ΙΑ - sch.grdim-anatol.thess.sch.gr/newspaper/2012-2013/dekemvrios 2012.pdf · Ε ³ΕΙΓ ² °...

ΕΠΕΙΓΟΝ Την Τρίτη 18/12/2012 και ώρα 11:30 π.μ. θα δοθούν οι βαθμοί των μαθητών

Μια σπουδαία γιορτή είναι τα Χριστού-

γεννα. Στο χωριό μας τα Χριστούγεννα

μερικοί άνθρωποι ντύνονταν καλικάτζα-

ροι και πετούσαν κάστανα στα μι-

κρά παιδιά.

Η κάθε οικογένεια τάιζε δύο γου-

ρούνια. Το ένα το ένα το κρατού-

σαν για το σπίτι και το άλλο το

δίνανε στους φτωχούς. Είχαν ένα

υπόγειο στο σπίτι και τρώγανε όλη

η οικογένεια. Το βράδυ για τα Α-

νήμερα των Χριστουγέννων κάνα-

νε ένα ψωμί. Από πάνω βάζανε

κάστανα και καρύδια και έτσι το

κάνανε όμορφο. Το βράδυ το βάζα-

νε στο τραπέζι και φωνάζανε τον

παππού καλικάτζαρο να έρθει

μαζί με τα δώρα. Τα έφερνε και

ερχόταν να καθίσει κι αυτός στο

τραπέζι μαζί μας, ύστερα ένα κοριτσάκι

έπαιρνε 1-2 ξύλα και τα έδιναν στη για-

γιά και αυτή τα έβαζε στο τζάκι για να

ανάψει φωτιά και να ζεσταθούν. Στην

φωτιά έβαζαν να ψήνονται κάστανα και

ύστερα μαζευόταν η οικογένεια και τα

έτρωγαν. Ύστερα ψήνανε και τρώγανε

κάστανα, έπιναν κρασί και ύστερα ακο-

λουθούσε χορός και τραγούδι. Την επόμε-

νη μέρα ανάβανε το τζάκι και βάζανε ένα

μεγάλο ξύλο κι έτσι κάνανε πίτες. Πήγαι-

ναν στην εκκλησία κάθε μέρα. Όταν γυρ-

νούσανε φωνάζανε: τσιρού-μηρού εσύ να

στέκεσαι και εγώ να πετάω.

Από τους μαθητές της ΣΤ τάξης

Επισκέψεις στο:

Βυζαντινό Μουσείο

Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα

Λευκό Πύργο

2

Τι είδαμε στο Βυζαντινό Μουσείο 3

Το νερό και η χρήση του στα

παλιότερα χρόνια

Παροιμίες και αινίγματα για το

νερό

Εργασία των μαθητών της ΣΤ

4

Ιστορίες από την Β τάξη

Συνέντευξη από τον κύριο της

Πληροφορικής

5

Η Στ στο ραδιόφωνο

Γράμμα στον Άγιο Βασίλη

Ζωγραφιές από το Α2

6

Επίσκεψη στο Δέλτα Αξιού

Η γιορτή μας για το Πολυτεχνείο

Επίσκεψη στην εκκλησία του

Αγίου Νικολάου

7

Φιλαναγνωσία

Ο δικός μου πλανήτης 8

Έργα για κλάματα

Christmas around the world

Polar Express

9

Proverbs

Kourampiedes

Chocolate Lollipops

10

Το σταυρόλεξο των Χριστουγέν-

νων 11

Ο δικός μου πλανήτης

Ο λαβύρινθος του Αϊ Βασίλη 12

Περιεχόμενα τεύχους:

Χριστούγεννα στο Ανατολικό Ήθη και έθιμα της περιοχής

ΠΑΙΔΟΤΥΠΙΑ Η εφημερίδα των μαθητών του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Ανατολικού

Ανατολικό, Παρασκευή 14 Δεκεμβρίου 2012 Τεύχος Δεκεμβρίου 2012

Τιμή: 2,00 €

Τον Νοέμβρη

επισκεφτήκαμε

το Βυζαντινό

Μουσείο. Χωρι-

στήκαμε σε ομά-

δες όπου εκεί

γίναμε μικροί

αρχαιολόγοι και

εξερευνήσαμε

παλιά πράγματα

που χρησιμοποι-

ούσαν οι

άνθρωποι στην καθημερινότητα. Α-

φού τελειώσαμε κάθε ομάδα παρουσί-

ασε την εργασία της και οι άλλες ομά-

δες σχολία-

σαν. Εκεί

είδαμε ψη-

φιδωτά,

αμφορείς,

και κουζινι-

κά της πα-

λαιάς επο-

χής. Εκεί

μάθαμε πως

ζούσαν οι

βυζαντινοί

στα αρχαία χρόνια. Στο τέλος είπαμε

τις εντυπώσεις μας για το Βυζαντινό

Μουσείο.

Οι εντυπώσεις μας ήταν πολλές όπως:

μας άρεσε που γίναμε μικροί αρχαιο-

λόγοι και που είδαμε πράγματα από

τα Βυζαντινά Χρόνια.

