ικρό χρονικό διάστηµα έχει περάσει από την Πρωτοχρονιά.

Μόλις µπήκε ο νέος χρόνος, οι άνθρωποι σε όλες τις χώρες του κόσµου γιόρτασαν το γεγονός µε εκδηλώσεις και πανηγυρισµούς, ζητωκραυγάζοντας, ενώ πολύχρωµα πυροτε-χνήµατα έκαναν πιο γιορταστική την ατµό-σφαιρα. Το ίδιο βέβαια κάναµε κι εµείς. Χαρούµενοι και ενθουσιασµένοι µε αγκαλιές και φιλιά ανταλλάξαµε τις καθιερωµένες ευχές µε συγγενείς και φίλους. «Καλή χρονιά», «Χρόνια πολλά», «Ευτυχισµένος ο καινούριος χρόνος», «Υγεία και ευτυχία για όλους», «Ειρηνικό το νέο έτος» είναι οι ευχές που δίνουµε και παίρνουµε κάθε Πρωτοχρονιά, εκφράζοντας έτσι την ελπίδα και την επιθυµία µας για µια καλύτερη ζωή. Άραγε είναι αυτό αρκετό; Πρέπει να περιοριζόµαστε µόνο στις ευχές; Μπορεί ο νέος χρόνος να γίνει καλύτερος, µπορεί η ζωή µας να αλλάξει προς το καλύτερο µόνο µε ευχές; Όχι βέβαια. Σίγουρα για να γίνει το 2010 µια ευτυχισµένη χρονιά, πρέπει να βασιστούµε πιο πολύ στον

εαυτό µας και µα µην τα αφήνουµε όλα στην τύχη. Είναι ανάγκη όλοι µας να κάνουµε την αυτοκριτική µας και να αναλογιστούµε τα σφάλµατα που κάναµε τον προηγούµενο χρόνο, ώστε στον καινούργιο χρόνο να τα διορθώσουµε και να προσπαθήσουµε να µην τα επαναλάβουµε. Επίσης πρέπει να αναλογιστούµε πια πράγµατα παραλείψαµε να κάνουµε τη χρονιά που µας πέρασε, ενώ θα µπορούσαµε, και να προσπαθήσουµε να τα πραγµατοποιήσουµε, ώστε τη νέα χρονιά να γίνουµε πιο δηµιουργικοί και πιο χρήσιµοι. Έτσι θα µπορέσουµε να έχουµε µεγαλύτερη πρόοδο στο σχολείο και µεγαλώνοντας, θα γινόµαστε όλο και καλύτεροι άνθρωποι. Μόνο τότε οι ευχές που δίνουµε κάθε πρωτοχρονιά θα είναι ουσιαστικές, µόνο τότε οι ελπίδες µας δεν θα διαψεύδονται, µόνο τότε τα όνειρά µας θα γίνονται πραγµατικότητα. Με αυτές τις λίγες σκέψεις καλωσορίζουµε τη νέα χρονιά, και µέσα από την καρδιά µας ευχόµαστε να προσπαθήσουµε όλοι, ώστε το 2010 να είναι: «Ειρηνικό και δηµιουργικό µε υγεία και ευτυχία για όλους τους ανθρώπους της Γης». Κ. Μουτάφη – Α. Παπαδοπούλου

Μ

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚ∆ΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ 6ΟΥ ∆ΗΜ. ΣΧΟΛ. ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2010 τεύχος 3ο

ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ Στις 30 Ιανουαρίου, κάθε χρόνο, γιορτάζουµε τη

µνήµη των Τριών Ιεραρχών, όπως καθιερώθηκε από το 1100 µ.Χ. Η γιορτή τους από το 1842, θεωρείται και Γιορτή των Γραµµάτων, γιατί και οι τρεις ήταν Μεγάλοι ∆άσκαλοι αλλά και Πατέρες της Εκκλησίας. Οι τρεις ιεράρχες είναι: ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιω-

άννης ο Χρυσόστοµος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος. Η γιορτή τους είναι γιορτή

της παιδείας και των γραµ-µάτων, γιορτή των δασκά-λων και των µαθητών. Είναι γιορτή τόσο Σχολική

