ΕΛΛΗΝΙΚΗ...

1

Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ &ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ENIAIOΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ,

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

ΤΜΗΜΑ Β΄ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας

Αθήνα 7-10-08

Αριθ.Πρωτ. 128830 /Γ7 Βαθμός Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

Δ/νση: Πληροφορίες: Τηλέφωνο: Fax: e-mail:

Α. Παπανδρέου 37 ΚΟΙΝ: 15180,ΜΑΡΟΥΣΙ Σ. Θεοδωρίδου Μ. Κούβελου 210 3442205 210 3443013 [email protected]

Τις Περιφερειακές Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης όλης της χώρας

Τις Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης όλης της χώρας

(Υπόψη Υπευθύνων Π.Ε.) Προς όλες τις σχολικές

μονάδες της χώρας. Τα ΚΠΕ όλης της χώρας

ΘΕΜΑ:«Ενημέρωση σχετικά με τα προγράμματα των Κέντρων Περιβαλλοντικής

Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2008-09»

Έχοντας υπόψη:

1. Το Νόμο 1892/90 (ΦΕΚ 101 Α’) άρθρο 111 παρ. 13 περί Ίδρυσης των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

2. Την Υ. Α. 60991/Γ7/19-6-2006 «Διαδικασίες στελέχωσης και καθήκοντα των εκπαιδευτικών στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) των Υπευθύνων Π.Ε.»

3. Το συντονισμό των σχολικών επισκέψεων στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Αποστέλλουμε προς ενημέρωσή σας τα εκπαιδευτικά προγράμματα που θα πραγματοποιηθούν το σχολικό έτος 2008-09 από τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Οι αιτήσεις συμμετοχής των σχολικών ομάδων στα προγράμματα που υλοποιούν τα Κ.Π.Ε. αποστέλλονται στους κατά τόπους Υπεύθυνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

mailto:[email protected]�

2

ΤΟΠΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΤΔΚΠΕ) 1Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

α/α Τίτλος Προγράμματος

Διάρκεια/ Ημέρα Α/θμια Β/θμια Μέγ. Αρ.

Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'

Γυμνάσιο 2ης

Ευκαιρίας Λύκειο Α Β Γ Α Β Α Β Γ

1 «Το Δάσος- Το περιαστικό πράσινο» (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) Χ X X X X X X X X X X X X X X 30

2 «Το νερό – Τα Ρέματα» Χ X X X X X X X X X X X X 30

3 «Δασικές πυρκαγιές- Αίτια, πρόληψη, αποκατάσταση τοπίου» Χ X X X X X X X X X X X X 30

4 «Η Θάλασσα» (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) Χ X X X X X X X X X X X X X X 30

5 «Η επικονίαση σε φρυγανικά οικοσυστήματα» Χ

X X X X X

X X X X X X 30

6 « Κυκλοφοριακό και ατμοσφαιρική ρύπανση» Χ

X X X X X

X X X X X X 30

7 «Εξοικονόμηση ενέργειας, στο σπίτι, στο σχολείο, στην πόλη» Χ

X X X X

X X X X X X 30

8 «Το Δάσος – Το περιαστικό πράσινο – Οι Δασικές πυρκαγιές»

X X

X X X

X X X X X X 15

9 «Το νερό – τα ρέματα – η θάλασσα»

X X

X X X

X X X X X X 15

10 Ενέργεια – Κυκλοφοριακό – Ρύπανση

X X

X X X

X X X X X X 15

ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑ

α/α

Τίτλος Προγράμματος


Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Το λιμάνι του Πειραιά χθες-σήμερα Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

2 Παραθαλάσσια διαδρομή Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

3 Θαλάσσια ζωή και αλιεία στο Σαρωνικό (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

4 Δεν πετάω... Ανακυκλώνω (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

5 Βόλτα στην Πόλη (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

6 Περιαστικό Πράσινο (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

7 Διαχείριση απορριμμάτων Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

ΚΠΕ ΛΑΥΡΙΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Αργύρου πηγή χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30

2 Στο δρόμο του μεταλλωρύχου χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30

3 Το δάσος έχει τη δική του ιστορία (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30

4 Τίποτα δεν πάει χαμένο (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30

5 Γιαλό – Γιαλό (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30

6 Περιβαλλοντικά μονοπάτια της Λαυρεωτικής χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 28

3

ΚΠΕ ΚΟΡΘΙΟΥ ΑΝΔΡΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Τα μανιτάρια της Άνδρου Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

2 Το μονοπάτι του νερού Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

3 Ξερολιθιές-οι δαντελλωτοί σχηματισμοί της ελληνικής γης Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

2Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΤΡΟΙΖΗΝΑΣ - ΜΕΘΑΝΩΝ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Ακολουθώντας τη Λάβα (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 35

2 Ακολουθώντας τη Λάβα χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

3 Στη Λιμνοθάλασσα της Ψήφτας (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 35

4 Στη Λιμνοθάλασσα της Ψήφτας χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

5 Το Δάσος χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 35

6 Σκέφτομαι πριν αγοράσω, πριν πετάξω, πριν ρυπάνω χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 35

ΚΠΕ ΑΚΡΑΤΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Ο Υγροβιότοπος της Λίμνης Τσιβλού Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ Χ

Χ

40

2 Το Θέατρο της Αρχαίας Αιγείρας Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40 3 Το ποτάμι μας ο Κράθης Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

4 Γνωρίζοντας τις Ακτές μας (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

5 Πέτα – Πέτα στον καιρό… (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ) Χ Χ Χ Χ Χ 30