Από τους μαθητές του Ε1

πάρχουν πολ-

λά παλιά αντι-

κείμενα της

Θ ε σ σ α λ ο ν ί -

κης . Λίγο πιο

μετά ανεβήκα-

με στον επόμε-

νο όροφο οπού

υπήρχαν ψη-

φιδωτά . Στον

επόμενο όροφο

υπήρχαν στά-

μνες όπου τις

Είμαστε οι μαθη-

τές της ΣΤ’ τάξης

και θα σας μιλή-

σουμε για την

εκδρομή που

είχαμε πάει στο

Λευκό Πύργο.

Ο λευκός πύργος

έχει 6 ορόφους

και κάθε όροφος

έχει κάποια αντι-

κείμενα. Στον

πρώτο όροφο υ-

χρησιμοποιούσαν οι νοικοκυρές της

Θεσσαλονίκης. Επίσης σε κάθε

όμορφο υπήρχε και από μια μικρή

φυλακή .Μετά από λίγο φτάσαμε μέ-

χρι το τέλος του Πύργου .

Ήταν πολύ ψηλά και από την κορυ-

φή του Πύργου μπορούσες να δεις

όλη την Θεσσαλονίκη.


Εντυπώσεις από το Βυζαντινό Μουσείο

Επίσκεψη στον Λευκό Πύργο

Επίσκεψη στο Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα

Τεύχος Δεκεμβρίου 2012 Σελίδα 2

ιστορία του Μακεδονικού Πολέμου.

Ανεβήκαμε και κάναμε μια βόλτα στο

μουσείο και είδαμε: τουφέκια, πλάβες

(βάρκες με ίσιο πάτο), στολές από Μα-

κεδονομάχους και το φορείο που με-

τέφεραν τον Παύλο Μελά όταν πέθα-

νε. Στο τέλος εμείς τα παιδιά αγορά-

σαμε ενθύμια.

Από τους μαθητές του Ε1

Τον Οκτώβριο επι-

σκεφτήκαμε το

μουσείο μακεδονι-

κού αγώνα. Εκεί

μάθαμε την ιστορί-

α για τους Μακεδό-

νες. Πρώτα κατε-

βήκαμε στα υπό-

γεια του Μουσεί-

ου. Εκεί είδαμε

σκηνές από τον

Μακεδονικό Αγώνα.

Στο Μουσείο μας διηγήθηκαν την

Όταν πήγαμε

στο Βυζαντινό

Μουσείο Πολι-

τισμού μας εί-

χαν αναθέσει να

βρούμε πληρο-

φορίες για την

απελευθέρωση

της Θεσσαλονί-

κης.

Μάθαμε ότι στις

29 Οκτωβρίου

του 1912 παρα-

δόθηκε η Θεσσα-

λονίκη από την Οθωμανική Αυτοκρα-

τορία και τον αρχιστράτηγο Χασάν

Ταξίν στον Κωνσταντίνο.

Το ιστορικό

αυτό γεγονός,

κατά το οποίο

ο βασιλιάς

Γεώργιος Α’

συγχαίρει το

διάδοχο Κων-

σταντίνο για

την παράδο-

ση της πόλης

στον ελληνι-

κό στρατό.

(απεικονίζεται σε έναν πίνακα πού

είδαμε στην έκθεση ‘’ Η Θεσσαλονίκη

των συλλεκτικών).

Την 5η Μαρτίου του 1913 ο βασιλιάς

Γεώργιος Α’ δολοφονήθηκε στη Θεσ-

σαλονίκη από έναν φοιτητή.


λονίκης και ο σταθμός των ανατολι-

κών σιδηροδρό-

μων .Αυτά ανήκαν

στους στρατιώτες

και τα κεντούσαν ή

τα αγόραζαν για να

θυμούνται όλα αυ-

τά που έζησαν .

Η Θεσσαλονίκη

κ ά η κ ε τ ο

1917 .Στην κατά-

σβεση της πυρκα-

γιάς βοήθησε η παρουσία της στρατιάς

της Ανατολής .Η πυρκαγιά επεκτάθη-

Στο βυζαντινό μουσείο είδαμε από τον

Α’ παγκόσμιο πόλεμο τα αντικείμενα

που ανήκαν στους Γάλλους και τα

οποία ήταν : παγούρια , κράνη στρα-

τιωτών και Γαλλοελληνικα λεξικά και

άλλα αντικείμενα. Στη συνέχεια είδα-

με τα αντικείμενα που ανήκαν στους

Άγγλους ήταν : κράνη στρατιωτών ,

κιάλια και φανάρια θύελλας (για να

μην σβήνουν) και στολές ναυτικών .

Τα αναμνηστικά της πόλης ήταν :τα

κεντήματα , Αγία Σοφία , ο χάρτης

της Μακεδονίας , ο Λευκός Πύργος ,

το Σιντριβάνι , το Λιμάνι της Θεσσα-

κε λόγω το ότι πολλά σπίτια ήταν

ξύλινα και επειδή ήταν κοντά

μεταξύ τους και ήταν πολλή

δύσκολο να σβηστεί.

