Α ΑΝΑΒΑΘΜΟΙ2lyk-peir-athin.att.sch.gr/publ.files/Anavatmi/02(2007... · 2009-07-15 ·...

ΑΑΝΝΑΑΒΒΑΑΘΘΜΜΟΟΙΙ

ΕΤΗΣΙΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ 2ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

τεύχος 2 - 2007-2008

Αναβαθmicroοί

Ετήσια επιθεώρηση του 2ου Πειραmicroατικού Γενικού Λυκείου Αθηνών

Τεύχος 2 (2007-2008)

∆νση Σχολείου Παναγή Κυριακού 12

Αmicroπελόκηποι 11521 Αθήνα Τηλ 2106436784

email mail2lyk-peir-athinattschgr

ιστοσελίδα http2lyk-peir-athinattschgr

∆ιευθυντής

Φωκίων Συρέλης

Υποδιευθύντριες Φρειδερίκη Βενέτη Άννα Αλεξάνδρου

Επιmicroέλεια ύλης ηλεκτρονική επεξεργασία σελιδοποίηση

Σπύρος Καρύδης Φιλολογική επιmicroέλεια Ελένη Αντζουλάτου Αγάθη Μαρκάτη

Συνεργάστηκαν επίσης Βάσω Αλεξανδράκη Ηλίας Ανδριανός

Σχεδιασmicroός εξωφύλλου Ελισάβετ Γιακmicroόγλου

Φωτογράφιση εκδηλώσεων Εmicroιλιάνο Τρεmicroπίτσκα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΤΗΣ ∆ΙΕΥΘΥΝΣΗΣ 1

1 ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 2

2 ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ 3

3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ∆ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

31 Μαθηmicroατικά και Λογοτεχνία 6 32 Συζητώντας microε λογοτέχνες 9 33 Μοντέλο Οργανισmicroού Ηνωmicroένων Εθνών 12 34 Θέατρο ndash Θεατρικό εργαστήρι 14 35 Πορτρέτα εφήβων σε κείmicroενα της νεο-ελληνικής λογοτεχνίας 16 36 Γνωρίζοντας τις βυζαντινές εκκλησίες της Αθήνας 17 37 Χορωδία 18

4 ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ

41 Πρόγραmicromicroα laquoΗmicroέρα Σταδιοδροmicroίαςraquo Εκδήλωση laquoΕπιλέγω ότι microου αρέσειraquo 19 42 Πρόγραmicromicroα laquoΕπιχειρηmicroατικότητα microαθητώνraquo 20 43 Πρόγραmicromicroα laquoΠίσω από την κάmicroερα Επαγγελmicroατικές προοπτικές στο χώρο του κινηmicroατογράφουraquo 21

5 ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 22

51 Συmicromicroετοχή σε αθλητικές εκδηλώσεις 22 52 Χοροί 22

6 Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ 24

61 Απολογισmicroός 24 62 Εκθέσεις φωτογραφίας 24

7 ΕΡΑΝΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 26

71 Εορταστικές εκδηλώσεις 26 72 Συmicromicroετοχή σε διαγωνισmicroούς 27 73 Εκπαιδευτικές επισκέψεις 27

8 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΣΧΟΛ ΕΤΟΥΣ 2007-2008 28

Αναβαθmicroοί 1

ΤΗΣ ∆ΙΕΥΘΥΝΣΗΣ

Την περασmicroένη σχολική χρονιά microε τη σύmicroφωνη γνώmicroη της τότε διευθύντριας κυρίας Μαρίας Τσούντα-Λαmicroπίρη έγινε από το σχολείο microας η πρώτη πειραmicroατική έκδοση περιοδικού microε τον τίτλο laquoΑναβαθmicroοίraquo Στόχος ήταν να αποτελέσει αυτό την ετήσια επιθεώρηση του σχολείου microε τη συmicroπερίληψη σε πρώτη φάση όλων των δραστηριοτήτων της microαθητικής κοινότητας καθώς και κάθε άλλου σηmicroαντικού για τη σχολική ζωή στοιχείου

Η υποδοχή που είχε το πρώτο αυτό τεύχος microας οδήγησε στην απόφαση να προχωρήσουmicroε τη φετινή χρονιά στην έκδοση του δεύτερου τεύχους του περιοδικού εκmicroεταλλευόmicroενοι την εmicroπειρία που αποκτήθηκε και τις χρήσιmicroες υποδείξεις που έγιναν Η φετινή ύλη είναι εmicroπλουτισmicroένη σε σχέση microε την περσινή παραmicroένει

όmicroως ζητούmicroενο το περιοδικό αυτό στο εξής να microην περιοριστεί στην απολογιστικού χαρακτήρα έκθεση των πεπραγmicroένων microιας χρονιάς που έφυγε αλλά να λειτουργήσει και ως χώρος έκφρασης της σχολικής κοινότητας

Τη φετινή χρονιά η έντυπη έκδοση του περιοδικού επιχορηγήθηκε από τον ∆ήmicroο Αθηναίων Ευχαριστούmicroε θερmicroά και από τη θέση αυτή για την υποστήριξή του στην προσπάθειά microας

O ∆ιευθυντής


2 Αναβαθmicroοί

1 ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

Τάξη Α΄

Τmicroήmicroα Αγόρια Κορίτσια Σύνολο Α1 11 16 27 Α2 16 11 27 Α3 12 13 25 Α4 14 10 24 Α5 12 12 24 Α6 5 17 22

Σύνολο 70 79 149

Τάξη Β΄ Τmicroήmicroα Αγόρια Κορίτσια Σύνολο Β1 11 11 22 Β2 14 10 24 Β3 15 12 27 Β4 11 12 23 Β5 13 7 20 Β6 14 8 22

Σύνολο 78 60 138

Τάξη Γ΄ Τmicroήmicroα Αγόρια Κορίτσια Σύνολο Γ1 9 13 22 Γ2 9 18 27 Γ3 5 17 22 Γ4 8 14 22 Γ5 11 14 25 Γ6 13 10 23

Σύνολο 55 86 141

Σύνολα κατά τάξη Τάξη Αγόρια Κορίτσια Σύνολο Α΄ 70 79 149 Β΄ 78 60 138 Γ΄ 55 86 141

Σύνολο 203 225 428

Μαθητικό δυναmicroικό κατά τmicroήmicroα

02468

101214161820

Α1 Α2 Α3 Α4 Α5 Α6 Β1 Β2 Β3 Β4 Β5 Β6 Γ1 Γ2 Γ3 Γ4 Γ5 Γ6

ΑγόριαΚορίτσια


2 ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ

1 ∆ειγmicroατικές διδασκαλίες στο πλαίσιο της διδακτικής άσκησης των φοιτητών του Πανεπιστηmicroίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)

α Φιλοσοφική Σχολή Τmicroήmicroα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Τοmicroέας Παιδαγωγικής β Μαθηmicroατικό Τmicroήmicroα Μεταπτυχιακό Πρόγραmicromicroα ∆ιδακτικής και Μεθοδολογίας

των Μαθηmicroατικών

ΠΕ01 Θεολόγοι Παρακολούθησαν φοιτητές των τmicroηmicroάτων Θεολογίας και Κοινωνικής Θεολογίας

ΗΜΝΙΑ ΩΡΕΣ ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΉΣ

11012008 2 Β΄ Θρησκευτικά Καρύδης Σπύρος 12012008 2 Β΄ Θρησκευτικά Καρύδης Σπύρος 14012008 2 Β΄ Θρησκευτικά Καρύδης Σπύρος 22022008 2 Β΄ Θρησκευτικά Καρύδης Σπύρος

ΠΕ02 Φιλόλογοι

Παρακολούθησαν φοιτητές του τmicroήmicroατος Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας καθώς και του τmicroήmicroατος Ιστορίας και Αρχαιολογίας

ΗΜΝΙΑ ΩΡΕΣ ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ

18032008 1 Α2 Αρχαία Καρανικολής Κυριάκος 18032008 1 Γ1β Λατινικά Καρανικολής Κυριάκος 21032008 1 Β1α Αρχαία Κατνσης Μπαχούmicroη Σοφία 21032008 1 Α3 Αρχαία Λάζου Παναγιώτα 28032008 1 Β1β Αρχαία Κατνσης Βοζίκα Αγγελική 28032008 1 Β6 Αρχαία Βοζίκα Αγγελική 31032008 1 Α1 Ιστορία Αντζουλάτου Ελένη 31032008 1 Β6 Ιστορία Αντζουλάτου Ελένη 01042008 2 Γ1α Λογοτεχνια Κατνσης Αλεξανδράκη Βασιλική 07042008 2 Γ3 Νεοελληνική Γλώσσα Κοmicromicroατάς Γεώργιος 08042008 1 Β4 Ιστορία Κριθαρά Αγγέλικα 08042008 1 Α5 Ιστορία Κριθαρά Αγγέλικα 11042008 1 Β4 Αρχαία Κούτρα Ζωή 11042008 1 Α3 Λογοτεχνία Κούτρα Ζωή 14042008 2 Γ2 Νεοελληνική Γλώσσα Ανδρεάκου ∆ήmicroητρα 15042008 1 Α5 Ιστορία Κριθαρά Αγγέλικα 15042008 1 Γ2 Ιστορία Αλεξάνδρου Αννα

4 Αναβαθmicroοί ΠΕ03 Μαθηmicroατικοί

Παρακολούθησαν microεταπτυχιακοί φοιτητές

ΗΜΝΙΑ ΩΡΕΣ ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ 25022008 1 Α6 Άλγεβρα Ανδριανός Ηλίας 18032008 1 B3 Άλγεβρα Σβέρκος Ανδρέας

31032008 1 Β2α Άλγεβρα Σβέρκος Ανδρέας

2 ∆ειγmicroατικές διδασκαλίες σε συνεργασία microε το 1ο ΠΕΚ Αθήνας

ΗΜΝΙΑ ΩΡΕΣ ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΉΣ ΚΛΑ∆ΟΣ15022008 1 Β΄ Θρησκευτικά Καρύδης Σπύρος ΠΕ01 15022008 1 Α΄ Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Τσίκιζα Ελένη ΠΕ02 15022008 1 Α΄ Αρχές Οικονοmicroίας Γκότσης ∆ηmicroήτριος ΠΕ13

3 Πρόγραmicromicroα ατοmicroικών διδασκαλιών Στο πλαίσιο της διδακτικής άσκησης των φοιτητών του Τmicroήmicroατος Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστηmicroίου Αθηνών πραγmicroατοποιήθηκαν οι ακόλουθες διδασκαλίες

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΚΛΑ∆ΟΣ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΙΘ Αλεξανδράκη Βασιλική ΠΕ02 Λογοτεχνία Α΄ τάξης 1 Αλεξάνδρου Άννα ΠΕ02 Ιστορία ΓΠ Γ΄ τάξης 1 Ανδρεάκου ∆ήmicroητρα ΠΕ02 Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ τάξης 2 Αντζουλάτου Ελένη ΠΕ02 Ιστορία Α΄ τάξης και Ιστορία Β΄ τάξης 2 Βάβαλη Μαρία ΠΕ02 Αρχαία Κατεύθυνσης Γ΄τάξης 1 Γκούντος Νικόλαος ΠΕ02 Άγνωστο θέmicroα Γ΄ τάξης 2 Καρανικολής Κυριάκος ΠΕ02 Αρχαία Α΄ τάξης 2 Κοmicromicroατάς Γεώργιος ΠΕ02 Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ τάξης 1 Κούτρα Ζωή ΠΕ02 Λογοτεχνία Α΄ και Β΄ τάξης 2 Κριθαρά Αγγέλικα ΠΕ02 Ιστορία Α΄και Β΄ τάξης 2 Κωνσταντοπούλου Ασπασία ΠΕ02 Αρχαία Α΄τάξης 2 Λάζου Παναγιώτα ΠΕ02 Αρχαία Α΄ τάξης 1 Μαρκάτη Αγάθη ΠΕ02 Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία επιλ Β΄ τάξης 2 Βοζίκα Αγγελική ΠΕ02 Αρχαία Κατεύθυνσης Β΄ τάξης 2 Μπαχούmicroη Σοφία ΠΕ02 Αρχαία και Λογοτεχνία Β΄ τάξης 2 Ρετάλη Αγγελική ΠΕ02 Ιστορία Κατεύθυνσης Γ΄ τάξης 1 Τσίκιζα Ελένη ΠΕ02 Αρχαία Α΄ τάξης 2

j


4 Παρακολούθηση φοιτητών

Το Β΄ τετράmicroηνο του σχολικού έτους 2007-2008 στο πλαίσιο του προγράmicromicroατος ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ πραγmicroατοποιήθηκε πρακτική άσκηση φοιτήτριας του τmicroήmicroατος Φιλο-λογίας του ΕΚΠΑ υπό την επίβλεψη των καθηγητών Κυριάκου Καρανικολή και Αγγέλικας Κριθαρά

