REVISTA AVOCATUL ELEVULUI Π NR. 1 Π OCTOMBRIE 2009

http://avocatulelevului.wordpress.com

Din continut:

21 septembrie - Ziua Internationala a PaciiZbor de inger

Dezmortirea de dupa vacantaContinuarea proiectului

Drepturile copilului minoritar in Romania

Echipa de realizare:

Nina CuglerViorica Petre

Nicolae AritonDan-Cristian

Munteanu Florin Mistrapau

A.E. I

Dupa ce am fost marinari pentru o saptamana la Sulina, ne-am intors cu idei si forte proaspete pentru a implementa proiectul in liceele din Prahova. In C.N. “Nichita Stanescu” (din care care fac parte) pana acum a decurs foarte bine dezvoltarea acestuia. Totul a inceput cu o convocare a consiliului consultativ si anuntarea despre existenta acestei insitutii. Impreuna cu consilerul educativ, am inceput o campanie de informare prin liceu si chiar am facut un panou cu drepturile elevului, poze si detalii despre aceasta activitate. Asa cum am invatat la scoala de vara, i-am anuntat in mod diplomat si pe domnii profesori despre acest avocet iar majoritatea au primit vestea fara obiectii. Alegerea echipei s-a facut prin intermediul unor chestionare si a unei scrisorii de intentie. In perioada urmatoare vom incepe pregatirea celor care fac parte din “stuff”, prin 4 cursuri (unul pe saptamana) tinute de psihologul de la noi din liceu si de niste elevi voluntari care au participat la o campanie anti-violenta anul trecut si au invatat despre medierea conflictelor. Comunicarea este cheia, iar in cazul nostru cred ca la sfarsitul anului se vor vedea rezultatele.

Argeseanu RuxandraCN Nichita Stanescu, Ploiesti

Prahova

Cum poate un elev sã meargã la școalã printre explozii și dãrãmãturi?

Pe data de 21 Septembrie în numeroase ţãri din întreaga lume se celebreaza Ziua Internaţionala a Pãcii. Este o zi în care oamenii reflecteazã și viseazã la un viitor al Pãcii, într-o societate lipsitã de urã și violenţã, și îşi exprimã gândurile și sentimentele de Pace, pentru Pace prin creaţii artistice sau manifestãri pentru a promova Pacea. Noi ne-am gândit sã contribuim la promovarea Zilei Internaţionale a Pãcii, prin a o face cunoscutã în rândul elevilor din Liceul Pedagogic “Sabin Drãgoi”, Deva, și a avea o rugãciune, un gând pentru Pace, care sã se alãture gândurilor și rugãciunilor oamenilor din lumea întreaga! În acest scop, pe parcursul acelei zile, simbolul pãcii (porumbelul) a stat alãturi de inima noastrã, la propriu . De asemenea au fost distribuite materiale pe aceasta temã, deoarece este important sã știm cã avem DREPTUL DE A TRĂI ÎN PACE.

Medrea Andreea

Liceul Pedagogic “Sabin Drãgoi”, Deva

Hunedoarea

REVISTA AVOCATUL ELEVULUI ◙ NR. 1 ◙ OCTOMBRIE 2009 ◙ PAGINA 2

21 SEPTEMBRIE ZIUA

INTERNAŢIONALĂ A PĂCII

«Pe timp de rãzboi, copiii au dreptul sã fie cei dintâi protejaţi și nu pot deveni soldaţi. » Copilãria este vârsta marilor descoperiri, a clipelor de neuitat și a bucuriilor pure. Vârsta când învãţãm sã citim, timpul amintirilor frumoase și al clipelor fãrã griji pe care le dorim infinite. Experienţa a arătat din păcate că adesea noi, copiii , cãdem victime inocente ale unor situaţii problematice, vocea noastrã nefăcându-se auzită de cele mai multe ori ( peste 2 milioane de copii au murit în ultimii 20 ani în războaie; 10 milioane de copii din toată lumea au suferit, ca urmare a războaielor prin care au trecut, traume psihice severe; 30 de milioane de copii trăiesc în zone în care au loc confruntări armate; în 26 de ţări ale lumii, copiii sub 15 ani pot fi înrolaţi în armată). Concomitent cu încãlcarea dreptului de a trãi în pace sunt încãlcate o serie de alte drepturi, din care amintesc dreptul la educaţie.

Ce am facut dupa tabara de la Sulina?

