Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere...

38
1 Βιογραφικό Σημείωμα Φεβρουάριος 2019 (Α) Προσωπικά Στοιχεία Επίθετο: Σκούρτου Όνομα: Ελένη Θέση: Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Τόπος & Χρόνος γέννησης: Ρόδος, 1954 (09-03-1954) Οικογενειακή Κατάσταση: Σε διάσταση, μία κόρη Διεύθυνση κατοικίας : Παύλου Μελά 20, 85133 Ρόδος Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Λεωφόρος Δημοκρατίας 1 85132 Ρόδος Επικοινωνία: Τηλ. +22410-99223 (γραφείο) Κινητό +6988-708946 Fax. 22410-99275 [email protected] http://www.rhodes.aegean.gr/ptde/personel/skourtou .asp (Β) Τίτλοι Σπουδών 1985 Διδακτορική Διατριβή, J. W. GOETHE Universität, Φραγκφούρτη, Γερμανία Θέμα Διατριβής: «Αμφιλεγόμενα θέματα του μοντέλου της δίγλωσσης εκπαίδευσης στα πλαίσια μίας προβληματικής της διατήρησης των γλωσσών», "Streitpunkte des Konzepts der bilingualen Erziehung im Rahmen einer Spracherhaltungsproblematik" Σχολή: Erziehungswissenschaften, κατεύθυνση: Pädagogik (πρώτος αξιολογητής), Prof. W. Grossmann. Σχολή: Neuere Philologien, κατεύθυνση: Soziolinguistik (δεύτερος αξιολογητής), Prof. B. Schlieben-Lange Βαθμός: Magna cum Laude 1980 Δίπλωμα Παιδαγωγικής (Diplompädagogik) στις Επιστήμες της Αγωγής (Erziehungswissenschaften) από το ίδιο πανεπιστήμιο Βαθμός: 1 (ένα), Άριστα

Transcript of Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere...

Page 1: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

1

Βιογραφικό Σημείωμα

Φεβρουάριος 2019

(Α) Προσωπικά Στοιχεία

Επίθετο: Σκούρτου

Όνομα: Ελένη

Θέση: Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα

Δημοτικής Εκπαίδευσης

Τόπος & Χρόνος γέννησης: Ρόδος, 1954 (09-03-1954)

Οικογενειακή Κατάσταση: Σε διάσταση, μία κόρη

Διεύθυνση κατοικίας : Παύλου Μελά 20, 85133 Ρόδος

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Λεωφόρος Δημοκρατίας 1

85132 Ρόδος

Επικοινωνία:

Τηλ. +22410-99223 (γραφείο)

Κινητό +6988-708946

Fax. 22410-99275

[email protected]

http://www.rhodes.aegean.gr/ptde/personel/skourtou

.asp

(Β) Τίτλοι Σπουδών

1985

Διδακτορική Διατριβή, J. W. GOETHE Universität, Φραγκφούρτη, Γερμανία

Θέμα Διατριβής: «Αμφιλεγόμενα θέματα του μοντέλου της δίγλωσσης εκπαίδευσης

στα πλαίσια μίας προβληματικής της διατήρησης των γλωσσών», "Streitpunkte des

Konzepts der bilingualen Erziehung im Rahmen einer Spracherhaltungsproblematik"

Σχολή: Erziehungswissenschaften, κατεύθυνση: Pädagogik (πρώτος αξιολογητής),

Prof. W. Grossmann.

Σχολή: Neuere Philologien, κατεύθυνση: Soziolinguistik (δεύτερος αξιολογητής), Prof.

B. Schlieben-Lange

Βαθμός: Magna cum Laude

1980

Δίπλωμα Παιδαγωγικής (Diplompädagogik) στις Επιστήμες της Αγωγής

(Erziehungswissenschaften) από το ίδιο πανεπιστήμιο

Βαθμός: 1 (ένα), Άριστα

Page 2: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

2

(Γ) Επιστημονικές Δημοσιεύσεις / Μελέτες

(Γ.1.) Επιμέλεια Βιβλίων:

1999, 2003, 2005

Επιμέλεια, Εισαγωγή, Γλωσσάριο, Τεχνικοί Όροι, Εργογραφία Jim Cummins στην

ελληνική έκδοση (πρώτη και δεύτερη έκδοση, δύο ανατυπώσεις): Cummins, Jim:

Ταυτότητες υπό Διαπραγμάτευση - Εκπαίδευση με σκοπό την Ενδυνάμωση σε μια

Κοινωνία της Ετερότητας, Αθήνα: Gutenberg

(Γ.2.) Επιμέλεια Συλλογικών Τόμων:

2020

Skourtou, E., Kourtis-Kazoullis, V., Aravositas, Th., & Trifonas, P. P. (Eds) (2020):

Language Diversity in Greece – Local Challenges with International Implications,

Cham/CH: Springer

2019

Kourtis-Kazoullis, V., Aravositas, Th., Skourtou, E. & Trifonas, P. P. (Eds) (2019):

Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Eduacation, London & New

York: Routledge

2019

Αραβοσιτάς, Θ., Κούρτη-Καζούλλη, Β., Σκούρτου, Ε. & Τρίφωνας, Π. (Επιμ.) (2019):

Ζητήματα Γλώσσας, Ετερότητας και Εκπαίδευσης, Αθήνα: Gutenberg

2015

Σκούρτου, Ε. & Κούρτη Καζούλλη, Β. (Επιμ.) (2015): Διγλωσσία και διδασκαλία της

Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, Αθήνα: Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά

Συγγράμματα και Βοηθήματα

https://repository.kallipos.gr/pdfviewer/web/viewer.html?file=%2Fbitstream%2F1141

9%2F6346%2F6%2F15523-Skourtou-KOY.pdf

2013

Karagiannidou, E., Papadopoulou, Ol., Skourtou, E. (Hrgb./Eds.) (2013):

Sprachenvielfalt und Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalität / Language Diversity

and Language Learning: New Paths to Literacy, Akten des 42. Linguistischen

Kolloquiums in Rhodes 2007 / Proceedings of the 42nd Linguistics Colloquium in

Rhodes 2007: Frankfurt / New York: Peter Lang Edition

2005

Σκούρτου, Ε. (2005): Επιμέλεια: Τετράδια Εργασίας Ρόδου ΙΙ, Τεύχος: Pedagogy, ICT

and Language Learning, Ηλεκτρονική Έκδοση, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΠΤΔΕ,

www.rhodes.aegean.gr/tetradiarhodouII

2000

Σκούρτου, Ε. (2000): Επιμέλεια και Εισαγωγή: Τετράδια Εργασίας Νάξου, Τεύχος:

Διγλωσσία, Ρόδος: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΠΤΔΕ, Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ:

Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Αβάθμιας Εκπαίδευσης

(σε έντυπη & ηλεκτρονική μορφή) www.rhodes.aegean.gr/tetradianaxou

Page 3: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

3

2000

Σκούρτου, Ε. (2000): Επιμέλεια και Εισαγωγή: Τετράδια Εργασίας Ρόδου, Τεύχος:

Διγλωσσία και Μάθηση στο Διαδίκτυο, Ρόδος: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό

Ινστιτούτο, Πρόγραμμα ΣΕΠΠΕ (σε έντυπη & ηλεκτρονική μορφή)

www.rhodes.aegean.gr/tetradiarhodou

1997

Σκούρτου, Ε. (1997): Επιμέλεια και Εισαγωγή: Θέματα Διγλωσσίας και Εκπαίδευσης,

Αθήνα, νήσος

(Γ.3.) Κεφάλαια σε Συλλογικούς Τόμους:

(υπό έκδοση)

Oikonomakou, M., Skourtou, E. Kourtis-kazoullis, V., and Gouvias, D. (in Press):

Identity and Tranlanguaging in Language Education for Refugees. In Hatzidaki, A. &

Tsokalidou, R. (eds) Challenges and Initiatives in Refugee Education: the case of

Greece. Cambridge Scholar Publishing

2020

Skourtou, E. (2020) : Investigating Literacy Issues on Roma Education. In Skourtou,

E., Kourtis-Kazoullis, V., Aravositas, Th., & Trifonas, P. P. (Eds) (2020): Language

Diversity in Greece – Local Challenges with International Implications, Cham/CH:

Springer (157-168)

2019

Kitsiou, R., Papadopoulou, M., Androulakis, G., Tsokalidou, R. & Skourtou, E. (2019):

Beyond Conventional Borders of Second Language Teachers’ Education – A Digital,

Interdisciplinary, and Critical Postgraduate Curriculum. In Kostoulas, A. (2019) (Ed):

Challenging Boundaries in Language Education, Cham/CH: Springer

2019

Kourtis-Kazoullis,V., Gouvias, D., Oikonomakou, M., & Skourtou, E. (2019). The

Creation of a Community of Language Learning, Empowerment and Agency for

Refugees in Rhodes, Greece. In Peter P. Trifonas (Ed.) Springer International

Handbooks of Education. Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and

Education [pp. 1-19]. Springer International Publications

2017

Oikonomakou, M., Aravossitas, T. & Skourtou, E. (2017). Heritage Language Learners

in Mixed University Classes - Implications for Curriculum and Syllabus Design. In P.

Trifonas and T. Aravossitas (Eds.) Handbook of Research and Practice in Heritage

Language Education, Springer International Handbooks of Education, Dordrecht:

Springer International Publishing, (1-39)

2016

Σκούρτου, Ε. (2016): Ρόδος, η Πολυγλωσσική Πολιτεία – Ένα Πορτραίτο. Στο:

Γεωργαλλίδου, Μ. & Τσιτσελίκης, Κ. (επιμ.): Γλωσσική και Κοινοτική ετερότητα στη

Δωδεκάνησο του 20ου αιώνα, Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήση

Page 4: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

4

2016

Σκούρτου, Ε. (2016): Η εκπαίδευση των παιδιών Ρομά. Στο Σκούρτου, Ε. & Β. Κούρτη

Καζούλλη (Επιμ.) Διγλωσσία και διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας,

Αθήνα: Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα

https://repository.kallipos.gr/pdfviewer/web/viewer.html?file=%2Fbitstream%2F1141

9%2F6346%2F6%2F15523-Skourtou-KOY.pdf

2015

Σκούρτου Ε., Γκασούκα Μ., Γεωργαλλίδου Μ., Φραντζή Κ. (2015) Ψηφιοποίηση και

Τεκμηρίωση Γλωσσικών, Διαλεκτικών και Πολιτισμικών πόρων του

Αιγαιοπελαγίτικου χώρου, στο Σπιλάνης Γ., Κίζος, Θ., Καράμπελα Σ. (επιμ.)

“Νησιωτικότητα και Βιωσιμότητα: Η περίπτωση των Νησιών του Αιγαίου»,

Μυτιλήνη: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, σ. 250-267.

2015

Σκούρτου, Ε. (2015): Μαθαίνοντας με Μαθητές Ρομά – Εμπειρίες Γραμματισμού, στο:

Ανδρουλάκης, Γ. (επμλ.): Γλωσσική Παιδεία, 35 Μελέτες αφιερωμένες στον

Καθηγητή Ναπολέοντα Μήτση, Αθήνα: Gutenberg

2014

Skourtou, E. (2014): Educational Studies and Cultural Mediation: Notes to a Case

Study from Rhodes/GR, στο: Arvanitis, E. & Kameas, A. (eds): Intercultural Mediation

in Europe: Narratives of Professional Transformation, Chicago: Common Ground

Publishing (in English)

2013

Σκούρτου, Ε. (2013): Δημιουργία Νοήματος στην Ανάγνωση, στο:

Σπαντιδάκης, Ι. & Μιχαηλίδη, Ε. (επμλ.): Προβληματισμοί και Προοπτικές για

τη Μάθηση και τη Διδασκαλία της Γλώσσας, Τόμος προς Τιμή του Μιχάλη Βάμβουκα,

Αθήνα: Πεδίο

2013

Σκούρτου, Ε. (2013): Δραστηριότητες Γραμματισμού με Παιδιά Ρομά – Ημερολόγια

Μαθητείας, στο: Κόκκινος, Γ. & Μοσκοφόγλου-Χιονίδου, Μ. (επμλ.): Επιστήμες της

Εκπαίδευσης – από την Ασθενή Ταξινόμηση της Παιδαγωγικής στη

Διεπιστημονικότητα και στον Επιστημονικό Υβριδισμό, Αθήνα: Ταξιδευτής

2011

Μπερζαμάνη, Θ., Σκούρτου, Ε. (2011): Βιογραφική Πορεία Δίγλωσσων Ομιλητών:

Ποιοτικές Προσεγγίσεις στην Κατανόηση της Διγλωσσίας, στο: Αθανασιάδης, Η.