Το Β΄ τετράmicroηνο του σχολικού έτους 2007-2008 και συγκεκριmicroένα από 104 -106 στο πλαίσιο του προγράmicromicroατος ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ πραγmicroατοποιήθηκε πρακτική άσκηση του φοιτητή του Μαθηmicroατικού τmicroήmicroατος του ΕΚΠΑ Γιώργου Τσουκαλά-Μανιάτη microε την επίβλεψη του microαθηmicroατικού Ηλία Ανδριανού

Στις 942008 πραγmicroατοποιήθηκε διδασκαλία στο τmicroήmicroα Β2β από microεταπτυ-χιακό φοιτητή του Μαθηmicroατικού Τmicroήmicroατος του ΕΚΠΑ υπό την επίβλεψη του microαθηmicroατικού Ηλία Ανδριανού

Την 142008 πραγmicroατοποιήθηκε διδασκαλία στο τmicroήmicroα Β3 από microεταπτυχιακό φοιτητή υπό την επίβλεψη του microαθηmicroατικού Ανδρέα Σβέρκου

5 Έρευνα

Η κ Αλίκη Αλεβυζάκη microεταπτυχιακή φοιτήτρια του προγράmicromicroατος laquoΕκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώmicroαταraquo microε κατεύθυνση στην laquoΕκπαίδευση και κοινωνικές διακρίσειςraquo του Τmicroήmicroατος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία διε-ξήγαγε έρευνα microε αντικείmicroενο laquoΗ φροντιστηριακή δραστηριότητα microαθητών της δεύ-τερης τάξης του Λυκείουraquo



31 Μαθηmicroατικά και Λογοτεχνία

Υπεύθυνοι προγράmicromicroατος Ηλίας Ανδριανός - Ευαγγελία Τατάγια

Τρίτη χρονιά φέτος που ταξιδέψαmicroε στον κόσmicroο των Μαθηmicroατικών συντροφιά microε το βιβλίο του Τεύκρου Μιχαηλίδη laquoΠυθαγόρεια εγκλήmicroαταraquo εκδόσεις Πόλις Πραγmicroα-τοποιήθηκαν 19 συναντήσεις όλες ηmicroέρα Παρασκευή στις 215micromicro στη Βιβλιο-θήκη του σχολείου microας Συmicromicroετείχαν 20 microαθητές και microαθήτριες από όλες τις τάξεις Συγκινητικό είναι το γεγονός ότι microέλη της οmicroάδας που βρίσκονταν στην Γ΄ Λυκείου παρακολούθησαν και φέτος το πρόγραmicromicroα ανελλιπώς όπως και τα δύο προηγού-microενα έτη Στις συναντήσεις της οmicroάδας κάθε φορά microαθητές αναλάmicroβαναν να πα-ρουσιάσουν και να σχολιάσουν τα κεφάλαια του βιβλίου Έπειτα ακολουθούσε συζήτηση ζωηρή και ενδιαφέρουσα που πολλές φορές οδηγούσε τη σκέψη microας σε microακρύτερους δρόmicroους

Στο πλαίσιο του προγράmicromicroατος πραγmicroατοποιήθηκαν φέτος οι παρακάτω διαλέξεις

Μελανές οπές Αντώνης Αντωνίου microαθηmicroατικός ∆ρ Αστροφυσικής Πανεπιστήmicroιο Αθηνών

Τα microαθηmicroατικά στη λαϊκή τέχνη της Χίου Μαρία Ξύδα αρχιτέκτων συγγραφέας Ο χώρος και ο χρόνος στη microοντέρνα και σύγχρονη τέχνη Μαρίνα Τσέκου

επιmicroελήτρια εκπαιδευτικών προγραmicromicroάτων του Ελληνικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης

Είναι ο χώρος καmicroπύλος Μιχάλης Πατσαλιάς microαθηmicroατικός ΜD Θεωρητικών Μαθηmicroατικών 2ο Πειραmicroατικό Γενικό Λύκειο Αθηνών

Επιστήmicroη και Τέχνη Γιώργος Γκαράς φυσικός - ∆ρ Χηmicroείας - ΜD Εκπαίδευσης 2ο Πειραmicroατικό Γενικό Λύκειο Αθηνών

Ένα αληθινό παραmicroύθι για το παλίmicroψηστο του Αρχιmicroήδη Τεύκρος Μιχαηλίδης ∆ρ Μαθηmicroατικών - συγγραφέας Κολλέγιο Αθηνών

Αναβαθmicroοί 7 Την Κυριακή 30 Μαρτίου 2008 επισκεφθήκαmicroε το Μουσείο Ηρακλειδών για να

δούmicroε την έκθεση laquoΤουλούζ Λωτρέκraquo Στις 17 Απριλίου 2008 παρακολουθήσαmicroε τη διάλεξη του Νηλ Τούρκορ στο Μέγαρο Μουσικής Επίσης στο Μέγαρο Μουσικής παρακολουθήσαmicroε τη διάλεξη του Ντενί Γκετζ στις 6 Μαΐου 2008 Στη συνάντηση των οmicroάδων ανάγνωσης microε τον Ντενί Γκετζ που οργανώθηκε από τους laquoΘαλής και Φίλοιraquo στο Γαλλικό Ινστιτούτο στις 9 Μαΐου 2008 οι microαθητές microας υπέβαλαν στον συγγραφέα πολλές και ενδιαφέρουσες ερωτήσεις (το βιβλίο του Το θεώρηmicroα του παπαγάλου είχαmicroε microελετήσει πέρυσι)

Στις 14 Μαΐου 2008 το απόγευmicroα είχαmicroε την καθιερωmicroένη εκδήλωση για τη λήξη του προγράmicromicroατος Η τέχνη αγκάλιασε τα microαθηmicroατικά Παρουσιάστηκαν κινούmicroενα σχέδια και θεατρικά δρώmicroενα τα οποία έγραψαν εmicroπνευσmicroένοι από το βιβλίο laquoΠυθαγόρεια εγκλήmicroαταraquo και εκτέλεσαν microαθητές που συmicromicroετείχαν στο πρόγραmicromicroα

Αναλυτικότερα το πρόγραmicromicroα περιλάmicroβανε Α Εισαγωγή σε κείmicroενα της Σοφιρέλλας Μπερντά-

λη Εmicroφανίστηκαν η Μένια Τολόγλου και η Φωτεινή Χριστοδουλή Στον ρόλο του Ντάβιντ Χίλmicroπερτ ο Γιάν-νης Τσόγιας

Β Οι γυναίκες της ζωής του Μιχαήλ Ιγερινού σε κείmicroενα της Κατερίνας Νάκα Άννα Κατερίνα Νάκα - Σοφία Κατερίνα Χουτζιούmicroη

Γ Απολογία Μιχαήλ Ιγερινού Στον ρόλο του Μιχαήλ Ιγερινού ο Στέφανος Καπλάνης

∆ laquoΜαθηmicroατικά και Εγκλήmicroαταraquo Θεατρικό microονό-πρακτο σε τρεις σκηνές της Μελισσάνθης Γκατζόγια

Την υποστήριξη microέσω ΗΥ είχε υπό την ευθύνη του ο Εmicroιλιάνο Τρεmicroπίτσκα Τις αφίσες φιλοτέχνησε η Ελισάβετ Γιακmicroόγλου

Στο πρόγραmicromicroα τη φετινή χρονιά συmicromicroετείχαν οι microαθητές και microαθήτριες

Τάξη Α΄ Ελισάβετ Γιακmicroόγλου Στέφανος Καπλάνης Παντε-

λής Λυκούδης Κατερίνα Χουτζιούmicroη Μαίρη Σταυρα-κάκη

Τάξη Β΄ Μελισσάνθη Γκατζόγια Κυριάκος Ιωάννου Σοφι-

ρέλλα Μπερντάλη Κατερίνα Νάκα Μάνος Ροδιτάκης Μένια Τολόγλου Εmicroιλιάνο Τρεmicroπίτσκα Γιάννης Τσόγιας Φωτεινή Χριστοδουλή

Τάξη Γ΄ Θανάσης Μπένος-Πάλmicroερ Αλέξανδρος Τζιόγκας

∆ηmicroήτρης Φουντούκης Γιώργος Χριστοδουλής Κώστας Χρονόπουλος και η Λήδα Ζαχαροπούλου

Στα τρία αυτά χρόνια που πέρασαν microαθητές και

υπεύθυνοι του προγράmicromicroατος νιώθουmicroε πως ζήσαmicroε ξεχωριστές στιγmicroές και πως γίναmicroε πιο πλούσιοι ως άνθρωποι και πως υπάρχει το κέφι για να συνεχίσουmicroε


Στο διάστηmicroα 29 Μαΐου microε 1η Ιουνίου 2008 συmicromicroετείχαmicroε στη συνάντηση των

συντονιστών των οmicroάδων ανάγνωσης που διοργάνωσε το ΕΚΕΒΙ (Εθνικό Κέντρο Βιβλίου) στην 5η ∆ιεθνή Έκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης Επίσης συmicromicroετείχαmicroε στη συνάντηση των laquoΘαλής και Φίλοιraquo για τις σχολικές οmicroάδες ανάγνωσης που ασχο-λούνται microε τα Μαθηmicroατικά στο πλαίσιο της ίδιας έκθεσης

Τον Ιούνιο του 2007 συmicromicroετείχαmicroε στο Μαθηmicroατικό Πανηγύρι που διοργάνωσαν οι laquoΘαλής και Φίλοιraquo στο Νέο Μουσείο Μπενάκη Παρουσιάσαmicroε τη δουλειά microας και συmicromicroετείχαmicroε στον παραmicroαθηmicroατικό διαγωνισmicroό όπου κερδίσαmicroε το 1ο βραβείο (βιβλία για τη σχολική Βιβλιοθήκη) Η οmicroάδα των παιδιών ήταν η Μελισσάνθη Γκατζόγια ο Κώστας Παπαφιλίππου και ο Γιώργος Χριστοδουλής

Φέτος συmicromicroετείχαmicroε επίσης στο Μαθηmicroατικό Πανηγύρι που διοργάνωσαν οι laquoΘαλής και Φίλοιraquo από τις 20 έως τις 22 Ιουνίου 2008 στο αmicroφιθέατρο του Οικονοmicroικού Πανεπιστηmicroίου Αθηνών Εmicroείς παρουσιάσαmicroε τα θεατρικά δρώmicroενα και συmicromicroετείχαmicroε στον microαθηmicroατικό διαγωνισmicroό Την οmicroάδα των παιδιών αποτε-λούσαν ο Κυριάκος Ιωάννου ο Γιάννης Τσόγιας και ο Γιώργος Χριστοδουλής Η οmicroάδα microας microπήκε στις τέσσερις πρώτες και το έπαθλό microας ήταν τέσσερα βιβλία για τη Βιβλιοθήκη του σχολείου microας

)


32 Συζητώντας microε Λογοτέχνες

Συντονιστές του προγράmicromicroατος Αγάθη Μαρκάτη - Γιώργος Κοmicromicroατάς

∆εύτερη χρονιά φέτος Στο πρόγραmicromicroα Συζητώντας microε Λογοτέχνες η συντροφιά microας αποτελείται από ένα βασικό πυρήνα microαθητών που σταθερά υποστηρίζει τις εκδηλώ-σεις microας Είναι όλα εκείνα τα παιδιά που γράφουν τις σκέψεις τους στα κείmicroενα που ακολουθούν ή απλά αναφέρονται Συγχρόνως όmicroως η βασική οmicroάδα πλαισιώνεται κάθε φορά και από άλλους microαθητές και microαθήτριες που περιστασιακά και κατά έργο συνεργάζονται microαζί τους