όσο και Χριστιανική. Σχολική είναι, γιατί οι Τρεις

Ιεράρχες, ήταν ανθρωποι µορφωµένοι, σοφοί δάσκα-λοι, φηµισµένοι ρήτορες και συγγραφείς. Πρόσφεραν πά-ρα πολλά στα γράµµατα, δια-θέτοντας ολόκληρη την περι-ουσία τους. Χριστιανική είναι, γιατί και

οι Τρεις ήταν ευσεβείς Ιερά-ρχες, σπουδαίοι θεολόγοι, µε κοινωνική προσφορά και φι-λανθρωπικό έργο, που διέθε-σαν τη ζωή τους στην πίστη τους για το Χριστό. Μελέτησαν τους αρχαίους

κλασικούς συγγραφείς και φιλοσόφους, και κατό-ρθωσαν να συνδυάσουν το Αρχαίο Ελληνικό Πνεύ-µα µε την Χριστιανική Πίστη. Συνδύασαν το κλασικό µε το σύγχρονο, τη γνώση

µε την αρετή, την αναζήτηση της επιστηµονικής αλήθειας µε την πραγµατική αλήθεια της αγάπης, τη θεωρία µε την πράξη, τον Ελληνισµό µε το Χρι-στιανισµό.

∆ικαιολογηµένα η εποχή τους ονοµάστηκε: «Χρυσός Αιώνας της Εκκλησίας». Το έργο των Τριών Ιεραρχών είναι πολύ µεγάλο.

Όλοι οι φτωχοί, οι άρρωστοι, τα ορφανά και οι ηλικιωµένοι έβρισκαν καταφύγιο κοντά τους. Η µεγάλη τους καρδιά και η χριστιανική ψυχή τους γίνονταν στέγη για όσους είχαν ανάγκη. Ήταν τόση η καλοσύνη και η φιλανθρωπία τους,

που δεν υπολόγισαν τα πλούτη και τα χρήµατά τους. Τίποτα δεν κράτησαν για τον εαυτό τους. Όλα τα υπάρχοντά τους τα διέθεσαν για να δώσουν χαρά στους συνάνθρωπούς τους. Οι Τρεις Ιεράρχες ήταν και ιεραπόστολοι.

∆ίδασκαν τη Χριστιανική θρησκεία και το Λόγο του Θεού µε πάθος. ∆ε δίστασαν να εναντιωθούν και να αντιµετωπίσουν µε θάρρος κάθε είδους απειλές από άρχοντες και βασιλιάδες της εποχής τους.

∆ίκαια, λοιπόν, ονοµάστηκαν Μεγάλοι Πατέρες της Εκκλησίας και Προστάτες των Γραµµάτων και των Σχολείων. Μέγας Βασίλειος Ο Μέγας Βασίλειος ήταν άγιος της Ορθόδοξης

εκκλησίας. Γεννήθηκε στην Καισάρεια της Καππα-δοκίας από οικογένεια χρι-στιανική και εύπορη. Ο πατέρας του ήταν δάσκαλος ρητορικής στον Πόντο. Η µητέρα του Εµµέλεια ήταν από τις πιο µορφωµένες και ενάρετες γυναίκες της εποχής. Από τους γονείς του πήρε τη χριστιανική ανατροφή και το ενδιαφέρον για τη µόρφωσή του. Σπούδασε πρώτα στην

Καισάρεια έπειτα στην Κων-σταντινούπολη τη θεολογία και τα νοµικά και αργότερα στην Αθήνα διδάχτηκε τη φιλοσοφία, τη ρητορική, την αστρονοµία, την ιατρική και τη γεωµετρία. Τότε συνδέ-θηκε µε βαθιά και ισόβια φι-λία µε τον συσπουδαστή του Γρηγόριο Ναζιανζηνό. Η µνήµη του γιορτάζεται

την 1η Ιανουαρίου.

Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός Ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός, ήταν Πατριάρχης της

Κωνσταντινούπολης, άγιος και θεολόγος. Γεννήθηκε στην Αριανζό, κωµόπολη κοντά στη

Ναζιανζό της Καππαδοκίας. Οι γονείς του ήταν ευσεβείς και µορφωµένοι. Ο πατέρας του ήταν Επίσκοπος στη Ναζιανζό και η µητέρα του Νόνη έδωσε στο µικρό Γρηγόριο τις πρώτες χριστιανικές αρχές.