(επμλ): Διαστάσεις Έρευνας στο Χώρο της Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής,

Αθήνα: Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών

2009

Page 5: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

5

Σκούρτου, Ε. (2009): Η Γλωσσική Πολυμορφία στο Ελληνικό Σχολείο – Αντιφάσεις

και Προοπτικές, στο: Ασκούνη, Ν. & Αδρούσου, Α. (επμλ). Πολιτισμική Ετερότητα

και Ανθρώπινα Δικαιώματα, Αθήνα: Μεταίχμιο

2009

Σκούρτου, Ε. (2009): Δίγλωσσα Νήπια – Η Σχέση Διγλωσσίας και Μάθησης, στο:

Γκόβαρης, Χρ. (επμλ). Κείμενα για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση στο

Πολυπολιτισμικό Σχολείο, Αθήνα: Ατραπός

2007

Kourtis Kazoullis, V. & Skourtou, E. (2007): The Internet and English Language

Learning - Opening up Spaces for Constructivist and Transformative Pedagogy through

Sister-Class Networks, στο: Cummins, J. & Davison, Ch. (eds). International Handbook

of English Language Teaching, Dordrecht/Netherlands: Norwell, MA: Springer, 2

Τόμοι

2007

Σκούρτου, Ε. (2007): Οι «Άλλες» Γλώσσες των Μαθητών μας: Εμπόδιο ή Βοήθημα

στη Μάθηση;, στο: Μήτσης, Ν. & Καραδήμος, Δ. (επιμ.) Η Διδασκαλία της Γλώσσας

– Επισημάνσεις, Παρατηρήσεις, Προοπτικές, Αθήνα: Gutenberg

2006

Skourtou, E., Kourtis Kazoullis, V. & Cummins, J. (2006): Designing Virtual Learning

Environments for Academic Language Development, στο: Weiss, J., Nolan, J. &

Trifonas, P. (eds), International Handbook of Virtual Learning Environments, Norwell,

MA: Springer, 2 Τόμοι

2005

Σκούρτου, Ε. (2005): Οι Εκπαιδευτικοί και οι Δίγλωσσοι Μαθητές τους, στο:

Βρατσάλης, Κ. (επιμ.) Διδακτική Εμπειρία και Παιδαγωγική Θεωρία – Κείμενα για την

Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών, Αθήνα: νήσος

2005

Σκούρτου, Ε. (2005): Η Γλώσσα της Διασποράς και η Διασπορά της Γλώσσας, στο:

Τσοκαλίδου, Ρ. & Παπαρούση, M. (επμλ.) Γλώσσα και Ταυτότητα στη Διασπορά,

Αθήνα: Μεταίχμιο

2005

Σκούρτου, Ε. (2005): Γλωσσική Πολυμορφία στο Σχολείο από την Πλευρά των

Εκπαιδευτικών, στο: Βρατσάλης. Κ. (επμλ.) Κείμενα για την Επιμόρφωση των

Εκπαιδευτικών, Αθήνα: Ατραπός

2005

Σκούρτου, Ε. (2005): Διγλωσσία και Διδασκαλία Δεύτερης Γλώσσας στο Διαδίκτυο,

στο: Μητακίδου, Σ. (επμλ) Η Διδασκαλία της Γλώσσας – Εκπαίδευση Γλωσσικών

Μειονοτήτων, Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο

2005

Page 6: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

6

Σκούρτου, Ε. (2005): Εισαγωγή, στο: Cummins, Jim, Ταυτότητες υπό Διαπραγμάτευση

– Εκπαίδευση με Σκοπό την Ενδυνάμωση σε μία Κοινωνία της Ετερότητας, Αθήνα:

Gutenberg, 2η έκδοση, ανατύπωση

2004

Βρατσάλης, Κ. Σκούρτου, Ε. (2004): Σχόλια πάνω στην Καλλιτεχνική Παιδεία του

Ζωγράφου και στην Αξία του Έργου του, στο: Γκόβαρης, Χρ., Βρατσάλης, Κ.,

Καμπουροπούλου, Μ. (επιμ.) Επιστήμη και Τέχνη – Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις,

Αθήνα: Ατραπός.

2001

Skourtou, E. (2001): Lernen und Zweitsprachlernen im Internet: Paedagogische

Fragestellungen, στο: Beck, C. & Sofos, A. (Hrgb) Neue Medien in der Paedagogischen

Kontroverse, Festschrift fuer Friedrich W. Kron, Mainz: Logophon

2000

Σκούρτου, Ε. (2000): Εισαγωγή, στο: Τετράδια Εργασίας Νάξου, Τεύχος: Διγλωσσία,

Ρόδος: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης,

Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ «Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (www.rhodes.aegean.gr/tetradianaxou)

2000

Σκούρτου, Ε. (2000): Ο 'καλός' και ο 'κακός' δίγλωσσος μαθητής, στο: Τετράδια

Εργασίας Νάξου, Τεύχος: Διγλωσσία, Ρόδος: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό

Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ «Ακαδημαϊκή και

Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

(www.rhodes.aegean.gr/tetradianaxou)

2000

Γιαλαμάς, Β., Κούρτη Καζούλλη, Β., Μπατσούτα, Μ. & Σκούρτου, Ε. (2000): Σύστημα

Διγλωσσίας, στο: Τετράδια Εργασίας Νάξου, Τεύχος: Διγλωσσία, Ρόδος:

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πρόγραμμα

ΕΠΕΑΕΚ «Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (www.rhodes.aegean.gr/tetradianaxou)

2000

Σκούρτου, Ε. (2000): Εισαγωγή, στο: Τετράδια Εργασίας Ρόδου, Τεύχος: Διγλωσσία

και Μάθηση στο Διαδίκτυο, Ρόδος: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα

Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Πρόγραμμα ΣΕΠΠΕ

(www.rhodes.aegean.gr/tetradiarhodou)

2000

Σκούρτου, Ε. (2000): Διδασκαλία Δεύτερης Γλώσσας σε Περιβάλλον Διαδικτύου -

Ζητήματα Γλώσσας και Μάθησης, στο: Τετράδια Εργασίας Ρόδου, Τεύχος: Διγλωσσία

και Μάθηση στο Διαδίκτυο, Ρόδος: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα

Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Πρόγραμμα ΣΕΠΠΕ

(www.rhodes.aegean.gr/tetradiarhodou)

1997

Page 7: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

7

Σκούρτου, Ε. (1997): Οδηγεί η Δίγλωσση Εκπαίδευση πάντα στη Διγλωσσία; στο:

Γεωργογιάννης, Π. (Επιμ.): «Θέματα Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας και Αγωγής»,

Αθήνα, Gutenberg

1997

Σκούρτου, Ε. (1997): Η Παραδειγματική Σχέση Πρώτης και Δεύτερης Γλώσσας και οι

Παιδαγωγικές της Συνέπειες, στο: Γεωργογιάννης, Π. (Επιμ.): «Θέματα

Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας και Αγωγής», Αθήνα, Gutenberg

1997

Σκούρτου, Ε. (1997): Εισαγωγή, στο: Σκούρτου, Ε. (Επιμ.): «Θέματα Διγλωσσίας και

Εκπαίδευσης», Αθήνα: νήσος

1997

Σκούρτου, Ε. (1997): Διγλωσσία και Εισαγωγή στον Αλφαβητισμό στο: Σκούρτου, Ε.

(Επιμ.): «Θέματα Διγλωσσίας και Εκπαίδευσης», Αθήνα: νήσος

(Γ.4.) Άρθρα σε Περιοδικά:

2019

Gkaintartzi, A., Mouti, A., Skourtou, E. & Tsokalidou, R. (2019): Greek teachers'

perceptions of multilingualism and language teaching: the case of Hellenic Open

University Master's Programme LRM. Language Learning in Higher Education, 2019

/ special issue: Language Learning in Higher Education

2015

Σκούρτου, Ε. (2015): Οι Μαθητές Ρομά στο Σχολείο και το Σχολείο στους Μαθητές

Ρομά. Επιστήμες Αγωγής, Θεματικό Τεύχος «Κοινωνιογλωσσικές και Διαπολιτισμικές

Προσεγγίσεις στην Πολιτισμική Ετερότητα στο Σχολείο, 2015, (182-205)

2012

Παπαχρήστος, Δ., Σκούρτου, Ε., Σπαντιδάκης, Ι. (2012): Γραμματισμός & Εκπαίδευση

Παιδιών Ρομά – Παράγοντες Αποκλεισμού και Προτάσεις από τη Σκοπιά Κοινωνικο-

Πολιτισμικών και Κοινωνικο-Γνωστικών Θεωριών. Επιστήμες Αγωγής, Θεματικό

Τεύχος «Εκπαίδευση Παιδιών Ρομά» 2012, (93-134)

2011

Σκούρτου, Ε., Καζούλλη, Β., Βρατσάλης, Κ. & Σοφός, Α. (2011): Μεταβάσεις,

Γεφυρώσεις και Μετασχηματισμοί στη Γνώση και στη Γλώσσα, Επιστήμες Αγωγής,

Θεματικό Τεύχος 2011, (159 – 170)

2011

Σκούρτου, Ε. (2011): Μετασχηματισμός: ένα Κεντρικό Ζήτημα στη Μάθηση και στη

Διδασκαλία, Παιδαγωγικά Ρεύματα στο Αιγαίο / Διάλογος, 2011/5, (98 – 99)

2011

Κούρτη-Καζούλλη, Β., Σκούρτου, Ε., Τσιπλάκου, Στ., Τσοκαλίδου, Ρ., Χατζηδάκη, Α.

(2011): Η Διγλωσσία δεν είναι Μόδα. Πολύδρομο, 4/2011, (3-5)

Page 8: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

8

2008

Skourtou, E. (2008): Linguistic Diversity and Language Learning and Teaching: An

Example from Greece, Scientia Paedagogica Experimentalis XLV, 1 / 2008 (175-194)

2007

Μπατσούτα, Μ., Δέδε, Κ., Πράππα, Αγγ., Σκούρτου, Ε., Αθανασιάδης, Η. (2007): Η

Διγλωσσία στο Νηπιαγωγείο: Εμφανής ή Αόρατη; Η Περίπτωση της Βοιωτίας,

Σύγχρονη Εκπαίδευση, Τεύχος 151 / 2007, (139-160)

2005

Σκούρτου, Ε. (2005): Γράφω όπως Διαβάζω, 3/7, 2005 (3), (51-56)

2003

Skourtou, E. & Kourtis-Kazoullis, V. (2003): The Step from Traditional to

Transformative Pedagogy, International Journal of Humanities, Vol. 1 / 2003 (1328-

1337) http://HumanitiesJournal.Publisher-Site.com

2003

Govaris, Ch., Kaplanoglou, M., Skourtou, E., Vratsalis, K. (2003): The Construction of

the Substantialist Obstacle in Education through promoting the ‘Substance’ of Culture,

International Journal of Learning, Volume 10, 2003 (1219-1230)

2002

Σκούρτου, Ε. (2002): Δίγλωσσοι Μαθητές στο Ελληνικό Σχολείο, Επιστήμες Αγωγής,

Θεματικό Τεύχος 2002, (11-20)

2002

Skourtou, E. (2002): Connecting Greek and Canadian Schools through an Internet-

based Sister Class Network, International Journal of Bilingual Education &

Bilingualism, Vol 5 / 2, 2002, (85-95)

2000

Σκούρτου, Ε. (2000): Αδελφοποίηση Σχολικών Τάξεων στο Διαδίκτυο – Μάθηση μέσω

Ηλεκτρονικής Σύνδεσης, Γλωσσικός Υπολογιστής, τεύχος 2/2001 (249-262)

(www.komvos.edu.gr/periodiko)

2000

Βρατσάλης, Κ. & Σκούρτου, Ε. (2000): Δάσκαλοι και Μαθητές σε Τάξεις

Πολιτισμικής Ετερότητας - Ζητήματα Μάθησης, Εκπαιδευτική Κοινότητα, Τεύχος 54

(26-33)

1998

Σκούρτου, Ε. (1998): Σχέσεις Γραπτού και Προφορικού Λόγου και η Σημασία τους για

τη Διδασκαλία της Γλώσσας (μέρος πρώτο), Σύγχρονη Εκπαίδευση, 98/1998 (29-36)

Σκούρτου, Ε. (1998): Σχέσεις Γραπτού και Προφορικού Λόγου και η Σημασία τους

για τη Διδασκαλία της Γλώσσας (μέρος δεύτερο), Σύγχρονη Εκπαίδευση, 99/1998 (38-

43)

1995

Page 9: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

9

Skourtou, E. (1995): Some Notes about the Relationship between Bilingualism and

Literacy concerning the Teaching of Greek as a Second Language, European Journal

of Intercultural Studies, Vol. 6 / Nr. 2, Amsterdam (24-30)

1992

Σκούρτου, Ε. (1992): Η Βία ως Πηγή Γνώσης: Οδύσσεια, Classical Papers, Vol. II,

Τμήμα Κλασικών Σπουδών Πανεπιστημίου Καΐρου, Κάιρο (1-15)

1992

Skourtou, E. (1992): Bilingualism and Literacy, Journal of Applied Linguistics, 8 /

1992, (108-123)

1991

Σκούρτου, Ε. (1991): Η Δυναμική του Προφορικού Λόγου. Παράδειγμα: Οδύσσεια,

Γλώσσα, 25 / 1991 (57-63)

1990

Σκούρτου, Ε. (1990): Η Κοινωνιολογία της Γλώσσας και η Σημασία της για την

Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών, Γλώσσα, 24 / 1990 (42-51)

(Γ.5.) Κεφάλαια σε Πρακτικά Συνεδρίων:

2020

Σκούρτου, Ε., Κούρτη-Καζούλλη, Β., Οικονομάκου, Μ. και Γουβιάς, Δ. (2020).

Δράσεις και αλληλεπιδράσεις στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε προσφυγές".

5o Διεθνές Συνέδριο "Σταυροδρόμι Γλωσσών και Πολιτισμών - Γλώσσες και Πολιτισμοί

στο Σχολείο και στην Οικογένεια". Ρέθυμνο: ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ιούνιος

2018 (σελ. 605-615).