Από τους μαθητές της ΣΤ

τάξης

Βυζαντινό Μουσείο — Απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης

Βυζαντινό Μουσείο — Α Παγκόσμιος Πόλεμος

Η καθημερινή ζωή των κατοίκων της παλιάς Θεσσαλονίκης

Τόμος 1, τεύχος 1 Σελίδα 3

σαν μόνο τα

μάτια τους.

Οι άντρες

φ ο ρ ο ύ σ α ν

κ α ν ο ν ι κ ά

ρούχα αλλά

και ένα κόκ-

κινο σκληρό

φέσι στο κε-

φάλι όπως το

καπέλο.

Οι πιο συνη-

θ ι σ μ έ ν ε ς

δουλειές στη παλαιά

Θεσσαλονίκη ήταν το

σπάσιμο της πέτρας

αλλά και η δουλεία

σαν πωλητής στο πα-

ζάρι.

Εκείνη την εποχή

εκδόθηκαν πολλές

εφημερίδες σε διάφο-

ρες γλώσσες.

Από τους μαθητές

της ΣΤ τάξης

Η Θεσσαλονίκη ήταν πάντοτε μια

πολυπολιτισμική πόλη. Αυτό σημαί-

νει ότι στην ίδια πόλη συνυπήρχαν

άνθρωποι που μιλούσαν διαφορετικές

γλώσσες όπως: ελληνικά, εβραϊκά,

τούρκικα και βουλγάρικα.

Οι Έλληνες, οι Εβραίοι, οι Βούλγαροι

και οι Γάλλοι ντύνονταν απλά, λυτά

και είχαν πολύ παλιά ρούχα. Οι μου-

σουλμάνοι φορούσαν λίγο διαφορετι-

κά ρούχα από τους άλλους. Οι μου-

σουλμάνες γυναίκες φορούσαν μαύρη

μπούρκα μέχρι κάτω και φαινόντου-

Το σπάσιμο της πέτρας στην

παλιά Θεσσαλονίκη

Το σημερινό ψυγείο δεν έχει την μορ-

φή που είχαν οι προγονοί τους μόλις

λίγα χρόνια νωρίτερα (τον προηγού-

μενο αιώνα). Παλιά τα ψυγεία ήταν

ξύλινα. Οι άνθρωποι διατηρούσαν τα

τρόφιμά τους σε πάγο. Τα ξύλινα ψυ-

γεία είχαν ένα δοχείο από λαμαρίνας

όπου τον τοποθετούσαν τον πάγο σε

μορφή παγοκολώνας που προμηθευό-

ταν από παγοπώλη.

Οι άνθρωποι τα παλαιά χρόνια

έπαιρναν νερό από τα κοινοτικά πη-

γάδια για να πιούν οι ίδιοι και τα

ζωντανά τους, να μαγειρέψουν και

να ποτίσουν τα περιβόλια τους και τις

γλάστρες του σπιτιού. Από ιδιωτικά

πηγάδια πότιζαν τα χωράφια τους

και τα αμπέλια τους. Στα σπίτια

τους είχαν στέρνες που μάζευαν το

νερό. Το πόσιμο νερό φυλάσσονταν

σε καθαρά δοχεία και ανανεώνο-

νταν σχεδόν καθημερινά. Το κουβα-

λούσαν από τα πηγάδια με κανατιά

και με βουτιές, που φόρτωναν στα

μουλάρια για να τις μεταφέρουν

στα σπίτια.

Από τους μαθητές της Δ τάξης

σχολείου μας. Τις απα-

ντήσεις των μαθητών

θα τις γράψουμε στο

επόμενο τεύχος της

εφημερίδας μας.

Τα προγράμματα που

χρησιμοποιούμε για

να γίνει αυτή η εργα-

σία είναι:

α)Microsoft Word για τη δημιουργία

του ερωτηματολογίου

β)Microsoft Excel για να γράψουμε

με νούμερα τις απαντήσεις και να

Οι μαθητές τις Στ΄ τάξης μαζί με την

βοήθεια του δασκάλου μας στην Πλη-

ροφορική, κάνουμε μια εργασία με

θέμα «Χρήση του υπολογιστή και του

διαδικτύου από τους μαθητές του Δη-

μοτικού Σχολείου Ανατολικού».

Με αυτή την εργασία θέλουμε να

βρούμε πόσοι από τους μαθητές και

με ποιόν τρόπο χρησιμοποιούν τον

υπολογιστή και το διαδίκτυο ( inter-

net).

Για το σκοπό αυτό θα κάνουμε ερωτή-

σεις με ερωτηματολόγια. Αυτά θα τα

μοιράσαμε σε όλους τους μαθητές του

δημιουργήσουμε γραφήματα,

γ)Microsoft PowerPoint για

την τελική παρουσίαση της

εργασίας μας..

Την συνέχεια με τα αποτελέ-

σματα της εργασίας θα τα δείτε

στο επόμενο τεύχος.


