Conceptos Basicos e Historia de Ps

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CONCEPTOS BSICOS E HISTORIA DE LA PSICOLOGA

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Concepto de Psicologa

La psicologa viene del griego

Psico- Significa Alma o Actividad Mental y

Loga-, que significa Tratado, Estudio

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Concepto de Psicologa

En conclusin es el estudio de los procesos psquicos,

incluyendo procesos cognitivos internos de los

individuos, as como los procesos socio-cognitivos

que se producen en el entorno social.

Es el estudio de la conducta y los procesos

mentales del ser humano

Qu es la Psicologa?

Explica como:

Percibimos

Aprendemos

Recordamos

Resolvemos problemas

Nos comunicamos

Sentimos

Nos relacionamos con otros,

desde que nacemos hasta que morimos

Qu es la Psicologa?

Intenta explicar y medir:

Inteligencia

Motivacin

Personalidad

Diferencias individuales

Diferencias de grupo

Conducta vrs

Comportamiento

Est formada por patrones de comportamiento estables, mediados por la evolucin, resguardada y perpetuada por la gentica. Esta conducta se manifiesta a travs de sus cualidades adaptativas, dentro de un contexto en la sociedad.

Conducta

Cualquier interaccin entre un individuo y su ambiente.

El comportamiento en un ser humano individual se engloba dentro de un rango, siendo algunos comportamientos comunes y otros inusuales en determinadas situaciones.

Comportamiento

Psicologa como ciencia

Los psiclogos confan en el mtodo cientfico

cuando tratan de responder preguntas.


Obtiene datos a partir de:

Observaciones cuidadosas y sistemticas

Desarrolla teoras que intentan explicar lo que han

observado

Hace nuevas predicciones basadas en esas teoras

Prueban sistemticamente tales predicciones a travs de

experimentos y observaciones adicionales


De esta forma, al igual que todos los cientficos

Los psiclogos usan el mtodo cientfico para

describir, entender, predecir y controlar lo que

estudian.


Quines son ms agresivos las

mujeres o los varones?


Cmo abordaran los psiclogos este tema?

1. Averiguar si los hombres y mujeres difieren en la

conducta agresiva.

2. Explicar el porque de las diferencias (teoras)

3. Generar hiptesis o predicciones del tema en estudio

4. Someter a prueba las hiptesis a fin de comprobar la

teora.


Hombre- Mujeres/ Agresividad

Psicofisiolgicos / diferencias

genticas

Psiclogos del desarrollo/ formas de enseanza

Psiclogos sociales/ normas

culturales

Historia de la Psicologa

La historia de la Psicologa puede dividirse en tres

etapas:

Etapa ciencia de la mente

Etapa conductista

Etapa revolucin cognoscitiva

Etapa: Ciencia de la mente

Principales exponentes:

Wilhelm Wundt/ Voluntarismo

Edward Bradford/ Estructuralismo

Williams James/ Funcionalismo

Sigmund Freud/ Psicologa Psicodinmica


La psicologa naci en 1879, ao en que Wilhelm

Wundt fund el primer laboratorio de

psicologa en la universidad de Leipzig en

Alemania.


Wundt trat de explicar temas tales como:

Atencin selectiva (proceso por el cual

determinamos a qu vamos atender)

Pensamientos

Percepcin

Recuerdos


Eduard Bradford se centr en el estudio de

los elementos fundamentales del pensamiento.

Descompuso la conciencia en tres elementos

bsicos:

Sensaciones fsicas (lo que vemos)

Sentimientos (agrado y desagrado)

Imgenes (recuerdos)


Bradford consideraba que el papel de

la Psicologa era identificar estos elementos y

demostrar cmo podan combinarse e

integrarse


Williams James fue uno de los primeros acadmicos

en cuestionar el estructuralismo.

l argumentaba que las percepciones, emociones e

imgenes no se pueden separar.


James recibi una gran influencia de la Teora de Darwin. Por lo tanto para l la conciencia

evolucion porque cumple una funcin adaptativa

Sugiri que cuando repetimos algo, nuestro

sistema nervioso cambia de modo que cada

repeticin es ms sencilla que la anterior.


