European school radio - To κουτί της φαντασίας- πολιτιστικό...
description
Transcript of European school radio - To κουτί της φαντασίας- πολιτιστικό...
Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός:
ΤΟΠΑΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Τάξη: Δ΄1
Πολιτιστικό Πρόγραμμα
παραγωγής εκπομπών για το EUROPEAN SCHOOL RADIO
ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ με την εκπομπή της Δ΄1
τάξης του 45ου Δημοτικού σχολείου Πατρών Το «ΚΟΥΤΙ
ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ» Σχ. έτος 2013-2014
1
Το videospot του 45ου για τη συμμετοχή του στο E.S.R
2
Ποιοι είμαστε…
• Δημιουργοί της εκπομπής «ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ» οι μαθητές και ο εκπαιδευτικός της Δ΄1 τάξης Νίκος Τοπάλης του 45ου δημοτικού σχολείου Πατρών.
3
Ποιοι είμαστε…• Μαθητές-> Αθανασοπούλου
Στυλιανή, Αλτανοπούλου Ιωάννα, Αντωνόπουλος Χρήστος, Βέρρα Γεωργία, Γαλιατσή Νικολέτα, Γεωργάκη Άννα, Καλοδίκης Κωνσταντίνος, Καπέλας Δημήτριος, Καρασκούτη Δέσποινα, Κόλια Χρύσανθος, Κόντη Αγγελική, Κωνσταντίνου Χρυσούλα, Μαντάς Ηλίας, Μπουζαλά Μαρία – Πηνελόπη, Μπούμπουκα Αικατερίνη, Πασχάκης Κωνσταντίνος, Σκούρτης Αλέξανδρος – Διαμαντής.
4
Πώς ξεκίνησαν όλα…
• Όλα ξεκίνησαν από ένα mail που ήρθε στο σχολείο, και έτσι μάθαμε για την ύπαρξη του «Πρώτου μαθητικού ραδιοφώνου»
• Μας φάνηκε πολύ ενδιαφέρουσα η ιδέα να δημοσιοποιήσουμε διάφορα στοιχεία για το σχολείο μας μέσω ενός διαδικτυακού ραδιοφώνου που να μπορεί να ακουστούν σε όλο τον κόσμο. 5
Ποιους στόχους βάλαμε;• Να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με
την ιστορία και τη λειτουργία του ραδιοφώνου.
• Να κατανοήσουν το τεχνολογικό υπόβαθρο που ορίζει την εξέλιξή του.
• Να γνωρίσουν τη διαδικασία παραγωγής ραδιοφωνικής εκπομπής
• Να έρθουν σε επαφή με τεχνικά μέσα και μεθόδους παραγωγής διαδικτυακών ραδιοφωνικών εκπομπών.
6
Ποιους στόχους βάλαμε;
• Να χρησιμοποιούν τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για τη δημιουργία μιας εκπομπής.
• Να σχεδιάζουν μια εκπομπή ανάλογα με τη θεματολογία που τους έχει δοθεί.
• Να επιλέγουν κατάλληλα για την ηλικία τους μουσικά κομμάτια.
7
Το ταξίδι μας… Το ξεκίνημα…
• Τον 1ο μήνα: Συνάντηση με μαθητές-Δημιουργία ομάδας και Σχεδιασμός
Δράσης.• Συλλογή Υπεύθυνων δηλώσεων από
Κηδεμόνες που επιτρέπουν τη συμμετοχή των παιδιών τους στο πρόγραμμα, Ενημέρωση γονέων.
8
Το ταξίδι μας… Το ξεκίνημα…
• Τον 2ο μήνα: Σχεδιασμός θεματολογίας εκπομπών και ορισμός
διάρκειας για κάθε μία. Εξάσκηση για τις ηχογραφήσεις.