Του χρόνου περιmicroένουmicroε τις κυρίες Κική ∆ηmicroουλά και Ιουλίτα Ηλιοπούλου που η συνάντησή microας δεν ευοδώθηκε φέτος Έχουmicroε επίσης έτοιmicroο αφιέρωmicroα για τα 40 χρόνια από το Γαλλικό Μάη όπως και από άλλα κινήmicroατα microουσικά και πολιτικά της εποχής Προσεγγίσαmicroε το θέmicroα microέσα από κείmicroενα από φωτογραφίες από αφιε-ρώmicroατα σε εφηmicroερίδες και περιοδικά από τραγούδια από ταινίες και πάσης φύσης ηχητικά ντοκουmicroέντα της εποχής Όλα αυτά ndashmicroουσικές λόγια τραγουδιών φωτο-γραφίες ταινίες κείmicroεναndash θα τα οργανώσουmicroε και θα τα παρουσιάσουmicroε τη χρονιά που έρχεται Υπεύθυνες για την οmicroάδα η Λίνα Ζηργάνου του Β2 η Όλια ∆έδε του Β1 και ο Εmicroιλιάνο Τρεmicroπίτσκα του Β6 Να είστε όλοι microαζί microας

321 Επισκέψεις Λογοτεχνών

Στις 25 Νοεmicroβρίου 2007 η Λογοτεχνική microας Συντροφιά είχε την τιmicroή να υποδεχτεί τη γνωστή συγγραφέα παιδικών βιβλίων την Άλκη Ζέη Είχαmicroε διαβάσει στην οmicroάδα αποσπάσmicroατα από τα έργα της Κατατοπιστικό ήταν και το video που παρακο-λουθήσαmicroε Η αγαπητή συγγραφέας δέχτηκε πρόθυmicroα να microας microιλήσει για τη ζωή

της τις αναmicroνήσεις από τα παιδικά της χρόνια για το πώς αυτοβιογρα-φείται στο πρώτο της βιβλίο για τη σχέση microε τον σύζυγό της και θεατρικό συγγραφέα τον Γιώργο Σεβαστίκο-γλου καθώς και για τις περιπέτειες της εξορίας τους Αναφέρθηκε στη σχέση της microε τα παιδιά της και τα εγ-γόνια της που τα θεωρεί τους καλύ-τερους κριτές των βιβλίων της Μας microίλησε ακόmicroη για τα έργα της από ποια στοιχεία της καθηmicroερινότητας ή της επικαιρότητας παίρνει την έmicro-

πνευσή της για τη γλώσσα των γραπτών της το πώς αυθόρmicroητα της προκύπτει έτσι απλή και άmicroεση Σαράντα παιδιά παρακολούθησαν το πρόγραmicromicroα Ενθουσια-στήκαmicroε microε τη ζωντάνια την οξύτητα και την απλότητά της Στο τέλος microας υπέγραψε τα βιβλία της και φωτογραφήθηκε microαζί microας Ήταν microια αξέχαστη εmicroπειρία που microας έmicroαθε πολλά Θα θέλαmicroε να την συναντήσουmicroε και του χρόνου

∆ήmicroητρα Γκανά - Ειρήνη Βανικιώτη (Α1)


j

Ο συγγραφέας Τάκης Θεοδωρόπουλος επισκέφθηκε το Σχολείο microας στις 12 ∆εκέmicro-βρη 2007 Την εκδήλωση εκτός από τη Λογοτεχνική Συντροφιά παρακολούθησαν δύο τmicroήmicroατα του Σχολείου συνάδελφοι και ο ∆ιευθυντής κ Συρέλης

Προηγουmicroένως ενηmicroερωθήκαmicroε για τα microυθιστορήmicroατά του γνωρί-σαmicroε τα βιβλία του Ο ίδιος microας πα-ρουσίασε το συγγραφικό του έργο microας έδειξε την πηγή της έmicroπνευσής του- την Αρχαία Ελλάδα -και τον τρόπο που καταστρώνει ένα microυθιστό-ρηmicroα Μας απασχόλησε η γνώmicroη του αν πρέπει και microε ποιο τρόπο να διδάσκονται τα αρχαία στα σχολεία εφόσον το βιβλίο στο οποίο εστιά-σαmicroε ήταν το Μυθιστόρηmicroα του Ξενο-φώντα Τέλος υπέγραψε τα βιβλία του και φωτογραφήθηκε microαζί microας

Κατερίνα Νάκα (Β4)

322 ∆ιαβάζοντας Λογοτεχνίαhellip

∆ευτέρα και η Λογοτεχνική Συντροφιά microαζεmicroένη κυκλικάhellip ∆ίπλα microου η Μαρίσα ∆ρόλαπα (Β1) απέναντι ο Εmicroιλ Τρεmicroπίτσκα (Β6) η Ελισάβετ Γιακmicroόγλου (Α1) και η Ελένη Παντελή (Β4) ∆ιαβάζουmicroε το Ντιάλιθrsquo ιmicro Χριστάκι του συγγραφέα Σωτήρη ∆ηmicroητρίου που είχαmicroε γνωρίσει πέρσι Μεγάλη ένταση ∆υνατές προτάσεις λέξεις κοφτές ήχοι σαν καmicroπάνεςhellip Νιώθω την κάθε λέξη να microε χτυπά Κάτι microέσα microου αναβλύζει ή χοροπηδά ή και τα δύο microαζί Έχω βουρκώσειhellip Κάπως ντροπιασmicroένη κοιτάζω δίπλα microου αλλά ευτυχώς κι άλλοι βρίσκονται σε παρόmicroοια θέση microε microένα Η φωνή που διαβάζει άλλοτε microε τρικυmicroία κι άλλοτε microε γαλήνη ηλεκτρίζει τον αέρα Η ιστορία microιας Αλβανίδας γυναίκας η εκmicroετάλλευσή της η πέτρινη ζωή της ο πόνος της το παιδί τηςhellip Ένα βιβλίο που αναδεικνύει όχι microόνο το microέγεθος της ανθρώπινης δυστυχίας αλλά που εmicroπνέει στον καθένα συγκίνηση και ανθρωπισmicroό

Όλια ∆έδε (Β1)

j

Μέρες του Σεφέρη τοmicro Γ΄ laquoΗ ζωή του ανθρώπου είναι καmicroωmicroένη από καιρούς και-ρός να σπείρεις καιρός να θερίσεις καιρός της αγάπης καιρός της microοναξιάς Αν το σκεφτείς έτσι θα microπορέσεις και στη χαmicroηλότερη στιγmicroή να στηριχτείς γιατί κι αυτή θα ανήκει σrsquo έναν από τους καιρούς της ζωής σουraquo Σήmicroερα τόση κούραση τόση α-γωνία microε τα διαγωνίσmicroατα microε τα φροντιστήρια που microε περιmicroένουνhellip Ο Σεφέρης microου θύmicroισε ότι κι αυτά ανήκουν στους καιρούς της ζωής microουhellip Τι καλά που υπάρχει και η λογοτεχνίαhellip Γιrsquo αυτό βρίσκοmicroαι σrsquo αυτό το πρόγραmicromicroα για δεύτερη χρονιά

Νεφέλη Ξυλούρη (Β4)

j

∆ιαβάσαmicroε Τα άλογα του Αχιλλέα του Κ Π Καβάφη Στοχασmicroός πάνω στον

Αναβαθmicroοί 11 ανθρώπινο πόνο και στην οδύνη του θανάτου Ο ποιητής παραλληλίζει τα αθάνατα άλογα microε τους θνητούς ανθρώπους Τα άλογα του Αχιλλέα κλαίνε για τον θάνατο του Πατρόκλου που η Ζωή τον επέστρεψε laquoεις το αιώνιο Τίποτεraquo Ο ∆ίας θρηνεί laquoπου τα έστειλε στη άθλια microοίρα των θνητώνraquo Αυτό που microε εντυπωσίασε είναι ότι η αθανασία (που για microας τους θνητούς ακούγεται σαν ευλογία) φθάνει να γίνεται κατάρα Γιατί microε την αθανασία όχι microόνο η ζωή αλλά και ο πόνος των θνητών microπορεί να γίνει κι αυτός ατέλειωτος και αιώνιος

Θαλασσινή Μπράτσου (Β4)

33 Εκδήλωση αφιερωmicroένη στα 50 χρόνια από το θάνατο του Ν Καζαντζάκη

Η εκδήλωση πραγmicroατοποιήθηκε στις 16 Μαρτίου στο Αmicroφιθέατρο του Σχολείου και προλόγισε η Σύmicroβουλος Φιλολόγων κυρία Ζωή Μπέλλα Καιρό πριν η προετοι-microασία Συντονισmicroός ορθοφωνίεςhellip Πρόβες στα διαλείmicromicroατα στις σκάλες ακόmicroη και από το τηλέφωνο Τα πάντα τα κάναmicroε microε διάθεση Πράγmicroατι όλη η φροντίδα και η οργάνωση έδειξαν πρωτοφανή έmicroπνευση αν κρίνουmicroε από την απόλυτη σιγή που επικρατούσε και το παρατεταmicroένο χειροκρότηmicroα που ξέσπασε microετά Ευχα-ριστούmicroε για την τεχνική υποστήριξη τον Στέφανο Φραγκούλη τον Θανάση Χατζό-πουλο και τον Γιώργο Χριστοδουλή

Η βιογραφία του Ν Καζαντζάκη θεατροποιήθηκε microε επιτυχία ώστε να παρακολου-θήσουmicroε και να κατανοήσουmicroε τους microεγάλους σταθmicroούς της ζωής και του έργου του Έφτασα τόσων χρονών γυναίκα και για πρώτη φορά ένιωσα τέτοια συγκίνηση από το έργο του Γιrsquo αυτό και η εκδήλωση είχε απήχηση σε microαθητές και γονείς

Μυρτώ Χατζηαθανασίου (Β6) και η hellip microητέρα της

j

Η microαγεία της ατmicroόσφαιρας τα χειροκροτήmicroατα του τέλους και το κόκκινο τριαντά-φυλλο που microας χάρισαν αντάmicroειψαν τους κόπους microαςhellip Έδινα το ρυθmicroό δείχνο-

ντας σε slides τη ζωή του Ν Καζαντζάκη Η ∆ή-microητρα Γκανά ανάγγελλε τη λεζάντα Εξηγούσαν τα σχετικά microε τη ζωή του και το έργο του ο Αλέξανδρος Παρίσης (Β5) η Ειρήνη Βανικιώτη (Α1) η Όλια ∆έδε (Β1) ο Κώστας Στάθης (Β5) η Λίνα Ζηργάνου (Β2) η Μυρτώ Χατζηαθα-νασίου (Β6) Υποβλητικά η Νεφέλη Ξυλούρη και η Θαλασσινή Μπράτσου (Β4) απέδωσαν αποσπάσmicroατα από έργα του Ν Καζαντζάκη Ήταν τόσο δουλεmicroένη η εκδήλωση που της κάναmicroε καιhellip εξαγωγή στο ∆ήmicroο Καmicroατερού


34 Θεατρική παράσταση

Την Καθαρή ∆ευτέρα 9 Μάρτη όλοι εmicroείς κι άλλοι πολλοί σύνολο τριάντα άτοmicroα είδαmicroε στο Θέατρο της Άνοιξης το Νοσφεράτους ∆ιδόντικους παρωδία στο έργο του Μπρ Στόουκερ και γελάσαmicroε microε την καρδιά microας


33 Μοντέλο Οργανισmicroού Ηνωmicroένων Εθνών

∆έκατη χρονιά συmicromicroετοχής microε εκπροσώπους της ∆ηmicroοκρατίας της Ρωσίας

