λεμόνι Λένα

Ένωσε τα γραμματάκια

και φτιάξε

συλλαβές .

Γράψε στις γραμμούλες το γραμματάκι που φέρνει

ο σκαντζόχοιρος και μετά

διάβασε τι έχεις γράψει

Α

Συμπληρώνω τη σωστή συλλαβή στις λέξεις:

_ ένα _ εμόνι _ αγός

_ ίμνη _ ου _ ούδια _ ιβάδι

__ τέρνα

λι λε λη λο λα

__ στής ά __ γο __ μάνι __ μόνι

Συμπληρώνω το γράμμα ή το γράμμα :

Συμπληρώνω στο τέλος των λέξεων το σωστό γράμμα :

η πόλ _

το αγόρ _

το παγόν _

η Νίκ _

το αλάτ _

η Ελέν _

η σκην _

το πιπέρ _

Συμπληρώνω τις λέξεις που λείπουν και διαβάζω τις προτάσεις .

Με βοηθούν οι εικόνες .

Γράφω κάτω από κάθε εικόνα το πρώτο γράμμα κάθε λέξης .

Ύστερα γράφω στη σειρά της όλα τα γράμματα που έγραψα

και διαβάζω τη λέξη που έφτιαξα.

Λ λ

Μέσα στο καλάθι .

ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ

12. 12. 14

Λ … … … …

Λ … … … …

λ … … … …

λ … … … …

Μέσα στο καλάθι. …

Μέσα στο καλάθι. …

Μέσα στο καλάθι. …

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

Γλώσσα

1. Διαβάζουν 10 φορές τις σκιασμένες ροζ γραμμές

στη σελίδα 54 του βιβλίου.

2. Μαθαίνουν την Ορθογραφία : « Λ λ Μέσα στο καλάθι. ».

3. Γράφουν Λ, λ, Μέσα στο καλάθι. στο τετράδιο

Εργασιών Γλώσσας (φούξια).

4. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Γλώσσας (ροζ)

Μαθηματικά

1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο

Ντοσιέ Μαθηματικών (λαχανί).

Γενικά

1. Τη Δευτέρα 15.12.14 τα παιδιά να έχουν μαζί τους έναν

μαρκαδόρο πίνακα, ο οποίος θα παραμείνει στο κουτί τους.

Να προτιμήσετε μαύρο ή μπλε χρώμα .

Γλώσσα

1.

Δια

βάζου

ν 1

0 φ

ορές

τις

σκι

ασμ

ένες

ροζ

γραμ

μές

στη

σελ

ίδα 5

4 τ

ου β

ιβλί

ου.

2. Μ

αθ

αίν

ουν τ

ην Ο

ρθ

ογραφ

ία:

« Λ

λ

Μέσ

α σ

το κ

αλά

θι.

».

3.

Γράφ

ουν Λ

, λ,

Μέσ

α σ

το κ

αλά

θι.

στο τ

ετράδι

ο

Εργασ

ιών Γ

λώσ

σας (

φούξ

ια).

4.

Συμ

πλη

ρώ

νουν τ

α φ

υλλά

δια σ

το Ν

τοσ

ιέ Γ

λώσ

σας (

ροζ)

Μαθηματικά

1.

Συμ

πλη

ρώ

νου

ν τ

α φ

υλλά

δια σ

το

Ντο

σιέ

Μαθημ

ατι

κών (

λαχα

νί).

Γενικά

1.

Τη Δ

ευτέ

ρα 1

5.1

2.14 τ

α π

αιδ

ιά ν

α έ

χουν

μαζί το

υς έ

ναν

μ

αρκαδό

ρο π

ίνακα, ο

οποί

ος θ

α π

αραμ

είνει

στο

κου

τί τ

ους.

Να π

ροτ

ιμήσετ

ε μ

αύρο ή

μπ

λε χ

ρώ

μα.