Tabara de la Sulina pe langa clipele de neuitat oferite, ne-a dat putere sa incepem plini de entuziasmi Caravana Avocatul Elevului si la noi in judet. Zissi facut...

Cum am inceput?

Am profitat de prima sedinta a Consiliului Judetean al Elevilor ca sa le impartasim colegilor nostri experientele de la Sulina. Toti s-au aratat entuziasti de proiect si au promis ca impreuna vom reusi ca la noi in judet sa existe in fiecare liceu AE. Iata ca avem si primele rezultate: Colegiul National „Mihai Viteazul” a fost primul in care am reusit infiintarea AE.

Membrii:Baleanu MariaTache Silvia

Mircea RoxanaProf. Chirita Diana

Parinte:Baleanu Elena

Consiliul Judetean Al Elevilor a demarat o Caravana de prezentare in fata tuturor liceelor. Am profitat de aceasta ocazie si am introdus o scurta prezentare a proiectului AE in discursul din fiecare unitate de invatamant. Se pare ca noi avem deja un prim proiect in asociatie cu cercul de ecologie: vrem sa amplasam banci in spatiul de joaca din incita liceului. O sa va aratam si rezultatul!

P.S. Ne este tare dor de toti si asteptam nerabdatori o noua intalnire! Sper ca sunteti multumiti de noi, ne-am pus serios pe treaba! De la Ploiesti cele mai calduroase imbratisari din partea Mariei Baleanu si Silviei Tache. Toate cele bune!

REVISTA AVOCATUL ELEVULUI ◙ NR. 1 ◙ OCTOMBRIE 2009 ◙ PAGINA 3

Proiectul Avocatul Elevului la Colegiul Dobrogean “Spiru Haret” Tulcea

“Spiru Haret” a fost ales datorită faptului că este liceul cu cea mai mare tradiţie din judeţ care a dat de-a lungul vremii personalitaţi remacabile. Există însă probleme de comunicare între elevii care consideră că au numai drepturi, ignorând îndatoririle, şi profesorii care nu înţeleg cerinţele actualei generaţii. Echipa Avocatul Elevului de la Liceul Teoretic “Grigore Moisil” a prezentat proiectul ales de Tulcea pentru Şcoala de Vară de la Sulina. Activitatea a fost desfăşurată în luna octombrie; la aceasta au luat parte elevii din Consiliul Elevilor de la “Spiru Haret”. Activitatea a început cu vizionarea filmului cu cele 4 cazuri rezolvate de echipa Avocatul Elevului de la liceul “Grigore Moisil”. Au urmat discuţii pe baza materialelor prezentate. Membrii echipei au răspuns întrebărilor elevilor şi profesorilor participanţi la acestă dezbatere.

Fragment din discuţie“- Câţi elevi pot face parte din Avocatul Elevului şi care sunt calităţile lor?- Care sunt calităţile părintelui şi profesorului implicaţi în Avocatul Elevului?- Cum indentificăm problemele reale care ţin de competenţa Avocatului Elevului?”Membrii echipei au evidenţiat importanţa cunoaşterii şi respectării drepturilor copilului. În ceea ce priveşte buna desfăşurare a proiectului în liceul “Spiru Haret”, atuurile “avocaţilor” sunt confidenţialitatea şi abilităţile de comunicare, întrucât cazurile reale se identifică şi se rezolvă prin discuţii atât cu reclamanţii, cât şi cu cei care sunt reclamaţi.

Membrii echipei Avocatul Elevului de la Liceul “Grigore Moisil” şi-au propus să continue diseminarea informaţiilor şi în alte licee din judeţul Tulcea şi să sprijine desfăşurarea proiectului în Liceul “Spiru Haret” întrucât considerăm că este necesară îmbunătăţirea atmosferei din instituţiile de învăţământ liceal din România.

