"Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

30
Project Α’ Λυκείου ΓΕΛ Στυλίδας Υπεύθυνη καθηγήτρια : Ζαζά Γεωργία Πάμε Θέατρο;

Transcript of "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Page 1: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Project Α’ Λυκείου ΓΕΛ Στυλίδας

Υπεύθυνη καθηγήτρια : Ζαζά Γεωργία

Πάμε Θέατρο;

Page 2: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Συνεργάστηκαν οι μαθητές

Αλεξοπούλου ΚωνσταντίναΑναγνωστοπούλου ΑθανασίαΑργυρίου ΚωνσταντίνοςΒαΐτση Υακίνθη Βογιατζή ΣοφίαΔανιήλ ΑθανάσιοςΔιαμαντή ΕλένηΚάγια ΚλάιντιΚαϊμάκη ΒασιλικήΚαραγεώργου ΚωνσταντίναΚαρανίκα ΒασιλικήΠάλλας ΔημήτριοςΦανάρου ΑντωνίαΧασιώτης Αναστάσιος

Page 3: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Σκοπός μας

Να γνωρίσουμε το θέατρο ελληνικό κι ευρωπαϊκό μέσα από ποικίλα θεατρικά κείμενα και να αναγνωρίσουμε την παιδευτική του αξία

Page 4: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Γέννηση του θεάτρου

Τόπος : Αρχαία Αθήνα

• Το θέατρο γεννήθηκε από τους διθυράμβους που ψάλλονταν προς τιμήν του θεού Διονύσου • Ο Θέσπης ήταν ο πρώτος δραματικός ποιητής• Είδη δράματος : τραγωδία, κωμωδία, σατυρικό δράμα•Μεγάλοι τραγικοί ποιητές αναδείχθηκαν οι Αισχύλος, Σοφοκλής και Ευριπίδης ενώ στην κωμωδία διέπρεψε ο Αριστοφάνης

Page 5: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Το αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου

Page 6: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Σύγχρονο θέατρο - Είδη

Αστικό δράμαΜελόδραμαΌπεραΚωμειδύλλιοΕπιθεώρηση ΜιούζικαλΚωμωδία

Page 7: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Κορυφαίοι Έλληνες θεατρικοί συγγραφείς

Ιάκωβος Καμπανέλλης Γρηγόριος Ξενόπουλος Δημήτριος Ψαθάς

Page 8: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Ιάκωβος Καμπανέλλης, 1921 - 2011

Page 9: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Ιάκωβος ΚαμπανέλληςΈργα του

Άνθρωποι και ημέρες Ο μπαμπάς ο πόλεμος Οδυσσέα γύρισε σπίτι Η Στέλλα με τα κόκκινα

γάντια Η αυλή των θαυμάτων Παραμύθι χωρίς όνομα Το μεγάλο μας τσίρκο

Page 10: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Γρηγόριος Ξενόπουλος, 1867 - 1951

Page 11: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Γρηγόριος ΞενόπουλοςΈργα του

Το μυστικό της Κοντέσας Βαλέραινας

Στέλλα Βιολάντη Φοιτηταί Το φιόρο του λεβάντε Πειρασμός Δεν είμ’ εγώ ή η Λογική

Η Αννα Συνοδινού στο ρόλο της Κοντέσας Βαλέραινας

Page 12: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Δημήτρης Ψαθάς, 1923 - 1979

Page 13: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Δημήτρης ΨαθάςΈργα του

Το στραβόξυλο Μαντάμ Σουσού Φον Δημητράκης Ζητείται ψεύτης Φωνάζει ο κλέφτης Χαρτοπαίχτρα Ξύπνα Βασίλη Αχόρταγος

Page 14: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Κορυφαίοι Ευρωπαίοι θεατρικοί συγγραφείς

Ουίλιαμ Σαίξπηρ Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα Άντον Τσέχωφ

Page 15: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Ουίλιαμ Σαίξπηρ, 1564 - 1616

