκόσμιων εκπομπών το 2004.

Πηγή

http://dim-sapon.rod.sch.gr/diafora/

11

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Γιατί πρέπει να προσέχουμε τα δάση;

Ως δάσος χαρακτηρίζεται ένα πολύπλοκο οικοσύστημα με φυτά και ζώα που χαρακτηρίζεται από τη μεγάλη πυκνότητα δέντρων.

Καλύπτουν το 9,4 % της επιφάνειας της Γης (το 30 % της ξηράς), αν και παλαιότερα κάλυπταν μεγαλύτερη έκταση. Πέρα από τα φυτά και τα ζώα, στο δάσος υπάρχουν επίσης μύκητες και βακτήρια.

Αξία των δασών

• Παράγουν το απαραίτητο και αναντικατάστατο για τη ζωή μας οξυγόνο ενώ δεσμεύουν το επικίνδυνο για τη ζωή διοξείδιο του άνθρακα.

• Μειώνουν την ένταση του φωτός και επιδρούν στη σύνθεσή του, δημιουργώντας ένα ιδιαίτερο φωτοκλίμα.

• Αμβλύνουν τις ακραίες θερμοκρασίες: μειώνουν τις μεγάλες, αυξάνουν τις μικρές και παρεμποδίζουν το σχηματισμό δροσιάς και πάχνης.

• Απορροφούν και εξουδετερώνουν διάφορες επιβλαβείς ουσίες.

• Μειώνουν την ένταση του ανέμου.

• Μειώνουν τους θορύβους.

• Αυξάνουν τις βροχές, μετατρέπουν σε βροχή (βροχοομίχλη) την υγρασία του αέρα και υγροποιούν την ομίχλη.

• Συγκρατούν το νερό της βροχής και δεν το αφήνουν να πέφτει με δύναμη στο έδαφος και να το διαβρώνει.

• Ενισχύουν τα υπόγεια νερά.

• Βελτιώνουν την ποιότητα του νερού, ενεργούν σαν μικροβιολογικό χημικό και φυσικό φίλτρο του νερού.

• Συγκρατούν το έδαφος και εμποδίζουν τη διάβρωση.

• Εμποδίζουν την εξάτμιση του εδάφους και αυξάνουν την υγρασία του.

• Δεν εξαντλούν το έδαφος και βοηθάνε στην δημιουργία εδάφους.

12

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

• Εξασφαλίζουν κατάλληλες συνθήκες για την προστασία, διατροφή και διατήρηση πολλών ζωικών οργανισμών.

• Παράγουν σημαντικές ποσότητες βιομάζας, μας προσφέρουν διάφορα δασικά προϊόντα και δεσμεύουν ενέργεια.

• Δημιουργούν ευνοϊκές συνθήκες διατήρησης διαφόρων φυτικών ειδών.

Γενικά το δάσος με τις διάφορες λειτουργίες του:

• Δημιουργεί υγιεινές συνθήκες εργασίας και διαβίωσης.• Προσφέρει ευκαιρίες απασχόλησης, δημιουργίας, άθλησης,

ψυχαγωγίας.

• Εμποδίζει τη δημιουργία χειμάρρων και πλημμύρων.

• Βοηθά στη διατήρηση της βιολογικής ισορροπίας στη φύση.

• Εξασφαλίζει κατάλληλες συνθήκες διατήρησης πλούσιας χλωρίδας και πανίδας.

• Προσφέρει πολύτιμα προϊόντα (ξύλο κλπ.) για τη ζωή και την πρόοδο.

• Συμβάλλει στην οικονομική, κοινωνική και πολιτιστική ανάπτυξη.

Κίνδυνοι - Απειλές

Φυσικοί κίνδυνοι

• Μεγάλη συγκέντρωση και σύνθεση αναφλέξιμου υλικού, όπως ξερά φύλλα, πευκοβελόνες, ξερά κλαδιά, θαμνώδες αναφλέξιμο υλικό κλπ.

• Δάση εύφλεκτων δασικών ειδών με ελάχιστη υγρασία, όπως δάση χαλεπίου πεύκης, αειφύλλων – πλατυφύλλων (πουρνάρι, σχίνος, αγριελιά, κλπ), φρυγανότοποι.

• Αδιαπέραστα ή απρόσιτα δάση, χωρίς δρόμους και μονοπάτια.

• Ισχυροί και ξεροί άνεμοι (μελτέμια) και υψηλές θερμοκρασίες

Ανθρωπογενείς κίνδυνοι13

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

• Οι καταστροφικές πυρκαγιές• Οι καταπατήσεις, προϊόν οικιστικών επεκτάσεων και ανθρώπινων

δραστηριοτήτων

• Η υπερβόσκηση

• Το ανεξέλεγκτο κυνήγι και η λαθροϋλοτομία

• Η έλλειψη εθνικής δασικής στρατηγικής, η έλλειψη δασολογίου, η ανυπαρξία ενός ισχυρού και ενιαίου φορέα διαχείρισης και προστασίας των δασών και η υποβάθμιση της Δασικής Υπηρεσίας με τις τεράστιες ελλείψεις σε πόρους και προσωπικό.

• Το άναμμα φωτιάς μέσα σε κατασκηνώσεις ή χώρους αναψυχής χωρίς τη λήψη προληπτικών μέτρων.

• Υπολείμματα υλοτομιών κοντά σε δασικούς δρόμους μεγάλης κυκλοφορίας.

• Σκουπιδότοποι και σωροί απορριμμάτων γύρω από οικιστικές και βιομηχανικές περιοχές κοντά στα δάση.

• Μεταλλεία και άλλες εμπορικές εγκαταστάσεις κοντά σε δάση.

• Κάψιμο αγροτικών υπολειμμάτων, καλαμιάς, κλαδιών κλπ.

• Απρόσεκτη χρήση του τσιγάρου μέσα στο δάσος.

Πηγή

http://www.flowmagazine.gr/article/view/giati_prepei_na_prostateuoume_ta_dasi

14

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Υλοτομία και δασική εκμετάλλευση

Ένας από τους κύριους λόγους καταστροφής των δασών είναι η υλοτομία. Πολλοί τύποι ξύλου, που χρησιμοποιούνται για έπιπλα, δάπεδα και οικοδομές, συλλέγονται από τα τροπικά δάση της Αφρικής, της Ασίας και της Νοτίου Αμερικής. Αγοράζοντας ορισμένα προϊόντα που βασίζονται στο ξύλο, ο κόσμος σε μέρη όπως η Ελλάδα συμβάλλει άμεσα στην καταστροφή των δασών.

Παρόλο που η υλοτομία μπορεί να πραγματοποιείται έτσι ώστε να μειώνεται η ζημιά προς το περιβάλλον, το μεγαλύτερο μέρος της υλοτομίας στα δάση βροχής είναι ιδιαίτερα καταστρεπτικό. Μεγάλα δέντρα κόβονται και σέρνονται μέσα από το δάσος, δημιουργούνται οδοί πρόσβασης που ανοίγουν περιοχές του δάσους στη γεωργία για φτωχούς αγρότες. Στην Αφρική, οι εργάτες στην υλοτομία συχνά βασίζονται σε «θηράματα» για πρωτεΐνες. Κυνηγούν άγρια ζώα, όπως γορίλες, ελάφια και χιμπαντζήδες για τροφή.

Οι έρευνες διαπιστώνουν ότι το πλήθος ειδών που ζουν στο δάσος που υφίσταται υλοτόμηση είναι πολύ μικρότερο από εκείνο του ανέγγιχτου πρωτογενούς δάσους. Πολλά ζώα του δάσους δεν μπορούν να επιβιώσουν στο αλλοιωμένο περιβάλλον.

Οι γηγενείς συχνά βασίζονται στη συλλογή ξύλου από τα δάση για καυσόξυλα και οικοδομικά υλικά. Στο παρελθόν, αυτές οι πρακτικές δεν προκαλούσαν ιδιαίτερες ζημιές στο οικοσύστημα. Σήμερα όμως, σε περιοχές με μεγάλους ανθρώπινους πληθυσμούς, και μόνο το πλήθος των ανθρώπων που συλλέγουν ξύλο από μια περιοχή δάσους μπορεί να προκαλέσει τρομακτική ζημιά. Για παράδειγμα, τα δάση γύρω από τα στρατόπεδα προσφύγων στην Κεντρική Αφρική (Ρουάντα και Κονγκό) απογυμνώθηκαν κυριολεκτικά από όλα τα δέντρα σε ορισμένες περιοχές.

Πηγή

http://world.mongabay.com/greek/502.html

15

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Η οικολογική ισορροπία σε κίνδυνο

Το οικοσύστημα, φτιαγμένο με περίσσια φροντίδα από την μάνα Γη για 4 δισεκατομμύρια χρονιά, είναι ένα υπέροχο θαύμα της φύσης. Είναι ένας ιστός που εμπλέκει έμψυχα και άψυχα, μέσα στο νερό, μέσα στην Γη, πάνω στην Γη και μέσα στην ατμόσφαιρα, με έναν τρόπο θαυμαστό. Το οικοσύστημα είναι ταυτόχρονα και εύρωστο αλλά και πολύ ευαίσθητο.

Χάρη στην ευρωστία του, η ζωή αναπτύχθηκε σε εκατομμύρια μορφές και επέζησε και επιζεί για εκατομμύρια χρονιά. Αν το οικοσύστημα κατέρρεε εξαιτίας κάποιων μικρών οικολογικών διαταραχών, τότε δεν θα υπήρχε προ πόλου ζωή στον πλανήτη Γη. Για παράδειγμα, όπως ήδη αναφέραμε, μια μεγάλη καταστροφή της Γης, που τοποθετείται γύρω στα 65 εκατομμύρια χρονιά πριν, εξαφάνισε πολλές μορφές της (η πιο γνωστή απλές είναι οι δεινόσαυροι). Όμως, μια τεραστία ποικιλία έμβιων οργανισμών επέζησαν αυτής της καταστροφής και έτσι υπήρχε συνεχεία της ζώνης στον πλανήτη μας η οποία εξελίχθηκε στην σημερινή της μορφή.

Το οικοσύστημα είναι επίσης ευαίσθητο, με την εξής έννοια: Μικρές αλλαγές μπορούν να επιφέρουν μεγάλες, ακόμα και τεράστιες καταστροφές. Π.χ. ποιος θα περίμενε ότι η εξαφάνιση του λεπτού στρώματος του όζοντος παίζει τόσο καθοριστικό ρόλο για τη ζωή πάνω στη Γη; Αν το στρώμα εκλείψει εξολοκλήρου, η ζωή πάνω στην Γη θα εκτεθεί σε τεραστίους κινδύνους. Ποιος θα περίμενε ότι τα ζιζανιοκτόνα και το DDT θα εξαφάνιζαν τόσες πολλές μορφές ζώνης; Ποιος θα περίμενε ότι η μικρή αύξηση της θερμοκρασίας στη Γη θα έχει τόσο μεγάλες επιπτώσεις στο βιοσύστημα;

16

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Τέλος, ο άνθρωπος ζούσε όλα αυτά τα χρονιά τελείως ανυποψίαστος για τις τεράστιες δυνάμεις που κρύβει μέσα του το άτομο. Ήταν μόλις στις πρώτες δεκαετίες του 20ου αιώνα που άρχισε να το αντιλαμβάνεται και της δεκαετία του 1940 που έφτιαξε την πρώτη ατομική βόμβα. Κανένας ,όλες τις χιλιετίες που ζει ο άνθρωπος πάνω στην Γη δεν υπολόγισε ,ότι ελάχιστη ποσότητα ύλης (όσο περίπου λίγα κυβικά μετρά), αν μετατραπεί σε ενεργεία, μπορεί να καταστρέψει κάθε μορφή ζώνης πάνω σε ολόκληρη τη Γη.

Το οικοσύστημα κρατά την ισορροπία του δισεκατομμύρια χρόνια. Τα τελευταία χρόνια, του έχουμε καταφέρει πολλά πλήγματα. Το φρόνιμο είναι να σταματήσουμε να το προκαλούμε γιατί τόσο οι ευαισθησίες του, όσο και οι αντοχές του, είναι μέσα σε κάποια όρια. Αν τα ξεπεράσουμε, θα έχουμε επιφέρει ανεπανόρθωτες καταστροφές ίσως και την ολοκληρωτική καταστροφή της ζωής στον πλανήτη μας.

Όλες οι πιο πάνω καταστροφές δείχνουν ότι έχουμε κυριολεκτικά ρημάξει τον πλανήτη μας. Και το χειρότερο ότι οι καταστροφές αυτές αυξάνουν εκθετικά με το χρόνο, με αποτέλεσμα η Γη να αργοπεθαίνει. Κύριοι υπεύθυνοι για την καταστροφή του περιβάλλοντος είναι οι βιομηχανικά αναπτυγμένες χώρες.

Το κλίμα της Γης

Το κλίμα της Γης αλλάζει τα τελευταία χρονιά και οι αλλαγές αυτές φαίνεται ότι θα είναι μεγάλες στα επόμενα 50 έως 100 έτη. Τα αιτία των κλιματολογικών αλλαγών είναι πολλά, με σπουδαιότερο την αύξηση της μέσης θερμοκρασίας από 3 έως 5 βαθμούς Κελσίου για τα επόμενα εκατό

17

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

χρονιά. Η αύξηση αυτή θα λιώσει ένα ποσοστό από πάγους στους δύο πόλους της Γης και η στάθμη του νερού στις θάλασσες θα ανέβει και επομένως θα πνίξει πόλεις, παραλίες, δάση και ό, τι άλλο υπάρχει στις ακτές. Σημειώνεται ότι στις παραθαλάσσιες ακτές κατοικεί περίπου το ¼ του πληθυσμού της Γης, δηλ. σήμερα κατοικούν περίπου 1,5 δισεκατομμύρια άνθρωποι.

Αναφέρεται ότι κατά τα τελευταία 10.000 χρόνια η θερμοκρασία της Γης έχει αυξηθεί μόνο 1 βαθμό, ενώ σε 100 χρόνια από σήμερα θα αυξηθεί περί τους 3 έως 5 βαθμούς. Πόσο άραγε θα αυξηθεί σε 500 ή 1000 χρόνια; Αν η στάθμη του νερού της θάλασσας ανέβει έστω και ένα μέτρο, τότε σχεδόν όλες οι παράκτιες ακτές θα πληγούν. Σε μερικές περιπτώσεις η ζημιά ου θα προκληθεί θα είναι τεράστια, όπως π.χ. πολλά μικρά νησιωτικά κράτη στον Ειρηνικό Ωκεανό περίπου θα σβήσουν από το χάρτη, πάνω από τις μισές βιομηχανικές εγκαταστάσεις σε χώρες όπως Ιαπωνία, Βιετνάμ, Ταϊλανδή και σε άλλες χώρες της Ασίας θα κινδυνεύσουν, διότι είναι εγκατεστημένες σε επίπεδες παραθαλάσσιες περιοχές.

Μια άλλη περίπτωση είναι των κλιματολογικών συνθηκών αφορά στην μείωση των βροχοπτώσεων. Η Αφρική θα πληγεί περισσότερο από κάθε άλλη ήπειρο. Ακολουθεί η Ευρώπη και συγκεκριμένα η Νότια Ευρώπη, όπου η μείωση θα είναι γύρω στα 20% το χειμώνα και 30% το καλοκαίρι. Τέλος, αναμένεται ότι παρόμοια φαινόμενα θα πλήξουν την Αυστραλία, το Τέξας των Η.Π.Α., και άλλες περιοχές του κόσμου.

Οι πιο πάνω κλιματολογικές αλλαγές θα έχουν σοβαρές επιπτώσεις στην υγεία μας. Θα έχουμε έξαρση της ελονοσίας και επέκταση σε περιοχές που μέχρι τώρα δεν έχουν πληγεί από αυτήν, όπως στις Μεσογειακές χώρες, στο Τέξας των Η.Π.Α. και αλλού. Επίσης θα έχουμε επιδείνωση των κρουσμάτων κίτρινου πυρετού αλλά και άλλων ασθενειών.

Τι εννοούμε όμως λέγοντας ρύπανση του περιβάλλοντος ;

Η επίδραση που έχει το περιβάλλον στην υγεία είναι γνωστή από τους αρχαίους χρόνους. Ο πατέρας της Ιατρικής Επιστήμης Ιπποκράτης αναφέρει στο έργο του «περί αέρων υδάτων τόπων» ότι το κλίμα ρυθμίζει την υγεία του ανθρώπου. Είναι επίσης γνωστό ότι κατά τη διερεύνηση των ασθενειών πολύ σημαντικό ρόλο παίζει η λήψη επαγγελματικού ιστορικού του

18

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

ασθενούς, καθώς πολλά νοσήματα σχετίζονται άμεσα με το περιβάλλον. Άλλωστε υπάρχει ολόκληρη ομάδα νοσημάτων που ονομάζονται «επαγγελματικά νοσήματα». Χαρακτηριστικά παραδείγματα είναι η «πνευμονοκονίωση» των ανθρακωρύχων, η αμιάντωση (καλοήθης αλλά και κακοήθης μορφή που οφείλεται αποκλειστικά στον αμίαντο), κά. Επίσης μια σειρά νοσημάτων προκαλούνται από τις συνθήκες του περιβάλλοντος, όπως η ενδημική βρογχοκήλη (διόγκωση του θυρεοειδούς αδένα) σε ορισμένες περιοχές όπου υπάρχει έλλειψη ιωδίου, η φυματίωση που σχετίζεται άμεσα με ανθυγιεινές συνθήκες διαβίωσης κλπ.

Τι εννοούμε όμως λέγοντας ρύπανση του περιβάλλοντος ;

Κάθε περιβαλλοντική συνθήκη η οποία έχει δυσμενείς επιπτώσεις στην ανθρώπινη υγεία. Εξαρτάται δε από τρεις παράγοντες :

1. τις πηγές ρύπανσης (είδος και ποσότητα ρύπων)

2. τις μετεωρολογικές συνθήκες που επικρατούν και

3. τα τοπογραφικά χαρακτηριστικά της περιοχής.

Η αλληλεπίδραση αυτών των παραγόντων μπορεί να ευνοήσει την συγκέντρωση ρύπων ή την απομάκρυνσή τους.

Ποιες είναι οι πηγές ρύπανσης ;

Οι πηγές ρύπανσης ανήκουν σε δύο κατηγορίες και αυτές είναι

(α) οι ανθρωπογενείς, δηλαδή εκείνες που οφείλονται στην ανθρώπινη δραστηριότητα (αυτοκίνητα, θέρμανση, βιομηχανία, φυτοφάρμακα, σπρέι κλπ)

(β) οι φυσικές, δηλαδή εκείνες που οφείλονται στη φυσική δραστηριότητα (ηφαίστεια, ηλεκτρικές εκκενώσεις κλπ)

Τι είναι οι ρύποι ;

Κάθε ουσία η οποία μπορεί να δράσει βλαπτικά στον ανθρώπινο οργανισμό ή ακόμη και να προκαλέσει τον θάνατο.

Ανάλογα με την ιδιότητά τους διακρίνονται :

§ Επικίνδυνες χημικές ουσίες ,

§ Αέριοι ρύποι (τοξικά αέρια και αιωρούμενα σωματίδια) και τέλος

19

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

§ Φυτοφάρμακα .

Πως εισέρχονται στον ανθρώπινο οργανισμό ;

Πύλες εισόδου αυτών των ουσιών αποτελούν :

§ Το αναπνευστικό σύστημα (εισπνοή),

§ Το γαστρεντερικό σύστημα (λήψη τροφών και υγρών) και τέλος

§ Το δέρμα.

Η πύλη εισόδου της κάθε ουσίας εξαρτάται από τις ιδιότητες αυτής.

Κυριότεροι ατμοσφαιρικοί ρύποι

Οι ρύποι διαχωρίζονται σε δύο μεγάλες κατηγορίες

Α. Πρωτογενείς ρύποι

Β. Δευτερογενείς ρύποι

Πρωτογενείς ονομάζουμε τους ρύπους οι οποίοι προέρχονται από ανθρωπογενείς πηγές ρύπανσης. Τέτοιες πηγές είναι η βιομηχανία, τα αυτοκίνητα (βενζίνη, πετρέλαιο), η θέρμανση κλπ. Κυριότεροι πρωτογενείς ρύποι είναι το μονοξείδιο του άνθρακα (CO), το μονοξείδιο του αζώτου (NO), το διοξείδιο του θείου (SO2), οι υδρογονάνθρακες (HC) και τα σωματίδια. Οι ρύποι αυτοί μαζί με το όζον (O3) παρακολουθούνται συστηματικά από τους αρμόδιους κρατικούς φορείς και ονομάζονται «συμβατικοί ρύποι».