Echipa Pur si

simplu...Tineri, Tulcea

Zbor de inger

Zambetul unui copil atunci cand doarme poate sa fie asemeni razelor de luna intr- o noapte intunecata, care sa- ti lumineze sufletul. Un suflet tânăr ca cel al unui copil este ca o pasăre care doreşte să îşi ia zborul. Zborul spiritului nu poate fi ingrădit, restricţionat ; el doreşte să fie liber, să poată să atingă imensitatea albastrului de o claritate orbitoare. Îndată ce un copil este dezavantajat, marginalizat, zborul este compromis, nu mai poate să atingă înălţimi nemărginite, este reprimat, iar aripile îi vor fi frânte ; la fel şi spiritul. Egalitatea între copii ar trebui să reprezinte un mod de viaţă existent, nu doar o concepţie care pare imposibil de atins din cauza unor lucruri minore, care în ochii unora iau proporţii colosale. Sunteti de acord ca nu poate culoarea pielii să determine şi culoarea sufletului ? Eu spun ca nu poate. Religia- nici ea nu poate fi un obstacol in calea inţelegerii, deoarece copiii sunt invăluiţi în mantia binelui , iar religia rămâne ceva nesemnificativ când vine vorba despre înţelegere între două suflete pline de inocenţă. Sănătatea este unul din lucrurile esenţiale la care are dreptul un copil, deoarece sănătatea este o virtute necesară unei vieţi senine, ea permite tuturor celor care se bucură de ea, îndestulare. Sănătatea este elementară, deoarece, fără ea, loviturile vor fi prea dureroase.Ea oferă totul fără să ceara nimic în schimb, asemeni unui cer înstelat care oferă oamenilor minunile nopţii: stelele care se reflectă în depărtări albastre, oferind luciri nepreţuite, înghiţite în întunericul veşnic. Studiile sunt cele care pun bazele unei cunoaşteri temeinice şi fac lumină acolo unde este întuneric ; formează o viitoare persoană de succes care va tinde spre infinit, imbraţişând cu mâinile deschise orice oportunitate.Copiii au drepturi depline, ei beneficiază de dreptul de a urma şcoli superioare, dar nu toţi au aceste posibilităţi, din cauza problemelor financiare, care bat la uşă zi de zi şi apasă cu greutate si tot mai intens.Timpul liber este cel care limpezeşte şi curăţă minţile obosite, de aceea, copiii au dreptul la timp liber, vacanţă, joacă şi la participări la activităţi culturale, artistice.

Multi parinti nu ascultã copiii, desi sunt surzi; nu ii observa ,desi sunt orbi; nu ii incurajeaza , desi sunt muti. Drepturile copilului sunt uneori mai mult o forma textuala tiparita, decat o forma de a te comporta civilizat, de a-ti asuma o normalitate. Multi parinti dau nastere unor suflete nevinovate, zambete inocente pe care le zdrobesc cu inconstienta de care dau dovada cateodata, acestia neavand grija de ei , lasandu- i precum o frunza in aer , pe care vantul o poate purta oriunde, oricum, cu nepasare. Le incalca drepturile imediat ce le dau viata, ii supun la diferite munci pentru a aduce intregii familii un venit si pentru a duce o viata mai buna ei, parintii; sa o duca bine pe spatele copiilor. Cred ca au dreptul sa faca orice vor din copiii adusi pe lume, batjocorindu- i, adresandu- le cuvinte jignitoare , supunadu- i cersitului, agresandu- i fizic. Copiii sunt obligati sa faca fata cerintelor, altfel situatia s- ar putea inrautati si mai rau, ceea ce nu este deloc placut, fiind dureros si greu de suportat. Abuzurile şi exploatarea sunt cu desăvârşire interzise, ele distrug sufletul unui copil, zbrobindu- i dorinta de a-si mai continua drumul vietii. Vor exista deci langa noi si poate nestiute inimi cu rãni adânci, permanent scrise pe ele, inimi deformate de uratenie E deprimant sa te gandesti la asta, insa trebuie sa ne asumam acest lucru, sa il prevenim, sa il indreptam, daca el a aparut. In acele suflete nu va mai exista frumos. Frumosul pur din ele va fi fost asfixiat într-un mod grotesc de cãtre urât. Nu este nedrept sa zdrobesti un suflet atat de inocent fara un motiv anume ? Nu e pacat de copilul acela care nu stie ce inseamna fericirea ? Care nu mai are speranta ca o va descoperi vreodata? Raspunsul este ,,DA!", hotarat si categoric, sincer. De ce sa le luam libertatea ?!? De ce sa nu ii lasam sa se inalte? De ce sa le rupem aripile sperantelor, facandu- i sa duca o viata de prizonier ? Pentru ca nu au nicio vina si sunt atat de fragili, ca puful papadiei… cum bate vantul, cum se destrama . Trebuie sa le oferim o viata buna si linistita , trebuie sa ii inconjuram cu dragoste, sa ii incalzim cu bunatatea noastra, asa cum soarele de la amiaza te incalzeste pana in maduva oaselor. Sa ii ajutam sa-si deschida larg aripile spre noi orizonturi, sa ii indrumam pe cai bune ale vietii, sa- i sprijinim in tot…pe ei, COPIII NOSTRI…COPIII LUMII.