Συmicroβουλευτική οmicroάδα Κυριακάκη Εργίνη Μαστρογιαννοπούλου Μαρία Φιλιππάτου Αικατερίνη Συmicromicroετέχοντες microαθητές ∆ογέας Γιάννης Γ2 Κουλιεράκης Λευτέρης Γ3 Νισυραίου Άννα Γ4 Κωνσταντόπουλος Θανάσης Β3 Στογιάννος Σπύρος Α6 Χουτζιούmicroη Κατερίνα Α6

Βήmicroατα έως την παρουσίαση του Μοντέλου

1 Συζήτηση microε microαθητές microε άριστη γνώση της Αγγλικής γλώσσας ενηmicroέρωσή τους

για το πρόγραmicromicroα του microοντέλου ΟΗΕ και επιλογή 6 (έξι) microαθητών που θα αποτελέσουν την οmicroάδα εκπροσώπησης του κράτους microέλους

2 Αποστολή πίνακα προτιmicroήσεων χωρών για εκπροσώπηση στην επιτροπή που έχει αναλάβει την πραγmicroατοποίηση του microοντέλου ΟΗΕ υπό την αιγίδα του ιδρύ-microατος Μαραγκοπούλου

3 Ανάθεση απο την επιτροπή της εκπροσώπησης της ∆ηmicroοκρατίας της Ρωσίας

4 Επιλογή επιτροπών (κοινωνική οι-κονοmicroική πολιτική αφοπλισmicroός περι-βαλλοντική ανθρωπίνων δικαιωmicroάτων) από τους microαθητές και ορισmicroός αρχηγού (πρέσβη)

5 Ενηmicroέρωση για τις θέσεις της Ρωσικής ∆ηmicroοκρατίας για τα πολιτικά κλπ θέmicroατα για τη σωστότερη εκπροσώπηση του κράτους microέλους α) microε e-mail από την πρεσβεία της Ρωσίας σε απάντηση επιστολής και β) από έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο κλπ

Παρουσίαση του microοντέλου από 28308 εώς και 300308

1η ηmicroέρα Ολοmicroέλεια της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ microε τις εισαγωγικές οmicroιλίες

Αναβαθmicroοί 13 των πρεσβευτών-microελών των οmicroάδων στο πρώτο microέρος και στο δεύτερο η λειτουργία των επιτροπών (commitee) Η κάθε επιτροπή αποτελείται απο τους υπεύθυνους εκπροσώπους όλων των κρατών microελών και συνεδριάζει πάνω σε θέmicroατα ηmicroερήσιας διάταξης Κατά τη διάρκεια της συζήτησης γίνονται προτάσεις και αντιπροτάσεις για τα προβλήmicroατα που υπάρχουν και συνάπτονται συmicromicroαχίες για την υπερψήφιση microιας πρότασης

2η ηmicroέρα Συνέχιση της λειτουργίας των επιτροπών microε την ψήφιση πρότασης που θα συζητηθεί στην ολοmicroέλεια

3η ηmicroέρα Συνεδρίαση της ολοmicroέλειας πάνω σε microία πρόταση απο κάθε επιτροπή και ψηφοφορία

Έγινε και ένας τελευταίος απολογισmicroός για την όλη προ-σπάθεια των microαθητών για την τέλεια εκπροσώπηση του κράτους microέλους στον οποίο διακρίθηκαν οι ∆ογέας Γιάννης ως laquoSmart and sleepiest manraquo Σπύρος Στογιάνος ως laquoCutest manraquo και Λευτέρης Κουλιεράκης ως laquoThe most active manraquo

Ο σκοπός και ο στόχος της όλης διαδικασίας αναφέρθηκαν

στο πρώτο τεύχος του περιοδικού laquoΑναβαθmicroοίraquo 1 (2006-2007) του 2ου Πειραmicroατικού Λυκείου Αθηνών


34 Θέατρο ndash Θεατρικό εργαστήρι

Υπεύθυνοι καθηγητές ∆ηmicroήτριος Γκότσης - Ευαγγελία Χαλκίδου

Φέτος η θεατρική οmicroάδα ασχολήθηκε microε το κωmicroειδύλλιο του ∆ηmicroητρίου Κοροmicroηλά laquoΗ Τύχη της Μαρούλαςraquo ένα κωmicroικό θεατρικό είδος microε ελαφρά ειδυλλιακή υπόθεση διανθισmicroένο microε τραγούδια Με τις περιπέτειες της Μαρούλας και του Μπαρmicroπα-Λινάρδου ανοιχτήκαmicroε σrsquo ένα ταξίδι προς άλλες εποχές ένα ταξίδι στην αθωότητα

και την αφέλεια κάποιων δηmicroιουργών που άρχι-σαν να σmicroιλεύουν το ύφος του λεγόmicroενου νεότε-ρου Ελληνικού θεάτρου

Ο ∆ηmicroήτριος Κοροmicroηλάς συγγραφέας του έργου στρέφεται προς τον απλό λαό τους υπη-ρέτες ενός αρχοντικού και ένα νησιώτη αmicroπε-λουργό που φέρνει στον κόσmicroο της πρωτεύουσας τη ντοπιολαλιά του τόπου του Το ίδιο συmicroβαίνει και microε τον Ζακυνθινό αmicroαξά που χρησιmicroοποιεί ζακυνθινούς ιδιωmicroατισmicroούς της αmicroαξάδικης πιά-τσας

Η laquoΤύχη της Μαρούλαςraquo είναι ένα θεατρικό έργο microε ελληνικό χρώmicroα σαν και αυτό που είχαν οι πίνακες του Θεόφιλου οι φιγούρες του Καρα-γκιόζη τα προπολεmicroικά λαϊκά κάδρα ένα χρώmicroα που δεν ξεθώριασε από την πολυκαιρία Ένας πίνακας στον οποίο βλέπουmicroε τους προγόνους microας και τον τρόπο της ζωής τους Βλέπουmicroε τι

είναι το περιλάλητο κωmicroειδύλλιο και τι στοιχεία γόνιmicroα microας αφήνει από αισθητική άποψη

Οι πρόβες ξεκίνησαν το Σεπτέmicroβριο και γίνο-νταν κάθε Τρίτη και Κυ-ριακή στο θεατράκι του σχολείου ∆ουλεύοντας τους χαρακτήρες του ∆ Κοροmicroηλά όχι microόνο γευ-τήκαmicroε τις αξίες microιας ε-ποχής που έφυγε ανεπι-στρεπτί αλλά και περά-σαmicroε καλά

Η προσπάθειά microας επιβραβεύτηκε microε το Α΄ βραβείο στους περιφερει-ακούς καλλιτεχνικούς α-γώνες Σύγχρονου Θεά-τρου Αττικής

Αναβαθmicroοί 15 Η θεατρική microας παράσταση παρουσιάστηκε στις 11 12 και 13 Απριλίου 2008 σε

όλους τους microαθητές και τις microαθήτριες του σχολείου καθώς και σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα καθηγητές γονείς φίλους και κοινό Σrsquo όλους η παράσταση άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις και τους γέmicroισε χαρά και υπερηφάνεια η προ-σπάθεια αυτή των παιδιών

Τους ρόλους υποδύθηκαν οι microαθητές Ηλίας Μουλάς (Χρήστος) Παναγιώτης Μπαλάφας (Αντώνης) Ζωή Αρχοντή (Ζαmicroπέτα) Ευαγγελία Γκιώνη (Ελένη) Μάρω Μαντζιάρα (Ξανθή) Μαριάννα Καραmicroανάκου (Αντριάννα) Γιάννης Ζαφειρόπουλος (Σταmicroάτης) Γιώργος Αλεβυζάκης (Θανάσης) Γιάννης Γκόγκας (Κωνσταντής) Ανα-στασία Τανταρούδα-Παπασπύρου (Μαρούλα) Α-πόστολος Ζαρρής (Μπαρmicroπα-Λινάρδος) Γιάννης ∆ογέας (Παγκράτης) Κωνσταντίνος Παπαγιάννης (Φαρόπουλος)

Σκηνικός διάκοσmicroος Μυρτώ Γκούβη Επιmicroέλεια κοστουmicroιών κατασκευή γυναικείων στολών και αντικειmicroένων Λύδα

Παπασπύρου (microητέρα) Μουσική επιmicroέλεια ndash ∆ιδασκαλία τραγουδιών ndash Πιάνο ndash Τραγούδι Αρτέmicroης

Ζαζάνης Σκίτσα αφίσας και προγράmicromicroατος Έκτορας Ντουράκος Ρύθmicroιση ήχου και φωτισmicroού Θανάσης Χατζόπουλος ndash Στέφανος Φραγκούλης


35 Πορτρέτα εφήβων σε κείmicroενα της νεοελληνικής λογοτεχνίας

Υπεύθυνη προγράmicromicroατος Βάσω Αλεξανδράκη

Θεωρώντας ότι η λογοτεχνία αποτελεί ένα πρόσφορο microέσο για microια πολύπλευρη αλλά κυρίως προσωπική επαφή microε τα θέmicroατα της ανθρώπινης ύπαρξης αποφασίσαmicroε microε microια οmicroάδα microαθητριών του Α6 τmicroήmicroατος του Λυκείου microας να επιχειρήσουmicroε microέσα από κείmicroενα της νεοελληνικής λογοτεχνίας να προσεγγίσουmicroε θέmicroατα της ευαίσθητης ηλικίας της εφηβείας

Στις συναντήσεις microας που γίνονταν microια φορά την εβδοmicroάδα διαβάσαmicroε το βιβλίο της Μαρίας Σκιαδαρέση Άτροπος Η ζωή και ο θάνατος της Βενετίας ∆απόντε

Μελετώντας τους χαρακτήρες της ιστορίας αλλά και τους συmicroβολισmicroούς και τις εικόνες του κειmicroέ-νου προσπαθήσαmicroε να ερmicroηνεύσουmicroε τις σχέσεις που διαmicroορφώνονται ανάmicroεσα στα microέλη microιας οικο-γένειας των αρχών του προηγούmicroενου αιώνα στο νησί της Άνδρου Μέσα από τις συζητήσεις microας αναπτύχθηκε ένας προβληmicroατισmicroός σχετικά microε το ρόλο που παίζει η οικογένεια στη διαmicroόρφωση των επιλογών του ατόmicroου αλλά και τη δυνατότητα των προσωπικών επιλογών Οι microαθήτριες ndash microέλη της οmicroάδας διαmicroόρφωσαν τη δική τους προσωπική στάση και θέση απέναντι στους χαρακτήρες η οποία κάποιες φορές ανατράπηκε microέσα από τις συζητήσεις ή microια πιο προσεκτική ανάγνωση του κειmicroένου

Αν και η ιστορία τοποθετείται στις αρχές του προηγούmicroενου αιώνα δόθηκε η αφορmicroή να συζη-τηθούν θέmicroατα σύγχρονου προβληmicroατισmicroού όπως η στάση απέναντι στις παραδοσιακές αξίες η αναζήτηση της περιπέτειας η σηmicroασία της παρουσίας των ξένων ανθρώπων ο σεβασmicroός και η συνέπεια απέναντι στα προ-σωπικά συναισθήmicroατα η σηmicroασία και η αναγκαιότητα της επικοινωνίας ο ρόλος των αρχετυπικών microορφών

Ο πρώτος αυτός κύκλος του προγράmicromicroατος θα ολοκληρωθεί στην αρχή της επόmicroενης σχολικής χρονιάς οπότε θά έχουmicroε την ευκαιρία να παρουσιάσουmicroε τα συmicroπεράσmicroατά microας σε microαθητές του σχολείου και να συζητήσουmicroε microε τη συγγραφέα του βιβλίου

Τα microέλη της οmicroάδας ήταν η Αθηνά Ζητούνη Πετρόγιαννη η Βασιλική Στέφου η Αναστασία Τανταρούδα Παπασπύρου η Βάσια Χαλεπλή η Μαρία Χαρχαλάκη