Οι πρωτογενείς ρύποι στην ατμόσφαιρα μέσω διαφόρων χημικών αντιδράσεων παράγουν τους δευτερογενείς ρύπους, κυριότεροι εκ των οποίων είναι το διοξείδιο του αζώτου (NO2) και το όζον (O3). Το όζον για παράδειγμα είναι αποτέλεσμα της αντίδρασης του οξειδίου του αζώτου με διάφορες πτητικές οργανικές ενώσεις, αντίδραση η οποία καταλύεται από το ηλιακό φως.

Μια άλλη σημαντική κατηγορία ρύπων είναι τα αιωρούμενα σωματίδια. Πρόκειται για σωματίδια στερεής ή υγρής φάσης, τα οποία αιωρούνται στην ατμόσφαιρα. Τέτοια σωματίδια είναι η σκόνη, ο καπνός, διάφορα μέταλλα κλπ. Διακρίνονται ανάλογα τη διάμετρό τους. Σημαντικό ρόλο έχουν τα σωματίδια που έχουν διάμετρο μέχρι 10 mm (μικροχιλιοστά) (PM-10) και ιδίως τα σωματίδια με πολύ μικρή διάμετρο (PM-2,5), διότι το μέγεθός

20

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

τους, επιτρέπει την είσοδό τους στο αναπνευστικό σύστημα, προκαλώντας σοβαρά αναπνευστικά προβλήματα.

Πηγές αυτών των σωματιδίων είναι η βιομηχανία, τα αυτοκίνητα, γεωργικές εργασίες, καύση ξύλων, όπως επίσης και τα διάφορα αεροζόλ.

Ποιες είναι οι επιπτώσεις στην υγεία ;

Οι επιπτώσεις στην υγεία είναι πολλές και σοβαρές. Το κυριότερο σύστημα που προσβάλλεται στον ανθρώπινο οργανισμό είναι το αναπνευστικό και το καρδιαγγειακό. Περισσότερο ευάλωτα είναι τα υπερήλικα άτομα και μάλιστα εκείνα που πάσχουν από πνευμονικά και καρδιακά νοσήματα. Επίσης ιδιαίτερη επίπτωση παρουσιάζεται στις παιδικές ηλικίες για δύο λόγους (α) τα παιδιά παρουσιάζουν αυξημένη μεταβολική δραστηριότητα και (β) το νευρικό , το αναπνευστικό και το αναπαραγωγικό σύστημα των παιδιών, δεν είναι πλήρως αναπτυγμένα.

Πιο συγκεκριμένα και σύμφωνα με στοιχεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για το περιβάλλον και την υγεία, στην Ευρώπη

§ ένα στα επτά παιδιά προσβάλλεται από άσθμα

§ το άσθμα προσβάλλει περισσότερο τα παιδιά της δυτικής Ευρώπης συγκριτικά με εκείνα της Ανατολικής Ευρώπης (δεκαπλάσια επίπτωση)

§ άσθμα – αλλεργίες και άλλα αναπνευστικά νοσήματα αυξάνουν ολοένα και περισσότερο και αποτελούν ένα από τα κυριότερα αίτια εισαγωγής στα νοσοκομεία.

Επίσης οι διάφοροι ρύποι του περιβάλλοντος ευθύνονται πολλές φορές για αποβολές εμβρύων, συγγενείς διαμαρτίες, σωματικές και διανοητικές αναπηρίες και διαταραχές της αναπαραγωγικής ικανότητας των ανθρώπων.

Δεν θα πρέπει να ξεχάσουμε τις επιπτώσεις του παθητικού καπνίσματος η οποία προκαλεί αναπνευστικά προβλήματα αλλά και αύξηση του κινδύνου εμφάνισης καρκίνου των πνευμόνων σε μη καπνιστές κατά 20-30%.

Τέλος θα πρέπει να αναφέρουμε μια ακόμη σημαντική αιτία ατμοσφαιρικής ρύπανσης, τον θόρυβο, ο οποίος μπορεί να προκαλέσει μείωση της ακοής. Εκτιμάται ότι 10.000.000 άνθρωποι στην Ευρώπη είναι εκτεθειμένοι σε υψηλές στάθμες θορύβου.

Η Ευρωπαϊκή Ένωση ευαισθητοποιημένη από τον κινδύνους που διατρέχει η υγεία μας εξαιτίας της μόλυνσης του περιβάλλοντος, έχει εξαγγείλει στρατηγική οι κυριότεροι στόχοι της οποίας είναι : η βελτίωση της

21

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

νομοθεσίας σχετικά με την ποιότητα του ατμοσφαιρικού αέρα, η θέσπιση μέγιστων ορίων επικινδυνότητας για τους διάφορους ρύπους και η παρακολούθησή τους, η σταδιακή δραστική μείωση των ρύπων, ώστε να ελαχιστοποιηθεί τα αμέσως επόμενα χρόνια η νοσηρότητα και η θνησιμότητα συνεπεία της ατμοσφαιρικής ρύπανσης

Πηγή

Νίκος Δ. Χαϊνης,Πνευμονολόγος

http://www.pneumonologist.gr/article.php?article_id=51&lang=gr

Η αλόγιστη χρήση νερού

Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την εντυπωσιακή μείωση του νερού πάνω στη Γη. Το 25%του πληθυσμού της Γης δ. 1,5 δισεκατομμύρια άνθρωποι, δεν έχουν πόσιμο νερό. Το 80% των ασθενειών που παρουσιάζει ο πληθυσμός αυτός οφείλεται στην έλλειψη νερού. Σε παγκόσμια κλίμακα στα 75% του νερού χρησιμοποιείται για γεωργική χρήση. Υπάρχει σοβαρή έλλειψη νερού για άρδευση πολλές περιοχές της Γης (Αραβική χερσόνησος, Νότιο-ανατολική Αφρική, σε περιοχές των Ινδιών και Αμερικής και αλλού). Υποστηρίζεται από αρκετούς ότι πολλοί πόλεμοι στο μέλλον θα γίνονται εξαιτίας της μεγάλης έλλειψης νερού.

22

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Επιπλέον, αξίζει να αναφερθούμε στο φυσικό νερό από πηγές. Το νερό αυτό είναι καθαρό, με σταθερή δροσερή θερμοκρασία. Χιλιάδες χρονιά, ίσως και εκατομμύρια χρονιά, η φύση με πολύ υπομονή έφτιαξε αμέτρητες τέτοιες φυσικές πηγές νερού για να ξεδιψούν τα ζώα και οι άνθρωποι, πίνοντας νερό τόσο υγιεινό, που όμοιό του δεν μπορεί να φτιάξει ο άνθρωπος. Ακόμα και σήμερα πίνουμε εμφιαλωμένο νερό από φυσικές πηγές. Όμως, δυστυχώς αυτές οι ανυπολόγιστης αξίας φυσικές πηγές στερεύουν, ακόμα και εξαφανίζονται τελείως κάθε χρόνο και περισσότερο, εξαιτίας της αλόγιστης παρέμβασης του ανθρώπου στο περιβάλλον.

Πηγή

http://7gym-kater.pie.sch.gr/molinsiperivalontos.htm

Το φαινόμενο του Θερμοκηπίου

Ένα από τα σοβαρότερα περιβαλλοντικά προβλήματα με πλανητικές επιπτώσεις που καλείται να αντιμετωπίσει η ανθρωπότητα στη σύγχρονη εποχή είναι η εντατικοποίηση του φαινομένου του θερμοκηπίου.

Φαινόμενο του θερμοκηπίου αποκαλείται η φυσική διαδικασία μέσω της οποίας επιτυγχάνεται η διατήρηση των θερμοκρασιακών συνθηκών που επικρατούν στην επιφάνεια της Γης.

23

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Πώς λειτουργεί το φαινόμενο του θερμοκηπίου;

Το φως είναι ηλεκτρομαγνητική ενέργεια που καλύπτει ένα φάσμα από μήκη κύματος, γνωστό ως φάσμα του φωτός. Η ορατή ακτινοβολία καλύπτει τη ζώνη από το ερυθρό μέχρι το ιώδες. Υπάρχει όμως και ακτινοβολία με μεγαλύτερα μήκη κύματος που καλύπτει τη ζώνη πέραν του ερυθρού και ονομάζεται υπέρυθρη και με μικρότερα μήκη κύματος που εκπέμπεται στη ζώνη πέραν του ιώδους, η υπεριώδης ακτινοβολία. Τόσο η υπέρυθρη όσο και η υπεριώδης ακτινοβολία δεν είναι ορατές.

Το μεγαλύτερο μέρος της ενέργειας που εκπέμπει ο ήλιος και διασχίζει την ατμόσφαιρα χωρίς να απορροφηθεί καλύπτει την ορατή ζώνη του φάσματος. Ένα τμήμα της εισαγόμενης ηλιακής ενέργειας ανακλάται στο διάστημα ενώ ένα τμήμα της υπεριώδους ακτινοβολίας απορροφάται στη στρατόσφαιρα. Το υπόλοιπο φθάνει στη Γη με τη μορφή κυρίως του ορατού φωτός και θερμαίνει την επιφάνεια του εδάφους και της θάλασσας. Εφόσον η Γη θερμαίνεται εκπέμπει με τη σειρά της ενέργεια προς το διάστημα με τη μορφή όμως υπέρυθρης ακτινοβολίας. (Το μήκος κύματος της ακτινοβολίας που εκπέμπει ένα σώμα εξαρτάται από τη θερμοκρασία του. Η επιφάνεια του ήλιου που είναι πολύ θερμή εκπέμπει σε μικρά μήκη κύματος κυρίως στην ορατή και υπεριώδη ζώνη του φάσματος. Η επιφάνεια της Γης, που είναι πάρα πολύ ψυχρότερη, εκπέμπει σε μεγάλα μήκη κύματος, στην υπέρυθρη ζώνη.)

24

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Στη φυσιολογική σύσταση της ατμόσφαιρας υπάρχουν, σε πολύ μικρές ποσότητες, αέρια όπως το διοξείδιο του άνθρακα, το μεθάνιο, οι υδρατμοί και σε ίχνη οξείδια του αζώτου, τα οποία είναι διαφανή στο ορατό φως γι’ αυτό και δεν εμποδίζουν την ακτινοβολία του ήλιου να διασχίσει την ατμόσφαιρα. Όμως δεν είναι διαφανή στην υπέρυθρη ακτινοβολία και απορροφούν το μεγαλύτερο μέρος της ενέργειας που εκπέμπεται από τη Γη προτού αυτή διαφύγει στο διάστημα. Τα αέρια αυτά με τη σειρά τους επιστρέφουν την ακτινοβολία που δέχθηκαν προς το περιβάλλον, συντελώντας έτσι στην άνοδο της θερμοκρασίας του συστήματος Γη - ατμόσφαιρα. Με τη διαδικασία αυτή η μέση θερμοκρασία της γήινης επιφάνειας είναι περίπου 15οC. Τα θερμοσκοπικά αυτά αέρια ονομάζονται αέρια του θερμοκηπίου. Έχει υπολογιστεί ότι αν δεν υπήρχαν στην ατμόσφαιρα τα αέρια του θερμοκηπίου τα οποία παγιδεύουν τελικά τη θερμότητα κοντά στην επιφάνεια της Γης, η μέση θερμοκρασία της γήινης επιφάνειας θα ήταν περίπου -18oC.

Πηγή

http://www.env-edu.gr/Chapters.aspx?id=145

25

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Το λιώσιμο των πάγων γίνεται με διπλάσια ταχύτητα

Με διπλάσια ταχύτητα απ' ότι αρχικά πίστευαν οι επιστήμονες, αυξάνεται η θερμοκρασία των πάγων της δυτικής Ανταρκτικής, η τήξη των οποίων θα ανεβάσει 10% τη στάθμη των ωκεανών, σύμφωνα με αποτελέσματα αμερικανικής μελέτης.

Η Δυτική Ανταρκτική είναι μία από τις περιοχές όπου η άνοδος της θερμοκρασίας γίνεται ταχύτερα από οπουδήποτε αλλού στη Γη (έχει αυξηθεί ήδη κατά 2,4 βαθμούς Κελσίου από το 1958). Η αύξηση αυτή είναι δύο φορές υψηλότερη από όσο είχε εκτιμηθεί αρχικά και τριπλάσια της μέσης αύξησης της θερμοκρασίας της επιφάνειας της Γης κατά την ίδια περίοδο, όπως εξηγούν οι ερευνητές.

Το ύψος του στρώματος των πάγων, φτάνει μέχρι και 4 χιλιόμετρα στην ξηρά και επεκτείνεται στη θάλασσα. Ωστόσο στην περιοχή αυτή μειώνεται με μεγαλύτερη ταχύτητα από ότι σε άλλες περιοχές της Ανταρκτικής.

Οι επιστήμονες εμφανίζονται ιδιαίτερα ανήσυχοι με τα στοιχεία που προκύπτουν «Τα στοιχεία δείχνουν ότι η συνεχής αύξηση της θερμοκρασίας την περίοδο του θέρους στη δυτική Ανταρκτική είναι πιθανόν να διαταράξει την ισορροπία της επιφάνειας των πάγων, γεγονός που σημαίνει ότι η συμβολή της περιοχής στην άνοδο της στάθμης των ωκεανών παγκοσμίως θα είναι ακόμα μεγαλύτερη»

«Η δυτική Ανταρκτική είναι μία από τις περιοχές που μεταβάλλονται με τη μεγαλύτερη ταχύτητα επί της Γης, αλλά επίσης είναι μία από τις λιγότερο γνωστές» επισημαίνει ο Ντέιβιντ Μπρόμγουιτς, ένας από τους συγγραφείς της μελέτης.

26

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Πηγή:

http://www.iefimerida.gr/node/83046#ixzz2I8LjYnFb

Λιώσιμο πάγων ,πιο ψυχροί χειμώνες

Η σταδιακή συρρίκνωση των πάγων της Αρκτικής Θάλασσας προκαλεί πιο ψυχρούς και χιονισμένους χειμώνες στη Βρετανία και σε άλλες περιοχές της Ευρώπης, της Βόρειας Αμερικής και της Κίνας, σύμφωνα με πρόσφατη επιστημονική μελέτη.

Η άνοδος των μέσων θερμοκρασιών σε όλο τον κόσμο έχει προκαλέσει συρρίκνωση του εμβαδού των πάγων στη Θάλασσα της Αρκτικής. Αμερικανική επιστημονική ομάδα δημοσίευσε σε πρόσφατο τεύχος της επιστημονικής επιθεώρησης Proceedings of the National Academy of Sciences το πόρισμά της, που δείχνει ότι η τήξη των πάγων επηρεάζει το εύκρατο υποθαλάσσιο ρεύμα του Τζετ Στριμ, προκαλώντας δριμείς χειμώνες με μεγάλες χιονοπτώσεις.

Το εμβαδόν των πάγων στην Αρκτική μειώθηκε δραστικά μεταξύ 2006 και 2007, χωρίς ποτέ να επανέλθει στα παλαιότερα επίπεδά του. Ο φετινός χειμώνας ακολουθεί αυτόν του 2007 σε ότι αφορά τη μέση θερμοκρασία και χιονόπτωση.

Αν και η μελέτη αυτή δεν είναι η πρώτη που συνδέει την τήξη των πάγων με τους ψυχρούς χειμώνες στην Ευρώπη, έχει προχωρήσει πιο μακριά αποδεικνύοντας τη στενή σχέση μεταξύ των δύο φαινομένων. Μέσω παρατήρησης και μαθηματικών προτύπων σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές, η επιστημονική ομάδα υπό τον καθηγητή Τζιπίνγκ Λιου του Πολυτεχνείου της Τζόρτζια στις ΗΠΑ και με τη συνεργασία του Ινστιτούτου Ατμοσφαιρικής Φυσικής του Πεκίνου πέτυχε να εξιχνιάσει τον μηχανισμό

27

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

που κρύβεται πίσω από το φαινόμενο.

«Τους τελευταίους τέσσερις χειμώνες η χιονόπτωση υπήρξε μεγαλύτερη του κανονικού σε ΗΠΑ, Ανατολική Ασία και Ευρώπη. Το φαινόμενο αυτό δεν οφείλεται, όπως διαπιστώσαμε, στο Ελ Νίνιο αλλά στον θαλάσσιο πάγο», λέει ο δρ Λιου.

Αν το εμβαδόν των ωκεανών που είναι καλυμμένο από πάγους περιοριστεί το φθινόπωρο, οι θάλασσες εκπέμπουν περισσότερη θερμότητα και αυξάνουν έτσι τη θερμοκρασία της ατμόσφαιρας. Αυτό, με τη σειρά του, μειώνει τη θερμοκρασιακή διαφορά μεταξύ Αρκτικής και περιοχών στα νότια του Ατλαντικού Ωκεανού και οδηγεί σε εξασθένηση του βόρειου Τζετ Στριμ, υπεύθυνου για τους ήπιους και υγρούς χειμώνες στην Ευρώπη. Οι συνθήκες αυτές ευνοούν τη μετακίνηση -και παραμονή- ψυχρών αέριων μαζών πάνω από την ευρωπαϊκή ήπειρο.

Οι επιστήμονες διαπίστωσαν επίσης ότι η επιπλέον εξάτμιση στον Αρκτικό Ωκεανό ενισχύει το ποσοστό υγρασίας στον αέρα, με το «πλεόνασμα» να επιστρέφει στη Γη με τη μορφή χιονιού. «Συμφωνώ με τις εκτιμήσεις της επιστημονικής ομάδας. Η θεωρία που θέλει τη συρρίκνωση των πάγων να ενισχύει τους ανατολικούς ανέμους και να προκαλεί ψυχρότερους χειμώνες στην Ευρώπη είναι απόλυτα λογική», λέει ο επικεφαλής της Βρετανικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας, Ανταμ Σκέιφ.

Φυσικές μεταβολές

Ο δρ Σκέιφ συμμετείχε σε άλλη μελέτη, που δημοσιεύθηκε πέρυσι, αποδεικνύοντας ότι έστω και ανεπαίσθητες φυσικές μεταβολές στην ηλιακή ακτινοβολία είναι ικανές να επηρεάσουν το χειμωνιάτικο κλίμα. «Οι πάγοι της Αρκτικής δεν είναι παρά ένας από τους πολλούς παράγοντες που ενισχύουν το φαινόμενο αυτό, όπως το Ελ Νίνιο και η ηλιακή ακτινοβολία», λέει ο δρ Σκέιφ.

Η εικόνα αυτή περιπλέκεται ακόμη περισσότερο εάν συνυπολογίσουμε την επίδραση της αρκτικής ταλάντωσης, της φυσικής μεταβολής της ατμοσφαιρικής πίεσης, που μεταβάλλει το κλίμα στον βορρά. Η αρκτική ταλάντωση δεν έχει μελετηθεί επαρκώς, ενώ η περιοδικότητά της μεταβάλλεται από τη συγκέντρωση καυσαερίων στην ατμόσφαιρα.

Σύμφωνα με τα μαθηματικά πρότυπα, όμως, οι κάτοικοι της βόρειας Ευρώπης θα πρέπει να ετοιμάζονται για δριμείς χειμώνες τις ερχόμενες δεκαετίες.

28

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Πιο γρήγορη η τήξη «παλαιών»

A.P.

Ταχύτερα λιώνουν οι γηραιότεροι και παχύτεροι πάγοι στην Αρκτική Θάλασσα από ότι οι νεότεροι και πιο λεπτοί πάγοι στα όρια του Αρκτικού Ωκεανού. Αυτό δείχνει νέα μελέτη της NASA, που εξέτασε τον τρόπο με τον οποίο οι «πολυετείς πάγοι» -όσοι έχουν επιζήσει τουλάχιστον δύο καλοκαίρια- μειώνονται σε ποσοστό 15,1% κάθε δεκαετία, με τη μείωση αυτή να κορυφώνεται την τελευταία δεκαετία.

Η ταχεία εξαφάνιση των πολυετών πάγων καθιστά τους πάγους της Αρκτικής ακόμη πιο ευάλωτους στις αυξημένες θερμοκρασίες του καλοκαιριού. «Το μέσο πάχος των πάγων της Αρκτικής συρρικνώνεται μετά την απώλεια του σημαντικότερου συστατικού τους, των πολυετών πάγων. Την ίδια στιγμή, η μέση θερμοκρασία της Αρκτικής αυξάνεται, μειώνοντας παράλληλα την εποχή σχηματισμού πάγου», λέει ο Τζόεϊ Κόσιμο, επικεφαλής επιστημονικών υπηρεσιών του Κέντρου Πτήσης Goddard της NASA και επικεφαλής της μελέτης.

Πηγή

http://portal.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathglobal_1_12/03/2012_432398

29

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Η τρύπα του όζοντος

Τρύπα του όζοντος ονομάζεται το φαινόμενο κατά το οποίο το στρώμα του όζοντος που βρίσκεται στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας της Γης μειώνεται σε πάχος πάνω από την Ανταρκτική.