6 Εκπαίδευση ζωής στα καμένα Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

7 Γύρνα φτερωτή του Μύλου (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ) Χ

Χ Χ Χ Χ

30

ΚΠΕ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΣΤΗΝ ΝΕΡΟΠΟΛΙΤΕΙΑ (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ)

Χ

Χ 30

2 ΚΑΤΙ ΤΡΕΧΕΙ… Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30 3 ΠΕΡΠΑΤΩ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ… Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30 4 ΠΕΝΤΕ ΜΑΓΙΚΑ ΚΟΥΤΑΚΙΑ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

5 ΠΕΤΡΑ ΤΗΝ ΠΕΤΡΑ ΠΕΡΠΑΤΩ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

6 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

4

3Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΑΜΦΙΣΣΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 « ΕΛΙΑ. ΤΟ ΔΩΡΟ ΤΩΝ ΘΕΩΝ ΣΤΗ ΦΩΚΙΚΗ ΓΗ» Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

2

"ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ -ΓΕΩΜΥΘΟΛΟΓΙΚΑ ΑΡΧΑΙΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΣΤΗ ΦΩΚΙΔΑ" ΑΡΧΑΙΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΚΙΡΡΑΣ – ΔΕΛΦΩΝ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

35

3

"ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ - ΓΕΩΜΥΘΟΛΟΓΙΚΑ ΑΡΧΑΙΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΣΤΗ ΦΩΚΙΔΑ" ΑΡΧΑΙΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΚΩΡΥΚΕΙΟ ΆΝΤΡΟ – ΔΕΛΦΟΙ

Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

35

4 ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΆΜΦΙΣΣΑΣ

Χ

Χ Χ


35

5 ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΓΑΛΑΞΙΔΙΟΥ

Χ

Χ Χ


35

6 ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ Χ


35

7 ΠΕΡΠΑΤΩ ΟΔΗΓΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ

Χ

Χ Χ

Χ

30

ΚΠΕ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Βελούχι των βουνό των ποιμένων χ χ χ χ χ χ χ

χ

χ 30

2 Ευρυτανία, ο τόπος των καλοτρεχούμενων νερών χ χ χ χ χ χ

χ

χ

χ 30

3 Στις πλαγιές του Βουνού χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

χ

χ 40

4 Το Μονοπάτι των προγόνων μας χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

5 Κεφαλόβρυσο: το ποτάμι και η νερομάνα του χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

χ χ

χ 40

6 «Αντί για σκουπίδια …λίπασμα» χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

ΚΠΕ ΣΤΥΛΙΔΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Η ζωή στον Αλμυροπόταμο Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 45

2 Ελιά, το δώρο των θεών Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 45

3

Γεωπεριβαλλοντικά-Γεωμυθολογικά Μονοπάτια (Το περιβάλλον στο χώρο και στο χρόνο) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 45

4 Κλίμα-κλιματική αλλαγή, καιρός-ακραία καιρικά φαινόμενα Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 45

5 Πλημμύρες…. Φυσικές Καταστροφές; Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 45

6

Μαλιακός…Η θάλασσά μας Ένα ξεχωριστό φυσικό περιβάλλον Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 45

7

Ένα δάσος γεννιέται… (Το πρώτο φως επί γης είναι το δέντρο. Τ. Σινόπουλος) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 45

5

ΚΠΕ ΥΠΑΤΗΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «Το δασικό περιβάλλον της Οίτης» X X X X X X X X X X X X X X X X X 45

2 «Του ποταμού το πρόσωπο» X X X X X X X X X X X X X X X X X 45

3 «Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ιαματικά νερά της Φθιώτιδας X X X X X X X X X X X X X 45

4 «Ανακύκλωση της καταναλωτικής μας καθημερινότητας»

X X X

X X X

X

X X X X X X 45

5 «Η υδροκίνηση στην Οίτη άλλοτε και τώρα»

X X X

X

X X X X X X 45

6

«Τα φρυγανικά οικοσυστήματα και μέτρηση της πρωτογενούς παραγωγικότητας»

X

X 45

4Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΚΙΣΣΑΒΟΥ – ΜΑΥΡΟΒΟΥΝΙΟΥ (ΑΓΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ)

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 ΠΕΡΠΑΤΩΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ. ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ Χ Χ 35

2 ΠΕΡΠΑΤΩΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ. ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ (και νηπιαγωγείο)

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ 35

3

ΟΤΑΝ Η ΠΕΤΡΑ ΑΦΗΓΕΙΤΑΙ… ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΟ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΗΜΕΡΑ Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 35

4

ΟΤΑΝ Η ΠΕΤΡΑ ΑΦΗΓΕΙΤΑΙ… ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΟ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΗΜΕΡΑ (και νηπιαγωγείο)

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ

Χ

Χ 35

5 ΤΟ ΔΕΛΤΑ ΤΟΥ ΠΗΝΕΙΟΥ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

6

Πιλοτικό Πρόγραμμα σχετικό με το θεματικό έτος «ΔΙΑΤΡΟΦΗ, ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ» (Ο τίτλος υπό διαμόρφωση) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

ΚΠΕ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Περπατώντας στο δάσος Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 2 Λίγο νερό… Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 3 Διατροφή και περιβάλλον Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

4 Ενέργεια Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

5 Ανακύκλωση:Θέλω-Μπορώ-Συμμετέχω Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

6 Υγρότοποι Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 7 Γεωργία Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 8 Ενέργεια Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

