1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

13
1 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΑΣ» 1 ο Ολοήμερο Τμήμα Συντονίστρια νηπιαγωγός: Αλεξάνδρα Κοσκολού με τη συνεργασία της νηπιαγωγού Σταυρούλας Μιχαλοπούλου

Transcript of 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Page 1: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

1Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΑΣ»

1ο Ολοήμερο ΤμήμαΣυντονίστρια νηπιαγωγός: Αλεξάνδρα Κοσκολούμε τη συνεργασία της νηπιαγωγού Σταυρούλας Μιχαλοπούλου

Page 2: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

1Ο ΒΗΜΑ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ

Ερωτήματα για έρευνα Ποιοί είναι οι «ελεύθεροι χώροι» μιας

πόλης; Γιατί υπάρχουν; Ποιός τους φροντίζει; Ποιοί τους χρησιμοποιούν;

Page 3: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Διαδικασία Καταιγισμός ιδεών Ανάγνωση βιβλίων Παρατήρηση στο άμεσο περιβάλλον Έρευνα στον υπολογιστή – ο χάρτης της πόλης

μας Ζωγραφική Συνεντεύξεις

Αναζήτηση στον υπολογιστή Αναζήτηση στα βιβλία

Page 4: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Πόλη δίχως χώρους αναψυχής και πόλη με χώρους αναψυχής

Πάρκα στην πόλη: Δροσιά, ομορφιά, καθαρός αέρας

Παιδικές χαρές: Άσκηση και φιλίες

Πλατείες: Τόποι συνάντησης

Page 5: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Συνέντευξη από εργαζόμενους

Συνέντευξη από

έναν φωτογράφο

πουλιών

Φύλλα καταγραφής

Page 6: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

2Ο ΒΗΜΑ: ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

Ερωτήματα για έρευνα Ποιό είναι το πάρκο της γειτονιάς μας; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του; Ποιοί το χρησιμοποιούν; Γιατί το επισκέπτονται; Είναι προσβάσιμο σε όλους; Οι χρήστες του πάρκου συμπεριφέρονται

σωστά; Υπάρχουν προβλήματα στο πάρκο;

Page 7: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Διαδικασία Έρευνα στο πεδίο Φωτογράφιση Συνεντεύξεις Ομαδικά παιχνίδια Καταγραφές

Έρευνα στο πεδίοΣυνέντευξη από έναν χρήστη του

πάρκου

Page 8: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Παιχνίδι ηχοεντοπισμού

Φύλλα καταγραφής και ερωτηματολόγια

Page 9: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Ομαδοποίηση των παρατηρήσεων

Φωτογραφίες παιδιών για τον εντοπισμό των προβλημάτων στο

πάρκο της γειτονιάς μας

Page 10: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

3Ο ΒΗΜΑ: ΛΥΣΕΙΣ & ΔΡΑΣΕΙΣ

Ερωτήματα για συζήτηση Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς; Τι μπορούν να κάνουν οι άλλοι;

Δράσεις – Παρεμβάσεις Στο πάρκο Στην τοπική κοινωνία Στους υπεύθυνους

Page 11: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Δημιουργία προτρεπτικών πινακίδων και ανάρτησή τους στο πάρκο και εκστρατεία

καθαρισμού

Page 12: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

Επικοινωνία με τη Δημοτική αρχή για τα προβλήματα του πάρκου μέσω

γράμματος, SMS και e-mail. Στις 10/6 το Δημοτικό Συμβούλιο θα συζητήσει το

αίτημα των παιδιών, τα οποία προσκλήθηκαν στη συνεδρίαση. Οι

αποφάσεις θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Δήμου.

Page 13: 1ο νηπιαγωγειο μελισσιων προγραμμα πε

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Νέο Πρόγραμμα Σπουδών «Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη» (2011)

Οδηγός για τον εκπαιδευτικό «Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη» (2011)

Ανθρώπινες Πόλεις Jean Gehl