Επειδή το λεπτότερο σημείο του είναι πάνω από το Νότιο Πόλο, η μείωση του πάχους του στρώματος έχει ως αποτέλεσμα την ονομαζόμενη "τρύπα" στο στρώμα του όζοντος. Λόγω του ότι το όζον προστατεύει από την ηλιακή ακτινοβολία, απορροφώντας σημαντικό τμήμα της υπεριώδους, η δημιουργία της τρύπας του όζοντος έχει αρνητικά αποτελέσματα στην ανθρώπινη υγεία.

Επίσης αυξάνει την θερμοκρασία στον πλανήτη και βοηθάει αρνητικά στο λιώσιμο των πάγων. Το φαινόμενο αυτό θεωρείται πως δημιουργήθηκε από υπερβολική χρήση χλωριοφθορανθράκων (CFC) που χρησιμοποιούνταν σε κλιματιστικά και γενικά σε ψυκτικές συσκευές.

Στην επέκταση του επίσης συμβάλλουν τόσο τα καυσαέρια (από την κυκλοφορία των οχημάτων) όσο και τα αέρια απόβλητα των εργοστασίων.

Οι χλωροφθοράνθρακες (CFC), όπως δείχνει και το όνομά τους, περιέχουν χλώριο, το οποίο είναι ιδιαίτερα καταστροφικό για το όζον. Ενδεικτικά, 1 μόριο χλωρίου καταστρέφει μέχρι και 100.000 μόρια όζοντος πριν την αδρανοποίησή του.

Πηγή

http://el.wikipedia.org/wiki/

30

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Συνέπειες του φαινομένου

Το όζον στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας είναι ιδιαίτερα χρήσιμο, καθώς απορροφάει τις υπεριώδεις ηλιακές ακτινοβολίες. Οι υπεριώδεις ηλιακές ακτινοβολίες αποτελούν το 10% της συνολικής ηλιακής ακτινοβολίας που φτάνει στη Γη.

Χωρίζεται σε τρία είδη, τη UV-A, τη UV-B και την πιο επικίνδυνη, την UV-C.

Η τελευταία είναι αυτή που απορροφάται από το όζον στη στρατόσφαιρα.

Η UV-C, λοιπόν, είναι η πιο επικίνδυνη υπεριώδης ακτινοβολία, καθώς:

• Αποτελεί τη βασικότερη αιτία για το μελάνωμα, μια μορφή θανατηφόρου καρκίνου του δέρματος. Στην Αυστραλία, όπου η υπεριώδης ακτινοβολία είναι 15% περισσότερη από την Ευρώπη, εκτιμάται πως το 2011 οι περιπτώσεις μελανώματος θα είναι αυξημένες κατά 23% για τις γυναίκες και 28% για τους άντρες σε σχέση με το 2002.

• Επίσης, η ακτινοβολία UV-C αποτελεί αιτία του καταρράκτη, καθώς είναι αρκετά ισχυρή ώστε να περάσει μέσα από τον αμφιβληστροειδή του ματιού.

• Τελευταία, και ενδεχομένως η κυριότερη επίδραση της UV-C στους ζωντανούς οργανισμούς είναι η μετάλλαξη του DNA τους. Μάλιστα, είναι τόσο ισχυρή που οι επιστήμονες τη χρησιμοποιούν σε εργαστήρια και υπό κατάλληλες συνθήκες για να επιτύχουν μεταλλάξεις γονιδίων. Πιο συγκεκριμένα, η UV-C αλλοιώνει το DNA σε τέτοιο βαθμό ώστε αυτό σταδιακά να χάνει την ιδιότητά του να διαιρείται και να πολλαπλασιάζεται.

Συνεπώς, η τρύπα του όζοντος επιτρέπει την είσοδο των υπεριωδών ακτινοβολιών στην ατμόσφαιρα της Γης, προκαλώντας όλα αυτά τα προβλήματα στους ζωντανούς οργανισμούς. Ωστόσο, επιπτώσεις του

31

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

φαινομένου αφορούν και το περιβάλλον. Η επικρατέστερη άποψη είναι πως εφόσον το όζον, που απορροφά μέρος της ηλιακής ακτινοβολίας, μειώνεται, θα εισέρχεται περισσότερη θερμότητα στη Γη, η οποία σε συνδυασμό με το επίσης σοβαρό φαινόμενο του θερμοκηπίου, θα συντελεί στην υπερθέρμανση του πλανήτη.

Ωστόσο, στις αρχές της προηγούμενης δεκαετίας άρχισε να σχηματίζεται η αντίληψη πως η τρύπα του όζοντος ψύχει αντί να θερμαίνει τη Γη. Πιο συγκεκριμένα, ο Ντέιβιντ Τόμσον, καθηγητής του Πολιτειακού Πανεπιστημίου του Κολοράντο, και ο Σούσαν Σόλομον, ανώτερος επιστήμονας ατμοσφαιρικής επιστήμης, διαπίστωσαν πως ενώ ο μέσος όρος θερμοκρασίας στον υπόλοιπο κόσμο τον προηγούμενο αιώνα αυξήθηκε, στην Ανταρκτική μειώθηκε, θέση την οποία υποστήριξε και ο Τζον Ι. Γουόλς, καθηγητής ατμοσφαιρικής επιστήμης στο Πανεπιστήμιο του Ιλλινόις. Ερεύνησαν έτσι τη σχέση της παρατήρησης αυτής με την όξυνση του φαινομένου της τρύπας του όζοντος στην περιοχή. Οι λόγοι για τους οποίους η αντίληψη πως η τρύπα του όζοντος αποτελεί αιτία ψύξης κι όχι θέρμανσης της Γης δεν εξαπλώθηκε, καθώς:

• Η έρευνα έδειξε πως η ελάχιστη θερμοκρασία στην Ανταρκτική παρουσιάζεται έξι μήνες μετά την περίοδο έξαρσης του φαινομένου της τρύπας του όζοντος κάθε χρόνο.

• Θα έπρεπε να ληφθούν υπόψη και άλλοι παράγοντες, όπως τα υποθαλάσσια ρεύματα.

Έτσι οι επιστήμονες συμφώνησαν πως το κλίμα της Ανταρκτικής δεν οφείλεται κατ’ αποκλειστικότητα στην τρύπα του όζοντος, δεν αποκλείουν όμως το ενδεχόμενο να αποτελεί απλώς μια απ’ τις αιτίες του.

Πηγή

http://el.wikipedia.org/wiki/Τρύπα_του_όζοντος#.C

32

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Η όξινη βροχή και τα προβλήματά της

Φαινόμενο που οφείλεται στη ρύπανση της ατμόσφαιρας και κατά το οποίο ποσότητες κυρίως θειικού και νιτρικού οξέος φτάνουν στο έδαφος σε υγρή μορφή, μεταφερόμενες με τη βροχή, το χιόνι, την ομίχλη, το χαλάζι κ.λπ., με καταστρεπτικές επιπτώσεις στη χλωρίδα και την πανίδα, καθώς και σε κτίρια και μνημεία.

Ο όρος "όξινη βροχή" χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά για να περιγράψει τη ρυπασμένη βροχή στο Μάντσεστερ της Βρετανίας στη διάρκεια της βιομηχανικής επανάστασης τον 19ο αιώνα και εξακολουθεί να χρησιμοποιείται παρά το ότι θεωρείται σωστότερος ο όρος "όξινη κατακρήμνιση".

Κύρια αιτία για το σχηματισμό της όξινης βροχής είναι το διοξείδιο του θείου (SΟ2), που εκλύεται από βιομηχανίες που χρησιμοποιούν ορυκτά καύσιμα, καθώς και τα οξείδια του αζώτου (ΝΟx), που περιέχονται κυρίως στα καυσαέρια των αυτοκινήτων. Οι ενώσεις αυτές αντιδρούν με το οξυγόνο και τους υδρατμούς της ατμόσφαιρας και σχηματίζουν αντίστοιχα θειικό (Η2SΟ4) και νιτρικό οξύ (ΗΝΟ3), τα οποία στη συνέχεια, διαλυμένα στο νερό της βροχής ή στα σταγονίδια της ομίχλης κ.λπ., προσβάλλουν το έδαφος, το νερό, τα φυτά, τα ζώα και τα κτίσματα.

Το SΟ2 και τα ΝΟx μπορούν να μεταφερθούν σε μεγάλες αποστάσεις με τη βοήθεια των ανέμων και να δημιουργήσουν όξινη βροχή χιλιόμετρα μακριά από τον τόπο εκπομπής τους. Το νερό της βροχής φυσιολογικά έχει ρΗ 6,5 έως 5,6. Το ρΗ είναι το μέγεθος που δηλώνει αν ένα διάλυμα είναι ουδέτερο (ρΗ=7), όξινο (ρΗ μικρότερο του 7) ή αλκαλικό (ρΗ μεγαλύτερο του 7). Το ρΗ της όξινης βροχής κυμαίνεται συνήθως μεταξύ 4,6 και 4, ενώ κατά καιρούς μετριούνται και πιο ακραίες τιμές του ρΗ (έως και 2,4). Σύμφωνα με έρευνες των επιστημόνων κατά τα τέλη της δεκαετίας του 1980, αποδείχτηκε ότι η ομίχλη, λόγω των πολλών μικρών σταγονιδίων από τα

33

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

οποία αποτελείται, προσφέρει τελικά μεγαλύτερη επιφάνεια προσρόφησης στα SΟ2 και ΝΟx και γι' αυτό περιέχει συνήθως πολλαπλάσιες ποσότητες θειικού και νιτρικού οξέος από ότι άλλες μορφές όξινης κατακρήμνισης.

Το πρόβλημα της όξινης βροχής άρχισε να γίνεται ιδιαίτερα έντονο από τη δεκαετία του 1970 και μετά. Ιδιαίτερα καταστρεπτική έχει θεωρηθεί η επίδρασή της στα φυτά και ειδικότερα στα δέντρα, που λόγω της μεγάλης διάρκειας ζωής τους εκτίθενται μακροχρόνια σε αυτήν. Τα φύλλα ή οι βελόνες των δέντρων κιτρινίζουν και πέφτουν, ο μεταβολισμός τους διαταράσσεται και το ριζικό σύστημα υφίσταται βλάβες, με αποτέλεσμα να προσλαμβάνονται μικρότερες ποσότητες θρεπτικών αλάτων και νερού. Επιπλέον, το ίδιο το έδαφος υποβαθμίζεται, γιατί τα οξέα που φτάνουν σ' αυτό σε μεγάλη ποσότητα καταστρέφουν τους ωφέλιμους μικροοργανισμούς, διαλύουν μεγάλες ποσότητες θρεπτικών αλάτων που κατόπιν απομακρύνονται με το νερό της βροχής και απελευθερώνουν τοξικά για τα φυτά βαρέα μέταλλα (κυρίως ιόντα αργιλίου και μαγγανίου). Ως συνέπεια όλων αυτών είναι, βέβαια, η εξασθένιση των δέντρων, που γίνονται ευάλωτα σε βακτήρια, ασθένειες κ.λπ. και τελικά πεθαίνουν. Σύμφωνα με έκθεση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, το 1991 το 22% των δασών στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης είχε προσβληθεί από την όξινη βροχή, ενώ αν υπολογιστούν και οι ανατολικοευρωπαϊκές χώρες, το ποσοστό αυξάνεται σε 38%. Οι χώρες όπου διαπιστώθηκαν οι σοβαρότερες επιπτώσεις είναι η Βρετανία, η Πολωνία και η Τσεχία. Εξίσου έντονο είναι το πρόβλημα και σε δάση των βορειοανατολικών Η.Π.Α. και του ανατολικού Καναδά.

Καταστρεπτικές είναι οι επιδράσεις της όξινης βροχής και στα επιφανειακά νερά, κυρίως λίμνες και μικρά ποτάμια, καθώς η αυξημένη συγκέντρωση οξέων καταστρέφει το πλαγκτόν, την υδάτινη χλωρίδα και τα αβγά αμφιβίων και ψαριών. Κατά καιρούς η όξινη βροχή έχει θεωρηθεί υπεύθυνη και για μαζικούς θανάτους ψαριών, όπως συνέβη σε σκανδιναβικές λίμνες στις αρχές της δεκαετίας του 1970 και σε μικρά ποτάμια της Γερμανίας στα τέλη της δεκαετίας του 1980. Επίσης, ιδιαίτερα αυξημένη ποσότητα όξινης βροχής δέχονται λίμνες και ποταμάκια κατά την άνοιξη με την τήξη των πάγων.

Η όξινη βροχή καταστρέφει κτίρια, μνημεία και αγάλματα κατασκευασμένα από ορυκτό υλικό, που είναι συνήθως ανθρακικό ασβέστιο (CaCΟ3), όπως ασβεστόλιθος, μάρμαρο κ.λπ. Το θειικό οξύ που περιέχεται στην όξινη βροχή ενώνεται με το ασβέστιο και δίνει γύψο (CaSΟ4), σύμφωνα με την

34

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

παρακάτω αντίδραση:CaCΟ3 + Η2SΟ4 -> CaSΟ4 + CΟ2 + Η2Ο

Έτσι, το ανθρακικό ασβέστιο μετατρέπεται σε γύψο, ο οποίος στη συνέχεια ενώνεται με τους υδρατμούς της ατμόσφαιρας ή το νερό της βροχής, φουσκώνει και σκάει, με τελικό αποτέλεσμα τη διάβρωση ή την αποσάθρωση του υλικού.

Το θειικό οξύ επιδρά επίσης και στις εξωτερικές υαλογραφίες των κτιρίων, καθώς αποχρωματίζει και θαμπώνει το γυαλί. Καταστροφές μνημείων εξαιτίας της όξινης βροχής έχουν σημειωθεί σε πάρα πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο.Για την αντιμετώπιση της όξινης βροχής, καθίσταται αναγκαίος ο περιορισμός του διοξειδίου του θείου και των οξειδίων του αζώτου. Τα σημαντικότερα μέτρα προς την κατεύθυνση αυτή περιλαμβάνουν την αποθείωση των καυσαερίων των εργοστασίων και την εφαρμογή καταλύτη καυσαερίων στο αυτοκίνητο.

Πηγή

http://www.neo.gr/website/ergasiamathiti/37.htm

35

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Η ρύπανση των υδάτων

Με τον όρο ρύπανση υδάτων εννοούμε την οποιαδήποτε ανεπιθύμητη αλλαγή στα φυσικά, χημικά και βιολογικά χαρακτηριστικά του νερού των θαλασσών, λιμνών ή ποταμών, η οποία είναι ή μπορεί υπό προϋποθέσεις να γίνει ζημιογόνος για τον άνθρωπο, τους υπόλοιπους φυτικούς και ζωϊκούς οργανισμούς αλλά και τις βιομηχανικές διαδικασίες και τις συνθήκες ζωής.

Πως δημιουργείται η ρύπανση των υδάτων ;Η ρύπανση των υδάτων δημιουργείται με την απελευθέρωση σε λίμνες, ποτάμια και θάλασσες ουσιών οι οποίες είτε διαλύονται, είτε κατακάθονται στον πυθμένα. Οι ρύποι αυτοί είναι πάρα πολύ και αυτό γιατί στο υδάτινο ορίζοντα καταλήγουν και οι ρύποι από την ρύπανση της ατμόσφαιρας και του εδάφους μέσω των βροχών και της απορροής. Με την απελευθέρωση στο νερό ενέργειας υπό την μορφή θερμότητας ή ραδιενέργειας δημιουργείται η θερμική ρύπανση των υδάτων η οποία προκαλεί άνοδο στην θερμοκρασία του νερού. Ρύπανση των υδάτων είναι δυνατόν να δημιουργηθεί από μικροοργανισμούς των οικιακών αποβλήτων, από οργανικές ουσίες όπως το πετρέλαιο και τα προϊόντα του και από τοξικά μέταλλα. Ο άνθρωπος απαιτεί πόσιμο γλυκό νερό για να επιβιώσει, γι` αυτό και σε όλη την περίοδο της εξέλιξης του ζούσε κοντά σε ποταμούς και λίμνες. Το νερό σαν τροφή και σαν πρώτη ύλη είναι τόσο στενά δεμένο με τη ζωή, ώστε να μπορεί να περιγράψει την ανθρώπινη πολιτιστική εξέλιξη.Η βιομηχανική ανάπτυξη άρχισε με όλο και μεγαλύτερη απαίτηση για ενέργεια, πηγή της οποίας υπήρξε και το νερό. Βιομηχανικές διεργασίες, όπως η ψύξη και η πλύση, απαιτούσαν συνεχώς μεγαλύτερες ποσότητες νερού, ενώ ο αυξανόμενος πληθυσμός, ιδιαίτερα στις μεγάλες πόλεις, χρειαζόταν άφθονο, καθαρό και υγιεινό νερό. Η βιομηχανική χρήση του

36

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

νερού για ψύξη καταλήγει στη θερμική ρύπανση του νερού. Κατά τη θερμική ρύπανση, μειώνεται το διαλυμένο οξυγόνο στο νερό, αυξάνεται η τοξικότητα των χημικών ρυπαντών, επιταχύνεται ο ρυθμός των φυσιολογικών λειτουργιών στους οργανισμούς και συχνά καταλήγουν στο θάνατο.Σοβαρότερη, όμως υπήρξε η χημική ρύπανση του νερού από βιομηχανικά απόβλητα, αστικά λύματα και γεωργικές απορροές. Και από τότε, ζούμε στην εποχή του αλλοιωμένου, ρυπασμένου περιβάλλοντος.

Πηγή

http://8gym-perist.att.sch.gr/Programes/water/water6.htm

Σήμα κινδύνου εκπέμπουν οι λίμνες της Ελλάδας

Οι ειδικοί κρούουν το κώδωνα του κινδύνου για τη ρύπανση των επιφανειακών υδάτων της Ελλάδας, καθώς διαπιστώθηκαν υψηλές συγκεντρώσεις επικίνδυνων ουσιών, σύμφωνα με δημοσίευμα στα «Νέα».

Πρόσφατη μελέτη αναφέρει πως 16στις 18 ελληνικές λίμνες βρίσκονται από μέτρια έως κακή οικολογική κατάσταση.

Από τα στοιχεία που παρουσιάστηκαν στην Επιτροπή Περιβάλλοντος της Βουλής, προκύπτει ότι έχουν καταγραφεί σε μεγάλους ποταμούς και λίμνες, υψηλές συγκεντρώσεις μολύβδου, νικελίου, υδραργύρου και τοξικών ενώσεων.

Στη μελέτη που παρουσίασε το Ελληνικό Κέντρο Βιοτόπων- Υγροτόπων στην Επιτροπή Περιβάλλοντος της Βουλής, προκύπτει

37

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

ότι 18 φυσικές και τεχνητές λίμνες δεν βρίσκονται σε άριστη κατάσταση, ενώ μόλις δύο βρίσκονται σε καλή κατάσταση.

Για τις υπόλοιπες 32 λίμνες της χώρας δεν υπάρχει εικόνα, καθώς δεν έχουν συλλεχθεί στοιχεία για την κατάσταση τους.

Ο πρόεδρος της Επιτροπής Περιβάλλοντος της Βουλής κ. Κώστας Καρτάλης, δήλωσε ότι «Με λίγες εξαιρέσεις, οι λίμνες της χώρας είναι ο μεγάλος άγνωστος. Όπως και με τα ποτάμια της χώρας, και οι λίμνες δέχονται μεγάλες πιέσεις που μάλιστα αυξάνονται. Αρνητικό παράδειγμα είναι η λίμνη Κορώνεια, που από την παραγωγικότερη σε εμπορεύσιμα ψάρια λίμνη είναι σήμερα στο όριο της αποξήρανσης. Θετικό παράδειγμα είναι η επανασύσταση της Κάρλας».

Οι ειδικοί επισημαίνουν ότι οι μεγαλύτερες πιέσεις στους υγρότοπους προέρχονται από τη γεωργία, τη διάθεση ακατέργαστων λυμάτων και τη μη ορθολογική διαχείριση των υδατικών πόρων.

Αποτέλεσμα όλων είναι η υποβάθμιση κυρίως των λιμνών, αλλά και των παράκτιων και των υπογείων υδάτων.

Πηγή

http://www.econews.gr/2010/04/24/sos-lakes-pollution/

Η ρύπανση του Εδάφους

Η ρύπανση του εδάφους αφορά στη συγκέντρωση σ’ αυτό ρυπογόνων ουσιών σε ποσότητες που αλλοιώνουν τη σύσταση του και συνεπώς προκαλούν βλάβες στους οργανισμούς και διαταραχές στα οικοσυστήματα.

Οι ρυπογόνες ουσίες συγκεντρώνονται απευθείας στο έδαφος ή καταλήγουν στο έδαφος από τον αέρα (αφού η επιφάνεια του εδάφους είναι διαρκώς εκτεθειμένη στους ρύπους που περιέχει η ατμόσφαιρα) και το νερό (αφού

38

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

με την κυκλοφορία των νερών στα εδάφη οι ρύποι διασκορπίζονται στη βιόσφαιρα).