9 Δάσος Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

6

ΚΠΕ ΜΑΚΡΙΝΙΤΣΑΣ



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «Η Πηλιορείτισσα γιαγιά θυμάται … βότανα δια πάσα νόσον» 6 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

2 «Το Νερό – Οι Κρήνες της Μακρινίτσας» 6 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

3

«Τουριστικές διαδρομές στη Φύση και την Παράδοση του Πηλιορείτικου χωριού»

6

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

4 «Μια μέρα στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης και Ιστορίας του Πηλίου»

6


5 «Μια μέρα στο Μουσείο του Θεόφιλου»

6


6 «Μια μέρα στο Κεραμοποιείο Τσαλαπάτα»

6


7 «Ανακαλύπτω τα μυστικά του τόπου μου – Βιοποικιλότητα»

6

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

8 «Μην απορρίπτεις τα απορρίμματα»

6


9 «Στα χνάρια των Κενταύρων» 6 35

10 «Μαθαίνω το Δάσος» (πιλοτικό) 6 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

11 «Τα πετρογέφυρα της Ελλάδας» (πιλοτικό)

6

35

12 Το δέντρο της ζωής σε 4 εποχές (πιλοτικό)

6

35

13 «Αέρας: Ας ανοίξουμε τον ασκό του Αίολου» (πιλοτικό)

5 6

35

ΚΠΕ ΖΙΑΚΑ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 ΟΡΛΙΑΚΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ χ

χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 35

2 ΒΕΝΕΤΙΚΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 35

3 ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ – ΜΝΗΜΕΙΑ ΛΑЇ ΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

χ

χ

χ

χ

χ χ χ χ

χ

χ χ 35

4

ΒΕΝΕΤΙΚΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ- ΠΕΤΡΙΝΑ ΓΕΦΥΡΙΑ – ΜΝΗΜΕΙΑ ΛΑЇΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ (πιλοτικά)

χ

χ

χ

χ

χ

χ

χ χ χ

χ

χ

χ 35

5 ΔΑΣΟΣ (ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΟΔΕΝΤΡΟ) (πιλοτικά)

χ χ 35

5Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΚΟΝΙΤΣΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Εθνικός Δρυμός Βίκου- Αώου Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30-40*

2 Παραδοσιακοί Οικισμοί και Φύση Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 30

3 Μαστοροχώρια Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 30-40*

7

4 Νερό- Ποτάμι Χ

Χ

Χ Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 30-40*

5 Δάσος (και νηπιαγωγείο) Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30-40*

6 Π.Ε. και Ιαματικές Πηγές Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30-40*

7 Το Ποτάμι και Η Περλίτα (και νηπιαγωγείο) Χ

Χ

Χ

Χ 30

• 30 στα πολυήμερα και 40 στα μονοήμερα ΚΠΕ ΠΡΑΜΑΝΤΩΝ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «Σπήλαιο Ανεμότρυπα-Υπόγειες διαδρομές» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30-32

2 «Ανακαλύπτοντας τον κόσμο του δάσους» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30-32

3 «Ο Άραχθος και τα γεφύρια του» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30-32

ΚΠΕ ΘΙΝΑΛΙΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Εξερευνώντας την Λιμνοθάλασσα Αντινιώτη x x x x x x x x x 30

2 Ελιά, στη σκιά ενός πολύτιμου δέντρου x x x x x x x x x 30

3 Ένας Υφάλμυρος Κόσμος x x x x x x x x x 30

4 Ταξίδι στον Ελαιώνα και τα Λουτρουβιά της Κέρκυρας

x x x x x x x x x 30

6Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΑΡΑΧΘΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Ένα πρωινό στον Αμβρακικό Χ Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 40

2 Ο Φάρος της Κόπραινας στολίδι του Αμβρακικού

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 40

3 Παραδοσιακή αλιεία – Διβάρια στον Αμβρακικό

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 40

4 Περπατώντας το δρόμο που χάραξε ο Άραχθος

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30

5

Ο παράδεισος των υδρόβιων πουλιών στις λιμνοθάλασσες του Αμβρακικού

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30

ΚΠΕ ΘΕΡΜΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

«ΕΥΗΝΟΣ ΠΟΤΑΜΟΣ: Η ΡΟΗ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΥ ΣΤΗ ΡΟΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

2

«ΛΙΜΝΗ ΤΡΙΧΩΝΙΔΑ: ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΥΔΑΤΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΤΗΣ» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

8

3 ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΗ

ΦΥΣΗ….ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ . Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

4

«ΝΕΡΟ: ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΠΛΟΥΤΟΥ» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

5 «ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΜΕ ΘΕΑ

ΣΤΗΝ ΤΡΙΧΩΝΙΔΑ» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

6 «ΚΟΥΡΙ» : ΔΑΣΙΚΟΣ

ΠΝΕΥΜΟΝΑΣ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΥ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

7 "ΣΚΙΟΥΡΟΣ": Ο ΜΙΚΡΟΣ ΗΡΩΑΣ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

8 ΘΕΡΜΙΟΣ ΑΠΟΛΛΩΝ ΚΑΙ

ΑΙΤΩΛΙΚΗ ΣΥΜΠΟΛΙΤΕΙΑ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

9 ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΡΙΧΩΝΙΔΑΣ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 ΚΠΕ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Αλυκές Μεσολογγίου Χ Χ

Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25-30*

2 Αλυκές Μεσολογγίου Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25-30

3 Το δάσος του Ζυγού Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25-30

*25 τα πολυήμερα και 30 τα μονοήμερα 7Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Οι Δρόμοι του Νερού – Η Λίμνη της Καστοριάς χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

