Diccionario Español de Términos Literarios Internacionales · la primera academia organizada fue...

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Diccionario Espaol de Trminos Literarios Internacionales

CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTFICAS

Diccionario Espaol de Trminos Literarios Internacionales (DETLI) Dirigido por Miguel ngel Garrido Gallardo

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academia. Del latn academia y este del griego , jardn y gimnasio de Academo, cerca de Atenas, sobre el ro Cefiso. (ing.: academy, fr.: acadmie, it.: accademia, al.: Akademie, port.: academia). Corporacinoficialdecarctercientfico, literariooartstico,

porlogeneral,conrelevanciapblica.Adems,hayotrasacepcionesquenointeresanenregistroliterario.AlaLiteraturainteresasobretodosuinstitucinysignificadoenlapocadelRenacimiento.

La escuela fundada por Platn recibi este nombre por estar situada en los jardines pblicos del santuario dedicado al mtico hroe ateniense Academo quien, segn cuenta Plutarco (Teseo, 32, 3-4), habra revelado a los Dioscuros dnde haba escondido Teseo a su hermana Helena, a la que haba raptado. Academia pas a designar la escuela filosfica platnica, especialmente la antigua. En la Edad Media se llam as a los Estudios Generales o Universidades y, a partir del Renacimiento, el trmino cobr un nuevo sentido al fundarse, bajo el patrocinio de Cosme de Mdicis, a mediados del siglo XV, la AcademiaPlatnica de Florencia: design no ya un centro organizado de enseanza, sino una reunin destinada a la discusin e intercambio de ideas sobre diversos dominios artsticos y cientficos. Precedentes

En cuanto reuniones de sabios y eruditos para debatir temas cientficos, literarios o artsticos, los precedentes de las academias seran muy antiguos, pues todos los pueblos que desarrollaron una cierta cultura conocieron, sin duda, reuniones privadas de esta ndole. En Espaa se citan los concilibulos de sabios que Alfonso X reuni en Toledo y con los que elabor la ingente obra histrica, jurdica y cientfica que lleva su nombre. Si nos referimos a las academias ocasionales o justas literarias, habra que recordar los consistorios de gayaciencia de Toulouse (al menos desde 1324) o, posteriormente, de Barcelona, los Palinodsde Rouen o las reuniones privadas valencianas

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del siglo XV llamadas parlaments o col.lacions, etc. Pero, si estos crculos o encuentros realizaron actividades en algunos casos semejantes a las de las academias surgidas con el Renacimiento, carecieron de la organizacin externa de la que stas se fueron progresivamente dotando y ninguno de ellos llev el nombre de academia. Academiasitalianas.LaAccademiadellaCrusca

Las academias modernas nacieron en la Italia del siglo XV. Marsilio Ficino, gran traductor y divulgador de Platn, dio a su casa, en la que se reuna con sus amigos para estudiar los textos griegos y conciliar el platonismo* con el cristianismo, el nombre de Academia, en recuerdo de la Academia platnica. El trmino hizo fortuna y pronto se extendi a otras reuniones de amigos en las se trataban temas filosficos, artsticos, literarios y cientficos.

Otras academias italianas, dedicadas al estudio de la filosofa y de la literatura, alcanzaron fama en el siglo XV, especialmente la Academia de Npoles, fundada por Giovanni Pontano y patrocinada por Alfonso V de Aragn, y la Academia Romana, animada por Pomponio Leto, que parece haber sido la primera en la que sus miembros adoptaron seudnimos o nombres supuestos.

En un principio estas reuniones eran informales, como lo fueron las de la Academia de Ficino. Posteriormente, las academias se dieron una organizacin formal cada vez ms estricta y con el tiempo tendieron a especializarse, abandonando las ambiciones enciclopdicas del Renacimiento.