James desarroll la teora funcionalista. La cual gener preguntas acerca del aprendizaje, el

impacto de la experiencia en el cerebro y lugar

del gnero humano en el mundo.


Sigmund Freud, como mdico estaba convencido

que muchas enfermedades nerviosas eran de origen

psicolgico ms que fisiolgico.

Sus observaciones clnicas lo llevaron a desarrollar

una teora amplia de la vida mental.


Freud sostena que los seres humanos no son

tan racionales como planteaba Wundt.

Afirmaba que estamos motivados por instintos

e impulsos inconscientes.


Freud desarroll la tcnica del psicoanlisis, en la cual el paciente

se recuesta sobre un divn, cuenta

sus sueos y dice cualquier cosa que

le venga a la mente.

Su teora estableci la base para el

estudio de la personalidad y los

trastornos psicolgicos.

Etapa: Conductista

Los principales exponentes de esta etapa son:

John Watson/ Conductismo

Skinner/ Condicionamiento operante

Etapa: Conductista

John Watson defini la psicologa como el

estudio de la conducta observable.

Su visin conocida como conductismo estaba

basada en el trabajo de Pavlov.

Etapa: Conductista

Watson lleg a creer que todas las experiencias mentales (pensamiento, sentimiento y

conciencia) son cambios fisiolgicos en

respuesta a la experiencia acumulada del

condicionamiento.

Afirmaba que un beb es una pizarra en blanco

sobre la cual la experiencia puede escribir

cualquier cosa.

Etapa: Conductista

Skinner, crea que la mente era una caja negra y que los psiclogos deberan interesarse por lo

que entraba y sala y no preocuparse por lo que

suceda en el interior.

Etapa: Conductista

Skinner tena inters por modificar la

conducta y fue quien introdujo el

reforzamiento.

El conductismo domin la psicologa

acadmica hasta la dcada de los 60.

Los conductistas trataban de identificar

principios universales del aprendizaje

que transcendiera las especies, cultura,

gnero y edad

Etapa: Revolucin

cognoscitiva

Principales exponentes:

Max Wertheimer / Psicologa de la gestalt

Wolfgan Kohler/ Psicologa de la gestalt

Kurt Koffka/ Psicologa de la gestalt

Abraham Maslow/ Psicologa humanista

Etapa: Revolucin

cognoscitiva

Max Wertheimer

Wolfgan Kohler

Kurt Koffka

Etapa: Revolucin

cognoscitiva

Max Wertheimer,Wolfgan Kohler y

Kurt Koffka fueron lo precursores de Psicologa de la

gestalt.

Ellos estaban interesados en la percepcin

especialmente en ciertos trucos que nos juega la mente.

Etapa: Revolucin

cognoscitiva

Gestalt significa todo. Cuando se aplica a la percepcin se refiere a

nuestra tendencia a ver patrones,

distinguir objetos de su fondo y

completar una imagen a partir de

unas cuantas seales.

Etapa: Revolucin

cognoscitiva

Abraham Maslow, en su enfoque humanista,

enfatiz en la importancia de la motivacin,

salud mental, comprensin y mejoramiento de

uno mismo.

Qu es un Psiclogo?

Es un profesional cualificado que ha recibido una formacin universitaria

formal en Psicologa (Licenciado en

psicologa)

Historia de la Psicologa en

Honduras

Historia / Honduras

La psicologa en Honduras, como disciplina formal, empez como una asignatura en el plan de

estudios de la carrera de Magisterio en las Escuelas

Normales, para el ao de 1943 apareca una

Psicologa del Nio como materia especfica en

la formacin de los maestros primarios. Al mismo

tiempo en la carrera de Filosofa apareca la

Psicologa como parte de su plan de estudio.

Historia / Honduras

A finales de 1945 o principios de 1946, el entonces presidente de Chile, Don Juan Antonio Ros,

ofreci al Gobierno de Honduras cuatro becas

para estudiar en Chile: dos para maestros

primarios ya graduados y dos para estudiantes que

hubieran aprobado el primer ao de magisterio.

En ambos casos deba ser una mujer y un varn.