FLORINA STANCU- DRIGA, C.N. Gib I Mihaescu Dragasani, ValceaProf. Indrumator: Claudia- Mihaela Zaulet

REVISTA AVOCATUL ELEVULUI ◙ NR. 1 ◙ OCTOMBRIE 2009 ◙ PAGINA 4

DEZMORŢIREA DE DUPĂ VACANŢĂ

Avocatul Elevului si-a dobândit statutul atat în scoala cât si în oras prin entuziasmul de care au dat dovada elevii si profesorii ce au fundamentat acest proiect. Pentru altii a fost poate mai greu, însa lucrurile au inceput promitator si au mers din ce in ce mai bine in AE Buzau. Evident, tabara din Sulina ne-a stimulat dandu-ne idei si forte proaspete pentru a indeplini pe cat posibil obiectivele proiectului. Pentru inceput am reunit echipa pentru o necesara sedinta de grup. Cu noi membri si cu un nou presedinte al Consiliului Elevilor am incercat sa nu ramanem in urma si sa ne motivam reciproc. Asa ca, inarmati cu foi de flip chart, marcare, cu drepturile pe care le aparam cu atata ardoare in ultimii ani si cu multa incredere in ceea ce suntem, am pornit intr-o campanie de prevenire si informare in liceul nostru, cu privire la cele patru drepturi discutate la Sulina.Am incercat ca toate activitatile de la clasele vizate sa fie pe cat de distractive pe atat de educative. Astfel, am cules parerile elevilor despre gradul de respectare a drepturilor in scoala si in societate, despre cat de bune

gradul de respectare a drepturilor in scoala si in societate, despre cat de bune sunt ideile rezultate in urma taberei de la Sulina cat si ale celorlalte intalniri ale avocatilor din toata tara. Am adus in discutie si gradul de informare a elevilor cu privire la cunoasterea si exercitarea acestor drepturi inscrise in Conventia ONU. La finalul activitatii, am realizat o evaluare prin chestionare cat si prin propuneri pe care le-am primit in mod anonim de la elevi. Cu stupoare, am realizat ca o mare parte dintre ei nu isi cunoaste drepturile. Astfel, se deduce urmatoare relatie cauza-efect: daca nu isi cunosc drepturile, atunci elevii nu cer respectarea lor.In urmatoarele zile, conform planului, vom desfasura mai multe activitati dintre care trebuie sa mentionam flashmobu-ul de vineri 23 octombrie, ora 17 :00. Activitatea se desfasoara in cadrul Saptamanii Nationale de Participare Activa a Tinerilor. Peste 100 de elevi

ai Col. Nat. « Mihai Eminescu » Buzau se vor strange in Piata Dacia in fata autoritatilor locale pentru a participa la realizarea acestui flashmob.Se va citi o lista ce cuprinde drepturi ale noastre, ale tinerilor, printre care sunt punctate si cele patru drepturi fundamentale dezbatute la Sulina.Asteptam cu nerabdare punerea in aplicare a actiunilor planificate si bineinteles urmatoarea intrunire AE , unde ne vom impartasi experientele prin care am trecut de la inceperea acestui an scolar.

Echipa AE Buzau.

REVISTA AVOCATUL ELEVULUI ◙ NR. 1 ◙ OCTOMBRIE 2009 ◙ PAGINA 5

DREPTURILE UNUI COPIL

MINORITAR IN ROMANIA

Sunt eleva la Scoala “Nifon Balasescu” din Tulcea, in clasa a VII-a.

Ca eleva, am foarte multe drepturi, dar si indatoriri.

Intaiul meu drept este acela de a fi cetatean al acestei tari, fapt pentru care ma simt mandra si onorata.

Apartinand minoritatii rusilor-lipoveni, am dreptul de a-mi pastra limba si traditiile. Limba rusilor-lipoveni pe care au vorbit-o si bunicii mei si pe care o vorbesc si eu cu mama si cu tata, o studiez si o perfectionez in cadrul orelor de limba materna rusa, ce se desfasoara in scoala noastra.

Limba vorbita in familie nu ma impiedica sa fiu o buna eleva si la orele de limba romana, sa-mi placa Eminescu si Arghezi, Sadoveanu si Caragiale.

In biblioteca Centrului Cultural Multietnic din Tulcea, ce se afla in sediul Comunitatii rusilor-lipoveni, am posibilitatea si dreptul de a-i citi in original pe Puskin si Tolstoi sau Esenin.

