ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΠΕΡΙΦ ΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝ ΟΤΗΤΑ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

Π . Ε . Σ . Σ . ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ

ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ 1ο

ΟΡΓΑΝΩΣΗ:

Υπό την Αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.

ΠΕ.Τ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

23-24 Νοεμβρίου 2013 ΚΟΡΙΝΘΟΣ

Φωτίζοντας τη διδασκαλία:

“Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις” Σε συνεργασία με:

«Αν διδάσκουμε σήμερα όπως χθες

στερούμε από τα παιδιά μας

το αύριο» J.Dewey

ΠΡΟΕΔΡΟΣ Μπαραλός Γιώργος, Πρόεδρος της ΠΕΣΣ ΜΕΛΗ Κάππος Ιωάννης Αλεξανδράτος Γιώργος Καζέλα Κατερίνα Μακαντάσης Θεμιστοκλής

Γιαλούρης Παρασκευάς Κατωπόδης Απόστολος Κρασσάς Στέλιος

Ορφανός Πέτρος Σαλτερής Νίκος Ταμβάκης Παναγιώτης

ΠΡΟΕΔΡΟΣ Σαλωνίτης Παν/της, Πρόεδρος ΠΕ.Τ Πελοποννήσου ΜΕΛΗ Αδάμ Αικατερίνη Καρούντζου Γεωργία Μηλιώνης Χρήστος Νικολούλη Φιλιώ Χριστόδουλος Στυλιανός

Βενετσάνου Σοφία Kαναβού Ελίζα Γαλατσίδας Βασίλειος Πανούση Φωτεινή Γκιούλη Φωτεινή Παπαλεξάνδρου Ροζάν Δούλου Ρωμαλέα Ρέλια Φωτεινή Ζάρκου Ελεάνα Σαψάλη Χρυσάνθη Θανασιά Γεωργία Σιώκου Αποστολία Κακαβάκη Φωτεινή Σπηλιώτη Νατάσσα Καρρά Αργυρώ Φώτα Ολυμπία Κωστή Αργυρώ Χαμπέζη Αμαλία Κουτελιέρη Μαρία

Μακρυπόδης Βασίλης, Σοφός Παναγιώτης

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΤΟΠΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ

1 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ Σ ΥΜΒΟΥΛΩΝ (ΠΕΣΣ)Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ρ Γ Α Σ Ι Ω Ν

Σ 23 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΑΒΒΑΤΟΩΡΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΧΩΡΟΣ

09:30-10:30 Εγγραφή Συνέδρων Φουαγιέ 10:30-11:00 Τ Ε Λ Ε Τ Η Ε Ν Α Ρ Ξ Η Σ – Χ Α Ι Ρ Ε Τ Ι Σ Μ Ο Ι

ΔΗ

ΜΟΤΙ

ΚΟ Θ

ΕΑΤΡ

Ο - Α

ΜΦΙΘ

ΕΑΤΡ

Ο

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μπαραλός Γιώργος, Αλεξανδράτος Γιώργος, Σαλωνίτης Παναγιώτης Εναρκτήρια Ομιλία από τον Πρόεδρο της ΠΕΣΣ Πρόεδρος του ΠΕ.Τ Πελοποννήσου της ΠΕΣΣ Τμήμα Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής

Εκπρόσωπος Υ.ΠΑΙ.Θ Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Υπηρεσιακοί Παράγοντες Αντιπεριφερειάρχης Κορινθίας

Δήμαρχος Κορίνθου ΟΛΜΕ – ΔΟΕ

ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ 11-11:25 Ματσαγγούρας Ηλίας - Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών – ΕΚΠΑ:

«Διδακτικο - Μαθησιακές Προσεγγίσεις: Από την Πληροφόρηση στον επιστημονικό εγγραμματισμό» 11:30-11:55 Τριλιανός Αθανάσιος - Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών - ΕΚΠΑ :

«Ποιότητα στην εκπαίδευση και δείκτες που την προσδιορίζουν» 12:00-12:25 Δημάκος Γιώργος – Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών - ΕΚΠΑ

"Γεωμετρία. Ανάγκη Επαναφοράς της Ουσιαστικής Διδασκαλίας στα Σχολεία" 12:30-12:55 Μικρόπουλος Αναστάσιος – Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

«Πληροφορική και Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών: Συνύπαρξη και παιδαγωγική πρακτική» 13:00-13:25 Μπαγάκης Γιώργος - Καθηγητής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

«Αναζητώντας προοπτική σήμερα στη χώρα μας για αποτελεσματικές πολιτικές και πρακτικές σχολείου» 13:30-13:45 ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Καλλιτεχνική Δ/νση: Πρίγκας Νίκος ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 13:45-14:30 ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ (POSTER)

- Αλισαβάκης Εμμανουήλ - Βενετσάνου Φωτεινή, Καρούντζου Γεωργία - Δρακοπούλου Μαρία, Σακκή Ραχήλ - Εμμανουηλίδου Αθανασία, Κασκανιώτης Ανδρέας - Καλέμης Κωνσταντίνος - Καψάσκη Αγγελική - Κιούση Ελένη - Μαζαράκη Α.,Λαζαρίνης Φ., Γεωργίου Ε. - Μανώλη Βάια - Μέντη Δ, Θώδης Γιώργος - Μηνδρινού Αναστασία - Ρέλλια Μαρία, Λιγούτσικου Έφη - Ρήγας Κωνσταντίνος, Ρήγα Ουρανία - Τσούκος Αθανάσιος, Τσούκου Δέσποινα - Σπυροπούλου Ευφροσύνη - Τασούλη Κωνστάντω - Φωτοπούλου Χρηστίνα

ΦΟ

ΥΑΓΙΕ

1Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙ

ΘΟΥΣ

Α 1

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μπρεντάνου Κατερίνα, Πεσκετζή Μαρία, Ρεϊση Φωτεινή

14:30-14:45 Μπρεντάνου Κατερίνα: «Η Ιστορία ως Βίωμα – Εναλλακτική προσέγγιση της διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας μέσα από θεατρικές τεχνικές»

14:45-15:00 Καραγεώργου Εβίτα: « Γλωσσική ανάπτυξη και κριτική σκέψη στην Ελληνική Εκπαίδευση» 15:00-15:15 Κοσεγιάν Χαρά: « Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στα Νέα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Το

παράδειγμα των Αρχαίων Ελληνικών (από πρωτότυπο και μεταφρασμένο κείμενο)» 15:15-15:30 Καλοκύρη Βασιλεία: « Καλές πρακτικές, δημιουργία και έμπνευση στη διδακτική των Φιλολογικών

μαθημάτων στο Γυμνάσιο» 15:30-15:45 Ρούμκου Ελένη: « Η τύφλωση του Πολύφημου και η απεικόνισή της στον αμφορέα της Ελευσίνας. Ένα

παράδειγμα για τη λειτουργία της εικόνας στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών»

15:45-16:00 Παπαευσταθίου - Τσάγκα Μαρία: « Όταν το Θέατρο συνομιλεί με την Ιστορία. Οι μαθητές «παίζουν» τους Ευεργέτες: Δημιουργία θεατρικού σεναρίου και παράσταση»

16:00-16:15 Κουντουρά Νικολίνα: « Η αξιοποίηση των σύγχρονων διδακτικών προσεγγίσεων στο Πιλοτικό Πρόγραμμα Σπουδών: Το παράδειγμα του μαθήματος της Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο»

16:15-16:30 Πεσκετζή Μαρία: « Η διδασκαλία της λογοτεχνίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: προβλήματα, θεωρητικές αναζητήσεις προοπτικές»

16:30-16:45 Νεραντζής Ιωάννης: « Με την Ιστορία στο θρανίο - Σύγχρονες Μέθοδοι Διδακτικής Προσέγγισης» 16:45-17:00 Κουκουζέλη Ευαγγελία: « Σύγχρονη διδακτική προσέγγιση της ενότητας « Ημερολόγιο» της Έκθεσης-

Έκφρασης Β’ Λυκείου υπό το πρίσμα του Κριτικού Γραμματισμού» 17:00-17:15 Ρεϊση Φωτεινή : « Οι μαθησιακοί στόχοι και η επίδραση των κινήτρων στην επίτευξή τους» 17:15-17:30 Κορδέλλου Αγγελική, Παναγάκη Εύη: «Διδάσκοντας ξενόγλωσσα παιχνιδοτράγουδα στην Α΄ τάξη του

δημοτικού σχολείου : Από τη διαθεματικότητα στην πολυπολιτισμικότητα» 17:30-17:45 Κάλφογλου Χριστίνα: « Ενοποιώντας τη διδακτική της γλώσσας: το αγγλικό παράδειγμα» 17:45-18:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 18:00-18:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 18:30-18:45 ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ: Προγράμματα Σπουδών Φυσικών Επιστημών - Προκλήσεις και προοπτικές

Συντονίστρια: Πλακίτση Κατερίνα, Αν. Καθηγήτρια ΠΤΝ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Συμμετέχοντες:

- Κασέτας,Α., Φυσικός Δ.Ε. - Κουμαράς.Α, Καθηγητής ΠΤΔΕ ΑΠΘ - Σπύρτου.Α., Επικ. Καθηγήτρια. ΠΤΔΕ Παν. Δυτικής Μακεδονίας - Πηλιουρας,Π., Σχ. Σύμβουλος ΠΕ - Τσαπαρλής.Γ., Καθ. Τμήμα Χημειας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Παρεμβάσεις: Χρήστος Πράμας Σχολ. Σύμβουλος ΠΕ., Μαριος Χαραλάμπους, Κύπρος

ΑΙ

ΘΟΥΣ

Α 1

18:45-19:00 19:00-19:15

19:15-19:30 Νικολάου Αλεξάνδρα: «Μάθηση με “στυλ”: Θεωρίες και μοντέλα μαθησιακών στυλ – συνοπτική παρουσίαση του μοντέλου 4ΜΑΤ»

