ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

231

Transcript of ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 1/231

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 2/231

 

  Εδώ θα βρείτε την ιςτοςελίδα του ζργου: http://id-eye.eu/index.php/en/ 

Εγχειρίδιο του ζργου 

  Εδώ θα βρείτε το εγχειρίδιο ςτα Αγγλικά: http://results.id-eye.eu/eBook/Workshop_Instructor_Manual/EN 

  Εδώ θα βρείτε το εγχειρίδιο ςτα Greek: http://results.id-eye.eu/eBook/Workshop_Instructor_Manual/EL 

  Εδώ θα βρείτε το εγχειρίδιο ςτα Ιςπανικά: http://results.id-eye.eu/eBook/Workshop_Instructor_Manual/ES 

 

Εδώ θα βρείτε το εγχειρίδιο ςτα Πολωνικά: http://results.id-eye.eu/eBook/Workshop_Instructor_Manual/PL 

  Εδώ θα βρείτε το εγχειρίδιο ςτα Λιθουανικά: http://results.id-

eye.eu/eBook/Workshop_Instructor_Manual/LT 

  Εδώ θα βρείτε το εγχειρίδιο ςτα Ολλανδικά: http://results.id-

eye.eu/eBook/Workshop_Instructor_Manual/NL 

  Εδώ θα βρείτε ςτοιχεία του εγχειριδίου: http://results.id-eye.eu/eBook 

Υλικό του ζργου 

  Εδώ θα βρείτε αρχεία για να κατεβάςετε: http://results.id-eye.eu/eBook/Downloads 

  Εδώ θα βρείτε αρχεία ςχετικά με το παιχνίδι: http://results.id-eye.eu/eBook/IDentifEYE_Game_Components 

  Εδώ θα βρείτε τα αποτελζςματα του ζργου: http://results.id-eye.eu/eBook/Project_Public_Outcomes 

Βίντεο του ζργου 

  Εδώ θα βρείτε το βίντεο ςτα Αγγλικά: http://results.id-eye.eu/eBook/Promotional_Video/EN 

 

Εδώ θα βρείτε το βίντεο ςτα Greek: http://results.id-eye.eu/eBook/Promotional_Video/EL 

  Εδώ θα βρείτε το βίντεο ςτα Ιςπανικά: http://results.id-eye.eu/eBook/Promotional_Video/ES 

  Εδώ θα βρείτε το βίντεο ςτα Πολωνικά: http://results.id-eye.eu/eBook/Promotional_Video/PL 

  Εδώ θα βρείτε το βίντεο ςτα Λιθουανικά: http://results.id-eye.eu/eBook/Promotional_Video/LT 

  Εδώ θα βρείτε το βίντεο ςτα Ολλανδικά: http://results.id-eye.eu/eBook/Promotional_Video/NL 

  Εδώ θα βρείτε το βίντεο ςε Επαυξημζνη Πραγματικότητα (ΕΠ): http://results.id-

eye.eu/eBook/Promotional_Video_AR 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 3/231

1

ΒΗΛΡΔΝ ΔΟΓΝ ΠΔ ΔΞΑΜΖΚΔΛΖ ΞΟΑΓΚΑΡΗΝΡΖΡΑ 

Μαξααινχκε εζεθείηε http://results.id-eye.eu/eBook/Promotional_Video_AR  αανινπήζηε ηο νδγίεο. Ξξνζνρή. Θα ρξεαζηείηε κα άκεξα γα ηλ αξαάλσ εκεξία. Ώλ ζαο ηεί, λαδψζεηε ηλ άδεά ζαο γα λα ρξζκννήζε εθαξκνγή ηλ άκεξα, αξααινχκε λαηλ αξάζρεηε. Ζξαηήζηε ηνλ δείη ΒΜ, ζην ίδν χςνο κε ηλ άκεξα ζαο. ΐεβασείηεφη νιφιξνο ν δείηο είλα νξαηφο ζηλ άκεξα α φη δελ αιχηεηε ην δείη κεηα ρέξα ζαο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 4/231

2

Ρν ζρέδν απηφ ρξκαηνδνηήε κε ηλπνζηήξμ ηο Δπξσατήο Δηξνήο. Ζ

αξνχζα δκνζίεπζ  δεζκεχε κφλν ηνλζπληάη ηο α Δηξνή δελ επχλεηαγα ηπρφλ ρξήζ ησλ ιξνθνξψλ νπεξέρνληα ζε απηήλ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 5/231

3

ΔΗΠΑΓΥΓΖ ΔΞΑΗΔΡΖ 

Eζαγσγή Λ γελφο ζηφρνο ηνπ έξγνπ IDentifEYE είλα λα ελζρπεί αζθάιεα ησλ καηψλζην δαδίηπν κε ηλ βειηίσζ ηο αλεηφηηαο ησλ καηψλ ζε εκεξίεο ζην

δαδίηπν. Ώιιά, δελ α δδάμεηε ηνπο καηέο. Θα δδάμεηε δαζάινπο. Λ ιφγνο γααπηφ είλα εεηαζκφηηα. Γα λα ξνζεγγίζνπκε ηνπο καηέο κε έλαικανχκελν, δνκκέλν ηξφν, πάξρνπλ κφλν δχν εινγέο: κέζσ ησλ γνλέσλ αησλ δαζάισλ. Θα έξεηε ζε εαθή κε ηνπο δαζάινπο εεδή ν εαδεπηνίνξγαλψλνληα α είλα νιχ ν εχνιν λα ξνζεγγζηνχλ.Λ εαδεπηνί δελ είλα ν επνιφηεξ νκάδα κε ηλ ννία κνξείηε λα εξγαζηείηε.Ώζάλνληα  πεξθνξησκέλν α πνηκκέλν. Ζα δείρλνπλ ζεηζκφ, φηαλξφεηα γα αλνηνκίεο. Λ εξεπληήο ζηλ εαίδεπζ Dylan Wiliam (2011) γξάθε:«Βεδή ν εαδεπηνί βνκβαξδφκαζηε κε αλνηνκίεο, ακία αφ απηέο ηοαλνηνκίεο έρε ρξφλν γα λα ξψζε, έηζ ηίνηα δελ αιιάε. Ζα ην ρεξφηεξν, δελείλα κφλν δελ πάξρε ειάρζη ή ακία νπζαζηή βειηίσζ ζε φ, η ζπκβαίλε ζηο

ηάμεο, αιιά ν εαδεπηνί έρνπλ έλα δανινγκέλν ζεηζκφ γα ην ζπλερήαηαγζκφ ησλ αλνηνκψλ ζηο ννίεο πνβάιινληα. Λ ζηφρνο ζαο α είλα λα βξείηε έλαλ ηξφν λα ηνπο εξδίζεηε. Ώπηφ νπ ζπλήσοβνά λα αλαγλσξίζεηε ην γεγνλφο φη ζην ιαίζν ηνπ εαδεπηνχ ζπζηήκαηνο, νεαδεπηφο είλα ν ν ζκαληφο αξάγνληαο, φηαλ ξφεηα γα η βειηίσζ ηονφηηαο ηο εαίδεπζο. Δ νφηηα ησλ εαδεπηψλ έρε ην κεγαιχηεξναληίηπν ζηο εδφζεο ησλ καηψλ. Έλαο αιφο δάζαινο ζε έλα αφ ζρνιείνβνά εξζζφηεξν ηνπο καηέο α‟ φη έλαο αφο δάζαινο ζε έλα αιφ ζρνιείν. Ον έξγν IDentifEYE δελ α θέξε εαλάζηαζ ζη δδαζαιία. σο γξάθε ν DylanWiliam: «δελ έρνπλ πάξμε ζκαληέο εμειίμεο ζη δδαζαιία γα ηα ηειεπηαία δχνριάδεο ρξφλα. Λ εαδεπηνί ρξεάνληα εαγγεικαηή εμέιμ, δφη εξγαζία

ηο δδαζαιίαο είλα ηφζν δχζνι, ηφζν εξίιν, νπ κα νιφιξ σή δελ είλααξεηή γα λα γίλνπλ εδνί ζην αληείκελν.» Ον κφλν ξάγκα νπ ην έξγν IDentifEYEξνηείλε ζηνπο δαζάινπο είλα λα δνκάζνπλ κεξά λέα ζηνρεία ζηλ αεξσκέλδδαζαιία ηνπο. Ον ξφγξακκα ξνζθέξε έλα ιήνο εινγψλ αφ ην ννίν,ειίνπκε, άνα ζηνρεία α ρξζκνννχληα ηαηά αφ ηνπο εαδεπηνχο ζηλακεξλή η δδαζαιία ηνπο. ια ηα ζηνρεία ησλ εινγψλ ηνπ IDentifEYE α έρε εηφ αληίηπν ζηλ αζθάιεαησλ καηψλ ζην  δαδίηπν. Ζα ηλ ίδα ζηγκή, ν ζρέζεο καηψλ-δάζαινπ ααιιάμνπλ ξνο ην αιχηεξν. Θα βνήζε ηνπο καηέο λα είλα ν αλνρηνί ζεαλαηξνθνδφηζ, ν αλνρηνί ζη κάζ, ν ελεξγνί α λα αληανξίλνληα εηά,ελψ ανηνχλ ην αίζκα ζπλπεππλφηηαο γα η δαδαζία κάζο α γα ηο

αληδξάζεο ηνπο ζηο νλσλέο δεξγαζίεο γχξσ ηνπο. Ολ ίδα ζηγκή, ηα ζηνρείααπηά α αλνίμνπλ λένπο δαχινπο ενλσλίαο κεηαμχ ησλ εαδεπηψλ α ησλκαηψλ, νδγψληαο ζε κα ν ξνζσή ζρέζ εκζηνζχλο. Σο ε ηνχηνπ, ηαζηνρεία νπ ν εαδεπηνί α ζπλαληήζνπλ ζε απηφ ην εξγαζηήξν α άλνπλ ηδνπιεά κέζα ζηλ ηάμ ν εχνι α ν ελδαθέξνπζα. Ζα α άλνπλ ηνπο καηέοηνπο ν αλεηνχο, δίσο φζνλ αθνξά ηο λέεο ηερλνινγίεο α δαδηπαέοεκεξίεο. Δ αλεηφηηα απηή α ελζρχζε ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζηνδαδίηπν. Ώπηά είλα ηα νθέι νπ α αννκίζνπλ ν εαδεπηνί. αιέο ξαηέο Μψο ινφλ ην έξγν α ην εηχρε απηφ; Βζάγε λέα ζηνρεία γα ηνπο εαδεπηνχοζε ηέζζεξα είεδα: λέα έκαηα - (online) δαδηπαέο ηαπηφηηεο α κα ξηήάνς γα ηλ αγνζκννκέλ νλσλία - δαδξαζηή δδαηή, ζηνρείαξνιηψλ κέηξσλ α αξνπζάζεο λέσλ ηερλνινγψλ α εδφηεξα ΒαπμκέλοΜξαγκαηφηηαο. Ώπηά ηα ζηνρεία είλα ξνζαξκνζκέλα γα δχν δαθνξεηέο νκάδεο -

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 6/231

4

ζηφρνπο: εαδεπηνχο νπ δδάζνπλ καηέο ιίαο 8-11 α δαζάινπο νπδδάζνπλ καηέο ιίαο 12 - 14. Ζα εζείο α εζάγεηε ηνπο δαζάινπο ζε φια απηά. Ο α αξνπζάζεηε ζηνπο εαδεπηνχο ζε απηφ ην εξγαζηήξν είλα ηα ζχλνια ησλαιψλ ξαηψλ ζε φια ηα ηέζζεξα είεδα. Ώπηέο ν αιέο ξαηέο είλα ζηνρείανπ κνξνχλ λα εθαξκνζηνχλ αφ ηνπο αγηέο ζηα καήκαηά ηνπο άκεζα. Θα ρξεαζηείηε βαζέο ιξνθνξίεο ξνεκέλνπ λα είζηε ζε έζ λα αξνπζάζεηε

απηέο ηο αιέο ξαηέο, αψο α νιιά εξζζφηεξα. Ώπηέο ηο ιξνθνξίεο αβξείηε ζε απηφ ην εγρεξίδν. Ππλεδξίεο Δξγαζηξίνπ Μψο α κνάε ιεηνπξγία ηνπ εξγαζηξίνπ; Ον εξγαζηήξν ανηειείηα αφ έμ ζπλεδξίεο, έληε ε ησλ ννίσλ α γίλνπλ αφ εζάο. Ξηο δχν ξψηεο ζπλεδξίεο α αξνπζαζηνχλ αιέο ξαηέο ζρεηά κε ηοηαπηφηηεο, η δαδξαζηή δδαηή α ξνιηά κέηξα γα δαζάινπο νπδδάζνπλ αδά 8 έσο 11 εηψλ α ηο ηαπηφηηεο, ηλ   νλσλία, η δαδξαζηήδδαηή α ξνιηά κέηξα γα δαζάινπο νπ δδάζνπλ αδά 12-14 εηψλ. Ξηλ ηξίη ζπλεδξία α αξνπζαζηνχλ λέεο ηερλνινγίεο, αιέο ξαηέο α ηνεαδεπηφ αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο νπ ήηαλ ην ζκείν είλζο γαη δκνπξγία απηνχ ηνπ εξγαζηξίνπ. Ον αρλίδ δαηίεηα ζε δχν εδφζεο: γακαηέο ιίαο 8 - 11 εηψλ ζρεηά κε ηλ αληαιιαγή δεδνκέλσλ α ηο δαδηπαέοηαπηφηηεο α γα ηνπο καηέο ιίαο 12-14 εηψλ ζρεηά κε ηλ ενλσλία κέζα ζηλ ηάμ. Ξην ηέινο ηο ηξίηο ζπλεδξίαο α ηήζεηε αφ ηνπο εαδεπηνχο λααξρίζνπλ λα δκνπξγνχλ ην δφ ηνπο ζρέδν καήκαηνο, ελζσκαηψλνληαο ηο αιέοξαηέο νπ αξνπζάζηαλ ζην εξγαζηήξν ζηα ηέζζεξα είεδα. Ξη ηέηαξηζχλνδν ν ζπκκεηέρνληεο α νξζηννήζνπλ ηα ζρέδα κακάησλ ηνπο. Δ δκνπξγία ησλ καζαψλ ιάλσλ είλα νπζία ηνπ εξγαζηξίνπ. Βίλα έλα ξψηνβήκα γα λα ξνβικαηζηνχλ ν εαδεπηνί ζρεηά κε ην ψο λα εζαγάγνπλ α λαειέγμνπλ ζπγεξκέλα ζηνρεία αφ ηα ηέζζεξα είεδα ζην ακεξλφ ηνποκάκα.Ον έκην κέξνο ηνπ εξγαζηξίνπ δελ ζαο αθνξά. Ζαηά η δάξεα απηήο ηοζπλφδνπ ν εαδεπηνί εθαξκφνπλ ηα αηνκά καζαά ιάλα ηνπο ζηνεξβάιινλ ηο ηάμο. Μξφεηα λα εβεβαψζνπλ ηλ είδξαζ ησλ λέσλ ζηνρείσλνπ ανθάζζαλ λα δνκάζνπλ. Ζαηά η δάξεα ηο ινηήο θάζο ηνπ έξγνπ ήηαλ ζηγκή νπ ν εαδεπηνί βίσζαλ ηλ είδξαζ ησλ αιψλ ξαηψλ νπ είραλειεγεί γα ηνπο καηέο ηνπο. Ήηαλ ζηγκή νπ νιινί εαδεπηνί αζάλαλνιχ αλαζθαιείο, ή ηνπιάρζηνλ δελ ήμεξαλ η λα εξκέλνπλ. Ζα ήηαλ ζηγκή αηάηλ ννία έκελαλ έιην αφ η εηή αληαφξζ αφ ηνπο καηέο ηνπο. Ξεακία αφ ηο ινηέο ζπλεδξίεο αγηέο δελ είραλ αξληέο αληδξάζεο ζηοηάμεο ηνπο. Ξην έην κέξνο ηνπ εξγαζηξίνπ, ζηλ ζχλνδνο έληε, α ζπλαληνχκε κε ηνποζπκκεηέρνληεο εαδεπηνχο α άι λα αμνινγήζνπκε η ήγε αιά α η φρ. 

Κένδνο εξγαζηξίνπ Δ δνκή ησλ ζπλεδξψλ είλα ελ κέξε βαζζκέλ ζε κα κένδν νπ νλνκάεηα BrainEssential Learning Steps. Λ δκνπξγνί ηο κεφδνπ B.E.L.S. ηλ νξίνπλ σο "καζπλεή εκαηή ξνζέγγζ γα λα δδάμε ζηα αδά εξερφκελν ελφο εαδεπηνχξνγξάκκαηνο νπ εκεδψλεηα κέζσ ηο εξκλείαο α εθαξκνγήο».  Πάξρνπλ ηέζζεξα βήκαηα: 

•  B.E.L.S. 1: Βζαγσγή ζην έκα 

•  B.E.L.S. 2: Ώληαιιαγή α αηαγξαθή δεψλ νπ ζπλδένληα κε ην αληείκελν 

• 

B.E.L.S. 3: Ακνπξγία ελφο ζρεδίνπ δξάζο γα ην έκα 

•  ΐΔΏ 4. Βθαξκνγή ηνπ ζρεδίνπ δξάζο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 7/231

5

Ον έξγν IDentifEYE έρε ξνζέζε έλα έκην βήκα  ζε απηέο ηο ηέζζεξο: ηλΏμνιφγζ. ε η βνήεα ηνπ BELS αλαηχζζνληα ν αφινπεο δεμφηηεο δα βίνπ κάζο:

•  Βίιπζ ξνβιήκαηνο; 

•  Ώλάις λδχλσλ 

•  Ξπλεξγαηή άζ 

•  Ακνπξγφηηα 

•  Γλσζηή ζπζηήκαηα επχλο. 

Ξξνιήζεο ΔαδεπηνχΛ ξφινο ζαο αηά η δάξεα ηνπ εξγαζηξίνπ είλα σηήο ζκαζίαο. Βζχ είζα απηφονπ α βξεεί αληκέησνο κε ηνπο αγηέο νπ α δακαξηχξνληα φη έρνπλ λαάλνπλ αφκα κα αγγαξεία, ελψ ην ρξνλνδάγξακκα ησλ εξγαζψλ ηνπο είλα ήδπεξθνξησκέλν. Θα ζπλαληήζεηε κα εθπιαηή ζηάζ ησλ αγηψλ γα έλα

αφκ εξγαζηήξν αλνηνκίαο. Ζα α ανχζεηε λα δπζαλαζρεηνχλ φηαλ ανχζνπλ φηα ξέε λα αμνινγήζνπλ ηα εθαξκνζκέλα καήκαηά ηνπο, δφη απηφ ζκαίλε φη αέρνπλ αφκα ιίγεο αφκα ψξεο ειένλ εξγαζίαο ην βξάδπ.  Μαξ 'φια απηά, δείρλνληαο ζηνπο αγηέο σο κνξνχλ λα εσθεινχλ κνξείηελα ηνπο εξδίζεηε. Μνιινί δάζαιν αγσλίνληα κε η ρξήζ ησλ λέσλ ηερλνινγψλζηλ ηάμ. Ώπηφ δελ είλα ηφζν νιχ εεδή είλα αλίδεν ή ζπληξηνί, αιιά κάιινλεεδή αζάλνληα φη ν καηέο ζηλ ηάμ ηνπο είλα νιχ ν αλνί κε η λέαηερλνινγία. Φνβνχληα φη α ράζνπλ ηλ απεληία ηνπο αλ αζρνινχλ κε απηφ ηνέκα. Βίζο, αξεηνί αγηέο έρνπλ ξνβιήκαηα εκζηνζχλο κε ηνπο καηέοηνπο. Μζηεχνπλ φη ν καηέο α ρξζκννήζνπλ ηλ ηερλνινγία νπ αρξζκννεί ζηλ ηάμ γα λα αίμνπλ αρλίδα ή λα ενλσλνχλ κε ηνπο θίινπο

ηνπο, αληί λα η ρξζκνννχλ γα ηλ αλαηεείζα εξγαζία ηνπο. ε η βνήεα ηνπεξγαζηξίνπ IDentifEYE ν εαδεπηνί κνξνχλ λα άλνπλ έλα ζρεηά αζθαιέοξψην ή εφκελν βήκα, γαηί «απηφ είλα κφλν έλα είξακα». Μνιινί εαδεπηνί αγσλίνληα είζο κε ηλ ηξέρνπζα δδαηή ηνπο. Ονκενλέηκα απηήο ηο δδαηήο είλα φη ν εαδεπηνί γλσξίνπλ απηά νπδδάζνπλ, αιιά κνξνχλ λα κάνπλ η εκέδσζαλ ν καηέο κφλν ζηλ εξίησζαμνιφγζο. Οα ανηειέζκαηα ηο αμνιφγζο είλα ζκαληά φρ κφλν γα ηνκέιινλ ησλ καηψλ, αιιά α γα ην κέιινλ ησλ εαδεπηψλ: αμνινγνχληα κεβάζ ην νζνζηφ εηπρίαο ησλ καηψλ ηνπο. Απζηπρψο, φηαλ ηα ανηειέζκαηα ησλαμνινγήζεσλ βγαίλνπλ, είλα νιχ αξγά γα λα βειησεί ην νζνζηφ εηπρίαο - ηνεφκελν έκα είλα ήδ ζη ζεξά. Ον εξγαζηήξν IDentifEYE δίλε ζηνπο

εαδεπηνχο κα δανινγία γα λα εξακαηζηνχλ κε ηλ δαδξαζηή δδαηήνπ εηξέε ηνλ έιεγρν αηά η δάξεα ησλ κακάησλ. Έλα ηξίην ζκαληφ ξφβικα ηνπ εαδεπηνχ είλα γα ην νχ λα ηξαβήμνπλ ηδαρσξζηή γξακκή κεηαμχ εαγγεικαηήο α δσηήο σήο. Μψο κνξεί αλείο λααληδξάζε ζηνλ (πβεξλν) εθνβζκφ; Μψο κνξεί άννο λα αζρνιεί κε ηνποκαηέο νπ έρνπλ ζνβαξά ξνβιήκαηα ζην ζίη; ήσο άννο ξέε λα είλαδαέζκνο γα ηνπο καηέο ηα βξάδα α ηα Ξαββαηνχξαα; ε ηλ εζαγσγή ησλζηνρείσλ ησλ ξνιηψλ κέηξσλ ν εαδεπηνί ανηνχλ ηα εξγαιεία γα λααληκεησίζνπλ απηνχ ηνπ είδνπο ηα έκαηα ν ανηειεζκαηά. αδηπαή αζθάιεα καηή Μψο ζρεηίνληα φια απηά κε ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν; Λ αιέο

ξαηέο νπ α κάνπλ ν εαδεπηνί αηά η δάξεα ηνπ εξγαζηξίνπIDentifEYE δελ ξέε λα εξεάζνπλ κφλν απηνχο αιιά είζο ηνπο καηέο ηνπο. Δείδξαζ ζηνπο καηέο ηνπο είλα φη ανηνχλ εηνκφηηα ζηο εκεξίεο ζην

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 8/231

6

δαδίηπν. Οα ζηνρεία ηαπηφηηαο νπ ζρεηίνληα κε ην εξγαζηήξν, είλα λα δψζνπκεζηνπο καηέο ηλ δπλαηφηηα λα ξνζδνξίζνπλ ηνλ εαπηφ ηνπο κε έλα ηέηνν ηξφνέηζ ψζηε λα γίλνπλ ιγφηεξν επάισην ζε αειέο ελαληίνλ ηο ηαπηφηηαο ηνπο, σοανηέιεζκα ησλ ιεηξνλψλ εέζεσλ ή αξφκνσλ εκεξψλ. Δ δδαηή α ηαξνιηά κέηξα α ηνπο βνήζνπλ λα ελζσκαησνχλ ζε έλα ν αμφζηνεξβάιινλ, έηζ ψζηε λα έρνπλ άληα άννλ λα ζηξαθνχλ ζε φηαλ ηα ξάγκαηα

άλε ζηξαβά ζε δαδίηπν. Βίζο ηα λέα ηερλνινγά ζηνρεία αλνίγνπλ ζπγεξκέλααλάια ενλσλίαο κε ηνπο αγηέο ηνπο γα ζρεηά κε ηο online εκεξίεο. Δ δέα φη αζθάιεα ζην δαδίηπν κνξεί λα απμεί κε ηλ ελδπλάκσζ ησλκαηψλ δελ είλα λέα. Δ έξεπλα Αηχνπ EU Kids on-line ΕΕ έθεξε ζην ξνζήλν φηην ν ανηειεζκαηφ κέζν γα ηλ ξνψζ ηο αζθάιεαο ζην δαδίηπν είλα φηαλην λεαξφ άηνκν κιάε γα δαδηπαέο εκεξίεο ηνπ κε έλαλ ελήιν. Έδεμε είζοφη ν λέν ν ννίν ξνζηαηεχνληα αφ θίιηξα α ζηνπο ννίνπο ααγνξεχεηα αφηνπο ελήιεο λα εξακαηζηνχλ ζην δαδίηπν ζάλα αληκεησίνπλ ζηξεζνγφλεοαηαζηάζεο ζε δαδίηπν, αιιά φηαλ ην άλνπλ ν αληίηπνο απηψλ ησλ αηαζηάζεσλκνξεί λα είλα ηεξάζηνο. Σζηφζν ν λέν νπ εξακαηίνληαλ νιχ, αφ ηλ άιιιεπξά, αλέηπμαλ αληνρή α εηνκφηηα. Θα ζπλαληήζνπλ νιιέο αγρσηέοαηαζηάζεο ζην δαδίηπν, αιιά ν αληίηπνο απηψλ ησλ αηαζηάζεσλ είλα ιγφηεξνζνβαξφο. Ον έξγν δελ ανζνεί κφλν ζηλ ξνψζ ηο αιχηεξο εαθήο καηή-δάζαινπα εληφο α εηφο δαδηχνπ. Ον έξγν ζηνρεχε είζο   ζη βειηίσζ ηο εαθήοκεηαμχ νκνηίκσλ κέζσ ησλ αιψλ ξαηψλ ηνπ έξγνπ. α κειέη αφ ηνΜαλεζηήκν ηνπ Sussex δαίζησζε φη αφκ α κία κφλν ζηελή θιία αξέρεαλεηφηηα κεηαμχ ησλ λέσλ κε ρακιά εζνδήκαηα. Πηνρεία Δξγαζηξίνπ Γα λα αξνπζάζεηε ηνλ αληίηπν ηνπ εξγαζηξίνπ γα φια ηα ηξία είεδα –  ηνλαληίηπν ζηλ αζθάιεα ζην δαδίηπν α ηνλ αληίηπν ζηνπο εαδεπηνχο αηνπο καηέο - ήξε ψξα λα εζαγάγεηε ηα ζηνρεία ηνπ εξγαζηξίνπ μερσξζηά. Ον έκα ηο ηαπηφηηαο ανηειείηα αφ δχν ζέι: «εηέηεο ηαπηφηηαο" γα φιεο ηοιίεο α "καζανχο ηχνπο" γα ηλ ιαή νκάδα 8-11. Λ εηέηεοηαπηφηηαο/ραξαηξζκνί αλαθέξνληα ζηνλ ηξφν νπ νξίνπκε ηνλ εαπηφ καο. ινκαο απηφ-ξνζδνξφκαζηε φηαλ ζπζηλφκαζηε ή φηαλ δκνπξγνχκε έλα onlineξνθίι. Ξε απηνχο ηνπο ραξαηξζκνχο νπ δκνπξγνχκε ρξζκνννχκε εηέηεοφσο "έμπλνο/" ή "φκνξθνο/" ή "Βίκα έμπλνο/» ή «είκα φκνξθνο/". Λ ηχνοησλ εηεηψλ νπ ρξζκνννχκε αίε νιχ ζκαληφ ξφιν γα ην φζν αλνρηνί ήιεζηνί είκαζηε α αξνπζαφκαζηε ζηνπο άιινπο. Βλψ ηα αδά αφ ηλ ιία ησλ 11 εηψλ α έεηα ξνβικαηίνληα ζρεηά κε ηνπογελνχο αλφλεο νπ αληκεησίνπλ, ηα κξφηεξα αδά εεληξψλνληα πξίσοζην άκεζν εξβάιινλ ηνπο α ηνλ εαπηφ ηνπο. Γα απηά ηα κξφηεξα αδά, πάξρεκα ελφηηα ζρεηά κε ηνπο καζανχο ηχνπο. Λ ηξφνο νπ λνκίνπλ φη κνξνχλλα εηεπρνχλ αιά ανηειέζκαηα ζην ζρνιείν εξεάε ηλ εηνκφηηα α ηλαλφηηα λα ξνβικαηζηνχλ ζρεηά κε ηνλ εαπηφ ηνπο. Ξηα κεγαιχηεξα αδά ηο νκάδαο-ζηφρνπ identifeye ξνζθέξεηα κα ελφηηα γα ηλνλσλία ζηλ ννία νπλ, ξνεκέλνπ λα ελεξγννήζνπλ ηο ζέςεο ηνπο ζρεηά κεηνπο αλφλεο νπ ανινπνχλ α ηο αηαζηάζεο νπ αληκεησίνπλ, νπ είλα ζπλέεα ηο ηξέρνπζαο αγνζκννίζο α ηο πεξ-αηαλάισζο. Οο αξαάλσ ελφηηεο ζπλνδεχνπλ ελφηηεο ζη δαδξαζηή δδαηή, ηαξνιηά κέηξα, η λέα ηερλνινγία α ην αρλίδ εαπμκέλο ξαγκαηφηηαο ζεδχν εδφζεο αλάινγα κε ην ιαφ γξνπ. Ξίλαεο εηψζεσλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 9/231

7

ΔΛΝΡΖΡΑ  ΑΛΡΗΡΞΝΠΠΡΖΛΑΠΦΑΙΔΗΑ ΠΡΝΗΑΗΡΝ 

ΑΛΡΗΡΞΝΠ ΠΡΝΠΔΞΑΗΔΡΗΝΠ 

ΑΛΡΗΞΝΠ ΠΡΝΠΚΑΘΖΡΔΠ 

ΔΡΗΔΡΔΠΡΑΡΝΡΖΡΥΛ 

Ώληδξάζεο φια-ή-ηίνηα ζε

δαδηπαέοεκεξίεο,ιγφηεξνεξξεείο ζην λαραξαηξίνληακε κνλνδάζηαηνηξφν.

Λ καηέοαληανξίλνληα ν

εηά.

Μεξζζφηεξν αλνρηνίζηλ

αλαηξνθνδφηζ αηλ κάζ. 

ΚΑΘΖΠΗΑΝΗΡΞΝΗ 

Ηγφηεξαδπλακία φηαλζπλαληνχλξνιήζεο ζην

Ααδίηπν,ιγφηεξνεξξεείο ζην λαραξαηξίνληακε κνλνδάζηαηνηξφν. 

Λ καηέοαληανξίλνληα νεηά. 

Μν ξνζισκέλν,αληανξίλνληα νεηά ζε ξνιήζεο.

ΝΗΛΥΛΗΑ  Ζαιχηεξ ξηήζηάζ ζηνδαδίηπν,αιχηεξεοδεμφηηεο ζηνλ

λααληκεησίζνπληλδαθνξεηφηηαζην δαδίηπν.

Λ καηέοαληανξίλνληα νεηά. 

Ζαιχηεξ ξηήαλφηηα, αιχηεξεονλσλέοδεμφηηεο.

ΗΑΡΗΖ Έρνληαο έλαλελήια λαενλσλνχλ γαηο δαδηπαέοεκεξίεο είλα ηννανηειεζκαηφκέζν γα ηλελίζρπζ ηοαζθάιεαο ησλκαηψλ ζηνδαδίηπν. 

Έκθαζ ζη κάζησλ καηψλ α φρζη δδαζαιία, νζπρλή α νπζαζηήενλσλία - ηφζνκεηαμχ αγηή /καηή α καηή /καηή, δακνξθσηήαμνιφγζ αηά ηδάξεα ησλκακάησλ.Μεξζζφηεξ εκινήησλ καηψλ αεκβάπλζ ησλζρέζεσλ εκζηνζχλο. 

Ξπλπεππλφηηα γαηλ καζαήδαδαζία,εξζζφηεξξνζήισζ.Μεξζζφηεξ εαθήεαδεπηνχ/καηή.

ΞΟΝΙΖΞΡΗΑΚΔΡΟΑ 8-11 

ΞΟΝΙΖΞΡΗΑΚΔΡΟΑ 12-14 

ΛΔΔΠ Έρνληαο έλαλ Ηγφηεξν άγρνο ησλ Ηακβάλνληαο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 10/231

8

ΔΛΝΡΖΡΑ  ΑΛΡΗΡΞΝΠΠΡΖΛΑΠΦΑΙΔΗΑ ΠΡΝΗΑΗΡΝ 

ΑΛΡΗΡΞΝΠ ΠΡΝΠΔΞΑΗΔΡΗΝΠ 

ΑΛΡΗΞΝΠ ΠΡΝΠΚΑΘΖΡΔΠ 

ΡΔΣΛΝΙΝΓΗΔΠ  ελήια λαενλσλνχλ γα

ηο δαδηπαέοεκεξίεο είλα ηννανηειεζκαηφκέζν γα ηλελίζρπζ ηοαζθάιεαο ησλκαηψλ ζηνδαδίηπν. 

εαδεπηψλ, αχμζηο δαθάλεαο ζηο λέεο

ηερλνινγίεο ηοεαίδεπζο. αβαχηεξ ζρέζεκζηνζχλο κε ηνποκαηέο. 

εινγέο ενλσλίαογα λα κιήζνπλ γα

η λέα ηερλνινγία αδαδηπαέοεκεξίεο κε ηνποεαδεπηνχο. 

ΔΞ ΞΑΗΣΛΗΗ(8-11) 

Μξφιζ ζεξνβικαηζκφ

ζρεηά κε ηλνλή ρξήζδεδνκέλσλ, ηοδαδηπαέοηαπηφηηεο αηλ αζθάιεα ζηνδαδίηπν. 

Ξπληνλζηήοενλσλίαο κεηαμχ

νκφηκσλ.

Βινγέο ενλσλίαογα λα κιήζνπκε γα

ηο δαδηπαέοεκεξίεο νκφηκσλ.Μξνζσξλή ελίζρπζηο ξνζήισζο,πςιφηεξα είεδαζπγέληξσζο,πςιφηεξα είεδαεκζηνζχλο. 

ΔΞ ΞΑΗΣΛΗΗ(12-14) 

Μξφιζ γαζπήηζ γα ηλενλσλία

κεηαμχ δαζάινπ- καηή σοζκείν είλζογα ηνποεαδεπηνχοψζηε λα γίλνπλ ναηάιιινελήιεο ν ννίνκνξνχλ λαενλσλνχλ(πεχπλα) γαηο δαδηπαέοεκεξίεο. 

Ξπληνλζηήοενλσλίαο κεηαμχνκφηκσλ, ελψ ανχλ

ηο ξνηκήζεοενλσλίαο νπ έρνπλν καηέο. 

Βινγέο ενλσλίαογα λα κιήζνπκε γαη δδαηή.

Ξπλπεππλφηηα γαη δαδαζίακάζο ηνπ αηφκνπ.Μξνζσξλή ελίζρπζηο ξνζήισζο,πςιφηεξα είεδαζπγέληξσζο,πςιφηεξα είεδαεκζηνζχλο. 

Δ είησζ ηο κενδνινγίαο εξγαζηξίνπ, BELS, ιαζψλεηα ζηνλ αφινπνίλαα: ΔΛΝΡΖΡΑ  ΑΛΡΗΡΞΝΠ

ΠΡΖΛ ΑΠΦΑΙΔΗΑΠΡΝ ΗΑΗΡΝ 

ΑΛΡΗΡΞΝΠΠΡΝΠΔΞΑΗΔΡΗΝΠ 

ΑΛΡΗΞΝΠΠΡΝΠ ΚΑΘΖΡΔΠ 

B.E.L.S. Αεπνιχλε ηαζρεηά καήκαηαζηο δαδηπαέοηαπηφηηεο, ηλαληαιιαγή

Ιέεο δεμφηηεο λαδκνπξγήζεηε έλαζρέδν καήκαηνο κεηνπο ζπλαδέιθνπο ήκε ηνπο καηέο. 

Ξπλπεππλφηηαγα η δαδαζίακάζο,κεγαιχηεξξνζήισζ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 11/231

9

δεδνκέλσλ α ηλαζθάιεα ζηνδαδίηπν. 

Πηφρνο εξγαζηξίνπ α ξηήξα εηπρίαο Λ ζηφρνο ηνπ εξγαζηξίνπ είλα λα εξεάζε εηά ηνπο εαδεπηνχο, ηνπο

καηέο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. ια ηα ζηνρεία εξγαζηξίνπζρεδάζηαλ γα λα δκνπξγήζνπλ έλα εηφ αληίηπν ζε φια ηα ηξία είεδα,φσο δείρλε ν αξαάλσ ίλααο. Οα ξηήξα γα ηλ εηπρία απηνχ ηνπ εξγαζηξίνπ είλα: 

•  Ξηλ θφξκα αμνιφγζο ν εαδεπηνί διψλνπλ φη αηά ην κάκα εθαξ-

κνγήο πήξμε κα εηή είδξαζ ζη δδαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο α ηλαζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν κε ηλ εθαξκνγή νξζκέλσλ αιψλ ξα-ηψλ αφ ην εξγαζηήξν, εδά ζην αρλίδ ΒΜ. 

• 

Ξηλ θφξκα αμνιφγζο ν εαδεπηνί διψλνπλ φη ζην εξγαζηήξν αξνπ-ζάζηαλ αιέο ξαηέο νπ α ρξζκννήζνπλ α άι. 

•  Ζαηά η δάξεα ηο εαλαιηήο ζπλάληζο ιίγνπο κήλεο κεηά ηλ εθαξ-

κνγή ηνπ εξγαζηξίνπ είλα εκθαλέο φη ν εαδεπηνί εμανινπνχλ λα ρξ-ζκνννχλ άνεο αφ ηο αιέο ξαηέο εξγαζηξίνπ. Ώπηφ δελ ζκαίλε φην εαδεπηνί ην αξαδέρνληα απηφ - ν αιέο ξαηέο ελδέρεηα λα γίλνπλέλα αλαφζαζην κέξνο ηο δδαζαιίαο νχησο ψζηε ν εαδεπηνί λα ιζκν-λήζνπλ ηλ ξνέιεπζ ηνπο. Ώπηφ α ήηαλ ην αιχηεξν δπλαηφ ανηέιεζκα. 

•  Ζαηά η δάξεα ηο εαλαιηήο ζπλάληζο νπ ζπκβαίλε, ν εαδεπηνίέρνπλ δνκάζε έλα εξγαζηήξν νξψλ ξαηψλ, κεηά ην εξγαζηήξν νπ δελ

εθήξκνζαλ ζην κάκα εθαξκνγήο ζηλ ηάμ ηνπο.•  Ζαηά η δάξεα ηο ζπλεδξίαο αμνιφγζο καί κε ην δάζαιν, αξααινχκε

ζρεδάζηε έλα αηάινγν ΐέιηζησλ Μξαηψλ α Αδαγκάησλ - α ην ηαρπ-δξνκείζηε ηνλ ζε απηή η ιίζηα κε ηνπο εηαίξνπο ηνπ ζρεδίνπ (ζπγεξκέλα κεηνλ Onno Hansen: [email protected]).

Ξψο λα δαβάζεηε ην αξφλ εγρεξίδν Ον εγρεξίδν ανηειείηα αφ ηα αφινπα ζηνρεία: 

•  Έλα εσξηφ πφβαξν γα η δαθνξννίζ ηνπ εξγαζηήξν αλά ιία 

•  Βζφζ ησλ ζπλεδξψλ ηνπ εξγαζηξίνπ αλά ιαή νκάδα 

•  Γελέο ιξνθνξίεο γα ην δδάζνληα 

•  Έγγξαθα κε ξαηέο νδγίεο γα ηνλ εαδεπηή

•  Έγγξαθα Βξγαζηξίνπ 

•  Μιξνθνξίεο Έξγνπ. 

Ζαιή αλάγλσζ! 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 12/231

10

ΞΗΛΑΑΠ ΞΔΟΗΔΣΝΚΔΛΥΛ

ΐΕΙΟΒΛ ΒΝΓΛΠ ΞΒ ΒΜΏΠΚΔΒΙΔ ΜΝΏΓΏΟΕΖΛΟΔΟΏ ............................................. 1 

ΒΕΞΏΓΣΓΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ  .................................................................................... 3 

ΜΕΙΏΖΏΞ ΜΒΝΕΒΡΛΒΙΣΙ ................................................................................10 

ΟΏ ΖΛΕΙΣΙΕΖΛ-ΠΡΛΗΛΓΕΖΆ ΡΏΝΏΖΟΔΝΕΞΟΕΖΆ ΟΣΙ ΜΏΕΑΕΙ ΞΟΔΙ ΔΗΕΖΕΏΖΉΛΆΑΏ 8-14 ...................................................................................................12 

ΒΜΕΞΖΛΜΔΞΔ ΒΝΓΏΞΟΔΝΕΛΠ Διαή νκάδα: 8-11 ..............................................16 

ΒΜΕΞΖΛΜΔΞΔ ΒΝΓΏΞΟΔΝΕΛΠ Διαή νκάδα: 12-14.............................................19  

ΞΠΙΛΑΛΞ 1 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11 ............................................22 

ΞΠΙΛΑΛΞ 2 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11 ............................................26 

ΞΠΙΛΑΛΞ 3 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11 ............................................30 

ΞΠΙΛΑΛΞ 4 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11 ............................................34 

ΠΜΛΑΒΕΓΏ ΞΡΒΑΕΛΠ ΏΘΔΏΟΛΞ 2 (δάξεα 45‟) Διαή Λκάδα: 8-11 .............41 ΏΘΔΏ ΒΦΏΝΛΓΔΞ Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11 .............................43 

ΞΠΙΛΑΛΞ 5 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11 ............................................44 

ΞΠΙΛΑΛΞ 1 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14 ..........................................46 

ΞΠΙΛΑΛΞ 2 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14 ..........................................50 

ΞΠΙΛΑΛΞ 3 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14 ..........................................54 

ΞΠΙΛΑΛΞ 4 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14 ..........................................58 

ΠΜΛΑΒΕΓΏ ΞΡΒΑΕΛΠ ΏΘΔΏΟΛΞ 2 (δάξεα 45‟) Διαή νκάδα: 12-14 ............60 

ΛΙΟΒΗΛ ΏΘΔΞΕΏΖΛΠ ΜΗΏΙΛΠ 2 (δάξεα 45‟) Διαή νκάδα: 12-14 ..............67 

ΏΘΔΏ ΒΦΏΝΛΓΔΞ Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14 ...........................69 

ΞΠΙΛΑΛΞ 5 Μεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11 ............................................70 

ΘΒΣΝΔΟΕΖΛ ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 1 ..................................................................72 

ΘΒΣΝΔΟΕΖΛ ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 2 ..................................................................85 

ΘΒΣΝΔΟΕΖΛ ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 3 ................................................................ 105 

Ο ζκαίλε B.E.L.S.; ...................................................................................... 123 

ΒΓΓΝΏΦΏ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ ................................................................................... 127 

ΜΒΝΕΓΝΏΦH ΈΝΓΛΠ ........................................................................................ 131 

Μψο λα ξνζαιέζσ ηνπο εαδεπηνχο ζηα εξγαζηήξα IDentifEYE; .................. 132 

ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ ΒΝΣΟΔΞΒΕΞ ............................................................................ 136 

ΜΣΞ ΙΏ ΜΏΕΚΒΟΒ ΟΛ ΜΏΕΡΙΕΑΕ ΒΜ .................................................................. 138 

ΜΣΞ ΙΏ ΜΏΕΚΒΟΒ ΟΛ ΜΏΕΡΙΕΑΕ ΒΜ Διαή νκάδα: 12-14 .................................. 163 

ΑΔΕΛΠΝΓΕΏ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ΒΏΠΚΔΒΙΔΞ ΜΝΏΓΏΟΕΖΛΟΔΟΏΞ .............................. 181 

ΒΙΟΠΜΛ ΞΠΓΖΏΟΏΘΒΞΔΞ ................................................................................ 188 

ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ ............................................................................. 189 

ΒΓΓΝΏΦΏ ΒΝΓΏΞΟΔΝΕΛΠ .................................................................................. 191 

ΜΏΝΛΠΞΕΏΞΔ-ΛΏΑΏ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΣΙ ΓΕΏ ΜΏΕΑΕΏ 8-11 ΒΟΣΙ ............................ 192 

ΖΝΕΟΔΝΕΏ ΒΜΕΟΠΡΕΏΞ ..................................................................................... 201 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 13/231

11

ΒΜΕΜΒΑΛ 1 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞ Διαή νκάδα 8-11 .......................................... 202 

ΒΜΕΜΒΑΛ 1 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞ Διαή νκάδα 12-14 ........................................ 203 

ΒΜΕΜΒΑΛ 2 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞ Διαέο Λκάδεο 8-11, 12-14 ............................. 204 

ΒΜΕΜΒΑΛ 3 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞ Διαή νκάδα 8-11 .......................................... 205 

ΒΜΕΜΒΑΛ 3 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞ Διαή νκάδα 12-14 ........................................ 206 

ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞ - ΒΜΕΜΒΑΛ 4 Διαέο Λκάδεο 8-11, 12-14 ........................... 207 

ΑΒΕΖΟΒΞ ΒΜΏΠΚΔΒΙΔΞ ΜΝΏΓΏΟΕΖΛΟΔΟΏΞ (AR MARKERS) .............................. 209 

ΒΙΟΠΜΛ/ΒΝΓΏΞΕΏ ΒΜ ΔΗΕΖΕΏΖΔ ΛΏΑΏ 8-11 ................................................... 210 

ΒΝΣΟΔΏΟΛΗΛΓΕΛ ΒΜ Διαή νκάδα: 8-11, 12-14 .......................................... 211 

ΛΙΟΒΗΛ ΏΘΔΞΕΏΖΛΠ ΜΗΏΙΛΠ-ΞΡΒΑΕΛ ΏΘΔΏΟΛΞ (δάξεα 45‟) ................ 212 

ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΛΠ PPT .................................................................. 214 

ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΛΠ ........................................................................ 216 

ΒΝΓΏΗΒΕΏ ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΛΠ ........................................................ 218 

ΜΕΞΟΛΜΛΕΔΟΕΖ ΜΏΝΏΖΛΗΛΌΘΔΞΔΞ .............................................................. 220 

ΒΟΏΕΝΛΕ ΒΝΓΛΠ ............................................................................................. 221 

ΞΠΙΒΝΓΏΟΒΞ ΒΝΓΛΠ ....................................................................................... 224 

ΒΠΡΏΝΕΞΟΕΒΞ ................................................................................................ 227 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 14/231

12

ΡΑ ΝΗΛΥΛΗΝ-ΤΣΝΙΝΓΗΆ ΣΑΟΑΡΖΟΗΠΡΗΆ ΡΥΛ ΞΑΗΗΛ ΠΡΖΛΖΙΗΗΑΉ ΝΚΆΑ 8-14

Δζαγσγή Λ καηέο ζηο ιαέο νκάδεο 8-11 α 12-14 δαθέξνπλ ζαθψο ζη ζπκεξθνξά,

ηο αλφηηέο ηνπο, ηλ αηαλφζ ησλ νλσλψλ ξνηχσλ α ην βακφ ηοζσκαηήο, ςπρήο α νλσλήο αλάηπμο. Βκείο, ν ελήιεο νπ εξγαφκαζηεκαί ηνπο ζε ακεξλή βάζ, δελ ξέε λα μερλάκε απηφ. Ώιιά απηφ νπ ελψλε ηοδχν ιαέο νκάδεο είλα ην γεγνλφο φη ηφζν αδή ιία αιιά α εθβείαείλα κα δχζνι ζηγκή γα ην λεαξφ άηνκν, αψο α γα ην εξβάιινλ ηνπ. Ώπηφνπ α κνξνχζε λα εσξεί σο δαίηεξα ζκαληφ είλα ην γεγνλφο φη ν ελήιεο /αγηέο α ζηο δχν απηέο εξφδνπο (ζηο ννίεο δακνξθψλνληα δπλακά ζπλαζκαηή σξκφηηα, ηαπηφηηα α ην «εγψ» ηνπο) έηνπλ δαίηεξ έκθαζζηλ ννδφκζ ζρέζεσλ, ην δάινγν, ηλ ενλσλία ή αιά η θιία κε ηνποκαηέο. Πνέηνπκε φη απηφ α βνήζε ηνπο καηέο λα εξάζνπλ κε αζθάιεααφ ην ζηάδν αλάηπμήο ηνπο, α γα καο - λα ηνπο αηαλνήζνπκε αιχηεξα α λαηνπο βνήζνπκε. Μεξζζφηεξεο ιεηνκέξεεο γα ηα ραξαηξζηά α ησλ δχννκάδσλ δίλνληα αξαάησ. 

Σαξαηξζηά ηο ιαήο νκάδαο: 8-11 Ξηλ ςπρνινγία, αλαηπμαή εξίνδν κεηαμχ 7 α 11 ρξφλα είλα ν ζπρλάνλνκάεηα ρξνλή δάξεα ηο ξνζρνιήο ιίαο, ξλ αφ ηλ είζνδν ζηλεθβεία. Οφζν ζην ηειεπηαίν δάζηκα ηο αδήο ιίαο φζν α ηλ εθβεία είλαέλα ααηηφ δάζηκα γα ην λέν, αιιά α γα ην εξβάιινλ ηνπ. Ον αδί ζε ξνγνχκελα ζηάδα ηο αλάηπμο είρε κάε λα αλαγλσξίε α λαεθξάε ηα ζπλαζήκαηα ηνπ, λα έλα νλσλφ νλ, έλα κέινο ηο νκάδαο, λα κνξείλα άλε ζρέζεο κε ηνπο άιινπο. Ξπρλά έρε βψζε ηο ξψηεο ηνπ θιίεο. Ον αδί αφκα ζπλερίε λα δκνπξγεί κα εφλα ηνπ εαπηνχ ηνπ, λα αξρίε λαεεηείλεηα, λα δαθνξννεί ην «εγψ» ηνπ. Ζαηά ηλ εξίνδν απηή ην αδί δελ είλαιένλ αιά κα κνλάδα, αιιά δακνξθψλε ηλ ηαπηφηηά ηνπ σο κέινο ηο νκάδαο.Ξχκθσλα κε ηα ιφγα ηνπ Jan Strelau ην αδί γαίλε ζην «πςιφηεξν ερεξζαφείεδν ηο ζέςο» (Maria Kielar-Turska in: Strelau, J., "Psychology. AcademicHandbook", Volume 1, p. 307, GWP, 2002). Ον αδί αξρίε λα ανδγείηα αφ ηοαξρέο νπ δαηπψαλ α εγξίαλ, αφ ηλ νκάδα ζηλ ννία αλήε.  Δ γλσζηή δξαζηξφηηα ιακβάλε ρψξα φιν α ν ζπζηκαηά, ην αδί κνξεί λαεζηάζε ηλ ξνζνρή ηνπ αιχηεξα, λα ρξζκννεί είζο δάθνξεο ζηξαηγέο γαλα πκάηα ηο ιξνθνξίεο νπ έκαε. Πάξρνπλ λέεο λνηέο δξαζηξφηηεο - αφκ α εδέο δεξγαζίεο γα αιέοεξγαζίεο, φσο ξφζεζ, αθαίξεζ, ν νιιαιαζαζκφο ή δαίξεζ. ε απηέο ηο

δεμφηηεο ην αδί κνξεί λα ιχζε ηα ξνβιήκαηα ζηα ννία φιεο ν ιξνθνξίεοείλα δαέζκεο. Ον αδί δελ κνξεί αφκ λα δαηπψζε ηο αξρέο, ηνπο αλφλεο, ήηνπο λφκνπο νπ δένπλ ζπγεξκέλεο ξάμεο ή ιεηνπξγίεο. Μαξαηξψληαο ηλ ή αλάηπμ ησλ αδψλ ιίαο 8-11 εηψλ, είλα αδχλαηνλ λακλ αλαθέξνπκε ηα εηεχγκαηα ησλ εξεπληψλ, φσο ν Jean Piaget α LawrenceKohlberg. Μζηεχνπλ φη ή αλάηπμ ησλ αδψλ εηειείηα ζε ζηάδα, ρσξίο ηδπλαηφηηα λα  αξειίλνπλ αφ νννδήνηε αφ ηα ζηάδα ηο αλάηπμο.Βνκέλσο άε αιιαγή εξεάε ηλ εξαηέξσ αλάηπμ ηνπ αηφκνπ. Οφζν ν J.Piaget α ν L. Kohlberg ζρπξίνληα φη φςκ αδή ιία ανινπείηα αφ έλααφ ηα νξφζκα ηο ήο αλάηπμο  ησλ αδψλ. Ξηλ αδή ιία, ην αδίδέεηα αφ νλσλνχο αλφλεο ζπκεξθνξάο βαζζκέλνπο ζην «έγικα α

ηκσξία» (Maria Kielar-Turska in: Strelau, J., “ Psychology. Academic Handbook",ηφκνο 1, ζει. 308, GWP, 2002).Ζαηά η δάξεα ηο αδήο ιίαο ην αδί είλα ζε έζ λα αληιθεί α λα

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 15/231

13

εξκλεχζε (αηαλνήζε) ηο ζπλαζκαηέο αηαζηάζεο ησλ άιισλ. Ζανδγνχκελναφ ηο αξρέο α ηνπο αλφλεο νπ εθαξκφνληα ζε κα νκάδα πνέηε φη ην ζσζηφείλα απηφ νπ νδγεί ξνο ακνβαίν  φθεινο. Ώφ ηλ άιι ιεπξά, έλα αδίαληκεησίε ηο νιηέο ηο νκάδαο (αλ α ηο ζέβεηα), ζαλ άη ην εμσηεξφ, ασο ε ηνχηνπ εσξεί φη ζε άε εξίησζ ην αιφ είλα απηφ ην ννίν έρεαεξσεί αφ ηνπο αλφλεο α ηο αξρέο (λνκκφηηα).

Ξην ηέινο ηο αδήο ιίαο ην αδί εζέξρεηα ζην «ζπκβαηφ είεδν ηο ήοαλάηπμο, πνεηψληαο ηλ δή ηνπ ξννηή, α ιακβάλε πφς ηο ξννηέοησλ άιισλ. Αείρλε ην ελδαθέξνλ α αλζπρία γα ηνπο άιινπο α ξνζαεί λαδαηξήζε αιέο ζρέζεο καί ηνπο" (Maria Kielar-Turska in: Strelau, J., “ Psychology.Academic Handbook ",ηφκνο 1, ζει. 308, GWP, 2002).Δ φςκ εξίνδνο ηο αδήο ιίαο είλα αηάιιι ζηγκή γα λα γίλε κέινο ηοηάμο, ννία είλα κα είζκ νκάδα.  Ον αδί αλαηχζζε ζρέζεο κε ηνποζπλνκιίνπο, ρηίε η έζ ηνπ ζηλ ηάμ, αλαηά γα η έζ ηνπ ζε απηή. Δ έζαπηή, σζηφζν, δελ ρξεάεηα λα είλα ζηαεξή, αηά η δάξεα ηο κάζο κνξείλα αιιάμε. Λ θιίεο αηά η δάξεα απηήο ηο εξφδνπ κέρξ ην ηέινο ηο φςκοαδήο ιίαο ηείλνπλ λα γίλνπλ κφλκεο. Βίλα ν αξφο νπ αλαηχζζνληα ηαελδαθέξνληα.

 Έλα νιχ ζκαληφ ζηνρείν ηο ξνζσφηηαο ηνπ αδνχ είλα απην-εφλα.Βξεάεηα αφ ηο αφςεο ησλ ελιίσλ α ζπγξίζεο κε ηνπο άιινπο.Αακνξθψλεηα απηνεηίκζ,

Σαξαηξζηά ηο ιαήο νκάδαο: 12-14 

Ξηλ ςπρνινγία, εξίνδνο αλάηπμο νπ νλνκάεηα εθβεία εσξείηα ζπκβαηάσο ρξφλνο κεηαμχ ησλ 12 α 18 εηψλ. Βίλα αξρή ησλ θπζψλ αιιαγψλ νπζκαηνδνηνχλ η βνινγή σξίκαλζ. Ώιιαγή ζψκαηνο, αχμζ ηνπ ζσκαηνχβάξνπο, βξαρλάδα ηο θσλήο ή εκθάλζ ησλ ηξρνθπΎεο ζε δάθνξα κέξ ηνπζψκαηνο, είλα κα ζνβαξή, ζπρλά είλα δχζνια ανδεηή αιιαγή ζηνλ έθβν. Πάξρε είζο κα ζεξά αφ αιιαγέο ζηλ ςπρή ζθαίξα, κε ανηέιεζκα ηλείηεπμ ςπρνινγήο σξκφηηαο. Ώπηή εξίνδνο είλα δχζνι γα ηνλ λέν. Οφζν αδή ιία αιιά α εθβεία είλα κα δχζνι ζηγκή γα ην λεαξφ άηνκν,αψο α γα ην εξβάιινλ ηνπ. Ξηλ ξψη θάζ ηο εθβείαο έξα αφ αξαηξήζκεο θπζέο αιιαγέο, κνξνχκελα αξαηξήζνπκε ζπρλά εδείλσζ ηνπ ζπληνλζκνχ ησλ λήζεσλ. Λ λήζεοράλνπλ ηλ ξεπζηφηηα α ηλ ειαθξφηηα ηνπο, είλα ιγφηεξν ζαθείο. εξέοθνξέο εκθαλίεηα πεξληφηηα. Ξχκθσλα κε ηνλ Jean Piaget (γή Strelau, J., "Psychology. Academic Handbook",Volume 1, p. 311, GWP, 2002) αηά η δάξεα ηο εθβείαο ν άλξσνο εζέξρεηαζηλ εξίνδν ησλ ν ζχλεησλ δεξγαζψλ ζηνλ ηξφν ζέςο. Γα αξάδεγκα, νέθβνο βιέε η ζρέζ κεηαμχ ηνπ αξαδνρήο α ηο αλήο ζπλέεαο (.ρ.., Ώλδαβάζε έλα ζπγεξκέλν πιφ, α ααληήζε ζηο εξσηήζεο αηά η δάξεα ηνπνπί). Ξρκαηίεηα ν εαγσγφο ζπιινγζκφο. Λ λένο δκνπξγεί πνέζεο ααλαηά κα επαξία γα λα ηο ανδείμε ζηλ ξαγκαηφηηα. Ζαηά η δάξεα ηο εθβείαο, ζηνλ ηξφν ζέςο εκθαλίεηα ζηαδαά ναλαζηνραζκφο, ξηή, ν ξνζσέο αφςεο δακφξθσζ ηο αλεμαξηζίαο αφηνπο άιινπο αλξψνπο. Βίζο αλαηχζζεηα α θαληαζία. εγαιψλνληαο, ν λένο αλαηά η δή ηνπ ηαπηφηηα. Ξχκθσλα κε ηνλ Erik Eriksonείλα ηφηε, νπ "εκθαλίεηα ξίζ ηαπηφηηαο ζηλ αλάηπμ" (Erikson, 1997, for:Strelau, J., "Psychology. Academic Handbook", Volume 1, p. 314, GWP, 2002). Δ ιχζζε απηή ηλ ξίζ είλα λα ζπγρσλεχζε ην αξειφλ ηνπ α ην αξφλ, ζε φ, η

απηφο/απηή γλσξίε φη ήδ αλήε ζηνλ εαπηφ ηνπ κε φ, η κααίλε α αλααιχηε.Ον ανηέιεζκα καο εηήο ιχζο ζηλ ξίζ απηή είλα λα ζρκαηίζε κα ζρπξή

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 16/231

14

αίζζ ηνπ «εγψ» ηνπ. Ξηλ έλλνα ηνπ Piaget γα ηλ ή αλάηπμ γα ην ζηάδν ηο εθβείαο αλήε απηφλνκ ή. Λ λένο κααίλε φη « νιπινφηηα ησλ νλσλψλ αηαζηάζεσλααηεί πςιή ξνζαξκνζηφηηα ηο ζπκεξθνξάο, αψο α φη αφιπηεθαξκνγή ησλ αλφλσλ κνξεί λα νδγήζε ζε ζπγξνχζεο» (Strelau, J., "Psychology.Academic Handbook", Volume 1, p. 315, GWP, 2002).

Λ λένο δεζκεχεηα ξηά λα αειεπεξψζε ηνλ εαπηφ ηνπ αφ ηλ εξξνή ησλελιίσλ. Αελ είλα εχνιν, αψο είλα ζπρλφ ην λα κ έινπλ ν γνλείο λα αθήζνπληα αδά ηνπο λα κεγαιψλνπλ νιχ γξήγνξα, βάνπλ κα ζεξά εξνξζκψλ, ζηνποννίνπο ν έθβνο εαλαζηαηεί. Μνιιέο ζπγξνχζεο κνξνχλ λα ζπκβνχλ αλάκεζα ζεγνλέα α αδί. Ον αδί γίλεηα ν εξηφ, κααίλε, είζο, φη νναδήνηεεξψηζ κνξεί λα εμεηαζηεί αφ νιιέο ιεπξέο. Ξχκθσλα κε ηλ αξρή ηο ήοηνπ νκθνξκζκνχ, φηαλ ν λένο δξα, ζπρλά ξνζαξκφεηα ζηλ νκάδα νπ αλήε αδελ εξεάεηα αφ η γλψκ ηο ιενςθίαο. 

Αλαεθάιασζ - Σαξαηξζηά ησλ ιαψλ νκάδσλ νπ εξγξάθνληα Ζιαή νκάδα 8-11

  Έλα αδί ζηα ξψηα ζηάδα ηο αλάηπμο κααίλε λα αλαγλσξίε α λαεθξάε ηα ζπλαζήκαηα ηνπ, είλα έλα νλσλφ νλ, έλα κέινο ηο νκάδαο,είλα ζε έζ λα δκνπξγεί ζρέζεο κε ηνπο άιινπο. 

  Ακνπξγείηα κα απηφ-εφλα, ην αδί αξρίε λα εεηείλε α λα δαθνξννείην "εγψ" - δελ είλα ιένλ αιά κα κνλάδα, ην αδί ρηίε ηλ ηαπηφηηά ηνπσο κέινο ηο νκάδαο 

  Ον αδί αξρίε λα δέεηα αφ ηο αξρέο νπ έρνπλ πνεηεί αφ ηλ νκάδαζηλ ννία αλήε 

Δ γλσζηή δξαζηξφηηα γίλεηα φιν α ν ζπζηκαηή, ην αδί εζηάε αιχηεξα

ηλ ξνζνρή ηνπ, είζο, ρξζκννεί δάθνξεο ζηξαηγέο γα λα πκάηα ηλδδαηέα χι Πάξρνπλ λέεο λνηέο δεξγαζίεο - φσο ξφζεζ, αθαίξεζ, ννιιαιαζαζκφο ή δαίξεζ. ε απηέο ηο δεμφηηεο, ην αδί κνξεί λα ιχζε ηαξνβιήκαηα νπ εξέρνπλ ιήξεο ιξνθνξίεο. Ον αδί δελ κνξεί αφκ λαδαηπψζε ηο αξρέο, ηνπο αλφλεο, ή ηνπο λφκνπο νπ δένπλ ζπγεξκέλεο ξάμεοή ιεηνπξγίεο. Δ φςκ αδή ιία είλα έλα αφ ηα νξφζκα ζηλ ή αλάηπμ ησλ αδψλ Ον αδί κνξεί λα αληιθεί α λα εξκλεχζε (αηαλνήζε) ηο ζπλαζκαηέοαηαζηάζεο ησλ άιισλ Δ εξίνδνο ηο φςκο αδήο ιίαο είλα κα ζηγκή γα λα γίλε κέινο ηο ηάμο,

ννία είλα  κα είζκ νκάδα. Ον αδί αλαηχζζε ζρέζεο κε ηνπο ζπλνκιίνπο,ρηίε η έζ ηνπ ζηλ ηάμ, αλαηά η έζ ηνπ ζε απηή Λ θιίεο ζηλ εξίνδν ηο φςκο αδήο ιίαο, γίλνληα κφλκεο Αακνξθψλνληα ηα ελδαθέξνληα Έλα νιχ ζκαληφ ζηνρείν ηο ξνζσφηηαο ηνπ αδνχ είλα απην-εφλα Οααδά εξεάνληα αφ ηο αφςεο ησλ ελιίσλ, ζπγξίλνληα κε ηνπο άιινπο Αακνξθψλεηα απηνεηίκζ. 

Ζιαή νκάδα 12-14Ώπηή ενρή ραξαηξίεηα αφ ηνπο ςπρνιφγνπο σο «ξίζ ζηλ αλάηπμ  ηοηαπηφηηαο» ζπρλά εδιψλεηα σο «εμέγεξζ» α σο ζπκεξθνξέο πςινχλδχλνπ. 

  Λ θπζέο κεηαβνιέο είλα ην ζήκα ηο βνινγήο σξίκαλζο α είλα ζπρλά

δχζνιν λα γίλε ανδεηέο αφ έλα λεαξφ άηνκν 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 17/231

15

  Πάξρε κα ζεξά αφ αιιαγέο ζηλ ςπρή ζθαίξα, κε ανηέιεζκα ηλ είηεπ-μ ηο λεπκαηήο σξκφηηαο 

  Αακνξθψλεηα ν εαγσγφο ζπιινγζκφο. Λ λένο ζρκαηίε κα πφεζ ααλαηά κα επαξία λα ηλ εαιεχζε ζηλ ξαγκαηφηηα  

  Ώλαηχζζνληα αληαλαιαζηφηηα, ξηή, ν αηνκέο ηνπ αφςεο α αλεμαξηζία αφ ηο αφςεο άιισλ αλξψσλ. Ώλαηχζζεηα είζο θαληαζία

  Έλαο λένο κεγαιψλνληαο αλαηά η δή ηνπ ηαπηφηηα ζχκθσλα κε Έξ Έ-ξζνλ ηφηε είλα νπ «εκθαλίεηα ξίζ ηαπηφηηαο ζηλ αλάηπμ " 

  Έλαο λένο δεζκεχεηα ξηά λα αειεπεξψζε ηνλ εαπηφ ηνπ αφ ηλ εξξνήησλ ελιίσλ 

  Βκθαλίνληα νιιέο ζπγξνχζεο ζη ζρέζ γνλέα – αδνχ, ην αδί γίλεηαν εξηφ 

  Ξχκθσλα κε ηλ αξρή ηο ήο νκθνξκζκνχ ν λένο ζπρλά ξνζαξκφεηαζηλ νκάδα α εξεάεηα αφ η γλψκ ηο ιενςθίαο 

  Έλαο λένο αλαηά ην δξφκν ηνπ κέζα αφ δαθνξεηέο, ζπρλά είλδπλεο, α-ηαζηάζεο. 

Μαξά ην γεγνλφο φη α ν δχν εξίνδν αλάηπμο δαθέξνπλ ζκαληά κεηαμχ ηνποκε νιινχο ηξφνπο, γα εκάο ηνπο ελήιεο - γνλείο / δαζάινπο - είλα ζκαληφ λαπκφκαζηε φη α ζηο δχν απηέο εξφδνπο, ν λέν καο ρξεάνληα σο ν «ζνθνίελήιεο», διαδή σο θίινπο, νδγνχο α εαδεπηνχο. Ρσξίο εκάο ζπρλά δελκνξνχλ λα ρεξζηνχλ δχζνιεο α αειηέο αηαζηάζεο.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 18/231

16

ΔΞΗΠΝΞΖΠΖ ΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ Ζιαή νκάδα: 8-11

ΠΛΝΝΠ 1 Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθέξε η γλψζ ησλ ηαπηνηήησλ α ησληχσλ κάζο. Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηα

ανηειέζκαηα ησλ εηψζεσλ ησλ ραξαηξζηψλ ηαπηφηηαο α ηχσλ κάζοζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλαζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 15 Βμγψληαο ηνλ ζνφο ηνπ εξγαζηξίνπ 

10 Βηέηεο ηαπηνηήησλ 

10 Ζαιέο ξαηέο 

5 Ξπήηζ 

10 αζανί ηχν 10 Ζαιέο ξαηέο 

5 Ξπήηζ 

10 Θεσξίεο ηαπηνηήησλ 10 Ιέεο δαδηπαέο ηερλνινγίεο α ηαπηφηηα 

5 Ξπήηζ 

ΠΛΝΝΠ 2

Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθέξε η γλψζεο ζη δαδξαζηή δδαηήα ηα ξνιηά κέηξα.Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηαανηειέζκαηα ησλ εηψζεσλ ησλ δαδξαζηψλ δδαηψλ α ξνιηψλ κέηξσλζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλαζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 

10 Ααδξαζηή δδαηή 

20 Ζαιέο ξαηέο 

15 Ξπήηζ 

15 Ξηνρεία ξνιηψλ κέηξσλ 

15 Ζαιέο ξαηέο 

15 Ξπήηζ 

ΠΛΝΝΠ 3 

Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθέξε η γλψζ ηο εαίδεπζο α ησληερλνινγψλ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο (Augmented Reality, AR) α ζρεηά κε ηνψο λα δκνπξγήζνπλ α λα αίμνπλ έλα αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο.  

Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηα  ανηειέζκαηα / αληίηπν ησλ εαδεπηψλ ηερλνινγψλ α ηνπ αρλδνχ ΒΜ ζεηξία είεδα: ζη δδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλ αζθάιεαηνπ καηή ζην δαδίηπν. 

ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 10 Βαδεπηή ηερλνινγία 

25 Μαίνληαο ην αρλίδ ΒΜ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 19/231

17

20 Ακνπξγψληαο έλα αρλίδ ΒΜ 

15 Ξπήηζ 

5 Μξννηή εαδεπηνχ ζρεηά κε ην ζρέδν καήκαηνο 

15 Ξίηζν ξψηνπ ζρεδίνπ καήκαηνο 

ΠΛΝΝΠ 4 Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα φη ν εαδεπηνί α ζπκιξψζνπλ ην ξφηπνζρέδν καήκαηνο ή λα ειέμνπλ έλα πάξρνλ ζρέδν καήκαηνο (έλα αφ ηα δχνκνληέια καήκαηνο). Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα γξάςνπλ ηοπνέζεο ζρεηά κε ηο εδξάζεο ησλ εηψζεσλ ηνπ ζρεδίνπ καήκαηνο ζε ηξίαείεδα: ζη δδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλ αζθάιεα ηνπκαηή ζην δαδίηπν. ΣΟΝΛΝΠ„  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 80 Λ εαδεπηνί δκνπξγνχλ

εκέξνπο ζρέδα καήκαηνο 

10 Ξπήηζ ηνπ ξφηπνπαμνιφγζο 

ΠΛΝΝΠ ΔΦΑΟΚΝΓΖΠ 

Λ ζηφρνο ηνπ καήκαηνο απηνχ είλα γα ηνπο εαδεπηνχο λα εθαξκφζνπλ α λααμνινγήζνπλ ην ζρέδν καήκαηνο ηνπο, ηο ανθάζεο ηνπο α λα ειέμνπλ ηονξέο ξαηέο ηνπο. Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα εμεηάζνπλ ηαανηειέζκαηα ησλ εηψζεσλ ηνπ ζρεδίνπ καήκαηνο ηνπο ζε ηξία είεδα: ζηδδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην

δαδίηπν. ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 45 Λ δάζαιν εθαξκφνπλ ην δφ ηνπο ζρέδν καήκαηνο  ζην ζρνιείν

ηνπο 30 Λ εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ην ξφηπν αμνιφγζο 

ΠΛΝΝΠ 5 

Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα αμνιφγζ ησλ αηνκψλ ζπλεδξψλ ησλεαδεπηψλ α λα δκνπξγήζε έλα ζχλνιν βέιηζησλ ξαηψλ α δδαρψλ (BP / LL).

Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα αμνινγήζνπλ ηαανηειέζκαηα ησλ εηψζεσλ ηνπ ζρεδίνπ κακάησλ ηνπο ζε ηξία είεδα: ζηδδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζηνδαδίηπν. 

ΣΟΝΛΝΠ„ 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 

30 Μεξιήςεο δαζάισλ ζηοεθαξκνγέο ηνπο 

50 Ξπήηζ νπ α νδγήζε ζε καιίζηα ΐέιηζησλ Μξαηψλ 

10 Αακνξαζκφο ζηννηψλ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 20/231

18

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 21/231

19

ΔΞΗΠΝΞΖΠΖ ΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ Ζιαή νκάδα: 12-14

ΠΛΝΝΠ 1 

Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθέξε γλψζεο ζρεηά κε ηλ ηαπηφηηα α

ηλ έλλνα ηο «εηαβαιιφκελο σήο/ liquid life».

Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηαανηειέζκαηα ησλ εηψζεσλ ησλ ραξαηξζηψλ ηαπηφηηαο α ηο έλλναο ηο«εηαβαιιφκελο σήο» ζε ηξία είεδα: ζηλ δδαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνποα ζηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. 

ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 

15 Βμγψληαο ηνλ ζνφ ηνπ εξγαζηξίνπ 

10 Βηέηεο ηαπηνηήησλ 

10 Ζαιέο ξαηέο 

5 Ξπήηζ 10 "εηαβαιιφκελ σή/Liquid life" 10 Ζαιέο ξαηέο 

5 Ξπήηζ 

10 Θεσξίεο ηαπηνηήησλ 

10 Ιέεο δαδηπαέο ηερλνινγίεο α ηλ ηαπηφηηα 

5 Ξπήηζ 

ΠΛΝΝΠ 2 

Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθέξε γλψζεο ησλ δαδξαζηψλ δδαηψλα ησλ ξνιηψλ κέηξσλ. 

Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηαανηειέζκαηα ησλ εηψζεσλ ησλ δαδξαζηψλ δδαηψλ α ξνιηψλ κέηξσλζε ηξία είεδα: ζηλ δδαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ζηλ αζθάιεα ηνπκαηή ζην δαδίηπν. 

ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 

10 Ααδξαζηή δδαηή 

20 Ζαιέο ξαηέο 15 Ξπήηζ 

15 Ξηνρεία ξνιηψλ κέηξσλ 

15 Ζαιέο ξαηέο 

15 Ξπήηζ 

ΠΛΝΝΠ 3 

Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθέξε η γλψζ ηο εαίδεπζο α ησληερλνινγψλ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο (ΒΜ) α ζρεηά κε ην ψο λαδκνπξγήζνπλ α λα αίμνπλ έλα αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο.

Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηοεηψζεο ησλ εαδεπηψλ ηερλνινγψλ α ηνπ αρλίδ ΒΜ ζε ηξία είεδα: ζηλδδαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ζηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 22/231

20

ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 

10 Βαδεπηή ηερλνινγία 

25 Μαίνληαο ην αρλίδ ΒΜ 

20 Ακνπξγψληαο έλα αρλίδ ΒΜ 

15 Ξπήηζ 

5 Μξννηή εαδεπηνχ ζρεηά κε ην ζρέδν καήκαηνο 15 Ξίηζν ξψηνπ ζρεδίνπ καήκαηνο 

ΠΛΝΝΠ 4 

Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα φη ν εαδεπηνί α ζπκιξψζνπλ ην ξφηπνζρέδν καήκαηνο ή λα ειέμνπλ έλα πάξρνλ  ζρέδν καήκαηνο (έλα αφ ηα δχνκνληέια καήκαηνο). Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα γξάςνπλ ηοπνέζεο ζρεηά κε ηο εδξάζεο ησλ εηψζεσλ ηνπ ζρεδίνπ καήκαηνο ζε ηξία

είεδα: ζη δδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλ αζθάιεα ηνπκαηή ζην δαδίηπν. ΣΟΝΛΝΠ„  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 80 Λ εαδεπηνί δκνπξγνχλ

εκέξνπο ζρέδα καήκαηνο 

10 Ξπήηζ ηνπ ξφηπνπαμνιφγζο 

ΠΛΝΝΠ ΔΦΑΟΚΝΓΖΠ 

Λ ζηφρνο ηνπ καήκαηνο απηνχ είλα γα ηνπο εαδεπηνχο λα εθαξκφζνπλ α λα

αμνινγήζνπλ ην ζρέδν καήκαηνο ηνπο, ηο ανθάζεο ηνπο α λα ειέμνπλ ηονξέο ξαηέο ηνπο. Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα εμεηάζνπλ ηαανηειέζκαηα ησλ εηψζεσλ ηνπ ζρεδίνπ καήκαηνο ηνπο ζε ηξία είεδα: ζηδδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζηνδαδίηπν. ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 45 Λ δάζαιν εθαξκφνπλ ην δφ ηνπο ζρέδν καήκαηνο ζην ζρνιείν

ηνπο 30 Λ εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ην ξφηπν αμνιφγζο 

ΠΛΝΝΠ 5 

Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα αμνιφγζ ησλ αηνκψλ ζπλεδξψλ ησλεαδεπηψλ α λα δκνπξγήζε έλα ζχλνιν βέιηζησλ ξαηψλ α δδαρψλ (BP / LL).

Ζξηήξα εηπρίαο: Λ ζπκκεηέρνληεο δάζαιν είλα ζε έζ λα αμνινγήζνπλ ηαανηειέζκαηα ησλ εηψζεσλ ηνπ ζρεδίνπ κακάησλ ηνπο ζε ηξία είεδα: ζηδδαζαιία ηνπο, ηνπο καηέο ηνπο α αλαθνξά κε ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζηνδαδίηπν. 

ΣΟΝΛΝΠ„ 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ: 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 23/231

21

30 Μεξιήςεο δαζάισλ ζηοεθαξκνγέο ηνπο 

50 Ξπήηζ νπ α νδγήζε ζε καιίζηα ΐέιηζησλ Μξαηψλ 

10 Αακνξαζκφο ζηννηψλ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 24/231

22

ΠΛΝΝΠ 1 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11

ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ  ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑ ΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

15 Βμγψληαο ηνλ ζηφρν ηνπεξγαζηξίνπ

1 ΒΕΞΏΓΣΓΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ ΜΒΝΕΓΝΏΦΔ ΒΝΓΛΠ 

POWERPOINTΒΝΓΏΞΟΔΝΕΛΠ 8-11ΖΝΕΟΔΝΕΏ ΒΜΕΟΠΡΕΏΞΑΔΗΣΞΔ ΞΠΙΏΕΙΒΞΔΞ

10 Βηέηεο ηαπηνηήησλ  2 ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞΒΝΣΟΔΞΒΕΞ ΞΠΙΛΑΛΞ 1 ΠΜΛΐΏΘΝΛ 

10 Ζαιέο ξαηέο  3 ΒΜΕΜΒΑΛ 1 8-11 ΖΏΗΒΞΜΝΏΖΟΕΖΒΞ 

5 Ξπήηζ  4

10 αζανί ηχν 5 ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ

ΒΝΣΟΔΞΒΕΞ ΞΠΙΛΑΛΞ 1 ΠΜΛΐΏΘΝΛ 

10 Ζαιέο ξαηέο  6 ΒΜΕΜΒΑΛ 1 8-11 ΖΏΗΒΞΜΝΏΖΟΕΖΒΞ 

5 Ξπήηζ  7

10 Θεσξίεο ηαπηνηήησλ  8 ΞΠΙΛΑΛΞ 1 ΠΜΛΐΏΘΝΛ 

10 Ιέεο δαδηπαέοηερλνινγίεο α ηαπηφηηα

9 ΞΠΙΛΑΛΞ 1 ΠΜΛΐΏΘΝΛ 

5 Ξπήηζ  10

Κελήζηε ηλ αξνπζίαζ ηνπ PowerPoint. ΐεβασείηε φη α δείμεηε η ζσζηή

δαθάλεα ζη ζσζηή ζηγκή αηά η δάξεα ηνπ εξγαζηξίνπ, φσο αλαθέξεηα ζηνλίλαα. νξάζηε ην έγγξαθν κε ηα ξηήξα εηπρίαο. ηήζηε γα ηο πφινεο πεχπλεοδιψζεο ζπλαίλεζο ησλ εαδεπηψλ. Δμγψληαο ην ζηφρν ηνπ εξγαζηξίνπ Ώθνχ απηφ-ζπζηείηε εμγείζηε ην ζνφ ηνπ εξγαζηξίνπ: 

  Βζείο [ν εαδεπηφο] α κάεηε ζε απηφ ην εξγαζηήξν έληε ζπλε-δξψλ/ελνηήησλ ψο λα δκνπξγείηε, λα εθαξκφεηε α λα αμνινγείηε 45 ιε-ηά καζαά ιάλα/ ζρέδα καήκαηνο γα ηνπο καηέο ζαο ιίαο 8-11 ε-ηψλ. Οα καήκαηα α ελζρχζνπλ ηλ αλεηφηηα ησλ καηψλ ζηλ αληκε-ηψζ ησλ εκεξψλ ζην Ααδίηπν - α κε ηνλ ηξφν απηφ λα ελζρπεί α-

ζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν.   Ξκαληά εξγαιεία γα ηλ είηεπμ ηνπ ζηφρνπ απηνχ είλα ην αρλίδ Βαπ-μκέλο Μξαγκαηφηηαο ηλ δαδξαζηή δδαηή α ηα ζηνρεία ξφιςο.  

  Θα δκνπξγήζεηε αηνκά έλα ζρέδν καήκαηνο αηά η δάξεα απηνχ ηνπεξγαζηξίνπ. 

  Θα πιννήζεηε απηφ ην ζρέδν καήκαηνο ζην ζρνιείν ζαο.   εηά ηλ εθαξκνγή α ζπλαληνχκε μαλά γα λα αμνινγήζνπκε α λα δκ-

νπξγήζνπκε έλαλ νλφ αηάινγν ησλ βέιηζησλ ξαηψλ α δδαγκάησλ. 

Ξη ζπλέρεα, α εμγήζεηε ηνλ ζνφ ηο αξνχζαο ζπλεδξίαο:   Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθνξά γλψζο ησλ ηαπηνηήησλ α

ησλ καζαψλ ηχσλ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 25/231

23

  Βζείο [ν εαδεπηφο] α εζαρείηε ζε απηά ηα έκαηα, αψο α ζε αιέοξαηέο γα λα αηαλνήζεηε η ζκαζία ησλ εκάησλ απηψλ γα η δδαζαιίαζαο, ηνπο καηέο ζαο α γα ηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψλ ζαο. 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηνλ αληίηπν ησλ

εηεηψλ ηαπηφηηαο α ησλ καζαψλ ηχσλ ζε ηξία είεδα: ζη δδαζα-ιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην Ααδίηπν. 

Οψξα α ηήζε αφ ηνπο εαδεπηνχο λα απηφ-ζπζηνχλ έλαο-έλαο.   Θα αξαηξήζεηε φη ν ξψηνο ζπκκεηέρσλ α ρξεαζηεί άνν ρξφλν γα λα

ααληήζε. Λ εφκελν ζπκκεηέρνληεο α ααληήζνπλ ν γξήγνξα. Λ ιφγνο γααπηφ είλα φη ν ξψηνο ζπκκεηέρσλ α ξέε λα ιαζψζε ηλ αάληζ. Λξψηνο ζπκκεηέρσλ α ξέε λα ειέμεηε νεο εηέηεο ηαπηφηηαο - δείηεαξαάησ - είλα αηάιιιεο. Θα κνξνχζαλ λα ειέμνπλ ηλ ιία, ην εάγ-γεικα α ηνλ αξκφ ησλ αδψλ ζηλ ηάμ ηνπο, γα αξάδεγκα. Λ εφκελνζπκκεηέρνληεο κνξνχλ ζη ζπλέρεα λα ννδνκήζνπλ ηλ αάληζ ηνπο κε

βάζ ηλ αάληζ ηνπ ξψηνπ ζπκκεηέρνληα.   Λ εφκελν ζπκκεηέρνληεο κνξνχλ είηε λα ανινπήζνπλ ηλ ιαζίσζ ηνπ

ξψηνπ ζπκκεηέρνληα ή λα ειέμνπλ κα ελαιιαηή ράξαμ.    ζν γα ην αηά φζνλ ιενςθία ησλ ζπκκεηερφλησλ ειέγνπλ λα ανινπ-

ήζνπλ ή λα κλ ανινπήζνπλ ηλ γξακκή ηνπ ξψηνπ ζπκκεηέρνληα, κνξεί-ηε λα ρξζκννήζεηε απηή η ζηαηζηή γα λα εμγήζεηε φη άσο έηζ δα-κνξθψλνληα ν ηαπηφηηεο - κέζσ αηνκψλ δακoξθψζεσλ (ηνπ ξψηνπ ζπκ-κεηέρνληα α εείλσλ νπ δελ ανινπνχλ ην ξψην ζπκκεηέρνληα) ή κέζσηο ζπιινγήο δακφξθσζο (φιν φζν κκνχληα ηνλ ξψη ζπκκεηέρνληα). 

  Δ αλεηφηηα, είλα ανπζία ελδνηφηηαο ζηλ ίεζ ησλ ζπλνκιίσλγα ηλ ηαπηφηηά καο, αιιά ηλ ίδα ζηγκή δεηφηηα ζε αλαηξνθνδφηζ

α η κάζ.   Θα εμεηάζνπκε ηλ ηαπηφηηα α ηλ αλεηφηηα αφ ηο αφινπεο εζγή-ζεο ζηο εηέηεο ηαπηφηηαο, κααίλνληαο ηα είδ, ηο εσξίεο ηο ηαπηφηηαοα γα ηλ είδξαζ ησλ λέσλ ηερλνινγψλ ζηο ηαπηφηηεο.  

Δηέηεο Ραπηφηηαο Οψξα α ξαγκαηννήζεηε κα εζαγσγή ζηο εηέηεο ηαπηφηηαο, κε βάζ ηνπφβαξν ηο ζπλεδξίαο 1. Οα βαζά ζηνρεία νπ ξέε λα εζκάλεηε είλα: 

  Ώλ εσξήζνπκε ηο ηαπηφηηεο σο κα κνξθή απην-αθγήζεσλ, ν ηαπηφηηεοαηαζεπάνληα αφ εηέηεο ηαπηφηηαο. Ώπηέο ν εηέηεο κνξεί λα είλα ε-ξζζφηεξν ή ιγφηεξν επξείο. 

  ζν ιγφηεξν επξείο είλα ν εηέηεο ηο ηαπηφηηά καο, ηφζν ην ιγφηεξν είκα-ζηε αλνρηνί ζε αλαηξνθνδφηζ α, ζπλεψο, ζη κάζ. 

  ηαλ εκζηεπφκαζηε είκαζηε ν αλνρηνί γα αλαηξνθνδφηζ. 

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αιέο ξαηέο: 

• 

Βλαξξχλεηε ηνπο καηέο λα εαλαιάβνπλ α λα αηαλνήζνπλ ηο αφινπεοηξεο ξνηάζεο: 

o  εξέο θνξέο άλσ ιά

o  εξέο θνξέο ηα ίληξά κνπ είλα εγσζηά

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 26/231

24

o  Βίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο. 

Ζα λα εμγήζνπλ ην λφκα ίζσ αφ απηφ. Ηέγνληαο η θξάζ «εξέο θνξέοάλσ ιά" έρνπκε ανιείζε ην ελδερφκελν φη έρνπκε άληα δίν. Ώπηφ καοεμαζθαιίε έλα βακφ ηαελφηηαο: α κνξνχζακε λα άλνπκε ιάνο, αφκα αηψξα. Ηέγνληαο "εξέο θνξέο έρσ εγσζηά ίληξα" ζγνπξεχεηα αλείο φη δελ

κνξεί λα αζαλεί ά αλψηεξνο. Ζα ιέγνληαο φη θξάζ "Βίκα κέξνο ηνπξνβιήκαηνο" ανιείνπκε φη κνξνχκε λα ρσξίζνπκε ηνλ φζκν ζε «εκάο» α«απηνχο» ζηνλ ννίν "απηνί" είλα ην ξφβικα. •  ηήζηε αφ ηνπο καηέο ζαο αλ ζπκθσλνχλ ή φρ α ψο αζάλνληα ιέγν-

ληαο απηέο ηο ξνηάζεο. 

•  Αψζηε ζηνπο καηέο αλαηξνθνδφηζ α λα ηνπο αθήζηε λα γίλε δάξζ κε-ηαμχ αξάδνζο καήκαηνο α αμνιφγζο 

•  Ώμνινγήζηε ηνπο καηέο αμνιφγζο α ελαξξχλεηε ηνπο λα δαξίλνπλ κε-ηαμχ ηο αμνιφγζο, ησλ ζπλεεψλ α ηλ ξηήο  

•  ηήζηε αφ ηνπο καηέο λα δκνπξγήζνπλ κα δεχηεξ άξηα βακνιφγζο

γα λα αηαγξάςνπλ ψο αληέδξαζαλ ζηλ ξψη εξίησζ. 

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηνλ αληίηπν ησλ εηεηψλ ηαπηφηηαο α ησλ αιψλ ξαηψλ γα ηνδάζαιν, ηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο 

Ώληδξάζεο φια ή ηίνηαζηο ξνιήζεο ζηνΑαδίηπν, ιγφηεξν

εξξεήο ζην λαραξαηξίεηακνλνδάζηαηα.

αηέο νπαληανξίλνληα νεηά.

Μν δεηφο ζηλαλαηξνθνδφηζ α ζηκάζ.

Καζανί ηχνΜαξνπζάζηε κα εζαγσγή ζηλ έλλνα ησλ καζαψλ ηχσλ κε βάζ ην πφβαξνηο ζπλεδξίαο 1. Οα βαζά ζηνρεία γα λα εζκάλεηε ηλ εζαγσγή είλα:

  Πάξρνπλ καηέο νπ βιένπλ ηα εηεχγκαηά ηνπο σο ανηειέζκαηα ησλ δε-δνκέλσλ ραξαηξζηψλ ηνπο α φζν νπ ηα βιένπλ ελ κέξε σο ανηέιε-ζκα ησλ ξνζαεψλ ηνπο. 

 

Δ δεχηεξ αηγνξία ζπλήσο α ανδψζε αιχηεξα. 

αιέο Ξξαηέο Καζαψλ Ρχσλ   ΐεβασείηε φη ν καηέο γλσξίνπλ νν είλα ην καζαφ ηνπο ζηπι

  Ώθήζηε εξψξα γα ανηπρία

  Ακνπξγήζηε κα αηάζηαζ «ξνήο»: 

Ώλαέζηε κα εξγαζία νπ εκιέε α ξναιεί ηο ήδ δαέζκεο δεμφ-

ηηεο, αιιά είλα κέζα ζηα ιαίζα δπλαηνηήησλ ησλ καηψλ

o  Θέζηε ζαθείο ζηφρνπο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 27/231

25

o  Ον ανηέιεζκα: ζπγέληξσζ, αψιεα ηο απηφ- ζπλείδζο, αψ-ιεα αίζζο ηνπ ρξφλνπ. 

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηνλ αληίηπν ησλ καζαψλ ηχσλ α ησλ αιψλ ξαηψλ γα ηνδάζαιν, ηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο 

Ηγφηεξν νζνζηφαξαίηζο ελ κέζσξνιήζεσλ ζηνΑαδίηπν, ιγφηεξνεξξεείο ζην λαραξαηξίεηακνλνδάζηαηα. 

