1 una proposta didattica per la scuola secondaria di 2° grado.
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una proposta didattica per la scuola secondaria di 2° grado
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1) Tutti gli oggetti a T ≠0 irradiano.
Legge di WienλMAX۰T = costanteT≈300K λ≈10.000 nm lontano infrarosso
Principio di KirchoffSe un oggetto ad una certa T emette una certa radiazione, alla stessa temperatura deve anche assorbirla
2) Le proprietà ottiche degli oggetti dipendono dalla lunghezza d’onda della radiazione incidente.
es. vetro
L’aria è trasparente sia all’infrarosso (onde lunghe) che al visibile (onde corte).Significative quantità di CO2 e H2O opaca all’infrarosso
U.V.visibilei. r. vicinoi. r. lontano
visibilei. r. vicino
Legge di Stefan-Boltzmann L’energia radiante emessa aumentarapidamente con la temperatura : Pe= eσAT4
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Spettro solare
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I gas “serra” H2OCO2
CH4
N2OSF6
CFCLasciano passare la radiazione solare di corta lunghezza d’onda ma
assorbono la radiazione infrarossa emessa dalla Terra. L’atmosfera si riscalda ed irraggia verso la
Terra
la temperatura MEDIA del Pianeta aumenta
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Modello dell’effetto serra per la Terra
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→Misure di temperatura sul modello di serra
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SERRA APERTA
PIASTRA
PIASTRA CALDA
radiazione Solare
assorbita dalla piastra aumento di temperatura piastra emette radiazione infrarossa
Flusso di calore per conduzione e convezione
i.r. emessa
Flusso di energia entrante = Flusso di energia uscente(radiazione solare) (radiazione i.r.+ calore)
Q
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SERRA con COPERCHIO (1)
PIASTRA
PIASTRA CALDA
radiazione Solare
coperchio OPACO a radiazione U.V. e lontano infrarosso
Radiazione i.r EMESSA dalla piastra è assorbita (e parzialmenteriflessa) dal coperchio
Q
es. visibile
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SERRA con COPERCHIO (2)
PIASTRA CALDA
PIASTRA CALDA
coperchio CALDO emette radiazione i.r.
Radiazione i.r EMESSA dalla piastra è assorbita (e parzialmenteriflessa) dal coperchio
TE CHIUSA> TE APERTA
Flusso di energia entrante = Flusso di energia uscente(solare+ coperchio) (radiazione i.r. + calore)
Q