2014

Σκούρτου, Ε., Λάμπρου, Π., Δεληγιαννάκης, Μ. (2014): Ημερολόγια και Κείμενα

Ταυτότητας Παιδιών Ρομά στην Ελλάδα. Ζητήματα Ταυτότητας, Γραμματισμού και

Γλωσσικής Ποικιλομορφίας, στο: Kotzoglou, G., Nikolou, K., Karantzola, E., Frantzi,

K., Galantomos, I., Georgallidou, M., Kourti-Kazoullis, V., Papadopoulou, Chr.,

Vlachou, E. (Eds): 11th International Conference on Greek Linguistics 2013, Selected

Papers / Πρακτικά, (1587 – 1592)

2008

Σκούρτου, Ε. (2008): Διδασκαλία Γλώσσας σε Συνθήκες Γλωσσικής Ετερότητας –

Αξιοποίηση των Γλωσσών των Μαθητών μας στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως

Δεύτερης Γλώσσας. Πρακτικά 10ου Παγκύπριου Συνεδρίου «Ποιότητα στην

Εκπαίδευση – Έρευνα και Διδασκαλία», Λευκωσία: Παιδαγωγική Εταιρεία Κύπρου /

Πανεπιστήμιο Κύπρου / Κυπριακός Όμιλος Ενιαίας Εκπαίδευσης

2007

Page 10: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

10

Σκούρτου, Ε., Βρατσάλης, Κ. (2007): Ζητήματα Γλώσσας, Μάθησης και

Παιδαγωγικού Προσανατολισμού στη χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση,

στο: Αυγερινός, Ε., Κόκκινος, Γ., Παπαντωνάκης, Γ., Σοφός, Α. (επμλ.): Πρακτικές

στον Ελλαδικό Χώρο και Σύγχρονες Τάσεις στην Ευρώπη, Πρακτικά Συνεδρίου,

Αθήνα: Μεταίχμιο

2005

Σκούρτου, Ε. & Δέδε, Κ. (2005): Διγλωσσία και Φωνημική Συνειδητοποίηση στην

Προσχολική Ηλικία. Στο: Γεωργογιάννης, Π. (Επιμ.) Διαπολιτισμική Εκπαίδευση-

Ελληνικά ως Δεύτερη ή Ξένη Γλώσσα, Τόμος ΙΙΙ, Πρακτικά 8ου Διεθνούς Συνεδρίου,

Πάτρα, ΚΕ.Δ.ΕΚ.

2004

Σκούρτου, Ε. (2004): Η Διγλωσσία στη Σχολική Τάξη – Παρεμβάσεις Εκπαιδευτικών,

στο: Σαραφίδου, Τρ. (επμλ): Διγλωσσία και Εκπαίδευση, Υλικά Ημερίδας, Ξάνθη:

Εταιρεία Αξιοποίησης και Διαχείρισης Περιουσίας Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου

Θράκης

2003

Σκούρτου, Ε. (2003): ‘Μικρές’ Γλώσσες σε Ένα ‘Μεγάλο’ Δίκτυο – Το Παράδειγμα της

Διδασκαλίας της Ελληνικής ως Δεύτερης / Ξένης Γλώσσας μέσω Διαδικτύου, στο: Η

Αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης

Γλώσσας, Πρακτικά Συνεδρίου, Αθήνα: Ελληνογερμανική Αγωγή

2002

Skourtou, E. & Kourtis – Kazoullis, V. (2002): The Importance of Pedagogy in

Language Learning and Information and Communication Technology – The Example

of DiaLogos, στο: Δημητρακοπούλου, Αγγ. (επμλ): Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας

και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση, Αθήνα / Ρόδος: Καστανιώτης

2001

Κούρτη Καζούλλη Β. & Σκούρτου Ε. (2001): Ενδυνάμωση του Δίγλωσσου Μαθητή

και της Γλώσσας /των Γλωσσών του. Πρακτικά συνεδρίου: «Η Συμβολή της

Διδασκαλίας και Εκμάθησης Γλωσσών στην Προώθηση ενός Πολιτισμού Ειρήνης /

Contribution of Language Teaching and Learning to the Promotion of a Peace Culture»,

Θεσσαλονίκη: Ελληνική Εταιρία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας / Greek Applied

Linguistics Association (GALA), Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα

Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας

2001

Δαμανάκης, Μ. & Σκούρτου, Ε.: Ζητήματα Ορολογίας σχετικά με τη Διγλωσσία και

τη Δίγλωσση Εκπαίδευση. Πρακτικά συνεδρίου «Μάθηση και Διδασκαλία της

Ελληνικής ως Μητρικής και ως Δεύτερης Γλώσσας», Ρέθυμνο, Οκτώβριος 2000,

Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.

2001

Κούρτη Καζούλλη Β. & Σκούρτου, Ε. (2001): Αδελφοποίηση Σχολικών Τάξεων σε

Περιβάλλον Διαδικτύου. Πρακτικά διημερίδας «Νέες Παράμετροι στην Εκπαίδευση:

Εκπαίδευση από Απόσταση και δια Βίου Εκπαίδευση», Ρόδος, Νοέμβριος 1999,

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Page 11: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

11

2000

Kourtis Kazoullis, V. & Skourtou, Ε. (2001): Language Diversity and Second and

Foreign Language Learning, Bruxelles: Prelude. Πρακτικά Συνεδρίου: Αειφόρος

Ανάπτυξη στα Νησιά – Ο Ρόλος της Έρευνας και της Εκπαίδευσης, Απρίλιος 1998,

Ρόδος

2000

Σκούρτου, Ε., Κούρτη Καζούλλη Β., Δέδε, Κ. και Φιλιππάρδου Χρ (2000):

Ενδυνάμωση / Αποδυνάμωση Δίγλωσσων Μαθητών: Ένα Βασικό Δίλημμα στην

Εκπαίδευση. Πρακτικά συνεδρίου «Η Ελληνική ως Δεύτερη ή Ξένη Γλώσσα: Μια

Διαπολιτισμική Προσέγγιση», Πάτρα, Ιούνιος 1999, Πανεπιστήμιο Πατρών,

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης,

τόμος ΙΙ

2000

Σκούρτου, Ε. & Κούρτη Καζούλλη Β. (2000): Ζητήματα Διδασκαλίας της Δεύτερης

Γλώσσας μέσω Διαδικτύου: Παράδειγμα Αδελφοποίησης Τάξεων Καναδά – Ελλάδας,

Συνέδριο: Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Ξένης /Δεύτερης Γλώσσας: Αρχές,

Προβλήματα, Προοπτικές, Θεσσαλονίκη, Απρίλιος 1999, Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας,

Τμήμα Στήριξης και Προβολής της Ελληνικής Γλώσσας.

1999

Δέδε Κ., Κούρτη Καζούλλη, Β, Σκούρτου, Ε. & Φιλιππάρδου, Χρ. (1999):

Η Διδασκαλία της Δεύτερης Γλώσσας μέσω Διαδικτύου - Μία Νέα Προοπτική για την

Ελληνική Γλώσσα. Πρακτικά συνεδρίου "Παιδεία Ομογενών", Ρέθυμνο,

Πανεπιστήμιο Κρήτης, ΠΤΔΕ, Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών

Ερευνών.

1999

Σκούρτου, Ε. (1999): Το Φαινόμενο της Διγλωσσίας και η Ελληνική ως Δεύτερη ή

Ξένη Γλώσσα. Πρακτικά συνεδρίου «Η Ελληνική ως Δεύτερη ή Ξένη Γλώσσα: μια

Διαπολιτισμική Προσέγγιση», Τόμος Ι, Πάτρα, Πανεπιστήμιο Πατρών, Τμήμα

Δημοτικής Εκπαίδευσης, Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

1994

Σκούρτου, Ε. (1994): Διδασκαλία της Γλώσσας και Διδασκαλία μέσω Γλώσσας σε

Καταστάσεις Διγλωσσίας, στο: Γεωργογιάννης, Π. (επμλ): Εκπαίδευση και

Διαπολιτισμική Επικοινωνία. Πρακτικά 1ου Συνεδρίου Ελλάδας – Δημοκρατιών

Πρώην Σοβιετικής Ένωσης, Πάτρα: Πανεπιστήμιο Πατρών / ΠΤΔΕ

1992

Σκούρτου, Ε. (1992): Η Δυναμική του Προφορικού Λόγου και η Σημασία του για τον

Αλφαβητισμό. Πρακτικά συνεδρίου «Αλφαβητισμός και Διδασκαλία της Μητρικής

Γλώσσας», Αθήνα: Γενική Γραμματεία Λαϊκής Επιμόρφωσης

(Γ.6.) Βιβλία:

2011

Σκούρτου, Ε. (2011): Η Διγλωσσία στο Σχολείο, Αθήνα: Gutenberg

Page 12: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

12

(1η έκδοση, δύο ανατυπώσεις)

2001

Δραγώνα, Θ., Σκούρτου, Ε., Φραγκουδάκη, Α. (2001): Κοινωνικές Ταυτότητες /

Ετερότητες – Κοινωνικές Ανισότητες, Διγλωσσία και Σχολείο, Τόμος Α, Πάτρα:

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

1986

Skourtou, E. (1986): Streitpunkte des Konzepts der bilingualen Erziehung im Rahmen

einer Spracherhaltungsproblematik, Φραγκφούρτη, Verlag Interkultureller

Kommunikation

(Γ.7) Βιβλιοπαρουσιάσεις:

2016 Πάντα ο Σωφρόνης

Χοντολίδου, Ε., Ρ. Τσοκαλίδου, Φ. Τεντολούρης, Αρ. Κυρίδης, Κ. Βακαλόπουλος (Επιμ.)

(2016): Μνήμη Σωφρόνη Χατζησαββίδη – Γλωσς(ολογ)ικές & Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις,

Αθήνα: Gutenberg

2015

Σοφός, Αλ. & Βρατσάλης, Κ. (επμλ.) (2013): Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Νέων

Μέσων στην Εκπαιδευτική Διαδικασία, Αθήνα: Ίων http://www.pre.aegean.gr/revmata

2011

Με αφορμή το τέλος ενός εκδοτικού οίκου: Bruner, Jerome (2004): Δημιουργώντας

Ιστορίες – Νόμος, Λογοτεχνία, Ζωή, Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα, Παιδαγωγικά

Ρεύματα στο Αιγαίο, 2/2011

2005

Olson, David, R. (2003):

Ο Κόσμος πάνω στο Χαρτί Οι Εννοιακές και Νοητικές Επιπτώσεις της Γραφής και της

Ανάγνωσης, Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήσης (επιμλ.: Τζ. Βαρνάβα-Σκούρα, μετφρ.: Ι. Φ.

Βλαχόπουλος) Τίτλος πρωτότυπου: Olson, David, R. (1994):

The World on Paper – The Conceptual and Cognitive Implications of Writing and

Reading, Cambridge: Cambridge University Press, Παιδαγωγικά Ρεύματα στο Αιγαίο,

Vol. I / 2005, 1 (92-94) http://www.pre.aegean.gr/revmata

2002

Cummins, J. (2000). Language, Power and Pedagogy - Bilingual Children in the

Crossfire, Clevedon: Multilingual Matters, International Journal of Bilingual

Education & Bilingualism, Vol 5 / 2, 2002, (129-130)

2001

Tulasiewicz, W., & Adams, A. (1998). Teaching the Mother Tongue in a Multilingual

Europe, London / New York: Cassell, Γλωσσικός Υπολογιστής, Τεύχος 2/2001

(www.komvos.edu.gr/periodiko)

2001

Page 13: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

13

Baker, C. (2000). The Care and Education of Young Bilinguals, Clevedon: Multilingual

Matters, Γλωσσικός Υπολογιστής, Τεύχος 2/2001 (www.komvos.edu.gr/periodiko)

(Γ.8) Εμπειρογνωμοσύνες

2004

Σκούρτου, Ε., Βρατσάλης, Κ., Γκόβαρης, Χρ. (2004): Μετανάστευση στην Ελλάδα και

Εκπαίδευση: Αποτίμηση της Υπάρχουσας Κατάστασης και Προοπτικές Βελτίωσης.

Αθήνα: Ινστιτούτο Μεταναστευτικής Πολιτικής (Ι.ΜΕ.ΠΟ.) (www.imepo.gr/research-

studies-gr.html)

1999

Δαμανάκης, Μ., Σκούρτου, Ε., Γιωτίτσας, Ν. κ. ά. (1999): Σχέδιο Ίδρυσης Δίγλωσσων

Σχολείων στη Γερμανία, Ρέθυμνο: Πανεπιστήμιο Κρήτης / ΕΔΙΑΜΜΕ

(Δ) Επαγγελματική / Εκπαιδευτική Πείρα ως συμβασιούχος ή μέλος ΔΕΠ

2010 - σήμερα

Καθηγήτρια, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

2018-2019

Διδάσκουσα ως ΣΕΠ (Συμβουλευτικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό) και Συντονίστρια

στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, στο αγγλόφωνο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακό

Σπουδών Language Education for Refugees and Migrants (LRM)

2018 (εαρινό εξάμηνο)

Επισκέπτρια ερευνήτρια στο City University New York (CUNY) / Graduate Center,

Νέα Υόρκη / ΗΠΑ

2008-2016

Διδάσκουσα ως ΣΕΠ (Συμβουλευτικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό) στο Ελληνικό

Ανοικτό Πανεπιστήμιο, στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακό Σπουδών, ΕΚΠ 60 «Σπουδές

στην Εκπαίδευση: Πολιτισμικές Διαφορές και Κοινωνικές Ανισότητες»

2006 - 2010

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Ιούλιος 2006

Επισκέπτρια Καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Koblenz-Landau / Γερμανία, στο πλαίσιο

των παραδόσεων Ringsvorlesung “Sprachenvielfalt, Schulspracherwerb and schulische

Förderung”

2005-σήμερα

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΠΤΔΕ, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών: Επιστήμες

Αγωγής – Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών

2004-2005

Διδασκαλία στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Νέα Περιβάλλοντα Μάθησης

και Παραγωγή Διδακτικού Υλικού», στο ΠΤΔΕ, Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Page 14: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

14

2003

Διδασκαλία στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Διγλωσσία και Διαπολιτισμική

Εκπαίδευση» της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου

2001

Συνδιδασκαλία με Jim Cummins / Πανεπιστήμιο του Τορόντο στο Πανεπιστήμιο

Αιγαίου, ΠΤΔΕ

1991-1992

Διδασκαλία με σύμβαση στο ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

1986-1993

Διδασκαλία με σύμβαση στο ΠΤΔΕ & στο ΤΕΠΑΕΣ, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

(Ε) Ερευνητική / Συγγραφική / Διδακτική Πείρα σε προγράμματα

2012 -2014

Άυλος Πολιτισμός: Γλώσσες & Παραδόσεις στο Αιγαίο / Languages and Folk

Traditions in the Aegean Area, University of the Aegean (European Union & Greek

Ministry of Education)

2010- σήμερα

Επιστημονική Ευθύνη της υλοποίησης του έργου ΕΣΠΑ «Εκπαίδευση Παιδιών Ρομά»

στις περιοχές Βορείου & Νοτίου Αιγαίου (επιστημονική ευθύνη προγράμματος σε

εθνική κλίμακα: Μάρκου, Γ., Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών)

2005-2008

Επιστημονική Ευθύνη του Υποέργου «Δημιουργία Δικτύου Συνεργατών του

Πανεπιστημίου Αιγαίου για την Παρακολούθηση των Δράσεων Ένταξης των Παιδιών

με Πολιτισμικές και Γλωσσικές Ιδιαιτερότητες στο Εκπαιδευτικό Σύστημα» στο

πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ «Ένταξη Παιδιών Παλιννοστούντων και Αλλοδαπών στο

Σχολείο – για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» (επιστημονική ευθύνη προγράμματος σε

εθνική κλίμακα: Παπακώστας, Κ., Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών).