αηέο νπαληανξίλνληα νεηά.

Μν ξνζισκέλν,αληανξίλνληα νεηά ζηο ξνιήζεο.

Θεσξίεο ηαπηνηήησλ

Οψξα α ξαγκαηννήζεηε κα εζαγσγή ζηο εσξίεο ηαπηφηηαο, κε βάζ ηνπφβαξν ηο ζπλεδξίαο 1. Οα βαζά ζηνρεία νπ ξέε λα εζκάλεηε είλα: 

  Βξκλεία ηνπ Erving Goffman  Βξκλεία ηνπ Paul Ricoeur  Βξκλεία ηνπ Anthony Giddens 

Λέεο ηερλνινγίεο ζην αδίηπν α ηαπηφηηα Οψξα α ξαγκαηννήζεηε κα εζαγσγή ζηλ είδξαζ ησλ λέσλ ηερλνινγψλ γαηλ ηαπηφηηά καο, κε βάζ ην πφβαξν ηο ζπλεδξίαο 1. Οα βαζά ζηνρεία νπξέε λα εζκάλεηε είλα: 

  δαρσξζκφο ηνπ νλνχ  Ώιγφξκν α Big Data, αληί ηο κ ιεηήο ενλσλίαο  Μξφηπα γα ηα ξνθίι  Ααθνξεηέο αθγήζεο ηαπηφρξνλα  Αελ πάξρε ζπλέεα α ζπλέρεα ζηλ απην-αθήγζ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 28/231

26

ΠΛΝΝΠ 2 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11

ΗΑΟΔΗΑ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖΔΛΝΡΖΡΑΠ 

ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑ ΔΓΣΔΗΟΗΗΝ 

10 Ααδξαζηή δδαηή  11 ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ ΒΝΣΟΔΞΒΕΞ 

ΘΒΣΝΔΟΕΖΛ ΠΜΛΐΏΘΝΛΞΠΙΛΑΛΠ 2

20 Λξέο/Ζαιέοξαηέο

12 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞΒΜΕΜΒΑΛΠ 2 8-11

15 Ξπήηζ 13

15 Ξηνρεία ξνθχιαμο  14 ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ ΒΝΣΟΔΞΒΕΞ ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 2 

15 Λξέο/Ζαιέοξαηέο

15 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞΒΜΕΜΒΑΛΠ 3 8-11

15 Ξπήηζ 16 ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 2 

Πηφρνο ζπλεδξίαο Ώλανλψζηε ην ζηφρν ηο ζπλεδξίαο: 

  Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθέξε η γλψζ ηο δαδξαζηήο δ-δαηήο α ησλ ξνιηψλ κέηξσλ. 

  Βζείο [ν εαδεπηφο] α εζαρείηε ζε απηά ηα έκαηα, αψο α ζε αιέοξαηέο γα λα αηαλνήζεηε η ζκαζία ησλ εκάησλ απηψλ γα η δδαζαιίαζαο, ηνπο καηέο ζαο α γα ηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψλ ζαο. 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηο εηψζεο ηο

δαδξαζηήο δδαηήο α ησλ ξνιηψλ κέηξσλ ζε ηξία είεδα: η δδα-ζαιία, ηνπο καηέο ηνπο αψο α ζηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψληνπο. 

αδξαζηή δδαηή Ζάληε κα εζαγσγή ζην δαδξαζηή δδαηή, κε βάζ ην εσξηφ πφβαξν ηοζπλφδνπ 2. Οα ν ζκαληά ζηνρεία γα λα εζκάλεηε αηά ηλ εζαγσγή είλα:  

  Λ καηέο ξέε λα είλα ζπλπεχπλν γα η κάζή ηνπο   ιν ν καηέο ζηλ ηάμ εκιένληα α ξνζιψλνληα 

  Δ δδαζαιία α κάζ είλα δχν δαθνξεηά εδία. φλν αιιιείδξαζκνξεί λα ανδερεί αηά φζν εηπγράλεηα κάζ. 

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αφινπεο αιέο ξαηέο: 

•  Νσηήζηε δαγλσζηέο εξσηήζεο αηά η δάξεα ηνπ καήκαηνο 

•  Βλαξξχλεηε ηνπο καηέο λα διψζνπλ εάλ εμανινπνχλ λα ζαο αξανινπ-νχλ. Ώλ φρ ηήζηε αφ έλαλ καηή νπ αξανινπεί ην ζκείν ζην ννίνν πήξμε ανξία

•  ρ α ν καηέο λα ζψλνπλ ηα ρέξα ζε κα εξψηζ, αιιά ν εαδεπηφο

ειέγε ννο α ααληήζε κέζσ ηπραίαο ιήξσζο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 29/231

27

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηλ είδξαζ ηο δαδξαζηήο δδαηήο α ησλ αιψλ ξαηψλ γα ηνδάζαιν, ηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο 

Λ καηέο έρνπλ έλαλελήια γα λα

ενλσλνχλ γαδαδηπαέο εκεξίεογεγνλφο νπ είλα ην νανηειεζκαηφ κέζν γαηλ ελίζρπζ ηοιεηξνλήο αζθάιεαοησλ καηψλ. 

Έκθαζ ζη κάζ ησλκαηψλ α φρ ζη

δδαζαιία, ν ζπρλή ανπζαζηή ενλσλία -ηφζν αγηή / καηήα καηή / καηή,δακνξθσηή αμνιφγζαηά η δάξεα ησλκακάησλ. Μεξζζφηεξεκινή ησλ καηψλα εκβάπλζ ηοζρέζο εκζηνζχλο. 

Ξπλπεππλφηηαο γα ηδαδαζία ηο κάζο,

κεγαιχηεξ εκινή ζηνκάκα. Ζαιχηεξξνζσή ενλσλίαδάζαινπ/καηή. 

Πηνρεία ησλ ξνιηψλ κέηξσλΖάληε κα εζαγσγή ζηα ξνιηά κέηξα, κε βάζ ην εσξηφ πφβαξν ηοζπλφδνπ 2. Οα ν ζκαληά ζηνρεία γα λα εζκάλεηε αηά ηλ εζαγσγή είλα: 

  Ααηξήζηε κα ζπλέρεα α κα αλνλφηηα φηαλ εξγάεζηε κε λένπο, κ ιε-ηνπξγείηε ανζαζκαηά. φλν ζπζηκαηφηηα θέξλε ανηειέζκαηα - δ-κνπξγήζηε ηαηέο επαξίεο αιιιείδξαζο, ανθχγεηε ηο αιιιεδξάζεοηο καο θνξάο.

  Ζαιφ α είλα λα ξαγκαηννήζεηε κα δάγλσζ ηο ηάμο: αλααιχςηε ηκνξεί λα άλνπλ ν καηέο, η ηνπο ελδαθέξε, η ξνβιήκαηα έρνπλ α ηρξεάνληα σο νκάδα αφ ηνπο ελήιεο. Ξη ζπλέρεα, λα αλαδείμεηε α λα ε-

λζρχζεηε ηο δπλαηφηηεο α ηνπο φξνπο ησλ καηψλ: ελζρχζηε ηο νλσλ-έο ηνπο δεμφηηεο, δψζηε ηνπο έλα ρψξν γα λα αλαηπρνχλ, λα ηνπο αξέρε-ηε α λα δδάμεηε ηλ έλλνα ηο επχλο. Αψζηε έκθαζ ζηλ δδαζαιία ησλαλνηήησλ α ησλ δεμνηήησλ νπ α ηνπο βνήζνπλ λα αληεεμέινπλ ζεδχζνιεο αηαζηάζεο ζην κέιινλ. 

  Ώληκεησίζηε ην αδί σο πνείκελν, σο ελεξγνχ ζπκκεηέρνληα ζηλ αιιιε-ίδξαζ κε ηνπο ελήιεο - α φρ σο έλα αληείκελν. 

  Έλα ζκαληφ ζηνρείν ξνθχιαμο ζε απηή ηλ ιαή νκάδα είλα ζπκκε-ηνρή ησλ γνλέσλ. 

  Ια ανηειέζεηε κα αξρή/απεληία γα ηνπο καηέο ζαο - ηα αδά ρξεάνληα

ζνθνχο ελήιεο.   Ακνπξγείζηε ξνζηαηεπηέο ζρέζεο α εκζηνζχλ κέζσ ησλ δαιφγσλ δα-

ζάινπ-καηή. 

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αφινπεο αιέο ξαηέο: 

  Ρξζκννήζηε δαδξαζηέο κεφδνπο, ζηο ννίεο ν δάζαινο μελά ηλ αι-ιιείδξαζ α εκιέε ηα αδά. Οα αδά ζπκκεηέρνπλ ελεξγά α εξεά-νπλ ηλ νξεία ηο αιιιείδξαζο. Γα αξάδεγκα, κένδνο εκάζοκέζσ δξαζηξνηήησλ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 30/231

28

  Λ ν ανηειεζκαηέο δξαζηξφηηεο είλα απηέο ζηο ννίεο ν εαδεπηφοελεξγεί σο ζχκβνπινο, θίινο ή κέληνξαο α κφλν ζπληνλίε ηο δέεο, ηα ζρέδαα ηο δξαζηξφηηεο νπ δκνπξγνχληα αφ ηνπο ίδνπο ηνπο καηέο. 

  ε βάζ η δάγλσζ ησλ καηψλ ν δάζαινο ζρεδάε νεο δεμφηηεο αξέε λα ανηήζνπλ α λα βψζνπλ αηά η δάξεα ηνπ έξγνπ. Λ δάζαινοαλανλψλε έλα νιχ ζαθέο α ζπγεξκέλν εαδεπηφ ζηφρν. 

  Δ εθαξκνγή ζηνρείσλ φσο: ζπήηζ, αληαιιαγή δεψλ, αηαλνκή αξ-κνδνηήησλ, εξίις ζε άε ζηάδν ηο εθαξκνγήο, αμνιφγζ ηνπ ζπ-λφινπ ηνπ έξγνπ, ζπήηζ ζρεηά κε ηα δδάγκαηα. 

  Βίλα ζκαληφ λα δαηξεί ην ίληξν α ίζη ησλ καηψλ, ίζη ηνπαγηή ζηο δπλαηφηηεο ησλ αδψλ ηνπο βνά λα αληέμνπλ ηλ ανηπρία,λα κάνπλ αφ ηα ιά ηνπο α έηζ λα κάνπλ ηλ εκνλή.  

  «Ώληιθείηε ηνλ εαπηφ ζαο σο έλα εξγαιείν» - απηφ ζρχε α γα ηνλ δάζα-ιν – ξφεηα γα ηλ απηφ-βειηίσζ – ηα εξγαιεία ξέε λα βειηψλνληα, σοε ηνχηνπ, είλα αιφ αλείο λα αλαηπρεί α λα εαδεχζε ηνλ εαπηφ ηνπ,

ψζηε λα βειηψζε ηο εαγγεικαηέο ηνπ δεμφηηεο, αψο α άιιεο δεμφη-ηεο νπ ρξήζκεο αηά ηλ εξγαζία κε λένπο. Ώπηή ξνζέγγζ κνξεί είζολα έρε κα άιι ηπρή: αλ άννο κνξεί λα είζε ηνπο λένπο λα ανινπή-ζνπλ απηή ηλ ξνζέγγζ ζε λεαξή ιία, α κάνπλ ηλ αμία α η δχλακηο απην-αλάηπμο. 

  «Βίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο» - ξνζέγγζ απηή δεπνιχλε ηλ εξγαζίαα λα απμάλε ηλ αμνζηία ελφο ελήια ζε ζρέζ κε ηνπο λένπο. Ώπηή είλακα δχζνι ξνζέγγζ ζην έξγν ηνπ, αψο είλα δεδνκέλν φη ζηο εξζζφ-ηεξεο ξνβικαηέο αηαζηάζεο νπ ζρεηίνληα κε ην καηή, ν δάζαινο ελ-δέρεηα λα έρε ζπκβάιιε - α φρ αη 'αλάγλ εηά. Ζαηά ζπλέεα, αλ ν

εαδεπηφο δαζηψζε φη άννο καηήο δελ αηαιαβαίλε ην έκα ηνπκαήκαηνο, ξλ βακνινγήζε, ν δάζαινο αλαιχε η έρε α δελ έρε γίλε έ-ηζ ψζηε ν καηήο λα ξννδέςε. Ώπηή ζηάζ ησλ εαδεπηψλ αλαηχζζεζην αδί ηλ αίζζ ηο δανζχλο, ηλ ίζη ζηνπο ελήιεο α απμάλεηλ απηνεηίκζή ηνπο (γαηί αληκεησίνληα σο πνείκελα α φρ σο έλα α-ληείκελα). 

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηλ είδξαζ ησλ ξνιηψλ κέηξσλ α ησλ αιψλ ξαηψλ γα ην

δάζαιν, ηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο

Λ καηέο έρνπλ έλαλελήια γα λαενλσλνχλ γαδαδηπαέο εκεξίεο,γεγνλφο νπ είλα ην νανηειεζκαηφ κέζν γαηλ ελίζρπζ ηοιεηξνλήο αζθάιεαοησλ καηψλ. Οα αδά

κνξνχλ λα εζέινπλζην ιεηξνλφ φζκνν ζπλεδηά α κε

Δ ννδφκζ ζπλεδηήοζρέζο α αίζζο ηοεκζηνζχλο ζηλ ηάμ,δεχξπλζ ησλδπλαηνηήησλ ηνπδαζάινπ λαενλσλήζνπλ κε ηνποκαηέο, κεγαιχηεξρξήζ ησλ δαδξαζηψλ

κεφδσλ. 

Ξηελφηεξεο ζρέζεο κε ηνδάζαιφ ηνπο,δεπξπκέλ ζπλείδζηνπ λδχλνπ, ηλαιχηεξ ενλσλία κεηνπο ζπλνκιίνπο ηνπο,κεγαιχηεξ ζπκκεηνρήζη κειέη ηνπο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 31/231

29

αζθάιεα, φηαλ κνξνχλλα ηήζνπλ βνήεα αφέλαλ ελήια. Ον λαέρνπλ θίινπο είλαααξαίηην γα λαμεεξάζνπλ ηο

ξνιήζεο, δίσο γαηνπο εξζζφηεξνεπαείο καηέο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 32/231

30

ΠΛΝΝΠ 3 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11

ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ  ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑ ΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

10 Βαδεπηέο ηερλνινγίεο 17 ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 3 

25 Μαίνληαο ην αρλίδ ΒΜ 18 ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 3 ΜΏΕΛΙΟΏΞ ΟΛΜΏΕΡΙΕΑΕ ΒΜ 8-11ΑΒΕΖΟΒΞ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ΦΛΝΏ ΒΜ ΒΝΣΟΔΏΟΛΗΛΓΕΛ ΒΜ 

20 Ακνπξγψληαο ην αρλίδΒΜ 

19 ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 3 ΑΔΕΛΠΝΓΕΏΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ΒΜ 

15 Ξπήηζ  20

5 Μξννηή εαδεπηνχ ζην

καζαφ ιάλν 

21 ΏΘΔΞΕΏΖΛ ΜΗΏΙΛ

15 Μξνζρέδν καζανχιάλνπ 

22 ΏΘΔΞΕΏΖΛ ΜΗΏΙΛ 

Πηφρνο ζπλεδξίαο Μαξνπζάζηε ηνλ εμήο ζηφρν ηο ζπλεδξίαο: 

  Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλεδξίαο είλα κεηαθνξά γλψζο γα ηο εαδεπηέοηερλνινγίεο α ην αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο -Βαπμκέλ Μξαγ-καηφηηα (ΒΜ) α ζρεηά κε ην ψο λα δκνπξγήζνπλ α λα αίμνπλ έλααρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο.

  Βζείο [ν δάζαινο] α εζαρείηε ζε απηά ηα έκαηα, αψο α ζε αιέο ξα-

ηέο γα λα αηαλνήζεηε η ζκαζία ησλ εκάησλ απηψλ ζη δδαζαιία ζαο,ζηνπο καηέο ζαο α ζηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψλ ζαο.  

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο ησλ εαδεπηνί α είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηνλ αληίηπ-

ν ησλ εαδεπηψλ ηερλνινγψλ α ηνπ αρλδνχ ΒΜ ζε ηξία είεδα: ζηδδαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ζηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ κα-ηψλ. 

Δαδεπηέο Ρερλνινγίεο Ζάληε κα εζαγσγή ζηο εαδεπηέο ηερλνινγίεο, κε βάζ ην πφβαξν ηο

ζπλεδξίαο 3. Οα ν ζκαληά ζηνρεία γα λα εζκάλεηε ηλ εζαγσγή είλα ηααφινπα: 

Δ εαδεπηή ηερλνινγία είλα « κειέη α ή ξαηή γα η δεπφιπλζηο κάζο α η βειηίσζ ησλ εδφζεσλ κε η δκνπξγία, η ρξήζ α ηδαρείξζ ησλ αηάιιισλ ηερλνινγψλ δαδαζψλ α ησλ φξσλ."Δίδδεμνηήησλ 

εμφηηεο 21νπαψλα 

νζηξίνληαο ηα εξγαιεία Ηζηνχ 2.0

αζαέοΑεμφηηεο 

Ζξηή ζές Ακνπξγή ζές Ξπλεξγαζία 

Βνλσλία 

  Εζηνιφγα (Blogs)   Wikis  Βθαξκνγέο νλσλνχ

ραξαηξζκνχ (Tagging and socialbookmarking applications)  Αακνξαζκφο νιπκέζσλ (Multime-

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 33/231

31

dia sharing)  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &

Βνλσλίαο  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ (Aggrega-

tion services)

Αεμφηηεο

Γξακκαηζκνχ

θαφο

Ώιθαβηζκφο ΏιθαβηζκφοΜνιπκέζσλ ΟερλνινγφοΏιθαβηζκφο

  Εζηνιφγα

 

Wikis  Βθαξκνγέο νλσλνχ

ραξαηξζκνχ   Αακνξαζκφο νιπκέζσλ  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &  

Βνλσλίαο  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ  Βθαξκνγέο αξφκνεο κε ην Office

Μξνζσέοδεμφηηεο 

Μξνζαξκνζηφηηα Μξσηνβνπιία Ζνλσλέο Αεμφηηεο 

Μαξαγσγφηηα Δγεζία 

  Wikis  Βθαξκνγέο νλσλνχ

ραξαηξζκνχ  

Αακνξαζκφο νιπκέζσλ  Δρηά Εζηνιφγα  έζα νλσλήο δηχσζο  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &

Βνλσλίαο  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηνλ αληίηπν ησλ εαδεπηψλ ηερλνινγψλ ζην δάζαιν, ζηνπο καηέοα ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή Αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο

Όαξμ ελφο ελήια γαλα ενλσλνχλ γα ηοδαδηπαέο εκεξίεοείλα ην νανηειεζκαηφ κέζν γαη βειηίσζ ηοδαδηπαήο αζθάιεαοησλ καηψλ.

Ηγφηεξν άγρνο ησλεαδεπηψλ, αχμζηο δεηφηηαο ζηολέεο εαδεπηέοηερλνινγίεο. αβαχηεξ ζρέζεκζηνζχλο κε ηνποκαηέο. 

Ώφηζ ηο εινγήολα κιήζνπλ γα η λέαηερλνινγία α ηοδαδηπαέο εκεξίεο κεηνπο εαδεπηνχο. 

Ξαίνληαο ην αρλίδ ΔΞ Ζάληε κα εζαγσγή γα ηλ Βαπμκέλ Μξαγκαηφηηα, κε βάζ ην αίεηε ην

αρλίδ ΒΜ 8-11 ελφηηα. Οα εξζζφηεξα ζηνρεία γα λα εζκάλεηε ηλ εζαγσγήείλα: Δ Βαπμκέλ Μξαγκαηφηηα (ΒΜ) ανηειείηα αφ έλα video ζε ξαγκαηφ ρξφλννπ δκνπξγείηα αφ κα θσηνγξαθή κραλή ζην ννίν ξνζηίεληα ηα ςθαάζηνρεία νπ εκθαλίνληα σο αληίδξαζ ζε έλα ξνανξζκέλν ζήκα/εξέζκα. 

  Δ ΒΜ ξνμελεί ελδαθέξνλ γα ην εξβάιινλ καο ή ηο ηαπηφηηέο καο.   Ον αρλίδ ΒΜ ξναιεί ελδαθέξνλ γα ηλ αλάδεμ ησλ δαδηπαψλ ηαπην-

ηήησλ σο ανηέιεζκα ηο ιεηξνλήο αληαιιαγήο δεδνκέλσλ. 

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αφινπεο αιέο ξαηέο: 

  Μαίμηε ην αρλίδ κε φι ηλ ηάμ   Μάξηε έλα καηή λα αίμε ην αρλίδ   Ρξζκννήζηε ην αρλίδ σο έλαπζκα γα ζπήηζ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 34/231

32

  ηήζηε αφ ηνπο καηέο η λνκίνπλ γα ηα ελ ιφγσ έκαηα   Ώθήζηε ηνπο καηέο λα εξκλεχζνπλ ηο εαπμήζεο. 

Μαξνπζάζηε ηλ εξγαζία ΒΜ α ην εξσηκαηνιφγν ΒΜ. Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηλ είδξαζ ηνπ αρλδνχ ΒΜ α ηο αιέο ξαηέο γα ην δάζαιν, ηνπο

καηέο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή Αζθάιεα  Δαδεπηφο  ΚαηήοΜξναιψληαοξνβικαηζκφ ζρεηάκε ηλ νλνρξζίαδεδνκέλσλ, ησλδαδηπαψλ ηαπηνηήησλα ηο αζθάιεαο ζηνΑαδίηπν. 

Ξπληνλζηήο νπδεπνιχλε ηλενλσλία κεηαμχνκνηίκσλ. 

Ώφηζ ηο εινγήολα κιήζνπλ γα ηοδαδηπαέο εκεξίεο κενκφηκνπο. Μξνζσξλήελίζρπζ ηοξνζήισζο, πςιφηεξαείεδα ζπγέληξσζο,πςιφηεξα είεδαεκζηνζχλο. 

Οψξα αίμηε ην αρλίδ γα ηλ νλνρξζία δεδνκέλσλ α ηλ ιεηξνλή ηαπηφηηακε ηνπο εαδεπηνχο. Ααβάζηε Μαίνληαο ην αρλίδ ΒΜ 8-11 γα ην ψο λαξνεηνκαζηείηε, γα λα αίμεηε α λα εξκλεχζεηε ην αρλίδ. • URL: http://identifeye.ezzev.eu/. 

κνπξγψληαο έλα αρλίδ ΔΞ Γα λα δκνπξγήζεηε έλα αρλίδ ΒΜ α ξέε λα ανινπήζεηε ηα αφινπαβήκαηα: 

  Ζαέξσζ ελφο έκαηνο   Ακνπξγία εξσηήζεσλ   Ακνπξγία εινγψλ αάληζο   Ακνπξγία εαπμήζεσλ αλά εινγή αάληζο   Ακνπξγία εκέλσλ α ήρσλ (ξναξεηά)   Ακνπξγία ζηαηψλ κιν α ζειίδσλ   εηάθξαζ (ξναξεηά)   Ακνπξγήζηε έλα ζρέδν καήκαηνο. 

Ξξννηή ησλ εαδεπηψλ ζρεηά κε ην ζρέδν καήκαηνο Βίλα ζηγκή νπ ν εαδεπηνί α αξρίζνπλ λα ξνεηνκάζνπλ ην καζαφ ηνποιάλν. νξάζηε ην ξνηχνπ ηνπ καζανχ ιάλνπ α φιεο ηο αιέο ξαηέοεηφο αφ ηλ εαδεπηή ηερλνινγία νξψλ ξαηψλ. Βμγήζηε φη ν δάζαινξέε ηψξα λα άξνπλ άνεο ανθάζεο ζρεηά κε ην ξφηπν ηνπ καζανχιάλνπ νπ ξφεηα λα ζπκιξψζνπλ: 

  Ον ζρέδν καήκαηνο α αθνξά άνν ζρνιφ ή εμσζρνιφ κάκα;

  Μνα ξφιζ ή επαξία α ξέε λα αληκεησζηεί; 

ηαλ έρνπλ ανθαζίζε α ξέε λα ειέμνπλ αφ ηέζζεξα είεδα ηνπιάρζηνλ κίααιή ξαηή αλά είεδν: 

o  Βίεδν έλα: Βηέηεο ηαπηφηηαο α καζανί ηχν

o  Βίεδν δχν: Ααδξαζηή δδαηή 

o  Βίεδν ηξία: Μξνιηά κέηξα

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 35/231

33

o  Βίεδν ηέζζεξα: Μαίνληαο ην αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο ήλα δκνπξγήζεηε έλα λέν αρλίδ ΒΜ ξναξεηά, αλ ην άγρνο ηνπ δα-ζάινπ γα ηλ εαπμκέλ ξαγκαηφηηα είλα ζκαληφ ηφηε κνξείλα ειέμε λα εθαξκφζε κα νξή ξαηή δαθνξεηήο εαδεπηήοηερλνινγίαο. 

Ξξνζρέδν ξψηνπ καζανχ ιάλνπ 

Λ εαδεπηνί ηψξα α ζπκιξψζνπλ ην ξφηπν ηνπ καζανχ ζρεδίνπ ηνποκεκνλσκέλα α ζσιά. Ρξζκννήζεηε η δανή κεηαμχ ηξίηο α ηέηαξηο ζπλεδξίαο γα λαζπιινγζηείηε ζρεηά κε ην ξψην ζρέδν καήκαηνο νπ δκνχξγζαλ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 36/231

34

ΠΛΝΝΠ 4 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11

ΣΟΝΛΝΠ„ 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ  ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

80 Λ εαδεπηνί δκνπξγνχλ ηα

δά ηνπο καζαά ιάλα/ζρέδακαήκαηνο

23 ΏΘΔΞΕΏΖΛ

ΜΗΏΙΛ

10 Ξπήηζ γα ην ξφηπναμνιφγζο

PPTΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ 

ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΛΠ PPTΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ 

Πηφρνο ζπλεδξίαο Ώλανλψζηε ηνλ αφινπν ζηφρν ηο ζπλεδξίαο: 

  Λ ζηφρνο απηήο ηο ελφηηαο είλα φη ν εαδεπηνί α ζπκιξψζνπλ ηνξφηπν ζρέδν καήκαηνο ή α ειέμνπλ έλα πάξρνλ ζρέδν καήκαηνο (έλα

αφ ηα δχν κνληέια καήκαηνο). 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα αηαγξάςνπλ ηο πνέζεο

ζρεηά κε ηο εδξάζεο ησλ καζαψλ ιάλσλ ηνπο ζε ηξία είεδα: ζη δ-δαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. 

Ν εαδεπηνί δκνπξγνχλ εκέξνπο ζρέδα καήκαηνο   Λ εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ην ξφηπν καζαφ ιάλν. 

  Βλψ ν εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ηα ξφηπα εζείο κιάηε ελψνο ελσίσ κεκεκνλσκέλνπο αγηέο γα κεξά ιεηά. Μαξααινχκε λα αίζεηε γα ιίγαιεηά κε άε δάζαιν α λα ηνπο βνήζεηε λα ζπκιξψζνπλ ην ξφηπν.Νσηήζηε ηνπο γα ηο ανθάζεο ηνπο (ζη ζπλεδξία 3) α γα ηλ εινγή ησλαιψλ ξαηψλ νπ α εθαξκνζηνχλ. Ώλ ρξεάεηα αληαιιάμηε δέεο καίηνπο ή ζπκβνπιεχζηε ηνπο. 

  Ώλ ν δάζαιν θαίλνληα λα είλα νιχ αλήζπρν ζρεηά κε η ρξήζ ηνπ α-ρλδνχ ΒΜ ζην κάκά ηνπο ή δελ έρνπλ ακία δέα γα ην ψο λα εθαξκφζνπλ

έλα κάκα, δψζηε ηνπο ηα δδαηά κνληέια αλά ιαή νκάδα αηάιιιαγα ην ζνφ απηφ. 

  Ώλ άννο δάζαινο εμανινπεί λα είλα αλήζπρνο ζρεηά κε η ρξήζ ηνπαρλδνχ, αφκ α αθνχ κειεηήζε ηα ξναλαθεξέληα καζαά κνληέιαα ξέε λα ηνπ ξνηείλεηε λα ειέμε κα άιι εαδεπηή ηερλνινγία αφη ιίζηα ησλ νξψλ ξαηψλ γα λα ηλ εθαξκφζε ζην καζαφ ηνπ ιάλν.Μαξααινχκε λα ηνπο δψζεηε ηο εηπσκέλεο αιέο ξαηέο εαδεπηήοηερλνινγίαο. 

Ππηψληαο ην ξφηπν αμνιφγζο 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 37/231

35

  νξάζηε ην ηπσκέλν ξφηπν αμνιφγζο α δείμηε ηλ αξνπζίαζ ηνπPowerPoint αμνιφγζο ζε κα κεγάι νφλ. 

  Ζανδγήζηε ηνπο εαδεπηνχο ζηλ αξνπζίαζο ηνπ ξφηπν αμνιφγζοδαθάλεα –δαθάλεα. 

Πελπκίζηε ζηνπο εαδεπηνχο λα ζπκιξψζνπλ ην ξφηπν αμνιφγζο κεηά ηνκάκα εθαξκνγήο ηνπο. ηήζηε ηνπο λα ην ζηείινπλ κε email ξλ αφ ηλ έκηζχλνδν α δψζηε ηνπο η δεχπλζ ιεηξνλνχ ηαρπδξνκείνπ ζαο. Βλκέξσζε ηνπο αγηέο μέξνπλ φη κνξνχλ λα ενλσλήζνπλ καί ζαο ελ ησκεηαμχ, αλ έρνπλ ανξίεο. 

ΞΝΔΗΓΚΑ ΠΣΔΗΝ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 2 (δάξεα 45‟) Ζιαή Νκάδα: 8-11

ΝΛΝΚΑΡΔΞΥΛΚΝ 

ΠΣΝΙΔΗΝ 

ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ 

ΗΔΌΘΛΠΖΖΙΔΡΟΝΛΗΝΌΡΑΣΟΝΚΔΊΝ 

ΡΗΡΙΝΠΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 

ID-EYE – ΜΝΛΟΠΜΛ ΏΘΔΏ - "κνληέιν καήκαηνο" 

ΠΣΝΙΗΝ  X ΔΜΥΠΣΝΙΗΝ 

ΑΛ ΞΟΝΔΗΡΑΗ ΓΗΑ ΠΣΝΙΗΝ

(Ππκιξψζηε) 

ΞΟΝΙΖΠΖ/ΔΑΗΟΗΑ 

Οα αδά δκνπξγνχλ ηλ online αξνπζία ηνπο ζε λεαξήιία. Ώπηφ ην κάκα είλα κα επαξία γα ηνποεαδεπηνχο / ελήιεο λα ννδνκήζνπλ κα ζρέζξνζηαζίαο κε ηνπο καηέο α λα ελζρχζνπλ ηλκειινληή αζθάιεά ηνπο ζην Ααδίηπν.

ΚΑΘΖΠΗΑΝΗ ΠΡΝΣΝΗ  - Λ καηέο α ν δάζαιν α ννδνκήζνπλζηελφηεξεο ζρέζεο κεηαμχ ηνπο - Ώπμκέλ ζπλεδηννίζ ησλ λδχλσλ νπ

ζπλδένληα κε ηλ εξήγζ ζην δαδίηπν, ελψαληαιιάζνπλ δεδνκέλα α αιχηεξεο ζηξαηγέο γαλα αληανξνχλ ζε είλδπλεο αηαζηάζεο ζηνΑαδίηπν κεηαμχ ησλ καηψλ - Ζαιχηεξ ενλσλία κε ηλ νκάδα / ηάμ - Σο ξφζεην ανηέιεζκα: κεγαιχηεξ ξνζήισζγα ηλ εαίδεπζ α η ζρνιή νλφηηα. 

ΟΗΡΖΟΗΑ ΔΞΗΡΣΗΑΠ  - Ώπμκέλ επαζηννίζ α ξνβικαηζκνχζρεηά κε ηνπο λδχλνπο ζην δαδίηπν - Δ απμκέλ ελζσκάησζ ηο ηάμο / νκάδαο α καν εηή ζρέζ κε ηνλ δάζαιν

- ΐειηίσζ ηο ενλσλίαο κέζα ζηλ ηάμ / νκάδα,α κεηαμχ ησλ καηψλ α ηνπ δαζάινπ- εγαιχηεξ επαζηννίζ ησλ αδψλ γα ηνπο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 38/231

36

λδχλνπο ηνπ Ααδηχνπ α γα ην νχ λα ιάβνπλβνήεα ζε κα αηάζηαζ έηαηο αλάγο. 

ΔΞΗΙΔΓΚΔΛΔΠ ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ 

ΔΞΗΞΔΝ 1 - ΘΔΚΑΡΑ  3 ξνηάζεο

ΔΞΗΞΔΝ 2 -ΗΑΡΗΖΠ 

- ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΒΝΣΟΔΞΔ - ΑΕΏΗΒΚΟΒ ΟΠΡΏΕΏ ΒΙΏΙ ΏΘΔΟΔ Λ ΛΜΛΕΛΞ ΘΏΑΕΏΐΏΞΒΕ ΕΏ ΒΝΣΟΔΞΔ ΟΛΠ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ΖΏΕΜΛΠ ΘΏ ΜΝΛΟΒΕΙΒΕ ΕΏ ΏΜΏΙΟΔΞΔ - ΑΕΏΗΒΚΟΒ ΟΠΡΏΕΏ ΒΙΏ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΏ ΛΛΜΛΕΛΞ ΏΜΏΙΟΔΞΒ ΛΡΕ ΞΟΔ ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΒΝ.ΖΏΕ ΙΏ ΒΙΘΏΝΝΠΙΒΟΒ ΟΛΙΙΏ ΒΚΔΓΔΞΒΕ ΓΕΏΟΕΒΜΒΗΒΚΒ (ΛΡΕ) - ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΒΙΏ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΏ, Λ ΛΜΛΕΛΞΏΜΏΙΟΔΞΒ ΙΏΕ ΞΟΔ ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΒΝ. ΖΏΕ ΙΏΒΙΘΏΝΝΠΙΒΟΒ ΟΛΙΙΏ ΒΚΔΓΔΞΒΕ ΓΕΏΟΕ ΒΜΒΗΒΚΒ

(ΙΏΕ) ΔΞΗΞΔΝ 3 -ΞΟΝΙΖΞΡΗΑ ΚΔΡΟΑ 

- Αψζηε έκθαζ ζηλ αξφαζ α η δκνπξγίαελφο δαιφγνπ / ζρέζεσλ νπ κνξείηε λααμννήζεηε ζην κέιινλ κε ηλ ηάμ. - Ια είζηε ξνζεηνί, λα ανχηε α λαννδνκήζεηε ηλ εκζηνζχλ ζηλ ννία αβαζίεηα ζρέζ - ν λέν ρξεάνληα ζνθνχοελήιεο νπ έινπλ λα ηνπο ανχζνπλ α λαηνπο κιήζνπλ. 

ΠΚΞΔΟΗΙΑΚΒΑΛΔΡΑΗ

ΡΝ ΞΑΗΣΛΗΗ ΔΞ 

NAI OXI

ΑΛ ΝΣΗ ΓΗΑΡΗ -

ΔΑΛ ΝΣΗ, ΞΝΗΔΠΔΞΑΗΔΡΗΔΠΡΔΣΛΝΙΝΓΗΔΠ 

-

ΑΛΑΚΔΛΝΚΔΛΝΠ ΑΛΡΗΡΞΝΠ 

ΠΡΖΛ ΗΑΠΑΙΗΑ ΚΝ  Δ ννδφκζ ζπλεδηήο ζρέζο αεκζηνζχλο ζηλ ηάμ, αιχηεξενλσλία κε ηνπο καηέο α ρξήζ ησλ

δαδξαζηψλ κεφδσλ. ΠΡΝΠ ΚΑΘΖΡΔΠ ΚΝ α ζηελφηεξ ζρέζ κε ην δάζαιν,ζπλεδηννίζ ησλ λδχλσλ, αιχηεξενλσλία κε ηλ νκάδα, κεγαιχηεξαθνζίσζ ζη κειέη. 

ΠΡΖΛ ΖΙΔΡΟΝΛΗΖΑΠΦΑΙΔΗΑ ΡΥΛ ΚΑΘΖΡΥΛ

Δ αξνπζία ησλ ελιίσλ ζη εκάζζρεηά κε ηλ ζπκεξθνξά ζην Ααδίηπν α επαξία λα κιήζνπκε γα ηνπο λδχλνποα γα ηο εκεξίεο ηνπο ζην δαδίηπν, είλαέλα ανηειεζκαηφ εξγαιείν γα ηλ αχμζηο αζθάιεαο ησλ αδψλ.

Οα αδά κνξνχλ λα εζέινπλ ζηνιεηξνλφ φζκν ν ζπλεδηά, γεγνλφο ην

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 39/231

37

ννίν ηα αζηά ν αζθαιή. Θα έρνπλιγφηεξν δζηαγκνχο ηψληαο βνήεα αφηνπο ελήιεο.

ΡΞΝΗΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖΠ 

Ππήηζ ζην ηέινο ηνπ καήκαηνο 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖΚΑΖΘΖΠΗΑΝ ΞΙΑΛΝ 

ΐΔΏ 1-2 'ΒΚΔΓΔΞΟΒ ΟΛ ΞΖΛΜΛ ΟΛΠ ΏΘΔΏΟΛΞ Οα αδά απηήο ηο ιίαο δελ κνξεί λα ξαηήζνπλ ηλξνζνρή ηνπο γα άξα νιχ αξφ. Μξνζαήζηε λα ζχληνκνα εξεηνί ζηλ αξάδνζ ηνπ ζννχ ηνπ καήκαηνο ζαο. • ΞΟΛΡΛΞ ΟΛΠ ΏΘΔΏΟΛΞ ΒΕΙΏΕ ΙΏ ΒΚΔΓΔΞΒΕ ΟΕ ΒΕΙΏΕ ΛΕ«ΟΏΠΟΛΟΔΟΒΞ ΞΟΛ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛ» ΖΏΕ ΜΣΞ ΡΟΕΛΙΟΏΕ. ΐΔΏ 2-2 'ΒΚΔΓΔΞΟΒ ΟΛΠΞ ΖΏΙΛΙΒΞ • ΘΏ ΜΏΕΚΛΠΒ ΒΙΏ ΜΏΕΡΙΕΑΕ - ΏΠΟΛ ΞΔΏΕΙΒΕ ΛΟΕ

ΜΝΛΖΒΕΟΏΕ ΙΏ ΞΠΔΟΔΞΛΠΒ ΑΕΏΦΛΝΒΞ ΖΏΟΏΞΟΏΞΒΕΞ ΒΙΟΛΞΖΏΕ ΒΖΟΛΞ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛΠ • ΒΕΙΏΕ ΞΔΏΙΟΕΖΛ ΙΏ ΘΠΛΏΞΟΒ ΞΒ ΏΠΟΔ ΟΔ ΞΠΔΟΔΞΔ 3ΜΝΛΟΏΞΒΕΞ, ΟΕΞ ΛΜΛΕΒΞ ΘΏ ΒΜΏΙΏΗΏΐΒΟΒ ΒΟΏ ΏΜΛ ΒΙΏ:   ΒΝΕΖΒΞ ΦΛΝΒΞ ΖΏΙΣ ΗΏΘΔ   ΒΝΕΖΒΞ ΦΛΝΒΞ ΟΏ ΖΕΙΔΟΝΏ ΛΠ ΒΕΙΏΕ ΒΓΣΕΞΟΕΖΏ   ΒΕΏΕ ΒΝΛΞ ΟΛΠ ΜΝΛΐΗΔΏΟΛΞ 

ΐΔΏ 3 - 20 'ΜΏΕΛΙΟΏΞ ΟΛ ΜΏΕΡΙΕΑΕ 

•  Βιέμηε ννο α αίε - εζείο ή έλαο καηήο. Ώλ έλαο

καηήο έιε λα αίμε αθήζηε ηνλ, γαηί ηννέηζή ηνπζε έλα ξφιν ζε ξψην ιάλν α απμήζε ηλ απηνεηίκζήα ηλ απηνενίζ ηνπ, α πφιν νκάδα αζπκκεηάζρε ν ελεξγά ζην κάκα. Ώλ αλέλαο αφ ηνποκαηέο δε ανθαζίε λα αίμε, ηφηε σο δάζαινο ξέελα νξίζεηε ηνλ εαπηφ ζαο σο αίη, α λα ανηειέζεηεφιν έιμο γα ηνπο καηέο α λα ηνπο ξνζιψζεηεεξζζφηεξν ζην κάκα.

•  Ξε εξίησζ νπ α αίμε έλαο καηήο πκείηε λακιήζεηε ξλ αφ ην κάκα α λα αξακεηξννήζεηε ηναρλίδ κε ηα ραξαηξζηά ηνπ ζπγεξκέλνπ καηή.Ώπηφ α ζαο εηξέςε λα εθαξκφζνπλ ην κάκά ζαονκαιά α ρσξίο δανή. 

•  Ον αρλίδ είλα ην εληξφ ζκείν ηνπ καήκαηφο ζαο.Μαίμηε κε ηέηνν ηξφν ψζηε ηα αδά λα ζπκβαδίνπλ κεζαο, κ βάεζηε. Ώπηφ α ηνπο βνήζε λα εζηάζνπλαιχηεξα ηλ ξνζνρή ηνπο. 

•  ΓΕΏ ΖΏΘΒ ΒΝΣΟΔΞΔ ΑΕΏΗΒΚΟΒ ΟΠΡΏΕΏ ΒΙΏΙ ΏΘΔΟΔ ΛΛΜΛΕΛΞ ΘΏ ΑΕΏΐΏΞΒΕ ΟΔΙ ΒΝΣΟΔΞΔ ΖΏΕ Λ ΛΜΛΕΛΞ ΘΏΜΝΛΟΒΕΙΒΕ ΕΏ ΏΜΏΙΟΔΞΔ 

•  ΝΣΟΔΞΟΒ ΜΛΕΛΞ ΞΠΦΣΙΒΕ Β ΟΔΙ ΜΝΛΟΒΕΙΛΒΙΔΏΜΏΙΟΔΞΔ ΖΏΕ ΓΕΏΟΕ; 

•  ΝΣΟΔΞΟΒ ΜΛΕΛΞ ΑΒΙ ΞΠΦΣΙΒΕ Β ΟΔΙΜΝΛΟΒΕΙΛΒΙΔ ΏΜΏΙΟΔΞΔ ΖΏΕ ΓΕΏΟΕ; 

•  ΖΏΙΟΒ ΕΏ ΔΦΛΦΛΝΕΏΞ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 40/231

38

Ζάληε ζπρλά δαιείκκαηα, γα λα ζπηνχλ ηπρφλ ανξίεο αεξσηήζεο. Λ καηέο απηήο ηο ιίαο δελ έρνπλ νιιήπνκνλή α έινπλ λα αηαιάβνπλ α λα κάνπλ ηνζπληνκφηεξν δπλαηφλ. Ώπηφ α ζαο εηξέςε λα δαηξήζε ηληάμ ζε εαξρία α λα ζπλερίζεηε ην κάκα. 

Ώνχζηε ξνζεηά ηο εξσηήζεο α ηα ζρφια ησλ καηψλ,α ξνζαήζηε λα αθνπγξαζηείηε φζεο εξζζφηεξεοιξνθνξίεο αφ απηνχο, ελψ κιάηε γα ηο αφςεο α ηοαλάγεο ησλ καηψλ ζαο. 

ΜΏΝΏΑΒΕΓΏ: ΒΝΣΟΔΞΔ 6 Ξπκιξψλεηε φια ηα εδία καο ιεηξνλήο θφξκαο ζε καζηνζειίδα αηά η δάξεα καο εγγξαθήο, αφκ α αλ δελείλα πνρξεσηφ; Βάλ έρε ειεγεί αάληζ ΛΑΗ απηέο είλα ξνηελφκελεο

εξσηήζεο: - Ο λνκίεηε φη ζπκβαίλε κε ηο ιξνθνξίεο νπ εζαγάγεηεζηα εδία νπ δελ είλα πνρξεσηφ λα ζπκιξψζεηε; - Ο λνκίεηε φη άλνπλ ν πεχπλν ηο ζηνζειίδαο ή ηοεθαξκνγήο κε απηά ηα δεδνκέλα; Μζηεχεηε φη απηέο ηοιξνθνξίεο α ηο δνπλ α άιιν ζην δαδίηπν; Βάλ έρε ειεγεί αάληζ ΝΣΗ  απηέο είλα ξνηελφκελεοεξσηήζεο: - Γαηί δελ κνξάεζηε φιεο ηο ιξνθνξίεο; - Ο λνκίεηε φη ζπκβαίλε κε ηα δεδνκέλα ζαο αλ άννο έρεξφζβαζ ζε απηά; Ώλ ειερεί αάληζ κεξέο θνξέο  απηέο είλαξνηελφκελεο εξσηήζεο: - Μφηε εζάγεηε φιεο ηο ιξνθνξίεο γα ηνλ εαπηφ ζαο, α φηεφρ; - Γαηί κεξέο θνξέο αθήλεηε ηα εδία αζπκιήξσηα; 

ΒΝΣΟΔΞΔ 8 Φαληαζηείηε φη έλαο θίινο ζαο δκνζίεπζε κα αιά ζαοθσηνγξαθία -έληε εηψλ- ζην ξνθίι ηνπ. Ο ζέθηεζα;Βάλ ειέμεηε κα αάληζ Κνπ αξέζε απηφ  απηέο νξνηελφκελεο εξσηήζεο: - Γαηί ζνπ αξέζε; - Φαληαζηείηε φη ζε άιινπο δελ αξέζε απηή εφλα, α ίζσολα γξάςνπλ έλα ζρφιν νπ δελ ζαο αξέζε. Μψο ααζαλφζαζηαλ ηφηε; Βάλ ειέμαηε ηλ αάληζ ελ κνπ αξέζε απηφ απηέο είλαξνηελφκελεο εξσηήζεο: - ήσο απηφ ζαο έρε ζπκβεί ζε ζαο, ή άνν αφ ηνπο θίινποζαο έρνπλ έξε ζε αξφκνα αηάζηαζ; - Μψο λνκίεηε φη αζάλεηα ην ξφζσν ηνπ ννίνπ εφλαηννεηήε ελ αγλνία ηνπο ζην Ααδίηπν;- Ο κνξείηε λα άλεηε ζε απηή ηλ αηάζηαζ; 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 41/231

39

ΐΔΏ 4 - 6 'ΒΟΏ ΟΛ ΜΏΕΡΙΕΑΕ - ΞΠΔΟΔΞΔ ΝΣΟΔΞΟΒ ΟΔ ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΞΏΞ ΒΝΣΟΔΞΔ ΜΛΠ ΜΝΛΒΟΛΕΏΞΟΒΏΜΛ ΜΝΕΙ: ΒΕΙΏΕ ΑΠΙΏΟΛΙ ΙΏ ΒΕΞΟΒ ΞΟΛ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛ ΖΏΕ ΙΏ ΔΙΖΏΟΏΞΖΒΠΏΞΒΟΒ ΟΔΙ ΑΕΏΑΕΖΟΠΏΖΔ ΞΏΞ ΟΏΠΟΛΟΔΟΏ; 

Λ ΖΏΘΒ ΏΘΔΟΔΞ ΜΝΒΜΒΕ ΙΏ ΑΒΕΚΒΕ ΞΟΛΙ ΏΒΝΏ ΕΏ ΜΝΏΞΕΙΔΖΏΝΟΏ: (ΙΏΕ) Δ ΕΏ ΖΛΖΖΕΙΔ ΖΏΝΟΏ: (ΛΡΕ) •  ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΒΙΏΙ ΏΜΛ ΟΛΠΞ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΒΞ ΜΛΠ

ΏΜΏΙΟΔΞΏΙ ΛΡΕ ΖΏΕ ΝΣΟΔΞΟΒ ΏΙ ΘΏ ΜΛΝΛΠΞΏΙ ΙΏΒΚΔΓΔΞΛΠΙ ΓΕΏΟΕ ΒΜΒΗΒΚΏΙ (ΛΡΕ) 

•  ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΒΙΏΙ ΏΜΛ ΟΛΠΞ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΒΞ ΜΛΠ

ΏΜΏΙΟΔΞΏΙ ΙΏΕ ΖΏΕ ΝΣΟΔΞΟΒ ΏΙ ΘΏ ΜΛΝΛΠΞΏΙ ΙΏΒΚΔΓΔΞΛΠΙ ΓΕΏΟΕ ΒΜΒΗΒΚΏΙ (ΙΏΕ) 

•  ΞΟΔ ΞΠΙΒΡΒΕΏ - ΏΦΔΞΟΒ ΟΛΠΞ ΏΘΔΟΒΞΚΏΙΏΔΦΕΞΛΠΙ 

•  ΒΚΔΓΔΞΟΒ ΟΔΙ ΏΜΛΔ ΞΏΞ, ΒΚΔΓΔΞΟΒ ΓΕΏ ΜΛΕΛ ΗΛΓΛ

Δ ΏΜΏΙΟΔΞΔ ΜΝΒΜΒΕ ΙΏ ΒΕΙΏΕ (ΛΡΕ) - ΖΏΘΒ ΑΝΏΞΔ ΞΟΛΑΕΏΑΕΖΟΠΛ ΡΟΕΒΕ ΟΔΙ ΟΏΠΟΛΟΔΟΏ ΏΞ. ΒΚΔΓΔΞΟΒΓΕΏΟΕ, ΡΝΔΞΕΛΜΛΕΣΙΟΏΞ ΜΏΝΏΑΒΕΓΏΟΏ ΏΜΛ ΟΛΜΏΕΡΙΕΑΕ: 

ΡΝΔΞΕΛΜΛΕΔΞΟΒ ΟΔΙ ΒΝΣΟΔΞΔ / ΒΜΕΖΛΓΔ ΏΜΏΙΟΔΞΔΞ -ΞΔΒΕΣΞΒΕΞ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ: ΙΛΠΒΝΛ 8, 9Ώηνιφγζ κνπ (ν δάζαινο): Ζάε δξάζ ζην δαδίηπν ρηίε ηλ ηαπηφηηα - Ώμίε λαδείμνπκε ζηα αδά φη ζρεδφλ άε δξαζηξφηηα ζηνΑαδίηπν, δίσο ζηνπο ζηφηννπο νλσλήο δηχσζο, αθήλεέλα ίρλνο. έζα αφ ελκεξψζεο ξνθίι, θσηνγξαθίεο, βίληενα ζρφια δακνξθψλνπλ ν άλξσν η γλψκ ηνπο γα καο,νπ δελ είλα άληα ζχκθσλ κε ηλ εφλα ηνπ εαπηνχ καο. Λιξνθνξίεο νπ αλεβάνπκε κνξνχλ λα „νπλ αλεμάξηηα‟ ,ξάγκα νπ ζκαίλε φη κνξεί λα είλα δαέζκα α λαδαδίδνληα αφ ηνπο άιινπο αλξψνπο, ρσξίο λα ην μέξνπκε.Έρνπκε ιγφηεξν έιεγρν άλσ ζηα ζρφια ησλ άιισλ αψο αηνπο ζηφηννπο φνπ δκνζεχνληα ν ιξνθνξίεο καο. Ώπηέον ιξνθνξίεο κνξεί λα ρηίζνπλ κα αλεχκη εφλα.Αψζηε δαίηεξ έκθαζ ζηνλ ηξφν ζέςο α ηλ αζθάιεαζην Ααδίηπν. Ώλ πάξρε άη νπ δελ αηαιαβαίλνπλ νκαηέο, λα ηνπο αθήζεηε λα ηήζνπλ εμγήζεο α βνήεααφ ηνπο ελήιεο. Ξηνλ φζκν εληφο α εηφο Ααδηχνππάξρε έλαο ρξπζφο αλφλαο - "Ώπηφ νπ δίλεηε είλα απηφ νπαίξλεηε", φζν ν γξήγνξα βνήζεηε ηνπο καηέο λααηαλνήζνπλ απηφ, ηφζν ν γξήγνξα α είλα ν ελήκεξν ααζθαιείο ζηνλ ενλφ φζκν. 

ΐΔΏ 5 - 10 'ΞΡΒΑΕΛ – ΟΛ ΜΛΝΟΝΒΟΛ ΛΠ ΞΟΛ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛ ΒΝΓΏΞΕΏ 1 - ΑΕΏΙΛΔ ΟΔΞ ΦΛΝΏΞ ΓΕΏ ΟΕΞ ΣΓΝΏΦΕΒΞ ΟΣΙΏΘΔΟΣΙ 

•  ΖΏΗΒΞΟΒ ΟΛΠΞ ΏΘΔΟΒΞ ΙΏ ΞΡΒΑΕΏΞΛΠΙ ΟΕΞ

ΏΠΟΛΜΝΛΞΣΜΛΓΝΏΦΕΒΞ ΟΛΠΞ ΞΟΛ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛ –  ΟΔΙΑΕΏΑΕΖΟΠΏΖΔ ΟΏΠΟΛΟΔΟΏ ΟΛΠΞ ΛΜΣΞ ΟΔΙ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 42/231

40

ΏΙΟΕΗΏΐΏΙΛΙΟΏΕ• 

ΒΟΏ ΏΜΛ ΟΔΙ ΣΓΝΏΦΕΖΔ –  ΝΣΟΔΞΟΒ ΖΏΘΒ ΏΘΔΟΔΙΏ ΜΒΝΕΓΝΏΒΕ ΒΙ ΞΠΙΟΛΕΏ ΟΕ ΣΓΝΏΦΕΞΒ

ΐΔΏ 6-5 'ΒΝΣΟΔΏΟΛΗΛΓΕΛ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 43/231

41

ΞΝΔΗΓΚΑ ΠΣΔΗΝ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 2 (δάξεα 45‟) Ζιαή Νκάδα: 8-11

ΛΙΛΏΟΒΜΣΙΠΛ 

ΞΡΛΗΒΕΛ 

ΔΒΝΛΔΙΕΏ 

ΑΕΒΌΘΠΙΞΔΔΗΒΖΟΝΛΙΕΖΛΌΟΏΡΠΑΝΛΒΊΛΠ 

ΟΕΟΗΛΞΏΘΔΏΟΛΞ 

ΞΠΙΏΙΟΔΞΔ Β ΟΛΠΞ ΓΛΙΒΕΞ 

X ΞΡΛΗΕΖΛ  ΒΚΣΞΡΛΗΕΖΛ 

ΏΙ ΜΝΛΖΒΕΟΏΕ ΓΕΏ ΞΡΛΗΕΖΛ(Ξπκιξψζηε) 

ΜΗΔΝΛΦΛΝΕΖΔ 

ΜΝΛΖΗΔΞΔ/ΒΠΖΏΕΝΕΏ  Μξφιζ: Λ γνλείο ζάλα κιάλε κε ηα αδά ηνπο γα ηοιεηξνλέο ηνπο εκεξίεο αφκ α φηαλ ηα αδά ηνεπκνχλ.

ΏΘΔΞΕΏΖΛΕ ΞΟΛΡΛΕ  Λ καηέο αξνπζάνπλ ηο αφςεο ηνπο γα ην ψολα ενλσλνχλ κε ηνπο γνλείο ηνπο γα ηο εκεξίεοζην Ααδίηπν α ηλ λέα ηερλνινγία.

ΖΝΕΟΔΝΕΏ ΒΜΕΟΠΡΕΏΞ  Λ ααληήζεο δείρλνπλ κα αληιακβαλφκεληερλνινγία νπ είλα:- Ώλνηή- κνξαιζηή - δαζαζηή.

ΒΜΕΗΒΓΒΙΒΞ ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞ 

ΒΜΕΜΒΑΛ 1 - ΘΒΏΟΏ  Μαξνρή εαίδεπζο. ΒΜΕΜΒΑΛ 2 - ΑΕΑΏΖΟΕΖΔΞ 

Οπραία εινγή ρξζκννψληαο μπιάα (2θνξέο). 

ΒΜΕΜΒΑΛ 3 - ΜΝΛΗΔΜΟΕΖΏΒΟΝΏ 

άζ κέζσ εξγαζψλ (Project learning).Βλζσκαηψλνληαο εξβάιινληα καηψλ έξα αφην ζρνιφ εξβάιινλ.

ΞΠΜΒΝΕΗΏΐΏΙΒΟΏΕ ΟΛΜΏΕΡΙΕΑΕ ΒΜ 

ΙΏΕ  ΛΡΕ 

ΏΙ ΛΡΕ ΓΕΏΟΕ  -

ΒΏΙ ΛΡΕ, ΜΛΕΒΞΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΒΞΟΒΡΙΛΗΛΓΕΒΞ 

-

ΏΙΏΒΙΛΒΙΛΞ ΏΙΟΕΖΟΠΜΛΞΞΟΔΙ ΑΕΑΏΞΖΏΗΕΏ ΛΠ  Μεξζζφηεξ δεηφηηα ζηλ εαδεπηή

ηερλνινγία, εξζζφηεξ δεηφηηα ζεέκαηα νπ εσξνχηαλ ξσηχηεξα σο δσηά.

ΞΟΛΠΞ ΏΘΔΟΒΞ ΛΠ Ώλνίγεηα έλα λέν αλάι ενλσλίαο κεελιίνπο (εαδεπηνί α γνλείο) ζηο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 44/231

42

ιεηξνλέο εκεξίεο α ηλ λέα ηερλνινγία.ΞΟΔΙ ΔΗΒΖΟΝΛΙΕΖΔ ΏΞΦΏΗΒΕΏΟΣΙ ΏΘΔΟΣΙ

Ιέα αλάια ενλσλίαο γα δαδηπαέοεκεξίεο α λέα ηερλνινγία κε ηλ ειίδα φηα νδγνχκε ζε κα αηάζηαζ αηά ηλννία - φηαλ άη άε νιχ ζηξαβά ζηνδαδίηπν- ν καηέο αζάλνληα φη κνξνχλ

λα κιήζνπλ γ 'απηφ κε έλαλ ελήια:δάζαιν, γνλέα ή άννλ άιινλ. 

Ον αρλίδ  α δψζε εξζζφηεξεο δέεο γαηλ ιεηξνλή αληαιιαγή δεδνκέλσλ α ηλιεηξνλή ηαπηφηηα. Ώπηφ α ξέε λανδγήζε ζε κεγαιχηεξ εηνκφηηα ησλκαηψλ.

ΟΠΜΛΕ ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ  Αακνξθσηή αμνιφγζ αηά η δαδαζία ηοζπκιήξσζο ησλ ααληήζεσλ αφ ηο δάθνξεο νκάδεο. 

Ξπήηζ ζην ηέινο ηνπ καήκαηνο γα ηο ααληήζεονπ δφαλ. 

ΜΒΝΕΓΝΏΦΔΏΔΘΔΞΕΏΖΛΠΜΗΏΙΛΠ

ΐΔΏ 1 - 10 'Ώλανλψζηε ην καζαφ ζηφρν, έλαλ αηάινγν κε ηοεξσηήζεο α ηα ξηήξα εηπρίαο. 

Λ αηάινγνο ησλ εξσηήζεσλ: • Ώφ να άνς ν ελήιεο ρξεάνληα βνήεα φηαλ αίνπλην αρλίδ; 

• Ο α ήηαλ αιφ ζηνπο ελήιεο νπ αίνπλ ην αρλίδ;  • Θα ααληνχζαλ ν ελήιεο ζηο εξσηήζεο κε ειξίλεα; • Ο α κνξνχζαηε λα άλεηε γα λα βνήζεηε ηνπο ελήιεο λααίμνπλ ην αρλίδ; 

Ρσξίζηε ηλ ηάμ ζε 4 νκάδεο κε ηπραία εινγή. νξάζηε ηιίζηα ησλ εξσηήζεσλ ζε άε νκάδα. 

ΐΔΏ 2 - 20 'Ζάε νκάδα αο αίμε ην αρλίδ σο νκάδα κε ηνλ αηάινγν ησλεξσηήζεσλ αλά ρείξαο. Ώθήζηε ηνπο λα ααληήζνπλ ζη ζπλέρεα ηνλ αηάινγν ησλεξσηήζεσλ σο νκάδα. Λ εαδεπηφο ανδγεί α αληαιιάζε ιξνθνξίεο αγλψζεο κε άε νκάδα. 

ΐΔΏ 3 - 15 'Λ δάζαινο ειέγε ηπραία έλαλ εξφζσν αλά νκάδα κεηπραία ιήξσζ. Λ εξφζσνο δαβάε ηο ααληήζεο ηονκάδαο. Λ δάζαινο ζπηά καί ηνπο. Ώπηφ πιννείηα γα φιεο ηο ηέζζεξο νκάδεο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 45/231

43

ΚΑΘΖΚΑ ΔΦΑΟΚΝΓΖΠ Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11

ΗΑΟΔΗΑ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ ΗΑΦΑΛΔΗΑ PPT

ΡΚΖΚΑΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

45 Ν δάζαιν νπ εθαξκφνπλην δφ ηνπο καζαφ ιάλν

ζην ζρνιείν ηνπο 

- -

30 Ν εαδεπηνίζπκιξψλνπλ ην ξφηπναμνιφγζο 

- -

Ξηφρνο •  Λ ζηφρνο ηνπ καήκαηνο απηνχ είλα γα ηνπο εαδεπηνχο λα εθαξκφζνπλ

α λα αμνινγήζνπλ ην καζαφ ηνπο ιάλν, ηο ανθάζεο ηνπο α λα ειέ-μνπλ ηο νξέο ξαηέο ηνπο. 

Ζξηήξα εηπρίαο: •  Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα εμεηάζνπλ ηα ανηειέζκαηα

ησλ εηψζεσλ ησλ καζαψλ ηνπο ιάλσλ ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιίαηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν. 

Ν δάζαιν νπ εθαξκφνπλ ην δφ ηνπο καζαφ ιάλν ζην ζρνιείν ηνπο Λ εαδεπηνί μερσξζηά εθαξκφνπλ ην ζρέδν καήκαηνο νπ έρνπλ δκνπξγείαηά η δάξεα ησλ ζπλεδξψλ 3 α 4. Οα ρξζκνννχλ ζηα αλνλά ηνποκαήκαηά ηνπο ή ζε εμσζρνιά καήκαηα, αλάινγα κε ηλ εινγή ηνπο. Βζείο δελείζηε αξψλ (σο εαδεπηήο). 

Ν εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ην ξφηπν αμνιφγζο εηά ηλ πιννίζ ησλ καζαψλ ιάλσλ ν εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ηνξφηπν αμνιφγζο α ην ζηέιλε ζε ζαο κέζσ e-mail ξλ αφ ηλ έκη ζχλνδν.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 46/231

44

ΠΛΝΝΠ 5 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11

ΣΟΝΛΝΠ„ 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ  ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

30 Μεξιήςεο εαδεπηψλ γα ηακαήκαηα εθαξκνγήο ηνπο

25 ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΛΠ 

50 Ξπήηζ νπ νδγεί ζε ιίζηαΐέιηζησλ Μξαηψλ/ Αδαγκάησλ

26

10 Αακνξαζκφο ζηννηψλ 27 ΜΕΞΟΛΜΛΕΔΟΕΖΏ 

Πηφρνο ζπλεδξίαο Ώλανλψζηε ηνλ αφινπν ζηφρν: 

  Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα αμνιφγζ ησλ αηνκψλ ζπλεδξψλ ησλεαδεπηψλ α δκνπξγία ελφο ζπλφινπ βέιηζησλ ξαηψλ α δδαγ-κάησλ. 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί λα είλα ζε έζ λα αμνινγήζνπλ ηο εδξάζεο

ησλ καζαψλ ιάλσλ ηνπο ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ηνπο, ζηνπο κα-ηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν.  

Ξεξιήςεο εαδεπηψλ γα ηα καήκαηα εθαξκνγήο ηνπο Βλαξξχλεηε ηνπο αγηέο λα ααληνχλ έλαο-έλαο ηο αφινπεο εξσηήζεο - νπβαζίνληα ζην ξφηπν αμνιφγζο νπ έρνπλ ζπκιξψζε: 

 

Ον κάκα ζαο ήηαλ εληφο ζρνιψλ σξψλ εμσζρνιφ;  Μνα ξφιζ ή επαξία έιαηε λα αληκεησίζεηε;   Μνεο αιέο ξαηέο εέιεμαηε;   Μννο ήηαλ ν αληίηπνο ησλ ειεγκέλσλ αιψλ ξαηψλ γα η δδαζαιία

ζαο;   Μννο ήηαλ ν αληίηπνο ησλ ειεγκέλσλ αιψλ ξαηψλ ζρεηά κε ηνπο

καηέο ζαο;   Μννο ήηαλ ν αληίηπνο ησλ ειεγκέλσλ αιψλ ξαηψλ ζρεηά κε η δα-

δηπαή αζθάιεα ησλ καηψλ; 

Μξναξεηά αηαγξάςηε ηο ααληήζεο ησλ εαδεπηψλ ζηλ άκεξα. Ώλ έιεηε λαην άλεηε απηφ, αξααινχκε κνξαζηείηε έλα αληίγξαθν καί καο. νξείηε λα ηνζηείιεηε ζε έλαλ αφ ηνπο ζπγγξαθείο α ηνπο εηαίξνπο ηνπ έξγνπ, ηνλ ν. OnnoHansen: [email protected].Ππήηζ νπ α νδγήζε ζε κα ιίζηα Βέιηζησλ Ξξαηψλ / δαγκάησλ

Ζάληε κα ζπήηζ κε ηνπο δαζάινπο γα ηο ααληήζεο ηνπο. Ια έρεηε ηα αφινπαέκαηα αηά λνπ:   Πήξμαλ αξφκνεο αιέο ξαηέο νπ είραλ κα εηή είδξαζ ζηλ δδα-

ζαιία ησλ αγηψλ, ζηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην δα-δίηπν;

  Πήξμαλ αξφκνεο αιέο ξαηέο δελ είραλ ακία εηή ή αξληή είδξαζζηλ δδαζαιία ησλ αγηψλ, ζηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλζην δαδίηπν;

  Ζάησ αφ νεο ζπλήεο ν αιέο ξαηέο είραλ εηή, αξληή ή νπδέηεξείησζ ζηλ δδαζαιία ησλ αγηψλ, ζηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ησλκαηψλ ζην δαδίηπν;

Λινιξψζηε η ζπήηζ κε ηλ αηάξηζ ελφο αηαιφγνπ ησλ αιψλ ξαηψλνπ ελδερνκέλσο α είραλ εηή είδξαζ ζη δδαζαιία ησλ αγηψλ, καηψλα ζηλ αζθάιεαο ησλ καηψλ ζην Ααδίηπν γα ηνπο εξζζφηεξνπο δαζάινπο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 47/231

45

(«βέιηζηεο ξαηέο») α αλαγλσξίζηε ηο ζπλήεο πφ ηο ννίεο είλαανηειεζκαηέο ν ξαηέο α είζο κα ιίζηα κε ξαηέο νπ δελ είραλ ακίαεηή αξληή είδξαζ ζη δδαζαιία ησλ αγηψλ, ζηνπο καηέο α ηλαζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν γα ηνπο εξζζφηεξνπο δαζάινπο(«δδάγκαηα») α ηο ζπλήεο πφ ηνπο ννίεο ανηπγράλνπλ. Μαξααιψ κνξαζηείηε έλα αληίγξαθν καί καο. νξείηε λα ην ζηείιεηε ζε έλαλ αφ

ηνπο ζπγγξαθείο α ηνπο εηαίξνπο ηνπ έξγνπ, ηνλ ν. Onno Hansen:[email protected].ακνξαζκφο ζηννηψλΟν εξγαζηήξν ιζάε ζην ηέινο ηνπ. Ον κφλν νπ έρε ανκείλε είλα λα κνξάζεηεηα ζηννηά έλα ζηνλ άε εαδεπηφ.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 48/231

46

ΠΛΝΝΠ 1 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14

ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ  ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑ ΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

15 Βμγψληαο ηνλ ζνφ ηνπεξγαζηξίνπ

1 ΒΕΞΏΓΣΓΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ ΜΒΝΕΓΝΏΦΔ ΒΝΓΛΠ

POWERPOINTΒΝΓΏΞΟΔΝΕΛΠ 12-14ΖΝΕΟΔΝΕΏ ΒΜΕΟΠΡΕΏΞΒΓΓΝΏΦΛ ΞΠΙΏΕΙΒΞΔΞ

10 Βηέηεο ηαπηνηήησλ 2 ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞΒΝΣΟΔΞΒΕΞΞΠΙΛΑΛΞ 1 ΠΜΛΐΏΘΝΛ 

10 Ζαιέο ξαηέο  3 ΒΜΕΜΒΑΛ 1 ΖΏΗΒΞΜΝΏΖΟΕΖΒΞ 12-14

5 Ξπήηζ  4

10  “εηαβαιιφκελ σή”   5 ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ

ΒΝΣΟΔΞΒΕΞΞΠΙΛΑΛΞ 1 ΠΜΛΐΏΘΝΛ 

10 Ζαιέο ξαηέο  6 ΒΜΕΜΒΑΛ 1 ΖΏΗΒΞΜΝΏΖΟΕΖΒΞ 12-14

5 Ξπήηζ  7

10 Θεσξίεο ηαπηνηήησλ 8 ΞΠΙΛΑΛΞ 1 ΠΜΛΐΏΘΝΛ 

10 Ιέεο δαδηπαέοηερλνινγίεο α ηαπηφηηα

9 ΞΠΙΛΑΛΞ 1 ΠΜΛΐΏΘΝΛ 

5 Ξπήηζ  10

Κελήζηε ηλ αξνπζίαζ ηνπ PowerPoint. ΐεβασείηε φη α δείμεηε η ζσζηή

δαθάλεα ζη ζσζηή ζηγκή αηά η δάξεα ηνπ εξγαζηξίνπ, φσο αλαθέξεηα ζηνλίλαα. νξάζηε ην έγγξαθν κε ηα ξηήξα εηπρίαο. ηήζηε γα ηο πφινεο πεχπλεοδιψζεο ζπλαίλεζο ησλ εαδεπηψλ. 

Δμγψληαο ην ζηφρν ηνπ εξγαζηξίνπ Ώθνχ απηφ-ζπζηείηε εμγείζηε ην ζνφ ηνπ εξγαζηξίνπ: 

  Βζείο [ν εαδεπηφο] α κάεηε ζε απηφ ην εξγαζηήξν έληε ζπλε-δξψλ/ελνηήησλ ψο λα δκνπξγείηε, λα εθαξκφεηε α λα αμνινγείηε 45 ιε-ηά καζαά ιάλα/ ζρέδα καήκαηνο γα ηνπο καηέο ζαο ιίαο 12-14εηψλ. Οα καήκαηα α ελζρχζνπλ ηλ αλεηφηηα ησλ καηψλ ζηλ αλη-

κεηψζ ησλ εκεξψλ ζην Ααδίηπν - α κε ηνλ ηξφν απηφ λα ελζρπεί αζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν. 

  Ξκαληά εξγαιεία γα ηλ είηεπμ ηνπ ζηφρνπ απηνχ είλα ην αρλίδ Βαπ-μκέλο Μξαγκαηφηηαο ηλ δαδξαζηή δδαηή α ηα ζηνρεία ξφιςο. 

  Θα δκνπξγήζεηε αηνκά έλα ζρέδν καήκαηνο αηά η δάξεα απηνχ ηνπεξγαζηξίνπ. 

  Θα πιννήζεηε απηφ ην ζρέδν καήκαηνο ζην ζρνιείν ζαο.   εηά ηλ εθαξκνγή α ζπλαληνχκε μαλά γα λα αμνινγήζνπκε α λα δκ-

νπξγήζνπκε έλαλ νλφ αηάινγν ησλ βέιηζησλ ξαηψλ α δδαγκάησλ. 

Ξη ζπλέρεα, α εμγήζεηε ηνλ ζνφ ηο αξνχζαο ζπλεδξίαο: 

  Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθνξά γλψζο ησλ ηαπηνηήησλ α ηο „εηαβαιιφκελο σήο‟. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 49/231

47

  Βζείο [ν εαδεπηφο] α εζαρείηε ζε απηά ηα έκαηα, αψο α ζε αιέοξαηέο γα λα αηαλνήζεηε η ζκαζία ησλ εκάησλ απηψλ γα η δδαζαιίαζαο, ηνπο καηέο ζαο α γα ηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψλ ζαο. 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηνλ αληίηπν ησλ

εηεηψλ ηαπηφηηαο α ηο „εηαβαιιφκελο σήο‟ ζε ηξία είεδα: ζη δδα-ζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην Ααδίηπν. 

Οψξα α ηήζε αφ ηνπο εαδεπηνχο λα απηφ-ζπζηνχλ έλαο-έλαο.   Θα αξαηξήζεηε φη ν ξψηνο ζπκκεηέρσλ α ρξεαζηεί άνν ρξφλν γα λα

ααληήζε. Λ εφκελν ζπκκεηέρνληεο α ααληήζνπλ ν γξήγνξα. Λ ιφγνο γααπηφ είλα φη ν ξψηνο ζπκκεηέρσλ α ξέε λα ιαζψζε ηλ αάληζ. Λξψηνο ζπκκεηέρσλ α ξέε λα ειέμεηε νεο εηέηεο ηαπηφηηαο - δείηεαξαάησ - είλα αηάιιιεο. Θα κνξνχζαλ λα ειέμνπλ ηλ ιία, ην εάγ-γεικα α ηνλ αξκφ ησλ αδψλ ζηλ ηάμ ηνπο, γα αξάδεγκα. Λ εφκελν

ζπκκεηέρνληεο κνξνχλ ζη ζπλέρεα λα ννδνκήζνπλ ηλ αάληζ ηνπο κεβάζ ηλ αάληζ ηνπ ξψηνπ ζπκκεηέρνληα.   Λ εφκελν ζπκκεηέρνληεο κνξνχλ είηε λα ανινπήζνπλ ηλ ιαζίσζ ηνπ

ξψηνπ ζπκκεηέρνληα ή λα ειέμνπλ κα ελαιιαηή ράξαμ.    ζν γα ην αηά φζνλ ιενςθία ησλ ζπκκεηερφλησλ ειέγνπλ λα ανινπ-

ήζνπλ ή λα κλ ανινπήζνπλ ηλ γξακκή ηνπ ξψηνπ ζπκκεηέρνληα, κνξεί-ηε λα ρξζκννήζεηε απηή η ζηαηζηή γα λα εμγήζεηε φη άσο έηζ δα-κνξθψλνληα ν ηαπηφηηεο - κέζσ αηνκψλ δακoξθψζεσλ (ηνπ ξψηνπ ζπκ-κεηέρνληα α εείλσλ νπ δελ ανινπνχλ ην ξψην ζπκκεηέρνληα) ή κέζσηο ζπιινγήο δακφξθσζο (φιν φζν κκνχληα ηνλ ξψη ζπκκεηέρνληα). 

  Δ αλεηφηηα, είλα ανπζία ελδνηφηηαο ζηλ ίεζ ησλ ζπλνκιίσλ

γα ηλ ηαπηφηηά καο, αιιά ηλ ίδα ζηγκή δεηφηηα ζε αλαηξνθνδφηζα η κάζ.   Θα εμεηάζνπκε ηλ ηαπηφηηα α ηλ αλεηφηηα αφ ηο αφινπεο εζγή-

ζεο ζηο εηέηεο ηαπηφηηαο, κααίλνληαο ηα είδ, ηο εσξίεο ηο ηαπηφηηαοα γα ηλ είδξαζ ησλ λέσλ ηερλνινγψλ ζηο ηαπηφηηεο.  

Δηέηεο Ραπηφηηαο Οψξα α ξαγκαηννήζεηε κα εζαγσγή ζηο εηέηεο ηαπηφηηαο, κε βάζ ηνπφβαξν ηο ζπλεδξίαο 1. Οα βαζά ζηνρεία νπ ξέε λα εζκάλεηε είλα: 

  Ώλ εσξήζνπκε ηο ηαπηφηηεο σο κα κνξθή απην-αθγήζεσλ, ν ηαπηφηηεοαηαζεπάνληα αφ εηέηεο ηαπηφηηαο. Ώπηέο ν εηέηεο κνξεί λα είλα ε-ξζζφηεξν ή ιγφηεξν επξείο. 

  ζν ιγφηεξν επξείο είλα ν εηέηεο ηο ηαπηφηηά καο, ηφζν ην ιγφηεξν είκα-

ζηε αλνρηνί ζε αλαηξνθνδφηζ α, ζπλεψο, ζη κάζ.   ηαλ εκζηεπφκαζηε είκαζηε ν αλνρηνί γα αλαηξνθνδφηζ. 

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αιέο ξαηέο: 

•  Βλαξξχλεηε ηνπο καηέο λα εαλαιάβνπλ α λα αηαλνήζνπλ ηο αφινπεο

ηξεο ξνηάζεο: 

εξέο θνξέο άλσ ιά

o  εξέο θνξέο ηα ίληξά κνπ είλα εγσζηά

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 50/231

48

o  Βίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο. 

Ζα λα εμγήζνπλ ην λφκα ίζσ αφ απηφ. Ηέγνληαο η θξάζ «εξέο θνξέοάλσ ιά" έρνπκε ανιείζε ην ελδερφκελν φη έρνπκε άληα δίν. Ώπηφ καοεμαζθαιίε έλα βακφ ηαελφηηαο: α κνξνχζακε λα άλνπκε ιάνο, αφκα αηψξα. Ηέγνληαο "εξέο θνξέο έρσ εγσζηά ίληξα" ζγνπξεχεηα αλείο φη δελ

κνξεί λα αζαλεί ά αλψηεξνο. Ζα ιέγνληαο φη θξάζ "Βίκα κέξνο ηνπξνβιήκαηνο" ανιείνπκε φη κνξνχκε λα ρσξίζνπκε ηνλ φζκν ζε «εκάο» α«απηνχο» ζηνλ ννίν "απηνί" είλα ην ξφβικα. 

  ηήζηε αφ ηνπο καηέο ζαο αλ ζπκθσλνχλ ή φρ α ψο αζάλνληα ιέ-γνληαο απηέο ηο ξνηάζεο. 

  Αψζηε ζηνπο καηέο αλαηξνθνδφηζ α λα ηνπο αθήζηε λα γίλε δάξζκεηαμχ αξάδνζο καήκαηνο α αμνιφγζο 

  Ώμνινγήζηε ηνπο καηέο αμνιφγζο α ελαξξχλεηε ηνπο λα δαξίλνπλκεηαμχ ηο αμνιφγζο, ησλ ζπλεεψλ α ηλ ξηήο 

  ηήζηε αφ ηνπο καηέο λα δκνπξγήζνπλ κα δεχηεξ άξηα βακνιφ-γζο γα λα αηαγξάςνπλ ψο αληέδξαζαλ ζηλ ξψη εξίησζ. 

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηνλ αληίηπν ησλ εηεηψλ ηαπηφηηαο α ησλ αιψλ ξαηψλ γα ηνδάζαιν, ηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο 

Ώληδξάζεο φια ή ηίνηαζηο ξνιήζεο ζηνΑαδίηπν, ιγφηεξνεξξεήο ζην λαραξαηξίεηα κνλνδάζηαηα.

αηέο νπαληανξίλνληα νεηά.

Μν δεηφο ζηλαλαηξνθνδφηζ α ζηκάζ.

"Κεηαβαιιφκελ σή" Ζάληε κα εζαγσγή ζηλ έλλνα ηο «εηαβαιιφκελο σή» αφ ηνλ ZygmuntBauman, κε βάζ ην πφβαξν ηο ζπλεδξίαο 1. Οα εξζζφηεξα ζηνρεία γα λαεζκάλεηε ηλ εζαγσγή είλα: 

  Δ αγνζκννίζ 

  Λ πεξαηαλαισηζκφο

  Λ ηαρείο αιιαγέο έηζ ψζηε ν λέεο ζπλήεεο α ηα ιαίζα εξκλείαο λα είλαεξξεείο ζηλ ανηπρία 

  ιν αγρψλνληα λα ηα αηαθέξνπλ.

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αφινπεο αιέο ξαηέο: Λ κφλνο ηξφνο γα λα έρνπλ ν καηέο απην-ζεβαζκφ είλα αφηζ δεμνηήησλα νλσλψλ δεμνηήησλ νπ καο δεπνιχλνπλ ζηλ ζπκβίσζ κε άιινπο: 

  Αεμαγσγή δαιφγνπ   Αεμαγσγή ησλ δαξαγκαηεχζεσλ   Δ αφηζ ηο ακνβαίαο αηαλφζο   Ααρείξζ α είιπζ ησλ ζπγξνχζεσλ 

  Δ επκάεα α δεηφηηα ζε λέεο αηαζηάζεο. 

Ξίλααο αληίηπνπ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 51/231

49

Βμγήζηε ηνλ αληίηπν ηο εηαβαιιφκελο σήο α ησλ αιψλ ξαηψλ γα ηνδάζαιν, ηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο 

Ζαιχηεξ ξηήαλφηηα ζην Ααδίηπν,αιχηεξεο δεμφηηεο γα

ηλ αληκεηψζ ηο«δαθνξεηφηηαο» ζηνΑαδίηπν. 

Ζαιχηεξ ξηήαλφηηα, εξζζφηεξαλεηφηηα. 

Ζαιχηεξ ξηήαλφηηα α νλσλέοδεμφηηεο.

Θεσξίεο ηαπηνηήησλΟψξα α ξαγκαηννήζεηε κα εζαγσγή ζηο εσξίεο ηαπηφηηαο, κε βάζ ηνπφβαξν ηο ζπλεδξίαο 1. Οα βαζά ζηνρεία νπ ξέε λα εζκάλεηε είλα: 

  Βξκλεία ηνπ Erving Goffman   Βξκλεία ηνπ Paul Ricoeur  Βξκλεία ηνπ Anthony Giddens 

Λέεο ηερλνινγίεο ζην αδίηπν α ηαπηφηηα Οψξα α ξαγκαηννήζεηε κα εζαγσγή ζηλ είδξαζ ησλ λέσλ ηερλνινγψλ γαηλ ηαπηφηηά καο, κε βάζ ην πφβαξν ηο ζπλεδξίαο 1. Οα βαζά ζηνρεία νπξέε λα εζκάλεηε είλα: 

  δαρσξζκφο ηνπ νλνχ  Ώιγφξκν α Big Data, αληί ηο κ ιεηήο ενλσλίαο  Μξφηπα γα ηα ξνθίι  Ααθνξεηέο αθγήζεο ηαπηφρξνλα  Αελ πάξρε ζπλέεα α ζπλέρεα ζηλ απην-αθήγζ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 52/231

50

ΠΛΝΝΠ 2 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14

ΗΑΟΔΗΑ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖΔΛΝΡΖΡΑΠ 

ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑ ΔΓΣΔΗΟΗΗΝ 

10 Ααδξαζηή δδαηή  11 ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ ΒΝΣΟΔΞΒΕΞ 

ΘΒΣΝΔΟΕΖΛ ΠΜΛΐΏΘΝΛΞΠΙΛΑΛΠ 2

20 Λξέο/Ζαιέοξαηέο

12 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞΒΜΕΜΒΑΛΠ 2 12-14

15 Ξπήηζ 13

15 Ξηνρεία ξνθχιαμο  14 ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ ΒΝΣΟΔΞΒΕΞ ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 2 

15 Λξέο/Ζαιέοξαηέο

15 ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞΒΜΕΜΒΑΛΠ 3 12-14

15 Ξπήηζ 16 ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 2 

Πηφρνο ζπλεδξίαο Ώλανλψζηε ην ζηφρν ηο ζπλεδξίαο: 

  Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα λα κεηαθέξε η γλψζ ηο δαδξαζηήο δ-δαηήο α ησλ ξνιηψλ κέηξσλ. 

  Βζείο [ν εαδεπηφο] α εζαρείηε ζε απηά ηα έκαηα, αψο α ζε αιέοξαηέο γα λα αηαλνήζεηε η ζκαζία ησλ εκάησλ απηψλ γα η δδαζαιίαζαο, ηνπο καηέο ζαο α γα ηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψλ ζαο. 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηο εηψζεο ηο

δαδξαζηήο δδαηήο α ησλ ξνιηψλ κέηξσλ ζε ηξία είεδα: η δδα-ζαιία, ηνπο καηέο ηνπο αψο α ζηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψληνπο. 

αδξαζηή δδαηή Ζάληε κα εζαγσγή ζην δαδξαζηή δδαηή, κε βάζ ην εσξηφ πφβαξν ηοζπλφδνπ 2. Οα ν ζκαληά ζηνρεία γα λα εζκάλεηε αηά ηλ εζαγσγή είλα:  

  Λ καηέο ξέε λα είλα ζπλπεχπλν γα η κάζή ηνπο 

  ιν ν καηέο ζηλ ηάμ εκιένληα α ξνζιψλνληα 

  Δ δδαζαιία α κάζ είλα δχν δαθνξεηά εδία. φλν αιιιείδξαζκνξεί λα ανδερεί αηά φζν εηπγράλεηα κάζ. 

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αφινπεο αιέο ξαηέο: 

•  Νσηήζηε δαγλσζηέο εξσηήζεο αηά η δάξεα ηνπ καήκαηνο 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 53/231

51

•  Βλαξξχλεηε ηνπο καηέο λα διψζνπλ εάλ εμανινπνχλ λα ζαο αξανινπ-νχλ. Ώλ φρ ηήζηε αφ έλαλ καηή νπ αξανινπεί ην ζκείν ζην ννίνν πήξμε ανξία

•  ρ α ν καηέο λα ζψλνπλ ηα ρέξα ζε κα εξψηζ, αιιά ν εαδεπηφοειέγε ννο α ααληήζε κέζσ ηπραίαο ιήξσζο. 

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηλ είδξαζ ηο δαδξαζηήο δδαηήο α ησλ αιψλ ξαηψλ γα ηνδάζαιν, ηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή αζθάιεα  Δαδεπηφο  ΚαηήοΛ καηέο έρνπλ έλαλελήια γα λαενλσλνχλ γαδαδηπαέο εκεξίεογεγνλφο νπ είλα ην ν

ανηειεζκαηφ κέζν γαηλ ελίζρπζ ηοιεηξνλήο αζθάιεαοησλ καηψλ. 

Έκθαζ ζη κάζ ησλκαηψλ α φρ ζηδδαζαιία, ν ζπρλή ανπζαζηή ενλσλία -ηφζν αγηή / καηή

α καηή / καηή,δακνξθσηή αμνιφγζαηά η δάξεα ησλκακάησλ. Μεξζζφηεξεκινή ησλ καηψλα εκβάπλζ ηοζρέζο εκζηνζχλο. 

Ξπλπεππλφηηαο γα ηδαδαζία ηο κάζο,κεγαιχηεξ εκινή ζηνκάκα. Ζαιχηεξξνζσή ενλσλία

δάζαινπ/καηή. 

Πηνρεία ησλ ξνιηψλ κέηξσλΖάληε κα εζαγσγή ζηα ξνιηά κέηξα, κε βάζ ην εσξηφ πφβαξν ηοζπλφδνπ 2. Οα ν ζκαληά ζηνρεία γα λα εζκάλεηε αηά ηλ εζαγσγή είλα:  

  Ααηξήζηε κα ζπλέρεα α κα αλνλφηηα φηαλ εξγάεζηε κε λένπο, κ ιε-

ηνπξγείηε ανζαζκαηά. φλν ζπζηκαηφηηα θέξλε ανηειέζκαηα - δ-κνπξγήζηε ηαηέο επαξίεο αιιιείδξαζο, ανθχγεηε ηο αιιιεδξάζεοηο καο θνξάο.

  Ζαιφ α είλα λα ξαγκαηννήζεηε κα δάγλσζ ηο ηάμο: αλααιχςηε ηκνξεί λα άλνπλ ν καηέο, η ηνπο ελδαθέξε, η ξνβιήκαηα έρνπλ α ηρξεάνληα σο νκάδα αφ ηνπο ελήιεο. Ξη ζπλέρεα, λα αλαδείμεηε α λα ε-λζρχζεηε ηο δπλαηφηηεο α ηνπο φξνπο ησλ καηψλ: ελζρχζηε ηο νλσλ-έο ηνπο δεμφηηεο, δψζηε ηνπο έλα ρψξν γα λα αλαηπρνχλ, λα ηνπο αξέρε-ηε α λα δδάμεηε ηλ έλλνα ηο επχλο. Αψζηε έκθαζ ζηλ δδαζαιία ησλαλνηήησλ α ησλ δεμνηήησλ νπ α ηνπο βνήζνπλ λα αληεεμέινπλ ζε

δχζνιεο αηαζηάζεο ζην κέιινλ.   Ώληκεησίζηε ην αδί σο πνείκελν, σο ελεξγνχ ζπκκεηέρνληα ζηλ αιιιε-

ίδξαζ κε ηνπο ελήιεο - α φρ σο έλα αληείκελν.   Έλα ζκαληφ ζηνρείν ξνθχιαμο ζε απηή ηλ ιαή νκάδα είλα ζπκκε-

ηνρή ησλ γνλέσλ.   Ια ανηειέζεηε κα αξρή/απεληία γα ηνπο καηέο ζαο - ηα αδά ρξεάνληα

ζνθνχο ελήιεο.   Ακνπξγείζηε ξνζηαηεπηέο ζρέζεο α εκζηνζχλ κέζσ ησλ δαιφγσλ δα-

ζάινπ-καηή.   Ον αιφ αληαζηά ην αφ: αηεπχλεηε ηλ ελέξγεα ησλ καηψλ ζαο ζην

λα εηεινχλ αήνληα α νλσλά ρξήζκεο δξαζηξφηηεο νπ ελζρχνπληλ απηνεηίκζή ηνπο. Ώπηφ ξνσεί ηλ εμαθάλζ ηο δαηαξαγκέλοζπκεξθνξάο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 54/231

52

  Δ ξαγκαηή σή: ΐεβασείηε φη αλάηπμ ησλ νλσλψλ δεμνηήησλ ησλκαηψλ ζαο ξαγκαηννείηα κέζα αφ εξγαζίεο νπ πινννχληα ζην θπζφνλσλφ ηνπο εξβάιινλ. Ώπηφ ζπκβάιιε ζε κα ξαγκαηή αιιαγή ζε ζρέζκε ην εξβάιινλ ηνπο. 

  Ώιιιεγγχ: Ζληννήζηε ηνπο καηέο ρξζκννψληαο ηο αλφηηεο νπέρνπλ αλαηχμε γα λα ελδπλακψζνπλ ηνπο άιινπο – άη διαδή νπ ήδ ά-

λνπλ αφ κφλν ηνπο. 

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αφινπεο αιέο ξαηέο:

  Ρξζκννήζηε δαδξαζηέο κεφδνπο, ζηο ννίεο ν δάζαινο μελά ηλ αι-ιιείδξαζ α εκιέε ηα αδά. Οα αδά ζπκκεηέρνπλ ελεξγά α εξεά-νπλ ηλ νξεία ηο αιιιείδξαζο. Γα αξάδεγκα, κένδνο εκάζοκέζσ δξαζηξνηήησλ. 

  Λ ν ανηειεζκαηέο δξαζηξφηηεο είλα απηέο ζηο ννίεο ν εαδεπηφοελεξγεί σο ζχκβνπινο, θίινο ή κέληνξαο α κφλν ζπληνλίε ηο δέεο, ηα ζρέδαα ηο δξαζηξφηηεο νπ δκνπξγνχληα αφ ηνπο ίδνπο ηνπο καηέο. 

