Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

17
ΘΕΜΑ: Προσωπικά τείχη Ναρκισσισμός Χάσμα Γενεών Αποξένωση λόγω ηλεκτρονικών μέσων Antivirus-Firewalls-Proxy server

description

ΘΕΜΑ: Προσωπικά τείχηΝαρκισσισμός Χάσμα Γενεών Αποξένωση λόγω ηλεκτρονικών μέσων Antivirus-Firewalls-Proxy serverΝαρκισσισμόςΟ ναρκισσισμός ως όρος μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε από επιστήμονες ψυχολόγους για να περιγραφεί ένας τύπος διαταραχής προσωπικότητας (της ναρκισσιστικής διαταραχής) είτε από απλούς ανθρώπους χωρίς γνώσεις στον τομέα της ψυχολογίας οι οποίοι θέλουν να περιγράψουν ένα άτομο του κοινωνικού περίγυρου και όχι μόνο, όπου όμως παίρνει την έννοια του υπέρμετρα εγωκεντρικού.

Transcript of Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Page 1: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

ΘΕΜΑ: Προσωπικά τείχηΝαρκισσισμόςΧάσμα Γενεών

Αποξένωση λόγω ηλεκτρονικών μέσωνAntivirus-Firewalls-Proxy server

Page 2: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

ΝαρκισσισμόςΟ ναρκισσισμός ως όρος μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε από επιστήμονες ψυχολόγους για να περιγραφεί ένας τύπος διαταραχής προσωπικότητας (της ναρκισσιστικής διαταραχής) είτε από απλούς ανθρώπους χωρίς γνώσεις στον τομέα της ψυχολογίας οι οποίοι θέλουν να περιγράψουν ένα άτομο του κοινωνικού περίγυρου και όχι μόνο, όπου όμως παίρνει την έννοια του υπέρμετρα εγωκεντρικού.

Αυτοί οι δύο τρόποι χρήσης πολλές φορές ταυτίζονται, είναι όμως λάθος, γιατί δεν είναι απαραίτητο ένας υπέρμετρα εγωκεντρικός να κρύβει ναρκισσιστική διαταραχή, σε αντίθεση που το -ίσως και κυριότερο- χαρακτηριστικό κάθε νάρκισσου είναι ο εγωκεντρισμός του

Page 3: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Αίτια Ναρκισσισμού και η αντίδρασή τους σε αυτά

• Ηθική μείωση, κακοποίηση στην

παιδική (ή και εφηβική) ηλικία

• Έλλειψη αγάπης από τους γύρω ανθρώπους και κυρίως από γονείς

Page 4: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Αδύναμα σημεία:α) από εξωγενείς παράγοντες:

Όταν ο άλλος δεν τον αντιμετωπίζει με τον συνήθη τρόπο που θέλει (να τον

θαυμάζουν και να του κάνουν συνεχώς κομπλιμέντα) τότε θυμώνει και μπορεί ακόμη να αλλάξει η εκτίμηση για τον

εαυτό του. Όταν ανακαλύπτει ότι οι ιδέες μεγαλομανίας δεν ισχύουν, για

παράδειγμα αν χάσει κάπου και έτσι δει ότι δεν είναι καλύτερος απ' όλους οι

συνέπειες θα είναι εξ ίσου άσχημες.Όταν δέχεται κριτική από άλλα άτομα, γιατί φοβάται ότι θα ανακαλύψουν τον πραγματικό εαυτό του που κρύβει (ότι

δηλαδή θα τον καταλάβουν) και θα χάσει όλη τη θετική εκτίμηση του κόσμου που κέρδισε μέσα από το

θέατρο.

β) από ενδογενείς παράγοντες: Μπορεί χωρίς τη μεσολάβηση

κάποιου συμβάντος να συνειδητοποιήσει τα

παραπάνω, τότε το αποτέλεσμα θα είναι ίδιο. Η μοναξιά που τον πνίγει μπορεί να τον οδηγήσει

σε κατάθλιψη.