Το νερό και η χρήση του στα παλιότερα χρόνια

Χρήση του υπολογιστή και του διαδικτύου από τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ανατολικού

κα θέλει αέρα

Διψασμένο άλογο νερό δε διαλέγει

Χτύπα το νερό να βγάλει βούτυρο

Όποιος πίνει νερό από ξένες χούφτες δύσκολα ξεδιψάει

Από το γάλα πιο λευκό κι από το νερό πιο καθαρό

Σε μια χούφτα νερό, ψάρια ονειρεύεται

Αινίγματα

Χιλιότρυτο λαγήνι που σταλιά νερό δε χύνει Τι είναι ;

Όλα τα σβήνει το νερό κι εμένα μόν’ άναβε. Τι είναι ;

Νερό με χέννα , ο ήλιος με θρέφει βασιλιάδες άρχοντες με τιμούν , άλλα σαν δω πέφτω και πεθαίνω Τι είναι ;

Θάλασσα είναι νερό δεν έχει, βου-νό είναι χώμα δεν έχει, κάμπος εί-ναι χόρτα δεν έχει , πόλη είναι σπίτια δεν έχει Τι είναι ;

Όταν πλυθώ λερώνεται. Τι είναι

Από τους μαθητές της Δ τάξης

Παροιμίες

Αλλού χτυπάει το νερό κι αλλού βροντά ο ήλιος

Δε θέλει ρύζι με νερό, θέλει νερό με ρύζι

Η αλήθεια πλέει σαν το λάδι στο νερό

Οπού πλάτανος εκεί νερό

Στάλα τη στάλα το νερό τρυπάει το λιθάρι

Το παλιό καράβι νερό απ’ ολούθε βάζει

Ο πλάτανος θέλει νερό κι η λεύ-

Παροιμίες — Αινίγματα για το νερό

Σελίδα 4 ΠΑΙΔΟΤΥΠΙΑ

Λεζάντα που περιγράφει

την εικόνα ή το γραφικό.

Είναι μέρες τώρα που ήρθε ο ασπρο-

μάλλης χειμώνας. Έφερε μαζί του τα

κρύα τα χιόνια και τις διακοπές των

Χριστουγέννων. Τα Χριστούγεννα

μαζευόμαστε όλοι η οικογένει-

α. Μπροστά στο τζάκι, ψήνουμε κά-

στανα και λέμε ιστορίες. Οι μητέρες

καθαρίζουν το σπίτι και φτιάχνουν

γλυκά ενώ

εμείς τα παι-

διά στολίζου-

με το δέντρο.

Του βάζουμε

ψεύτικο χιό-

νι, χρωματι-

στές μπάλες

και λαμπάκια

που αναβο-

σβήνουν στο

σκοτάδι. Με

μεγάλη λα-

χτάρα περιμένουμε να έρθει ο Άγιος

Βασίλης για να μας φέρει δώρα.

Από τους μαθητές της Β1 τάξης

Περισσότερο μου αρέσει να δουλεύω με

τις μεγάλες τάξεις γιατί μπορούμε πιο

γρήγορα και εύκολα να κάνουμε πολλά

δημιουργικά πράγματα με τους υπολο-

γιστές. Αυτό βέβαια δεν σημαίνει ότι

δεν μου αρέσουν και οι μικρές τάξεις.

4.Ποιο είναι το αγαπημένο σας

φαγητό?

Το αγαπημένο μου φαγητό είναι το

παστίτσιο.

5. Σας άρεσε από μικρό αυτό το

επάγγελμα?

Όχι δεν είχα σκεφτεί ποτέ να γίνω εκ-

παιδευτικός, αλλά τώρα μου αρέσει

Γεια σας κύριε Θάνο

1.Πόσα χρόνια κάνετε αυτή τη

δουλειά?

Κάνω αυτή τη δουλειά 7 χρόνια.

2. Γιατί επιλέξατε αυτό το επάγ-

γελμα?

Είναι ένα επάγγελμα με πολύ ενδιαφέ-

ρον. Μου αρέσει να μεταδίδω τις γνώ-

σεις μου στα παιδιά και να τους κάνω

να αγαπήσουν τους υπολογιστές χρησι-

μοποιώντας τους με σωστό τρόπο.

3. Ποια τάξη σας αρέσει περισσό-

τερο και γιατί?

πολύ.

6.Τι ομάδα είστε?

Λάρισα

7. Αγαπάτε τη δουλειά σας?

Ναι την αγαπώ πάρα πολύ.

8. Σας αρέσει το όνομά σας? Σας

άρεσε από μικρός?

Μου αρέσει το όνομά μου και ναι μου

άρεσε από μικρός.


«Τα Χριστούγεννα»

Συνέντευξη από τον κύριο Θάνο της Πληροφορικής

Ήταν Φλεβάρης 2005.Ενας μαθητής

πήγε στο βιβλιοπώλη να αγοράσει

ένα βιβλίο για το διάστημα. Ξαφνικά

υοθ ήρθε μια ιδέα!

Να πάει στο διάστημα. Πήγε στο

φούρναρη και αγόρασε ψωμί. Πήγε

στο ράφτη να του ράψει μια διαστημι-

κή στολή. Είδε κι ένα γκιόνη και τον

πήρε μαζί του. Έγινε επιβάτης στον

πύραυλο. Ξαφνικά ο γκιόνης έκανε

ένα μαγικό και ο μαθητής έγινε τρα-

γουδιστής του διαστήματος.

