ΒΥΖΑΝΤΙΟ

Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ

ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ

1) ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΖΩΗ

■ ΓΑΜΟΣ

●Απαγόρευση γάμου:Κορίτσια -12 Αγόρια -14.

●Με την τέλεση των αρραβώνων υπογραφή προγαμιαίου συμβολαίου για την προίκα.

●Γαμήλιο γλέντι μόνο με συγγενείς και φίλους του γαμπρού.

●Δικαίωμα στο διαζύγιο.

■ Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ

●Περιορισμένη στην κοινωνική ζωή.

●Κυρίαρχος ρόλος στην οικογένεια.

●Έξοδος:με καλλυμένο πρόσωπο,οι πλούσιες με συνοδεία δούλου,απαγόρευση συμμετοχής σε δημόσιες τελετές.

●Μετά τον 11ο αιώνα πρόσβαση στα κοινά και στην παιδεία.

■ ΠΑΙΔΙ

●Ονοματοδοσία:Όνομα παιδιού + όνομα πατέρα στην γενική.

●Καθησύχαση του παιδιού με τραγούδια + αφηγήσεις της Αγίας Γραφής.

●Προστασία μητέρας και παιδιού από τον νόμο.

●Παραμονή στο σπίτι και μετά τα έξι σχολέιο.

2)ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

■ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

●Δύο κύκλοι σπουδών:

α)Γραμματιστής:φοίτηση παιδιών από τα εφτά.

β)Γραμματικός:φοίτηση παιδιών από τα δώδεκα.

●Εκπαίδευση ανάγνωσης,γραφής,γραμματικής,ρητορικής,φιλοσοφικής,αριθμητικής,γεωμετρίας, αστρονομίας και μουσικής.

■ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

●Καταβολή χρημάτων από τους μαθητές.

●Δημόσια σχολεία για ορφανά.

●Εκκλησιαστικά σχολεία.

●Οι πλούσιοι συνέχιζαν τις σπουδές στο πανεπιστήμιο.

3)Η ΑΣΘΕΝΕΙΑ,Η ΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ Η

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ

●Αντιμετώπιση ασθενειών:οργάνωση ιατρικών υπηρεσιών,ένα νοσοκομείο σε κάθε πόλη με αριθμό γιατρών ανάλογα τον πληθυσμό και αποδοχή ασθενών στα ιατρεία τους ή στα σπίτια των ασθενών.

●Ανταγωνισμός ανάμεσα στην ιατρική και μαγεία.

●Ίδρυση και συντήρηση πτωχοκομείων και ορφανοτροφείων από την εκκλησία.

4)Η ΚΑΤΟΙΚΙΑ

■ ΤΑ ΣΠΙΤΙΑ

●Οικοδόμηση σπιτιών:γύρω από μια αίθουσα υποδοχής,στο ισόγειο δωμάτια με τζάκι,κουζίνα,πλυσταριό,λουτρό και ένα εικονοστάσιο ή παρεκκλήσι.Στήρηξη επόμενων ορόφων από πέτρινες ή ξύλινες κολώνες.

■ ΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΣΠΙΤΙΩΝ

●Φτωχοί:μικρές κατοικίες με ελάχιστες ή ανύπαρκτες ανέσεις.Ένας στεγασμένος χώρος ή διαιρεμένος σε δύο.

●Χωρικοί:δυόροφα σπίτια,στο ισόγειο κοτέτσι,στάβλος και αποθήκες,στον δεύτερο όροφο τα δωμάτια.

●Ευκατάστατοι και μεγαλοκτηματίες:κατοικίες στην επαρχία μακριά από τα χωριά,πολυτελείς επαύλες με εσωτερικούς κήπους και στοές.

5)Η ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ ΚΑΙ Η ΜΟΔΑ

●Βυζαντινοί:παρακολούθηση με ενδιαφέρον την μόδα,αγάπη για τα κοσμήματα.

●Αστοί:μακρύ χιτώνα με πολλές πτυχώσεις,δερμάτινες μπότες τον χειμώνα και ανατολίτικα παπούτσια το καλοκαίρι.

●Χωρικοί:χιτώνες χωρίς μανίκα,πάντα ζωσμένα,βράκες ως τον αστράγαλο,ξυπόλυτοι ή με ανοιχτά παπούτσια στην φτέρνα.

●Γυναίκες:Πάνω από το στιχάριο μανδύα με μανίκια,καλλυμένο κεφάλι,φροντίδα μαλλιών και μακιγιάρισμα.

●Πλούσιες:πολυτελή ενδύματα μεταξωτά και λινά.