Ο Γρηγόριος αφού έµαθε τα πρώτα του γράµµατα στην ιδιαίτερη πατρίδα του, σπούδασε στη Καισάρεια και αργότερα στην Αλεξάνδρεια. Ύστερα φοίτησε έξι χρόνια στις φιλοσοφικές σχολές της Αθήνας, όπου σπούδασε φιλοσοφία και ρητορική. Συνδέθηκε µε βαθιά φιλία µε το συµφοιτητή του Βασίλειο, µε τον οποίο, όπως έγραφε ο ίδιος, είχαν "µια ψυχή σε δύο σώµατα χωρισµένη". Ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός ο οποίος θεωρείται

ένας από τους µεγάλους Πατέρες της Εκκλησίας, εκτός από πολλά συγγράµµατα, έγραψε λόγους, επιστολές και ωραία θρησκευτικά ποιήµατα. Η µνήµη του γιορτάζεται στις 25 Ιανουαρίου.

Θ. Σµυρνιώτη – Μ. Μαυραγάνη – Ε. Πούλα (Συνέχεια σελ. 3)

Ιωάννης ο Χρυσόστοµος Ο Ιωάννης ο Χρυσόστοµος ήταν οικουµενικός Πα-

τριάρχης και αξιόλογος εκκλησιαστικός συγ-γραφέας. Γεννήθηκε στην Αντιόχεια της Συρίας το 345 µ.Χ.

Ο Ιωάννης έµεινε νωρίς ορφανός από πατέρα. Έτσι την ανατροφή του και τη µόρφωσή του την ανέλαβε η µητέρα του Ανθούσα, µια ενάρετη και µορφωµένη χριστιανή. Μετά την αποφοίτησή του από τη σχολή, εξάσκησε στην Αντιόχεια, το δικηγορικό επάγγελµα και απόκτησε µεγάλη φήµη. Αργότερα ως Πατριάρχης της Κωνσταντινούπο-

λης, φρόντισε για τη µόρφωση των κληρικών, εργά- στηκε για τη διάδοση του Χριστιανισµού σε άλλους

λαούς, προστάτεψε τους φτωχούς και δυστυχι-σµένους, ιδρύοντας πολλά φιλανθρωπικά ιδρύµατα. Όλοι µιλούσαν για το χρυσάφι των λόγων του, γι’ αυτό και τον ονόµασαν Χρυσόστοµο. Ο άγιος Ιωάν-νης ο Χρυσόστοµος κατέχει την πρώτη θέση µέσα, στην Εκκλησία ως εκκλησιαστικός ρήτορας και συγ-γραφέας. Έγραψε τη "Λειτουργία του Χρυσοστό-µου", που τελείται τακτικά στην εκκλησία, πολλούς λόγους, επιστολές και πολλά βιβλία µε ηθικό και παιδαγωγικό περιεχόµενο.

Α. Χατζηκυριακίδης– Ν. Τσιλίκη

ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΤΟΥ ΧΙΟΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΓΟΥ Είµαστε στα µέσα του χειµώνα και χιόνι δεν έχουµε δει ακόµα. Για τους λαούς όµως που ζουν στις πολικές περιοχές το χιόνι είναι καθηµερινή πραγµατικότητα. Χαµηλές θερµοκρασίες που φτά-νουν και τους – 60οC, χιόνια και πάγοι σχεδόν σε όλη τη διάρκεια του έτους κυριαρχούν στο πολικό τοπίο. Θα περίµενε κάποιος σ’ αυτές τις αφιλόξενες περιοχές του πλανήτη µας να µην κατοικούν άνθρωποι. Κι όµως υπάρχουν λαοί που εδώ κι αιώνες κατόρθωσαν να οργανώσουν τη ζωή τους µε τέτοιο τρόπο, ώστε να µπορούν να επιβιώνουν κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες. Πρόκειται για τους Εσκιµώους και τους Λάπωνες. Οι Εσκιµώοι ζουν στις βόρειες ακτές τις Αλάσκας, του Καναδά και στη Γροιλανδία. Έχουν στη διάθεσή τους µόνο δέρµατα, κόκαλα ζώων και ξύλα. Με αυτά κατασκευάζουν ό,τι χρειάζονται. Είναι κυρίως κυνηγοί και ψαράδες. Κυνηγούν τη φώκια και