Αφήγηση από του μαθητές της Β1 τάξης


Η Στ τάξη είμαστε μία ωραία

παρέα, που με πολύ κέφι, χαμό-

γελο και τραγούδι ταξιδέψαμε σε

πολλές χώρες του κόσμου με μία

Χριστουγεννιάτικη ραδιοφωνική

εκπομπή που πραγματοποιήθη-

κε την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου

2012 και ώρα 12:00 στο Δημοτι-

κό ραδιόφωνο Θεσσαλονίκης, FM

100.6. Η τάξη μας συμμετέχει σε

ένα πρόγραμμα με τίτλο

"Εξοικείωση των μαθητών με τα

Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας".

Η εκπομπή διήρκησε 1 ώρα και

όλοι οι μαθητές της ΣΤ εξηγήσα-

με πως γιορτάζονται τα Χριστού-

γεννα σε διάφορα μέρη του κό-

σμου και ακούσαμε Χριστουγεν-

νιάτικες μελωδίες από όλα αυτά

τα μέρη.

Από την επίσκεψη

αυτή μάθαμε πολ-

λά πράγματα για

τον κόσμο του ρα-

διοφώνου και εί-

δαμε πως γίνεται

μία ραδιοφωνική

εκπομπή. Ήταν

μία αξέχαστη

εμπειρία.

Τη ραδιοφωνική

εκπομπή την ορ-

γάνωσε η δασκάλα

μας της μουσικής,

κυρία Στορισμέ-

νου Φιλιώ.

Από τους μαθη-

τές της ΣΤ τάξης

Η Στ τάξη σε Χριστουγεννιάτικη ραδιοφωνική εκπομπή στον FM 100.6

Το σχολείο με τα μάτια των παιδιών της Α2 τάξης

τον άλλον. Δεν θα θέ-

λαμε κάποιο ακριβό

δώρο.

Όλα αυτά που σου ζη-

τάμε είναι πολλά, αλ-

λά να μπορείς σε πα-

ρακαλούμε να τα κα-

νείς ο κόσμος θα είναι

καλύτερος. Να είσαι

σίγουρος πως από ε-

μάς θα έχεις την προ-

σπάθεια προς το καλό

και θα προσπαθήσου-

με να μπούμε στο

πνεύμα των Χριστου-

γέννων.

Από τους μαθητές

του Ε1.

Αγαπητέ Aϊ Βασίλη

φέτος τα Χριστούγεννα το δώρο που

θέλουμε να μας κάνεις δεν είναι παι-

χνίδια αλλά όλα τα παιδιά να είναι

αγαπημένα και ευτυχισμένα. Θέλου-

με όλος ο κόσμος να έχει αγάπη, φρο-

ντίδα, χαρά, στέγη και υγειά, ειρήνη

και όχι πόλεμο. Οι άνθρωποι να μην

τσακώνονται και να βοηθάει ο ένας

Γράμμα στον Άγιο Βασίλη


Τη Δευτέρα 3 Δεκεμβρίου επισκεφτή-

καμε το κέντρο του Φορέα Διαχείρι-

σης Υδάτων στο Δέλτα του Αξιού μαζί

με τη Δ τάξη του Δημοτικού Σχολεί-

ου. Ήταν μια ευκαιρία να γνωρίσουμε

από κοντά τις εγκατα-

στάσεις του φορέα, όπου

μας μιλήσανε για τα

πουλιά και

τη ζωή στο

Δέλτα.

Ακόμα εί-

δαμε, πη-

γαίνοντας

στο Δέλτα

του Γαλλι-

κού ποτα-

μού από

κοντά πλή-

θος πουλιών που ζουν

στην περιοχή μας. Ήταν

μια απίστευτη εμπειρία.

Από τους μαθητές της Ε και της Δ

τάξης

Παραμονή του Αγίου Νικολάου οι

Γ, Δ και Ε τάξεις του σχολείου μας,

επισκεφτήκαμε την εκκλησία του

χωριού μας. Ο πατέρας Μιχαήλ,

πάντα χαμογελαστός και πρόσχαρος

μας δέχτηκε και μας μίλησε για τον

Άγιο και Προστάτη του χωριού μας.

Από τους μαθητές των Γ, Δ και Ε

τάξεων.

Επίσκεψη στο Δέλτα Αξιού

Επίσκεψη στην εκκλησία του Αγίου Νικολάου

κόσμο. Μόλις τελειώσαμε

οι γονείς και τα παιδιά

που μας παρακολουθού-

σαν μας αντάμειψαν με

ένα θερμό χειροκρότημα.

όλοι έλεγαν πως ήταν

πολύ ωραίο και ότι είπα-

με δυνατά και καθαρά τα

λόγια μας.