• Τον 3ο μήνα: Παραγωγές εκπομπών, προβολή των εκπομπών μέσω
δημοσιεύσεων στο http://esradio.sch.gr και στα
ιστολόγια του σχολείου και της τάξης μας. 9
Το ταξίδι μας… Η συνέχεια…
• Τον 4ο και 5ο μήνα: Συνεχίζονται οι παραγωγές εκπομπών, Προβολή των εκπομπών μέσω δημοσιεύσεων στο http://esradio.sch.gr, υποτυπώδης λειτουργία στούντιο ραδιοφώνου και συνεργασία με άλλα σχολεία
του European School Radio όπως το Δημοτικό σχολείο Καλαβρύτων.
10
Το ταξίδι μας… Η συνέχεια…
• Τον 6ο μήνα: Παραγωγές εκπομπών, συλλογή στιγμιότυπων από όλες τις ηχογραφήσεις για παρουσίαση της δράσης στην τοπική κοινωνία μέσω και του ραδιοφώνου του σχολείου μας http://45dimpatras.listen2myradio.com που δημιουργήθηκε φέτος και από τη νέα χρονιά θα μπει σε προγραμματισμένη λειτουργία.
11
Το ταξίδι μας… Η συνέχεια… Ο δικός μας
σταθμός…
http://
12
Το ταξίδι μας…Μ.Ε.Τ. ζωντανή εκπομπή…
13
Το ταξίδι μας… και στην τάξη που μετατρέψαμε
σε studio ηχογράφησης
14
Ta αρχεία ήχου που δημιουργήσαμε βρίσκονται
εδώ->http://blogs.sch.gr/nicktop/2014/02/23
15
Ta αρχεία ήχου που δημιουργήσαμε…
45dim Patras easter traditions.mp3
45o Dim Patras áèëçôéêÞ óõíÝíôåõîç.mp3
45o Äçìïôéêü Ðáôñþí-Ðáñáìýèé-Ôï ó÷ïëåßï ôçò ÷áñÜò.mp3
IÓÔÏÑÉÁ ÔÏÕ Ó×ÏËÅÉÏÕ 45ï ÄÇÌÏÔÉÊÏ ÐÁÔÑÙÍ-1ç ÅÊÐÏÌÐÇ (11´).mp3
TO 45o ÓÔÏ ÌÅÔ.mp3
ÓÕÍÄÅÓÇ ÌÅ ÄÇÌÏÔÉÊÏ ÊÁËÁÂÑÕÔÙÍ ME SKYPE.mp3
ÏËÁ ÔÁ Ó×ÏËÅÉÁ ÓÔÏ ÌÅÔ-Ç×ÇÔÉÊÏ.MP3
16
XRISTOYGENNIATIKO SPOTAKI-45o patras.mp3
45dimPatras Karnavali 2014.mp3
45 dim safe internet.mp3 45odimpatras-spot-afiste to gono na ginei gonios.mp3
TO KOYTI THÓ ÖÁÍÔÁÓÉÁÓ SPOT.mp3
45o spot-ÁÔÏÌÁ ÌÅ ÁÍÁÐÇÑÉÁ.mp3
Ta σποτάκια μας…
17
Τι πετύχαμε;• Να ανακαλύψουν οι μαθητές
δεξιότητές πολυμεσικές και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους με τη δημιουργία .
• Να τολμήσουν να εκτεθούν σε ζωντανή εκπομπή.
• Να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους.
• Να δουν «με άλλο μάτι» τη σχολική πραγματικότητα.
18
Τι πετύχαμε;
• Να αποκτήσουν ραδιοφωνική παιδεία με τη διαδικασία της ενασχόλησης «από μέσα».
• Να γνωρίσουν την διαδικασία δημιουργίας μιας ραδιοφωνικής εκπομπής.
• Να γνωρίσουν τα πολυμεσικά εργαλεία με τα οποία αναπτύσσεται η εκπομπή.
19
Τι πετύχαμε;• Να αναπτύξουν την ομαδική εργασία
μέσα από την ομάδα τους.• Να αναπτύξουν την κριτική σκέψη,
τη δημιουργική ικανότητα και συνεργατικότητα κατά την σύνθεση κειμένων.
• Να ηχογραφήσουν δική τους εκπομπή και να την ακούσουν στον ¨διαδικτυακό αέρᨻ.
20