Page 16: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Ουίλιαμ ΣαίξπηρΈργα του

Η κωμωδία των παρεξηγήσεων

Το ημέρωμα της στρίγγλας Όνειρο θερινής νυκτός Ο έμπορος της Βενετίας Ρωμαίος και Ιουλιέτα Μάκβεθ Άμλετ Βασιλιάς Ληρ

Sir Frank Dicksee, 1844

Page 17: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα, 1898 - 1936

Page 18: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Φεντερίκο Γκαρθία ΛόρκαΈργα του

Μαριάνα Πινέδα Η θαυμαστή μπαλωματού Δον Περλιμπλίν Ματωμένος γάμος Γέρμα Δόνια Ροζίτα

Page 19: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Άντον Τσέχωφ, 1860 - 1904

Page 20: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Άντον ΤσέχωφΈργα του

Βυσσινόκηπος Γλάρος Θείος Βάνιας Αρκούδα Πρόταση γάμου

Ο Θείος Βάνιας σε σκηνοθεσία της Λίλλυς Μελεμέ, θέατρο Χορν

Page 21: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Τεχνικές δραματοποίησης

Παγωμένη εικόνα

Περίγραμμα χαρακτήρα

Ξενάγηση

Συνέντευξη

Καυτή καρέκλα

Αναδρομή στο παρελθόν

Menagerie Theatre Company

Page 22: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Δημιουργώντας μια θεατρική παράσταση

Page 23: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Δραματουργική ανάλυση

Για τη δημιουργία μιας παράστασης οι συντελεστές πρέπει να λάβουν υπόψη τους

Το είδος του έργου Τον συγγραφέα Την εποχή του έργου (δηλ. το ιστορικό

και κοινωνικό πλαίσιο) Την ανάλυση των χαρακτήρων

Page 24: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Ο ρόλος του σκηνοθέτη

οραματίζεται την παράσταση, υπεύθυνος για κάθε πτυχή του έργουκύριος αφηγητής του έργου

Page 25: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Ο ρόλος του ηθοποιού

Ο καλλιτέχνης που ερμηνεύει έναν ρόλο στην παράσταση

Page 26: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

σκηνικό

Παλαιότερα επικρατούσε η τάση του σκηνικού που τα έχει σχεδόν όλα

Page 27: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

σκηνικό

Σήμερα το σκηνικό είναι πιο αφαιρετικό

Page 28: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Το θέατρο στην εκπαίδευση Διδάσκει την

ομαδικότητα, τη συνεργασία

Αφυπνίζει συνειδήσεις Δημιουργεί ερωτηματικά Απελευθερώνει Ψυχαγωγεί

«Κάνουμε θέατρο για την ψυχή μας, για να πλουτίσουμε τους εαυτούς μας».

Κάρολος Κουν

Page 29: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

δικτυογραφία http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-B121/627/4042,18187/ http://www.theaterinfo.gr/abouttheatre/ancientgreektheatre/introduction/index.html http://theatrical-evenings.blogspot.gr/ http://www.mytheatro.gr/pagkosmia-istoria-theatroy/ http://www.greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/history/grammatologia/page_

047.html http://repository.edulll.gr/edulll/handle/10795/1013 http://www.schools.ac.cy/eyliko/mesi/Themata/theatro/pdf/dimiourgontas_mia_sxol_theat_

parastasi.pdf http://www.kambanellis.gr/ http://www.biblionet.gr/author/16043/%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%AE%CF%84%CF%81%C

E%B7%CF%82_%CE%A8%CE%B1%CE%B8%CE%AC%CF%82 http://www.zakynthos-net.gr/xenopoulos/index.htm https://www.youtube.com/watch?v=SBiD6J3FaDY http://www.artmag.gr/articles/art-articles/bios/item/1863-adon-pavlovich-chehof

Page 30: "Πάμε θέατρο;", Project Α' Λυκείου

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Painting of the Grande Salle of the theatre during a performance of a ballet (1864)