2 Οι Δρόμοι του Νερού – Η Λίμνη της Καστοριάς χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 35

3 Το Δάσος χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

4 Το Δάσος χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 35

5 Ενέργεια και Περιβάλλον χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

6 Βιοποικιλότητα: Το Εργαστήρι της Ζωής χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

7 Μια Σταγονοπαρέα στη Λίμνη μας (Νηπιαγωγείο) χ 30

8 Τα Μυστικά του Δάσους (Νηπιαγωγείο) χ 30

9 Μας Περιβάλλουν: Ο Κόσμος των Πουλιών (πιλοτικό) χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 40

ΚΠΕ ΜΕΛΙΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Ταξίδι στην ενδοχώρα του λιγνίτη Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

2 Άνθρακες ο θησαυρός Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

3 Οι διαδρομές του νερού στην Πελαγονία

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

4 Τα δάση μας … τα κάλλη μας Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 5 Νερό με γεύση Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

6 Δυο δυο οι λιμνούλες δυο δυο Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

9

ΚΠΕ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

ΛΑΦΙΣΤΑ, ΤΟ ΦΑΡΑΓΓΙ ΤΩΝ ΜΥΘΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΗΧΩΝ Χ Χ Χ Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

32

2

ΔΑΣΟΣ, ΚΙΒΩΤΟΣ ΖΩΗΣ. ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΑΕΙΦΟΡΙΚΑ ΤΟ ΔΑΣΙΚΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΠΙΕΡΙΩΝ ΟΡΕΩΝ Χ Χ Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

32

3

ΔΑΣΟΣ, ΚΙΒΩΤΟΣ ΖΩΗΣ. ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΑΕΙΦΟΡΙΚΑ ΤΟ ΔΑΣΙΚΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΠΙΕΡΙΩΝ ΟΡΕΩΝ (και νηπιαγωγείο)

Χ

Χ Χ Χ Χ

25

4

ΕΜΝΗΣΘΗΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΜΝΗΜΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ Χ Χ Χ


32

5

ΡΟΔΑΚΙΝΟ….ΤΟ ΜΥΡΩΔΑΤΟ. ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ Χ Χ Χ


32

6

ΡΟΔΑΚΙΝΟ….ΤΟ ΜΥΡΩΔΑΤΟ. ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑΣ (και νηπιαγωγείο)

Χ

Χ Χ Χ Χ

25

7

ΣΠΟΡΟΙ ΚΑΙ ΚΑΡΠΟΙ. ΜΕ ΤΟ ΣΙΤΑΡΑΚΗ ΣΤΟΥ ΜΥΛΟΥ ΤΟ ΔΡΟΜΑΚΙ (και νηπιαγωγείο)

Χ

Χ Χ

25

8 ΤΡΕΧΕΙ, ΤΡΕΧΕΙ, ΤΡΕΧΕΙ ΤΟ ΝΕΡΟ (και νηπιαγωγείο) Χ Χ Χ Χ 25

9 ΣΕΡΓΙΑΝΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 32

ΚΠΕ ΣΙΑΤΙΣΤΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 ΕΦΗΜΕΡΙΣ-Τύπος και περιβάλλον. Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30

2 ΕΦΗΜΕΡΙΣ-Τύπος και περιβάλλον.

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30

3 Μπούρινος, ένα φυσικό εργαστήρι βιοποικιλότητας

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30

4 Μπούρινος, ένα φυσικό εργαστήρι βιοποικιλότητας

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30

5 Ο δρόμος των καραβανιών της Παναγίας και των καβαλάρηδων. Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 30

6

«Αγρο-οικοσυστήματα: Η αμπελοκαλλιέργεια – Προστασία της βιοποικιλότητας, βιολογική αμπελοκαλλιέργεια.

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ

30

ΚΠΕ ΓΡΕΒΕΝΩΝ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Δάσος ο χορός των Δρυάδων Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ Χ

Χ 35

2 Δρυάδα η νεράιδα του δάσους Χ

Χ

Χ 35

3 Οικοτουρισμός: οικοδιαδρομές στο χρόνο και στο χώρο των Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 35

10

Γρεβενών

4 Ο θαυμαστός μικρόκοσμος των μανιταριών (πιλοτικό)

Χ

Χ

Χ

Χ


5 Απολιθώματα και προϊστορικοί γίγαντες των Γρεβενών (πιλοτικό)

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ 35

8Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 45

2

ΠΟΡΕΙΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΤΟΥ ΠΛΑΤΑΜΩΝΑ

Χ


3

ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΧΤΙΖΟΥΜΕ, ΧΤΙΖΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΙΜΑΣΤΕ (ΑΦΟΡΑ ΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΟΙΚΙΣΜΟ)

Χ


4 ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΗ ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

ΚΠΕ ΕΔΕΣΣΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

«Έργα Θεού, έργα ανθρώπων: Ο Υγρότοπος Άγρα-Βρυττών-Νησίου»

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 32

2 «Το Υπαίθριο Μουσείο Νερού Έδεσσας» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 32

3 «Λουτρά Λουτρακίου Πόζαρ: Εκεί που το νερό, ανταμώνει τη φωτιά» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 32

4

«υδροΛΟΓΙΑ στην Πέλλα» *η δαπάνη μετακίνησης, διαμονής και διατροφής της Μαθητικής Ομάδας ΠΕ βαρύνει την ίδια


ΚΠΕ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

Πελλαία Χώρα. Ταξιδεύοντας στο Παρελθόν Σχεδιάζουμε το Μέλλον μας.