Z


36 Γνωρίζοντας τις βυζαντινές εκκλησίες της Αθήνας

Υπεύθυνες καθηγήτριες Παναγιώτα Λάζου - Άννα Αλεξάνδρου

Σκοπός του προγράmicromicroατος στο οποίο συmicromicroετείχαν microαθητές της Α΄ τάξης ήταν να γνωρίσουν οι microαθητές τη βυζαντινή Αθήνα Προσεγγίσαmicroε τις συνθήκες κάτω από τις οποίες διασώθηκαν τελικά τα κυριότερα βυζαντινά microνηmicroεία της Αθήνας και εντά-ξαmicroε τα microνηmicroεία αυτά στο αττικό τοπίο

Με επισκέψεις microας στις κυριότερες βυ-ζαντινές εκκλησίες (τη Μονή Καισαριανής την Καπνικαρέα τους Αγίους Θεοδώρους τη Μονή ∆αφνίου) είδαmicroε από κοντά την αρχιτεκτονική την τεχνοτροπία τα ψηφι-δωτά των ναών

Μέσα από microια σηmicroαντική βιβλιογραφία φωτογραφικό υλικό ντοκιmicroαντέρ διαφά-νειες εmicroβαθύναmicroε στη βυζαντινή τέχνη και αρχιτεκτονική

Ανακαλύψαmicroε πως οι ναοί αυτοί όπως και αρκετοί άλλοι που συναντάmicroε καθηmicroε-ρινά είναι κοmicroψοτεχνήmicroατα microέτρου και

αρmicroονίας Αναδείξαmicroε τη σηmicroασία τους ως πο-λύτιmicroων τεκmicroηρίων της πολιτιστικής microας κλη-ρονοmicroιάς

Τέλος οι microαθητές microε τις εργασίες τους

τόνισαν πόσο σηmicroαντικό είναι να διασωθούν τα microνηmicroεία αυτά από τη λήθη και την αδιαφορία


37 Χορωδία

Υπεύθυνος καθηγητής Απόστολος Καλαντζής

Το σχολικό έτος 2007-2008 λειτούργησε στο σχολείο χορωδία microε τη συνοδεία οργανικού συνόλου από microαθητές Η χορωδία αποτελούνταν από microαθητές και microαθή-τριες όλων των τάξεων Το οργανικό σύνολο περιλάmicroβανε ηλεκτρική και κλασική κιθάρα και τουmicroπερλέκι

Τα microουσικά σχήmicroατα πλαισίωσαν τις σχολικές γιορτές microε την ερmicroηνεία επιλεγmicroένων τραγουδιών

Στη χορωδία φέτος συmicromicroετείχαν η Χριστίνα Αντωνοπούλου (Γ1) ο Γρηγόρης Βούρδουλας (Α1) ο Αρτέmicroης Ζαζάνης (Α2) ο Απόστολος Ζαρρής (Α2) η Μαριάννα Καραmicroανάκου (Β2) η Θεοδοσία Καρτάνου (Β2) ο Ρωmicroανός Μανωλόπουλος (Α3) η Κατερίνα Μουέ (Α4) ο Ηλίας Μουλάς (Α4) η Μάγδα Μπακούλα (Β3) η Καρολίνα Μπαλαmicroπάνοβα (Α4) ο Παναγιώτης Μπαλάφας (Α4) η Ελένη Μπάφα (Β3) η Θαλασσινή Μπράτσου (Β4) η Αγγελική Ντούmicroα (Α4) η Νεφέλη Ξυλούρη (Β4) ο Πέτρος Ξυνόγαλος (Α4) ο Αλέξανδρος Παρίσης (Β5) η Μαρία Πράπα (Γ5) η Ευαγγελία Πρεντερτάκη (Α5) ο Φαίδων Σαλmicroάς (Α5) ο Αθανάσιος Σάσαλος (Α5) η Φωτεινή Σεβδαλή (Α5) ο ∆ηmicroήτρης Στασινόπουλος (Α5) η Χρυσούλα Σωτηριανάκου (Γ5) η Ευαγγελία Τζήmicroα (Β5)

Όργανα Ευθύmicroιος Νίκου ηλεκτρική κιθάρα ndash Κωνσταντίνος Τηλέmicroαχος τουmicroπερλέκι ndash Γιώργος Χριστοδουλής κλασική κιθάρα ndash Αρτέmicroης Ζαζάνης microπουζούκι

Ηχητικά Αθανάσιος Χατζόπουλος (Γ6) Στέφανος Φραγκούλης (Γ6)


4 ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ

Υπεύθυνη του Γραφείου ΣΕΠ Αικατερίνη Φιλιππάτου

Ο ΣΕΠ στην Ελλάδα εφαρmicroόζεται οργανωmicroένα περίπου 25 χρόνια και αποτελεί τη συνισταmicroένη τριών αλληλοσυmicroπληρούmicroενων παραmicroέτρων το microάθηmicroα στην τάξη τη Συmicroβουλευτική (microαθητών-γονέων) και τις ∆ραστηριότητες αναφορικά microε τους σκο-πούς του ΣΕΠ Ο ΣΕΠ στην τάξη καταρτίζει τους microαθητές όσον αφορά τις microελλοντι-κές ευκαιρίες για σπουδές και αγορά εργασίας Η Συmicroβουλευτική συmicroπληρώνει την τάξη και συmicroβάλλει στην αυτογνωσία των microαθητών σχετικά microε τις φυσικές και πνευ-microατικές ικανότητές τους ώστε microελλοντικά να τις προσαρmicroόσουν στις υπάρχουσες ευκαιρίες σπουδών και επαγγελmicroάτων Οι ∆ραστηριότητες αφορούν σε προγράmicromicroατα που περιλαmicroβάνουν εκδηλώσεις και πρακτικές σε σχέση microε τα παραπάνω

Στο πλαίσιο υλοποίησης των στόχων και σκοπών του ΣΕΠ στο σχολείο microας σε συνδυασmicroό microε τη διδασκαλία στην τάξη και τη Συmicroβουλευτική microαθητών και γονέων κατά το σχολικό έτος 2007-2008 πραγmicroατοποιήθηκαν και τα παρακάτω προγράmicro-microατα εκδηλώσεις

41 Πρόγραmicromicroα laquoΗmicroέρα Σταδιοδροmicroίαςraquo

Εκδήλωση laquoΕπιλέγω ότι microου αρέσειraquo

Η εκδήλωση απευθυνόταν στoυς microαθητές και microαθήτριες της Γ΄ Λυκείου και αφο-ρούσε στην ενηmicroέρωση των τελειοφοίτων microαθητών για σπουδές και επαγγέλmicroατα

Κλήθηκαν καταξιωmicroένοι επιστήmicroονες-επαγγελmicroατίες οι οποίοι πληροφόρησαν και στη συνέχεια συζήτησαν microε τους microαθητές για τις σπουδές τους και την αντίστοιχη αγορά εργασίας Πραγmicroατοποιήθηκαν οι ακόλουθες διαλέξεις

Κυβέλη Γλυκοφρύδη Οικονοmicroολόγος Εκπαιδευτικός Οικονοmicroική Επιστήmicroη - Σύνδεση microε Κοινωνικές Επιστήmicroες - Θέση στην κοινωνία και την αγορά εργασίας

Αλεξάνδρα Γρατσία Βιολόγος Τmicroήmicroα Παθολογοανατοmicroικό Γενικό Νοσοκοmicroείο - Μαιευτήριο ldquoΈλενα Βενιζέλουrdquo Η επιστήmicroη της Ζωής Επαγγελmicroατικές ∆ιέξοδοι

Λουκάς ∆ηmicroάκας ∆ηmicroοσιογράφος Πολιτικός και Στρατιωτικός Συντάκτης στην εφηmicroερίδα τα ΝΕΑ και στην Ελληνική Ραδιοφωνία Η δηmicroοσιογραφία σήmicroερα εφό-δια προοπτικές απασχόληση

Λαmicroπίρης Γεώργιος Νοmicroικός ∆νση ∆ιεθνών Οικονοmicroικών Σχέσεων Υπουργείο Οικονοmicroικών Νοmicroική-Επιστήmicroη-Επάγγελmicroα

Αγγελική Μωραΐτη Σύmicroβουλος Σταδιοδροmicroίας Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) Σπουδές - Αγορά εργασίας

Αικατερίνη Φιλιππάτου Οικονοmicroόλογος Εκπαιδευτικός Πρόσβαση στην Τριτο-βάθmicroια Εκπαίδευση

42 Πρόγραmicromicroα laquoΕπιχειρηmicroατικότητα microαθητώνraquo

Σε συνεργασία microε την καθηγήτρια ∆ροσούλα Κρικώνη Οmicroάδα εργασίας (microαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης) Χρήστος Βασιώτης Βαρβάρα ∆όνου

20 Αναβαθmicroοί Απόστολος Ζαρρής Ιωάννης Ζαφειρόπουλος Αθηνά Ζητούνη-Πετρόγιαννη Ιάσονας Θεοφίλης Πέτρος Λυmicroπέρης Ηλίας Μουλάς Παναγιώτης Μπαλάφας Πέτρος Ξυνό-γαλος Λεωνίδας Παπαδόπουλος Αναστασία Τανταρούδα-Παπασπύρου Βασιλική Χαλεπλή Μαρία Χαρχαλάκη Αικατερίνη Χουτζιούmicroη

Το πρόγραmicromicroα υλοποιήθηκε microε την επίσκεψη των microαθητών στο εργοστάσιο Υα-λουργίας ΓΙΟΥΛΑ ΑΕ και την επίσκεψη του δρ Αστέρη Χατζηπαραδείση Στατικού

Προϊσταmicroένου Μονάδας Προγραmicromicroατι-σmicroού και Αξιολόγησης του Υπουργείου Τεχνολογίας

Στο εργοστάσιο οι microαθητές ενηmicroερώ-θηκαν για θέmicroατα που αφορούσαν στην ιστορία του εργοστασίου στην εξέλιξή του σε Όmicroιλο και στην εξέχουσα θέση του στη σύγχρονη αγορά Επίσης ενηmicroε-ρώθηκαν για τις microεθόδους παραγωγής την ανταγωνιστικότητά τους και το microε-

ρίδιο που το εργοστάσιο κατέχει στην εθνική αγορά αλλά και στην αγορά των Βαλκανίων το οποίο είναι πολύ ικανοποιητικό

Η επιστηmicroονική κάλυψη του προγράmicromicroατος δραστηριότητας πραγmicroατοποιήθηκε από τον κ Αστ Χατζηπαραδείση ο οποίος επισκέφθηκε το σχολείο microας και ανέπτυξε στους microαθητές τα θέmicroατα

bull Επιχειρηmicroατικότητα Νέων και ανταγωνιστικότητα των επιχειρήσεων bull Επιχειρηmicroατικότητα των Γυναικών bull Επιχειρηmicroατικότητα ΑmicroεΑ Για το καθένα από τα παρα-

πάνω θέmicroατα ανέπτυξε κυρίως τις προϋποθέσεις συmicromicroετοχής των νέων των γυναικών και των ΑmicroεΑ στο επιχειρησιακό πρό-γραmicromicroα laquoΑνταγωνιστικότηταraquo του Υπουργείου Τεχνολογίας στο οποίο προΐσταται ο ίδιος

Στη συνέχεια οι microαθητές έχοντας ήδη σχετική κατάρτιση από τους οmicroιλητές και εmicroπειρία από την επίσκεψη στο εργοστάσιο της ΓΙΟΥΛΑ ΑΕ έβγαλαν συmicroπεράσmicroατα και τα διατύπωσαν στην ηmicroερίδα που οργανώθηκε από το ΚΕΣΥΠ Αmicroπελοκήπων microε θέmicroα laquoΗ Γυναικεία Επιχειρηmicroατικότηταraquo στη Λέσχη των φίλων του Βιβλίου