  ε βάζ η δάγλσζ ησλ καηψλ ν δάζαινο ζρεδάε νεο δεμφηηεο αξέε λα ανηήζνπλ α λα βψζνπλ αηά η δάξεα ηνπ έξγνπ. Λ δάζαινοαλανλψλε έλα νιχ ζαθέο α ζπγεξκέλν εαδεπηφ ζηφρν. 

  Δ εθαξκνγή ζηνρείσλ φσο: ζπήηζ, αληαιιαγή δεψλ, αηαλνκή αξ-κνδνηήησλ, εξίις ζε άε ζηάδν ηο εθαξκνγήο, αμνιφγζ ηνπ ζπ-λφινπ ηνπ έξγνπ, ζπήηζ ζρεηά κε ηα δδάγκαηα. 

  Λ λέν άλξσν ξέε λα ζπηνχλ ηο δέεο ηνπο κε ηνπο ελήιεο - σο εηνχηνπ, δελ α ξέε λα ανθεχγνληα ηα «δχζνια έκαηα». 

  Βίλα ζκαληφ λα δαηξεί ην ίληξν α ίζη ησλ καηψλ, ίζη ηνπ

αγηή ζηο δπλαηφηηεο ησλ αδψλ ηνπο βνά λα αληέμνπλ ηλ ανηπρία,λα κάνπλ αφ ηα ιά ηνπο α έηζ λα κάνπλ ηλ εκνλή.    «Ώληιθείηε ηνλ εαπηφ ζαο σο έλα εξγαιείν» - απηφ ζρχε α γα ηνλ δάζα-

ιν – ξφεηα γα ηλ απηφ-βειηίσζ – ηα εξγαιεία ξέε λα βειηψλνληα, σοε ηνχηνπ, είλα αιφ αλείο λα αλαηπρεί α λα εαδεχζε ηνλ εαπηφ ηνπ,ψζηε λα βειηψζε ηο εαγγεικαηέο ηνπ δεμφηηεο, αψο α άιιεο δεμφη-ηεο νπ ρξήζκεο αηά ηλ εξγαζία κε λένπο. Ώπηή ξνζέγγζ κνξεί είζολα έρε κα άιι ηπρή: αλ άννο κνξεί λα είζε ηνπο λένπο λα ανινπή-ζνπλ απηή ηλ ξνζέγγζ ζε λεαξή ιία, α κάνπλ ηλ αμία α η δχλακηο απην-αλάηπμο. 

  «Βίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο» - ξνζέγγζ απηή δεπνιχλε ηλ εξγαζία

α λα απμάλε ηλ αμνζηία ελφο ελήια ζε ζρέζ κε ηνπο λένπο. Ώπηή είλακα δχζνι ξνζέγγζ ζην έξγν ηνπ, αψο είλα δεδνκέλν φη ζηο εξζζφ-ηεξεο ξνβικαηέο αηαζηάζεο νπ ζρεηίνληα κε ην καηή, ν δάζαινο ελ-δέρεηα λα έρε ζπκβάιιε - α φρ αη 'αλάγλ εηά. Ζαηά ζπλέεα, αλ νεαδεπηφο δαζηψζε φη άννο καηήο δελ αηαιαβαίλε ην έκα ηνπκαήκαηνο, ξλ βακνινγήζε, ν δάζαινο αλαιχε η έρε α δελ έρε γίλε έ-ηζ ψζηε ν καηήο λα ξννδέςε. Ώπηή ζηάζ ησλ εαδεπηψλ αλαηχζζεζην αδί ηλ αίζζ ηο δανζχλο, ηλ ίζη ζηνπο ελήιεο α απμάλεηλ απηνεηίκζή ηνπο (γαηί αληκεησίνληα σο πνείκελα α φρ σο έλα α-ληείκελα). 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 55/231

53

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηλ είδξαζ ησλ ξνιηψλ κέηξσλ α ησλ αιψλ ξαηψλ γα ηνδάζαιν, ηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή αζθάιεα  Δαδεπηφο  ΚαηήοΟν λα έρνπλ έλαλ ελήιαγα λα ενλσλνχλ γα

ηο δαδηπαέο εκεξίεοείλα ην νανηειεζκαηφ κέζν γαηλ ελίζρπζ ηοιεηξνλήο αζθάιεαοησλ καηψλ. 

Βκβάπλζ ησλ ζρέζεσλεκζηνζχλο, αιχηεξ

αληαφξζ ησλεαδεπηψλ ξνο ηλδαδξαζηφηηα. 

ΐαχηεξ ελζσκάησζαηφκσλ ζην εξβάιινλ

ηνπο, βειηίσζ ηοενλσλίαο ελιίσλ – λέσλ α ηφλσζ ηοεκινήο. Ζαιχηεξδαξνζσή ζρέζδάζαινπ / καηή. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 56/231

54

ΠΛΝΝΠ 3 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14

ΣΟΝΛΝΠ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ  ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑ ΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

10 Βαδεπηέο ηερλνινγίεο 17 ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 3 

25 Μαίνληαο ην αρλίδ ΒΜ 18 ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 3 ΜΏΕΛΙΟΏΞ ΟΛΜΏΕΡΙΕΑΕ ΒΜ 8-11ΑΒΕΖΟΒΞ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ΒΝΣΟΔΏΟΛΗΛΓΕΛ ΒΜ 

20 Ακνπξγψληαο ην αρλίδΒΜ 

19 ΠΜΛΐΏΘΝΛ ΞΠΙΛΑΛΠ 3 ΑΔΕΛΠΝΓΕΏΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ΒΜ 

15 Ξπήηζ  20

5 Μξννηή εαδεπηνχ ζηνκαζαφ ιάλν 

21 ΏΘΔΞΕΏΖΛ ΜΗΏΙΛ

15 Μξνζρέδν καζανχιάλνπ 

22 ΏΘΔΞΕΏΖΛ ΜΗΏΙΛ 

Πηφρνο ζπλεδξίαο Μαξνπζάζηε ηνλ εμήο ζηφρν ηο ζπλεδξίαο: 

  Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλεδξίαο είλα κεηαθνξά γλψζο γα ηο εαδεπηέοηερλνινγίεο α ην αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο -Βαπμκέλ Μξαγ-καηφηηα (ΒΜ) α ζρεηά κε ην ψο λα δκνπξγήζνπλ α λα αίμνπλ έλααρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο.

  Βζείο [ν δάζαινο] α εζαρείηε ζε απηά ηα έκαηα, αψο α ζε αιέο ξα-ηέο γα λα αηαλνήζεηε η ζκαζία ησλ εκάησλ απηψλ ζη δδαζαιία ζαο,

ζηνπο καηέο ζαο α ζηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψλ ζαο.  

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο ησλ εαδεπηνί α είλα ζε έζ λα εμγήζνπλ ηνλ αληίηπ-

ν ησλ εαδεπηψλ ηερλνινγψλ α ηνπ αρλδνχ ΒΜ ζε ηξία είεδα: ζηδδαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ζηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ κα-ηψλ. 

Δαδεπηέο Ρερλνινγίεο Ζάληε κα εζαγσγή ζηο εαδεπηέο ηερλνινγίεο, κε βάζ ην πφβαξν ηοζπλεδξίαο 3. Οα ν ζκαληά ζηνρεία γα λα εζκάλεηε ηλ εζαγσγή είλα ηα

αφινπα: 

Δ εαδεπηή ηερλνινγία είλα « κειέη α ή ξαηή γα η δεπφιπλζηο κάζο α η βειηίσζ ησλ εδφζεσλ κε η δκνπξγία, η ρξήζ α ηδαρείξζ ησλ αηάιιισλ ηερλνινγψλ δαδαζψλ α ησλ φξσλ."Δίδδεμνηήησλ 

εμφηηεο 21νπαψλα 

νζηξίνληαο ηα εξγαιεία Ηζηνχ 2.0 

αζαέοΑεμφηηεο 

Ζξηή ζές Ακνπξγή ζές Ξπλεξγαζία Βνλσλία 

  Εζηνιφγα (Blogs)   Wikis  Βθαξκνγέο νλσλνχ

ραξαηξζκνχ (Tagging and social

bookmarking applications)  Αακνξαζκφο νιπκέζσλ (Multime-

dia sharing)

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 57/231

55

  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &Βνλσλίαο

  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ (Aggrega-tion services)

ΑεμφηηεοΓξακκαηζκνχ

θαφοΏιθαβηζκφο 

ΏιθαβηζκφοΜνιπκέζσλ ΟερλνινγφοΏιθαβηζκφο

  Εζηνιφγα  Wikis

  Βθαξκνγέο νλσλνχραξαηξζκνχ   Αακνξαζκφο νιπκέζσλ  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &  

Βνλσλίαο  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ  Βθαξκνγέο αξφκνεο κε ην Office

Μξνζσέοδεμφηηεο 

Μξνζαξκνζηφηηα Μξσηνβνπιία Ζνλσλέο Αεμφηηεο Μαξαγσγφηηα 

Δγεζία 

  Wikis  Βθαξκνγέο νλσλνχ

ραξαηξζκνχ   Αακνξαζκφο νιπκέζσλ 

Δρηά Εζηνιφγα  έζα νλσλήο δηχσζο  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &

Βνλσλίαο  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηνλ αληίηπν ησλ εαδεπηψλ ηερλνινγψλ ζην δάζαιν, ζηνπο καηέοα ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή Αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο

Όαξμ ελφο ελήια γα

λα ενλσλνχλ γα ηοδαδηπαέο εκεξίεοείλα ην νανηειεζκαηφ κέζν γαη βειηίσζ ηοδαδηπαήο αζθάιεαοησλ καηψλ.

Ηγφηεξν άγρνο ησλ

εαδεπηψλ, αχμζηο δεηφηηαο ζηο λέεοεαδεπηέο ηερλνινγίεο.α βαχηεξ ζρέζεκζηνζχλο κε ηνποκαηέο. 

Ώφηζ ηο εινγήο λα

κιήζνπλ γα η λέαηερλνινγία α ηοδαδηπαέο εκεξίεο κεηνπο εαδεπηνχο. 

Ξαίνληαο ην αρλίδ ΔΞ Ζάληε κα εζαγσγή γα ηλ Βαπμκέλ Μξαγκαηφηηα, κε βάζ ην αίεηε ην

αρλίδ ΒΜ 8-11 ελφηηα. Οα εξζζφηεξα ζηνρεία γα λα εζκάλεηε ηλ εζαγσγήείλα: Δ Βαπμκέλ Μξαγκαηφηηα (ΒΜ) ανηειείηα αφ έλα video ζε ξαγκαηφ ρξφλννπ δκνπξγείηα αφ κα θσηνγξαθή κραλή ζην ννίν ξνζηίεληα ηα ςθαάζηνρεία νπ εκθαλίνληα σο αληίδξαζ ζε έλα ξνανξζκέλν ζήκα/εξέζκα. 

  Δ ΒΜ ξνμελεί ελδαθέξνλ γα ην εξβάιινλ καο ή ηο ηαπηφηηέο καο.   Ον αρλίδ ΒΜ ξναιεί ελδαθέξνλ γα ηλ αλάδεμ ησλ δαδηπαψλ ηαπην-

ηήησλ σο ανηέιεζκα ηο ιεηξνλήο αληαιιαγήο δεδνκέλσλ. 

αιέο ξαηέο Μαξνπζάζηε ηο αφινπεο αιέο ξαηέο: 

  Μαίμηε ην αρλίδ κε φι ηλ ηάμ   Έλαο δάζαινο αίε ην αρλίδ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 58/231

56

  Ρξζκννήζηε ην αρλίδ γα λα ζπιιέμεηε δεδνκέλα γα κα ζπήηζ νπ αανινπήζε κεηά ην αρλίδ 

  Νσηήζηε ζπγεξκέλνπο καηέο γα η γλψκ ηνπο ζρεηά κε ηα ελ ιφγσ έ-καηα ησλ εξσηήζεσλ 

  ηήζηε αφ ηνπο καηέο λα νπλ ηλ γλψκ ηνπο γα ην αρλίδ. 

Μαξνπζάζηε ην εξσηκαηνιφγν ΒΜ. 

Ξίλααο αληίηπνπΒμγήζηε ηλ είδξαζ ηνπ αρλδνχ ΒΜ α ηο αιέο ξαηέο γα ην δάζαιν, ηνποκαηέο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. Ζιεηξνλή Αζθάιεα  Δαδεπηφο  Καηήο

Μξφιζ ελφο δαιφγνπγα ηλ ενλσλίαδαζάινπ - καηή σοζκείν είλζο γαηνπο εαδεπηνχο λα

γίλνπλ ν αηάιιινελήιεο (κε ηνπο ννίνποα κνξνχλ ν καηέο)λα ενλσλνχλ ζρεηάκε ηο δαδηπαέοεκεξίεο. 

Ξπληνλζηήο ενλσλίαοκεηαμχ νκνηίκσλ. Λξνηκήζεο ενλσλίαοησλ καηψλιακβάλνληα είζο

πφς. 

Όαξμ ηο εινγήο λαγίλε δάινγνο γα ηλδδαηή νπανινπείηα.Ξπλπεππλφηηαο γα η

δαδαζία κάζο.Μξνζσξλή ελίζρπζ ηοξνζνρήο, πςιφηεξαείεδα ζπγέληξσζο,πςιφηεξα είεδαεκζηνζχλο. 

Οψξα αίμεηε ην αρλίδ ζε δαλή δδαηή κε ηνπο εαδεπηνχο. Ααβάζηε ηνΜαίνληαο ην αρλίδ ΒΜ 12-14 γα ην ψο α ξνεηνκαζηείηε, α αίμεηε α αεξκλεχζεηε ην αρλίδ. 

  URL: http://id-eye2.ezzev.eu/. 

κνπξγψληαο έλα αρλίδ ΔΞ Γα λα δκνπξγήζεηε έλα αρλίδ ΒΜ α ξέε λα ανινπήζεηε ηα αφινπαβήκαηα: 

  Ζαέξσζ ελφο έκαηνο   Ακνπξγία εξσηήζεσλ   Ακνπξγία εινγψλ αάληζο   Ακνπξγία εαπμήζεσλ αλά εινγή αάληζο   Ακνπξγία εκέλσλ α ήρσλ (ξναξεηά)   Ακνπξγία ζηαηψλ κιν α ζειίδσλ   εηάθξαζ (ξναξεηά)   Ακνπξγήζηε έλα ζρέδν καήκαηνο. 

Ξξννηή ησλ εαδεπηψλ ζρεηά κε ην ζρέδν καήκαηνο Βίλα ζηγκή νπ ν εαδεπηνί α αξρίζνπλ λα ξνεηνκάζνπλ ην καζαφ ηνποιάλν. νξάζηε ην ξνηχνπ ηνπ καζανχ ιάλνπ α φιεο ηο αιέο ξαηέοεηφο αφ ηλ εαδεπηή ηερλνινγία νξψλ ξαηψλ. Βμγήζηε φη ν δάζαινξέε ηψξα λα άξνπλ άνεο ανθάζεο ζρεηά κε ην ξφηπν ηνπ καζανχιάλνπ νπ ξφεηα λα ζπκιξψζνπλ: 

  Ον ζρέδν καήκαηνο α αθνξά άνν ζρνιφ ή εμσζρνιφ κάκα;

  Μνα ξφιζ ή επαξία α ξέε λα αληκεησζηεί; 

ηαλ έρνπλ ανθαζίζε α ξέε λα ειέμνπλ αφ ηέζζεξα είεδα ηνπιάρζηνλ κίααιή ξαηή αλά είεδν: 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 59/231

57

o  Βίεδν έλα: Βηέηεο ηαπηφηηαο α ξεπζηή σή

o  Βίεδν δχν: Ααδξαζηή δδαηή 

o  Βίεδν ηξία: Μξνιηά κέηξα

o  Βίεδν ηέζζεξα: Μαίνληαο ην αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο ήλα δκνπξγήζεηε έλα λέν αρλίδ ΒΜ ξναξεηά, αλ ην άγρνο ηνπ δα-ζάινπ γα ηλ εαπμκέλ ξαγκαηφηηα είλα ζκαληφ ηφηε κνξείλα ειέμε λα εθαξκφζε κα νξή ξαηή δαθνξεηήο εαδεπηήοηερλνινγίαο. 

Ξξνζρέδν ξψηνπ καζανχ ιάλνπ 

Λ εαδεπηνί ηψξα α ζπκιξψζνπλ ην ξφηπν ηνπ καζανχ ζρεδίνπ ηνποκεκνλσκέλα α ζσιά. 

Ρξζκννήζεηε η δανή κεηαμχ ηξίηο α ηέηαξηο ζπλεδξίαο γα λαζπιινγζηείηε ζρεηά κε ην ξψην ζρέδν καήκαηνο νπ δκνχξγζαλ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 60/231

58

ΠΛΝΝΠ 4 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14

ΣΟΝΛΝΠ„ 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ  ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

80 Λ εαδεπηνί δκνπξγνχλεκέξνπο καζαά ιάλα

23 ΏΘΔΞΕΏΖΛΜΗΏΙΛ

10 Ξπηήζ ζην ξφηπναμνιφγζο 

PPT

ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ PPT

ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞΒΖΜΏΕΑΒΠΔΟΕΖΛΠ

Πηφρνο ζπλεδξίαο   Λ ζηφρνο απηήο ηο ελφηηαο είλα ν εαδεπηνί λα ζπκιξψζνπλ ην ξφηπ-

ν καζαφ ιάλν ή λα ειέμεηε έλα πάξρνλ καζαφ ιάλν (έλα αφ ηαδχν κνληέια καήκαηνο). 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα αηαγξάςνπλ ηο πνέζεο

ηνπο ζρεηά κε ηο εδξάζεο ησλ καζαψλ ιάλσλ ηνπο ζε ηξία είεδα:ζη δδαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζηνδαδίηπν. 

Ν εαδεπηνί δκνπξγνχλ εκέξνπο καζαά ιάλα  Λ εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ην ξφηπν καζαφ ιάλν. 

  Βλψ ν εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ηα ξφηπα εζείο κιάηε ελψνο ελσίσ κεκεκνλσκέλνπο αγηέο γα κεξά ιεηά. Μαξααινχκε λα αίζεηε γα ιίγα

ιεηά κε άε δάζαιν α λα ηνπο βνήζεηε λα ζπκιξψζνπλ ην ξφηπν.Νσηήζηε ηνπο γα ηο ανθάζεο ηνπο (ζη ζπλεδξία 3) α γα ηλ εινγή ησλαιψλ ξαηψλ νπ α εθαξκνζηνχλ. Ώλ ρξεάεηα αληαιιάμηε δέεο καίηνπο ή ζπκβνπιεχζηε ηνπο. 

  Ώλ ν δάζαιν θαίλνληα λα είλα νιχ αλήζπρν ζρεηά κε η ρξήζ ηνπ α-ρλδνχ ΒΜ ζην κάκά ηνπο ή δελ έρνπλ ακία δέα γα ην ψο λα εθαξκφζνπλέλα κάκα, δψζηε ηνπο ηα δδαηά κνληέια αλά ιαή νκάδα αηάιιιαγα ην ζνφ απηφ. 

  Ώλ άννο δάζαινο εμανινπεί λα είλα αλήζπρνο ζρεηά κε η ρξήζ ηνπαρλδνχ, αφκ α αθνχ κειεηήζε ηα ξναλαθεξέληα καζαά κνληέιαα ξέε λα ηνπ ξνηείλεηε λα ειέμε κα άιι εαδεπηή ηερλνινγία αφη ιίζηα ησλ νξψλ ξαηψλ γα λα ηλ εθαξκφζε ζην καζαφ ηνπ ιάλν.Μαξααινχκε λα ηνπο δψζεηε ηο εηπσκέλεο αιέο ξαηέο εαδεπηήοηερλνινγίαο. 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα ξνβιέςνπλ ηνλ αληίηπν ησλ

καζαψλ ιάλσλ ηνπο ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ηνπο, ζηνπο καηέοηνπο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 61/231

59

Ππηψληαο ην ξφηπν αμνιφγζο   νξάζηε ην ηπσκέλν ξφηπν αμνιφγζο α δείμηε ηλ αξνπζίαζ ηνπ

PowerPoint αμνιφγζο ζε κα κεγάι νφλ. 

  Ζανδγήζηε ηνπο εαδεπηνχο ζηλ αξνπζίαζο ηνπ ξφηπν αμνιφγζοδαθάλεα –δαθάλεα. 

Πελπκίζηε ζηνπο εαδεπηνχο λα ζπκιξψζνπλ ην ξφηπν αμνιφγζο κεηά ηνκάκα εθαξκνγήο ηνπο. ηήζηε ηνπο λα ην ζηείινπλ κε email ξλ αφ ηλ έκηζχλνδν α δψζηε ηνπο η δεχπλζ ιεηξνλνχ ηαρπδξνκείνπ ζαο. Βλκέξσζε ηνπο αγηέο μέξνπλ φη κνξνχλ λα ενλσλήζνπλ καί ζαο ελ ησκεηαμχ, αλ έρνπλ ανξίεο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 62/231

60

ΞΝΔΗΓΚΑ ΠΣΔΗΝ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 2 (δάξεα 45‟) Ζιαή νκάδα: 12-14

ΝΛΝΚΑΡΔΞΥΛΚΝ 

ΠΣΝΙΔΗΝ 

ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ 

ΗΔΌΘΛΠΖ

ΖΙΔΡΟΝΛΗΝΌΡΑΣΟΝΚΔΊΝ 

ΡΗΡΙΝΠΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 

ID-EYE – ΜΝΛΟΠΜΛ ΏΘΔΏ - "κνληέιν καήκαηνο" 

ΠΣΝΙΗΝ  X ΔΜΥΠΣΝΙΗΝ 

ΑΛ ΞΟΝΔΗΡΑΗ ΓΗΑ ΠΣΝΙΗΝ(Ππκιξψζηε) 

ΞΟΝΙΖΠΖ/

ΔΑΗΟΗΑ

Λ λέν έρνπλ ηλ επαξία λα εθξάζνπλ ηο αφςεο ηνποα λα ηο αξνπζάζνπλ ζηνπο άιινπο, λα ζπηήζνπλακθιεγφκελα έκαηα κε ηνπο ελήιεο, γεγνλφο ην ννίνβνά ην δάζαιν λα γλσξίζε ηνπο καηέο α βνά ζηλννδφκζ εκζηνζχλο α ακνβαίαο αηαλφζο ζηληάμ. Λ λέν α καί κε ηνπο αγηέο ηνπο εξγάνληα ζηλγελή έλλνα ηο "δαλήο ηάμο" –  απηή δαίηεξξφιζ απμάλε ηλ επχλ γα η δή ηνπο εαίδεπζα ην ζρνιφ ηνπο εξβάιινλ. 

ΚΑΘΖΠΗΑΝΗ ΠΡΝΣΝΗ - Λ καηέο α ν δάζαιν ννδνκνχλ ζηελφηεξεο

ζρέζεο κεηαμχ ηνπο - Δ αχμζ ηο επαζηννίζο ησλ καηψλζρεηά κε ηνπο λδχλνπο νπ ζπλδένληα κε ηλεξήγζ ζην Ααδίηπν α λένπο ηξφνπο γα λααληανξνχλ ν καηέο ζε είλδπλεο αηαζηάζεοζην Ααδίηπν - Ζαιχηεξ ενλσλία κε ηλ νκάδα / ηάμ - Σο ξφζεην ανηέιεζκα: κεγαιχηεξ δέζκεπζ γαηλ εαίδεπζ α η ζρνιή νλφηηα - έζσ ηο ρξήζο α εθαξκνγήο ησλ κεφδσλ ΟΜΒζηλ εαίδεπζ ησλ καηψλ, ν εαδεπηνί

ελζρχνπλ ηλ αλάηπμ ησλ δεμνηήησλ ησλ καηψληνπο. 

ΟΗΡΖΟΗΑ ΔΞΗΡΣΗΑΠ  Έθβν: - Μεξζζφηεξ ζπλεδηή ελζσκάησζ ζην εξβάιινληνπο, η βειηίσζ ηο ζρέζο ησλ ελιίσλ - εθήβσλ - Άκεζ ενλσλία α ηλ ηφλσζ ηο ζπκκεηνρήο - Ώχμζ ηο αηνκήο α ζπλεδηήο εαθή κεηαμχηνπ δαζάινπ α ησλ καηψλ. 

Αάζαινο: - Ρηίζκν κα ζρέζ εκζηνζχλο

- εγαιχηεξν άλνγκα γα ηλ ενλσλία κε ηνποκαηέο - Δ ρξήζ ησλ δαδξαζηψλ κεφδσλ δδαζαιίαο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 63/231

61

ΔΞΗΙΔΓΚΔΛΔΠ ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ 

ΔΞΗΞΔΝ 1 - ΘΔΚΑΡΑ  3 ξνηάζεο

ΔΞΗΞΔΝ 2 -ΗΑΡΗΖΠ 

- ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΒΝΣΟΔΞΔ - ΑΕΏΗΒΚΟΒ ΟΠΡΏΕΏ ΒΙΏΙ ΏΘΔΟΔ Λ ΛΜΛΕΛΞ ΘΏ

ΑΕΏΐΏΞΒΕ ΕΏ ΒΝΣΟΔΞΔ ΟΛΠ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ΖΏΕΜΛΠ ΘΏ ΜΝΛΟΒΕΙΒΕ ΕΏ ΏΜΏΙΟΔΞΔ - ΑΕΏΗΒΚΟΒ ΟΠΡΏΕΏ ΒΙΏ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΏ ΛΛΜΛΕΛΞ ΏΜΏΙΟΔΞΒ ΛΡΕ ΞΟΔ ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΒΝ.ΖΏΕ ΙΏ ΒΙΘΏΝΝΠΙΒΟΒ ΟΛΙΙΏ ΒΚΔΓΔΞΒΕ ΓΕΏΟΕΒΜΒΗΒΚΒ (ΛΡΕ) - ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΒΙΏ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΏ, Λ ΛΜΛΕΛΞΏΜΏΙΟΔΞΒ ΙΏΕ ΞΟΔ ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΒΝ. ΖΏΕ ΙΏΒΙΘΏΝΝΠΙΒΟΒ ΟΛΙΙΏ ΒΚΔΓΔΞΒΕ ΓΕΏΟΕ ΒΜΒΗΒΚΒ(ΙΏΕ) 

ΔΞΗΞΔΝ 3 -

ΞΟΝΙΖΞΡΗΑ ΚΔΡΟΑ 

- Αψζηε έκθαζ ζηλ αξφαζ α η δκνπξγία

ελφο δαιφγνπ / ζρέζεσλ νπ κνξείηε λααμννήζεηε ζην κέιινλ κε ηλ ηάμ. - Ια είζηε ξνζεηνί, λα ανχηε α λαννδνκήζεηε ηλ εκζηνζχλ ζηλ ννία αβαζίεηα ζρέζ - ν λέν ρξεάνληα ζνθνχοελήιεο νπ έινπλ λα ηνπο ανχζνπλ α λαηνπο κιήζνπλ. 

ΠΚΞΔΟΗΙΑΚΒΑΛΔΡΑΗΡΝ ΞΑΗΣΛΗΗ ΔΞ 

NAI OXI

ΑΛ ΝΣΗ ΓΗΑΡΗ 

-ΔΑΛ ΝΣΗ, ΞΝΗΔΠΔΞΑΗΔΡΗΔΠΡΔΣΛΝΙΝΓΗΔΠ 

-

ΑΛΑΚΔΛΝΚΔΛΝΠ ΑΛΡΗΡΞΝΠ 

ΠΡΖΛ ΗΑΠΑΙΗΑ ΚΝ  Δ ννδφκζ ζπλεδηήο ζρέζο α ηοαίζζο ηο εκζηνζχλο ζηλ ηάμ, ηλαιχηεξ ενλσλία κε ηνπο καηέο α ηρξήζ ησλ δαδξαζηψλ κεφδσλ. 

ΠΡΝΠ ΚΑΘΖΡΔΠ ΚΝ Μεξζζφηεξ ζπλεδηή ελζσκάησζ ησλκαηψλ ζην εξβάιινλ ηνπο, βειηίσζ ηοζρέζο ησλ ελιίσλ - έθβσλ, βειηίσζ ηοενλσλίαο α δέγεξζ ηο ελεξγήοζπκκεηνρήο. Μν ξνζσή α ζπλεδηήεαθή ζε ζρέζ κε ηνλ αγηή - καηή. 

ΠΡΖΛ ΖΙΔΡΟΝΛΗΖΑΠΦΑΙΔΗΑ ΡΥΛ ΚΑΘΖΡΥΛ

Δ αξνπζία ελφο ελήια ζην Ααδίηπν α αλφηηα λα ενλσλήζνπλ α λα κιήζνπλγα ηο εκεξίεο ηνπο ζην Ααδίηπν, είλα έλαανηειεζκαηφ εξγαιείν γα ηλ αχμζ ηοαζθάιεαο ησλ καηψλ ζην Ααδίηπν. 

Λ ζπλεδηννκέλν ζπλνκήιν είλα κακεγάι πνζηήξμ α ζπρλά είλα αλαγαίν

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 64/231

62

γα λα μεεξάζνπλ ν λέν ηο αλαδπφκελεοξνιήζεο α ηο δπζνιίεο, εδά γα ηνποκαηέο νπ αληκεησίνπλ δπζνιίεο. 

ΡΞΝΗΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖΠ 

Ππήηζ ζην ηέινο ηνπ καήκαηνο 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖΚΑΘΖΠΗΑΝΞΙΑΛΝ 

ΐΔΏ 1 – 2‟  ΒΚΔΓΔΞΔ ΟΛΠ ΞΟΛΡΛΠ ΟΛΠ ΏΘΔΏΟΛΞ Λ λένο ζε απηή ηλ ιία αξέζεηα ζην λα έρε ηο δέο ηνπ/οαφςεο α λα ηο αξνπζάζε ζηνπο άιινπο, είζο, ζπκκεηέρεεχνια ηο ζπηήζεο ζρεηά κε ακθιεγφκελα έκαηα. Λ ΞΟΛΡΛΞ ΟΛΠ ΜΏΝΛΙΟΛΞ ΟΛΠ ΏΘΔΏΟΛΞ ΒΕΙΏΕ ΙΏΏΙΏΖΏΗΠΛΠΒ ΜΣΞ ΛΕΏΒΕ Δ ΕΑΏΙΕΖΔ ΟΏΚΔ. 

ΐΔΏ 2-2 '

ΒΚΔΓΔΞΟΒ ΟΛΠΞ ΖΏΙΛΙΒΞ   ΘΏ ΜΏΕΚΛΠΒ ΒΙΏ ΜΏΕΡΙΕΑΕ - ΏΠΟΛ ΞΔΏΕΙΒΕ ΛΟΕ ΜΝΛ-

ΖΒΕΟΏΕ ΙΏ ΞΠΔΟΔΞΛΠΒ ΑΕΏΦΛΝΒΞ ΖΏΟΏΞΟΏΞΒΕΞ ΒΙΟΛΞΖΏΕ ΒΖΟΛΞ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛΠ 

  ΒΕΙΏΕ ΞΔΏΙΟΕΖΛ ΙΏ ΘΠΛΏΞΟΒ ΞΒ ΏΠΟΔ ΟΔ ΞΠΔΟΔΞΔ3 ΜΝΛΟΏΞΒΕΞ, ΟΕΞ ΛΜΛΕΒΞ ΘΏ ΒΜΏΙΏΗΏΐΒΟΒ ΒΟΏ ΏΜΛΒΙΏ:   ΒΝΕΖΒΞ ΦΛΝΒΞ ΖΏΙΣ ΗΏΘΔ   ΒΝΕΖΒΞ ΦΛΝΒΞ ΟΏ ΖΕΙΔΟΝΏ ΛΠ ΒΕΙΏΕ ΒΓΣΕΞΟΕΖΏ   ΒΕΏΕ ΒΝΛΞ ΟΛΠ ΜΝΛΐΗΔΏΟΛΞ 

ΐΔΏ 3 – 5‟  ΒΕΞΏΓΣΓΉ ΞΟΛ ΘΈΏ (5 ΗΒΜΟΆ) ΞΟΛΡΛΞ ΟΛΠ ΏΘΔΏΟΛΞ: Δ ΟΒΗΒΕΏ ΟΏΚΔ ΒΕΙΏΕ ΞΔΏΙΟΕΖΔ,ΑΕΛΟΕ ΛΞΛ ΜΕΛ ΜΛΗΠ „Δ ΟΏΚΔΞ ΏΞ‟ ΛΕΏΒΕ ΜΒΝΕΞΞΛΟΒΝΛΒ „ΟΔΙ ΟΒΗΒΕΏ ΟΏΚΔ ΞΏΞ„, ΘΏ ΒΜΕΞΟΒΠΛΏΞΟΒ Λ ΒΙΏΞ ΟΛΙΏΗΗΛ ΜΒΝΕΞΞΛΟΒΝΛ ΖΏΕ ΘΏ ΒΕΙΏΕ ΒΠΖΛΗΛΟΒΝΔ ΔΒΜΕΖΛΕΙΣΙΕΏ ΞΏΞ ΏΕ ΛΠ, ΏΙ ΖΏΟΕ ΑΠΞΖΛΗΛ ΞΏΞ ΞΠΐΒΕΞΒ ΒΞΏΞ ΞΟΛ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛ. ΒΟΞΕ ΑΒΙ ΒΕΙΏΕ;

ΒΕΞΏΓΣΓΔ ΞΟΔΙ ΒΜΏΠΚΔΈΙΔ ΜΝΏΓΏΟΕΖΟΔΟΏ (3 ΗΒΜΟΆ) Αείμηε ζηνπο καηέο κα νηή αξνπζίαζ νπ εμγεί ηλ ΒΜ.Έλα κεγάιν κέξνο ησλ λέσλ ζπλεδηά ή δαζηάρξζκννεί απηή ηλ ηερλνινγία ζε κα νιία αρλδψλ αεθαξκνγψλ νπ γίλνληα νινέλα α ν δκνθιείο.Βσθειείηε αφ απηφ ην γεγνλφο α δείμηε ζηνπο λένπο ψολα ρξζκνννχλ ηλ ΒΜ ζηνλ ηνκέα ηο εαίδεπζο, γα λαηνπο είζεηε φη κάζ κνξεί είζο λα είλα ειπζηή αελδαθέξνπζα. Έλα αξάδεγκα είλα απηφ ην βίληεν:http://youtu.be/09vxKN1zLNI. 

ΐΔΏ 4 – 15‟  ΜΏΕΛΙΟΏΞ ΟΛ ΜΏΕΡΙΕΑΕ

•  Βιέμηε ννο α αίμε ην αρλίδ - εζείο ή ν καηήο.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 65/231

63

Ώλ ν καηήο έιε λα είλα απηφο νπ α αίμε ηναρλίδ, α ξέε λα ηνπ δψζεηε η δπλαηφηηα, εεδή ηννέηζή ηνπ ζην ξφιν ηνπ γέη α ηνπ απμήζε ηλαπηνεηίκζ α ηλ απηνενίζο ηνπ α αεηξέςε ζηλ πφιν νκάδα λα ζπκκεηέρε ν ελεξγάζην κάκα. Ώλ αλέλαο αφ ηνπο καηέο δελ ανθαζίε

λα αίμε ην αρλίδ, ηφηε ζαλ δάζαινο, α είλα βάιεηεηνλ εαπηφ ζαο ζηλ έζ ηνπ αίη, άη νπ α ήηαλελδαθέξνλ γα ηνπο καηέο α α ηνπο ελάξξπλε λαείλα ν ελεξγνί. Ξε εξίησζ νπ ν καηήο είλααίηο, πκείηε λα άλεηε κα ζπκθσλία καί ηνπ ξλαφ ην κάκα α λα ξνεηνκάζεηε ηλ βακνλφκζηνπ αρλδνχ ζε απηφ ην ξφζσν. Ώπηφ α εηξέςε ηνκάκά ζαο λα πιήζε νκαιά α ρσξίο δανή. 

•  Ον αρλίδ είλα ην νκβφ ζκείν ηνπ καήκαηνο ζαο.Μαίμηε κε ηέηνν ηξφν ψζηε ηα αδά λα ζπκβαδίνπλ κεζαο α κ βάεζηε. Ώπηφ α ηνπο βνήζε λα εζηάζνπλ

ηλ ξνζνρή ηνπο αιχηεξα. •  ΓΕΏ ΖΏΘΒ ΒΝΣΟΔΞΔ ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΏΜΛ ΟΛΠΞ ΜΏΝΛΙΟΒΞ

ΟΠΡΏΕΏ, ΒΜΒΕΟΏ ΔΟΔΞΟΒ ΟΛΠ ΙΏ ΑΕΏΐΏΞΒΕ ΟΔΙΒΝΣΟΔΞΔ ΖΏΕ ΙΏ ΏΜΏΙΟΔΞΒΕ

•  ΝΣΟΔΞΟΒ ΜΛΕΛΕ ΞΠΦΣΙΛΠΙ Β ΟΔΙ ΏΜΏΙΟΔΞΔ ΏΠΟΔΖΏΕ ΓΕΏΟΕ 

•  ΝΣΟΔΞΟΒ ΜΛΕΛΕ ΑΒΙ ΞΠΦΣΙΛΠΙ Β ΟΔΙ ΏΜΏΙΟΔΞΔ

ΏΠΟΔ ΖΏΕ ΓΕΏΟΕ •  ΖΏΙΟΒ ΕΏ ΔΦΛΦΛΝΕΏ• 

Ώθήζηε ηα αδά λα ζαο άλνπλ εξσηήζεο αιιά κλ α-θήζεηε φκσο ηλ ζπήηζ λα ξαηήζε νιχ γαηί κνξείαπηφ λα εξεάζε η ξνή ηνπ καήκαηνο. Ώνχζηε ξν-ζεηά ηο εξσηήζεο α ηα ζρφια ησλ καηψλ α ξν-ζαήζηε λα αθνπγξαζηείηε φζεο εξζζφηεξεο ιξν-θνξίεο γίλεηα κιψληαο γα ηο αφςεο α ηο αλάγεοησλ καηψλ ζαο. 

ΜΏΝΏΑΒΕΓΏ: 

ΒΝΟΔΞΔ 1 Λ εαδεπηνί ννδνκνχλ η κεγαιχηεξ εκζηνζχλ φηαλ: Ώλ αάληζή νπ ειέρηε είλα [ΛΟΏΙ ΖΏΙΛΠΙ ΏΠΟΏ ΜΛΠΗΒΙΒ]: Λ ξνηελφκελεο εξγαζίεο - Ο ζκαίλε απηφ γα ζέλα; - Έρεο ηέηννπο δαζάινπο; - Ο ρξεάεηα έλαο δάζαινο ρξεάεηα λα εκλεχζεεξζζφηεξ εκζηνζχλ ζην ξφζσφ ηνπ (ααξίκζ); 

Ώλ αάληζή νπ ειέρηε είλα: [ΜΝΛΞΜΏΘΒΕ ΙΏΖΏΟΏΗΏΐΒΕ ΟΛΠΞ ΏΘΔΟΒΞ ΟΛΠ]: Λ ξνηελφκελεο εξγαζίεο - Γαηί λνκίεο φη αηαλφζ ηφζν ζκαληή; - Βίλα δπλαηφλ λα έρνπκε κα αιή ζρέζ κε έλαλ δάζαιν νπ

δελ ζε αηαιαβαίλε; - Γα ννπο ιφγνπο ν εαδεπηνί δελ κνξνχλ λα αηαιάβνπλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 66/231

64

ηνπο καηέο; Ώλ αάληζή νπ ειέρηε είλα: [ΙΏ ΚΒΝΒΕ ΟΔ ΑΛΠΗΒΕΏΟΛΠ]: Λ ξνηελφκελεο εξγαζίεο- Ζαηά η γλψκ ζνπ η ζκαίλε φη έλαο δάζαινο μέξε ηδνπιεά ηνπ; 

- Ζαηά η γλψκ ζνπ, ψο ξέε λα ζπκεξθέξεηα έλαο αιφοδάζαινο; 

ΒΝΣΟΔΞΔ 4 ηαλ έρεο έλα ξφβικα ζην δαδίηπν - ζε ννλ κιάο; Ώλ αάληζή νπ ειέρηε είλα: [ΓΛΙΒΕΞ]: Λ ξνηελφκελεο εξγαζίεο - Μνεο είλα ν ζρέζεο ζνπ κε ηνπο γνλείο ζνπ; - Ώπηφ νπ άλε απηέο ηο ζρέζεο αιέο; Έρνπκε άνναληίηπν ζε απηέο ηο ζρέζεο; Ώλ αάληζή νπ ειέρηε είλα: [ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΛΕ]: 

Λ ξνηελφκελεο εξγαζίεο - Ο ζε άλε λα ζηξαθείο ζε έλαλ δάζαιν; - ήσο αιή ζρέζ κε ηνλ δάζαιν εμαξηάηα αφ ην καηή,ην δάζαιν, ή ίζσο λα έρε εηψζεο α ζηο δχν ιεπξέο;  Ώλ αάληζή νπ ειέρηε είλα: [ΞΠΙΛΕΗΔΖΛΕ]: Λ ξνηελφκελεο εξγαζίεο - Γαηί α εέιεγεο ηνπο ζπκκαηέο ζε εξίησζ ξνβιήκαηνοζην Ααδίηπν; - Ξε ννλ αφ ηνπο ζπλνκιίνπο α άο ηψληαο βνήεα; - ήσο κα ηέηνα αηάζηαζ ζνπ έρε ζπκβεί; ήσο ήξεάννο ηψληαο ζνπ βνήεα; - Μψο αηάθεξεο λα ιχζεο ην ξφβικα; Ώλ αάληζή νπ ειέρηε είλα: [ΑΕΏΑΕΖΟΠΛ]Λ ξνηελφκελεο εξγαζίεο - ηαλ αλαηάο ιξνθνξίεο ζην δαδίηπν, ειέγρεο ηλ γήηνπο; - Ξέςνπ, είλα φιεο ν ιξνθνξίεο ζην Ααδίηπν αξβείο; - Γαηί λνκίεο ,ζπκβαίλε λα ηννεηνχληα κεξέο θνξέοςεπδείο ιξνθνξίεο ζην δαδίηπν; -Θα ξνηκνχζεο λα ζπκβνπιεπηείο αλξψνπο ζην Ααδίηπναληί ηο ξαγκαηήο σήο;

ΒΟΏ ΟΛ ΜΏΕΡΙΕΑΕ ΐΔΏ 5 – 13‟  DEBATEΝΣΟΔΞΟΒ ΟΔΙ ΜΝΣΟΔ ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΞΏΞ ΒΝΣΟΔΞΔ ΒΕΙΏΕ ΛΗΛΕ ΛΕ ΏΘΔΟΒΞ ΞΠΙΠΜΒΠΘΠΙΛΕ Β ΟΛ ΑΏΞΖΏΗΛ ΓΕΏΟΏ ΏΘΔΞΕΏΖΏ ΏΜΛΟΒΗΒΞΏΟΏ ΜΛΠ ΒΜΕΟΠΓΡΏΙΛΙΟΏΕ ΞΟΔΙΕΑΏΙΕΖΔ ΟΏΚΔ; Λ ΖΏΘΒΙΏΞ ΜΝΒΜΒΕ ΙΏ ΑΒΕΡΙΛΠΙ ΟΣΝΏ ΟΔΙ ΜΝΏΞΕΙΔ ΖΏΝΟΏ:(ΙΏΕ) Δ ΖΛΖΖΕΙΔ ΖΏΝΟΏ: (ΡΕ) 

•  ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΒΙΏΙ ΏΜΛ ΟΛΠΞ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΒΞ ΜΛΠ ΏΜΏ-ΙΟΔΞΒ ΛΡΕ ΖΏΕ ΝΣΟΔΞΟΒ ΏΙ ΘΏ ΜΛΝΛΠΞΒ ΙΏ ΒΚΔΓΔ-

ΞΒΕ ΑΕΏΗΒΚΒ (ΛΡΕ) •  ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΒΙΏΙ ΏΜΛ ΟΛΠΞ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΒΞ ΜΛΠ ΏΜΏ-

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 67/231

65

ΙΟΔΞΏΙ ΙΏΕ ΖΏΕ ΝΣΟΔΞΟΒ ΏΙ ΘΏ ΜΛΝΛΠΞΒ ΙΏ ΒΚΔΓΔ-ΞΒΕ ΑΕΏΗΒΚΒ (ΛΡΕ) 

•  ΞΟΔ ΞΠΙΒΡΒΕΏ – ΖΏΙΟΒ ΔΦΛΦΛΝΕΏ ΚΏΙΏ •  ΒΚΔΓΔΞΟΒ ΟΔΙ ΏΜΛΔ ΞΏΞ, ΏΜΏΙΟΔΞΔ: (ΙΏΕ) –  ΟΛ

ΏΘΔΏ ΒΕΙΏΕ ΏΜΛΟΒΗΒΞΏ ΞΠΙΒΝΓΏΞΕΏΞ, ΒΟΞΕ ΣΞΟΒΛΗΛΕ ΒΡΛΠΙ ΒΠΘΠΙΔ ΓΕΏ ΟΛ ΏΜΛΟΒΗΒΞΏ ΟΛΠ ΏΘΔ-

ΏΟΛΞ. 

Ώηνιφγζ κνπ (ν δάζαινο): Ον κάκα είλα ανηέιεζκα ζπλεξγαζίαο, έηζ ψζηε φιν έρνπλεπχλ γα ην ανηέιεζκα ηνπ καήκαηνο –  ζπλεξγαφκαζηε,έηζ ψζηε επχλ γα ην ανηέιεζκα αιψλεηα άλσ αφ ηνλαέλα καο. Έρνπκε ηνλ ίδν ζηφρν νπ κνξνχκε λα εηχρνπκεαλ εξγαζηνχκε ζε απηφ καί. Ξκαληή είλα είζο ζπλπεππλφηηα νπ έρε ν αέλαο αφ εκάο ζην αληίηπν,η δνκή, ην ζρήκα, ηλ νξεία α ηλ έβαζ ησλ κακάησλκαο. Δ δξαζηξφηηα, δέζκεπζ α ζπλεξγαηή ζρέζ

εξεάε φ, η κνξείηε λα κάεηε ζην κάκα. νξνχκε λα ηνεηχρνπκε αλ ζηξίνπκε ν έλαο ηνλ άιιν σο νκάδα. Ώγαηέ εαδεπηέ - ην κεγαιχηεξν κέξνο ηνπ ρξφλνπ, λενιαία πνρσξεί ή λα αξακέλε αηή ζε δξαζηξφηηεο κεελήιεο, α δελ κνξεί λα πιννήζε ηο δέεο ηο, ή λαεθξάζε αλνρηά η γλψκ ηο - είλα αιφ νπ ν λέν έξρνληαζε εαθή καί καο α ηνπο αθήλνπκε εξψξα γα ηλαπηνξαγκάησζ. 

ΝΣΟΔΞΟΒ ΟΔΙ ΜΝΣΟΔ ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΔ ΞΏΞ ΒΝΣΟΔΞΔΞΟΔΙ ΕΑΏΙΕΖΔ ΟΏΚΔ ΘΏ ΔΟΏΙ ΜΕΛ ΒΠΖΛΗΛ ΙΏ ΒΜΝΛΞΒΓΓΕΞΒΟΒ, ΛΟΏΙ ΒΡΒΟΒ ΕΏ ΜΝΛΐΗΔΏ ΞΟΛ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛ ; 

Λ ΖΏΘΒΙΏΞ ΜΝΒΜΒΕ ΙΏ ΑΒΕΡΙΛΠΙ ΟΣΝΏ ΟΔΙ ΜΝΏΞΕΙΔ ΖΏΝΟΏ:(ΙΏΕ) Δ ΖΛΖΖΕΙΔ ΖΏΝΟΏ: (ΡΕ) 

• 

ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΒΙΏΙ ΏΜΛ ΟΛΠΞ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΒΞ ΜΛΠ ΏΜΏ-ΙΟΔΞΒ ΛΡΕ ΖΏΕ ΝΣΟΔΞΟΒ ΏΙ ΘΏ ΜΛΝΛΠΞΒ ΙΏ ΒΚΔΓΔ-ΞΒΕ ΑΕΏΗΒΚΒ (ΛΡΕ) 

•  ΒΜΕΗΒΚΟΒ ΒΙΏΙ ΏΜΛ ΟΛΠΞ ΞΠΒΟΒΡΛΙΟΒΞ ΜΛΠ ΏΜΏ-ΙΟΔΞΏΙ ΙΏΕ ΖΏΕ ΝΣΟΔΞΟΒ ΏΙ ΘΏ ΜΛΝΛΠΞΒ ΙΏ ΒΚΔΓΔ-ΞΒΕ ΑΕΏΗΒΚΒ (ΛΡΕ) 

•  ΞΟΔ ΞΠΙΒΡΒΕΏ – ΖΏΙΟΒ ΔΦΛΦΛΝΕΏ ΚΏΙΏ •  ΒΚΔΓΔΞΟΒ ΟΔΙ ΏΜΛΔ ΞΏΞ, ΏΜΏΙΟΔΞΔ: (ΙΏΕ)

Ώηνιφγζ κνπ (ν δάζαινο): 

Βίλα ν εχνιν γα ζαο λα έξεηε νληά κνπ ζηλ δαλή ηάμ,φηαλ έρεηε έλα ξφβικα ζην Ααδίηπν; Ώο ειίζνπκε φη έηζείλα - εκζηνζχλ α αζθάιεα είλα έλλνεο ρσξίο ηοννίεο είλα δχζνιν γα εκάο λα ήζνπκε, αξρίζακε λα κιάκεγα δάθνξα έκαηα νπ είλα ζκαληά γα εκάο α ζπρλάδχζνια. Ζάε έλαο αφ εκάο, φηαλ αλνίγεηα, αλαιακβάλε έλαξίζν, νπ νιιέο θνξέο ανδίδε. Σο νκάδα / ηάμ κνξνχκε λαείκαζηε ν έλαο έλα ζηήξγκα γα ηνλ άιινλ, ηφζν ζε αιέο φζνα δχζνιεο ζηγκέο. Σζηφζν, πάξρνπλ εξηψζεο α

αηαζηάζεο νπ ν ίδν ν λέν δελ κνξνχλ λα αληκεησίζνπλα ρξεάνληα έλα ζνθφ ελήια. Ξηλ δαλή ηάμ απηφ ην

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 68/231

66

άηνκν α ξέε λα είλα έλαο δάζαινο, αιιά ννδφκζ ηοεκζηνζχλο ρξεάεηα ρξφλν, έηζ κεξέο θνξέο α ξέε λααξρίζεηε ιίγν-ιίγν - αφ ην δάινγν, ηνλ ανξζκφ νλψλζηφρσλ σο νκάδα, μνδεχνληαο ρξφλν καί α ζπηψληαο (αonline). εξέο θνξέο είλα ρξήζκν λα ξνζαιέζεηε άννλζε έλα νκκάη ηο σήο καο α λα δνχκε αλ α πάξμε κα

έζ γ 'απηφλ. 

Ώγαηέ εαδεπηέ –  ννδφκζ εκζηνζχλο αίξλε νιχρξφλν α ζπρλά ανηειείηα αφ ζηνρεία, φσο ν δάινγνο,αξφαζ, αηαλφζ, δαξηφηηα, ρξφλνο, ερεκχεα ααμνζηία. Σο ελήιεο α ξέε λα εξδίζεηε α λααιιεξγήζεηε ηλ εκζηνζχλ ησλ λέσλ. Αελ ζαο αλήε κφλνα κφλν εεδή είζηε έλαο δάζαινο, ή εεδή αιάανθαζίζαηε φη έιεηε λα είζηε θίιν κε η λενιαία. Δεκζηνζχλ ξέε λα εξδεί.

ΐΔΏ 6 – 5‟  ΒΝΣΟΔΏΟΛΗΛΓΕΛ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 69/231

67

ΚΝΛΡΔΙΝ ΚΑΘΖΠΗΑΝ ΞΙΑΛΝ 2 (δάξεα 45‟) Ζιαή νκάδα: 12-14

ΛΙΛΏΟΒΜΣΙΠΛ 

ΞΡΛΗΒΕΛ 

ΔΒΝΛΔΙΕΏ 

ΑΕΒΌΘΠΙΞΔΔΗΒΖΟΝΛΙΕΖΛΌΟΏΡΠΑΝΛΒΊΛΠ 

ΟΕΟΗΛΞΏΘΔΏΟΛΞ 

ΕΗΣΙΟΏΞ ΓΕΏ ΟΔΙ ΣΔ ΞΟΛ ΑΕΏΑΕΖΟΠΛ

ΞΡΛΗΕΖΛ  X ΒΚΣΞΡΛΗΕΖΛ 

ΏΙ ΞΡΛΗΕΖΛ, ΜΛΕΛ ΒΕΙΏΕ ΟΛ ΘΒΏ  -

ΜΝΛΖΗΔΞΔ/ΒΠΖΏΕΝΕΏ 

Λ λέν ξνηκνχλ λα κινχλ κε ηνπο ζπλνκιίνπο ηνπο γαη σή ηνπο ζην Ααδίηπν α φρ κε ηνπο ελήιεο. Δξφιζ είλα λα ηνπο άλεηε λα κιήζνπλ κε ηνπο ελήιεοεξζζφηεξα γα ην έκα. 

ΏΘΔΞΕΏΖΛΕ ΞΟΛΡΛΕ Λ καηέο δκνπξγνχλ έλα κίλ καζαφ ιάλν γαέλα εμσζρνιφ κάκα κε ηνπο γνλείο ηνπο. 

ΖΝΕΟΔΝΕΏ ΒΜΕΟΠΡΕΏΞ  Οα καζαά ιάλα εξιακβάλνπλ:- Μξνβικαηζκφ γα ην ψο λα μελήζνπλ καζπήηζ κε ηνπο γνλείο ηνπο 

- Νεαιζηέο ξνζδνίεο - Μξνηάζεο γα κα ενλσλία νπ είλα: • Ώλνρηή • -νινγή • δραζηή.- Μξνβικαηζκφ ζρεηά κε ηνλ αλακελφκελναληίηπν γα ηνπο γνλείο α ηνπο ίδνπο,ζπκεξιακβαλνκέλο α ηο ιεηξνλήο αζθάιεάηνπο. 

ΒΜΕΗΒΓΒΙΒΞ ΖΏΗΒΞ ΜΝΏΖΟΕΖΒΞ 

ΒΜΕΜΒΑΛ 1 - ΘΒΏΟΏ  3 ξνηάζεο ΒΜΕΜΒΑΛ 2 - ΑΕΑΏΖΟΕΖΔΞ  Βινγή κέζσ ηπραίαο ιήξσζο ΒΜΕΜΒΑΛ 3 - ΜΝΛΗΔΜΟΕΖΏΒΟΝΏ 

- άζ κέζα αφ εξγαζίεο (Project learning).- Βκιένληαο καηά εξβάιινληα έξα αφην ζρνιφ εξβάιινλ. 

ΞΠΜΒΝΕΗΏΐΏΙΒΟΏΕ ΟΛΜΏΕΡΙΕΑΕ ΒΜ 

ΙΏΕ  ΛΡΕ 

ΏΙ ΛΡΕ ΓΕΏΟΕ  -

ΒΏΙ ΛΡΕ, ΜΛΕΒΞΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΒΞΟΒΡΙΛΗΛΓΕΒΞ 

-

ΏΙΏΒΙΛΒΙΛΞ ΏΙΟΕΖΟΠΜΛΞΞΟΔΙ ΑΕΑΏΞΖΏΗΕΏ ΛΠ  εγαιχηεξ δεηφηηα ξνο ηλ Αδαηέο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 70/231

68

Οερλνινγίεο, κεγαιχηεξ δεηφηηα ζηαθαλνκελά δσηά καήκαηα ηνπ αλαιπηνχξνγξάκκαηνο. 

ΞΟΛΠΞ ΏΘΔΟΒΞ ΛΠ Ώλνίγνληαο έλα λέν αλάι ενλσλίαο κεηνπο ελήιεο (γνλείο α δάζαινο) γα ηοδαδηπαέο εκεξίεο α ηο λέεο ηερλνινγίεο. 

ΞΟΔΙ ΔΗΒΖΟΝΛΙΕΖΔ ΏΞΦΏΗΒΕΏΟΣΙ ΏΘΔΟΣΙ Ιέα αλάια ενλσλίαο γα δαδηπαέοεκεξίεο α ηο λέεο ηερλνινγίεο νπειίνπκε λα νδγήζνπλ ζε κα αηάζηαζαηά ηλ ννία, φηαλ άη άε νιχ ζηξαβάζην δαδίηπν ν καηέο αζάλνληα φηκνξνχλ λα κιήζνπλ γ 'απηφ κε έλαλ ελήια- εαδεπηφ, γνλέα ή άννλ άιινλ. 

ΟΠΜΛΕ ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ  Ξπήηζ ζην ηέινο ηνπ καήκαηνο γα ηα καζαάιάλα νπ δκνπξγνχληα. 

ΜΒΝΕΓΝΏΦΔΏΘΔΞΕΏΖΛΠΜΗΏΙΛΠ 

ΐΔΏ 1 - 10 'Ώλανλψζηε ην καζαφ ζηφρν, έλα ξφηπν καζαφ ιάλνα ηα ξηήξα εηπρίαο.

Ώλαθέξεηε ηο 3 ξνηάζεο ηο ελφηηαο γα λα δψζεηε κααηεχπλζ ζη ζπήηζ.

Ον καζαφ ιάλν ανηειείηα αφ: • Μεξγξαθή ησλ κέζσλ νπ α ρξζκνννχλ • Μεξγξαθή ηνπ καήκαηνο • Μεξγξαθή ησλ αλακελφκελσλ εηψζεσλ ζηνπο γνλείο ηνπο 

• Μεξγξαθή ηνπ αλακελφκελνπ αληίηπνπ ζηνλ εαπηφ ηνπο,ζπκεξιακβαλνκέλο ηο δαδηπαήο αζθάιεά ηνπο. 

Ρσξίζηε ηλ ηάμ ζε 4 νκάδεο κε ηπραία ιήξσζ. νξάζηε έλαξφηπν καζαφ ιάλν ζε άε νκάδα. 

ΐΔΏ 2 - 20 'Ζάε νκάδα αο αίμε ην αρλίδ σο κα ξνεηνκαζία γα ηδκνπξγία ηνπ ζρεδίνπ καήκαηνο. Λ εινγέο ζε απηφ ηναρλίδ είλα α εκλεχζνπλ ηνπο καηέο λα ξνβικαηζηνχλζρεηά κε ηο εινγέο ενλσλίαο α ν ηξεο ξνηάζεο α

εκλεχζνπλ ηνπο καηέο λα ξνβικαηζηνχλ ζρεηά κε ηνψο λα μελήζνπλ έλα δάινγν. Ζάε νκάδα, ζη ζπλέρεα, αο ζπκιξψζεηε ζρέδν καήκαηνοηο. 

ΐΔΏ 3 - 15 'Λ δάζαινο ειέγε ηπραία έλαλ εξφζσν αλά νκάδα κεηπραία ιήξσζ. Λ εξφζσνο δαβάε ηο ααληήζεο ηονκάδαο. Λ δάζαινο ζπηά καί ηνπο. Ώπηφ πιννείηα γα φιεο ηο ηέζζεξο νκάδεο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 71/231

69

ΚΑΘΖΚΑ ΔΦΑΟΚΝΓΖΠ Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 12-14

ΗΑΟΔΗΑ „  ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ ΗΑΦΑΛΔΗΑ PPT

ΡΚΖΚΑΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

45 Ν δάζαιν νπ εθαξκφνπλην δφ ηνπο καζαφ ιάλν

ζην ζρνιείν ηνπο 

- -

30 Ν εαδεπηνίζπκιξψλνπλ ην ξφηπναμνιφγζο 

- -

Ξηφρνο • Λ ζηφρνο ηνπ καήκαηνο απηνχ είλα γα ηνπο εαδεπηνχο λα εθαξκφζνπλ α λααμνινγήζνπλ ην καζαφ ηνπο ιάλν, ηο ανθάζεο ηνπο α λα ειέμνπλ ηο νξέοξαηέο ηνπο. 

Ζξηήξα εηπρίαο: 

• Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί είλα ζε έζ λα εμεηάζνπλ ηα ανηειέζκαηα ησλεηψζεσλ ησλ καζαψλ ηνπο ιάλσλ ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ηνπο,ζηνπο καηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν.  

Ν δάζαιν νπ εθαξκφνπλ ην δφ ηνπο καζαφ ιάλν ζην ζρνιείν ηνπο Λ εαδεπηνί μερσξζηά εθαξκφνπλ ην ζρέδν καήκαηνο νπ έρνπλ δκνπξγείαηά η δάξεα ησλ ζπλεδξψλ 3 α 4. Οα ρξζκνννχλ ζηα αλνλά ηνποκαήκαηά ηνπο ή ζε εμσζρνιά καήκαηα, αλάινγα κε ηλ εινγή ηνπο. Βζείο δελείζηε αξψλ (σο εαδεπηήο). 

Ν εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ην ξφηπν αμνιφγζο 

εηά ηλ πιννίζ ησλ καζαψλ ιάλσλ ν εαδεπηνί ζπκιξψλνπλ ηνξφηπν αμνιφγζο α ην ζηέιλε ζε ζαο κέζσ e-mail ξλ αφ ηλ έκη ζχλνδν.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 72/231

70

ΠΛΝΝΠ 5 Ξεξγξαθή γα ηλ ιαή νκάδα 8-11

ΣΟΝΛΝΠ„ 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΛΝΡΖΡΑΠ  ΗΑΦΑΛΔΗΑPPT

ΡΚΖΚΑΔΓΣΔΗΟΗΗΝ

30 Μεξιήςεο εαδεπηψλ γα ηακαήκαηα εθαξκνγήο ηνπο

25 ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΛΠ 

50 Ξπήηζ νπ νδγεί ζε ιίζηαΐέιηζησλ Μξαηψλ/ Αδαγκάησλ

26

10 Αακνξαζκφο ζηννηψλ 27 ΜΕΞΟΛΜΛΕΔΟΕΖΏ 

Πηφρνο ζπλεδξίαο Ώλανλψζηε ηνλ αφινπν ζηφρν: 

  Λ ζηφρνο απηήο ηο ζπλφδνπ είλα αμνιφγζ ησλ αηνκψλ ζπλεδξψλ ησλεαδεπηψλ α δκνπξγία ελφο ζπλφινπ βέιηζησλ ξαηψλ α δδαγ-κάησλ. 

Ζξηήξα εηπρίαο:   Λ ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνί λα είλα ζε έζ λα αμνινγήζνπλ ηο εδξάζεο

ησλ καζαψλ ιάλσλ ηνπο ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ηνπο, ζηνπο κα-ηέο ηνπο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν.  

Ξεξιήςεο εαδεπηψλ γα ηα καήκαηα εθαξκνγήο ηνπο Βλαξξχλεηε ηνπο αγηέο λα ααληνχλ έλαο-έλαο ηο αφινπεο εξσηήζεο - νπβαζίνληα ζην ξφηπν αμνιφγζο νπ έρνπλ ζπκιξψζε: 

 

Ον κάκα ζαο ήηαλ εληφο ζρνιψλ σξψλ εμσζρνιφ;  Μνα ξφιζ ή επαξία έιαηε λα αληκεησίζεηε;   Μνεο αιέο ξαηέο εέιεμαηε;   Μννο ήηαλ ν αληίηπνο ησλ ειεγκέλσλ αιψλ ξαηψλ γα η δδαζαιία

ζαο;   Μννο ήηαλ ν αληίηπνο ησλ ειεγκέλσλ αιψλ ξαηψλ ζρεηά κε ηνπο

καηέο ζαο;   Μννο ήηαλ ν αληίηπνο ησλ ειεγκέλσλ αιψλ ξαηψλ ζρεηά κε η δα-

δηπαή αζθάιεα ησλ καηψλ; 

Μξναξεηά αηαγξάςηε ηο ααληήζεο ησλ εαδεπηψλ ζηλ άκεξα. Ώλ έιεηε λαην άλεηε απηφ, αξααινχκε κνξαζηείηε έλα αληίγξαθν καί καο. νξείηε λα ηνζηείιεηε ζε έλαλ αφ ηνπο ζπγγξαθείο α ηνπο εηαίξνπο ηνπ έξγνπ, ηνλ ν. OnnoHansen: [email protected].

Ππήηζ νπ α νδγήζε ζε κα ιίζηα Βέιηζησλ Ξξαηψλ / δαγκάησλΖάληε κα ζπήηζ κε ηνπο δαζάινπο γα ηο ααληήζεο ηνπο. Ια έρεηε ηα αφινπαέκαηα αηά λνπ: 

  Πήξμαλ αξφκνεο αιέο ξαηέο νπ είραλ κα εηή είδξαζ ζηλ δδα-ζαιία ησλ αγηψλ, ζηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην δα-δίηπν;

  Πήξμαλ αξφκνεο αιέο ξαηέο δελ είραλ ακία εηή ή αξληή είδξαζζηλ δδαζαιία ησλ αγηψλ, ζηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ησλ καηψλζην δαδίηπν;

  Ζάησ αφ νεο ζπλήεο ν αιέο ξαηέο είραλ εηή, αξληή ή νπδέηεξείησζ ζηλ δδαζαιία ησλ αγηψλ, ζηνπο καηέο α ηλ αζθάιεα ησλ

καηψλ ζην δαδίηπν;Λινιξψζηε η ζπήηζ κε ηλ αηάξηζ ελφο αηαιφγνπ ησλ αιψλ ξαηψλ νπ ελδερνκέλσο α είραλ εηή είδξαζ ζη δδαζαιία ησλ αγηψλ, καηψλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 73/231

71

α ζηλ αζθάιεαο ησλ καηψλ ζην Ααδίηπν γα ηνπο εξζζφηεξνπο δαζάινπο(«βέιηζηεο ξαηέο») α αλαγλσξίζηε ηο ζπλήεο πφ ηο ννίεο είλαανηειεζκαηέο ν ξαηέο α είζο κα ιίζηα κε ξαηέο νπ δελ είραλ ακίαεηή αξληή είδξαζ ζη δδαζαιία ησλ αγηψλ, ζηνπο καηέο α ηλαζθάιεα ησλ καηψλ ζην δαδίηπν γα ηνπο εξζζφηεξνπο δαζάινπο(«δδάγκαηα») α ηο ζπλήεο πφ ηνπο ννίεο ανηπγράλνπλ. 

Μαξααιψ κνξαζηείηε έλα αληίγξαθν καί καο. νξείηε λα ην ζηείιεηε ζε έλαλ αφηνπο ζπγγξαθείο α ηνπο εηαίξνπο ηνπ έξγνπ, ηνλ ν. Onno Hansen:[email protected].

ακνξαζκφο ζηννηψλΟν εξγαζηήξν ιζάε ζην ηέινο ηνπ. Ον κφλν νπ έρε ανκείλε είλα λα κνξάζεηεηα ζηννηά έλα ζηνλ άε εαδεπηφ.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 74/231

72

ΘΔΥΟΖΡΗΝ ΞΝΒΑΘΟΝ ΠΛΝΝ 1 

Δζαγσγή Οα έκαηα νπ ζρεηίνληα κε ην χξν έκα ηνπ εξγαζηξίνπ- ζρέζ κεηαμχ ηοιεηξνλήο αξνπζίαο ηνπ καηή α ησλ ιεηξνλψλ ηαπηνηήησλ - είλα φια

ζπλδεδεκέλα κε ηλ έλλνα ηο ηαπηφηηαο: ν εηέηεο ηαπηφηηαο α ν καζανίηχν γα καηέο ιίαο 8-11 α ν εηέηεο ηαπηφηηαο α νλσλία ( έλλνα ηο"κεηαβαιιφκελο σήο») γα καηέο ιίαο 12-14.Οα έκαηα απηά ζπκίηνπλ (ιήξσο γα ηλ κεγαιχηεξ ιαή νκάδα α ελ κέξεγα η λεφηεξ ιαή νκάδα) κε ζηφρνπο ηνπο ννίνπο ν νλσλνιφγνο ZygmuntBauman (2005) – νπ εκλέεηα αφ ηνλ θιφζνθν Richard Rorty - δαξχζζε σο«επκηνχο α ειξψζκνπο ζηφρνπο γα ηνπο εαδεπηνχο». Αιαδή νεαδεπηνί ξέε λα ξναινχλ ηνπο καηέο λα ζηνράνληα α λαξνβικαηίνληα ζρεηά κε ηνλ εαπηφ ηνπο, ηλ απηφ-εφλα ηνπο α ηλ νλσλίαζηλ ννία αλήνπλ. 

Δηέηεο Ραπηφηηαο [8-11, 12-14]

Λ Douglas Stone α Sheila Heen (2014) αξέρνπλ εξγαιεία γα κα δαδξαζηήεκεξία κάζο κε βάζ ην έκα ησλ ηαπηνηήησλ. Λ νξζκφο εξνξίεηα ζηνζπλεδηφ κέξνο ηο ηαπηφηηάο καο α ανξίνπλ ηλ ηαπηφηηα καο σο εμήο: «Δηαπηφηηα είλα ζηνξία νπ ιέκε ζηνπο εαπηνχο γα ηνπο εαπηνχο καο – σο είκαζηε,η ξεζβεχνπκε, ζε η είκαζηε αινί, ζε η είκαζηε αλνί»- βι. Giddens ζηλ ελφηηα"εσξία ηαπηφηηαο "αξαάησ. Ξχκθσλα κε ηνπο Λ Douglas Stone α Sheila Heenαπηέο ν ζηνξίεο ανηεινχληα αφ εηέηεο. Θα ξνζαήζνπκε λα δαηξήζνπκεαπηέο ηο εηέηεο αιέο, φσο «είκα αλφο, είκα αιφο, είκα άμνο ηο αγάο. Λεηέηεο απηέο εμπξεηνχλ κα ζκαληή ιεηνπξγία: Δ σή κνξεί λα είλα ρανηή,

α ν αιέο εηέηεο ηαπηνηήησλ καο πκίνπλ ηο αμίεο α ηο ξνηεξαφηηέο καο». Ώπηέο ν αιέο εηέηεο ηαπηνηήησλ κνξνχλ λα καο βάινπλ ζε κειάδεο, φκσο. Βίλααιέο εεδή είλα «φια ή ηίνηα». Ώπηφ ιεηνπξγεί αιά, φηαλ ανινπνχκε ηλξψη εινγή. Ώιιά φηαλ έρνπκε αλαηξνθνδφηζ νπ ιέε φη δελ είκαζηε άηεηφ εκείο αηαιαβαίλνπκε φη είκαζηε έλα ηίνηα. Αελ πάξρε άνα "κεξφηηα"... Ώλ δελ είκαζηε «αινί», ηφηε απηφ ζκαίλε φη είκαζηε «ανί». Λ κραλζκφοαπηφο είλα έλαο ζκαληφο ιφγνο γα ηνλ ννίν δελ κνξνχκε λα δερηνχκε ηλξηή εχνια α γ 'απηφ είλα δχζνιν γα ηνπο καηέο λα είλα αλεηνί ζηνΑαδίηπν. Λ ξνιήζεο ζην Ααδίηπν, δαίηεξα εείλεο νπ εσξνχληα ξίζκεο,θαίλεηα ζαλ κα είεζ ζε νιφιξ ηλ ηαπηφηηά ηνπο. Λ Leonard Mlodinow (2012) ξνζέηε ζε απηή ηλ εφλα ηο ηαπηφηηάο καο έλα

ζηνρείν νπ ν ίδνο αναιεί «αξαλκέλ ινγή». «Ώπηή ινγή καο βνά λα«ζηεχνπκε ζηλ αινζχλ α ηλ αξκνδφηηά καο, λα αζαλφκαζηε φη έρνπκε ηνλέιεγρν, α λα βιένπκε ηνπο εαπηνχο καο εηά. Αακνξθψλε είζο ηνλ ηξφν κεηνλ ννίν αηαλννχκε α λα εξκλεχνπκε ην εξβάιινλ καο, δαίηεξα ηνλ νλσλφκαο εξίγπξν, α βνά λα δανινγήζνπκε ηο ξνηκψκελεο ενήζεο καο». Δαξαλκέλ ινγή ιεηνπξγεί ζαλ κα ζηξαηγή εβίσζο: «ειέηεο δείρλνπλ φην άλξσν κε ηο ν αξβείο αληιήςεο γα ηνλ εαπηφ ηνπο ηείλνπλ λα έρνπλ κέηξααηάις λα πνθέξνπλ αφ ρακιή απηνεηίκζ, ή α ηα δχν. α πεξβνιάεηή απην-αμνιφγζ, αφ ηλ άιι ιεπξά, είλα θπζνινγή α πγήο». Δ αξαλκέλ ινγή εγαζηά κα ζεξά αφ ακπληνχο κραλζκνχο ζε καο γαλα αξεκνδίζε ηλ αξληή αλαηξνθνδφηζ. Λ αιέο εηέηεο άλνπλ ηαπφινα. Ώπηφ εμπξεηεί αφ ην λα καο ξνζηαηέςε αφ ηλ ηψζ ζε κα καχξηξχα α λα καο βνήζε λα ζπλερίζνπκε ηλ αθήγζ ηο ηαπηφηηά καο. Ονκενλέηκα είλα φη καο αζηά αλίαλνπο λα ιακβάλνπκε αξληή ξηή νπ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 75/231

73

κνξεί ζηλ ξαγκαηφηηα λα καο άλε λα ξνρσξήζνπκε εξζζφηεξν ζη σή αλα καο δδάμε άη. Ώπηή είλα κα αλεχκη αηάζηαζ, δεδνκέλνπ φη είλα ηναληίεην ηο αλεηφηηαο - είλα ακπληφηηα. Γα λα αιιάμε απηή αηάζηαζ ξέε λα εγαηαιείςνπκε ηο αιέο εηέηεο, γαεκάο α γα ηνλ φζκν, α λα ηξνννήζνπκε ηλ αξαλκέλ ινγή καο. Ώιιάψο α ην άλνπκε απηφ; Λ Stone & Heen γξάθνπλ: «Ον ξψην βήκα είλα ... λα

αλαγλσξίζνπκε φη εηέηα ηαπηφηηάο ζαο είλα κα αινχζηεπζ. ... Βίζηε αξεηά νεξίινν». Ξχκθσλα κε απηνχο α ξέε λα ανδερνχκε ηλ νιπινφηηα καοα σο ε ηνχηνπ ξέε λα ελζηεξλζηνχκε ηο αφινπεο διψζεο: 

  Θα άλσ ιά 

  Έρσ εξίινεο ξνέζεο - είλα αιέο, αιιά κεξέο θνξέο αλακεγλχνληα κειγφηεξν επγελείο δφηηεο, φσο δνηέιεα 

  Έρσ ζπλεζθέξε ζην ξφβικα 

Λ διψζεο απηέο είλα αιχηεξν λα εσνχλ ζε κα εξίζηαζ ζηλ ννία έρνπκεεκζηνζχλ ηνπο άιινπο α ηνλ εαπηφ καο. Ξε αηαζηάζεο ηο εκζηνζχλο είκαζηενιχ ν αλνηέο γα αλαηξνθνδφηζ. Λ Stephen Covey (2006) γξάθε: «Ξε καζρέζ πςιήο εκζηνζχλο, κνξείηε  λα είηε ην ιαλαζκέλν ξάγκα, α νάλξσν α εμανινπνχλ λα ζαο αηαιαβαίλνπλ. Ξε κα ζρέζ ρακιήοεκζηνζχλο, κνξείηε λα είζηε νιχ ζαθείο αιιά α άι α αξεξκλεπηείηε». Ξεκα αηάζηαζ εκζηνζχλο ηα ιά νπ άλνπκε φιν" εσξνχληα σο επαξίεοκάζο α γξήγνξα ζπγρσξνχληα ". Ξχκθσλα κε ηνλ Covey « εκζηνζχλ είλα κα αφ ηο ν ζρπξέο κνξθέο ίληξνπα έκλεπζο. Λ άλξσν έινπλ λα είλα έκζην. Ώληανξίλνληα ζηλεκζηνζχλ. Ώλαηχζζνληα ζηλ εκζηνζχλ.» Ώπηή εκζηνζχλ είλα δχζνινλα εηεπρεί κε έλα ηξφν δδαζαιίαο. Λ ηερλέο ηο δακνξθσηήο αμνιφγζοα ζαο βνήζνπλ λα δκνπξγήζεηε ηνπιάρζηνλ έλα ειάρζην είεδν εκζηνζχλο

ζηλ ηάμ – βι. Πφβαξν Ξπλφδνπ 2. Λ Covey εμγεί η είλα εκζηνζχλ: «Δ εκζηνζχλ είλα κα ζπλάξηζ δχνξαγκάησλ: ηνπ ραξαηήξα α ησλ αλνηήησλ. Λ ραξαηήξαο εξιακβάλε ηλαεξαφηηά ζαο, ηα ίληξα ζαο, ηο ξνέζεο ζαο κε ηνπο άιινπο αλξψνπο. Δαλφηηα εξιακβάλε ηο δπλαηφηηέο ζαο, ηο αλφηηέο ζαο, ηα ανηειέζκαηά ζαο,ην ζηνξφ ζαο. ... Λ ραξαηήξαο είλα κα ζηαεξφο. Βίλα αλαγαίνο γα ηλαλάηπμ ηο εκζηνζχλο ζε νναδήνηε εξίζηαζ. Δ αλφηηα είλαεξζηαζαή, εμαξηάηα αφ ην η ααηεί αηάζηαζ.» Λ Covey ζπκθσλεί κε ηνπο Stone & Heen φη είλα ααξαίηην γα άννλ λα δε ηνλεαπηφ ηνπ σο κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο: «Ώλ λνκίεηε φη ην ξφβικα είλα εεί έμσ,ηφηε απηή ίδα ζές είλα ην ξφβικα.» 

Λ Covey καο ξνκεχε κε νιινχο ηξφνπο γα λα ελζρπεί εκζηνζχλ ζε έληεείεδα - νπ ν ίδνο αναιεί «χκαηα». Ον ξψην ζρεηίεηα κε ηλ εκζηνζχλ νπέρνπκε κέζα καο: «Δ βαζή αξρή ίζσ αφ απηφ ην χκα είλα αμνζηία». Ονδεχηεξν ζρεηίεηα κε η ζρέζ εκζηνζχλο: «Δ βαζή αξρή νπ δέε απηφ ηνχκα  είλα ζπλεήο ζπκεξθνξά". Ον ηξίην ζρεηίεηα κε ηλ νξγαλσηήεκζηνζχλ: «Δ βαζή αξρή ζηλ ννία ζηξίεηα απηφ ην χκα [είλα]εππγξάκκζ». Ον ηέηαξην είλα εκζηνζχλ ηο αγνξάο: «Δ βαζή αξρή νπδέε απηφ ην χκα είλα θήκ.» Ον έκην είλα νλσλή εκζηνζχλ: «Δ αξρήζηλ ννία ζηξίεηα απηφ ην χκα είλα ζπκβνιή». Γα ηνλ Covey φια ηα χκαηα είλα αιιιέλδεηα: «ΐιένπκε φη εκζηνζχλ ζηνέκην χκα είλα έλα άκεζν ανηέιεζκα ηο αμνζηίαο νπ μελά κε ην ξψην χκα

α ξέε ξνο ηα έμσ ζηο ζρέζεο καο, ζηο νξγαλψζεο καο, αψο α ζηλ αγνξά γαλα ζπκιξψζε ηλ νλσλία ζην ζχλνιφ ηο». Ονλίε: «σο είε ν Γάλη, «Έλαοάλξσνο δελ κνξεί λα άλε ζσζηά ζε έλα ηνκέα ηο σήο ηνπ, ελψ αξάιιια

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 76/231

74

αζρνιείηα κε ιάνο ηξφν ζε έλαλ άιιν ηνκέα. Δ σή είλα έλα αδαίξεην ζχλνιν».Βδψ ξνζέγγζ Covey θαλνκελά αξνπζάεηα αληίεηνο ζηλ εξγξαθή αφηνλ Goffman - δείηε αξαάησ - φη αίνπκε δαθνξεηνχο ξφινπο ζε δαθνξεηέοαηαζηάζεο. Ώιιά ελψ ν Goffman ξνζθέξε κφλν έλα ιαίζν γα λα αηαλνήζνπκεηο αηαζηάζεο α η έζ καο ζε απηέο, ν Covey αξνπζάε κα ή ξννηήζηλ ννία σή α ξέε λα είλα έλα αδαίξεην ζχλνιν. Ώπηή ή άνς

θαίλεηα λα ζπκθσλεί εξζζφηεξν κε ηνλ ηξφν νπ ν καηέο βιένπλ ηνλ εαπηφηνπο: φη δελ αζάλνληα κα ζκαληή δαθνξά κεηαμχ ηο ηαπηφηηάο ηνπο εληφοα εηφο Ααδηχνπ. Ζαηαδάνπλ φννπο αξνπζάνληα κε δαθνξεηφ ηξφν ζηνδαδίηπν αφ φη ζηλ ξαγκαηή σή. Ώπηέο είλα ν αξαηξήζεο καο αφ νιιέοζπηήζεο κε ηνπο καηέο ζηλ Μνισλία α ηλ Λιιαλδία.  Δ ή ηνπ Covey καο αξέρε «ηλ αμία νπ εκλέε η κεγαιχηεξ εκζηνζχλ»:«η γλήζα θξνληίδα», κε «ηλ αηέληα νπ εκλέε ζε γελέο γξακκέο η κεγαιχηεξεκζηνζχλ»: «ηλ αλαήηζ ηνπ ακνβαίνπ νθέινπο» α κε «η ζπκεξθνξά νπδκνπξγεί αιχηεξ αμνζηία α εκλέε εκζηνζχλ»: «ελεξγψληαο ξνο ηνζπκθέξνλ ησλ άιισλ». Ώπηή ή ξνζέγγζ είλα αφκ ν αλαγαία, ζχκθσλα κε ηνλ Covey, γαηίπάξρε ζήκεξα «κα ξίζ εκζηνζχλο» α, σο ε ηνχηνπ, πάξρε «κααπμαλφκελ έκθαζ ζηλ ή ηο νλσλίαο καο.» Δή ηνπ Covey ξνρσξά ν έξα αφ ηνπο Stone & Heen. Γ 'απηφλ δελ αξεί γα λααλαγλσξίζνπκε φη έρνπκε άλε ιά, φη είκαζηε εγσζηέο α φη κεξέο θνξέο φηείκαζηε κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο. Βάλ άλνπκε ιά ξέε λα εαλνξψζνπκεακέζσο: «σο ζε φιεο ζρεδφλ ηο άιιεο ηπρέο ηο σήο, ν αηαλνκέο κνξνχλ λαδκνπξγήζνπλ ζκαληέο αλααιχςεο. Λ ξνιήζεο α ηα ιά κνξνχλ λαγίλνπλ άνεο αφ ηο επαξίεο καο γα λα κάνπκε, λα αλαηπρνχκε, α λαβειησνχκε.» Λ Covey ξνζέηε: «Θα έρνπκε ξνιήζεο. Θα άλνπκε ιά. Ζα ν άιιν α άλνπλιά νπ καο εξεάνπλ. ... Ον έκα είλα ψο α αληανξνχκε ζε απηά ηαξάγκαηα ... "Ώλ αληδξάζνπκε ιαλαζκέλα α ράζνπκε ηλ εκζηνζχλ νπ έρνπκερηίζε κε ηφζν φν εί ρξφλα ζε κα ζηγκή. Ώπηή αληίις αφ ηνλ Covey κνξεί λα αξαηξεί ζην Ααδίηπν μαλά α μαλά -εηαξείεο νπ άλνπλ ιά α λα ηκσξνχληα απζηξά κε ζιξή ξηή. Ώφ ηλάιι ιεπξά, αψιεα ηο εκζηνζχλο ζην Ααδίηπν θαίλεηα αξαία αιιά είλαα νιχ ζχληνκ. Ξχκθσλα κε η κεηαβιηφηηα ησλ αξψλ, φσο νξίεηα αφ ηνλBauman - δείηε αξαάησ - φια εζηξέθνπλ ζηλ αλνλφηηά ηνπο γξήγνξα. Βηφο αφ ηο ηξεο θξάζεο ησλ Stone & Heen έλα δεχηεξν κέζν λα πάξμε εξαηέξσαλαηξνθνδφηζ εκάζ ηο δάξζο αλάκεζα ζηλ ανδήγζ α ηλαλαηξνθνδφηζ αμνιφγζο. « Δ ανδήγζ έρε σο ζηφρν λα ξνζαεί λαβνήζε άννλ λα κάε, λα αλαηπρεί α λα αιιάμε. Δ εζηίαζ βξίζεηα ζην λαβνήζε ην άηνκν λα βειησεί, είηε ξφεηα γα κα αλφηηα, κα δέα, δαίηεξεογλψζεο, κα ζπγεξκέλ ξαηή, ηλ εκθάλζ ή ηλ ξνζσφηηα ηνπ αηφκνπ».Δ αμνιφγζ, αφ ηλ άιι ιεπξά, «ζαο ιέε νπ βξίζεζηε. Βίλα κα αμνιφγζ,αηάηαμ ή δαβάκζ. ...Λ αμνινγήζεο εππγξακκίνπλ ηο ξνζδνίεο,ανζαθλίνπλ ηο ζπλέεεο, α πνζηξίνπλ η ιής ανθάζεσλ.» «Ζάλνληαο ηδάξζ κεηαμχ ησλ δχν, άλεηε κα ηεξάζηα δαθνξά ζηλ αλφηηά ζαο λα ιάβεηεαξαγσγή αλαηξνθνδφηζ. Λ ιφγνο είλα ην εμήο: Βλψ ηαπηφηηα ελεξγννείηαεχνια αφ ηλ ξηή, αειείηα νιχ ιγφηεξν αφ ηλ δδαζαιία. ... νξείηε λακάεηε ρσξίο λα πνκείλεηε ην είνλν έξγν ηο εαλαμνιφγζο ηνπ ίδνπ ηνπεαπηνχ.» Έλα ηξίην φξγαλν είλα εκάζ ηο δαθνξννίζο ησλ δαθνξεηψλ ζηνρείσληο αμνιφγζο: ηο αμνιφγζο, ησλ ζπλεεψλ α ηο ξηήο. ε απηφλ ηνλ

ηξφν, «κνξείηε λα αηαιάβεηε η γίλεηα κε κα ζπγεξκέλ αμνιφγζ νπελεξγννεί ηλ ηαπηφηηά ζαο. ... Λ αηαεξκαηζκφο ζαο βνά λα εζηάζεηε ζε απηφ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 77/231

75

νπ έιεηε λα ζπηήζεηε κε ην άξνρν ηο αλαηξνθνδφηζο. «Λ ανθάζεοκνξνχλ λα αγλννχλ, ελψ ηα ζηνρεία αμνιφγζο α ν ζπλέεεο κνξεί λα είλανιχ ζκαληέο.» Έλα ηέηαξην κέζν είλα λα ξνζθέξε αλείο ζηνλ εαπηφ ηνπ κα δεχηεξ βακνιφγζνπ δελ αθνξά ηλ αμνιφγζ απηή αεαπηή, αιιά ηνλ ηξφν νπ άννο ρεξίεηαηλ αξαιαβή ηο αμνιφγζο. «Δ άξηα ζαο πελπκίε φη αξρή αμνιφγζ δελ

είλα ην ηέινο ηο ζηνξίαο. Βίλα έλαξμ καο δεχηεξο ζηνξίαο γα ην λφκα νπ αανδψζεηε ζε κα ζπγεξκέλ εκεξία ζη σή ζαο» Ώπηφ δελ είλα αιψο έλαηέρλαζκα: «.. Βλψ αξρή αμνιφγζ δελ είλα ιήξσο πφ ηνλ έιεγρφ ζαο, αληίδξαζή ζαο ζπλήσο είλα. ... αξνξφεζκα, δεχηεξ απηή βακνιφγζ είλαζπρλά ν ζκαληή αφ φ, η ξψη.» Καζανί ηχν [8-11]Λ Stone & Heen (2014) βιένπλ δχν ηξφνπο γα ην ψο α αληανξνχκε ζηοξνιήζεο α ηα ιά: ηα αναινχλ «ζηάζκ λννηξνία» α «λννηξνίααλάηπμο». Μεξίνπ ν κζνί αφ εκάο έρνπλ κα ζηάζκ λννηξνία α ν άιιν κζνίλννηξνία αλάηπμο. «Ώλ έρεηε κα ζηάζκ λννηξνία, άε αηάζηαζ νπαληκεησίεηε είλα έλα δίιικα γα ην αλ έρεηε ηλ εμπλάδα ή ηλ αλφηηα νπλνκίαηε (ή ειίαηε) φη έρεηε.» Λ άλξσν κε κα λννηξνία αλάηπμο, αφ ηλάιι ιεπξά ζηεχνπλ φη ηίνηα δελ είλα ζηαεξφ. Ώλ ανηχρνπλ «πνέηνπλ φηείλα κα αλφηηα νπ κνξεί λα αλαηπρεί, α, ειένλ, βιένπλ ην ξφβικαζαλ έλα δχζνιν αι, ζαλ κα ξφιζ νπ ξέε λα αληκεησζηεί.» Βλψ εείλνκε λννηξνίεο αλάηπμο είλα "αίζηεπηα αξβείο" γα ηλ αμνιφγζ ησλδπλαηνηήησλ ηνπο, απηνί κε ανξζκέλ λννηξνία είλα «ανί» ζε απηφ. Δ ζηάζκ λννηξνία αλαξεί ζε κεγάιν βακφ ηλ ξαγκαηφηηα α ενκέλσο είλααλανηειεζκαηή κάζ. Λ Wiliam - δείηε ηλ ελφηηα δδαηή ζην Πφβαξνηο Ξπλφδνπ 2 - ζπκθσλεί: «Λ αιχηεξν καηέο ανδίδνπλ κε ζπλέεα ηφζν ηλεηπρία α ηλ ανηπρία ζε εζσηεξέο, αζηαείο αηίεο.» Ώζηαείο αηίεο γα ηνλWiliam είλα ηα αξνδά αίηα («ζιξή εξγαζία»), ζε αληίεζ κε καξνρξφλεοαηίεο («είζα έμπλνο»). σο α κε ηο αιέο εηέηεο ζηάζκ λννηξνία ανηειεί κα αλεχκηαηάζηαζ. Ώληξνζσεχε ηλ ακπληφηηα α φρ ηλ αλεηφηηα. Γα ηλελδπλάκσζ ηο αλεηφηηαο ξέε λα εξάζνπκε αφ κα ζηάζκ λννηξνία ζεκα λννηξνία αλάηπμο. Λ Wiliam αξαηξεί απηφ: « κάζ ζηλ ηάμ α ξέελα ελζρπεί ζκαληά αλ ν καηέο αγαιάζε ηλ δέα ηνπ „Βίλα ζην ρέξ κνπ, ακνξψ λα άλσ άη γ 'απηφ‟.» φλν ηφηε αλαηξνθνδφηζ κνξεί λα λήζε ηλκάζο ξνο ηα εκξφο. « Μξνσείζηε ηλ ενίζ φη αλφηηα είλαξννδεπηή α φρ ζηάζκ». Ξχκθσλα κε ηνπο Stone & Heen κεηαήδζ αφ κα ζηάζκ ζε κα λννηξνίααλάηπμο εξιακβάλε δάθνξα ζηάδα. Ον ξψην βήκα είλα λα γλσξίε η είδνπολννηξνία έρε αλείο. 