Historia / Honduras

Se decidi que los dos maestros becarios deberan estudiar Ciencias de la Educacin a nivel superior y

los dos estudiantes deban completar sus estudios de

magisterio.

Historia / Honduras

En la seleccin de candidatos fue escogido Vctor M. Donaire. Seis aos despus, a

finales de 1952, l se estaba graduando como

uno de los primeros tres psiclogos egresados

de la Universidad de Chile y como el primer

hondureo en conseguir ese ttulo.

Historia / Honduras

Vctor Donaire

Primer Psicolgo de Honduras

Historia / Honduras

Vctor M. Donaire regres a Honduras en Noviembre de 1952, con su ttulo de Psiclogo. Inmediatamente

se present al Ministerio de Educacin, como era su

deber como becario del gobierno de Honduras,

siendo asignado para trabajar en la Direccin General de Educacin Media

Historia / Honduras

Trabaj con el titular de aquel entonces el

profesor Rafael Bardales Bueso, quien con el

tiempo fue uno de los creadores de la Escuela

Superior del Profesorado llegando, posteriormente, a ser Ministro de Educacin.

Creacin de la carrera

Inicialmente, la Universidad Nacional Autnoma de Honduras, solamente admita estudiantes con

grado de Bachiller en Ciencias y Letras. Los

maestros de educacin primaria no tenan acceso a

ninguna carrera universitaria a menos que, al lado

del ttulo de maestro primario tuvieran, tambin, el

de bachiller en Ciencias y Letras.


El Consejo Universitario, en sesin ordinaria del 9 de noviembre de 1961, en el Acta # 8, aprob la creacin de

las carreras de Pedagoga y Ciencias de la Educacin y

de Psicologa General.


Ambas carreras fueron asignadas al centro Universitario de Estudios Generales(CUEG) el cual haba nacido como

una unidad de Ciencias Bsicas.


Debido a su acelerado crecimiento, fue elevado a la categora de Centro Universitario, equivalente a una

Facultad. Vale la pena mencionar que lo anterior

ocurri bajo la rectora del Dr. Hernn Corrales

Padilla.


Principales puntos del acta son:

1.- Crear en el Centro Universitario de Estudios

Generales las carreras de Pedagoga y Ciencias de

la Educacin, y de Psicologa General de acuerdo

con el proyecto presentado por la Comisin de

Reforma Universitaria.


2.- Se autoriza el ingreso de los maestros a la

universidad para seguir nicamente las carreras

mencionadas en tanto no se establezcan otras

que tambin tiendan a la superacin del maestro como tal.


3.- Autorizar al Centro Universitario de Estudios

Generales para que regule la enseanza de las

carreras referidas tomando en cuenta la naturaleza

de la poblacin estudiantil que ingresar, pero sin

perjudicar los intereses acadmicos y

administrativos del centro.


A comienzos de 1967 se realiz la

separacin definitiva de las carreras de

Pedagoga y de Psicologa, cada cual bajo

su respectivo departamento.

Siendo el primer jefe de la carrera de Psicologa el Lic. Vctor Donaire.


En 1968 se cre el departamento de Ciencias Psicolgicas, fusionando las actividades

psicolgico-psiquitricas de la Facultad de

Medicina con el departamento de Psicologa del

CUEG.

Con este cambio el Dr. Asdrbal Raudales queda

como jefe del departamento y el Lic. Vctor Donaire asume la coordinacin de la carrera de Psicologa.


El Departamento de Ciencias Psicolgicas se mantuvo hasta mediados de 1973.

En 1974, con el nombre de Departamento de

Psicologa, de nuevo fue asignada al Centro

Universitario de Estudios Generales(CUEG) hasta finales de 1974..


A principios de 1975 por decisin y a solicitud del Consejo de Profesores de Psicologa se pas a

depender de la Rectora.

Actualmente la Escuela de Psicologa pertenece a la

Facultad de Ciencias Sociales la cual depende de la rectora.

Psicologa Educativa

Psicologa del

Deporte

Psicologa Forense

Psicologa Clnica

Psicologa Social

Psicologa Evolutiva

Campos de la Psicologa

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