–cinc€ 5 - .Recuerdos del verano D–amin tiene...

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    24-Sep-2018
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  • Juntos de nuevo!1

    Tenas ganas de volver al colegio?

    Seguro que en vacaciones has vivido un

    montn de experiencias divertidas. Pero

    tambin es genial empezar un nuevo curso

    y, sobre todo, volver a ver a tus amigos!

    5cinc

  • Recuerdos del veranoDamin tiene una caraca de mar se el pupitre.

    DimensinCOMPRENSIN LECTORA

    Tdfi lfi veranfi, en acacies, se a a un pue del sur. A un pue c mar. En septieme, el primer da de clase, cuand tdfi nfi ctamfi l ien que l hemfi pasad en acacies, Damin nfi cuenta la misma histia:C ya sabis, he pasad las

    acacies junt al mar. En Villaricfi. Desde la ventana de mi haitaci se ve el mar, se ye el mar.

    Daniel nesquens

    6

    UNID

    AD 1

    seis

  • 1. Cul de estfi diujfi crespde a la palaa PUPITRE? Rdal:

    Qu representan lfi rfi dfi diujfi?

    2. Seala las acies que s ciertas: Damin siempre pasa el veran en un pue de la cfita.

    Cada veran a a un pue diferente. Desde la casa se ye el mar, per n se ve.

    3. Qu te gustara tener en clase c recuerd de las acacies?

    7

    UNIDAD 1

    siete

  • Descubre qu han hecho Elia, lex y Adriana este verano.

    4. Relaciona cada personaje con su destino de vacaciones.

    DimensinCOMUNICACIN ORAL

    5. Formad grupos de tres. Cada uno representar a un personaje: Elia, lex o Adriana. Explicad a los dems cmo han

    sido vuestras vacaciones.

    ELIA HA VISITADO

    A SUS ABUELOS.

    TIENEN UNA GRANJA.

    LEX HA PASADO

    UNOS DAS EN UN

    CAMPAMENTO.

    ADRIANA HA VIAJADO A ITALIA

    CON SU PADRE.

    8 ocho

    UNID

    AD 1

  • Estas vacaciones quizs has odo hablar lenguas distintas a la

    tuya, o tal vez has odo hablar tu lengua con otros acentos.

    6. Escribe el nombre de la lengua en cada caso:

    DimensinPLURILINGE E INTERCULTUR

    AL

    TENA

    GANAS DE

    VOLVER A

    VEROS!

    S, AMICO!

    FRIEND

    AMICO

    AMI

    FREUND

    9nueve

    UNIDAD 1

  • 7. Sigue el camino del alfabeto y encontrars un dibujo. Coloralo.

    8. Hay tres nios que no estn colocados en la fila por orden alfabtico. Seala con una flecha dnde debe ir cada uno.

    Escribe todos los nombres, ordenados:

    10 diez

    UNID

    AD 1

  • A Elia, lex y Adriana les encanta leer. Hoy leen juntos.

    Los tres amigosCada maana Paco Gallo despertaba a los animales. Juan Ratn

    y Lucas Gorrino le ayudaban, como hacen los verdaderos amigos.

    Despus, sacaban su bicicleta del granero

    y pedaleaban. No les importaban los

    caminos peligrosos, ni las cuestas

    empinadas, ni las curvas cerradas,

    ni los charcos profundos.

    Luego descansaban un rato en

    el estanque. All lanzaban piedras

    al agua y jugaban al escondite.

    Una vez, Juan Ratn descubri

    una barca entre las caas y los tres

    decidieron convertirse en piratas.

    Navegaron todo el da.

    Ms tarde, al ver que las sombras se

    iban haciendo ms alargadas, montaron

    en su bicicleta y regresaron a casa.

    Detrs del gallinero, junto al

    depsito de agua, prometieron que

    siempre seran amigos y que no se

    separaran jams. Helme Heine

    DimensinLITERARIA

    11once

  • 9. Los tres amigos son: aventureros serios antipticos

    Busca y escribe una oracin de la lectura que explique cmo son:

    10. En qu parte del da las sombras se iban haciendo ms alargadas y los tres amigos regresaban a casa?

    al amanecer p la nche

    de madrugada

    al medida

    al atardecer

    11. Los verdaderos amigos son los que. piensan igual y tienen los mismos gustos.

    se ayudan y comparten momentos juntos.

    saben resolver los conflictos que puedan surgir entre ellos.