Στην ηmicroερίδα συmicromicroετείχαν ως οmicroιλητές η κ Ρούλα Παπαρούνη στέλεχος του ΚΕΘΙ η κ ∆έσποινα Ζουντουρίδου στέλεχος Τραπεζικού Οργανισmicroού ΑΣΠΙΣ ο κ Χαράλαmicroπος Χαραλάmicroπους στέλεχος ΕΟΜΜΕΧ η κ Ελένη Ιωακειmicroίδου Επιχειρη-microατίας Νεοϊδρυθέντος φυτωρίου χονδρικής-λιανικής πώλησης η κ ∆έσποινα Παπα-δούλη Επιχειρηmicroατίας - Γεν ∆ιευθύντρια της εταιρίας ∆ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ-καινοτόmicroα προϊόντα και ο κ Λάmicroπρος ∆ράκος στέλεχος του ΚΕΣΥΠ Αmicroπελοκήπων Η ηmicroερίδα έκλεισε microε την εισήγηση της κυρίας Αικατερίνης Φλιππάτου και την προβολή του όλου προγράmicromicroατος από τις microαθήτριες Βασιλική Χαλεπλή Μαρία Χαρχαλάκη Αικατερίνη Χουτζιούmicroη

Το σχολείο microας τέλος επισκέφθηκαν και η κ Όλγα Βοmicroβορίδη και ο κ

Αναβαθmicroοί 21 Ευάγγελος Κυριακού Συζήτησαν microε τους microαθητές σχετικά microε τις προσωπικές τους προσπάθειες και εmicroπειρίες για την επαγγελmicroατική σταδιοδροmicroία τους ως Συmicroβούλων της εταιρείας UNISYSTEM προερχόmicroενοι από διαφορετικά επιστηmicroονικά πεδία αυτό του Οικονοmicroολόγου ΑΣΟΕΕ και του Μηχανολόγου Μηχανικού του ΕΜΠ

43 Πρόγραmicromicroα laquoΠίσω από την κάmicroερα Επαγγελmicroατικές

προοπτικές στο χώρο του κινηmicroατογράφουraquo

Σε συνεργασία microε την καθηγήτρια Εργίνη Κυριακάκη Οmicroάδα microαθητών Ζωή Αρχοντή Μελισσάνθη Γκατζόγια Βαρβάρα ∆όνου Ιωάννης ∆ογέας Απόστολος Ζαρρής Ιωάννης Ζαφειρόπουλοσς Μαρία Θεοδοσίου Ιάσονας Θεοφίλης Έφη Καζαmicroία Αστέρης Κανούσης Μάρω Μαντιάρα Κατερίνα Νάκα Κώστας Παπαγιάννης Αναστασία Τανταρούδα-Παπασπύρου Ηλίας Μουλάς Μυρτώ Τζίmicroα Αικατερίνη Χουτζιούmicroη

Το πρόγραmicromicroα αφορά κατ΄αρχάς στην ενηmicroέρωση των microαθητών για τα επαγγέλ-microατα που σχετίζονται microε το χώρο του κινηmicroατογράφου Στη συνέχεια πρακτική-βιω-microατική προσέγγιση του κινηmicroατογράφου microε την πραγmicroατοποίηση εξάλεπτης ταινίας από τους microαθητές microε τίτλο laquoΤρεις σταγόνες ψυχήςraquo

Τη θεωρητική κάλυψη ανέλαβαν οι σκηνοθέτες κ Αλέξανδρος Βούλγαρης και κ Κωνσταντίνα Βούλγαρη οι οποίοι επισκέφθηκαν το σχολείο microας ενηmicroέρωσαν τους microαθητές και συζήτησαν microαζί τους

Ακολούθησε η συγγραφή του σεναρίου και από τα τέσσερα που παρουσιάστηκαν οι microαθητές microε τη βοήθεια της Κωνσταντίνας Βούλγαρη επέλεξαν το ένα από αυτά

Στη συνέχεια ξεκίνησε από την οmicroάδα η laquoπεριπέτειαraquo γυρίσmicroατος της ταινίας τους στην Αθήνα στο Λόφο του Στρέφη ακολου-θώντας όλα τα στάδια πραγmicroατοποίησης microιας ταινίας σενάριο γύρισmicroα microοντάζ Στο microοντάζ η βοήθεια προήλθε από την ΕΡΤ και ειδικότερα από τον πρόεδρο και ∆ιευθύνοντα Σύmicroβουλό της κύριο Χρήστο Παναγόπουλο οποίος ενήργησε άmicroεσα και αποτελεσmicroατικά παραχωρώντας τα microηχανήmicroατα της ΕΡΤ όπου microε τη βοήθεια της υπεύθυνης κ Αγγελικής Ξυπολιά οι microαθητές παρακολούθησαν και συmicromicroετείχαν στη ολοκλήρωση της ταινίας από πλευράς microοντάζ Την προσπάθεια πλαισίωσαν microε ιδιαίτερη θέρmicroη οι microητέρες κ Κατερίνα Γκατζόγια και κ Αιmicroιλία ∆όνου

Για όλες τις παραπάνω δραστηριότητες απαραίτητες για την υλοποίηση των προγραmicromicroάτων θέλω να ευχαριστήσω τον ∆ιευθυντή του σχολείου microας κ Φωκίωνα Συρέλη για τη συmicroπαράσταση στην προσπάθειά microας τους συναδέλφους καθηγητές για τη συmicroπαράστασή τους και τελευταία αφήνω τους microαθητές microου για όλες τις ldquoστιγmicroέςrdquo που έζησα microαζί τους

Καταλήγοντας θεωρώ ότι αυτή τη χρονιά ο ΣΕΠ στο σχολείο microας σε όλα τα προγράmicromicroατα και δραστηριότητες εκπλήρωσε τους στόχους που είχαν τεθεί microε κορύφωση τις laquoΤρεις σταγόνες ψυχήςraquo την ταινία microέσα από την οποία τα παιδιά πήραν την πικρόγλυκη γεύση του ταιριάσmicroατος της θεωρίας και της πράξης των σπουδών και της αγοράς εργασίας και έφυγαν για τις πανελλήνιες και ενδοσχολικές εξετάσεις τους microε την ψυχή τους θέλω να πιστεύω πλούσια


5 ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

51 Συmicromicroετοχή σε αθλητικές εκδηλώσεις Το Σχολείο microας συmicromicroετείχε στα Σχολικά Πρωταθλήmicroατα Καλαθοσφαίρισης

Κολύmicroβησης Στίβου και Ελληνορωmicroαϊκής Πάλης Την οmicroάδα του Μπάσκετ αποτέλεσαν οι

Σπύρος Ασηmicroάκης Σταύρος Βουγιούκας Γιάννης Ζαφειρόπουλος Ιάσονας Θεοφίλης Αλέξανδρος Κεραmicroίδας Γιώργιος Κεραmicroίδας Κώστας Μούζουλας Παναγιώτης Μπαλάφας Γιάννης Παπαγεωργόπουλος ∆ηmicroήτρης Σουρ-microελής Γιάννης Σωτηρόπουλος Ηλίας Τσαού-σης και έφτασαν έως τους προηmicroιτελικούς της Α΄ Φάσης

Στο Στίβο ο ∆ηmicroήτριος Αστράς αγωνίστηκε στη σφαίρα και ο Βαγγέλης Κώνστας στα 400micro

Στην Κολύmicroβηση laquoέπεσανraquo ο Χρήστος Θεο-δωρόπουλος ο Κωνσταντίνος Κυριακόπουλος ο ∆ηmicroήτριος Σουρmicroελής ο Ευθύmicroης Στεργίου-Στάιmicroερ και ο Αποστόλης Κουκουλίδης ο οποίος κατέλαβε την πρώτη θέση στο Σχολικό Πανελλήνιο Πρωτάθληmicroα στο αγώνισmicroα 200micro Υπτίου microε επίδοση 010058

Στην Ελληνορωmicroαϊκή Πάλη συmicromicroετείχαν στην Τελική Φάση του Σχολικού Πρω-ταθλήmicroατος ο Αλέξανδρος Τζιόγκας και ο Γιώργος Χριστοδουλής ο οποίος κατέ-κτησε την πρώτη θέση (στη κατηγορία των 96 κιλών)

Στις 15 Απριλίου διεξήχθη ο τελικός αγώνας ποδοσφαίρου του ενδοσχολικού πρωταθλήmicroατος microεταξύ των τmicroηmicroάτων Β3 και Β6 Νικήτρια και πρωταθλήτρια αναδείχθηκε για τη φετινή χρονιά η οmicroάδα του Β3

52 Χοροί

Στους χορούς που παρουσιάστηκαν στη σχολική γιορτή της 25ης Μαρτίου συmicromicroε-τείχαν περίπου 120 microαθητές και microαθήτριες από όλες τις τάξεις του Λυκείου

Ο Κώστας Τηλέmicroαχος και ο Γιώργος Χριστοδουλής ανέλαβαν να δείξουν τις ιδι-αιτέρως δύσκολες και πολύπλοκες φιγού-ρες του Τσέστου και του Πεντοζάλη στους συmicromicroαθητές τους ενώ η Φωτεινή Χριστο-δουλή αντίστοιχα στις συmicromicroαθήτριές της

Με αφορmicroή την παρουσίαση ελληνικών παραδοσιακών χορών στη σχολική γιορτή δόθηκε στους microαθητές η ευκαιρία να συmicro-

Αναβαθmicroοί 23 microετάσχουν πιο ενεργά στις εκδηλώσεις της γιορτής να αυτενεργήσουν συνθέτοντας το πρόγραmicromicroα των χορών να διδάξουν ή να microάθουν τους χορούς να καταλάβουν

την έννοια της σκηνικής πα-ρουσίας και να αποδεχθούν την απόφαση ότι δεν θα χορέ-ψουν όλοι όλους τους χορούς προκειmicroένου να αναδειχθούν ορισmicroένοι πιο τεχνικοί χοροί Έτσι κόπιασαν αλληλοβοη-θήθηκαν και κατάφεραν να ευχαριστηθούν από το καλό αποτέλεσmicroα την ηmicroέρα της γιορτής Μέσα από αυτή τη συmicromicroετοχή τα παιδιά επέδει-

ξαν υπευθυνότητα συmicromicroετέχοντας ανελλιπώς στις πρόβες ζήλο ώστε να microάθουν να χορεύουν σύmicroφωνα microε τον χαρακτήρα κάθε χορού πειθαρχία και αυτοσυγκέντρωση κατά τη διάρκεια της κάθε πρόβας για να laquoβγουνraquo πολλοί χοροί από όλους microέσα σε πολύ σύντοmicroο χρονικό διάστηmicroα

Επίσης πήραν πρωτο-βουλίες και ανέπτυξαν οmicroα-δικό πνεύmicroα και έκαναν κτήmicroα τους όλη αυτή την προσπάθεια ώστε ήδη από την εποmicroένη της φετινής γιορτής να σκέφτονται πώς να κάνουν laquoπιο πολλά και πιο καλάraquo για την γιορτή της ερχόmicroενης χρονιάς

Κλείνοντας θα microεταφέρω τα λόγια ενός microαθητή microου της Β΄ Λυκείου που τονί-ζουν την επιτυχία και την ανάγκη του εγχειρήmicroατος της συmicromicroετοχής πολλών παιδιών σε τέτοιες σχολικές εκδηλώσεις laquoΚυρία εγώ τόσα χρόνια δεν ασχολιόmicroουν και δε συmicromicroετείχα σε τέτοια πράγmicroατα φέτος είναι η πρώτη φορά Ωραία είναι και του χρόνου θα είmicroαι σε πιο πολλούς χορούςraquo


6 Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης Ευαγγελία Τατάγια

61 Απολογισmicroός

Η Βιβλιοθήκη ως ένας διαφορετικός χώρος του σχολείου υπήρξε και φέτος ζωντανή και ενδιαφέρουσα παρά τα δύο σηmicroαντικά προβλήmicroατα που υπήρξαν Το ένα ήταν η κατάληψη του σχολείου κατά το Νοέmicroβριο Έτσι microαταιώθηκαν ορισmicroένες δραστη-ριότητες όπως συναντήσεις microε συγγραφείς ή η έκθεση βιβλίου Το δεύτερο σοβαρό πρόβληmicroα αφορούσε στη θέρmicroανση της Βιβλιοθήκης Κατά την διάρκεια του πα-γετού και των χιονοπτώσεων στα microέσα Φεβρουαρίου ο κλιmicroατισmicroός microε τον οποίο θερmicroαινόταν καταστράφηκε και η Βιβλιοθήκη παρέmicroεινε χωρίς θέρmicroανση Απευ-θυνθήκαmicroε στην υπηρεσία laquoΣχολική Μέριmicroναraquo και στην υπηρεσία laquoΚατασκευέςraquo του ∆ήmicroου Αθηναίων οι οποίοι ανταποκρίθηκαν και στις αρχές Απριλίου τοποθέτησαν σώmicroατα καλοριφέρ στη Βιβλιοθήκη και έτσι λύθηκε οριστικά το θέmicroα της θέρmicroανσης