  Βίκα ζηάζκνο αληί ηνπ αλαηχζζνκα  Λ δπλαηφηηεο κνπ ζηάζκεο έλαλη ηνπ ν δπλαηφηηεο κνπ άληα εμειίζζνληα   Λ ζηφρνο κνπ είλα εηπρία έλαλη ηνπ ζηφρνο κνπ είλα δαδαζία ηο κά-

ζο αφ κφλ ηο   Ώζάλνκα έμπλνο, φηαλ άλσ άη ηέιεα α αιχηεξα αφ ηνπο άιινπο αληί

ηνπ αζάλνκα έμπλνο φηαλ μεεξλψ ηο ξνιήζεο   Ώζάλνκα φη αεινχκε αφ κα ξφιζ αληί λα βιέσ κα επαξία φηαλ

βξίζνκα ζε ακθζβήηζ  Ώζάλνκα αζθαιήο κέζα ζε απηφ νπ κνξψ λα άλσ αληί λα λψσ αζθαιήο

αλ έζσ ηνλ εαπηφ κνπ ιίγν. 

Ον δεχηεξν βήκα είλα φη ν καηέο κααίλνπλ λα ανδέρνληα ηλ ανηπρία σοκέξνο ηο δαδαζίαο ηο κάζο ηνπο. Βλψ κα ζηάζκ λννηξνία έρε κφλν ηλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 78/231

76

εηπρία σο ζηφρν, λννηξνία ηο αλάηπμο βιέε ηλ ανηπρία σο κα ξφιζγα αιχηεξ είδνζ ηλ εφκελ θνξά. Βίλα κα ξφζιζ γα λα εξγαζηνχλζιξφηεξα α λα ξνζαήζνπλ ζιξφηεξα. Ξχκθσλα κε ηλ Jane McGonigal εινγή ηο ανηπρίαο είλα έλα αφ ηα ζκαληφηεξα έιγηξα ζην gaming.Μεξγξάθε έλα εξεπληφ ανηέιεζκα γα ηνπο αίηεο ηνπ αρλδνχ Super MonkeyBall 2: «Ώπηνί [ν εξεπληέο] δαίζησζαλ φη ν αίηεο αξνπζίαζαλ ην ν ζρπξφ

ζπλδπαζκφ ησλ εηψλ ζπλαζκάησλ, φηαλ έαλαλ έλα ιάνο ...» Λ ιφγνο γα απηφήηαλ φη ζην αρλίδ φηαλ ν αίηεο «δελ αέηπραλ αηά. Βίραλ ανηχρεεακαηά, α δαζεδαζηά. Λ ζπλδπαζκφο εηνχ ζπλαζήκαηνο α ηο αλάγοέαλαλ ηνπο αίηεο λα αλπνκνλνχλ λα αίμνπλ α άι. ... ηαλ καο ηλ πκίνπλκε ηέηνν ηξφν εηφ, είλα ζρεδφλ αδχλαην λα κλ είκαζηε αζφδνμν ». Ον ηξίην βήκα είλα λα δκνπξγεί κα αηάζηαζ ξνήο, νπ είλα αηαζηάζεο ζηοννίεο «ηα άηνκα ανξξνθψληα ιήξσο ζηο δξαζηξφηηεο ζηο ννίεο εκιένληα»(Wiliam, 2011). Λ Mihaly Czikszentmihalyi, ν δκνπξγφο ηο έλλναο, εξγξάθε ηλ"ξνή", ζαλ «ηλ αλννίζ, ην αίζκα επθνξίαο ηο δκνπξγήο νινιήξσζο α απμκέλ ιεηνπξγφηηα» (McGonigal, 2011).Λ Wiliam γξάθε: «Ώπηή αίζζ ηο ξνήο κνξεί λα ξνχςε αφ ην εγγελέοελδαθέξνλ άννπ ζε έλα έξγν ... αιιά κνξεί είζο λα ξνχςε κέζα αφ έλαλαγψλα κεηαμχ ησλ δπλαηνηήησλ ηνπ αηφκνπ α ηλ ξφιζ ηνπ εγρεξήκαηνο. ηαλην είεδν ηο ξφιζο είλα ρακιφ α ην είεδν ησλ αλνηήησλ είλα πςιφ, ηνανηέιεζκα είλα ζπρλά ιήμ. ηαλ ην είεδν ηο ξφιζο είλα πςιφ α ηνείεδν αλφηηαο είλα ρακιφ, ην ανηέιεζκα είλα γελά ην άγρνο. ηαλ α ηαδχν είλα ρακιά, ην ανηέιεζκα είλα αάεα. Σζηφζν, φηαλ α αλφηηα α ξφιζ είλα πςιά, ην ανηέιεζκα είλα "ξνή".Λ McGonigal καο ιέε φη «ξνή» είλα απηφ νπ άλε έλα αρλίδ ηφζν επράξζην:«Δ έξεπλά ηνπ Czikszentmihalyi έδεμε φη ξνή αξάγνληαλ ν αμφζηα α νανηειεζκαηά αφ έλαλ ζπγεξκέλν ζπλδπαζκφ ξνζσψλ ζηφρσλ, εκφδα, νπηαίξααλ ζηλ άε ξνζσή εξίησζ α ζπλερή αλαηξνθνδφηζ, ζηνρεία ηαννία ζπλέηνπλ η βαζή δνκή ηνπ αρλδνχ. Γξάθε «Οα αρλίδα είλα καέδι γή ηο ξνήο α ην αρλίδ είλα βσκαηή εκεξία ηο ξνήο ζηλαιχηεξ κνξθή ηο». Λ McGonigal ξνζέηε:« Ζαηά η δάξεα απηήο ηο εμαξεηάδνκκέλο, απηελεξγνχο ζιξήο δνπιεάο ... εηπγράλνπκε ζπρλά η κεγαιχηεξκνξθή ηο επηπρίαο ζη δάεζ ησλ αλξψσλ: είκαζηε έληνλν, αζφδνμν αεκιεφκαζηε κε ηνλ φζκν γχξσ καο. Ώζαλφκαζηε ιήξσο σληαλνί, γεκάηνδπλαηφηηεο α ζνφ - κε άιια ιφγα, ελεξγνννχκαζηε ιήξσο σο αλξψλαφληα». Ξεξαηέξσ αλάγλσζ

  Douglas Stone & Sheila Heen – Thanks for the feedback (2014)

  Dylan Wiliam – Embedded formative assessment (2011)

  Jane McGonigal – Reality is broken (2011)

  Stephen Covey – The speed of trust (2006)

Πκεξλή νλσλία [12-14]Λ νλσλνιφγνο Zygmunt Bauman (2004, 2005) εξγξάθε ηλ ηξέρνπζα νλσλίακαο σο "κεηαβαιιφκελ" α ηο σέο καο σο «κεηαβαιιφκελεο σέο». Δκεηαβαιιφκελ σή είλα «έλα είδνο ηο σήο νπ ηείλε λα βψλεηα ζε κα ζχγρξνλνλσλία. Λ «κεηαβαιιφκελνο κνληεξλζκφο είλα κα νλσλία ζηλ ννία ν ζπλήεο

πφ ηο ννίεο ηα κέι ηο ελεξγνχλ αιιάε, γξγνξφηεξα αφ, η ηνλ ρξφλν νπααηείηα γα λα αγσνχλ απηέο ν ελέξγεεο ζε ζπλήεεο α ξνπηίλεο. Δ κεηαβνιήηο σήο α νλσλία ηξνθνδνηνχλ κία ηλ άιι. Δ κεηαβαιιφκελ σή, αξβψο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 79/231

77

φσο κεηαβαιιφκελ νλσλία, δελ κνξεί λα ξαηήζε ην ζρήκα ηο ή λα αξακείλεζε κα ζηαεξή αηάζηαζ γα νιχ αξφ».Δ κεηαβαιιφκελ σή είλα έλα είδνο ηνπ ξνζαζηνχ αηαλαισηζκνχ ζην ννίνφιν α φια έρνπλ κεηαηξαεί ζε αλαιψζκα αληείκελα. «Δ κεηαβαιιφκελ σή δίλεκα δάνπζα αμία ζηνλ έμσ φζκν, α κάιζηα ηα άληα ζηνλ φζκν νπ δελ είλακέξνο ηνπ εαπηνχ, έρνπλ αμία ζαλ κέζα α ζαλ εξγαιεία». Οα άληα ξέε λα είλα

«αιά ξνο αηαλάισζ» γα λα είλα ρξήζκα. Λ αιιαγέο νπ ζπκβαίλνπλ ζε κεηαβαιιφκελνπο αξνχο είλα ξνζαζηέο,«ηξνννψληαο νιιέο αξαδνζαέο αληιήςεο νπ έρνπλ δακνξθψζε ηνλ δφ καοφζκν δίλνληαο ηνλ φζκν ζηνλ ννίν νχκε, α η δή καο σή, άιιν λφκα». ( EGE,2012)Δ αηνκφηηα δελ πάξρε ζε απηνχο ηνπο αξνχο, αφκ α αλ ην ζχλκα είλα φηφιν α ξέε λα είκαζηε αηνκζηέο. «Ξε κα νλσλία αηφκσλ ν αέλαο ξέε λαείλα άηνκν. Ώφ απηή ηλ άνς, ηνπιάρζηνλ, ηα κέι απηήο ηο νλσλίαο είλαάε άιιν αξά κεκνλσκέλα, δαθνξεηά ή κνλαδά. Ώληέησο είλα εληπσζαάφκνα α ανινπνχλ ηνλ ίδν ηξφν σήο. Βιένλ ρξζκνννχλ... δάθνξα κέζαγα λα είζνπλ ηνπο άιινπο γα ηλ νκννκνξθία ηνπο. Ξηλ εξψηζ γα ηνλ αλπάξρε αηνκφηηα, αάληζ είλα φη δελ πάξρε ζηλ νπζία αηνκή εινγή.»

 Δ κφλ εινγή νπ έρνπκε είλα εινγή ηνπ αηαλαισηή. «Λ αγψλαο γα ηλκνλαδφηηα έρε ιένλ αηαζηεί βαζή ληήξα δχλακ ηο καήο αξαγσγήοα ηο καήο αηαλάισζο.» Δ κνλαδφηηα νξίεηα κε ην λα είλα "αλείοκνληέξλνο". Βλψ ηα ζιφγαλ γα ηλ απεληφηηα νιιαιαζάνληα α α ξέεφιν λα ζηεχνπκε ζε έλαλ "πέξηεξν εαπηφ" νπ λα ηνλ ανχκε, ην κφλν νπάλνπκε είλα λα ξνζανχκε λα αγνξάνπκε γα λα μεεξάζνπκε ηλ παξμαήαηάζηαζ άγρνπο καο, ρσξίο εηπρία.» Οα αδά δελ ααιιάζζνληα αφ ηνπο κεηαβαιιφκελνπο αξνχο. «Ώφ η ζηγκή νπα κάνπλ λα δαβάνπλ, ή ίζσο α ξλ αφ απηφ, ηα αδά αξρίνπλ λα εμαξηψληααφ ηλ αηαλάισζ». Ώπηφ είλα ινγφ, δφη« ηα ζκεξλά αδά είλα ν ξψην αχξν αηαλαισηέο ηνπ αχξν.» «Λ γνλείο ηνπο ηα βιένπλ ζαλ „γλψζηεο‟ νπκνξνχλ λα άλνπλ εινγέο», φηαλ ξφεηα γα ηλ αφηζ αγαψλ. Δ κεηαβαιιφκελ σή είλα κα σή „ζηαεξήο αβεβαφηηαο‟. Ξπλερψο λέα ξντφληαξέε λα ανηνχλ γα λα ζπκβαδίνπλ κε ηο ααηήζεο απηέο ηνπ ξνχαηαλαισηζκνχ. « Δ κεηαβαιιφκελ σή ζκαίλε ζπλερή απην-έιεγρν, απηνξηήα απην-ινγνξζία. Δ κεηαβαιιφκελ σή ηξέθεηα κε ηλ ίδα η δπζαξέζεα ηνπεαπηνχ». Ζαηά η δαδαζία απηή αξάγνληα νιιά αφβιηα ηφζν κε η κνξθή ησλαλξψσλ φζν α ησλ φξσλ. Ια, ν άλξσν είλα είζο έλα «αληείκελναηαλάισζο». Ώπηφο είλα ν ιφγνο γα ηνλ ννίν ν άλξσν αλζπρνχλ κήσοαηαιήμνπλ λα γίλνπλ ν ίδν ηα αφβιηα. Βάλ δελ κνξέζνπλ λα ζπκβαδίζνπλ κε ηνξπκφ ησλ αιιαγψλ α δελ αγνξάζνπλ ηα ν αλνχξγα αηαλαισηά αγαά ααηξαπινχλ ζηλ νλσλή ιίκαα κέρξ λα γίλνπλ άρξζην γα ηνπο άιινπο - ασο ε ηνχηνπ λα κεηαηξανχλ ζε αλξψλα αφβιηα. Ξη ζπλέρεα α ανννχλαφ ηλ νλσλία, φσο γα αξάδεγκα ν άζηεγν, ρσξίο ακία αλφηηα φη ααλειρνχλ μαλά ζηλ νλσλή ιίκαα. Βίκαζηε αλήζπρν φη α ανξξθνχκε κεηνπο αξαάλσ ηξφνπο. Μεξαηέξσ αλάγλσζ: 

  Zygmunt Bauman – Identity (2004)

  Zygmunt Bauman – Liquid life (2005)

  Zygmunt Bauman – Liquid times (2007)

Ρξέρνπζα νλσλία - Ππληαγέο γα εξαηέξσ δξάζ Ο κνξείηε λα άλεηε α ηνπο αγηέο γα ηλ αηάζηαζ απηή; Λ Bauman γξάθε:

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 80/231

78

«. Δ νπζία ηο εαίδεπζο ... είλα λα ακθζβηήζε ηλ είησζ ηο ακεξλήοεκεξίαο, λα αληεηεεί α ζην ηέινο αςθήζε ηο έζεο νπ ξνχηνπλ αφ ηννλσλφ εξβάιινλ ζην ννίν ιεηνπξγεί ν καηήο» Ώιιά ψο ξέε λα γίλε απηφ; Δ ξνγξακκαηή κάζ γα ην ψο λα αληκεησζηεί κεηαβαιιφκελ σή δελ είλαεινγή: « Λ ξνυνέζεο ηο δξάζο α ν ζηξαηγέο αληκεηψζο ... γίλνληαγξήγνξα αξσρκέλεο ξλ ηα άηνκα έρνπλ ηλ επαξία λα ηο κάνπλ ζσζηά.» Σο ε

ηνχηνπ ην κνληέιν ενκήο, ανξξίηεηα αφ ηνλ Bauman γαηί: « γλψζ ξέε λααλαλεψλεηα ζπλερψο». Βίζο, δελ ξέε λα εληνίνληα ν δεμφηηεο νπ είλαααξαίηηεο ζηλ κεηαβαιιφκελ σή αψο α εκάζ ηνπο. «Λ κειινληέοαλαηξνέο ηο ήηζο ζηλ αγνξά δελ είλα εχνια ξνβιέςκεο, φκσο ν έρνπλεμειρεί αξεηά ν εξίηερλεο κένδν ξφγλσζο ηνπο.» Λ Seymour Papert (αλαθέξεηα αφ ηνλ Bauman) ζπκθσλεί φη εαίδεπζ ησλδεμνηήησλ δελ έρε αλέλα λφκα: «Έηζ, ην κνληέιν νπ ιέε λα κάεηε ελψ είζηελέν, ελψ είζηε ζην ζρνιείν, ηο δεμφηηεο νπ α ρξεαζηείηε αηά η δάξεα ηοσήο ζαο δελ είλα ιένλ αξεηέο. Λ δεμφηηεο νπ α κάεηε, φηαλ ηειεψζεηε ηνζρνιείν δελ α ζρχνπλ ζη ζπλέρεα. Ώπηέο α είλα άλεπ αληεκέλνπ αφ η ζηγκήνπ α κείηε ζην ρψξν εξγαζίαο α α ηο ρξεαζηείηε. » Ξχκθσλα κε ηνλ

Bauman εαίδεπζ, σζηφζν, είλα κφλ δέμνδνο. «Πάξρνπλ

αλεχκηα ξίζα, αιιά κα δκνξαηή νλσλία... δελ γλσξίε αλέλαπναηάζηαην γα ηλ εαίδεπζ α ηλ απην-εαίδεπζ σο κέζν γα λα εξεάζεηλ εμέιμ ησλ γεγνλφησλ». Βλψ ν καηέο α κνξνχζαλ λα δνπλ ηλ εαίδεπζσο „χι γα έζεο εξγαζίαο‟ α ξέε είζο λα ηνπο" εαδεχζνπκε ζην ψο λαείλα νιίηεο". Ώπηή εαίδεπζ ξέε λα είλα κφλκ: «ζην κνληέξλν εξβάιινλ, εαίδεπζα κάζ, λα είλα γα άε ρξήζ, ξέε λα είλα ζπλερήο α κάιζηα δά βίνπ». Μξέε λα ελζρχζνπκε ηλ αηνκφηηα ησλ καηψλ. «Ώηνκφηηα» ζκαίλε, ξψηαα χξα, απηνλνκία ηνπ αηφκνπ, ην ννίν κε η ζεξά ηνπ γίλεηα αληιηφ σοηαπηνρξφλσο δαίσκα α ην αήνλ ηνπ αηφκνπ. Μξλ ζκαίλε νηδήνηε άιιν, δήισζ «Βίκα έλα άηνκν» ζκαίλε φη είκα ν κφλνο πεχπλνο γα ηλ αμία κνπ αηο αδπλακίεο κνπ α φη είλα αήνλ κνπ λα αιιεξγήζσ ην ξψην α λακεηαλνήζσ α λα εδνξψζσ ην δεχηεξν.Μξέε λα άλνπκε απηφ ην κέξνο ηο ηαπηφηηαο καο ζκείν είλζο. Λ κνλαδφο«πξήλα ηο ηαπηφηηαο» νπ κνξνχκε είκαζηε ζίγνπξν φη ξνχηε αφ ηζπλερή αιιαγή, α κέλε φρ κφλν αιψβηνο, αιιά κάιινλ ελζρχεηα. Μξφεηα γαηνλ «άλξσνο εινγή - homo eligens» ... έλαο κφλκα αξνδφο εαπηφο, εληειψοειιήο, ζίγνπξα ανξίζηνπ ρξφλνπ -. α απεληά κ απεληφο. Αελ είλα νιιά,αιιά είλα κα αξρή. Λ homo eligens βξίζνληα ζήκεξα ζε αή έζ. «Ον η άλε ηνλ homo eligens λααγσλά ζρεηά κε ηο εινγέο ηνπ ... είλα αλαάιπς ή πνςία φη δελ πάξρνπλξνανξζκέλν αλφλεο ή δελψο ζπκθσλέληεο ζηφρν νπ κνξεί λαανινπήζε αιφληα ζε φ, η ζπκβαίλε, ααιιάζζνληαο έηζ φζνπο ειέγνπλ αφηλ επχλ γα ηπρφλ αξληέο ζπλέεεο ησλ εινγψλ ηνπο. » φλν κα δα βίνπ εαίδεπζ κνξεί λα δακνξθψζε απηφ ην είδνο αλξψνπ.«Μξέε δα βίνπ εαίδεπζ λα καο δίλε εινγέο. Ώιιά ρξεαφκαζηε αφκεξζζφηεξα γα λα εξζψζνπκε ηο ζπλήεο νπ άλνπλ ηλ εινγή δαέζκ ζηαιαίζα ησλ δπλαηνηήησλ καο.» Μψο κνάε απηή ελδπλάκσζ; « Δ ελδπλάκσζ» ααηεί ηλ αηαζεπή ααλααηαζεπή ησλ δαλξψλσλ δεζκψλ, ηο έιζο α ηο αλφηηαο λαζπλεξγαζηνχκε κε άιινπο ζε κα ζπλερή ξνζάεα λα γίλε αλξψλ ζπκβίσζζε έλα θιφμελν α θιφ εξβάιινλ γα ηλ ακνβαία α εσθειή ζπλεξγαζία ησλαλδξψλ α ησλ γπλαψλ νπ αγσλίνληα γα ηλ απηνεηίκζ, ηλ αλάηπμ ησλ

δπλαηνηήησλ ηνπο α γα ηλ νξή ρξήζ ησλ δπλαηνηήησλ ηνπο. Βλ νιίγνο, έλα αφηα ανξζηά δαπβέπκαηα ηο δα βίνπ εαίδεπζο κε ζηφρν ηλ «ελδπλάκσζ»

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 81/231

79

είλα αλννδφκζ ηνπ φιν α εξζζφηεξν εγαηαιεκκέλνπ δκφζνπ ρψξνπ φνπν άλδξεο α ν γπλαίεο κνξνχλ λα δαιέγνληα ζρεηά κε έκαηα φσο, ην δσηφα δκφζν ζπκθέξνλ, ησλ δασκάησλ α ησλ πνρξεψζεσλ ηνπο. Έηζ: « ελίζρπζ ηο νλσλήο ζπλνρήο α αλάηπμ ηνπ αζήκαηνο ηο νλσλήοεπαζζίαο α πεππλφηηαο έρνπλ γίλε ζκαληνί νλσλνί α νιηνίζηφρν». 

Ώπηφ νπ ρξεάεηα, ενκέλσο,  είλα λα ελζρπνχλ ν αλξψλν δεζκνί. «Ξε έλακεηαβαιιφκελν, νξκηφ α αξφβιεην εξβάιινλ ρξεαφκαζηε ζηαεξνχο ααμφζηνπο δεζκνχο θιίαο α ακνβαίαο εκζηνζχλο, εξζζφηεξν αφ νηέ ξλ.»Μαξφιν νπ ζήκεξα ν νλσλέο καο εαθέο έρνπλ αληαηαζηαεί αφ«ανζηεξσκέλεο εαθέο» ζην Ααδίηπν, αθνζίσζ ζηλ ξαγκαηή σή α ναλξψλν δεζκνί είλα σηήο ζκαζίαο γα η δκνξαηία. Μψο κνξνχκε λα ελζρχζνπκε απηέο ηο αλξψλεο ζρέζεο; Ηνφλ,«αλααηεπφκαζηε ακεξλά κε άιινπο νπ ...δελ κινχλ ααξαίηηα ηλ ίδαγιψζζα (πξνιεηά α κεηαθνξά) ή κνξάνληα ηλ ίδα ζηνξία». Πφ απηέο ηοζπλήεο, ν δεμφηηεο νπ ρξεαφκαζηε εξζζφηεξν αφ νναδήνηε άιιεο,ξνεκέλνπ λα ξνζθέξνπκε ζην δκφζν ρψξν κα εχινγ αλφηηα αλάλςοείλα ν δεμφηηεο αιιιείδξαζο κε ηνπο άιινπο

-ηο δεμαγσγήο ηνπ δαιφγνπ, ηο

δαξαγκάηεπζο, γα ηλ αφηζ ηο ακνβαίαο αηαλφζο α ηο δαρείξζο ήηο είιπζο ησλ ζπγξνχζεσλ νπ είλα αλαφθεπηεο ζε άε εξίησζ νλήοσήο.» Λ Bauman αηαιήγε: «Έηζ ξέε λα είλα ξάγκαη εαίδεπζ έηζ ψζηε νάλδξεο α ν γπλαίεο ηνπ ζχγρξνλνπ φζκνπ λα κνξέζνπλ λα εδψμνπλ ηνποζηφρνπο ηο σήο ηνπο κε ηνπιάρζηνλ κα κξή νζφηηα ηο δκνπξγφηηαο ααπηνενίζο, ξάγκα νπ ειίσ λα εηχρνπκε». Έλα δεχηεξν ανηέιεζκα είλα φη«αζηνχκε ηνλ ηαρέσο κεηαβαιιφκελν φζκν ν θιφμελν γα ηλ αλξσφηηα.»Μξφεηα γα κα δέμνδν αφ ην ηξέρνλ «ηνίν ηο άγλναο». «Δ άγλνα νδγεί ζεαξάιπζ ηο έιζο. Ζαλείο δελ μέξε η εθπιάζζε ην κέιινλ α δελ έρε ηξφνλα πνινγίζε ηνπο λδχλνπο.» 

Λ Papert αλαθέξε έλα ειένλ ξνζφλ νπ είλα σηήο ζκαζίαο. Ξχκθσλα κε ηνλίδν κφλν κία ιεπξά έρε ξαγκαηά λφκα λα δδαρεί: «Δ κφλ ξαγκαηάαληαγσλζηή αλφηηα είλα αλφηηα ηνπ λα είλα ζε έζ λα κάε. Βίλα αλφηηα ηνπ αηφκνπ λα είλα ζε έζ λα κλ δψζε η ζσζηή αάληζ ζε εξσηήζεοζρεηά κε ην η έκαε ζην ζρνιείν, αιιά λα δψζε η ζσζηή αάληζ ζε αηαζηάζεονπ είλα εηφο ηνπ εδίνπ εθαξκνγήο ηνπ αληεκέλνπ νπ δδάζεηα ζην ζρνιείν.Μξέε λα αξάγνπκε αλξψνπο νπ μέξνπλ ψο λα ελεξγνχλ, φηαλ βξενχλαληκέησν κε αηαζηάζεο γα ηο ννίεο δελ έρνπλ εαδεπεί. Λ Wiliam (2011)ζπκθσλεί αξφιν νπ ν ίδνο δελ ανιείε η ρξήζ ησλ δεμνηήησλ κάζο ζηνζρνιείν: «Ώπηφο είλα ν ιφγνο γα ηλ εαίδεπζ - ζε αληίεζ κε ηλ αηάξηζ -είλα νιχ ζκαληή. ρ κφλν εαίδεπζ δδάζε δεμφηηεο, αιιά αξάγε είζοη δπλαηφηηα αλάηπμο λέσλ δεμνηήησλ». 

Θεσξίεο ηαπηνηήησλ [8-11, 12-14]Ξηο νλσλέο εζηήκεο είλα ζχλεο λα ξνζδνξίνπκε ηλ ηαπηφηηα α ηλααληνχκε ζην εξψηκα: Μννο είκα; Απζηπρψο, ζη ζπλέρεα, δελ πάξρε νλήγξακκή ζρεηά κε ην ψο λα αηαλνήζνπκε α λα δεξκλεχζνπκε ηο ααληήζεο ζεαπηή ηλ εξψηζ. Ξχκθσλα κε έλα εζηκνλή ξεχκα, νπ ξνζσννείηα αφ ηνλ νλσλνιφγνοErving Goffman, ηαπηφηηά καο, είλα ην άξνζκα φισλ ησλ ξφισλ νπ αίνπκε. Δβαζή δέα εδψ είλα φη ζπκεξθεξφκαζηε δαθνξεηά ζε δαθνξεηάεξβάιινληα, εεδή ν δάθνξεο δξάζεο α αληδξάζεο αφ εκάο ααηνχληα ζε

δαθνξεηέο αηαζηάζεο. Έηζ, ζπκεξθεξφκαζηε δαθνξεηά ζη δνπιεά α ζηνζίη α ελεξγνχκε δαθνξεηά κε ηνπο θίινπο α αιιψο ζε έλα αηάζηκα.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 82/231

80

Πνεηνχκε δαθνξεηνχο ξφινπο γα δαθνξεηά αξναηήξα. Ζαηά ηλ αλααξαγσγήαπηψλ ησλ δαθνξεηψλ ξφισλ είλα νιχ ζκαληφ λα δαηξήζνπκε ην νλφ καορσξζκέλν ξνεκέλνπ λα ανθεπρεί ζνβαξή βιάβ ηο εφλαο καο. Γα λα αηαλνήζνπκε η κά νπ α κνξνχζε λα ζπκβεί, θαληαζηείηε ηλ εμήοαηάζηαζ. α κηέξα εζέηεηα ζην ζρνιείν κα καήηξα νπ είλα νιχδκνθιήο ζηλ ηάμ ηο. Δ κηέξα θέξλε έλα ραξησκέλν αρλίδ νπ ίδα

δαξχζζε δπλαηά είλα ην αγακέλν αρλίδ ηνπ αδνχ ηο. Ον ανηέιεζκα είλααηαζηξνθφ - ην αδί είλα ζε βαά ακραλία. Λ ιφγνο γα απηφ είλα φη ην νλφηνπ ελφο ηο ξφινπ (ζπκκαηέο) αίξλε κα γεχζ αφ έλα άιιν ξφιν, νπ αίεηααφ ην αδί (ραξησκέλ φξ). α δεχηεξ ηπρή ηνπ έξγνπ ηνπ Goffman ζρεηά κε ηλ ηαπηφηηα είλα φηπάξρνπλ δχν ηξφν κε ηνπο ννίνπο κνξαφκαζηε ιξνθνξίεο γα ηνπο εαπηνχοκαο κε ηνπο άιινπο: ζπλεδηά («αξνρή ιξνθνξψλ») α αζπλείδηα("εέκνληαο ιξνθνξίεο"). Έλα κεγάιν κέξνο ησλ ιξνθνξψλ νπ εέκεηααζπλείδηα ανηειείηα αφ η κ ιεηή ενλσλία καο. Ζα ν δχν ηχνιξνθνξψλ ρξζκνννχληα αφ ηνπο άιινπο λα καο εξκλεχζνπλ. εξέο θνξέο αζπλείδηα δαξξένπκε ηο ιξνθνξίεο νπ έξρνληα ζε αληίεζ κεηο ιξνθνξίεο νπ έρνπκε ζπλεδηά δκνζεχζε γα ηνπο εαπηνχο καο. Γααξάδεγκα, ηξαπιίνπκε α δξψλνπκε, ελψ δαξχζζνπκε φη δελ είκαζηε αφινπλεπξνί. Ξηο εξηψζεο απηέο, ν ξφινο καο δελ α είλα νιχ αμφζηνο α αφδνζή καο α κνξνχζε λα ανξξθεί αφ ην νλφ καο. Δ εξκλεία ηνπ Goffman, δελ είλα κφλ ξνζέγγζ ζηλ έλλνα ηο ηαπηφηηαο.α άιι ζκαληή ξνζέγγζ βαζίεηα ζην θιφζνθν Paul Ricoeur. Ξχκθσλα κε ηνλRicoeur ηαπηφηηα ανηειείηα αφ δχν κέξ: εείλα ηα ραξαηξζηά καο ηα ννίακαο άλνπλ λα δαθέξνπκε αφ ηνπο άιινπο (l'ipsete) α ησλ ραξαηξζηψλ καονπ αξακέλνπλ ίδα γα κεγαιχηεξεο ρξνλέο εξφδνπο (la memete)..Δ εξκλεία ηνπ Ricoeur είλα ην ιεδί γα ηλ επξσατή λνκνεζία γα ηλ ξνζηαζίαησλ δεδνκέλσλ. Δ L'ipsete καο καο  άλε αλαγλσξίζκνπο γα ην λφκν. ληεοαλαγλσξίζκν, γα αξάδεγκα, ζε κα βάζ δεδνκέλσλ, ηα δεδνκέλα καο αλαγαζηάξνζηαηεχνληα βάζε ηνπ δαίνπ ηο ΒΒ. Δ νδγία γα ηλ ξνζηαζία ησλ δεδνκέλσλ  [νδγία 95/46 / ΒΖ ηνπ ΒπξσατνχΖνλνβνπιίνπ α ηνπ Ξπκβνπιίνπ, ηο 24ο Λησβξίνπ 1995 γα ηλ ξνζηαζία ησλθπζψλ ξνζψσλ έλαλη ηο εεμεξγαζίαο δεδνκέλσλ ξνζσνχ ραξαηήξα αγα ηλ ειεχεξ πινθνξία ησλ δεδνκέλσλ απηψλ]  δεπξλίε η καο άλεαλαγλσξίζκνπο : «Σο αλαγλσξίζκν ξφζσν νξίεηα ην ξφζσν εείλν νπ κνξείλα ξνζδνξζηεί, άκεζα ή έκκεζα, δίσο βάζε αξκνχ ηαπηφηηαο ή βάζε ελφο ήεξζζνηέξσλ ζπγεξκέλσλ ζηνρείσλ νπ ραξαηξίνπλ η ζσκαηή,θπζνινγή, ςπρή, ννλνκή, νιηζηή ή νλσλή ηνπ ηαπηφηηα.» Απζηπρψο,δελ αξέρνληα εξαηέξσ ιεηνκέξεεο, νχηε ζηλ νδγία νχηε ζηλ κεηαγελέζηεξνπο 

αλνλζκνχο. Δ ρξήζ ηο έλλναο «ηαπηφηηα» ηο νδγίαο θαίλεηα λα δείρλε φη ηαπηφηηαζνχηα κε έλα αλαγλσξίζκν ξφζσν - κα ρξήζ νπ εσξείηα πεξβνιάεξνξζκέλ αφ ην ζπκβνπιεπηφ φξγαλν ηο επξσατήο νκάδαο γα ηδενληνινγία ηο εζηήκο α ησλ λέσλ ηερλνινγψλ ξνο ηλ Βπξσατή Βηξνή(ΒΛΑ) ζη Γλσκνδφηζ 26:  "απηφ δελ είλα αξεηφ γα λα αλαιχζνπκε έκαηαηαπηφηηαο φζνλ αθνξά ηα ελ ιφγσ έκαηα νπ αθνξνχλ πξίσο ηλ ηαπηννίζελφο ξνζψνπ α φρ ηλ ηαπηφηηά ηνπ σο άηνκν". α ηξίη εξκλεία ηο ηαπηφηηαο πνέηε φη ν ηαπηφηηεο είλα ν ζηνξίεο νπ ιέκεζηνπο εαπηνχο α ηνπο άιινπο γα ηνλ εαπηφ καο. Γα αξάδεγκα, ν νλσλνιφγνοAnthony Giddens γξάθε ζρεηά κε ηλ ηαπηφηηα: «Δ ηαπηφηηα ηνπ αηφκνπ δελ

ξφεηα λα βξεεί ζη ζπκεξθνξά, νχηε –  φζν ζκαληή α αλ είλα - ζηοαληδξάζεο ησλ άιισλ, αιιά ζηλ αλφηηα ηνπ αηφκνπ λα δαηξεί κα ζπγεξκέλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 83/231

81

αθήγζ γα ηνλ εαπηφ». Λ θιφζνθνο Jean-Paul Sartre ηλ νλνκάε έλα "δα βίνπέξγν". Δ δέα ζε απηή ηλ εξκλεία είλα φη αληαλαιά ηλ ηξέρνπζα αηαλφζ ηνπεαπηνχ καο, νπ ανηπψλεηα ζε κα «ελ εμειίμε ζηνξία γα ηνλ εαπηφ», ννίαείλα «βνινγή αθήγζ ηνπ αηφκνπ».φλν κία ζπλεηή εδνρή ηο ζηνξίαο καο γα ηνλ εαπηφ καο, κνξεί λα πάξρε αλάάζα ζηγκή. ε ηλ άξνδν ηνπ ρξφλνπ ν ζηνξίεο αιιάνπλ, αιιά δελ κνξεί λα

πάξρνπλ νηέ δχν εδφζεο ηλ ίδα ζηγκή. Δ εξκλεία απηή βξίζεηα άησ αφ ην ιεγφκελν δαίσκα Βπξσατήο Έλσζο ηνπ«δαψκαηνο ειζκνζχλο» - ην δαίσκα ησλ δσηψλ «λα ηήζνπλ λααθαξενχλ ηα ξνζσά καο ζηνρεία ή λα ανκαξπλνχλ αφ άεξνζβαζκφηηα κέζσ καο κραλήο αλαήηζο». Ξχκθσλα κε ηνλ Giddens, έρνπκεην δαίσκα λα δαγξάςνπκε ηα αλεχκηα ζηνρεία αφ ηλ αθήγζ καο. 

Μεξαηέξσ αλάγλσζ: 

  Anthony Giddens – Modernity and Self-Identity (1991)  Erving Goffman – The presentation of Self in everyday life (1959)  Paul Ricoeur – Oneself as another (1992)

Ν λέεο ηερλνινγίεο ζην αδίηπν α ηαπηφηηα [8-11, 12-14]Έρνληαο αηά λνπ ηο έλλνεο αφ ηλ ελφηηα "Θεσξία Οαπηφηηαο" έλλνα ηοηαπηφηηαο ζην Ααδίηπν ηψξα θαίλεηα εχνιν λα αηαζεπαζηεί: Λ δαδηπαέοηαπηφηηεο είλα αάληζ ζην εξψηκα νν είκαζηε ζην Ααδίηπν. Γα λααηαλνήζνπκε ηο ααληήζεο εκείο αιά ξέε λα εθαξκφζνπκε κα αφ ηο ηξεοεδνρέο ηο ηαπηφηηαο κε ηλ έλλνα ηο ηαπηφηηαο ζην Ααδίηπν. εηά ηλ ξψη εξκλεία ηο ηαπηφηηά καο ζην Ααδίηπν, απηή ανηειείηα αφ ηαζηνρεία νπ έρνπκε εέκςε ζπλεδηά α αζπλείδηα ζην Ααδίηπν. Ξχκθσλα κε ηδεχηεξ εξκλεία, ηαπηφηηά καο ζην Ααδίηπν, α κνξνχζε λα εσξεί σο απηφνπ καο άλε δαθνξεηνχο ζην δαδίηπν ζε ζρέζ κε ηνπο άιινπο α η ζρεηά κε

καο ζην Ααδίηπν αξακέλε ζηαεξφ. Γα η λνκνεζία ηο ΒΒ, σο ε ηνχηνπ, γα ηοΑαδηπαέο ηαπηφηηεο, ή ςθαέο ηαπηφηηεο, νξίνληα αφ ηλ «ηαπηφηηα-σο-ηαπηννίζ» ζην Ααδίηπν. Ώπηφ νπζαζηά ζκαίλε φη ζην Ααδίηπν ηαπηφηηάκαο ζνχηα κε ηνπο σδνχο καο α ζπλδπαζκνχο φλνκα-ρξήζη καο ή ηα βνκεηξάαλαγλσξζηά ζηνρεία καο ή ηα ζηννηά log-in α φρ ηφζν κε εκάο σοξνζσφηηεο ζην Ααδίηπν. Ξηλ ηξίη εξκλεία ηο Ααδηπαήο ηαπηφηηάο,απηή αλαθέξεηα ζηλ ιεηξνλή αθήγζ νπ αξέρνπκε γα ην νν είκαζηε – διδην ξνθίι καο. Απζηπρψο, ζρέζ κεηαμχ ηο online αξνπζίαο α ηο ηαπηφηηαο καο δελ κνξεί λαζπλνςζηεί αιά εθαξκφνληαο εξκλείεο ηο ηαπηφηηαο ζε Ααδηπαέο ηαπηφηηεο.Λ ςθαέο ηερλνινγίεο έρνπλ εξιέμε ηο εξκλείεο καο ηαπηνηήησλ αξεηά. 

Ώο μελήζνπκε κε ηλ είδξαζ ησλ λέσλ ηερλνινγψλ γα ηλ ξψη εξκλεία ηοηαπηφηηαο φσο αληξνζσεχεηα αφ ηνλ Goffman. Βμανινπνχκε λαδαρσξίνπκε ην νλφ καο ζε άνν βακφ - ζπκεξθεξφκαζηε δαθνξεηά ζηνFacebook α ζην LinkedIn α δκνζεχνπκε δαθνξεηά είκελα ζην Twitter α‟ φηζην World of Warcraft - αιιά ζε ακία εξίησζ δελ πάξρε έλαο εξκηφο ηνίρνονπ ρσξίε ην νλφ καο. Βλψ γα ηνλ Goffman ν δαρσξζκφο είλα ιήξο αιξνθνξίεο αφ ηνλ έλαλ ξφιν δελ δαξξένπλ ζηνλ άιιν ξφιν, έρνπκε ξνβιήκαηαδαηήξζο απηνχ ηνπ δαρσξζκνχ ζην Ααδίηπν. φλν ιίγν αφ εκάο, αηάζπλέεα, ρξζκνννχκε ηο εινγέο ζηα social media γα λα ζηνρεχνπκε ζε έλαδαθνξεηφ νλφ άε θνξά γα άε κήλπκα νπ ζηέιλνπκε. κσο α κνξαζηνχκεηο θσηνγξαθίεο ησλ δανψλ καο α αζηεία βίληεν κε γάηεο κε ηνπο θίινπο, ηο

ννγέλεεο α ηνπο ζπλαδέιθνπο καο. εξνί αφ εκάο, αφκ α ζπλεδηάζπλδένπλ νιιά ή φια ηα ξνθίι καο κεηαμχ ηνπο. Ώιιά αφκα α αλ είκαζηε αξεηάξνζεηνί ψζηε λα ξνζαήζνπκε λα δαρσξίζνπκε ην δαδηπαφ νλφ καο ζη

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 84/231

82

ζπλέρεα ιεηνπξγεί ην Google σο ν κεγάινο ζχλδεζκνο ζε φννλ ελδαθέξεηα γα λακαο αλαηήζε, αθνχ καο ζπλδέε κε ην φνν εξερφκελφ δκνζεχνπκε. Ηφγσ ηο online αξνπζίαο καο είζο κα κεηαηφζ έιαβε ρψξα ζην είδνο ησλιξνθνξψλ νπ αηά ιάνο έρνπκε αξαρσξήζε. Μαξαδνζαά φ,η ιξνθνξίεοδέξξεαλ γα καο πξίσο ανινπνχζαλ άνα ζπλάληζ κεηαμχ άνσλ αηφκσλ,ελψ ζήκεξα ν ιξνθνξίεο καο νπ αηά ιάνο δαξξένπλ αθνξνχλ ηο ιξνθνξίεο

νπ ζρεηά κε η ζπκεξθνξά καο γα ην νπ άλνπκε ι, δεδνκέλα νπεξκλεχνληα αφ εηαξείεο α αξρέο, άγλσζην ζε καο κέζσ ησλ αιγνξίκσλ α ησλBig Data (profiling). Δ κ ιεηή ενλσλία έρε ζρεδφλ εμαθαλζηεί εληειψο ζεΑαδίηπν. Ώλη‟ απηνχ ρξζκνννχκε chat ή SMS, κε ανηέιεζκα λα αιιάε ην είδνοηνπ εξερνκέλνπ νπ δαξξέε γα καο.Ηακβάλνληαο ηλ εξκλεία ησλ ηαπηνηήησλ κε βάζ ηνλ Ricoeur, δελ κνξνχκε αξάλα αξαηξήζνπκε ηο νκνφηηεο κεηαμχ ησλ ξνθίι καο ζην δαδίηπν. Βλψ ζεκεγαιχηεξα νλσλά δίηπα φσο ην MySpace κνξνχζακε λα ζπλ-δκνπξγνχκε ηνξνθίι καο, ζε λεφηεξα νλσλά δίηπα φσο ην Facebook α ην Twitter είκαζηε φιναηαδαζκέλν λα ρσξέζνπκε ζην ίδν ξφηπν. Σο ε ηνχηνπ, είλα νιχ δχζνιν λαείκαζηε δαθνξεηνί (l'ipsete).Ξη ζπλέρεα, έρνπκε κα ηεξάζηα ηάζ γα νκθνξκζκφ ζε Ααδίηπν. ιν άλνπκεηα ίδα duckfaces ζηο selfies α νιινί αφ καο δείρλνπλ ηα ιν-ακκέλα φδα καοζηο θσηνγξαθίεο καο νληά ζη άιαζζα. νξαφκαζηε ζην δαδίηπν ραξησκέλεοεφλεο αδψλ, αζηείσλ εφλσλ α αξάμελεο ζηνξίεο εδήζεσλ. Λ ιφγνο γα απηφλ ηνλ νκθνξκζκφ α κνξνχζε λα είλα ν αλαζθάιεέο καο, φσοεξγξάθνπλ ν Duval & Wicklund (1972) ζην ιαίζν ηνπ ζηφρνπ ηο εσξίαοαπηνγλσζίαο ηνπο (Objective Self-Awareness - OSA). Ξχκθσλα κε απηνχο είκαζηεάληα ζναξζκέλν φηαλ νηάμνπκε ξνζεηά ζηνλ αξέθη, γαηί εφλα ηνπεαπηνχ καο νπ θέξνπκε κέζα καο είλα εηά αξακνξθσκέλ. Ώλ νηάμνπκε ζηνλαξέθη α δνχκε ξαγκαηά ηνλ εαπηφ καο γλφκαζηε ανγνηεπκέλν έηζ είλαα αλαζθαιείο. Λ επνιφηεξνο δέμνδνο αφ απηή ηλ αξληή ζπλαζκαηήαηάζηαζ είλα λα αξρίζνπκε λα ζπκκνξθσλφκαζηε εξζζφηεξν κε ην ξφηπν ηονκνξθάο φσο ηλ αληιακβαλφκαζηε γχξσ καο α λα γίλνπκε ανδεηνί. Ώλδερηνχκε φη ηα ξνθίι καο είλα αξέθηεο κε ηέηνν ηξφν, ζη ζπλέρεα ννκθνξκζκφο καο ζην Ααδίηπν α κνξνχζε ηνπιάρζηνλ ελ κέξε λα εμγεί. Ον ρξνλνδάγξακκα ηνπ Facebook, αφ ηλ άιι ιεπξά δαβξψλε ηλ ζηαεξφηηα(memete) καο. ε ηλ ηννέηζ καο ζε έλα ρξνλφ ρξνλνδάγξακκα γίλεηα νξαηφψο αιιάνπκε. Ώιιάνπκε ηνπο ζπλεξγάηεο, ηνπο θίινπο, ηλ εξγαζία α η γλψκκαο, α φια απηά είλα ηαηννκέλα λα αξνπζάνληα σο ζηνρεία νπ ζπλέηνπληλ ηαπηφηηά καο. Ζαηά ηνλ ίδν ηξφν ην timeline ηνπ Facebook ακθζβηεί ηλ ηξίη εξκλεία ησληαπηνηήησλ καο - σο αθγήζεο αφ εκάο γα ηνπο εαπηνχο καο. Ον ρξνλνδάγξακκαηνπ Facebook δείρλε νιιαιέο εδνρέο ηο ζηνξίαο καο, ηλ ίδα ζηγκή - α απηφέξρεηα ζε αληίεζ κε αθήγζ καο είλα κα κνλαδή ζπλεηή ζηνξία γα καο νπιέγεηα αφ εκάο ζηνλ εαπηφ καο α ζηνπο άιινπο - κα ζηνξία νπ πάξρε ζε κίακφλν έδνζ. Βιένλ, άιιν ξνζέηνπλ ην εξερφκελφ ηνπο ζην ξνθίι καο, έηζψζηε λα κλ είλα ιένλ κφλν "αφ καο γα καο". Λ EGE, είλα έλαο ζπκβνπιεπηφο νξγαλζκφο ζηλ Βπξσατή Βηξνή, αξαηξείφη: «Ον Facebook εηξέε ηψξα ηα κέι ηνπ λα ανεχνπλ ηλ ζηνξία ηο σήοηνπο α ενκέλσο α ηα δεδνκέλα ηνπο κε έλα δαρξνλφ ηξφν. Δ κλήκ α ιήείλα ααξαίηηεο γα ηλ ξνζσή ηαπηφηηα: ρσξίο άνα ιή ζηλ δαδαζίαεινγήο ησλ ζηνρείσλ νπ ιαζψλνπλ ηλ ηαπηφηηά ηνπ εαπηνχ ( ipse) άννογίλεηα φιν α εξζζφηεξν εμαξηψκελνο αφ νλσλνχο αξάγνληεο ξνεκέλνπ λααπηφ-ξνζδνξζηεί (idem). σο έρε αλαθεξεί ζε ζρέζ κε η λνκή ξσηνβνπιία

ηνπ «δαψκαηνο ζηλ ειζκνζχλ», σζηφζν, ν ζηφο θαίλεηα λα «κλ μερλάνηέ». Ον φ ήηκα ζε ζρέζ κε ηο έλλνεο ηο ηαπηφηηαο, ινφλ, είλα ψο απηή

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 85/231

83

εξεάε ζρέζ ηνπ αηφκνπ κε ηνλ εαπηφ ηνπ α ηο νλσλέο ηνπ ζρέζεο κε ηλάξνδν ηνπ ρξφλνπ - πάξρνπλ ελδείμεο φη αδπλακία ηο «δαγξαθήο» ελφο κέξνοηο ζηνξίαο ηο σήο ελφο αηφκνπ αφ η ζπιινγή κλήκ ηνπ Εζηνχ κνξεί λαδκνπξγήζε έλαλ νιηζκφ νπ δελ ζπγρσξεί, α απηφ εθξάεηα κε κεσκέλεοεπαξίεο ζηλ εξγαζαή ααζρφιζ, κε νλσλέο κνξθέο αηάξζο α ειέγρνπή κε ηο νιηέο αξανινχζο. " 

Ώιιά απηφ δελ είλα κφλ ξφιζ ζηλ ςθαή ενρή κε ηλ εκλεπζκέλεξκλεία ηνπ Giddens. Έλα αμίσκα νπ ανξξέε αφ ηλ ξψη εξκλεία, είλα φη νξνζσέο ιξνθνξίεο νπ δκνζεχνπκε ζπλεδηά είλα κφλν έλα κέξνο ηοηαπηφηηάο καο. Ώξεηά ν ζρπξέο είλα ν ιξνθνξίεο νπ "εέκνληα" αφ εκάο,είηε αφ ηξίηνπο ή αζπλείδηα. Ώπηφ ζπλέβαλε ζηλ ξν-ςθαή ενρή, φηαλ γιψζζα ηνπ ζψκαηνο καο α θσλή καο ήηαλ ζκαληνί δείηεο ζηνπο άιινπο γααπηφ νπ είκαζηε α απηφ νπ καο ζπκβαίλε ηψξα. Οα ανηειέζκαηα ηο έξεπλαο αφ ηο λεπξνεζηήκεο καο δείρλνπλ φζν ζκαληέοείλα ν ιξνθνξίεο "νπ εέκνληα" γα εκάο. Γα λα ην εηκήζνπκε ιήξσο απηφξέε λα εξεπλήζνπκε ιίγν ζηλ εσξία ησλ λεπξνεζηκψλ. Λ Timothy Wilson(2002) ήηαλ έλαο αφ ηνπο ξψηνπο νπ δαήξπμαλ φη έλα κεγάιν κέξνο ηοηαπηφηηάο καο ανηειείηα αφ απηφ νπ αναιεί "ξνζαξκνζηφ αζπλείδην". Ώπηφην αζπλείδην νκκάη ηνπ εαπηνχ καο δελ έρε ηίνηα λα άλε κε ην αζπλείδην ηνπFreud. Λ Wilson νξίε ην ξνζαξκνζηφ αζπλείδην σο «δαλνηέο δαδαζίεο νπείλα αξφζηεο ζη ζπλείδζ, αιιά εξεάνπλ ηο ανθάζεο εξξνή, ηαζπλαζήκαηα ή η ζπκεξθνξά καο. Βίζο αίε έλα ζκαληφ εηειεζηφ ξφινζηλ ςπρή σή καο. Ξπγεληξψλε ιξνθνξίεο, ηο εξκλεχε α ηο αμνινγεί, α  έηε ζηφρνπο ζε ίλζ, γξήγνξα α ανηειεζκαηά. » Ξχκθσλα κε άννπο, ηναζπλείδην δκνπξγεί ην 95% ηο ζπκεξθνξάο καο. Ον πφινν 5% είλαζπλεδηφ, είλα κφλν „ραιαξά ζπλδεδεκέλν‟ κε ην άιιν 95% α δελ έρε ξφζβαζ ζεαπηφ. Ον ζπλεδηφ κνξεί λα ξνζαήζε αιψο λα εμνξνινγίζε, η έρε ανθαζίζεην άιιν κέξνο - φσο ν άλξσν θαίλεηα λα άλε ζε κα ζεξά εξακάησλ. ΛWilson αναιεί απηφ: "ζπλνκιία". Λ Wilson γξάθε: «είκαζηε αλαγαζκέλν λαάλνπκε κειεηκέλεο πνέζεο γα ηο δαέζεο ηνπ αζπλείδηνπ καο». Ον αζπλείδην κέξνο καο «ζπλδέεηα κε ην εδψ α ηψξα, αληδξά γξήγνξα ζην ηξέρνλεξβάιινλ καο, εληνίε κνηίβα εδέμα, καο ξνεδννεί γα ηπρφλ λδχλνπο, αέηε ζε ίλζ ζπκεξθνξέο νπ ζπλδένληα κε ζηφρνπο. Ώπηφ νπ δελ κνξνχκε λαάλνπκε είλα λα ξνβιέςνπκε η α ζπκβεί αχξν, ηλ εφκελ εβδνκάδα, ή ηνεφκελν έηνο α λα ξνεηνκαζηνχκε αλαιφγσο. Λχηε κνξεί ην ξνζαξκνζηφαζπλείδην λα αλακίμε ην αξειφλ α λα ην εληάμε ζε κα ζπλεηή απην -αθήγζ.Ώλάκεζα ζηο ζκαληφηεξεο ιεηνπξγίεο ηο ζπλείδζο είλα ν αλφηηεο καοξνβιέςνπκε, λα ηνλσνχκε δαλνηά α λα άλνπκε ζρέδα.»Λ άηνρνο ηνπ βξαβείνπ Ιφκει Daniel Kahneman (2011) κεηαθξάε ην ζπλεδηφ ααζπλείδην ηνπ Wilson ζε δχν  ζπζηήκαηα ιήςο ανθάζεσλ νπ έρνπκε εκείο νάλξσν. Οα αναιεί ζπζηήκαηα. Ον «Ξχζηκα 1» νπ εηειεί απηφκαηεο ιεηνπξγίεοα ην «Ξχζηκα 2» νπ εηειεί ειεγρφκελεο δξαζηξφηηεο. Γα ηνλ Kahneman απηνίείλα δχν ηξφν ζέςο νπ ν ίδνο ραξαηξίε "γξήγνξνο" έλαλη ηνπ "αξγνχ". Λ Leonard Mlodinow (2012) κιά γα ην αζπλείδην ζην νλσλφ εδίν. ΐιέε ηναζπλείδην ηνλ ιφγν γα ηνλ ννίν κ ιεηή ενλσλία είλα ηφζν ζκαληή. Λεξζζφηεξεο αφ ηο αλξψλεο αιιιεδξάζεο ιακβάλνπλ  ρψξα ζην αζπλείδηνείεδν. Λ Mlodinow ιέε: "... έλα αξάιιιν νκκάη ηο ενλσλίαο καο είλα κιεηφ, α απηά ηα κ ιεηά κλχκαηα κνξνχλ λα αναιχςνπλ νιχεξζζφηεξα αφ ηο ξνζεηά ειεγκέλεο ιέμεο καο α κεξέο θνξέο είλα ζεαληίεζ κε απηέο. Αεδνκέλνπ φη κεγάιν κέξνο, αλ φρ ην κεγαιχηεξν, ησλ κιεηψλ ζκάησλ α ηο αλάγλσζο ησλ ζκάησλ είλα απηφκαην α

ξαγκαηννείηα έμσ αφ η ζπλεδηή είγλσζ α ηνλ έιεγρν καο, κέζα αφ κιεηέο λχμεο καο, ενλσλνχκε άειά καο έλα κεγάιν αξκφ ιξνθνξψλ γα

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 86/231

84

ηνπο εαπηνχο καο α ηλ αηάζηαζ ηνπ λνπ καο. Λ λήζεο νπ άλνπκε, ζηάζηνπ ζψκαηνο καο, ν εθξάζεο νπ έρνπκε ζην ξφζσφ καο, αψο α ν κ ιεηέοδφηηεο ηνπ ιφγνπ καο - φια ζπκβάιινπλ ζην ψο ν άιιν καο βιένπλ». Λ εξακαηφο ςπρνιφγνο Joshua Greene (2013) πνζηξίε φη ν δχν ζθαίξεοδκνπξγνχλ δχν δαθνξεηά ζχλνια ήο νπ ν ίδνο αναιεί «γξήγνξ α αξγήή». 

α ηξίη ξφιζ γα ηνλ Giddens-εκλεπζκέλ αφ ηλ εξκλεία ηο ηαπηφηηαονπ ξνέξρεηα αφ ηλ «κεηαβαιιφκελ σή» ηνπ Zygmunt Bauman. Ξχκθσλα κεηνλ ίδν ζε απηνχο ηνπο αξνχο δελ ξνζαήζνπκε λα ννδνκήζνπκε κε ζπλέεακα αθήγζ φσο ζπλίακε λα άλνπκε. Ώο άξνπκε γα αξάδεγκα ηα νκκάηαηνπ αι. Ξήκεξα κνξείηε λα μελήζεηε λα θηάμεηε κα εφλα ρξζκννψληαο ηανκκάηα απηά, α ζη ζπλέρεα " ξνζαείηε λα αλααιχςεηε ψο κνξείηε λααιιάμεηε η ζεξά ηνπο ψζηε λα δκνπξγήζεηε ηλ επράξζη εφλα-ζηφρν.Μεξακαηίεζηε κε απηφ νπ έρεηε... Ον ξφβικά ζαο είλα ...Μννχο ζηφρνπο κνξείηελα αηαηήζεηε κε ηνπο φξνπο νπ έρεηε ήδ ζηλ αηνρή ζαο, α νν ζηφρν είλααληάμν ησλ ξνζαεψλ ζαο γα λα ηνπο ανηήζεηε " Ζα ξνζέηε: „„αζπλεηή, ζηαεξά αξθσκέλ α ζρπξά αηαζεπαζκέλ ηαπηφηηαο α είλα έλαβάξνο, έλαο εξνξζκφο, ν εξνξζκφο ηο ειεπεξίαο εινγήο. Θα ξνκλχε κααλαλφηηα λα μειεδψζεηε ηλ φξηα φηαλ εφκελ επαξία εκθαλζηεί.‟‟  Δ γλσκνδφηζ ηνπ EGE αηαδελχε ηνλ Bauman α κιά γα ηνλ «κεηαβαιιφκελνεαπηφ»: «Δ ζκαζία ηνπ νχ ξνβικαηζκνχ έγεηα ζηο εηψζεο ηνπ ζηοαξαδνζαέο έλλνεο ηο γλζφηηαο α απηνλνκίαο: ν κεηαβαιιφκελεο ή πβξδέοηαπηφηηεο κνξνχλ λα αειήζνπλ η ζπλνρή α η ζπλέρεα νπ εσξείηα φη είλα  σηήο ζκαζίαο γα ηλ έλλνα ηο ξαηήο ηαπηφηηαο, ννία βαζίεηα ζε έλαλεαπηφ νπ κνξεί λα ξνζδνξζηεί φρ κφλν κε ηο ξάμεο ηνπ, αιιά αλαγλσξίεηαείζο αφ ηνπο άιινπο. Σο ε ηνχηνπ, ν λέεο δπλαηφηηεο νπ ξνζθέξε ηερλνινγία γα η δακφξθσζο ηαπηφηηαο, εξνξίνληα αφ ηα ραξαηξζηά αηνπο αλφλεο ησλ ξνγξακκάησλ (νλσλψλ δηχσλ) νπ ρξζκννεί αλείο, άλεηο νλσλέο ζρέζεο δπληά αλαζθαιείο, ν έο έλλνεο φσο εκζηνζχλ, ειξίλεα α αμνζηία κνξνχλ λα ράζνπλ η ιεηνπξγία ηνπο λα δκνπξγήζνπλζθαίξεο ηνπ αλήελ ψζηε λα ελζσκαησεί ην άηνκν - ελψ ηλ ίδα ζηγκήεβάιινληα ζην άηνκν βξαρπξφεζκεο ζρέζεο νπ κνξνχλ εχνια λααληαηαζηανχλ.» 

Μεξαηέξσ αλάγλσζ: 

  Daniel Kahneman – Thinking, fast and slow (2011)

  EGE, Opinion 26: Ethics of Information and Communication Technologies (2012)

 

Joshua Greene – Moral tribes (2013)

  Leonard Mlodinow – Sublimal (2012)

  Shelly Duval & Robert Wicklund – Objective Self-Awareness (1972)

  Timothy Wilson – Strangers to ourselves (2002)

  Zygmunt Bauman – Identity (2004)

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 87/231

85

ΘΔΥΟΖΡΗΝ ΞΝΒΑΘΟΝ ΠΛΝΝ 2 

Βζαγσγή 

Ξε απηή η ζπλεδξία ηα δχν χξα ζηνρεία νπ ζπηνχληα είλα: δαδξαζηήδδαηή α ηα ξνιηά κέηξα. 

Ααδξαζηή δδαηή 

Βζαγσγή Λ πξίαξρεο δδαηέο ξνζεγγίζεο νπ εθαξκφνληα ζήκεξα ζηλ ιενςθία ησλζρνιείσλ ζηλ Βπξσατή Έλσζ εμανινπνχλ λα είλα ην κνληέιν κεηάδνζο, ζηνννίν ν δάζαινο δδάζε αφ έζ ζρχνο α ν καηέο λα ξνζανχλ λααηαλνήζνπλ η δδάζε ν δάζαινο. Ον κνληέιν κεηάδνζο βαζίεηα ζηλ πφεζφη γλψζ ξέε λα κεηαδίδεηα α λα δδάζεηα, φη αηαλφζ α αλαηπρείαξγφηεξα, α φη δαχγεα ζηλ αξάδνζ νπ ζπλνδεχεηα αφ αληακνβέο γα ηλπνκνλεηή αξανινχζ αφ ηνπο καηέο είλα ηα βαζά ηο αιήο

δδαζαιίαο» (Black & Wiliam, 1998).Ώθνχ αλέιπζαλ ηα ανηειέζκαηα ελφο ηεξάζηνπ εαδεπηνχ νξγαλζκνχ εξεπληψλα εξεπληψλ θνξέσλ αλνηνκίαο ν Black & Wiliam διψλνπλ ηνικξά φη «νιιάζηνρεία ανδελχνπλ φη απηφ ην κνληέιν κεηάδνζο δελ ιεηνπξγεί, αφκα α κεβάζ ηα δά ηνπ ξηήξα». Ξχκθσλα κε απηνχο «πάξρνπλ ιίγα ή α ηίνηα νπξαγκαηά αμίε λα κάε αλείο (ανινπψληαο ηνλ αξαάλσ ηξφν)». Λ Black & Wiliam ξνηείλνπλ κα ελαιιαηή δδαηή: κα δδαηή νπ είλαδαδξαζηή α φρ κνλφδξνκ: «ξέε λα πάξμε δέζκεπζ ζη δδαζαιία κέζσαιιιείδξαζο γα ηλ αλάηπμ δχλακο ηνπ άε καηή α ηλ ελζσκάησζλέσλ ζηνρείσλ α δεψλ ζηλ αηαλφζή ηνπ». Ώπηφ ην είδνο ηο δδαηήο είλα ανηειεζκαηφηεξν αλ ιάβνπκε πφς ην ν

ζκαληφ ζκείν αλαθνξάο ζε ζρέζ κε ηλ δδαηέα χι: ηα ανηειέζκαηαεμεηάζεσλ. Ξχκθσλα κε ηνλ Wiliam (2011), δδαηή είλα επεξγεηή  γα φινποηνπο καηέο, αιιά εξζζφηεξν γα «γα ηνπο καηέο κε ρακιφηεξεο εδφζεο» αγα «καηέο αφ δαθνξεηέο ελέο αηαγσγέο». Ααδξαζηή δδαηή ζηξίεηα ζηο αφινπεο αξρέο: 

•  Λ καηέο είλα ζπλπεχπλν γα η κάζή ηνπο. 

•  Γα λα εηεπρεί απηή ζπλπεππλφηηα ν καηέο α ξέε είζολα ζπλ-πεχπλν γα ηα καήκαηα. Λ ξφινο ησλ καηψλ δελ ξέε λαεξνξίεηα ζην «λα αίνπλ ην αρλίδ „κάληεςε η είλα ζην κπαιφ ηνπδαζάινπ‟» (Wiliam, 2011).

•  Αελ είλα ιένλ σηήο ζκαζίαο δδαζαιία ηνπ δαζάινπ. Λ εα-

δεπηνί εξζζφηεξν δεπνιχλνπλ ανηειεζκαηά ηα δάθνξα εξβάι-ινληα κάζο.

•  Λ εαδεπηνί α ξέε λα εθξάνπλ κε ζαθήλεα ηνπο καζανχοζηφρνπο α ηα ξηήξα εηπρίαο γα άε κάκα. Λ καηέο α ξέελα γλσξίνπλ η αλακέλεηα αφ απηνχο γα λα αλαιάβνπλ ηο επχλεοηνπο. 

•  Λ εαδεπηνί ξέε λα αλνίμνπλ εξζζφηεξα αλάια ενλσλίαο κε

ηνπο καηέο ηνπο. Λ Wiliam (2011) καο δαβεβαψλε: «ηαλ ν εα-

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 88/231

86

δεπηνί αλνίγνπλ ηα αλάια ενλσλίαο κε ηνπο καηέο, ν καηέοα ηα ρξζκννήζνπλ». 

•  Λ εαδεπηνί δελ αλαβάιινπλ ιένλ λα ειέγμνπλ αηά φζν ν κα-ηέο έρνπλ αηαλνήζε ηα καήκαηα, κέρξ λα έξε εξίνδνο ησλ εμεηά-ζεσλ. Δ βακνιφγζ αφ ηο εμεηάζεο είλα έλα ιείζκν ηνπ  έκαηνο

κεηά ηλ ννίν δελ ιακβάλε ρψξα ακία εξφζεη εκάζ, νχηεαλ αφ απηνχο νπ αέηπραλ ζηο εμεηάζεο. Ώλη 'απηνχ, ν δάζαιν αξέε λα ειέγρνπλ κνλίκσο αλ φιν ν εκέξνπο καηέο αηαλφζαλ ηνεξερφκελν ηνπ καήκαηνο. Ώλ έλαο ή εξζζφηεξν καηέο δελ έρνπλαηαιάβε ηο βαζέο έλλνεο ηνπ καήκαηνο, ν δάζαινο ή ν ζπλνκήι-ν ηνπ ξέε λα δψζνπλ κεγαιχηεξ ξνζνρή ζε απηφ ην καηή γα ηνέκα απηφ. Δ δαδξαζηφηηα εληνίεηα ζηλ ζπλερή επαζζία ηνπεαδεπηνχ γα ηλ αηνκή κάζ ησλ καηψλ. Δ νπζία ηνπ δα-δξαζηνχ ειέγρνπ είλα φη ν εαδεπηνί αξαδέρνληα φη δελ μέξνπλη έρνπλ κάε ν καηέο έσο φηνπ λα ηνπο ειέγμνπλ.  

• 

Βεδή ν αγηέο εηξένπλ κα νιχ κεγαιχηεξ ζπκκεηνρή ησλ κα-ηψλ, ηφηε εείλν κνξνχλ λα ζπκκεηέρνπλ ν ελεξγά ζην κάκα. 

Λ Wiliam ανξίε η δή ηνπ εδνρή ηο δαδξαζηήο δδαηήο, ηλ ννία ν ίδνοραξαηξίε σο δακνξθσηή αμνιφγζ, σο εμήο: «α αμνιφγζ ιεηνπξγείδακνξθσηά ζην βακφ ηνλ ννίν ηα δεδνκέλα νπ ιακβάλνληα γα ηα εηεχγκαηαηνπ καηή, εμάγνληα α εξκλεχνληα αφ ηνπο εαδεπηνχο, ηνπο καηέο ή ηνποζπκκαηέο ηνπο, ψζηε λα ιακβάλνπλ ανθάζεο ζρεηά κε ηα εφκελα βήκαηα νπα ανινπήζνπλ ζηλ κάζ ηνπο, νπ αλφηαηα λα είλα αιχηεξεο, έλαλη ησλανθάζεσλ νπ α είραλ άλε ζηλ ανπζία ησλ ελ ιφγσ ζηνρείσλ.» 

Δ Αδαηή ηο Αακνξθσηήο Ώμνιφγζο δελ είλα εχνιν λα εθαξκνζηεί. Θαρξεαζηεί ρξφλνο α κα βακαία ξνζέγγζ. Λ Wiliam εμγεί: «ηαλ ν δάζαινξνζανχλ λα αιιάμνπλ άλσ αφ δχν ή ηξία ξάγκαηα ζη δδαζαιία ηνπο, ηλίδα ζηγκή, ην ηπφ ανηέιεζκα είλα φη δδαζαιία ηνπο α εδελσεί α αεζηξέςνπλ ζε φ, η έαλαλ ξλ. Δ ζπκβνπιή κνπ είλα άε εαδεπηφο λαειέγε κα ή δχν αφ ηο ηερλέο ... α λα ηο εθαξκφε ζηλ ηάμ. Ώλ θαλνχλανηειεζκαηέο, ηφηε ν ζηφρνο α ξέε λα είλα λα ηο αζήζνπλ κέρξ λα γίλνπλδεχηεξ θχζ.» Ώπηφο είλα ν ιφγνο νπ ην εξγαζηήξν IDentifEYE δελ ξνηίεηα λα αιιάμε ξά ηλακεξλή δδαζαιία ηνπ εαδεπηνχ, αιιά κάιινλ ξνζαεί λα ξνζθέξε καγάκα νξψλ ξαηψλ αφ ηλ ννία ν εαδεπηνί κνξνχλ λα ειέμνπλ.  

Ζαιφ α είλα φη ν εαδεπηνί νπ ζπκκεηέρνπλ ζην εξγαζηήξν IDentifEYE λαμελήζνπλ λα δκνπξγνχλ νλφηηεο κάζο (TLCS). Μξνηείλνπκε ην εξγαζηήξνIDentifEYE λα κλ αληκεησζηεί σο κα εθάαμ δαδαζία αιιά λα ιεηνπξγήζε σοαθεηξία γα ηο κλαίεο ζπλαληήζεο ησλ εαδεπηψλ ζρεηά κε ηλ δδαηήκενδνινγία. Ξχκθσλα κε η ζπληαγή ηνπ Wiliam, ζπκβνπιεχε ην κέγενο ηονκάδαο λα είλα κεηαμχ ησλ νηψ έσο δψδεα εαδεπηψλ. «Δ δέα ηο TLC είλα φηάε ζπκκεηέρσλ έξρεηα ζη ζπλάληζ κε ην ξνζσφ εαγγεικαηφ ζρέδναλάηπμήο ηνπ, α αίξλε ηλ πνζηήξμ ηο νκάδαο ζηλ είηεπμ απηνχ ηνπζηφρνπ.» αιέο Ξξαηέο Ξην ββιίν ηνπ „Βλζσκαησκέλ Αακνξθσηή Ώμνιφγζ‟ ν Wiliam εξγξάθε

αξεηέο ζπγεξκέλεο νξέο ξαηέο. Ξην ιαίζν ησλ ινηψλ εξγαζηξίσλ ηνπIDentifEYE ν Βπξσαίν εαδεπηνί έρνπλ δνκάζε κα νκάδα αφ απηά. Μαξαάησα βξείηε ηο αιέο ξαηέο αμνινγήαλ σο ν αιχηεξεο: 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 89/231

87

  Ααγλσζηέο εξσηήζεοo  Έλα ζκαληφ εξγαιείν γα λα ειέγμεηε αλ είζηε αηαλνηνί ζηλ ηάμ

είλα ην φξγαλν ησλ δαγλσζηψλ εξσηήζεσλ. Ώπηέο είλα «εξσηήζεονπ αλνίγνπλ έλα αξάπξν ζη ζές ηνπ καηή». Αελ είλα εχνιν λαδκνπξγνχλ, αιιά δαβάνληαο ην ββιίν Βλζσκαησκέλ δακνξθση-ή αμνιφγζ Wiliam (2011) α βνείηε. Λ γελφο αλφλαο γα απηάηα εξσηήκαηα είλα: «Ώπηφ νπ άλε κα εξψηζ ρξήζκ σο δαγλσζη-φ εξψηκα ... είλα φη ξέε λα είλα νιχ δχζνιν ν καηήο λα αα-ληήζε ζσζηά γα ηνπο ιάνο ιφγνπο.» Ζα ην εξψηκα α ξέε λα είλααηαζεπαζκέλν κε έλαλ έλα ηέηνν ηξφν ψζηε «ν εζθαικέλεο ααληή-ζεο λα είλα εξκλεχζκεο». Δ βαζή αξαδνρή ξέε λα είλα φη: «εί-λα αιχηεξν λα πνέζνπκε φη ν καηέο δελ γλσξίνπλ άη αφκ αφηαλ ην γλσξίνπλ αξά λα πνέηνπκε ην αληίζηξνθν». Δ αιχηεξζηγκή γα λα έζνπκε απηά ηα εξσηήκαηα είλα «ζηα ζκεία ηνπ καήκα-ηνο φνπ α γίλε κεηάβαζ ζε άιιν έκα». Ώπηά είλα ηα ζκεία «ζηα

ννία ν αγηήο ειέγρε αλ ηάμ είλα έηνκ λα ξνρσξήζε».o  Γα λα εμννλνκήζεηε ρξφλν δκνπξγήζηε δαγλσζηά εξσηήκαηα νι-

ιαιήο εινγήο, αηά ξνηίκζ κφλν κε αάληζ Ώ α ΐ. νξάζηε ηαpost-it κε ηα δπν ρξψκαηα ξλ αφ ην κάκα: γα αξάδεγκα, έλα κιεγα ην Ώ α ην ίηξλν γα ην ΐ. Οψξα, αλ ν εαδεπηφο άλε κα δα-γλσζηή εξψηζ, ν καηέο κνξνχλ λα εέζνπλ έλα αφ ηα δχνρξψκαηα. Βάλ εξζζφηεξν αφ ην 80% ησλ καηψλ δείρλε ην ζσζηφρξψκα, ν δάζαινο κνξεί λα ξνρσξήζε. Μξναξεηά ν δάζαινο κν-ξεί λα ηήζε αφ έλα ηπραίν καηή γαηί νν ιφγν εέιεμε ηλ ζπγε-ξκέλ αάληζ. Ώλ ην ζεηφ ηνπ καηή είλα ζσζηφ ηφηε ην κά-

κα κνξεί λα ξνρσξήζε. Ώλ ιγφηεξν αφ ην 80% ησλ καηψλ δείρλεην ζσζηφ ρξψκα ηφηε ν εαδεπηφο α ξέε λα ηήζε αφ έλα κα-ηή κε η ζσζηή αάληζ λα εμγήζε η ζπιινγζηή ηνπ. Ώλ ν κα-ηήο ααληήζε ζσζηά ηφηε ν εαδεπηφο α ξέε λα ηήζε αφ ά-ννλ αφ ηνπο καηέο νπ ζήσζαλ ραξηά κε άιιν ρξψκα αλ αηα-λννχλ η είε ν ξψηνο καηήο α εάλ ζπκθσλεί κε απηφ ή φρ. Βάλ λα,ν δάζαινο κνξεί λα ξνρσξήζε ζην εφκελν έκα. Ώλ φρ, ή αλ έλαοκαηήο κε ην ζσζηφ ρξψκα είρε ιάνο ζεηφ, ηφηε ν δάζαινο α μέ-ξε φη ξέε λα εκείλε ζην ζπγεξκέλν έκα ιίγν αφκα. 

  Ζφλα / ξάζλα post-it. Ζάε καηήο ιακβάλε έλα φλν α έλα ξάζλνPost-It. Βθ 'φζνλ έλαο καηήο αηαλνεί ην κάκα ξαηά ην ξάζλν Post-It

ςιά. Ο ζηγκή νπ μελά λα ράλε εαθή κε ην κάκα πςψλε ην φλνPost-It. Βεδή φιν ν πφινν καηέο εείλ η ζηγκή εμανινπνχλ λαξαηνχλ ην ξάζλν Post-It ζηλ νξπθή, ζηλ νπζία διψλνπλ φη εμανινπ-νχλ λα αηαλννχλ ην κάκα. Έηζ, ν δάζαινο κνξεί λα ηήζε νννδήνηεαφ απηνχο λα εμγήζε ζην ζπκκαηή ηνπ νπ έρε ην φλν ραξηά ην λφ-κα ηνπ καήκαηνο ζε εείλν ην ζκείν. Λ Wiliam εμγεί: «Δ ηερλή απηή ζπ-κπλψλε δχν βαζά ζπζηαηά ηο ανηειεζκαηήο δακνξθσηήο αμνιφγ-ζο –  ηλ δέζκεπζ α ην αξφνην. Ώλ έλαο καηήο δείρλε ...ην ξάζλν

ραξηά, κνξεί λα ιεί λα εμγήζε ην κάκα ζε άννλ άιιν, ξάγκα ηνννίν ααηεί αφ ην καηή λα αξανινπεί ην κάκα α, σο ε ηνχηνπ ηνποξαηά ξνζισκέλνπο. Δ ξνή αλαηξνθνδφηζο αφ ηνπο καηέο ζρεηά κε

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 90/231

88

ην ξπκφ ηο δδαζαιίαο βνά ην δάζαιν λα άλε ξνζαξκνγέο γα λα α-ληανξεί αιχηεξα ζηο καζαέο αλάγεο κάζο ησλ καηψλ». 

  Οπραία εινγή. ία αφ ηο ιίγεο βεβαφηηεο ησλ εαδεπηψλ ζηλ ηάμ εί-λα φη ν καηέο νπ είλα ξφπκν λα ααληήζνπλ ζηο εξσηήζεο ηνπ α-γηή είλα νιγάξκν. Οο εξζζφηεξεο θνξέο ν ίδν α ν ίδν ζψλνπλ ηνρέξ ζε άε εξψηζ ηνπ εαδεπηνχ. Βλψ απηνί ν καηέο ζπρλά ααληνχλζσζηά, αξέρνπλ ζηνλ εαδεπηφ ηλ βεβαφηηα φη κνξεί λα ξνρσξήζε,ζηλ ξαγκαηφηηα, αξέρνπλ κφλν κα ςεπδή αίζζ ηο δαδξαζηφηηαο.Βλψ έλα κέξνο ησλ καηψλ ζπκκεηέρε ιενςθία δελ ζπκκεηέρε. Έρνπλζηακαηήζε λα αξανινπνχλ, αιιά απηφ δελ θαίλεηα αθνχ δελ ηνπο ηείηαάη. Δ αηάζηαζ απηή θαίλεηα αζθαιήο γα φινπο ηνπο εκιεφκελνπο: ν δά-ζαινο κνξεί λα ξνρσξήζε ην κάκα ρσξίο ηλ πεξβνιή αψιεα ρξφ-λνπ, ν καηέο νπ ζψλνπλ ηα ρέξα ηνπο αίξλνπλ ηλ εηίκζ ησλ εα-δεπηψλ α εβεβαψλνπλ είζο φη είλα καηέο-αζηέξα, ελψ ν καηέονπ δελ ζψλνπλ ηα ρέξα ηνπο, δελ έρνπλ λα πνκείλνπλ η δκφζα ηαεί-

λσζ νπ ανινπεί αλ δελ γλσξίνπλ ηλ αάληζ ζε κα εξψηζ. Ώιιά νκαηέο νπ δελ ζψλνπλ ηα ρέξα ηνπο, ηψξα α ελδπλακψλνπλ ηλ αίζζηο ηαπηφηηάο ηνπο σο καηέο δεχηεξνπ βακνχ, κ ααληψληαο α κ αλη-δξψληαο. Ώκθφηεξν „αινί‟ α „ανί‟ καηέο ελζρχνληα ζηνπο απην-

ξνζδνξζκνχο ηνπο. σο εξγξάθεηα ζην πφβαξν ηο ζπλφδνπ 1, φζν ναπζηξά νξζκέλεο είλα εηέηεο ηαπηφηηαο, ηφζν εξζζφηεξ αξληή εί-δξαζ έρνπλ ζηλ αλφηηα ησλ καηψλ λα κάνπλ ή λα ανχζνπλ ζρφια αξηέο. Ώπηή είλα έλα νιχ αλεχκη αξελέξγεα, ηνπ λα αληδξάκε κφλνζηνπο καηέο νπ ζψλνπλ ηα ρέξα ηνπο. Έλαο ηξφνο γα λα ηεξκαηζηεί απ-ηή αηάζηαζ είλα λα γξάςεηε φια ηα νλφκαηα ησλ καηψλ ζε αλνκνφηπ-

α μπιάα (.ρ. μπιάα αγσηνχ), α ν δάζαινο λα ηξαβά έλα αφ ηα μπιά-α φηαλ έρε άνα εξψηζ. Ξηλ αξρή απηή δέα είλα νιχ δπζάξεζη γαφινπο ηνπο εκιεφκελνπο. Λ δάζαινο κνξεί λα αλααιχςε φη έλαο ηπραίαειεγκέλνο καηήο δελ μέξε ηλ αάληζ – ξάγκα νπ ζκαίλε αψιεαρξφλνπ. Λ ‟αιφο‟ καηήο δελ ειέγεηα άληα α σο ε ηνχηνπ έρε νιχ ι-γφηεξεο επαξίεο γα λα ιάκςε. Ώφκ ρεξφηεξα, ν "αιφο" καηήο α κν-ξνχζε λα ειεγεί ηπραία αηά η ζάλα ζηγκή νπ δελ μέξε ηλ αάληζ ζεκα εξψηζ - ξάγκα νπ ζκαίλε έλα ιήγκα ζην σο ξνζδνξίε ηνλ εαπηφηνπ/ο (σο αιφ καηή). Λ "ανί" καηέο δελ κνξνχλ λα ξπθηνχλ α:πάξρε ίλδπλνο λα ηξαβρηεί ην μπιά ηνπο. Μαξ 'φια απηά, πάξρε αμία ζεαπηή ηλ ηερλή – ακθζβηνχληα ν απηφ-ξνζδνξζκνί ησλ καηψλ α α-λαξνχληα ν ξναηαιήςεο ησλ εαδεπηψλ αθνχ εκιένπλ φινπο ηνποκαηέο. εηά αφ ιίγν αξφ ηερλή α έρε εηή είδξαζ ζηα ανηειέ-ζκαηα ησλ αμνινγήζεσλ α ηεζη.

Μεξαηέξσ αλάγλσζ:   Paul Black & Dylan Wiliam – Inside the black box (1998)

  Dylan Wiliam – Assessment for learning: why, what and how (2009)

 

Dylan Wiliam – Embedded formative assessment (2011)

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 91/231

89

Ξξνιηά κέηξα 

Δ εηή εαίδεπζ – επαζηννίζ ζρεηά κε η ζρέζ δαζάινπ-καηή 

Δ ζπλεξγαζία ηο νκάδαο Ζέληξν Μξφιςο ηνπ Βζκνχ ηνπ Gdansk κε ζρνιεία ανξγαλζκνχο ηο φιο Gdansk νδήγζε ζην ζπκέξαζκα φη ν εζηξαηείεο ξφιςο

α ξέε λα ιάβνπλ πφς ηο αλάγεο ησλ λέσλ αλξψσλ. Σο ε ηνχηνπ, α άιινηνκείο ηο σήο ησλ καηψλ, εηφο αφ ηο ζρνιέο δξαζηξφηηεο α ξέε λαιθνχλ πφς, φσο ηα ννγελεαά ηήκαηα, ην ηνφ εξβάιινλ, αδξαζηξφηηεο ζην Ααδίηπν. Δ ξνζέγγζ ζηλ εκείο ν «ελήιεο μέξνπκεαιχηεξα» α ξέε λα ανθεχγεηα. Λ ν ανηειεζκαηέο ακάλεο είλα, αηά η γλψκ καο, εείλεο νπ ζηνρεχνπλζηλ πνεκελφηηα ηνπ καηή δίλνληαο ηνπ ηλ επαξία λα αλαηχμε, λαανθαζίζε, α λα ζπκκεηάζρε, αψο α λα ελζρχνπλ ηλ νλσλή   ηνπεπαζζία α η δπλαηφηηα αλάιςο εππλψλ, ξνεκέλνπ λα ελζρπνχλ ννλσλέο δεμφηηεο κέζα ζε έλα αζθαιέο εξβάιινλ. Δ πιννίζ ησλ δξάζεσλ απηψλ είλα δπλαηή κφλν αλ ν ελήιεο δελ ελεξγνχλ κφλνσο εηαίξν α νδγνί ζην δάινγν, αιιά α σο ααηηνί δάζαιν.ία αφ ηο ξνηελφκελεο κεφδνπο εθαξκνγήο ησλ ξναλαθεξέλησλ ελλνψλ, νπρξζκνννχληα ζήκεξα ζην έληξν ηνπ Ζέληξν Μξφιςο ηνπ Βζκνχ α ζεειεγκέλα ζρνιεία ζην Gdansk, είλα Κάζ µέζσ δξαζηξνηήησλ  (Project-Based Learning Method).

ΈΜΑ ΙΑΚ ΕΠΓΞ ΕΟΠΕΟΕ ΡΞΣΡ ΜΕΞΣΡ ΜΑ ΕΛΟΚΑΙΞΣΜ ΡΕ ΔΠΑΡΗΠΞΗΕΡ ΙΑΙΑΑΡΆΡΕΡ ΟΞΣ ΕΊΤΑΜ ΑΟΞΔΞΘΕΊ ΟΠΞΗΓΞΣΛΈΜΩΡ ΡΕ ΕΜΉΚΙΕΡ, ΔΊΜΞΜΑΡΈΡ ΜΕΞΚΑΑ ΗΜ ΕΣΙΑΠΊΑ ΜΑ ΑΟΞΙΉΡΕ ΕΔΙΈΡ ΔΕΝΗΕΡ ΟΞΣ ΑΟΑΞΌΜΑ ΡΗΜ ΕΜΉΚΙΗ ΖΩΉ. 

Ρ είλα Κάζ µέζσ δξαζηξνηήησλ; Δ άζ µέζσ δξαζηξνηήησλ είλα κα εξγαζία ή ζεξά εξγαζψλ κε νλνχοζηφρνπο α ζπλεηή ρξήζ ηνπ εξερνκέλνπ νπ έρε ζρεδαζηεί α ζπληνλίεηααφ ηνλ εαδεπηφ (εαδεπηφο, εαδεπηήο, ζχκβνπινο), α εθαξκφεηααλεμάξηηα αφ ηνπο λένπο. Ον εξερφκελν είλα εχακην, επέιην α εηξέε ηνζπλδπαζκφ δαθφξσλ κνξθψλ ηο αιιιείδξαζο. Οα ζηάδα ηο πιννίζο ηνπέξγνπ, κε βάζ κένδν εκάζο βαζζκέλ ζε έλα αιφ ζχζηκα νπ ρξζκννείηο δαζηέο δαδαζίεο logistics. Ον έξγν, νπ εσξείηα σο κα εαδεπηήδαδαζία, δίλε ηλ επαξία λα ξνεηνκάζνπκε ηνπο λένπο λα αλαιάβνπλνλσλνχο ξφινπο. 

Η κένδνο απηή ξνέξρεηα αό η δδαζαιία α ρξζκννείηα ανηειεζκαηά ζεδξαζηξόηηεο νπ ζηνρεύνπλ ζηλ απην-αλάηπμ, αώο α ζηλ ξόις α ηδόξσζ ησλ δαηαξαρώλ ζπκεξθνξάο. 

Ξχκθσλα κε ηνλ Krzysztof Ostaszewski, κάζ µέζσ δξαζηξνηήησλ, σοαξάγνληαο ξφιςο, ραξαηξίεηα αφ ηα δψκαηα ηο εηήο ξφιςο,διαδή: 

  ηλ ελίζρπζ ησλ δεμνηήησλ α ηλ αλάηπμ ησλ νλσλψλ αλνηήησλ 

  πνέηε ηλ χαξμ ησλ ιαζίσλ ξνζηαζίαο ελφο αηφκνπ, ζην ιαίζν καοννγέλεαο, αψο α ζηο εμσηεξνί αξάγνληεο 

 

εδψε λα εμνπδεηεξψζε ηλ είδξαζ ησλ αξαγφλησλ λδχλνπ (ιακβάλν-ληαο πφς ηλ χαξμή ηνπο, αιιά ρσξίο λα είλα εεληξσκέλ ζηλ εμάιεςηνπο) 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 92/231

90

  ρξζκννεί κα εηή ξνζέγγζ.

Ξψο α πιννεί ην ξφγξακκα; Λ ζηφρν ηνπ ξνγξάκκαηνο είλα ν εμήο: ελίζρπζ ησλ ξνζηαηεπηψλαξαγφλησλ (.ρ. κε ηλ αλάηπμ νλσλψλ δεμνηήησλ, ηλ αλάηπμ ησλζπκθεξφλησλ, ηλ ννδφκζ εηψλ ζρέζεσλ α ηλ εκινή ζε εννδνκηέο

δξαζηξφηηεο, κε έκθαζ αμίεο, .ι.), α δφξσζ ηο αλεχκηοζπκεξθνξάο. 

ΟΏ ΜΝΛΗΔΜΟΕΖΏ ΒΟΝΏ ΏΜΛΝΝΛΦΛΠΙ ΟΛΠΞ ΖΝΏΑΏΞΛΠΞ ΏΜΛ ΟΔΙ ΒΜΕΑΝΏΞΔ ΟΣΙΜΏΝΏΓΛΙΟΣΙ ΖΕΙΑΠΙΛΠ ΖΏΕ ΙΏ ΟΝΛΜΛΜΛΕΛΠΙ (ΒΕΣΙΛΠΙ) ΟΛΙ ΏΙΟΕΖΟΠΜΛ ΟΛΠ. 

Ζ Κάζ µέζσ δξαζηξνηήησλ είλα δαδξαζηή! Λ Tobler α Stratton (1997), α Tobler (2000) δείρλνπλ φη ην βαζφ ζηνρείν ησλανηειεζκαηψλ ξνγξακκάησλ ξφιςο είλα ν δαδξαζηέο κένδν: νδάζαινο μελά η δαδαζία ηο αιιιείδξαζο - δκνπξγεί κα ζπγεξκέλαηάζηαζ εξγαζία ζηλ ννία ν λένο κνξεί λα ζπηά, λα ζρεδάε, λα ενλσλεί

κε ηνπο άιινπο, λα ζπλεξγάεηα, λα εβεβαψλε ηο δεμφηηεο, λα αίξλεανθάζεο, .ι.

Ζ Κάζ µέζσ δξαζηξνηήησλ σο κένδνο νλσλήο εξγαζίαο •  Ον ξφγξακκα κνξεί λα εξιακβάλε έλα επξχ θάζκα ησλ φξσλ α εκάησλ

(.ρ. Κέζρ Μέσλ ξνεηνκάε ηνπο δαγσλζκνύο γα ηα αδά ησλ αδώλ

ζηακώλ ).

•  Δ δξαζηξφηηα εξιακβάλε α αλξψνπο νπ έρνπλ αλάγ α άιινπονπ είλα ξφπκν λα δψζνπλ (.ρ. αδά νπ αζρνινύληα κε άηνκα κε εδέο

αλάγεο / λέν εεινληέο )

• 

Δ δξαζηξφηηα ξνο έλαλ νλφ ζηφρν α αλαηχζζε λένπο ζηφρνπο (.ρ. κέζσ ηο ζπλεξγαζίαο κεηαμύ ησλ δαθόξσλ νξγαλζκώλ) 

•  Λιφιξεο ννγέλεεο κνξνχλ λα ζπκκεηέρνπλ ζηλ πιννίζ ηο δξαζη-

ξφηηαο.