19:30-19:45 Χαρατζόπουλος Παναγιώτης, Μαματσή Ανδρονίκη: «Διδακτική πρόταση για τη διδασκαλία της κίνησης ηλεκτρικού φορτίου σε ομογενή πεδία, ηλεκτρικό και μαγνητικό»

19:45-20:00 Πανταζής Δημήτριος: « Σενάριο διδασκαλίας για την έννοια του «πεδίου» βασισμένο σε μια ιστορική – επιστημολογική προσέγγιση με χρήση του διερευνητικού μοντέλου μάθησης»

20:00-20:15 Φύττας Γεώργιος: « Πώς μπορούμε να κάνουμε για τους μαθητές ελκυστικές τις Φυσικές Επιστήμες» 20:15-20:30 Πλακίτση Κατερίνα, Σταμούλης Ε. ,Κολιός Ν.,,Πήλιουρας Π: «Η ιστορική αίσθηση και αισθητική

θεώρηση των Φυσικών Επιστημών και της Τεχνολογίας στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών Δημοτικού»

20:30-20:45 Παπαγεωργίου Κωνσταντίνος: «Η δομή της ύλης» 20:45-21:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 2Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙ

ΘΟΥΣ

Α 2

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μπαρής, Θεόδωρος, Μπενιάτα Ελένη, Μπεχλικούδη Δήμητρα

14:30-14:45 Γραίκος Νίκος: «Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις και ενδοσχολική επιμόρφωση: ο ρόλος του Σχολικού Συμβούλου»

14:45-15:00 Νικολούδη Τριανταφυλλιά, Κάντζου Νίκη: «Αναπτύσσοντας τη διαπολιτισμική ευαισθητοποίηση μέσα από το λαϊκό πολιτισμό».

15:00-15:15 Αγγελόπουλος Ηρακλής, Μπαρής, Θεόδωρος : « Ενσωματώνοντας τις ΤΠΕ στη διδασκαλία της Γεωγραφίας. Ένα διδακτικό σενάριο»

15:15-15:30 Κλουβάτος Κωνσταντίνος, Παρτσινεβέλου Κυριακή, Χάλκου Αγάθη: «Πιλοτικό Πρόγραμμα «Η τσάντα στο Σχολείο». Σχεδιασμός, πρώτη εφαρμογή, αποτελέσματα»

15:30-15:45 Καρατζάς Ανδρέας: « Συμπεριληπτικά διδακτικά σενάρια: διδακτικά εργαλεία για ένα σχολειό για όλους»

15:45-16:00 Λιάπη Δήμητρα, Μαντά Αργυρώ, Καρατζάς Ανδρέας: «Η εικόνα της τάξης και ο καθολικός σχεδιασμός της διδασκαλίας και μάθησης του λεξιλογίου»

16:00-16:15 Μπενιάτα Ελένη, Τσάπαλη Μαρία: «Διδακτική διαχείριση κοινωνικοεπιστημονικών ζητημάτων με στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων επιχειρηματολογίας και λήψης απόφασης»

16:15-16:30 Κουκλατζίδου Μαρία, Γκουντούμα Μαρία: «Η αξιοποίηση της πλατφόρμας e-class στο πλαίσιο της διδακτικής πρακτικής εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης»

16:30-16:45 Καλογήρου Τζίνα: «Η διδασκαλία της λογοτεχνίας σε μαθητές ηλικίας 9 έως 14 ετών: Σκέψεις με αφορμή το βιβλίο των Michael Benton & Geoff Fox, Teaching Literature Nine to Fourteen»

16:45-17:00 Μπεχλικούδη Δήμητρα: «Η “ανάγνωση” του λογοτεχνικού κειμένου στην τάξη ως πεδίο αυτενεργούς μάθησης και δημιουργίας»

17:00-17:15 Χολέβας Νικόλαος, Νικολακοπούλου Κατερίνα: «Η αναγκαιότητα της εφαρμογής των ερευνητικών σχεδίων (projects) στη βελτίωση της μάθησης - το παράδειγμα υλοποίησης ενός σχεδίου εργασίας»

17:15-17:30 Μπαρής Θεόδωρος, Παπαδημητροπούλου Παναγούλα, Αδαμοπούλου Ακριβή.: «Εφαρμογή της ευέλικτης ζώνης στα Δημοτικά Σχολεία της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας»

17:30-17:45 Τσάγκα Ελένη: « Ομιλείτε Ελληνικά;» Μία καινοτόμος Διδακτική Τεχνική –παιχνίδι, για τη σύνδεση των Νέων με τα Αρχαία Ελληνικά»

17:45-18:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 18:00-18:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 18:30-18:45 Παγουλάτου - Βλάχου Βιργινία - Επιτ. Καθηγήτρια Πανεπιστημίων Μόσχας & Swansea

«Εφαρμογή της Συνδυαστικής Μάθησης στη Σύγχρονη Εκπαιδευτική Πραγματικότητα. Η περίπτωση των Ψηφιακών Εφαρμογών της Express Publishing»

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

2

18:45-19:00 19:00-19:15

Αγγελιδάκη-Πετσαγγουράκη Δέσποινα, Πουλλά Ελένη: «English festivals «Welcome to our class!». Οι προεκτάσεις ενός πειράματος»

19:15-19:30 Τσίγκρη Χρυσούλα: «Η παιδαγωγική εργαλειοθήκη . Ένα σύγχρονο εργαλείο για την διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στο δημοτικό»

19:30-19:45 Παπαδάκη Μαρία: « Συναισθηματικά εμπόδια στην εκμάθηση της Αγγλικής σε πρώιμη παιδική ηλικία και η δημιουργική αξιοποίηση τεχνικών δραματοποίησης»

19:45-20:00 Τσιπλακίδης Ιάκωβος, Σιάνου-Κύργιου Ελένη: «Η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας και κοινωνική τάξη: ανάμεσα στο σχολείο και στο φροντιστήριο»

20:00-20:15 Ντούλια Αθηνά: « Εκπαιδευτική Τεχνολογία και λογοτεχνία για την κατάκτηση μορφών γραμματισμού» 20:15-20:30 Κεραμίδα Αρετή: « Aνάπτυξη της κριτικής και δημιουργικής σκέψης των μαθητών στη διδασκαλία της

αγγλικής γλώσσας: θεωρία και πράξη» 20:30-20:45 Κοταδάκη Μαριάνθη, Ευσταθοπούλου Νίκη, Νταή Βασιλική, Νταλούκας Βασίλειος: «Ψηφιακή

ξενόγλωσση τάξη στην πράξη: Αποτελέσματα μετά από δύο χρόνια εθελοντικής επιμόρφωσης ξενόγλωσσων εκπαιδευτικών »

20:40-21:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 3Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

3

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κωτούλας Βασίλειος, Παναγάκος Ιωάννης, Πήλιουρας Παναγιώτης

14:30-14:45 Λουλακάκη Ειρήνη: «Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής: μια εναλλακτική πρόταση για την ώρα της φιλαναγνωσίας»

14:45-15:00 Ημέλλου Όλγα: Σχολειοκεντρικές δράσεις ανάπτυξης του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών των Μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο: Ο ρόλος του σχολικού συμβούλου

15:00-15:15 Παναγάκος Ιωάννης: « Σύγχρονες Διδακτικές προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση Των δυσκολιών Ένταξης και Εκπαίδευσης των παιδιών Ρομά στο Δημοτικό Σχολείο»

15:15-15:30 Νάκος Κωνσταντίνος: « Τα μαθηματικά και η εξέλιξη τους σε συνάρτηση τις ενδογενείς και εξωγενείς πιέσεις που δέχονται: διαθεματική και διεπιστημονική προσέγγιση των μαθηματικών»

15:30-15:45 Πήλιουρας Π.,Ιωακειμίδου Σύλβη, Κρασάκης Αντώνης, Πλακίτση Κατερίνα: «Διδάσκοντας ρητά και αναστοχαζόμενοι επί όψεων της Φύσης των Φυσικών Επιστημών. Ένα πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εστιασμένο στην ανάλυση των λόγων τους»

15:45-16:00 Τσιβάς Αρμόδιος: «Εννοιολογικές αποσαφηνίσεις χρήσης και αξιοποίησης εφαρμογών του διαδικτύου στο πλαίσιο της ιστορικής εκπαίδευσης»

16:00-16:15 Τοτόλου Αγγελική: « Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Διδασκαλία Μαθητών με διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος»

16:15-16:30 Χαρούπιας Αριστείδης: « Εργαλειακές διευκολύνσεις σχεδιασμού, σκοποθέτησης, υποστήριξης και αξιολόγησης πρακτικών ισότιμης συνεκπαίδευσης: η περίπτωση θεσμικής υποστήριξης του εκπαιδευτικού με την αξιοποίηση του Φακέλου Εργασιών Μαθητή (ΦΕΜ)»

16:30-16:45 Μανδρίκας Αχιλλέας, Κλωνάρη Κατερίνα: « Ταξιδεύοντας με το ΝΠΣ Γεωγραφίας: μια διαφορετική εμπειρία επιμόρφωσης»

16:45-17:00 Στούμπα Αρτεμησία, Δημουλά Ευαγγελία, Μανδρίκας Αχιλλέας, Χαλκίδης Άνθιμος: « Άνεμος και κλίμα - Μια διδακτική παρέμβαση στο πλαίσιο της πιλοτικής εφαρμογής των ΝΠΣ Γεωγραφίας και Πληροφορικής Γυμνασίου»

17:00-17:15 Δελέγκος Νίκος: « Μια καινοτόμα πρόταση για τη διδασκαλία της έννοιας της ενέργειας στο Ελληνικό δημοτικό σχολείο»