1 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

2

Πελλαία Χώρα. Ταξιδεύοντας στο Παρελθόν Σχεδιάζουμε το Μέλλον μας. 2 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

3 Λουδίας το Ποτάμι μας. Ποτάμι ή Αποστραγγιστικό Κανάλι. 1 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

4

Οι περιπέτειες του Νερούλη στον Ποταμό Λουδία. (και για Νηπιαγωγείο) 1 Χ Χ Χ 30

5

Ο Φάνης και η Χρύσα στη Νεροχώρα του Λουδία. για τα ΑΜΕΑ 1 30

6 Πάϊκο: Το δάσος μου, το δάσος σου, το δάσος όλων μας. 1 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

11

ΚΠΕ ΝΑΟΥΣΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Αράπιτσα το ποτάμι μας Χ X X X X X X X X X X X X 30 2 Στα μονοπάτια του Βερμίου Χ X X X X X X X X X X X X 30

3 Κλωστές και νήματα στα αδράχτια της βιομηχανικής Νάουσας

Χ X X X X X X X X X X X X 30

4 Τα κατορθώματα μιας Δροσοσταλιάς

Χ X X 20

5 Το νιο τα’ ευλογημένο, τα’ αθάνατο νερό Χ X X X X X X X X X 35

6 Εις το βουνό ψηλά εκεί Χ X X X X X X X X X 35

7 Κλωστές και νήματα στα αδράχτια της βιομηχανικής Νάουσας Χ X X X X X X X X 35

8 Γεωργία και περιβάλλον (πιλοτικό) Χ X X X X X X X X 35 9 Γεωργία και περιβάλλον (πιλοτικό) Χ X X X X X X X X X X X 30 ΚΠΕ ΚΙΛΚΙΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Κάθε σχολείο ,ένας κήπος Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

2 Αναδεικνύω προβλήματα ενός τόπου, προτείνω λύσεις

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

3 Τι θα φάμε σήμερα , τι θα τρώμε αύριο

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

9Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΑΡΝΑΙΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

Ανακαλύπτω το δάσος του Χολομώντα μέσα από τα μονοπάτια του

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

2 Μες στα στενά σοκάκια της Αρναίας

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ


3 Έδαφος Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ


4 Μέλι, τροφή βασιλισσών Χ

Χ

Χ

Χ Χ

Χ


5 Μονή Ζυγού, ένα βήμα πριν το Άγιο Όρος

Χ

Χ

Χ Χ

Χ


6 Περπατώ στο δάσος όταν ο λύκος είναι εκεί ( και για νήπια )

Χ

Χ Χ 30

ΚΠΕ ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Ταξίδι στη Νεροχώρα (και Νηπιαγωγείο) Χ Χ Χ 30

2 Βαθιά μέσα στο δάσος Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

3 Το δάσος του Βερτίσκου Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

4 Οι Νερομάνες του Βερτίσκου Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 5 Βιολογική Γεωργία Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

6 Διαχείριση Απορριμμάτων-Ανακύκλωση Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

12

ΚΠΕ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

Τα απορρίμματα στη ζωή μας: Ελευθέριο-Κορδελιό όμορφο & καθαρό, ευθύνη όλων μας

X X X X X X X X X X X X X X X 30

2 Ελεύθεροι χώροι και πράσινο στην πόλη Χ X X X X X X X X X X X X X X 30

3 Περιαστικό δάσος στην πόλη μου – το δικό μας δάσος Χ X X X X X X X X X X X X X X 30

4 Αειφορική διαχείριση του νερού στην πόλη Χ X X X X X X X X 30

5

Θεσσαλονίκης και Θερμαϊκού γωνία: με το βλέμμα στην αειφορία Χ X X X X X X X X 30

6 Το νερό χθες, σήμερα. Αύριο; Χ X X X 30

7 Νερό-Νεράκι … χ X X X 30

8

Ιαματικές Πηγές-Λουτρότοποι-Ιαματικός Τουρισμός & Περιβάλλον

Χ X X X X X X X X X X X 30

9 Ενέργεια: Ανανεώσιμες Φιλικές Μορφές Ενέργειας

Χ X X X X X X X X X X X 30

10

Περιβάλλον & Διαφήμιση: «Διακόπτουμε τις διαφημίσεις … για το … πρόγραμμά μας»

Χ X X X X X X X X 30

11 Καταναλωτισμός και Περιβάλλον: Αγαπημένο μου κινητό

Χ X X X X X X X X X X 30

12 Εκπαίδευση για τη βιωσιμότητα και τον ενεργό πολίτη

Χ X X X X X X X X 30

13 Θέμα ελεύθερης επιλογής Χ X X X X X X X X X X X X X X 30

14 Η πόλη μου στις ακτές του Θερμαϊκού

Χ X X X X X X X X X X 30

15 Η δική μου Πόλη. Ο Χάρτης των Θεσμών Χ X X X X X X X X X X 30

16 Από τις πόλεις του κόσμου, στην πόλη μας, στη γειτονιά μας Χ X X X X X X X X X X 30

17 Στις γειτονιές της πόλης Χ X X X X 30

18 Βιομηχανία-Περιβάλλον & Βιώσιμη Ανάπτυξη Χ X X X X X X X X 30

ΚΠΕ ΠΟΡΟΪΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «Κερκίνη η Λίμνη μας» χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 45

2 «Στις όχθες του ποταμού Στρυμόνα» χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 45

