3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf ·...

23
Διατυπώνω τη γνώμη μου Διατυπώνω τη γνώμη μου για το σχολείο μου για το σχολείο μου Μάρτιος 2014 Νίκη Ρηγάκη Διευθύντρια 3 ου Γυμνασίου Βόλου Κοινωνιολόγος 3ο Γυμνάσιο Βόλου 3ο Γυμνάσιο Βόλου

Transcript of 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf ·...

Page 1: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

Διατυπώνω τη γνώμη μου Διατυπώνω τη γνώμη μου για το σχολείο μουγια το σχολείο μου

Μάρτιος 2014 

Νίκη Ρηγάκη Διευθύντρια 3ου Γυμνασίου Βόλου

Κοινωνιολόγος

3ο Γ

υμνά

σιο

Βόλ

ου3ο

Γυμ

νάσι

ο Β

όλου

Page 2: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 2

q Η έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος: «Σχολική και Κοινωνική Ζωή (Σ.Κ.Ζ.) Βιωματικές Δράσεις Συνθετικές Δημιουργικές Εργασίες – project» της Α’ Τάξης.

q Την εκπόνηση ανέλαβε το τμήμα που έχει θέμα: «Μαθητικές Κοινότητες».

q Η συμμετοχή των μαθητών στην έρευνα πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 24/02/2014, την 4η ώρα, ταυτόχρονα, στις 3 Τάξεις του Γυμνασίου.

q Οι μαθητές συμπλήρωσαν, ανώνυμα, ερωτηματολόγιο το οποίο αποτελούνταν από τις εξής ανοικτές ερωτήσεις:

q Α. Θα ήθελα να: …..

q Β. Συγχαίρω, λέω μπράβο σε: ….

q Γ. Δεν μου αρέσει: …..

q Οι ερωτήσεις ήταν ανοικτές προκειμένου να διευκολυνθούν οι μαθητές ώστε να εκφράσουν όσο γίνεται πιο ελεύθερα την άποψή τους στα ερωτήματα.

q Σκοπός της έρευνας είναι η καταγραφή των γνωμών των μαθητών του 3 ου Γυμνασίου Βόλου για το σχολείο τους.

q Επίσης, προσπαθήσαμε να διερευνήσουμε πιθανές διαφοροποιήσεις στις γνώμες αυτές, ανάλογα με την ηλικία (σχολική τάξη) και το φύλο τους.

ΜεθοδολογίαΜεθοδολογία

Page 3: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 3

ΣυμμετοχήΣυμμετοχήΣτην έρευνα συμμετείχαν συνολικά 214 μαθητές ως εξής:

Page 4: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 4

Ενότητες απαντήσεωνΕνότητες απαντήσεων

Page 5: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 5

Page 6: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 6

Page 7: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 7

Page 8: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 8

Page 9: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 9

Page 10: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 10

Page 11: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 11

Page 12: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 12

Page 13: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 13

Page 14: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 14

Β. Συγκεντρωτικά Β. Συγκεντρωτικά αποτελέσματααποτελέσματα

Page 15: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 15

Page 16: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 16

Page 17: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 17

Page 18: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 18

Page 19: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 19

Page 20: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 20

Γ. Αποτελέσματα ανά ΤάξηΓ. Αποτελέσματα ανά Τάξη

Page 21: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 21

Page 22: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 22

Page 23: 3ο Γυμνάσιο Βόλου3gym-volou.mag.sch.gr/portal/images/2017/apr/ereunMath.pdf · 02-Apr-17 2 qΗ έρευνα σχεδιάσθηκε και εκπονήθηκε στο

02-Apr-17 23

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σαςΣας ευχαριστώ για την προσοχή σας