Epistemologia e o Aprendizado de Física e Química

1º Colóquio em epistemologia e pedagogia das ciências no ensino

médio

Reinaldo Calixto de CamposDep de Química, PUC-Rio

Física: um mundo arrumado

e = vte = vt

Q = m c Q = m c ΔθΔθ

E = RIE = RI

Inclusive na linha do tempo

Um mundo que se encaixa

O método científico

O mundo determinista ?

O mundo da Física do nível médio não se choca com o senso

comum. Aprofunda-o, organiza-o, dá segurança a quem o

compreende, e cumpre o papel da ciência de explicar o mundo.

O mesmo se dá com sua história, com heróis bem definidos,

cantados em versos nas próprias unidades.

Deus

E a Química?

100 elementos Milhões de Combinações

Milhões de Substâncias

Irredutíveis a leis simples

Elemento: conceito unitário ecoletivo

Propriedadespróprias

Conceitos Qualitativosou a posteriori: ΔG<0

átomos

Leis ponderais

ÁtomosModernos

A linha do tempo

O método científico

O mundo determinista

?

Stahl Dalton

O Drama

Os fenômenos são macroscópicos, mas a base da explicação é microscópica,

abstrata e complexa. Os fenômenos são visíveis mas irredutíveis a um ponto comum

O resultado é um pacto de aceitação: NaOH + HCl = NaCl + H2O

NaCl + H2O

NaH + ClOH

OCl + NaH2

etc

NaOH + HCl

O desespero

F = - kxX

O desespero II

Trocentas representações

Água H2O H-O-H

H

O

H H

O

H

δ-

δ+δ+ H HOxx x

x

O desespero

A Química é um conjunto de exceções com

algumas regras!

Ou

Eu odeio Química!

Funções: O desespero em ordenar Ordem na Química !

Nomenclatura

O trânsito

Feymann: a matéria é formada por átomos!

Qual a importância da Química?

Atkins: 7 objetivos: é demais

Os físicos dão a deixa:

Trânsito do macroscópico para o microscópico!

Duas experiências

NO INÍCIO NO FIM Reagiu Razão

mA mB mA+mB mAB mA mB mF mA mB B/A

5,66 14,53 20,19 17,98 - 2,21 20,19 5,66 12,32 2,18

5,15 23,46 28,61 16,35 - 12,29 28,64 5,15 11,17 2,17

9,27 5,57 14,84 8,12 6,69 - 14,81 2,58 5,57 2,16

  0,53 1,15 2,17

  0,53 1,12 2,11

Resultados