Page 5: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Χάσμα Γενεών Ορισμός: Μπορούμε να θεωρήσουμε ως χάσμα γενεών τη διαμορφωμένη κατάσταση στην οποία παρατηρείται ένα αδιέξοδο στις σχέσεις νέων και « ώριμων», ένα κενό επικοινωνίας και ανταλλαγή απόψεων , ένα καθεστώς αμοιβαίας αντιπαλότητας και καχυποψίας που αναιρεί κάθε προσπάθεια προσέγγισης και κατανόησης των μεν από τους δε. Με τον όρο « χάσμα των γενεών» εννοούμε την μεγάλη απόσταση που χαρακτηρίζει τις δύο γενιές κάθε εποχής, τους νέους και τους ώριμους, ως προς τις πεποιθήσεις, ιδέες, αντιλήψεις, τη σκέψη και τη στάση ζωής γενικότερα. Έτσι, οι δυο γενιές κλείνονται στον εαυτό τους και επιδίδονται σε μια « πολεμική» η μια εναντίον της άλλης.

Προβλήματα επικοινωνίας ανθρώπων:•Ταχύτατος και αγχώδης ρυθμός ζωής•Έλλειψη ελεύθερου χρόνου•Έλλειψη αμφίδρομης επικοινωνίας, πρόκριση μονοσήμαντης-ΜΜΕ•Έλλειψη διαλόγου •Ψέμα και υποκρισία•Αναξιοκρατία•Ωφελιμιστική εποχή •Υπερκατανάλωση προϊόντων αλλά και αισθηματικών αλλαγών•Μηχανικός και αλλοτριωτικός χαρακτήρας της εργασίας•Χωρική διευθέτηση και εύνοια της «μόνωσης» μεγαλουπόλεων, πολυκατοικιών •Απομάκρυνση από τη φύση•Αλλοτρίωση

Page 6: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Ειδικότερες αιτίεςχάσματος:

• Διαφθορά ηλικίας• Διαφορετικά χαρακτηριστικά,

ενδιαφέροντα, ψυχοσύνθεση, ασχολίες

• Η γοργά εξελισσόμενη/ μεταλλασσόμενη/ μεταβατική εποχή

• Ταχύτατοι ρυθμοί εξέλιξης-προόδου, αδυναμία παρακολούθησής του(από τους μεγαλύτερους κυρίως)

• Ταχύτερη «ωρίμανση» των νέων• Τάση «υπερπροστατευτισμού» (εκ

μέρους των ενηλίκων)• Ασυνέπεια/ υποκρισία (ενηλίκων)• Ρητορισμός (ανεκπλήρωτες

υποσχέσεις, υπερβολές στο λόγο)• Συμβιβασμός• Γραφειοκρατία-παραγκωνισμός των

νέων• Τάση αμφισβήτησης των πάντων

( από τους νέους)• Αυθορμητισμός (των νέων)• Έλλειψη σεβασμού από τους νέους

• Έλλειψη αξιών, ιδανικών, προτύπων

• Άγνοια γλώσσας, ιστορίας, παράδοσης

• Εγωισμός• Έλλειψη αμοιβαίας

εμπιστοσύνης• Αμοιβαία καχυποψία,

υποψία υπεροχής της άλλης πλευράς

• Ανταγωνιστική δομή της κοινωνίας

• Αναχρονιστική παιδεία• Κρίση αυταρχικού

μοντέλου διαπαιδαγώγησης: ο διδάσκων θα κρίνετε

• Ανεργία• Γκρέμισμα ηθικών αξιών• Έλλειψη προβολής σωστών

προτύπων• Άσχημος ρόλος ΜΜΕ• Έλλειψη αυτογνωσίας,

αυτοκριτικής

Page 7: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Συνέπειες χάσματος

• Τάσεις γρήγορης φυγής, πρόωρης χειραφέτησης, ανεξαρτητοποίησης

• Εγκατάλειψη υπερηλίκων (γηροκομεία)• (απο)μόνωση και των δυο πλευρών

στον κόσμο τους• Περιθωριοποίηση• απογοήτευση, ανάπτυξη εσωστρεφών

τάσεων• Συμβατικότητα στις κοινωνικές

σχέσεις ψεύτικες συμπεριφορές υποκρισία, καχυποψία (επίταση του φαινομένου)

• αδιαφορία, απραξία για τα κοινά• ανώμαλη ενηλικίωση και

κοινωνικοποίηση νέων• κλονισμός των θεσμών, προτύπων,

αξιών.• Κοινωνικές αταξίες/ αναστατώσεις• Καλλιέργεια, εγωιστικών τάσεων,

αντιπαλότητας, συγκρούσεων, βίας-επιθετικότητας.