Ρχν δξαζηξνηήησλ1.  Λκαδέο δξαζηξφηηεο: κα εκεξία γα κα νιφιξ νκάδα. 2.  Ώηνκέο δξαζηξφηηεο: κα ζπγεξκέλ δξαζηξφηηα γα έλα ζπγεξκέ-

λν αδί. 

Οφιν ζη δξαζηξφηηα1.  Βλήιαο: ζπληνλζηήο, εαδεπηήο, εηαίξνο, ζχληξνθνο, καηήο, εκεξν-

γλψκσλ, .ι. 2.  Μαδί: εηαίξνο, δεκφλαο, δάζαινο, εκλεπζηήο, ζπληνλζηήο, γέηο, εθσ-

ληήο, αξκφδνο γα ην ζρεδαζκφ, αγνξαζηήο, έλαο εδφο δκνζίσλ ζρέζεσλ,.ι. 

Λε ηλ αλάις απηώλ ησλ ξόισλ, άε ζπκκεηέρσλ ηο δξαζηξόηηαο έρε ηλεπαξία λα ανηήζε εκεξία α ζκαληέο νλσλέο δεμόηηεο! 

Πηάδα πιννίζο 

1. Δάγλσζ ηο ηο ηξερνπζώλ αλαγώλ ηο νκάδαο  

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 93/231

91

•  Μνεο δπζνιίεο αληκεησίνπλ ηα αδά ηψξα; •  Ο δελ κνξνχλ λα άλνπλ; •  Μνα αφ ηο ζπκεξθνξέο ηνπο είλα ελνριηή, ή αηαζηξνθή; 

•  Ο ηνπο αξέζε α η αξλνχληα λα άλνπλ; •  Ο είλα απηφ νπ ηνπο εξεάε α η φρ; •  Γα νν ξάγκα είλα απηνί ξφπκν; 

•  Ο εξσηήζεο άλνπλ; •  Ο είλα άγλσζην ζε απηά; •  Ο ανιακβάλνπλ; •  Μνα είλα ηα ηήκαηα νπ ηξαβνχλ ην ελδαθέξνλ ηνπο; •  Ο άλνπλ απφξκηα; 

•  Ο ξνζθέξνπλ α η ηνχλ; •  Ο ζαο ειήζζε ζηλ ζπκεξθνξά ηνπο; • 

Μνα είλα ηα βαζά ξνβιήκαηα α ν αλάγεο απηψλ ησλ «ζκάησλ» νπ ε-έκνπλ; 

2. Λαξνρξόλα δάγλσζ αλαγώλ - βαζά εξσηήκαηα •  Μνν είλα ην κέιινλ έιεηε γα ξνζηαηεπφκελνπο ζαο; 

•  Μνν ξφεηα λα γίλνπλ ζην κέιινλ; •  Μννί είλα ν νλσλνί ξφιν νπ δαδξακαηίνπλ ζηλ ννγέλεα, ζηλ εξγα-

ζία, ζηλ νλφηηα; •  Μψο ζπκεξθέξνληα, κε νφλ ηξφν αλαθέξνληα ζηνπο άιινπο α ειξψ-

λνπλ ηα αήνληα ηνπο; •  Μψο γίλνληα αληιηνί αφ ηνπο άιινπο; •  Ο ρξεάνληα ηα αδά γα λα άλνπλ απηφ ην φξακα ξαγκαηννήζκν;  

•  Ξε νεο εξηψζεο ηα αδά κνξνχλ λα ανηήζνπλ ηο γλψζεο, ηο δεμφη-

ηεο α ηο αλφηηεο νπ ρξεάνληα; •  Μνεο εκεξίεο ρξεάνληα; 

3. Έλαξμ ηο δξαζηξόηηαο•  Δ ζηάζ ησλ ελιίσλ: ίζη ζηα αδά, ν ελνπζαζκφο α η δέζκεπζ 

•  Αείρλνληαο ζηα αδά η κνξεί λα αιιάμε σο ανηέιεζκα ησλ ξσηνβνπιψλνπ ιακβάλνληα αφ ηα ίδα 

•  Ώλάις ξαγκαηήο, νλσλά ρξήζκο δξαζηξφηηαο 

•  Μξνεηνκαζία - ξναηαξηά ζηάδα (αηαλνκή ησλ αόλησλ, ηλ εινγή

ησλ ζπληνλζηώλ, ξνγξακκαηζκόο, κένδν ενλσλίαο ).

•  Έλα ζεβαζηφ α ζκαληφ ξφζσν (εαδεπηόο, εεινληήο, εξέαο, δεππ-

ληήο ...) δίλε λφκα ζε έλα γεγνλφο, κα αηάζηαζ, ιέε ζηα αδά η ξέε λαξνεηνκαζηεί, ξσηά ηα αδά ψο κνξεί λα γίλε. (.ρ. έινπκε λα άλνπκε

έλα κνπζό βίληεν, ώο ξέε λα κνάε α ώο κνξνύκε λα ην άλνπκε;) 

•  Ον κήλπκα ξέε λα εξέρε έλα ζηνρείν ηο κνλαδφηηαο α ηνπ κπζηξίνπ 

• 

Λ ελήιεο ηνχλ αφ ηα αδά η βνήεά ηνπο •  Αεηφηηα ζηο δέεο ησλ αδψλ, εβεβαψλνληαο ηλ ενίζή ηνπο φη ν

ξσηνβνπιίεο είλα αιή δέα 

•  εηάδνζ ηο επχλο γα ηο δξαζηξφηηεο α ηο αηαζηάζεο ζηα αδά

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 94/231

92

4. Σιννίζ δξαζηξνηήησλ  •  Ζανξζκφο ησλ φξσλ ηο νκάδαο - αμνιφγζ ησλ ιενλεηκάησλ ησλ κε-

ιψλ ηο νκάδαο α ηο ξνπκίαο ηνπο λα ζπκκεηάζρνπλ ζε νξζκέλεο δξαζη-ξφηηεο 

•  Ξπλεξγαζία κε ηλ νλφηηα –  ζε ννπο θνξείο κνξείηε λα βαζζηείηε; (ην

ιαφ, ηνπο εζκνχο α νξγαλζκνχο). •  Βλάξξπλζ ησλ ζπκκεηερφλησλ ηο δξαζηξφηηαο - κε η ζηήξμ, ηλ α-

ξνρή λήηξσλ, α ηλ εζηφηηα.•  Βίιπζ ζπγξνχζεσλ (αλαιακβάλνληαο διδ. ην ξφιν ηνπ δαξαγκαηεπηή). •  Δ αξνρή λήηξσλ γα εξαηέξσ ελέξγεεο (ζηήξμ λέσλ δεψλ, κ εξνξίε-

ηε ηα αδά!) •  Βλήιεο εβιένπλ ηλ ξφνδν α αξέρνπλ βνήεα (άη νπ είλα ζκαλη-

φ γα ηα αδά). 

5. Οεξίις - εηίκζ ησλ ανηειεζκάησλ δξαζηξόηηαο, ζπκεξάζκαηα. •  Ξπλνςίνπκε άε δξαζηξφηηα κε ηα αδά (.ρ. Ο αηαθέξαηε λα άλεηε;

Μψο λψεηε γ 'απηφ;) •  Βθξάνληαο εηίκζ ζηλ νκάδα α ζε άε ζπκκεηέρνληα μερσξζηά 

•  Δ ννδφκζ καο εηήο ηαπηφηηαο (.ρ. είκα έλα άηνκν νπ αηάθεξε λα.... Βίκαζηε κα νκάδα νπ αηάθεξε λα ...) 

•  Βμσηεξή αξνπζίαζ ησλ ανηειεζκάησλ ηο δξαζηξφηηαο! •  Ξπήηζ γα κειινληά ζρέδα.

Ρ άιιν  ρξεάεηα λα γλσξίεηε αηά ηλ εθαξκνγή ηο κάζο µέζσδξαζηξνηήησλ; 

Ραξαηξζηά καο αιήο εθαξκνγήο: •  Ώλαθνξά ζε ξεαιζηέο, ακεξλέο αηαζηάζεο νπ αθνξνχλ ηνπο λένπο -

ηλ εθαξκνγή ηνπο ζηλ ξάμ, •  Έλαο ελδαθέξσλ α νλσλά ρξήζκνο ζνφο •  Ξπλεξγαζία α κα αλνρηή ξνζέγγζ 

•  Αίλνληαο ειεπεξία ζηνπο γέηεο, αιιά α ηλ αξνρή λήηξσλ ζε ιγφηεξνελεξγά κέι 

•  Πνζηήξμ ησλ ζπκκεηερφλησλ 

•  Ώλαγλσξίνληαο η ζπλεζθνξά ησλ ζπκκεηερφλησλ 

•  Ξπκκφξθσζ κε ηο ξνεζκίεο ζε φια ηα ζηάδα ηνπ έξγνπ 

•  Ααθαλήο αλάεζ δξαζηξνηήησλ 

•  Ώλάηπμ ελφο αινχ ζρεδίνπ, ζπκεξιακβαλνκέλσλ ησλ ζηφρσλ, ηο κεφδνπο

εξγαζίαο, ησλ ξνεζκψλ 

•  Ακνπξγία εξσξίσλ γα αηνκή α νκαδή εξγαζία 

•  Ξπκκεηνρή εκεξνγλσκφλσλ (εδψλ ζε δάθνξνπο ηνκείο), 

•  Βμσηεξή αξνπζίαζ ησλ ανηειεζκάησλ ηνπ έξγνπ. 

Ζ αλάιπζ SMART – κένδνο πνινγζκνχ ηνπ ζηφρνπ Δ αλάιπζ SMART ζαο βνά λα έζεηε ζσζηνχο α εθηνχο ζηφρνπο, ν ννίν κε η

ζεξά ηνπο απμάλνπλ ηλ αλφηηα γα ηλ είηεπμή ηνπο. Ώαηείηα κα δεμνδήαλάιπζ α ξνζθέξε ζηνπο ζπκκεηέρνληεο κα κεγάι αλννίζ, αψο ηα

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 95/231

93

ανηειέζκαηα είλα ζαθψο κεηξήζκα. 

S  pecific - Βδφο - ν ζηφρνο α ξέε λα είλα εχνια αηαλνηφο α ζαθήο, α φραφξζηνο νπ λα εδέρεηα νιιέο εξκλείεο. M easurable  - εηξήζκνο - ν ζηφρνο ξέε λα είλα κεηξήζκνο, νχησο ψζηε λαδαζησεί αλ έρε εηεπρεί.  A

ttractive  Βιπζηφο - ν ζηφρνο ξέε λα είλα ειπζηφο, είηεπμή ηνπ αααηήζε ξνζάεα α δνπιεά. Λ ζηφρνο δελ κνξεί λα είλα κα ξνπηίλα. Realistic  Νεαιζηφο - έλαο ζηφρνο γα λα είλα κεηξήζκνο, α ξέε λα είλα εθηφοα ξεαιζηφο γα ηνπο ζπκκεηέρνληεο, δεδνκέλνπ φη ξέε λα ηνπο ξνζθέξεάνν ίληξν. T ime-related - Ρξνλψο νξζκέλνο- γα λα εηεπρεί ν ζηφρνο, είλα ζκαληφ λαανξζηεί ην ρξνλνδάγξακκα άε θάζο ηνπ έξγνπ. 

Ξε αληίεζ κε κα δαδαζία, ην έξγν εηειείηα κία θνξά α άε έξγν έρε καανξζκέλ κεξνκλία έλαξμο α ιήμο (Σζηφζν, απηφ δελ ζκαίλε φη νκεξνκλίεο απηέο δελ κνξνχλ λα  αιιάμνπλ - ζηλ ξάμ απηφ ζπκβαίλε αξεηάζπρλά).

 

Νθέι ηο κάζο µέζσ δξαζηξνηήησλ •  ΐνά ηα αδά κε ξνβιήκαηα ζπκεξθνξάο. •  Μξνεηνκάε γα η δεμαγσγή νλσλψλ ξφισλ ζηλ νλσλία:  

o  Δ αφηζ νλσλψλ δεμνηήησλ 

o  Ώφηζ εκεξίαο ζηλ εηέιεζ νλσλψλ ξφισλ.•  Οα αδά κνξνχλ λα εξγαζηνχλ εληφο ηο νλφηηάο ηνπο α λα ηλ εξεά-

ζνπλ, κνξνχλ διαδή λα αλαιάβνπλ έλαλ ΘΒΟΕΖΛ ξφιν. •  Δ πιννίζ ηνπ έξγνπ αιιάε ην κνληέιν ιεηνπξγίαο ησλ εγαηαζηάζεσλ νπ

εκιένληα. •  Βλζσκάησζ ηο νλφηηαο ιφγσ νλψλ ζηφρσλ α αμψλ: 

o  Μξνγξάκκαηα εαγγεικαηήο αλαδνξγάλσζο, κα επέιη ξνζέγγζ, δκνπξγφηηα, αλαγλψξζ ησλ κεηαβαιιφκελσλ αλαγψλ ησλαδψλ, ζπλεξγαζία κε ηλ νλφηηα, 

o  Δ αιιαγή ηνπ αξαδνζανχ ξφινπ ησλ εαδεπηψλ α ησλ αγηψλ- φζνλ αθνξά ην ξφιν ησλ εαδεπηψλ, εκςπρσηψλ, ζπλεξγαηψλ, ζπκ-βνχισλ, .ι. 

πζνιίεο ζηλ κάζ µέζσ δξαζηξνηήησλ • 

Ώψιεα λήηξνπ - δαηήξζ ηο δπλακήο ηνπ έξγνπ (.ρ. αή δαρείξζηνπ ρξφλνπ). •  Ώψιεα ησλ κεκνλσκέλσλ ζπκκεηερφλησλ. • 

Έξγα ξνπηίλαο. •  Ώφθαζ ζρεηά κε ην βακφ εκινήο ησλ ελιίσλ. •  Έξγα ζην ιαίζν ηνπ εηήζνπ ξνγξάκκαηνο εξγαζίαο. 

Ν 3 αξρέο γα ηλ εξγαζία κε αδά α λένπο 1. ν αιό αληαζηά ην αό. Βζηάνληαο ηλ ελέξγεα ησλ αδψλ ζρεηά κε ηλ εηέιεζ ησλ αφλησλ ανλσλά ρξήζκσλ δξαζηξνηήησλ νπ ννδνκνχλ ηλ απηνεηίκζή ηνπο, αβννχλ ζηλ εμάιες ησλ ξνβικάησλ ζπκεξθνξάο.2. Η ξαγκαηή σή. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 96/231

94

Ώλάηπμ νλσλψλ δεμνηήησλ κέζα αφ ηο εξγαζίεο νπ δεμάγνληα ζην θπζφεξβάιινλ ηνπ αδνχ. Ώπηφ ζπκβάιιε ζε κα ξαγκαηή αιιαγή ζη ζρέζ ηνπαδνχ α ηο νλσλίαο. 3. Αιιιεγγύ Οα αδά ρξζκνννχλ ηο αλφηηεο νπ έρνπλ αλαηχμε γα ην αιφ ησλ άιισλ. 

Αξκνδφηηεο Ζάε έξγν, αλεμάξηηα αφ η θχζ ηνπ, κνξεί λα αλαηχμε έλα "αέην" ησλαλνηήησλ α δεμνηήησλ, φσο: 

•  Ααξνζσή ενλσλία 

•  Ξπλεξγαζία, νκαδή εξγαζία 

•  Ακνπξγφηηα 

• 

Ααρείξζ ζπγξνχζεσλ 

•  Ααρείξζ ρξφλνπ 

•  Ώλάιπζ ησλ δξάζεσλ νπ αλαιακβάλνληα •  Ώφηζ ζπκκάρσλ 

• 

Ααηχσζ ξνβικάησλ • 

Ρξήζ δαθνξεηψλ γψλ ιξνθνξψλ 

•  Αακφξθσζ α δαηχσζ γλψκο •  Βλεξγφο αξφαζ 

•  Ηής νκαδψλ ανθάζεσλ•  Ακνπξγή ζές 

•  Νχκζ ησλ ζηφρσλ 

•  Ώπην-αμνιφγζ ησλ εξγαζψλ 

•  Ακφζα αξνπζίαζ 

Ον έξγν κνξεί λα αθνξά έλα ζπγεξκέλν ξφζσν (ξνζηαηεπφκελνο - prot égé) αλα ιακβάλε πφς ηο αηνκέο αλάγεο, ηα ειιείκκαηα, ηα ελδαθέξνληα α ηαηαιέληα ηνπ. 

ΛΑ ΘΚΑΠΡΔ! Ρν έξγν είλα αιά κα αθνξκή γα δξάζ - δελ ααληαηαζηήζε ηλ ζπλεδηή ξνζάεα α ην έξγν ηνπ εαδεπηνχ κεβάζ: 

•  Ονλ δάινγν (αηνκέο ζπλεληεχμεο α νκαδέο ζπλεληεχμεο), •  Οο ΏΚΕΒΞ, 

•  Ολ ννδφκζ ζρέζεσλ, 

• 

Ονλ ανξζκφ ησλ ααηήζεσλ α ηλ αξνρή πνζηήξμο, •  Ολ αξέκβαζ (.ρ. ζε εξίησζ αξαβίαζο ησλ αλφλσλ), 

•  Ολ ελίζρπζ ηο εκζηνζχλο ζηνπο λένπο, ηλ αξφαζ ησλ αλαγψλ ηνπο, 

•  Ολ δεμαγσγή ησλ ακεξλψλ δξαζηξνηήησλ - κνξείηε λα ηα ζπκεξιά-

βεηε ζην ξφγξακκα, αψο α, •  Ο δκνπξγία καο αιήο ζρέζο ζην ιαίζν ηο νκάδαο, .ι. 

ΏΠΟΛ ΒΕΙΏΕ ΓΕΏ ΞΏΞ Μαξαδείγκαηα νπ  ρξζκνννχλ ζηνρεία ηο κεφδνπ εκάζο κέζσδξαζηξνηήησλ:1. The streetworking program "ULICA" run by the Gdansk Addiction Prevention Centre

- www.gcpu.pl2. Environmental Prevention Society "Mrowisko" - www.mrowisko.org.pl3. Youth Club Association „St. Philip Neri in Ruda Slaska‟ - www.nereusz.pl

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 97/231

95

Μξνεηνκαζία αφ:Radosław Nowak and Andrzej Skorupski - Gdansk Addiction Prevention CentreΒαδεπηφ πιφ νπ ρξζκννήε:Aleksandra Karasowska - "Projekt jako metoda wspierania rozwoju, korygowania

zaburzeń i zapobiegania zagrożeniom "Dariusz Kowalski - "Metoda projektu w profilaktyce"

αιέο ξαηέο 8-11Ξψο α κιήζεηε; Καήκαηα νπ βαζίνληα ζηλ κάζ µέζσδξαζηξνηήησλ 

Ώληιψληαο αφ ηλ εκεξία ησλ εδψλ νπ εξγάνληα κε ηνπο λένπο, α έιακε λαζαο ξνηείλνπκε κα αιή ξαηή γα ηλ ζπλεξγαζία κε ηα αδά ζην ρψξν ηοενλσλίαο. Ξην ζηάδν κεηαμχ 8 α 11 εηψλ ηα αδά βψλνπλ ηαρείεο αιιαγέο, ηφζν ζηζσκαηή α λεπκαηή ηνπο αλάηπμ. Δ έλαξμ α ζπλέρζ ηο εαίδεπζο ζηνζρνιείν είλα έλα ηεξάζην βήκα γα ηα αδά α ηνπο γνλείο ηνπο, αψο απηφζκαίλε φη αιιάε πξίαξρ κνξθή ηο δξαζηξφηηαο. Λ ρξφλνο νπ είρεαθεξσεί ζηλ δαζέδαζ αηά ην ξνγνχκελν ζηάδν, ηψξα αληαίζηαληανινέλα α εξζζφηεξν κε ηλ εκάζ (ζην ζρνιείν). Ον αδί κααίλε λα ιχλε ηαξνβιήκαηα, αμνινγείηα, ξέε λα αληανξίλεηα ζε δαθνξεηέο ααηήζεο α λαανδερεί ηο επχλεο ηνπ. Σο ε ηνχηνπ κεηάβαζ ζην εφκελν ζηάδν είλαδαξηή. Δ κάζ ζην ζρνιείν έηε νξζκέλεο ααηήζεο ζην αδί, σζηφζν, βνάείζο ζηλ λεπκαηή ηνπ αλάηπμ (J. Strelau: Podstawy Psychologii. Ξει. 235). 

Λ αξαηξήζεο ησλ αδψλ ζρνιήο ιίαο είλα ν αξβείο αφ εείλεο ηοξνζρνιήο ιίαο, φκσο  φηαλ ξέε λα αζρνινχλ κε ν ζχλεηεο λνηέοεξγαζίεο εμανινπνχλ λα έρνπλ δπζρέξεεο κε ηλ αλάιπζ α η ζχλεζ ησλδεδνκέλσλ. Σο ε ηνχηνπ, ξέε λα ην έρεηε πφς απηφ φηαλ ειέγεηε έκαηα ξνοζπήηζ. Οα αδά απηήο ηο ιίαο ζπρλά εμανινπνχλ λα νπλ ζηνλ „αξακπφνζκν‟, ξάγκα νπ ζκαίλε φη ζε νιιέο εξηψζεο δελ είλα ζε έζ λαθαληαζηνχλ ηο εηψζεο α ηο ζπλέεεο ηο ζπκεξθνξάο ηνπο. Αελ είλα ηπραίνφη ειξίλεα ελφο αδνχ είλα βάλαπζ α ζπρλά εψδπλ, εδά ζε ζρέζεο κεηνπο νκνηίκνπο ηνπο. Ώνχκε ζπρλά διψζεο φσο: είζα ρνληξφο, κπξίεο άζρκα,.ι., αξ 'φια απηά δελ πάξρε ακία ξφεζ λα βιάςνπλ ηνλ αξναηή ηνπο, αιάάλνπλ κα δαίζησζ. Λφηε είλα ζκαληφ ηα αδά λα αξρίζνπλ λααιιιεδξνχλ ζε λεαξή ιία, έηζ ψζηε νξζκέλεο (αλεχκηεο) ζπκεξθνξέο λακλ ελζρχνληα α ν ελήιεο λα ανηειέζνπλ εηά ξφηπα ξνο κίκζ. Μξλαφ ηλ αξνπζίαζ ησλ ξνηελφκελσλ κεφδσλ εξγαζίαο, αιφ είλα λα κάνπλ κεννπο α ζπλεξγαζηνχλ, κε βάζ ηλ ζπλαζκαηή αλάηπμ ηνπο, έρνληαο αηάλνπ φη ηα 8-ρξνλα βξίζνληα αφκα ζηλ ξνεθβή ιία ελψ ηα 11-ρξνλαεζέξρνληα σξκφηηα: 

Γελά ραξαηξζηά ηο εξφδνπ Ξε απηή ηλ ιία, ν νινέλα α απμαλφκελεο ζπλαζκαηέο αληδξάζεο νπζπλνδεχεηα αφ α αφ δαλνηή αμνιφγζ, .ρ. ην αδί αξρίε λα αηαιαβαίλεγαηί άννο είλα πκσκέλνο ή γαηί γειά, αλαηχζζε κα αλφηηα ηο απην -ειέγρνπ ησλ ζπλαζκάησλ ηνπ. Βιένλ, εδήισζ ησλ ζπλαζκάησλ είλα νδαξήο. Βιένλ, αλφηηα ηνπ βψλνπλ κεγαιχηεξο δάξεαο ζπλαζήκαηα α

εμαθάλζ ησλ αθλίδσλ μεζαζκάησλ πκνχ μελά λα δακνξθψλεηα. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 98/231

96

Ζ ενλσλία κε ηνπο γνλείο Οα ζπλαζήκαηα αηά χξν ιφγν ζπλδένληα κε ηλ ννγελεαή σή, φνπ κηέξααξαδνζαά εσξείηα φη είλα ην ξφζσν κε ην ννίν ην αδί είλα ν ζηελάζπλδεδεκέλν ζπλαζκαηά. Βίλα ν γνλφο κε ηνλ ννίν ην αδί μνδεχε νανηειεζκαηά ην ρξφλν ηνπ, ην ξφζσν νπ αξέρε ζηήξμ ζηλ ζπλαζκαηήσή ηνπ αδνχ, α εείλ νπ ξνζαεί λα αηαιάβε ην αδί. 

Δαθέο κε ηνπο ζπλνκιίνπο Δ αλάγ λα νπλ ζε αξκνλία κε κα νκάδα ησλ ζπλνκιίσλ απμάλεηα. Βπκεξία ηονκάδαο είλα φιν α ν ζκαληή, αψο είζο α ίζη, πζία, ανδνρή ησλζπκθεξφλησλ α ησλ ξνηχσλ ηο νκάδαο. Δ γλψκ ησλ κειψλ ηο νκάδαο αξρίελα αίε ανξζηφ ξφιν γα ην άηνκν α είζο αλαηχζζεηα δαδαζία ηοκάζο λα γα ην ψο λα αιιιεδξά.

Αμίεο Ον αδί αξρίε λα αλαγλσξίε ηο αμίεο α ηνπο αλφλεο ηο νκάδαο, ηξεί ηο αξρέοηο α κααίλε λα εηειεί ηα αήνληά ηνπ κέζα ζηλ νκάδα. 

ηαλ ξφεηα γα ηο ζρέζεο κε ηνπο ζπλνκιίνπο αμίε λα πκνχκε φη έλα8ρξνλν αδί έρε ζπκκαηέο α είλα ζπκκαηήο (άννπ άιινπ), αιιά έλα11ρξνλν έρε ήδ θίινπο α είλα έλαο θίινο. Ζαηά ηλ εξίνδν απηή ν δάζαινοθπζά κνξεί λα ανηειέζε κα απεληία α έλα ξφηπν. 

Δ ξνηελφκελ νξή ξαηή είλα κία αφ ηο κεφδνπο νπ κνξνχλ λαρξζκνννχλ γα λα μελήζε έλαο δάινγν α  αηά η γλψκ καο έρεηνπιάρζηνλ δχν ιενλεηήκαηα. Μξψηνλ, κνξεί λα ελαξξχλε ηνπο λένπο λα αλαζηνραζηνχλ α λα κάνπλ ηοδεμφηηεο νπ ζην κέιινλ κνξεί λα ανδερεί σηήο ζκαζίαο ζηλεαγγεικαηή, ξνζσή α νλσλή ηνπο σή. Αεχηεξνλ, αλφηηα ηο ζπλνκιίαο / δαιφγνπ νπ ανηήαλ ζε λεαξή ιία ακνξνχζαλ λα νδγήζνπλ ζε αιχηεξ αλφηηα είιπζο ξνβικάησλ ζεαηαζηάζεο ζπγξνχζεσλ, α, ενκέλσο, κνξεί λα νδγήζε ζε αλή κείσζ ηνπάγρνπο α ηο ανγνήηεπζο. Δ ξνιηή ξνζέγγζ ξέε λα νδγήζε ζε κείσζησλ αξαγφλησλ λδχλνπ νπ α κνξνχζαλ λα ξναιέζνπλ, γα αξάδεγκα, ηλεπκία ηνπ αηφκνπ λα αηαθχγε ζε ςπρνδξαζηέο νπζίεο. 

Δλψ ιής ηο αφθαζο γα ηλ έλαξμ ηνπ δαιφγνπ κε η ρξήζ ηοξνηελφκελο νξήο ξαηήο, κνξείηε λα ρξζκννήζεηε ηλξνζέγγζ ξνιηψλ κέηξσλ νπ βαζίεηα ζηλ κένδν εκάζο κέζσδξαζηξνηήησλ, νπ αληιεί πιφ αφ ξνζσέο εκεξίεο ησλ

εαγγεικαηψλ νπ εξγάνληα κε η λενιαία ζε ακεξλή βάζ. 

Ρα ξνηελφκελα ζηάδα ηο πιννίζο α ηο ξνεηνκαζίαο: 

1. άγλσζ ησλ ηξερνπζψλ αλαγψλ ησλ νκάδσλ Ώλ ανθαζίζεηε λα δαγλψζε ηο ηξέρνπζεο αλάγεο ηο νκάδαο, ξνζαήζηε λαααληήζεηε ζε κεξέο εξσηήζεο, νπ ανηεινχλ κα ξψη δάγλσζ ηο νκάδαο κεηλ ννία εξγάεζηε. Βλψ ςάρλεηε γα ηο ααληήζεο, ρξζκννήζηε αηνκέοζπλεληεχμεο, νκαδέο ζπηήζεο, αξαηήξζ α ξνηάζεο αφ ηνπο πφιννποζπλεξγάηεο ζαο.Ν εξσηήζεο α ν εξνρέο δάγλσζο είλα ηα ίδεο γα φια ηα αδά κεηαμχ

ησλ ιψλ 8 α 11. Μαξαδείγκαηα ησλ εξνρψλ νπ ειέγρνληα κνξεί λα εξιακβάλνπλ: 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 99/231

97

  Μνεο δπζνιίεο βψλνπλ ν λέν ηνλ ηειεπηαίν αξφ;   Ο δελ κνξνχλ λα άλνπλ;   Ο θαίλεηα λα είλα ελνριηή ή αηαζηξνθφ γα η ζπκεξθνξά ηνπο;  

  Ο ιεηνπξγεί α η δελ ιεηνπξγεί;   Ξε η είδνπο δξαζηξφηηεο δελ κνξνχλ λα ζπκκεηάζρνπλ ξφπκα; 

  Ο εξσηήζεο άλνπλ;   Ο δελ γλσξίνπλ α η δελ αηαιαβαίλνπλ;   Μνα είλα ηα ηήκαηα νπ ηνπο ελδαθέξνπλ ηψξα; 

  Ο άλνπλ απφξκηα;   Ο ξνηείλνπλ ν ίδν, η ηνχλ;   Ο ζαο ειήζζε ζηλ ζπκεξθνξά ηνπο;   Μνα είλα ηα βαζά ξνβιήκαηα α ν αλάγεο ησλ φνσλ ξνβικαηψλ

ζπκεξθνξψλ; 

2. Καξνρξφλα δάγλσζ: αίξα εξσηήκαηα ηαλ ζεθηφζαζηε ηλ ξφις, ζεθηείηε αλ αμίε ηνλ φν λα ξσηήζεηε ηνλ εαπηφζαο κεξέο εξσηήζεο, .ρ.: Ο ξέε λα κάνπλ ν καηέο ζαο; Ο ξνζφληα ξέελα ανηήζνπλ; Μνν πνηίεηα φη ξέε λα είλα ζην κέιινλ; ηαλ αζπλεξγαζηείηε κε αδά εέδνπ γπκλαζίνπ κνξείηε λα μελήζεηε ηλ «δαδαζίαηο αιιαγήο», σζηφζν, ξέε λα έρεηε αηά λνπ φη κα ηέηνα δαδαζία ξέε λααξανινπείηα. Ν εξσηήζεο α εξνρέο ειέγρνπ γα ηο αφινπεο δαγλσζηέο εξσηήζεοείλα ίδεο γα φια ηα αδά ιίαο κεηαμχ 8 α 11 εηψλ.  

Μαξαδείγκαηα εξσηήζεσλ νπ κνξνχλ λα βνήζνπλ ζη καξνξφεζκ εχξπκιεηνπξγία ζπκεξιακβάλνπλ: 

•  Ο είδνπο κέιινλ έιεηε γα ανδγνχκελνπο ζαο; •  Μνν α είλα ζε ιίγα ρξφλα; 

•  Μννί είλα ν νλσλνί ξφιν νπ δαδξακαηίνπλ ζηλ ννγέλεα, ζηλ εξγα-

ζία, ζηλ νλφηηά ηνπο; • 

Μψο ζπκεξθέξνληα, σο ζρεηίνληα κε ηνπο άιινπο, σο αληκεησίνπλ ηοεπχλεο ηνπο; 

•  Μψο γίλνληα αληιηνί αφ ηνπο άιινπο; •  Ο ρξεάνληα ηα αδά γα λα άλνπλ απηφ ην φξακα γα ην κέιινλ δπλαηφ; 

•  Ξε νεο εξηψζεο κνξνχλ ηα αδά λα ανηήζνπλ ηο γλψζεο, ηο δεμφη-ηεο α ηο αλφηηεο νπ ρξεάνληα; 

•  Μνα είλα είξα νπ ρξεάνληα; 

3. Έλαξμ Ώθνχ ααληήζεηε ηο αξαάλσ εξσηήζεο α ανθαζίζεηε λα μελήζεηε έλα έξγν ζεαπηή η κνξθή, α μελήζεηε κα θάζ αηά ηλ ννία, καί κε ηα αδά, αανξίζεηε ην έκα, .ρ.: Μψο λα κιήζνπκε ν έλαο ζηνλ άιιν; Ο είλα ν δάινγνο;Μψο λα είλα έλαο θίινο / ζπλάδειθνο; (ην έκα είλα ην ανηέιεζκα καο αξρήοδάγλσζο). Ώμίε λα εμννλνκήζεηε αξεηφ ρξφλν γα ζπλνκιίεο α ζπηήζεο, έηζψζηε φιν λα κνξνχλ λα κινχλ α λα αηαλννχλ ην έκα / ην ξφβικα νπ ααληκεησζηεί. 

βάεζηε. ζν εξζζφηεξν ρξφλν μνδεχεηε γα η ζπήηζ, ηφζν κξφηεξαληίζηαζ α ζπλαληήζεηε νπ νθείιεηα ζηλ άγλνα α ηλ αξνπκία. Αψζηεξσηνβνπιίεο ζηνπο λένπο κλ εβάιιεηε ηο δέεο ζαο α λα αξεκβαίλεηε κφλν γα

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 100/231

98

λα άλεηε ξνηάζεο/ζπζηάζεο. Πνέζηε φη δελ πάξρνπλ αέο ιχζεο. Ον κφλννπ ρξεάεηα, είλα λα ειεγρνχλ α αλφλ λα αιιαρηνχλ, α ν ανθάζεοιακβάλνληα αφ φι ηλ νκάδα. Πην ζηάδν απηφ, είλα ααξαίηην λα δνεί ξνζνρή ζηλ ιία, ηδπλαηφηηα ηο αληίιςο α ηο αηαλφζο ησλ εκάησλ νπ ξέε λααιπθνχλ αφ ηα αδά, αψο α λα πκνχκε ηο βαζέο δαθνξέο ησλ

αδψλ κεηαμχ 8 εηψλ α 11 εηψλ. 

Ξε απηφ ην ζηάδν, α ανινπεί αφινπ ξνζέγγζ:   Δ ζηάζ ησλ ελιίσλ: ίζη ζηα αδά, ν ελνπζαζκφο α η δέζκεπζ  

  Αείρλνληαο ζηα αδά η κνξεί λα αιιάμε σο ανηέιεζκα ησλ ξσηνβνπιψλνπ ιακβάλνληα αφ ηα ίδα 

  Ώλάις ξαγκαηήο, νλσλά ρξήζκο δξαζηξφηηαο 

  Μξνεηνκαζία - ξναηαξηά ζηάδα (αηαλνκή ησλ αόλησλ, ηλ εινγή

ησλ ζπληνλζηώλ, ξνγξακκαηζκόο, κένδν ενλσλίαο ).

  Έλα ζεβαζηφ α ζκαληφ ξφζσν (εαδεπηόο, εεινληήο, εξέαο, δεππ-

ληήο ...) δίλε λφκα ζε έλα γεγνλφο, κα αηάζηαζ, ιέε ζηα αδά η ξέε λαξνεηνκαζηεί, ξσηά ηα αδά ψο κνξεί λα γίλε. (.ρ. έινπκε λα άλνπκε

έλα κνπζό βίληεν, ώο ξέε λα κνάε α ώο κνξνύκε λα ην άλνπκε;) 

  Ον κήλπκα ξέε λα εξέρε έλα ζηνρείν ηο κνλαδφηηαο α ηνπ κπζηξίνπ 

  Αεηφηηα ζηο δέεο ησλ αδψλ, εβεβαψλνληαο ηλ ενίζή ηνπο φη νξσηνβνπιίεο είλα αιή δέα 

  εηάδνζ ηο επχλο γα ηο δξαζηξφηηεο α ηο αηαζηάζεο ζηα αδά

4. ιννίζ 

Ώμίε λα πκνχκε φη ηα αδά ξέε λα αληκεησίνληα ζαλ ζνθνί ελήιεο. Ξεαληίεζ κε ηλ ζηεξεφηπ άνς, πάξρνπλ ιίγν άλξσν ζηνπο ννίνπο ν λένκνξνχλ λα ζηξρηνχλ α λα εζανπζηνχλ. Μξφεηα γα κα αλαηπμαή εξίνδνοαηά ηλ ννία ν δάζαινο κνξεί γξήγνξα λα γίλε κα απεληία α έλα αξάδεγκαξνο κίκζ. Σο ε ηνχηνπ, είλα κα κεγάι επχλ, αξ 'φια απηά αμίε λα ηλανδερηείηε, αψο ην αδί κνξεί λα ρηίζε ηλ αλφηηα α ηλ απηνενίζ νπείλα ρξήζκ ζε κεηαγελέζηεξα ζηάδα ηο αλάηπμο. Ον ζηάδν απηφ ααηεί: 

•  Ώμνιφγζ ησλ αδψλ α ησλ αλνηήησλ ηνπο – έιεγρνο γα ην ννο κνξείλα άλε η α αλ έιε λα ην άλε 

•  Ξπλεξγαζία κε ηλ νλφηηα –  ζε ννπο θνξείο κνξείηε λα βαζζηείηε; (ην

ιαφ, ηνπο εζκνχο α νξγαλζκνχο). 

•  Βλάξξπλζ ησλ ζπκκεηερφλησλ ηο δξαζηξφηηαο - κε η ζηήξμ, ηλ α-

ξνρή λήηξσλ, α ηλ εζηφηηα.•  Βίιπζ ζπγξνχζεσλ (αλαιακβάλνληαο διδ. ην ξφιν ηνπ δαξαγκαηεπηή). •  Δ αξνρή λήηξσλ γα εξαηέξσ ελέξγεεο (ζηήξμ λέσλ δεψλ, κ εξνξίε-

ηε ηα αδά!) •  Λ ελήιεο εβιένπλ ηλ ξφνδν α αξέρνπλ βνήεα (άη νπ είλα ζκα-

ληφ γα ηα αδά). 

5. Ξεξίις - εηίκζ ησλ ανηειεζκάησλ δξαζηξφηηαο, ζπκεξάζκαηα. Ζαηά ην ζηάδν απηφ δξαζηξφηηα/εξγαζία ζπλνςίεηα α γίλεηα εκάζ ηνπ

ξνβικαηζκνχ ζρεηά κε ηο ξνγνχκελεο εκεξίεο (νπ είλα κα δαίηεξαζκαληή νλσλή δεμφηηα). Ώπηφ ην ζηάδν είλα είζο κα αιή ζηγκή λαμελήζεηε κα αλνχξγα εξγαζία κε ηα αδά. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 101/231

99

•  Ξπλνςίνπκε άε δξαζηξφηηα κε ηα αδά (.ρ. Ο αηαθέξαηε λα άλεηε;Μψο λψεηε γ 'απηφ;) 

•  Βθξάνληαο εηίκζ ζηλ νκάδα α ζε άε ζπκκεηέρνληα μερσξζηά 

•  Δ ννδφκζ καο εηήο ηαπηφηηαο (.ρ. είκα έλα άηνκν νπ αηάθεξε λα.... Βίκαζηε κα νκάδα νπ αηάθεξε λα ...)

•  Βμσηεξή αξνπζίαζ ησλ ανηειεζκάησλ ηο δξαζηξφηηαο! 

•  Ξπήηζ γα κειινληά ζρέδα.

Δ ξνηελφκελ νξή ξαηή αλαηχζζεηα σο ζπλδπαζκφο ησλ αξαδνρψλ ακεφδσλ φζνλ αθνξά ηλ εαίδεπζ α ηλ ξφις, ζε ζπλεξγαζία κε ηνποεηαίξνπο ηνπ έξγνπ: Beata Staszyńska - Citizen Project Foundation & Onno Hansen -Ezzev Foundation.

Ξην ζηάδν ηο έλαξμο, αψο α αηά η δάξεα ηο εθαξκνγήο, έλαο ελήιαο αέξεε λα πνεηήζε ηλ ζηάζ νπ ιακβάλε πφς δχν βαζέο αξαδνρέο:

1.  «Αληιθείηε ηνλ εαπηφ ζαο σο έλα εξγαιείν» - απηφ ζρχε α γα ηνλ

δάζαιν – ξφεηα γα ηλ απηφ-βειηίσζ – ηα εξγαιεία ξέε λα βειηψλν-ληα, σο ε ηνχηνπ, είλα αιφ αλείο λα αλαηπρεί α λα εαδεχζε ηνλ εαπ-ηφ ηνπ, ψζηε λα βειηψζε ηο εαγγεικαηέο ηνπ δεμφηηεο, αψο α άιιεοδεμφηηεο νπ ρξήζκεο αηά ηλ εξγαζία κε λένπο. Ώπηή ξνζέγγζ κνξείείζο λα έρε κα άιι ηπρή: αλ άννο κνξεί λα είζε ηνπο λένπο λα αν-ινπήζνπλ απηή ηλ ξνζέγγζ ζε λεαξή ιία, α κάνπλ ηλ αμία α  ηδχλακ ηο απην-αλάηπμο. 

2.  «Δίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο» - ξνζέγγζ απηή δεπνιχλε ηλ εξγα-ζία α λα απμάλε ηλ αμνζηία ελφο ελήια ζε ζρέζ κε ηνπο λένπο. Ώπηή εί-λα κα δχζνι ξνζέγγζ ζην έξγν ηνπ, αψο είλα δεδνκέλν φη ζηο εξζ-

ζφηεξεο ξνβικαηέο αηαζηάζεο νπ ζρεηίνληα κε ην καηή, ν δάζαινοελδέρεηα λα έρε ζπκβάιιε - α φρ αη 'αλάγλ εηά. Ζαηά ζπλέεα, αλ ν

εαδεπηφο δαζηψζε φη άννο καηήο δελ αηαιαβαίλε ην έ-

κα ηνπ καήκαηνο, ξλ βακνινγήζε, ν δάζαινο αλαιχε η έρε α

δελ έρε γίλε έηζ ψζηε ν καηήο λα άλε ξφνδν. 

Ν 3 αξρέο γα ηλ εξγαζία κε αδά α λένπο 1. ν αιό αληαζηά ην αό. Βζηάνληαο ηλ ελέξγεα ησλ αδψλ ζρεηά κε ηλ εηέιεζ ησλ αφλησλ ανλσλά ρξήζκσλ δξαζηξνηήησλ νπ ννδνκνχλ ηλ απηνεηίκζή ηνπο, α

βννχλ ζηλ εμάιες ησλ ξνβικάησλ ζπκεξθνξάο.2. Η ξαγκαηή σή. Ώλάηπμ νλσλψλ δεμνηήησλ κέζα αφ ηο εξγαζίεο νπ δεμάγνληα ζην θπζφεξβάιινλ ηνπ αδνχ. Ώπηφ ζπκβάιιε ζε κα ξαγκαηή αιιαγή ζη ζρέζ ηνπαδνχ α ηο νλσλίαο. 3. Αιιιεγγύ 

Οα αδά ρξζκνννχλ ηο αλφηηεο νπ έρνπλ αλαηχμε γα ην αιφ ησλ άιισλ. 

Βλ αηαιείδ, α ήεια λα εζηήζσ ηλ ξνζνρή ζε νξζκέλα ηήκαηα, ζπκεξίις ησλ ννίσλ είρε επεξγεηή είδξαζ ζηλ εξγαζία κε αδά. 

1. 

κνπξγήζηε έλα ηειεηνπξγφ - Φξνληίζηε λα εμννλνκήζεηε αξεηφ ρξφ-λν γα λα κιήζεηε μερσξζηά κε ηνπο καηέο, α γα κα ζπήηζ κε φι ηλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 102/231

100

νκάδα γα ηο δπζνιίεο, ηο αλάγεο α ηο δέεο (κνξεί λα είλα κία θνξά ηνκήλα, αιιά α ξέε λα πάξρε κα αλνλφηηα .ρ. αηά ην ξψην κάκαηνπ κήλα) - ηα αδά αγανχλ ηα ηειεηνπξγά, ηα κπζηά α η κνλα-

δφηηα.

2.  Ακνπξγήζηε αφ νλνχ κα ιίζηα κε έκαηα γα ζπήηζ νπ είλα ζκαληάγα ηα αδά ψζηε λα κιήζνπλ γα απηά αηά η δάξεα ηνπ ζρνινχ έηνπο -

αθήζηε ηα αδά λα ξνεηνκάζνπλ η ζπλάληζ α λα ηνπο δψζνπλ η δπλα-ηφηηα λα ξνζαινχλ ηνπο εζέηεο, ηνπο εαδεπηνχο, ηνπο γνλείο (φρ

κφλν ζπκεξίις ησλ ν γνλέσλ έρε επεξγεηή είδξαζ ζηλ απ-

ηνενίζ ησλ αδψλ, αιιά δίλε είζο η δπλαηφηηα ζηνπο γνλείο

λα ζπκκεηάζρνπλ ζηο ζρνιέο δξαζηξφηηεο ελεξγά α κε εξζζφ-

ηεξ επνιία).

3.  Δκάζ ησλ κέζσλ ενλσλίαο – αμννίζ ησλ αλνηήησλ ησλ ζπκ-κεηερφλησλ ψζηε λα εμνεσνχλ κε ηνλ φζκν ηνπ Ααδηχνπ- ην Ααδίηπνα ηα κέζα καήο ελκέξσζο κνξνχλ λα βνήζνπλ, αψο α εηξέςνπλ

ηλ αιχηεξ αηαλφζ ησλ αλαγψλ ησλ αδψλ α ησλ δαδηπαψλ ηαπ-ηνηήησλ ηνπο (α είζο εηξέε ηλ απην -εαίδεπζ ζηλ νξεία). Δ αλσηέξσ εξγξαθείζα νκάδα είλα νιχ ζπγεξκέλ, φρ κφλν ιφγσ ηο ιίαο,αιιά είζο εεδή είλα ξψη γελά νπ γελλήε φηαλ ην Ααδίηπν ήηαλ ήδδαδεδνκέλν. Σο ε ηνχηνπ, είλα άη ζπλζκέλν α θπζφ γ 'απηνχο, έζησ ακφλν έλα αφ ηα εξγαιεία λα ρξζκννήζεηε, α δαζεδάζεηε α α κάεηε. Αελβιένπλ ην Ααδίηπν ζαλ ηνλ ίλδπλν γα ηνλ ννίν κινχλ ηφζν ζπρλά ν ελήιεο. Δξαγκαηφηηα ζην Ααδίηπν είλα είζο έλα κέξνο φνπ ηα αδά εξλνχλ νιχρξφλν α φνπ, φσο αξβψο α ζηνλ «ξαγκαηφ φζκν», είλα αλαγαίεο ν ίδεοδεμφηηεο ενλσλίαο, α αλφηηα δαηήξζο ελφο δαιφγνπ. 

αιέο ξαηέο 12-14Καήκαηα κε δάινγν κε βάζ ηλ Δκάζ κέζσ ησλ ξαζηξνηήησλ 

Ώληιψληαο αφ ηλ εκεξία ησλ εδψλ νπ εξγάνληα κε ηνπο λένπο, α έιακε λαζαο ξνηείλνπκε κα αιή ξαηή ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο λένπο ζηνλ ηνκέα ηοενλσλίαο. Λ ρξφλνο ηο εθβείαο, α έηζ εξίνδνο ηο κάζο ζην γπκλάζνείλα κα δαίηεξ ζηγκή γα ηλ εκάζ ησλ δεμνηήησλ ηνπ δαιφγνπ, νπανπζάνπλ ηφζν αφ λένπο φζν α αφ ελήιεο. Ζάε κία αφ απηέο ηο ιαέονκάδεο έρε η δή ηο εμήγζ γα απηή ηλ αηάζηαζ - αμίε λα ανχζνπκε ηοεμγήζεο α λα αλαζηνραζηνχκε. Λ  λέν άλξσν ζπλήσο ζηεχνπλ φη ν εξζζφηεξν ελήιεο δελ ηνπο

αηαιαβαίλνπλ ή είλα αιά αλφην, ελψ ν ελήιεο ιέλε φη ν λέν άλξσν είλααιαφλεο («εκείο δελ είκαζηε ζαλ α απηνχο»), α φη γα φια θηαίε ην Ααδίηπν, ηνννίν είλα είλδπλν (ηνπιάρζηνλ πάξρε κα δανινγία) ή ην ζρνιφ ζχζηκα,νπ δπζνιεχε ηφζν γα λένπο φζν α ηνπο θξνληζηέο ηνπο.Ζαηά η δάξεα απηήο ηο εξφδνπ ν γνλέαο ζπλήσο ηα ρε ρακέλα α, κε ίληξνηλ αγά γα ην αδί ή ηλ άγλνα ηνπ γα ην έκα, αξρίε λα ηά βνήεα, λαδαβάε ββιία, λα απην-εαδεχεηα, ξνεκέλνπ λα αηαλνήζε ην αδί. ε ηζεξά ηνπ, έλαο δάζαινο νπ δελ είλα ξφπκνο λα αηαλνήζε ην αδί νχηε λαβειηψζε ηο δδαηέο ηνπ αλφηηεο, πκψλε ή κνξεί  λα εμαληιείεαγγεικαηά, γεγνλφο ην ννίν ζπρλά νδγεί ζε ακνβαία ανγνήηεπζ α ηλανκάξπλζ ηπρφλ νθειψλ α ζηο δχν ιεπξέο (ελήιεο / λέν). 

Μξέε λα πκνχκε φη ηα αδά απηήο ηο ιίαο είλα εγσεληξά α βψλνπληνλ φζκν, ην ζρνιείν, ηλ ννγέλεα α νιιά έκαηα πνεκελά. Οα εξσηήκαηα

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 103/231

101

νπ άλνπλ δελ είλα εχνιν λα ααληνχλ α ζε νξζκέλεο εξηψζεο μπλνχλ ηνθφβν, φσο: Μννο είκα; Μννο ξφεηα λα γίλσ; Μννο είκα εγψ γα ηνπο άιινπο;Μψο κε βιένπλ ν άιιν; Μννο έισ λα είκα; .ι. Δ ξνηελφκελ νξή ξαηή είλα κία αφ ηο κεφδνπο νπ κνξνχλ λαρξζκνννχλ γα λα μελήζε έλαο δάινγνο α αηά η γλψκ καο έρεηνπιάρζηνλ δχν ιενλεηήκαηα. 

Μξψηνλ, κνξνχκε λα ελαξξχλνπκε ηνπο λένπο λα εμεηάζνπλ ηνπο εαπηνχο ηνπο αλα κάνπλ ηο δεμφηηεο νπ κνξεί λα ανδερνχλ σηήο ζκαζίαο ζηλεαγγεικαηή, ξνζσή α νλσλή ηνπο σή. Αεχηεξνλ, κα αλή α έμπλεζαγσγή ζην έκα αφ έλαλ ελήια / δάζαινο κνξεί λα ξνσήζε ην δάινγνκεηαμχ ησλ δαζάισλ α ησλ αδψλ. Ώξγφηεξα, ηα αδά κνξνχλ λαρξζκννήζνπλ απηή ηλ εκεξία φηαλ ζπλαληνχλ άιινπο ελήιεο. 

Δλψ ανθαζίεηε λα μελήζεηε ηνλ δάινγν α λα ρξζκννήζεηε ηοξνηελφκελεο νξέο ξαηέο, κνξείηε λα ρξζκννήζεηε ηλ αξαάησξνιηή ξνζέγγζ νπ βαζίεηα ζηλ κένδν εκάζο κέζσδξαζηξνηήησλ, νπ αληιεί αφ ξνζσέο εκεξίεο ησλ εαγγεικαηψλνπ εξγάνληα κε η λενιαία ζε ακεξλή βάζ.  

Ξξνηελφκελα ζηάδα πιννίζο α ηο ξνεηνκαζίαο: 

6. άγλσζ ησλ ηξερνπζψλ αλαγψλ ησλ νκάδσλ Ώλ ανθαζίζεηε λα δαγλψζε ηο ηξέρνπζεο αλάγεο ηο νκάδαο, ξνζαήζηε λαααληήζεηε ζε κεξέο εξσηήζεο, νπ ανηεινχλ κα ξψη δάγλσζ ηο νκάδαο κεηλ ννία εξγάεζηε. Βλψ ςάρλεηε γα ηο ααληήζεο, ρξζκννήζηε αηνκέοζπλεληεχμεο, νκαδέο ζπηήζεο, αξαηήξζ α ξνηάζεο αφ ηνπο πφιννποζπλεξγάηεο ζαο.Μαξαδείγκαηα ησλ εξνρψλ νπ ειέγρνληα κνξεί λα εξιακβάλνπλ: 

•  Μνεο δπζνιίεο βψλνπλ ν λέν ηνλ ηειεπηαίν αξφ; 

•  Ο δελ κνξνχλ λα άλνπλ; •  Ο θαίλεηα λα είλα ελνριηή ή αηαζηξνθφ γα η ζπκεξθνξά ηνπο;  

•  Ο ιεηνπξγεί α η δελ ιεηνπξγεί; •  Ξε η είδνπο δξαζηξφηηεο δελ κνξνχλ λα ζπκκεηάζρνπλ ξφπκα; 

•  Ο εξσηήζεο άλνπλ; •  Ο δελ γλσξίνπλ α η δελ αηαιαβαίλνπλ; •  Μνα είλα ηα ηήκαηα νπ ηνπο ελδαθέξνπλ ηψξα; 

•  Ο άλνπλ απφξκηα; 

• 

Ο ξνηείλνπλ ν ίδν, η ηνχλ; •  Ο ζαο ειήζζε ζηλ ζπκεξθνξά ηνπο; 

•  Ξνα είλα ηα βαζά ξνβιήκαηα α ν αλάγεο ησλ φνσλ ξνβι-

καηψλ ζπκεξθνξψλ; 

7. Καξνρξφλα δάγλσζ: αίξα εξσηήκαηα ηαλ ζεθηφζαζηε ηλ ξφις, ζεθηείηε αλ αμίε ηνλ φν λα ξσηήζεηε ηνλ εαπηφζαο κεξέο εξσηήζεο, .ρ.: Ο ξέε λα κάνπλ ν καηέο ζαο; Ο ξνζφληα ξέελα ανηήζνπλ; Μνν πνηίεηα φη ξέε λα είλα ζην κέιινλ; ηαλ αζπλεξγαζηείηε κε αδά εέδνπ γπκλαζίνπ κνξείηε λα μελήζεηε ηλ «δαδαζίαηο αιιαγήο», σζηφζν, ξέε λα έρεηε αηά λνπ φη κα ηέηνα δαδαζία ξέε λα

αξανινπείηα. Μαξαδείγκαηα εξσηήζεσλ νπ κνξνχλ λα βνήζνπλ ζη καξνξφεζκ εχξπκ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 104/231

102

ιεηνπξγία ζπκεξιακβάλνπλ: •  Ο είδνπο κέιινλ έιεηε γα ανδγνχκελνπο ζαο; • 

Μνν α είλα ζε ιίγα ρξφλα; •  Μννί είλα ν νλσλνί ξφιν νπ δαδξακαηίνπλ ζηλ ννγέλεα, ζηλ εξγα-

ζία, ζηλ νλφηηά ηνπο; • 

Μψο ζπκεξθέξνληα, σο ζρεηίνληα κε ηνπο άιινπο, σο αληκεησίνπλ ηο

επχλεο ηνπο; •  Μψο γίλνληα αληιηνί αφ ηνπο άιινπο; •  Ο ρξεάνληα ηα αδά γα λα άλνπλ απηφ ην φξακα γα ην κέιινλ δπλαηφ; •  Ξε νεο εξηψζεο κνξνχλ ηα αδά λα ανηήζνπλ ηο γλψζεο, ηο δεμφη-

ηεο α ηο αλφηηεο νπ ρξεάνληα; •  Μνα είλα είξα νπ ρξεάνληα; 

8. Έλαξμ Ώθνχ ααληήζεηε ηο αξαάλσ εξσηήζεο α ανθαζίζεηε λα μελήζεηε έλα έξγν ζεαπηή η κνξθή, α μελήζεηε κα θάζ αηά ηλ ννία, καί κε ηα αδά, αανξίζεηε ην έκα, .ρ.: Μψο λα κιήζνπκε ν έλαο ζηνλ άιιν; Ο είλα ν δάινγνο;Μψο λα είλα έλαο θίινο / ζπλάδειθνο; (ην έκα είλα ην ανηέιεζκα καο αξρήοδάγλσζο). Ώμίε λα εμννλνκήζεηε αξεηφ ρξφλν γα ζπλνκιίεο α ζπηήζεο, έηζψζηε φιν λα κνξνχλ λα κινχλ α λα αηαλννχλ ην έκα / ην ξφβικα νπ ααληκεησζηεί. 

βάεζηε. ζν εξζζφηεξν ρξφλν μνδεχεηε γα η ζπήηζ, ηφζν κξφηεξαληίζηαζ α ζπλαληήζεηε νπ νθείιεηα ζηλ άγλνα α ηλ αξνπκία. Αψζηεξσηνβνπιίεο ζηνπο λένπο κλ εβάιιεηε ηο δέεο ζαο α λα αξεκβαίλεηε κφλν γαλα άλεηε ξνηάζεο/ζπζηάζεο. Πνέζηε φη δελ πάξρνπλ αέο ιχζεο. Ον κφλννπ ρξεάεηα, είλα λα ειεγρνχλ α αλφλ λα αιιαρηνχλ, α ν ανθάζεο

ιακβάλνληα αφ φι ηλ νκάδα. Ξε απηφ ην ζηάδν, α ανινπεί αφινπ ξνζέγγζ: 

•  Δ ζηάζ ησλ ελιίσλ: ίζη ζηα αδά, ν ελνπζαζκφο α η δέζκεπζ  

•  Αείρλνληαο ζηα αδά η κνξεί λα αιιάμε σο ανηέιεζκα ησλ ξσηνβνπ-ιψλ νπ ιακβάλνληα αφ ηα ίδα 

•  Ώλάις ξαγκαηήο, νλσλά ρξήζκο δξαζηξφηηαο 

•  Μξνεηνκαζία - ξναηαξηά ζηάδα (αηαλνκή ησλ αόλησλ, ηλ ε-

 ινγή ησλ ζπληνλζηώλ, ξνγξακκαηζκόο, κένδν ενλσλίαο ).

•  Έλα ζεβαζηφ α ζκαληφ ξφζσν (εαδεπηόο, εεινληήο, εξέαο, δ-

εππληήο ...) δίλε λφκα ζε έλα γεγνλφο, κα αηάζηαζ, ιέε ζηα αδά η

ξέε λα ξνεηνκαζηεί, ξσηά ηα αδά ψο κνξεί λα γίλε. (.ρ. έινπκε

λα άλνπκε έλα κνπζό βίληεν, ώο ξέε λα κνάε α ώο κνξνύκε λα

ην άλνπκε;) 

•  Ον κήλπκα ξέε λα εξέρε έλα ζηνρείν ηο κνλαδφηηαο α ηνπ κπζη-ξίνπ 

•  Αεηφηηα ζηο δέεο ησλ αδψλ, εβεβαψλνληαο ηλ ενίζή ηνπο φη

ν ξσηνβνπιίεο είλα αιή δέα 

•  εηάδνζ ηο επχλο γα ηο δξαζηξφηηεο α ηο αηαζηάζεο ζηα αδά.

9. ιννίζ Ώμίε λα πκνχκε φη ηα αδά ξέε λα αληκεησίνληα ζαλ ζνθνί ελήιεο. Ξεαληίεζ κε ηλ ζηεξεφηπ άνς, πάξρνπλ ιίγν άλξσν ζηνπο ννίνπο ν λέν

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 105/231

103

κνξνχλ λα ζηξρηνχλ α λα εζανπζηνχλ. Μξφεηα γα κα αλαηπμαή εξίνδνοαηά ηλ ννία ν δάζαινο κνξεί γξήγνξα λα γίλε κα απεληία α έλα αξάδεγκαξνο κίκζ. Σο ε ηνχηνπ, είλα κα κεγάι επχλ, αξ 'φια απηά αμίε λα ηλανδερηείηε, αψο ην αδί κνξεί λα ρηίζε ηλ αλφηηα α ηλ απηνενίζ νπείλα ρξήζκ ζε κεηαγελέζηεξα ζηάδα ηο αλάηπμο. Ον ζηάδν απηφ ααηεί: 

•  Ώμνιφγζ ησλ αδψλ α ησλ αλνηήησλ ηνπο – έιεγρνο γα ην ννο κνξεί

λα άλε η α αλ έιε λα ην άλε •  Ξπλεξγαζία κε ηλ νλφηηα –  ζε ννπο θνξείο κνξείηε λα βαζζηείηε; (ην

ιαφ, ηνπο εζκνχο α νξγαλζκνχο). •  Βλάξξπλζ ησλ ζπκκεηερφλησλ ηο δξαζηξφηηαο - κε η ζηήξμ, ηλ α-

ξνρή λήηξσλ, α ηλ εζηφηηα.• 

Βίιπζ ζπγξνχζεσλ (αλαιακβάλνληαο διδ. ην ξφιν ηνπ δαξαγκαηεπηή). •  Δ αξνρή λήηξσλ γα εξαηέξσ ελέξγεεο (ζηήξμ λέσλ δεψλ)  

•  Λ ελήιεο εβιένπλ ηλ ξφνδν α αξέρνπλ βνήεα (άη νπ είλα ζκα-

ληφ γα ηα αδά). 

10. Ξεξίις - εηίκζ ησλ ανηειεζκάησλ δξαζηξφηηαο, ζπκεξάζκαηα. Ζαηά ην ζηάδν απηφ δξαζηξφηηα/εξγαζία ζπλνςίεηα α γίλεηα εκάζ ηνπξνβικαηζκνχ ζρεηά κε ηο ξνγνχκελεο εκεξίεο (νπ είλα κα δαίηεξαζκαληή νλσλή δεμφηηα). Ώπηφ ην ζηάδν είλα είζο κα αιή ζηγκή λαμελήζεηε κα αλνχξγα εξγαζία κε ηα αδά. 

•  Ξπλνςίνπκε άε δξαζηξφηηα κε ηα αδά (.ρ. Ο αηαθέξαηε λα άλεηε;Μψο λψεηε γ 'απηφ;) 

•  Βθξάνληαο εηίκζ ζηλ νκάδα α ζε άε ζπκκεηέρνληα μερσξζηά 

•  Δ ννδφκζ καο εηήο ηαπηφηηαο (.ρ. είκα έλα άηνκν νπ αηάθεξε λα.... Βίκαζηε κα νκάδα νπ αηάθεξε λα ...) 

• 

Βμσηεξή αξνπζίαζ ησλ ανηειεζκάησλ ηο δξαζηξφηηαο! •  Ξπήηζ γα κειινληά ζρέδα.

Δ ξνηελφκελ νξή ξαηή αλαηχζζεηα σο ζπλδπαζκφο ησλ αξαδνρψλ ακεφδσλ φζνλ αθνξά ηλ εαίδεπζ α ηλ ξφις, ζε ζπλεξγαζία κε ηνποεηαίξνπο ηνπ έξγνπ: Beata Staszyńska - Citizen Project Foundation & Onno Hansen -Ezzev Foundation.

Ξην ζηάδν ηο έλαξμο, αψο α αηά η δάξεα ηο εθαξκνγήο, έλαο ελήιαο αέξεε λα πνεηήζε ηλ ζηάζ νπ ιακβάλε πφς δχν βαζέο αξαδνρέο:

1.  «Αληιθείηε ηνλ εαπηφ ζαο σο έλα εξγαιείν» - απηφ ζρχε α γα ηνλ

δάζαιν – ξφεηα γα ηλ απηφ-βειηίσζ – ηα εξγαιεία ξέε λα βειηψλν-ληα, σο ε ηνχηνπ, είλα αιφ αλείο λα αλαηπρεί α λα εαδεχζε ηνλ εαπ-ηφ ηνπ, ψζηε λα βειηψζε ηο εαγγεικαηέο ηνπ δεμφηηεο, αψο α άιιεοδεμφηηεο νπ ρξήζκεο αηά ηλ εξγαζία κε λένπο. Ώπηή ξνζέγγζ κνξείείζο λα έρε κα άιι ηπρή: αλ άννο κνξεί λα είζε ηνπο λένπο λα αν-ινπήζνπλ απηή ηλ ξνζέγγζ ζε λεαξή ιία, α κάνπλ ηλ αμία α ηδχλακ ηο απην-αλάηπμο. 

2.  «Δίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο» - ξνζέγγζ απηή δεπνιχλε ηλ εξγα-ζία α λα απμάλε ηλ αμνζηία ελφο ελήια ζε ζρέζ κε ηνπο λένπο. Ώπηή εί-λα κα δχζνι ξνζέγγζ ζην έξγν ηνπ, αψο είλα δεδνκέλν φη ζηο εξζ-

ζφηεξεο ξνβικαηέο αηαζηάζεο νπ ζρεηίνληα κε ην καηή, ν δάζαινοελδέρεηα λα έρε ζπκβάιιε - α φρ αη 'αλάγλ εηά. Ζαηά ζπλέεα, αλ ν

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 106/231

104

εαδεπηφο δαζηψζε φη άννο καηήο δελ αηαιαβαίλε ην έ-

κα ηνπ καήκαηνο, ξλ βακνινγήζε, ν δάζαινο αλαιχε η έρε α

δελ έρε γίλε έηζ ψζηε ν καηήο λα άλε ξφνδν. 

Ν 3 αξρέο γα ηλ εξγαζία κε αδά α λένπο 1. ν αιό αληαζηά ην αό. 

Βζηάνληαο ηλ ελέξγεα ησλ αδψλ ζρεηά κε ηλ εηέιεζ ησλ αφλησλ ανλσλά ρξήζκσλ δξαζηξνηήησλ νπ ννδνκνχλ ηλ απηνεηίκζή  ηνπο, αβννχλ ζηλ εμάιες ησλ ξνβικάησλ ζπκεξθνξάο.2. Η ξαγκαηή σή. Ώλάηπμ νλσλψλ δεμνηήησλ κέζα αφ ηο εξγαζίεο νπ δεμάγνληα ζην θπζφεξβάιινλ ηνπ αδνχ. Ώπηφ ζπκβάιιε ζε κα ξαγκαηή αιιαγή ζη ζρέζ ηνπαδνχ α ηο νλσλίαο. 3. Αιιιεγγύ Οα αδά ρξζκνννχλ ηο αλφηηεο νπ έρνπλ αλαηχμε γα ην αιφ ησλ άιισλ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 107/231

105

ΘΔΥΟΖΡΗΝ ΞΝΒΑΘΟΝ ΠΛΝΝ 3

Δζαγσγή Ξη ζχλνδν ηξία ζπηνχληα ν λέεο ηερλνινγίεο: ν εαδεπηέο ηερλνινγίεο α

εαπμκέλ ξαγκαηφηηα. Βιένλ α εεληξσνχκε ζην ψο ν εαδεπηνί ακνξνχζαλ λα δκνπξγήζνπλ ν ίδν έλα αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο. 

Δαδεπηέο ηερλνινγίεο [8-11, 12-14]Δ εαδεπηή ηερλνινγία, γλσζηή είζο α σο δδαηή ηερλνινγία, ηερλνινγίαηο ιξνθνξψλ α ενλσλίαο (ΟΜΒ) ζηλ εαίδεπζ. Μξφεηα γα «η κειέηα ηο έο ξαηέο γα η δεπφιπλζ ηο κάζο α η βειηίσζ ησλεδφζεσλ κε η δκνπξγία, η ρξήζ α η δαρείξζ ησλ αηάιιισληερλνινγψλ δαδαζψλ α φξσλ.» (Richey, 2008)

Ξξνζεγγίζεο 

Πάξρνπλ ηξεο εμέρνπζεο ξνζεγγίζεο σο ξνο ηλ εαδεπηή ηερλνινγία. Δδάξζ γίλεηα κε ηα αλάια νπ ρξζκνννχληα γα ηλ αξάδνζ ηνπανηειέζκαηνο ηο κάζο. Μν ζπγεξκέλα, ν βαζέο δαξίζεο γίλνληα ζε ζρέζ κε ηνπο ηχνποεαδεπηήο ηερλνινγίαο είλα ηα αφινπα: 

Εόλα 1: Οξνζεγγίζεο Εαδεπηώλ ηερλνινγώλ (ΟΕ) 

ΙΙΙ. ΣυςτημικήΠροςζγγιςη μζςω

(ςφνδεςμοσμεταξφ υλικοφ και

λογιςμικοφ ) 

Ι. Προςζγγιςη μζςωΥλικοφ

(μηχανοποιημζνη

διδακτική διαδικαςία) 

ΙΙ. Προςζγγιςη μζςωΛογιςμικοφ

(ςυμπεριοριςτικήεπιςτήμη και

ψυχολογία τησ

μάθηςησ) 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 108/231

106

Ξξνζέγγζ πινχ Δ ξνζέγγζ ηνπ πινχ εεληξψλεηα ζηα ηερλά / θπζά κέζα, κέζσ ησλ ννίσλκνξνχλ λα εηεπρνχλ ηα ανηειέζκαηα ηο κάζο. Δ ζπγεξκέλ ξνζέγγζ είλα ξνζαλαηνιζκέλ ζηα ξντφληα α εεληξψλεηαζηλ αλάηπμ ησλ κραλψλ κάζο, διαδή ζην νηνανπζηφ πιφ ελίζρπζο,

φσο ν πνινγζηέο, ι α ηα εμειγκέλα gadgets.

Εόλα 2: Οαξάδεγκα ξν-ζρνιήο εαδεπηήο κραλήο  

Ξξνζέγγζ ινγζκνχ Ώπηή ξνζέγγζ εεληξψλεηα ζηο δδαηή α ηο καζαέο κεφδνπο κε ηοννίεο κνξνχλ λα εμαρνχλ ανηειέζκαηα κάζο. Λ αξνγσλαίν ιίν ηοξνζέγγζο ινγζκνχ είλα εζηήκεο ηο ζπκεξθνξάο α ηο ςπρνινγίαο. Δ

έκθαζ δίλεηα ζηνπο ηξφνπο κε ηνπο ννίνπο ν καηέο κααίλνπλ. Ον ιενλέηκααπηήο ηο ξνζέγγζο είλα φη κα κεγάι νιία ηπψλ α κ ηπψλ εξγαιείσλκάζο κνξεί λα ρξζκννεί αφ ηνλ εαδεπηφ αηά η δαδαζία ηοκάζο, εθφζνλ ρξζκνννχληα κε ηνλ αηάιιιν εαδεπηφ ιαίζν. Ππζηκή ΞξνζέγγζΔ ζπζηκή ξνζέγγζ είλα κα ζρεηά λέα ξνζέγγζ νπ εζηάε ζη καζαήδαδαζία ζε έλα ν ζπζηκαηφ α νινιξσκέλν ιαίζν. Ώπηή ξνζέγγζ εσξεί ην ζπλνιφ ζρνιφ εξβάιινλ σο έλα ζχζηκα. Λ ηάμεο,αγηέο, νκάδεο καηψλ ι εσξνχληα πν-κνλάδεο ηνπ ζπζηήκαηνο απηνχ.Ώπηή ξνζέγγζ ηνπ ζπζηήκαηνο εεληξψλεηα ζηα εμήο: 

•  Μξνζδνξζκφο α αλαθνξά ησλ ζηφρσλ νπ ξέε λα εηεπρνχλ 

•  Βληνζκφο ησλ δαδαζψλ, ησλ κεφδσλ, ησλ ηερλψλ α ησλ ζηξαηγψλνπ κνξεί λα είλα ν ζκαληά γα ηλ είηεπμ ησλ ξνανξζκέλσλ ζηφ-ρσλ

•  Βλίζρπζ ηνπ εσξηνχ πφβαξνπ νπ δανινγεί η ζκαζία απηψλ ησλ δ-αδαζψλ γα ηλ είηεπμ ησλ ζηφρσλ 

•  Ζανξζκφο εδψλ αιιιεδξάζεσλ νπ είλα νηννκέλεο ζηο πάξρνπ-ζεο εζξνέο 

•  Ζανξζκφο ησλ δαθφξσλ εδψλ ειέγρσλ νπ ααηνχληα ζην ζπλνιφ ζχζη-

κα ζε δάθνξα ζκεία α 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 109/231

107

•  Ξπλερήο εμέηαζο ηο ηειήο εφλαο αηά ηλ ξνεηνκαζία ηνπ κνληέινπ ήηνπ ζπζηήκαηνο.

Βλεξγεί σο ζχλδεζκνο κεηαμχ ηο ξνζέγγζο ηνπ πινχ α ηνπ ινγζκνχ. Βίλαείζο γλσζηή σο «ηερλνινγία δαρείξζο». Βκινχηζε ηλ εαδεπηή δνίζ καεζηκνλή ξνζέγγζ γα ηλ είιπζ ησλ εαδεπηψλ δνηψλξνβικάησλ. 

Μξφεηα νπζαζηά γα κα λέα ξνζέγγζ δαρείξζο, νπ εξεάε ηο ανθάζεοδαρείξζο ησλ ερεξήζεσλ, ηο βνκραλίαο α ηο εαίδεπζο. Δ εαίδεπζεσξείηα σο έλα ζχζηκα, ελψ  ζπζηκή ξνζέγγζ είλα έλαο ζπζηκαηφοηξφνο ζρεδαζκνχ ελφο ανηειεζκαηνχ α ννλνκά εαδεπηνχ ζπζηήκαηνο. Ον έξγν IDentifEYE εμεηάε ηλ αλάηπμ ηνπ αηάιιινπ ινγζκνχ νπ ιεηνπξγείζχκθσλα κε ην πιφ (ξνζέγγζ Πινχ α Ηνγζκνχ) α εμεηάε ψο ηαανηειέζκαηα ηνπ έξγνπ κνξνχλ λα ελζσκαησνχλ ζηα ζρνιά ζπζηήκαηα(Ξπζηκή ξνζέγγζ). Πχγρξνλεο Ράζεο Ξχκθσλα κε ην 2013 ηα ανηειέζκαηα ηο έξεπλαο αφ ηλ Έξεπλα Speak-Up 2013αφ ην έξγν Ώχξν,  ην ννίν δεπχλσλ ζχκβνπινο Julie Evans ανάιπςε ζην

ζπλέδξν FETC 2014 ηο αφινπεο ηάζεο νπ εσξήαλ φη έρνπλ ηλ νζκαληή είδξαζ ζηο ζρνιέο αίνπζεο γα ην αλσηέξσ έηνο ζηα ζρνιεία ησλΔλσκέλσλ Μνιηεψλ. Ξξνζσή ξφζβαζ ζε θνξηέο ζπζεπέο: Λ ληέο ζπζεπέο έρνπλ ήδ γίλεαλαφζαζην κέξνο ηο ακεξλήο α ηο νλσλήο καο σήο. Λ εαδεπηέοξνζεγγίζεο ξέε λα είλα νξγαλέο α ξνζαξκφζκεο. Λ ληέο ζπζεπέο φηαλεζαρνχλ ζην ξφγξακκα ζνπδψλ ζσζηά κνξεί λα αξάγνπλ ζρπξά ανηειέζκαηακάζο. Ξχκθσλα κε ηλ έξεπλα: Ον 60 % ησλ καηψλ ρξζκνννχλ ληέοζπζεπέο γα εξεπληνχο ζννχο νναδήνηε ζηγκή, ην 43 % γα ηα εαδεπηάαρλίδα α 40 % γα η ζπλεξγαζία κε ηνπο ζπλνκιίνπο ηνπο. Ον 33 % ησλκαηψλ έαλαλ ρξήζ ησλ ληψλ ζπζεπψλ γα πελπκίζεο α εδννήζεο νπ

ζρεηίνληα κε ηλ ααδκατή ηνπο σή, ην 24 % γα η ιής θσηνγξαθψλ αφ ηοεξγαζίεο ηνπο, α ην 18 % γα ςθνθνξίεο κέζα ζηλ ηάμ.  Μαξαδφμσο, είε Evans, ην 12 % ησλ καηψλ νπ αληανξίλνληα δήισζαλ φηρξζκνννχλ ηο ληέο ζπζεπέο γα λα ζηέιλνπλ κλχκαηα ζηνπο εαδεπηνχοαηά η δάξεα ηνπ καήκαηνο. Ππλδεζκφηηα ζην αδίηπν: Δ ζχλδεζ κε ην Ααδίηπν είλα έλα εκειψδεοδαίσκα ζε νξζκέλεο ρψξεο. Δ ζχλδεζ ζην Internet είλα ήδ έλα ζκαληφ κέξνονιιψλ ζρνιψλ ξνγξακκάησλ α ν εξζζφηεξν αφ ηνπο καηέο ρξζκνννχλην Ααδίηπν γα ηλ ακεξλή εξγαζία. Σξήζ βίληεν γα εξγαζίεο ζην ζρνιείν α ην ζίη: αζαά εξγαιεία νπρξζκνννχλ νηνανπζηφ πιφ έρνπλ η δχλακ λα κεηαθέξνπλ κεγάιεο

νζφηηεο ιξνθνξψλ ζηνπο καηέο κε ηξφν νπ λα είλα νιχ γξήγνξνο αανηειεζκαηφο. Ώπηή ζπγεξκέλ ηάζ ήηαλ ζε ρξήζ γα νιιά ρξφλα, ελψηψξα ην κφλν λέν κέζν είλα λέεο ζπζεπέο (πξίσο θνξηέο). νλσλά ίηπα ζηα Πρνιεία: ιν α εξζζφηεξα ζρνιεία είραλ πνεηήζε ηαsocial media α ηα εξγαιεία ηνπ Web 2.0 γελά (ζηνιφγα, wikis, νλσλά δίηπα,ι).  Έλα απμαλφκελν ελδαθέξνλ γα ηλ Κάζ κέζσ αδηχνπ: ηα ζπζηήκαηαδαρείξζο κάζο φσο ην Moodle, είλα ζε άλνδν, φρ κφλν ζε άηπα ιαίζα, αιιάα ζε ηπά ιαίζα, φσο ηα αλεζηήκα α ηα ζρνιεία. Δ ρξήζ ηνπο αλακέλεηαλα εληαεί αφκ εξζζφηεξν. Σξζκννψληαο δάθνξα εξγαιεία γα δάθνξεο εξγαζίεο: Ώληί λαρξζκνννχλ κα ή αφκα α δάθνξν αξκφ ιαηθνξκψλ γα δάθνξεο εξγαζίεο, νκαηέο είλα φιν α ν ζπλεδηννκέλν γα ηλ αμννίζ ησλ ιενλεηκάησλησλ δαέζκσλ εξγαιείσλ. «Μαξαηξνχκε φη ρξζκνννχλ ηα βίληεν, ηα social

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 110/231

108

media α ηα ληά ηιέθσλα γα ενλσλίεο, ρξζκνννχλ ηνπο e-readers γα ηλαλάγλσζ είκελσλ α άξξσλ γξάθνπλ, ελψ ξαηνχλ ζκεψζεο α λα άλνπλέξεπλα κε ηνπο θνξηνχο πνινγζηέο.» Ώιιά η έζ έρνπλ  ν ζπζεπέο tablet;Ξχκθσλα κε ηλ Έβαλο, ηα tablets ήηαλ δεχηεξ ή ηξίη ζπζεπή εινγήο γα ηλνινιήξσζ νιιψλ αφ ηα ααδκατά αήνληα νπ αληκεησίνπλ ν καηέο.«Ονπο αξέζνπλ ν θνξηέο ζπζεπέο» είε, «αιιά είλα εξζζφηεξν εζηαζκέλν ζη

ρξήζ ηνπ αηάιιινπ εξγαιείνπ γα ηλ εξγαζία αλά ρείξαο» α νιιέο θνξέο ηαtablets δελ θαίλεηα λα ηαξάνπλ. ίλνληαο ξνζνρή ζην Τθαφ Ανηχσκα: Ον ςθαφ ανηχσκα ήηαλ έλαολένο εξεπληφο ηνκέαο γα ηλ έξεπλα ηνπ 2013 α ζχκθσλα κε ηνλ Έβαλο,πήξμαλ κεξά ελδαθέξνληα ανηειέζκαηα. Ον 64 % ησλ καηψλ γπκλαζίνπαξαδέρηε σο είλα ξνζεηνί ζρεηά κε ηα ξάγκαηα νπ αλαξηνχλ ζηνδαδίηπν, ην 39 % είαλ φη ζπκβνπιεχνπλ ηνπο θίινπο ζρεηά κε ην εξερφκελννπ αλαξηνχλ, κε ην 32 % ιέλε φη ζηακάηζαλ λα αιιιεδξνχλ κε ηνπο θίινπο νπανζνχλ ααηάιιιν εξερφκελν ζην δαδίηπν. Οέινο, ην 44 % ησλ καηψλγπκλαζίνπ δήισζαλ φη ζηεχνπλ φη έλα εηφ ςθαφ ξνθίι είλα έλα ζκαληφκέξνο ηνπ κέιινληφο ηνπο. Ρν

Gamingαπμάλεηα, α ην ράζκα κεηαμχ ησλ θχισλ ιείλε: Οα θεηλά

ανηειέζκαηα έδεμαλ φη ην 60 % ησλ καηψλ ρξζκνννχλ θνξηνχο πνινγζηέοσο κα ζπζεπή αρλδψλ. Οα ληά ηιέθσλα α νλζφιεο αρλδψλρξζκνννχηαλ αηά 54 % ελψ ηα tablet αηά 44 %. Βμαξεηά ελδαθέξνλ είλα ην γεγνλφο ν καηέο ελδαθέξνληα λα ρξζκννήζνπληλ ηερλνινγία ησλ αρλδψλ α ηλ εθαξκνγή ηνπο ζηλ εκάζ ησλ δχζνισλελλνψλ, αψο είζο α ην ελδαθέξνλ ηνπο γα ηα αρλίδα σο έλαο ηξφνο γα λαδεξεπλήζνπλ ηο επαξίεο ζηαδνδξνκίαο. Δ Evans ζκείσζε είζο ακία δαθνξάκεηαμχ ησλ θχισλ ζην ελδαθέξνλ ησλ καηψλ ζε αρλίδα, κε ηα λεφηεξα νξίηζαλα δξαζηξνννχληα εξζζφηεξν ζηα αρλίδα ζε ζρέζ κε ηα αγφξα. Ξνεο ζπζεπέο αλήνπλ ζην «Πην αφιπην ζρνιείν»;: Ον ηειφ νκκάη ησλδεδνκέλσλ Evans εεληξψε ζηλ αηάηαμ ησλ καηψλ ζρεηά κε ηλζκαζία ησλ ζπζεπψλ ζηλ καζαή εκεξία ηνπο. Ον 56 % ησλ καηψλ δήισζεφη ν θνξηνί πνινγζηέο ήηαλ ην ν ζκαληφ, ην 51 % εέιεμε ηνπο ςθανχοαλαγλψζηεο α ην 48 % εέιεμε ηα tablets.ζν γα ηο ηξέρνπζεο ηάζεο ζηο ΟΜΒ ζηα επξσατά ζρνιεία, κνξάνληα αξφκνεοαηεπχλζεο, αιιά έκθαζ δίλεηα εξζζφηεξν ζηο: 

•  Ώλάηπμ ησλ νλσλψλ δεμνηήησλ ησλ καηψλ (ενλσλία, ηλ γεζίαι) 

•  Ώφηζ βαζψλ αλνηήησλ αφ ηνπο καηέο 

•  Βζηάνληαο ζηλ αηάξηζ ησλ εαδεπηψλ. 

Αλαδπφκελεο ηάζεο Λ ξπκφο ηο αιιαγήο α ηο αλάηπμο ζηνλ ηνκέα ηο εαίδεπζο έρε αξνπζάζεζκαληή αχμζ ηα ηειεπηαία ρξφλα - πξίσο ιφγσ ηνπ βαζνχ ξφινπ ησλ ΟΜΒ νπαίνπλ νινέλα α εξζζφηεξν ξφιν ζη δδαζαιία φζν α η κάζ. Ζα λα ζεθηεί αλείο φη κφιο ιίγα ρξφλα ξλ νχζακε ζε έλαλ φζκν ρσξίονλσλά δίηπα - ζήκεξα απηά ανηεινχλ σηφ κέξνο ηο καο, α αφκεξζζφηεξν, η σή ησλ λέσλ καο. Ζάννο κνξεί κε δπζνιία λα θαληαζηεί έλαλκαηή λα θεχγε αφ ην ζρνιείν α λα κ ρξζκννήζε ηνλ πνινγζηή ακέζσοκφιο άε ζίη. Ώπηφο είλα ν ιφγνο γα ηνλ ννίν ν κειινληέο ξνβιέςεο ζηοηάζεο ζηλ επξσατή εαίδεπζ γα ηα εφκελα ρξφλα είλα ζρεδφλ αδχλαηεο.Cloud Computing: Σζηφζν, πάξρνπλ νξζκέλεο εκθαλείο εμειίμεο, φσο ηειεπηαία θξάζ ηο κφδαο: ην cloud computing. Λ εθαξκνγέο κεηαβαίλνπλ φιν αεξζζφηεξν αφ ηλ εθάλεα εξγαζίαο ηνπ πνινγζηή ζην Ααδίηπν, ην cloud

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 111/231

109

computing ανηειεί κα εαλάζηαζ ζηνλ ηξφν νπ ξνζθέξνληα ν πξεζίεοιξνθνξήο. Βηξέε ζηνπο ρξήζηεο λα δαέζνπλ ηνπο φξνπο ηνπο κέζσ ηνπΑαδηχνπ, γεγνλφο νπ α έρε ηεξάζηεο ζπλέεεο γα ηνλ ηνκέα ηο εαίδεπζο,δεδνκέλνπ φη είλα αλφ λα κεσεί δξακαηά ην φζηνο γα ηα δξχκαηα, φσο ηαζρνιεία. Gaming: To Gaming /ηα αρλίδα ζηνλ πνινγζηή α ζην Ααδίηπν είλα αλψο κα

ειηή εξνρή γα λα ζπκεξιθεί. Σζηφζν αλ ηα αρλίδα - ή κάιινλ ηαιεγφκελα εαδεπηά αρλίδα- ζπκεξιθνχλ ζσζηά, κνξνχλ λα γίλνπλ έλαζρπξφ εξγαιείν γα ηο νκάδεο νπ ζπλεξγάνληα, λα απμήζνπλ ηλ νλσλήαιιιείδξαζ α η ζπκκεηνρή ζηα νλά κεηαμχ ησλ λέσλ. Ον Gaming εηξέεείζο ηνπο καηέο λα «ανηχρε ζηλ εηπρία». Ώπηή έλλνα ηο κ ξνφδνπεηξέε ζηνπο εαδεπφκελνπο λα δνκάζνπλ ηα φξά ηνπο ζε έλα αζθαιέοεξβάιινλ. Βιένλ, ην gaming απμάλε η κλήκ ησλ κπψλ, ή κνξεί λα γίλε ξφβαγα ηλ ααξαίηη ζηεξεννίζ ηο ζσζηήο ζπκεξθνξάο. Οέινο, ην gaming απμάλεην εζσηεξφ α εμσηεξφ αληαγσλζηφ λεχκα νπ ζρεηίεηα κε επαξίεοκάζο. http://one.laptop.org/ ληέο ζπζεπέο: Λ λέεο εμειίμεο ζην hardware α software άλνπλ ηα ληά"έμπλα ηιέθσλα" ααξαίηηα εξγαιεία

-ζηα ζρνιεία φζν α αιινχ. Ώξβψο φσο

ηα ληά ηιέθσλα εμειίραλ ηφζν γξήγνξα ζηλ νξεία ηο ηερλνινγίαο ηοζηαεξήο ηιεθσλίαο ζηνλ ιάδν ησλ ηιενλσλψλ, είλα αλφ φη ν   ληέοζπζεπέο κε ξφζβαζ ζην Ααδίηπν α πνινγζηέο δπλαηφηηεο, α γίλνπλ έλανιχηκν εξγαιείν καί κε ηνπο ξνζσνχο πνινγζηέο σο έλα ηερλνινγφεξγαιείν εινγήο ζηλ ηάμ. One-to-one computing: One-to-one computing εξγξάθε ηλ ξαηή αηά ηλννία ζε άε αδί ξέε λα δνεί έλαο πνινγζηήο ή κα ζπζεπή νπ α ηνποεηξέςε λα έρνπλ ανιή ξφζβαζ ζηλ ηερλνινγία. Δ ρξήζ πνινγζηή έλαοξνο έλαλ α δψζε ζηνπο καηέο ηλ ξφζβαζ ζη γλψζ ννηεδήνηε αννπδήνηε α δίλε ζηνλ εαδεπηφ η δπλαηφηηα λα ξνζαξκφζε ηλ εκάζψζηε λα ηαξάε κε ην ζηπι κάζο ηνπ καηή ηνπ. Βίζο, κεξά αφ ηα νθέινπ ζπλδένληα κε απηήλ ηλ ξαηή είλα απμκέλ εηπρία ησλ καηψλ α κεγαιχηεξ ξνζήισζ. Ώπηφ είλα δαίηεξα ζκαληφ γα ηλ αλάηπμ ηνπεξγαηνχ δπλακνχ ηνπ κέιινληνο. Έλα αξάδεγκα απηήο ηο ηάζο είλα ξσηνβνπιία έλα ιάην αλά καηή: http://one.laptop.org/ Αλάδεμ ησλ δσξεάλ καήκαηα ζην αδίηπν α κεηάβαζ ξνο ηλαξνρή ζηψζεσλ α ζηννήζεσλ: Ώλ άννο αξανινπεί έζησ α ιίγν ηακέζα καήο ελκέξσζο ηο εαίδεπζο, είλα αδχλαην λα ράζε ηλ ξφζθαηαλαθνξά ηνπ MOOCs (Massively Open Online Courses) ζε έλα άξξν κεηά ην άιιν.Φπζά, ηα MOOCs είλα κφλν κία εινγή γα η κάζ - δελ είλα φια δσξεάλκαήκαηα MOOCs (α δελ είλα φια ηα MOOCs δσξεάλ). α δαίηεξα ελδαθέξνπζαηπρή απηήο ηο ζπήηζο είλα ξσηνβνπιία αξνρήο είζκο ζηννίζο γααπηά ηα καήκαηα, ηα ννία θαίλεηα λα εηαρχλεηα έιμο. Ππζηήκαηα Αληαφξζο Καηή (SRS), εθαξκνγέο δκνζνήζεσλ, αάιια ζχγρξνλα εξγαιεία γα ηλ αχμζ ηο αιιιείδξαζο α ηοεκινήο ζε online καήκαηα α αλνλά καήκαηα: Οα Smartphones αtablets κνξνχλ λα ιεηνπξγήζνπλ σο εξγαιεία SRS, α ην ζηνξφ ησλ ααληήζεσλκνξεί λα αξέρε αλαιπηά ζηνρεία κάζο νπ βννχλ ηνπο εαδεπηνχο λααηαιάβνπλ ζε να έκαηα ρξεάνληα η κεγαιχηεξ ελίζρπζ (κα δέα νπ είζοζπκβαδίε κε ηλ αλαδνξγαλσκέλ ηάμ). Οα SRS εδψ α ρξφλα α έρνπλ ζηαδαάεξδίε δκνηφηηα ζαλ εξγαιεία ζην εξβάιινλ ηο ηάμο, αιιά απηφ νπ θαίλεηαλα είλα «αλαδπφκελ ηάζ» είλα ζηξνθή ξνο η ν ζπρλή ρξήζ, ιγφηεξνδφηησλ ζπζεπψλ γα ηλ αφηζ ξφζβαζο ζε απηή η δαδξαζηφηηα ζηλ

ηάμ α ηλ αμνιφγζ εθαξκνγψλ, α ν απμαλφκελνο αξκφο ησλ αλνηφκσλεθαξκνγψλ φσο ηο Lecture Tools α Learning Catalytics.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 112/231

110

ΑΔΚ (Αλνρηά Δαδεπηά Κέζα)/ OER (Open Educational Resources): Βλψηα ΏΒ δελ έρνπλ γίλε αη 'αλάγ ν δκνθιή γα ηλ πνέηζ ηνπο, αξ‟ φιααπηά ζπλερίνπλ λα έρνπλ ηεξάζηεο δπλαηφηηεο, αψο νφηηα α νζφηηαηνπο ζπλερίε λα βειηψλεηα. Οα ΏΒ είλα κα δέα νπ κνξεί λα δαδξακαηίζεζκαληφ ξφιν ζηλ αιιαγή ηο θχζο, ηο δαεζκφηηαο α ηνπ φζηνπο ηνπεαδεπηνχ πινχ, ηνπ εξερφκελνπ α ησλ εξγαιείσλ.

