4ο παιδικό φεστιβάλ

4ο Παιδικό Φεστιβάλ

Τι είναι το φεστιβάλ; Τι είναι το φεστιβάλ;

Μια προσπάθεια των φοιτητών να έρθουν σε Μια προσπάθεια των φοιτητών να έρθουν σε επαφή με το αντικείμενο τους οργανώνοντας επαφή με το αντικείμενο τους οργανώνοντας

δραστηριότητες ομαδικά και με παιδιά δραστηριότητες ομαδικά και με παιδιά νηπιαγωγείου στους χώρους του τμήματος μας. νηπιαγωγείου στους χώρους του τμήματος μας.

Πώς ξεκίνησεΠώς ξεκίνησε

Χώρος διεξαγωγής: - στα σχολεία που συμμετείχαν

Συμμετείχαν:- 47 φοιτητές (2ο και 3ο έτος) - 90 παιδιά (4-6 ετών)- 1 καθηγήτρια

20102010

Χώρος διεξαγωγής:- στο ΤΕΕΑΠΗ

Συμμετείχαν:- 51 φοιτητές (2ο και 3ο

έτος) - 100 παιδιά (4-6 ετών)- 2 καθηγητές

2011

Χώρος διεξαγωγής: -στο ΤΕΕΑΠΗ

Συμμετέχουν:- 200 φοιτητές (όλα τα έτη, μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί) - 150 παιδιά (4-6 ετών)- 6 καθηγητές

2012

Ποιοι είναι οι στόχοιΠοιοι είναι οι στόχοιΓια τα παιδιά:Για τα παιδιά: να πειραματιστούν με χρώματα και υλικά (άχρηστο και φυσικό υλικό)να αποτυπώσουν την εμπειρία τους μέσα από εικαστικές δράσεις και να αναπτύξουν τη δημιουργική τους έκφραση να βελτιώσουν τις κινητικές τους ικανότητες να διευρύνουν τη φαντασία τους μέσα από αυτοσχεδιασμούς και δραματοποιήσεις να αποκτήσουν θετική στάση και συμπεριφορά για το εξωτερικό περιβάλλον να συνεργαστούν με παιδιά διαφορετικής ηλικίας και με τις/τους φοιτήτριες/τές να γνωρίσουν το χώρο του πανεπιστημίου και το ανθρώπινο δυναμικό του

Για τους φοιτητές:Για τους φοιτητές: να πειραματιστούν και να εφαρμόσουν στην πράξη όσα

διδάσκονται κατά τη διάρκεια των σπουδών τους να συνεργαστούν μεταξύ τους και να αναλάβουν ευθύνες να αλληλεπιδράσουν με τα παιδιά και να τροποποιήσουν

την παιδαγωγική τους στάση να βελτιώσουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες

Για τους εκπαιδευτικούς:Για τους εκπαιδευτικούς: έμμεση επιμόρφωση σε νέες τεχνικές και δραστηριότητες,

καινούργιες ιδέες να συνεργαστούν με άλλους εκπαιδευτικούς να συνεργαστούν με το πανεπιστήμιο να παρατηρήσουν τη συμπεριφορά των παιδιών τους σε

ένα άλλο περιβάλλον

Για το ΤΕΕΑΠΗ:Για το ΤΕΕΑΠΗ:o άνοιγμα του πανεπιστημίου στην τοπική

κοινωνίαo δημοσιοποίηση της δουλειάς του

Τμήματος (τοπική κοινωνία και μέλη πανεπιστημιακής κοινότητας)

Τι καταφέραμε στο Τι καταφέραμε στο προηγούμενο φεστιβάλ ;προηγούμενο φεστιβάλ ;

• Να προσελκύσουμε μεγάλο αριθμό σχολείων• Να κινήσουμε το ενδιαφέρον περισσότερων

φοιτητών• Να αξιοποιήσουμε τους χώρους του τμήματός μας

και να τους διαμορφώσουμε ανάλογα με τις ανάγκες μας.