2002-2003

Μέλος της επιστημονικής ομάδας για την εφαρμογή του προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ

«Εκπαιδευτική Ένταξη Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών» στην περιοχή

Δωδεκανήσου, Κυκλάδων, Λέσβου, Χίου, Σάμου (επιστημονική ευθύνη

προγράμματος σε εθνική κλίμακα: Παπακώστας, Κ., Πανεπιστήμιο Αθηνών).

2001

Διδασκαλία στο πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ «Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση

Εκπαιδευτικών Αβάθμιας Εκπαίδευσης» (Δάσκαλοι) (επιστημονική ευθύνη:

Βρατσάλης, Κ., Πανεπιστήμιο Αιγαίου)

2000-2001

Page 15: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

15

Συμμετοχή στη επιστημονική / συντακτική ομάδα για τη δημιουργία διδακτικού υλικού

στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Σπουδές στην Εκπαίδευση», θεματική

ενότητα «Εκπαίδευση: Πολιτισμικές Διαφορές και Κοινωνικές Ανισότητες» του

Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (επιστημονική ευθύνη: Θάλεια Δραγώνα,

Πανεπιστήμιο Αθηνών / ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο)

1999

Συμμετοχή στη επιστημονική / συντακτική ομάδα για το «Σχέδιο Ίδρυσης Δίγλωσσων

Σχολείων στη Γερμανία», Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ: «Παιδεία Ομογενών» (επιστημονική

ευθύνη: Δαμανάκης, Μ., Πανεπιστήμιο Κρήτης)

1999

Διδασκαλία σε επιμορφωτικό σεμινάριο εκπαιδευτικών στη Θράκη στα πλαίσια του

προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ «Εκπαίδευση Μουσουλμανοπαίδων», Πανεπιστήμιο

Αθηνών (επιστημονική ευθύνη: Φραγκουδάκη, Α., Πανεπιστήμιο Αθηνών)

1998-1999

Διδασκαλία στο πρόγραμμα ΕΠΕΑΚ «Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση

Εκπαιδευτικών Α/βάθμιας εκπαίδευσης» στο ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αιγαίου, στη

Δωδεκάνησο και στις Κυκλάδες (επιστημονική ευθύνη: Βρατσάλης, Κ., Πανεπιστήμιο

Αιγαίου)

1998-1999

Διδασκαλία στο πρόγραμμα ΕΠΕΑΚ «Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση

Εκπαιδευτικών Α/βάθμιας Εκπαίδευσης» (Νηπιαγωγοί) στο ΤΕΠΑΕΣ Πανεπιστημίου

Αιγαίου, στη Δωδεκάνησο και στις Κυκλάδες (επιστημονική ευθύνη: Πολεμικός, Ν.,

Πανεπιστήμιο Αιγαίου)

1997-1998`

Διδασκαλία στο πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ «Επανεκπαίδευση Διπλωματούχων

Εκπαιδευτικών Εξωτερικού», (επιστημονική ευθύνη: Χιωτάκης, Στ., Πανεπιστήμιο

Αιγαίου)

(ΣΤ) Λοιπές Επιμορφώσεις

2008

Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο (Π.Ε.Κ.) Πειραιά

(Ζ) Διδακτικά Αντικείμενα

Θεωρία & Πράξη της Διγλωσσίας & της Δίγλωσσης Εκπαίδευσης

Ειδικά Θέματα Διγλωσσίας

Διγλωσσία & Αλφαβητισμός / Γραμματισμός

Διγλωσσία, Διδασκαλία Δεύτερης Γλώσσας & Μάθηση στο Διαδίκτυο

Γλώσσα, Γραπτός Λόγος & Εκπαίδευση

Οργάνωση & Μετάδοση Γνώσης μέσω του Γραπτού ή/ και του Προφορικού Λόγου

Από την Προφορικότητα στη Γραφή, στους Πολυγραμματισμούς

Γλώσσα σε Περιβάλλον Νέων Τεχνολογιών (Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών)

Πρακτικές Ασκήσεις στη Γλώσσα για Νηπιαγωγούς (1990-1997)

Page 16: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

16

Η Δύναμη του Αναγνώστη

(Η) Διεύθυνση Εργαστηρίου

2006-σήμερα

Διευθύντρια του Εργαστηρίου Γλωσσολογίας ΠΤΔΕ

(Θ) Επιστημονική Ευθύνη σε Ερευνητικό Έργο

2012-1014

Άϋλος πολιτισμός – Γλώσσες και Παραδόσεις στο Αιγαίο, «Εκπαίδευση & Δια Βίου

Μάθηση» , ΠΟΛΥΝΗΣΙΩΤΙΚΟΤΗΤΑ, Δραστηριότητα 6.3.1, Ανάπτυξη θεματικής

Βάσης Δεδομένων με αντικείμενο τον Πολιτισμό του Αιγαίου

Χαρτογράφηση του φαινομένου της διγλωσσίας στα δημοτικά σχολεία και στην πόλη

της Ρόδου, 1991, 1993, 1995, 1997, 1998, 2002, 2008, 2010, 2012 (βλ. δημοσιεύσεις)

ΔΙΓΛΩΜΟΝ: Δομές μάθησης της γλώσσας και της μάθησης μέσω γλώσσας σε

καταστάσεις διγλωσσίας (βλ. δημοσιεύσεις)

Σύστημα Διγλωσσίας (βλ. δημοσιεύσεις)

Προγράμματα Σπουδών Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης

Πανεπιστημίων Πατρών και Αιγαίου (Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ, ΚΠΣ Ι) 1998-1999

Αδελφοποίηση Σχολικών Τάξεων από Διαφορετικά Κοινωνικά, Εθνικά και Γλωσσικά

Περιβάλλοντα: ένα Εναλλακτικό Μοντέλο στη Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών

(Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ, ΚΠΣ ΙΙ) 1998-2000 (βλ. δημοσιεύσεις)

Μετανάστευση στην Ελλάδα και Εκπαίδευση: Αποτίμηση της Υπάρχουσας

Κατάστασης – Προκλήσεις και Προοπτικές βελτίωσης. Εμπειρογνωμοσύνη για το

Ινστιτούτο Μεταναστευτικής Πολιτικής (Ι.ΜΕ.ΠΟ.) 2004

(Ι) Συμμετοχή σε Ερευνητικό Έργο

2010-σήμερα

Πρόγραμμα ΕΣΠΑ: «Εκπαίδευση Παιδιών Ρομά»

2005-2007

Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ «Σχολική Ένταξη Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων

Μαθητών», Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

2000-2003

Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ «Σχολική Ένταξη Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων

Μαθητών», Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

2000

Πρόγραμμα COMMENIUS: «From Language Stigmatization to Language Tolerance»,

Πανεπιστήμιο Szeged / Ουγγαρία (επιστημονική ευθύνη: Klara Sandor, Πανεπιστήμιο

Szeged)

Page 17: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

17

(Κ) Συμμετοχή με εισήγηση σε Συνέδρια / Σεμινάρια / Εργαστήρια

Μάρτιος (2020) (Θεσσαλονίκη)

Διημερίδα: Αναδεικνύοντας τη ματιά των προσφύγων: Ζητήματα γλωσσικής

εκπαίδευσης των προσφύγων

Εισήγηση: Σκούρτου, Ε., Κούρτη-Καζούλλη, Β., Οικονομάκου, Μ.: Κείμενα

ταυτότητας και διαγλωσσικότητα στη γλωσσική εκπαίδευση προσφύγων

Οργάνωση: Πρόγραμμα ΕΣΠΑ: «Διδάσκοντας γλώσσα από τη ματιά των προσφύγων»

Ιανουάριος 2020 (Αθήνα)

Συνέδριο: 7ο Επιστημονικό Συνέδριο για Ειδικότητες – Σχεδιάζοντας τη Διδακτική, την

Επιμόρφωση και την Επαγγελματική Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών Ειδικοτήτων

Εισήγηση: Σκούρτου, Ε., Γκόβαρης, Χρ.: Ζητήματα Εκπαιδευτικής Πολιτικής και

Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών για Μειονότητες, μετανάστες και Πρόσφυγες

Οργάνωση: ΑΣΠΑΙΤΕ & Ένωση Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής στην

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (ΕΕΜΑΠΕ)

Νοέμβριος 2019 (Βόλος)

Συνέδριο: . ΙΣΤ΄ Διεθνές Συνέδριο της Π.Ε.Ε.: «Το σχολείο στη δημοκρατία, η

δημοκρατία στο σχολείο», (29-30 Νοεμβρίου και 1 Δεκεμβρίου 2019)

Εισήγηση: Γουβιάς, Δ., Σκούρτου, Ε., Κούρτη-Καζούλλη, Β. και Οικονομάκου,

Μ. (2019). Αξιοποίηση των εθελοντικών εκπαιδευτικών παρεμβάσεων για

μετανάστες & πρόσφυγες που υλοποιούνται στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου για τη

βελτίωση της επαγγελματικής ανάπτυξης των Εκπαιδευτικών

Ιούλιος 2019 (Μόσχα)

Συνέδριο: Middle-Term Conference “Culture and Education: Social Transformations

and Multicultural Communication”. University of Russia (RUND University), Institute

of Foreign Languages, Moscow, 24-26 July 2019

Εισήγηση: Gouvias, Δ., Skourtou, Ε., Kourtis-Kazoullis, V., and Oikonomakou, M.

(2019). Transformation or adaptation? Prospects in Language Education for Refugees

in Comporary Greece.

Ιούνιος 2019 (Πάτρα)

Συνέδριο: Nineteenth International Conference on Diversity in Organizations,

Communities & Nations, Border Crossing Narratives: Learning from the Refugee

Experience, University of Patras, 5-9 June 2019.

Page 18: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

18

Εισήγηση: Gouvias, D., Kourti-Kazoulli, V., Skourtou, E. and Oikonomakou, M.

(2019) Resilience, Transformation, or Empowerment?

Ιούνιος 2019 (Πάτρα) (Keynote)

Συνέδριο: Nineteenth International Conference on Diversity in Organizations,

Communities & Nations, Border Crossing Narratives: Learning from the Refugee

Experience, University of Patras, 5-9 June 2019

Keynote / Κεντρική εισήγηση : Diversity as a Lifetime Theory Making Process – The

Scholar’s Voice

Σεπτέμβριος 2018 (Κολωνία)

Εργαστήριο / International Workshop: Inclusion, Education, and Translanguaging:

How to Promote Social Justice in (Teacher) Education?

Εισήγηση: Reflecting on Language Diversity in Greece:

Policies, Theories, Practices

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Κολωνίας, Πρόγραμμα: Social Inequalities and Intercultural

Education

Ιούνιος 2018 (Ρέθυμνο)

Συνέδριο: 5ο Σταυροδρόμι Γλωσσών και Πολιτισμών

Εισήγηση: Gkaintartzi, A., Mouti, A. & Skourtou, E.: Exploring student teachers'

perceptions of bi/multilingualism and language teaching in HOU Master's programme

''LRM''

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Κρήτης & περιοδικό ΠΟΛΥΔΡΟΜΟ

Ιούνιος 2018 (Ρέθυμνο)

Συνέδριο: 5o Διεθνές Συνέδριο "Σταυροδρόμι Γλωσσών και Πολιτισμών - Γλώσσες και

Πολιτισμοί στο Σχολείο και στην Οικογένεια". Ρέθυμνο: ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης,

Ιούνιος του 2018.

Εισήγηση: Σκούρτου, Ε., Κούρτη-Καζούλλη, Β., Οικονομάκου, Μ. και Γουβιάς, Δ.

(2018). Δράσεις και αλληλεπιδράσεις στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε

προσφυγές

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Κρήτης & περιοδικό ΠΟΛΥΔΡΟΜΟ

Ιούνιος 2018 (Valletta)

Συνέδριο: International Conference" Teacher Education and Educational Research in

the Mediterranean" [TEERM 2018]. Malta, 8-9 June 2018.

Εισήγηση: Gouvias, D., Kourtis-Kazoullis, V., Skourtou, E., Oikonomakou, M. (2018):

Teaching Greek Language to refugees as a Tool of Empowerment and promotion of

Inclusive Education

Οργάνωση: University of Malta

Οκτώβριος 2017 (Θεσσαλονίκη) (Keynote)

Διεθνές Συνέδριο: 16th International Conference: Migration and language Education,

6-8 Οκτωβρίου 2017

Page 19: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

19

Εισήγηση / Προσκεκλημένη ομιλήτρια: Language diversity in Greek education: Three

decades of experience and challenges

Οργάνωση: Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας / ΑΠΘ, Greek Applied

Linguistic Association

Οκτώβριος 2017 (Θεσσαλονίκη)

Διεθνές Συνέδριο: 16th International Conference: Migration and language Education

Εισήγηση: Οικονομάκου, Μ., Κούρτη-Καζούλλη, Β., Σκούρτου, Ε. και Γουβιάς, Δ.