Καζαά Analytics: Ώφκα κα ηερλνινγία νπ ξαγκαηά έρε αξρίζε λα εξδίεέδαθνο αηά ην ηειεπηαίν έηνο, εεληξψλεηα ζαθψο ζηλ ελίζρπζ ησλ καζαψλανηειεζκάησλ κέζσ ηο κφριεπζο ησλ δεδνκέλσλ. Οα καζαά Analytics κνξείκφιο ηψξα λα αλαηχζζνληα αιιά ν απμαλφκελνο αξκφο ησλ δξπκάησλ ανξγαλζκψλ νπ εξγάνληα γα λα ξνρσξήζνπλ έλα βήκα αξαέξα απηή ηληερλνινγία, ηννεηνχλ απηήλ ηλ ηερλνινγία σο κα αφ ηο νξπθαίεο ηερλνινγίεονπ κνξνχλ λα βνήζνπλ ζηλ αχμζ ηο ανδνηφηηαο α ηοανηειεζκαηφηηαο ηο δδαζαιίαο κέζσ ηο ξνζεηήο α ηεκξσκέλοεθαξκνγήο ησλ ηερλνινγψλ ηο ιξνθνξίαο. Ξπλνιά, θαίλεηα φη έλα αφ ηα ιίγα ξάγκαηα νπ κνξνχκε λα νχκε κεβεβαφηηα είλα φη ν ΟΜΒ είλα ν ξίζκεο ζηλ εαίδεπζ ηψξα εξζζφηεξν αφνηέ α είλα αλφ λα απμεί ζκαζία ηνπο. Ξήκεξα, ν ιεηξνλνί πνινγζηέο,ην ινγζκφ α ην δαδίηπν δελ είλα αιά κέξνο ηο εαδεπηήο δαδαζίαο, είλαελζσκαησκέλα ζε απηφ. ε ηλ εκθάλζ ησλ φιν α ν ζρπξψλ πνδνκψλζπλδεζκφηηαο α θλφηεξσλ πνινγζηψλ, ηα ζρνιά ζπζηήκαηα ζε φιν ηνλφζκν αλαηχζζνπλ ηλ αλφηηα λα αξέρνπλ επαξίεο κάζο γα ηνπο καηέο"ννηεδήνηε, ννπδήνηε". Λ ΟΜΒ έρνπλ ήδ κεηακνξθψζε ηνλ ηξφν κε ηνλ ννίνέρνπκε ξφζβαζ ζε ιξνθνξίεο α έρνπλ κε η ζεξά ηνπο αιιάμε ηο δεμφηηεονπ ααηείηα λα έρνπλ ν κνξθσκέλν άλξσν.Web/Ηζηφο 2.0 Λξζκφο: Σο Εζηφο /Web 2.0 εσξείηα ην δίηπν σο ιαηθφξκα, νπ αιχηε φιεο ηοζπλδεδεκέλεο ζπζεπέο. Λ εθαξκνγέο νπ είλα βαζζκέλεο ζην Web 2.0 είλα εείλεονπ φηαλ ρξζκνννχληα δκνπξγνχλ ηα εξζζφηεξα αφ ηα εγγελή ιενλεηήκαηαηο ιαηθφξκαο: ηλ αξαγσγή ινγζκνχ σο κα πξεζία νπ ελκεξψλεηαζπλερψο, γίλεηα αιχηεξ φζν εξζζφηεξν άλξσν η ρξζκνννχλ, αηαλαιψλεα αλακεγλχε ζηνρεία αφ νιιαιέο γέο, ζπκεξιακβαλνκέλσλ ησλκεκνλσκέλσλ ρξζηψλ, αξέρνληαο αξάιιια ηα δά ηνπο δεδνκέλα α πξεζίεοζε κα κνξθή νπ εηξέε ζηνπο άιινπο λα ηα ζπλδπάζνπλ, δκνπξγψληαο δίηπακέζσ ηο «αξρηεηνλή ηο ζπκκεηνρήο», α ξνρσξψληαο αξαέξα αφ ηλαφεξα ηνπ Web 1.0 λα ξνζθέξε ινχζα εκεξία ζηνλ ρξήζη ηνπ Ααδηχνπ. (O'Reilly T., 2005)

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 113/231

111

Εόλα 3: ζηόο 2.0 –  Τάξηο ελλνώλ  

Εόλα 4: Ρκεία ιεδά - ζηόο 2.0 

Δξγαιεία ηνπ Web 2.0

Σημεία κλειδιά - Ιςτόσ

2.0 

Δεκτικότητα 

Δίκτυα 

Αρχιτεκτονική

ςυμμετοχήσ 

Big Data 

Δφναμη του

πλήθουσ 

Περιεχόμενο

παραγόμενοαπό τονχρήςτη 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 114/231

112

Λ ζηφο 2.0 ανηειείηα αφ έλα ζχλνιν ζπγεξκέλσλ ηερλνινγψλ. Πάξρνπλεξζζφηεξεο αηγνξίεο (.ρ. ενλνί φζκν) αφ εείλεο νπ εμγνχληααξαάησ, αιιά ν αφινπεο εειέγζαλ εεδή δεπνιχλνπλ ηο αλάγεο ηονκάδαο-ζηφρνπ. Blogs (Ηζηνιφγν): Λ φξνο web-log ή blog /ζηνιφγν ελνήε αφ ηνλ Jorn Bargerην 1997 α αλαθέξεηα ζε κα αιή ζηνζειίδα νπ ανηειείηα αφ ζχληνκεο ζέςεο

ηο γλψκο, ιξνθνξίεο, ξνζσέο αηαρσξήζεο κεξνινγίνπ, ή ζπλδέζκνπο, νπνλνκάνληα δκνζεχζεο, ηννεηκέλεο κε ρξνλνινγή ζεξά κε ηλ ν ξφζθαηξψη , ζην χθνο ελφο ιεηξνλνχ εξνδνχ (Doctorow et al., 2002).Wikis: (Ebersbach et al, 2006) Έλα wiki είλα κα ζηνζειίδα ή έλα ζχλνινζηνζειίδσλ νπ κνξνχλ λα εεμεξγαζηνχλ εχνια αφ νννλδήνηε εηξέεηα ξφζβαζ. Δ δκνθιήο εηπρία ηο Wikipedia ζκαίλε φη έλλνα ηνπ wiki, σο έλαζπλεξγαηφ εξγαιείν νπ δεπνιχλε ηλ αξαγσγή ελφο έξγνπ νκάδαο, είλα επξέσογλσζηή. Δθαξκνγέο νλσλνχ ραξαηξζκνχ: Οα ζπζηήκαηα απηά έρνπλ νξζκέλα νλάραξαηξζηά (Millen et al., 2005): Βηξένπλ ζηνπο ρξήζηεο λα δκνπξγήζνπλ ηοιίζηεο ησλ «ζειδνδεηψλ» ή «αγακέλσλ», γα λα ανεχζνπλ καά απηά ηαδεδνκέλα ζε κα ανκαξπζκέλ πξεζία (α φρ ζην θπιινκεηξηή ηνπ

client) α

λα ηα κνξαζηνχλ κε άιινπο ρξήζηεο ηνπ ζπζηήκαηνο ( «νλσλή» ηπρή).  νλή ρξήζ νιπκέζσλ: ία αφ ηο κεγαιχηεξεο εξνρέο αλάηπμο ήηαλ κεηαμχησλ πξεζψλ νπ δεπνιχλνπλ ηλ ανήεπζ α ηλ αληαιιαγή εξερνκέλνπνιπκέζσλ. Γλσζηά αξαδείγκαηα εξιακβάλνπλ ην YouTube (βίληεν) ην Flickr(θσηνγξαθίεο) α ην Odeo (podcasts).Ζρηά ζηνιφγα α ην podcasting: Οα Podcasts είλα ρνγξαθήζεο, ζπλήσο ζεκνξθή MP3, ζπλνκιψλ, ζπλεληεχμεσλ α δαιέμεσλ, νπ κνξνχλ λα αλααξαρνχλζε έλαλ εηξαέν πνινγζηή ή ζε έλα επξχ θάζκα θνξηψλ ζπζεπψλ MP3.νλσλά δίηπα: Εζηνζειίδεο εαγγεικαηήο α νλσλήο δηχσζοδεπνιχλνπλ η ζπλάληζ κε ηνπο αλξψνπο, βξίζνληαο αλξψνπο νπζέθηνληα ζαλ εκάο, λα αληαιιάμνπκε εξερφκελν - ρξήζ δεψλ αφ ηλεκεηάιιεπζ ηο δχλακο ηνπ ιήνπο, ην ανηέιεζκα ηνπ δηχνπ α αηνκήαξαγσγή / δκνπξγία εξερνκέλνπ ρξήζη. ξεζίεο Ππλεξγαζίαο: Βξγαιεία αξαγσγφηηαο νπ είλα  ζπλεξγαηά αβαζζκέλα ζην Εζηφ νπ ρξζκνννχλ ηλ αξρηεηνλή ηο ζπκκεηνρήο. Δθαξκνγέο αξφκνεο κε ην Office: Οέηνεο εθαξκνγέο αεπχλνληα γα νιιέοδξαζηξφηηεο φσο η δαρείξζ εγγξάθσλ. Βθαξκνγέο κε ηέηνεο ιεηνπξγφηηεοπάξρνπλ ζην Ααδίηπν. Ώλαλεψλνληα ζπλερψο κε βάζ ηο ηερλνινγέο εμειίμεο.  ξεζίεο Ππλάξνζο: Ξπγέληξσζ ιξνθνξψλ αφ δάθνξεο γέο ζε φιν ηνΑαδίηπν α δκνζίεπζ ηνπο ζε έλα κέξνο. Μεξιακβάλνπλ εδήζεο α ζπλαξνίζεοRSS α εξγαιεία νπ δκνπξγνχλ κα κεκνλσκέλ ζηνζειίδα κε φια ηα λέα νπ ζαοελδαθέξνπλ ζην email ζαο ζε έλα κέξνο- ρξζκννεί δέεο αφ ηλ αηνκήαξαγσγή / εξερφκελν νπ δκνπξγείηα αφ ην ρξήζη. Γαηί λα εθαξκφζε άννο ηα εξγαιεία Web 2.0 Οα εξγαιεία Web 2.0 είλα δαλά γα ηλ ελίζρπζ ησλ ιεγφκελσλ δεμνηήησλ ηνπ21νπ αψλα (διαδή αλαγαία εξγαιενή ελφο ζχγρξνλνπ καηή), δεδνκέλνπφη: 

•  Πνζηξίνπλ ζπλεξγαζία αλεμαξηήησο ρψξνπ α ρξφλνπ 

•  Βίλα εχνια ξνζβάζκα α εχνια ζη ρξήζ 

•  Μνιινί άλξσν είλα άλεην ζη ρξήζ ηνπο 

•  Βίλα ρακινχ φζηνπο (κεξέο θνξέο αφκ α δσξεάλ) 

•  Αελ ααηνχλ νιιή ηερλνινγή πνζηήξμ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 115/231

113

•  Έρνπλ νιχ κξφ ρξφλν ιήςο

• 

Βεδή είλα θλά α εχνια ζη ρξήζ, πάξρε κξφο ίλδπλνο αηά ηλεθαξκνγή ηνπο. 

Λ αξαάησ ίλααο αξνπζάε ηο δεμφηηεο ηνπ 21νπ αψλα α να εξγαιεία Web

2.0 κνξνχλ λα ρξζκνννχλ γα ηλ αλάηπμ απηψλ ησλ δεμνηήησλ.  

Οίλααο 1: Δεμόηηεο 21νπ αώλα α πνζηξηά εξγαιεία

Δίδδεμνηήησλ 

εμφηηεο 21νπαψλα 

νζηξίνληαο ηα εξγαιεία Ηζηνχ 2.0 

αζαέοΑεμφηηεο 

Ζξηή ζές 

Ακνπξγή ζές 

Ξπλεξγαζία 

Βνλσλία 

  Εζηνιφγα (Blogs)   Wikis

  Βθαξκνγέο νλσλνχραξαηξζκνχ (Tagging and socialbookmarking applications)

  Αακνξαζκφο νιπκέζσλ (Multime-

dia sharing)

  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &Βνλσλίαο

  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ (Aggrega-

tion services)

ΑεμφηηεοΓξακκαηζκνχ

θαφοΏιθαβηζκφο ΏιθαβηζκφοΜνιπκέζσλ 

ΟερλνινγφοΏιθαβηζκφο

  Εζηνιφγα  Wikis

  Βθαξκνγέο νλσλνχραξαηξζκνχ 

  Αακνξαζκφο νιπκέζσλ  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &

Βνλσλίαο  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ  Βθαξκνγέο αξφκνεο κε ην Office

Μξνζσέοδεμφηηεο 

Μξνζαξκνζηφηηα 

Μξσηνβνπιία 

Ζνλσλέο Αεμφηηεο Μαξαγσγφηηα 

Δγεζία 

  Wikis

  Βθαξκνγέο νλσλνχραξαηξζκνχ 

  Αακνξαζκφο νιπκέζσλ

  Δρηά Εζηνιφγα  έζα νλσλήο δηχσζο  Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο &

Βνλσλίαο  Πξεζίεο ζπλαξνζκνχ

Νξέο ξαηέο 

ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΗΑΗΡΝ 2.0 ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΑΗ ΞΟΝΡΔΗΛΝΚΔΛΖ ΣΟΖΠΖ 

Εζηνιφγα (Blogs) 

  Blogger: Μξνζσφ e-portfolio

www.blogger.com 

  Wordpress: Μξνζσφ  e-portfolio

www.wordpress.org 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 116/231

114

ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΗΑΗΡΝ 2.0 ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΑΗ ΞΟΝΡΔΗΛΝΚΔΛΖ ΣΟΖΠΖ 

Wikis  Wikipedia: Ααρείξζ α δακνξαζκφο

ησλ ιξνθνξψλ www.wikipedia.org 

Βθαξκνγέο νλσλνχ

ραξαηξζκνχ (Tagging and socialbookmarking applications)

  Delicious: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.delicious.com 

 

Diigo: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.diigo.com 

Ζνλσλά δίηπα (Social networks)

  LinkedIn: Μξνζσφ α εαγγεικαηφδίηπν www.linkedin.com 

  Instagram: Μξνζσφ α εαγγεικαηφδίηπν www.instagram.com 

  Twitter: Μξνζσφ α εαγγεικαηφ δί-ηπν www.twitter.com 

  Google+: Μξνζσφ α εαγγεικαηφ

δίηπν www.plus.google.com 

Αακνξαζκφο νιπκέζσλ(Multimedia sharing)

  Edmodo: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.edmodo.com 

  Fotobabble: Ώλάηπμ ησλ ενλσλαψλδεμνηήησλ www.fotobabble.com 

  Vimeo: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.vimeo.com 

Δρηά ζηνιφγα (Audio bloggingand podcasting)

  AudioBoo: Ώλάηπμ ησλ ενλσλαψλδεμνηήησλ www.audioboo.fm 

 

iPadio: Ώλάηπμ ησλ ενλσλαψλ δε-μνηήησλ www.ipadio.com 

Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο α

Βνλσλίαο 

  Google Docs:Ώνηειεζκαηή ζπλεξγαζίαwww.drive.google.com 

  Google Drive: Ώνηειεζκαηή ζπλεξγαζίαwww.drive.google.com 

  Dropbox: Ώνηειεζκαηή ζπλεξγαζίαwww.dropbox.com 

  YouTube: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλ

ιξνθνξψλ www.youtube.com   Clilstore: Βνλσλία ρσξίο φξα

www.multidict.net 

  Skype: Βνλσλία ρσξίο φξαwww.skype.com 

  WhatsApp: Βνλσλία ρσξίο φξαwww.whatsapp.com 

Πξεζίεο ζπγέληξσζο

(Aggregation services)

  Khan Academy: Ααρείξζ α δακνξα-ζκφο ησλ ιξνθνξψλ

www.khanacademy.org   Google Maps: Ααρείξζ α δακνξαζκφο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 117/231

115

ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΗΑΗΡΝ 2.0 ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΑΗ ΞΟΝΡΔΗΛΝΚΔΛΖ ΣΟΖΠΖ 

ησλ ιξνθνξψλ www.google.com/maps 

  Scoop.it: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.scoop.it 

  Paper.li: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλ

ιξνθνξψλ www.paper.li   Google Alerts: Ααρείξζ α δακνξαζκφο

ησλ ιξνθνξψλwww.google.com/alerts 

Βθαξκνγέο αξφκνεο κε ην MS

Office

  Mind24: Βιπζηέο αξνπζάζεοwww.mind24.com 

  Prezi: Βιπζηέο αξνπζάζεοwww.prezi.com 

  Screenr: Βιπζηέο αξνπζάζεο

www.screenr.com   Slideshare: Βιπζηέο αξνπζάζεο

www.slideshare.net 

  GoAnimate: Βιπζηέο αξνπζάζεοwww.goanimate.com 

Βξγαιεία Ώλαζηνραζκνχ 

  IDentifEYE αρλίδ ΒΜ: Βαδεπηφαρλίδ

o  8-11: http://identifeye.ezzev.eu/ 

o  12-14: http://id-eye2.ezzev.eu/ 

Δηψζεο ζην εάγγεικα ηνπ δαζάινπ Λ γλψζεο α δδαηή εάξεα δελ είλα αξεηά. Λ εαδεπηνί ξέε λα έρνπλείζο δεμφηηεο ενηείαο α ανδήγζο. Δ αλφηηα λα εξγαζηνχλ ζε κανκάδα, λα νξγαλψζνπλ α λα ζρεδάζνπλ είλα ζκαληέο. Θα γίλεηα νινέλα α νδεδνκέλν φη ν εαδεπηνί ξέε λα έρνπλ βαζέο δεμφηηεο ΟΜΒ. Ηαλφηηεο α δεμφηηεο Λ δάζαινο ζε απηφ ην ζελάξν είλα έλαο δάζαινο νπ δεπνιχλε η δαδαζίαεκάζο ηο νκάδαο α ησλ κεκνλσκέλσλ καηψλ, ρξζκννψληαο φι ηδκνπξγφηηάο ηνπ /ηο. Ώλακέλεηα αφ ηνπο εαδεπηνχο λα έρνπλ ν αδαγσγέο γλψζεο α δεμφηηεοα γλψζεο ηνπ αληεκέλνπ ζε έλα επξχ εδίν. Γίλνληα «εαδεπηνί ζρεδαζηέο»,α δελ εηνκάνπλ καήκαηα, αιιά έξγα α δξαζηξφηηεο. Ώπηφ άλε ζκαληφηνλ ξνγξακκαηζκφ α ηνλ ζπληνλζκφ ησλ δεμνηήησλ. Οα έξγα απηά δαζρίνπλ ηαζπλή φξα κεηαμχ εζηκνλψλ ιάδσλ α ησλ εκάησλ νπ ααηεί εληαηήζπλεξγαζία κεηαμχ ησλ εαδεπηψλ. Δ δαβνχιεπζ κε ηνπο ζπλαδέιθνπο αφ ηαίδα α άιια ζρνιεία είλα ζκαληή γα ηλ ξνεηνκαζία α ηλ πιννίζ έξγσλ. Δ εζηκνλή εδίεπζ α ν ζπγεξκέλεο δδαηέο δεμφηηεο ρξζκνννχληααηά ηλ εθαξκνγή νξζκέλσλ κεφδσλ εξγαζίαο. Λ ξφιν ηνπ εαδεπηή,εαδεπηνχ, ι, είλα νιχ ζκαληνί ζε απηφ ην ζελάξν. Βιένλ, νεαδεπηνί είλα έκεξν ζηλ ξνηξνή α γα ηλ δαηήξζ ηο ζπήηζο κεηνπο καηέο γα ζκαληά ηήκαηα. Ον δαδίηπν δαδξακαηίε ζκαληφ ξφιν ζηλενλσλία κεηαμχ ησλ εαδεπηψλ. Λ δέεο αξνπζάνληα α ζπηνχληα. εαπηφλ ηνλ ηξφν ν εαδεπηνί έρνπλ ξφζβαζ ζηο δέεο α ηα πιά ησλ άιισλ,ζε γέο έκλεπζο γα καήκαηα α δξαζηξφηηεο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 118/231

116

Εόλα 6: ν νξηξέην ηνπ δηπσκέλνπ δαζάινπ 

Ξαίνληαο ην αρλίδ Δαπμκέλο Ξξαγκαηφηηαο [8-11, 12-14]Λξζκφο: Δ Βαπμκέλ Μξαγκαηφηηα/ Augmented Reality (AR) ανηειείηα αφ καξνή βίληεν ξαγκαηνχ ρξφλνπ νπ αξάγεηα αφ κα θσηνγξαθή κραλή κε ηλννία ξνζηίεληα ηα ςθαά ζηνρεία νπ εκθαλίνληα ζε αληίδξαζ κε έλαξνανξζκέλν ζαλδάι. Δ Βαπμκέλ Μξαγκαηφηηα σο ηερλνινγία δελ είλα λέα. Ζαηά η δάξεα ηνπενζηνχ αψλα ηα ζπζηαηά ηο ΒΜ έρνπλ ζπιιθεί αφ η δεαεηία ηνπ ελήληα ακεηά. Ξη δεαεηία ηνπ εμήληα α ηνπ εβδνκήληα εκθαλίζηαλ ν ξψηεο εθαξκνγέοΒΜ, ελψ η δεαεηία ηνπ ελελήληα, ελνήε ν φξνο "εαπμκέλο ξαγκαηφηηα".Ώιιά ήηαλ κφλν αφ ην 2009 α κεηά φηαλ ζγά-ζγά άξρζε λα ανγεψλεηα σο καηερλνινγία επξείαο αηαλάισζο. Μαξά ηλ πιννίζ έξγσλ ζε κεγάι ιίκαα φσογα αξάδεγκα αφ ην ΕΖΒΏ α ηα McDonald 's,  ηερλνινγία ΒΜ έρε αξακείλε καάσο εξσξαή ηερλνινγία ζηλ αηαλαισηή αγνξά. Ξηνλ ηνκέα ηο εαίδεπζο ΒΜ ρξζκννείηα γα λα ηνλψζε ην ελδαθέξνλ γα ηνεξβάιινλ καο, κε ηλ ξνζή ςθαψλ ιξνθνξψλ ζε θπζά αληείκελα -φσο θαίλεηα ζηλ νφλ ελφο smartphone, ελφο tablet ή ηνπ πνινγζηή καο - κέζσελφο ςθανχ  Post-It-φσο ν εηέηεο. Ώπηή ςθαή ιξνθνξία κνξεί λααλαθέξεηα ζε θπζά αληείκελα ηα ννία έρνπλ αηαρσξεί ζηο νφλεο καο, φσοβνπλά. Δ ςθαή ιξνθνξία αθνξά, γα αξάδεγκα, ην φλνκα ηνπ βνπλνχ ή ηνχςνο ηνπ. Δ ςθαή ιξνθνξία κνξεί είζο λα αλαθέξεηα ζε αληείκελα νπ

δελ είλα νξαηά ζηλ νφλ καο, εεδή εκνδίνληα αφ άιια αληείκελα - γααξάδεγκα ηνπο ζηακνχο ηνπ κεηξφ, νπ είλα ιίγα ηεηξάγσλα καξά - ή εεδή ίζσο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 119/231

117

δελ πάξρνπλ α ζη ζπγεξκέλ ηννεζία. Ώπηή ρξήζ ηο ΒΜ ζηλ εαίδεπζ  αξρίε λα γίλεηα δκνθιήο αφ ηνποεαδεπηνχο ζηο Δλσκέλεο Μνιηείεο αιιά α ζηλ Βπξψ α έξαλ απηήο. The AR game also is a kind of emergent. Visual digital elements (augmentations)appear as a response to answers given in the game. These visual elements togetherbuild the representation of our online identity that emerges from the game answers

on data sharing. Still, the direct relationship between the answers and theaugmentations is not clear. This lack of clarity is to reflect the lack of clarity in theonline identity building process and is to evoke questions and reflections.Ρν αρλίδ Δαπμκέλ ο Ξξαγκαηφηηαο (ΔΞ) [8-11], [12-14]Ον αρλίδ ΒΜ IDentifEYE ζνφ έρε λα ξναιέζε ην ελδαθέξνλ ζρεηά κε ηληαπηφηηά καο ζην Ααδίηπν. Ον αρλίδ δεγείξε ηλ αλαδπφκελ ζρέζ κεηαμχ ηοαληαιιαγή δεδνκέλσλ καο α ηαπηφηηά καο ζην Ααδίηπν.Δ "αλάδπζ" είλα έλα ζπγεξκέλν είδνο ηο αηψδνπο ζρέζο κεηαμχ δχνδαδαζψλ (κία δαδαζία νπ νδγεί ινγά ζηλ άιι), ζε απηή ηλ εξίησζκεηαμχ ηο αληαιιαγήο δεδνκέλσλ ζην Ααδίηπν α ηο ηαπηφηηαο καο ζηνΑαδίηπν. Δ ζρέζ απηή είλα αηψδο, αιιά δελ κνξεί λα ξνζδνξζηεί ζπγεξκέλ αηφηηα. Βίλα αδχλαηνλ λα εληνζηεί ψο ιεηνπξγεί αξβψο αηφηηα. Ξεθηήαηε νηέ λα ξνζαήζεηε λα θαληαζηείηε ψο α αίαηε έλα αρλίδ, ελψαξάιιια δαβάεηε ηο νδγίεο ηνπ; Μαλψο φρ. Δ ζπληξηή ιενςθία αφεκάο δελ κνξεί λα ζπλδέζε ηλ εκεξία ηνπ αρλδνχ ελψ αξάιιια δαβάε ηνεγρεξίδν αλφλσλ ηνπ αρλδνχ. Λ ιφγνο γα απηφ είλα φη έλα εξίεξγν θαλφκελνεκιέεηα νπ νλνκάεηα αλάδπζ. "Ώλάδπζ" είλα κα αηάζηαζ νπ ανινπείκα ξνγνχκελ αηάζηαζ, αιιά δελ κνξεί λα εξνξζηεί ζην λα είλα έλα ινγφανηέιεζκα απηήο ηο αηάζηαζο. Βίλα ζαλ λα ξνζηίεηα έλα λέν ζηνρείν - έλααξφβιεην ζηνρείν - νπ αιιάε ηλ νφηηα ηο αηάζηαζο ζηλ νξεία. Ον βήκααφ ηλ αλάγλσζ ησλ αλφλσλ ηνπ αρλδνχ ζην λα ανινπήζε αλείο απηνχοηνπο αλφλεο, ελψ αίε ην αρλίδ α βψλε ηλ αλααξαγσγή ηνπ αρλδνχ είλαέλα αξάδεγκα ηο αλάδπζο. Ον αρλίδ ΒΜ είλα είζο έλα είδνο αλάδπζο. Δ ξνζή νηψλ ςθαψλζηνρείσλ (εαπμήζεο) εκθαλίνληα σο αάληζ ζηο ααληήζεο νπ δίλνληα ζηναρλίδ. Ώπηά ηα νηά ζηνρεία λα ρηίνπλ ηλ ηαπηφηηά καο ζην Ααδίηπν νπξνχηε αφ ηο ααληήζεο καο ζην αρλίδ ζρεηά κε ηλ νλνρξζία δεδνκέλσλ.Μαξφια απηά, άκεζ ζρέζ κεηαμχ ησλ ααληήζεσλ α ησλ ξνζαπμήζεσλ δελ είλαζαθήο. Ώπηή έιιες ζαθήλεαο αληαηνηξίε ηλ έιιες ζαθήλεαο ζηδαδαζία ννδφκζο ηο ιεηξνλήο ηαπηφηηαο α ξναιεί εξσηήκαηα αξνβικαηζκνχο. 

κνπξγψληαο έλα αρλίδ ΔΞ 

Ώννίζ εππλψλ Λ εαδεπηνί γα λα δκνπξγήζνπλ ηα δά ηνπο αρλίδα α ξέε λα έξνπλ ζεεαθή κε ηνπο εηαίξνπο ηνπ έξγνπ - ενλσλήζηε κε ηνλ Onno Hansen:[email protected]  . Λ εαδεπηνί ξέε λα αξαγγείινπλ έλα αληίγξαθνηνπ αρλδνχ α λα ην εγαηαζηήζνπλ ζηνλ server ηνπο - ή λα ηήζνπλ λαθινμελεί αφ ην IDentifEYE. Απζηπρψο, δκνπξγία ελφο αληγξάθνπ α ξναξεηή θινμελία δελ είλα δσξεάλ. Γα ηο ξαγκαηέο ζπλήεο α ηνπο φξνπορξήζο, αξααινχκε δείηε ηλ ζηνζειίδα καο. Ον αληίγξαθν ηνπ αρλδνχ ανηειείηα αφ έλα CMS νπ ζπλδέε άκεζα κε ηλκραλή ηνπ αρλδνχ IDentifEYE. Ξην CMS ν εαδεπηνί κνξνχλ λα ξνζέζνπλ,

λα εεμεξγαζηνχλ α λα δαγξάςνπλ ηο εξσηήζεο, ηο εινγέο αάληζο, ηοεαπμήζεο, ηα είκελα, ηνπο ήρνπο α ηο ζηαηέο ζειίδεο - ηαπηφρξνλα ζε έσο α

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 120/231

118

ηέζζεξο δαθνξεηέο γιψζζεο. Μξναξεηά, δεαθή ηνπ αρλδνχ κνξεί λαεμαηνκεπεί, έλαλη άναο ακνβήο.

Δζαγσγή Γα λα δκνπξγήζεηε ην δφ ζαο αρλίδ ξέε λα αηαλνήζε ηλ νπζία ηνπαρλδνχ. Βίλα έλα εξσηκαηνιφγν νιιαιήο εινγήο ζην ννίν, ην αρλίδ

αληδξά ακέζσο ζηο αηνκέο ααληήζεο νπ δίλνληα. Ξην αρλίδ, δελ πάξρνπλανηειέζκαηα ή ηα είεδα. Αελ ξφεηα γα ην αλ α λήζε ή α ράζε αλείο.Μεξζζφηεξν ξφεηα γα ηλ αξνρή καο εκεξίαο. Ον αρλίδ είλα έλα αιφ εξγαιείν γα λα: 

  Κελήζηε κα ζπήηζ άλσ ζε έλα «δχζνιν» έκα 

  Βλεξγννήζεηε ηλ αηαλφζ ελφο αθξκέλνπ αληεκέλνπ 

  Ώιιάμηε ηνλ ηφλν ελφο αξσρκέλνπ έκαηνο. 

ΐΔΏ 1: Ζαέξσζ έκαηνο Μξλ μελήζεηε ξέε λα ειέμεηε έλα έκα γα ην αρλίδ: 

 

Έλα ζπγεξκέλν "δχζνιν" έκα γα ην ννίν είλα δχζνιν λα κιήζεηε ζηληάμ, ίζσο εεδή είλα νιχ ξνζσφ ή νιχ ακθιεγφκελν. Δ δδαηή νπαλαηχμακε γα ηλ ιαή νκάδα 12-14 ανηειεί έλα αξάδεγκα. 

  Έλα αθξκέλν έκα νπ ρξεάεηα αξεηή αεφλζ γα λα γίλε ν ξνζηφ.Έλα αξάδεγκα είλα ην αρλίδ καο γα η ζρέζ κεηαμχ ηο αληαιιαγήο δε-δνκέλσλ ζην δαδίηπν α ηο ιεηξνλήο ηαπηφηηαο - γα ηλ ιαή νκά-δα 8-11.

  α αξσρκέλ ζπήηζ νπ ρξεάεηα λα εμεηαζηεί αφ κα άιι νηή γσ-λία. Έλα αξάδεγκα α κνξνχζε λα είλα έλα αρλίδ γα ην ψο λα αηαλν-

εί ν αλνλζκφο ηνπ ζρνιείνπ. 

Ααθνξννίζ αλά ιαή νκάδα:   Γα ηνπο καηέο νπ αλήνπλ ζηλ ιαή νκάδα 8-11 ξέε λα είζηε ν

ζπγεξκέλν. Θα ξέε λα ανθεχγεηε νιχ αθξκέλα έκαηα. 

  Γα ηνπο καηέο νπ αλήνπλ ζηλ ιαή νκάδα 12-14, ηα νλσλά έκαηαείλα ζκαληά γα απηνχο: ηα έκαηα νπ έρνπλ λα άλνπλ κε ηο νλσλέολφξκεο ή νκαδέο δαδαζίεο. Οα έκαηα κνξεί λα είλα αθξκέλα, αιιά αξέε λα έρνπλ άκεζ ζρέζ κε ηλ ακεξλή σή ησλ καηψλ. 

ΐΔΏ 2: Ακνπξγία εξσηήζεσλ Ώφ η ζηγκή νπ άννο έρε δκνπξγήζε έλα έκα γα ην αρλίδ κνξεί λααξρίζε λα δκνπξγεί ηα εξσηήκαηα γα ην αρλίδ. Δ βέιηζη νζφηηα ησλεξσηήζεσλ είλα νηψ κε δεαηέζζεξο. φλν εάλ έλα έκα είλα αθξκέλν α έρεκεγάιν ελδαθέξνλ γα ηνπο καηέο α κνξνχζαηε αλείο λα δκνπξγήζεηε κέρξα είνζ εξσηήζεο. Πάξρνπλ δάθνξεο κένδν γα λα δκνπξγήζεηε ηο ζπλαθείο εξσηήζεο ηνπαρλδνχ: 

  Ια αηαεξκαηίζεηε ην ειεγκέλν έκα ζε κξφηεξα α ζη ζπλέρεα αηαλέ-

κεηε κία εξψηζ αλά έκα. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 121/231

119

  Ια δκνπξγήζηε νιιά εξσηήκαηα νπ έρνπλ ζρέζ κε ηλ νκάδα-ζηφρν ζαοα ελαξξχλεηε ηνπο εξνζψνπο ηο νκάδαο ζηφρνπ λα ειέμνπλ ηα ν ζ-καληά ηήκαηα. 

ΐαζά, πάξρνπλ δχν ηχν εξσηήζεσλ νπ α κνξνχζε αλείο λα δκνπξγήζε:   Ααγλσζηέο εξσηήζεο - δείηε ηλ ελφηηα δδαηή – γα λα ειέγμεηε αλ ν

καηέο έρνπλ έλα αηαλνήζε η γλψζ νπ ηνπο κεηαθέξε

  Ακνζφζ ζρεηά κε ηο αφςεο ησλ καηψλ ζρεηά κε ην ειεγκέλν έ-κα. Οα δχν αρλίδα ηνπ IDentifEYE είλα αξαδείγκαηα απηνχ ηνπ ηχνπ. 

Ααθνξννίζ αλά ιαή νκάδα: 

  Γα ηνπο καηέο ηο ιαήο νκάδαο 8-11 αιφ είλα λα ειέμεηε δαγλσζη-έο εξσηήζεο ή ξνζσέο εξσηήζεο νπ ζπλδένληα άκεζα κε ξνζσέοεκεξίεο ησλ καηψλ. 

  Γα ηνπο καηέο ηο ιαήο νκάδαο 12-14, είλα ζφκν λα ειέμεηε δα-γλσζηέο ή ν αθξκέλεο εξσηήζεο 

Ξκείσζ: Ον δεχηεξν  εξψηκα ζην αρλίδ άληα ζπλδέεηα κε ηλ ιής καοθσηνγξαθίαο ή φρ ηνπ αίη. Ώπηφ είλα έλα εξψηκα νπ είλα ελζσκαησκέλν ζηνλψδα ηνπ αρλδνχ. ΐΔΏ 3: Ακνπξγία εινγέο ααληήζεσλ 

  Λ δαγλσζηέο εξσηήζεο ααηνχλ εινγέο αάληζο αηά ηο ννίεο κία ε-ινγή αάληζο αληξνζσεχε ηλ νξή εξκλεία ηο γλψζο νπ ξνγνπ-κέλσο κεηαθέξε ελψ κία ή εξζζφηεξεο άιιεο εινγέο αάληζο πνηίε-

ηα φη αληξνζσεχνπλ ηο ξναηαιήςεο ησλ καηψλ α ηο ιαλαζκέλεοπνέζεο νπ εμανινπνχλ λα έρνπλ αξά απηά νπ έκααλ. 

  Λ εξσηήζεο ηο έξεπλαο ααηνχλ κα ζεξά αφ εινγέο αάληζο νπ είλαζκαληέο γα ηλ νκάδα-ζηφρν. Λ καηέο α αληδξάζνπλ αξληά αλ ννιιαιέο εινγέο αάληζο είλα άζρεηεο ή, αφκα ρεξφηεξα, αλ  ζσζηήαάληζ ιείε. Ζαιφ είλα λα ιάβεηε πφς ηο αλάγεο ηο νκάδαο ζηφρνποζαο ξλ νινιξψζεηε ηνλ ζρεδαζκφ ζαο.

ΐΔΏ 4: Ακνπξγία εαπμήζεσλ αλά εινγή αάληζο φιο έρνπλ ζπληαρνχλ ν εινγέο άε αάληζο ξέε λα δκνπξγνχλ ν

εαπμήζεο γα ηλ αεκία αφ απηέο μερσξζηά. νξείηε λα ξνρσξήζεηε ζε απηφαφ κφλν ζαο ή ζε ζπλεξγαζία κε έλαλ γξαθίζηα. Γα ηο ηερλέο ξνδαγξαθέο ησλξνζαπμήζεσλ, αξααινχκε δαβάζηε ηλ ελφηηα Ακνπξγψληαο έλα αρλίδ ΒΜ. Μξέε λα άλεηε δάθνξεο εινγέο ζρεηά κε ηο εαπμήζεο - γα ηλ εθαξκνγήαπηψλ ησλ εινγψλ δείηε ηλ ελφηηα Ακνπξγία ελφο αρλδνχ ΒΜ: 

  Ξηαηή ή δπλακή: Λ εαπμήζεο κνξνχλ λα αξακείλνπλ αίληεο ζην ίδνκέξνο ζηλ νφλ ή κνξνχλ λα ξπκζηνχλ λα ανινπνχλ ην εθάι ηνπ αηφ-κνπ νπ αίε ην αρλίδ.

  Μξνζσξλή ή κφλκ: Λ ξνζήεο κνξνχλ λα δαξέζνπλ κφλν κέρξ ην άην-κν νπ αίε ην αρλίδ λα ααληήζε ζηλ εφκελ εξψηζ ή κνξνχλ λααξακείλνπλ ζηλ νφλ κέρξ ην ηέινο ηνπ αρλδνχ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 122/231

120

  Ώληαηάζηαζ ή ξνζή: Λ ξνζήεο κνξνχλ λα αληαζηνχλ άε ξν-γνχκελ αχμζ νπ ξνιήε αφ κα ξνγνχκελ εινγή αάληζο ήκνξεί λα ξνζηενχλ ζην πάξρνλ ζχλνιν εαπμήζεσλ ζηλ νφλ. Ώπηφ ζπλ-δέεηα κε ηλ κνλκφηηα/ξνζσξλφηηα νπ είδακε ν άλσ. Δ εινγή αλη-αηάζηαζο είλα δχζνιν λα εθαξκνζηεί. Ζάννο ξέε λα ανξίζε ηλξνγνχκελ εαχμζ ή εαπμήζεο νπ ξέε λα αληαηαζηανχλ κε ηβνήεα ελφο ξνγξακκαηζηνχ ψδα. Ώλ λέα εαχμζ ανξζηεί λα α-ξνπζάεηα ζηλ ίδα έζ κε ηλ ξνγνχκελ ηο, ηφηε απηέο α εαιχην-ληα, αλαιφγσο κε ηνλ σδφ αξκφ ηνπ ζηξψκα νπ αλήνπλ - δείηε ηλ ελφ-ηηα Ακνπξγία ελφο αρλδνχ ΒΜ. 

  Ζλνχκελ ή ζηαηή: κνξεί αλείο λα δκνπξγήζε εαπμήζεο νπ ανηεινχ-ληα αφ κα κφλν εφλα ή λνχκελεο εφλεο νπ αιιάνπλ κνξθή. Ον ηέρλα-ζκα γα λα ηο άλεηε λνχκελεο είλα λα αλεβάζσ εξζζφηεξεο αφ κα εφλεοζην ζχζηκα CMS ζηλ εαχμζ ζρεηά κε ηλ ζρεηή εινγή αάληζο. Λνιιαιέο εφλεο ζη ζπλέρεα α αλααξάγνληα κε ηαρχηηα 12 αξέ αλάδεπηεξφιεην - αξβψο φσο ηα ααηνχκελα ιαίζα γα ηλ αλααξαγσγή βί-ληεν. 

α αιή ξαηή είλα λα ανξίζεηε ηο ξνζαπμήζεο νπ ζπλδένληα κε ηοεινγέο αάληζο ηνπ ίδνπ εξσηήκαηνο ψζηε λα αιχηνπλ ηνλ ίδν ρψξν ζηλνφλ. ε απηφ ηνλ ηξφν είλα ν εχνιν λα μέξεηε νπ α εκθαλίνληα νεαπμήζεο ζε άε εξψηζ. Έλα αξάδεγκα απηήο ηο αιήο ξαηήο είλα έλαζρέδν ζαλ ην αξαάησ ζην ννίν εξνρή "1" δεζκεχεηα γα φιεο ηο ααληήζεοηο εξψηζο 1, ην "2" γα ηλ δεχηεξ εξψηζ α νχησ αεμήο.: 

Διαή δαθνξννίζ: 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 123/231

121

  Γα ηνπο καηέο ζηλ ιαή νκάδα 8-11 αιφ είλα λα δκνπξγήζεηε λνχ-κελα ζρέδα-φσο, νιχρξσκα λνχκελα ζρέδα – α είζο λα εκθαλίνληανιιά ζηλ νφλ ηαπηφρξνλα. Λ καηέο απηήο ηο ιαήο νκάδαο ξνη-κνχλ λα αηαιπζηεί νφλ ηνπο αφ νιιά αζηεία λνχκελα ζρέδα.  

  Γα ηνπο καηέο ζηλ ιαή νκάδα 12-14 είλα αιφ λα δκνπξγνχλ νξεαιζηέο, ν ζνβαξέο α "αιιηερλέο" εαπμήζεο - εδά γα ηνπο14ρξνλνπο καηέο. Θα ξέε λα πάξρε ειεγρφκελ ίλζ α αίζζ ηοζπλνιήο νξγάλσζο κε ηνλ ηξφν νπ εαπμήζεο ηννεηνχληα ζηλ νφλ. 

ΐΔΏ 5 [ξναξεηφ]: Ακνπξγία είκελσλ α ήρσλ Βηφο αφ ηλ εαχμζ νπ κνξεί αλείο λα ξνζέζε, κνξεί λα ξνζέζε αξναξεηά είκελα («είκελα εηέηαο») α αξρεία ήρνπ ζηο κεκνλσκέλεο εινγέοαάληζο. Οα είκελα α ξέε λα εκθαλίνληα ζηλ ιεάληα ζην άλσ κέξνο ηονφλο. Λ ήρν α αλααξάγνληα ξνζσξλά φηαλ εκθαλίεηα ζρεηή εαχμζ. ΞΑΟΑΡΖΟΖΠΖ: Λα είζηε ξνζεηνί κε ηλ ξνζή κεγάισλ αξρείσλ ήρνπ.Θα κνξνχζαλ λα εξεάζνπλ αξληά ηλ αφδνζ ηνπ αρλδνχ. 

ΐΔΏ 6: Ακνπξγία ζηαηψλ κιν α ζειίδσλ Ζάννο κνξεί λα ξνζέζε δά ηνπ είκελα άννπ  ζην CMS νπ α εκθαλίνληαζηλ αξρή ζειίδα ηνπ αρλδνχ α ζε ξφζεηεο ζειίδεο - ην ιεγφκελν «ζηαηφείκελν". Οα είκελα α κνξνχζαλ λα ανηεινχληα αφ κα εζαγσγή ζην έκα,αψο α νδγίεο γα ην αρλίδ.ΐΔΏ 7 [ξναξεηφ]: εηάθξαζ φιο εζαρεί φιν ην αλαγαίν εξερφκελν ζε κα ζπγεξκέλ γιψζζα - εξσηήζεοα ααληήζεο, ζηαηά είκελα α ζηνρεία ηνπ εξβάιινληνο εξγαζίαο ρξήζη – ηφηε απηά κνξνχλ λα αξαηίεληα ζε έσο α ηξεο γιψζζεο. Πκείσζ: Αλ άννο ειέμε λα  ξνζέζε κα γιψζζα έξα αφ  ηο 

ηξέρνπζεο ξνειεγκέλεο γιψζζεο  (αγγιά, ειιλά, νισλά, ζαλά,ινπαλά  α  ηα νιιαλδά) α ξέε λα ενλσλήζε καί καο γα ηλαιιαγή ηο ζκαίαο ηνπ αρλδνχ νπ ζρεηίεηα κε ηλ ζπγεξκέλγιψζζα. Απηή κεηαηξνή ξαγκαηννείηα έλαλη κξήο ακνβήο. 

ΐΔΏ 8: Ακνπξγήζηε έλα καζαφ ιάλν Ον αρλίδ νπ α δκνπξγεί είλα κφλν αξρή. Δ δκνπξγία ελφο αηάιιινπκαζανχ ιάλνπ είλα ην άιιν κζφ. Ζάννο κνξεί λα δκνπξγήζε έλα ζρέδνκαήκαηνο, ζπκιξψλνληαο ην αληίζηνρν ξφηπν ζρεδίνπ καήκαηνο- δείηε ηλεξγξαθή ηο ζπλφδνπ 3 γα η ζρεηή ιαή νκάδα ζαο. Ααθνξννίζ αλά ιαή νκάδα 

  Γα ηνπο καηέο ζηλ ιαή νκάδα 8-11, αιφ είλα λα αξέρεηε κα εζαγσ-γή, ηφζν κε ην ειεγκέλν έκα φζν α γα ην αρλίδ α ζη ζπλέρεα λα αί-μεηε ην αρλίδ γα ηνπιάρζηνλ είνζ ιεηά. Ζαηά η δάξεα ηνπ αρλδνχα ξέε λα πάξρε αξεηφο ρξφλνο γα ηνπο καηέο λα ζπζρεηίζνπλ ηο ξν-ζσέο ηνπο εκεξίεο φσο είζο α λα ζπήηζ. Ζαιφ α είλα λα νινι-ξψζεηε ην κάκα κε κα δξαζηξφηηα φσο ηλ σγξαθή ή ηλ αλάηζησλ ιξνθνξψλ ζην δαδίηπν. 

  Γα ηνπο καηέο ζηλ ιαή νκάδα 12-14, αιφ είλα λα αξέρεηε κα εζα-γσγή, ηφζν κε ην ειεγκέλν έκα φζν α γα ην αρλίδ α ζη ζπλέρεα λααίμεηε ην αρλίδ γα δεαέληε ιεηά ην νιχ. Ζαηά η δάξεα ηνπ αρλ-

δνχ ν εαδεπηφο α ανχζε νιχ ξνζεηά φιεο ηο αξαηξήζεο ησλκαηψλ α η ζπκβνιή ηνπο ζηο ζπηήζεο νπ α ξαγκαηνννχλ. Λ ε-

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 124/231

122

αδεπηφο α εαλέιε ζε απηέο κε ν νξγαλσκέλν ηξφν κεηά ην έξαο ηνπαρλδνχ αηά η δάξεα καο δνκκέλο ζπήηζο. Λ δάζαινο α ξέελα αθήζε εξψξα αμνιφγζο ηνπ αρλδνχ αφ ηνπο καηέο. Ξη ζπλέ-ρεα, α νινιξψζε ην κάκα, ηψληαο αφ ηνπο καηέο λα αηαγξάςνπληο ξνηάζεο ηνπο γα ηλ βειηίσζ ηνπ, ελψ ηνπο εμγεί ηα ιαίζα ζηα ννίαξέε λα λνχλ ν αξαηξήζεο ηνπο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 125/231

123

Ρ ζκαίλε B.E.L.S.;

Δζαγσγή Λ δκνπξγνί ηο κεφδνπ ΐαζά ΐήκαηαΒκάζο  Βγεθάινπ (Brain EssentialLearning Steps (BELS)) ηλ νξίνπλ σο

«κα ζπλεή εκαηή ξνζέγγζ γα λαδδάμε ζηα αδά ην εξερφκελν ηνπξνγξάκκαηνο ζνπδψλ νπ δαηξείηακέζσ (ησλ δαλνηψλ δεξγαζψλ) ηοεξκλείαο α εθαξκνγήο».[http://www.achildsworldcenters.com/curriculum.html] Ώληί γα κα κένδν γα ηλαηαφξπθο κεηαθνξάο γλψζο, BELSζηνρεχε ζηλ ελδπλάκσζ ηο αηαλφζοησλ λέσλ ιξνθνξψλ αφ ηλ νηή ηνπαελφο α ηλ ελδπλάκσζ ηο κάζο

κε η βσκαηή εκεξία. Σο ε  ηνχηνπ B.E.L.S. ανηειεί έλα γφλκν ιαίζν γαηλ πιννίζ ηνπ εξγαζηξίνπδδαζαιίαο IDentifEYE νπ έρε σο ζηφρνλα εξεάζε εηά ηνπο εαδεπηνχο,ηνπο καηέο α ηλ ιεηξνλήαζθάιεα ησλ καηψλ, ελαξξχλνληαοηνπο λα δνκάζνπλ α λα αμνινγήζνπλλέεο αιέο ξαηέο. Δ B.E.L.S. ξνέξρεηα αφ ηολεπξνεζηήκεο. Λ ζπγγξαθέαο Andrea

Seidman α νκάδα ηο ζην ΜαγφζκνΖέληξν Μαδνχ, εζήγαγε η κένδν "γα λα ξνζθέξε ζηνλ φζκν κα λέααδαγσγή νπ α ξνζαξκφζε η δδαζαιία ηνλ ηξφν νπ κααίλε ν εγέθαινο,δκνπξγψληαο έλα λέν ξφηπν ζηνλ ηνκέα ηο εαίδεπζο".[http://www.achildsworldcenters.com/about-us.html] Ώπηφ ζκαίλε φη κένδνοείλα ζπλερήο.Δ B.E.L.S. εθαξκφζηε γα ξψη θνξά ζην Μαγφζκν Ζέληξν Μαδνχ σο κα ξψκεξαεπηή αγσγή α κένδνο εαίδεπζο. Ώξγφηεξα κένδνο ρξζκννήεζε φια ηα είδ ησλ εαδεπηψλ ζπλέζεσλ[http://www.pakeysconsulting.com/PDF/4B.ELS_Abstract.pdf - δπζηπρψο απηφο νζχλδεζκνο δελ ιεηνπξγεί α σο έρε αθαξεεί ην PDF], ζπκεξιακβαλνκέλο ηο δά

βίνπ κάζο . Δ B.E.L.S. ρξζκννείηα ζην εξγαζηήξν IDentifEYE: σο κένδνο δαβίνπ κάζο. 

εμφηηεο Οα αφινπα ξνζφληα ηο δα βίνπ κάζο νπ αλαηχραλ κε η βνήεα ηνπBELS [http://www.achildsworldcenters.com/curriculum.html ]:

  Βίιπζ ξνβιήκαησλ 

  Ώλάις λδχλσλ 

  Ξπλεξγαηή άζ 

  Ακνπξγφηηα 

  Ξπζηήκαηα Γλσζηήο Βπχλο

Ρέζζεξα βήκαηα 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 126/231

124

Πάξρνπλ ηέζζεξα βήκαηα B.E.L.S:  B.E.L.S. 1: Μαξνρή εζαγσγήο ζε έλα έκα 

  B.E.L.S. 2: Ώληαιιαγή α αηαγξαθή δεψλ νπ ζπλδένληα κε ην αληείκελν 

  B.E.L.S. 3: Ακνπξγία ζρεδίνπ δξάζο γα ην έκα 

  B.E.L.S. 4. Βθαξκνγή ηνπ ζρεδίνπ δξάζο. 

B.E.L.S. 1: Ον ξψην βήκα κνξεί λα εξγξαθεί σο εμήο[http://www.pakeysconsulting.com/PDF/4B.ELS_Abstract.pdf ]: «Βδψ μελά εζαγσγή ζη κνλάδα κάζο, ζην έκα, α ην ζπγεξκέλν εξερφκελν ηνπ

ξνγξάκκαηνο ζνπδψλ ή ην καζαφαληείκελν. Δ δεξεχλζ αξρίε εδψ. "Ον βήκακνξεί λα αθνξά έλα επξχ έκα ή καπναηγνξία. Ον βήκα βνά ηνπο ζπκκεηέρνληεολα "αξρίνπλ λα εμεξεπλνχλ γα ην η γλσξίνπλγα ην έκα". Ξην εξγαζηήξν IDentifEYE απηφ ην ξψην βήκαιακβάλε ρψξα ζηο εζαγσγέο ησλ εκάησλ αηά

ηο 3 ξψηεο ζπλφδνπο.

B.E.L.S. 2 αθνξά ηλ ζπλεξγαηή αληαιιαγήδεψλ: “Ώαξκήζηε φιεο απηέο ηοδξαζηξφηηεο ζην κπαιφ ζαο νπ ελζρχνπλ ηνέκα, έλλνα, ην αληείκελν νπ δδάζεηε – Ώπηφην βήκα ξέε λα εξιακβάλε νηέο, ρηέοα λαζηέο αζήζεο. Ώληαιιάμηε δέεοζρεηά κε ην εληξφ έκα. Λ δέεο

εξιακβάλνπλ ηλ αηαλφζ άε καηή γα ηνέκα, ηλ ξνζσή γλψζ α εκεξία ζηνέκα, α ηο εμειζζφκελεο δέεο άε καηή γαέλα ζρέδν εξγαζίαο, αθνχ άε καηήο ρηίε ηοδέεο ηνπ κε βάζ ηλ ζπλεζθνξά ησλ πφινσλκαηψλ ζηλ ηάμ.”

[http://www.pakeysconsulting.com/PDF/4B.E.L.S._Abstract.pdf]

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 127/231

125

Ον δεχηεξν βήκα έρε ελζσκαησεί ζην εξγαζηήξν κε η κνξθή ζπήηζο κεηά αφάε εζαγσγή.

B.E.L.S. 3: ξφεηα γα ηλ αλάηπμ ελφοκαζανχ ιάλνπ: “Οψξα είλα ζηγκή λα γίλεν ζρεδαζκφο γα ην ψο α ρξζκννεί ιξνθνξία νπ εζήρ α καεχηε. Ώπηφ ην

βήκα ααηεί αφ ηνλ καηή λα εξκλεχζε ηαγεγνλφηα α ηο έλλνεο νπ α εθαξκνζηνχλ. Ονείεληξν απηνχ ηνπ ζηαδίνπ είλα ιξνθνξίανπ αξνπζάεηα λα γίλε ζρεηή γα φι ηληάμ α γα αέλα αφ ηα κέι ηο. Δζρεηφηηα είλα βαζή ή ν αθξκέλ αεμαξηάηα αφ ην εξερφκελν α ην ζηφρν ηνπκαήκαηνο. Βίλα άληα ααξαίηην λαμεααξίζεηε ζηνπο καηέο ην λφκα ηο  λέαοιξνθνξίαο. Ονλ ζηφρν νπ εμπξεηεί ιξνθνξία α γα νν ιφγν είλα ζρεηφο κεαέλα αφ ηα κέι ηο ηάμο. Ξπγεληξψζηε ηαγεγνλφηα α ηλ ιξνθνξία ζαλ κα νκάδα ααηαζηξψζηε έλα ζρέδν δξάζο. εξέο

ζπζηάζεο είλα ν εμήο: ... αηαγξαθή κεξνινγίνπ, αξνπζάζεο, ρνξφο, κνπζήηέρλ α φιν ν αξαάλσ ζπλδπαζκνί ηνπο. Λ δπλάκεο άε καηήαξνπζάνληα ζηλ αηάζηξσζ ηνπ ζρεδίνπ.”[http://www.pakeysconsulting.com/PDF/4B.E.L.S._Abstract.pdf]Ον ηξίην βήκα ιακβάλε ρψξα ζην εξγαζηήξν ζην ηέινο ηο ζπλφδνπ 3 αεξιακβάλε α έλα κεγάιν κέξνο ηο ζπλφδνπ 4. Ζάνν ζηνρεία αληαιιαγήο δεψλ

(βήκα δπν) α είλα είζο αξφληα. B.E.L.S. 4: “–Βίλα ζηγκή λα ρξζκννήζεηεηλ ιξνθνξία γα λα έζεηε ζε εθαξκνγή ηνιάλν. νξνχκε λα δκνπξγήζνπκε έλα ίλαακε δξαζηξφηηεο, λα θηάμνπκε νζηνχκα,ζλά, έλα ζφνπ. Μαξνπζάνπκε ηλ εξγαζία ζεάιιεο ηάμε α ηνπο γνλείο, ζε νκάδεο, ζηζρνιή γνξηή. Λ αλφηηεο είλα ξαγκαηάάεξεο. Ώο αθήζνπκε η θαληαζία καο ειεχεξ!”

[http://www.pakeysconsulting.com/PDF/4B.E.L.S._Abstract.pdf]Ον ηέηαξην βήκα έγλε ζηα εθαξκνζηά καήκαηα, αηά ηλ εθαξκνγή ησλκαζαψλ ιάλσλ ζηο ηάμεο ηνπο αφ ηνπο ίδνπο ηνπο εαδεπηνχο. 

Βήκα 5

Μήξακε ηλ ξσηνβνπιία λα ξνζέζνπκε έλα έκην βήκα ζη κενδνινγίαB.E.L.S.:Ολ αμνιφγζ. Ώπηφ έγλε γαηί ζηλ εαίδεπζ κνξνχκε λα εμάγνπκε

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 128/231

126

βέιηζηεο ξαηέο κφλν κέζα αφ ηλ ξαηή δνκή ηνπο. Ακνπξγψληαο καέεζ ΐέιηζησλ Μξαηψλ ηα ζπκεξάζκαηα καο κνξνχλ λα κεηαθεξνχλ.Βνλνγξάθκα: http://visual.ly/4-brain-essential-learning-steps-bels 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 129/231

127

ΔΓΓΟΑΦΑ ΔΞΑΗΔΡΖ 

Ξε απηή ηλ ελφηηα α βξείηε ηα έγγξαθα νπ α ζαο βνήζνπλ λα ξνεηνκάζεηεην εξγαζηήξν σο εαδεπηήο. Ξην ξψην έγγξαθν, ηα ΑΕΏΡΒΕΝΕΞΟΕΖΏ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ,α άξεηε κα εφλα αφ ην η ξέε λα άλε ν εαδεπηήο α σο ξέε λα

ξνεηνκαζηεί. Ον έγγξαθν ΜΒΝΕΓΝΏΦΔ ΒΝΓΛΠ α βνήζε εζάο α αξγφηεξα ηνποζπκκεηέρνληεο ζαο, γα λα πκάζηε ην ζηφρν ηνπ εξγαζηξίνπ. Ον έγγξαθνΜΝΛΞΖΗΔΞΔ α ζαο πνζηξίμε ζηλ ξφζιζ εαδεπηψλ γα ηα εξγαζηήξα.Ζαηαξηίζηε αφ ηνπο εηαίξνπο νπ ρξζκννίζαλ ην ίδν ην έγγξαθν γα ηλαηάξηζ δαζάισλ γα ηα ινηά εξγαζηήξα. Ον έγγξαθν ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ ΒΝΣΟΔΞΒΕΞ α ζαο δψζε έκλεπζ γα λα δκνπξγήζεηεη δή ζαο δαγλσζηή εξψηζ γα ην εξγαζηήξν, αιιά θπζά ζαο ξνζαινχκελα ηα ρξζκννήζεηε ηο ήδ πάξρνπζεο γα λα ειέγμεηε εάλ κεηαθνξά ησλγλψζεψλ ζαο ζηνπο καηέο ήηαλ εηπρκέλ. Ον έγγξαθν ΜΏΕΛΙΟΏΞ ΟΛ ΜΏΕΡΙΕΑΕ ΒΜ αθνξά δχν δαθνξεηά αρλίδα, έλα γαεαδεπηνχο νπ δδάζνπλ ηνπο καηέο νπ αλήνπλ ζηλ ιαή νκάδα 8-11

α έλα γα δαζάινπο νπ δδάζνπλ ηνπο καηέο ζηλ ιαή νκάδα 12-14. Ζαζηα δχν έγγξαθα α βξείηε νδγίεο, ην ενλνγξαθκέλν ζελάξν ηνπ αρλδνχαψο α ηο εξκλείεο ησλ ξνζαπμήζεσλ νπ εκθαλίνληα. λ δίλεηε κεγάιζκαζία ζε απηέο ηο εξκλείεο - κάιινλ ζεθηείηε ηο δέο ζαο εξκλείεο ή, αφκααιχηεξα, αιέζηε ηνπο εαδεπηνχο ψζηε λα εθξάζνπλ ηο δκνπξγέο ηνποδέεο. Ον έγγξαθν ΜΣΞ ΙΏ ΜΏΕΚΒΟΒ ΟΛ ΜΏΕΡΙΕΑΕ ΒΜ α ζαο βνήζε ηφζνιεηνπξγά φζν α ηερλά λα δκνπξγήζεηε η δή ζαο έδνζ ηνπ αρλδνχ ΒΜ.Ον ΒΓΓΝΏΦΛ ΞΠΓΖΏΟΏΘΒΞΔΞ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΛΠ είλα έλα έγγξαθν νπ α ξέε λαδαλεκεί ζηνπο ζπκκεηέρνληεο ηνπ εξγαζηξίνπ ζαο ξλ αφ ην εξγαζηήξν, ψζηελα κνξείηε λα αηαγξάθεηε ειεχεξα ην εξγαζηήξν, ελψ αξάιιια δεμάγεηα. Ον ηειεπηαίν έγγξαθν ζε απηή ηλ ελφηηα, ην ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ, είλα

αμνιφγζ νπ α ξέε λα ζπκιξψζεηε, γα λα κεηξεί ν αληίηπνο ηνπεξγαζηξίνπ ζαο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 130/231

128

ΝΟΓΑΛΥΠΖ ΔΞΑΗΔΡΖ 

ΒΖΚΑΡΑ  ΟΑΠΡΖΟΗΝΡΖΡΔΠ  ΠΖΚΔΗΥΠΔΗΠ 

ΔΡΞΥΠΖΔΗΚΔΛΥΛ 

Βηχσζ νξγαλσηψλ εγγξάθσλ: ΝΟΓΑΛΥΠΖ ΔΞΑΗΔΡΖ  έηζ ψζηε ν εαδεπηέοκνξνχλ λα ξνεηνκαζηνχλ αηάιιια ΗΑΗΑΠΗΑ ΞΟΝΠΙΖΠΖΠ  έηζ ψζηε ν εαδεπηέο λααξρίζνπλ λα ζρεδάζνπλ ηλ ξφζιζ ησλ εαδεπηψλ ΞΔΟΗΓΟΑΦΖ ΔΟΓΝ  γα ηο αληίζηνρεο ιαέο νκάδεοέηζ φιν γλσξίνπλ κεξέο ιξνθνξίεο γα ην έξγν ΔΛΡΞΝ ΠΓΑΡΑΘΔΠΖΠ  γα λα κνξεί λα αξαρεί

ελκεξσηφ πιφ

H έγξζ ηο δνίζο ηνπ ζρνιείνπ είλαααξαίηη. 

ΔΞΗΙΝΓΖΖΚΔΟΝΚΖΛΗΥΛ 

ΑΔΕΛΠΝΓΕΏ ΒΙΛΞ ΗΒΜΟΛΒΝΛΠΞ ΜΝΛΓΝΏΏΟΛΞΜΝΛΘΒΞΕΣΙ 

IΒίλα ζκαληφ λα αθήζεηε αξεηφ ρξφλν (άλσαφ κία εβδνκάδα) κεηαμχ ηο ξψηο ζεξάο ησλζπλεδξψλ (ζπλεδξίεο 1-4) α ηο έκηοζπλφδνπ (αμνιφγζ), ψζηε ν εαδεπηνί λαέρνπλ αξεηφ ρξφλν γα λα ξνεηνκάζνπλ ηνκάκά εθαξκνγήο ηνπο. 

ΞΟΝΠΙΖΠΖΔΞΑΗΔΡΗΥΛ 

Ώνινπήζηε ηο νδγίεο ζην ηκήκα ΜΝΛΞΖΗΔΞΔ Βίλα ζκαληφ λα ελκεξψζεηε ηνπο δαζάινποφη α ξέε λα ηξαβήμνπλ θσηνγξαθίεο αφ ηληάμ ηνπο. Ξε νξζκέλεο ρψξεο απηφ κνξεί λαείλα λνκψο (ζρεδφλ) αδχλαην. 

ΞΟΝΔΡΝΗΚΑΠΗΑ  Ααβάζηε ην ΘΒΣΝΔΟΕΖΛ ΠΜΛΐΏΘΝΛ ησλ Ξπλεδξψλ 1-3

ΝΟΓΑΛΥΠΖ ΚΗΑΠΔΗΠΑΓΥΓΗΖΠΠΛΑΛΡΖΠΖΠ 

νξάζηε ην εηπσκέλν έγγξαθν ΒΙΟΠΜΛ ΞΠΓΖΏΟΏΘΒΞΔΞνπ ξέε λα πνγξαθεί αφ ηνπο εαδεπηνχο νξάζηε ην έγγξαθν ΒΙΟΠΜΛ ΞΠΓΖΏΟΏΘΒΞΔΞ, έηζ ψζηε

λα πνγξαθεί αφ ηνπο δεκφλεο ησλ καηψλ (Ώθνξάάδεα ρξήζο νηνανπζηνχ πινχ ηφζν φννπζπκκεηέρε ζην εξγαζηήξν (είηε εαδεπηφο ή καηήο)) 

Αεδνκέλνπ φη ν καηέο είλα αλήιν νδεκφλεο ηνπο α ξέε λα πνγξάςνπλ ηδήισζ ζπγαηάεζο. Ξε εξίησζ νπ

αξλνχλ βεβασείηε λα κλ θσηνγξαθήζεηε ήλα ανηπψζεηε ηο εφλεο  ησλ ζπγεξκέλσλαδψλ. 

ΞΟΝΔΡΝΗΚΑΠΗΑΡΝ ΣΥΟΝ ΓΗΑΡΝ ΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ 

Βιέμηε έλα ρψξν εξγαζηξίνπ, φνπ πάξρε έλαοεληξφο πνινγζηήο κε ξφζβαζ ζην Internet αάκεξα, κε ξνβνιέα α νφλ / Digiboard α αξεηφορψξνο γα λα δκνπξγήζεηε κα ηάμ ζε ζρήκα U

ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑΔΗΚΔΛΥΛ 

Μξνζαξκφζηε ηα ΜΕΞΟΛΜΛΕΔΟΕΖΏ - δκνπξγήζηε έλαμερσξζηφ αληίγξαθν γα άε εαδεπηφ νπ α

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 131/231

129

ζπκκεηάζρε. ΝΗΚΖΞΑΗΣΛΗΗΝ ΔΞ 

Βιέγμηε ην online αρλίδ ζηνλ ίδν πνινγζηή α ζηνλ ίδνρψξν φνπ α νξγαλσνχλ ηα εξγαζηήξα. Λ νδγίεο νπαξέρνληα ζην ηκήκα ΛΑΔΓΕΒΞ νπ αεπχλνληα ζηλαηάιιι ιαή νκάδα 

ΔΡΞΥΠΡΔ ΡΑΔΓΓΟΑΦΑ ΡΝΔΞΑΗΔΡΖ

Βηπψζηε α δαβάζηε ηο αηάιιιεο εξγξαθέο ζπλφδνπγα ηλ άε ιαή νκάδα Βηπψζηε α δαβάζηε ηλ αμνιφγζ εαδεπηή. Βηπψζηε α δαβάζηε ην έγγξαθν ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞΒΝΣΟΔΞΒΕΞ. Βάλ ρξεαζηεί δκνπξγήζηε λέεο δαγλσζηέοεξσηήζεο δήο ζαο έκλεπζο. 

Ξηλ ελφηηα ΘΒΣΝΔΟΕΖΛ ΠΜΛΐΏΘΝΛΞΞΠΙΒΑΝΕΏΞ 2 α δαβάζεηε εξζζφηεξα γαδαγλσζηέο εξσηήζεο. 

ΔΡΞΥΠΖ ΡΥΛΔΓΓΟΑΦΥΛ ΡΝΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ 

Βηπψζηε ηα ΖΝΕΟΔΝΕΏ ΒΜΕΟΠΡΕΏΞ γα άε ζπλεδξία. Βηπψζηε ηο ΑΕΏΓΙΣΞΟΕΖΒΞ ΒΝΣΟΔΞΒΕΞ. Βηπψζηε ηα 4 είεδα ησλ ΛΝΘΣΙ/ΖΏΗΣΙ ΜΝΏΖΟΕΖΣΙγα ηλ αηάιιι ιαή νκάδα. Βηπψζηε ηνπο ΑΒΕΖΟΒΞ ηνπ αρλδνχ, ηλ εξγαζία ΒΜηνπ αρλδνχ (γα ηνπο εαδεπηνχο ηο ιαήονκάδαο 8-11), ην εξσηκαηνιφγν ηνπ αρλδνχ. Βηχσζ ησλ αηάιιισλ γα ηλ ιία ΏΘΔΏΟΏΛΙΟΒΗΛ (1 α 2). Βηπψζηε ΑΔΕΛΠΝΓΕΏ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ΒΜ. Βηπψζηε ην ΏΘΔΞΕΏΖΛ ΜΗΏΙΛ/ΞΡΒΑΕΛ ΏΘΔΏΟΛΞ. Βηπψζηε ηα έγγξαθα αμνιφγζο ησλ εαδεπηψλ:ΖΝΕΟΔΝΕΏ ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ ΖΏΕ ΦΛΝΏ ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ. Βηπψζηε ηα ξνζαξκνζκέλα ΜΕΞΟΛΜΛΕΔΟΕΖΏ. 

Βηπψζηε ειένλ κεξά αληίγξαθα ησλεγγξάθσλ ησλ εαδεπηψλ

ΙΖΤΖ ΡΥΛ

ΔΓΓΟΑΦΥΛ ΡΝΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ 

Ζαηεβάζηε ηλ αηάιιι αξνπζίαζ (γα ηλ ιαή

νκάδα) ΒΝΓΏΞΟΔΝΕΛ PPT.

ΗΔΜΑΓΔΡΔ ΡΗΠΠΛΝΝΠ ΡΝΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ 

νξάζηε ηα έγγξαθα ηνπ εξγαζηξίνπ ηλ αηάιιιζηγκή, φσο εξγξάθεηα ζηο εξγξαθέο ζπλφδσλ. Ζάληε ξνβνιή ηο αξνπζίαζο ΒΝΓΏΞΟΔΝΕΛΠ PPT.ΐεβασείηε φη φιν ν εαδεπηνί γλσξίνπλ φηειακβάλε ρψξα ζπλεδξία αμνιφγζο. Βλκεξψζηε ηνπο ζπκκεηέρνληεο εαδεπηνχο φη είζηεδαέζκν γα απηνχο. 

Μαξααινχκε λα ζηείιεηε ηα ζπκιξσκέλαέγγξαθα αμνιφγζο ησλ εαδεπηψλ ζε καο:Λ νο Onno Hansen - [email protected]

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 132/231

130

ΐεβασείηε φη ν εαδεπηνί νξγαλψλνπλ ην κάκάΒΦΏΝΛΓΔ ηνπο, ζπκιξψζηε ηλ ΦΛΝΏ ΟΔΙΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ ΟΣΙ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΣΙ α ησλ έληπνΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ ΖΝΕΟΔΝΕΣΙ ΒΦΏΝΛΓΔΞ. 

ΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖ  Ξπκιξψζηε η θφξκα ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ.  Μαξααινχκε ζηείιηε ηλ ζπκιξσκέλΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ  ζε καο: Λ νο OnnoHansen - [email protected]

ΔΙΔΓΣΝΠ ΚΔΡΑΑΞΝ ΚΔΟΗΝΠΚΖΛΔΠ 

Μαξααινχκε ζπλαληείηε κε ηνπο εαδεπηνχο α άικεηά αφ κεξνχο κήλεο α λα ηνπο άλεηε ηο εξσηήζεονπ αξέρνληα ζη θφξκα ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ. Μξνζέζηε ηο λέεο ιξνθνξίεο ζην πάξρνπζα

ζπκιξσκέλν έληπν ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ.

Μαξααινχκε ζηείιηε ηλ ζπκιξσκέλΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΔ  ζε καο: Λ νο OnnoHansen - [email protected]

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 133/231

131

ΞΔΟΗΓΟΑΦH ΈΟΓΝ 

Ζιαή νκάδα: 8-11Λ εαδεπηέο δδάζνπλ ηνπο εαδεπηνχο - κέζσ ελφο εξγαζηξίνπ κε έληεζπλεδξίεο α έλα κάκα εθαξκνγήο ζηλ ηάμ - λα δκνπξγνχλ, λα εθαξκφνπλ

α λα αμνινγνχλ 45-ιεηά καζαά ιάλα γα καηέο ιίαο 8-11 εηψλ νπελζρχνπλ ηλ εηνκφηηα ησλ καηψλ λα αληκεησίζνπλ ηο δαδηπαέο εκεξίεο -α σο ε ηνχηνπ ελζρχεηα αζθάιεα ησλ καηψλ ζην Ααδίηπν. Ξκαληάεξγαιεία γα ηλ είηεπμ απηνχ ηνπ ζηφρνπ ανηεινχλ: ην αρλίδ ΒαπμκέλοΜξαγκαηφηηαο, δαδξαζηή δδαηή α ηα ξνιηά κέηξα. 

Ζιαή νκάδα: 12-14Λ εαδεπηέο δδάζνπλ ηνπο εαδεπηνχο - κέζσ ελφο εξγαζηξίνπ κε έληεζπλεδξίεο α έλα κάκα εθαξκνγήο ζηλ ηάμ - λα δκνπξγνχλ, λα εθαξκφνπλα λα αμνινγνχλ 45-ιεηά καζαά ιάλα γα καηέο ιίαο 12-14 εηψλ νπ

ελζρχνπλ ηλ εηνκφηηα ησλ καηψλ λα αληκεησίζνπλ ηο δαδηπαέο εκεξίεο -α σο ε ηνχηνπ ελζρχεηα αζθάιεα ησλ καηψλ ζην Ααδίηπν - ελψ ζπγρξφλσοελζρχε κα ζπλεδηή, δκνπξγή α ξηή ζηάζ αφ ηνπο καηέο νπ αεμειρνχλ ζε πεχπλνπο νιίηεο ηνπ αχξν. Ξκαληά εξγαιεία γα ηλ είηεπμαπηνχ ηνπ ζηφρνπ ανηεινχλ: ην αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο, δαδξαζηή δδαηή α ηα ξνιηά κέηξα. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 134/231

132

Ξψο λα ξνζαιέζσ ηνπο εαδεπηνχο ζηα εξγαζηήξα IDentifEYE;

Tips α ζπκβνπιέο φζνλ αθνξά η δαρείξζ ησλ ξνζιήζεσλ. 

1. Δηνκάζηε έλα ζρέδν εξγαζίαο νπ α βνήζε κε η δαρείξζ ησλ

εξγαζψλ. Δ αξρή ησλ εξγαζψλ α ξέε λα αξρίζε ηνπιάρζηνλ 3 κήλεο ξλ αφ ηαεξγαζηήξα. Βδψ είλα έλα αξάδεγκα ελφο βαζνχ ζρεδίνπ εξγαζίαο: Μφηε;  Ο;  Ώξκνδφηηεο  Πιά  Πεχπλνο  Μξνεζκίεο Ληψβξνο 2014 

Ινέκβξνο 2014 

Αεέκβξνο 2014 

Εαλνπάξνο 2015 

Φεβξνπάξνο2015...

2. Μελήζηε κε κα ζρνιή βάζ δεδνκέλσλ

Ώπηφ α είλα ην ν ζκαληφ εξγαιείν ζαο ζη δαρείξζ ησλ ξψησλ εξγαζψλ.Ακνπξγήζηε έλα αξρείν excel κε ιξνθνξίεο γα ηα ζρνιεία ζηλ εξνρή ζαο νπα έιαηε λα ζπκεξιάβεηε. Ακνπξγήζηε μερσξζηά θχιια γα 2 νκάδεο ησλεαδεπηψλ (8-11, 12-14). ΐάιηε ζηο ιξνθνξίεο ζρεηά κε ηνπο ίλαεο: - Ον φλνκα ηνπ ζρνιείνπ - Οα ζηνρεία ενλσλίαο (δεχπλζ, αξκφο ηιεθψλνπ, ζηνζειίδα α e-mail)- Ον φλνκα ηνπ δεππληή (νιχ ζκαληφ) 

ΠΚΒΝΙΖ: Κελήζηε κε ηα ζρνιεία νπ έρνπλ ήδ ζπλεξγαζηεί κε ηνλ νξγαλζκφ

ζαο. Ξεθηείηε άε εαδεπηφ ή κέινο ηνπ δνηνχ ζπκβνπιίνπ ηνπ ζρνιείνπζαο νπ γλσξίεηε ξνζσά α νπ α ζαο βννχζε αηά ηλ δαδαζίαξφζιζο ησλ εαδεπηψλ. 

ΠΚΒΝΙΖ 2: Ια πκάζηε φη α ρξεαζηνχλ ηνπιάρζηνλ 8 αγηέο ζε άενκάδα. Ώφ ηλ εκεξία καο, είλα αιχηεξν λα έρνπκε 2-4 εαδεπηνχο αφ άεζρνιείν. ΐεβασείηε φη α έρεηε ηνπιάρζηνλ 2 ζρνιεία ζηνλ ηειφ αηάινγν αφάε νκάδα ζε εξίησζ νπ άνα αφ απηά α ανζπξεί ηλ ηειεπηαία ζηγκή. 

3. Ξξνεηνκάζηε ηα ααξαίηηα έγγξαθα. Μξλ μελήζεηε αιέζηε ηα ζρνιεία ξνεηνκάζνπλ ηα έγγξαθα κε ηο ιξνθνξίεονπ έιεηε λα νπιήζεηε ζηνπο δεππληέο. Ζαηά η δάξεα ησλ ζπλαληήζεσλ α ζαοάλνπλ νιιέο εξσηήζεο, νφηε α ξέε λα είζηε αιά ξνεηνκαζκέλν.Μξνεηνκαζία: - Έγγξαθν κε ιξνθνξίεο γα ην έξγν (αηέβαζε ην χξν έκα α ηνπο ζηφρνπο ηνπέξγνπ, αλαθέξεηε ηνπο δελείο εηαίξνπο α ηλ γή ηο ννλνκήο ελίζρπζο,γξάςηε ην φλνκα ζαο α ψο λα ενλσλήζνπκε καί ζαο) - Βίζκ ξφζιζ γα ην έξγν νπ αεπχλεηα ζη δαρείξζ ησλ ζρνιείσλ - Μξναηαξηή δήισζ ηο κνξθήο ζπκκεηνρήο γα ηνπο εαδεπηνχο - Ώθίζα / θπιιάδν ηνπ έξγνπ 

ΠΚΒΝΙΖ: λ μερλάηε φη ν δεππληέο είλα είζο άλξσν. Μαλψο είλα

ααζρνικέλν κε ηα δά ηνπο ξνβιήκαηα, έηζ κνξείηε λα αληκεησίζεηε ηλέιιες ρξφλνπ ή έιιεςο ελδαθέξνληνο. εξέο θνξέο κνξεί λα είλα αφκ α

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 135/231

133

πκσκέλν κε ην γεγνλφο φη «έλα άιιν ξφζσν ηνπο ελνριεί κε άνα λέα έξγα, ιεοα δελ πάξρε άη αιχηεξν λα αζρνιεί". Ια γλσξίεηε φη ξέε λαξνεηνκαζηείηε γα ηέηνεο αηαζηάζεο. Μάληα λα είλα ραιαξνί α επγελνί. ηήζηεηλ αηαλφζ ηνπο. 

ΠΚΒΝΙΖ 2: Βλέο αξγίεο, ζρνιέο εδιψζεο, ηαμίδα α δανέο... Μνιιά

ξάγκαηα κνξεί λα ζπκβνχλ, νφηε ξνγξακκαηίζηε ηο ζπλεδξάζεο ηνπιάρζηνλιίγεο κέξεο ξλ. 

4. Ρν άιεζκα αξρίε! 

Δ ανζηνιή e-mail ζε ζρνιεία κε ιξνθνξίεο ζρεηά κε ηα εξγαζηήξα είλα αιή,αιιά αφ ηλ εκεξία καο δελ θέξε ηφζα ανηειέζκαηα φζν ηα ηιεθσλήκαηα. ηαλαιέζεηε ην ζρνιείν νπ έιεηε λα ξνζαιέζεηε, λα ηήζεηε αφ ηνλ ΓελφΓξακκαηέα λα ζπλδεείηε αεπείαο κε ηνλ δεππληή. Ώλ δελ είλα δαέζκν αθήζεηεέλα κήλπκα, αιιά ζη ζπλέρεα αιέζηε μαλά. ηαλ κιήζεηε κε ηνλ δεππληή κλζαηαιάηε ην ρξφλν ζαο γα λα εμγήζε ην ζχλνιν ηνπ έξγνπ. Ώλαθέξεηε ελ ζπληνκίαηνπο ζηφρνπο ηνπ α γαηί είλα ηφζν ζκαληφ. Μείηε ην δεππληή φη ην ζρνιείν

ηνπο ειέρε αλάκεζα ζε νιιά άιια ζρνιεία γα λα ιάβε κέξνο ζην ξφγξακκαα ηήζηε κα ζπλάληζ γα λα κιήζεηε γα ηο ιεηνκέξεεο. ε απηφ ηνλ ηξφν αείλα ξφπκν λα κάνπλ εξζζφηεξα. Ώθήζηε ηνπο κε ηλ αίζζ φη είλαζκαληνί α ειέραλ αλάκεζα ζε νιινχο. 

5. αηά η δάξεα ηο ζπλάληζο.

Δ ζπλάληζ κε ηνπο δεππληέο είλα ην ν  ζκαληφ κέξνο ηο δαδαζίαοξφζιζο. Αελ α ξέε λα δαξέζε εξζζφηεξν αφ 15 ιεηά. Βίλα αξεηφορξφλνο γα λα κιήζνπκε γα ηο ιεηνκέξεεο ησλ εξγαζηξίσλ: ννο είλα ν χξνοζνφο α ν ζηφρν ηνπ, ψο α νξγαλσνχλ, φηαλ α αξρίζνπλ  α φζν αξφ α

δαξέζνπλ, ννο α ηνπο ξαγκαηννήζε, η α βγε αφ απηά, νεο δεμφηηεο αανηήζνπλ ν εαδεπηνί, .ι. Βίλα είζο ψξα λα άζνπκε δνπιεά. Μνεοείλα ν ξνζδνίεο ζαο; Φπζά ξφζιζ δδαηνχ ξνζσνχ ζηα εξγαζηήξα.Ια αλαθέξεηε φζν εαδεπηνί α ξέε λα έρνπλ εθαξκφζε ηα εξγαζηήξα ανα είλα ξνεζκία γα ηλ εθαξκνγή ηνπο. Ια πκάζηε φη δελ πάξρνπλξνυνέζεο φζνλ αθνξά ηα έκαηα νπ δδάζνπλ ν εαδεπηνί - κφλξνυφεζ είλα φη  α ξέε λα δδάζνπλ ζε κία αφ ηο ιαέο νκάδεο νπαλαθέξαλ ξνγνπκέλσο α φη δελ α ξέε λα είλα ζρνινί ζχκβνπιν. Ιαέρεηε ηα έγγξαθα νπ ξνεηνκάζαηε καί ζαο αφ ξλ. Αψζηε ηα ζηνλ δεππληή.Βαλαιάβεηε ην φλνκά ζαο α ηα ζηνρεία ενλσλίαο ζαο. Ια ηνπο δαβεβαψζεηε φηα είζηε δαέζκν, αλ έρνπλ ννεζδήνηε εξαηέξσ εξσηήζεο ή ακθβνιίεο. 

ΠΚΒΝΙΖ: Δ ξψη εληχσζ είλα ην ν ζκαληή, νφηε λα είζηεξνεηνκαζκέλν. Ιηπείηε αιά α λα ρακνγειάηε νιχ! α θινθξφλζ δελέβιαςε νηέ αλέλαλ, νφηε ελψ είζηε εεί λα ζπγραξείηε ηνλ δεππληή ηνπ ζρνιείνπζρεηά κε ηα ηειεπηαία εηεχγκαηα ηνπ/ηο (ηα ζρνιεία αξέζνληα λα απρψληα γαην φζν αιά είλα, δελ ρξεάεηα λα ςάμεηε νιχ γα λα κάεηε γ 'απηά - ν ζρνιέοζηνζειίδεο είλα ζπλήσο γεκάηεο ιξνθνξίεο ζρεηά κε ηο εηπρίεο ησλ καηψληνπο α ηα ζρνιά ζρέδα). 

6. Κεηά η ζπλάληζ. 

Ξηείιηε ην e-mail ζαο ζηνπο δεππληέο γα λα ηνπο πελπκίζεηε απηά νπζπηήζαηε. Βπραξζηείζηε ηνπο γα η ζπλάληζ. Ώφκα αλ ηνπο αξαδψζαηε ηαέγγξαθα ζρεηά κε ην έξγν αηά η δάξεα ηο ζπλάληζο, λα ηνπο ηα μαλαζηείιεηε

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 136/231

134

κε ην e-mail α άι. Πελπκίζηε ζηνπο δεππληέο ηλ ξνεζκία πνβνιήο ηοαίηζο. λ μεράζηε λα ηνπο δψζεηε ηα έληπα κε ηο ξναηαξηέο διψζεοζπκκεηνρήο γα ηνπο εαδεπηνχο! είλεηε ζε εαθή κε ηα ζρνιεία. ΐεβασείηε φηέρεηε ζηείιε ηλ πελχκζ ζρεηά κε ηλ ξνεζκία κία εβδνκάδα ξλ ηλνινιήξσζ ηο. 

7. Δηνκάζηε κία βάζ δεδνκέλσλ αγηέο. Λξγαλψζηε η  βάζ δεδνκέλσλ ηνπ ξνζιακβάλνληα εαδεπηνί. Ακνπξγήζηεέλα λέν αξρείν excel, ή αιά ξνζέηνληαο έλα λέν θχιιν. Μξνεηνκάζηε 2 θχιια γαάε ιαή νκάδα. ΐάιηε ζηο ιξνθνξίεο ζρεηά κε ηνπο ίλαεο: - Ον φλνκα ηνπ δαζάινπ - Ξρνιείν νπ εξνζσεί - E-mail α ηιέθσλν - άκα νπ δδάζε 

Ώφ ηψξα α ζην εμήο α ενλσλήζεηε κε ηνπο αγηέο αεπείαο, α φρ κέζσησλ ζρνιείσλ. Λ δεππληέο ζαο έδσζαλ φ, η έιαηε α έηζ δελ πάξρε ακίααλάγ λα ηνπο ελνριείηε α. φιο νινιξσεί δαδαζία ξφζιζο α έρεηεκα ιήξ ιίζηα κε ηνπιάρζηνλ 16 αγηέο, ζηείιεηε ην e-mail γα λα ζπγραξείηεηνπο εαδεπηνχο νπ έρνπλ ειεγεί γα λα ζπκκεηάζρνπλ ζηα εξγαζηήξα. Βλζπληνκία λα εμγήζηε α άι ηνπο ζηφρνπο ησλ εξγαζηξίσλ. Γξάςηε ηνλ αηάινγνησλ νλνκάησλ α ησλ νκάδσλ ζηο ννίεο α αλήνπλ ν εαδεπηνί. Βζπλάςηε ηαέγγξαθα νπ έρεηε εηνκάζε ξλ - ην αξρείν κε ιξνθνξίεο γα ην έξγν α είζο κνξθή κε ηλ ξναηαξηή δήισζ ζπκκεηνρήο ζηλ εξίησζ νπ εμανινπνχλλα ιείνπλ άνα αφ απηά. Ια αλαθέξεηε ζην e-mail ην ρξφλν α ηνλ ηφνδεμαγσγήο ησλ εξγαζηξίσλ (ξνζέζηε α νδγίεο ινήγζο φνπ είλα δπλαηφλ). 

ΠΚΒΝΙΖ: Ώφ ηλ εκεξία καο, είλα αιφ λα ξνεηνκάζεηε έλα είδνονξγαλσηήο ζπλάληζο. α αιή ζπλάληζ 1-2 σξψλ, ζηλ ννία φιν κνξνχλλα γλσξζηνχλ κεηαμχ ηνπο, λα ζάζε ν άγνο α λα άλνπλ ξφζεηεο εξσηήζεο(α είζο λα θέξνπλ ηο ξναηαξηέο διψζεο νπ ιείνπλ). Βάλ έιεηε λαξνεηνκάζεηε κα ηέηνα ζπλάληζ, ζηείιηε ζηνπο αγηέο έλα e-mail κειξνθνξίεο ζρεηά κε απηφ. Ζα ζηείιηε κα πελχκζ κα κέξα ξλ! 

8. Νξγαλσηή ζπλάληζ. 

