β3 project-2015

40
Ερευνητική Εργασία 2014-2015 1 ο Λύκειο Αγίας Βαρβάρας Τμήμα Β3 Επιμέλεια : κ.Παπαηλίου

Transcript of β3 project-2015

Page 1: β3 project-2015

Ερευνητική Εργασία 2014-2015 1ο Λύκειο Αγίας Βαρβάρας

Τμήμα Β3

Επιμέλεια : κ.Παπαηλίου

Page 2: β3 project-2015

Συμβόλαιο

Page 3: β3 project-2015

Σκοπός της εργασίας

• Η παρακίνηση των μαθητών για παρατήρηση , προβληματισμό και έρευνα.

• Η απόκτηση γνώσεων σχετικών με το σύμπαν.

• Η απόκτηση ενδιαφέροντος για τις επιστήμες .

Page 4: β3 project-2015

Ομάδα 1 :Οι μικροί εξερευνητές-Dorians

Συμμετέχουν οι μαθητές : Χασάν Ριζέκ , Νίκος Σιδέρης ,Γιώργος Τζίμας , Νίκος Τσουμάνης , Κυριάκος Παρασκευόπουλος

Θέμα : Τι λέμε σύμπαν και τι αυτό περιέχει ;

Page 5: β3 project-2015

Τι λέμε σύμπαν

Ως σύμπαν εννοούμε το σύνολο των πραγμάτων που υπάρχουν, το σύνολο δηλαδή των όντων. Σύμφωνα με την επιστήμη το σύμπαν αφορά το χωροχρονικό συνεχές, στο οποίο περιλαμβάνεται το σύνολο της ύλης και της ενέργειας.

Το σύμπαν, στις μεγάλες διαστάσεις του, είναι αντικείμενο μελέτης της επιστήμης της αστροφυσικής. Στις πολύ μικρές διαστάσεις το σύμπαν το εξερευνά η κβαντική μηχανή. Ενδιάμεσα προσπαθούν να κατανοήσουν τη λειτουργία του και την υπόστασή του όλες οι επιστήμες.

Page 6: β3 project-2015

Πλανήτες

• ΕΡΜΗΣ Είναι ο μικρότερος πλανήτης του ηλιακού μας συστήματος και ο πλησιέστερος στον Ήλιο, γύρω απ’τον οποίο περιστρέφεται σε 88 περίπου γήινες ημέρες.

• ΑΦΡΟΔΙΤΗ Ο πιο λαμπρός πλανήτης του ηλιακού μας συστήματος. Έχει το ίδιο μέγεθος και δομή με τη Γη και συχνά αναφέρεται ως δίδυμός της.

• ΓΗ Είναι ο μόνος πλανήτης όπου υπάρχει ζωή (σύμφωνα μ’αυτά που ξέρουμε). Περιβάλλεται από ακτινοβολία, της οποίας η αυξομείωση προκαλει θερμοκρασιακές μεταβολές.

• ΑΡΗΣ Ο «ερυθρός» πλανήτης είναι ο πιο εύκολα ορατός από τη Γη. Δεν έχει ωκεανούς και γι’αυτό η επιφάνεια του αντιδρά ταχύτερα στην ηλιακή θερμότητα.

• ΔΙΑΣ Ο μεγαλύτερος πλανήτης του ηλιακού μας συστήματος, 1.300 φορές περίπου μεγαλύτερος από τη Γη. Έχει αεριώδη επιφάνεια.

Page 7: β3 project-2015

• ΚΡΟΝΟΣ Οι δακτύλιοι του Κρόνου είναι περιφερόμενα τεμάχια πάγου και πετρωμάτων. Έιναι ο ελαφρύτερος απ’τους πλανήτες και θα μπορούσε να επιπλέει στο νερό!

• ΟΥΡΑΝΟΣ Ανακαλύφθηκε το 1781 από τον Αστρονόμο Γουίλιαμ Χέρσελ. Έχει εννέα δακτύλιους και ο μεγαλύτερος έχει πλάτος 50χλμ.

• ΠΟΣΕΙΔΩΝΑΣ O Ποσειδώνας, 1,6 δισεκατομμύρια πέρα απ’την τροχιά του Ουρανού, είναι τόσο ψυχρός όσο και το ίδιο το εξωτερικό διάστημα.

• ΠΛΟΥΤΩΝΑΣ Ο πιο απομακρυσμένος πλανήτης του ηλιακού μας συστήματος. Είναι τόσο μικρός ώστε μερικοί επιστήμονες λένε ότι δεν θα έπρεπε να λέγεται πλανήτης.