17:15-17:30 Ζωγόπουλος Κωνσταντίνος, Καρατζάς Ανδρέας: «Συμπεριληπτικό διδακτικό σενάριο για μαθητή Α΄ τάξης με σύνδρομο Άσπεργκερ με έμφαση στη φιλαναγνωσία»

17:30-17:45 Kατσιάβου Ελένη, Λυρώνη Κωνσταντίνα, Ξιάρχου Βασιλική: «Πάω στο πράσινο νηπιαγωγείο» 17:45-18:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 18:00-18:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 18:30-18:45 ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ: «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία: Θεωρία

και εφαρμογή» - Κόκκος Αλέξης, Καθηγητής ΕΑΠ - Καλογρίδη Σοφία, Σχολική Σύμβουλος Α΄θμιας

ΑΙ

ΘΟΥΣ

Α 3

18:45-19:00 19:00-19:15

19:15-19:30 Βαγή-Σπύρου Ευφροσύνη, Τρύφων Μαρία: «Η Συμβολή των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων στη βελτίωση της Ποιότητας του Εκπαιδευτικού Έργου στο Νηπιαγωγείο»

19:30-19:45 Κωτούλας Βασίλειος, Παλαπέλα Γεωργία: «Προαγωγή της φιλαναγνωσίας μέσα από τη λειτουργία δανειστικής βιβλιοθήκης σε περιφερειακό δημοτικό σχολείο»

19:45-20:00 Στυλιανού Πασχαλίνα: «Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία περιβαλλοντικών ζητημάτων στο μάθημα των ΦΕ»

20:00-20:15 Ρούβαλη Μαρία, Παναγάκος Ιωάννης: «Το νερό: Ένα Διαθεματικό Σχέδιο Εργασίας για το Δημοτικό

Σχολείο» 20:15-20:30 Χιώτη Κωνσταντίνα: « Η καλλιέργεια της Τριαρχικής Νοημοσύνης μέσω της Αυτορρύθμισης της

μάθησης στο Νηπιαγωγείο» 20:30-20:45 Καραθανάση Ζαχαρένια, Συγκελάκη Αλεξάνδρα: «Ισότητα φύλων ή σεξισμός στην εκπαίδευση;

παρουσίαση προγράμματος αγωγής υγείας σε νηπιαγωγείο με τίτλο: «αγόρια-κορίτσια: όλοι ίσοι στην τάξη»

20:45-21:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 4Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

4

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αναστόπουλος Χρήστος, Τζωρτζάκης Γιάννης , Πάγκαλος Σταύρος

14:30-14:45 Τζωρτζάκης Γιάννης: « Σύνθεση και συνεργασία ομάδων, Μεθοδολογία και Αξιολόγηση – Τα σημαντικότερα, μη οργανωτικά ζητήματα στην υλοποίηση των ερευνητικών εργαλείων»

14:45-15:00 Γολικίδου Λεμονιά, Τσιωτάκης Παναγιώτης: «Μια πρόταση διδασκαλίας του υλικού Η/Υ με ιστοεξερεύνηση και εννοιολογική χαρτογράφηση»

15:00-15:15 Μιτζιφίρης Α., Καλοκύρη Σ., Ζωγόπουλος Ευστάθιος: «Σχεδιασμός της εκπαιδευτικής δραστηριότητας «Σχέση μετάδοσης» με την υποστήριξη λογισμικού προσομοίωσης»

15:15-15:30 Παπαδάκης Σπύρος: « Διδακτικές προσεγγίσεις της Πληροφορικής χωρίς υπολογιστές: Επιστήμη Υπολογιστών & Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών»

15:30-15:45 Λαδιάς Τάσος, Ρεπαντής Βυζαντινός: «Διδακτικές προσεγγίσεις στην Πληροφορική με ΤΠΕ» 15:45-16:00 Κοτίνη Ισαβέλλα, Τζελέπη Σοφία: «Μαθητοκεντρικό πλαίσιο διδασκαλίας ενίσχυσης της Υπολογιστικής

Σκέψης με στοιχεία Παιχνιδοποίησης» 16:00-16:15 Στεφανίδης Γιώργος, Κάκκου Σοφία, Ψαρομήλιγκος Ιωάννης: «Schoolsplay: Μια πλατφόρμα

διαμοιρασμού και αξιοποίησης εκπαιδευτικού οπτικοακουστικού υλικού» 16:15-16:30 Λαζαρίνης Φώτης, Γεωργίου Ειρήνη: «Ανάπτυξη δεξιοτήτων των μαθητών για εγκατάσταση και χρήση

λογισμικού ανοιχτού κώδικα ψηφιακών βιβλιοθηκών» 16:30-16:45 Σπάλα Γεωργία: « Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία στο μάθημα της Πληροφορικής με τη μέθοδο της

πολυεπίπεδης συστημικής προσέγγισης» 16:45-17:00 Τζώτζου Μαρία, Αναστασόπουλος Μαρίνος: «Διδακτική αξιοποίηση του ιστολόγου (blog) στο

γλωσσικό μάθημα ως συνεργατικού ψηφιακού εργαλείου μέσω του πανελλήνιου σχολικού δικτύου» 17:00-17:15 Γαβρίλη Δάφνη: « Η πληροφορική συνομιλεί με τις άλλες επιστήμες στο σχολείο:classroom 2.0 – τo

μέλλον» 17:15-17:30 Τσιωτάκης Παναγιώτης, Τζιμογιάννης Αθανάσιος: «Ο Ανοιχτός Ιστός στην εκπαιδευτική πρακτική: Η

χρήση της πλατφόρμας ιστοεξερευνήσεων Open Web Quest από εκπαιδευτικούς της πράξης» 17:30-17:45 Ψαράς Χαράλαμπος, Φώκιαλη Περσεφόνη, Ράπτης Νικόλαος: «Μηχανισμοί Διάχυσης Καινοτομιών

στην Εκπαίδευση. Δυνατότητες και προβλήματα εφαρμογής σύγχρονων διδακτικών προσεγγίσεων στην περίπτωση εισαγωγής της Φιλαναγνωσίας

17:45-18:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 18:00-18:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 18:30-18:45 Κονταξής Αθανάσιος: « Διδακτικές προσεγγίσεις για την ανταπόκριση της επαγγελματικής εκπαίδευσης

στον επαγγελματικό και κοινωνικό της ρόλο»

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

4 18:45-19:00 Ορφανός Χάρις: « Σενάριο διδασκαλίας ηλεκτρολογικού μαθήματος στηριζόμενο στη διαφοροποίηση,

τη διερευνητική μάθηση, και την αυτενέργεια» 19:00-19:15 Πάγκαλος Σταύρος: «Εκπαίδευση και Κατάρτιση: Οι δύο πλευρές της μαθησιακής διαδικασίας» 19:15-19:30 Γαλάνης Παναγιώτης, Κουνέλη Ευαγγελία: «Αξιοποίηση οπτικοακουστικών μέσων στην εκπαίδευση: η

περίπτωση του κινηματογράφου» 19:30-19:45 Μητρόπουλος Ευστάθιος, Πετροπούλου Ουρανία, Ρετάλης Συμεών: «Μια πρόταση αξιοποίησης της

εκπαιδευτικής πλατφόρμας wise στη διδασκαλία της φυσικής: η περίπτωση των τρόπων διάδοσης της θερμότητας στη β’ γυμνασίου»

19:45-20:00 Αλεξοπούλου Βασιλική, Χριστόπουλος Νικόλαος: «Η χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, εργαλεία συνεργατικής μάθησης. Η περίπτωση του Wiki»

20:00-20:15 Μπαλωμένου Αθανασία, Καλογεράς Δημήτρης, Διπλάρη Χριστίνα: «Αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα στη διδακτική & μαθησιακή διαδικασία

20:15-20:30 Δεδούλη Μαρίνα: « Διδάσκω δια του διδασκομένου: οργανώνοντας κάθε επιμορφωτική συνάντηση στη βάση του σχήματος της προτεινόμενης διδακτικομαθησιακής προσέγγισης»

20:30-20:45 Αναστόπουλος Χ., Σιαφαρίκα Ε.: «Εκπαιδευτικός σχεδιασμός στα πλαίσια της παιδαγωγικής καθοδήγησης. Νομοθετήματα που μένουν ανενεργά και νομοθετήματα που δεν επικαιροποιούνται. Μελέτη περίπτωσης:Τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων»

20:45-21:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 5Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

5

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μαναριώτης Χρήστος, Μακρή Δήμητρα, Σοφός Εμμανουήλ

18:30-18:45 Καλέμης κωνσταντίνος: « Το Ερωτηματολόγιο ως Ερευνητικό Εργαλείο Αυτοαξιολόγησης Σχολικής Μονάδας: Διαδικασία κατασκευής και πειραματική εγκυροποίηση ερωτηματολόγιου με θέμα την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών»

18:45-19:00 Μασούρη Ελένη: « Η παιδαγωγική αξιοποίηση των τηλεοπτικών εκπομπών στην τάξη της ξένης γλώσσας: συνεισφορά τους στη διδασκαλία της γλώσσας και του πολιτισμού»

19:00-19:15 Γουγουτσά Ιφιγένεια: « Οι μαθητές δημιουργούν powerpoint» 19:15-19:30 Ναούμ Έλλη, Παπαμιχαήλ Παναγιούλα: «Οι γονείς συμμέτοχοι στην εκπαίδευση των παιδιών τους» 19:30-19:45 Γιαννακοπούλου Ειρήνη: « Ζώνες εκπαιδευτικής προτεραιότητας: το παράδειγμα της Γαλλίας και της

Αγγλίας» 19:45-20:00 Τηγανούρια Γιώτα: « Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στη μουσική εκπαίδευση» 20:00-20:15 Μαναριώτης Χρήστος, Παπαγεωργίου Κων/νος, Λαβίδας Κων/νος: «Ασφάλεια στο διαδίκτυο:

Έρευνα στην 4η Περιφέρεια Αχαΐας» 20:15-20:30 Γεωργούση Ακριβή: « Άτυπη μάθηση, η περίπτωση της σχολικής βίας (bullying)» 20:30-20:45 Μακρή Δήμητρα: « Κοινωνικός εγγραματισμός, Οικιακή Οικονομία & Τέχνη: Διάλογος και Συνεργασίες» 20:45-21:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 6Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

6

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Καζέλα Κατερίνα, Βαβέτση Σοφία, Φωτοπούλου Χριστίνα

18:30-18:45 Παπαδανιήλ Μαρία, Χριστόπουλος Νικόλαος, Στρίκας Κωνσταντίνος: «Κριτήρια αξιολόγησης εκπαιδευτικού υλικού. Η περίπτωση των σχολικών εγχειριδίων»

18:45-19:00 Τεντόμας Λάζαρος: « Παιδιά Εξωτικά, Παιδιά Οικόσιτα: Εμπειρίες της Αναπηρίας στο Ειδικό Γυμνάσιο και Λύκειο. Μια ανθρωπολογική προσέγγιση για το ρόλο του ειδικού σχολείου στην Ελλάδα»

19:00-19:15 Καραμούζα Ευγενία, Σωτηρακόπουλος Γιώργος: «Η πολυαισθητηριακή διδασκαλία οδηγεί σε πολιτισμικά εγγράμματους μαθητές αλλά και εκπαιδευτικούς»

19:15-19:30 Σταμάτη Κατερίνα, Τσουμπού Βασιλική, Πέζου Γεωργία: «Επιστημονικές και Παιδαγωγικές Δεξιότητες - Ανάπτυξη ικανοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας στην εκπαιδευτική συνεργασία»

19:30-19:45 Μπόμπας Λεωνίδας: « Δώστε μου όσες σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις θέλετε... κι ελάτε μαζί μου στην τάξη, σήμερα όμως!»

19:45-20:00 Καζέλα Κατερίνα, Λεβέντη Σοφία, Πλιάκα Γεωργία: «Φάκελος Αξιολόγησης - Portfolio: Μια εναλλακτική προσέγγιση για την παρακολούθηση της εξέλιξης και προόδου των παιδιών προσχολικής ηλικίας»

20:00-20:15 Μπουρίκα Μαρία, Ξεφτέρη Ευδοκία, Καζέλα Κατερίνα: «Συναισθημάτων… αγωγή» 20:15-20:30 Λαμπροπούλου Αθηνά, Δελέγκος Νικόλαος: «Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση: Πρόγραμμα

επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών της 1ης Περιφέρειας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Αχαΐας» 20:30-20:45 Φωτοπούλου Χριστίνα: «Το πορτφόλιο ως διδακτική συνιστώσα» 20:45-21:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ

ΛΗΞΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1ΗΣ ΗΜΕΡΑΣ

Κ 24 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΥΡΙΑΚΗ 1Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

1

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Λυμπεροπούλου Λέλλα, Μαυρόπουλος Αβραάμ, Παυλικάκης Γιώργος

09:00-09:15 Μάμμος Κώστας , Αναστασόπουλος Μαρίνος, Λυμπεροπούλου Λέλα: «Ο σχεδιασμός και η ανάλυση των αποτελεσμάτων για έναν ενδογυμνασιακό μαθηματικό διαγωνισμό στο 15ο Γυμνάσιο Περιστερίου»

09:15-09:30 Λυμπεροπούλου Λέλλα Νομικός Στέφανος: « Το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού: Μία διδακτική προσέγγιση του προβλήματος της μοντελοποίησης ενός πραγματικού προβλήματος με τη Γεωμετρία της Α΄ Λυκείου, από τους μαθητές της τάξης αυτής»

09:30-09:45 Τσούνη Γεωργία: « Μια προσέγγιση της έννοιας της συνάρτησης μέσω δραστηριότητας κωδικοποίησης – αποκωδικοποίησης»

09:45-10:00 Κόσυβας Γιώργος: « Διδακτικό συμβόλαιο και επίλυση ανοιχτών προβλημάτων» 10:00-10:15 Βερύκιος Πέτρος: «Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στα Μαθηματικά και ο ρόλος των ΤΠΕ στη

βελτίωση της διδασκαλίας: ένα παράδειγμα από την τάξη» 10:15-10:30 Μπουμπούλης Παντελής, Πολυζώης Γιώργος, Τσαντίλας Σωτήρης: «Πειραματισμός και απλές

προσομοιώσεις για την εμπέδωση της έννοιας της πιθανότητας στην Α΄ λυκείου» 10:30-10:45 Βλάχος Αριστοτέλης: «Η χρήση της τεχνολογίας στη διδακτική του θεμελιώδους θεωρήματος του

απειροστικού λογισμού» 10:45-11:00 Κοταρίνου Πότα, Σταθοπούλου Χαρούλα, Γκούφας Κων/νος: «Σε αναζήτηση του Ισλαμικού

Πολιτισμού: Διδάσκοντας Ιστορία & Μαθηματικά με τεχνικές δράματος» 11:00-11:15 Λαζαρίδης Ιωάννης: « Πιθανές αλλαγές των διδακτικών και μαθησιακών πρακτικών μέσω διαθεματικών

“project” με πυρήνα τα μαθηματικά» 11:15-11:30 Βρυώνης Κωνσταντίνος, Γούπος Θεόδωρος, Μπαραλής Γεώργιος: «Δυνατότητες ένταξης των

ανοιχτών προβληματικών καταστάσεων στη διδακτική των μαθηματικών της Π. Ε.» 11:30-11:45 Παναγιώτου Ευάγγελος: « Αντιμετωπίζοντας την σχολική αποτυχία: μια εφαρμοσμένη έρευνα -

Συμπεράσματα για την οργάνωση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας»

11:45-12:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 12:30-12:45 ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ: H εφαρμογή του Αειφόρου Σχολείου σε σχολεία διαφορετικών βαθμίδων

Συντονιστής: Καλαϊτζίδης Δημήτριος, Διευθυντής Ραλλείου ΓΕΛ Συμμετέχοντες:

- Καμπούρη Ιωάννα, προϊσταμένη 16ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου - Πρίντεζης Ιωάννης, Δ/ντής 4ου ΕΠΑΛ Αθηνών

Χαλούλου Παναγιώτα, Δ/ντρια 2ου Δημοτικού Σχολείου Αγ.Θεοδώρων

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

1

12:45-13:00 13:00-13:15

13:15-13:30 Σταμούλης Ευθύμιος: «Αρχές της επεκτατικής μάθησης της θεωρίας της δραστηριότητας για το σχεδιασμό δικτυακής εφαρμογής για τη διδασκαλία του ηλεκτρομαγνητισμού σε μαθητές του Δημοτικού»

13:30-13:45 Παυλικάκης Γιώργος: « Διδακτική πρόταση για την οικοδόμηση των εννοιών της Ενέργειας και του Έργου με εφαρμογή ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας και χρήση ΤΠΕ»

13:45-14:00 Σπυροπούλου Δήμητρα, Τρικαλίτη Αγγελική: «Αειφόρο Σχολείο: Από το πρόγραμμα σπουδών στην εφαρμογή στο Σχολείο»

14:00-14:15 Νομικού Χριστίνα, Καλαϊτζίδης Δημήτρης: « Η επίδραση του «Βραβείου Αειφόρου Σχολείου» στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, σύμφωνα με τους ίδιους »

14:15-14:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 14:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 15:00-15:15 Μαυρόπουλος Αβραάμ: « Πόσο «σύγχρονες» είναι οι παλιές & πόσο παλιές είναι οι «σύγχρονες»

διδακτικές μέθοδοι»

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

1 15:15-15:30 Ορφανός Στέλιος, Βαρσαμίδου Αγάθη, Ρούμελης Νικόλαος: «Συνεργατικές Μέθοδοι Διδασκαλίας Επιμόρφωση και εφαρμογές σε σχολεία ΔΕ Νοτίου Αιγαίου»

15:30-15:45 Καφετζόπουλος Κ.: « Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών και Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις» 15:45-16:00 Ριζάκη Αικατερίνη: « Το ερευνητικό πρόγραμμα: «Storytelling @ Teaching Model – Α contribution to

Science Teachers Professional Development»- Αφηγηματικό Διδακτικό Μοντέλο - Μια συνεισφορά στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών που διδάσκουν Φυσικές Επιστήμες»

16:00-16:15 Σωτηροπούλου Δήμητρα, Παπαζήση Χριστίνα: «Η ιδιαίτερη παιδαγωγική αξία των Ερευνητικών Εργασιών στην εκπαίδευση των μαθητών ΕΠΑ.Λ Το παράδειγμα του graffiti»

16:15-16:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 16:30-17:00

Τ Ε Λ Ε Τ Η Λ Η Ξ Η Σ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ Καταληκτήρια Ομιλία – Συμπεράσματα από τον Πρόεδρο της ΠΕΣΣ

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ Καλλιτεχνική Δ/νση: Κουτζαγιώτης Φώτης Πιάνο: Σαμακοβλή Κων/να

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

2Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

2

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ζαμπετάκη Λήδα, Λίβερη-Καντερέ Αναστασία, Ζουγανέλη Άννα

09:00-09:15 Κακαβά Ισμήνη, Λαμπροπούλου Αθηνά , Μάνεσης Νικόλαος: «Το συμπλήρωμα του 10» 09:15-09:30 Μαστρογιάννης Αλέξιος: «Κλασματική …απόσταση στο Δημοτικό σχολείο: Σύγχρονοι διδακτικοί και

μαθησιακοί της εκμηδενισμοί!» 09:30-09:45 Κακαβάκης Δημήτρης: « Η σχέση Μαθηματικών και Τέχνης-Μία σύγχρονη διδακτική προσέγγιση στα