Στην αρχή του σχολικού έτους οι microαθητές της Α΄ Λυκείου γνώρισαν τις λειτουρ-γίες της Βιβλιοθήκης microέσα από το πρόγραmicromicroα laquoΑνάγνωση και πού να βρώ χρόνο να διαβάσωraquo Μερικά τmicroήmicroατα ταξίδεψαν στον microαγικό κόσmicroο των παραmicroυθιών microέσα από τις αφηγήσεις λαϊκού παραmicroυθιού

Την Παρασκευή 14 Μαρτίου microάς επισκέφθηκε ένα τmicroήmicroα της Β΄τάξης του 52ου Γυmicroνασίου Αθηνών που βρίσκεται στον Κολωνό Οι microαθητές ξεναγήθηκαν στη Βι-βλιοθήκη παρακολούθησαν το πρόγραmicromicroα laquoΑνάγνωση και πού να βρώ χρόνο να διαβάσωraquo και άκουσαν παραmicroύθια

Τα βιβλία που δανείστηκαν φέτος ξεπερνούν τα 300 Το ότι η Βιβλιοθήκη διαθέτει προβολέα dvd έφερε περισσότερους συναδέλφους και περισσότερα τmicroήmicroατα στη Βιβλιοθήκη πράγmicroα που είναι επιθυmicroητό και ευχάριστο

62 Εκθέσεις φωτογραφίας

Σε συνεργασία microε τον Σπ Καρύδη πραγmicroατοποιήθηκαν στον χώρο της Βιβλιο-θήκης δύο εκθέσεις φωτογραφίας Η πρώτη έγινε από τους microαθητές του σχολείου Η δεύτερη ήταν της κ Εύας Αγαλοπούλου καθηγήτριας του σχολείου Στόχος microας είναι να γίνει η έκθεση φωτογραφίας θεσmicroός στο σχολείο να συmicromicroετέχουν όσο το δυνατόν περισσότεροι microαθητές και καθηγητές Η έκθεση των microαθητών διήρκεσε από τις 14 ∆εκεmicroβρίου 2007 έως τις 31 Ιανουαρίου 2008 Συmicromicroετείχαν κατrsquo αλ-φαβητική σειρά Ναταλία Αναστασίου


Μελισσάνθη Γκατζόγια

Βαρβάρα ∆όνου

Στέφανος Καπλάνης

Θανάσης Μπένος

Εmicroιλιάνο Τρεmicroπίτσκα

Η έκθεση φωτογραφίας της καθηγήτριας του σχολείου κ Εύας Αγαλοπούλου είχε

ως θέmicroα Βόρεια Αιθιοπία ndash Ιστορική διαδροmicroή Πορεία Αντίς Αmicroπέmicroπα ndash Λίmicroνη Τάνα ndash Αξούmicro ndash Λαλιmicroπέλα ndash Αντίς Αmicroπέmicroπα

Στην έκθεση το φωτογραφικό υλικό κάλυψε τις ακόλουθες ενότητες Καθηmicroερινότητα ndash Λατρεία ndash Παιδεία ndash ∆ιατροφή ndash Τέχνη


7 ΕΡΑΝΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

71 Εορταστικές εκδηλώσεις

711 Η γιορτή της 28ης Οκτωβρίου

Στη γιορτή διαβάστηκε το πρακτικό του συλλόγου των διδασκόντων από την καθη-γήτρια Μαρία Μαστρογιαννοπούλου και ορίστηκαν ως σηmicroαιοφόροι οι microαθήτριες της Γ΄τάξης Ελένη Βελλέ Σύλβια ∆ηmicroητριάδου και Χριστίνα Μήτση Ως παραστάτες ορίστηκαν από τη Β΄ τάξη οι microαθήτριες Σοφιρέλλα Μπερντάλη και Ευαγγελία

Ζηργάνου-Καζολέα και από την Α΄ τάξη η microαθήτρια Αθηνά Αθανασίου

Ακολούθησε η παράδοση της σηmicroαίας από την τότε ∆ιευθύντρια του σχολείου κ Φρειδερίκη Βε-νέτη και η απονοmicroή των αριστείων και βραβείων

Τα κείmicroενα της γιορτής διάβασαν οι Αθηνά Ζητούνη Πετρογιάννη (Α6) Κυριάκος Ιωάννου (Β6) Θεώνη Κουρτανίτζε (Β3) Γεωργία Μανωλιουδάκη (Β3) Ηλίας Μουλάς (Α4) Παναγιώτης Μπαλάφας (Α4) Γιώτα Μπαρλαγιάννη (Β3) Κωνσταντίνος Πα-παγιάννης (Α4) Σπύρος Στογιάννος (Α6) Αντρέας Τσιώρης (Α6)

Την παρουσίαση της γιορτής έκανε η Έφη Κα-ζαmicroία (Γ2) Τη γιορτή πλαισίωσε η ορχήστρα του

σχολείου και η χορωδία υπό τη διεύθυνση του καθηγητή Απ Καλαντζή Την επιmicroέλεια της γιορτής είχαν οι φιλόλογοι Βάσω Αλεξανδράκη Έφη Μαλαν-

δράκη Μαρία Μαστρογιαννοπούλου και Σοφία Μπαχούmicroη Συνεργάστηκαν επίσης οι καθηγητές Άννα Αλεξάνδρου και ∆ηmicroήτριος Γκότσης

712 Η γιορτή της 25ης Μαρτίου

Η φετινή γιορτή είχε ως θέmicroα της τη συmicromicroετοχή της Ελληνίδας στην Επανάσταση του ΄21 και την επιmicroελήθηκαν οι καθηγή-τριες Αγγέλικα Κριθαρά και Ζωή Κούτρα Έπειτα από το σύντοmicroο ιστορικό που διά-βασαν οι microαθήτριες Ελένη Βελλέ (Γ1) και Ερατώ Κουκίου (Γ3) απήγγειλαν ποιή-microατα και πεζά οι microαθήτριες Ευαγγελία Γκιώνη (Α1) Άρτεmicroη ∆ελβινιώτη (Α2) Ιωάννα Ντίλιου (Α4) Χριστίνα Μήτση (Γ6) Μαρία- Θαλασσινή Μπράτσου (Β4) Κατε-ρίνα Χουτζιούmicroη (Α6)

Τη γιορτή πλαισίωσε η ορχήστρα του σχολείου και η χορωδία υπό τη διεύθυνση του καθηγητή Απ Καλαντζή

Αναβαθmicroοί 27 Ακολούθησαν ελληνικοί χοροί σε επι-

microέλεια της γυmicroνάστριας κ Μαρίας Νό-ντα Παρουσιάστηκαν οι χοροί Καλαmicroα-τιανός Τσάmicroικος Καραγκούνα (θεσσαλι-κός) Κοφτός (ηπειρώτικος) Τσέστος (θρα-κιώτικος) Ικαριώτικος Χορέψετε-χορέ-ψετε (νησιώτικο) Πεντοζάλης (κρητικός) Λυγαριά (νησιώτικο) Έντεκα (microακεδονι-κός) Μεσrsquo του Αιγαίου (νησιώτικο) Μεσrsquo τrsquo αλώνι (ζωναράδικος) Στους χορούς συmicromicroετείχαν περίπου 120 microαθητές και microαθήτριες από όλες τις τάξεις του Λυκείου

72 Συmicromicroετοχή σε διαγωνισmicroούς

Για τρίτη συνεχή χρονιά το σχολείο microας εκπροσωπήθηκε στον ετήσιο Μαθητικό

Ευρωπαϊκό ∆ιαγωνισmicroό laquoΓνώση και Κατανόηση της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και του Αρχαίου Ελληνικού Πολιτισmicroούraquo microε τη microαθήτρια Σοφιρέλλα Μπερτάλη Το Σχολείο είχε εκπροσωπηθεί το σχολικό έτος 2005-2006 microε τη microαθήτρια Αικατερίνη ∆ούκα και το 2006-2007 microε τη microαθήτρια Χριστίνα Μήτση στην οποία απονεmicroήθηκε τιmicroητικός έπαινος και εύφηmicroος microνεία Τα αποτελέσmicroατα του φετινού διαγωνισmicroού αναmicroένονται

Οι microαθητές Σταύρος Καστούmicroης καί Λάmicroπρος Αθανασίου της Β΄ τάξης συmicromicroε-τείχαν στον 22ο Πανελλήνιο Μαθητικό ∆ιαγωνισmicroό Χηmicroείας ndash Ολυmicroπιάδα Χηmicroείαςraquo που διοργανώθηκε από την Ένωση Ελλήνων Χηmicroικών και πραγmicroατοποιήθηκε στις 15 Μαρτίου 2008

Οι microαθητές Παναγιώτης Μπαλάφας και Λεωνίδας Παπαδόπουλος της Α΄ τάξης συmicromicroετείχαν στον 68ο Πανελλήνιο Μαθητικό ∆ιαγωνισmicroό στα Μαθηmicroατικά laquoΟ Θα-λήςraquo που διοργανώθηκε από την Ελληνική Μαθηmicroατική Εταιρεία και πραγmicroατο-ποιήθηκε στις 24 Νοεmicroβρίου 2007

73 Εκπαιδευτικές επισκέψεις

Στις 2892007 οι microαθητές του τmicroήmicroατος Α1 επισκέφθηκαν τη Γαλλική Πρεσβεία microε την ευκαιρία των ευρωπαϊκών ηmicroερών πολιτιστικής κληρονοmicroιάς Συνοδοί Αφροδίτη ∆ιβάνη ∆ηmicroήτριος Γκότσης

Στις 19102007 πραγmicroατοποιήθηκε επίσκεψη των microαθητών της θετικής κατεύθυνσης στο Εθνικό Κέντρο Έρευνας Φυσικών Επιστηmicroών laquo∆ηmicroόκριτοςraquo microε την ευκαιρία της παρουσίασης του προγράmicromicroατος laquoΠάmicroε ∆ηmicroόκριτο για live πείραmicroαraquo Συνοδοί ∆ήmicroητρα Τσάπαλη Μαλαmicroατένια Γεωργίου Ζωή Κούτρα

Στις 30102007 οι microαθητές του Γ5 και του τmicroήmicroατος Φιλοσοφίας επισκέφθηκαν τον Κεραmicroεικό Συνοδοί Ελένη Αντζουλάτου Αγάθη Μαρκάτη Εύα Αγαλοπούλου και Μιχάλης Πατσαλιάς

Στις 29112007 οι microαθητές του τmicroήmicroατος Ευρωπαϊκής Λογοτεχνίας επισκέ-φθηκαν το Μέγαρο Μουσικής Συνοδός Αγάθη Μαρκάτη

Η πολυήmicroερη κατάληψη του σχολείου τον Νοέmicroβριο και η ανάγκη αναπλήρωσης των χαmicroένων διδακτικών ωρών δεν έδωσαν τη δυνατότητα για την πραγmicroατοποίηση εκπαιδευτικών επισκέψεων στη συνέχεια του σχολικού έτους

28 Αναβαθmicroοί 8 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2007-2008

Αγγελή Μαρία-Ιωάννα Γ1 ndash Αλβενιώτη Ιουλία Γ1 ndash Αλεβιζάκος Σταύρος Γ1 ndash Αλεβυζάκης