Page 8: β3 project-2015

ΕΡΜΗΣ ΓΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ

ΑΡΗΣ ΔΙΑΣ

Page 9: β3 project-2015

ΚΡΟΝΟΣ ΠΟΣΕΙΔΩΝΑΣ

ΟΥΡΑΝΟΣ ΠΛΟΥΤΩΝΑΣ

Page 10: β3 project-2015

Ομάδα 2 : Guardians Of The Galaxy

•Συμμετέχουν οι μαθητές : Τόκας Κώστας , Μαρκέλλα Πάτα , Τσιγκοπούλου Βαρβάρα , Ελένη Παπά , Ευαγγελία Σκόρδα .

Θέμα : Πώς ο άνθρωπος είδε το σύμπαν στην πορεία του χρόνου ;

Page 11: β3 project-2015

Ανέκαθεν, ο άνθρωπος ένιωθε μια ακαταμάχητη έλξη για το σύμπαν. Ήταν, και σε μεγάλο βαθμό παραμένει ακόμα, ένα από τα κολοσσιαία αινίγματα της ανθρωπότητας. Από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, ο άνθρωπος προσπαθεί ν’ αποκαλύψει τα μυστικά του και να κατανοήσει το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του .

Page 12: β3 project-2015

Αρίσταρχος ο Σάμιος (310-230π.χ)

• Ο ήλιος είναι το κέντρο του σύμπαντος και γύρω του περιστρέφονται οι πλανήτες.

• Η Γη περιστρέφεται γύρω από τον άξονά της κάθε 24 ώρες.

Page 13: β3 project-2015

Γαλιλαίος (1564-1642)

• Αποδείξεις μέσω παρατηρήσεων με τηλεσκόπιο ( εφευρέτης ) .

• Επιβεβαίωση των υποθέσεων του Κοπέρνικου.

• Ανάκληση ως λανθασμένες για να αποφύγει τον θάνατο.

Page 14: β3 project-2015

Ισαάκ Νεύτων (1643-1737)

• Διατύπωση μαθηματικής θεμελίωσης για την θεωρία του Γαλιλαίου, με βάση το νόμο της βαρύτητας ( αναφορά στο ηλιακό μας σύστημα αλλά και σε ολόκληρο τον γαλαξία μας) .

Page 15: β3 project-2015

Άλμπερτ Αϊνστάιν (1879-1955)

• Εισαγωγή έννοιας χωροχρόνου.

• Θεωρία της σχετικότητας <<Ο χώρος και ο χρόνος είναι σχετικοί>>.

• Εξέλιξη του σύμπαντος μέσα στον χωροχρόνο.

Page 16: β3 project-2015

Stephen Hawking (1942-…)

• Ανάπτυξη θεωρίας του Big Bang.

• Συνεχή διαστολή του σύμπαντος.

Page 17: β3 project-2015

Ομάδα 3 : Τα αστροπελέκια

• Συμμετέχουν οι μαθητές : Ξανθουδάκης Βαγγέλης , Ραπτοπούλου Καλλιόπη , Τσατά Έφη , Τσιρβούλη Παναγιώτα , Τουμαζάτου Ολυμπία .

Θέμα : Αστρονομία-Αστρολογία (ποια είναι η σχέση τους ; )

Page 18: β3 project-2015

ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

Η Αστρονομία είναι η επιστήμη που ερευνά:

• Όλα τα ουράνια σώματα και την δυναμική αυτών.

• Την ερμηνεία των φαινομένων που λαμβάνουν χώρα στον ουράνιο χώρο πέρα από την Γη και την ατμόσφαιρά της.

• Την προέλευση και τις ιδιότητες των ουράνιων σωμάτων.

Page 19: β3 project-2015

Η αστρονομία έχει καταταχθεί σε φυσικές επιστήμες και οι σημαντικότεροι κλάδοι είναι:

• Πρακτική ή Παρατηρησιακή Αστρονομία

• Σφαιρική Αστρονομία

• Ουράνια Μηχανική

• Φυσική Αστρονομία ή Αστροφυσική

• Ναυτική Αστρονομία

• Περιγραφική Αστρονομία ή Κοσμογραφία

• Κοσμογονία

Page 20: β3 project-2015

ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ

Αστρολογία ονομάζεται το σύνολο των παραδόσεων και συστημάτων, τα οποία ισχυρίζονται πως η φαινόμενη θέση διάφορων ουρανίων σωμάτων σχετίζεται με τη ζωή του ανθρώπου με τρόπο άγνωστο στη σημερινή επιστήμη και την λογική της αιτιοκρατίας.

Page 21: β3 project-2015

Ομαδα 4

Συμμετέχουν οι μαθητές : Ραφαήλ Τεγγελίδης , Ξυράφης Νίκος , Φεντορένκο Λέσια , Πιτικάρη Αιμιλία , Σπανος Δημήτρης .