En el siglo XVI se multiplicaron las academias en Italia, hasta el punto que lleg a llamrsele el siglo de las academias, aunque no todos los grupos se diesen el nombre de academia. Conforme avanza el siglo, se aprecia en ellas un inters creciente por las cuestiones filolgicas, retricas y de crtica literaria. Las discusiones filosficas ceden paso, en mucho de estos cenculos, a debates ms intrascendentes, a la defensa de paradojas, a la solucin de enigmas propuestos, a la composicin de versos ligeros, a la organizacin de concursos poticos y a la creacin de

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obras dramticas. Estas agrupaciones se dan nombres jocosos y una organizacin mucho ms compleja que la de las primeras academias: se nombran cargos, se fija el lugar y la periodicidad de las reuniones y se eligen lemas y emblemas que simbolizan los fines e intenciones de la academia. La ms clebre de estas academias perfectamente reguladas es la AccademiadegliIntronati (Academia de los Aturdidos), de Siena, fundada en 1525, que sobrevivi ms de doscientos aos.

Si en algunas academias ocuparon gran lugar las actividades sociales, los juegos de saln y la poesa frvola, ingeniosa y festiva, otras se especializaron en estudios ms serios. Sera el caso de la AccademiadellaCrusca y de la AccademiadeiLincei(Academia de los Linces), de Roma, fundada en 1603, a la que perteneci Galileo, que se interes esencialmente por la historia natural, las matemticas y la fsica.

La Accademia della Crusca se inscribe dentro del inters renacentista por la lengua verncula, a la que se desea elevar hasta la perfeccin de las lenguas clsicas e incluso superarlas, y de la rivalidad entre las principales lenguas romnicas. Diversos cenculos discutieron en Italia cuestiones lingsticas. Una de estas tertulias se constituy, gracias al esfuerzo de Lionardo Salviati, el 25 de enero de 1583, en la Accademia della Crusca. La Crusca defendi un modelo de lengua nacional basado en el florentino literario, lo que suscit diversas rplicas. El nombre mismo de la academia, Crusca (salvado), su emblema, un frullone (cedazo), su lema, inspirado en un verso de Petraca (Il pi bel fior ne coglie lo mejor de lo mejor escoge), los seudnimos que los acadmicos* adoptaron (ilMaceratoel Macerado, lAbburattato el Cernido, etc.) y el mobiliario de la institucin, relacionados con el trabajo del pan o de la harina, simbolizaban su propsito de depurar y embellecer la lengua toscana, de elegir lo mejor de ella.

Se plante la necesidad de componer un vocabulario y, en 1612 (un ao despus de publicarse la obra pionera de Sebastin de Covarrubias, elTesoro de la lengua castellana o espaola), apareci en Venecia la primera edicin del Vocabolario degli Accademici della Crusca. Su modelo de lengua son los grandes escritores del siglo XIV (Dante, Petrarca y Boccaccio), pero tambin del XV y del XVI (Bembo, Ariosto,

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Maquiavelo, etc.). La segunda edicin vio la luz en 1623, en 1691 la tercera, con numerosas adiciones y correcciones, y en 1729-1738 la cuarta, en 6 tomos.

En 1783, el gran duque de Toscana, Pedro Leopoldo, fundi las tres academias florentinas (la Crusca, la Fiorentina y la degliApatisti [de los Apticos]) en una sola, que recibi el nombre de AccademiaFiorentina. En 1811 se reconstituy la Crusca como institucin independiente, con el objetivo de conservar la pureza de la lengua, revisando su vocabulario, y de examinar las obras presentadas a un certamen literario. Pero la 5 edicin del Vocabolario (1863-1923) no lleg a completarse, ya que el Ministerio de Educacin reestructur la Academia, suprimiendo la actividad lexicogrfica que vena realizando desde haca siglos.

En la actualidad, la Crusca no desarrolla tareas de codificacin lingstica, sino que es una institucin de investigacin filolgica, que tambin realiza trabajos de asesoramiento en torno al italiano. Academiasfrancesas.LAcadmiefranaise

La tendencia a constituir academias fue ms tarda en Francia que en Italia y nunca fueron tan abundantes como all. Prescindiendo de pequeos salones o reuniones que tenan lugar en casas particulares y en los que se trataban improvisadamente temas filosficos o literarios, la primera academia organizada fue la que, en 1570, fundaron Jean-Antoine de Baf y Thibaud de Courvielle, en la casa del primero, y que recibi el nombre de Acadmie de posie et de musique, pues Baf buscaba hacer revivir la antigua unin entre poesa y msica de los griegos. Inclua adems el vasto programa de los estudios humansticos de la poca. A pesar de que tanto la Universidad como el Parlamento intentaron obstaculizar su legalizacin, la Academia fue reconocida oficialmente por el rey Carlos IX, que se declar su protector, viendo en ella una cantera de futuros poetas y msicos para los festejos cortesanos y, de hecho, la Academia colabor en los ballets y mascaradas de corte. Con Enrique III, la Academia cambi de orientacin, siguiendo las preferencias del nuevo soberano, y se ocup esencialmente de temas

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morales y filosficos. La mayora de las reuniones, que se prolongaron hasta aproximadamente 1584, tuvieron lugar en el palacio del Louvre, por lo que la Academia recibi el nombre de AcadmieduPalais.