Οι επιπτώσεις από τη ρύπανση του εδάφους συνήθως εμφανίζονται πολύ αργότερα από τη στιγμή της ρύπανσης αφού κάθε ρυπογόνος ουσία που διασκορπίζεται στο έδαφος εισχωρεί στα τροφικά δίκτυα των οικοσυστημάτων όπου κατά μήκος των τροφικών αλυσίδων δημιουργούνται φαινόμενα βιολογικής συσσώρευσης των ουσιών αυτών. Οι οργανισμοί δηλ. που έχουν απορροφήσει κάποια ρυπογόνο ουσία από το έδαφος (π.χ. τα φυτά) θα χρησιμεύσουν ως τροφή για άλλους οργανισμούς (π.χ. φυτοφάγα ζώα) οι οποίοι με τη σειρά τους θα συσσωρεύσουν τη ρυπογόνο ουσία στο σώμα τους σε μεγαλύτερες ποσότητες (π.χ. σαρκοφάγα ζώα) και στη συνέχεια η ρυπογόνος ουσία θα συγκεντρωθεί σε ακόμα μεγαλύτερες ποσότητες στους οργανισμούς εκείνους που τρέφονται συγχρόνως με φυτά, φυτοφάγα και σαρκοφάγα ζώα (π.χ. άνθρωπος).

Με τον τρόπο αυτό, δηλ. μέσω της τροφικής αλυσίδας, οι ρυπογόνες ουσίες μεταφέρονται από τα κατώτερα τροφικά επίπεδα στα ανώτερα και η σταδιακή συσσώρευση τους είναι τόσο μεγαλύτερη όσο το τροφικό επίπεδο είναι υψηλότερο.

Η ρύπανση του εδάφους προέρχεται κυρίως από τα λιπάσματα και τα φυτοφάρμακα, από τα στερεά απόβλητα (απορρίμματα), τα βιομηχανικά απόβλητα και τα ραδιενεργά κατάλοιπα καθώς και από την όξινη βροχή.

Πηγή

http://www.env-edu.gr/Chapters.aspx?id=56

Η μόλυνση του περιβαλλοντικού αέρα

39

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Η συχνότητα του καρκίνου αυξάνεται. Η θνησιμότητα λόγω καρδιακών και πνευμονικών προβλημάτων βρίσκεται επίσης σε αύξηση και αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα της δημόσιας υγείας.

Οι έρευνες για την ανεύρεση της αιτιολογίας που προκαλεί τις καταστάσεις αυτές συνεχίζονται με αμείωτο ρυθμό.

Ο ρόλος της μόλυνσης του περιβαλλοντικού αέρα φαίνεται ότι είναι πολύ σημαντικός στην πρόκληση καρκίνου του πνεύμονα. Επίσης αυξάνει σημαντικά τον κίνδυνο θανάτου λόγω καρδιακών και πνευμονικών προβλημάτων.

Τα πιο πάνω ανησυχητικά συμπεράσματα προκύπτουν από μια βαρυσήμαντη έρευνα που έγινε για 20 χρόνια σε 500.000 άτομα σε διάφορες πόλεις στις Ηνωμένες Πολιτείες.

Η έρευνα λόγω του μεγάλου μεγέθους και της μεγάλης χρονικής διάρκειάς της έδειξε πειστικά και ξεκάθαρα αποτελέσματα που βεβαιώνουν ότι η μόλυνση του περιβαλλοντικού αέρα είναι ένας σημαντικός παράγοντας κινδύνου για καρκίνο του πνεύμονα και αύξησης των θανάτων λόγω καρδιακών και πνευμονικών νόσων.

Τα μικρά σωματίδια που αιωρούνται μέσα στον αέρα, το οποία προέρχονται από τις εξατμίσεις των αυτοκινήτων και τα φουγάρα των βιομηχανικών μονάδων, αποτελούν ουσιαστικά στοιχεία μόλυνσης του αέρα που αναπνέουμε.

Η έρευνα έδειξε ότι τα σωματίδια που έχουν διάμετρο μικρότερη από 2,5 μικρόμετρα (εκατομμυριοστά του μέτρου), είναι ιδιαίτερα επικίνδυνα. Η συγκέντρωση τους μέσα στον αέρα έχει σχέση με τη θνησιμότητα που παρατηρείται λόγω καρκίνου του πνεύμονα και λόγω καρδιοαναπνευστικών νόσων.

Για κάθε αύξηση κατά 10 μικρογραμμάρια ανά κυβικό μέτρο αέρα, των μικρών αυτών σωματιδίων, παρατηρήθηκαν οι πιο κάτω αυξήσεις θνησιμότητας:

• Αύξηση 8% των θανάτων λόγω του καρκίνου του πνεύμονα• Αύξηση 6% των θανάτων λόγω πνευμονικών νόσων

• Αύξηση 4% των θανάτων λόγω καρδιακών παθήσεων

40

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Ο καρκίνος του πνεύμονα είναι δυστυχώς σήμερα πολύ δύσκολο να αντιμετωπισθεί. Οι στατιστικές με βάση τις σημερινές θεραπείες δείχνουν μια επιβίωση της τάξης του 10% στα 5 χρόνια.

Το γεγονός ότι οι επιδημιολογικές έρευνες δείχνουν ότι η μόλυνση του αέρα που αναπνέουμε αποτελεί επικίνδυνο παράγοντα πρόκλησης του καρκίνου αυτού πρέπει να προβληματίσει τις αρμόδιες αρχές να λάβουν προληπτικά αυστηρά μέτρα για την προστασία του περιβαλλοντικού αέρα.

Οι εξατμίσεις των αυτοκινήτων, οι μηχανές ντίζελ, τα φουγάρα των εργοστασίων, ο καπνός του τσιγάρου και του πούρου είναι από τους κυριότερους παράγοντες που εκπέμπουν στην ατμόσφαιρα επικίνδυνα τοξικά σωματίδια τα οποία εισέρχονται στον οργανισμό δια μέσου της αναπνοής.

Πρέπει να σημειωθεί ότι η μόλυνση του αέρα έχει συσχετισθεί όχι μόνο με τις θανατηφόρες ασθένειες που περιγράφουμε πιο πάνω αλλά και με το άσθμα.

Σύμφωνα με έρευνες που έγιναν από κυβερνητικές πηγές στο Ηνωμένο Βασίλειο, κάθε χρόνο πεθαίνουν 10.000 άτομα πιθανόν λόγω μόλυνσης από μικρά σωματίδια του περιβαλλοντικού αέρα.

Τελειώνοντας θα τονίσουμε ότι η έρευνα αυτή, λόγω του μεγέθους και της διάρκειας της, μας δίνει πολυτιμότατες πληροφορίες για τις νοσηρές επιδράσεις που έχει η μόλυνση του περιβαλλοντικού αέρα με μικρά σωματίδια που εκπέμπονται από διάφορες πηγές.

Η αύξηση των θανάτων που έχει παρατηρηθεί λόγω καρκίνων του πνεύμονα και λόγω καρδιακών ή πνευμονικών νόσων πρέπει να κρούσει τον κώδωνα κινδύνου για τη λήψη των απαραίτητων μέτρων προστασίας των πληθυσμών από την απειλή αυτή.

Πηγή:

http://periballon-extractor.blogspot.gr/2007/11/blog-post_9457.html

http://www.medlook.net

41

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Φωτοχημικό νέφος

Το φωτοχημικό νέφος είναι μια μορφή ρύπανσης της ατμόσφαιρας που εμφανίζεται σε μεγάλες πόλεις, όπως η Αθήνα. Πρόκειται για μια κατάσταση που οφείλεται σε συσσώρευση αέριων ρύπων, οι οποίοι προέρχονται κυρίως από τις μηχανές καύσης των βιομηχανιών και των αυτοκινήτων. Κύρια συστατικά του είναι διάφορα οξείδια του αζώτου, το μονοξείδιο του άνθρακα και το όζον. Το όζον, που είναι δευτερογενής ρύπος, παράγεται -στην περίπτωση του φωτοχημικού νέφους- από την αλληλεπίδραση των οξειδίων του αζώτου με την ηλιακή ακτινοβολία, γιαυτό και το νέφος ονομάζεται "φωτοχημικό". Ονομάζεται επίσης "νέφος τύπου Λος Άντζελες" επειδή μελετήθηκε για πρώτη φορά στην ομώνυμη μεγαλούπολη των ΗΠΑ, όπου αποτελούσε σοβαρό πρόβλημα. Οι ρύποι που αποτελούν το φωτοχημικό νέφος, ειδικά τα οξείδια αζώτου και το όζον, προκαλούν σημαντικά προβλήματα υγείας στους ανθρώπους που ζουν στις μεγαλουπόλεις και τους εισπνέουν καθημερινά.

Τα τελευταία χρόνια το φωτοχημικό νέφος έχει παραχωρήσει τη θέση του στο υδρογονοσωματιδιακό νέφος που αποτελείται κυρίως από σωματίδια και διάφορους υδρογονάνθρακες, ειδικά πολυκυκλικούς που θεωρούνται καρκινογόνοι. Πηγές αυτού του είδους νέφους είναι ξανά τα αυτοκίνητα και η βιομηχανία.

Διοξείδια του αζώτου, μονοξείδιο του άνθρακα και το όζον συμμετέχουν στο φαινόμενο αυτό. Οι ρύποι οι οποίοι προκαλούνται, δημιουργούν εξαιρετικά σημαντικά προβλήματα υγείας στους ανθρώπους που ζουν στις μεγαλουπόλεις και τους εισπνέουν καθημερινά.

Το φωτοχημικό νέφος δημιουργείται από την ένωση του ηλιακού φωτός με ρύπους που έχουν ελευθερωθεί στην ατμόσφαιρα. Οι ουσίες αυτές μπορεί να είναι οξείδια του αζώτου (NOx), πτητικές οργανικές ενώσεις (VOC) που υπάρχουν σε τεχνητές ουσίες όπως η βενζίνη και τα τεχνητά χρώματα, ορισμένες αλδεΰδες (RCHO) και το όζον (Ο3) όταν βρίσκεται στα χαμηλά επίπεδα της ατμόσφαιρας. Συναντώνται σε πυκνοκατοικημένες περιοχές, κυρίως με θερμό και ξηρό κλίμα, καθώς οι ουσίες αυτές προέρχονται από

42

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

οχήματα και βιομηχανίες και αναπτύσσονται σε υψηλές θερμοκρασίες. Είναι λογικό, λοιπόν, γιατί στην Αθήνα συναντάται το φαινόμενο σε τόσο μεγάλο βαθμό. Ενδεικτικά, έρευνες στο Λος Άντζελες έδειξαν πως το φωτοχημικό νέφος της πόλης οφείλεται κατά 50% στη μεγάλη κυκλοφορία των αυτοκινήτων. Η παρουσία του σε πιο αραιοκατοικημένες περιοχές οφείλεται στη μεταφορά των ρύπων με τον αέρα.

Συνέπειες του φαινομένου

Οι συνέπειες του φαινομένου αφορούν κυρίως την υγεία του ανθρώπου. Οι ασθένειες που οφείλονται στο φωτοχημικό νέφος μπορούν να προκαλέσουν ακόμα και το θάνατο. Μερικές απ’ αυτές είναι το άσθμα, η βρογχίτιδα και το εμφύσημα. Επίσης, αποτελεί αιτία αναπνευστικών προβλημάτων (δυσκολία στην αναπνοή, βήχα) και ερεθισμών στα μάτια. Τέλος, μπορεί να επηρεάσει ακόμα και το ανοσοποιητικό σύστημα του ανθρώπου, περιορίζοντας έτσι τη δυνατότητά του να αντιστέκεται σε κάθε μορφής ασθένεια.

Σύμφωνα με μεγάλη έρευνα ομάδας ερευνητών των πανεπιστημίων του Σαν Φρανσίσκο και της Νέας Υόρκης που ολοκληρώθηκε το 2009, από τους 450.000 ανθρώπους που παρακολουθούνταν, οι 118.000 έχασαν τη ζωή τους κατά τη διάρκεια των 20 χρόνων που η έρευνα διήρκεσε. Οι ερευνητές παρατήρησαν πως το ποσοστό αυτό, που αποτελεί το 26,2% του δείγματος, κατοικούσε σε πυκνοκατοικημένες περιοχές. Συμπέραναν, τελικώς, πως οι κάτοικοι αστικών κέντρων έχουν 30% περισσότερες πιθανότητες να αποκτήσουν κάποια πνευμονική ασθένεια.

Σε συνέντευξή τους μάλιστα, οι ερευνητές τόνισαν το μεγάλο αριθμό κατοίκων σε μολυσμένες περιοχές, συσχετίζοντάς τον με το ποσοστό που αναφέραμε προηγουμένως. Όλος ο κόσμος, ωστόσο, έχει υποστεί τις βαριές συνέπειες του φωτοχημικού νέφους:

• Το 1952 το Λονδίνο καλύπτεται από το Μεγάλο Νέφος του 1952 (The Great Smog of 1952, όπως έμεινε γνωστό) για τέσσερις μέρες. 4000 άνθρωποι χάνουν τη ζωή τους από αναπνευστικά προβλήματα στο σύντομο διάστημα αυτό και 8000 τις επόμενες εβδομάδες.

• Το Δεκέμβριο του 2005, η Ιρανική κυβέρνηση αποφασίζει να κλείσει τα σχολεία και τα δημόσια κτίρια στην Τεχεράνη, λόγω του νέφους που έχει σχηματιστεί πάνω από την πόλη, ενώ 1600 άτομα νοσηλεύονται με αναπνευστικά προβλήματα. Αιτία αποτελούν τα αφιλτράριστα καυσαέρια των αυτοκινήτων.

• Τον Οκτώβρη του 2006, ο ουρανός πάνω από την Μαλαισία και τη Σιγκαπούρη καλύπτεται από νέφος. Αιτία αποτέλεσε ο καπνός από

43

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

τις πυρκαγιές της Ινδονησίας, που μεταφέρθηκε με νοτιοδυτικούς ανέμους.

Πηγή

http://el.wikipedia.org/wiki/

Η Μόλυνση του περιβάλλοντος από πολεμικές αλλά και ειρηνικές χρήσεις της ατομικής ενέργειας

Το περιβάλλον επιβαρύνεται αφόρητα σε ραδιενέργεια και από τις δύο. Για παράδειγμα οι βόμβες απεμπλουτισμένου ουρανίου που χρησιμοποιήθηκαν στον πόλεμο του κόλπου το 1990 και στον πόλεμο του Κόσοβου το 1999 (και ποιος ξέρει πού αλλού), έχουν μολύνει τα εδάφη και τα νερά, όχι μόνο των χωρών όπου έγιναν οι πόλεμοι, αλλά και των γειτονικών χωρών. Έχουν προκαλέσει πολλούς θανάτους και πάρα πολλές ασθένειες, ιδιαίτερα στα μικρά παιδιά. Η μόλυνση αυτή θα κρατήσει για πάρα πολλά χρόνια. Συγκεκριμένα, η μόλυνση αυτή θα διαρκέσει 4.5 εκατομμύρια χρόνια! Υπολογίζεται ότι για να διορθωθεί το κακό που έγινε στα Βαλκάνια εξαιτίας των βομβών απεμπλουτισμένου ουρανίου, απαιτούνται γύρω στα 30 δισεκατομμύρια δολάρια, ποσό που δεν έχουν όλοι οι λαοί των Βαλκανίων μαζί.

Αλλά και η ειρηνική χρήση της ατομικής ενέργειας μολύνει το περιβάλλον, ιδιαίτερα όταν συμβεί κάποιο ατύχημα. Π.χ. από το ατύχημα του Tchernobyl (Τσέρνομπιλ) την άνοιξη του 1986, εκτιμάται ότι γύρω στα 5 εκατομμύρια άτομα βρέθηκαν επικίνδυνα εκτεθειμένα στη ραδιενέργεια. Παρόμοια ατυχήματα υπήρξαν και σε άλλες χώρες. Πολλά από αυτά δεν είδαν ποτέ το φως της δημοσιότητας για ευνόητους λόγους.

Πηγή

http://lyk-vatheos.eyv.sch.gr/Ergasies/2006-2007/tech_plir_A/KatastrPeri07.htm#_Toc157495971

44

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Η ενεργειακή κρίση

Η ενεργειακή κρίση έχει σχέση με τα ενεργειακά αποθέματα της Γης , και κυρίως με το πετρέλαιο, το κάρβουνο και το φυσικό αέριο, που τόσα εκατομμύρια χρόνια έκρυβε η Γη μας κάτω από τον φλοιό της. Χωρίς σύνεση, οι άσωτοι υιοί, βαλθήκαμε να ροκανίσουμε τα αποθέματα αυτά μέσα σε λίγα χρόνια. Το πετρέλαιο θα εξαντληθεί από 50 έως 80 χρόνια. Το κάρβουνο και το φυσικό αέριο θα μας τελειώσουν από 150 έως 200 χρόνια. Καταβροχθίζουμε τα ενεργειακά αποθέματα του πλανήτη υπονομεύοντας το μάλλον των επόμενων γενιών. Μετά τι θα γίνει; Πώς θα κινούνται τα αυτοκίνητα, τα τρένα, τα πλοία, τα αεροπλάνα; Πώς θα θερμαίνονται τα σπίτια; Πώς θα λειτουργούν τα συστήματα μεταφορών, επικοινωνιών και πληροφορικής;

Σημειώστε ότι οι πλούσιες χώρες (δηλαδή το 20% του πληθυσμού της Γης ) καταναλώνει το 60% των ενεργειακών αποθεμάτων του πλανήτη μας. Οι υπόλοιπες χώρες (δηλαδή το 80% του πληθυσμού της Γης) καταναλώνουν μόνο το 40% των ενεργειακών αποθεμάτων της Γης. Ποτέ στην ιστορία του ο άνθρωπος δεν κατανάλωσε τόση πολλή ενέργεια.

Πολλοί πόλεμοι του 20ου και του τρέχοντος αιώνα, είχαν και θα έχουν ως βασική τους αιτία την εξασφάλιση ενεργειακών αποθεμάτων

Φαντασθείτε ότι οι υποανάπτυκτες χώρες αναπτύσσονται σε βαθμό που να πλησιάζουν το μέσο επίπεδο ανάπτυξης των πλουσιότερων χωρών. Τότε, η απαιτούμενη ενέργεια για όλες τις χώρες της Γης θα είναι τέτοια που κυριολεκτικά θα καταπιούν την ενέργεια του πλανήτη μέσα σε λίγα χρόνια, η δε μόλυνση του περιβάλλοντος θα φτάσει σε καταστροφικά ύψη.

Πηγή:

http://7gym-kater.pie.sch.gr/molinsiperivalontos.htm

45

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Πολλά τα προβλήματα! Υπάρχουν λύσεις;

Αειφόρος Ανάπτυξη

Σήμερα περισσότερο από ποτέ, έρχονται στην επικαιρότητα οι αρχές της Αειφόρου Ανάπτυξης, η οποία διατυπώθηκε το 1992 υπο μορφή διακήρυξης στο Ρίο και με την οποία επιχειρήθηκε για πρώτη φορά μια συνολική προσέγγιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων, της διαχείρισης των φυσικών πόρων της γης και της ειρηνικής επίλυσης των πάσης φύσεως προβλημάτων εντός μιας χώρας ή μεταξύ διαφορετικών χωρών. Έκτοτε και μέχρι σήμερα, η έννοια της αειφόρου ανάπτυξης έχει ενσωματωθεί σε όλες σχεδόν τις Οδηγίες της Ε.Ε. στις συμβάσεις μεταξύ των κρατών, αλλά και στις αποφάσεις των δικαστηρίων που αφορούν περιβαλλοντικές διαφορές.

Στα πλαίσια της αλληλεγγύης των γενεών, καθορίστηκε η έννοια της αειφόρου ανάπτυξης με μια καθαρά ελληνική λέξη, η οποία εμπεριέχει την συνέχεια της ζωής και της διαφύλαξης των φυσικών πόρων.

Συγκεκριμένα, «αειφόρος ανάπτυξη, είναι εκείνη που ικανοποιεί τις ανάγκες των τωρινών γενεών, χωρίς να διακυβεύει την ικανότητα των μελλοντικών γενεών να ικανοποιήσουν τις δικές τους».

Διαφαίνεται, από τον ίδιο τον ορισμό, ότι με την αειφόρο ανάπτυξη βρίσκεται στο κέντρο των προσπαθειών όλων των κρατών η ποιότητα ζωής των ανθρώπων, στους οποίους δίνεται η δυνατότητα να εκμεταλλευθούν τους δικούς τους φυσικούς πόρους, με βάση τη δική τους περιβαλλοντική πολιτική χωρίς όμως αυτή η εκμετάλλευση να αποβαίνει σε βάρος του δικού τους φυσικού περιβάλλοντος, του φυσικού περιβάλλοντος των γειτονικών κρατών, αλλά προ πάντων σε βάρος των επερχόμενων γενεών.