τρέφονται µε το κρέας της, φωτίζονται και θερµαίνονται µε το λίπος της. Ντύνονται µε ρούχα που φτιάχνουν από το δέρµα της. Τις βάρκες τους (καγιάκ) τις φτιάχνουν µε δέρµα ή ξύλο. Για τα σπίτια τους (ιγκλού) χρησιµοποιούν κύβους παγωµένου χιονιού. Οι Λάπωνες κατοικούν στα βόρεια της Φινλαν-δίας, της Σουηδίας, της Νορβηγίας και της Ρωσίας. ∆ε γνωρίζουµε ακριβώς από πού ήρθαν. Έχουν συνδέσει τη ζωή τους µε τους ταράνδους, από τους οποίους παίρνουν το κρέας και το γάλα για τροφή. Το δέρµα τους το χρησιµοποιούν για ρούχα και για να κατασκευάζουν τις σκηνές τους. Οι Λάπωνες άρχισαν να ασχολούνται µε τη λογοτεχνία στις αρχές του 19ου αιώνα. Σχεδόν όλοι είναι δίγλωσσοι. Μιλούν και τη λαπωνική γλώσσα και την επίσηµη γλώσσα της χώρας τους.

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ • Η κοπή της πίτας

Την Παρασκευή 15 Ιανουαρίου έγινε η καθιε-ρωµένη κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας του Συλλόγου Γονέων και κηδεµόνων του Σχολείου µας. Λόγω της νέας γρίπης δεν συγκεντρωθήκαµε στην αίθουσα εκδηλώσεων, αλλά κάθε τάξη έκοψε την πίτα στην αίθουσά της. Όλοι και όλες αγωνιούσαµε, γιατί θέλαµε να µας τύχει το νόµισµα, ξέροντας ότι µόνο ένας από κάθε τάξη θα ήταν ο τυχερός. Τυχεροί λοιπόν για το 2010 αναδείχτηκαν οι: Γιάννης Στενός από την Α΄ τάξη, Ειρήνη Γιάννη από την Β΄τάξη, Έλενα Ρόζα από την Γ΄ τάξη, Αθανασία Ούτου από την ∆΄τάξη, ∆ηµήτρης Φτεριώτης από την Ε΄τάξη και, Μαρία ∆ηµοπού-λου από την ΣΤ΄τάξη. Το δώρο τους ήταν µία συσκευή MP3 κι ένα γούρι που πρόσφερε στον καθένα ο Σύλλογος Γονέων. Ευχόµαστε την επόµενη χρονιά να είστε εσείς οι τυχεροί!

Μ. Χριστοφίδου – ∆. Τζαβέλλας

• Τα κάλαντα Την τελευταία µέρα πριν κλείσουν τα σχολεία για τις χριστουγεννιάτικες διακοπές τα παιδιά της τάξης µας, αφού πήραµε τις µαράκες, τα τύµπανα, τα τρί-γωνα και τις κιθάρες βγήκαµε µε χαρά και ενθου-σιασµό, να πούµε τα κάλαντα των Χριστουγέννων. «Τα είπαµε» στον κ. ∆/ντή του σχολείου µας, στην κα. ∆/ντρια του 3ου ∆ηµοτικού, στο ∆.Σ. του Συλ-λόγου Γονέων, σε όλες τις τάξεις και στο υπόλοιπο προσωπικό. Τα χρήµατα που συγκεντρώσαµε από την πράξη µας αυτή τα διαθέσαµε µε πολλή χαρά στο πρόγραµ-µα της Actionaid για την αναδοχή παιδιού. Α. Παύλου – Ε. Λεονταρίτση

Βρείτε τις 16 λέξεις για τους Τρεις Ιεράρχες Η µεσοστιχίδα του Ιανουαρίου

Ανέκδοτα: Αινίγµατα και παροιµίες για τον Ιανουάριο Η δασκάλα στο µαθητή:

- Γιατί δεν προσπαθείς να φτιάξεις λίγο τα γράµµατά σου; – Γιατί άµα µεγαλώσω θέλω να γίνω γιατρός!

