ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ

2018-2019

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ελένη Ζαννέττου

Εκπαιδευτικός πυρήνας: Λίζα Αγαπίου

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ

Τύπος σχολείου: Τριθέσεο ενισχυμένο

(42 μαθητές)

Στελέχωση σχολείου Διευθύντρια: Σωτηρούλα Βούργια Βοηθός Διευθύντρια: Αστέρω Χατζησάββα (σύμπλεγμα Ε΄- Στ΄ τάξης)

Εκπαιδευτικοί : Ελένη Ζαννέτου (Δ΄τάξη)

Έρικα Σολωμού (Γ΄τάξη)

Λίζα Αγαπίου (σύμπλεγμα Α΄- Β΄ τάξης)

Φωτεινή Πετρίδου

Πόπη Μιχαηλίδου (Ειδική Εκπαίδευση)

Μυροφόρα Σιημητρά (Λογοθεραπεύτρια)

MΙΚΡΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΔΡΑΣΗ 1: ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Δημιουργία ερωτηματολογίου

Σκοπός της δημιουργίας του ερωτηματολογίου ήταν να διαφανούν οι στάσεις που έχουν οι μαθητές μας στο διαδίκτυο, πόσο χρόνο αφιερώνουν, αν έχουν δικό τους λογαριασμό σε Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και αν έχουν αντιμετωπίσει ποτέ κάποιο περιστατικό ηλεκτρονικού εκφοβισμού.

Χορήγηση στους μαθητές του Σχολείου μας

μέσω της πλατφόρμας Google Forms

Παρουσίαση αποτελεσμάτων

στους μαθητές του Σχολείου

Παρουσίαση αποτελεσμάτων

στους γονείς

Διάλεξη στους γονείς από

τον Δρα Ιάκωβο Στυλιανού

ΔΡΑΣΗ 2: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΦΙΣΑΣ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΗ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΥ

ΔΡΑΣΗ 3: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΡΙΠΤΥΧΟΥ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ ΜΕ ΤΟΝ Κ. ΝΙΚΟΛΑ ΚΑΝΑΡΗ ΓΙΑ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΤΕΛΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

Μέρος Α’

o Δραματοποίηση ιστορίας Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Ο ψηφιακός Κοντορεβιθούλης δεν είμαι εγώ»

o Διάλεξη από την κ. Ηράκλεια Ηρακλέους, λειτουργό της CYTA προς τους γονείς και τους μαθητές για τους κινδύνους του διαδικτύου.

ΤΕΛΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ Μέρος Β’- Βιωματικά εργαστήρια σε σταθμούς

Σταθμός 1: Kahoot - Παιχνίδι– φιδάκι

Σταθμός 2: Θεατρικό παιχνίδι βασισμένο στο παραμύθι

«Η μεγάλη απόφαση του @Παπάκη»

ΤΕΛΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

Σταθμός 3: Ρομποτική Bee Bot- Robot Mouse Stem

Σταθμός 4: Κρυμμένος Θησαυρός

ΤΕΛΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

Σταθμός 5: Κατασκευή Lapbook με χρήση QR Code

Διαδικασία που ακολουθήθηκε

Καθορισμός συντονιστικής ομάδας

Αποτίμηση της υφιστάμενης κατάστασης

Αναλυτική καταγραφή δράσεων

Υλοποίηση και παρακολούθηση δράσεων

Αξιολόγηση δράσεων και του Σχεδίου δράσης

Δράσεις

Αγορά 6 tablets

Επιμορφώσεις εκπαιδευτικών από

κ. Νικόλα Κανάρη και από εκπαιδευτικό

πυρήνα

Συμπλήρωση ερωτηματολογίου

SELFIE

Δημιουργία ομάδας στο Viber

Υλοποίηση μαθησιακών δραστηριοτήτων με

ενσωμάτωση των Τ..Π.Ε

Ενσωμάτωση των Τ.Π.Ε.

Ρομποτική Bee bot Robot mouse Botley Cody Roby Blue Bot

ως μια από τις δραστηριότητες του μαθήματος

ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως μια από τις δραστηριότητες του μαθήματος

Κατανόηση κειμένων και παραμυθιών Σειροθέτηση εικόνων ιστορίας Αντιστοίχιση

Bee Bot

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως μια από τις δραστηριότητες του μαθήματος

Αισθητοποίηση αριθμών Bee Bot

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως μια από τις δραστηριότητες του μαθήματος

Συντεταγμένες

Bee Bot

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως μια από τις δραστηριότητες του μαθήματος

Επίπεδα και Στερεά

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως μια από τις δραστηριότητες του μαθήματος

Cody Roby

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία

Διατροφή

Ημερίδες με σταθμούς ρομποτικής

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση – Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

Ημερίδες με σταθμούς ρομποτικής

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία

Ασφάλεια στο διαδίκτυο

Ημερίδες με σταθμούς ρομποτικής

Πρακτικές Εφαρμογές Ρομποτικής ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία

Ημερίδα Ρομποτικής -Γονείς και παιδιά στο ίδιο θρανίο Επίπεδα & Στερεά Σχήματα

Ενσωμάτωση των Τ.Π.Ε…

ως μια από τις δραστηριότητες του μαθήματος

ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία επανάληψης ή/και αξιολόγησης

Πρακτικές Εφαρμογές Kahoot

Πρακτικές Εφαρμογές Kahoot

Πρακτικές Εφαρμογές Kahoot

Επιλογή challenge ως κατοίκον εργασία

Γονείς και παιδιά στο ίδιο θρανίο – Ενημέρωση γονιών για το Καhoot ως εργασία στο σπίτι.

Πρακτικές Εφαρμογές Kahoot

Ενσωμάτωση των Τ.Π.Ε.

ως δραστηριότητa μαθήματος – αξιοποίηση σιωπηρής εργασίας

ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία

QR Code ως δραστηριότητa μαθήματος – αξιοποίηση

σιωπηρής εργασίας

QR Code ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία σε σταθμούς

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση – Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

QR Code ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία σε σταθμούς

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση – Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

QR Code ως ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία σε σταθμούς

Κατασκευή Lapbook – Ασφάλεια στο διαδίκτυο

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ

2018-2019

Για αναλυτική περιγραφή των δράσεων μας…

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ

2018-2019

Σας ευχαριστούμε!!!

Συνοπτική περιγραφή των δράσεων μας σε έντυπη μορφή …