ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α....

6
Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4 η ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ 1. Με βάση το κείμενο Α να αναφέρετε τους στόχους της παιδείας ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2. Με βάση το κείμενο που ακολουθεί να αποδώσετε τους ορισμούς των εννοιών : παιδεία, εκπαίδευση, αγωγή ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Β.ΚΕΙΜΕΝΟ

Transcript of ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α....

Page 1: ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ1gym-vyron.att.sch.gr/schoolsite/wp-content/uploads/2015/12/ΠΑΙΔΕΙΑ.pdf · Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ

1. Με βάση το κείμενο Α να αναφέρετε τους στόχους της παιδείας

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

2. Με βάση το κείμενο που ακολουθεί να αποδώσετε τους ορισμούς των εννοιών : παιδεία, εκπαίδευση, αγωγή

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Β.ΚΕΙΜΕΝΟ

Page 2: ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ1gym-vyron.att.sch.gr/schoolsite/wp-content/uploads/2015/12/ΠΑΙΔΕΙΑ.pdf · Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Page 3: ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ1gym-vyron.att.sch.gr/schoolsite/wp-content/uploads/2015/12/ΠΑΙΔΕΙΑ.pdf · Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Γ.ΚΕΙΜΕΝΟ

4. Σύμφωνα με το κείμενο και τα υπόλοιπα που ακολουθούν, θεωρείτε ότι η τηλεόραση και οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές επηρεάζουν αρνητικά το εκπαιδευτικό έργο; Ποιες είναι οι προϋποθέσεις ώστε αυτά τα μέσα να γίνουν αρωγοί στην εκπαίδευση των παιδιών;

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Page 4: ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ1gym-vyron.att.sch.gr/schoolsite/wp-content/uploads/2015/12/ΠΑΙΔΕΙΑ.pdf · Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Δ. ΚΕΙΜΕΝΟ

Πώς επαναπροσδιορίζεται ο ρόλος του δασκάλου στη σύγχρονη «ηλεκτρονική» πραγματικότητα;

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Page 5: ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ1gym-vyron.att.sch.gr/schoolsite/wp-content/uploads/2015/12/ΠΑΙΔΕΙΑ.pdf · Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Ε. ΚΕΙΜΕΝΟ

Για ποιους λόγους, σύμφωνα με το κείμενο και την προσωπική σας άποψη, οι νέοι «ξέρουν» λιγότερα σε σχέση με τις παλαιότερες γενιές ;

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Page 6: ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ1gym-vyron.att.sch.gr/schoolsite/wp-content/uploads/2015/12/ΠΑΙΔΕΙΑ.pdf · Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η