No existieron academias en cuanto tales en los ltimos aos del reinado de Enrique III y durante el reinado de Enrique IV, aos marcados por la guerra civil y la posterior pacificacin del pas.

Durante la minora de edad de Luis XIII y regencia de Mara de Mdicis, David de Flurance Rivault, preceptor del joven rey, ide un plan de academia, de inspiracin italiana, perfectamente organizado, con sus estatutos, cuadro completo de cargos (director, secretario, tesoreros, etc.) y un amplio programa, que abarcaba debates y discursos sobre temas muy diversos, as como ejercicios militares y enseanza del arte de la guerra. Public su ambicioso proyecto (LedesseinduneAcadmieetdelintroductiondicelleenlaCour, Pars, 1612), pero no logr llevarlo a cabo.

A partir de 1620 diversos salones, regentados por grandes damas, son el lugar de encuentro entre escritores y nobles aficionados a las letras. Pero la literatura no es en ellos sino una de tantas diversiones, junto a bailes, paseos o juegos de sociedad. Se constituyen tambin diversos crculos de amigos, grupos reducidos, en general de entre seis y diez personas, con intereses y aficiones comunes. No buscan la diversin mundana, sino la reflexin y discusin en un dominio de las artes o de las ciencias. Se renen peridicamente, se rigen por medio de normas tcitas o acuerdos verbales y suelen designarse por el nombre del fundador. Cabra recordar la Acadmieputane, crculo erudito que tom su nombre de los hermanos Dupuy (latinizado en puteus pozo) y se ocupaba de ciencia, filosofa y teologa. Un carcter ms informal tena el crculo de Marin Mersenne, que convirti su celda del convento de los mnimos en Pars en centro cultural europeo, recibiendo a todo sabio que visitaba la ciudad y manteniendo una amplia correspondencia con muchos otros.

Segn contar aos despus el primer historiador de la Academia Francesa,Pellisson, hacia 1629 un grupo de nueve hombres de letras, en su gran mayora jvenes, se reunan todas las semanas en casa de uno de ellos, Valentin Conrart, para charlar de temas diversos, entre otros de

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literatura, y someter a los contertulios las composiciones de cada uno de ellos. Todos compartan un mismo inters por los problemas de estilo y de gramtica y, en cuestiones de lengua, eran puristas: rechazaban los neologismos* y deseaban perfeccionar la lengua francesa, liberndola de toda voz que pudiese parecer brbara, arcaica, baja o grosera.

Estas reuniones llegaron a odos de Richelieu, que vio la oportunidad de constituir un grupo de escritores que sostuviesen su poltica y propuso dar un carcter oficial al crculo, lo que ellos no tuvieron ms remedio que aceptar, no sin grandes reticencias. Se busc un nombre para la nueva institucin, AcadmieFranaise, se redactaron sus estatutos y se eligi a un secretario perpetuo, Conrart, que en marzo de 1634, empez a levantar acta de las reuniones. Se ampli el nmero de miembro, dando cabida a diversos autores protegidos de Richelieu y a personajes poderosos. El nmero total de acadmicos se fijara en cuarenta, a los que se llam inmortales. Richelieu sera su protector. A su muerte en 1542, le sucedera en el cargo el canciller Sguier. En 1672, la Academia solicit la proteccin del propio Luis XIV, quien acept, mejor su situacin financiera y la instal en el Louvre. Posteriormente, el rey, emperador o presidente de la Repblica, segn las circunstancias, sera su protector, salvo los aos de su supresin en tiempos de la Revolucin.