• Να λειτουργήσουμε ομαδικά- συνεργατικά• Να μεταφέρουμε εν μέρει την θεωρία που κάνουμε

στα μαθήματα, σε πράξη ( μέσω δραστηριοτήτων )• Να γίνουμε πιο υπεύθυνα άτομα καθώς έπρεπε να

συνεργαστούμε μεταξύ μας να πραγματοποιήσουμε τις δραστηριότητες και παράλληλα να προσέχουμε τα παιδιά.

Τι εμπειρίες έχουμε Τι εμπειρίες έχουμε αποκομίσει και αποκομίσει και θα αποκομίσουμε από το θα αποκομίσουμε από το φεστιβάλ;φεστιβάλ;

- να συνεργαζόμαστε μεταξύ μας - να διαμορφώνουμε δραστηριότητες- να δημιουργούμε κατασκευές με ότι

υλικά διαθέτουμε- να διαμορφώνουμε το χώρο έτσι

ώστε να δείχνει όχι μόνο όμορφος αλλά και λειτουργικός

- ότι σε μία δραστηριότητα χρειάζεται όχι μόνο κάποιος να την υλοποιεί αλλά και κάποιοι να προστατεύουν τα παιδιά από τυχόν ατυχήματα

- ότι πέρα από την χαρά να δημιουργούμε κάτι από το μηδέν, πρέπει να έχουμε την υπευθυνότητα να ανταποκρινόμαστε στις υποχρεώσεις που απαιτούνται

- ότι αυτό που κάνουμε δεν είναι παιχνίδι αλλά διδασκαλία (π.χ. πολλές δραστηριότητες είχαν την μορφή πειράματος μαθηματικά)

- ότι υπάρχουν διαφορετικές ηλικίες παιδιών τα οποία αντιδρούν διαφορετικά στα ίδια ερεθίσματα που δίνουμε.

Σύμφωνα με τους Σύμφωνα με τους συμμετέχοντεςσυμμετέχοντες

Το φεστιβάλ ήταν μια φοβερή εμπειρία ! Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και έδειχναν χαρούμενα και ενθουσιασμένα. Η οργάνωση ήταν πολύ καλή και έγινε ιδιαίτερη προσπάθεια από την κα Ρήγα και την Ο.Ε.

Είχαμε την ευκαιρία να είμαστε σε ένα πρωτότυπο δρώμενο για το τμήμα μας αλλά και στο Πανεπιστήμιο. Ήρθαμε σε επαφή με άτομα που δεν γνωρίζαμε αλλά και με τους καθηγητές. Σημαντικό είναι επίσης το γεγονός πως υπήρχε πλήθος εργαστηρίων, γιατί είχαμε την δυνατότητα να επιλέξουμε αυτό που πραγματικά μας ενδιέφερε. Τα παιδιά ήταν υπάκουα και συνεργάστηκαν με προθυμία μαζί μας.

Ενδιαφέρουσα εμπειρία. Πρώτη προσωπική εμπειρία με τόσα παιδιά. Κάναμε την θεωρία πράξη και ήρθαμε κοντά στο μελλοντικό μας επάγγελμα.

Μας προετοιμάζει για την πρακτική. Το αρνητικό είναι πως δεν «εργάστηκαν» όλοι όσοι δήλωσαν

συμμετοχή ( στον καθαρισμό, στον στολισμό κ.α. ). Εθελοντική εργασία μεν ελλιπείς δε. Παρατήρησα

ανευθυνότητα των φοιτητών για τις αρμοδιότητες τους.

Οργανωτική επιτροπήΟργανωτική επιτροπή Η οργανωτική επιτροπή είναι μια ομάδα

φοιτητών η οποία ασχολείται με τη γενική οργάνωση του φεστιβάλ .

Οργανώνουμε τα εργαστήρια που θα υπάρχουν στο φεστιβάλ.

Οργανώνουμε τα άτομα που θα συμμετέχουν στο φεστιβάλ.

Διαμορφώνουμε το πρόγραμμα που θα υλοποιηθεί από τους φοιτητές.

Συγκεντρώνουμε τα απαραίτητα υλικά και τα μοιράζουμε σύμφωνα με τις ανάγκες κάθε δραστηριότητας.