Ma simt deosebit de fericita cand la biserica religiei mele, religie de rit vechi, imbracata in costumul potrivit religiei, ascult slujba alaturi de parintii mei, slujba tinuta in limba slavona veche pe care o studiez si eu.

Un alt drept ar fi acela ca imi pot pastra obiceiurile si traditiile, participand alaturi de alti copii la sarbatorile etniei mele. Ma simt deosebit de bine ca pot sa declar tuturor, fara sa-mi fie teama ca fac parte dintr-o minoritate ce traieste in minunata tara Romania, unde toate etniile sunt respectate si tratate ca toti cetatenii ai acestei tari.

Ma simt minunat de bine ca toti colegii mei, toti profesorii, toti oamenii pe care ii intalnesc imi respecta religia si etnia si doresc

DREPTURILECOPILULUI

MINORITAR IN ROMANIA

Consider ca imi sunt respectate toate drepturile si ma inteleg foarte bine cu toti colegii din scoala noastra, am conditii pentru invatat si parintii ma sustin sa merg la scoala.

Ma numesc SEPTAR SERGEAN si sunt elev in clasa a-VII-a C la scoala Nr. 1 MACIN,judetul TULCEA, precizez ca nu se fac diferente intre noi, copiii turci, si ceilalti copiii ai scolii:romani, rromi, lipoveni sau italieni. Imi este respectat dreptul de a face religia turca, sambata cu Hogea, preotul nostru.

Ca elev in clasa a-VII-a am invatat despre drepturile copilului,un principiu spune asa "Toti copiii sunt egali in drepturi indiferent de rasa, culoarea pielii, sexul, religia,opiniile si limba lor, indiferent de locul unde s-au nascut ei sau parintii lor."Prin urmare nu exista copii cu mai multe drepturi. Daca suna asa de frumos acest drept, de ce nu este respectat? Auzi de multe ori expresiile:"Nu te juca cu el ca e tigan", sau "Nu intelegi,esti turc?" folosite in societate de catre parinti, bunici, adulti care ar trebui sa fie modelul vietii noastre, sa ne dirijeze spre toleranta si intelepciune si convietuire, prietenie, dragoste. Dar la scoala se imbina toate aceste dorinte, numai ca stam prea putin impreuna, noi copiii amestecati in sala de clasa, sala de sport, laboratoare, la calculatoare,pe terenul de sport. Acolo se uita de etnie... As vrea ca adultii sa ne respecte mai mult drepturile...Sper ca atunci cand voi fi mare sa apar mai mult drepturile copiilor,sa le respect, sa-i formez ca oameni ...

Sergean SeptarScoala Nr. 1, Macin, Tulcea

REVISTA AVOCATUL ELEVULUI ◙ NR. 1 ◙ OCTOMBRIE 2009 ◙ PAGINA 6

respecta religia si etnia si doresc sa aduc si eu cu micile mele puteri un aport la cultura poporului roman, ceva din frumusetea culturii rusilor-lipoveni care au niste cantece si dansuri minunate. Cum am putea noi, elevii unei scoli, sa nu ne intelegem bine, cand, de fapt, Tulcea este orasul cu cel mai mare numar de minoritati care traiesc in buna intelegere de o viata si care se bucura de toate drepturile in aceasta minunata patrie.

La o masa, intr-o zi,Sedeau vreo sapte copii.

Fiecare cum stateaVorbea despre etnia sa.

Ei toti sapte, cati erau,Costume diferite aveau.

Si costumele purtatePareau vii si inflorate.

Fiecare se gandea:“ – Ce e cu etnia mea?Poate ca din astea toate

A mea e cea mai aparte?”

In final, au intelesCa nu e nimic de ales.

Si ca religiile toateSunt la fel de dulci si-aparte.