πλαίσια ενός αειφόρου σχολείου» 09:45-10:00 Γεωργιάδης Μιχαήλ, Σταφυλίδου Σταματία: «Η καινοτομία των ερευνητικών εργασιών στην λυκειακή

βαθμίδα της ελληνικής εκπαίδευσης: προδιαγραφές και όροι εφαρμογής» 10:00-10:15 Σούλη Αλεξάνδρα: « Προφίλ του σχολικού συμβούλου ως επιμορφωτή εκπαιδευτικών στα πλαίσια της

εκπαίδευσης ενηλίκων και της διά βίου μάθησης» 10:15-10:30 Αποστολόπουλος Κω/νος: « Παρουσίαση μιας έρευνας-δράσης πάνω σε ένα καινοτόμο αφηγηματικό

μοντέλο διδασκαλίας » 10:30-10:45 Δαρόπουλος Απόστολος: « Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις: Κοινωνιολογική Προσέγγιση» 10:45-11:00 Καλλιμάνη Μαρία: «Η γραπτή εξέταση στη Δευτεροβάθμια εξέταση: ο ρόλος και η σημασία που της

αποδίδουν οι εκπαιδευτικοί» 11:00-11:15 Κακαβάς Παναγιώτης, Καραμπάση Ευανθία, Μάνεσης Νικόλαος: « Τέλεια και ατελής διαίρεση» 11:15-11:30 Λίβερη-Καντερέ Αναστασία : « Σύγχρονες τάσεις επιμόρφωσης – Οι απόψεις των εν ενεργεία

εκπαιδευτικών» 11:30-11:45 Σοφός Εμμανουήλ: «Εισαγωγή νέων θεσμών στην εκπαίδευση και επαγγελματική ανάπτυξη των

εκπαιδευτικών:Το παράδειγμα των ομίλων στα πρότυπα πειραματικά δημοτικά σχολεία της Ρόδου»

11:45-12:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 12:30-12:45 ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ: «Curricula Κοινωνικής Συναισθηματικής Μάθησης. Από τους 'ειδικούς', ή

από τους εκπαιδευτικούς; Το παράδειγμα του 'Βήματα για τη ζωή'». Συντονιστής: Κούτρας Βασίλης, Καθηγητής ΠΤΝ Πν/μίου Ιωαννίνων Συμμετέχοντες::

- Κουρμούση Νάντια, Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

2 12:45-13:00

- Σαλαγιάννη Μαρία, Σχολ. Σύμβουλος - Σαΐτη Σοφία, Σχολ. Σύμβουλος

13:00-13:15 Ζουγανέλη Άννα, Κατσιφή-Χαραλαμπίδη Σπυριδούλα, Μαστροθανάσης Κω/ντίνος,: «Η διδασκαλία μεταγνωστικών στρατηγικών και η επίδραση της στην επίδοση των μαθητών στην παραγωγή γραπτού λόγου»

13:15-13:30 Ζαμπετάκη Λήδα, Λαμπαθάκης Μιχαήλ, Δαμανάκης Στέφανος, Τζακώστα Αδαμαντία: «Αγωγή υπαίθρου: αλλάζοντας την ελληνική εκπαίδευση μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής»

13:30-13:45 Κουγιουμτζής Κώστας: Εκπαιδευτικό έργο και αξιολόγηση: Μια συγκριτική έρευνα των απόψεων των Ελλήνων και Σουηδών καθηγητών Φυσικής Αγωγής»

13:45-14:00 Υφαντή Moσχάνθη, Βαγή Ευφροσύνη, Μακρής Χρήστος, Τσούση Ελένη: «Δουλέψαμε από κοντά και διαδικτυακά, μάθαμε για το χρήμα, κερδίσαμε και δώσαμε πολλά»: Μία συνεργατική έρευνα δράσης»

14:00-14:15 Κωλέττη Ελένη, Ψωμά Βασιλική: «Συνεργατικότητα και μάθηση»

14:15-14:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 14:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 15:00-15:15 Κακαβάς Κωνσταντίνος, Αλεξόπουλος Χρήστος, Μάνεσης Νικόλαος: «Μετρώ και λογαριάζω βάρη» 15:15-15:30 Σαμπάνης Παναγιώτης, Παπαβασιλείου Βασίλης, Ματζάνος Δημήτριος: «Ο ρόλος της «μελέτης

πεδίου» στο πλαίσιο της μεθόδου project» 15:30-15:45 Σιγανού Άννα: «Βιωματικές Δράσεις – Projects και Ερευνητικές Εργασίες στη Δευτεροβάθμια

Εκπαίδευση: Η μέθοδος και η αξιολόγηση του μαθητή» 15:45-16:00 Ταγκάλου Αγγελική, Ρογάρη Γεωργία: «Προτεραιότητες και στόχοι των προγραμμάτων

Συμβουλευτικής- Επαγγελματικού Επαγγελματισμού» 16:00-16:15 Τσιάλλος Στέφανος: « Προσεγγίσεις στο σχολείο του χθες μέσα από τις οδηγίες του Δ. Γ. Πετρίδη προς

τους δασκάλους του 1881 16:15-16:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 16:30-17:00

Τ Ε Λ Ε Τ Η Λ Η Ξ Η Σ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ Καταληκτήρια Ομιλία – Συμπεράσματα από τον Πρόεδρο της ΠΕΣΣ

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ Καλλιτεχνική Δ/νση: Κουτζαγιώτης Φώτης Πιάνο: Σαμακοβλή Κων/να

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

3Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

3

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Καλογρίδου Μαργαρίτα, Μπαλτά Βενετία, Χασεκίδου-Μάρκου Θεοδώρα

09:00-09:15 Διπλάρη Χριστίνα: « Νέες πολιτικές ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στο σύγχρονο σχολείο» 09:15-09:30 Εγγλέζου Φωτεινή: «Αντιλογία (debate) και επιχειρηματολογία: ένα σύγχρονο, αποτελεσματικό μέσο

διδακτικής προσέγγισης του γνωστικού αντικειμένου της γλώσσας» 09:30-09:45 Δημητροπούλου Παρασκευή, Σταύρου Ιωάννα: «Φυσικές Επιστήμες και Θέατρο: «Ο αγγελιοφόρος

των άστρων»: Διαθεματική Διδακτική Πρόταση» 09:45-10:00 Ραμουτσάκη Ιωάννα: «Μια πρόταση διδακτικής ανάγνωσης για τα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας :

Συνανακαλύπτοντας με τους μαθητές μας στην τάξη τα ΄΄κλειδιά΄΄ της ποιητικής του Καβάφη» 10:00-10:15 Κοψιδά-Βρεττού Παρασκευή: «Διδάσκοντας Λογοτεχνία, μια εμπειρία δημιουργικής «ψευδαίσθησης».

Οι μαθητές ως κριτικοί λογοτεχνίας» 10:15-10:30 Χασεκίδου-Μάρκου Θεοδώρα, Μάρκου Ελισάβετ: «Ετερότητα στη Λογοτεχνία. Διδακτική πρόταση στο

πλαίσιο του πιλοτικού προγράμματος σπουδών του Γυμνασίου» 10:30-10:45 Καψάσκη Αγγελική: «H Πολυπρισματική θεώρηση στη διδασκαλία της ιστορίας και διδακτικές

εφαρμογές αξιοποίησης των πηγών για την καλλιέργεια της στοχαστικοκριτικής σκέψης των μαθητών» 10:45-11:00 Αναγνώστου Γιάννης: «Το Εκπαιδευτικό μας Σύστημα και οι Διδακτικές Πρακτικές μέσα από τα

«Δόγματα» του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας. (Αλήθειες και Μύθοι)» 11:00-11:15 Μπαλτά Βενετία: « Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)

κατά τη διδασκαλία του μαθήματος της Λογοτεχνίας: επισκόπηση προϋποθέσεων, μεθοδολογίας, δυνατοτήτων

11:15-11:30 Σακκά Βασιλική: «Διερευνώντας τα προβλήματα και τις ανάγκες του ιστορικού εναλφαβητισμού: έρευνα για τη διδασκαλία της ιστορίας στους φιλολόγους του Νομού Μεσσηνίας»

11:30-11:45 Καλογρίδου Μαργαρίτα: « Οι «διαφορετικοί» μαθητές και η αποδοχή της «ετερότητας» 11:45-12:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 12:30-12:45 ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ: Προλαμβάνοντας και Αντιμετωπίζοντας την Ενδοσχολική Βία

Συντονιστής: Γώγουλος.Γ, Σχ.Σύμβουλος Β΄θμιας Συμμετέχοντες:

- Ντούλια.Α, Σχ.Σύμβουλος Α΄θμιας - Ανδρεάδου.Χ, Σχ.Σύμβουλος Α΄θμιας - Βόκα.Ε, ΚΕΔΔΥ Χανίων - Καλλιονάκη.Ε, ΚΕΔΔΥ Χανίων - Γερούκη.Μ, Σχ.Σύμβουλος Α΄θμιας

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

3 12:45-13:00 13:00-13:15

13:15-13:30 Καραμάτσιου Χρυσούλα: «Η σημασία της απόκτησης βασικού λεξιλογίου : μία νέα διδακτική προσέγγιση για την κατάκτηση της αρχαίας Ελληνικής γλώσσας και την κατανόηση του αρχαιοελληνικού λόγου»

13:30-13:45 Kακαβάκη Φωτεινή: « Η τέχνη στην εκπαίδευση «λογοτεχνία και κινηματογράφος» 13:45-14:00 Σαββάκη Ελένη: «Μια προσπάθεια βελτίωσης της μαθησιακής διαδικασίας στο μάθημα της Ιστορίας με

τη χρήση των ΤΠΕ: «Η Άλωση που έμεινε για πάντα στις καρδιές μας…» 14:00-14:15 Μπιλιούρη Αργυρή: « Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία…σε εφαρμογή» 14:15-14:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 14:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 15:00-15:15 Μάγκα Ελένη: « Οι ΤΠΕ στο μάθημα των αρχαίων ελληνικών: η «Ελένη» του Ευριπίδη σε κινούμενα