Έχουμε την πλήρη εποπτεία του φεστιβάλ πριν , κατά τη διάρκεια , αλλά και μετά το φεστιβάλ.

Επικοινωνούμε με τα σχολεία που θα συμμετέχουν.

Επιλέγουμε τους κατάλληλους χώρους για να πραγματοποιηθούν οι δραστηριότητες.

Συνεργαζόμαστε με τους φοιτητές και τους βοηθάμε σε ότι πρόβλημα ή απορία που ενδεχομένως προκύψει.

Επικοινωνούμε με πρυτανεία και ΜΜΕ για την έγκριση και προώθηση του φεστιβάλ αντίστοιχα.

Αξιολογούμε τις εμπειρίες φοιτητών κατά την διάρκεια του φεστιβάλ

Ποιοι είμαστεΠοιοι είμαστε;; Πρόεδρος: Γιώργος Σαρρής (

[email protected]) Υπεύθυνοι των εργαστηρίων: Γεωργία Κοκοβίκα

([email protected]) Εύα Χαλικιοπούλου ([email protected]) Υπεύθυνος δημοσιοποίησης του φεστιβάλ:

Ελένη Δούρου ([email protected]) Υπεύθυνος υλικού:

Φωτεινή Μπουζάκη ([email protected]) Υπεύθυνος προγράμματος:

Μαριάντζελα Κατσιδήμα ([email protected])

Υπεύθυνος επικοινωνίας με τα σχολεία: Ασημίνα Κατσούδα ([email protected])

Υπεύθυνος χώρου:Γεωργία Θεωδοροπούλου ([email protected])

Υπεύθυνος αξιολόγησης:Χριστίνα Κωνσταντοπούλου ([email protected])

Γενικές αρμοδιότητες: Άννα Κονδυλάρου ([email protected])

Επικοινωνία Επικοινωνία με την οργανωτική επιτροπήμε την οργανωτική επιτροπή Μέσω e-mail ([email protected]) Blog (kidsfestivalupatras.blogspot.gr) Facebook:

Ομάδα Παιδικού Φεστιβάλ: «Παιδικό Φεστιβάλ του Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η.

Πάτρας» Γενική Ομάδα Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η.: Department of Educational Science and

Early Childhood Education (DESECE) of the University of Patras. (Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΕΑΠΗ) του Πανεπιστημίου Πατρών)

ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΠΑΙΖΩ ΜΟΥΣΙΚΗ

Υπεύθυνες

Εργαστηρίου:

κ.

Παρπαρούση

κ. Μπαρτζελά

Σχήματα και χρώματα

Υπεύθυνοι


κ. Βάος

κ. Μουρίκη

κ. Κεντρωτά

Αφήγηση ιστοριών

Υπεύθυνος


κ. Πολίτης

Τα δικαιώματά μου

Υπεύθυνος


κ. Μπάλιας

Ερευνητές των μαθηματικών

Υπεύθυνος

Εργαστηρίου

:

κ. Ζαχάρος

Κινητικά παιχνίδια

Υπεύθυνη


:

κ. Ρήγα

Κουκλοθέατρο

Υπεύθυνη


:

κ. Ρήγα

Το εργαστήριο αυτό θα πραγματοποιηθεί Το εργαστήριο αυτό θα πραγματοποιηθεί

για 1για 1ηη φορά φέτος. φορά φέτος.

Ανανεώσιμες μορφές ενέργειας

Υπεύθυνος


κ. Κολιόπουλος

Το εργαστήριο αυτό θα Το εργαστήριο αυτό θα

πραγματοποιηθεί για 1πραγματοποιηθεί για 1ηη φορά φέτος. φορά φέτος.

Δραστηριότητα έκπληξη

Υπεύθυνες Εργαστηρίου:

κ. Βελλοπούλου

κ. Αποστόλου

κ. Παπαπάνου

κ. Μισιρλή

κ. Τζαβάρα

Το εργαστήριο αυτό θα πραγματοποιηθεί Το εργαστήριο αυτό θα πραγματοποιηθεί

για 1για 1ηη φορά φέτος. φορά φέτος.

Αφορά μόνο το Αφορά μόνο το 33οο και 4 και 4οο έτος έτος..