Liciu Raluca IulianaEleva in clasa a VII-a C

Scoala “Nifon Balasescu” Tulcea

DREPTURILE COPILULUI

RUS-LIPOVEAN

Drepturile copilului rus-lipovean sunt aceleasi cu a unui copil care nu face parte din etnia noastra.Insa noi rusi-lipoveni suntem in avantaj fata de ceilalti din mai multe motive: comunitatile noastre sunt protejate de lege, cunoastem o limba in plus, limba materna-rusa de care suntem mandri. Consider ca marile drepturi ale unui copil rus- lipovean se exercita asupra noastra atunci cand fiecare dintre noi ia decizii importante pentru viata sa, pentru viitorul lor.Ce-ar trebui sa crezi despre tine, care sunt cu adevarat drepturile unui rus-lipovean, cum poti profita de ele? Iata cateva momente pe care eu, le consider drepturi ale unui rus-lipovean. La inceputul anului scolar 2008-2009 s-a infiintato grupa de limba materna-rusa alcatuita din copii rusi-lipoveni de toate varstele care au dorit sa studieze pana in clasa a-XII-a aceasta limba.La inceput am fost doar 10 copii dar, pentru ca si alti din propria initiativa, au vrut sa studieze limba materna-rusa au fost primiti,li s-a acordat dreptul sa vina chiar si putin mai tarziu de inceperea semestrului intai. Un copil rus-lipovean mai are dreptul de a participa la "Festivalul poeziei ruse", concurs, desfasurat in 3 etape: creatie proprie, recitarea poeziilor poetului sarbatorit in acel an, si ce-a de-a treia recitarea anumitor poezii ale altor poeti. Dreptul de a participa la o asemenea competitie sau la alte concursuri este un pas inainte in viata fiecarui elev rus-lipovean. Tot ceea ce inseamna competenta,ambitie, perseverenta, studiul aprofundat si nu in ultimul rand seriozitate se regasesc in necesitatea de a participa la aceste

genuri de concursuri (activitati instructiv-educative).

Pentru mine este al doilea an de cand particip la acest festival si consider ca de fiecare data acesta reprezinta o experienta noua, deoarece oricate participari ai avea, o astfel de competitie este ceva inedit de fiecare data.Pe langa concursul propriu-zis ai posibilitatea de a cunoasteoameni noi, diferiti sub multe aspecte dar uniti de un lucru comun pasiunea pentru poezie.Imi place sa cred ca acest festival nu este doar un simplu concurs ci si un prilej de a te redescoperi. Un alt drept pe care il au rusi-lipoveni este acela de a calatori.Calatorind, cutreierand pamantul poti dobandi temeinic invatatura, avere, vreo meserie. Eu, fiind o fata rus-lipoveanca profit de fiecare drept al meu si consider ca a fi rus-lipovean este o mandrie si o datorie. De aceea, mergand mai departe am prilejul de a va mai scrie despre excursia mea la Orastie, un loc pe care l-am adorat din prima clipa.Am fost cazati la "Arsenal Park", locul unde raiul coboara pa pamant.Parcul unde erau construite casutele aveau flori pe prispa, in balcon, in orice loc, iar floarea dupa cum stim simbolizeaza viata, fiinta pastratoare a dorintelor oamenilor simpli dezvaluite cu vraja. O alta excursie la care am fost partasa si de care sunt mandra a fost in Rusia. De aceasta pot spune doar atat: pasind pe acel pamant necunoscut unora ai sezatia unui ideal si a unui infinit pe care nu l-ai conceput pana atunci.Case mari, castele, multe ape care le inconjoara, flori, oameni simpli, piete enorme ca de exemplu: "Piata Rosie", un spatiu larg in care ai impresia ca bolta cerului de un albastru deschis s-a unit cu "rosul" constructiilor din acea piata formand universul creatie.Inainte de a termina acest traseu al drepturilor, trebuie sa va spun ca a ramas unul de semnalat. Dreptul cel mai provocator pentru mine a

fost participarea la un concurs numit: "Tbopreckuu myp" in care trebuia sa raspund invitatiei cu o compunere, plecand de la titlul: "Bez menia narod ne polnai". Acest lucru m-a determinat sa raspund prompt acestei solicitari plecand de la ideea ca limba rusa se afla pe primul loc in inima mea, datorita orelor de limba materna-rusa pe care am dreptul sa le frecventez cu deosebita placere si interes. As mai putea scrie multe drepturi ale unui copil rus-lipovean , dar ma opresc aici in ideea ca pentru fiecare dintre noi, aceste drepturi reprezinta o experienta de cunoastere, o cauza pentru a-si dori mai mult,noi etape in viata

Vasile Olguta ,eleva la Liceul Gheorghe M.

Murgoci, Macin, jud. Tulcea

REVISTA AVOCATUL ELEVULUI ◙ NR. 1 ◙ OCTOMBRIE 2009 ◙ PAGINA 7

REVISTA AVOCATUL ELEVULUI ◙ NR. 1 ◙ OCTOMBRIE 2009 ◙ PAGINA 8