(2017). H διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε προσφυγές: Διδακτικές πρακτικές

και προκλήσεις. 16ο Διεθνές Συνέδριο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας

Οργάνωση: Ελληνική Εταιρία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, Τμήμα Αγγλικής

Γλώσσας και Φιλολογίας, ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη: 6-8 Οκτωβρίου 2017.

Αύγουστος 2017 (Αθήνα)

Συνέδριο: The 5th Migration Conference. Athens: Harokopio University. 23-26

August, 2017

Εισήγηση: Gouvias, D., Kourti-Kazoulli, V., Oikonomakou, M. and Skourtou, E.

(2017). Language for Resilience for Language Learners on the Move.

Οργάνωση: Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

Νοέμβριος 2016 (Λευκωσία) (Keynote)

Ημερίδα: Πολιτικές Διαστάσεις στην Εκπαίδευση – Μνήμη, Ταυτότητα, Πολιτισμικές

Αναπαραστάσεις, 4ο Συνέδριο «Φόρουμ για την Κοινωνική Δικαιοσύνη»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Οι Γλώσσες, οι Πολιτικές Εκπαιδευτικής

Διαχείρισής τους και Ζητήματα Ταυτότητας στην Ελλάδα

Οργάνωση: Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου

Ιούνιος 2016 (Θεσσαλονίκη)

Συνέδριο: 4ο Σταυροδρόμι Γλωσσών & Πολιτισμών: Multilingual Educational

Approaches & Language Policies, 2-3 Ιουνίου 2016

Εισήγηση (Κεντρική Ομιλία): Mapping out the new context(s) of Language Contact

Οργάνωση: ΠΟΛΥΔΡΟΜΟ, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Δεκέμβριος 2014 (Βόλος)

Συνέδριο: «Γλώσσες σε Κρίση;»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Σύγχρονες Προκλήσεις στη Διδασκαλία

Γλώσσας και Γραμματισμού – Επιβολή vs. Επιλογή Γλώσσας

Οργάνωση: Project «ECONOLANG: Οι Επιπτώσεις της Οικονομικής Κρίσης στις

Στάσεις απέναντι στις Γλώσσες και τα Κίνητρα για την Εκμάθησή τους»,

Πανεπιστήμιο, Θεσσαλίας, ΠΤΔΕ, Εργαστήριο Μελέτης, Διδασκαλίας και Διάδοσης

της Ελληνικής Γλώσσας

Απρίλιος 2014 (Αθήνα)

Συνέδριο «Ο Ρόλος του Διαμεσολοβητή / Συντονιστή στη Σχολική Ένταξη παιδιών

Ρομά – Εμπειρίες & Προοπτικές»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Μαθαίνοντας από τους Ρομά – Μαθαίνοντας

με τους Ρομά

Page 20: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

20

Οργάνωση: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, πρόγραμμα ΕΣΠΑ

«Εκπαίδευση Παιδιών Ρομά»

Ιανουάριος 2014 (Πάτρα)

International Conference: «Enhancing the Skills and Identity of Cultural Mediators in

a Μulticultural Europe»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Skourtou, E.: Educational Studies and

Cultural Mediation: Notes to a Case Study from Rhodes/GR

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Πατρών, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, πρόγραμμα

SONETOR (ESΙ-CM 2014)

Σεπτέμβριος 2013 (Ρόδος)

11ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας

Εισήγηση: Skourtou, E., Lamprou, X. & Deligiannakis, M.: Journal Writing &

Identity Texts by Roma Students in Greece: Issues of Identity, Literacy & Language

Diversity

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών

Μάρτιος 2013 (Γάνδη)

International Conference: Urban Multilingualism & Education (UME), University of

Ghent, Belgium, 6-8 March 2013

Εισήγηση: Skourtou, E. & Vratsali, N.: Learning with Roma Children

Οργάνωση: University of Ghent

Νοέμβριος 2012 (Πάτρα)

15ο Διεθνές Συνέδριο: Διαπολιτισμικότητα, Διοίκηση της Εκπαίδευσης και

Οικονομική Κρίση στην Κοινωνία, το Σχολείο, την Οικογένεια και τα Ελληνικά ως

Ξένη Γλώσσα

Εισήγηση: Σκούρτου, Ε., Μακρογιάννη, Τ., Λάμπρου, Π.: Δουλεύοντας και

μαθαίνοντας με παιδιά και ενήλικες Ρομά: Μία περίπτωση από τη Ρόδο

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Πατρών, ΚΕ.Δ.ΕΚ.

Οκτώβριος 2010 (Ρέθυμνο)

Συμπόσιο: Μεταβάσεις και Επιλογές στην Ελληνική Εκπαίδευση

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Σκούρτου, Ε. & Καζούλλη, Β.: Μεταβάσεις,

Γεφυρώσεις και Μετασχηματισμοί στη Γνώση και στη Γλώσσα

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης,

Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ

Ιούνιος 2010 (Θεσσαλονίκη)

Συνάντηση Εργασίας: Η Ελληνική Γλώσσα και η Γλωσσική Αγωγή

Ομάδα Εργασίας/ Συμμετοχή μετά από Πρόσκληση: Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως

Δεύτερης Γλώσσας στην Ελλάδα σε Αλλοδαπούς Μαθητές

Οργάνωση: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας

Απρίλιος 2010 (Ρόδος)

Συνέδριο: Τοπικές Κοινωνίες & Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για

Αειφορική Ανάπτυξη

Page 21: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

21

Εισήγηση: Καλογηροπούλου, Αικ., Κοτζαμάνης, Φ., Κουμνάκη, Λ., Μπίτσκη, Α.,

Πίνδη, Β., Σιώρος, Π., Χριστοδουλάκης, Κ., Σκούρτου, Ε.:

Πληθυσμιακή και Γλωσσική Ποικιλότητα στη Ρόδο: Το Παράδειγμα του «Διεθνούς

Σχολείου» Ρόδου

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Δήμος Ρόδου

Ιανουάριος 2009 (Θεσσαλονίκη)

Επιστημονικό Συμπόσιο: Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών σε Θέματα

Διαχείρισης της Πολιτισμικής Ετερότητας

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Η Διγλωσσία και η Διδασκαλία της Γλώσσας

σε Συνθήκες Γλωσσικής / Πολιτισμικής Ετερότητας

Οργάνωση: Ελληνικό Παρατηρητήριο για τη Διαπολιτισμική Παιδεία και Εκπαίδευση

Δεκέμβριος 2008 (Θεσσαλονίκη)

Διεθνές Συνέδριο: 2008, Ευρωπαϊκό Έτος Διαπολιτισμικού Διαλόγου: Συνομιλώντας

με τις Γλώσσες – Πολιτισμούς

Εισήγηση: Τσοκαλίδου, Ρ., Σκούρτου, Ε., Πατλακούτσα, Μ.: Γνωρίζοντας τις Γλώσσες

του Κόσμου ή βρίσκοντας την Ενότητα μέσα από την Ετερότητα στο Δημοτικό Σχολείο

Οργάνωση: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας

και Φιλολογίας

Νοέμβριος 2008 (Αθήνα)

Ημερίδα: Αντιρατσιστική Εκπαίδευση και Παιδαγωγική Ελευθερία: Η Περίπτωση του

132ου Δ. Σχολείου

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Οι Γλώσσες των Μαθητών μας και η

Διδασκαλία / Εκμάθηση της Ελληνικής

Οργάνωση: Παιδαγωγικός Όμιλος Αθήνας

Νοέμβριος 2007 (Αθήνα)

Συμπόσιο: Διδασκαλία και Μάθηση σε Πολυπολιτισμικές Κοινωνίες: Κριτικές

Προσεγγίσεις

Εισήγηση: Διγλωσσία και Μάθηση

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αθηνών, ΚΕΔΑ

Σεπτέμβριος 2007 (Ρόδος)

Διεθνές Συνέδριο: 42 Linguistisches Kolloquium: Language Diversity and Language

Learning – New Paths to Literacy

Εισήγηση: Die Bedeutung der Erstsprache für die Erlernung der Zweitsprache aus der

Sicht der Lehrer: ein Beispiel aus Griechenland

Διοργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης /

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και

Φιλολογίας

Νοέμβριος 2006 (Αθήνα)

Ημερίδα: Η Διγλωσσία στην Παιδική Ηλικία

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Διγλωσσία και Μάθηση

Οργάνωση: Ένωση Λογοπεδικών Ελλάδος

Ιούνιος 2006 (Ρόδος)

Page 22: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

22

Ημερίδα: Επιστήμες της Αγωγής – Νέες Τεχνολογίες: Πρακτικές στον Ελλαδικό Χώρο

και Σύγχρονες Τάσεις στην Ευρώπη

Εισήγηση: Σκούρτου, Ε. & Βρατσάλης, Κ.: «Ζητήματα Γλώσσας, Μάθησης και

Παιδαγωγικού Προβληματισμού στη Χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση»

Οργάνωση: ΜΠΣ «Επιστήμες της Αγωγής –Εκπαίδευση με Χρήση Νέων

Τεχνολογιών», ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Μάρτιος 2006 (Φραγκφούρτη)

Συνέδριο: bildung – macht - gesellchaft

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Govaris, Chr., Skourtou, E. Förderung von

Literalität bei zweisprachigen Kindern – zu einer interkulturellen und sozial gerechten

Bildung in Griechenland

Οργάνωση: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE)

Μάρτιος 2006 (Ρόδος)

Συμπόσιο-Συνέδριο: Μεταναστεύοντας στη Συνύπαρξη: Άτομο – Σχολείο –

Οικογένεια σε Ανοιχτές Κοινωνίες

Εισήγηση: Οι Γλώσσες των Μαθητών μας

Οργάνωση: Σύλλογος Φοιτητών ΠΤΔΕ

Δεκέμβριος 2005 (Αθήνα)

Εργαστήριο: Children in Multilingual Societies

Εισήγηση: «Skills, Knowledge and Academic Performance of Bilingual Students»

Οργάνωση: Workshop 4: WELLCHI Network / Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών

(ΕΚΚΕ)

Ιούνιος 2005 (Πάτρα)

Συνέδριο: 8ου Διεθνές Συνέδριο «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση- Ελληνικά ως Δεύτερη

ή Ξένη Γλώσσα»

Εισήγηση: Σκούρτου, Ε. & Δέδε, Κ. «Διγλωσσία και Φωνημική Συνειδητοποίηση στην

Προσχολική Ηλικία».

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Πατρών, ΚΕ.Δ.ΕΚ.

Ιούνιος 2005 (Αθήνα)

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού

Εισήγηση: «Διδασκαλία της Ελληνικής σε αλλόγλωσσο περιβάλλον»

Οργάνωση: Ινστιτούτο Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

(Ι.Π.Ο.Δ.Ε.)

Ιούνιος 2005 (Λευκωσία)

Επιμορφωτική Διημερίδα: Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και η Διδασκαλία της

Ελληνικής ως Δεύτερης Γλώσσας

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: «Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης

Γλώσσας και οι Πρώτες Γλώσσες των Μαθητών μας»

Οργάνωση: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Φεβρουάριος 2005 (Θεσσαλονίκη)

Ημερίδα: Το Μεταναστευτικό Φαινόμενο στην Ελλάδα

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Μετανάστευση στην Ελλάδα και Εκπαίδευση

– Αξιολόγηση της Κατάστασης και Προοπτικές Βελτίωσης

Page 23: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

23

Οργάνωση: Ινστιτούτο Μεταναστευτικής Πολιτικής (Ι.ΜΕ.ΠΟ.)

Σεπτέμβριος 2004 (Ρέθυμνο)

Διεθνές Συνέδριο της Εταιρείας Διεθνούς Εκπαιδευτικής Έρευνας / ECER, εργαστήριο

/ Workshop: Intercultural Education In Greece

Εισήγηση:The Diglossic Relationship between Greek as a Second Language and the

First Language(s) of our Students

Οργάνωση: ECER, Πανεπιστήμιο Κρήτης

Μάιος 2004 (Ρόδος)

Ημερίδα: Πολυπολιτισμικότητα και Μειονοτικές Ομάδες στο Ελληνικό Σχολείο /

Διαθεματικότητα στην Εκπαίδευση / Ολοήμερο Σχολείο

Εισήγηση: Μάθηση, Διγλωσσία και η Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σ.Φ. ΠΤΔΕ

Φεβρουάριος 2004 (Αθήνα)

Ημερίδα: Εκπαίδευση Παλιννοστούντων και Αλλοδαπών Μαθητών – Διάχυση

Αποτελεσμάτων

Εισήγηση: Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών σε θέματα Διγλωσσίας και Μάθησης

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αθηνών

Σεπτέμβριος 2003 (Ρόδος)

Διημερίδα: Επιμόρφωση Δασκάλων

Εισήγηση: Γλωσσική Πολυμορφία στο Σχολείο από την Πλευρά των Εκπαιδευτικών

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Ιούλιος 2003 (Cambridge)

Σεμινάριο: Language & Education in the Classroom

Εισήγηση: Language Diversity & Language Learning in the Classroom

Οργάνωση: University of Cambridge, Christ’s College

Ιούλιος 2003 (Ρόδος)

Διεθνές συνέδριο: «New Directions in the Humanities»

Εισήγηση: Skourtou, E & Kourtis Kazoullis, V.: The Step from Traditional to

Transformative Pedagogy

Οργάνωση: RMIT University, Common Ground/ Melbourne, University of the Aegean/

Rhodes

Μάρτιος 2003 (Βόλος)

Διημερίδα: «Γλώσσα και Λογοτεχνία στο Σχολείο: Διδακτικές Προσεγγίσεις»

Εισήγηση: Οι ‘Άλλες’ Γλώσσες των Δίγλωσσων Μαθητών μας: Βοήθημα ή Εμπόδιο

στη Μάθηση;

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, ΠΤΔΕ

Νοέμβριος 2002 (Αθήνα)