Εφαρμογή των επιτυχημένων στο Εφαρμογή των επιτυχημένων στο

νηπιαγωγείο δραστηριοτήτων, στο νηπιαγωγείο δραστηριοτήτων, στο

φεστιβάλ. φεστιβάλ. Προηγείται συνεννόηση Προηγείται συνεννόηση με τις με τις

υπεύθυνες της πρακτικής. υπεύθυνες της πρακτικής.

Το εργαστήριο θα λειτουργήσει Το εργαστήριο θα λειτουργήσει μόνομόνο

Δευτέρα, Τρίτη και Τετάρτη.Δευτέρα, Τρίτη και Τετάρτη.

Ρομποτεξερευνήσεις

Υπεύθυνοι


κ. Κόμης

κ. Μισιρλή Το εργαστήριο αυτό θα Το εργαστήριο αυτό θα

πραγματοποιηθεί για 1πραγματοποιηθεί για 1ηη φορά φέτος. φορά φέτος. Θα περιλαμβάνει πολλά εργαστήρια με Θα περιλαμβάνει πολλά εργαστήρια με

διαφορετική θεματολογία σχετικά με διαφορετική θεματολογία σχετικά με την τεχνολογίατην τεχνολογία..

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

- 2 ώρες (10-12 πμ) (Σ’αυτό το διάστημα απασχολούνται 2 ομάδες παιδιών)

- Απαραίτητη η παρουσία 1 ώρα πριν & 1 ώρα μετά για οργάνωση του χώρου.

- Ομάδες 4 ατόμων (Ελεύθερη επιλογή ομάδας)- Υλοποίηση της Δραστηριότητας ανά 2 άτομα

Σχετικά με τα Εργαστήρια…Σχετικά με τα Εργαστήρια…

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ

ΔΗΛΩΣΕΙΣΔΗΛΩΣΕΙΣΔΗΛΩΣΕΙΣΔΗΛΩΣΕΙΣ

Παρακολούθηση του αντίστοιχου μαθήματος στο τρέχον

επόμενο εξάμηνο.

Δήλωση ΜΟΝΟ ενός εργαστηρίου (Σε περίπτωση κενών θέσεων υπάρχει δυνατότητα

δήλωσης 2ου)

- Κατάθεση της σχετικής αίτησης στο email: [email protected]

- Έναρξη Δηλώσεων: 17/12 Λήξη Δηλώσεων: 21/12 (Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας )

Δηλώσεις ΣυμμετοχήςΔηλώσεις Συμμετοχής

Υποχρεώσεις εθελοντώνΥποχρεώσεις εθελοντών Παρουσία στις συναντήσεις /εργαστήρια Δήλωση συμμετοχής εντός του χρονικού ορίου Καλή προετοιμασία της δραστηριότητας

(Πλήρης/έγκυρη, ενημέρωση υπεύθυνων για υλικά, χώρο)

Τήρηση ωρών (κάθε φοιτητής θα πρέπει να είναι μια ώρα πιο πριν στο χώρο του φεστιβάλ και να παραμένει μια ώρα αργότερα, δηλαδή 9.00-13.00)

Παρουσία στην ημέρα δραστηριότητας Τήρηση ωρολογίου προγράμματος Παρουσία στην μέρα καθαριότητας Παρακολούθηση του blog και του facebook του

φεστιβαλ Επικοινωνία/ενημέρωση με email

Δικαιώματα εθελοντώνΔικαιώματα εθελοντών• Εθελοντική συμμετοχή στο φεστιβάλ• Συμμετοχή σε εργαστήρια επιλογής • Εφόσον τηρηθούν οι υποχρεώσεις, θα

λάβουν βεβαίωση συμμετοχής• Υλικά για δραστηριότητες παρέχονται

από το φεστιβάλ εφόσον ενημερωθούν οι υπεύθυνοι εγκαίρως

• Προσωπική ευχαρίστηση από το φεστιβάλ/εμπειρία

• Παροχή βοήθειας από την ΟΕ.

4ο παιδικό φεστιβάλ

Education

Transcript of 4ο παιδικό φεστιβάλ