    12 doce

    UNID

    AD 1

  • 12. Escribe el nombre de los tres protagonistas de la lectura:

    se escde

    del camp.

    tras lfi arustfi

    Lucas Grin

    Cmo se escribe la primera letra de todos estos nombres?

    Dos de los nombres tienen dos letras juntas que se pronuncian como un solo sonido. Rodalas.

    13. Ordena los siguientes grupos de palabras para formar oraciones:

    de la granja.

    Pac Gall

    a lfi animales

    despierta

    13trece

    UNIDAD 1

  • 14. Forma tres oraciones y escrbelas:

    DimensinCOMPRENSIN LECTORA

    NOVEDADES DEL CURSO

    CLASE DE 2.

    PISCINA

    Los lunes por la tarde

    vamos al pabelln

    deportivo.

    ESPACIO DE LECTURA

    Por las maanas

    empezamos el da

    leyendo.

    NUEVOS JUEGOS

    MATEMTICOS

    cada domingo.

    con piezas de madera.

    por la maana.

    un castillo

    su libro favoritola mochila de piscina

    Adriana

    Elia y Omar

    lex

    lee

    prepara

    construyen

    14 catorce

    UNID

    AD 1

  • El siguiente texto est formado por cuatro oraciones, pero lex

    ha olvidado escribir el punto al final de cada una.

    15. Localiza dnde acaba cada oracin y aade el punto. Corrige las palabras que deben empezar en mayscula:

    DimensinEXPRESIN ESCRITA

    16. Y t, cmo crees que ser este curso?PUEDES EXPLICAR NOVEDADES ACERCA DE TUS COMPAEROS Y MAESTROS, SOBRE LA CLASE, LOS ESPACIOS, LOS PROYECTOS

    tena muchas ganas de empezar el curso este

    ao porque estrenamos un aula nueva

    ya conozco a mis maestros, estaban

    con nosotros el curso pasado nos

    han explicado que empezaremos

    el da haciendo un rato de lectura

    me hace mucha ilusin porque me

    encanta leer

    15quince

    UNIDAD 1

  • Ayuda a Elia a hacer juegos de lengua.

    17. Ordena las slabas y escribe las palabras. Subraya las slabas que tenga un grupo de dos letras que suenan como un

    solo sonido.

    Encontrars los adhesivos al final del libro.

    18. Coloca el adhesivo de cada palabra donde corresponda: Empieza por la primera letra del abecedario. Contiene un grupo de dos letras iguales que suenan como un solo sonido.

    Empieza y acaba con la letra nmero 16 del abecedario.

    Contiene un grupo de dos letras distintas que suenan como un solo

    sonido.

    Su penltima letra es la tercera letra del abecedario.

    CA BALLO CA

    TILLA

    RRELA

    MOCHI

    CHU ENFAR

    LATECHO

    CO

    SER UN CURSO

    FANTSTICO!

    16 diecisis

    UNID

    AD 1

  • ME PON

    GO A PRU

    EBAM

    E PO

    NG

    O A

    PRU

    EBA

    1. Dictado. Tena muchas ganas de ver a mis amigos.

    Aquella nia ha llegado hoy al colegio.

    Ya sabemos que no hace falta correr a la hora de entrar.

    Nuestro maestro de msica se llama Guillermo.

    2. Completa las palabras con los grupos de letras CH , RR o LL . Relaciona cada palabra con su ilustracin.

    CUCURU O

    UVIA

    CA ETERA

    GUITA A

    AVERO

    AMARI O

    BOTE A

    UPETE

    3. Ordena alfabticamente los nombres de estos nios y nias:scar, Nerea, Celia, Xianf, Vctor, Blai, Damin.

    17

    UNIDAD 1

    diecisiete

  • ME

    PON

    GO A

    PRU

    EBA

    ME

    PO

    NG

    O A

    PR

    UEB

    A

    4. Escribe un texto de tres oraciones relacionado con el dibujo:

    5. Pinta de verde o de rojo: VERDE: S ROJO: NO

    S decir la palabra amigo en otras lenguas.

    Conozco las letras del abecedario.

    Conozco palabras con los grupos de letras CH , LL y RR .

    Puedo ordenar grupos de palabras para formar oraciones.

    Escribo punto al final de cada oracin.

    Puedo escribir un texto sobre los cambios y novedades del

    curso que ahora empiezo.

    18

    UNID

    AD 1

    dieciocho