3 «Το μονοπάτι της αλεπούς» χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 45 4 «Ήχος και Φύση» χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 45

5 «Παρέα με το Μάνο το μαύρο Κορμοράνο» (και νηπιαγωγείο) χ χ χ 30

13

10Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΠΑΡΑΝΕΣΤΙΟΥ ΔΡΑΜΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'

Γυμνάσιο

2ης Ευκαιρία

ς Λύκειο Α Β Γ Α Β Α Β Γ

1

Ελάτε να γνωρίσουμε την Ρίτσα την Αρκουδίτσα και τα άλλα ζώα του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Ροδόπης. X X X 30

2 Ο κόσμος των φυτών και των ζώων της Παρανέστιας Γης X X X X X X X X X X X X X X X 30

3 Ο κόσμος των φυτών και των ζώων της Παρανέστιας Γης ήμερο. X X X X X X X X X X X 30

4 Από τη ζωή των μελισσών X X X X X X 30

5 Ενέργεια του νερού. X X X X X X X X X X X 30

6 Το ποτάμι - Ενέργεια του νερού . X X X X X X X X X 30

7 Γιατί τόσα σκουπίδια; X X X X X X X X X X X X X 30

8 Σχολικές αυλές X X X X X X X 30

ΚΠΕ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑΣ ΞΑΝΘΗΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Ανακαλύπτοντας τα μυστικά της λίμνης Βιστωνίδας Χ

Χ Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 30

2 Ανακαλύπτοντας τα μυστικά της λίμνης Βιστωνίδας Χ

Χ Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 30

3 Ο Κόσυνθος και το παραποτάμιο δάσος του Χ

Χ Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 30

4 Ο Κόσυνθος και το παραποτάμιο δάσος του Χ

Χ Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ

30

ΚΠΕ ΣΟΥΦΛΙΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

Οι περιπέτειες του μεταξοσκώληκα στην πόλη του

μεταξιού

X X

X X

X X X X

X

X

X 40

x Χ Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

2

Το νερό πηγή ζωής

X

X χ X X χ χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

Χ Χ Χ


3 Αργυρρορύτης Έβρος

X

X

X

X X X X

X X 40


4 Το Δάσος της Δαδιάς X X X X X X X X X X X X 40

5 Διαχείριση απορριμμάτων - Ανακύκλωση X X X X X X X 40

6

Πάμε μια βόλτα στην Ανακυκλωχώρα ( Μόνο για Νηπιαγωγεία και Α΄Β Δημοτικού) X X X 40

7 Γιορτή Μεταξοσκώληκα (Νηπιαγ.και Δημοτικά) X X X X X X X 40

14

ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

Ψάρι, ψαράκι…πώς ήρθες στο πιατάκι; (κυρίως για Νηπιαγωγείο) Χ

X

Χ

Χ 35

2 Το Ευρωπαϊκό μονοπάτι Ε6 Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 35

3 Το ποτάμι μας ο Λίσσος Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 4 Η λίμνη Ισμαρίδα Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

5 Με την πνοή του ανέμου…στα αιολικά πάρκα της Ροδόπης Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

6 Δάσος και πυρκαγιά (2ωρη Περιβαλλοντική δράση)

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 50

7 Το Ευρωπαϊκό μονοπάτι Ε6 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

8 Ανακαλύπτοντας τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ 35

ΚΠΕ ΦΙΛΙΠΠΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «Με το Φειδία, το φιδάκι, στο αρχαίο µαγαζάκι», X X X X 30

2 «Οικολογικά SMS από την αρχαία αγορά» X X X X X X X Χ Χ Χ 30

3 «Τα χρήσιμα…άχρηστα» (Απορρίμματα) X X X X X X Χ Χ Χ 30

4

«Κάτι μου βρωμάει…» (Απορρίμματα) (και Νηπιαγωγείο) X X X X X X X X X X Χ Χ Χ 30

5 « Κάτω απ’ τον ίσκιο της ελιάς » X X X X X X X X X X Χ Χ Χ 30

6 «Το δέντρο που τινάζουμε» (Ελιά) X X X X X X Χ Χ Χ 30

7 «Ας μην το πάρει το ποτάμι…» (Νερό) (και Νηπιαγωγείο) X X X X X X X X X X Χ Χ Χ 30

11Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Φύση και Άθληση στο Ιερό της Ολυμπίας Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

2 Καϊάφας Μια λίμνη χίλιες εικόνες Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

3 Αλφειός Ταξίδι στο χώρο και το χρόνο Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

4 Θροΐσματα του Δάσους Χ Χ

Χ


5 Θάλαττα θάλαττα Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

6 Προστατεύω τη φύση και προστατεύομαι Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

7 Ολυμπιακές Διαδρομές (2) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 8 Δασικό οικοσύστημα (2) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

9 Καϊάφας μια λίμνη χίλιες εικόνες (2) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

10 Ολυμπιακές Διαδρομές (3) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

11 Γη και Ύδωρ (3) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35

15

12 Ολυμπιακές Διαδρομές (4) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 35 ΚΠΕ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «Βιοδείκτες - ο ζουζουνόκοσμος στις πηγές και στα ποτάμια μας»


30

2 «Ανανεώσιμες πηγές και εξοικονόμηση ενέργειας» Χ Χ


30

3 «Ο κύκλος των χαμένων υλικών» (και νηπιαγωγείο)

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

30

4

«Νερό – πηγή Ζωής» (και νηπιαγωγείο)