σχέδια (animation)»

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

3 15:15-15:30 Ζυγούρη Έλενα, Αναστασοπούλου Ελενη, Καζταρίδου Αλίκη: «Βιωματική μάθηση κι εθνογραφία: μια μεθοδολογική πρόταση για την πρόσληψη της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την κατανόηση της σχολικής και κοινωνικής πραγματικότητας»

15:30-15:45 Μαρέτα Αικατερίνη: «Οι μαθητές – πολίτες υπάρχουν αρκεί να τους δεις...» 15:45-16:00 Κουτσιμπέλη Όλγα: « Δημιουργική γραφή και χρήση των ΤΠΕ στην ανάπτυξη σεναρίων διδασκαλίας

της νέας ελληνικής: περιθώρια εφαρμογών στο πιλοτικό νέο γυμνάσιο» 16:00-16:15 Αντωνάτου Μαρία: « Κοινότητα έρευνας- μια μορφή διδακτικής παρέμβασης με ομάδα μαθητών» 16:15-16:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 16:30-17:00

Τ Ε Λ Ε Τ Η Λ Η Ξ Η Σ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ Καταληκτήρια Ομιλία – Συμπεράσματα από τον Πρόεδρο της ΠΕΣΣ

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ Καλλιτεχνική Δ/νση: Κουτζαγιώτης Φώτης Πιάνο: Σαμακοβλή Κων/να

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

4Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

4

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ακριτίδης Νίκος, Αρβανίτη-Παπαδοπούλου Τότα, Βαϊρινού Κωνσταντία

09:00-09:15 Σαλωνίτης Παναγιώτης: «Διδακτική αξιοποίηση του ιστορικού και ποιητικού λόγου για την ενεργοποίηση της γραπτής έκφρασης και συνειδητοποίησης της νέας πληροφορίας»

09:15-09:30 Αρβανίτη-Παπαδοπούλου Τότα: « Τα οφέλη της μεγαλόφωνης ανάγνωσης λογοτεχνικών κείμενων στο νηπιαγωγείο»

09:30-09:45 Βαβέτση Σοφία, Σουσαμίδου Αικατερίνη: «Σχέδιο εργασίας για την πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της σχολική βίας στο νηπιαγωγείο»

09:45-10:00 Αλυγιζάκη Ευτυχία, Κασσωτακη-Ψαρουδακη Ποπη, Χριστολούδου Ιφιγένεια: «Η αξιοποίηση των ΤΠΕ και του Θεατρικού παιγνιδιού στην επιμόρφωση των Νηπιαγωγών στα Μαθηματικά»

10:00-10:15 Βαϊρινού Κωνσταντία, Μπραγιάντση Αθανασία, Πασχάλη Αύρα, Παυλίδου Σοφία: «Εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης του μαθητή στην Προσχολική Εκπαίδευση»

10:15-10:30 Νίκα Βαρβάρα: « Μαθητές θύτες σχολικού εκφοβισμού. ΄Κατασκευές’ κοινωνικών ταυτοτήτων» 10:30-10:45 Καστελάνου Ευφροσύνη, Ράπτης Ηλίας: «Η διαρρύθμιση της σχολικής τάξης ως προαπαιτούμενο για

την αποτελεσματική εφαρμογή σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας: από τη θεωρία στην πράξη» 10:45-11:00 Κρόκου Ζωή: « Νοηματοδοτώ το κείμενο: Δεξιότητες που ενισχύουν την αναγνωστική κατανόηση» 11:00-11:15 Κρέμπς Παρασκευή: « Η διδακτική μεθοδολογία μέσα από τις αντιλήψεις των μαθητών» 11:15-11:30 Κουμπιάς Εμμανουήλ, Δενδάκη Αγάπη: « Η διαφοροποιημένη διδασκαλία στην πράξη: Ένα

παράδειγμα από την γλώσσα Δ’ Δημοτικού» 11:30-11:45 Κοντοπούλου Φωτεινή, Καζέλα Κατερίνα: «Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στην εξοικονόμηση του

νερού: Διαθεματικό πρόγραμμα για την ευαισθητοποίηση παιδιών προσχολικής ηλικίας σε θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης»

11:45-12:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 12:30-12:45 ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ: ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ - ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ

ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Συντονίστρια: Καλογρίδη Σοφία, Σχ.Σύμβουλος Συμμετέχοντες:

- Αναστόπουλος Χρήστος, Σχ.Σύμβουλος - Κουτρομάνος Γιώργος, Διδάσκων ΠΤΔΕ Αθηνών - Μανούσου Γκέλλυ, Δ/ντρια Δημοτικού - Παρασκευόπουλος Μαρίνος, Σχ.Σύμβουλος

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

4

12:45-13:00 13:00-13:15

13:15-13:30 Μουταβελής Αδριανός: «Αυτισμός & Ιδιοφυΐα: Διδακτικές προσεγγίσεις» 13:30-13:45 Λυριτζή Μαρία: « Εκφράζοντας τα συναισθήματα μας μέσα από τη μουσική» 13:45-14:00 Μπαλτατζής Δημήτρης: « Καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα των Θρησκευτικών» 14:00-14:15 Ακριτίδης Νίκος: «Η δημιουργία θετικού κλίματος στην τάξη μέσα από δραστηριότητες για τα

ανθρώπινα δικαιώματα: μια μελέτη περίπτωσης» 14:15-14:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ

14:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 15:00-15:15 Παρασκευόπουλος Θεόδωρος: « Αποτελεσματικός εκπαιδευτικός»

15:15-15:30 Σουσαμίδου Αικατερίνη, Βαβέτση Σοφία: «Σχέδιο εργασίας για την πρόληψη και αντιμετώπιση της επιθετικής συμπεριφοράς μεταξύ νηπίων

15:30-15:45 Ορφανός Πέτρος: « Η εκμάθηση της γλώσσας σε μαθητές με πολλαπλές αναπηρίες» 15:45-16:00 Πάσχου Αγγελική, Κουτούπη Μαρία: «Παρουσίαση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος

μουσειοπαιδαγωγικής και φιλαναγνωσίας» 16:00-16:15 Πατσάλης Χρίστος: « Συγγραφή αφηγηματικού κειμένου με διαφοροποιημένη διδασκαλία – Μια

σύγχρονη διδακτική πρόταση» 16:15-16:30 Δουφλής Γιώργος: « Νέες προσεγγίσεις για την αξιοποίηση των επιγραφικών κειμένων στη

Δευτεροβάθμια Εκπ/ση» 16:30-17:00

Τ Ε Λ Ε Τ Η Λ Η Ξ Η Σ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ Καταληκτήρια Ομιλία – Συμπεράσματα από τον Πρόεδρο της ΠΕΣΣ

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ Καλλιτεχνική Δ/νση: Κουτζαγιώτης Φώτης Πιάνο: Σαμακοβλή Κων/να

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

5Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

5

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ταμβάκης Παναγιώτης, Χριστόπουλος Νικόλαος, Αδάμ Αικατερίνη

09:00-09:15 Δημακοπούλου Αλεξάνδρα: « Η ζωή και ο θάνατος μέσα από τη λογοτεχνική οπτική του Παπαδιαμάντη: Διδακτική πρόταση για το Μοιρολόγι της φώκιας»

09:15-09:30 Ζαχαροπούλου Σουσάνα: «Προβλήματα Διδασκαλίας της Νέας Ελληνικής Γλώσσας Στη Β/θμια Εκπαίδευση»

09:30-09:45 Νικολακοπούλου Χαρά, Ψυχογυιοπούλου Παναγιώτα: «Βιωματικά και συμμετοχικά παιχνίδια γνωριμίας με τη χρήση δημιουργικής γραφής” Μια πρόταση χωρισμού των μαθητών/τριών σε ομάδες στο μάθημα της Λογοτεχνίας της Α΄Λυκείου

09:45-10:00 Αμπελάς Ιωάννης: « Cineφιλοσοφούμε στο σχολείο: Φιλοσοφία και Κινηματογράφος» 10:00-10:15 Παλάζη Χρυσάνθη: « Διερευνώντας την αποτελεσματικότητα των Σύγχρονων Διδακτικών Προσεγγίσεων

με την εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης» 10:15-10:30 Κωσταρίδης Παναγιώτης, Θεοχαρόπουλος Ιωάννης: «Εφαρμογή τεχνικών εκπαιδευτικού δράματος

στη διδακτική 10:30-10:45 Κουγιουμτζής Γεώργιος, Μπίκος Γεώργιος: «Σενάριο διδασκαλίας με χρήση ΤΠΕ: Η αλληγορία του

σπηλαίου ως εφαλτήριο ενεργοποίησης της κοινωνικοπολιτικής συνείδησης (και ανάπτυξης της πολιτειότητας)»

10:45-11:00 Ξάνθη Χαρίκλεια: «Κοινότητες Μάθησης Εκπαιδευτικών. Θεωρητική προσέγγιση και σχεδιασμός» 11:00-11:15 Αβούρη Πηνελόπη: «Διδακτική προσέγγιση της τοπικής ιστορίας. Η περίπτωση του ιστορικού κέντρου

της Ζακύνθου» 11:15-11:30 Αντωνοπούλου-Τρέχλη Ζωή: « Όταν η Φιλοσοφία συναντάει την Παιδαγωγική» 11:30-11:45 Ψυχογυιού Ευαγγελία, Δανιηλίδου Ευγενία: «Δημιουργία ευνοϊκού μαθησιακού περιβάλλοντος σε

τάξεις με ανομοιογενή πληθυσμό: Ενδεικτική πρόταση για διοργάνωση επιμόρφωσης εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης»

11:45-12:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 12:30-12:45 Καβαλλάρη Ισμήνη: « Η συμβολή του κινηματογράφου στην καλλιέργεια στοχαστικών και δημιουργικών