Ζαηά η δάξεα απηήο ηο ζπλάληζο ν αξφληεο α γλσξζηνχλ κεηαμχ ηνπο. Λεαδεπηέο κνξνχλ λα γλσξίζνπλ ηνπο εαδεπηνχο, ν εαδεπηνί κνξνχλ λαγλσξίζνπλ ηνπο εαδεπηέο α άιινπο εαδεπηνχο. Βίλα κα αιή ζηγκή γα λαζάζε ν άγνο α λα κιήζνπκε εξζζφηεξν γα ην έξγν. Βίλα είζο κα αιήεπαξία γα εξσηήζεο α ανδήγζ κε είζκα έκαηα φσο ην έληπνζπγαηάεζο γα ηλ ρξήζο εφλαο α άιισλ εγγξάθσλ νπ α ααηνχλ αφηνπο εαδεπηνχο. Δ νξγαλσηή ζπλάληζ α ιάβε ρψξα εξίνπ 2 εβδνκάδεοξλ αφ ηα εξγαζηήξα. Ο ξέε λα ξνεηνκαζηεί γα η ζπλάληζ; - Ζαηάινγνο αξνπζψλ - Έληπα νπ ξέε λα ζπκιξσνχλ αφ ηνπο εαδεπηνχο (ν πεχπλεοδιψζεο ζε εξίησζ νπ εμανινπνχλ λα ιείνπλ άνεο) - Έλα «ραξηνθπιάν» γα ην εξγαζηήξν κε: ιξνθνξίεο ζρεηά κε ην εξγαζηήξν,ιξνθνξίεο γα ηνλ νξγαλζκφ ζαο, ην ξφγξακκα ησλ εξγαζηξίσλ κε ηνρξνλνδάγξακκα, έλα ζηπιφ α έλα ζκεσκαηάξν ή άη γα ζκεψζεο 

εηά η ζπλάληζ, ζηείιηε έλα e-mail ζηνπο αγηέο κε κα ζχληνκ εξίις.Βζπλάςηε ζε e-mail ηα έληπα νπ ξέε λα ζπκιξσνχλ α λα πνγξαθνχλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 137/231

135

(άδεα γα η ρξήζ ηο εφλαο). νξείηε λα μαλαζηείιεηε ην ξφγξακκα ησλεξγαζηξίσλ. Πελπκίζηε ην ρξφλν α ηνλ ηφν ησλ εξγαζηξίσλ. Ξηείιηε ηνποείζο κα πελχκζ κα κέξα ξλ.

9. Δξγαζηήξα. 

Ώλ α κνξεί λα θαίλνληα αιιψο ηα ξάγκαηα δαδαζία ξφζιζο δελ έρεηειεψζε αφκα. Οα εξγαζηήξα α ξέε λα ξνεηνκάνληα α δεμάγνληα αφηνπο εαδεπηέο, αιιά α ξέε λα είλα εεί γα λα βνήζνπλ ζηλ εξίησζ νππάξρνπλ (γα αξάδεγκα ηερλά) ξνβιήκαηα. Ο  ξέε λα ξνεηνκαζηεί γα ηαεξγαζηήξα; - Ζαηάινγνο αξνπζψλ γα άε νκάδα - Ραξηνθπιάα κε πιφ ησλ εξγαζηξίσλ - Μζηννηά είλεηε ζε εαθή κε ηνπο εαδεπηνχο. εηά ηα εξγαζηήξα, ζηείιεηε έλα e-mail κεηλ εξίις ηνπ εξγαζηξίνπ. Ια ηνπο ζπγραξείηε γα ηλ νινιήξσζ ησλεξγαζηξίσλ. Ξηείιηε ηο ηπρφλ ξφζεηεο χιεο νπ κνξεί λα ρξεαζηνχλ (κνξεί λαξνχςνπλ δάθνξα αηά η δάξεα ησλ εξγαζηξίσλ, γ 'απηφ α ξέε λα είζηεεεί γα λα ηνπο αξανινπήζεηε). Βπραξζηείζηε ηνπο γα  ηλ ζπλεξγαζία αεπρείηε ηνπο αιή ηχρ ζην κέιινλ.

 Έλα κφλνπο Ξπκβνπιέο γα ην ψο λα ελαξξχλεηε ηνπο δεππληέο λα αλαέζνπλ ηα εξγαζηήξαζηνπο αγηέο ηνπο. 

Ζαηά η δάξεα ηο δαδαζίαο ξφζιζο ζαο κνξεί λα ζπλαληήζεηε αο νχκε"δχζνινπο" δεππληέο ζην δξφκν ζαο. νξνχλ λα είλα νπξαζκέλν, λαβαξνχληα, ή αφκ α λα γξλάνπλ. Θα ξνζαήζνπλ λα αξλνχλ λαζπλαληνχλ απηνξνζψσο καί ζαο πνζηξίνληαο φη δελ έρνπλ ρξφλν, .ι. Μψολα ρεξζηείηε έλα ηιεθψλκα κε έλα δεππληή, φηαλ έρεηε κφλν ιίγα ιεηά γα λα"νπιήζε ην ξντφλ"; Μαξαάησ βξίζνληα κεξέο βαζέο ιέμεο α θξάζεο αφηλ εκεξία καο, νπ κνξείηε λα ρξζκννήζεηε γα λα είζε ηνπο δεππληέο ηνπέξγνπ. Θπκείηε: δελ ρξεάεηα λα είζηε αφιπηα πξνιεηνί!

Ηέμεο-ιεδά α θξάζεο: - Ον ζρνιείν ζαο έρε ειεγεί σο έλα αφ ηα (γα αξάδεγκα) 5 ζρνιεία ζε φι ηλεξνρή γα λα ιάβνπλ κέξνο ιφγσ ησλ εηεπγκάησλ ηνπ (αλαθέξεηε ηα εηεχγκαηα) - Μξφεηα γα νξπθαίν έξγν, α είλα έλα ξψην έξγν ηέηννπ βειλενχο ζηλεξνρή 

- Αελείο δαζπλδέζεο (εηαίξν αφ 5 ρψξεο - κνξείηε λα αλαθέξεηε φια απηά) - εηαθνξά αλνηνκίαο - Μινηφ έξγν κεγάιο ζκαζίαο - Ασξεάλ εξγαζηάξα - ΐΒΐΏΕΣΞΔ ΞΠΒΟΛΡΔΞ - Ιέεο ηερλνινγίεο (αλαθέξεηε ην αρλίδ) - Ξχγρξνλα έκαηα, ελδαθέξνλ α επαξίεο αλάηπμο γα ηνπο εαδεπηνχο - Βπξσατφο αληίηπνο νπ ανινπείηα αφ κα επξεία ξνψζ (δκνζεχζεο,βίληεν promo, .α.) Μξνεηνκάζηε αφ: Ewelina Gerke (GCPU)

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 138/231

136

ΗΑΓΛΥΠΡΗΔΠ ΔΟΥΡΖΠΔΗΠ 

1. Ξη δαδξαζηή δδαηή δελ εηξέεηα λα δνξψλεηε ηνπο καηέο. Ώ: Ια 

ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: ΐ (ρ). Ξαλ ανδγηέο ν αγηέο κνξνχλ λα άλνπλδνξψζεο ζαλ εαδεπηέο αιιά φρ λα ξίλνπλ ζαλ δαζηέο. 

2. Λ εαδεπηφο σο ανδγηήο κνξεί λα αιέζε ηνπο γνλείο ή εξνζψνπο ηοαζηπλνκίαο ζηλ ηάμ (γα κα νκιία). Ώ: Ια ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: Ώ (Ια). Δ ζπκκεηνρή ησλ καηψλ εξβαιιφλησλ έξα αφ ηνζρνιφ είλα έλα ζκαληφ κέζν ξνθχιαμο. 

3. Ξη δαδξαζηή δδαηή ν εαδεπηφο αξαηείηα αφ ην δαίσκά ηνπ ζηλδσηή σή. Ώ: Ια ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: ΐ (ρ). ε ηλ ανδνρή ηνπ ξφινπ σο δακεζνιαβηή ν δάζαινορξεάεηα λα έζε ζαθή φξα, φσο κνξεί λα θαλεί αφ ηο κεφδνπο ησλ νξψλξαηψλ ξφιςο. Έλα αφ απηά ηα φξα νπ ξέε λα ξπκζηεί είλα ζε ννβακφ ν εαδεπηνί έινπλ λα κιήζνπλ γα ηα ξνζσά ηνπο έκαηα. 

4. Λ ηαπηφηηεο είλα δαθνξεηέο εληφο α εηφο Ααδηχνπ.Ώ: Ια 

ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: ΐ (ρ). Οα ιαίζα εληφο Ααδηχνπ είλα δαθνξεηά αανξίνπλ ζε κεγάιν βακφ ηο εξξνέο ηφζν ηλ ξνζσή ηαπηφηηα αψο αζηλ έλλνα ηο. Ζα ζηο δχν εξηψζεο σζηφζν ααληνχκε ζην εξψηκα: «Μννοείκα εγψ;» 

5. [12-14] Ξχκθσλα κε ηνλ Bauman ηήξζ ηο αξάδνζο είλα καανηειεζκαηή ζηξαηγή γα λα εβψζνπκε ζηλ "ξεπζηή σή". Ώ. Ια ΐ. ρ Ξσζηή αάληζ: ΐ (ρ). Δ δαηήξζ ηο αξάδνζο είλα κα ινγή αληίδξαζ

ελάληα ζηλ γξήγνξ αιιαγή α η γξήγνξ αγνζκννίζ, αιιά απηφ δελ καοξνζηαηεχε αφ ηο αξαίεο ζηγκέο αηαλαισηζκνχ ζηνλ ννίν νχκε. φλν κε ηκενδνινγία ηο κάζο α ηο αφηζο δεμνηήησλ νπ καο βννχλ λα είκαζηενιίηεο α λα αζρνινχκε κε ηλ δαθνξεηφηηα καο κνξεί λα καο βνήζε λαδαηξήζνπκε άσο ηλ απηνδάεζ καο. 

6. Λ καηέο νπ ηα άλε αιά ζηλ αξαδνζαή ηάμ, είζο, α ηα άλε αιά ζηλξαγκαηή σή. Ώ: Ια ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: ΐ (ρ). [8-11] Λ καηέο νπ νηέ δελ ανηπγράλνπλ νηέ,ηείλνπλ λα ανδίδνπλ ηλ εηπρία ηνπο ζε ζπγεξκέλα ραξαηξζηά νπαηέρνπλ. Σο ε ηνχηνπ, είλα ιγφηεξν αλνρηνί ζη κάζ α ηλ αλαηξνθνδφηζ.[12-14] Λ δεμφηηεο νπ ααηνχληα γα λα είλα εηπρείο ν καηέο ζηλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 139/231

137

αξαδνζαή ηάμ είλα δαθνξεηέο αφ ηο δεμφηηεο νπ ααηνχληα γα  λα είλαεηπρείο ζηνλ 21ν αψλα. Γα αξάδεγκα, ξνζαξκνζηφηηα κέζσ ηνπεαλαξνζδνξζκνχ ηο ηαπηφηηαο ηνπ αηφκνπ μαλά α μαλά, δελ είλα κααλφηηα νπ νδγεί ζηλ εηπρία κέζα ζηλ ηάμ, αιιά είλα κέξνο ελφο ζπλφινπαλνηήησλ νπ είλα νιχ ρξήζκεο γα ηλ ξαγκαηή σή. 

7. [8-11] Βάλ έλαο καηήο έρε έλα "ζηάζκν καζαφ ζηπι" ν δάζαινο ξέε λααξέκβε. Ώ: Ια ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: Ώ (Ια). Λ καηέο κε ηλ ζηάζκ λννηξνία έρνπλ ξνβιήκαηαξνζαξκνγήο, κάζο α ανδνρήο ηο ξηήο. Ώπηφ εκνδίε ηλ αλάηπμή ηνπο. 8. Ζαηά ηλ εξκλεία ηνπ Goffman - είλα δπλαηφλ λα είκαζηε ν απεληφο εαπηφο καοαξνπζία άιινπ; Ώ: Ια ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: ΐ (ρ). Ξχκθσλα κε ηνλ Goffman άληα πνδπφκαζηε άνν ξφιν. 

9. [12-14] Έρε λφκα λα δκνπξγήζνπκε έλα λέν ζρνιφ ξφγξακκα νπ λαβαζίεηα ζηλ αλάηπμ ησλ ξνανξζκέλσλ δεμνηήησλ 21νπ αψλα; Ώ: Ια ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: ΐ (ρ). Απζηπρψο, δελ κνξνχκε λα ξνβιέςνπκε η αξβψοδεμφηηεο α ρξεαζηνχκε ζην εγγχο ή α φρ ηφζν κέιινλ. ζν γα ην η κνξνχκε λαάλνπκε είλα λα εζαγάγνπκε δεμφηηεο κάζο α δεμφηηεο νπ καο βννχλ λααζρνινχκε εηπρψο κε ηλ Βηεξφηηα - αιιά απηφ αέρε νιχ αφ ην λαδκνπξγήζνπκε έλα ζπγεξκέλν ξφγξακκα ζνπδψλ ζε απηήλ ηλ αηεχπλζ. 

10. Δ βακνιφγζ είλα εβιαβήο. Ώ: Ια ΐ ρ Ξσζηή αάληζ: Ώ (Ια). Δ βακνιφγζ εεληξψλεηα ζε έλα αγσκέλνανηέιεζκα ζε έλα νξζκέλν ρξνλφ δάζηκα. Ηγφηεξν ζκαληφ είλα λα αξέρεγλψζεο ζηνπο καηέο γα ην ψο λα βειηψζνπλ ηα ζκεία νπ ξαγκαηά δελαηέρνπλ αφκα. Ώφκα α φηαλ απηέο ν γλψζεο αξέρνληα δελ ιακβάλνληα νιχζνβαξά αφ ηνπο καηέο, εεδή δαδαζία ηειήο αμνιφγζο ζπλήσο γίλεηαζην ηέινο ελφο καήκαηνο α βειηίσζ ζηα ζκεία νπ δελ αηαλνήαλ δελ ανδγήζε ζε αιχηεξ βακνινγία ζην ζπγεξκέλν κάκα. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 140/231

138

ΞΥΠ ΛΑ ΞΑΗΜΔΡΔ ΡΝ ΞΑΗΣΛΗΗ ΔΞ 

Ζιαή νκάδα: 8-11

Γξήγνξ εζφζ 

1.  Γα λα αίμεηε ην αρλίδ ηο ΒΜ, ρξεάεζηε έλαλ πνινγζηή κε ξφζβαζ ζηνInternet (γα λα αηεβάζεηε α λα εγαηαζηήζεηε ην αρλίδ ζηνλ πνινγζηήζαο) α άκεξα (ελζσκαησκέλ ή ζπλδεδεκέλ) 

2.  Ον αρλίδ ρξεάεηα ζπλερή ζχλδεζ ζην Ααδίηπν ηλ δάξεα ηνπαρλδνχ, νφηε ζπλζηνχκε λα ρξζκννείηε αιψδν δηχνπ 

3.  Βίλα αιφ λα έρεηε έλα κνλφρξσκν θφλην ίζσ ζαο φηαλ αίεηε ην αρλίδ. Ονρξψκα ηνπ θφληνπ α ξέε λα είλα δαθνξεηφ αφ ηνλ ηφλν ηνπ δέξκαηνο -αηά ξνηίκζ κιε ή ξάζλν. 

4.  Μξέε λα εγαηαζηήζεηε ην Silverlight –δείηε αξαάησ 5.  Μξλ μελήζεηε ην αρλίδ ξέε λα ην αξακεηξννήζεηε. νξείηε λα

αξακεηξννήζεηε ην αρλίδ εδψ http://identifeye.ezzev.eu/ debug  –  δείηε

αξαάησ 6.  Ον αρλίδ είλα δαέζκν εδψ http://identifeye.ezzev.eu/  γα ηο γισζζέο

εδφζεο ENG, GR, PL, NL α εδψ http://identifeye2.ezzev.eu – γα ηο εδφζεοES, LT

7.  ηαλ αξρή ζειίδα έρε εκθαλζηεί, άληε ι ζε κία αφ ηο ζκαίεο ζηάλσ αξζηεξή γσλία γα λα ειέμεηε η γιψζζα ηο εινγήο ζαο γα λααίμεηε ην αρλίδ.

8.  Οψξα κνξείηε λα αίμεηε ην αρλίδ9.  Θα κνξνχζαηε λα ζπκιξψζεηε η θφξκα δεδνκέλσλ, αιιά δελ είλα

ααξαίηην γα λα μελήζε ην αρλίδ.10.Ζάληε ι ζην νπκί «Έλαξμ» ζηλ αξρή ζειίδα γα λα μελήζε ην

αρλίδ. 11.Έλα λέν αξάπξν α αλνίμε. Ξε απηφ α δείηε ηλ εφλα αφ ηλ άκεξα -ξναξεηά κνξεί λα ρξεαζηεί λα δψζεηε ηλ άδεά ζαο - α, ζε κα κάξαάλσ αφ ηλ ξνβνιή ηο άκεξαο, α βξείηε νδγίεο α εξσηααληήζεο. 

12.Ζάληε ι ζηλ εφλα ησλ δεηψλ ζη δεμά ιεπξά ηο ζειίδαο. Έλα αξρείνPDF α αλνίμε. Μαξααιψ εηπψζηε ηνπο δείηεο (κία ζειίδα Ώ4). εηά ηλεηχσζ φςηε ηνπο δείηεο γα λα έρεηε ηέζζεξο μερσξζηνχο δείηεο λαρξζκννήζεηε ζην αρλίδ. 

13.Ώνινπήζηε ηο νδγίεο α εδείμηε ηνλ δείη Ώ ζηλ άκεξα. 14.Ξη κάξα άλσ αφ ην ιαίζν εκθάλζο ηο άκεξαο, ν ξψηεο εξσηήζεο α

εκθαλίνληα. εηά αφ ηλ εινγή καο αάληζο εδείμηε ηνλ αηάιιιν

δείη ζηλ άκεξα (δείηο Ώ γα ηλ αάληζ A, δείηο B γα ηλ αάληζήΐ ι). 15.Ξην αξάπξν ζηα δεμά πάξρε έλα νπκί «Έμνδνο». ηαλ άλεηε ι α

κεηαθεξείηε ίζσ ζηλ αξρή ζειίδα. 16.Βδείμηε ην δείη κφλν γα έλα ζχληνκν ρξνλφ δάζηκα ζηλ άκεξα,

αξβψο ηφζν κέρξ λα εκθαλζηεί εφκελ εξψηζ ζη κάξα. Ώλ εδείμεηεην δείη γα άξα νιχ, είλα αλφ φη ην αρλίδ α ειάβε ην δείη ζαλαάληζ ζηλ εφκελ εξψηζ α α αληανξεί αλαιφγσο. 

17.Ώθνχ έρεηε ααληήζε εδελχνληαο ην δείη, κα γξαθή αλααξάζηαζ(εαπμκέλ) ηο ειεγκέλο αάληζο α εκθαλζηεί ζηλ νφλ. 

18.Ώθνχ έρεηε ααληήζε ζε φιεο ηο εξσηήζεο, ην νπκί «Οέινο», α εκθαλζηείδίια ζην νπκί «Έμνδνο». Ζάληε ι ζε απηφ γα λα ηειεψζε ην αρλίδ. 

19.Ώθνχ έρεηε νινιξψζε ην αρλίδ, α δείηε ζηλ νφλ κα εξίις ηνπαρλδνχ κε φιεο ηο εξσηήζεο α ηο ειεγκέλεο ααληήζεο νπ δψζαηε,

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 141/231

139

αψο α κα θσηνγξαθία ηο άνςο ηο ηειήο νφλ κε φιεο ηοεαπμήζεο. Ολ εζφζ ησλ εξσηήζεσλ α ααληήζεσλ κνξείηε λα ηλαηεβάζεηε άλνληαο ι ζην νπκί «Ηής ανηειεζκάησλ». Δ θσηνγξαθίακνξεί λα αηέβε άλνληαο ι ζην νπκί «Ηής θσηνγξαθψλ». 

20.Γα λα ηεξκαηίζεηε ην αρλίδ, άληε ι ζην νπκί «Οέινο». 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 142/231

140

Storyboard 

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

0A

ζαγσγνφλ:Ξξλ κείηε ζηναρλίδ,αξααινχκε ζπκιξψζηε ηααξαάησ εδία: - λνκα - Ζιία - Ξφιδακνλήο - Πρνιείν 

ξρ  [Ανδνρήιεηνπξγίαο άκεξαο] 

Αλνίγε καλέα ζειίδα.Πε έλαεληξφ

ιαίζνβιέεαλείο ηνλεαπηφ ηνπ. Πε έλαμερσξζηφιαίζνςιά πάξρε καιεηνπξγία εηέηαο. Πεαπηήλξνβάιινληα ηαζηνρεία νπαηαρσξήαλ ζηλείλζ.Δάλ δελ εζήρζαλδεδνκέλαζηλ εηέηαθαίλνληααζηεξάα:

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 143/231

141

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

* * * *

0B

κθαλ εηα έλαεαπμκέλναλαδπφκελναξάπξνκε νδγίεο [Ν νδγίεοδαηίεληαζε άεγιψζζα] 

OK,αηαιαβαίλσ] 

Ρναλαδπφκελναξάπξνεμαθαλίεηα. 

0C

άληε ιζηλ εφλακε ηα γξάκκαηαA-Dαησηέξσ. Έλα PDF αεκθαλζηεί 

ε ηεδείη A]  Μελάκε – αιή ηχρ!

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 144/231

142

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

νπεξέρνε 4δείηεο.

1 Δίζα αγφξή νξίηζ; 

γ ξ   Έλα ραίεαπμκέλν ζηέκκαεκθαλίεηαζην εθάι

ηνπ αίη.Πηλδιαλήζειίδαεκθαλίεηα αξζελήή ιπήέδνζ ηνπβννχ. 

νξίηζ   Έλα κσβεαπμκέλν ζηέκκαεκθαλίεηαζην εθάι

ηνπ αίη.Πηλδιαλήζειίδαεκθαλίεηα αξζελήή ιπήέδνζ ηνπβννχ. 

ελ ζεαθνξά

 Έλα ρξπζφεαπμκέλν ζηέκκαεκθαλίεηαζην εθάι

ηνπ αίη.Πηλδιαλήζειίδαεκθαλίεηα αξζελήή ιπήέδνζ ηνπβννχ. 

X x

2 Θα ήειεολαθσηνγξαθείο ηψξα; 

α  Καθσηνγξαθίαέρε ιθεία θνξηψλεηασο 

εαπμκέλεφλα ζε νξλία -αξζηεξά αξνο ηαδεμά ηνπξνζψνπ.Ζ εηέηα

 ρ  χν εαπμήζεο"φρθσηνγξαθία" ξνζηίεληα

σοεαπμκέλεοθσηνγξαθίεο ζε νξλία-αξζηεξάα δεμάηνπ

X X X X

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 145/231

143

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

γίλεηακεγαιχηεξ 

ξνζψνπ 

3 Δίκα νβνφο ζνπα ραίξνκανπ ζεγλσξίσ! Θαήεια λα

γλσξζηνχκε αιχηεξα.Θα ζνπάλσκεξέοεξσηήζεοα δελπάξρνπλζσζηέο ήιάνοααληήζεο,νφηε κλαλζπρείο.Θακνξνχζεο

λα κνπ εοη ζνπαξέζεξαγκαηά; 

Gadgets Δφλεο αφηλ εξ.2.χνεαπμκέλαtablets

Εψα  Δφλεο αφηλ εξ.2.χνεαπμκέλανπηάβα 

Κνπζή 

Δφλεο αφηλ εξ.2.χνεαπμκέλεο κνπζέολφηεο

Ξνδφζθαξν 

Δφλεοαφ ηλ εξ.2. χνεαπμκέλεονδνζθαξ

έο κάιεο

4 Ξσο αεξέγξαθεο ηνλ εαπηφζνπ; 

Trendy   Έλαεαπμκέλνsmartphoneξνζηίεηαζηλ

Σαιαξφο/ή 

Δαπμκέλααιηάανχηζαξνζηίεληα ζηλ

Cool Δαπμκέλαγπαιάιίνπξνζηίεληα ζηλ

Αιηφο/ή 

 Έλαεαπμκέλν αέινξνζηίεηα ζηλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 146/231

144

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

νξψλα  νξψλα  νξψλα – δελαιχηνπλκάηα 

νξψλα 

5 αηά ηλεγγξαθήζνπ ζε καζηνζειίδα

(αξβψοφσο έαλεοζηναρλίδ)γαηί δίλεοιξνθνξίεο γα ηνλ εαπηφζνπ;

ελ ηνάλσ 

Ξξνζηίεηαζηλεηέηα: "ηαρείι κνπ

είλαιεζηά " 

Αιιψο ακιναξζηψ

Ξξνζηίεηαζηλεηέηα:"Ξαξααιψ

αθήζηε κελα κσ" 

 ιν ηνάλνπλαπηφ

Ξξνζηίεηαζηλεηέηα:"Γεα ζαο

θίιν" 

Ιεο ακε λνάε 

Ξξνζηίεηα ζηλεηέηα:«ελ έρσ

άη λαξχςσ» 

6 Θα έιεγεοφη ζπλήσοζπκιξψζεηεζπκιξψλεο ηο

θφξκεοεγγξαθήο,αφκ ααπηέο νπ δελείλα πνρξεσηέο; 

Λα  Ρν ζηέκκαγίλεηαιεπφ/ γξακκαηνζεξά ηο εηέηαο

γίλεηακεγαιχηεξ 

 ρ  Σξπζήβξνρή / γξακκαηνζεξά ηο εηέηαογίλεηα

κξφηεξ 

Κεξέοθνξέο

Ζ νξψλαγίλεηα γξ 

X X

7 Αο δνχκε αλ Ξαηάσ  Έλα γεξά Απηνί Έλα γεξά ελ Έλα γεξά X X

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 147/231

145

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

μέξεο. Ρλνκίεοζκαίλνπληα «ξν &  Ππλήεο»;

ι γα λαθχγε

εηά αξίρλεεξηηψκαηανπ κέλνπλζην άησάξν ηνπιαζίνπ ΔΞ-

Ζ εαχμζδελανινπεί ην εθάι.Ρν γεξά εμαθαλίεηα ηαεξηηψκαηακέλνπλ 

είλα ναλφλεοηνπ site

εηά αξίρλε έλααπγφ νπεκθαλίεηαζηλνξψλα. Ρν γεξάεμαθαλίεηα

, ην απγφκέλε

γλσξί σ 

εηά αφα έθηνπλεξηηψκαηα νπαξακέλνπλκφλκα ην αηψηεξνάξν ηνπ

ιαζίνπ ΔΞ- δελανινπνχλην εθάι.Ρν γεξάεμαθαλίεηα, εξηηψκαηα κέλνπλ 

8 Αο νχκε,έλαο θίινοέρεαλεβάζεκαθσηνγξαθί

α ζνπ ξλαφ έληερξφλα ζηζειίδα ηνπξνθίι ηνπ.Ξσοαζάλεζα; 

Κνπαξέζε 

Ξξνζηίεηαέλα εαπμκέλννπκί κεέλα smiley, εηέηα

κεγαιψλε 

ελ κνπαξέζε 

Ξξνζηίεηαέλαεαπμκέλννπκί κεέλα smiley, εηέηα

κεγαιψλε

X X X X

9 Ρψξα ήξε ψξα γα

 Έλανπκί

 Έλα κήλπκαεκθαλίεηα

 Έλανπκί

 Έλα κήλπκαεκθαλίεηα

 Έλανπκί 

 Έλα κήλπκαεκθαλίεηα

Ρίνηα  Σξπζήβξνρή / 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 148/231

146

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

δξάζ.Ρψξακνξείηε λαάλεηε κα αιιάμεηεηληαπηφηηα ελφο άιινπ

αδνχ νπαίε ην αρλίδ.Ρ α ξνζέζεηε; 

“ζαζιά” 

φη άννοανθάζζελα αιιάμε ηαπηφηηαηνπ αδνχ είζο – 

ηφηε έλαεαπμκέλννπκί“ζαζιά”ξνζηίεηαζη νξψλα

“εξήλ”  φη άννοανθάζζελα αιιάμε ηαπηφηηαηνπ αδνχ είζο – 

ηφηε έλαεαπμκέλννπκί“εξήλ”ξνζηίεηαζη νξψλα 

“ληαή”  φη άννοανθάζζελα αιιάμε ηαπηφηηαηνπ αδνχ είζο – 

ηφηε έλαεαπμκέλννπκί κεέλα κζηφξφζσνξνζηίεηαζη νξψλα 

δελζπκβαίλεηίνηα 

10

Αλαξσηέκα. Δζχ έρεο ανδερείθιίεο α ζπηήζεοαφαλξψνπονπ 

δελγλσξίεοζηλξαγκαηήσή; 

Λα  4εαπμκέλανπκά κεάσονισκέλααιάξφζσα(2) α (2)

ηξνκαηνχο μέλνπο 

 ρ  2εαπμκέλαιεπάνπκάξνζηίεληα ζπλ έλα νπκίκε κα 

νιή εφλαελφοαλαηξραζηνχ αγλψζηνπα έλα νπκί κεκα νιήεφλα

Κφλναλείλααινί

4εαπμκέλανπκά κεάσονισκέλααιάξφζσα(2) α (2)

ηξνκαηνχο μέλνπο 

Κφλν αλείλαθίιν – θίισλ

4εαπμκέλα νπκάκε άσονισκέλααιάξφζσα(2) α (2)

ηξνκαηνχο μέλνπο 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 149/231

147

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

επγελνχ αγλψζηνπ 

11

Αλ άννοδελ γλσξίεοζηλξαγκαηήσή έιε 

λα γίλεηεθίιν ζην ζηναδίηπν,η άλεο ξλδερηείο; 

νηάσ ηνξνθίιηνπ

Ν εφλεοκε ηανπκά κεξφζσααγλψζησλφσο ζηλ

εξ.10.αληαίζηαληα αφαξφκνα νπκά κεν έληνλεο εφλεο 

Οσηάσηνποθίινποκνπ 

Ν εφλεοκε ηανπκά κεξφζσααγλψζησλφσο ζηλ 

εξ.10.αληαίζηαληα αφαξφκνα νπκά κεν έληνλεο εφλεο 

Ρνποδέρνκα

Ν εφλεοκε ηανπκά κεξφζσααγλψζησλφσο ζηλ

εξ.10.αληαίζηαληα αφαξφκνα νπκά κεν νιέο εφλεο 

ελδέρνκααγλψζηνπο

Σξπζήβξνρή / δελζπκβαίλεηίνηα 

12

Ν.Κνξάεζαζηνρείαφσο ηνληφ ζνπκε φινποζνπ ηνποθίινπο;

Λα   ια ηα 4νπκά ηοεξψηζο10.Αξρίνπλλαανζηέιινληα νηάκλχκαηα

 ρ  Σξπζήβξνρή / δελζπκβαίλεηίνηα

Σ  Σ  Σ  Σ 

13 Ξζηεχεοφη νθσηνγξαθίεο ησλξνθίιξέε λαδείρλνπλκαξεαιζηή

 ρ, δελ ηνζηεχσαπηφ 

 ια ηα 4νπκά ηοεξψηζο10.αιιάνπλ ζε νπκά κεέλαslideshowηπραίσλ

Λα, ηνζηεχσαπηφ 

 ια ηα 4νπκά ηοεξψηζο10.αιιάνπλ ζε νπκά κεέλαslideshow ηπραίσλ

Σ  Σ  Σ  Σ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 150/231

148

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

εφλα ηνπο; εφλσλ εφλσλ 

14

Ρψξακεξέοεξσηήζεοζρεηά κε θιία. Αοπνέζνπκεφη 

πάξρε έλαλέν αδίζην ζρνιείν.Θα αξρίζεολα ηνλεσξείοθίιν ζνπφηαλ:

Καοαξέζνπληα ίδαξάγκαηα 

Δαπμκέλνζηφκαξνζηίεηαζηνξφζσν 

Ρνπο μέξσ Δαπμκέλνο εγέθαινοξνζηίεηαζηνξφζσν 

Δίλααινί

Δαπμκέλκχηξνζηίεηαζηνξφζσν 

 Έρνπκενλνχοθίινπο 

Δαπμκέλα απηάξνζηίεληα ζηνξφζσν

15

Θα αξρίζεολα ηνλεσξείοθίιν ζνπάννλ νπγλψξζεοζην

αδίηπνφηαλ:

έρνκα ηναίηκαθιίαο. 

Καξνζσξλήβξνρή αφεξζηέξα

 Έρνπκενλνχοθίινπο

Καξνζσξλήβξνρή αφδειθίλα 

Καοαξέζνπλ ηαίδαξάγκαηα

Καξνζσξλήβξνρή αφγάηεο 

Δίλααινί 

Καξνζσξλήβξνρή αφζχινπο 

16

Λνκίεο φηακνξνχζεο εξσηεπηείοκε άννλνπγλσξίεο

Λα  Δαπμκέλν έξσηεοεηάλεγχξσ αφηλ νξψλα 

 ρ  Δαπμκέλανάιαεηάλεγχξσ αφηλ νξψλα

 Ίζσο Δαπμκέλακαιφλαεηάλεγχξσ αφηλ νξψλα 

Σ  Σ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 151/231

149

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

κφλν αφ ηναδίηπν; 

17

Ξψο ιεο ζεάννλ αφην ζρνιείνφη ζνπαξέζε;

Εηάσ αφάννλ λαην ε

Ζ νξψλαανηάηχσκαααγάινπ

Ξξνζαψ λαμερσξίζσ

Ζ νξψλαανηάηχσκαηίγξ

Αιάην ιέσ 

Ζ νξψλαανηάηχσκααξδάο

ελ ηνιέσ

Ζ νξψλαγίλεηα γξ

1

8

Ξψο ιεο ζε

άννλ αφζηναδίηπνφη ζνπαξέζε; 

Εηάσ αφ

άννλ λαην ε

Κα

ξνζσξλήβξνρή κενπκά νπέρνπληχσκαααγάινπμελά 

Ξξνζα

ψ λαμερσξίζσ

Κα

ξνζσξλήβξνρή κενπκά νπέρνπληχσκαηγξέ μελά

Αιά

ην ιέσ 

Κα

ξνζσξλήβξνρή κενπκάνπ έρνπληχσκααξδάομελά 

ελ ην

ιέσ

Κα

ξνζσξλήβξνρή κενπκάνπ έρνπλγξηχσκαμελά 

19

Δίκαζηεζρεδφλ ζην ηέινο. Έρεοανιείζεαφ θίινάννλ νπείε ζνβαξάςέκαηα;

Ξ.ρ.ζρεηά κεηλ ιίαηνπ/ο; 

Λα  νκκέλεο νεφλεο ηοεξψηζο(Q13.) αέρνπλ έλα Σάλσ ηνπο. Ππλερίνπλλα

ανζηέιινληακλχκαηα

 ρ  Σξπζήβξνρή / δελζπκβαίλεηίνηα

Σ  Σ  Σ  Σ 

20

Ρειεπηαίαεξψηζ. Θέιεο λαααξίζεοηλ εφλα

Λα  Ζ κζήνξψλαγίλεηακαχξ. Ρανπκά ηο

 ρ  Σξπζήβξνρή / δελζπκβαίλεηίνηα 

Σ  Σ  Σ  Σ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 152/231

150

είηο A  Δαχμζ  είηο Β  Δαχμζ είηοC

Δαχμζ  είηο D  Δαχμζ 

ζνπ κε ηνλαδαγξάςεοφια ηαδεδνκέλαζνπ;

εξ. 13ρξσκαηίνληα κε καχξνζη κέζ -δελ έρεζκαζία αλ έρνπληκεί ζηλ 

εξ.19 ή φρ 

Δεμήγζ ησλ εαπμήζεσλ 

Δξψηζ  Θέκα  Δαπμήζεο - εξγξαθή  Δμήγζ0 ακνξαζκφο

ραξαηξζηψλ  Κα εηέηα α αξνπζάζε ηαδεδνκέλα νπ α εζαρνχλ ζηλαξρή θφξκα. Ρν είκελνανξξέε αφ δεμά ξνο ηααξζηεξά. σο ζην ην ΓNN. Νιξνθνξίεο δελ ανεχνληαγα ηο εφκελεο θνξέο νπ ααίμεηε. Δάλ εαλελήζεηε ηναρλίδ α έρνπλ εμαθαλζηεί. 

 Έλα αλαγλσξζηφ είλα έλα ραξαηξζηφνπ ζπκβάιιε ζηνλ ξνζδνξζκφ ζαο, φσο ηνφλνκα, ηλ ιία, ηλ φι ηο αηνίαο αηνπ ζρνιείνπ. Κε ηλ νλή ρξήζ απηψλ ησλδεδνκέλσλ πάξρε κα κεγάι αλφηηα φηγίλεηε άκεζα αλαγλσξίζκνο/. Ζ εηέηα ζη δάξεα ηνπ αρλδνχεξνζσεί ηο ιξνθνξίεο νπ κνξάεζηε. 

1 ακνξαζκφοραξαηξζηψλ  

Ρα αγφξα (Α) α άξνπλ έλα ραίζηέκκα α έλαλ αξζελφ βνφ.Ρα νξίηζα (Β) λα άξνπλ έλαξν ζηέκκα α έλα ιπφβνφ. Ζ εινγή Γ αθήλε ηνλαίη κε έλα ρξπζφ ζηεθάλ αέλα ηπραίν βνφ. 

Δξκλεία ησλ ιξνθνξψλ Ππρλά ζνχηα κε ηαζηεξεφηπα: Ν ξναηαιήςεο ζπλήσοεβεβαψλνληα. Απηέο ν ξνζήεο είλα έλαηέηνν αξάδεγκα. Ρα αγφξα ζηεξενηπάείλα ζιξά α αίξλνπλ έλα ραί ζηέκκα σοζχκβνιν κάρο. Ρα νξίηζα ζηεξενηπά είλαγιπά α α άξνπλ ζηέκκα κε έλα γιπφ,ξφδλν ρξψκα. Αλ δελ ειέμαηε δελ γίλεηα λααηγνξννείηε. Αιιά άνα εαζία

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 153/231

151

Δξψηζ  Θέκα  Δαπμήζεο - εξγξαθή  Δμήγζξαγκαηννείηα (αξζελφο ή ιπφοβνφο). Ρν ζηέκκα, αψο α θσην νπ ιακβάλεηαζηλ εξψηζ 2, α είλα εκθαλίνληα α‟ φιη δάξεα ηνπ αρλδνχ.

2 ακνξαζκφοραξαηξζηψλ  

Γίλεηα θσηνγξάθζ αξνζηίεληα σο διή αχμζ σογα ην (Α). Γα ην (Β) ξνζηίεηαέλα ζήκα φη ακά θσηνγξαθίαδελ ηξαβήρηε. 

Ν εφλεο είλα έλα ζκαληφ ζηνρείν ηνπξνθίι. Πε άνεο κάιζηα εξηψζεο είλαίζεο κε βνκεηξέο ιξνθνξίεο. άξρνπλ δχνεφλεο γα λα ηνλίζε ην γεγνλφο φη αλ έρεηεζην δαδίηπν κα εφλα απηή α αληγξαθεί.

Απηά ηα αληίγξαθα είλα  έξα αφ ηνλ έιεγρφηνπ ρξήζη - φσο α θαλεί ζηλ 20Α. 

3 ακνξαζκφοραξαηξζηψλ  

Πηο θσηνγξαθίεο καο ηο 2ο εξψηζο, ηψξα ξνζηίεληαζχκβνια - Gadgets (Α), Εψα (Β), κνπζέο λφηεο (Γ) ή νδφζθαξν(). 

Ν ξνηκήζεο καο είλα κα ζκαληήξνζή ζην ξνθίι α ηο ξνηκήζεο α ηοξνπηίλεο καο. Ππλδένληα άκεζα κε ηληαπηφηηά καο φσο ζπκβνιίεηα αφ ηοθσηνγξαθίεο καο. 

4 ακνξαζκφοραξαηξζηψλ  

Πην ζηέκκα ξνζηίεηα έλαsmartphone (Α), άλλα ανχηζα (Β), γπαιάιίνπ (Γ), αέιν ηνπ κέκνι() 

Ζ εξκλεία ηνπ ηξφνπ σήο είλα κα ζκαληήξνζή ζην ξνθίι α ηο ξνηκήζεο α ηοξνπηίλεο καο α ζπλδένληα άκεζα κε ηλ ηαπηφηηά καο νπ ζπκβνιίεηα αφ ηλνξψλα. 

5 Πηάζ αέλαληζηο ζηνζειίδεο 

Ρν αφινπν  είκελν ξνζηίεηαζηλ εηέηα: Ρα ρείι κνπ είλα ζθξαγζκέλα

Ξαξααιψ αθήζηε κε λα κσ Γεα ζαο θίιν! ελ έρσ ηίνηα λα ξχςσ 

Απηέο ν ξνζήεο είλα ζπκβνιζκνί ηοζηάζο ηνπ αηφκνπ ξνο ηλ ζηνζειίδα. Δίλα ζκαληέο γα ηλ

εξκλεία ησλ ελεξγεψλ ηνπ αηφκνπ γα απηφξνζηίεληα ζηλ εηέηα σο βαζά δεδνκέλα.Γα ηλ εηέηα - βι 0. 

6 Ξνζφηηαδακνξαζκέλσλιξνθνξψλ

A. Ρν ζηέκκα γίλεηα ιεπφ α γξακκαηνζεξά ηο εηέηαογίλεηα κεγαιχηεξ Β Κα ιάκς ζφλ - δελζπκβαίλε ηίνηα Γ. Ζ νξψλα γίλεηα γξ 

Αλ κνξαφκαζηε νιιέο ιξνθνξίεο γλφκαζηεν νξαηνί –  ην κέγενο ηο εηέηαο γίλεηακεγαιχηεξν - α ν δαθαλέο –  ην ζηέκκαγίλεηα ιεπφ (Α). Αλ δελ άλνπκε άη –δελαιιάε ηίνηα ζηλ ηαπηφηηά καο -Δξνζσείηα αφ η  βξνρή ζφλο ζην

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 154/231

152

Δξψηζ  Θέκα  Δαπμήζεο - εξγξαθή  Δμήγζαρλίδ. Αλ κνξαζηνχκε ιξνθνξίεο κεξέοθνξέο ην ζηέκκα καο γίλεηα γξ - σο ζχκβνινφη λνχκαζηε ζηα άξα. 

7 Πηάζ αέλαληζηο ζηνζειίδεο

A. Έλα γεξά εηά αεκθαλίνληα εξηηψκαηα ζηλ νφλ. Ρν γεξά εμαθαλίεηα, ηα εξηηψκαηα κέλνπλ. B. Έλα γεξά εηά αεκθαλίνληα εξηηψκαηα ζηνζηέκκα. Ρν γεξά εμαθαλίεηα,

ην απγφ κέλε. Γ. A. Έλα γεξά εηά αεκθαλίνληα εξηηψκαηα ζηλ νφλ. Ρν γεξά εμαθαλίεηα, ηαεξηηψκαηα κέλνπλ. . Έλα γεξά εηά α ξίρλεεξηηψκαηα νπ κέλνπλ ζην άησάξν ηνπ ιαζίνπ 

Ρν γεξά είλα ην ζχκβνιν ηο αιήο νμείαοφξαζο. Ξξέε λα είζηε ξνζεηνί ψζηε λαδαβάζεηε ηνπο ξνπο α Ξξνυνέζεο. Αλ δελην άλνπκε απηφ, άζρκα ξάγκαηαζπκβαίλνπλ. Αλ ηο δαβάζεηε λέεο ξννηέοδκνπξγνχληα, γεγνλφο νπ ζπκβνιίεηα αφην απγφ. 

8 Πηάζ αέλαληζηνπο άιινπο,ξνζήιξνθνξψλ

A. Έλα νπκί κε έλα smileyξνζηίεηα. Ζ εηέηα γίλεηα κεγαιχηεξ. Β. Έλα νπκί κε έλα smileyξνζηίεηα. Ζ εηέηα γίλεηα κεγαιχηεξ. 

Αλ άννο δκνζεχε κα εφλα ζαο, ζεηξίηνπο θαίλεηα φη ην ανδέρεζηε α φη είζηεεπραξζηκέλν κε απηφ. Ν κφλνο ηξφνο γα λααιιάμεηε απηήλ ηλ εληχσζ είλα λα είζεηεηνπο θίινπο ζαο λα αηεβάζνπλ ηλ εφλα ή λαλείηε λνκά. 

9 Πηάζ αέλαληζηνπο άιινπο,ξνζή

ιξνθνξψλ 

 Έλα είκελν εκθαλίεηα φηάννο άιινο είζο άιιαμε ηνξνθίι ηνπ αίη: 

Α. Έλα νπκί "ζαζίιαο",ξνζηίεηα Β. Έλα νπκί «εξήλ»,ξνζηίεηα Γ. Έλα νπκί "πβεξλν- ληαήο"ξνζηίεηα . Έλα  θιαο ηο ζφλο, ηίνηαδελ αιιάε 

Απηφ νπ δίλεηε είλα απηφ νπ αίξλεηε. Νεξζζφηεξν άλξσν α ζαο θεξνχλ φσοηνπο θέξεζηε. Αλ ηνπο άλεηε άη α

εζξάμεηε ην ίδν. Δίηε ελζρχεηε έλαζηεξεφηπν ή είζηε επγελνί , ν άιιν αάλνπλ ην ίδν ζε ζαο. 

10 Πηάζ αέλαλη A. Ξξνζηίεληα νπκά Αλ δέρεζηε ζαλ θίινπο ζα, αλξψνπο νπ δελ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 155/231

153

Δξψηζ  Θέκα  Δαπμήζεο - εξγξαθή  Δμήγζζηνπο άιινπο ξνζηίεληα κε αζαθείο εφλεο

αιψλ α αλαηξραζηψλαγλψζησλB. Ξξνζηίεληα ιεπά νπκάα ηα νπκά κε αζαθείο εφλεο αιψλ ααλαηξραζηψλ αγλψζησλΓ. Ξξνζηίεληα νπκάξνζηίεληα κε αζαθείο εφλεοαιψλ α αλαηξραζηψλ

αγλψζησλ. Ξξνζηίεληα νπκάξνζηίεληα κε αζαθείο εφλεοαιψλ α αλαηξραζηψλαγλψζησλ 

γλσξίεηε, ηφηε δελ έρεηε κα ξεαιζηή εφλαηνχο, φσο ξαγκαηά είλα –  Απηφεξνζσείηα αφ ηλ αζάθεα ησλ εφλσλ.Απηνί ν θίιν κνξεί λα ανδερνχλ αινί ήείλδπλν. Ν θίιν νπ είλα γλσζηνί ζε ζαονπ ζπκβνιίνληα αφ ηα νπκά (ρσξίοεφλα). Αιιά ίζσο αφκ α ηνπο θίινπο ζαοδελ μέξεηε αξεηά αιά. Κνξεί λα ανδερνχλ(ζην δαδίηπν) αινί ή είλδπλν. 

11 Πηάζ αέλαληζηνπο άιινπο 

A. Ν εφλεο αφ ηλ εξ.10γίλνληα ν επξλείο. B. Ν εφλεο αφ ηλ εξ.10γίλνληα ν επξλείο. Γ Ν εφλεο αφ ηλ εξ.10γίλνληα ν νιέο.  Κα βξνρή ζφλο / ηίνηα δελαιιάε 

 ζν ν νιχ εξεπλάηε ηφζν επξλέζηεξεφλα ησλ άιισλ α εηχρεηε, αιιά δελξφεηα λα γίλε νηέ 100% αξβήο. Αιιά αλάι δελ ειέγρεηε αφινπ, φια γίλνληα νιχαζαθή.

12 Ξνζφηηαδακνξαζκέλσλιξνθνξψλ 

A. Ρα νπκά αφ ηλ εξ.10αξρίνπλ λα ενλσλνχλ Β Κα βξνρή ζφλο / ηίνηα δελαιιάε 

Αφ η ζηγκή νπ α κνξαζηείηε δεδνκέλαεαθψλ, ν άλξσν κνξνχλ α α αξρίζνπλλα ενλσλνχλ καί ζαο, φσο ζπκβνιίεηααφ ενλά κλχκαηα νπ ανζηέιινληα αφ

ηα νπκά. Θα εμανινπήζνπλ λα ζαοζηέιλνπλ ιξνθνξίεο, αφκα αλ α ηνποανιείζεηε αφ θίινπο, φσο α αηαζηείζαθέο ζηλ εξ. 18Α. 

13 Πηάζ αέλαληζηνπο άιινπο 

A. Ρν εφλεο ζηα νπκά είλααφ ηλ εξ.10, αληαίζηαληααφ slideshow A. Ρν εφλεο ζηα νπκά είλααφ ηλ εξ.10, αληαίζηαληα

Δίηε ζαο αξέζε είηε φρ ν άιιν έρνπλ ηλδπλαηφηηα λα εξνζσνχλ ηνλ εαπηφ ηνποφσο έινπλ –  α απηφ ζρχε α γα ηλεφλα ξνθίι νπ ειέγνπλ. Ρν ίδν ζρχε αγα εζάο.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 156/231

154

Δξψηζ  Θέκα  Δαπμήζεο - εξγξαθή  Δμήγζαφ slideshow 

14 Πηάζ αέλαληζη θιία 

A. Έλα εαπμκέλν ζηφκαξνζηίεηα ζην ξφζσφ B. Έλαο εαπμκέλνο εγέθαινοξνζηίεηα ζην ξφζσφΓ Κα εαπμκέλ κχηξνζηίεηα ζην ξφζσφ Δαπμκέλα απηά ξνζηίεληαζην ξφζσφ

Ρν ζηφκα ζπκβνιίε φ, η κιάκε γα ξάγκαηανπ καο αξέζνπλ. Ν εγέθαινο ζπκβνιίε η γλψζ. Ζ κχη ζπκβνιίε η δαίζζ. Κνξεί άννολα νζθξαλεί ηλ εκζηνζχλ αιιά είλα άπι. Αφ θίινπο αίξλνπκε ιξνθνξίεο γα ηνποάιινπο. Σξζκνννχκε ηα απηά γα λαιάβνπκε ιξνθνξίεο. 

15 Πηάζ αέλαληζη θιία  A. Δκθαλίεηα κα ξνζσξλήβξνρή εξζηεξψλ Β Δκθαλίεηα κα ξνζσξλήβξνρή δειθλψλΓ Δκθαλίεηα κα ξνζσξλήβξνρή αφ γάηεο Δκθαλίεηα κα ξνζσξλήβξνρή αφ ζχινπο 

Ξεξζηέξα άληα νάδ καί, άλνπλ ηαξάγκαηα ζπγρξνλζκέλα αλ α δελ έρνπλνιιά νλά. Φαίλνληα λα ανδέρνληα φ, ηζπκβαίλε α είλα άληα εξλά αεζηξέθνπλ ζην ίδν ζκείν. Ρα δειθίλα είλα ην ζχκβνιν ησλ νλσλψλψσλ. Ν γάηεο είλα άζηαηεο, ην κφλν νπ θαίλεηα λαάλνπλ, είλα ξάγκαηα νπ ηνπο αξέζνπλ. Ρα ζπιά έρνπλ εκζηνζχλ ζε φννλ ηνποθέξεηα αιά.

16 Πηάζ αέλαληζηλ αγά

Α Φηεξσηνί έξσηεο αξρίνπλ λαεηνχλ γχξσ αφ ην ζηέκκα Β νάια αξρίνπλ λα εηνχλ γχξσαφ ην ζηέκκα Γ Καιφλα αξρίνπλ λα εηνχλγχξσ αφ ην ζηέκκα 

Ν θηεξσηνί έξσηεο είλα ην ιαζφ ζχκβνινηο αγάο α ηνπ έξσηα Ρα νάια είλα ραξησκέλα α ηεκέια ψανπ δελ θαίλνληα λα έινπλ νιιά. Ρα καιφλα κνξεί λα ζπλδένληα κε ην θσοα ην εθήκεξν. 

17 Πηάζ αέλαληζηλ αγά 

A. Ρν ζηέκκα ανηά ηχσκαααγάινπ B. Ρν ζηέκκα ανηά ηγξέηχσκαΓ. Ζ νξψλα ανηά ηχσκααξδάο  Ζ νξψλα γίλεηα γξ 

Ν ααγάινο ζπκβνιίε άννλ νπεαλαιακβάλε ηα ιφγα ζαο. Ρίγξεο είλα άγξεο α εληπσζαέο Ζ εμνκνιφγζ θαλεξψλε ηλ αξδά ζαο. Ρν λα κλ ιέηε ζηνπο άιινπο η αζάλεζηε,άλε δχζνι ηλ εξκλεία- γξ ηαπηφηηα. 

18 Πηάζ αέλαληζηλ αγά 

Κα ξνζσξλή βξνρή εκθαλίεηακε νπκά κε: 

Βι. 17. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 157/231

155

Δξψηζ  Θέκα  Δαπμήζεο - εξγξαθή  ΔμήγζΑ Ρχσκα ααγάινπΒ Ργξέ ηχσκαΓ Ρχσκα αξδάο  Γξ ρξψκα 

19 Πηάζ αέλαληζηνπο άιινπο 

A. Ν κζέο αφ ηο εφλεο ηοαξνπζίαζο ηο εξ.13 ανηνχλέλα "Σ" άλσ ηνπο Β Κα ιάκς ηο ζφλο / δελζπκβαίλε ηίνηα 

Ν ανιεζκφο ζκαίλε φη δαγξάθεο θίινπο.Αιιά κνξνχλ αφκα λα ζαο ζηέιλνπλκλχκαηα, αλ έρνπλ ηα ζηνρεία ενλσλίαοζαο (εξ.12Α).

20 Ξνζφηηα

δακνξαζκέλσλιξνθνξψλ

Α Ζ κζή νξψλα καπξίε, φσο

κα αφ ηο δπν εφλεο α ηακζά νπκά. B. Έλα ζχλλεθν ζφλο, ακίααιιαγή. 

Αφκα αλ δαγξάςεηε φιεο ηο ιξνθνξίεο

αφ ην Internet νπ έρεηε κνξαζηεί νηέ,σζηφζν α αξακείλε έλα ζκαληφ κέξνο.Αλεμάξηηα αφ ην αλ ην έιεηε ή φρ αθήλεηείζσ ζαο ζνβαξά ίρλ. Ν ιξνθνξίεο ζαοαξρίνπλ λα νπλ κα δή ηνπο σή, ρσξίο εζάο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 158/231

156

Ξξνεηνκαζία ηνπ αρλδνχ 

Ξξνυνέζεο 

21.Πνινγζηήο κε κα άκεξα (αηά ξνηίκζ έλαλ πνινγζηή κε ηλ

εγαηάζηαζ ηνπ Silverlight. Ξε Δ/Π MAC ελδέρεηα λα πάξρνπλ ξνβιήκαηα) 22.Browser κε MS Silverlight 5 plug-in23.2+ GHz CPU24.1+ GB RAM25.Ξχλδεζ ζην Internet 26.Digiboard (ή ξνηέηνξαο κε νφλ ξνβνιήο) 

Silverlight 

Ον αρλίδ IDentifEYE έρε αλαηπρεί σο κα εθαξκνγή ηνπ MS Silverlight. Γα λαείλα ζε έζ λα αίμε ην αρλίδ, ν ρξήζηο ξέε λα έρε έλα ξφγξακκαεξήγζο, αηά ξνηίκζ κε ηλ ηειεπηαία έδνζ ηνπ

MS Silverlight plug-inεγαηεζηκέλ. Δ εγαηεζηκέλ έδνζ ηνπ plug-in α ξέε ηνπιάρζηνλ λαπνζηξίνπλ ηλ έδνζ 5 ηνπ MS Silverlight.

Ώλ έρεηε εγαηεζηκέλ κα ξνγνχκελ έδνζ ηνπ MS Silverlight, αξααινχκε λαηλ αεγαηαζηήζεηε εληειψο ξνηνχ εγαηαζηήζεηε ηλ ν ξφζθαη έδνζ. 

Ον MS Silverlight plug-ins είλα δαέζκν γα ηα Windows α OSX, αψο α γα έλαιήνο αφ ξνγξακκάησλ εξήγζο. Ον IDentifEYE δελ ααηεί εδή ιαηθφξκα ήέλα ζπγεξκέλν ξφγξακκα εξήγζο. Ηακβάλνληαο πφς ην γεγνλφο φη ηνSilverlight είλα έλα ξντφλ ηο Microsoft, ηα βέιηζηα ανηειέζκαηα α εηεπρνχλ ζεπνινγζηή κε Windows, ρξζκννψληαο ηνλ Internet Explorer. φλν έδνζ ηνπSilverlight plug-in ηνπ Internet Explorer έρε ηλ ααξαίηη εηάρπλζ πινχ γα ηοδαδαζίεο ηο αλααξάζηαζο γξαθψλ. 

Ον IDentifEYE έρε δνκαζηεί ζε Windows α OSX, κε η ρξήζ ηνπ Internet Explorer,Chrome α Safari (κφλν OSX).

Ον Silverlight κνξείηε λα ην αηεβάζεηε δσξεάλ αφ εδψ:http://www.microsoft.com/getsilverlight/Get-Started/Install/Default.aspx  α ζαοαξέρνληα νδγίεο εγαηάζηαζο ζηλ ίδα ζειίδα. εηά ηλ εγαηάζηαζ, ν ρξήζηοα ξέε λα είλα ζε έζ λα μελήζε ην αρλίδ IDentifEYE ακέζσο κε ηλ είζεςζηλ ζειίδα ηνπ αρλδνχ. 

Λ ρξήζηεο Mac α ξέε λα δαγξάςνπλ φιεο ηο ξνγνχκελεο εδφζεο ηνπSilverlight ξλ αφ ηλ εγαηάζηαζ V4 ή V5.

άκεξα web 

ζνλ αθνξά ην πιφ, ην IDentifEYE δελ εβάιιε αλέλα εξνξζκφ, εηφο αφ ηλααίηζ ηο άκεξαο. Ώπηέο ηο κέξεο, ν εξζζφηεξεο άκεξεο έρνπλ πςιήαλάιπζ HD. Γα ιφγνπο αφδνζο φκσο, ην IDentifEYE ιεηνπξγεί κε αλάιπζ νφλο320x240. ζν άκεξα πνζηξίε είλα άλσ αφ ην αηψηαην φξν, απηφ είλααξεηφ γα λα αίμεηε ην αρλίδ. 

CPU - εληξή κνλάδα εεμεξγαζίαο 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 159/231

157

Δ CPU είλα ζπληνκνγξαθία γα ηλ εληξή κνλάδα εεμεξγαζίαο. εξέο θνξέοαλαθέξεηα αιά σο εληξφο εεμεξγαζηήο, αιιά ν ζπρλά νλνκάεηαεεμεξγαζηήο, CPU είλα ν εγέθαινο ηνπ πνινγζηή, φνπ ν εξζζφηεξνπνινγζκνί ιακβάλνπλ ρψξα. ζνλ αθνξά ηλ πνινγζηή ζρχ, CPU είλα ην νζκαληφ ζηνρείν ελφο ζπζηήκαηνο ιξνθνξήο. 

Θεσξηά φνηε ην Silverlight plug-in ηξέρε, α ηξέμε α ην IDentifEYE. Σζηφζν,δεδνκέλνπ φη ν βαζέο ιεηνπξγίεο ηνπ IDentifEYE εεληξψλνληα ζηλ, αλίρλεπζξνζψνπ, εαχμζ α αλίρλεπζ ηνπ δείη - ηα ννία είλα φια πνινγζηά(νιχ) ααηηέο εξγαζίεο - ζπλζηάηα λα έρεηε έλα ζρπξφ εεμεξγαζηή. Ο είλαέλαο ζρπξφο εεμεξγαζηήο εμαξηάηα αφ ηλ ιαηθφξκα νπ ρξζκννείηε α νεοείλα ν άιιεο δεξγαζίεο νπ ηξέρνπλ ζην κράλκα ηλ ίδα ζηγκή, γ 'απηφ δελ είλαεχνια ξνζδνξίζκν κέγενο. 

Ζαιά ανηειέζκαηα έρνπλ εηεπρεί κε ηνπο εεμεξγαζηέο Intel 2 GHz α άλσ. Ονκενλέηκα ρξήζο κξφηεξο ηο CPU α είλα φη ρξήζ ηο CPU ηνπκραλήκαηνο α κεγζηννεί αίνληαο ην αρλίδ, α ν κραλζκφο ςχμο αεληαηννεί. Ζαηά ηο δνκέο, κφλν φηαλ ρξζκννήζακε έλαλ πνινγζηή κεεεμεξγαζηή Intel Atom, εληνίζηαλ αζηέο δπζιεηνπξγίεο ζηο δξαζηξφηηεοηνπ αρλδνχ. 

RAM Δ RAM είλα ην αξσλχκν γα η κλήκ ηπραίαο ξνζέιαζο, έλαλ ηχν ηο κλήκοηνπ πνινγζηή νπ κνξεί λα ξνζεγγζηεί ηπραία Αιαδή, άε byte ηο κλήκοκνξεί λα ξνζεγγζηεί ρσξίο λα αγγίμεηε ηα ξνγνχκελα bytes. Δ RAM είλα ν ννλφο ηχνο κλήκο νπ πάξρε ζε ιεηξνλνχο πνινγζηέο α άιιεοιεηξνλέο ζπζεπέο. 

Ώφ ηλ άνς ηο κλήκο RAM, ην αρλίδ IDentifEYE κνξεί λα είλα αξεηάααηηφ. Ηφγσ ησλ γξαθψλ ηνπ αρλδνχ, νιιέο εφλεο α αηαξαηνχληα ζηκλήκ αλά άζα ζηγκή, ελψ ην αρλίδ είλα ζε ιεηνπξγία. ε βάζ ηο δνκέο, ηναηψηαην φξν κλήκο RAM είλα ην 1 GB. Ηάβεηε πφς ζαο, φη άιιεο δαδαζίεονπ εηεινχληα ζηνλ ίδν πνινγζηή κε ην ξφγξακκα εξήγζο α αηαλαιψλνπλείζο RAM α κνξεί λα νδγήζνπλ ζε αχμζ ηο ζπλνιήο ρξήζο ηο κλήκοRAM.

Ώλ δελ πάξρνπλ εαξείο νζφηηεο RAM, ην αρλίδ α έρε σο ανηέιεζκα ηλελαιιαγή ανήεπζο ζην ζιξφ δίζν – κέζσ ηνπ ιεηνπξγνχ ζπζηήκαηνο - αηειά, η δκνπξγία αλεχκησλ νηψλ αξελέξγεψλ (ηξεκφαγκα). 

Βέιηζηα ανηειέζκαηα 

Αλίρλεπζ ξνζψνπ Δ αλίρλεπζ ξνζψνπ ζην IDentifEYE βαζίεηα ζηλ αλίρλεπζ ηνπ ρξψκαηνο ηνπδέξκαηνο. Γα λα έρεηε αιχηεξα ανηειέζκαηα, ξνζαήζηε λα: 

•  Ζαίζηε αληίξπ ζηλ άκεξα, ελψ αίεηε ην αρλίδ

•  Ζαίζηε ίζα κξνζηά αφ ηλ άκεξα, κε ην ξφζσν ζην έληξν ηνπ ιαζίνπξνβνιήο

•  Ζαίζηε ζε εξίνπ 80 εαηνζηά καξά αφ ηλ άκεξα•  Ώνθχγεηε λα εέζεηε νιιά ξφζσα ή / α ζε άιια κέξ ηνπ ζψκαηνο

(φσο ηα ρέξα) ζην θαφ ηο άκεξαο• 

Νπκίζηε ην εξβάιινλ θσο ψζηε: 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 160/231

158

o  Ια κ έθηνπλ ζέο ζην ξφζσνo  Ια κλ πάξρνπλ  έληνλεο αληαλαιάζεο ζην ξφζσν, ηα κάηα ή ηα

γπαιά•  Ζαίζηε κξνζηά αφ έλα κνλφρξσκν θφλην νπ λα κλ έρε ην ρξψκα ηνπ

δέξκαηνο. Ον κιε α ξάζλν θφλην ιεηνπξγνχλ αιχηεξα. 

ηαλ αίεηε ην αρλίδ α ν εαπμήζεο αξαιείνληα ιίγν ή εληειψο, έλα αφ ηααφινπα είλα αηία: •  Αελ πάξρε εαξήο θσηζκφο•  Πάξρνπλ α άιια αληείκελα ζηλ άνς ηο άκεξαο νπ κινάξνπλ

έηζ ηλ ζσζηή αλαγλψξζ. 

ηαλ αίεηε ην αρλίδ α ν εαπμήζεο ξνβάιινληα ζε φι ηλ νφλ ηνπαρλδνχ είλα αλφλ λα άεζηε νιχ νληά ζηλ άκεξα. 

Μαξααινχκε βεβασείηε φη φηαλ δείρλεηε ην δείη ζηλ άκεξα θαίλεηα ααξάζηνλ θαφ ηο άκεξαο. Μαξααινχκε λα ξαηάηε δείη κφλν κέρξ λα δείηε καέλδεμ φη ν δείηο έρε αλαγλσξζηεί (ιίγα δεπηεξφιεηα). Αείρλνληαο ην δείη γαεξζζφηεξ ψξα α άλε ην αρλίδ λα εξκλεχζε ην δείη σο αάληζ ζηλεφκελ εξψηζ (α έηζ λα αξαιείνληα εξσηήζεο). 

Ξεξάνληαο ηλ αλίρλεπζ ξνζψνπΓα λα ξνζαξκφζεηε ην αρλίδ ζην εξβάιινλ ζαο, αξααινχκε εζεθείηεhttp://identifeye.ezzev.eu/ debug.  Βηειέζηε ην αρλίδ κέρξ ην ζκείν νπελεξγννείηα η θσηνγξαθή ζαο κραλή. Ξην ιαίζν φνπ βιέεηε ηνλ εαπηφ ζαο,α βξείηε ξπκζηά ζην άησ κέξνο. νξείηε λα ξπκίζεηε απηά ηα ζηνρεία.

Οψξα κνξείηε λα ξπκίζεηε νεο ανρξψζεο α εξκλεπνχλ σο ανρξψζεο ηνπδέξκαηνο. Ώπηφ βαζίεηα ζην ρξσκαηφ ρψξν YCbCr(http://en.wikipedia.org/wiki/YCbCr) - φσο είλα ξνεινγή γα απηνχ ηνπ είδνποηο εθαξκνγέο. 

Ξηλ νφλ α δείηε ίηξλα ηκήκαηα - απηνί είλα ν αλρλεχζκν ηφλν ηνπ δέξκαηνο.Ξην φλν α δείηε ηλ εξνρή νπ ην αρλίδ αληιακβάλεηα ζαλ ην εθάι  ηνπαίη. Οψξα κνξείηε λα αιιάμεηε ηο ηκέο ησλ αηψηαησλ νξίσλ κε ηέηνν ηξφνψζηε κφλν ην εθάι ζαο λα είλα αλρλεχζκν ψζηε λα είλα ν ζηαεξέο νεαπμήζεο. Θα αξαηξήζεηε φη ην φλν ηκήκα α έρε απζηέξζ ζρεηά κε ηνίηξλν ηκήκα. Ώπηφ άλε ηλ εαχμζ ν ζηαεξή. 

Ξγνπξεπηείηε φη ρξζκννείηε η ιεηνπξγία εληνζκνχ ζθαικάησλ ζην ξφζσνηνπ αηφκνπ νπ α αίμε ην αρλίδ! 

Ώθνχ έρεηε βξε ην δαλφ ζλφ γα ην εξβάιινλ ζαο, άληε ι ζην νπκί"SAVE". Ώφ εείλ η ζηγκή α κεηά ν ξπκίζεο ηνπ αρλδνχ α ξέε λαανεχνληα ζε έλα ζπγεξκέλν πνινγζηή, είζο, έμσ αφ ηλ ζειίδαανζθαικάησζο (debug). Ώλ έιεηε λα εαλαθέξεηε ηο ξνειεγκέλεο ξπκίζεο,αιά άληε ι ζην Default α ζη ζπλέρεα ανεχζηε. 

Αλίρλεπζ είη 

Ξε άνν βακφ ν 4 δείηεο (ABCD) δελ είλα κα νιχ επαίζη δαδαζία α σο εηνχηνπ δελ α ξέε λα ξναινχλ ζθάικαηα αλίρλεπζο δείη. Γα αιχηεξα

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 161/231

159

ανηειέζκαηα, σζηφζν, λα ανθεχγνληα: •  Δ αξνπζίαζ νιιαιψλ δεηψλ ηαπηφρξνλα•  Ια ξαηάηε ηνπο δείηεο αηά ηέηνν ηξφν ψζηε ηα δάρηπια ζαο λα κλ

εαιχηνπλ ην δείη (ην καχξν ιαίζν είλα κέξνο ηο εφλαο). 

Αληκεηψζ ζθαικάησλ

Πκαληφ Λ εθαξκνγέο Silverlight ηξέρνπλ ζε έλα sandbox.  Ώπηφ ζκαίλε φη κα εθαξκνγήSilverlight δελ κνξεί λα δαφςε ην ξφγξακκα εξήγζο, νχηε κνξεί λα έρεειεχεξ ξφζβαζ ζηνπο φξνπο ηνπ πνινγζηή ηνπ ρξήζη. Βάλ αξνπζαζηείάνν ξφβικα ζρεηφ κε η ζηαεξφηηα ηνπ ξνγξάκκαηνο εξήγζο, ήαξνπζαζηεί ξφβικα ζε νννδήνηε άιιν ξφγξακκα ή αξρείν ζηνλ πνινγζηήηνπ ρξήζη, ην IDentifEYE δελ κνξεί λα είλα αηία! 

Αληκεηψζ ξνβικάησλΖάε θνξά νπ έλαο ρξήζηο έρε

 ξνβιήκαηα είλζο ή ελψ αίε ην αρλίδ,

άληε ηα εμήο: •  ΐεβασείηε φη ην Silverlight plug-in είλα εγαηεζηκέλν, εζεηφκελν

άνν ζηνζειίδα βαζζκέλ ζε Ζ Silverlight, ή εζεθείηε αηεπείαλ ζηλξναλαθεξείζα δεχπλζ URL ιήςο

•  ΐεβασείηε φη ν ρξήζηο δελ βξίζεηα ίζσ αφ έλα ηείρνο ξνζηαζίαο νπ λαεκνδίε εθαξκνγέο Silverlight (.XAP) XAP (ξνθέξεηα ZAΜ) είλα εέηαζαξρείνπ γα έλα αέην εθαξκνγήο βαζζκέλο ζε Silverlight (.xap). Ώπηφ ηναξρείν εξέρε ηα ζπκεζκέλα κέξ α φξνπο καο εθαξκνγήο Silverlight 2.

•  Μξνζδνξίζηε αλ ν ρξήζηο ηνπ πνινγζηή έρε αξεηά ξνλφκα γα λα: •  Ζάλε ιής αρλδψλ Silverlight•  Βηειεί αρλίδα Silverlight •  Ρξζκννεί ηλ άκεξα. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 162/231

160

Ον Silverlight α εκθαλίζε έλα αλαδπφκελν αξάπξν άε θνξά νπ κα εθαξκνγήέιε λα έρε ξφζβαζ ζηλ άκεξα web. Ξε απηφ ην αλαδπφκελν αξάπξν ν

ρξήζηο κνξεί λα ειέμε λα ανδερηεί ηλ εινγή ηνπ. Θα ξέε είηε λα κκνξείηε λα δείηε η δεχπλζ URL ηνπ αρλδνχ ζε απηήλ ηλ αξηέια, ή λα ηλδείηε ην αξαάλσ αξάπξν -Βηξένληα ηα δαψκαηα-. Ξε εξίησζ νπ έρεηεπάξρε εινγή –Άξλζ- εεί, αθαξέζηε ηλ άδεα α λα εαλελήζεηε ηνξφγξακκα εξήγζο. Ολ εφκελ θνξά, ην ίδν αλαδπφκελν α εκθαλζηεί γα λαηήζε άδεα γα λα ανηήζε ξφζβαζ ζηλ άκεξα web.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 163/231

161

Ώλ δείηε ηνλ εαπηφ ζαο ζην αξάπξν( εφλα κνξεί λα δαθέξε αλά ιαηθφξκα)μέξεηε άκεξα ιεηνπξγεί ζσζηά α ν ρξήζηο έρε δαψκαηα ξφζβαζο ζη

άκεξα. 

Ον ψο θαίλεηα ην αξάπξν Μξνηκήζεο Silverlight αψο α ν αξηέιεο ελδέρεηαλα δαθέξνπλ αλά ιεηνπξγφ ζχζηκα α ηλ έδνζ ηνπ plugin.

 ηαλ ηα ξνβιήκαηα εκέλνπλεξέο θνξέο, φηαλ ν άλσ δελ ιχλε ηα ξνβιήκαηα ή λα ζαο νδγήζε ζηλαηία, ηα αφινπα κνξεί λα βνήζνπλ: 

•  Ζαηάξγζ εγαηάζηαζο ηνπ Silverlight α ζη ζπλέρεα, εαλεγαηάζηαζο 

•  Ζαάξζκα ηο ξνζσξλήο κλήκο ηνπ ξνγξάκκαηνο εξήγζο•  Μξνζή ηο δεχπλζο URL ηνπ αρλδνχ κε ηο αμφζηεο ηννεζίεο ηνπ

ξνγξάκκαηνο εξήγζο. 

 Έζραη ιχζ ηαλ φια ηα αξαάλσ ανηχρνπλ, αξααινχκε λα αηαγξάςηε ηα αξαάησζηνρεία γα λα βνήζεηε ηνπο ξνγξακκαηζηέο λα ζαο βνήζνπλ λα δνξψζεηε ηαιά ηνπ ξνγξάκκαηνο. 

•  Πνινγζηψλ (άξα / CPU / RAM / άκεξα)•  Ηεηνπξγφ ζχζηκα (ζπκεξιακβαλνκέλο ηο έδνζο)

•  Μξφγξακκα εξήγζο (ζπκεξιακβαλνκέλο ηο έδνζο)

•  Οείρνο ξνζηαζίαο (λα / φρ)

• 

Wi-Fi ή ελζχξκαην δίηπν•  Ααψκαηα δαρεξζηή ζηνλ πνινγζηή (λα / φρ)•  α ζαθήο εξγξαθή ηνπ ξνβιήκαηνο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 164/231

162

•  Ξηγκφηπα νφλο ηνπ ξνβιήκαηνο (εάλ πάξρε)•  Ξηγκφηπν αφ ηο αξηέιεο Μξνηκήζεο Silverlight (κελνχ, άληε δεμί ι ζην

αρλίδ). 

Ξαξααιψ ζκεψζηε Οα δεδνκέλα ηνπ αρλδνχ δελ κεηαθέξνληα νπελά εηφο ηνπ ηννχ

κραλήκαηνο ζην ννίν αίεηα ην αρλίδ. Ζαλέλα ζηνρείν ηνπ αρλδνχ α ηνπαίη δελ ανζηέιινληα νχηε α ηνχληα αφ εμσηεξνχο server.

Οα ξνζσά δεδνκέλα ηα ννία ηήαλ ξναξεηά ζηλ αξρή ηνπ αρλδνχ αηα ννία εζάραλ ανεχνληα ξνζσξλά ζη κλήκ RAM ηνπ κραλήκαηνο αηάη δάξεα ηο ζπλεδξίαο ηνπ αρλδνχ. Ώπηά ηα δεδνκέλα ανεχνληα ξνζσξλάα δαγξάθνληα κεηά αφ η ζπλεδξία κε η βνήεα ηο ιεηνπξγίαο ηο «αάξζεααηάιιιν εξερφκελν » νπ είλα κέξνο ηνπ ινγζκνχ ηνπ αρλδνχ. 

νξεί έηζ λα δαζθαιζηεί φη δελ πάξρνπλ ξνζσά ή άιια ζηνρεία ζην αρλίδIDentifEYE νπ ανεχνληα γα νννδήνηε ζνφ, είηε εμσηεξά είηε ζε ηνφείεδν.

 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 165/231

163

ΞΥΠ ΛΑ ΞΑΗΜΔΡΔ ΡΝ ΞΑΗΣΛΗΗ ΔΞ Ζιαή νκάδα: 12-14

Γξήγνξ εζφζ 

27.Γα λα αίμεηε ην αρλίδ ηο ΒΜ, ρξεάεζηε έλαλ πνινγζηή κε ξφζβαζ ζην

Internet (γα λα αηεβάζεηε α λα εγαηαζηήζεηε ην αρλίδ ζηνλ πνινγζηήζαο) α άκεξα (ελζσκαησκέλ ή ζπλδεδεκέλ) 28.Ον αρλίδ ρξεάεηα ζπλερή ζχλδεζ ζην Ααδίηπν ηλ δάξεα ηνπ

αρλδνχ, νφηε ζπλζηνχκε λα ρξζκννείηε αιψδν δηχνπ 29.Βίλα αιφ λα έρεηε έλα κνλφρξσκν θφλην ίζσ ζαο φηαλ αίεηε ην αρλίδ. Ον

ρξψκα ηνπ θφληνπ α ξέε λα είλα δαθνξεηφ αφ ηνλ ηφλν ηνπ δέξκαηνο -αηά ξνηίκζ κιε ή ξάζλν. 

30.Μξέε λα εγαηαζηήζεηε ην Silverlight –δείηε αξαάησ 31.Μξλ μελήζεηε ην αρλίδ ξέε λα ην αξακεηξννήζεηε. νξείηε λα

αξακεηξννήζεηε ην αρλίδ εδψ http://identifeye.ezzev.eu/ debug  –  δείηεαξαάησ

32.Ον  αρλίδ είλα δαέζκν εδψ http://id-eye.ezzev.eu  γα ηο γισζζέοεδφζεο PL, GR, ES, LT α εδψ http://id-eye2.ezzev.eu/  –  γα ηο εδφζεοENG, NL

33.ηαλ αξρή ζειίδα έρε εκθαλζηεί, άληε ι ζε κία αφ ηο ζκαίεο ζηάλσ αξζηεξή γσλία γα λα ειέμεηε η γιψζζα ηο εινγήο ζαο γα λααίμεηε ην αρλίδ.

34.Οψξα κνξείηε λα αίμεηε ην αρλίδ35.Θα κνξνχζαηε λα ζπκιξψζεηε η θφξκα δεδνκέλσλ, αιιά δελ είλα

ααξαίηην γα λα μελήζε ην αρλίδ.36.Ζάληε ι ζην νπκί «Έλαξμ» ζηλ αξρή ζειίδα γα λα μελήζε ην

αρλίδ. 

37.Έλα λέν αξάπξν α αλνίμε. Ξε απηφ α δείηε ηλ εφλα αφ ηλ άκεξα -ξναξεηά κνξεί λα ρξεαζηεί λα δψζεηε ηλ άδεά ζαο - α, ζε κα κάξαάλσ αφ ηλ ξνβνιή ηο άκεξαο, α βξείηε νδγίεο α εξσηααληήζεο. 

38.Ζάληε ι ζηλ εφλα ησλ δεηψλ ζη δεμά ιεπξά ηο ζειίδαο. Έλα αξρείνPΑF α αλνίμε. Μαξααιψ εηπψζηε ηνπο δείηεο (κία ζειίδα Ώ4). εηά ηλεηχσζ φςηε ηνπο δείηεο γα λα έρεηε ηέζζεξο μερσξζηνχο δείηεο λαρξζκννήζεηε ζην αρλίδ. 

39.Ώνινπήζηε ηο νδγίεο α εδείμηε ηνλ δείη Ώ ζηλ άκεξα. 40.Ξη κάξα άλσ αφ ην ιαίζν εκθάλζο ηο άκεξαο, ν ξψηεο εξσηήζεο α

εκθαλίνληα. εηά αφ ηλ εινγή καο αάληζο εδείμηε ηνλ αηάιιινδείη ζηλ άκεξα (δείηο Ώ γα ηλ αάληζ A, δείηο B γα ηλ αάληζή

ΐ ι). 41.Ξην αξάπξν ζηα δεμά πάξρε έλα νπκί «Έμνδνο». ηαλ άλεηε ι ακεηαθεξείηε ίζσ ζηλ αξρή ζειίδα. 

42.Βδείμηε ην δείη κφλν γα έλα ζχληνκν ρξνλφ δάζηκα ζηλ άκεξα,αξβψο ηφζν κέρξ λα εκθαλζηεί εφκελ εξψηζ ζη κάξα. Ώλ εδείμεηεην δείη γα άξα νιχ, είλα αλφ φη ην αρλίδ α ειάβε ην δείη ζαλαάληζ ζηλ εφκελ εξψηζ α α αληανξεί αλαιφγσο. 

43.Ώθνχ έρεηε ααληήζε εδελχνληαο ην δείη, κα γξαθή αλααξάζηαζ(εαπμκέλ) ηο ειεγκέλο αάληζο α εκθαλζηεί ζηλ νφλ. 

44.Ώθνχ έρεηε ααληήζε ζε φιεο ηο εξσηήζεο, ην νπκί «Οέινο», α εκθαλζηείδίια ζην νπκί «Έμνδνο». Ζάληε ι ζε απηφ γα λα ηειεψζε ην αρλίδ. 

45.Ώθνχ έρεηε νινιξψζε ην αρλίδ, α δείηε ζηλ νφλ κα εξίις ηνπαρλδνχ κε φιεο ηο εξσηήζεο α ηο ειεγκέλεο ααληήζεο νπ δψζαηε,αψο α κα θσηνγξαθία ηο άνςο ηο ηειήο νφλ  κε φιεο ηο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 166/231

164

εαπμήζεο. Ολ εζφζ ησλ εξσηήζεσλ α ααληήζεσλ κνξείηε λα ηλαηεβάζεηε άλνληαο ι ζην νπκί «Ηής ανηειεζκάησλ». Δ θσηνγξαθίακνξεί λα αηέβε άλνληαο ι ζην νπκί «Ηής θσηνγξαθψλ». 

46.Γα λα ηεξκαηίζεηε ην αρλίδ, άληε ι ζην νπκί «Οέινο». 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 167/231

165

Storyboard

ΔΟ 

0A

ζαγσγ ν λ: ξλ κείηε ζην αρλίδ, αξααινχκε ζπκιξψζηε ηα αξαάησ εδία: - λνκα - Διία - Μφι δακνλήο - Ξρνιείν 

[Ώξρή] [Ώνδνρή ιεηνπξγίαοάκεξαο] 

Ώλνίγε κα λέα ζειίδα. Ξε έλα εληξφ ιαίζνβιέε αλείο ηνλ εαπηφ ηνπ. Ξε έλα μερσξζηφ ιαίζν ςιά πάξρε καιεηνπξγία εηέηαο. Ξε απηήλ ξνβάιινληα ηαζηνρεία νπ αηαρσξήαλ ζηλ είλζ. Βάλδελ εζήρζαλ δεδνκέλα ζηλ εηέηα θαίλνληααζηεξάα: * * * * 

0B

κθαλ εηα λα  εαπ κ λν αλα π κελν

αξάπξν κε νδγίεο [Λ νδγίεο δαηίεληα ζε άε γιψζζα]  [OK, Ζαηαιαβαίλσ]  Ον αλαδπφκελν αξάπξν εμαθαλίεηα. 

0Γ 

ληε ζηλ ε λα κε ηα γξ κκαηα -  αησηέξσ. Έλα PΑF α εκθαλζηεί νπ εξέρνε 4 δείηεο.  [Αείμηε δείη A]  Κελάκε – αιή ηχρ! 

ΔΟ ΑείηοA

Βαχμζ  Αείηο ΐ Βαχμζ  ΑείηοΓ

Βαχμζ  ΑείηοΑ 

Βαχμζ 

1

Λ εαδεπηνίεκλένπλκεγαιχηεξεκζηνζχλφηαλ: 

Λξάμεο

ηνποζπκθσλνχλ κεηα ιφγαηνπο 

1α – Ζαιναξλφοκιε νπξαλφο κεέλα  κξφζχλλεθν(λνχκελνζρέδν) 

Μξνζαν

χλ λααηαιάβνπλ ηνποκαηέο

Φλνσξλφονπξαλφο κεαξεηά ζχλλεθανπ ζρκαηίνπλκνξθέο 

Γλσξίνπλ αιά ηνεάγγεικά ηνπο 

Φλνσξλφονπξαλφο κε ηα

ζχλλεθα νπηξέρνπλ ην έλαίζσ αφ ηνάιιν (λνχκελνζρέδν) 

Ξπλαλαζηξέθνληα/άλνπλαξέακε ηνποκαηέοζηα

κέζανλσλήοδηχσζο 

Ώλνμάηνονπξαλφο κεζχλλεθαφκνξθαηννεηκέλα 

2

ξ ηζ γαηνλ δάζαιν] 

Μψο έιεηε λααίμεηε ηναρλίδ; Ρσξίο

ε ηλδφηηαηνπ

Ακνπξγείηαεφλα αφ ηνζχζηκα - δελρξεάεηαξφζεηεαχμζ 

Ρσξίο ηλδφηηαηνπδαζάινπ 

Οξνρφορξσκάησλ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 168/231

166

ΔΟ ΑείηοA

Βαχμζ  Αείηο ΐ Βαχμζ  ΑείηοΓ

Βαχμζ  ΑείηοΑ 

Βαχμζ 

ή κε ηλδφηηα ηνπδαζάινπ; 

δαζάινπ 

3

Μνν αφ ηααξαάησξνθίι ησλεαδεπηψλξνο ηνπο

καηέο είλααιχηεξν; Ιαείλα: 

Βδνίζηναληείκ

ελν νπδδάζνπλ 

Ξρνιφοκαπξνίλααο κεκακαηέοεμζψζεο  Βπαίζην

Ονίρνο κε κααθίζα δχν ρέξανπ ξαηνχλ νέλαο ηνλ άιιν 

Ώζηείν 

Ονίρνο κε φκραξαηήξεο 

Εαλνίγα η

δαηήξζ ηοηάμο 

Ονχβια(νληλφ:αθξκέλνκνηίβν) 

4

ηαλαληκεησίεοάννξφβικα ζηνδαδίηπν, ζεννλαεπχλεζα; 

Ξηνπογνλείο 

Ζεξακίδα(νληλφ:αθξκέλνκνηίβν)

Ξηνλεαδεπηφ  Οζκέλην 

Ξηνποζπκκαηέο 

Γπάιλ νξνθή -φσο θαίλεηααφ ηνεζσηεξφ 

Ξηνδαδίηπν 

Γπάιλ νξνθή- φσο θαίλεηααφ ηνεμσηεξφ 

5

Δ ρξήζ ησλλέσληερλνινγψλ

ζηλ ηάμ έρεάληα λφκα;  ρ,νηέ 

Γξν ιαλ, έλα

ιηξνιφγν 

φλνλαηά ηδάξεαησλ

κακάησλ ΟΜΒ 

Ζνληλφ ιάλνελφοξνβαιιφκελνπ

ιηξνιφγν 

Βμαξηάηααφ ηοανθάζεο α ηοδεμφηηεο ηνπ

εαδεπηνχ 

Γξν ιαλ,άννο άλει ζηνιηξνιφγν(λνχκελνζρέδν) 

Μάληα 

Γξν ιαλ,λεαλψλ αισκέλσλρεξψλ ζηνιηξνιφγν

(λνχκελνζρέδν) 

6Μψο ζνπ αξέζελα κααίλεο; 

ε ηλαξανινχζκακάησλ 

Ξηφκα α έλακάη, φσο ζε  έλααηξφ εγρεξίδν 

ΐσκαηά(κε βάζηλεκεξία) 

Οα ρέξα α ηνκπαιφ, φσο ζεέλα αηξφεγρεξίδν 

Ακνπξγψληαοάη 

Ρέξα, φσο ζεέλα αηξφεγρεξίδν  ε η

ζπήηζ 

Ρείι, φσο ζεέλα αηξφεγρεξίδν 

7

Μψο ξέε νεαδεπηφο λα ειέγρε φη νκαηέο

Βμεηάζεο 

Μνιχηαηννκέλαεξακίδα - γξνιαλ  Ξπήηζ 

Ώηάησοηννεηκέλαεξακίδα - γξνιαλ 

Βξσηήζεο αηά ηδάξεαηνπ

Μνιχ κξάιαάα ζαλέλα ααλφλζην

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 169/231

167

ΔΟ ΑείηοA

Βαχμζ  Αείηο ΐ Βαχμζ  ΑείηοΓ

Βαχμζ  ΑείηοΑ 

Βαχμζ 

αη α αλ ,ηηνπο αξνπζίαζεαηά η δάξεαηνπ καήκαηνο;ε… 

κα καηνο  κσζατφ - γξν

ιαλ 

8

Ο ζνπ αξέζεεξζζφηεξν λαάλεο αηά ηδάξεα ηνπκαήκαηνο; 

Ιαζρεδά σ ή λααηαζεπάσάη κεηα ρέξα 

Έλα λέιν νπρξσκαηίε - γξνιαλ (λνχκελνζρέδν) 

Ια γξάθσ 

Έλαο ζηπιφ νπγξάθε είκελν- ακία εδήγιψζζα - γξνιαλ (λνχκελνζρέδν) 

Ιαςάρλσζηνδαδίηπν 

α νφλ ηνππνινγζηή, ελψγίλεηααλαήηζ -ακία

ζπγεξκέλεηαξεία ή νξαηάανηειέζκαηα -γξν ιαλ(λνχκελνζρέδν) 

Ιαηξγπξί σ ζηληάμ 

Ονίν ελλήζε(λνχκελνζρέδν) 

9

Μψο ζνπ αξέζελα δνπιεχεοαηά η δάξεαηνπ καήκαηνο; 

φλνο/κφλ κνπ 

Έλα ηπραίνξφζσν(λνχκελνζρέδν) 

Ξε νκάδεοκε ηνποζπκκαηέο κνπ 

α νκάδααηφκσλ(λνχκελνζρέδν) 

ενιφιξηλ ηάμ 

α νξδή ησλξνζψσλ(λνχκελνζρέδν) 

Δεμήγζ Δαπμήζεσλ

Δξψη

ζ 

Θέκα  Δαπμήζεο-Ξεξγξαθή  Δεμήγζ

0 ακνξαζκφοραξαηξζηψλ

Κα εηέηα α αξνπζάζε ηαδεδνκέλα νπ α εζαρνχλ ζηλαξρή θφξκα. Ρν είκελν ανξξέεαφ δεμά ξνο ηα αξζηεξά. σο ζηνην CNN. Ν ιξνθνξίεο δελανεχνληα γα ηο εφκελεο θνξέο

 Έλα αλαγλσξζηφ είλα έλα ραξαηξζηφ νπζπκβάιιε ζηνλ ξνζδνξζκφ ζαο, φσο ην φλνκα,ηλ ιία, ηλ φι ηο  αηνίαο α ηνπζρνιείνπ. Κε ηλ νλή ρξήζ απηψλ ησλδεδνκέλσλ πάξρε κα κεγάι αλφηηα φηγίλεηε άκεζα αλαγλσξίζκνο/. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 170/231

168

Δξψη

ζ 

Θέκα  Δαπμήζεο-Ξεξγξαθή  Δεμήγζ

νπ α αίμεηε. Δάλ εαλελήζεηε ηναρλίδ α έρνπλ εμαθαλζηεί. 