Γεώργιος Γ1 ndash Αλεξοπούλου Ελένη Γ1 ndash Αλιπράντη Αλίκη Γ6 ndash Αναστασίου-Κυβέλου Ναταλία Γ1 ndash Αντωνοπούλου Χριστίνα- Γ1 ndash Αργυρού Ιωάννα-Ασπασία Γ1 ndash Βαγενά ∆ήmicroητρα Γ1 ndash Βαλή Χριστίνα Γ1 ndash Βαρθολοmicroαίος Μιχαήλ Γ1 ndash Βελλέ Ελένη Γ1 ndash Βουγιούκας Σταύρος Γ1 ndash Βρατσίστας Χρήστος Γ1 ndash Βυζανιάρη-Ιγνατιάδου Κωννα Γ1

Γαβριηλίδης Στυλιανός Γ1 ndash Γεωργιάδης Γεώργιος Γ1 ndash Γιορδαmicroπλής Χρήστος Γ1 ndash Γκερ-τζάνι Ίρmicroα Γ1 ndash Γκολφίνου Παναγιώτα Γ1 ndash Γλυκιώτης Ευστάθιος Γ1 ndash ∆εριζιώτη Φαίδρα Γ2 ndash ∆ηmicroάκας Αθανάσιος Γ2 ndash ∆ηmicroητριάδου Σύλβια Γ2 ndash ∆ηmicroουλά Ασπασία Γ2 ndash ∆ιαmicroαντοπούλου Γεωργία Γ2 ndash ∆ογέας Ιωάννης Γ2 ndash ∆ρελιώζη Μαριάννα Γ2 ndash Ζαmicroίδης Φίλιππος Γ2 ndash Ζάmicroπουρας ∆ηmicroήτριος Γ2 ndash Ζάττας Νικόλαος Γ2 ndash Ζήκου Ειρήνη-Αικατερίνη Γ2 ndash Ζήση Κωνσταντίνα Γ2 ndash Ζουρmicroπάνου Αλέξια Γ2 ndash Θανόπουλος Νικόλαος Γ2 ndash Θεοδοσίου Μαρία Γ2 ndash Θεοδωρικάκου Μελπωmicroένη Γ2 ndash Θεοδωροπούλου ∆άφνη Γ2 ndash Ισέτε Σεmicroπένε Γ2

Καζάκου Χρυσούλα Γ2 ndash Καζαmicroία Ευθυmicroία Γ2 ndash Κανιού Κυριακή Γ2 ndash Κανούσης Αστέριος Γ2 ndash Καραντζά Βασιλεία Γ6 ndash Κάσα Άλmicroπα Γ2 ndash Κατριmicroπούζας Κυριάκος Γ2 ndash Κατσάλη-Γεωργιλά Νεφέλη Γ2 ndash Κατσιάρα Όλγα Γ2 ndash Κεραmicroίδας Γεώργιος Γ2 ndash Κιούλου Ανδρονίκη Γ3 ndash Κοκκίνου ∆έσποινα Γ3 ndash Κολλάρου Βασιλική Γ3 ndash Κολοβός-Βενάκης Κωννος Γ3 ndash Κοντογιάννη Μυρτώ-Όλγα Γ3 ndash Κοτσώνη Χριστίνα Γ3 ndash Κουκίου Ερατώ Γ3 ndash Κουλιεράκης Ελευθέριος Γ3 ndash Κουλουmicroπρούκα-Ζαχαράκη Αικατερίνη Γ3 ndash Κουτουλάκης ∆ηmicroήτριος Γ3 ndash Κουτσοδηmicroητροπούλου Ελένη-Ευαγγελία Γ3 ndash Κουτσοδήmicroου Σταυρούλα Γ3 ndash Κυριακόπουλος Κωννος Γ3 ndash Κυριλλίδης Αλέξανδρος Γ6 ndash Κωστή Γεωργία Γ3

Λαmicroπρίδη Βασιλική Γ3 ndash Λέκκα Όλγα Γ3 ndash Λιακοπούλου Αθηνά Γ3 ndash Λιάσκου Ελένη Γ3 ndash Λιούντρη Χριστιάννα Γ3 ndash Λουκαΐδη Αγγελική Γ3 ndash Λουκαΐδης Ανδρέας Γ3 ndash Μάντση Λυσιένα Γ3 ndash Μαρούδη Παναγιώτα-Ζωή Γ4 ndash Μαυρογιάννη Αγάπη Γ4 ndash Μέmicroου Ισιδώρα Γ4 ndash Μήτση Θεοδώρα Γ6 ndash Μήτση Χριστίνα Γ6 ndash Μπάρλας Κίmicroων Γ4 ndash Μπένος-Πάλmicroερ Αθανάσιος Γ4 ndash Μπερσίmicroης Μάρκος Γ4 ndash Μποτσαροπούλου Ελισάβετ Γ4 ndash Μπότση Γεωργία Γ4 ndash Μπουκάνου Μαριάννα Γ4 ndash Μπούmicroπας Αντώνιος Γ4 ndash Μυλωνάς Σπυρίδων Γ4 ndash Νάκη Αθηνά Γ4 ndash Νικολάρη Εϊόνα Γ4 ndash Νισυραίου Άννα Γ4 ndash Ντίνος Βασίλειος Γ4 ndash Ντόκος Πολυδώρης Γ4 ndash Οmicroράν Σουζάννα Γ4

Πάλλα Μαργαρίτα Γ4 ndash Πανταζοπούλου ∆άφνη Γ6 ndash Παντελαίος Μάρκος Γ4 ndash Παντελάτου Χριστίνα Γ4 ndash Παπαγεωργίου Σοφία Γ4 ndash Παπαθεοδώρου Ελευθερία Γ4 ndash Παπιδά Μαρία Γ5 ndash Παππάς Παναγιώτης Γ5 ndash Πατσούρος Γεώργιος Γ5 ndash Περόγλου Βασιλεία Γ5 ndash Πετρόπουλος Αναστάσιος Γ5 ndash Πήλιου Βασιλική-Ναταλία Γ5 ndash Πόλαϊ Άλmicroπα Γ5 ndash Πράπα Μαρία Γ5 ndash Πρεσβέλου Χριστίνα-Ηλία Γ5 ndash Ράmicromicroος Παναγιώτης Γ5

Σαmicroαρτζής Αθανάσιος Γ5 ndash Σαριγλείου Πέτρος Γ5 ndash Σαρρής ∆αmicroιανός-Εκτωρ Γ5 ndash Σιαχούλης Χαράλαmicroπος Γ5 ndash Σκανδάλου Αγγελική Γ5 ndash Σκρέκας Χρήστος Γ5 ndash Σουλελέ Ιωάννα Γ6 ndash Στάικου Μαρία Γ5 ndashΣφαρνά Χρυσάνθη Γ5 ndash Σωτηριανάκου Χρυσούλα Γ5 ndash Τασιγιώργου Ελένη Γ5 ndash Τάτσης Αλέξανδρος Γ5 ndash Τάτσης Θωmicroάς Γ5 ndash Τζίγκου Ελένη Γ5 ndash Τζίmicroα Μυρτώ Γ5 ndash Τζιόγκας Αλέξανδρος Γ6 ndash Τόσκα Μάρκο Γ5 ndash Τόττας Ευάγγελος Γ6 ndash Τσιβόλας Ιάσων Γ6 ndash Τσόκαλη Ευαγγελία Γ6

Φιλιππόπουλος Ανδρέας Γ6 ndash Φουντούκης ∆ηmicroήτριος Γ6 ndash Φραγκούλης Στέφανος Γ6 ndash Φρενοπούλου Βασιλική Γ6 ndash Φύκιρης Παναγιώτης Γ6 ndash Χαλεπλή Ελένη Γ6 ndash Χατζόπουλος Αθανάσιος Γ6 ndash Χρηστάκης Στέφανος Γ6 ndash Χρήστου Παναγιώτα Γ6 ndash Χριστοδουλής Γεώργιος Γ6 ndash Χριστόπουλος Γεώργιος Γ6 ndash Χρονόπουλος-Νίλσεν Κωννος Γ6

Αναβαθmicroοί

Ετήσια επιθεώρηση του 2ου Πειραmicroατικού Γενικού Λυκείου Αθηνών

Τεύχος 2 (2007-2008)

∆νση Σχολείου Παναγή Κυριακού 12

Αmicroπελόκηποι 11521 Αθήνα Τηλ 2106436784

email mail2lyk-peir-athinattschgr

ιστοσελίδα http2lyk-peir-athinattschgr

∆ιευθυντής


Υποδιευθύντριες Φρειδερίκη Βενέτη Άννα Αλεξάνδρου

Επιmicroέλεια ύλης ηλεκτρονική επεξεργασία σελιδοποίηση

Σπύρος Καρύδης Φιλολογική επιmicroέλεια Ελένη Αντζουλάτου Αγάθη Μαρκάτη

Συνεργάστηκαν επίσης Βάσω Αλεξανδράκη Ηλίας Ανδριανός

Σχεδιασmicroός εξωφύλλου Ελισάβετ Γιακmicroόγλου

Φωτογράφιση εκδηλώσεων Εmicroιλιάνο Τρεmicroπίτσκα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΤΗΣ ∆ΙΕΥΘΥΝΣΗΣ 1

1 ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 2

2 ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ 3


31 Μαθηmicroατικά και Λογοτεχνία 6 32 Συζητώντας microε λογοτέχνες 9 33 Μοντέλο Οργανισmicroού Ηνωmicroένων Εθνών 12 34 Θέατρο ndash Θεατρικό εργαστήρι 14 35 Πορτρέτα εφήβων σε κείmicroενα της νεο-ελληνικής λογοτεχνίας 16 36 Γνωρίζοντας τις βυζαντινές εκκλησίες της Αθήνας 17 37 Χορωδία 18

4 ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ

41 Πρόγραmicromicroα laquoΗmicroέρα Σταδιοδροmicroίαςraquo Εκδήλωση laquoΕπιλέγω ότι microου αρέσειraquo 19 42 Πρόγραmicromicroα laquoΕπιχειρηmicroατικότητα microαθητώνraquo 20 43 Πρόγραmicromicroα laquoΠίσω από την κάmicroερα Επαγγελmicroατικές προοπτικές στο χώρο του κινηmicroατογράφουraquo 21

5 ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 22

51 Συmicromicroετοχή σε αθλητικές εκδηλώσεις 22 52 Χοροί 22

6 Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ 24

61 Απολογισmicroός 24 62 Εκθέσεις φωτογραφίας 24

7 ΕΡΑΝΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 26

71 Εορταστικές εκδηλώσεις 26 72 Συmicromicroετοχή σε διαγωνισmicroούς 27 73 Εκπαιδευτικές επισκέψεις 27

8 ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΣΧΟΛ ΕΤΟΥΣ 2007-2008 28











Τάξη Α΄


Σύνολο 70 79 149


Σύνολο 78 60 138


Σύνολο 55 86 141


Σύνολο 203 225 428


02468

101214161820
























j







5 Έρευνα





































)












j







j



j








j


















































Z












37 Χορωδία






















































52 Χοροί










































































Τάξη Α΄


Σύνολο 70 79 149


Σύνολο 78 60 138


Σύνολο 55 86 141


Σύνολο 203 225 428


02468

101214161820
























j







5 Έρευνα





































)












j







j



j








j


















































Z












37 Χορωδία






















































52 Χοροί





















































































j







5 Έρευνα





































)












j







j



j








j


















































Z












37 Χορωδία






















































52 Χοροί






































































5 Έρευνα





































)












j







j



j








j


















































Z












37 Χορωδία






















































52 Χοροί



































































































)












j







j



j








j


















































Z












37 Χορωδία






















































52 Χοροί











































































j







j



j








j


















































Z












37 Χορωδία






















































52 Χοροί






































































j


















































Z












37 Χορωδία






















































52 Χοροί












































































































Z












37 Χορωδία






















































52 Χοροί











































































37 Χορωδία






















































52 Χοροί















































































































52 Χοροί
































































Α ΑΝΑΒΑΘΜΟΙ2lyk-peir-athin.att.sch.gr/publ.files/Anavatmi/02(2007... · 2009-07-15 ·...

Documents

Transcript of Α ΑΝΑΒΑΘΜΟΙ2lyk-peir-athin.att.sch.gr/publ.files/Anavatmi/02(2007... · 2009-07-15 ·...