Τρόποι αντιμετώπισης• συνειδητοποίηση της διαφορετικότητας

• συνειδητοποίηση ανάγκης προσέγγισης

• έλλειψη αιτιών • προσπάθεια • έλλειψη εγωισμού • διαλλακτική-υποχωρητική

στάση • Διάλογος • παρακολούθηση εξελίξεων

εκ μέρους των μεγάλων, ενημέρωση

• έλλειψη συντηρητικότητας / αυταρχικότητας

• παροχή βοήθειας-προώθηση των νέων

• ειλικρίνεια, συνέπεια λόγων-έργων

• αμοιβαία εμπιστοσύνη • υγιής παιδεία • εξάλειψη κοινωνικών

αντιθέσεων • σωστή κοινωνικοποίηση • Δημοκρατία-Ελευθερία • ουσιαστική επικοινωνία • συνεργασία

Page 8: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Internet και ανθρώπινη αποξένωση

 Το Διαδίκτυο έχει γίνει πλέον μέρος της καθημερινής ζωής των ανθρώπων, ιδιαίτερα στις αναπτυγμένες χώρες. Γι’ αυτό και αποτελεί έναν πολύ πιστό καθρέπτη των συνηθειών, της νοοτροπίας και της ψυχολογικής κατάστασης του σύγχρονου ανθρώπου, προσφέροντας πολύτιμο υλικό για κοινωνιολογικές μελέτες.

Σήμερα περίπου ο 1 στους 5 κατοίκους της Γης (17-20%) σερφάρει στο Internet. Στην Ευρώπη το ποσοστό αυτό ανέρχεται σε 60% περίπου, στις ΗΠΑ ξεπερνά το 70%, ενώ στην Ελλάδα πρέπει να έχει φθάσει το 50%.

Page 9: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Χαρακτηριστικά

Σύμφωνα με την έρευνα της εταιρείας The Future Laboratory, δύο στους τρεις ανθρώπους όταν βρεθούν σε ένα μέρος όπου το κινητό τους δεν έχει σήμα ή όταν η σύνδεσή τους στο Διαδίκτυο διακοπεί λόγω βλάβης, σύντομα καταλαμβάνονται από

εκνευρισμό και άγχος

• το 36% το απέδωσαν στην αδυναμία επικοινωνίας με τους οικείους τους

• το 31% στην αδυναμία διεκπεραίωσης των επαγγελματικών τους υποχρεώσεων

• ενώ το 27% στην αδυναμία επικοινωνίας με τους φίλους τους.

Κάθε αποκοπή ή διακοπή επαφής με τον καλπάζοντα κόσμο των sms, των e-mail ή του Facebook, για τους περισσότερους ανθρώπους ισοδυναμεί με κοινωνική ανυπαρξία.

Page 10: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Συστήματα Συστήματα AntivirusAntivirus

Το λογισμικό Anti-Virus ανιχνεύει τα αρχεία ή τη μνήμη του υπολογιστή σας για αρχεία που μπορούν να αρχίσουν μια μόλυνση. 

Τείχη FirewallsΤείχη Firewalls Στην επιστήμη των υπολογιστών ο

όρος firewall ή τείχος προστασίας χρησιμοποιείται για να δηλώσει κάποια συσκευή ή πρόγραμμα που είναι έτσι

ρυθμισμένο ούτως ώστε να επιτρέπει ή να απορρίπτει πακέτα δεδομένων που περνούν

από ένα δίκτυο υπολογιστών σε ένα άλλο.