Χ Χ Χ Χ

30

5 «Εξερευνώντας τους θησαυρούς του δάσους» Χ Χ


30

6 «Ελιά και ελαιόλαδο» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

7 «Ανακαλύπτω την πόλη μου…» (και νηπιαγωγείο)

Χ Χ Χ Χ Χ Χ


30

8 « Πλανήτης ΓΗ SOS» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

9 Πολυήμερο πιλοτικό «Πράσινες ταράτσες»

Χ Χ

30

ΚΠΕ ΛΙΘΑΚΙΑΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «Θαλάσσιο Περιβάλλον - Απειλούμενα Είδη» χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

2 «Ελιά - Λάδι - ο Ελαιώνας σαν Οικοσύστημα» χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

3

«Ο σεισμός σαν φυσικό φαινόμενο - Επιπτώσεις - Μέτρα Προστασίας»

χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

4

«Θαλασσο- ψιθυρίσματα» (ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ)

χ χ

ΚΠΕ ΗΡΑΙΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΗ ΓΟΡΤΥΝΙΑ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25

2 ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΗ ΓΟΡΤΥΝΙΑ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25

12Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΝΕΑΣ ΚΙΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Ερασίνος ο γιος του βράχου χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30

2 Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας ποταμός (και νηπιαγωγείο) χ χ χ Χ 30

3 Όταν οι πυγές της Αργολίδας αναβλύζουν μύθους χ χ χ χ χ χ χ χ

χ

χ

χ 30

4 Ταξίδι στο παρελθόν. Ναύπλιο – Νέα Κίος χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

χ

χ

χ 30

5 Το δικό μας δάσος χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 30

16

6 Οικοπεριβαλοντικές διαδρομές - Αναζητήσεις χ χ χ χ χ χ χ χ

χ

χ

χ 30

ΚΠΕ ΚΑΣΤΡΙΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «Δασοφύλακες εν δράσει» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25-30

2

«Ελάτε να γίνουμε uniperογνώμονες!» (Δάσος της Μαλεβής) Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25-30

3

«Η μάγισσα Δρυοβία και το ξωτικό Παρνώνιο φέρνουν στην τάξη σας το δάσος» (και νηπιαγωγείο) Χ 15-18

4 «Ακολουθώντας μια λιβελούλα» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25-30

5

«Από το μηδέν…στα χίλια!» (Οικολογικό Πάρκο Πάρνωνα – Μουστού)

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25-30

ΚΠΕ ΣΜΥΝΟΥΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 ‘Μάνη-Μάνα γη’ x x x x x x x x x x x x x x x 25

2

‘Το ευρωπαϊκό μονοπάτι συναντά τα δάση του Ταϋγέτου’ (και νηπιαγωγείο)

x x x x x x x x x x x x x x x 25

3

‘Κάστρο-καλντερίμι-ποτάμι: οι αρχιτέκτονες του ωραίου’ (και νηπιαγωγείο)

x x x x x x x x x x x x x x x 25

4 ‘Λάδι:το χρυσάφι του τόπου μας’ (και νηπιαγωγείο)

x x x x

x x x x

x x x x x x x

25

ΚΠΕ ΜΟΛΑΩΝ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

Μονεμβάσια: Διαβαίνοντας στα καλντερίμια μιας καστροπολιτείας από το χθες στο σήμερα

χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

χ

χ

χ 36

2 Λάρνακας: Το φαράγγι των Μολάων χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

χ

χ

χ 36

3

Πλύτρα: Ένας παραθαλάσσιος οικισμός δίπλα σε μια ….βυθισμένη πολιτεία χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ

χ 36

4 Η Λιμνοθάλασσα του Γέρακα χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ χ 36

5 Στου μύλου τα γυρίσματα …. χ χ χ 20 6 Ψάρια , καβούρια και χελώνες χ χ χ 20

13Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΑΡΧΑΝΩΝ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Τουρισμός & Περιβάλλον «Ας περιηγηθούμε εναλλακτικά..» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

http://kpe-archan.ira.sch.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=26&Itemid=41�

17

2

Τουρισμός & Περιβάλλον «Ας παίξουμε στα ίχνη του μικρού Μίνωα..» (και για Νηπιαγωγεία)

Χ Χ Χ 30

3

Βιοσυσσώρευση & Βιοποικιλότητα «γιατί εξαφανίζονται τα αρπακτικά πουλιά;»

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

4

Κρασί από αμπέλι βιολογικής καλλιέργειας – «οι προβληματισμοί του κυρ βιοκαλλιεργητόπουλου»


5 Δάσος , Ρύπανση και Βιοποικιλότητα Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

6 Ενέργεια και Αειφόρος προοπτική Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

7

Νέο πιλοτικό πρόγραμμα – Ανακύκλωση -«Ανακυκλώνοντας με τέχνη» (και για Νηπιαγωγεία) Χ Χ Χ Χ 30

ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

Ο Οικοτουρισμός στην περιοχή μας. Μια εναλλακτική μορφή τουρισμού

Χ Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ Χ

Χ

Χ

Χ

35

2 Περπατώ εις το Δάσος… Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 20-35*

3

Παντού υπάρχει ένας Μύθος. Στην Κρήτη…χιλιάδες. Το Γεωφυσικό Περιβάλλον στη Μυθολογία και στην Πραγματικότητα

Χ


35

4 Η Ενέργεια στο Περιβάλλον του Παιδιού


20-35*

5 Ελιά και Λάδι στην Κρήτη Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 20-35*

6 Αλλάξτε συμπεριφορές: Ανακυκλω S.O.S. τε! Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

20-35*

7 Ο μαγικός κόσμος των σπηλαίων Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 25 *20 το διήμερο και 35 το μονοήμερο

ΚΠΕ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

ΣΤΑΛΑΓΜΑΤΙΑ, ΣΤΑΛΑΓΜΑΤΙΑ… ΑΔΕΙΑΖΕΙ Η ΣΤΑΜΝΑ Η ΠΛΑΤΕΙΑ


2

ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ, ΣΑΝ ΚΟΡΗ ΟΦΘΑΛΜΩΝ ΜΑΣ, ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΑ, ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΓΓΟΝΩΝ ΜΑΣ


3

Ήλιε το φως σου δώσε μας, κι’ αέρα την πνοή σου, νερό, δροσιά και δύναμη και Γη τη θαλπωρή σου.