ικανοτήτων μαθητών Γ’ Γυμνασίου»

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

5

12:45-13:00 Λουτριανάκη Βάλια, Μαρίν Μαίρη: «Αξιοποίηση Λεξικών στη Νεοελληνική Γλώσσα, στα Αρχαία Ελληνικά από το Πρωτότυπο και στα Αγγλικά: διδακτικές προτάσεις και διαθεματικές προσεγγίσεις

13:00-13:15 Γκανάτσιου Παρασκευή: « Το Μουσείο στην Υπηρεσία του Σχολείου. Μία Διαφορετική Διδακτική Προσέγγιση των Σχολικών Μαθημάτων, με Αξιοποίηση των ΤΠΕ και των Σύγχρονων Μοντέλων Μάθησης»

13:15-13:30 Δεληγιάννης Ιωάννης: « Η συμβολή της κοινωνιολογίας της λογοτεχνίας ως ερμηνευτική μέθοδος των λογοτεχνικών κειμένων στο μάθημα της Νεοελληνικής λογοτεχνίας της Θεωρητικής κατεύθυνσης της Γ Λυκείου»

13:30-13:45 Ρεντζεπέρη Άννα: « Οι Γυναίκες και ο Άγιος της Σιωπής (Β’ Λυκείου)» 13:45-14:00 Χριστόπουλος Νικόλαος, Παπαδανιήλ Μαρία: «Από τα παραδοσιακά στα σύγχρονα Προγράμματα

Σπουδών. Τα Αναλυτικά Προγράμματα του ελληνικού σχολείου και ο προβληματισμός για την αποτελεσματικότητα τους στην διδακτική διαδικασία»

14:00-14:15 Παπαδοπούλου Πολυτίμη: « Καλλιεργώντας τον κριτικό γραμματισμό στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας, μέσα από τη θεματική «Εκφοβισμός, Βία και Ρατσισμός στο σχολείο»

14:15-14:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 14:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 15:00-15:15 Αργυράκης Βαγγέλης, Δουζίνα Μαρίλη, Νάκη Στέλλα, Παναγιωτοπούλου Ξανθίπη: « Η αξιοποίηση

της ψηφιακής πλατφόρμας των Αρσακείων Σχολείων στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας Α’ και Β’ Γυμνασίου.

15:15-15:30 Κυριαζή Δέσποινα: « Εκπαίδευση και τεχνολογία το μοντέλο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης - θεωρία και έρευνα

15:30-15:45 Χαρδαλούπα Ιωάννα: « Χρήση QR-Codes στη διδασκαλία. Δύο παραδείγματα από το μάθημα των Γερμανικών σε Γυμνάσιο & Λύκειο»

15:45-16:00 Φραντζή Πηνελόπη, Παπαναγοπούλου Χριστίνα: «Δράσεις για τη δημιουργική γραφή μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη συμβολή των Τ.Π.Ε.»

16:00-16:15 Νάτση Χάιδω: « Η αξιοποίηση των αισθητικής εμπειρίας στη γλωσσική διδασκαλία: θεωρητικές και μεθοδολογικές προσεγγίσεις»

16:15-16:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 16:30-17:00

Τ Ε Λ Ε Τ Η Λ Η Ξ Η Σ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ Καταληκτήρια Ομιλία – Συμπεράσματα από τον Πρόεδρο της ΠΕΣΣ

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ Καλλιτεχνική Δ/νση: Κουτζαγιώτης Φώτης Πιάνο: Σαμακοβλή Κων/να

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

6Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙ

ΘΟΥΣ

Α 6

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Καπετανίδου Μαρία, Κουτή Μαρία, Ρογδάκη Αγαθή

09:00-09:15 Μέλλιου Κυριακή, Κουτή Μαρία: «Το καπέλο μου φορώ – σκέφτομαι για το νερό. Εφαρμογή της μεθόδου των έξι σκεπτόμενων καπέλων στο νηπιαγωγείο»

09:15-09:30 Κουζέλη Χαρούλα: «Ενθαρρύνοντας την προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη: Η παιδική λογοτεχνία ως αποσβεστήρας συγκρούσεων στο Νηπιαγωγείο»

09:30-09:45 Νικολακοπούλου Κατερίνα, Λαμπροπούλου Αθηνά: «Σχεδιασμός Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας στο Μάθημα της «Γλώσσας» της Γ΄ τάξης: Μια μελέτη περίπτωσης»

09:45-10:00 Γκρίτζιος Βάιος: «Η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ των επιστημολογικών πεποιθήσεων των εκπαιδευτικών και της διδακτικής πράξης»

10:00-10:15 Τρίγκα Ελένη, Κάντζου Νίκη: ««Το κόκκινο μπαλόνι της φιλίας του A. Lamorisse» … Αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και την επιθετικότητα στην προσχολική ηλικία στα πλαίσια του συναισθηματικού εγγραμματισμού»

10:15-10:30 Θεοδωροπούλου Ευφροσύνη: « Δείκτες ποιότητας των σύγχρονων διδακτικών προσεγγίσεων: το παράδειγμα των σχεδίων εργασίας (projects) πολιτιστικών θεμάτων - ερευνητική θεώρηση»

10:30-10:45 Ρογδάκη Αγαθή , Βεργέτη Αγγελική: «Ας γνωρίσουμε το Μέγα Αλέξανδρο: Διδακτικό σενάριο Ιστορίας Δ΄ τάξης Δημοτικού Σχολείου με τη χρήση των ΤΠΕ»

10:45-11:00 Φώτη Παρασκευή, Τρίγκα Ελένη: «Η διαπολιτισμική αγωγή στο νηπιαγωγείο μέσα από μουσική, κίνηση και παιχνίδι. Μια διδακτική παρέμβαση»

11:00-11:15 Τσούτσουβα Μαρία: «Η αξιοποίηση της εικονογράφησης κατά την προσέγγιση και διδασκαλία των λογοτεχνικών χαρακτήρων στη σχολική τάξη»

11:15-11:30 Κουτή Μαρία, Μπούτση Μαρία, Ματσιορόκου Πηγή: «Νηπιαγωγείο-Οικογένεια, μια σχέση ανατροφοδότησης»,έρευνα δράσης για την επικοινωνία και συνεργασία νηπιαγωγείου-οικογένειας»

11:30-11:45 Καπετανίδου Μαρία, Συμεωνίδη Eλεάνα: «Η Ιστορία γύρω μας: η μνήμη του μέλλοντος» 11:45-12:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 12:30-12:45 Φραγκουλίδου Παναγιώτα: « Ο ρόλος των Κοινωνικών Επιστημών στην ελληνική Δευτεροβάθμια

Εκπαίδευση (1980-2010). Ιδεολογική ανάλυση περιεχομένου και εικόνων»

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

6

12:45-13:00 Λαλαζήση Χρυσούλα, Αργύρη Παναγιώτα: «Η ανάπτυξη της συνεργασίας μαθητών στα πλαίσια ερευνητικής εργασίας»

13:00-13:15 Κασσωτάκη Πόπη, Βελίγγου Μαρία, Χριστοφορίδου Συρμαλού: «Τα μαθηματικά στο νηπιαγωγείο-μύθοι και αλήθειες: μια συμμετοχική επιμορφωτική δράση για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών»

13:15-13:30 Δροσουλάκης Κωνσταντίνος, Τζωρτζάκης Ιωάννης: «Μια πρόταση για την επιβίωση, την ανάκαμψη αλλά και τον επαναπροσδιορισμό της θέσης των Μουσικών Σχολείων της Κρήτης στην εκπαιδευτική πραγματικότητα του σήμερα»

13:30-13:45 Οικονομάκου Μαριάνθη: «Από τη παιδαγωγική θεωρία στη διδακτική πρακτική: ο συμβουλευτικός ρόλος του μέντορα εκπαιδευτικού»

13:45-14:00 Μπεϊκάκη Κασσάνδρα, Βογιατζή Ειρήνη: «Πολυτροπικές διδακτικές μέθοδοι στο μάθημα της Φιλοσοφίας: Συνομιλία των μαθητών με τις ηθικές θεωρίες του Ωφελιμισμού, του Καντ και του Αριστοτέλη.

14:00-14:15 Θεοδωροπούλου Κωνστ/να, Γαλάνη, Ρέππα Ολυμπία: «Το δικό μας ΠΟΡΤ_Ο_ΦΟΛΙΟ , μια μέθοδος για αυθεντική Αξιολόγηση στο Νηπιαγωγείο»

14:15-14:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 14:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 15:00-15:15 Ψηλογιαννόπουλος Αναστ: «Από τον Μίδα στον Μαρξ. Το νόμισμα ως καθοριστικός παράγων των

κοινωνικών και πνευματικών εξελίξεων της Αρχαϊκής εποχής (700-500 π.Χ.) στην Ελλάδα. Διδακτική πρόταση»

15:15-15:30 Κάντζου Νίκη: « Ένα έργο τέχνης ζει μέσα από αυτόν που το κοιτάζει … Το χρωματιστό χαμόγελο της

Μόνα Λίζα. Ευαισθητοποιώντας τα παιδιά στα έργα τέχνης» 15:30-15:45 Μπάρλα Κωνσταντίνα, Σωτηροπούλου Βασιλική, Ντούρου Φωτεινή: «Όταν το μουσείο γίνεται

σχολείο» 15:45-16:00 Κιτσάκη Βασιλική: « Εκπαίδευση και μουσειολογία. Εκπαιδευτικά προγράμματα σε μουσεία. Η

περίπτωση της Λευκάδας» 16:00-16:15 Παναγιωτίδου Αναστασία, Κιουλάνης Σπυρίδων: «Η διαδικασία του κριτικού στοχασμού στην