Από τους μαθητές της

Ε τάξης

Είμαστε οι μαθητές της Ε τάξης που

φέτος είχαμε τη χαρά να παρουσιά-

σουμε τη γιορτή του πολυτεχνείου

Στολίσαμε την σκηνή με ψωμιά που

κατασκευάσαμε από χαρτί με την κυ-

ρία Βιργινία των εικαστικών βιβλία

και περιστέρια που συμβολίζουν το

γνωστό σύνθημα ψωμί παιδία ελευθε-

ρία. Στην παράσταση συμμετείχαν 30

παιδιά το θεατρικό κράτησε 2 ώρες. Η

αίθουσα γέμισε με θεατές. Είχαμε

πολλά τραγούδια από γνωστούς καλ-

λιτέχνες. Η εντύπωση που μας έμεινε

είναι ότι η γιορτή ενθουσίασε όλο το

Η γιορτή μας για το Πολυτεχνείο


ρους με μουσική, ώστε όποιος

ήθελε να πήγαινε και να χό-

ρευε με τον ή την αγαπημένο/

η του. Παντού χαμόγελα και

γαλήνια ψυχή. Τα σπίτια να

περιέχουν μόνο τα βασικά,

δηλαδή να είναι απλά και

λιτά. Μικροί και μεγάλοι να

σπουδάζουν και να μαθαίνουν. Σι-

ντριβάνια παντού. Τριαντάφυλλα και

παπαρούνες σε όλο τον πλανήτη και

όποιος θα έκοβε ένα ένας θέλω να το

έδινε σε όποιον άνθρωπο αγαπάει και

Στο δικό μου πλανήτη θέλω όλοι να

είναι χαρούμενοι. Να είναι ένας πλα-

νήτης στη μέση του σύμπαντος. Θα

έχτιζα σχολεία με τους καλύτερους

δασκάλους. Φυσικά θα έχτιζα παντού

εκκλησίες για όποιον άνθρωπο θέλει

να προσευχηθεί όπου και να είναι, ότι

και αν κάνει. Θα έκανα όλες τις οικο-

γένειες χαρούμενες και να συναντιού-

νται όλοι μαζί σε ένα τραπέζι και να

μοιράζουν ευτυχία. Φυσικά όλοι θα

έπαιρναν τα πτυχία με τον ιδρώτα

τους. Θα έχτιζα παντού μεγάλους χώ-

να σκεφτεί για λίγο τα λάθη του

γιατί όλοι οι άνθρωποι κάνουν

λάθη. Παντού χορός και αγάπη.

Προσευχές και ευχές. Χαρές και

λύπες. Όταν περάσουν χρόνια θα

πήγαινα όλους αυτούς στη Γη.

Θέλω να μοιράσουν όλοι τους

την αγάπη σε όλο τον κόσμο και

να δώσουν σπίτια στους άστεγους.

Θέλω να γίνουμε όλοι μια οικογένεια.

Από τον μαθητή της Στ τάξης

Ευάγγελο Ζίγκα


Τίτλος άρθρου εσωτερικής σελίδας


Είμαι η Ανατολή Κεχαγιά και διά-

βασα το «Αυτό το σπίτι τίνος είναι;».

Μου άρεσε αυτό το βιβλίο γιατί όπως

οι άνθρωποι έτσι και τα ζώα έχουν το

δικό τους σπίτι που είναι γεμάτο ζεστα-

σιά και αγάπη, αλλά το μεγαλύτερο

σπίτι απ’ όλα είναι η γη μας.

Είμαι ο Ευάγγελος Ζϊγκας και

διάβασα το «Η ιστορία του σκύλου θα

δείξει». Το βιβλίο μου άρεσε γιατί έχει

διάφορα γεγονότα και μου αρέσει το

ύφος του συγγραφέα.

Είμαι η Ιβελίνα

Κόλεβα και διά-

βασα το «Οι πε-

λαργοί θα ξαναρ-

θούν». Μου άρεσε

πολύ το βιβλίο

γιατί το παιδάκι ο

Γιάννης είδε τον

μπαμπά του και

χαμογέλασε.

Είμαι η Δώρα

Πελτέκη και διά-

β α σ α τ ο

«Εξα φα νίστηκε

εξαφανίστηκε η

κάμπια» .Μού

άρεσε πολύ η φρά-

ση «Μακάρι να μπορούσα να αλλάξω

κι εγώ το καβούκι μου». Το βιβλίο

δείχνει πως η κάμπια γίνεται πεταλού-

δα.

Είμαι η Ραφαηλία Αρμενίνη και

διάβασα το «Ο Μεσαίωνας». Μου

έκανε εντύπωση ότι παρόλο που έχουν

περάσει αρκετά χρόνια από το Μεσαί-

ωνα μερικά πράγματα από τότε υπάρ-

χουν και σήμερα.

Είμαι η Πόλυ Πέγιου και διάβασα

το «Το δένδρο που έδινε» και μου

άρεσε γιατί κατά-

λαβα ότι για τα

πάντα μπορείς να

βρεις λύση και ι-

διαίτερα με τα δέν-

δρα

Είμαι ο Αναστά-

σης Πρίντζιος

και διάβασα το

«Ώρα Καλινκατζά-

ρου» . Το βιβλίο

μου άρεσε γιατί τα

παιδιά ένοιωθαν

πως έδιναν όλη

τους τη χαρά και

την αγάπη.