Fueron muchas las reacciones hostiles a la Academia, viendo en ella un instrumento al servicio del despotismo y una tirana de los espritus. Circularon diversos libelos manuscritos contra la Academia, de los que el ms interesante es la pieza dramtica satrica, compuesta en 1637, Lacomdiedesacadmistes. La institucin suscit tambin los recelos del Parlamento de Pars, que tema ver mermadas sus prerrogativas en materia de legislacin sobre el libro, y retras ms de dos aos, hasta el 3 de julio de 1637, el registro de su cdula de creacin (firmada por el rey en enero de 1635).

Corresponda a la Academia establecer la norma lingstica elaborando un diccionario. La idea haba sido lanzada por Chapelain en 1634, pero hasta el 24 de agosto de 1694 no fue presentado al rey el Dictionnaire de lAcadmie franaise, pese a que Luis XIV le haba

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otorgado existencia legal veinte aos antes y prohibido la impresin en su reino de cualquier otro diccionario francs en veinte aos. As, en 1680, se public en Ginebra el Dictionnairefranais, de Pierre Richelet, y diez aos despus, en Holanda, el ms completo Dictionnaireuniversel, de Antoine Furetire, que haba sido por ello expulsado de la corporacin. El diccionario de la Academia no solo apareci con un retraso considerable y prescindi de citas de autores que ilustrasen las acepciones, sino que se mostr poco operativo al clasificar las voces por races y no por orden alfabtico, lo que se corregira en la segunda edicin de 1718. En 1740 apareci la 3 edicin y entre 1992 y 2011 los tres primeros volmenes de la 9 (hasta quotit).

Para completar la normativizacin de la lengua, la Academia haba de elaborar una gramtica. Chapelain traz un plan para la misma, pero su composicin no se emprendi hasta enero de 1695, despus de publicarse el diccionario. Se opt posteriormente por delegar la tarea en el secretario perpetuo, el abate Rgnier-Desmarais, que, en 1706, public unTraitdelagrammairefranaise, solo a su nombre. La obra pas bastante desapercibida. Ms tarde se volvi a plantear la cuestin gramatical, pero se resolvi incluyendo las observaciones pertinentes en el diccionario. La primera gramtica de la Academia no aparecera hasta el siglo XX, obra del acadmico Abel Hermant, que redact prcticamente en solitario un tratado que sus colegas ratificaron y que se public bajo el ttulo de GrammairedelAcadmiefranaise (1932). La obra suscit numerosas crticas y sobre todo un demoledor escrito del lingista Ferdinand Brunot, por lo que la Academia desisti de nuevos proyectos gramaticales.

Corresponda a la Academia, segn sus estatutos, establecer no solo la norma lingstica, sino tambin la norma esttica, elaborando una retrica y una potica, proyectos a los que pronto renunci, no sin antes contribuir al triunfo de las unidades en el teatro clsico francs al juzgar severamente, a instancias del propio Richelieu, Le Cid de Corneille, que haba cosechado un enorme xito (Sentiments delAcadmiefranaisesurlatragicomdieduCid, 1638).

Adems de elaborar un diccionario, la Academia, desde 1671, fecha en la que se fallaron los premios de elocuencia y de poesa, otorga

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diversos premios, tarea no prevista en un principio. En la actualidad falla ms de 300 premios, patrocinados por distintas fundaciones. Los ms importantes son los de Literatura, Novela y Poesa.

En 1793, la Academia Francesa fue suprimida, junto con las restantes instituciones monrquicas, pero a fines de 1795 se cre el Institut National des Sciences et des Arts (Institut de France), que comprenda tres clases (I. Matemticas y Fsicas, II. Ciencias Morales y Polticas, III. Literatura y Bellas Artes), cada una de ellas dividida en secciones. La Restauracin monrquica, en 1816, restableci los nombres originales de las Academias y las organiz por orden de creacin: Academia Francesa, Academia de las Inscripciones et Bellas Letras, Academia de las Ciencias y Academia de las Bellas Artes (nacida de la reunin de las antiguas Academias de Pintura y Escultura, de Msica y de Arquitectura). A ellas se aadi, en 1832, la Academia de las Ciencias Morales y Polticas. El Instituto otorga numerosos premios, el ms importante de los cuales es el premio Osiris, trianual, que recompensa un descubrimiento u obra notable en ciencias, letras, artes, industria o cuanto ataa al inters pblico. Academiasespaolas.LaRealAcademiaEspaola(RAE)

Teniendo en cuenta la estrecha vinculacin entre Espaa e Italia en el Renacimiento, cuando el virreinato de Npoles era una de las principales posesiones de la corona espaola, no es extrao que pronto se importase el modelo de las academias italianas. Las tertulias de amigos en las que se discutan temas de inters comn se organizaron segn el modelo italiano, designando cargos, elaborando estatutos, eligiendo emblema y lema, fijando la periodicidad de sus reuniones, etc.

