1...
Transcript of 1...
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Ενορχήστρωση Ι
1ο Μάθηµα
1Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Εισαγωγή
Συµφωνική Ορχήστρα ⇒ Επίτευγµα του ∆υτικού Πολιτισµού.
Ορχήστρα ⇒ Μουσικό όργανο (αυτόνοµο).
Ενορχήστρωση ≈ Αρµονία, Αντίστιξη κτλ (Στυλιστική προσέγγιση).
Εσωτερική Ακοή - Φαντασία.
Αρχή ιστορίας - Μουσικά όργανα - συνοδευτικός ρόλος
Μεσσαίωνας/Αναγέννηση απουσία προσδιορισµού ενορχήστρωσης.
Μέχρι 1740 (leopold mozart) ανεκτή η αντικατάσταση οργάνων για πρακτικούς λόγους.
18ος αιώνας παγίωση της βασικής µορφής της σηµερινής ορχήστρας.
2Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
2 Βασικές Ιστορικές περίοδοι της Ορχήστρας
1. Αρχή ιστορίας - Θάνατος J.S. Bach (1750)
Σταδιακή παγίωση της µορφής της ορχήστρας
Τέλη 17ου αιώνα τελειοποίηση των εγχόρδων∆ηµόσιες συναυλίες = Αύξηση του πλήθους των εγχόρδων
2. Mannheim School εώς και σήµερα
Mozart (2.2.2.2 1.1.0.0 Timp Archi)Αλµατώδης εξέλιξη (ποσοτικά και ποιοτικά) Βοηθητικά όργανα (C.I,
Ottvn κτλ)19ος αιώνας Χάλκινα
Χρήση νέων τεχνικών / ηχοχρωµάτων20ος αιώνας Κρουστά
Τεχνολογία - Ηλεκτρονικά
3Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Ορχήστρα Εγχόρδων
4Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
5Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
English Italian German French
ViolinViolaCello Contrabass
ViolinoViolaVioloncelloContrabasso
Violine / GeigeBratsche
VioloncellKontrabass
ViolonAlto
VioloncelleContre Basse
Βασικές Ιδιότητες των εγόρδων
1. Οµοιογενές ηχόχρωµα σε όλη την έκταση.
2. Τεράστιο εύρος. 7 Οκτάβες
3. ∆υναµικό εύρος από απόλυτη σιωπή µέχρι το ηχηρότερο fortissimo
4. Ηχοχρώµατα πλούσια σε αρµονικούς λόγω της ιδιότητας των χορδών.
5. Εξαιρετικά µεγάλη γκάµα διαφορετικών τεχνικών παιξίµατος (col
legno, sul tasto, bow pressure e.t.c.)
6. ∆υνατότητα για την εκτέλεση µακροσκελών περασµάτων δίχως την
ανάγκη παύσεων.6Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Στοιχεία οργάνων[Ενδεικτικά χρησιµοποιείται το βιολί, ισχύουν και για τα υπόλοιπα µέλη της οικογένειας των εγχόρδων]
7Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
∆οξάρι
a punta d’ arco al tallone
8Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Koύρδισµα εγχόρδων
κοντραµπάσο ηχεί µια 8va χαµηλότερα
9Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Έκταση εγχόρδων
10Saturday, October 17, 2009
Divisi (έγχορδα σε υποδιαίρεση)
ΠΡΟΣΟΧΗ
Divisi vs Unisono
Solo vs Tutti
11Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Legato
12Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
ανεπαίσθητες αλλαγές δοξαριών
Όχι µεγάλες legatures γιατι πρέπει να γίνει αλλαγη φοράς
Al tallone ⇒ένταση / πίεση
A punta ⇒ Χαλάρή πίεση / Λεπτότερος ήχος
13Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Détacheαλλαγή δοξαριάς σε κάθε νότα
14Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Détache+ a punta d arco
15Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Détache+ al tallone
16Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Portatoόπως το Detache αλλά µε ίδια κατεύθυνση δοξαριών
17Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Martellato
18Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Spiccato
19Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Jéte
20Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Tremoli
21Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Col Legno Batutto
22Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Con Sord
23Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Aρµονικοί
24Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Οδηγίες για ενορχήστρωση από παρτιτούρα πιάνου
∆εν αλλοιώνουµε τον χαρακτήρα του έργου∆εν αλλάζουµε τις καταστάσεις των συγχορδιώνΕπιτρέπονται οι διπλασιασµοί. Όχι εκτός ύφους
Pedal = Κρατηµένες νότες στην ορχήστρα (µίµιση)Γεµίζουµε τα κενά είδικά σε δυνατά µέρη
Μεγάλα διαστήµατα στις χαµηλές συχνότητεςΣκεφτόµαστε και γράφουµε για ορχήστρα (όχι πιάνο)
Ψευδο-πολυφωνία - διαχωρισµός επιπέδων
25Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 1Αλλαγή οκτάβας στη συνοδεία για µεγαλύτερη ευκρίνεια
26Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 2Basso Alberti
27Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 3Συγκοπές (όχι αντιχρονισµοί)
28Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 4Ενορχήστρωση µέρους µε χρήση pedal
29Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 5Σπαστές συγχορδίες + Επίπεδα
30Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 5Σπαστές συγχορδίες + Επίπεδα
31Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 6Ογκος (προσθήκη φθόγγων τις αρµονίας στην µεσαία περιοχή)
32Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 6Pedal + Επιπεδα + Ογκος
33Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Παράδειγµα 7Pedal + Επιπεδα + Ογκος
34Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
Ασκήσεις
Ενορχήστρωση για ορχήστρα εγχόρδων
1. Beethoven Sonata 22(τρείς εβδοµάδες)
2. Apollon Musagete - Premier Tablaux (ελεύθερο ιδίωµα)(2 εβδοµάδες)
3. Mozart Σονάτα σε Λα Μείζ K.V. 331(Επόµενο µάθηµα)
35Saturday, October 17, 2009
Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ∆ηµήτρης
www.maronidis.net/Orchestration
36Saturday, October 17, 2009