Είμαι ο Στέλιος Κεχαγιάς και διά-

βασα το «Οι μουσικοί της Βρέμης».

Μου άρεσε η φράση: « Η μουσική εί-

ναι ωραία! Αν είσαι στο σπιτικό και

έχεις κακό αφεντικό σαν τα δικά μας,

ξεκίνα φιλαράκι μας και έλαστο σπι-

τάκι μας

και στο

συγκρότη-

μά μας».

Είμαι η

Ανδριά -

να Πιάρα

και διάβα-

σα το « Ο

γύρος του

κόσμου σε 80 ημέρες». Με εξέπληξε

που Φογκ παρόλες τις συνθήκες που

συνέβαιναν κάθε τρεις και λίγο στον

δρόμο του ήταν ατάραχος και γεμάτος

ενθουσιασμό για να κερδίσει το στοίχη-

μα. Μου άρεσε και ο Πασπαρτού, ήταν

πολύ αστείος.

Είμαι η Ολυμπία Πέγιου και διά-

βασα το «Μια φορά κι έναν καιρό σ’

ένα δάσος μαγικό». Μου άρεσε το ότι

ένας ολόκληρος κόσμος υπήρχε μέσα

στο δάσος, ένας πολύ διαφορετικός

από αυτόν που γνωρίζουμε εμείς.

Φιλαναγνωσία — Βιβλία που διαβάσαμε και μας άρεσαν

Οι πολίτες του Ανατολικού διαμαρτύ-

ρονται γιατί δίπλα από το Δημοτικό

σχολείο εκτελούνται έργα και τα αμά-

ξια δεν μπορούν να κυ-

κλοφορήσουν.

Τα έργα εκτελούνται εδώ

και 5 μήνες και έχουν

εξοργίσει τους πολίτες.

Ενοχλητικοί θόρυβοι ενο-

χλούν το μάθημα των παι-

διών. Τους δύο τελευταί-

ους μήνες τα παράπονα

γίνονται περισσότερα και

ο θυμός μεγαλώνει. Πότε θα τελειώ-

σει; Ιδού η απορία που δεν έχει απα-

ντηθεί εδώ και 4 εβδομάδες. Όλοι

αυτή η αναστάτωση οφείλεται στο ότι

ο δήμος επισκευάζει ξανά τις λακκού-

βες και τις τρύπες.

Στην αρχή όλοι ήλπιζαν

πως όταν τελειώσει θα εί-

ναι όλα πιο καλά, όταν

όμως πέρασαν οι 2 πρώτοι

μήνες τα πράγματα

άλλαξαν πορεία. Οι πολί-

τες είναι έτοιμοι να επα-

ναστατήσουν για την ησυ-

χία (και με το δίκιο τους).

Έτσι οι γιαγιάδες και οι

παππούδες ήταν έτοιμοι

να πάρουν τα μπαστούνια τους, όμως

ο δήμος είπε πως τα έργα θα τελειώ-

σουν. Ακόμα και αν τα έργα τελειώ-

σουν, οι πολίτες του Ανατολικού θα

τα αποκαλούν «έργα για κλάματα».

Από τον μαθητή της Στ τάξης

Ευάγγελο Ζίγκα

Έργα για κλάματα

Τίτλος άρθρου εσωτερικής σελίδας

a national celebration.

In Holland for Dutch,

Christmas gifts are

given the night before

St.Nickolas’s day, De-

cember 6th

Από τους μαθητές της

ΣΤ τάξης

.

In England children traditionally

open presents on December 26th,

Called Boxing Day

In Australia young people enjoy

going surfing on Christmas day and

the Christmas turkey is barbecued

on the beach.

In Spain the Magi bring gifts on

January 6th, the day of the Epiphary.

In Russia between 1917 and 1992

they did not Celebrate Christmas as

Christmas around the world


boy lie in

bed hoping

to hear the

sound of

r e i n d e e r

bells from

S a n t a ’ s

s l e i g h :

when to his

surprise, a

steam en-

gine’s roar

and whistle can be heard outside his

window. The conductor invites him

The Polar express

came out in 2004.

This Christmas

Film makes all

children wonder

a b o u t f a t h e r

Christmas and

makes all adults

relive their child-

hood Christmas

days. The question

is: Santa Claus

does not exist. O does he?

Late on Christmas Eve night, one

on board to take an extraordinary

journey to the North Pole with many

other pyjama -clad children. There,

he receives on extraordinary gift

only those who still believe in Santa

can experience. This charismas film

is for all ages! We recommend to

anyone who love Christmas and re-

member what it is to believe!


“Polar Express”, the movie

What do ghosts like to eat in the summer ?

I scream= Τι αρέσει στα φαντάσματα να τρώνε το καλοκαίρι; να φωνάζουν

Curiosity killed the cat=η περιέρ-γεια σκότωσε τη γάτα

Said the donkey called the cock bigheaded= είπε ο γάιδαρος τον πε-τεινό κεφάλα

home my house and my spitoka-lyvaki me=σπίτι μου σπιτάκι μου σπιτοκαλυβάκι μου

Better safe than sorry = καλύτερη ασφαλής από θλιβερός

There is no smoke without fire = Δεν υπάρχει καπνός χωρίς φωτιά

Time is money= Ο χρόνος είναι χρήμα

You cant have you cake and eat it = Λοξοτομείτε έχετε το κέικ και το σκύλο χορτάτο.