Carecemos de datos acerca de las primeras tertulias que adoptaron la organizacin y el nombre de academia. Cuanto conocemos procede de testimonios dispersos y ocasionales. La academia ms antigua de la que tenemos noticias, gracias a Pedro de Navarra, obispo de Comenge, en sus Dilogosmuy sutiles ynotables (Zaragoza, 1567), es la que se reuna en casa de Hernn Corts (muerto en 1547) y en la que, a juzgar por su testimonio, se trataban fundamentalmente temas serios, de

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filosofa moral, ms que literarios. Segn el propio Navarra, existan por esos aos otras academias en las que se daban cita varones ilustres, pero tenemos escasas noticias sobre ellas. Las alusiones son poco explcitas hasta las ltimas dcadas del siglo XVI, por lo que ignoramos si estos cenculos contaron con una regulacin tan estricta como la de las academias italianas.

La primera academia cuyos estatutos y actas se conservan es la de los Nocturnos de Valencia, cuyos miembros se reunieron todos los mircoles por la noche, con interrupciones en verano, desde el 4 de octubre de 1591 hasta el 13 de abril de 1594. Como las academias italianas, contaba con un presidente, un conciliario, un secretario y un portero; los acadmicos adoptaron seudnimos relativos al nombre de Nocturnos: Miedo, Relmpago, Recelo, Secreto (seudnimo de Guilln de Castro), etc. En cada sesin un miembro lea un discurso en prosa sobre un tema erudito y serio. En ella se realiz una considerable produccin potica, que se ha conservado, y cont con miembros muy destacados.

Se crearon academias en numerosas ciudades espaolas, las cuales se multiplicaron a principios del siglo XVII. La poesa era su principal ocupacin y se escribieron comedias* para algunas de ellas. Las academias eran escuelas de aprendizaje del arte de componer versos, donde se iniciaban los escritores noveles. Algunas de ellas, especialmente las de Madrid, fueron frecuentadas por los mejores escritores del momento (Cervantes, Lope de Vega, Guilln de Castro, Luis Vlez de Guevara, Alarcn, Tirso, Quevedo, Caldern, Gngora, etc.) y Lope de Vega dirigi a una academia su Artenuevodehacercomedias(1609).

En Madrid, en las ltimas dcadas del siglo XVI, existieron la AcademiaImitadora y la AcademiadelosHumildesdeVillamanta. Hacia 1606 se abri la academia del Conde de Saldaa, a la que perteneci Lope de Vega y, en 1612, ya disuelta la anterior, la de Francisco de Silva, pronto conocida con el nombre de Selvaje, en honor a su patrocinador, que tambin frecuent Lope, como la de Sebastin Francisco de Medrano, que existi entre 1617 y 1622. Hacia 1621 Medrano redact los estatutos para una AcademiaPeregrina que prevean aceptar solo a

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escritores insignes o famosos, realizar coronaciones solemnes de miembros de la misma y recabar un porcentaje de los beneficios obtenidos por el empresario con las representaciones de comedias de los poetas acadmicos. Esta academia no lleg a ser realidad porque Medrano se orden sacerdote en 1622 y abandon sus diversiones acadmicas anteriores. Posteriormente, en 1623, se abri la Academia de D. Francisco de Mendoza que, a diferencia de la mayora de las academias de la poca, bastante efmeras, dur al menos catorce aos.

Existieron diversas Academias en Aragn. La Ptima contra laociosidad, de Zaragoza, se caracterizaba por su atencin a temas serios, histricos, jurdicos, geogrficos, etc., redactando numerosos discursos en latn y concediendo, en cambio, escasa presencia a la poesa. Pero la ms duradera academia de esta ciudad fue la de los Anhelantes, que ya funcionaba en 1628 y sobrevivi, al menos, hasta 1652.

