ECOLOGÍAProviene del griego: «οίκος» oikos, "hogar" o "casa"; y «λóγος» logos,"estudio" o "tratado“. Es la ciencia que estudia a los seres vivos, suambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades sonafectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «labiología de los ecosistemas

HISTORIA

El término ökologie fue introducido en 1869 por el alemán prusiano

Ernst Haeckel en su trabajo Morfología general de los organismos

(Generelle Morphologie der Organismen);1 está compuesto por las

palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o

tratado), por ello ecología significa «el estudio del hogar».

En un principio, Haeckel entendía por ecología a la ciencia que

estudia las relaciones de los seres vivos con su ambiente, pero más

tarde amplió esta definición al estudio de las características del

medio, que también incluye el transporte de materia y energía y su

transformación por las comunidades biológicas.

BiotopoEn biología y ecología, es un área de

condiciones ambientales uniformes que

provee espacio vital a un conjunto de flora

y fauna. El biotopo es casi sinónimo deltérmino hábitat con la diferencia de que

hábitat se refiere a las especies o

poblaciones mientras que biotopo se refiere

a las comunidades biológicas.1 Término que

en sentido literal significa ambiente de viday se aplica al espacio físico, natural y

limitado, en el cual vive una biocenosis.

Factores presentes en el ecosistema:Luz.- Es un factor abiótico esencial del ecosistema, dado queconstituye el suministro principal de energía para todos los organismos.La energía luminosa es convertida por las plantas en energía químicagracias al proceso llamado fotosíntesis. Ésta energía química esencerrada en las substancias orgánicas producidas por las plantas. Esinútil decir que sin la luz, la vida no existiría sobre la Tierra. Además deesta valiosa función, la luz regula los ritmos biológicos de la mayorparte de la especies.

Agua.- El agua (H2O) es un factor indispensable para la vida. La vidase originó en el agua, y todos los seres vivos tienen necesidad delagua para subsistir. El agua forma parte de diversos procesos químicosorgánicos, por ejemplo, las moléculas de agua se usan durante lafotosíntesis, liberando a la atmósfera los átomos de oxígeno del agua.

El agua actúa como un termoregulador del clima y de los sistemasvivientes. Gracias al agua, el clima de la Tierra se mantiene estable.

Oxigeno.- La atmósfera del planeta Tierra se compone en un 20% deoxígeno. Para la química orgánica, el oxígeno es uno de los elementosde mayor importancia y tiene una gran participación en el cicloenergético de todos los seres vivos, además es un elemento esencialpara que los seres anaeróbicos logren la respiración celular.

Son los distintos componentes que determinan el espacio

físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más

importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura,

la luz, el pH, el suelo, la humedad, el aire (sin el cual

muchos seres vivos no podrían vivir) y los nutrientes.1

Específicamente, son los factores sin vida

Los factores abióticos son los principales frenos del

crecimiento de las poblaciones. Estos varían según el

ecosistema de cada ser vivo, por ejemplo el factor

biolimitante fundamental en el desierto es el agua,

mientras que para los seres vivos de las zonas profundas

del mar el freno es la luz.

M. TerrestresTemperatura: En la atmósfera ocurren cambios debido a la interacción, en especial la

temperatura depende de la energía calorífica proporcionada por la luz del sol generalmente; las

zonas con temperatura más baja, donde se recibe menor radiación del sol, tal es el caso de los

polos. Finalmente la temperatura es un factor que limita la distribución de las diferentes especies de

seres vivos.

Humedad: Cantidad de agua contenida en la atmósfera, nos indica que tipo de organismos

pueden habitar en los ecosistemas.

Luz: Es la principal fuente de energía que mantiene directa e indirectamente a los ecosistemas, esindispensable para que se realice la fotosíntesis y con la cual se inicia el flujo de energía en el

ecosistema

M. AcuáticosLos ecosistemas acuáticos son aquellos en los que los animales y plantas viven o se relacionan

con seres vivos en el agua. Dependiendo del tipo de agua podemos definir distintos tipos de

hábitat acuáticos: de agua dulce y de agua salada.

Salinidad: La salinidad de las aguas influye en la distribución de los organismos, habiendoorganismos homeostásicos y poiquilostáticos (se adaptan a las condiciones externas).

Es la cantidad de resíduo sólido por unidad de peso de agua. La mayor parte del resíduo

suele ser inorgánico.

Oxigeno Disuelto: El Oxígeno Disuelto es la cantidad de oxígeno que está disuelta en elagua y que es esencial para los riachuelos y lagos saludables. El nivel de oxígeno disuelto

puede ser un indicador de cuán contaminada está el agua y cuán bien puede dar soporte

esta agua a la vida vegetal y animal.

Luz: Es la principal fuente de energía que mantiene directa e indirectamente a los

ecosistemas, es indispensable para que se realice la fotosíntesis y con la cual se inicia el flujo

de energía en el ecosistema

Principales relaciones entre los

seres vivosRelaciones Interespecificas:Las relaciones interespecíficas son aquellas que acontecen entre miembros de diferentes

especies.