6)Η ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ

■ ΤΡΟΠΟΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑΣ

●Ψυχαγώγιση Βυζαντινών με ιεροτελεστίες,θρησκευτικές,κοινωνικές και λαϊκές γιορτές.

●Διασκέδαση των πρωτευουσιάνων στον Ιππόδρομο.

■ ΕΘΙΜΑ

●Μεταμφίεση και παρέλαση τις Απόκριες.

●Άναμα φωτιάς στους δρόμους και πέρασμα των νέων από πάνω της.

●Ετήσια πανηγύρια και λαϊκές γιορτές στην επαρχία.

7)Ο ΜΟΝΑΧΙΣΜΟΣ

●

Μορφή της αναχώρησης σε κάποια έρημο ή σε κάποιο ακατοίκητο μέρος.●Ονομασία μοναχών για την

υποβολή των σωμάτων τους σε δοκιμασίες.

●Δύο κλασσικές μορφές:μοναχική + κοινοβιακή.

●Κοινοβιακός μοναχισμός καλύτερος με μοναστήρια.

●Αύξηση μοναστηριών μετά την αναστήλωση των εικόνων.

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ

ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

1)ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ

●Δύο είδη ποίησης:λειτουργική ποίηση + μη λειτουργική.

2)ΘΕΟΛΟΓΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

●Ανάδειξη σημαντικών εκκλησιαστικών συγγραφέων.

●Συμβολή της αγιολογίας.

3)ΛΟΓΙΑ ΚΟΣΜΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

●Ίδρυση βιβλιοθηκών και εργαστηρίων αντιγραφής από πολλά μοναστήρια.

●Καταβολή μεγάλης προσπάθειας μίμησης του ύφους της αρχαίας ελληνικής γλώσσας.

●Περισσότεροι υποστηρικτές για την αρχαιομάθεια και επίδοση των βυζαντινών στην Ιστοριογραφία και στην Χρονογραφία.

4)ΔΗΜΩΔΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

●Σηματοδότηση αρχής της νεοελληνικής δημοτικής ποίησης με ακριτικά τραγούδια.

ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΚΑΙ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

1)ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

●Ίδρυση ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

●Ανάπτυξη του δικαίου.

●Ανάδειξη αξιόλογων ιατρών,αστρονόμων και μαθηματικών.

2)ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

●Εφεύρεση του υγρού πυρ και του οπτικού τηλεγραφέα.

●Αξιοποίηση της ναυτικής τεχνολογίας.

ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ

ΚΑΙ

ΜΟΥΣΙΚΗ

1)ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΙ ΡΥΘΜΟΙ

●Βασιλική με τρούλο.

●Σταυροειδούς με τρούλο.

●Παραλλαγές του ναού αυτού είναι αγιορείτικος τύπος με τρεις κόγχες,ο πεντάτρουλος και ο οκταγωνικός.

●Κόσμηση εσωτερικών χώρων με τοιχογραφίες,ψηφιδωτά,ανάγλυφες παραστάσεις,έργα ξυλογλυπτικής και φορητές εικόνες.

2)ΓΛΥΠΤΙΚΗ ΚΑΙ

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ

●Κυριότερες μορφές έκφρασης των εκκλησιών:τοιχογραφίες και φηψιδωτά.

●Τυπικό σχήμα εικονογράφησης:στην κορυφή ο Παντοκράτορας,περιστοιχιζόμενος από αγγέλους και προφήτες,στην αψίδα του Ιερού η Θεοτόκος,ανάμεσα στους αρχαγγέλους Μιχαήλ και Γαβριήλ,στα λοφία του τρούλου οι τέσσερις Ευαγγελιστές και στους τοίχους οι δεσποτικές γιορτές,οι Άγιοι και οι Μάρτυρες.Οι μορφές τους είναι αδύνατες.

3)ΜΙΚΡΟΓΡΑΦΙΑ,ΜΙΚΡΟΤΕΧΝΙΑ,ΜΙΚΡΟΓΛΥΠΤΙΚΗ,

ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ

●Διακόσμηση χειρογραφών με εικόνες(μικρογραφίες).

●Παραγωγή εκκκησιαστικών και κοσμικών έργων μικροτεχνίας και μικρογλυπτικής.

●Χαρακτήρηση των έργων από υψηλή τεχνική και καλλιτεχνική ποιότητα,εντυπωσιακά για την ποικιλία τους.

4)ΜΟΥΣΙΚΗ

●Χαρακτήρηση της λειτουργικής ποίησης και μουσικής με απλότητα.

●Ανάπτυξη της θρησκευτικής και κοσμικής μουσικής σε επιτραπέζια,ερωτικά,γαμήλια και άλλα παρόμοια άσματα με κοινωνικό περιεχόμενο.