Al regresar a Valencia, despus de su viaje a Italia, Guilln de Castro cre la Academia de los Montaeses del Parnaso, en 1616. Posteriormente, destac la delAlczar. Existieron academias en otras muchas ciudades, como la organizada en 1602 o 1603, en Toledo, por el Conde de Fuensalida, etc., y academias espaolas en Italia. La ms clebre de estas fue la Academia literaria de los ociosos, de Npoles, creada en 1611, bajo el patrocinio del Conde de Lemos, virrey de Npoles. Tampoco faltaron totalmente las academias en Amrica. Es muy probable que la AcademiaInteriordeBuenGustoyBellasLetras, que por los aos 1650 funcionaba en el Seminario Pontificio Conciliar de Puebla, fuera no solo la primera academia de la Nueva Espaa sino tal vez del Nuevo Mundo.

Se dio tambin el nombre de academias a reuniones nicas organizadas para celebrar un acontecimiento. Destaca la Academiaburlesca que se hizo el 20 de febrero de 1637, en el BuenRetiro, y form parte de las fiestas ms suntuosas del reinado de Felipe IV, organizadas con ocasin de la llegada a Espaa de la Princesa de Carignan y el nombramiento de Fernando III como rey de los romanos. La presidi Luis Vlez de Guevara y participaron en ella numerosos poetas de la corte.

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La literatura se hizo eco de esta aficin de la poca a las reuniones acadmicas. Diversas obras presentan academias ficticias, como la de Argamasilla, en la que sus acadmicos componen versos en honor de Don Quijote, Dulcinea, Rocinante y Sancho Panza, al final de la primera parte del Quijote.

Pero el modelo para la creacin de la RAE vino no tanto de las academias espaolas del siglo XVII como del ejemplo de la Crusca y sobre todo de la Academia Francesa.

El octavo marqus de Villena, D. Juan Manuel Fernndez Pacheco, hombre muy culto e influyente, pues haba desempeado importantes cargos polticos, reuna, en la biblioteca de su palacio, en la Plaza de las Descalzas de Madrid, unas tertulias vespertinas en las que se trataban y debatan temas serios de historia, letras o ciencias. En la reunin del 3 de agosto de 1713, se constituyeron en Academia y comenzaron a levantar acta de sus acuerdos. Su propsito era cultivar y fijar en el modo posible la pureza y elegancia de la lengua castellana, proporcionndole un mayor prestigio internacional. Para ello decidieron confeccionar un diccionario copioso y exacto, completando la obra de Covarrubias y siguiendo el ejemplo de las academias de Pars y Florencia (RAE, 1726, pp. XIII, I-IV y XI-XII).

Se dieron el nombre de Academia Espaola y solicitaron la aprobacin del rey, que la dio, pero el Consejo de Castilla acogi el proyecto con hostilidad y retras cuanto pudo su oficializacin, no firmndose la Real Cdula hasta el 3 de octubre de 1714. Entretanto la institucin haba suscitado otros resquemores entre el pblico culto, como muestra la Cartadelmaestro sinnios (1713), del genealogista Luis de Salazar y Castro, publicada annimamente, que dio lugar a diversas rplicas y contrarrplicas.

Los acadmicos eligieron el emblema de un crisol al fuego y el lema Limpia, fija y da esplendor. Redactaron sus estatus, que se aprobaron el 24 de enero de 1715. Inicialmente se previ que constase de 24 miembros, coincidiendo cada uno con una letra del alfabeto; ms tarde, por decreto de 2 de febrero de 1847, su nmero ascendi a 36.