46

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Σύμφωνα με τις αρχές του Ρίο, Ανάπτυξη και Περιβάλλον πρέπει να εξετάζονται μαζί και κάθε ενέργεια που γίνεται για χάρη της ανάπτυξης, πρέπει να εξετάζεται από την πλευρά των περιβαλλοντικών επιπτώσεων προληπτικά.

Μεγάλη έμφαση επίσης, δίνεται στην συνεργασία των λαών σε όλα τα επίπεδα για να μειωθούν οι ανισότητες που υπάρχουν μεταξύ των ανεπτυγμένων χωρών G8 και των υπο ανάπτυξη χωρών στον τομέα της διαβίωσης και απολαβής φυσικών αγαθών. Αποτέλεσμα της έμφασης αυτής, ήταν η δημιουργία κινημάτων κατά της παγκοσμιοποίησης, στα οποία εμφανίζονται και διαμαρτύρονται με έντονο τρόπο σε κάθε συνάντηση των παραπάνω, κατά των πλουσιοτέρων χωρών του κόσμου.

Απαραίτητη προϋπόθεση της αειφόρου ανάπτυξης, είναι ν’ αντιμετωπισθεί η ενεργειακή κρίση με την ανάπτυξη νέων τεχνολογιών για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας και την χρήση ήπιων μορφών ενέργειας (ηλιακή, αιολική, κ.λ.π) που είναι ανεξάντλητες, οικονομικές και φιλικές προς το περιβάλλον.

Η συμμετοχή όλων των ανθρώπων, τόσο σε ατομικό επίπεδο, όσο και σε συλλογικό επίπεδο είναι απαραίτητη και μάλιστα κάθε γυναίκα, άνδρας, νέος, επιστήμονας, κ.λ.π., αναλαμβάνουν από τη θέση που κατέχουν το δικό τους μερίδιο ευθύνης για τη διατήρηση ενός καθαρού περιβάλλοντος, τόσο για τις τωρινές, όσο και για τις επόμενες γενεές.

Η ενημέρωση των πολιτών και η πρόσβασή τους σε πληροφορίες, που έχουν να κάνουν με την προστασία του περιβάλλοντος είναι υποχρέωση της Πολιτείας, ώστε να γνωρίζει ο πολίτης τις επιπτώσεις κάθε ενέργειας και να παίρνει τα απαραίτητα μέτρα για να προστατέψει, τόσο τον εαυτό του, όσο και τους συνανθρώπους του.

Πρέπει να καθιερωθεί εθνική και παγκόσμια νομοθεσία που να κατοχυρώνει τα κράτη έναντι φυσικών καταστροφών που δημιουργούνται από άλλα κράτη και να επιβάλλει αποζημιώσεις σε ανάλογες ζημιές που προκλήθηκαν.

Βασικό στοιχείο της διακήρυξης, είναι να αποτραπεί με κάθε τρόπο η μεταφορά και εναπόθεση τοξικών αποβλήτων σε υπο ανάπτυξη χώρες και ανοικτές θάλασσες και να επιβληθούν αυστηρότατες κυρώσεις σε αυτούς που καταφεύγουν σε τέτοιες δραστηριότητες.

Η επιστημονική έρευνα στον τομέα της πρόληψης περιβαλλοντικών ατυχημάτων να ενισχυθεί και μάλιστα οι ανεπτυγμένες χώρες πρέπει να αναλάβουν το κόστος οποιασδήποτε πρόβλεψης, έστω και αν αυτή δεν είναι τελείως επιστημονικά τεκμηριωμένη. Η έλλειψη δηλαδή επιστημονικής

47

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

γνώσης δεν επιτρέπεται να είναι δικαιολογία για να αποφεύγουμε δαπάνες εκεί όπου προβλέπεται ότι οι επιπτώσεις θα είναι οδυνηρές για τον πλανήτη μας (π.χ. έρευνα για την διαδικασία αραίωσης αραίωσης του όζοντος στην στρατόσφαιρα).

Σε περιπτώσεις φυσικών καταστροφών και ατυχημάτων, πρέπει αμέσως να ενημερώνονται τα γειτονικά προς το ατύχημα κράτη, ώστε να λαμβάνονται έγκαιρα μέτρα κατά των καταστροφών αυτών (π.χ. στο ατύχημα του Τσέρνομπιλ υπήρξε μεγάλη καθυστέρηση στην ενημέρωση της διεθνούς κοινότητας).

Μεγάλη σημασία δίνεται στη συμμετοχή των ντόπιων πληθυσμών και άλλων τοπικών παραγόντων κάθε χώρας στο θέμα προστασίας του περιβάλλοντος, γιατί τα έθιμα και ο πολιτισμός κάθε χώρας είναι συνυφασμένα με τη συνύπαρξη φυσικού περιβάλλοντος σε καλή κατάσταση.

Είναι προφανές στη διακήρυξη, ότι πολεμικές επιχειρήσεις υποβαθμίζουν το περιβάλλον και ότι η ειρήνη, η ανάπτυξη και η προστασία του περιβάλλοντος είναι αλληλένδετα μεταξύ τους.

Τα κράτη πρέπει να συνεργασθούν σε πνεύμα παγκόσμιας συνεργασίας για να διατηρήσουν, να προστατεύσουν και να επαναφέρουν την υγεία και την ακεραιότητα του οικοσυστήματος της γης. Λαμβάνοντας υπόψη τις διαφορετικές συμβολές στον παγκόσμιο περιβαλλοντικό υποβιβασμό από ανεπτυγμένες και υπό ανάπτυξη χώρες, θα πρέπει οι ανεπτυγμένες χώρες να αναγνωρίσουν την ευθύνη τους και σε μια διεθνή προσπάθεια αειφόρου ανάπτυξης να δώσουν οικονομική υποστήριξη και τεχνογνωσία στις υποβαθμισμένες χώρες, ώστε να αναπτυχθούν και αυτές χωρίς περαιτέρω καταστροφής του περιβάλλοντος.

Το συμπέρασμα που προκύπτει από την ανάλυση των αρχών της αειφόρου ανάπτυξης, έβαλε τις βάσεις για μια παγκόσμια συνεργασία και νομοθεσία που θα προστατέψει τον πλανήτη μας, ενώ παράλληλα δεν θα εμποδίσει μια φιλική προς το Περιβάλλον ανάπτυξη.

ΜΑΝΟΛΗΣ ΒΟΥΤΥΡΑΚΗΣΦΥΣΙΚΟΣ - ΠΕΡΙΒ/ΓΟΣΠΡΟΕΔΡΟΣ Σ.Π.Α.Π.Ε.Κ.Ε.Ε.Κ

http://www.ecocrete.gr/index.php?%20option=com_content&task=view&id=737&Itemid=82

48

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Προστασία των δασών

• Δεν πετάμε αναμμένα τσιγάρα, γυαλιά και άλλα σκουπίδια, καθώς συχνά προκαλούν μικροεστίες που μπορεί να εξελιχθούν σε καταστροφικές πυρκαγιές.

• Δεν ανάβουμε φωτιές στην ύπαιθρο, αποθαρρύνουμε όσους δούμε να το κάνουν και ειδοποιούμε άμεσα την Πυροσβεστική για όποια τέτοια δραστηριότητα εντοπίζουμε. Δεν ξεχνάμε ότι το άναμμα φωτιάς την αντιπυρική περίοδο απαγορεύεται από τον νόμο.

• Αποφεύγουμε όλες εκείνες τις εργασίες στην ύπαιθρο που ενέχουν κίνδυνο πυρκαγιάς, όπως κάψιμο ξερών χόρτων, οξυγονοκολλήσεις, χρήση τροχού ή άλλου εργαλείου που δημιουργεί σπινθήρες κλπ.

• Ειδοποιούμε άμεσα την Πυροσβεστική (τηλέφωνο 199) για οποιαδήποτε εστία φωτιάς, καπνό ή ακόμα και μυρωδιά πέσει στην αντίληψή μας.

Το δάσος χωρίς τον άνθρωπο μπορεί να υπάρξει, ο άνθρωπος χωρίς το δάσος όμως δεν μπορεί να ζήσει.

Πηγήhttp://www.flowmagazine.gr/article/view/giati_prepei_na_prostateuoume_ta_dasi

Προσπάθεια για Αναδάσωση

Στην περίπτωση που ένα δάσος έχει παραδοθεί στο έλεος συχνών πυρκαγιών (δύο φορές μέσα σε πέντε χρόνια) και υπάρχει έντονη υποβάθμιση του οικοσυστήματος, λόγω της διάβρωσης του εδάφους ή της υπερβόσκησης, τότε χάνεται η ικανότητα φυσικής αναγέννησης και η τεχνητή αναδάσωση είναι αναγκαία.

Οι αρμόδιες δασικές αρχές της περιοχής που πρόκειται να αναδασωθεί είναι υπεύθυνες να εκπονήσουν σχετική μελέτη, ώστε να αποτυπωθούν τα βασικά οικολογικά χαρακτηριστικά της περιοχής (ποιότητα εδάφους, τύποι δένδρων κ.ά.)

49

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Η απόφαση για αναδάσωση πρέπει να λαμβάνεται πάντα από ειδικούς επιστήμονες, οι οποίοι θα έχουν την ευθύνη του σχεδιασμού και την επίβλεψη του όλου έργου.

Ποια είναι η κατάλληλη εποχή για αναδάσωση;Η κατάλληλη εποχή είναι από τον Οκτώβριο-Νοέμβριο έως το Μάρτιο, την περίοδο δηλαδή που υπάρχουν αρκετές βροχές, ώστε τα νέα δένδρα να αποκτήσουν ισχυρές ρίζες, για να απορροφήσουν από το έδαφος τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά και να έχουν επάρκεια νερού.

Τα δάση δεν αποτελούν απλώς ένα σύνολο δένδρων και θάμνων, αλλά πλούσια οικοσυστήματα με πολλά είδη φυτών και ζώων, που αλληλοσυνδέονται με πολύπλοκες οικολογικές σχέσεις. Η προστασία τους είναι ιδιαίτερα σημαντική, αφού και η ανθρώπινη ζωή εξαρτάται άμεσα και από αυτά, καθώς: - Συμβάλλουν αποτελεσματικά στη διατήρηση της ισορροπίας μεταξύ του οξυγόνου και του διοξειδίου του άνθρακα στην ατμόσφαιρα - Προστατεύουν το έδαφος από τη διάβρωση και αυξάνουν τη γονιμότητά του, εφόσον οι ρίζες των δένδρων συγκρατούν το νερό της βροχής, αλλά και τα θρεπτικά συστατικά που περιέχονται σε αυτό. - Αποτελούν κατοικία για χιλιάδες ζώα και φυτά, καθώς και ένα μέρος όπου καθένας από εμάς μπορεί να απολαύσει την ομορφιά και την ηρεμία που προσφέρει η φύση. - Εκτός από το ζωτικό ρόλο που διαδραματίζουν στην οικολογική αλυσίδα, έχουν μεγάλη οικονομική σημασία (ξύλο, χαρτί, παραγωγή ενέργειας).

Πηγή:

http://imbluedabadiedabadye.pblogs.gr/anadaswsh-twra.html

50

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Ανανεώσιμες πηγές Ενέργειας

Ηλιακή ενέργεια

Η ακτινοβολία του ήλιου (ηλιακή ακτινοβολία) αποτελεί την κυριότερη πηγή ενέργειας για τη γη εδώ και πολλά χρόνια με ουσιαστική συμβολή στη δημιουργία των ορυκτών καυσίμων. Η ενέργεια του ήλιου, αποτελεί εδώ και πολλά χρόνια μια σημαντική πηγή ενέργειας, την οποία ο άνθρωπος χρησιμοποίησε είτε άμεσα, (ξήρανση τροφών, στέγνωμα κλπ.), είτε έμμεσα (μέσω της γεωργίας για την παραγωγή σιτηρών). Στη δεκαετία του 1830. ο βρετανός αστρονόμος John Herschel χρησιμοποίησε ένα ηλιακό θερμικό κουτί, μέσω του οποίου εκμεταλλευόταν την ηλιακή ενέργεια για μαγείρεμα του φαγητού κατά τη διάρκεια μιας εκστρατείας στην Αφρική.

Η ηλιακή ενέργεια μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την παραγωγή θερμότητας και ηλεκτρικής ενέργειας. Όταν μετατρέπεται σε θερμική ενέργεια μπορεί να χρησιμοποιηθεί για θέρμανση του νερού (για χρήση σε σπίτια, κτίρια, ή πισίνες) και για θέρμανση χώρου (σπίτια, θερμοκήπια και άλλα κτίρια). Αυτό γίνεται εφικτό με χρήση ηλιακών θερμικών συστημάτων που συλλέγουν την ηλιακή ενέργεια και τη μετατρέπουν σε θερμότητα. Διακρίνονται σε ενεργητικά και παθητικά. Για τη μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική χρησιμοποιούνται τα φωτοβολταϊκά και τα ηλιοθερμικά συστήματα.

Πηγή

http://www.cie.org.cy/sxoliko.html#menu2-2-4

51

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Αιολική Ενέργεια

Ο άνεμος είναι μια ανανεώσιμη πηγή ενέργειας που μπορεί να αξιοποιηθεί στην παραγωγή ηλεκτρισμού. Οι άνθρωποι έχουν ανακαλύψει την αιολική ενέργεια εδώ και χιλιάδες χρόνια. Οι ανεμόμυλοι έδιναν κάποτε κίνηση στις τεράστιες μυλόπετρες, που άλεθαν το σιτάρι μετατρέποντάς το σε αλεύρι Μικρές αντλίες χρησιμοποιούσαν τη δύναμη του ανέμου για να ανεβάσουν το νερό από τα πηγάδια. Πριν 25 χρόνια περίπου οι πρώτες σύγχρονες ανεμογεννήτριες χρησιμοποιήθηκαν στις Η.Π.Α. Από τότε πολλές ακόμη έχουν μπει σε λειτουργία σε ολόκληρο τον κόσμο.

Οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τους ανέμους εδώ και εκατοντάδες χρόνια. Το πρώτο μεταφορικό μέσο χωρίς μυϊκή δύναμη ήταν τα ιστιοφόρα. Το επόμενο στάδιο εκμετάλλευσης ήταν οι ανεμόμυλοι. Οι αγρότες χρησιμοποιούν ανεμόμυλους για να αλέθουν το σιτάρι και για να αποστραγγίζουν ή να αρδεύουν τις καλλιέργειές τους. Με την ανάπτυξη νέων πηγών ενέργειας οι άνθρωποι σταμάτησαν να χρησιμοποιούν τους ανεμόμυλους. Αλλά με την ενεργειακή κρίση, οι μηχανικοί χρησιμοποιώντας νέες τεχνολογίες και υλικά, αξιοποιούν και πάλι την ενέργεια των ανέμων, με νέα είδη ανεμόμυλων.

52

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Γεωθερμική Ενέργεια

Είναι η θερμική ενέργεια που προέρχεται από το εσωτερικό της γης και εμπεριέχεται σε φυσικούς ατμούς, σε επιφανειακά ή υπόγεια νερά και σε θερμά ξηρά πετρώματα. Η Ελλάδα λόγω των ειδικών γεωλογικών συνθηκών της είναι πλούσια σε αυτή τη μορφή ενέργειας. Εκμεταλλευόμενοι τη γεωθερμική ενέργεια μπορούμε να πετύχουμε τηλεθέρμανση κτιρίων σε ορισμένες περιοχές της χώρας, ανάπτυξη γεωθερμικών θερμοκηπίων, μονάδων ιχθυοκαλλιεργειών, μονάδων αφαλάτωσης, ξηραντηρίων κλπ.

Ηδροηλεκτρική Ενέργεια

Προέρχεται από την εκμετάλλευση των υδάτων των ποταμών. Η υδροηλεκτρική ενέργεια δεν παράγει βλαβερά αέρια και κατά συνέπεια έχει αισθητά μικρότερη επίδραση στην ατμόσφαιρα.

Το μέχρι σήμερα αναξιοποίητο υδροηλεκτρικό δυναμικό της ηπειρωτικής κυρίως Ελλάδος, θα μπορούσε να καλύψει σημαντικό ποσοστό της συνολικής ενεργειακής κατανάλωσης. Σε αρκετές περιοχές της Ηπείρου μπορούν να κατασκευαστούν από ιδιώτες μικροί υδροηλεκτρικοί σταθμοί για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας.

Μια από τις αναξιοποίητες πλουτοπαραγωγικές πηγές της Ηπείρου αποτελεί το τεράστιο υδάτινο δυναμικό το οποίο σύμφωνα με συντηρητικές

53

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

εκτιμήσεις φαίνεται να πλησιάζει το 30% του συνολικού “φρέσκου” νερού της Ελλάδας. Όλοι οι ποταμοί της Ηπείρου έχουν τις πηγές τους στην οροσειρά της Πίνδου. Η οροσειρά της Πίνδου έχει σημαντικές βροχοπτώσεις και εδαφολογία τέτοια ώστε να μπορούμε να εκμεταλλευτούμε το υδάτινο δυναμικό από μεγάλες υψομετρικές διαφορές ενώ από την άλλη πλευρά το έδαφος της οροσειράς είναι τέτοιο που ευνοεί τη δημιουργία τεχνητών λιμνών και δεξαμενών ύδατος.

Πρέπει να σημειωθεί εδώ, ότι ενώ η ηλεκτρική ενέργεια παράγεται τη στιγμή που απαιτείται από τους καταναλωτές το νερό το οποίο αποταμιεύεται σε ταμιευτήρες για μελλοντική χρήση για παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας μπορεί να χρησιμοποιηθεί για άρδευση κατά τη διάρκεια ξηρών περιόδων, σαν απόθεμα νερού, εμπλουτισμό λιμνών, αθλητικά γεγονότα, τουρισμό κ.λ.π. Παράλληλα το κύριο κριτήριο για την κατασκευή ή όχι ενός υδροηλεκτρικού εργοστασίου δεν είναι μόνο η δυνατότητα παραγωγής φτηνής και καθαρής για το περιβάλλον ενέργειας αλλά η σωστότερη, οικολογική επέμβαση στη φύση για διατήρηση της φύσης της περιοχής και τη σωστή Περιφερειακή ανάπτυξη της χώρας.

Βιομάζα

Μια από τις ανερχόμενες και περισσότερο αξιοποιήσιμες, τώρα τελευταία ανανεώσιμες πηγές ενέργειας είναι η Βιομάζα

Με τον όρο βιομάζα υποδηλώνονται τα παραπροϊόντα και κατάλοιπα της φυτικής, ζωικής, και δασικής παραγωγής, τα παραπροϊόντα τα οποία προέρχονται από τη βιομηχανική επεξεργασία των υλικών αυτών, τα αστικά λύματα και σκουπίδια, οι φυσικές ύλες που προέρχονται, είτε από φυσικά οικοσυστήματα (π.χ. αυτοφυή φυτά, δάση), είτε από τεχνητές φυτείες

54

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

αγροτικού ή δασικού τύπου. Η Ήπειρος έχει σημαντικό ενεργειακό δυναμικό βιομάζας, το οποίο πρακτικά θα μπορούσε να καλύψει μεγάλο μέρος της ενεργειακής της κατανάλωσης. Συγκεκριμένα, τα κατά έτος διαθέσιμα γεωργικά και δασικά υπολείμματα αντιστοιχούν ενεργειακά με 300 Κton περίπου. Με αξιοποίηση της βιομάζας μπορούμε να πάρουμε σημαντική ποσότητα ενέργειας με σαφώς μικρότερες εκπομπές βλαβερών ουσιών στο περιβάλλον από αυτές που προέρχονται από την καύση συμβατικών καυσίμων. Σύμφωνα με μελέτη που συνέταξε το Ίδρυμα Εγνατία Ηπείρου για την Βιομάζα και την αξιοποίηση της στη Ήπειρο το Δυναμικό Βιομάζας που διαθέτει η Ήπειρος στις τρεις σημαντικότερες πηγές Βιομάζας είναι :

1. Αγροτικά Υπολείμματα.Η έκταση που χαρακτηρίζεται σαν αγροτική αποτελεί το 13,8% της συνολικής έκτασης της Περιφέρειας Ηπείρου (σε σχέση με το 29,7% του μέσου όρου της αγροτικής έκτασης της Ελλάδος).

2. Δασικά Υπολείμματα.Tο 26,3% της έκτασης της Περιφέρειας καλύπτεται από δάση. Τα περισσότερα βρίσκονται στην Βόρεια και Ανατολική περιοχή της Περιφέρειας (στις περιοχές Αρτας και Ιωαννίνων). Το εκμεταλλεύσιμο δυναμικό ξυλείας είναι 15.711.635 m3 που αντιπροσωπεύει το 11,4% της παραγωγής τη Ελλάδος.