Θέμα : Τι εξετάζει ο σύγχρονος άνθρωπος σχετικά με το σύμπαν και τι μέσα χρησιμοποιεί για αυτό ;

Page 22: β3 project-2015

Κάποιες σύγχρονες έρευνες για το σύμπαν είναι οι εξής :

• Ο σύγχρονος άνθρωπος έρευνα αν το σύμπαν αποτελείται από Pixels

• Πως δημιουργήθηκε το σύμπαν

• Πως ήταν το σύμπαν όταν πρωτοδημιουργήθηκε

• Πως είναι το σύμπαν σήμερα

• Πως πρόκειται να εξελιχθεί στο μέλλον

Page 23: β3 project-2015

Μέσα εξερεύνησης σύμπαντος

• Από τα πρώτα χρόνια τη ύπαρξής μας , ο άνθρωπος προσπαθεί να βρει οποιονδήποτε τρόπο για να εξερευνήσει το σύμπαν

• Οι δύο μεγαλύτερες προσπάθειες της ανθρωπότητας για την εξερεύνηση του σύμπαντος είναι

• 1.Η αποστολή ανθρώπων στο διάστημα

• 2.Η τοποθέτηση δορυφόρων στον γαλαξία με σκοπό την παρακολούθησή του.

Page 24: β3 project-2015
Page 25: β3 project-2015

Εκδρομές-Δραστηριότητες

Page 26: β3 project-2015
Page 27: β3 project-2015

Αστεροσκοπείο Αθηνών

Page 28: β3 project-2015

Κατά την ξενάγησή μας στο Αστεροσκοπείο μάθαμε περισσότερα για το σύμπαν κατόπιν ερωτήσεων.

Page 29: β3 project-2015

Τηλεσκόπιο Του Βορίδη

Page 30: β3 project-2015
Page 31: β3 project-2015

Ευρωπαϊκό Συνέδριο Διαστήματος

Page 32: β3 project-2015

Στην εκδρομή αυτή μάθαμε περισσότερα για το πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι δορυφόροι αλλά κι ακόμη για τις μεταβολές στη γη

Page 33: β3 project-2015

Συμβόλαιο – Σύμβολο Ομάδας

Page 34: β3 project-2015

Οι Κανόνες 1. Συμπεριφερόμαστε με

σοβαρότητα και υπευθυνότητα!

2. Είμαστε συνεπείς στις υποχρεώσεις και στο χρόνο!

3. Αναζητάμε έγκυρες πηγές

4. Συνεργαζόμαστε με σεβασμό και όχι ανταγωνιστικά!

5. Σεβόμαστε το χώρο εργασίας και το διατηρούμε καθαρό!

6. Τηρούμε το ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ!

Page 35: β3 project-2015

Συλλογή Πληροφοριών Στη διάρκεια των μαθημάτων προσπαθήσαμε να μάθουμε περισσότερα για το σύμπαν μέσω έρευνας.

Page 36: β3 project-2015

Εκτός από βιβλία και ιστοσελίδες, πηγές αποτέλεσαν και διάφορα βίντεο

• cosmic collisions

• Sikhote-Alin Meteorite Documentary

• Ηλιακό Σύστημα - Solar System (HD)

• Μαύρες Τρύπες Hubble

• Πλανητικό σύστημα

• Supernova

Page 37: β3 project-2015

Ο μετεωρίτης είναι ένα ουράνιο σώμα που έλκεται από τη βαρύτητα της Γης και πέφτει στην επιφάνεια, χωρίς να διαλυθεί πλήρως στην ατμόσφαιρα. Κατά την είσοδο στην ατμόσφαιρα θερμαίνεται λόγω τριβής και αναφλέγεται, αφήνοντας πίσω μια λαμπρή γραμμή φωτός, γνωστή και ως «πεφταστέρι» ή διάττοντας αστέρας.

Page 38: β3 project-2015

Δημιουργία Power Point

Page 39: β3 project-2015

Πηγές • http://www.astrovox.gr/comets.html

• http://www.pame.gr/aneksigito/diastima/dimiourgia-simpan-zois.html

• http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CF%8D%CE%BC%CF%80%CE%B1%CE%BD#.CE.A5.CE.BB.CE.B9.CE.BA.CF.8C_.CF.80.CE.B5.CF.81.CE.B9.CE.B5.CF.87.CF.8C.CE.BC.CE.B5.CE.BD.CE.BF

• Βιβλίο:Η ΚΟΜΗ ΤΗΣ ΒΕΡΕΝΙΚΗΣ

• http://www.physics4u.gr/articles/2007/theories_universe.html

• http://dim-rizou.pel.sch.gr/ergasies/iliako/page02.htm

Page 40: β3 project-2015