Ημερίδα «Η Αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής

ως Ξένης Γλώσσας»

Εισήγηση: ‘Μικρές’ Γλώσσες σ’ ένα Μεγάλο Δίκτυο. Το Παράδειγμα της Διδασκαλίας

της Ελληνικής ως Δεύτερης / Ξένης Γλώσσας μέσω Διαδικτύου

Οργάνωση: Ελληνογερμανική Αγωγή

Page 24: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

24

Οκτώβριος 2002 (Ρόδος)

Διεθνές Συνέδριο «Ανθρώπινα Δικαιώματα, Πολιτισμικός Πλουραλισμός και

Εκπαίδευση στην Ευρώπη»

Εισήγηση: Γλώσσα / Γλώσσες ως Μέσον Πολιτισμικής και Κοινωνικής Ένταξης

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ίδρυμα Friedrich-Ebert-Stiftung

Σεπτέμβριος 2002 (Ρόδος)

Συνέδριο: «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση»

Εισήγηση: Σκούρτου, Ε. & Κούρτη Καζούλλη, Β.: The Importance of Pedagogy in

Language Learning and Information and Communication Technology (ICT): The

Example of DiaLogos

Οργάνωση: Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και

Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Δεκέμβριος 2000 (Αλεξανδρούπολη)

Ημερίδα: «Διγλωσσία και Εκπαίδευση»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Η Διγλωσσία στη Σχολική Τάξη -

Παρεμβάσεις Εκπαιδευτικών

Οργάνωση: Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, ΠΤΔΕ

Οκτώβριος 2000 (Ρέθυμνο)

Διεθνές Συνέδριο: «Μάθηση και Διδασκαλία της Ελληνικής ως Μητρικής και ως

Δεύτερης Γλώσσας»

Εισήγηση: Δαμανάκης, Μ. & Σκούρτου, Ε. Θέματα Ορολογίας σχετικά με τη

Διγλωσσία και τη Δίγλωσση Εκπαίδευση

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Κρήτης, ΠΤΔΕ

Ιούνιος 2000 (Δελφοί)

Ημερίδα: «Διγλωσσία»

Εισήγηση: Διγλωσσία και Μάθηση στην Προσχολική και τη Σχολική Ηλικία

Οργάνωση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Σχολικοί Σύμβουλοι 1ης, 2ης, και 29ης

Εκπαιδευτικής Περιφέρειας της Διεύθυνσης Π.Ε.Ν. Φωκίδας

Φεβρουάριος 2000 (Αθήνα)

Ημερίδα: «Διγλωσσία και Μάθηση στην Προσχολική και Σχολική Ηλικία»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Διγλωσσία και Μάθηση

Οργάνωση: Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών «Ο

Παρθενώνας»

Φεβρουάριος 2000 (Ηράκλειο)

Έκθεση Παρουσίασης των Αποτελεσμάτων των Πειραματικών Προγραμμάτων

ΣΕΠΠΕ

Εισήγηση: Κούρτη Καζούλλη Β. & Σκούρτου Ε. Αδελφοποίηση Σχολικών Τάξεων από

διαφορετικά Κοινωνικά, Εθνικά και Γλωσσικά Περιβάλλοντα: ένα Εναλλακτικό

Μοντέλο στη Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών

Οργάνωση: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Φεβρουάριος 2000 (Αθήνα)

Page 25: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

25

Έκθεση Παρουσίασης των Αποτελεσμάτων των Πειραματικών Προγραμμάτων

ΣΕΠΠΕ

Εισήγηση: Κούρτη Καζούλλη Β. & Σκούρτου Ε. Αδελφοποίηση Σχολικών Τάξεων από

διαφορετικά Κοινωνικά, Εθνικά και Γλωσσικά Περιβάλλοντα: ένα Εναλλακτικό

Μοντέλο στη Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών

Οργάνωση: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Δεκέμβριος 1999 (Θεσσαλονίκη)

Συνέδριο: Η Συμβολή της Διδασκαλίας και Εκμάθησης Γλωσσών στην Προώθηση

ενός Πολιτισμού Ειρήνης / Contribution of Language Teaching and Learning to the

Promotion of a Peace Culture

Εισήγηση: Κούρτη Καζούλλη Β. & Σκούρτου Ε. Ενδυνάμωση του δίγλωσσου μαθητή

και της γλώσσας /των γλωσσών του

Οργάνωση: Ελληνική Εταιρία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας / Greek Applied

Linguistics Association (GALA), Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα

Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας

Δεκέμβριος 1999 (Toronto)

Ομάδα εργασίας: "Collaborative Program in Knowledge Innovation and Technology",

University of Toronto, Ontario Institute for Studies in Education, (OISE)

Εισήγηση: Cummins, J., Καζούλλη Κούρτη, Β., Σκούρτου, E.: Sister-Class Networks

Οργάνωση: University of Toronto, Ontario Institute for Studies in Education (OISE),

Department for Modern Languages

Δεκέμβριος 1999 (Mainz)

Ομάδα εργασίας: International Study Group on Language Awareness

Εισήγηση: «Zweitsprachlernen im Internet / Second Language Learning through

Internet»

Οργάνωση: Gutenberg Universität Mainz, Τμήμα Σχολικής Παιδαγωγικής

Νοέμβριος 1999 (Ρόδος)

Διημερίδα «Νέες Παράμετροι στην Εκπαίδευση: Εκπαίδευση από Απόσταση και δια

Βίου Εκπαίδευση»

Εισήγηση: Κούρτη Καζούλλη Β. & Σκούρτου Ε. Αδελφοποίηση Σχολικών Τάξεων σε

Περιβάλλον Διαδικτύου

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Σεπτέμβριος 1999 (Άνδρος)

Ομάδα εργασίας (Συμμετοχή μετά από Πρόσκληση): «Language Cultivation in

Greece» στα πλαίσια του προγράμματος COMMENIUS: “From Language

Stigmatization to Language Tolerance”

Οργάνωση: Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και

Φιλολογίας / Πανεπιστήμιο Szeged / Ουγγαρία

Ιούνιος 1999 (Cambridge)

10η συνάντηση της διεθνούς επιστημονικής ομάδας “International Language

Awareness Study Group (ILASG)”

Εισήγηση: Language Diversity in Learning Environments

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Cambridge, Wolfson College, Department of Education

Page 26: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

26

Ιούνιος 1999 (Πάτρα)

2ο Διεθνές Συνέδριο «Η Ελληνική ως Δεύτερη ή Ξένη γλώσσα: μια Διαπολιτισμική

Προσέγγιση»

Εισήγηση: Δέδε, Κ., Κούρτη Καζούλλη, Β., Σκούρτου, Ε. & Φιλιππάρδου, Χρ.:

Ενδυνάμωση / Αποδυνάμωση Δίγλωσσων Μαθητών: Ένα Βασικό Δίλημμα στην

Εκπαίδευση

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Πατρών, ΠΤΔΕ, Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Aπρίλιος 1999 (Θεσσαλονίκη)

Διημερίδα «Για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης / Ξένης Γλώσσας»

Εισήγηση: Σκούρτου Ε., Καζούλλη Β., Ζητήματα Διδασκαλίας της Δεύτερης Γλώσσας

μέσω Διαδικτύου

Οργάνωση: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας

Aπρίλιος 1999 (Ρόδος)

Ημερίδα «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών στη Νέα Χιλιετία»

Εισήγηση: Σκούρτου, Ε., Βρατσάλης, Κ., Δάσκαλοι και Μαθητές σε Τάξεις

Πολιτισμικής Ετερότητας

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΠΤΔΕ, ΤΕΠΑΕΣ, Προγράμματα ΕΠΕΑΕΚ

«Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Α/βάθμιας

Εκπαίδευσης»

Δεκέμβριος 1998 (Mainz)

7η Συνάντηση της διεθνούς επιστημονικής ομάδας “International Language Awareness

Study Group (ILASG)”

Εισήγηση: Language Awareness in Language Teaching / Learning

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Mainz /Γερμανία

Ιούνιος 1998 (Πάτρα)

1ο διεθνές Συνέδριο «Η Ελληνική ως Δεύτερη ή Ξένη Γλώσσα: μια Διαπολιτισμική

Προσέγγιση»

Εισήγηση: Το Φαινόμενο της Διγλωσσίας και η Ελληνική ως Δεύτερη ή Ξένη Γλώσσα

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Πατρών, ΠΤΔΕ, Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Ιούνιος 1998 (Ρέθυμνο)

Πανελλήνιο-Πανομογενειακό συνέδριο «Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση στο Εξωτερικό»

Εισήγηση: Δέδε, Κ., Κούρτη Καζούλλη, Β., Σκούρτου, Ε. & Φιλιππάρδου, Χρ.: Η

Διδασκαλία της Δεύτερης Γλώσσας μέσω Διαδικτύου: μία Νέα Προοπτική για την

Ελληνική Γλώσσα

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Κρήτης, ΠΤΔΕ, Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και

Μεταναστευτικών Μελετών

Μάϊος 1998 (Ρόδος)

Συνέδριο «Αειφόρος Ανάπτυξη στα Νησιά: Ο Ρόλος της Έρευνας και της

Εκπαίδευσης»

Εισήγηση: Σκούρτου Ε., Καζούλλη Β., Language Diversity and Second and Foreign

Language Learning

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΤΕΠΑΕ

Mάϊος 1995 (Αθήνα)

Page 27: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

27

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών της Ελληνικής σε

παλιννοστούντες»

Εισήγηση: Διγλωσσία

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Κρήτης, ΠΤΔΕ

Mάρτιος 1995 (Αθήνα)

Συνέδριο: «Νεοελληνικές Σπουδές στην Ευρώπη»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Η Διδασκαλία της Ελληνικής στο Πλαίσιο της

Επαφής / Σύγκρουσης των Γλωσσών

Οργάνωση: Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων

Μάϊος 1994 (Δελφοί)

Συνέδριο: «Εθνοκεντρισμός και Εκπαίδευση»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Δομές Μάθησης της Γλώσσας και της

Μάθησης μέσω Γλώσσας σε Καταστάσεις Διγλωσσίας

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην

Προσχολική Ηλικία

Σεπτέμβριος 1993 (Σύρος)

Εργαστήριο: «Ανάγνωση και Γραφή στο Πανεπιστήμιο - η Παραγωγή και η Χρήση

Επιστημονικών Κειμένων»

Οργάνωση: Επιστημονικό περιοδικό «τοπικά»

Σεπτέμβριος 1993 (Πάτρα)

Συνέδριο: «Εκπαίδευση και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση»

Εισήγηση: Διδασκαλία της Γλώσσας και Διδασκαλία μέσω Γλώσσας σε Καταστάσεις

Διγλωσσίας

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Πατρών, ΠΤΔΕ, Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Αύγουστος 1993 (Amsterdam)

10ο Διεθνές Συνέδριο της Διεθνούς Ένωσης Εφηρμοσμένης Γλωσσολογίας (AILA)

Εργαστήριο: «Multilingualism and Literacy»

Οργάνωση: AILA

Aπρίλιος 1993 (Ρόδος)

Συμπόσιο: «Ελληνικά ως Γλώσσα των Παλιννοστούντων Ελλήνων»

Εισήγηση: Διγλωσσία και Αλφαβητισμός

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΠΤΔΕ

Νοέμβριος 1992 (Ρόδος)

Εργαστήριο: «Πειθαρχία και Γνώση»

Εισήγηση: Γραφή και Πειθαρχία

Οργάνωση: Επιστημονικό περιοδικό «τοπικά»

Αύγουστος 1991 (Πάτρα)

Συμπόσιο: «Οι Αρχαίοι Ελληνικοί Μύθοι και η Σημασία τους Σήμερα»

Εισήγηση / Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Η Βία ως Πηγή Γνώσης: Οδύσσεια

Οργάνωση: Διεθνές Φεστιβάλ Πάτρας

Νοέμβριος 1991 (Ανάβυσσος)

Page 28: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

28

Συνέδριο: «Αλφαβητισμός και Διδασκαλία της Μητρικής Γλώσσας»

Εισήγηση: Η Δυναμική του Προφορικού Λόγου και η Σημασία του για τον

Αλφαβητισμό

Οργάνωση: ΓΓΛΕ

Απρίλιος 1990 (Χαλκιδική)

9ο Διεθνές Συνέδριο της Διεθνούς Ένωσης Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας (AILA)

Εισήγηση: Bilingualism and Literacy

Οργάνωση: AILA

Απρίλιος 1986 (Αθήνα)

Συνέδριο: Γλώσσα - Γέφυρα μεταξύ Πολιτισμών (Sprache - Bruecke zwischen

Kulturen)

Εισήγηση: Θεωρία και Πρακτική της Δίγλωσσης Εκπαίδευσης» (Theorie und Praxis

der Zweisprachigen Erziehung

Οργάνωση: Γερμανικό Ινστιτούτο GOETHE Αθηνών

(Λ) Διδακτορικές Διατριβές

(Λ.1) Διδακτορικές Διατριβές που έχουν ολοκληρωθεί

2019

Μαριάς, Παναγιώτης: «Διγλωσσία στη Διδασκαλία της Ξένης Γλώσσας στο

Γυμνάσιο: Σχεδιασμός, Εφαρμογή και Αξιολόγηση curriculum στην Εκπαιδευτική

Πράξη»

Τριμελής Επιτροπή: Ε. Σκούρτου, Επιβλέπουσα, Βασιλεία Κούρτη – Καζούλλη,

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μέλος, Βασιλική Μητσικοπούλου, Εθνικό και Καποδιστριακό

Πανεπιστήμιο, Μέλος

2018

Κόζα, Χρυσάνθη: «Διδασκαλία Λαϊκού Παραμυθιού: Η Εγγράμματη Προφορικότητα

του Παιδιού ως Αφηγητή»

Τριμελής Επιτροπή: Ε. Σκούρτου, Επιβλέπουσα, Γεώργιος Κατσαδώρος,

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μέλος, Μαριάνθη Καπλάνογλου, Εθνικό και Καποδιστριακό

Πανεπιστήμιο, Μέλος

2007

Στόγιος, Νίκος «Πορείες Μάθησης Δίγλωσσων Μαθητών στο Ελληνικό Σχολείο:

Ζητήματα Ταυτότητας και Γλώσσας»

Τριμελής Επιτροπή: Ε. Σκούρτου, Επιβλέπουσα, Κ. Βρατσάλης, Πανεπιστήμιο

Αιγαίου, ΠΤΔΕ, Μέλος, Α. Χατζηδάκη, Πανεπιστήμιο Κρήτης, ΠΤΔΕ

2007

Μπερζαμάνη, Θωμαή «Βιογραφική Πορεία και Ακαδημαϊκή Γλωσσική Ικανότητα

των Δίγλωσσων Φοιτητών στα Παιδαγωγικά Τμήματα του Ελληνικού Πανεπιστημίου:

Το παράδειγμα των Παλιννοστούντων Φοιτητών από τη Γερμανία.»

