Παρουσίαση

Καινοτόμων Δραστηριοτήτων Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας

Δρ. Νίκη ΛαμπροπούλουΔιαχειρίστρια Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ

Α. Πέρυσι μέχρι Σήμερα: Επιτυχίες ΟΕΠ ΠΔΕΔΕΒ. Προσδοκώμενα Οφέλη από Ευρωπαϊκά ΠρογράμματαΓ. Πλατφόρμα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

ΑΤΖΕΝΤΑ

Η Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ (ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ) συγκροτήθηκε πρώτη φορά στην Πάτρα με την απόφαση 6740/01-09-2011 του Περιφερειακού Διευθυντή Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Δυτ. Ελλάδας, κ. Γιώργου Παναγιωτόπουλου.

Τα μέλη της ΟΕΠ είναι υπάλληλοι στην ΠΔΕΔΕ με συγκεκριμένο διοικητικό καθηκοντολόγιο μέρος του οποίου είναι τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα

Α. Πέρυσι μέχρι Σήμερα: Επιτυχίες ΟΕΠ ΠΔΕΔΕ

ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ 2012-2013 Γενικός υπεύθυνος ο κ. Γεώργιος Παναγιωτόπουλος Προωθητές: κ. Βασιλική Τασούλα, κ. Ανδρέας Αριστοτέλης Ριζόπουλος, και

κ. Χαρίκλεια Πίτσου, Εκπαιδευτικοί κ. Νίκη Λαμπροπούλου (διαχειρίστρια της ομάδας), κ. Μαρία

Αργυροπούλου ως υπεύθυνη συντονισμού εκπαιδευτικής έρευνας, κ. Ευαγγελία Μωυσίδου, κ. Αναστασία Κουτίβα. Κ. Ακριβή Αδαμοπούλου, Ουρανία Τσεκούρα και κ. Ευφημία Ψυχογιού ως ερευνήτριες εκπαιδευτικών θεμάτων, κ. Ηλία Κουρτέση ως υπεύθυνο διαθεματικών και πολυπολιτισμικών θεμάτων

Ο κ. Πέτρος Σφήκας ορίστηκε τεχνικός υπεύθυνος Κ. Ευαγγελία Μάρκου διοικητική υπεύθυνη της ΟΕΠ. Η ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ συντονίζεται από τους Προϊστάμενους Επιστημονικής και

Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Ελλάδας, κ. Θεόδωρο Μπαρή και κ. Σοφία Χριστοπούλου αντίστοιχα.

Α. Πέρυσι μέχρι Σήμερα: Επιτυχίες ΟΕΠ ΠΔΕΔΕ

Ενημέρωση * Υποστήριξη Μέσω της διαδικτυακής πύλης (http://blogs.sch.gr/eu-

pdede/), τηλεφωνικά και με ημερίδες στην Αχαΐα, Αιτωλοακαρνανία και Ηλεία.

Δημιουργία εκπαιδευτικών κοινοτήτων πρακτικής για αλληλεπίδραση των εκπαιδευτικών μεταξύ τους.

Η διάχυση των αποτελεσμάτων των ΕΠ και των καλών πρακτικών.

Τέλος, η συμμετοχή της ΠΔΕΔΕ σε προτάσεις ΕΠ όπως και εθνικών (π.χ. ΕΣΠΑ) συνεργασία με διάφορους οργανισμούς (π.χ. ο πολιτιστικός σύλλογος Art in Progress) αναδεικνύει τον ενεργό ρόλο της.

Τι κάνουμε; Καινοτομικές Δραστηριότητες

Το σχολικό έτος 2012-13 σε σύνολο 256 εγκεκριμένων ΕΠ για όλη την Ελλάδα:

Εγκρίθηκαν 31 -από τις 68 αιτήσεις που είχαν υποβληθεί- για την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας, ενώ την προηγούμενη σχολική χρονιά είχαν εγκριθεί 21 αντίστοιχα προγράμματα.

Η χρηματοδότηση ανέρχεται στο ποσό των 825.225 ευρώ 362.000 ευρώ για το ΕΠ Comenius 463.225 ευρώ για το ΕΠ Leonardo Da Vinci. 625 μετακινήσεις εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών σε

διάφορες ευρωπαϊκές χώρες Μαζί με τις μετακινήσεις για τις επισκέψεις μελέτης η

συνολική χρηματοδότηση ξεπερνά το 1εκ. ευρώ

Α. Πέρυσι μέχρι Σήμερα: Επιτυχίες ΟΕΠ ΠΔΕΔΕ

Διάχυση Αποτελεσμάτων * Χρηστικότητα Γνώσης

Ευρωπαϊκό επίπεδο Διεθνές επίπεδο Εθνικό επίπεδο Περιφερειακό επίπεδο Τοπικό Ακαδημαϊκό επίπεδο Κοινωνικά δίκτυα Εκπαιδευτικές κοινότητες