All that glitters is not gold= Ό,τι λάμπει δεν είναι χρυσός

It the iron when it is not= είναι ο σίδηρος, όταν αυτό δεν είναι

Too many cooks spoil the broth = Πάρα πολλοί μάγειροι χαλάνε το ζω-μό

It is a chip off the old block=Είναι ένα τσιπ από την παλιά μπλοκ

Every cloud has a silver lining = Κάθε σύννεφο έχει μια ασημένια ε-πένδυση

It is no use crying over spilt milk = Δεν έχει νόημα να κλαίει πάνω από χυμένο γάλα


and melt into a

bain marie. Empty

the melted choco-

late

in another bowl

and mix until it

cools off. We take a

spoon and the mix-

ture from the

melted chocolate.

onto a ladokola. In

the centre of the shape of the choco-

Ingredients

400gr. milk chocolate

For the decoration

colorful truffle,

corn flakes,

dry fruits

Procedure

Cut the chocolate in small pieces

late we put a

souvlaki

stick. We put

some decoration

on the top of

that.

Από τους μαθη-

τές της ΣΤ τά-

ξης

PROVERBS

A Christmas recipe “Chocolate Lollipops”

Execution

Beat sugar and butter until it turns

white, add the eggs yolks, almonds

and finally the flour with the baking

soda and vanilla. Bake the buns for

20 minutes at 180 degrees. Then

sprinkle them with lots of sugar…


Materials

500 grams butter, melted

150 grams caster sugar

2 eggs yolks

200 grams blanched and roasted

almonds

1 teaspoon baking soda

3 vanillas

1 kilo of flour.

A Christmas recipe “Kourampiedes”


Τα παιδιά και οι

εκπαιδευτικοί του

9/θ Ολοήμερου Δημ. Σχ.

Ανατολικού «Η Βαλμάδα»

σας ευχόμαστε

Καλά Χριστούγεννα

&

Ευτυχισμένος ο

Καινούριος Χρόνος

Ο Άγιος Βασίλης φαίνεται

πως έχει μπερδευτεί.

Βοήθησέ τον να βρει το χαλι-

νάρι που οδηγεί στον τάραν-

δο.

Στην ιστοσελίδα μας στο

Internet

( d i m - a n a to l . t h e s s . s c h . g r )

μπορείτε να κατεβάσετε και να

δ ι α β ά σ ε τ ε τ ο

Χριστουγεννιάτικο παραμύθι

με τίτλο:

«Το Μαγικό Έλατο»

Ο λαβύρινθος του Άγιου Βασίλη


Ο δικός μου πλανήτης έχει πράσινο, καφέ και μπλε χρώμα

Και θα ξεχειλίζει από καθαριότητα. Δεν θα έχει πολέμους, μα μόνο ειρήνη.

Θα κατοικούν άνθρωποι πολλοί δέντρα ζώα όλα μαζί.

Θα υπάρχουν σχολεία σε κάθε πόλη και χωριό Κήποι, δέντρα, σπίτια και φυτά Αυτόν τον πλανήτη θέλω εγώ.

Εκκλησίες, ΚΑΠΗ και μαγαζιά, Τιμές μικρές και πολλά παιδιά.

Γήπεδα θα έχει κάμπους και αγρούς, Χαρές πολλές και όχι αναστεναγμούς.

Πείνα, διψά και άλλα τρελά Στον πλανήτη μου δεν θα υπάρχουνε αυτά.

Μόνο τραγούδια, προσευχές, πράγματα καλά Πανεπιστήμια, σχολεία αυτά όλα δωρεάν

Από τον μαθητή της ΣΤ τάξης

Νίκο Λεμοντζή

Συντακτική Ομάδα: οι μαθητές του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Ανατολικού

Επιμέλεια Θεμάτων Εφημερίδας: Γκαρλέμος Γιάννης (Δάσκαλος Ε1)

Υλοποίηση: Χονδροδήμος Θάνος (Εκπαιδευτικός Πληροφορικής)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Σας προσκαλούμε στη Χρι-

στουγεννιάτικη γιορτή του

σχολείου μας που ετοίμα-

σαν τα παιδιά των Α και Β

τάξεων την Παρασκευή

21/12/2012 και ώρα 10:30-

12:00.

Παράλληλα θα λειτουργή-

σει παζάρι με χειροποίητα

στολίδια κατασκευασμένα

από τα παιδιά του σχολείου

με την βοήθεια της δασκά-

λας των εικαστικών κ. Βιρ-

γινίας Τσιτιρίδου.

ΙΑ - sch.grdim-anatol.thess.sch.gr/newspaper/2012-2013/dekemvrios 2012.pdf · Ε ³ΕΙΓ ² °...

Documents

Transcript of ΙΑ - sch.grdim-anatol.thess.sch.gr/newspaper/2012-2013/dekemvrios 2012.pdf · Ε ³ΕΙΓ ² °...