3. Κτηνοτροφικά υπολείμματα.Στην ευρύτερη Περιφέρεια Ηπείρου εκτρέφονται 1,500,000 αιγοπρόβατα, 2,700,000 πουλερικά, 140,000 χοίροι και 35,000 βοοειδή. Ιδιαίτερα ανεπτυγμένα είναι η εκτροφή χοίρων και πουλερικών που αντιπροσωπεύουν το 14,5 % και το 17 % της συνολικής Ελληνικής παραγωγής.

Η ενέργεια που μπορεί να παραχθεί στην Ήπειρο από ζωικής προέλευσης υπολείμματα εκτιμάται σε 55,5GWh το χρόνο χωρίς να λαμβάνονται υπόψη τα υπολείμματα από πρόβατα και κατσίκες. Όμως μόνο τα ζωικά υπολείμματα από μεγάλες μονάδες μπορούν να αξιοποιηθούν. Ο παρακάτω πίνακας παρουσιάζει την παραγωγή ζωικών υπολειμμάτων ανά έτος καθώς και το ενεργειακό περιεχόμενο αυτών από μεγάλες κτηνοτροφικές μονάδες.

Πηγή

http://1gym-ag-parask.att.sch.gr/environment/iliako/energy/iliaki/index.htm

55

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Εξοικονόμηση Ενέργειας

Η εξοικονόμηση ενέργειας είναι αναμφίβολα ο ταχύτερος, ο οικονομικότερος και ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για μείωση της εξάρτησης από τα ορυκτά καύσιμα καθώς και για μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου στην ατμόσφαιρα εξαιτίας της χρήσης τους. Το σκεπτικό της εξοικονόμησης ενέργειας βασίζεται στην προσπάθεια για εξεύρεση τρόπων που θα μειώσουν την κατανάλωση ενέργειας και θα βελτιώσουν την ενεργειακή απόδοση του εξοπλισμού που καταναλώνει ενέργεια, χωρίς να επηρεάζονται οι συνθήκες άνεσης των χρηστών. Με το τρόπο αυτό επιτυγχάνεται μείωση της ζήτησης ενέργειας και συνεπώς μείωση της κατανάλωσης καυσίμων.

Γιατί πρέπει να εξοικονομώ ενέργεια ;

Επειδή έτσι….

Μειώνω την κατανάλωση των ορυκτών καυσίμων που είναι μη ανανεώσιμα και τείνουν να εξαντληθούν.

Βοηθώ στην προσπάθεια της χώρας μου να μειώσει τις εισαγωγές καυσίμων και να εξαρτάται λιγότερο από αυτά.

Μειώνω τη ρύπανση του περιβάλλοντος.

Προστατεύω τη δική μου υγεία και την υγεία των ανθρώπων που αγαπώ.

Πληρώνω λιγότερα χρήματα για την ενέργεια που χρησιμοποιώ και δεν κάνω άσκοπες σπατάλες.

Δίνω το καλό παράδειγμα και σε άλλους να κάνουν το ίδιο.

56

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Για να εξοικονομηθεί όμως ενέργεια θα πρέπει καταρχάς να γίνει κατανοητή η σημασία της εξοικονόμησης ενέργειας και να καλλιεργηθεί περιβαλλοντική συνείδηση στους χρήστες της. Για να γίνει αυτό κατορθωτό επιβάλλεται η ορθή και συστηματική πληροφόρηση των πολιτών κάθε ηλικίας, με σκοπό την ευαισθητοποίηση σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας και την αλλαγή του τρόπου συμπεριφοράς τους.

Γιατί οι άνθρωποι δεν εξοικονομούν ενέργεια ;

Επειδή...

Δεν γνωρίζουν ότι πρέπει να εξοικονομούν ενέργεια

Δεν γνωρίζουν πού να εξοικονομήσουν

Δεν γνωρίζουν πώς να εξοικονομήσουν

Δεν ενθαρρύνονται να εξοικονομήσουν

Ορισμοί

Οι όροι εξοικονόμηση ενέργειας και ενεργειακή απόδοση είναι δύο συσχετιζόμενες αλλά διαφορετικές έννοιες. Υπάρχουν πολλά μέτρα που μπορούμε να λάβουμε για να χρησιμοποιούμε λιγότερη ενέργεια (εξοικονόμηση) με έξυπνο τρόπο (αποδοτικά).

Εξοικονόμηση Ενέργειας είναι η συμπεριφορά που οδηγεί στο αποτέλεσμα λιγότερης κατανάλωσης ενέργειας. Όπως για παράδειγμα, το κλείσιμο των

57

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

φώτων του δωματίου όταν φεύγουμε, είναι μια συμπεριφορά που βοηθά στη εξοικονόμηση ενέργειας.

Ενεργειακή Απόδοση είναι η χρήση τεχνολογίας που παράγει το ίδιο αποτέλεσμα με λιγότερη ενέργεια. Η χρήση λαμπτήρων φθορισμού αντί των συνήθων λαμπτήρων πυρακτώσεως, οι οποίοι παράγουν την ίδια ποσότητα φωτός χρησιμοποιώντας λιγότερη ενέργεια, είναι ένα παράδειγμα ενεργειακής απόδοσης. Ωστόσο, η απόφαση αντικατάστασης των λαμπτήρων πυρακτώσεως με λαμπτήρες καλύτερης ενεργειακής απόδοσης είναι μια δράση εξοικονόμηση ενέργειας.

Πηγή

http://www.cie.org.cy/sxoliko.html#menu3-1

Η αξία της ανακύκλωσης

Η αναγκαιότητα της ανακύκλωσης για το περιβάλλον

Ζούμε σε έναν πλαστικό αιώνα που η κατανάλωση πλαστικού έχει αυξηθεί από 5 εκατομμύρια τόνους που ήταν την δεκαετία του 50 σε 100 εκατομμύρια τόνους στις μέρες μας. Μόνο στη χώρα μας καταναλώνουμε 400.000.000 πλαστικά μπουκάλια PET για αναψυκτικά και άλλα 400.000.000 για εμφιαλωμένο νερό που καταλήγουν στις χωματερές ή ανεξέλεγκτα στο περιβάλλον.

Αυτό σημαίνει ότι δεν μπορούμε να αφήσουμε το περιβάλλον να "αυτορυθμιστεί" μόνο του, αλλά θα πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι αν μείνουμε άπραγοι ολόκληρο το οικοσύστημα θα φτάσει σε ένα σημείο χωρίς γυρισμό. Χρειαζόμαστε βιώσιμες λύσεις, που θα μπορέσουν να

58

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

σταματήσουν ή τουλάχιστον να επιβραδύνουν την ανεξέλεγκτη μόλυνση του περιβάλλοντος, που απειλεί να αφανισμό χιλιάδες είδη της χλωρίδας και της πανίδας μας.

Μια από αυτές τις βιώσιμες λύσεις και ιδιαίτερα αποτελεσματικές είναι η ανακύκλωση. Ειδικά για την ανακύκλωση των πλαστικών, προκύπτουν τα παρακάτω πολύ σημαντικά οφέλη για το περιβάλλον:

Εξοικονομούνται μη ανανεώσιμα ορυκτά καύσιμα Μειώνεται η ποσότητα των στερεών κατάλοιπων που καταλήγουν

στις χωματερές

Μειώνεται η έκλυση τοξικών και επικίνδυνων αερίων

Μειώνονται οι εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα (CO2)

Μειώνεται σημαντικά η χρήση του νερού κατά την παραγωγή των προϊόντων

Η αξία της ανακύκλωσης για την οικονομία

Πέρα από τα σημαντικά οφέλη που προσφέρει στο περιβάλλον, η ανακύκλωση πλαστικών είναι οικονομικά βιώσιμη και μπορεί να προσφέρει πολλά για την οικονομία. Για παράδειγμα, η συνολική ενέργεια που απαιτείται για να ανακυκλωθεί ένα πλαστικό μπουκάλι ή μία πλαστική σακούλα είναι πολύ μικρότερη από την ενέργεια που καταναλώνεται για την κατασκευή τους από πρωτογενή υλικά. Αυτό μεταφράζεται σε χαμηλότερο κόστος κατασκευής, που φτάνει μέχρι τον τελικό καταναλωτή. Η ανακύκλωση είναι υπόθεση όλων μας.

Ωστόσο, για να κερδηθεί το στοίχημα της ανακύκλωσης απαιτείται η προσπάθεια όλων μας, που ξεκινάει από την σωστή χρήση των κάδων ανακύκλωσης και φτάνει μέχρι τις επενδύσεις σε δίκτυα περισυλλογής των απορριμμάτων και μονάδες επεξεργασίας του ανακυκλώσιμου υλικού.

Πηγή

http://www.arcadianrecycle.gr/indexf5ad.html?option=com_content&view=article&id=48&Itemid=69

59

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Δημοσκοπική Έρευνα

Η δημοσκοπική έρευνα πραγματοποιήθηκε μέσω του μηχανισμού της ιστοσελίδας του καθηγητή Νικόλαου Παπάζογλου

(http :// users . sch . gr / npapaz / )

Οι ερωτήσεις των ερωτηματολογίων έχουν επιλεχτεί από τους μαθητές της ερευνητικής εργασίας.

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Πιστεύετε ότι η μόλυνση του περιβάλλοντος μπορεί να προκαλέσει αύξηση των πρόωρων θανάτων; Ημερομηνία: 2012-12-12 14:45:23

Ναί. :94.44% - 68 άτομα

Όχι. :1.39% - 1 άτομαΔεν ξέρω. :4.17% - 3 άτομα

Συμμετοχή: 72 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Η μόλυνση της ατμόσφαιρας επηρεάζει: Ημερομηνία: 2012-12-12 14:46:24

Την υγεία. :15.28% - 11 άτομα

Την καθημερινότητα. :4.17% - 3 άτομαΚαι τα δύο.

:80.56% - 58 άτομα

Συμμετοχή: 72 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Ποιές είναι οι συνέπειες της αλόγιστης χρήσης νερού; Ημερομηνία: 2012-12-12 14:47:46

Ξηρασία. :21.31% - 13 άτομα

Πεθαίνουν τα ζώα. :0% - 0 άτομαΥπάρχει έλλειψη πόσιμου νερού.

:13.11% - 8 άτομα

60

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Όλα τα παραπάνω. :65.57% - 40 άτομα

Συμμετοχή: 61 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Η ραδιενέργεια συντελεί στη μόλυνση του περιβάλλοντος; Ημερομηνία: 2012-12-12 14:48:53

Ναί. :94.44% - 68 άτομα

Όχι. :2.78% - 2 άτομαΔεν ξέρω. :2.78% - 2 άτομα

Συμμετοχή: 72 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Κάνοντας σωστή χρήση του αυτοκινήτου : Ημερομηνία: 2012-12-12 14:50:04

Μειώνουμε τη ρύπανση. :17.81% - 13 άτομα

Κάνουμε οικονομία στα καύσιμα. :2.74% - 2 άτομαΠαρατείνουμε τη ζωή του αυτοκινήτου. :1.37% - 1 άτομαΌλα τα παραπάνω.

:78.08% - 57 άτομα

Συμμετοχή: 73 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Η μόλυνση της θάλασσας προκαλείται από: Ημερομηνία: 2012-12-12 14:51:19

Το πετρέλαιο. :4.17% - 3 άτομαΤα σκουπίδια. :1.39% - 1 άτομαΤα χημικά. :4.17% - 3 άτομαΌλα τα παραπάνω.

:90.28% - 65 άτομα

Συμμετοχή: 72 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και

61

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

40) Το φαινόμενο του θερμοκηπίου επιφέρει: Ημερομηνία: 2012-12-12 14:52:16

Αύξηση της θερμοκρασίας της γής. :94.44% - 68 άτομα

Αύξηση των βροχοπτώσεων. :1.39% - 1 άτομαΤίποτα απ όλα αυτά. :4.17% - 3 άτομα

Συμμετοχή: 72 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Η τρύπα του όζοντος μπορεί να προκαλέσει: Ημερομηνία: 2012-12-12 14:53:21

Καρκίνο του δέρματος. :72.22% - 52 άτομα

Μείωση της γεωργικης παραγωγής. :6.94% - 5 άτομα

Σημαντική διατάραξη του θαλάσσιου οικοσυστήματος. :19.44% - 14 άτομα

Δεν ξέρω. :1.39% - 1 άτομα

Συμμετοχή: 72 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Η όξινη βροχή επηρεάζει: Ημερομηνία: 2012-12-12 14:54:16

Τα ζώα. :7.14% - 5 άτομα

Τα φυτά. :68.57% - 48 άτομα

Τον άνθρωπο. :15.71% - 11 άτομα

Δεν ξέρω. :8.57% - 6 άτομα

Συμμετοχή: 70 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Τι πρέπει να κάνουμε για να μη μολύνουμε τη θάλασσα; Ημερομηνία: 2012-12-12 14:55:20

Να μην κολυμπάμε. :2.86% - 2 άτομαΝα μην πετάμε πλαστικά και σκουπίδια.

:35.71% - 25 άτομαΝα μη ρίχνουμε απόβλητα.

62

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

:61.43% - 43 άτομα

Συμμετοχή: 70 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Πως μπορούμε να περιορίσουμε τα σκουπίδια; Ημερομηνία: 2012-12-12 14:56:15

Κάνοντας ανακύκλωση. :27.78% - 20 άτομα

Με το να μη χρησιμοποιούμε περιττές συσκευασίες. :4.17% - 3 άτομαΜε το να μη χρησιμοποιούμε πλαστικές σακούλες. :2.78% - 2 άτομαΜε όλα τα παραπάνω.

:65.28% - 47 άτομα

Συμμετοχή: 72 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Τι στόχο έχει η αειφόρος ανάπτυξη; Ημερομηνία: 2012-12-12 14:57:21

Την άνοδο της ποιότητας ζωής και τη βελτίωση της. :76.06% - 54 άτομα

Την ανταγωνιστικότητα της οικονομίας. :9.86% - 7 άτομα

Δεν γνωρίζω. :14.08% - 10 άτομα

Συμμετοχή: 71 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Η ανακύκλωση, κατα τη γνώμη σας, είναι ένας τρόπος αντιμετώπισης του προβλήματος της μόλυνσης του περιβάλλοντος; Ημερομηνία: 2012-12-12 15:07:10

Ναί, είναι ένας τρόπος. :98.59% - 70 άτομα

Όχι, δεν ωφελεί σε τίποτα. :1.41% - 1 άτομα

Συμμετοχή: 71 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Πως μπορούμε αν εξοικονομήσουμε ενέργεια; Ημερομηνία: 2012-12-12 15:08:13

63

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Με τα φωτοβολταϊκά αιολικά πάρκα. :94.37% - 67 άτομα

Ανάβοντας τους λαμπτήρες όλη μέρα. :4.23% - 3 άτομαΔεν γνωρίζω. :1.41% - 1 άτομα

Συμμετοχή: 71 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Ποιά κράτη πιστεύετε ότι μολύνουν περισσότερο το περιβάλλον και τη γη; Ημερομηνία: 2012-12-12 15:09:19

Τα υποανάπτυκτα. :5.8% - 4 άτομα

Αυτά που έχουν βαριά βιομηχανία. :92.75% - 64 άτομα

.Δεν γνωρίζω. :1.45% - 1 άτομα

Συμμετοχή: 69 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

Κατηγορία: Μόλυνση του περιβάλλοντος(Ηλικία από 21 μέχρι και 40) Πιστεύετε ότι μπορεί να υπάρξει ανάπτυξη χωρίς μόλυνση; Ημερομηνία: 2012-12-12 15:10:32

Ναί. :60.56% - 43 άτομα

Όχι. :39.44% - 28 άτομα

Συμμετοχή: 71 Ατομα

Αυτή η ψηφοφορία έχει τελειώσει

64

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Σχόλια των μαθητών στα αποτελέσματα της δημοσκόπησης

Η συντριπτική πλειοψηφία πιστεύει ότι η μόλυνση του περιβάλλοντος συντελεί στην αύξηση των πρόωρων θανάτων.

Ο κόσμος είναι ενημερωμένος από τις επιπτώσεις της ραδιενέργειας στη ζωή μας αν και όλες οι ομάδες απογοητεύτηκαν με τα δυο όχι που βρέθηκαν γιατί δηλώνουν την άγνοια και την ημιμάθεια που έχουν κάποιοι για το επικίνδυνο αυτό φαινόμενο.

Επίσης οι περισσότεροι γνώριζαν τι στόχο έχει η αειφόρος ανάπτυξη καθώς και τις συνέπειες που έχει το φαινόμενο του θερμοκηπίου.

Δεν συμβαίνει όμως το ίδιο με την τρύπα του όζοντος που ενώ 52 απαντάνε ότι προκαλεί καρκίνο του δέρματος υπάρχουν και 14 που θεωρούν πιο σημαντικό τη διατάραξη του θαλάσσιου οικοσυστήματος.

Όμως όλη η ομάδα συμφωνεί ότι όλοι οι ερωτηθέντες γνωρίζουν καλά τι σημαίνει ανακύκλωση και ότι αποτελεί σημαντική διέξοδος στο πρόβλημα της μόλυνσης.

Ευχαριστούμε όλους που συμμετείχαν στην δημοκοπική έρευνα.

65

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Πηγές - Βιβλιογραφία

Οι πηγές της παραπάνω εργασίας αφορούν κατά 95% το διαδίκτυο.

http://kpe- drapets.att.sch.gr/gr/ti_einai_to_perivalon.htm

http://el.wikipedia.org

http://www.greenpage.gr/biopoikilothta_2.htm

http://dim-sapon.rod.sch.gr/diafora/

http://www.flowmagazine.gr/article/view/giati_prepei_na_prostateuoum e_ta_dasi

http://world.mongabay.com/greek/502.html

http://www.pneumonologist.gr/article.php?article_id=51&lang=gr

http://7gym-kater.pie.sch.gr/molinsiperivalontos.htm

http://www.env-edu.gr/Chapters.aspx?id=145

http://www.iefimerida.gr/node/83046#ixzz2I8LjYnFb

http://portal.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathglobal_1_12/03/2012 _432398

http://el.wikipedia.org/wiki/

http://el.wikipedia.org/wiki/Τρύπα_του_όζοντος#.C

http://www.neo.gr/website/ergasiamathiti/37.htm

http://8gym-perist.att.sch.gr/Programes/water/water6.htm

http://www.econews.gr/2010/04/24/sos-lakes-pollution/

http://www.env-edu.gr/Chapters.aspx?id=56

http://periballon-extractor.blogspot.gr/2007/11/blog-post_9457.html

http://www.medlook.net

66

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

http://lyk-vatheos.eyv.sch.gr/Ergasies/2006- 2007/tech_plir_A/KatastrPeri07.htm#_Toc157495971

http://www.ecocrete.gr/index.php? %20option=com_content&task=view&id=737&Itemid=82

http://www.flowmagazine.gr/article/view/giati_prepei_na_prostateuoum e_ta_dasi

http://imbluedabadiedabadye.pblogs.gr/anadaswsh-twra.html

http://www.cie.org.cy/sxoliko.html#menu2-2-4

http://1gym-ag- parask.att.sch.gr/environment/iliako/energy/iliaki/index.htm

http://www.cie.org.cy/sxoliko.html#menu3-1

http://www.arcadianrecycle.gr/indexf5ad.html? option=com_content&view=article&id=48&Itemid=69

67

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Απόψεις Μαθητών

ΑΝΔΡΟΥΛΙΔΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Είναι ένα πολύ σοβαρό πρόβλημα για τον πλανήτη μας και είναι πολύ σημαντικό να συμβάλουμε όλοι μας. Πρώτα απ’όλα με το φαινόμενο του θερμοκηπίου, με το διοξείδιο του άνθρακα, την αύξηση της θερμοκρασίας και ακόμα την αλόγιστη χρήση του νερού που στερεύει τις πηγές και δημιουργεί ξηρασία.

Στερεύουν οι πηγές και δημιουργούνται ασθένειες. Ο άνθρωπος χωρίς νερό δεν μπορεί να ζήσει και θα κάνει μέχρι και πόλεμο γι αυτό. Επίσης πολλή σημαντική είναι η πυρηνική ενέργεια που πρέπει να ελαττωθεί. Πρέπει να συμβάλουμε όλοι σε ένα καλύτερο αύριο και να μαθαίνουμε ακόμη και τα παιδιά μας από μικρά να κάνουν το ίδιο.

Να κάνουμε ανακύκλωση στα διάφορα σκουπίδια, στις ηλεκτρικές συσκευές, να μην σπαταλάμε άσκοπα το νερό, να βοηθάμε στο φύτεμα δέντρων που μας δίνουν οξυγόνο.