Las relaciones interespecíficas pueden ser positivas, neutrales o negativas:

Las relaciones positivas son en las que, cuando menos, una de las especies obtiene un beneficio

de otra sin causarle daño o alterar el curso de su vida.

Las relaciones interespecíficas neutrales son aquéllas en las cuales no existe un daño o beneficio

directo hacia o desde una especie. El daño o beneficio se obtienen solo de manera indirecta.

Las relaciones interespecíficas negativas son aquéllas en las cuales una de las especies obtiene

un beneficio en detrimento de otras especies.

Entre las relaciones interespecificas tenemos por ejemplo:

Ocurre cuando un individuo de una especie

obtiene un beneficio de otro individuo de

diferente especie, y este a su vez obtiene un

beneficio del primero. La relación mutualista

no es obligada, lo cual la hace diferenciarse

de la simbiosis. El concepto mutualismo deriva

precisamente de la ayuda mutua que

pueden brindarse dos individuos que

pertenecen a diferentes especies.

El ejemplo clásico de mutualismo es el de los

peces cirujano y los tiburones. Los peces

cirujano se alimentan de los parásitos de la

piel de los tiburones y otros peces. En este

caso, el pez cirujano obtiene alimento y el

tiburón se ve libre de los molestos parásitos.

Relación interespecífica donde 1 especie busca

refugio en otra o en su guarida.Hay beneficio para

el organismo inquilino mientras el alojador

permanece incólume.El ejemplo más conocido es

el de los cangrejos ermitaños,crustáceos de

abdomen blando que se guarecen en conchas

abandonadas para resultar menos

vulnerables.También hay inquilinismo entre peces

del género Fierasfer y holoturias:los primeros se

introducen en los cuerpos de los pepinos de mar.En

el reino vegetal hay 1 caso frecuentísimo,el de las

especies denominadas de sombra esto es,aquellas

que durante las primeras fases del crecimiento o

durante toda la vida necesitan vivir protegidas del

sol por otras plantas.Ejemplo de ello son los brotes

del haya y el castaño,así como la mayoría de los

helechos que viven en las formaciones boscosas.

Es cuando un individuo obtiene un

beneficio de otro individuo de otra

especie sin causarle daño.

Por ejemplo, los balanos que se

adhieren al cuerpo de las ballenas, las

tortugas, etc. Los balanos adultos son

sésiles, o sea que permanecen fijos a un

sustrato no pudiendo desplazarse de un

lugar a otro para buscar alimento. En

este caso, los balanos obtienen el

beneficio de transporte gratuito hacia

zonas ricas en alimento (plancton)

otorgado por las ballenas y otras

especies marinas.

Relación por Competencia

Ocurre cuando dos miembros de diferentes especies

pertenecientes a una comunidad tienen las mismas

necesidades por uno o más factores del entorno. Los

individuos de la especie que posee ventajas para

obtener ese factor del medio ambiente será la que

prevalezca. La lucha no es física, sino selectiva. Pueden

ocurrir encuentros casuales entre dos individuos de una y

otra población, pero no es una regla general.

El mejor ejemplo sobre competencia interespecífica es la

de dos especies carnívoras que merodean en la misma

área y se alimentan de las mismas especies; por ejemplo,

los leones y los chitas. Los leones toman ventaja sobre

otras especies carnívoras por su tendencia a la

cooperación entre los miembros de la población y por su

comportamiento social.

Relación Interespecifica Neutral

Relaciones Interespecificas Negativas

Depredación: Es cuando un individuo

perteneciente a una especie mata

apresuradamente a otra para alimentarse de

ella. El individuo que mata o caza a otros para

comérselos se llama predador o depredador. El

individuo que es cazado se llama presa.

Ejemplos de depredadores y presas son: el león

(depredador) y el ñú (presa), la gallina

(depredador) y una lombriz de tierra (presa), la

campamocha (depredador) y una mariposa

(presa), la araña (depredador) y una mosca

(presa), etc.

Parasitismo: Ocurre cuando una especie obtiene unbeneficio de otra provocándole un daño paulatino

que no provoca la muerte inmediata a la víctima.

La especie que obtiene un beneficio causando daño

paulatino se llama huésped o parásito; mientras que la

especie que es dañada se llama anfitrión u hospedero.

Cuando la especie que actúa como parásito requiere

de una especie intermedia entre ella y el anfitrión final,

la especie intermedia se llama reservorio o recipiente.

Ejemplos de organismos parásitos: Amibas, lombriz del

cerdo, solitaria, piojos, pulgas, garrapatas, ácaros,

larvas de avispas, etc. La lista es bastante extensa.

Cadenas Alimenticias

Cadena Alimenticia Terrestre

Cadena Alimenticia Acuática

Cadena Alimenticia Aérea