επιμόρφωση των εκπαιδευτικών: Θεωρητικές προεκτάσεις και διδακτικές προτάσεις» 16:15-16:30 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 16:30-17:00

Τ Ε Λ Ε Τ Η Λ Η Ξ Η Σ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ Καταληκτήρια Ομιλία – Συμπεράσματα από τον Πρόεδρο της ΠΕΣΣ

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ Καλλιτεχνική Δ/νση: Κουτζαγιώτης Φώτης Πιάνο: Σαμακοβλή Κων/να

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

7Η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

7

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Γερούκη Μαργαρίτα, Ξυνοπούλου Ελένη, Καρούντζου Γεωργία

09:00-09:15 Παναγιωτοπούλου Γιώτα: «Ο Διαδραστικός Πίνακας ως εργαλείο ανάπτυξης δραστηριοτήτων δημιουργικής έκφρασης και επικοινωνίας στην εκπαιδευτική διαδικασία του νηπιαγωγείου»

09:15-09:30 Γερούκη Μαργαρίτα, Μιχελουδάκη Ελένη: «Εμποδίζοντας τη βία να γίνει εκφοβισμός – Συμπεράσματα και προτάσεις από την οργάνωση και πραγματοποίηση παρέμβασης στη σχολική μονάδα»

09:30-09:45 Παπαδοπούλου Μαρία, Πατσίδου-Ηλιάδου Μαρίνα: «Η επιμόρφωση στην ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσα από τη Τέχνη. Η περίπτωση της βιωματικής προσέγγισης μέσα από το εργαστήριο του «αντικειμένου κούκλα»

09:45-10:00 Σιμιτζή-Δέλλα Ελευθερία: «Διευκολύνοντας την προσβασιμότητα των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολικό περιβάλλον»

10:00-10:15 Μαστροθανάσης Κων/νος: « Εικονογράφηση και μαθηματικά της φύσης και της ζωής: Το σχολικό βιβλίο μαθηματικών της τρίτης τάξης του δημοτικού σχολείου»

10:15-10:30 Παπαδόπουλος Σταύρος: « Η εισαγωγή της Παιδικής Λογοτεχνίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση» 10:30-10:45 Πρίντεζη-Καμπέλη Ελπίδα: « Οι καινοτομίες τότε και σήμερα, ένα καινοτόμο σχολείο στην Ερμούπολη,

στα μέσα του 19ου αιώνα». Μια μελέτη περίπτωσης» 10:45-11:00 Καλφάκη Μαρία: « Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις της Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο” 11:00-11:15 Σακελλαροπούλου Ευδοξία: «Από τη Λογοτεχνία ως Γνωστικό Αντικείμενο στη Λογοτεχνία ως

Αναγνωστική Απόλαυση: Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις των λογοτεχνικών κειμένων μέσα από τα Αναλυτικά, τα Διαθεματικά και τα Πιλοτικά Προγράμματα Σπουδών»

11:15-11:30 Καρούντζου Γεωργία: « Διδακτική παρέμβαση με τη χρήση των νέων Τεχνολογιών-Εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα «Ταξίδι στο παρελθόν…..Ναύπλιο»»

11:30-11:45 Ράπτης Ηλίας: «Οι μαθητές/τριες που ‘‘πετάγονται’’ αυθαίρετα στην τάξη : Οι συνέπειες του φαινομένου αυτού στην ποσότητα και την ποιότητα της επικοινωνίας μεταξύ δασκάλου – μαθητών. Ερευνητικά αποτελέσματα – συμπεράσματα – προτάσεις για την πράξη»

11:45-12:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ - ΚΑΦΕΣ 12:30-12:45 ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ: Η Σεξουαλική Αγωγή στο Ελληνικό Σχολείο – Ζητήματα και Προκλήσεις

- Γερούκη Μαργαρίτα, Σχ.Σύμβουλος, - Παπαδόπουλος Χάρης, Σχ.Σύμβουλος - Χιόνη Μαρία, Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας

ΑΙΘΟ

ΥΣΑ

7

12:45-13:00

13:00-13:15 Δορλή Παρασκευή: « Το νερό: μια διαθεματική προσέγγιση» 13:15-13:30 Βιτσάκη Ζωή: « Πορτφόλιο Εκπαιδευτικού» 13:30-13:45 Μελαχροινούδη Ευαγγελία: «Ένας αιρετικός ανάμεσά μας. Δημιουργία διδακτικού σεναρίου στο

μάθημα των Θρησκευτικών για τους μαθητές της Β΄ Λυκείου στην ενότητα 21. Φανατισμός και ανεξιθρησκία»

13:45-14:00 Δημουλάς Κωνσταντίνος: « Γνησίως δημοκρατικά λειτουργούσα τάξη» 14:00-14:15 Νικολοπούλου Κατερίνα: « Μία σύγχρονη διδακτική προσέγγιση στην Αρχαία Ιστορία» 14:15-14:30 Ζερβός Γρηγόρης, Σουδίας Γιάννης: «Ψηφιακή Τάξη - Οργάνωση και υποστήριξη των μαθημάτων της

Ε΄& ΣΤ΄ τάξης δημοτικού στο διαδίκτυο» 14:30-15:00 Βουλτσίδης Παντελής: « Η εφαρμογή καινοτομιών κατά το σχεδιασμό προγραμμάτων επιμόρφωσης

εκπαιδευτικών» 15:00-15:15 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 16:30-17:00

Τ Ε Λ Ε Τ Η Λ Η Ξ Η Σ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Ε Δ Ρ Ι Ο Υ Καταληκτήρια Ομιλία – Συμπεράσματα από τον Πρόεδρο της ΠΕΣΣ

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ Καλλιτεχνική Δ/νση: Κουτζαγιώτης Φώτης Πιάνο: Σαμακοβλή Κων/να

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Βουγιουκλής Θωμάς, Kαθηγητής, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Βρεττός Γιάννης , Kαθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών- ΕΚΠΑ Γαλανάκη Ευαγγέλια , Αν. Kαθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Γιαλούρης Κωνσταντίνος , Αν. Kαθηγητής , Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Γιαλούρης Παρασκευάς , Σχολικός σύμβουλος , π. Πρόεδρος ΠΕΣΣ Γιαννικοπούλου Αγγελική , Αν. Kαθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Δράκος Γεώργιος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Ζαχαριάδης Θεοδόσης , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Κακανά Δόμνα- Μίκα , Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Καλαβάσης Φραγκίσκος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αιγαίου Καλογήρου Γεωργία , Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Αθηνών- ΕΚΠΑ Καλούρη Ουρανία , Καθηγήτρια , ΑΣΠΑΙΤΕ Κασιμάτη Αικατερίνη , Επίκουρη Καθηγήτρια , ΑΣΠΑΙΤΕ Κάτσης Αθανάσιος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Καψάλης Γεώργιος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Κέκκερης Γεράσιμος , Καθηγητής , Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Κιγιτσιόγλου Αικατερίνη , Επίκουρη Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης- ΑΠΘ Κολιάδης Εμμανουήλ , Ομότιμος Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Κοντάκος Αναστάσιος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αιγαίου Κορναράκης Κωνσταντίνος , Αν. Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Κρασσάς Στέλιος , Σχολικός σύμβουλος , π. Πρόεδρος ΠΕΣΣ Κωνσταντίνου Χαράλαμπος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Λεμονίδης Χαράλαμπος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Λουκέρης Διονύσιος , Σύμβουλος Ι.Ε.Π. Μαλαφάντης Κωνσταντίνος , Αν. Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Μαντάς Παναγιώτης , Σύμβουλος Υ.ΠΑΙ.Θ Ματσαγγούρας Ηλίας , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Μικρόπουλος Αναστάσιος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Μπαγάκης Γιώργος , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Μπάκας Θωμάς , Επίκουρος Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Μπάμπαλης Θωμάς , Επίκουρος Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Μπαραλός Γιώργος , Σχολικός Σύμβουλος , Πρόεδρος ΠΕΣΣ Μπότσαρη- Μακρή Ευανθία , Καθηγήτρια , ΑΣΠΑΙΤΕ Μπότσογλου Καφένια , Αν. Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Νικολαντωνάκης Κωνσταντίνος , Επίκουρος Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Δ. Μακεδονίας Παγγέ Τζένη , Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Παπαδόπουλος Γιώργος , Επίκουρος Καθηγητής , Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πάτσιου Βίκυ , Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ Πλακίτση Αικατερίνη , Αν. Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Πολυχρονοπούλου Σταυρούλα, Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Αθηνών Πόταρη Δέσποινα , Αν. Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Αθηνών--ΕΚΠΑ Σακελλαρίου Μαριγούλα , Αν. Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Σκούρας Αθανάσιος , Σύμβουλος Ι.Ε.Π. Σταθοπούλου Χαρά , Αν. Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Σούλης Σπυρίδων , Επίκουρος Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Τριάντου –Καψωμένου Ιφιγένεια , Αν. Καθηγήτρια , Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Τσιτσίγκος Σπυρίδων , Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αθηνών- ΕΚΠΑ Τσολακίδης Κωνσταντίνος , Αν. Καθηγητής , Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τύπας Γιώργος , Σύμβουλος Ι.Ε.Π.

Ξ ε κ ι ν ά μ ε τ ο Π ε ρ ι ο δ ι κ ό τ η ς

Π α ν ε λ λ ή ν ι α ς Έ ν ω σ η ς Σ χ ο λ ι κ ώ ν Σ υ μ β ο ύ λ ω ν

Α π ο σ τ ο λ ή Ε ρ γ α σ ι ώ ν : p e r i o d i k o @ p e s s . g r

Π λ η ρ ο φ ο ρ ί ε ς σ τ η ν έ α μ α ς ι σ τ ο σ ε λ ί δ α w w w . p e s s . g r

Χ Ο Ρ Η Γ Ο Ι :

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Express Publishing S.A. www.expresspublishing.gr www.expresspublishing.com.gr

www.esos.gr