Με την αιολική ενέργεια, με τη προστασία και τη σωστή διαχείριση των βιοτόπων, με ειδικά φίλτρα ρύπων στα εργοστάσια , με αυτοκίνητα καινούριας τεχνολογίας με μηδενικούς ρύπους, με λιγότερο πλαστικό και χωρίς σπατάλη στο ηλεκτρικό ρεύμα δημιουργείται μια ωφέλιμη οικολογική συνείδηση.

Βεβαία το φαινόμενο του θερμοκηπίου κάνει να λιώνουν οι πάγοι στους πόλους ,θα προκαλέσει την άνοδο της στάθμης της θάλασσας με αποτέλεσμα ένα τεράστιο κομμάτι του πλανήτη μας να αφανιστεί.

Επίσης θα ήθελα να αναφερθώ στην περιοχή μας, τη Μεσσαρά, όπου έχουμε ένα σοβαρό πρόβλημα με τα φυτοφάρμακα και τα χημικά που βάζουν οι αγρότες.

Στα θερμοκήπια πρέπει να ανοίγουν τα παράθυρα για να μην αναπτύσσεται υπερβολική ζέστη. Αναφέρομαι σε αυτά διότι έχουν αναφερθεί πολλοί θάνατοι από καρκίνο τα τελευταία χρόνια στην περιοχή μας λόγω της αλόγιστης χρήσης χημικών και φυτοφαρμάκων.

68

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

ΚΡΥΟΒΡΥΣΑΝΑΚΗ ΣΤΕΛΛΑ

Παλαιότερα ο άνθρωπος ζούσε πιο πολύ αρμονικά με τη φύση από ότι σήμερα και προσπαθούσε από εκεί να επιβιώσει.

Όμως μετά από μερικά χρόνια ο ίδιος ο άνθρωπος εκμεταλλεύτηκε τη φύση και το καθαρό περιβάλλον για να ζήσει πιο άνετη ζωή και έγινε υπερκαταναλωτικός δίχως να σκεφτεί τις συνέπειες

Ποια είναι τα αίτια;

Η ραγδαία ανάπτυξη της βιομηχανίας, η κατασκευή των εργοστασίων, η αύξηση των μέσων μεταφοράς, οι πυρκαγιές στα δάση, οι πόλεμοι, οι πετρελαιοκηλίδες των πλοίων, τα χημικά, τα λιπάσματα κ.τ.λ. που μολύνουν το περιβάλλον, ρυπαίνουν τις θάλασσες και καταστρέφουν το φυσικό μας πλούτο. Ο άνθρωπος είναι αποκλειστικά υπεύθυνος για όλα αυτά, έχει όμως να αντιμετωπίσει και τις συνέπειές τους.

Ποιες είναι οι συνέπειες;

• Προβλήματα υγείας, καρδιοπάθειες, καρκινικές καταστάσεις, άσθμα, άγχος κτλ από νοθευμένες καρκινογόνες τροφές, μολυσμένο νερό από χημικές ουσίες.

• Η τρύπα του όζοντος που προκαλείται από χημικές ουσίες.

• Η βροχή που γίνεται πιο όξινη από διάφορα δηλητήρια που βρίσκονται στην ατμόσφαιρα.

• Το φαινόμενο του θερμοκηπίου που οφείλεται κυρίως στην καύση του άνθρακα και των υδρογονανθράκων.

Ποιες είναι οι λύσεις:

• Πρέπει να συνειδητοποιήσει ο άνθρωπος τις τραγικές αυτές συνέπειες. Να ξαναγυρίσει στη φύση και το οξυγόνο που του προσφέρει.

• Αναδάσωση και κυρώσεις στους εμπρηστές.

• Απομάκρυνση των εργοστασίων από τις πόλεις.

• Δημιουργία πράσινου και δημιουργία υπηρεσιών για την προστασία του.

69

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

• Λιγότερα σκουπίδια.

• Να σταματήσουν οι πυρηνικές δοκιμές.

• Βιολογικοί καθαρισμοί κτλ.

• Οι πολίτες να έχουν οικολογική συνείδηση κι ευαισθησία για ένα περιβάλλον καθαρό χωρίς προβλήματα υγείας.

Ο τόπος μας αντιμετωπίζει μεγάλα προβλήματα ρύπανσης του περιβάλλοντος.

Τα χημικά λιπάσματα που χρησιμοποιούνται στην βελτίωση των καλλιεργειών. Τα θερμοκήπια που μολύνουν τις θάλασσες και τον αέρα που αναπνέουμε. Τις χωματερές κοντά στα χωριά. Ο κάθε ασυνείδητος βάζει φωτιά, καίει τα σκουπίδια του σε κατοικημένες περιοχές κοντά σε σπίτια, σχολεία κτλ και όλα αυτά τα αναπνέουμε. Μολύνεται το νερό που πίνουμε και καταφεύγουμε στο εμφιαλωμένο νερό, καθώς και σε πηγές που βρίσκονται σε μέρη μακριά από όλα αυτά. Πρέπει λοιπόν όλοι να συνειδητοποιήσουμε τα λάθη μας για να έχουμε περιβάλλον καθαρό.

ΜΑΡΑΚΟΜΙΧΕΛΑΚΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ

Τα τελευταία 80 χρόνια, από τον πρώτο παγκόσμιο πόλεμο έως σήμερα η βιομηχανία έχει αναπτυχθεί κατακόρυφα. Οι ανάγκες του ανθρώπου(για πλαστικό, ενέργεια, υλικά αγαθά )έχουν γίνει μεγαλύτερες. Οι συνέπειες αυτών είναι καταστροφικές για το περιβάλλον.

Ξηρασίες πλήττουν περιοχές ενώ άλλες περιοχές υποφέρουν από πλημμύρες. Βιομηχανίες με ανεξέλεγκτες εκπομπές ρύπων δημιουργούν πολλά προβλήματα στην ατμόσφαιρα.

Η Όξινη βροχή είναι ένα συχνό φαινόμενο με βλαβερές συνέπειες στα δάση, στους ζωντανούς οργανισμούς και κυρίως στον ίδιο τον άνθρωπο. Η χρήση της πυρηνικής ενέργειας έχει δραματικές συνέπειες στον πλανήτη και στο περιβάλλον, με πρόσφατο παράδειγμα το εργοστάσιο στην Ιαπωνία.

Αντί να στραφούμε στα πυρηνικά θα μπορούσαμε να εκμεταλλευτούμε φυσικές πηγές ενέργειας όπως ή αιολική, η ηλιακή, το νερό, τη θάλασσα. Την τελευταία δεκαετία ο ίδιος ο άνθρωπος βλέποντας ότι το σπίτι του, ο

70

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

πλανήτης του, βρίσκεται στο όριο μιας λεπτής κόκκινης γραμμής, προσπαθεί πλέον με εναλλακτικές πηγές ενέργειας να καλύψει τις ανάγκες του

Βλέποντας όλον τον πλανήτη να έχει πρόβλημα δεν μπορούμε να παραλείψουμε και τον τόπο που ζούμε, την περιοχή μας. Μια περιοχή η οποία βασίζεται στη γεωργία. Μια γεωργία που αναπτύχθηκε με αναρχία χωρίς κάποιος να δείξει τους βασικούς κανόνες υγιεινής για τον αγρότη και τον τόπο του. Καίγονται πλαστικά, πετάγονται δηλητηριώδη φάρμακα ανεξέλεγκτα σε ποτάμια και χωράφια. Αποτέλεσμα αυτού είναι να μολύνεται ο υδροφόρος ορίζοντας. Τα πλαστικά και τα φυτοφάρμακα καταλήγουν στη θάλασσα χωρίς κανένα έλεγχο. Μακάρι να μπορούσαμε, μια μικρή ομάδα όπως εμείς, να κάναμε κάτι για τον πλανήτη. Σίγουρα με τις ιδέες μας θα τα καταφέρναμε καλύτερα από τους ισχυρούς όλου του κόσμου.

ΦΡΑΓΚΙΑΔΑΚΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ

Το περιβάλλον είναι η φυσική κατοικία του ανθρώπου. Είναι το σπίτι του. Η φύση δίνει ζωή στον άνθρωπο και γι αυτό αυτός οφείλει να τη σέβεται και να την προστατεύει. Δυστυχώς όμως γινόμαστε μάρτυρες καθημερινά μιας ολέθριας καταστροφής.

Η ατμόσφαιρα μολύνεται από τα καυσαέρια, το έδαφος ρυπαίνεται από τα απορρίμματα και τα κατάλοιπα των βιομηχανιών, τα δάση καταστρέφονται από τη συνεχή υλοτόμηση και εκχέρσωση και πολλά είδη ζώων εξαφανίζονται. Τα νερά μολύνονται από τα απόβλητα των εργοστασίων και τα λύματα των σπιτιών και το υπέδαφος φτωχαίνει από την αλόγιστη εκμετάλλευση ορυκτών και τη συνεχή άντληση πετρελαίου.

Η φύση αναπληρώνει τις ελλείψεις της, αποκαθιστά τις ζημιές και επαναφέρει την ισορροπία που έχει διαταραχθεί. Χρειάζεται όμως και την ανθρώπινη παρέμβαση. Και ο σύγχρονος άνθρωπος διαθέτει τις γνώσεις, τα μέσα και τη βούληση για να το κάνει.

Προστασία του περιβάλλοντος σημαίνει προστασία της ζωής. Όταν πεθάνει η φύση θα εξαφανιστεί και ο άνθρωπος. Απαιτείται λοιπόν η λήψη και εφαρμογή μέτρων που σταδιακά θα περιορίσουν την καταστροφή και θα επαναφέρουν τη φυσική τάξη.

Αλλαγές και καταστροφές συνέβαιναν πάντα. Η διαφορά σήμερα είναι ότι αυτές δεν προκαλούνται πια τόσο από φυσικά φαινόμενα όσο από τον άνθρωπο και δεν είναι μόνο τοπικού χαρακτήρα αλλά έχουν εξαπλωθεί

71

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

σε όλη τη γη. Απειλείται όλο το οικολογικό σύστημα. Η θερμοκρασία της γης αυξάνεται εξαιτίας του φαινομένου του θερμοκηπίου έχοντας ως συνέπεια τη μείωση των βροχοπτώσεων και της υγρασίας, τη λειψυδρία και την ανύψωση της στάθμης των θαλασσών επειδή λιώνουν οι πάγοι.

Ξέρουμε ότι το κλίμα καθορίζει την ύπαρξή μας και ότι οι μεταβολές του θα έχουν σοβαρές επιπτώσεις στην επιβίωσή μας.

Τα τελευταία χρόνια έχει γίνει μείωση της τρύπας του όζοντος. Σύμφωνα με τους ειδικούς το στρώμα του όζοντος που βρίσκεται στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας είναι η προστατευτική ασπίδα του πλανήτη απέναντι στην υπεριώδη ηλιακή ακτινοβολία. Υπολογίζεται πως μια ελάχιστη μείωση του όζοντος θα έχει σοβαρές επιπτώσεις στη υγεία του ανθρώπου, στην πανίδα και τη χλωρίδα.

Την ιδιαιτερότητα της σύγχρονής εποχής δεν μπορούμε να την αγνοήσουμε. Πρέπει όμως να επαναπροσδιορίσουμε τους σκοπούς που θέλουμε να υπηρετεί η επιστήμη και η τεχνολογία. Με την παραγωγή νέας αντιρρυπαντικής τεχνολογίας θα περιοριστεί το καταστροφικό έργο των ρυπογόνων εστιών. Με οικονομικές στην κατανάλωση ενέργειας μηχανές και συσκευές, με την ανακύκλωση των σκουπιδιών, με το βιολογικό καθαρισμό των λυμάτων, με τη χρησιμοποίηση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας ( αιολική, ηλιακή, γεωθερμική), με τις βιοεπιστημονικές γεωργικές μεθόδους μπορούμε να εξοικονομήσουμε τεράστια αποθέματα ενεργειακών και φυσικών πόρων.

Εάν κατορθώσουμε να δημιουργήσουμε τεχνολογία φιλική προς το περιβάλλον, αυτό θα είναι επανάσταση για την ανθρωπότητα. Η συμβολή της πολιτικής ηγεσίας κάθε κράτους είναι καταλυτική. Θα πρέπει να γίνει λήψη προληπτικών και κατασταλτικών μέτρων, να εφαρμοστούν τα αναγκαία προγράμματα και να διατεθούν τα απαραίτητα κονδύλια για την αποκατάσταση της οικολογικής ισορροπίας.

Όσον αφορά στην περιοχή μας, η μόλυνση του φράγματος της Φανερωμένης είναι ένα πολύ σοβαρό πρόβλημα της κοιλάδας της Μεσσαράς. Ένα τόσο μεγάλο έργα θα μπορούσε να σώσει την περιοχή σε περίοδο λειψυδρίας, όμως μολύνεται καθημερινά λόγω της άγνοιας των απλών ανθρώπων αλλά και λόγω της εγκατάλειψής του από την Πολιτεία. Τα α νερά που καταλήγουν σε αυτό από τα ορεινά χωριά είναι μολυσμένα με κάθε λογής απόβλητα. Σκουπίδια, λύματα σπιτιών και ελαιουργείων, ακαθαρσίες ζώων και κάθε λογής άχρηστα αντικείμενα καταλήγουν στη λεκάνη του φράγματος. Το νερό λοιπόν, που τόσο χρειάζεται η περιοχή, είναι μολυσμένο και σχεδόν ακατάλληλο για

72

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

χρήση. Επειδή όμως εξ ανάγκης αρδεύει όλη την περιοχή της Μεσσαράς, πρέπει να το διατηρήσουμε καθαρό, καθότι τα γεωργικά προϊόντα της περιοχής θα πρέπει να πληρούν όλους τους κανόνες υγιεινής.

ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΑΚΗ ΝΕΚΤΑΡΙΑ

Ποιος από εμάς δεν έχει ακούσει το καμπανάκι του κινδύνου να κρούει είτε από ντοκιμαντέρ είτε από κάποια άλλη πηγή! Ένα σημαντικό αν όχι το σημαντικότερο πρόβλημα της υγείας μας σήμερα είναι αυτό της μόλυνσης του περιβάλλοντος. Τα προβλήματα της μόλυνσης κατά τόπους-κράτη-λαούς είναι διαφορετικά, όλα μαζί όμως συνθέτουν και γιγαντοποιούν το ίδιο θέμα. Την οικολογική καταστροφή του πλανήτη μας.

Ας στρέψουμε λοιπόν τι βλέμμα μας στο σταματημό αυτής της καταστροφής.

Πώς;

Μα είναι απλό. Ας σκύψουμε με σεβασμό στο περιβάλλον και ας επικρατήσει η σύνεση και η λογική. Στη δική μου περιοχή, μια περιοχή καθαρά αγροτική, οι άνθρωποι ζουν καθαρά από τη γη και μόνο. Παρόλα αυτά κάποιοι ασυνείδητοι για να αυξήσουν την παραγωγή τους κάνουν άσκοπη χρήση φυτοφαρμάκων και λιπασμάτων. Δεν καταλαβαίνουν ότι με αυτό τον τρόπο μολύνουν, «αρρωσταίνουν», την ίδια τη γη, τη γη που τους τρέφει. Μολύνουν τα νερά, τον υδροφόρο ορίζοντα. Κάποιοι άλλοι πετάνε υπολείμματα από τις καλλιέργειές τους στα ρυάκια, μα αυτά πού καταλήγουν; Φυσικά στις ακτές μας.

Μολύνοντας τα τις θάλασσες, τη γη, τα φυτά μολύνουμε και τα ζώα, δηλαδή την τροφή μας, καταστρέφοντας την υγεία μας. Είναι πολύ συχνό το φαινόμενο του καρκίνου στην περιοχή μας.

Έρευνες λένε ότι οφείλεται αποκλειστικά στην αλόγιστη χρήση απαγορευμένων φαρμάκων στις καλλιέργειες. Χαίρομαι που τα τελευταία χρόνια κάποιοι αρχίζουν να ευαισθητοποιούνται και να στρέφονται στη βιολογική καλλιέργεια.

Κάποιοι ασυνείδητοι που κατέστρεφαν τα νάιλον των θερμοκηπίων καίγοντάς τα και πετώντας τα από ‘δω και από εκεί τώρα τα δίνουν για ανακύκλωση. Θέλει προσπάθεια βέβαια, το ξέρουμε όλοι, όμως βαδίζουμε σε καλό δρόμο.

73

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Όλοι οι άνθρωποι πρέπει να καταλάβουν ότι όλα τα σκουπίδια δεν μπαίνουν στον ίδιο κάδο αλλά χαρτιά, πλαστικό και μέταλλο διαχωρίζονται και μπαίνουν στους ειδικούς μπλέ κάδους. Δεν πρέπει να ανοίγουμε το τζάμι του αυτοκινήτου και να πετάμε το κυπελάκι του καφέ. Θα το πετούσαμε στο σαλόνι μας; Σκεφτήκατε ποτέ ότι η γη είναι ένα μεγάλο σαλόνι που φιλοξενεί όλους μας και αν αυτό δε σας αρκεί, σκεφτείτε ότι αυτό το σαλόνι θα φιλοξενήσει τα παιδιά μας και τα εγγόνια μας.

Ας φροντίσουμε λοιπόν με σεβασμό τον πλανήτη μας και ας μην ξεχνάμε ούτε για μια στιγμή ότι η φύση μπορεί να μας εκδικηθεί.

ΚΩΣΤΙΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

Η αειφόρος ανάπτυξη έχει σκοπό την δημιουργία των περιβαλλοντικών υποδομών με στόχο την άνοδο της ποιότητας ζωής των πολιτών, την αναβάθμιση του περιβάλλοντος και τη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας της οικονομίας.

Οι περισσότεροι άνθρωποι στην Ελλάδα δεν γνωρίζουν για την αειφόρο ανάπτυξη καθώς δεν έχουν ενημερωθεί.

Οι βιολογικοί καθαρισμοί, τα έργα ύδρευσης, η διαχείριση στερεών και υγρών επικίνδυνων αποβλήτων, οι υποδομές αντιπλημμυρικής προστασίας μεγάλης κλίμακας, η εκμετάλλευση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, η προστασία των υδάτινων πόρων είναι έργα που εντάσσονται στο πρόγραμμα « Αειφόρος Ανάπτυξη».

Κάποιες πόλεις στην Ελλάδα αντιμετωπίζουν πρόβλημα με τις πλημμύρες κάθε χρόνο χωρίς το κράτος να κάνει κάτι γι αυτό, παρότι έχουν δοθεί χρήματα για αντιπλημμυρικά έργα.

Ένα άλλο πρόβλημα είναι τα εργοστασιακά απόβλητα τα οποία είναι βλαβερά για την υγεία του ανθρώπου. Τα απόβλητα απορρίπτονται στους ποταμούς με αποτέλεσμα να καταστρέφονται τα ψάρια και οι άλλοι υδρόβιοι οργανισμοί.

Αντίθετα, θα μπορούσαν να δημιουργηθούν εργοστάσια επεξεργασίας αποβλήτων με σκοπό τη μείωση της μόλυνσης του περιβάλλοντος. Πρόκειται για υποδομές που θα έπρεπα να υπάρχουν σε όλα τα ευρωπαϊκά κράτη ώστε η ποιότητα ζωής των ανθρώπων να ανέβει και να μολύνεται λιγότερο το περιβάλλον.

74

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Στην περιοχή μας έχουν γίνει κάποια έργα υποδομής όπως βιολογικοί καθαρισμοί σε ορισμένα χωριά. Υπάρχει όμως μεγάλο πρόβλημα με τα εργοστάσια και κυρίως μα τα ελαιουργεία, που αποβάλλουν τα λύματά τους στους ποταμούς ή ακόμα και στο Φράγμα της Φανερωμένης που εξυπηρετεί τους αγρότες της Μεσσαράς.

Καθώς το νερό είναι μολυσμένο και περιέχει επικίνδυνα βακτήρια, οι γεωργοί ποτίζουν με αυτό χωρία να γνωρίζουν με αποτέλεσμα την καταστροφή των καλλιεργειών και τη μόλυνση του εδάφους.

Ένα άλλο πρόβλημα της περιοχής είναι η υπερβολική χρήση φυτοφαρμάκων που χρησιμοποιούν οι αγρότες για τις καλλιέργειές τους, με συνέπεια τη μόλυνση του περιβάλλοντος, του νερού, του εδάφους, ακόμα και των ίδιων των προϊόντων που πιστεύω ότι κάποιες φορές είναι ακατάλληλο για κατανάλωση, καθώς πολλά φυτοφάρμακα έχουν χρησιμοποιηθεί 10 ημέρες πριν από τη συγκομιδή. Κανένας αγρότης όμως δεν πετάει τη συγκομιδή του, αντίθετα οι γεωργοί τροφοδοτούν την αγορά με τα προϊόντα αυτά.

ΜΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Περιβάλλον είναι ό,τι μας περιβάλλει: ο αέρας, η γη, οι θάλασσες και το έδαφος της γης. Πάντα ο άνθρωπος εξαρτιόταν από τη φύση, χωρίς την οποία δε μπορεί να ζήσει. Σήμερα όμως το οικολογικό πρόβλημα είναι ένα από τα κυριότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο άνθρωπος. Η βιομηχανική επανάσταση έδωσε τη δυνατότητα να παράγουμε αγαθά και υπηρεσίες με αποτέλεσμα να εκμεταλλευόμαστε το περιβάλλον αλόγιστα.

Ποια είναι τα Αίτια;

• H επιδίωξη του κέρδους και ο υπερκαταναλωτισμός έφερε την περιβαλλοντική κρίση.

• Η συσσώρευση υλικών αγαθών ώθησε τον άνθρωπο να εκμεταλλεύεται τους φυσικούς πόρους αλόγιστα με τη βοήθεια της τεχνολογίας χωρίς προγραμματισμό και πρόνοια για τις συνέπειες.

• Η κατασκευή πολλών εργοστασίων και η μη χρησιμοποίηση φίλτρων αντιρρυπαντικής τεχνολογίας.

• Η αστυφιλία. Η συσσώρευση των ανθρώπων στις πόλεις δημιούργησε πρόβλημα στη στέγασή τους με αποτέλεσμα να

75

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

καταστρέφουν απέραντες εκτάσεις πρασίνου βάζοντας πυρκαγιές με στόχο την οικοπεδοποίηση.

• Έντονο κυκλοφορικό πρόβλημα, καυσαέρια, ηχορρύπανση λόγω αύξησης των αυτοκινήτων.

• Τα χημικά λιπάσματα για μεγαλύτερη απόδοση του καλλιεργήσιμου εδάφους.

• Τα βιομηχανικά και οικιακά απόβλητα και οι πετρελαιοκηλίδες των πλοίων καταστρέφουν το φυσικό πλούτο ρυπαίνοντας τα ποτάμια και τις θάλασσες.

• Οι πυρηνικές δοκιμές.

• Τα εργοστάσια παρασκευής χημικών και βιολογικών όπλων μολύνουν το περιβάλλον όταν συμβεί ατύχημα, όπως π.χ. στο Τσερνομπιλ.

• -Οι πόλεμοι και ο τουρισμός και η άναρχη δόμηση στων πόλεων.

Ποες είναι οι Συνέπειες:

Α) για τον άνθρωπο:

• Κλονισμός της υγείας του από καρδιοπάθειες, άσθμα, καρκίνο, άγχος, υπερένταση.

• Μολυσμένες καρκινογόνες τροφές

• Μολυσμένο νερό με πολλές χημικές ουσίες

• Ηθικός-ψυχικός τομέας: αλλοτρίωση από τη μητέρα φύση, αποξένωση από τους άλλους ανθρώπους. Στις πολυκατοικίες δεν μπορεί ο άνθρωπος να ξεκουραστεί και να ηρεμήσει. Επίσης, μοναξιά, μελαγχολία, αδιαφορία για την καταστροφή του περιβάλλοντος, αύξηση της βίας και της εγκληματικότητας στις μεγάλες πόλεις.

76

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Β) για το περιβάλλον:

• Το φαινόμενο του θερμοκηπίου: η μόλυνση της ατμόσφαιρας δημιουργεί ένα στρώμα αερίων που επιτρέπει τη διέλευση των ηλιακών ακτίνων, εμποδίζει όμως την αποβολή της θερμοκρασίας που πλεονάζει και θα έπρεπε να διοχετευθεί στο διάστημα με αποτέλεσμα της υπερθέρμανση του πλανήτη, το λιώσιμο των πάγων, την άνοδο της στάθμης της θάλασσας και την εξαφάνιση βιοτόπων που θα σκεπασθούν από τα νερά της θάλασσας.

• Η Τρύπα του όζοντος: καταστρέφεται από χημικές ουσίες (σπρέι, κλιματιστικά, υπερηχητικά αεροπλάνα κτλ.)

• Η Όξινη βροχή: παρασύρει δηλητήρια που βρίσκονται στην ατμόσφαιρα. Καίει δάση, δηλητηριάζει τα νερά, το έδαφος, τις τροφές, κυρίως στις βιομηχανικές περιοχές.

• Η Υποβάθμιση του χώρου λόγω έλλειψης πρασίνου.

• Η Καταστροφή χλωρίδας και πανίδας.

• Τα αρχαία μνημεία κινδυνεύουν να καταστραφούν από τα καυσαέρια ενώ άντεξαν στη φθορά του χρόνου.

- Το νέφος στις μεγαλουπόλεις.

• Εξάντληση πρώτων υλών και πλουτοπαραγωγικών πηγών- ενεργειακή κρίση.

Ποιες είναι οι Λύσεις:

A ) Ατομικός παράγοντας:

• Nα συνειδητοποιήσει ο άνθρωπος ότι χωρίς τη φύση δεν μπορεί να ζήσει και να αναλογιστεί τις τραγικές συνέπειες από τη ρύπανσή της.

• Υπευθυνότητα απέναντι στο περιβάλλον.

77

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Β) Κρατικός φορέας:

• Αυστηρή εφαρμογή και τήρηση της νομοθεσίας χωρίς να λαμβάνεται υπόψιν το πολιτικό κόστος.

• Απομάκρυνση των εργοστασίων από τις πόλεις.

• Τοποθέτηση φίλτρων στις βιομηχανίες.

• Κίνητρα για αποκέντρωση του πληθυσμού ( βελτίωση βιοτικού επιπέδου, θέσεις εργασίας στα χωριά).

• Αναδάσωση και αυστηρές κυρώσεις στους εμπρηστές.

• Δημιουργία βιότοπων και απαγόρευση του κυνηγιού για τη διατήρηση των υπό εξαφάνιση ειδών.

• Δημιουργία χώρων πρασίνου που λείπει από τις μεγαλουπόλεις που τις πνίγει το νέφος.

• Προστασία του πράσινου από τη δημιουργία διαφόρων ομάδων.

• Ένταξη ειδικού προγράμματος στα σχολεία και τα Μ.Μ.Ε. για την προστασία του περιβάλλοντος.

• Οικοδόμηση και χωροταξία που να σέβεται το περιβάλλον.

• Παιδεία από τους κοινωνικούς φορείς ώστε οι πολίτες να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση και να προστατεύουν το περιβάλλον.

• Απαγόρευση πυρηνικών δοκιμών.

Γ) Επιστήμη:

Να προτείνει χρήση αντιρρυπαντικής τεχνολογίας, βιολογικούς καθαρισμούς, ανακύκλωση υλικών για να μην καταναλώνονται πρώτες ύλες, αξιοποίηση ανακυκλώσιμων πηγών ενέργειας (ηλιακή, αιολική κτλ)

Δ) Οικολογικές οργανώσεις:

• Πίεση πολιτικών ηγεσιών

78

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

• Ευαισθητοποίηση κοινής γνώμης

• Καταγγελία καταστροφών του περιβάλλοντος

• Πορείες διαμαρτυρίας.

Ένα από τα κυριότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει σήμερα ο άνθρωπος είναι το οικολογικό πρόβλημα.

Παράγει αγαθά και υπηρεσίες και εκμεταλλεύεται αλόγιστα το περιβάλλον.

Στο Τυμπάκι, την περιοχή που ζω, είναι έντονο το πρόβλημα της μόλυνσης του περιβάλλοντος γιατί οι περισσότεροι άνθρωποι ασχολούνται με την καλλιέργεια των πρώιμων κηπευτικών στα θερμοκήπια.

Για να βγάλουν οι παραγωγοί μεγάλες ποσότητες προϊόντων χρησιμοποιούν χημικά λιπάσματα, φάρμακα για ψεκασμούς, για λίπανση, απολυμαίνουν το έδαφος με ισχυρά δηλητήρια κι έτσι ρυπαίνεται το έδαφος και τα νερά με αποτέλεσμα να μην μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το πόσιμο νερό της περιοχής μας και να αγοράζουμε εμφιαλωμένα νερά.

Άλλος τρόπος ρύπανσης του εδάφους είναι το κάψιμο των νάυλον στα χωράφια τα οποία μετά παραμένουν άγονα, γιατί το νάυλον δεν αποσυντίθεται εύκολα και χρειάζεται να περάσουν πολλά χρόνια.

Για την αντιμετώπιση του προβλήματος χρειάζεται το κράτος να πάρει μέτρα και να απαγορεύσει τα καρκινογόνα φάρμακα και να προωθήσει τις βιολογικές καλλιέργειες. Τα νάιλον να συλλέγονται και να γίνεται ανακύκλωση.

Ευτυχώς σιγά-σιγά οι αγρότες της περιοχής μου συνειδητοποιούν το πρόβλημα και κάποιοι από αυτούς ασχολούνται με βιολογικές καλλιέργειες και κάνουν ανακύκλωση στα πλαστικά.

Γίνονται έλεγχοι από το κράτος στα προϊόντα που εξάγονται και αν είναι μολυσμένα επιστρέφονται

ΣΠΑΝΑΚΗ ΜΑΡΙΝΑ

79

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Η αύξηση της Τρύπας του όζοντος, ανάγκασε τα κράτη να πάρουν μέτρα και να απαγορεύσουν τη χρήση χλωροφθορανθράκων οικιακής χρήσης.

Τα επιβλαβή αποτελέσματα που έχουμε από τη μόλυνση είναι πολλά και σ’εμάς και στα ζώα και στο περιβάλλον. Γι αυτό έχουν γίνει μια σειρά απαγορεύσεις σε διάφορους τομείς ώστε κάποια στιγμή να έχουμε θετικά αποτελέσματα. Αυτό το έχουν επιβεβαιώσει 300 επιστήμονες σε συνεργασία με τον ΟΗΕ.

Τα προβλήματα της περιοχής μας είναι τα σκουπίδια που όλοι εμείς αφήνουμε έξω από τους κάδους γιατί είναι γεμάτοι, με αποτέλεσμα να οδηγούνται στο αποχετευτικό σύστημα και να υπάρχουν πλημμύρες και δυσοσμία κατά τη βροχή.

Άλλο πρόβλημα είναι ότι υπάρχουν πολλά θερμοκήπια με αποτέλεσμα να υπάρχουν στην ατμόσφαιρα πολλά φάρμακα από τους ψεκασμούς που γίνονται στα φυτά.

Η αποβολή των λυμάτων στη θάλασσα έχει ως αποτέλεσμα να μολύνεται ο υδροφόρος ορίζοντας και να προκαλείται μια πολύ δυσάρεστη εικόνα. Για όλα φταίμε εμείς. Αν υπήρχε θέληση και συνεργασία στο χωρίο μας θα ήταν το καλύτερο γιατί έχει να μας δώσει πολλά αγαθά.

ΒΛΑΧΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Η κοινωνία στην οποία ζούμε αδιαφορεί για την αντιμετώπιση των σοβαρών προβλημάτων που έχουμε προκαλέσει στο περιβάλλον.

Ο άνθρωπος μολύνει το περιβάλλον με πολλούς τρόπους.

Εργοστάσια χωρίς φίλτρα εκπέμπουν επικίνδυνους ρύπους, φυτοφάρμακα και απόβλητα μολύνουν συνεχώς τον υδροφόρο ορίζοντα, πετρέλαιο μολύνει τις θάλασσες και κλονίζει την υγεία όλων των έμβιων όντων που ζούνε εκεί.

Όλα αυτά μας κάνουν να συνειδητοποιήσουμε ότι πρέπει να πάρουμε τα κατάλληλα μέτρα γιατί πλέον απειλείται το ανθρώπινο είδος με πολύ σοβαρές αρρώστιες(καρκίνος) που προσβάλλουν την υγεία τόσο των ανθρώπων αλλά κι όλων παραγόντων που αποτελούν και συνιστούν το περιβάλλον γύρω μας.

80

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

Για όλα τα παραπάνω πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί στους ψεκασμούς προϊόντων, να μην χρησιμοποιούμε επικίνδυνα φυτοφάρμακα, να μην καίμε ναύλα μολύνοντας την ατμόσφαιρα.

Πρέπει όλοι να αναλάβουμε τις ευθύνες μας και το Κράτος να προστατέψει με τους κατάλληλους νόμους τον πολίτη.

ΨΩΜΑΔΑΚΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Στις μέρες μας αντιμετωπίζουμε ένα πολύ σοβαρό και μεγάλο πρόβλημα, τη μόλυνση του περιβάλλοντος. Η μόλυνση προκαλεί αλλοίωση της φύσης και γι αυτό τη μεγαλύτερη ευθύνη την έχει ο άνθρωπος, που με τις βιομηχανίες και τη χρήση αυτοκινήτων καταστρέφει το περιβάλλον.

Επίσης με τη χρήση φυτοφαρμάκων στις γεωργικές καλλιέργειες.

Ακόμη μια άλλη αιτία είναι οι πυρκαγιές των δασών.

Όλα αυτά έχουν τραγικές συνέπειες, τόσο στην υγεία του ανθρώπου (πχ άσθμα ,καρκίνος) όσο και στο περιβάλλον, με την καταστροφή της χλωρίδας και της πανίδας.

Για την αντιμετώπιση του προβλήματος θα πρέπει ο άνθρωπος να συνειδητοποιήσει την καταστροφή που δημιουργεί. Υπάρχουν πολλές λύσεις όπως η απομάκρυνση των εργοστασίων από τις πόλεις και η τοποθέτηση φίλτρων στις επικίνδυνες καμινάδες. Μια άλλη λύση είναι η αναδάσωση των καμένων δασών και η ανακύκλωση των απορριμμάτων.

Τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η περιοχή της Μεσσαράς είναι αρκετά. Λόγω της άνθησης της γεωργίας υπάρχουν πολλά θερμοκήπια και για την προστασία των καλλιεργειών από τα έντομα και τους μύκητες αλλά και την αύξηση της παραγωγής χρησιμοποιούνται πολλά φυτοφάρμακα. Επίσης ένα άλλο πρόβλημα είναι η καύση των πλαστικών (νάιλον από θερμοκήπια) και των σκουπιδιών με αποτέλεσμα να δημιουργείται μια αποπνικτική ατμόσφαιρα.

ΞΗΡΟΥΔΑΚΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ

Η μόλυνση της ατμόσφαιρας προέρχεται από τα πυρηνικά απόβλητα, τα χημικά λιπάσματα, τα εργοστάσια που λειτουργούν σαν ηφαίστεια παραγωγής ρύπων σε βαθμό που όχι μόνο υποβαθμίζουν την ποιότητα ζωής μας αλλά τη θέτουν και σε κίνδυνο. Τα αυτοκίνητα είναι ένας άλλος παράγοντας μόλυνσης του περιβάλλοντος. Σχεδόν όλες οι πόλεις, μεγάλες και μικρές, βρίσκονται πνιγμένες στο νέφος.

81

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

ΠΕΤΡΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ

Στη σημερινή εποχή υπάρχουν πολλά περιβαλλοντικά προβλήματα. Αν οι άνθρωποι θέλουν να βοηθήσουν για να σωθεί το περιβάλλον πρέπει να προσπαθήσουν πολύ.

Οποιαδήποτε μόλυνση προκαλείται από τον άνθρωπο.

ΑΝ θέλουμε να κάνουμε κάτι πρέπει να το κάνουμε τώρα.

Πρώτα από όλα δεν πρέπει να κόβουμε δέντρα και να καταστρέφουμε τα δάση. Οτιδήποτε σπρέυ χρησιμοποιούμε κάνει κακό στην τρύπα του όζοντος.

Δεν πρέπει να ρυπαίνουμε το περιβάλλον με τα απορρίμματά που παράγουμε.

Στον τόπο μου υπάρχουν πολλά προβλήματα ένα όμως από τα μεγαλύτερα είναι η μόλυνση των θαλασσών μας, στις οποίες ρίχνουμε συνέχεια απόβλητα με αποτέλεσμα να μην υπάρχουν πια πολλά ψάρια στην περιοχή μας.

Πρέπει να αποκτήσουμε όλοι περιβαλλοντική συνείδηση και να ρίχνουμε τα σκουπίδια που παράγουμε στα ειδικά καλάθια που είναι τοποθετημένα σε κάθε γωνιά της παραλίας. Αν θέλουμε να σώσουμε το περιβάλλον πρέπει να είμαστε ενωμένοι.

ΤΑΒΕΡΝΑΡΑΚΗΣ ΝΙΚΟΣ

Το κλίμα αλλάζει συνεχώς εδώ και κάποια χρόνια. Σε αυτό έχει συμβάλλει κατά πολύ ο άνθρωπος, οποίος κατά την προσπάθειά του να κερδίσει εύκολα χρήματα έχει δημιουργήσει πολλά προβλήματα, όπως το λιώσιμο των πάγων, την αλλαγή των θαλάσσιων ρευμάτων, τις αλλαγές στη βιοποικιλότητα και πολλά άλλα.

Για να δημιουργηθεί το κλίμα της γης χρειάστηκαν εκατομμύρια χρόνια και ο άνθρωπος μέσα σε λίγα χρόνια το κατέστρεψε με την αλόγιστη χρήση της βιομηχανίας, των χημικών, με την εκμετάλλευση των δασών και γενικά με το να κάνει ότι μπορεί για να καταστρέψει το περιβάλλον γύρω του. Έτσι φτάσαμε στο σημείο να έχουμε πολλά προβλήματα με το περιβάλλον.

Κάποια από τα προβλήματα αυτά είναι η αλλαγή της θερμοκρασίας, η αλλαγή του καιρού, με συνέπεια να μην μπορεί να αναπτυχθεί σωστά η

82

Α Λυκειακή Τάξη Εσπερινού Γυμνασίου Τυμπακίου

βλάστηση σε διάφορες περιοχές με επιπτώσεις στην οικονομία των περιοχών αυτών.

Άλλο πρόβλημα είναι το λιώσιμο των πάγων που προκαλεί αύξηση της θερμοκρασίας. Αυτό έχει σαν συνέπεια οι πάγοι να λιώνουν σε όλη τη γη, πάγοι που υπήρχαν από την εποχή των παγετώνων, και αυτό έχει σαν συνέπεια να αυξάνεται η στάθμη του νερού της γης.

Έχουμε πολλούς μεγάλους τυφώνες από την αλλαγή του κλίματος, που έχουν σαν συνέπεια να έχουμε πολλές καταστροφές σε οικισμούς, χωράφια και φυσικούς τόπους.

Η αλλαγή των θαλάσσιων ρευμάτων προκαλεί τον αποπροσανατολισμό των θαλάσσιων ειδών, την αναστολή της ανάπτυξης των φυκιών. Αυτό προκαλείται από το λιώσιμο των πάγων που προκαλεί αλλαγές στη θερμοκρασία και την κατεύθυνση των θαλάσσιων ρευμάτων.

Στις περιοχές της Μεσσαράς δεν υπάρχουν πολλοί χώροι εναπόθεσης σκουπιδιών και γεωργικών αποβλήτων. Αυτό που θα ήθελα είναι να υπάρχει ένα εργοστάσιο επεξεργασίας των αποβλήτων ώστε αυτά που περισσεύουν να καταστρέφονται, καθώς πολλοί γεωργοί αναγκάζονται να τα ρίχνουν στο έδαφος ή στα φυτά.

ΨΩΜΑΔΑΚΗ ΧΑΡΑ

Μέσα από την εργασία μάθαμε αρκετά ενδιαφέροντα πράγματα για το περιβάλλον και τη μόλυνση. Στις μέρες μας οι άνθρωποι δεν σέβονται το περιβάλλον. Στον τόπο στον οποίο κατοικούμε αντιμετωπίζουμε πολλά προβλήματα μόλυνσης. Δεν είναι ότι πιο όμορφο ούτε υγιές να πετάμε τα σκουπίδια στις ακτές ή ακόμα και στους δρόμους, ενώ όλοι οι κάδοι απορριμμάτων είναι άδειοι. Θα μπορούσαμε να ανακυκλώνουμε τα αντικείμενα που συναντάμε στις παραλίες όπως μπουκάλια, χαρτιά κτλ. Θα μπορούσαμε επίσης να κάνουμε εξοικονόμηση ενέργειας, να μην ανάβουμε άσκοπα τα φώτα, να μη χρησιμοποιούμε ηλεκτρικές συσκευές που δεν είναι χρήσιμές. Ένα σοβαρό πρόβλημα που αντιμετωπίζουμε στον τόπο μου είναι τα λιπάσματα από τα θερμοκήπια. Πολλοί αγρότες όταν ψεκάζουν τα αγροκτήματά τους θα έπρεπε να φοράνε στολή και γάντια και κυρίως μάσκα, έτσι ώστε να μην κινδυνεύουν από καρκίνο ή οποιαδήποτε άλλα αρρώστια μπορεί να προκύψει.

83