Page 11: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Σήμερα  Σήμερα σιγά σιγά εδραιώνονται τα

firewalls 4ης γενιάς, τα οποία διαθέτουν γραφικό περιβάλλον μέσω του οποίου μπορεί ο χρήστης να κάνει τις επιλογές του όσον αφορά την ασφάλεια του δικτύου του και να θέσει τους κανόνες βάσει τον οποίων θα απορρίπτονται κάποια πακέτα ή συνδέσεις. Τα firewalls 4ης γενιάς μπορούν πλέον να ενσωματωθούν στο λειτουργικό σύστημα και συνεργάζονται στενά με άλλα συστήματα ασφαλείας, όπως για παράδειγμα το IPS - Intrusion Prevention System.

Page 12: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Κοινωνική αποξένωση-Project

Σε μια προσπάθεια να αναπαραστήσουμε την κοινωνική αποξένωση και τα τείχη που δημιουργούνται ανάμεσά μας, πολλές φορές χωρίς οι ίδιοι να το συνειδητοποιήσουμε, δημιουργήσαμε μερικές εικόνες με τη χρήση δικού μας φωτογραφικού υλικού και τη βοήθεια προγραμμάτων επεξεργασίας εικόνων στο internet. Ακολουθεί το αποτέλεσμα της προσπάθειάς μας αυτής.

Page 13: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Ο καθένας στην εποχή μας ζει στον δικό του προσωπικό κόσμο αποξενωμένος από τους υπόλοιπους ανθρώπους. Το μήνυμα της

φωτογραφίας είναι ότι, ενώ η πραγματικότητα του καθενός μπορεί να είναι τελείως διαφορετική, ο καθένας συμπληρώνει την

πραγματικότητα του άλλου, κάτι που για να επιτευχθεί χρειάζεται να καταρριφθούν τα τείχη που δημιουργούνται ανάμεσά μας μέσω της

επικοινωνίας και όχι της απομόνωσης.

Page 14: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Συχνά τα τείχη που σχηματίζονται ανάμεσά μας είναι πολύ μικρότερα από ότι φανταζόμαστε. Ο άνθρωπος από τη φύση του αναζητά την επικοινωνία με

τους γύρω του, κάτι που στην εποχή μας φαίνεται πως σταδιακά αλλοιώνεται. Όταν αισθανόμαστε μόνοι, μπορούμε απλά να στραφούμε στο διπλανό μας, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας, φυλής και χαρακτηριστικών, με σκοπό την

επικοινωνία.

Page 15: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Ακόμα και οι πιο απλές λέξεις όπως ένα «γεια» είναι αρκετές για να ξεκινήσει μία συζήτηση, συνεπώς η επικοινωνία

μεταξύ δύο ατόμων.

Page 16: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Μία αιτία για την έλλειψη επικοινωνίας που δημιουργείται ανάμεσα στα άτομα είναι τα ηλεκτρονικά μέσα που, λόγω της ραγδαίας τεχνολογικής ανάπτυξης στην εποχή μας, η χρήση τους στην εποχή μας αυξάνεται συνεχώς.

Αυτό που πρέπει να κάνουμε για να αλλάξουμε αυτή την κατάσταση είναι να αναζητήσουμε την επικοινωνία με τα άτομα γύρω μας, και ουσιαστικά να «γκρεμίσουμε» τα τείχη ανάμεσά μας. Ο τρόπος είναι τόσο απλός όσο η χρήση μερικών λέξεων.

Page 17: Παρουσίαση για ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΤΕΙΧΗ (project Α Λυκείου)

Πηγές : • http://

www.vlioras.gr/Philologia/Composition/Xasma.htm

• http://www.gameover.gr/articles/%CE%A7%CE%AC%CF%83%CE%BC%CE%B1-%CE%93%CE%B5%CE%BD%CE%B5%CF%8E%CE%BD.18086.html

• http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9D%CE%B1%CF%81%CE%BA%CE%B9%CF%83%CF%83%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82

• http://dialogoi.enet.gr/

• http://www.enet.gr/?i=news.el.episthmh-texnologia&id=94965

• Ελευθεροτυπία: http://www.enet.gr/