Page 29: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

29

Τριμελής Επιτροπή: Ε. Σκούρτου, Επιβλέπουσα, Α. Τσαμπαρλή, Πανεπιστήμιο

Αιγαίου, ΠΤΔΕ, Μέλος, Μ. Δαμανάκης, Πανεπιστήμιο Κρήτης / Παιδαγωγικό Τμήμα

δημοτικής Εκπαίδευση, Μέλος

2006

Δέδε, Κωνσταντίνα «Η Φωνημική Συνειδητοποίηση Δίγλωσσων Νηπίων»

Τριμελής Επιτροπή: Ε. Σκούρτου, Επιβλέπουσα, Μ. Δαμανάκης / Πανεπιστήμιο

Κρήτης, Μέλος, Αγγ. Γιαννικοπούλου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΤΕΠΑΕΣ, Μέλος

2001

Κούρτη Καζούλλη, Βασιλεία: «ΔιαΛογος: Διγλωσσία και Διδασκαλία Δεύτερης

Γλώσσας στο Διαδίκτυο»

Τριμελής Επιτροπή: Ε. Σκούρτου, Επιβλέπουσα, Jim Cummins, University of Toronto,

Μέλος, Αγγ. Δημητρακοπούλου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΤΕΠΑΕΣ, Μέλος

(Λ.2) Διδακτορικές διατριβές σε εξέλιξη

Τρίκου, Παναγιώτα: «Η Γλωσσική Ενίσχυση στο Νηπιαγωγείο μέσα σε Περιβάλλον

Γλωσσικής Ετερότητας και η Σχέση της με την Ομαλή Μετάβαση των Αλλοδαπών

Μαθητών στο Δημοτικό σχολείο».

Τριμελής Επιτροπή: Ε. Σκούρτου, Επιβλέπουσα, Αργυρώ Παναγιωτοπούλου,

Πανεπιστήμιο Koblenz-Landau, Μέλος, Πετρούλα Τσοκαλίδου, Αριστοτέλειο

Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Μέλος

Γράμψας, Λάμπρος: Ανάπτυξη πλατφόρμας αλφαβητισμού για κινητά τηλέφωνα με

σκοπό τη διδασκαλία γραφής και ανάγνωσης σε δείγμα πληθυσμού των Ρομά της

Ρόδου

Μηλιαράκη, Αικατερίνη: Διαγλωσσικότητα, Κριτική Παιδαγωγική, Διδασκαλίας

Γλώσσας στο Γυμνάσιο – Διερεύνηση της διασύνδεσής τους στην εκπαιδευτική πράξη

σε συνθήκες ετερότητας

Τριμελής Επιτροπή: Ε. Σκούρτου, Επιβλέπουσα, Πετρούλα Τσοκαλίδου, Αριστοτέλειο

Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Μέλος, Μαριάνθη Οικονομάκου, Πανεπιστήμιο

Αιγαίου, Μέλος

(Λ.3) Μέλος σε Τριμελείς Επιτροπές σε άλλα Πανεπιστημιακά Τμήματα

Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών / Τμήμα Τουρκικών Σπουδών

Ρομοπούλου, Ρ. «Διγλωσσία στην ελληνορθόδοξη

μειονότητα της Κωνσταντινούπολης: η χρήση της ελληνικής και της

τουρκικής γλώσσας στην προσχολική, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια

εκπαίδευση. Κοινωνιογλωσσολογική προσέγγιση»

Τριμελής Επιτροπή: Ελένη Σελλά-Μάζη, Επιβλέπουσα, Ελένη Σκούρτου

(ολοκληρώθηκε)

Πανεπιστήμιο Αιγαίου / Τμήμα Πολιτισμικής Επικοινωνίας και Τεχνολογίας

Βουχάρα, Μαρία: «Bιογραφική Πορεία και Σχολική

Επιτυχία των Αριστούχων Δίγλωσσων Αλλοδαπών Μαθητών Λυκείου της

Θεσσαλονίκης»

Page 30: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

30

Τριμελής Επιτροπή: Σοφία Δασκαλοπούλου, Επιβλέπουσα, Μαρία Οικονόμου, Τμήμα

Πολιτισμικής Επικοινωνίας και Τεχνολογίας, Ελένη Σκούρτου, Παιδαγωγικό Τμήμα

Δημοτικής Εκπαίδευσης (σε εξέλιξη)

Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης / Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην

Προσχολική Ηλικία

Παπάνης, Αλέξανδρος: «Στρατηγικές Εκμάθησης των Μουσουλμανοπαίδων της

Θράκης που μαθαίνουν την Αγγλική ως Ξένη Γλώσσα»

Τριμελής Επιτροπή: Ζ. Γαβριηλίδου, Επιβλέπουσα, Μ. Σφυρόερα, Δημοκρίτειο

Πανεπιστήμιο Θράκης, ΤΕΕΠΗ, Ε. Σκούρτου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου. ΠΤΔΕ

(ολοκληρώθηκε)

Πανεπιστήμιο Κρήτης / Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Βασαρμίδου, Δέσποινα: «Παραγωγή Γραπτού Λόγου και Πολλαπλή Νοημοσύνη»

Α Αξιοποίηση του Γνωστικού Προφίλ των Μαθητών στην Ενίσχυση των

Συγγραφικών τους Ικανοτήτων. Επιδράσεις στις Επιδόσεις τους και στη

Διαχείριση του Άγχους τους κατά την Εκτέλεση του Συγγραφικού Έργου».

Τριμελής Επιτροπή: Ι. Σπαντιδάκης, Επιβλέπων, Ε. Βασιλάκη, Πανεπιστήμιο Κρήτης

/ ΠΤΔΕ, Ε. Σκούρτου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου /ΠΤΔΕ (ολοκληρώθηκε)

Πανεπιστήμιο Αιγαίου / Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και του

Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού

Παπαβασιλείου, Βασίλειος: «Διαθεματική Προσέγγιση των Ιδιωματικών

Ονομάτων των Φυτών και Φυτώνυμων Τοπωνυμιών της Ρόδου με Ανάπτυξη και

Εφαρμογή Project για το Περιβάλλον»

Τριμελής Επιτροπή: Μ. Καϊλα, Επιβλέπουσα, Πανεπιστήμιο Αιγαίου / ΤΕΠΑΕΣ, Π.

Ξανθάκου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου / ΤΕΠΑΕΣ, Ε. Σκούρτου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου /

ΠΤΔΕ (ολοκληρώθηκε)

(Μ) Συμμετοχή σε Επιστημονικές Επιτροπές Συνεδρίων και Περιοδικών

Εκδόσεων

(Μ.1) Επιστημονικές Επιτροπές Συνεδρίων

Μάιος 2015 (Ρόδος)

Διεθνές Συνέδριο Rethinking Language, Diversity and Education

Σεπτέμβριος 2013 (Ρόδος)

11ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας

Νοέμβριος 2012 (Πάτρα)

15ο Διεθνές Συνέδριο: Διαπολιτισμικότητα, Διοίκηση της Εκπαίδευσης και

Οικονομική Κρίση στην Κοινωνία, το Σχολείο, την Οικογένεια και τα Ελληνικά ως

Ξένη Γλώσσα

Μάιος 2009 (Ρόδος)

Μέλος της επιστημονικής επιτροπής Ημερίδας «Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Νέων

Μέσων στη Διδασκαλία»

Σεπτέμβριος 2007 (Ρόδος)

Page 31: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

31

Μέλος της επιστημονικής επιτροπής του διεθνούς συνεδρίου 42. Linguistisches

Kolloquium

Νοέμβριος 2006 (Αθήνα)

Μέλος της επιστημονικής επιτροπής Ημερίδας «Η Διγλωσσία στην Παιδική Ηλικία»

Ένωση Λογοπεδικών Ελλάδος

Ιούνιος 2006 (Ρόδος)

Μέλος της επιστημονικής επιτροπής Ημερίδας «Επιστήμες Αγωγής – Νέες

Τεχνολογίες – Πρακτικές στον Ελλαδικό Χώρο και Σύγχρονες Τάσεις στην Ευρώπη»

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΠΤΔΕ, ΜΠΣ «Επιστήμες της Αγωγής – Εκπαίδευση με Χρήση

Νέων Τεχνολογιών»

Οκτώβριος 2005 (Ρόδος)

Μέλος επιστημονικής επιτροπής ΙΑ’ Διεθνούς Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρείας

Ελλάδος «Το Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας και της

Πολυπολιτισμικότητας»

Σεπτέμβριος 2003 (Ρόδος)

Μέλος επιστημονικής επιτροπής στη διημερίδα «Επιμόρφωση Δασκάλων»

Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Ιούλιος 2003 (Λονδίνο)

Κριτής στο συνέδριο «10nth International Literacy & Education Research Network

Conference on Learning »

RMIT University / Melbourne, London School of Education / London

Ιούλιος 2003 (Ρόδος)

Κριτής στο συνέδριο «New Directions in the Humanities »

RMIT University / Melbourne, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Οκτώβριος 2002 (Ρόδος)

Μέλος επιστημονικής επιτροπής στο διεθνές συνέδριο «Ανθρώπινα Δικαιώματα,

Πολιτισμικός Πλουραλισμός και Εκπαίδευση στην Ευρώπη»Πανεπιστήμιο Αιγαίου,

Ίδρυμα Friedrich-Ebert

Σεπτέμβριος 2002 (Ρόδος)

Κριτής στο συνέδριο «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην

Εκπαίδευση»,

Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην

Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Iούλιος 2001 (Σπέτσες)

Μέλος επιστημονικής επιτροπής στο 8ο Διεθνές Συνέδριο για τη Μάθηση «Η μάθηση

στη Νέα Εποχή».

Royal Melbourne Institute of Technology, Center for Workplace Communication and

Culture της Αυστραλίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, ΤΕΑΠΗ

Οκτώβριος 2000 (Ρέθυμνο)

Page 32: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

32

Μέλος επιστημονικής επιτροπής στο διεθνές συνέδριο «Μάθηση και διδασκαλία της

Ελληνικής ως Μητρικής και ως Δεύτερης Γλώσσας»

Πανεπιστήμιο Κρήτης, ΠΤΔΕ

(Μ.2) Περιοδικές Εκδόσεις

Παιδαγωγικά Ρεύματα στο Αιγαίο, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

(www.aegean.pre.gr/revmata)

International Journal of Learning, Volume 10, 2003, Associate Editor

«Επιστήμες Αγωγής», Τετραμηνιαία Έκδοση του ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Κρήτης

«Γλωσσικός Υπολογιστής», Ηλεκτρονικό Περιοδικό του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας

για τη διδασκαλία της γλώσσας (www.komvos.edu.gr/periodiko)

2003

Κριτής στα περιοδικά «Σύγχρονη Εκπαίδευση», «Επιστήμες Αγωγής»

(Ν) Οργάνωση Συνεδρίων και επιστημονικών Εργαστηρίων

Μάϊος 2015 (Ρόδος)

Διεθνές Συνέδριο:Rethinking Language, Diversity and Education

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, University of Toronto, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Περιφέρεια Ν.