4 Ένα πρωινό, παρέα με τον Μπραμιανούλη

Χ

Χ Χ Χ

30

5

ΗΛΙΕ, ΗΛΙΕ ΕΙΣΑΙ εδώ; ΒΑΖΩ ΤΟ ΚΑΠΕΛΟ ΜΟΥ… ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΩ

Χ

Χ Χ Χ

30




18

ΚΠΕ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 «ΝΟΦΑΛΙΑΣ: ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

2 «ΣΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΓΟ..ΡΟΜΠΕΝ ΓΙΑ ΛΙΓΟ» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

3 «ΘΑΛΑΣΣΑ ΚΑΙ ΓΛΥΦΟ ΝΕΡΟ» Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

4 « ΔΙΑΒΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΕΝΑ ΣΟΚΑΚΙΑ ΤΗΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ» Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

5

«ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΚΡΥΦΤΗΚΕ ΣΤΟΝ ΚΗΠΟ» ( και για Νηπιαγωγεία) Χ Χ Χ 30

ΚΠΕ ΑΝΩΓΕΙΩΝ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1

Επίσκεψη στο σπίτι του Βοσκού, ακολουθώντας το μονοπάτι του Αγίου Υακίνθου Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

2 Όταν το νερό συνάντησε την πέτρα Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

3 Α, μπε, μπα, μπλομ… πού τρέχει το νερό; ( και για Νηπιαγωγεία) Χ Χ Χ X 40

4 Στης Αμάλθειας τη Γη, χρώμα, άρωμα, ζωή Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

5

Κλιματική αλλαγή - η Κρήτη ερημοποιείται (πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος) Χ X Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 40

14Ο ΤΔΚΠΕ

ΚΠΕ ΕΥΕΡΓΕΤΟΥΛΑ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'

ΓΥΜΝΑΣΙΟ

2ΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑ

Σ ΛΥΚΕΙΟ Α Β Γ Α Β Α Β Γ

1

«Περιβαλλοντικές διαδρομές, φύση και άνθρωπος: καστανιώνας, πευκοδάσος, ελαιώνας».* Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

2 1α. Μονοπάτια στον καστανιώνα της Αγιάσου. Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

3 1β. Μονοπάτια στο πευκοδάσος. Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

4 1γ. Μονοπάτια της ελιάς. Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

5 «Ανανεώσιμες πηγές και εξοικονόμηση ενέργειας»*

Χ

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

6 «Υγρότοποι της Λέσβου».* Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

7 «Ο θαυμαστός μικρόκοσμος των μανιταριών». Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

* Το πρόγραμμα όταν είναι μονοήμερο απευθύνεται σε Σχολικές Μονάδες από το νησί της Λέσβου και όταν είναι τριήμερο απευθύνεται σε Σχολικές Μονάδες εκτός του νησιού της Λέσβου.

19

ΚΠΕ ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Η Νεράιδα της Κλειδούς (και για Νηπιαγωγεία) Χ Χ 30

2 Η Κλειδού ανθίζει ακόμη… Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

3 Το σχινάκι της μαστίχας (και για Νηπιαγωγεία) Χ Χ 30

4

Το δέντρο που πληγώνουμε-πηγή πλούτου, έμπνευσης και πολιτισμού

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

30

5

Το δέντρο που πληγώνουμε-πηγή πλούτου, έμπνευσης και πολιτισμού (για σχολεία εκτός Χίου)

Χ


30

6 Στα περιβόλια με τις Εσπερίδες (και για Νηπιαγωγεία) Χ Χ Χ 30

7

Κάμπος Χίου – Περιδιαβαίνοντας το μυροβόλο δάσος των εσπεριδοειδών

Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ

30

ΚΠΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ

α/α



Μαθ. 1 2 3 4 Α' Β' Γ' Δ' Ε'

ΣΤ'



1 Ο βιότοπος της κοιλάδας των πεταλούδων Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

2

Ποδήλατο : α) ένα σύγχρονο εργαλείο για άθληση και ψυχαγωγία β) ένα μέσο μετακίνησης φιλικό προς το περιβάλλον Χ Χ


30

3 Δάσος – Το πράσινο εργοστάσιο Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ 30

4 Ο Λάκης ο Δεντράκης και οι φίλοι του (και νηπιαγωγείο) Χ

Χ Χ 30

Η ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΣΟΦΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ

Εσωτερική Διανομή - Γρ. Γενικού Γραμματέα - Γρ. Ειδικού Γραμματέα, κ. Γούση - Δ/νση ΣΕΠΕΔ - Τμήμα Β’, Αγωγής Υγείας & Περ. Αγωγής

ΕΛΛΗΝΙΚΗ...

Documents

Transcript of ΕΛΛΗΝΙΚΗ...