Cv εγχρωμο

3
ΛΕΟΥΣΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ Ειδικότητα : Οικονομολόγος - ΠΕ 09 Σχολική μονάδα οργανικής θέσης : Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πάτρας Προσωπικός ιστότοπος: http://blogs.sch.gr/aleousi Σπουδές : Ανωτάτη Σχολή Οικονομικών και Εμπορικών Επιστημών Σχολή Νηπιαγωγών ΠΑΤΕΣ ΣΕΛΕΤΕ / ΑΣΕΤΕΜ Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης Τίτλος: «Διοίκηση και Διεύθυνση στην Εκπαίδευση» Roma tre University Universita degli Studi Roma Tre Πιστοποίηση Γλωσσομάθειας : Ιταλική γλώσσα (Α΄ επίπεδο) Αγγλική γλώσσα (Β΄ επίπεδο) Πιστοποίηση χρήσης ΤΠΕ: Α΄ επίπεδο Διδακτική Εμπειρία: ΠΕΚ ΑΣΠΑΙΤΕ Υπεύθυνη Πρακτικής Άσκησης σε φοιτητών ΑΣΠΑΙΤΕ Σχεδιασμός και εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού: Μέλος της Κεντρικής Επιτροπής Πανελλαδικών Εξετάσεων» (δυο φορές)

Transcript of Cv εγχρωμο

Page 1: Cv εγχρωμο

ΛΕΟΥΣΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ

Ειδικότητα : Οικονομολόγος - ΠΕ 09

Σχολική μονάδα οργανικής θέσης :

Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πάτρας

Προσωπικός ιστότοπος: http://blogs.sch.gr/aleousi

Σπουδές : Ανωτάτη Σχολή Οικονομικών και Εμπορικών Επιστημών

Σχολή Νηπιαγωγών

ΠΑΤΕΣ ΣΕΛΕΤΕ / ΑΣΕΤΕΜ

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης

Τίτλος: «Διοίκηση και Διεύθυνση στην Εκπαίδευση»

Roma tre University

Universita degli Studi Roma Tre

Πιστοποίηση Γλωσσομάθειας : Ιταλική γλώσσα (Α΄ επίπεδο)

Αγγλική γλώσσα (Β΄ επίπεδο)

Πιστοποίηση χρήσης ΤΠΕ: Α΄ επίπεδο

Διδακτική Εμπειρία: ΠΕΚ

ΑΣΠΑΙΤΕ

Υπεύθυνη Πρακτικής Άσκησης σε φοιτητών ΑΣΠΑΙΤΕ

Σχεδιασμός και εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού:

Μέλος της Κεντρικής Επιτροπής Πανελλαδικών Εξετάσεων» (δυο φορές)

Page 2: Cv εγχρωμο

Παρακολούθηση προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης:

1. ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

2. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

3. ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ

4. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

5. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ»

6. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «ΜΟΥΣΕΙΟ – ΣΧΟΛΕΙΟ»

7. «ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ»

8. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

9. «ΣΧΕΣΙΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ»

10. «ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ»

11. ΕΡΕΥΝΙΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ

12. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ κ.λ.π

Έρευνα πεδίου σε επίπεδο σχολικής μονάδας:

ΕΚΠΟΠΝΗΣΗ ΥΛΙΚΟΥ ( δυο ηλεκτρονικά βιβλία) Ερευνητικής εργασίας

αναρτημένα στο blog: http://blogs.sch.gr/aleousi

1. Ερευνητική Εργασία: «Ασφαλής οδήγηση»

2. Ερευνητική Εργασία: «Οι χαρές, οι ελπίδες, οι αγωνίες των εφήβων»

Υποστήριξη καινοτόμων διδακτικών πρακτικών με χρήση ΤΠΕ:

1. Ηλεκτρονικά κριτήρια αξιολόγησης και e-tests για τους μαθητές της Α΄ τάξης Λυκείου στη

διεύθυνση:

https://docs.google.com/forms/d/1beO_KdZ4AdgRvtLe8_Jqgo67qYVkHHekKbcxfTQYKb4/viewform

2. Υλοποίηση διδακτικών σεναρίων Διερευνητικής Μάθησης στη σχολική τάξη με χρήση:

power point – εκπαιδευτικών video – διαδραστικών animation κ.λ.π

3. Δημιουργία ψηφιακών αρχείων για το πολιτιστικό πρόγραμμα «ΑΝΑΓΕΝΗΣΗ»

Page 3: Cv εγχρωμο

Δημιουργικές Δράσεις:

1. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΣΕ 4 (ΤΕΣΣΕΡΑ) ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ COMENIUS

2. JUVENES TRANSLATORS / ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΒΡΥΞΕΛΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

3. “GEOVANI PROMOSSI” ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ

ΙΤΑΛΙΑΣ

4. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ / ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΤΟΥ BLOG ΜΕ 8 ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΤΟ

wordpress

Κοινωνική Δράση:

1. Μέλος της Ένωσης Οικονομολόγων Ελλάδος

2. Μέλος της Ένωσης Εκπαιδευτικών Προτύπων Πειραματικών Σχολείων

3. Μέλος Οικολογικών και Φιλοζωικών Οργανώσεων