Ε. Πούλα

Γενάρη πίνουν το κρασί, το Θεριστή το ξίδι. Χιόνι πέφτει το Γενάρη, χαρές θα ‘ν’ τον Αλωνάρη. Χ. Μουχάι

Χαµένος χρόνος Μια µέρα στην τάξη, λέει η δασκάλα στον Τασούλη: - Εγώ διαβάζω, εσύ διαβάζεις, τι χρόνος είναι; - Χαµένος! Χ. Παπαδόπυλος

Γενάρης χωρίς χιόνι, κακό µαντάτο. Ο Γενάρης δε γεννά µήτε αυγά µήτε πουλιά, µόνο κρύα και νερά. Ν. Μπραχιµάταϊ

Στο σχολείο ο δάσκαλος ρωτά το µαθητή : - Ξέρεις να µας πεις δύο αντωνυµίες; - Ποιος; εγώ; - Μπράβο παιδί µου! Π. Νοµικός

Ένα πλατύφυλλο δεντρί, µε τέσσερα κλωνάρια. Το ένα ανθίζει, το άλλο καρπίζει, το άλλο µαραίνεται, το άλλο ξεραίνεται. Χ. Μουχάι

Το µεγαλύτερο γλυπτό από χιόνι.

Συνολικά 600 γλύπτες από 40 χώρες χρησιµοποίησαν 3.398 κυβικά µέτρα χιονιού, για να δηµιουργήσουν ένα γλυπτό, που παρουσίαζε ένα γαλλικό τοπίο και περιελάµβανε ένα καθεδρικό ναό και µία γυναίκα από πάγο. Το γλυπτό µε τίτλο Romantic Feeligs είχε ύψος 35 µέτρα, µήκος 200 µέτρα και αποτελούσε µέρος του ετήσιου Harbin International Ice και snow Sculpture festival, το οποίο εγκαινιάστηκε στην επαρχία Χέιλονγιανγκ της Κίνας στις 20 ∆εκεµβρίου 2007. Ά. Χατζηκυριακίδης

Οφθαλµαπάτη Τι βλέπετε στην παρακάτω εικόνα;

Γ Β Α Σ Ι Λ Ε Ι Ο Σ Τ Ω ΛΑ Χ Β Φ Ω Σ Τ Η Ρ Ε Σ Λ ΑΛ Ρ Λ Κ Α Ι Σ Α Ρ Ε Ι Α ΝΕ Υ Σ Β Ν Ο Ν Η Φ Ρ ∆ Ε ΑΞ Σ Υ Λ Ν Χ Ε Ν Ρ Κ Α Μ ΖΑ Ο Γ Ρ Η Γ Ο Ρ Ι Ο Σ Μ Ι Ν Σ Γ Ο Σ Μ Ι Χ Ε Ξ Κ Ε Α∆ Τ Ρ Ι Τ Ο Λ Ι Ρ ∆ Α Λ ΝΡ Ο Α Ν Θ Ο Υ Σ Α Ρ Λ Ε ΖΕ Μ Φ Α Β Ι Π Λ Ρ Χ Ο Ι ΗΙ Ο Ε Τ Ε Ρ Υ Γ Χ Ζ Ι Α ΝΑ Σ Ι Ρ Η Τ Ο Ρ Ε Σ Κ Ν ΟΙ Η Σ Ζ Τ Ρ Ε Ι Σ Α Ι Ρ Σ

Μ. ∆ηµοπούλου - Ν. Μπραχιµάταϊ

1. _ _ Ι _ _ _ _ _ 2. _ _ _ Α _ _ _ 3. _ _ _ Ν _ 4. _ _ Ο _ _ _ _ 5. _ _ Υ _ 6. _ Α _ _ _ 7. _ _ Ρ _ _ _ _ 8. _ Ι _ _ _ _ _ 9. _ Ο _ _

10. _ _ _ _ Σ _ _ 1. Μια από τις εποχές. 2.Αντί Ιανουάριος λέµε… 3. Έπεσε στην Πάρνηθα. 4. Χειµωνιάτικο ρούχο 5. Πολλές φορές είναι τσουχτερό. 6. Θεός των Ρωµαίων. Απ’ αυτόν πήρε το όνοµά του ο Γενάρης. 7. Γιορτάζονται και οι τρεις µαζί στο τέλος του µήνα. 8. Ένας απ’ τους σαράντα πέντε. Γιόρταζε αυτό το µήνα. 9. Με αυτό κάνουµε το ποδαρικό. 10. Γιορτάζει στις 18 Ιανουαρίου. ∆. Κονιδάρη – Μ. Νάση