El tesn del marqus de Villena hizo que el primer volumen del

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Diccionario de la lengua castellana, conocido como Diccionario deAutoridades, apareciese en 1726, trece aos despus de la creacin de la Academia. El sexto y ltimo volumen vera la luz en 1739. El primer tomo de la segunda edicin se public en 1770, pero no aparecieron los restantes volmenes, ya que se decidi editar la obra en un tomo, suprimiendo las citas literarias y las etimologas, para hacerla de ms fcil uso y ms econmica. Esta edicin reducida vio la luz en 1780. Sera la primera de la larga serie de ediciones que, en 2001, alcanz la 22. A partir de la 15 edicin, de 1925, en la que se introduce una norma ms abierta y se incorporan numerosas acepciones provinciales o americanas, lleva el ttulo de Diccionariode la lenguaespaola. A ello habra que aadir las cuatro ediciones del Diccionariomanualeilustrado(la primera de 1927), las del Diccionario escolar, el Diccionario delestudiante, el Diccionariopanhispnicodedudas, el Diccionarioesencial,los dos tomos del Diccionariohistrico(1933-1936) y el Nuevotesorolexicogrficodelalenguaespaola(2001). La RAE ha creado igualmente un gran banco de datos del espaol, estructurado en una seccin diacrnica y otra sincrnica: el CorpusDiacrnicodelEspaol(CORDE) y el CorpusdeReferenciadelEspaolActual(CREA).

Una vez terminado el Diccionario, los estatutos de la Academia (V, 1. RAE, 1726, p. XXIX) prevean trabajar en una gramtica, una potica y una historia de la lengua, excluyendo publicar una retrica, como prevea la Academia Francesa, pues ya se haba escrito mucho sobre el tema. Nunca lleg a componer una potica, lo que habra supuesto legislar en materia literaria, ni tampoco una historia de la lengua, pero en 1741 public una Ortografa, reformada en sucesivas ediciones, hasta la ms reciente Ortografadelalenguaespaola(2010), de la que se ha hecho una versin reducida, la Ortografabsicadelalenguaespaola(2012), como en el pasado se publicaron numerosos prontuarios destinados a las escuelas.

Entre 1771 y 1931, adems de diversos Eptomesy Compendios, aparecieron ms de cuarenta ediciones de la Gramtica de la Academia, aunque la mayora de ellas son meras reimpresiones o contienen cambios insignificantes; solo seis presentan modificaciones de mayor

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envergadura. En 1973 se public el Esbozodeunanuevagramticadelalengua espaola y, en 2009-2011, la Nueva gramtica de la lenguaespaola(3 vols.), que intenta llegar a un compromiso entre descripcin y prescripcin, y establece el principio de que la norma tiene hoy carcter policntrico. En 2011 apareci una edicin abreviada y simplificada de la misma, la Nueva gramtica bsica de la lenguaespaola.

Adems de estos trabajos de normativizacin y codificacin de la lengua, ha sido particularmente importante la labor de la RAE a favor de la unidad del idioma, despus de la independencia de las Repblicas Americanas. En 1870 estableci las bases para la creacin de academias correspondientes en los pases hispanoamericanos. La primera en crearse fue la Colombiana, en 1871, la ltima la Norteamericana, establecida en Nueva York, en 1973. En la actualidad, son 22 Academias correspondientes que constituyen la Asociacin de Academias de la Lengua Espaola e intentan mantener una poltica lingstica comn. De hecho, en los nuevos estatutos de 9 de julio de 1993, el tradicional objetivo principal de velar por la pureza, propiedad y esplendor de la lengua, se sustituy por la tarea de velar para que los cambios indispensables no quiebren la esencial unidad de la lengua en todo el mbito hispnico.

En el siglo XVIII, la Academia instituy un premio para favorecer la elocuencia*, fallado por vez primera en 1788. A partir de la segunda mitad del siglo XIX, se premian principalmente temas de crtica filolgica y literaria, y la Academia convoca numerosos premios con cargo a diversas fundaciones de origen privado.

En la actualidad, la RAE est integrada en el Instituto de Espaa, creado, a impulsos de Eugenio dOrs, siguiendo el modelo del Instituto de Francia. En abril de 1939 se aprobaron sus primeros estatutos, en abril de 1947 sus nuevos estatutos, modificados por real decreto de 17 de septiembre de 2010. Est formada por ocho Reales Academias, adems de la Espaola, la de Historia, la de Bellas Artes de San Fernando, la de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales, la de Ciencias Morales y Polticas, la de Medicina, la de Jurisprudencia y Legislacin, y la de Farmacia. En realidad, el Instituto de Espaa, vino a responder, con dos

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siglos de retraso, al proyecto redactado por Luzn, hacia fines de 1750 y principios de 1751, de una Academia que comprendiese a todas las dems (proyecto con el que tambin haba soado en Francia Colbert), lo que era, en cierto sentido, una realizacin del viejo sueo enciclopedista del Renacimiento. Bibliografa

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