Α. Πέρυσι μέχρι Σήμερα: Επιτυχίες ΟΕΠ ΠΔΕΔΕ

Καινοτομικές δραστηριότητες Ευρωπαϊκό επίπεδο: αναγνώριση της ΟΕΠ καινοτόμα διοικητική πρωτοβουλία στην Ευρώπη στο ιστολόγιο του CEDEFOP με τη συμμετοχή και παρουσίαση της Χαρίκλειας Πίτσου σε επίσκεψη μελέτης, συμμετοχή Ανδρέα Αριστοτέλη Ριζόπουλου σε forum για την Επαγγελματική Εκπαίδευση στις Βρυξέλλες, συμμετοχή της Βασιλικής Τασούλα στο Bordeaux στο σεμινάριο για τα Comenius Regio και παρουσίαση του Φεστιβάλ «Νικηφόρεια 2011» ως καλή πρακτική. Διεθνές επίπεδο: συμμετοχή σε διδακτορική έρευνα από το Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης που αφορούσε καινοτομικές εκπαιδευτικές δράσεις στην Ελλάδα. Εθνικό επίπεδο: παρουσίαση καλών πρακτικών των ΕΠ στο ΙΚΥ από την Βασιλική Τασούλα – Διαδικτυακή Πύλη – Συνεργασία με εκπαιδευτικούς και άλλους εθνικούς οργανισμούς. Περιφερειακό επίπεδο: υποστήριξη εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων. Ακαδημαϊκό επίπεδο: συμμετοχή σε συνέδρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό Κοινωνικά δίκτυα: χρήση για ενημέρωση και διάχυση αποτελεσμάτων και καλών πρακτικών. Εκπαιδευτικές κοινότητες: υποστήριξη εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων.

Α. Πέρυσι μέχρι Σήμερα: Επιτυχίες ΟΕΠ ΠΔΕΔΕ

Διαδικτυακή Πύλη – Διαδίκτυο Σημείο αναφοράς και ενημέρωσης για τα ΕΠ σε εθνικό επίπεδο και κυρίως στην Αττική. Συνολικά η επισκεψιμότητα της διαδικτυακής πύλης κορυφώθηκε τους μήνες Δεκέμβριο 2011 έως Μάρτιο 2012 με αυξημένη θέαση από όλη την Ελλάδα.Πάνω από τα μισά άτομα που είναι νέοι χρήστες επανέρχονται με μεγαλύτερη επισκεψιμότητα και χρόνο θέασης. Κοινωνικά δίκτυα (Facebook, Twitter, Blogger, Google+, Slideshare, Wordpress, Weebly) οι περισσότερες επισκέψεις (1249) προήλθαν από το Facebook με ποσοστό 95,6%. Η πρώτη σελίδα επίσκεψης της διαδικτυακής πύλης είναι η «Αρχική Σελίδα». Έπειτα επισκέπτονται συγκεκριμένες δημοσιεύσεις και κυρίως τα προγράμματα Comenius και τις καλές πρακτικές. Τα κοινωνικά δίκτυα αποφέρουν μεγάλη δημοσιότητα και αύξηση της διάχυσης των αποτελεσμάτων των ΕΠ σε εθνικό επίπεδο.

Α. Πέρυσι μέχρι Σήμερα: Επιτυχίες ΟΕΠ ΠΔΕΔΕ

Συνεργασία με Ελληνογερμανική Αγωγή

Συνεργασία με Ελληνογερμανική Αγωγή

Συνεργασία με Ελληνογερμανική Αγωγή * CERN

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΕΠΑΝΟΥ EUMIND- EUROPE MEETS INDIA

To Nηπιαγωγείο Δρεπάνου Πατρών έχει την τιμή να είναι το πρώτο και μέχρι στιγμής το μοναδικό σχολείο Πρωτ/θμιας Εκπ/σης στην Ευρώπη που συμμετέχει στην δράση EUMIND – EUROPE MEETS INDIA για το σχολικό έτος 2012-2013.

Η δράση Eumind ξεκίνησε το 2007 με την συμμετοχή σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης αλλά από φέτος το καλοκαίρι κι έπειτα από πρόταση της Νηπιαγωγού Μαντζανίδου Γαρυφαλλιάς στον υπεύθυνο του προγράμματος κ. Pentti Pirhonen έγιναν δεκτά και σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης .

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΕΠΑΝΟΥ EUMIND- EUROPE MEETS INDIA

http://www.eumind.net/Το blogspot του Νηπιαγωγείου Δρεπάνου

http://blogs.sch.gr/nipdrepa/

Κάθε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ανήκει στο Σχολείο και την Τοπική Κοινωνία και

δεν μπορεί να γίνει αντικείμενο προσωπικής εκμετάλλευσης

Το Ε.Π. ανήκει στο Σχολείο

1. Διεύρυνση των εκπαιδευτικών εμπειριών με την ανταλλαγή των καλύτερων εκπαιδευτικών πρακτικών ανάμεσα τους εκπαιδευτικούς των τριών περιφερειακών ενοτήτων και μεταξύ των χωρών της ΕΕ

Β. Προσδοκώμενα Οφέλη Συμμετοχής σε Ε.Π.

2. Μαθητές και εκπαιδευτικοί αποκτούν

Νέες γνώσεις για τα αντικείμενα των ΕΠ, τα εκπαιδευτικά συστήματα και τις διδακτικές μεθόδους των ξένων χωρών.

Κοινωνικές δεξιότητες, δεξιότητες στις Νέες Τεχνολογίες

Ικανότητα να τις εφαρμόσουν στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη

Αυτοπεποίθηση στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη

Β. Προσδοκώμενα Οφέλη Συμμετοχής σε Ε.Π.

3. Δημιουργία νέων εκπαιδευτικών και μεθοδολογικών προσεγγίσεων συμβατών με τις τοπικές, εθνικές και ευρωπαϊκές προσεγγίσεις και ιδαιτερότητες των Ελλήνων εκπαιδευτικών

Β. Προσδοκώμενα Οφέλη Συμμετοχής σε Ε.Π.

3. Εκμετάλλευση της τοπικής γνώσης με καινοτομικές επιχειρηματικές δραστηριότητες όπως για παράδειγμα επιχειρήσεις με οικολογική συνείδηση

Β. Προσδοκώμενα Οφέλη Συμμετοχής σε Ε.Π.

Ορίζοντες 2020: Ευρωπαϊκή Εκπαίδευση & Κατάρτιση

Γ. Πλατφόρμα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

http://blogs.sch.gr/eu-pdede/

Στόχοι:1. Παροχή βοήθειας στους εκπαιδευτικούς των τριών νομών κατά τη διαδικασία της υποβολή αίτησης σε ευρωπαϊκά προγράμματα και τον προϋπολογισμό της πρότασή τους, όπως και τα επόμενα βήματα

Β.Πλατφόρμα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Στόχοι:2. Παροχή πρακτικών πληροφοριών κατά τα διάφορα στάδια της διαδικασίας υποβολής αίτησης και επιλογής

Β.Πλατφόρμα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Στόχοι:4. Διάχυση, επικοινωνία και εφαρμογή των αποτελεσμάτων, προϊόντων και διεργασιών των επιτυχημένων προτάσεων για τη βέλτιστη χρήση και εφαρμογή τους στα σχολεία της Περιφέρειας.

Β.Πλατφόρμα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Σχόλια από τα κοινωνικά δίκτυα:Μπράβο και πάλι.Η Δ/νση σας είναι έτη φωτός μπροστά

• Επίσκεψη μελέτης

• http://blogs.sch.gr/eu-pdede/eu_lifelonglearning/study-visits

• Ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση Comenius

• http://blogs.sch.gr/eu-pdede/archives/695

Προοπτικές Στελεχών Εκπ/σης ΠΔΕΔΕ

Στόχοι:1.Συμμετοχή νέων σχολείων στα Ε.Π.2.Συμμετοχή σε καινοτόμες ευρωπαϊκές εκπαιδευτικές δράσεις3.Επικέντρωση στη δημιουργική τάξη4.Συγκρότηση επίσημων μνημονίων συνεργασίας με εκπαιδευτικούς φορείς5. Διάχυση αποτελεσμάτων & αξιοποίηση αποκτηθείσας γνώσης 6.Ένταξη των Ε.Π. στο επίσημο οργανόγραμμα (π.χ. περιβαλλοντικά, πολιτιστικά κλπ)7.Χρήση ΤΠΕ για έξυπνη και αποτελεσματική εργασία

• Αύξηση & διεύρυνση της επικοινωνίας αποτελεσματικότητας και αποδοτικότητας των εκπαιδευτικών

8.Ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση 9.Προστιθέμενη αξία στην εκπαίδευση της Δυτ. Ελλάδας

Προγραμματισμός Νέας Χρονιάς

Επικοινωνία

Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας

Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας

Διεύθυνση:Ακτή Δυμαίων 25Α, 26222, Πάτρα

Τηλέφωνο: +30 2610 362407

Ιστοσελίδα: http://blogs.sch.gr/eu-pdede/