Αιγαίου, Δήμος Ρόδου

Σεπτέμβριος 2007 (Ρόδος)

Διεθνές Συνέδριο: 42. Linguistisches Kolloquium: Sprachenvielfalt und

Sprachenlernen: Neue Wege zur Literalität / Language Diversity and Language

Learning: New Paths to Literacy, με: Εύη Καραγιαννίδου, Όλγα Παπαδοπούλου,

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και

Λογοτεχνίας

Μάϊος 2003 (Ρόδος)

Εργαστήριο: «Διγλωσσία / Bilingualism» στα πλαίσια του 9ου πανελλήνιου συνεδρίου

«Ψυχολογική Έρευνα» με: Μαριάννα Κονδύλη (Πανεπιστήμιο Πατρών), Β. Κούρτη

Καζούλλη (Πανεπιστήμιο Αιγαίου), Ρούλα Τσοκαλίδου (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας),

Ασπασία Χατζιδάκη (Πανεπιστήμιο Κρήτης)

Σεπτέμβριος 2002 (Ρόδος)

(Συνδιοργάνωση με Β. Κούρτη Καζούλλη, Πανεπιστήμιο Αιγαίου)

Εργαστήριο «Pedagogy, ICT and Language Learning» στα πλαίσια του συνεδρίου «Οι

Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση», με Jim

Cummins, Πανεπιστήμιο Toronto/Καναδάς, Friedrich W. Kron, Πανεπιστήμιο

Mainz/Γερμανία, Vivian Edwards, Πανεπιστήμιο Reading/Βρετανία

Μάρτιος 2001 (Ρόδος)

Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Σεμινάριο για τις διδάσκουσες τη μητρική γλώσσα στο

Διεθνές Κέντρο Γλωσσών Ρόδου, Σεμινάριο για τους γονείς δίγλωσσων παιδιών,

Σεμινάριο για φοιτητές και υποψήφιους διδάκτορες, με Jim Cummins, Πανεπιστήμιο

Page 33: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

33

Τορόντο, Βασιλεία Τριάρχη-Herrmann, Πανεπιστήμιο Μονάχου, Χρήστο Γκόβαρη,

Πανεπιστήμιο Αιγαίου (στα πλαίσια της συνδιδασκαλίας με Jim Cummins)

Ιούνιος 2000 (Ρόδος)

Εργαστήριο «Διγλωσσία και Μάθηση στο Διαδίκτυο» (στα πλαίσια του προγράμματος

ΣΕΠΠΕ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου «Αδελφοποίηση Σχολικών Τάξεων από

διαφορετικά Κοινωνικά, Εθνικά και Γλωσσικά Περιβάλλοντα»)

Μάιος 1999 (Νάξος)

Εργαστήριο «Διγλωσσία» (στα πλαίσια του προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ «Ακαδημαϊκή

και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Α/βάθμιας Εκπαίδευσης»,

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΠΤΔΕ

Με: ‘Ασπα Χατζηδάκη, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρούλα Τσοκαλίδου, Ελένη

Καραντζόλα, Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, Χρήστο Γκόβαρη, Βασιλεία Κούρτη

Καζούλλη, Τίνα Δέδε, Χρυσάνθη Φιλιππάρδου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Μάϊος 1997 (Ρόδος)

Εργαστήριο: «Τάξη χωρίς Σύνορα: Διγλωσσία και Διδασκαλία Δεύτερης Γλώσσας στο

Διαδίκτυο (Internet)»

Με: Jim Cummins, Πανεπιστήμιο του Τορόντο, Ανδρέα Παπαπαύλου, Πανεπιστήμιο

Κύπρου, Αγγελική Δημητρακοπούλου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Μάϊος 1997 (Ρόδος)

Οργάνωση σειράς δύο διαλέξεων και τριών εργαστηρίων με τον καθηγητή Jim

Cummins, από το Ontario Institute for Studies in Education του Πανεπιστημίου του

Τορόντο, Καναδά.

Οργάνωση: Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ΠΤΔΕ

Aπρίλιος 1993 (Ρόδος)

Συμπόσιο: «Ελληνικά ως Γλώσσα των Παλιννοστούντων Ελλήνων»

Με: Μιχάλη Δαμανάκη, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Γιώργο Μάρκου, Πανεπιστήμιο

Αθηνών, Γιώργο Τσιάκαλο, Ευαγγελία Τρέσσου, Δήμητρα Κογκίδου, Πανεπιστήμιο

Θεσσαλονίκης, Ανδρέα Παπαπαύλου, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Wilfried Stoelting,

Universität Oldenburg, Hans H Reich, Universität Koblenz, Dieter Kopf, Max-Plank-

Institut / Berlin

(Ξ) Επιστημονικά / Ερευνητικά Ενδιαφέροντα

Διγλωσσία και Δίγλωσση Εκπαίδευση

Διγλωσσία και Γραμματισμός

Προφορικότητα, Γραπτός Λόγος, Πολυγραμματισμοί

Κείμενο, Ανάγνωση & Δημιουργία Νοήματος

Διγλωσσία, Προφορικότητα και Γραπτός Λόγος σε Ηλεκτρονικά Περιβάλλοντα

Δημιουργία / Κατασκευή νοήματος, κείμενο

(Ο) Υποτροφίες

2000-2001

Canadian Studies Award (Καναδάς)

Page 34: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

34

1989

Fulbright (ΗΠΑ)

1981-1985

Friedrich-Ebert-Stiftung (Γερμανία)

1979-1980

Friedrich-Ebert-Stiftung (Γερμανία)

(Π) Διοικητικές δραστηριότητες

2015-2018

Μέλος της Επιτροπής Ακαδημαϊκής Εποπτείας (ΕΑΕ) του αγγλόφωνου

Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου

Language Education for Refugees and Migrants

(LRM)

2006-σήμερα

Διευθύντρια του Εργαστηρίου Γλωσσολογίας ΠΤΔΕ

2006-σήμερα

Υπεύθυνη του άτυπου τομέα ΠΤΔΕ «Γλώσσα, Λογοτεχνία, Λαογραφία»

2006-2009

Πρόεδρος του Διδασκαλείου ΠΤΔΕ «Αλέξανδρος Δελμούζος»

2006-2008

Μέλος της Συγκλήτου Πανεπιστημίου Αιγαίου

2006-2008

Πρόεδρος ΠΤΔΕ

2002

Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής επεξεργασίας του μεταπτυχιακού προγράμματος

σπουδών (Masters) «Modern Greek Studies» στο Ege University της Σμύρνης /

Τουρκία

2000-2001

Μέλος της Συγκλήτου Πανεπιστημίου Αιγαίου

1998-2006

Επόπτρια Πειραματικών Σχολείων ΠΤΔΕ, Πανεπιστημίου Αιγαίου

1998-2000

Υπεύθυνη της Γερμανικής Yπηρεσίας Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών (DAAD-

Vertrauensdozentin) για υποτροφίες σε διδάσκοντες και φοιτητές στα Παιδαγωγικά

Τμήματα Πανεπιστημίου Αιγαίου

1997-2000

Page 35: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

35

Υπεύθυνη Διεθνών Προγραμμάτων και του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Socrates στα

Παιδαγωγικά Τμήματα Πανεπιστημίου Αιγαίου

1993-σήμερα

Μέλος σε εκλεκτορικά σώματα και σε τριμελείς εισηγητικές επιτροπές στο

Πανεπιστήμιο Αιγαίου και σε άλλα Πανεπιστήμια για την εκλογή μελών ΔΕΠ

1993-σήμερα

Επιβλέπουσα ή μέλος σε τριμελείς επιτροπές εποπτείας διδακτορικών διατριβών

1995-1996

Συντονίστρια Συμβουλίου Σπουδών ΠΤΔΕ

1986-σήμερα

Μέλος ή πρόεδρος σε επιτροπές εργασίας στο ΠΤΔΕ

(Ρ) Προσκλήσεις για Διαλέξεις

Ιανουάριος 2018

(23-01-2018)

University of Yale / MacMillan Center /Hellenic Studies Program

Διάλεξη: Multilingualism and Education in Greece

Φεβρουάριος 2018

20-02-2018

Harvard University / Mahindra Humanities Center Harvard / Modern Greek

Literature and Culture

Διάλεξη: Education in Transit - Refugee Children and Adults in Greece Learning

Greek

Μάρτιος 2018

13-03-2018

City University New York (CUNY) / Graduate Center

Διάλεξη: Education of Roma Communities

26-03-2018

Ontario Institute for Studies in Education (OISE) / University of Toronto

Διάλεξη: Education of Roma Students in Greece - Learning from our Students

28-03-2018

Munk School of Global Affairs / Annual Hellenic Foundation Lecture

/University of Toronto

Διάλεξη: Language Diversity in Greek Education and Society

Ιούνιος 2012

21-06-2012:

Πανεπιστήμιο Duisburg/Essen (Universität Duisburg/Essen)

Page 36: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

36

Διάλεξη στο Σεμινάριο: Seminar im Rahmen der Lehrerbildung- Projekt

«Funktionaler Analphabetismus» (Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών – Πρόγραμμα

«λειτουργικός Αλφαβητισμός»)

Prof. Dr. Ullrich Bauer, Hermann Drucks

Τίτλος διάλεξης: Armut, Zweisprachigkeit und Alphabitisierung – Lernen mit

Romakindern – Ein Beispiel aus Griechenland (Φτώχεια, Διγλωσσία &

Αλφαβητισμός – Μαθαίνοντας με Παιδιά Ρομά – Ένα παράδειγμα από την Ελλάδα)

26-06-2012:

Πανεπιστήμιο Κολωνίας (Universität zu Köln)

Διάλεξη στο Σεμινάριο:

Seminar: Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und Sprachförderung in den ersten

Lebensjahren (Πρόσκτηση Γλώσσας, Πολυγλωσσία & Υποστήριξη Γλωσσικής

Ανάπτυξης στην Πρώιμη Ηλικία)

Dr. Anja Leisst-Villis

Τίτλος διάλεξης: Muttersprache und Zweitsprache – die Entwicklung des Ansatzes

von Jim Cummins (Μητρική Γλώσσα και Δεύτερη Γλώσσα – η Ανάπτυξη του

Μοντέλου του Jim Cummins)

27-06-2012:

Πανεπιστήμιο Κολωνίας (Universität zu Köln)

Διάλεξη στο Σεμινάριο:

Seminar: Sprachentiwicklung – Sprach(en)förderung (Γλωσσική Ανάπτυξη &

Υποστήριξη Γλώσσας/Γλωσσών)

Prof. Dr. Argyro Panagiotopoulou

Τίτλος διάλεξης: Sprachlhiche Vielfalt (Language Diversity) und Liteacy am Beispiel

der Erziehung von Roma Kindern (Γλωσσική Πολυμορφία και Γραμματισμός: το

παράδειγμα της Εκπαίδευσης Παιδιών Ρομά)

29-06-2012:

Diakonie in Düsseldorf (Κοινωνική Υπηρεσία Ευαγγελικής Εκκλησίας στο

Düsseldorf )

Sachgebiet Integration, Migration und Flucht (Υπηρεσία Κοινωνικής Ενσωμάτωσης,

Μετανάστευσης και Προσφύγων)

Migrationsberatung für Erwachsene (Συμβουλευτικός Σταθμός για Ενήλικες

Μετανάστες)

Dipl. Pädagogin Antonia Annoussi

Διάλεξη σε ομάδα Νηπιαγωγών

Τίτλος διάλεξης: Zweisprachigkeit im Übergang vom Kindergarten zur Schule (Η

Διγλωσσία στη Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο)

Page 37: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

37

(Σ) Συμμετοχή σε επιστημονικά σωματεία

Μέλος της Ελληνικής Παιδαγωγικής Εταιρείας

Μέλος του ελληνικού τμήματος της Διεθνούς Οργάνωσης Προσχολικής Αγωγής

(ΟΜΕΡ)

Μέλος της διεθνούς επιστημονικής ομάδας εργασίας Linguistisches Kolloquium

(Τ) Άλλες δραστηριότητες

1986-1990

Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου και της Καλλιτεχνικής Επιτροπής της Δημοτικής

Πινακοθήκης Ρόδου

Οκτώβριος 1980 (Αλγέρι)

Συνάντηση των Σχολών Καλών Τεχνών της Μεσογείου (εκπρόσωπος της Δημοτικής

Πινακοθήκης Ρόδου)

Τίτλος εισήγησης: Παιδαγωγικές Αρχές στη Λειτουργία της Δημοτικής Πινακοθήκης

Ρόδου

Αύγουστος 1989 (Salzburg)

Σεμινάριο: «Museums and their Communities: Art, Ethnography and Interpretation»

(εκπρόσωπος της Δημοτικής Πινακοθήκης Ρόδου, υποτροφία Fulbright)

Οκτώβριος 1988 (Ναύπλιο / Αθήνα)

Διεθνής συνάντηση της Επιτροπής Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων (CECA) του

(ICOM)

(Εκπρόσωπος της Δημοτικής Πινακοθήκης Ρόδου)

1978-1980 (Φραγκφούρτη)

Συν-εκδότρια περιοδικού «Ο ΣΤΑΘΜΟΣ - περιοδικό για τους Έλληνες στη Γερμανία»

(Υ) Δράσεις εθελοντισμού

2010-σήμερα

Οργάνωση δραστηριοτήτων υποστήριξης παιδιών Ρομά στην κατάκτηση του σχολικού

γραμματισμού

2016-σήμερα

Οργάνωση μαθημάτων ελληνικής γλώσσας σε παιδιά πρόσφυγες και ενήλικες

πρόσφυγες και μετανάστες, υποστήριξη παιδιών προσφύγων στο ελληνικό σχολείο

(Φ) Άλλες Δημοσιεύσεις

Σημείωση: Οι πιο κάτω δημοσιεύσεις (εκτός από μία) αφορούν συγκεκριμένους

καλλιτέχνες, των οποίων η εργασία έχει ενδιαφέρον τόσο μέσα από το πρίσμα της

επαφής πολιτισμών, γλωσσών, μορφών της γλώσσας και τέχνης (Θ. Αντωνιάδης, Ε.

Πίτσου, Λ. Ρικάκη) όσο μέσα σε μια λογική τεκμηρίωσης της πορείας του εγγράμματου

πολιτισμού (Μ. Στραπατσάκη)

2012

Λίγα Λόγια Αγάπης για την Λουκία (Ρικάκη), Πολύδρομο, 5/2012, (115-116)

Page 38: Βιογραφικ Σημίμα - University of the Aegean...Prof. W. Grossmann. Σολή: Neuere Philologien, κατεθυνση: Soziolinguistik (δετερος αξιολογητής),

38

2011

Η Ρόδος χωρίς Ecofilms, Εφημερίδα ΡΟΔΙΑΚΗ, 30-06-2011

1992

«Ευαγγελία Πίτσου», Αθήνα: Γερμανικό Ινστιτούτο Goethe

1992

«Μαριάννα Στραπατσάκη», Αθήνα - Ρόδος: Γαλλικό Ινστιτούτο

1988

«Θόδωρος Αντωνιάδης», Ρόδος - Αθήνα: Δημοτική Πινακοθήκη Ρόδου, Ίδρυμα

Λεβέντη, Σπίτι της Κύπρου

1988

«Καλλιτεχνική Επέμβαση σε Ιστορικό Χώρο της Ρόδου ως Εκπαιδευτικό

Πρόγραμμα». Πρακτικά της Ετήσιας Διεθνούς Συνάντησης CECA / ICOM, Ναύπλιο /

Αθήνα

(Χ) Γλώσσες

Ελληνική, Γερμανική, Αγγλική

(Ψ) Άλλα ενδιαφέροντα

Τέχνη

Φυσικό και δομημένο περιβάλλον.