1 Ηδαλή ηάμ 1α –  αιναξλφο κιε νπξαλφο κεέλα κξφ ζχλλεθν (λνχκελν ζρέδν) 1β – Φλνσξλφο νπξαλφο κε αξεηά ζχλλεθα νπ ζρκαηίνπλ κνξθέο 1γ - Φλνσξλφο νπξαλφο κε ηα

ζχλλεθα νπ ηξέρνπλ ην έλα ίζσ αφην άιιν (λνχκελν ζρέδν) 1δ – Αλνμάηνο νπξαλφο κε ζχλλεθαφκνξθα ηννεηκέλα 

A. Ζ αιή δάηαμ ηνπ νπξαλνχ δείρλε φη δαλή ηάμ είλα αλέκει. B. Ρα ζχλλεθα έρνπλ εκθαλψο αλαγλσξίζκεοκνξθέο γα λα καο δείμνπλ φη κνξνχκε λαεξκλεχζνπκε ηνπο άιινπο, αιιά νηέ δελ

μέξνπκε ζην ηέινο αλ εξκλεία καο είλα ζσζηή. Γ. Ρα λνχκελα ζχλλεθα ζπκβνιίνπλ ην ξπκφδδαζαιίαο νπ ξέε λα είλα γξήγνξνο. Ν αλνμάηνο νπξαλφο είλα έλα ιζέ γαεεξρφκελεο φκνξθεο ζηγκέο. 

2 Ηδαλή ηάμ 2α - κνπξγείηα εφλα αφ ηνζχζηκα - δελ ρξεάεηα ξφζεηεαχμζ 2β - Έλαο ηξνρφο ησλ ρξσκάησλ 

B. Ν ηξνρφο ησλ ρξσκάησλ αληξνζσεχε ηονιιέο  ηπρέο νπ ραξαηξίνπλ ην λα είζαδάζαινο, ελψ ηλ ίδα ζηγκή ανηειείεξζζφηεξν έλα ζχκβνιν αξά έλα άηνκν. 

3 Ηδαλή ηάμ 3α –  Πρνιφο καπξνίλααο κεκακαηέο εμζψζεο 3β - Ρνίρνο κε κα αθίζα δχν ρέξα νπξαηνχλ ν έλαο ηνλ άιιν 3γ – Ρνίρνο κε φκ ραξαηήξεο 3δ - Ρνχβια (νληλφ: αθξκέλνκνηίβν) 

A. Ν ζρνιφο ίλααο αληξνζσεχε ηλαξαδνζαή δδαζαιία. B. Ρα ρέξα νπ ξαηνχλ ην έλα ην άιιναληξνζσεχνπλ η θιία. Γ Ρα λνχκελα ζρέδα αληξνζσεχνπλ ηλειαθξφηηα, ηλ ςπραγσγία.  Ρα ηνχβια μερσξίνπλ γα η δαηαγή, εαξρία.Ξρ. Pink Floyd. 

4 Ηδαλή ηάμ 4α - εξακίδα (νληλφ: αθξκέλνκνηίβν) 4β - Ρζκέλην 4γ - Γπάιλ νξνθή - φσο θαίλεηααφ ην εζσηεξφ 

Α Ρα εξακίδα ζπκβνιίνπλ ην "ζίη". Β Ρν ηζκέλην ζπκβνιίε ηλ αηαλφζ ησλεαδεπηψλ νπ ξαηά δάθνξεο ζθαίξεο ηοσήο καί. Γ. Ζ γπάιλ νξνθή ζπκβνιίε ηλ δαθάλεα. Ζ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 171/231

169

Δξψη

ζ 

Θέκα  Δαπμήζεο-Ξεξγξαθή  Δεμήγζ

4δ - Γπάιλ νξνθή - φσο θαίλεηααφ ην εμσηεξφ 

άνς αφ ην εζσηεξφ ζπκβνιίε κα νλήαθεηξία.  Ζ γπάιλ νξνθή ζπκβνιίε ηλ δαθάλεα. Ζάνς αφ ηλ εμσηεξή ιεπξά ζπκβνιίε έλαλνλφ ζηφρν. 

5 Ηδαλή ηάμ 5α - Γξν ιαλ, έλα ιηξνιφγν 5β - νληλφ ιάλν ελφο

ξνβαιιφκελνπ ιηξνιφγν 5γ - Γξν ιαλ, άννο άλε ι ζηνιηξνιφγν (λνχκελν ζρέδν) 5δ - Γξν ιαλ, λεαλψλ αισκέλσλ ρεξψλ ζην ιηξνιφγν(λνχκελν ζρέδν) 

A. Ρν ιηξνιφγν δελ είλα ζε ρξήζ –  δελρξζκνννχληα ΡΞΔ. 

B. Ρν ξνβαιιφκελν ιηξνιφγν ζπκβνιίε ηλξνγκέλ ηερλνινγία. Γ Ρν ι ζπκβνιίε ηνλ ίδν ην δάζαιν νπ άλει.  Ξνιιά ρέξα λα ι ρξζκνννχλ ην νληίζπκβνιίε ηλ επξεία ρξήζ ΡΞΔ. 

6 Ηδαλή ηάμ 6α - Πηφκα α έλα κάη, φσο ζε έλααηξφ εγρεξίδν 6β - Ρα ρέξα α ην κπαιφ, φσο ζεέλα αηξφ εγρεξίδν 6γ - Σέξα, φσο ζε έλα αηξφεγρεξίδν 6δ - Σείι, φσο ζε έλα αηξφεγρεξίδν 

Α Ζ δάιεμ ανηειείηα αφ άννλ νπ κιά -ηνζηφκα - α ην νλφ ανχε α αξαηξεί - κάηα– απηά νπ αξνπζάζηαλ. B. Ρα ρέξα ζπκβνιίνπλ η δξάζ. Ν εγέθαινοαληξνζσεχε η ζές. Γ Ρα ρέξα ζπκβνιίνπλ ηλ δξάζ.  Ζ ζηφκαηα αληξνζσεχνπλ νιιαιάξφζσα λα κινχλ. 

7 Ηδαλή ηάμ 7α - Ξνιχ ηαηννκέλα εξακίδα -

γξν ιαλ 7β – Αηάησο ηννεηκέλα εξακίδα- γξν ιαλ 7γ - Ξνιχ κξά ιαάα ζαλ έλαααλφλζην κσζατφ - γξν ιαλ 

Α Ρα ηαηννκέλα ιαάα ζπκβνιίνπλ ηλεαξρία. Β Ρα ααφξζηα εξακίδα αληξνζσεχνπλ ηναξφβιεην ηο ζπήηζο. Γ Ν κξέο α ααλφλζηεο ιάεοαληξνζσεχνπλ ηο ιεηνκεξείο ιξνθνξίεονπ ζπηνχληα ζε αξφβιεηεο αιιιεδξάζεονπ πξνδνηνχληα αφ ηο εξσηήζεο ειέγρνπ(δαγλσζηέο εξσηήζεο).

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 172/231

170

Δξψη

ζ 

Θέκα  Δαπμήζεο-Ξεξγξαθή  Δεμήγζ

8 Ηδαλή ηάμ 8α –  Έλα λέιν νπ ρξσκαηίε - γξνιαλ (λνχκελν ζρέδν) 8β –  Έλαο ζηπιφ νπ γξάθε είκελν -ακία εδή γιψζζα - γξν ιαλ(λνχκελν ζρέδν) 8γ - Κα νφλ ηνπ πνινγζηή, ελψγίλεηα αλαήηζ - ακία

ζπγεξκέλ εηαξεία ή νξαηάανηειέζκαηα - γξν ιαλ (λνχκελνζρέδν) 8δ –  Ρνίν φσο θαίλεηα ζε άννλνπ βξίζεηα ελ λήζε (λνχκελνζρέδν) 

A. Πχκβνιν γα η δκνπξγφηηα. Β Πχκβνιν γα ην γξάςκν. Γ Πχκβνιν γα ηλ αλαήηζ ζην δαδίηπν.  Ρν λνχκελν ηνίν αληξνζσεχε ηλ άνςνπ έρνπκε φηαλ ηξέρνπκε. 

9 Ηδαλή ηάμ 9α -  Έλα ηπραίν ξφζσν (λνχκελνζρέδν) 9β - Κα νκάδα αηφκσλ (λνχκελνζρέδν) 9γ - Κα νξδή ησλ ξνζψσλ(λνχκελν ζρέδν) 

A. B. Γ. Κινχλ αφ κφλα ηνπο.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 173/231

171

Ξξνεηνκαζία ηνπ αρλδνχ 

Ξξνυνέζεο 

  Πνινγζηήο κε κα άκεξα (αηά ξνηίκζ έλαλ πνινγζηή κε ηλεγαηάζηαζ ηνπ Silverlight. Ξε Δ/Π MAΓ ελδέρεηα λα πάξρνπλ ξνβιήκαηα) 

 

Browser κε MS Silverlight 5 plug-in  2+ GHz ΓPU   1+ GB RAM  Ξχλδεζ ζην Internet   Digiboard (ή ξνηέηνξαο κε νφλ ξνβνιήο) 

Silverlight 

Ον αρλίδ IΑentifEYE έρε αλαηπρεί σο κα εθαξκνγή ηνπ MS Silverlight. Γα λαείλα ζε έζ λα αίμε ην αρλίδ, ν ρξήζηο ξέε λα έρε έλα ξφγξακκαεξήγζο, αηά ξνηίκζ κε ηλ ηειεπηαία έδνζ ηνπ

MS Silverlight plug-inεγαηεζηκέλ. Δ εγαηεζηκέλ έδνζ ηνπ plug-in α ξέε ηνπιάρζηνλ λαπνζηξίνπλ ηλ έδνζ 5 ηνπ MS Silverlight.

Ώλ έρεηε εγαηεζηκέλ κα ξνγνχκελ έδνζ ηνπ MS Silverlight, αξααινχκε λαηλ αεγαηαζηήζεηε εληειψο ξνηνχ εγαηαζηήζεηε ηλ ν ξφζθαη έδνζ. 

Ον MS Silverlight plug-ins είλα δαέζκν γα ηα Windows α OSX, αψο α γα έλαιήνο αφ ξνγξακκάησλ εξήγζο. Ον IΑentifEYE δελ ααηεί εδή ιαηθφξκα ήέλα ζπγεξκέλν ξφγξακκα εξήγζο. Ηακβάλνληαο πφς ην γεγνλφο φη ηνSilverlight είλα έλα ξντφλ ηο Microsoft, ηα βέιηζηα ανηειέζκαηα α εηεπρνχλ ζεπνινγζηή κε Windows, ρξζκννψληαο ηνλ Internet Explorer. φλν έδνζ ηνπSilverlight plug-in ηνπ Internet Explorer έρε ηλ ααξαίηη εηάρπλζ πινχ γα ηοδαδαζίεο ηο αλααξάζηαζο γξαθψλ. 

Ον IΑentifEYE έρε δνκαζηεί ζε Windows α OSX, κε η ρξήζ ηνπ Internet Explorer,Γhrome α Safari (κφλν OSX).

Ον Silverlight κνξείηε λα ην αηεβάζεηε δσξεάλ αφ εδψ:http://www.microsoft.com/getsilverlight/Get-Started/Install /Αefault.aspx  α ζαοαξέρνληα νδγίεο εγαηάζηαζο ζηλ ίδα ζειίδα. εηά ηλ εγαηάζηαζ, ν ρξήζηοα ξέε λα είλα ζε έζ λα μελήζε ην αρλίδ IΑentifEYE ακέζσο κε ηλ είζεςζηλ ζειίδα ηνπ αρλδνχ. 

Λ ρξήζηεο Mac α ξέε λα δαγξάςνπλ φιεο ηο ξνγνχκελεο εδφζεο ηνπSilverlight ξλ αφ ηλ εγαηάζηαζ V4 ή V5.

άκεξα web 

ζνλ αθνξά ην πιφ, ην IΑentifEYE δελ εβάιιε αλέλα εξνξζκφ, εηφο αφ ηλααίηζ ηο άκεξαο. Ώπηέο ηο κέξεο, ν εξζζφηεξεο άκεξεο έρνπλ πςιήαλάιπζ HΑ. Γα ιφγνπο αφδνζο φκσο, ην IΑentifEYE ιεηνπξγεί κε αλάιπζ νφλο320x240. ζν άκεξα πνζηξίε είλα άλσ αφ ην αηψηαην φξν, απηφ είλα

αξεηφ γα λα αίμεηε ην αρλίδ. 

ΓPU - εληξή κνλάδα εεμεξγαζίαο 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 174/231

172

Δ ΓPU είλα ζπληνκνγξαθία γα ηλ εληξή κνλάδα εεμεξγαζίαο. εξέο θνξέοαλαθέξεηα αιά σο εληξφο εεμεξγαζηήο, αιιά ν ζπρλά νλνκάεηαεεμεξγαζηήο, ΓPU είλα ν εγέθαινο ηνπ πνινγζηή, φνπ ν εξζζφηεξνπνινγζκνί ιακβάλνπλ ρψξα. ζνλ αθνξά ηλ πνινγζηή ζρχ, ΓPU είλα ην νζκαληφ ζηνρείν ελφο ζπζηήκαηνο ιξνθνξήο. 

Θεσξηά φνηε ην Silverlight plug-in ηξέρε, α ηξέμε α ην IΑentifEYE. Σζηφζν,δεδνκέλνπ φη ν βαζέο ιεηνπξγίεο ηνπ IΑentifEYE εεληξψλνληα ζηλ, αλίρλεπζξνζψνπ, εαχμζ α αλίρλεπζ ηνπ δείη - ηα ννία είλα φια πνινγζηά(νιχ) ααηηέο εξγαζίεο - ζπλζηάηα λα έρεηε έλα ζρπξφ εεμεξγαζηή. Ο είλαέλαο ζρπξφο εεμεξγαζηήο εμαξηάηα αφ ηλ ιαηθφξκα νπ ρξζκννείηε α νεοείλα ν άιιεο δεξγαζίεο νπ ηξέρνπλ ζην κράλκα ηλ ίδα ζηγκή, γ 'απηφ δελ είλαεχνια ξνζδνξίζκν κέγενο. 

Ζαιά ανηειέζκαηα έρνπλ εηεπρεί κε ηνπο εεμεξγαζηέο Intel 2 GHz α άλσ. Ονκενλέηκα ρξήζο κξφηεξο ηο ΓPU α είλα φη ρξήζ ηο ΓPU ηνπκραλήκαηνο α κεγζηννεί αίνληαο ην αρλίδ, α ν κραλζκφο ςχμο αεληαηννεί. Ζαηά ηο δνκέο, κφλν φηαλ ρξζκννήζακε έλαλ πνινγζηή κεεεμεξγαζηή Intel Atom, εληνίζηαλ αζηέο δπζιεηνπξγίεο ζηο δξαζηξφηηεοηνπ αρλδνχ. 

RAM Δ RAM είλα ην αξσλχκν γα η κλήκ ηπραίαο ξνζέιαζο, έλαλ ηχν ηο κλήκοηνπ πνινγζηή νπ κνξεί λα ξνζεγγζηεί ηπραία Αιαδή, άε byte ηο κλήκοκνξεί λα ξνζεγγζηεί ρσξίο λα αγγίμεηε ηα ξνγνχκελα bytes. Δ RAM είλα ν ννλφο ηχνο κλήκο νπ πάξρε ζε ιεηξνλνχο πνινγζηέο α άιιεοιεηξνλέο ζπζεπέο. 

Ώφ ηλ άνς ηο κλήκο RAM, ην αρλίδ IΑentifEYE κνξεί λα είλα αξεηάααηηφ. Ηφγσ ησλ γξαθψλ ηνπ αρλδνχ, νιιέο εφλεο α αηαξαηνχληα ζηκλήκ αλά άζα ζηγκή, ελψ ην αρλίδ είλα ζε ιεηνπξγία. ε βάζ ηο δνκέο, ηναηψηαην φξν κλήκο RAM είλα ην 1 GB. Ηάβεηε πφς ζαο, φη άιιεο δαδαζίεονπ εηεινχληα ζηνλ ίδν πνινγζηή κε ην ξφγξακκα εξήγζο α αηαλαιψλνπλείζο RAM α κνξεί λα νδγήζνπλ ζε αχμζ ηο ζπλνιήο ρξήζο ηο κλήκοRAM.

Ώλ δελ πάξρνπλ εαξείο νζφηηεο RAM, ην αρλίδ α έρε σο ανηέιεζκα ηλελαιιαγή ανήεπζο ζην ζιξφ δίζν – κέζσ ηνπ ιεηνπξγνχ ζπζηήκαηνο - αηειά, η δκνπξγία αλεχκησλ νηψλ αξελέξγεψλ (ηξεκφαγκα). 

Βέιηζηα ανηειέζκαηα 

Αλίρλεπζ ξνζψνπ Δ αλίρλεπζ ξνζψνπ ζην IΑentifEYE βαζίεηα ζηλ αλίρλεπζ ηνπ ρξψκαηνο ηνπδέξκαηνο. Γα λα έρεηε αιχηεξα ανηειέζκαηα, ξνζαήζηε λα: 

•  Ζαίζηε αληίξπ ζηλ άκεξα, ελψ αίεηε ην αρλίδ•  Ζαίζηε ίζα κξνζηά αφ ηλ άκεξα, κε ην ξφζσν ζην έληξν ηνπ ιαζίνπ

ξνβνιήο•  Ζαίζηε ζε εξίνπ 80 εαηνζηά καξά αφ ηλ άκεξα•  Ώνθχγεηε λα εέζεηε νιιά ξφζσα ή / α ζε άιια κέξ ηνπ ζψκαηνο

(φσο ηα ρέξα) ζην θαφ ηο άκεξαο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 175/231

173

•  Νπκίζηε ην εξβάιινλ θσο ψζηε: o  Ια κ έθηνπλ ζέο ζην ξφζσνo  Ια κλ πάξρνπλ έληνλεο αληαλαιάζεο ζην ξφζσν, ηα κάηα ή ηα

γπαιά•  Ζαίζηε κξνζηά αφ έλα κνλφρξσκν θφλην νπ λα κλ έρε ην ρξψκα ηνπ

δέξκαηνο. Ον κιε α ξάζλν θφλην ιεηνπξγνχλ αιχηεξα. 

ηαλ αίεηε ην αρλίδ α ν εαπμήζεο αξαιείνληα ιίγν ή εληειψο, έλα αφ ηααφινπα είλα αηία: 

•  Αελ πάξρε εαξήο θσηζκφο

•  Πάξρνπλ α άιια αληείκελα ζηλ άνς ηο άκεξαο νπ κινάξνπλέηζ ηλ ζσζηή αλαγλψξζ. 

ηαλ αίεηε ην αρλίδ α ν εαπμήζεο ξνβάιινληα ζε φι ηλ νφλ ηνπαρλδνχ είλα αλφλ λα άεζηε νιχ νληά ζηλ άκεξα. 

Μαξααινχκε βεβασείηε φη φηαλ δείρλεηε ην δείη ζηλ άκεξα θαίλεηα ααξάζηνλ θαφ ηο άκεξαο. Μαξααινχκε λα ξαηάηε δείη κφλν κέρξ λα δείηε καέλδεμ φη ν δείηο έρε αλαγλσξζηεί (ιίγα δεπηεξφιεηα). Αείρλνληαο ην δείη γαεξζζφηεξ ψξα α άλε ην αρλίδ λα εξκλεχζε ην δείη σο αάληζ ζηλεφκελ εξψηζ (α έηζ λα αξαιείνληα εξσηήζεο). 

Ξεξάνληαο ηλ αλίρλεπζ ξνζψνπΓα λα ξνζαξκφζεηε ην αρλίδ ζην εξβάιινλ ζαο, αξααινχκε εζεθείηεhttp://identifeye.ezzev.eu/ debug.  Βηειέζηε ην αρλίδ κέρξ ην ζκείν νπελεξγννείηα η θσηνγξαθή ζαο κραλή. Ξην ιαίζν φνπ βιέεηε ηνλ εαπηφ ζαο,α βξείηε ξπκζηά ζην άησ κέξνο. νξείηε λα ξπκίζεηε απηά ηα ζηνρεία.

Οψξα κνξείηε λα ξπκίζεηε νεο ανρξψζεο α εξκλεπνχλ σο ανρξψζεο ηνπδέξκαηνο. Ώπηφ βαζίεηα ζην ρξσκαηφ ρψξν YΓbΓr(http://en.wikipedia.org/wiki/YΓbΓr) - φσο είλα ξνεινγή γα απηνχ ηνπ είδνποηο εθαξκνγέο. 

Ξηλ νφλ α δείηε ίηξλα ηκήκαηα - απηνί είλα ν αλρλεχζκν ηφλν ηνπ δέξκαηνο.Ξην φλν α δείηε ηλ εξνρή νπ ην αρλίδ αληιακβάλεηα ζαλ ην εθάι ηνπαίη. Οψξα κνξείηε λα αιιάμεηε ηο ηκέο ησλ αηψηαησλ νξίσλ κε ηέηνν ηξφνψζηε κφλν ην εθάι ζαο λα είλα αλρλεχζκν ψζηε λα είλα ν ζηαεξέο νεαπμήζεο. Θα αξαηξήζεηε φη ην φλν ηκήκα α έρε απζηέξζ ζρεηά κε ηνίηξλν ηκήκα. Ώπηφ άλε ηλ εαχμζ ν ζηαεξή. 

Ξγνπξεπηείηε φη ρξζκννείηε η ιεηνπξγία εληνζκνχ ζθαικάησλ ζην ξφζσνηνπ αηφκνπ νπ α αίμε ην αρλίδ! 

Ώθνχ έρεηε βξε ην δαλφ ζλφ γα ην εξβάιινλ ζαο, άληε ι ζην νπκί"SAVE". Ώφ εείλ η ζηγκή α κεηά ν ξπκίζεο ηνπ αρλδνχ α ξέε λαανεχνληα ζε έλα ζπγεξκέλν πνινγζηή, είζο, έμσ αφ ηλ ζειίδαανζθαικάησζο (debug). Ώλ έιεηε λα εαλαθέξεηε ηο ξνειεγκέλεο ξπκίζεο,αιά άληε ι ζην Αefault α ζη ζπλέρεα ανεχζηε. 

Αλίρλεπζ είη Ξε άνν βακφ ν 4 δείηεο (ABΓΑ) δελ είλα κα νιχ επαίζη δαδαζία α σο ε

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 176/231

174

ηνχηνπ δελ α ξέε λα ξναινχλ ζθάικαηα αλίρλεπζο δείη. Γα αιχηεξαανηειέζκαηα, σζηφζν, λα ανθεχγνληα: 

•  Δ αξνπζίαζ νιιαιψλ δεηψλ ηαπηφρξνλα•  Ια ξαηάηε ηνπο δείηεο αηά ηέηνν ηξφν ψζηε ηα δάρηπια ζαο λα κλ

εαιχηνπλ ην δείη (ην καχξν ιαίζν είλα κέξνο ηο εφλαο). 

Αληκεηψζ ζθαικάησλ

Πκαληφ Λ εθαξκνγέο Silverlight ηξέρνπλ ζε έλα sandbox.  Ώπηφ ζκαίλε φη κα εθαξκνγήSilverlight δελ κνξεί λα δαφςε ην ξφγξακκα εξήγζο, νχηε κνξεί λα έρεειεχεξ ξφζβαζ ζηνπο φξνπο ηνπ πνινγζηή ηνπ ρξήζη. Βάλ αξνπζαζηείάνν ξφβικα ζρεηφ κε η ζηαεξφηηα ηνπ ξνγξάκκαηνο εξήγζο, ήαξνπζαζηεί ξφβικα ζε νννδήνηε άιιν ξφγξακκα ή αξρείν ζηνλ πνινγζηήηνπ ρξήζη, ην IΑentifEYE δελ κνξεί λα είλα αηία! 

Αληκεηψζ ξνβικάησλΖάε θνξά νπ έλαο ρξήζηο έρε ξνβιήκαηα είλζο ή ελψ αίε ην αρλίδ,άληε ηα εμήο: 

•  ΐεβασείηε φη ην Silverlight plug-in είλα εγαηεζηκέλν, εζεηφκελν

άνν ζηνζειίδα βαζζκέλ ζε Ζ Silverlight, ή εζεθείηε αηεπείαλ ζηλξναλαθεξείζα δεχπλζ URL ιήςο

•  ΐεβασείηε φη ν ρξήζηο δελ βξίζεηα ίζσ αφ έλα ηείρνο ξνζηαζίαο νπ λαεκνδίε εθαξκνγέο Silverlight (.XAP) XAP (ξνθέξεηα ZAΜ) είλα εέηαζαξρείνπ γα έλα αέην εθαξκνγήο  βαζζκέλο ζε Silverlight (.xap). Ώπηφ ηναξρείν εξέρε ηα ζπκεζκέλα κέξ α φξνπο καο εθαξκνγήο Silverlight 2.

•  Μξνζδνξίζηε αλ ν ρξήζηο ηνπ πνινγζηή έρε αξεηά ξνλφκα γα λα: •  Ζάλε ιής αρλδψλ Silverlight

•  Βηειεί αρλίδα Silverlight •  Ρξζκννεί ηλ άκεξα. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 177/231

175

Ον Silverlight α εκθαλίζε έλα αλαδπφκελν αξάπξν άε θνξά νπ κα εθαξκνγήέιε λα έρε ξφζβαζ ζηλ άκεξα web. Ξε απηφ ην αλαδπφκελν αξάπξν ν

ρξήζηο κνξεί λα ειέμε λα ανδερηεί ηλ εινγή ηνπ. Θα ξέε είηε λα κκνξείηε λα δείηε η δεχπλζ URL ηνπ αρλδνχ ζε απηήλ ηλ αξηέια, ή λα ηλδείηε ην αξαάλσ αξάπξν -Βηξένληα ηα δαψκαηα-. Ξε εξίησζ νπ έρεηεπάξρε εινγή –Άξλζ- εεί, αθαξέζηε ηλ άδεα α λα εαλελήζεηε ηνξφγξακκα εξήγζο. Ολ εφκελ θνξά, ην ίδν αλαδπφκελν α εκθαλζηεί γα λαηήζε άδεα γα λα ανηήζε ξφζβαζ ζηλ άκεξα web.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 178/231

176

Ώλ δείηε ηνλ εαπηφ ζαο ζην αξάπξν( εφλα κνξεί λα δαθέξε αλά ιαηθφξκα)

μέξεηε άκεξα ιεηνπξγεί ζσζηά α ν ρξήζηο έρε δαψκαηα ξφζβαζο ζηάκεξα. 

Ον ψο θαίλεηα ην αξάπξν Μξνηκήζεο Silverlight αψο α ν αξηέιεο ελδέρεηαλα δαθέξνπλ αλά ιεηνπξγφ ζχζηκα α ηλ έδνζ ηνπ plugin.

 ηαλ ηα ξνβιήκαηα εκέλνπλεξέο θνξέο, φηαλ ν άλσ δελ ιχλε ηα ξνβιήκαηα ή λα ζαο νδγήζε ζηλαηία, ηα αφινπα κνξεί λα βνήζνπλ: 

•  Ζαηάξγζ εγαηάζηαζο ηνπ Silverlight α ζη ζπλέρεα, εαλεγαηάζηαζο •  Ζαάξζκα ηο ξνζσξλήο κλήκο ηνπ ξνγξάκκαηνο εξήγζο

•  Μξνζή ηο δεχπλζο URL ηνπ αρλδνχ κε ηο αμφζηεο ηννεζίεο ηνπξνγξάκκαηνο εξήγζο. 

 Έζραη ιχζ ηαλ φια ηα αξαάλσ ανηχρνπλ, αξααινχκε λα αηαγξάςηε ηα αξαάησζηνρεία γα λα βνήζεηε ηνπο ξνγξακκαηζηέο λα ζαο βνήζνπλ λα δνξψζεηε ηαιά ηνπ ξνγξάκκαηνο. 

•  Πνινγζηψλ (άξα / ΓPU / RAM / άκεξα)•  Ηεηνπξγφ ζχζηκα (ζπκεξιακβαλνκέλο ηο έδνζο)

•  Μξφγξακκα εξήγζο (ζπκεξιακβαλνκέλο ηο έδνζο)

•  Οείρνο ξνζηαζίαο (λα / φρ)

• 

Wi-Fi ή ελζχξκαην δίηπν•  Ααψκαηα δαρεξζηή ζηνλ πνινγζηή (λα / φρ)•  α ζαθήο εξγξαθή ηνπ ξνβιήκαηνο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 179/231

177

•  Ξηγκφηπα νφλο ηνπ ξνβιήκαηνο (εάλ πάξρε)•  Ξηγκφηπν αφ ηο αξηέιεο Μξνηκήζεο Silverlight (κελνχ, άληε δεμί ι ζην

αρλίδ). 

Ξαξααιψ ζκεψζηε Οα δεδνκέλα ηνπ αρλδνχ δελ κεηαθέξνληα νπελά  εηφο ηνπ ηννχ

κραλήκαηνο ζην ννίν αίεηα ην αρλίδ. Ζαλέλα ζηνρείν ηνπ αρλδνχ α ηνπαίη δελ ανζηέιινληα νχηε α ηνχληα αφ εμσηεξνχο server.

Οα ξνζσά δεδνκέλα ηα ννία ηήαλ ξναξεηά ζηλ αξρή ηνπ αρλδνχ αηα ννία εζάραλ ανεχνληα ξνζσξλά ζη κλήκ RAM ηνπ κραλήκαηνο αηάη δάξεα ηο ζπλεδξίαο ηνπ αρλδνχ. Ώπηά ηα δεδνκέλα ανεχνληα ξνζσξλάα δαγξάθνληα κεηά αφ η ζπλεδξία κε η βνήεα ηο ιεηνπξγίαο ηο «αάξζεααηάιιιν εξερφκελν » νπ είλα κέξνο ηνπ ινγζκνχ ηνπ αρλδνχ. 

νξεί έηζ λα δαζθαιζηεί φη δελ πάξρνπλ ξνζσά ή άιια ζηνρεία ζην αρλίδIΑentifEYE νπ ανεχνληα γα νννδήνηε ζνφ, είηε εμσηεξά είηε ζε ηνφείεδν.

 

Ν ξνεηνκαζίεο γα ηλ αληγξαθή ηνπ αρλδνχ 

Λ ξνεηνκαζίεο γα PC / Laptops (γα Windows):◦  Ακνπξγήζηε έλα ινγαξαζκφ Azure http://azure.microsoft.com/  ή

ανηήζηε ξφζβαζ ζε έλαλ πάξρνληα ινγαξαζκφ ◦  Ηής α εγαηάζηαζ ηνπ Visual Studio (2013 -

http://www.dobreprogramy.pl/Visual-Studio-Ultimate,Program,Windows,12106.html  Ή 2015 -https://www.visualstudio.com/en-us/downloads/download-visual-studio-vs.aspx) . Μξνζνρή! Ώλάινγα κε ηλ έδνζ ηνπ ινγζκνχ κνξεί λα ζαοηεί λα εγαηαζηήζεηε ξφζεην ινγζκφ. 

◦  Ηής α εγαηάζηαζ ηνπ Silverlight 4 SDK http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=7335 

◦  Ηής α εγαηάζηαζ NuGet http://www.nuget.org/ ◦  Ηής α εγαηάζηαζ ηνπ Notepad ++ https://notepad-plus-

plus.org/download/ ◦  Ηής α εγαηάζηαζ ηνπ Silverlight 5:

http://www.microsoft.com/silverlight/ ◦  Ηής α εγαηάζηαζ ελφο ξφγξακκα-ειάη FTP, φσο ην: Total

Commander http://www.ghisler.com/download.htm  ή FileZillahttps://filezilla-project.org/download.php?type=client 

Μξνεηνκαζίεο ζην Ααδίηπν (γα έλα άδεν αρλίδ, ρσξίο ζηνρεία, φσο:εξσηήζεο, εαπμήζεο, είκελα): 

1.  Μγαίλεηε ζην http://manage.windowsazure.com/ 

2.  Ξπλδεείηε κε Azure ηα δαζηεπηήξά ζαο 3.  Ζάληε ι ζηλ εινγή (ζην άησ κέξνο ηο νφλο): NEW -> COMPUTE ->

WEB APP -> QUICK CREATE4.  Βιέμηε κα δεχπλζ URL, γα αξάδεγκα: test-ezzev.azurewebsites.net5.

  Βιέμηε έλα ζρέδν αξνρήο πξεζψλ app6.  Ζάληε ι ζην CREATE WEB APP7.

  Ξε ιίγα ιεηά α δκνπξγεί εθαξκνγή web ζαο 8.

  Μγαίλεηε ζην WEB SITES (κε ηλ εινγή ζη γξακκή εξγαιείσλ ζηα αξζηεξά) 9.

 

Βιέμηε ηλ web app ζαο, διαδή: test-ezzev

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 180/231

178

10. Μγαίλεηε ζην DASHBOARD 11.

 Ζάληε ι ζην DOWNLOAD THE PUBLISH PROFILE12. Ώνεχζηε ην ξνθίι ζην δίζν ζαο, αξααινχκε λα πκείηε νχ έρεηε

ανεχζε. 13. Ζάληε ι ζην νπκί (ζην άησ κέξνο ηο νφλο): NEW -> DATA SERVICES -

> SQL DATABASE -> CUSTOM CREATE

14. 

Βιέμηε ην φλνκα ηο βάζο δεδνκέλσλ, δι .: TEST15. Βιέμηε κα ζπλδξνκή (εγγξαθή ζαο α ειέγνληα αφ ξνεινγή), ειέμηεBASIC δέζκ πξεζψλ, ειέμηε ην δανκζηή ζαο α άληε ι ζηνCOMPLETE

16. Ξε κεξέο ζηγκέο α δκνπξγεί βάζ δεδνκέλσλ ζαο 

Μξνεηνκαζίεο ζην Ααδίηπν (γα έλα αληίγξαθν ελφο πάξρνληνο αρλδνχ, κεφια ηα δεδνκέλα, φσο: εξσηήζεο, εαπμήζεο, είκελα): 

1.  Μγαίλεηε ζην http://manage.windowsazure.com/

2.  Ξπλδεείηε κε

Azureηα δαζηεπηήξά ζαο

 3.  Ζάληε ι ζηλ εινγή (ζην άησ κέξνο ηο νφλο): NEW -> COMPUTE -> WEB APP -> QUICK CREATE

4.  Βιέμηε κα δεχπλζ URL, γα αξάδεγκα: test2-ezzev.azurewebsites.net5.  Βιέμηε έλα ζρέδν αξνρήο πξεζψλ app6.  Ζάληε ι ζην CREATE WEB APP7.  Ξε ιίγα ιεηά α δκνπξγεί εθαξκνγή web ζαο 8.  Μγαίλεηε ζην WEB SITES (ειέγνληαο ζηλ ζεξά εξγαιείσλ ζην αξζηεξφ) 9.  Βιέμηε ζαο web app, διαδή: test-ezzev10.Μγαίλεηε ζην DASHBOARD11.Ζάληε ι ζην DOWNLOAD THE PUBLISH PROFILE 12.Ώνεχζηε ην ξνθίι ζην δίζν ζαο, αξααινχκε λα πκείηε νχ έρεηε

ανεχζε. 13.Μγαίλεηε ζην SQL DATABASES (ειέγνληαο ζηλ ζεξά εξγαιείσλ ζηα

αξζηεξά) 14.Βιέμηε κα πάξρνπζα βάζ δεδνκέλσλ κε ην αρλίδ, διαδή ID-EYE15.Ζάληε ι ζην COPY (ζην άησ κέξνο ηο νφλο) 16.Βιέμηε ην φλνκα γα ην αληίγξαθν ηο βάζο δεδνκέλσλ, διαδή TEST217.Βιέμηε έλα δανκζηή α άληε ι COMPLETE18.Ξε κεξέο ζηγκέο α δκνπξγεί βάζ δεδνκέλσλ ζαο 

Ώληγξαθή ηνπ αρλδνχ κέζσ FTP:

1.  Μγαίλεηε ζην http://manage.windowsazure.com/ 

2.  Μγαίλεηε ζην WEB SITES (ειέγνληαο ζηλ ζεξά εξγαιείσλ ζηα αξζηεξά) 3.  Βιέμηε η web εθαξκνγή ζαο κε ην πάξρνλ αρλίδ, διαδή IDENTIFEYE4.  Μγαίλεηε ζην DASHBOARD 5.  Ζάληε ι ζην DOWNLOAD THE PUBLISH PROFILE 6.  Ώνεχζηε ην ξνθίι ζην δίζν ζαο, αξααινχκε λα πκείηε νχ έρεηε

ανεχζε. 7.  Ώλνίμηε ην ξνθίι κέζσ ηνπ notepad ή ηνπ Notepad ++8.  Ζνηάμηε ζην αξρείν γα ην <publishProfile> γα ην FTP (διαδή <

publishProfile φλνκα_ξνθίι = "ADT-ezzev - FTP">) α λα ην αληγξάςεηεζε έλα δαθνξεηφ έγγξαθν: •  publishUrl (διαδή: ftp://waws-prod-am2-

031.ftp.azurewebsites.windows.net/site/wwwroot)

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 181/231

179

•  λνκα ρξήζη (δι .: ADT-ezzev \ ADT-ezzev $)•  userPWD (διαδή:

tixHYirlZwBLXBclupBD6SLHKRXwTozw9pPjmEAoaRnLRN3lji1mifwpprG4)9.  Ώλνίμηε ην FTP client ζαο 10.Ακνπξγήζηε κα λέα ζχλδεζ ρξζκννψληαο ην url ρσξίο "ftp: //" α "/

ηννεζία / wwwroot) διαδή έηζ ψζηε waws-prod-am2-

031.ftp.azurewebsites.windows.net  α δψζηε ην φλνκα ρξήζη α ηνλσδφ ξφζβαζήο ζαο 11.Ώθνχ έρεηε ζπλδεεί, αληγξάςηε φινπο ηνπο θαέινπο α ηα δεδνκέλα ζην

ζιξφ ζαο δίζν. 12.Ώθνχ ηειεψζεηε, ιείζηε η ζχλδεζ. 13.Ώλνίμηε ην θάειν κε ηα αξρεία, κεηαβείηε ζη δεχπλζ: ζηνζειίδα \

wwwroot \ α αλνίμηε ην αξρείν web.config κε ην Notepad ++14.Μγαίλεηε ζην ηκήκα <connectionStrings> α εληνίζηε η γξακκή νπ

αξρίε κε ην "<add name", διαδή <add name="IDentifEYE"connectionString="DataSource=tcp:lpqaf9z5zy.database.windows.net,1433;Initial

Catalog=IDENTIFEYE;UserID=identifeye@lpqaf9z5zy;Password=!d3nt1f3y3"providerName="System.Data.SqlClient" />

15.Ώιιάμηε ηλ αξρή νλνκαζία Catalog κε ην φλνκα ηο βάζο δεδνκέλσλζαο, διαδή TEST. Έηζ ζεξά α ξέε λα κνάε λα άσο έηζ <addname="IDentifEYE" connectionString="DataSource=tcp:lpqaf9z5zy.database.windows.net,1433;InitialCatalog=TEST;User ID=identifeye@lpqaf9z5zy;Password=!d3nt1f3y3"providerName="System.Data.SqlClient" />

16.Ώνεχζηε ηο αιιαγέο 17.Οψξα γαίλεηε ίζσ ζην http://manage.windowsazure.com/ 18.Μγαίλεηε ζην WEB SITES (ειέμηε ηλ ζεξά εξγαιείσλ ζηα αξζηεξά) 19.Βιέμηε ην web app ζαο έρνπλ δκνπξγεί γα ην αληίγξαθν ηνπ

αρλδνχ, διαδή test-ezzev20.Μγαίλεηε ζην DASHBOARD 21.Ζάληε ι ζην DOWNLOAD THE PUBLISH PROFILE 22.Ώνεχζηε ην ξνθίι ζην δίζν ζαο, αξααινχκε λα πκείηε νχ έρεηε

ανεχζε.23.Ώλνίμηε ην ξνθίι κέζσ ηνπ notepad ή ηνπ Notepad ++24.Ζνηάμηε ζην αξρείν γα ηα αξαάησ ψζηε λα ηα αληαηαζηήζεηε: 

•  publishUrl (διαδή: ftp://waws-prod-am2-031.ftp.azurewebsites.windows.net/site/wwwroot ) (. Μξνζνρή α ξέελα είλα ίδα νπ ρξζκννείηα ξλ) 

•  λνκα ρξήζη (δι .: ADT-ezzev \ ADT-ezzev $)

•  userPWD (διαδή:

tixHYirlZwBLXBclupBD6SLHKRXwTozw9pPjmEAoaRnLRN3lji1mifwpprG4)25.Ώλνίμηε ηνλ FTP client ζαο 26.Ακνπξγήζηε κα λέα ζχλδεζ ρξζκννψληαο ην url ρσξίο "ftp: //" α "/

ηννεζία / wwwroot) έηζ ψζηε κφλν waws-prod-am2-031.ftp.azurewebsites.windows.net  α εθφζνλ ην φλνκα ρξήζη α ηνλσδφ ξφζβαζο 

27.Ώθνχ έρεηε ζπλδεεί, θνξηψζηε αφ ην δίζν ζαο φια ηα αξρεία νπ έρνπλαλνρηεί ζε ρψξν 

28.ηαλ νινιξσεί ανζηνιή, κνξείηε λα ιείζεηε ην ξφγξακκα-ειάη 

FTP.29.Οψξα γαίλεηε ζην url ηνπ αρλδνχ (διαδή test-

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 182/231

180

ezzev.azurewebsites.net) α δνκάζηε ην αρλίδ ζαο.

Ώληγξάθνληαο ην αρλίδ κέζσ ηνπ Visual Studio:1.

  Ώλνίμηε ην αξρείν εεμεξγαζίαο (developer file) ηνπ έξγνπ 2.  Ώλ ζαο ηεί, ζπλδεείηε ζην ινγαξαζκφ ζαο Azure3.

  Ώλ ην αξρείν έρε ήδ αηαζεπάζε κα ιχζ, άληε ι άλσ ηνπ κε ην δεμί

ιήηξν ηνπ νληνχ α ειέμηε PUBLISH SOLUTION. Ώλ φρ, άληε ι ζηBUILD SOLUTION, αφ ην κελνχ BUILD4.

  ηαλ ην αξάπξν δκνζίεπζο αλνίμε, άληε ι ζην IMPORT ζηλ ελφηηαPROFILE

5.  Βιέμηε ην αηαβαζκέλν δκνζεπκέλν ξνθίι

6.  ηαλ ην ηκήκα ζχλδεζο αλνίμε, α δείηε φια ηα δεδνκέλα ζχλδεζο νπ

ξνέξρνληα αφ ην αξρείν 7.

  Ζάληε ι ζην NEXT 8.

  Ξηλ ελφηηα SETTINGS ειέμηε κα βάζ δεδνκέλσλ νπ δκνπξγήε γααπηφ ην αρλίδ 

9.  Ζάληε ι ζην PUBLISH 

10. Ον αρλίδ α αλαξηεί ζην δηπαφ ηφν 11.

 ηαλ ηειεψζε δκνζίεπζ, δεχπλζ url ηνπ αρλδνχ ζαο, α αλνίμεαφ ην ξφγξακκα εξήγζο

Μξνζέηνληαο ξφζβαζ ζην CMS αρλδνχ: 1.  Βληνίζηε ην αξρείν Web.config (είηε ζε έλα δανκζηή FTP, ή αληίγξαθν ζηνλ

πνινγζηή ζαο) 2.  Μγαίλεηε ζην ηκήκα <authentication> 3.

  Ξχκθσλα κε ην <credentials> ξνζέζηε λέα ζηνρεία ζχλδεζο α λέν σδφξφζβαζο, διαδή <user name = "[email protected]" password = "43v3r" />

4.  Ώνεχζηε ην αξρείν 5.

  Ώλ ξφεηα γα έλα ηνφ αληίγξαθν, ζπλδεείηε ζην δανκζηή FTP, ααληαηαζηείζηε ζηλ δαδξνκή "/site/wwwroot"

6.  Ώλαλέσζ ηο ζειίδαο CMS ζην web browser ζαο 

Ρξήζκν Ξχλδεζκν: •  http://blogs.msdn.com/b/kaushal/archive/2014/08/02/microsoft-azure-web-site-

connect-to-your-site-via-ftp-and-upload-download-files.aspx#comments •  http://blogs.technet.com/b/cbernier/archive/2013/09/24/deploy-your-web-

application-to-windows-azure-from-with-visual-studio.aspx •  http://www.asp.net/mvc/overview/getting-started/database-first-

development/publish-to-azure 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 183/231

181

ΖΚΗΝΟΓΗΑ ΞΑΗΣΛΗΗΝ ΔΑΜΖΚΔΛΖΠ ΞΟΑΓΚΑΡΗΝΡΖΡΑΠ

Δζαγσγή Ξε απηή ηλ ελφηηα κνξείηε λα κάεηε ψο λα ρξζκννείηε ην CMS (ContentManagement System – Ξχζηκα Ααρείξζο Μεξερνκέλνπ) ηνπ αρλδνχ IDentifEYE

γα λα δκνπξγήζεηε ην δφ ζαο αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο. Ξην CMS ηνπ IDentifEYE πάξρνπλ ηα αφινπα ζηνρεία ηνπ αρλδνχ: •  Βξσηήζεο 

•  Ώαληήζεο 

•  Βαπμήζεο 

•  Ήρν 

• 

Ηεάληεο εκέλσλ

•  Ξηαηά είκελα - κιν α ζειίδεο 

•  GUI (Αεαθή ρξήζη) εηέηεο. 

ια ηα ζηνρεία ζην CMS νπ βαζίνληα ζη γιψζζα κνξνχλ λα κεηαθξαζηνχλ ζεηξεο γιψζζεο, έξαλ ηο ξνειεγκέλο αγγιήο γιψζζαο. Δ ξνειεγκέλαγγιή γιψζζα α κνξνχζε λα αληαηαζηαεί αφ κα άιι γιψζζα.Πχλδεζ Βζεθείηε ην αρλίδ CMS ζην Ααδίηπν. Ρξζκννήζηε ην URL ηνπ αρλδνχνπ έρε αξαζρεεί ζε ζαο, αιιά ηψξα ξνζέζηε ηλ ξφεζ [ / CMS] ζην ηέινοηο δεχπλζο. 

Μιξνθνξίεο ζχλδεζο: •  λνκα ρξήζη: [α ζαο αξαζρεεί] 

•  Ζσδφο: [α ζαο αξαζρεεί].

κνπξγία εξσηήζεσλ Ξην CMS κνξεί λα νξζηεί έλα αλψηαην φξν είνζ εξσηήζεσλ. Γα λα εζάγεηε κα λέα εξψηζ ξέε λα άλεηε ι ζην ζηνρείν Βξσηήζεοινήγζο ζη κάξα ινήγζο ζην άλσ κέξνο ηο νφλο. Ξη ζειίδα νπ αλνίγε κνξείηε λα ξνζέζεηε εξσηήζεο (κέζσ ηνπ ζπλδέζκνπ:Μξνζέζηε λέα εξψηζ), λα εεμεξγαζηείηε κα πάξρνπζα εξψηζ άλνληαο ι

ζηνλ αξκφ ηο εξψηζο νπ εκθαλίεηα ζηα αξζηεξά ηο εξψηζο α λαδαγξάςεηε κα εξψηζ άλνληαο ι ζην ζχκβνιν X ζηα δεμά ελφο πάξρνληνοεξσηήκαηνο. ιεο ν εξσηήζεο κνξνχλ λα εεμεξγαζηνχλ ειεχεξα εηφο ηλ Βξ.2. Ώπηή είλα εξννκίνπ ανξζκέλ λα ηξαβά κα εφλα αφ ηνλ ρξήζη (εινγή αάληζο Ώ) ήλα αξνπζαζηεί κα εαχμζ ζε εξίησζ αξληήο αάληζο ζη έζ νπ αβξζφηαλ θσηνγξαθία (εινγή αάληζο ΐ). Ον ζκείν νπ α εκθαλζηεί θσηνγξαθία ή εαχμζ είλα ξνανξζκέλ α δελ κνξεί λα αιιάμε ζην CMS.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 184/231

182

Ξξνζέζηε λέα εξψηζ 

Ώθνχ άλεηε ι ζην ζχλδεζκν Μξνζή λέαο εξψηζο αλνίγε κα αλνχξγαθφξκα. Βδψ α ξέε λα νξίζεηε ηνλ αξκφ ηο εξψηζο - απηφ ανξίε η ζεξάαηάηαμο ηο εξψηζο. Λ αξκφο ηο εξψηζο δελ α εκθαλίεηα ζην αρλίδ.Ζαιφ α είλα λα ξνζέζεηε ηνλ αξκφ κε κ απηφκαην ηξφν ζηλ εξψηζ σοέλδεμ ηο ξνφδνπ ηνπ αρλδνχ. Λ αξκφο ζην εδίν ξέε λα είλα ζηλ εξνρή αφ 1 έσο 20. Ια έρεηε πφς φη ναξκφο 2 είλα ήδ δεζκεπκέλνο αφ ην ζχζηκα.Ξη ζπλέρεα, ίδα εξψηζ κνξεί λα κεηαθεξεί - ζε αη 'αλψηαην φξν ηέζζεξογιψζζεο. Δ ξνειεγκέλ γιψζζα ηνπ αρλδνχ είλα Ώγγιή, αιιά αλ ανπζάε αγγιή γιψζζα εξψηζ α εκθαλίεηα ζηλ ξψη δαέζκ γιψζζα - αφκαα φηαλ αίεηε ην αρλίδ ζηα αγγιά. Ώπηφ ζρχε α γα ηο άιιεο γιψζζεο: αλ δελ

ξνζηεεί ακία αάληζ ζε απηή η γιψζζα, ηφηε α εκθαλίεηα αγγιήκεηάθξαζ ηο εξψηζο. Πκείσζ: Απηή ινγή ζρεηά κε η γιψζζα ζρχε γα ηλ ιενλφηηαησλ εδίσλ ζην CMS. ια ηα εδία ζηο πφινεο γιψζζεο κνξάνληα απηήη ινγή, εηφο α αλ πάξρε εξγξάθεηα δαθνξεηά.

Δεμεξγαζηείηε έλα πάξρνλ εξψηζ Ώθνχ άλεηε ι ζηνλ αξκφ ηνπ εξσηήκαηνο ξνο ηα αξζηεξά, ζη ζειίδαεζφζο εξψηζο, κνξείηε λα εεμεξγαζηείηε κα πάξρνπζα εξψηζ. Ξε απηή η ζειίδα ν αξκφο εδίνπ α ίδα εξψηζ κνξνχλ λα ηχρνπλεεμεξγαζίαο ζε ηέζζεξο γιψζζεο. 

Γα λα ανεχζεηε ηο αιιαγέο, αηήζηε SAVE /Ώνήεπζ. 

αγξαθή καο εξψηζο Ζάλνληαο ι ζην X δεμά καο εξψηζο, κνξείηε λα η δαγξάςεηε. Ώθνχ άλεηει ζην X α εκθαλζηεί έλαλ αλαδπφκελν αξάπξν ηψληαο ηλ εβεβαίσζ ηοελέξγεαο. ε η δαγξαθή ηο εξψηζο α δαγξαθνχλ είζο, ν ζρεηέο ααληήζεο, νεαπμήζεο, ν ήρν α ηα είκελα ηο ιεάληαο. Γ 'απηφ λα είζηε ξνζεηνί κε απηήη ιεηνπξγία. Δ εξψηζ 2 δελ γίλεηα λα εεμεξγαζηεί νχηε λα δαγξαθεί, σο κέξνο ηνπζπζηήκαηνο.

Ααληήζεο Ξη ζειίδα εζφζο εξψηζο, ν ιεηνπξγφηηεο ησλ ααληήζεσλ αλνίγνπλάλνληαο ι άλσ ζηα γξάκκαηα νπ αληζηνρνχλ ζε άε εινγή αάληζο [A, B,

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 185/231

183

C, D] ή - ζε εξίησζ νπ ανπζάνπλ –  άληε ι ζηο ηξεο ηειείεο νπεκθαλίνληα άησ αφ ηο ααληήζεο ζηλ νκψλπκ εθαιίδα.  Ξηλ ζπγεξκέλ ζειίδα ηο αάληζο κνξνχλ λα εζαρνχλ ή λα ηξννννχλαη 'αλψηαην φξν ηέζζεξο ααληήζεο. Ώπηέο ν ααληήζεο ζρεηίνληα κε ηλζπγεξκέλ εξψηζ νπ εκθαλίεηα ζηλ νξπθή ηο ζειίδαο. Λ εινγέοαάληζο κνξνχλ λα εζαρνχλ ζε ηέζζεξο γιψζζεο. 

Ον ξνειεγκέλν νζφ ησλ ηεζζάξσλ ααληήζεσλ εξιακβάλνπλ φιεο ηο εξσηήζεο,εηφο ηο εξψηζο 2 εεδή είλα κέξνο ηνπ ζπζηήκαηνο. Δ εξψηζ 2 έρε κέγζηνφξν ηο 2 εινγέο αάληζο α δελ κνξεί λα ηξνννεί .  Λ ααληήζεο ξέε λα είλα φζν ην δπλαηφλ ζπληνκφηεξεο δεδνκέλνπ φη εθάλεαεκθάλζο ζηλ νφλ είλα αξεηά εξνξζκέλ. Αελ πάξρε ακία ιεηνπξγφηηα ξνεζφζο. Λ κφλνο ηξφνο γα λα ειέγμεηεαλ ηαξάνπλ ν ααληήζεο είλα κε λα ηο ανεχζεηε ζσζηά εμ αξρήο α ζηζπλέρεα λα θνξηψζεηε ην αρλίδ. ΐεβασείηε φη έρεηε αδεάζε ηλ ξνζσξλήκλήκ ηνπ θπιινκεηξηή ζαο. ηαλ θνξηψζεηε ην αρλίδ α ην αλνίμεηε ηφηε αθαλεί εάλ ν ααληήζεο νπ ηαξάνπλ ή φρ. Λ εινγέο αάληζο κνξνχλ είζο λα εεμεξγαζηνχλ α λα δαγξαθνχλ ζηλ ίδαζειίδα, φνπ έρεηε εζέιε. νξείηε λα δαγξάςεηε ηλ εινγή αάληζο αιάδαγξάθνληαο ην είκελν α ζη ζπλέρεα λα ανεχζεηε ην ανηέιεζκα. Ζακνξείηε λα εεμεξγαζηείηε ηο εινγέο αάληζο α λα άλεηε ι ζην νπκίSAVE /Ώνήεπζ. 

Δαπμήζεο Ξη ζειίδα εζφζο εξψηζο, ν ιεηνπξγφηηεο ησλ εαπμήζεσλ αλνίγνπλάλνληαο ι άλσ ζηα γξάκκαηα νπ αληζηνρνχλ ζε άε εινγή αάληζο [A, B,C, D] ή - ζε εξίησζ νπ ανπζάνπλ –  άληε ι ζηο ηξεο ηειείεο νπ

εκθαλίνληα άησ αφ ηο ααληήζεο ζηλ νκψλπκ εθαιίδα. Έηζ αλνίγε καζειίδα νπ εξέρε κα εζφζ ησλ πθζηάκελσλ ξνζαπμήζεσλ α ησλραξαηξζηψλ ηνπο (ηχνο, αξκφο ζηξψκαηνο, κφλκν ή φρ α ζηαηφ ή φρ). Ξεαπηή η ζειίδα κνξείηε λα δαγξάςεηε ηο πάξρνπζεο εαπμήζεο. ηαλ άλεηε ι ζην γξάκκα νπ νδγεί ζηλ εκέξνπο εαχμζ [A, B, C, D]αλνίγε κα κεκνλσκέλ ζειίδα ζηλ ννία κνξεί λα εεμεξγαζηεί άννο ηλεαχμζ. Ξε απηή η ζειίδα κνξνχκε λα ξνζέζνπκε ή λα δαγξάςνπκε κα ήεξζζφηεξεο εαπμήζεο, λα ανξίζνπκε ηνλ αξκφ ζηξψκαηνο ησλ ξνζαπμήζεσλ,λα νξίζνπκε αλ α είλα κφλκ α αλ α ανινπεί ην εθάι ηνπ αίη. Δ ξνζή εφλσλ είλα αιή: ν εφλεο κνξνχλ λα θνξησνχλ κε η βνήεα ηνπνπκνχ UPLOAD IMAGES /Ώλέβαζκα εφλσλ. 

Λ εαπμήζεο γα ην αρλίδ ΒΜ δκνπξγήαλ ζε ζηξψκαηα - φσο ζην Photoshop•  ε κνξθννίζ PNG, κε δαίηεξ ξνηίκζ PNG-8

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 186/231

184

•  Ώλάιπζ: 640 x 480 

•  Μαίξλνπλ έλα ξφηπν σο ζκείν είλζο: 

  Δ αξαάλσ εφλα είλα ξφηπν γα ηνλ ζρεδαζηή εφλσλ/εαπμήζεσλ ηνπ

αρλδνχ α α ηνλ βνήζε λα αηαιάβε νπ α εκθαλίνληα ν εαπμήζεο,η κέγενο ξέε λα έρνπλ α νπ α αξνπζάνληα αλαθνξά κε ην εθάιηνπ αίη. ηαλ ν εαπμήζεο νινιξσνχλ απηφ ην ξφηπν ΑΒΙ α ζπκε-ξιθεί ζην ηειφ ανηέιεζκα. 

  Λ εφλεο ξέε λα εζαρνχλ ζην αρλίδ αλεζηξακκέλεο (180ν κνίξεο) γα λααξνπζάνληα ζηλ νφλ ηνπ ρξήζη αλνλά. 

Ώλ ξνζέζεηε εξζζφηεξεο αφ κία εφλεο (αλά εαχμζ) ηφηε ην αρλίδ α ηοεκθαλίζε κε ξπκφ 12 αξέ αλά δεπηεξφιεην κε ηλ ζεξά ησλ αιθαξκηψλ

νλνκάησλ ησλ αξρείσλ ηνπο. Ώπηφ ζκαίλε φη α ρξεαζηνχλ 12 εφλεο γα έλαδεπηεξφιεην ηνπ animation / λνχκελο εφλαο. Ον CMS απηφκαηα αιιάε ηνλ ηχνηνπ αξρείνπ αφ εφλα ζε λνχκελν ζρέδν α ξνζέηε φιεο ηο αλεβαζκέλεοεφλεο ζη ζειίδα εζφζο. Λ αλεβαζκέλεο εφλα (εο) κνξνχλ λα αθαξενχλ άλνληαο ι ζηα αληίζηνραηεηξαγσλίδα α, ζη ζπλέρεα, άλνληαο ι ζην νπκί Ώνήεπζ.  Πκείσζ: Πε εξίησζ νπ έιεηε λα μαλαλεβάζεηε ηο εφλεο νπ αλήνπλζηο εαπμήζεο νπ είραλ ξνγνπκέλσο δαγξαθεί, ξέε ξψηα λακεηνλνκαζηνχλ. 

Λ αξκφο ζηξψκαηνο εζάγεηα. ζν κεγαιχηεξνο είλα ν αξκφο ζηξψκαηνο ηφζν

πςιφηεξα α εκθαλίεηα εαχμζ ζηλ νφλ – α ηφζν ιγφηεξεο αλφηηεοα έρε γα λα ανιεζηεί αφ κα εφκελ εαχμζ ζην ίδν ζκείν. Λ κεγαιχηεξνο αξκφο είλα ην 1000, είλα έλαο αξκφο ζηξψκαηνο γα ηο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 187/231

185

θσηνγξαθίεο α ηο εαπμήζεο νπ αλήνπλ ζηο ααληήζεο ηο εξψηζο 2. Βάλ ειέμεηε έλαλ αξκφ ζηξψκαηνο νπ ήδ ρξζκννείηα γα κα εαχμζ νπαλήε ζε κα ξνγνχκελ εξψηζ ηφηε απηή αληαζηά ηλ ξνγνχκελ αχμζ.ε ηνλ ίδν ηξφν κα εαχμζ νπ ζπλδέεηα κε κα κεηαγελέζηεξ εξψηζ, ζηλννία δίλεηα ν ίδνο αξκφο ζηξψκαηνο ηφηε ην ξφζθαην α αληαηαζηήζε ηναιαφηεξν. ε ιίγα ιφγα αλ δπν εαπμήζεο έρνπλ ηνλ ίδν αξκφο ζηξψκαηνο ηφηε

αληαζηνχλ κα ηλ άιι.Ζάλνληαο ι ζην ηεηξαγσλίδν «Δ εαχμζ αξακέλε κέρξ ην είεδν λααλαπισεί.» α δκνπξγήζεηε κα εαχμζ νπ είλα κφλκ. Ώλ δελελεξγννήζεηε απηή ηλ εινγή, ζκαίλε φη αχμζ είλα κφλν ξνζσξλή. Ζάλνληαο ι ζηλ εινγή απηνχ ηνπ ιαζίνπ «Δ εαχμζ δελ ξέε λαανινπήζε ην ξφζσν ηνπ ρξήζη.» Θα δκνπξγήζεηε κα εαχμζ νπαξακέλε ζηαηή ζην ίδν ζκείν ζηλ νφλ. Ώλ δελ ελεξγννήζεηε απηή ηλεινγή ζκαίλε φη αχμζ α ανινπήζε ην ξφζσν ηνπ ρξήζη. Ον ηειεπηαίν ζηνρείν νπ κνξείηε λα ξνζέζεηε είλα ν ήρνο. Έλα αξρείν ήρνπκνξεί λα θνξησεί εδψ αιά άλνληαο ι ζην νπκί ΦΛΝΟΣΞΔ ΔΡΛΠ. Λ ήρνο αανπζηεί φηαλ εκθαλζηεί εαχμζ α α δαξέζε κέρξ ν αίηο λα ειέμε καεφκελ αάληζ ζηλ νξεία ηνπ αρλδνχ.

 ΞΑΟΑΡΖΟΖΠΖ: Λα είζηε ξνζεηνί κε κεγάια αξρεία ήρνπ. Θα κνξνχζαλ λαβιάςνπλ ζνβαξά ηο εδφζεο ηνπ αρλδνχ. 

είκελν ιεάληαο α εφκελ εινγή γα λα ξνζέζεηε ζε κα εινγή αάληζο - εηφο αφ ηλεαχμζ α ηνπο ήρνπο - είλα κα ιεάληα είκελνπ νπ εκθαλίεηα ζην άλσ κέξνοηο νφλο φηαλ ν αίηο αίε ην αρλίδ. Ον είκελν είλα λνχκελν α νιεάληεο είλα κφλκεο. Ξη ζειίδα εζφζο εξσηήζεσλ   ιεηνπξγφηηα ηο ιεάληαο αλνίγνπλάλνληαο ι ζηα είκελα νπ εκθαλίνληα ζε άε εξψηζ ή - ζε εξίησζανπζίαο - άλνληαο ι ζηο ηξεο ηειείεο νπ εκθαλίνληα άησ αφ ηλ εθαιίδαΖείκελν ιεάληαο. Ξε απηή η ζειίδα κα λέα ιεάληα εκέλνπ κνξεί λα ξνζηεεί ή ηα πθζηάκελαείκελα κνξνχλ λα εεμεξγαζηνχλ ή λα δαγξαθνχλ. Ξξνζέζηε έλα λέν είκελν ιεάληαο α λέα ιεάληα εκέλνπ κνξνχλ λα ξνζηενχλ άλνληαο ι ζην ζχλδεζκν

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 188/231

186

Μξνζή λέαο ιεάληαο αλνίγε κα ζειίδα εζφζο α εεμεξγαζίαο. Ξη θφξκανπ αλνίγε ηψξα κα εινγή αάληζο α ξέε λα ειεγεί κε ηλ ννία ιεάληαεκέλνπ είλα ζπζρεηζκέλ . Ξη ζπλέρεα, κα λέα ιεάληα εκέλνπ κνξεί λαεζαρεί ζε ηέζζεξο γιψζζεο. Δεμεξγαζία καο πάξρνπζαο ιεάληαο είκελνπΞη ζειίδα εζφζο ηο ιεάληαο, ηα είκελα εκθαλίνληα άλνληαο ι άλσ

ζηα γξάκκαηα νπ αληζηνρνχλ ζε άε εινγή αάληζο [A, B, C, D] ή - ζεεξίησζ νπ ανπζάνπλ – άληε ι ζηο ηξεο ηειείεο νπ εκθαλίνληα άησ αφηο ααληήζεο ζηλ νκψλπκ εθαιίδα. Έηζ αλνίγε κα ζειίδα νπ εξέρε καεζφζ ησλ πθζηάκελσλ. Ξε απηή η ζειίδα κνξείηε λα εεμεξγαζηείηε ηαείκελα α λα άλεηε ι α ζηλ νξεία λα αηήζεηε ην νπκί Ώνήεπζο/SAVE.αγξαθή καο πάξρνπζαο ιεάληαο είκελνπ Ξη ζειίδα εζφζο ιεάληαο είκελνπ ην ζχλνιν ησλ πθζηάκελσλ εκέλσλ ηοιεάληαο εκθαλίεηα κε έλα Ρ ζηα δεμά ηνπο. Ζάλνληαο ι 'απηφ ην Ρ, αδαγξάςεηε ην είκελν ζε φιεο ηο ηέζζεξο γιψζζεο. Ζάλνληαο ι ζε άε γξάκκα[A, B, C, D] ζηα αξζηεξά ηο γξακκήο εκέλνπ αλνίγε κα κεκνλσκέλ ζειίδαεκέλνπ ζηλ ννία άλεηε ηλ εεμεξγαζία νπ έιεηε α άλεηε ι ζην νπκίΏνήεπζ. 

Πηαηά είκελα Οα ζηαηά είκελα είλα ηα κεγαιχηεξα εδία εκέλνπ νπ εκθαλίνληα ζην αρλίδIDentifEYE. Ώπηά ηα ζηαηά είκελα ανηεινχληα αφ ζηαηέο ζειίδεο εκέλνπ νπκνξεί λα αλνίμε ν αίηο άλνληαο ι ζε έλα ζχλδεζκν ζηλ ζηνζειίδα ηνπαρλδνχ α ηνπ κιν εκέλνπ ζηλ νφλ έλαξμο ηνπ αρλδνχ. νξείηε λα  αλνίμεηε ηνλ ζπληάη ζηαηψλ εκέλσλ άλνληαο ι ζην ζηνρείνινήγζ εκέλσλ ζηλ άλσ γξακκή ινήγζο.Ώθνχ άλεηε ι ζην ζηνρείν ινήγζο Ζείκελα αλνίγε ζειίδα εζφζοζηαηψλ εκέλσλ. Βδψ φια ηα ζηαηά είκελα νπ εκθαλίνληα σο εδία νπαλήνπλ ζηνπο σδνχο ηνπ ζπζηήκαηνο. Οα ζηαηά είκελα κνξνχλ λακεηαθξαζηνχλ αη 'αλψηαην φξν ηέζζεξο γιψζζεο ζηα αληίζηνρα εδία. Βάλ δελ πάξρνπλ είκελα, ην ίδν ην ζχζηκα α εκθαλίζε ζηνλ ηφν φνπ ηνζηαηφ είκελν α εκθαλφηαλ αλ πήξρε.Γα λα εζάγεηε, λα εεμεξγαζηείηε ή λα δαγξάςεηε έλα ζηαηφ είκελν α ξέε λαάλεηε ι ζηνλ σδφ ηνπ ζπζηήκαηνο. Οφηε α αλνίμε κα κεκνλσκέλ ζειίδαζηαηνχ εκέλνπ ζηλ ννία ην είκελν κνξεί λα εζαρεί, εεμεξγαζηεί ή λαδαγξαθεί, ην νιχ ζε ηέζζεξο γιψζζεο. Λ ζηαηέο ζειίδεο έρνπλ κα ξφζεη εινγή. Λ κεκνλσκέλεο ζειίδεο εκέλνπεηξένπλ, είζο, η θφξησζ καο εφλαο, ηνπ κνληά ή ηο δαγξαθήο απηήο ηοεφλαο. Δηέηεο/Ιεάληεο Λ εηέηεο είλα κξά είκελα, φσο εκθαλίνληα ζηλ ζηνζειίδα IDentifEYE α ζηλδεαθή ηνπ αρλδνχ. Ώπηά εξιακβάλνπλ είκελα νπκψλ, εθαιίδεο, εηέηεοα ηίηινπο. Λ εηέηεο ξέε λα δαηξνχληα φζν ην δπλαηφλ ζπληνκφηεξεο δεδνκέλνπ φη νρψξνο εκθάλζο ζηνπο ζηλ δεαθή είλα αξεηά εξνξζκέλνο. Αελ πάξρε ακία ιεηνπξγφηηα ξνεζφζο. Λ κφλνο ηξφνο γα λα ειέγμεηεαλ ηαξάνπλ ν εηέηεο είλα ανεχνληαο ηεο α ζη ζπλέρεα λα ξνρσξήζεηεζη θφξησζ ηνπ αρλδνχ – ξψηα ξέε λα αδεάζεηε ηλ ξνζσξλή κλήκ ηνπbrowser ζαο. Ξη δεαθή ηνπ αρλδνχ α θαλεί αηά φζν ν εηέηεο ηαξάε ήφρ. 

Λ εεμεξγαζία ησλ εηεηψλ κνξεί λα γίλε άλνληαο ι ζηο εηέηεο ζηνρείνπινήγζο ζη κάξα ινήγζο ζην άλσ κέξνο ηο νφλο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 189/231

187

Ώθνχ άλεηε ι ζην ζηνρείν ινήγζο εηέηεο, αλνίγε ζειίδα εζφζο. Βδψφιεο ν εηέηεο εκθαλίνληα σο εδία νπ αλήνπλ ζηνπο σδνχο ηνπ ζπζηήκαηνο.Αίια ζε απηέο βξίζνληα ν εηέηεο νπ κνξνχλ λα κεηαθξαζηνχλ ζε αη 'αλψηαηνφξν ηέζζεξο γιψζζεο. Βάλ δελ πάξρνπλ είκελα, ην ίδν ην ζχζηκα α εκθαλίζε ζηνλ ηφν φνπ ηνζηαηφ είκελν α εκθαλφηαλ αλ πήξρε.

Γα λα εζάγεηε, λα εεμεξγαζηείηε ή λα δαγξάςεηε κα εηέηα, α ξέε λα άλεηει ζηνλ σδφ ηνπ ζπζηήκαηνο. Οφηε α αλνίμε κα κεκνλσκέλ ζειίδα ζηλ ννίαην είκελν κνξεί λα εζαρεί, εεμεξγαζηεί ή λα δαγξαθεί, ην νιχ ζε ηέζζεξογιψζζεο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 190/231

188

ΔΛΡΞΝ ΠΓΑΡΑΘΔΠΖΠ 

Ον ζρέδν απηφ ρξκαηνδνηήε κε ηλ πνζηήξμ ηοΒπξσατήο Βηξνήο. Δ αξνχζα δκνζίεπζ δεζκεχε 

κφλν ηνλ ζπληάη ηο α Βηξνή δελ επχλεηα γαηπρφλ ρξήζ ησλ ιξνθνξψλ νπ εξέρνληα ζε απηήλ.. IDentifEYE ΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ - ΔΛΡΞΝΠΓΑΡΑΘΔΠΖΠ ΓΗΑ ΡΖ ΠΚΚΔΡΝΣΖ ΑΗ ΣΟΖΠΖΡΥΛ ΔΗΝΛΥΛ 

Λ άησ πνγεγξακκέλνο, ζπκθσλψ λα ζπκκεηάζρσ ζην εαδεπηφ επξσατφζρέδν IDentifEYE [ID-EYE, 2013-1-GR1-LEO05-13907] –  νπ ξαγκαηννείηα ζηνιαίζν ηνπ ξνγξάκκαηνο Αα ΐίνπ άζο LEONARDO DA VINCI - α ζπκθσλψ λααηαγξαθψ ζε νηνανπζηφ πιφ αηά ηλ εηέιεζ ησλ δξαζηξνηήησλ αηά η

δάξεα ησλ κ εξδνζνψλ ινηψλ εξγαζηήξσλ α εδιψζεσλ ζην ιαίζνηνπ έξγνπ ID-EYE.Ζαηά η δάξεα ηνπ εξγαζηξίνπ ID-EYE ν ζπκκεηέρνληεο α αλαηχμνπλ,

ελζσκαηψζνπλ α α αλαηχμνπλ 45-ιεηα καζαά ιάλα γα καηέο 8 σο 14εηψλ νπ α ελζρχζε ηλ αλφηηα αληκεηψζο εκεξψλ ζην Ααδίηπν –αζπλεψο ηλ ιεηξνλή αζθάιεα ησλ καηψλ- ελψ ηλ ίδα ζηγκή ελαξξχλνπληλ αλάηπμ καο δκνπξγήο, ζπλεδηήο α ξηή ζηάζ ησλ καηψλ σοεμειζζφκελνπο πεχπλνπο νιίηεο. Οα ν ζκαληά εξγαιεία γα ηλ είηεπμαπηνχ ηνπ ζννχ είλα ην αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο, δαδξαζηήδδαηή α ζηνρεία ξνιηψλ κέηξσλ.

Ον αηαγεγξακκέλν πιφ α ρξζκννεί κφλν γα κ εκνξνχο ζννχο ζην

Ααδίηπν, ζε ιεηξνλά α ζε έληπα κέζα ελκέξσζο. Αιψλσ είζοζπγαηάεζ γα η δκνζίεπζ ησλ δξαζηξνηήησλ, ησλ διψζεσλ α ησλ εφλσλ. Ξπκθσλψ κε ηλ εεμεξγαζία ησλ ξνζσψλ κνπ δεδνκέλσλ - α η δκνζίεπζκφλν ηνπ νλνκαηεσλχκνπ κνπ - γα  εξεπληνχο ζννχο α ζννχο νπζπλδένληα κε ηλ εαίδεπζ ζηα κέζα ενλσλίαο. 

Ον έξγν ρξκαηνδνηήε κε ηλ πνζηήξμ Βπξσατήο Βηξνήο. Μεξζζφηεξαγα ην έξγν κνξoχλ λα βξενχλ εδψ [www.id-eye.eu].

ΝΛΝΚΑΡΔΞΥΛΚΝΠΚΚΔΡΔΣΝΛ

ΡΑ ΝΛΝΚΑΖΔΚΝΛΑ(ΑΛ ΗΠΣΔΗ) 

ΔΞΗΝΗΛΥΛΗΑ 

ΡΖΙ.:

E-MAIL : 

ΞΝΓΟΑΦΖ  ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ/ΚΔΟΝΠ: 

[ΒΕΞΏΓΒΟΒ ΟΛ ΛΙΛΏ ΟΛΠ ΛΝΓΏΙΕΞΛΠ ΞΏΞ, ΟΛ LOGO, ΒΜΕΖΛΕΙΣΙΕΏ]

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 191/231

189

ΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖ ΔΞΑΗΔΡΖ 

Κεηά ην εξγαζηήξνΜφζν αγηέο έρνπλ διψζε ζηλ θφξκα αμνιφγζο φη αηά η δάξεα ηνπκαήκαηνο εθαξκνγήο πήξμε κα εηή είδξαζ ζηα αξαάησ:  

#ΘΒΟΕΖΛΞ ΏΙΟΕΖΟΠΜΛΞ  ΞΒ [Ρ] ΏΝΕΘΛΏΘΔΟΣΙ; 

ΔΞΑΗΔΡΗΝΗ 

ΚΑΘΖΡΔΠ 

ΖΙΔΡΟΝΛΗΖΑΠΦΑΙΔΗΑ ΚΑΘΖΡΥΛ 

Μφζν αγηέο δήισζαλ φη α ρξζκννήζνπλ ηο αιέο ξαηέο ηνπεξγαζηξίνπ α άι; ΠΓΔΟΗΚΔΛΖΞΟΑΡΗΖ ΡΝ

ΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ 

# ΏΝ.ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΣΙΜΛΠ ΘΏ ΟΔ

ΡΝΔΞΕΛΜΛΕΔΞΛΠΙ 

# ΏΝ.ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΣΙΑΒΙ ΘΏ ΟΔ

ΚΏΙΏΙΏΡΝΔΞΕΛΜΛΕΔΞΛΠΙ 

Ηίζηα ΐέιηζησλ Μξαηψλ α ΑδαγκάησλΒΔΙΡΗΠΡΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ  ΗΑΓΚΑΡΑ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 192/231

190

Μψο αμνινγείηε ηλ είδξαζ ηνπ εξγαζηξίνπ ζηνπο εαδεπηνχο, ηνπο καηέοα ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην Ααδίηπν;ΑΛΡΗΡΞΝΠ ΠΔ  1 –  Μνιχ

αξληφο 2 – Ώξληφο

3 -Λπδέηεξνο 

4 – Θεηφο

5 – Μνιχεηφο

ΔΞΑΗΔΡΗΝΗ 

ΚΑΘΖΡΔΠ 

ΖΙΔΡΟΝΛΗΖΑΠΦΑΙΔΗΑΚΑΘΖΡΥΛ 

Κεηά αφ κεξνχο κήλεο Μφζν αγηέο εμανινπνχλ λα ρξζκνννχλ ηο νξέο ξαηέο ηνπεξγαζηξίνπ ; ΠΓΔΟΗΚΔΛΖ ΞΟΑΡΗΖ ΡΝΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ 

# ΏΝ.ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΣΙ ΜΛΠ ΟΔΡΝΔΞΕΛΜΛΕΛΠΙ

Μφζν δάζαιν έρνπλ ηεζηάξε ηο νξέο ξαηέο ηνπ εξγαζηξίνπ, κεηά ην έξαοηνπ ηο ννίεο δελ δνίκαζαλ αηά η δάξεα ηνπ καήκαηνο εθαξκνγήο; ΠΓΔΟΗΚΔΛΖ ΞΟΑΡΗΖ ΡΝΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ 

# ΏΝ.ΒΖΜΏΕΑΒΠΟΕΖΣΙ ΜΛΠ ΑΛΖΕΏΞΏΙΒΟΏ ΟΛ ΒΝΓΏΞΟΔΝΕΛ

Μψο αμνινγείηε ηλ είδξαζ ηνπ εξγαζηξίνπ ζηνπο εαδεπηνχο, ηνπο καηέοα ηλ αζθάιεα ησλ καηψλ ζην Ααδίηπν; ΑΛΡΗΡΞΝΠ ΠΔ  1 –  Μνιχ

αξληφο 2 – Ώξληφο

3 -Λπδέηεξνο 

4 – Θεηφο

5 – Μνιχεηφο

ΔΞΑΗΔΡΗΝΗ 

ΚΑΘΖΡΔΠ 

ΖΙΔΡΟΝΛΗΖΑΠΦΑΙΔΗΑΚΑΘΖΡΥΛ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 193/231

191

ΔΓΓΟΑΦΑ ΔΟΓΑΠΡΖΟΗΝ 

Ξε απηή ηλ ελφηηα α βξείηε ηα έγγξαθα νπ α ρξεαζηείηε αηά η δάξεα ηνπεξγαζηξίνπ ζαο κε ηνπο εαδεπφκελνπο ζαο. Δ αξνπζίαζ POWERPOINT ηνπεξγαζηξίνπ είλα κα νηή πνζηήξμ γα λα αξανινπνχλ ν εαδεπφκελνπο ηα

έκαηά ζαο. Ξε άε εξγξαθή ζπλεδξίαο α βξείηε έλαλ ίλαα νπ ζαο ιέε ναδαθάλεα α δείμεηε ηλ άε ζηγκή. Ον έγγξαθν ΖΝΕΟΔΝΕΏ ΒΜΕΟΠΡΕΏΞ βνά ηνπο εαδεπνκέλνπο λα αηαιάβνπλ ηξέε λα είλα ζε έζ λα άλνπλ κεηά αφ άε ζπλεδξία. Οα ζαθή ξηήξα αβνήζνπλ ηνπο εαδεπφκελνπο λα εεληξσνχλ ζην ηκήκα ηο κεηαθνξάο ησλγλψζεσλ α ησλ δεμνηήησλ είλα ααξαίηηεο γα απηνχο. Λ εζνήζεο αιψλ ξαηψλ ηνπ εξγαζηξίνπ ζε ηέζζεξα είεδα ζαορξζκεχνπλ σο έλα κεγάιν αιά αφ ηλ ννίν ν εαδεπφκελν ζαο α δαιέμνπληνπιάρζηνλ κία αλά είεδν γα λα ηο εθαξκφζνπλ ζην δφ ηνπο κάκα εθαξκνγήκέζα ζηλ ζρνιή ηάμ . Λ ΑΒΕΖΟΒΞ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ α ρξεαζηνχλ γα λα αίμεηε ην αρλίδ. Δ ΒΝΓΏΞΕΏ

ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ είλα ζκαληφ λα γίλε αηαλνηή αφ ηνπο εαδεπηνχο ησλ καηψληο ιαήο νκάδαο 8-11. Θα ξέε λα ηνπο είηε φη εξγαζία ανζνεί ζηνποκαηέο ηνλ ζρεδαζκφ ηο δήο ηνπο δαδηπαή ηαπηφηηα, εκλεπζκέλο αφ ηναρλίδ. Θα κνξνχζαηε λα ελαξξχλεηε ηνπο δαζάινπο λα δνκάζνπλ ν ίδν λαζαγξαθήζνπλ ηο δαδηπαέο ηαπηφηηέο ηνπο, είηε κέζσ ζρεδίσλ ή κε ιέμεο.Βίζο, ελαξξχλεηε ηνπο εαδεπφκελνπο λα εμνεσνχλ κε ην ΒΝΣΟΔΏΟΛΗΛΓΕΛΟΛΠ ΜΏΕΡΙΕΑΕΛΠ ην ννίν ν καηέο ηνπο α ζπκιξψζνπλ αθνχ αίμνπλ ηναρλίδ. Ον ξφηπν ΏΘΔΞΕΏΖΛ ΜΗΏΙΛ είλα πςίζηο ζκαζίαο, δφη ν εαδεπφκελν αεξάζνπλ έλα κέξνο ηο ηξίηο α ηο ηέηαξηο ζπλφδνπ ζπκιξψλνληαο ην. Ώφ ηζηγκή νπ α ξέε λα ηνπο πνζηξίμεηε, α ξέε λα είλα νιχ εμνεσκέλν κε

ην ζπγεξκέλν έγγξαθν. Οα έγγξαθα ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ έρνπλ νιχ κεγάι ζκαζία, δφη ανηεινχλ ηλαλαηξνθνδφηζ αφ ηνπο δαζάινπο ζαο γα ηα καήκαηα νπ εθήξκνζαλ ζηλ ηάμ.Ον έγγξαθν ΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔ αθνξά κφλν ηνπο εαδεπηνχο. Ον έγγξαθν ΖΝΕΟΔΝΕΏΏΚΕΛΗΛΓΔΞΔΞ ΒΦΏΝΛΓΔΞ αθνξά ηφζν ηνπο δαζάινπο φζν α ηνπο καηέο ηνπο. Ον ηειεπηαίν έγγξαθν, ην ΜΕΞΟΛΜΛΕΔΟΕΖΛ, α ξέε λα ξνζαξκνζηεί ζηα  ζηνρείαηα δά α φισλ ησλ εαδεπφκελσλ α ρξζκεχε σο αλαγλψξζ ησλξνζαεψλ ησλ ζπκκεηερφλησλ ζαο α ηλ ξφνδν ηνπο ζην εξγαζηήξν.  

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 194/231

192

ΞΑΟΝΠΗΑΠΖ-ΝΚΑΑ ΔΞΑΗΔΡΗΥΛ ΓΗΑ ΞΑΗΗΑ 8-11 ΔΡΥΛ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 195/231

193

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 196/231

194

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 197/231

195

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 198/231

196

ΞΑΟΝΠΗΑΠΖ-ΝΚΑΑ ΔΞΑΗΔΡΗΥΛ ΓΗΑ ΞΑΗΗΑ 12-14 ΔΡΥΛ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 199/231

197

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 200/231

198

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 201/231

199

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 202/231

200

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 203/231

201

ΟΗΡΖΟΗΑ ΔΞΗΡΣΗΑΠ 

ΠΛΔΟΗΑ 1 

[8-11] Βίζηε ζε έζ λα εμγήζεηε ηνλ αληίηπν ησλ εηεηψλ ηαπηφηηαο α ησλκαζαψλ ηχσλ ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ζαο, ζηνπο καηέο ζαο α ηλ

αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. [12-14] Βίζηε ζε έζ λα εμγήζεηε ηνλ αληίηπν ησλ εηεηψλ ηαπηφηηαο α ηλέλλνα ηο «ξεπζηήο σήο» ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ζαο, ζηνπο καηέο ζαοα ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. 

ΠΛΔΟΗΑ 2 Βίζηε ζε έζ λα εμγήζεηε ηνλ αληίηπν ησλ δαδξαζηψλ δδαηψλ α ησλξνιηψλ κέηξσλ ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ζαο, ζηνπο καηέο ζαο α ηλαζθάιεα ηνπ καηή ζην δαδίηπν. 

ΠΛΔΟΗΑ 3 

Βίζηε ζε έζ λα εμγήζεηε ηνλ αληίηπν ησλ εαδεπηψλ ηερλνινγψλ α ηναρλίδ ΒΜ ζε ηξία είεδα: ζη δδαζαιία ζαο, ζηνπο καηέο ζαο α ηλ αζθάιεαηνπ καηή ζην δαδίηπν. 

ΠΛΔΟΗΑ 4 νξείηε λα γξάςεηε ηο πνέζεο ζαο ζρεηά κε ηο ηνπ καζανχ ζαο ιάλνπ ζεηξία είεδα: ζη δδαζαιία ζαο, ζηνπο καηέο ζαο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηήζην δαδίηπν. 

ΠΛΔΟΗΑ ΔΦΑΟΚΝΓΖΠ Βίζηε ζε έζ λα εμεηάζεηε ηνλ αληίηπν ηνπ καζανχ ζαο ιάλνπ ζε ηξία

είεδα: ζη δδαζαιία ζαο, ζηνπο καηέο ζαο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζηνδαδίηπν. 

ΠΛΔΟΗΑ 5 Βίζηε ζε έζ λα αμνινγήζεηε ηνλ αληίηπν ηνπ καζανχ ζαο ιάλνπ ζε ηξίαείεδα: ζη δδαζαιία ζαο, ζηνπο καηέο ζαο α ηλ αζθάιεα ηνπ καηή ζηνδαδίηπν. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 204/231

202

ΔΞΗΞΔΝ 1 ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ Ζιαή νκάδα 8-11

αιέο Ξξαηέο Δηέηεο ηαπηνηήησλ•  Βλαξξχλεηε ηνπο καηέο λα εαλαιάβνπλ α λα αηαλνήζνπλ ηο αφινπεο

ηξεο ξνηάζεο: 

o  εξέο θνξέο άλσ ιά

o  εξέο θνξέο ηα ίληξά κνπ είλα εγσζηά

o  Βίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο. 

•  Ζα λα εμγήζνπλ ην λφκα ίζσ αφ απηφ. 

•  ηήζηε αφ ηνπο καηέο ζαο αλ ζπκθσλνχλ ή φρ α ψο αζάλνληα ιέγν-ληαο απηέο ηο ξνηάζεο. 

• 

Αψζηε ζηνπο καηέο αλαηξνθνδφηζ α λα ηνπο αθήζηε λα γίλε δάξζ κε-ηαμχ αξάδνζο καήκαηνο α αμνιφγζο 

•  Ώμνινγήζηε ηνπο καηέο αμνιφγζο α ελαξξχλεηε ηνπο λα δαξίλνπλ κε-ηαμχ ηο αμνιφγζο, ησλ ζπλεεψλ α ηλ ξηήο  

•  ηήζηε αφ ηνπο καηέο λα δκνπξγήζνπλ κα δεχηεξ άξηα βακνιφγζογα λα αηαγξάςνπλ ψο αληέδξαζαλ ζηλ ξψη εξίησζ. 

Ζαιέο Μξαηέο αζαψλ Οχσλ 

• 

ΐεβασείηε φη ν καηέο γλσξίνπλ νν είλα ην καζαφ ηνπο ζηπι• 

Ώθήζηε εξψξα γα ανηπρία

•  Ακνπξγήζηε κα αηάζηαζ «ξνήο»: 

  Ώλαέζηε κα εξγαζία νπ εκιέε α ξναιεί ηο ήδ δαέζκεο δεμφ-ηηεο, αιιά είλα κέζα ζηα ιαίζα δπλαηνηήησλ ησλ καηψλ

  Θέζηε ζαθείο ζηφρνπο

  Ον ανηέιεζκα: ζπγέληξσζ, αψιεα ηο απηφ- ζπλείδζο, αψ-

ιεα αίζζο ηνπ ρξφλνπ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 205/231

203

ΔΞΗΞΔΝ 1 ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ Ζιαή νκάδα 12-14

αιέο Ξξαηέο Δηέηεο ηαπηνηήησλ• 

Βλαξξχλεηε ηνπο καηέο λα εαλαιάβνπλ α λα αηαλνήζνπλ ηο αφινπεοηξεο ξνηάζεο: 

o  εξέο θνξέο άλσ ιά

o  εξέο θνξέο ηα ίληξά κνπ είλα εγσζηά

Βίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο. 

•  Ζα λα εμγήζνπλ ην λφκα ίζσ αφ απηφ. 

•  ηήζηε αφ ηνπο καηέο ζαο αλ ζπκθσλνχλ ή φρ α ψο αζάλνληα ιέγν-

ληαο απηέο ηο ξνηάζεο. 

•  Αψζηε ζηνπο καηέο αλαηξνθνδφηζ α λα ηνπο αθήζηε λα γίλε δάξζ κε-ηαμχ αξάδνζο καήκαηνο α αμνιφγζο 

•  Ώμνινγήζηε ηνπο καηέο αμνιφγζο α ελαξξχλεηε ηνπο λα δαξίλνπλ κε-ηαμχ ηο αμνιφγζο, ησλ ζπλεεψλ α ηλ ξηήο  

•  ηήζηε αφ ηνπο καηέο λα δκνπξγήζνπλ κα δεχηεξ άξηα βακνιφγζο

γα λα αηαγξάςνπλ ψο αληέδξαζαλ ζηλ ξψη εξίησζ. 

αιέο Ξξαηέο "Οεπζηήο σήο" 

Λ κφλνο ηξφνο γα λα ανηήζνπλ απην-ζεβαζκφ ν καηέο είλα κέζα αφ ηλαφηζ νλσλψλ δεμνηήησλ νπ καο δεπνιχλνπλ ζηλ ζπκβίσζ κε άιινπο: •  Αεμαγσγή δαιφγνπ 

•  Αεμαγσγή δαξαγκαηεχζεσλ 

•  Δ αφηζ ηο ακνβαίαο αηαλφζο 

•  Ααρείξζ α είιπζ ησλ ζπγξνχζεσλ 

•  Βπκάεα/ξνζαξκνζηφηηα ζε λέεο αηαζηάζεο. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 206/231

204

ΔΞΗΞΔΝ 2 ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ Ζιαέο Νκάδεο 8-11, 12-14

αιέο Ξξαηέο αδξαζηήο δδαηήο • 

Νσηήζηε δαγλσζηέο εξσηήζεο αηά η δάξεα ηνπ καήκαηνο 

•  Ώθήζηε ηνπο καηέο λα διψζνπλ εάλ εμανινπνχλ λα ζαο αξανινπνχλ.

Ώλ φρ ηήζηε αφ άννλ άιινλ καηή λα εμγήζε ζηνπο άιινπο ηο ανξίεοηνπο, γεγνλφο νπ ανδελχε φη ην κάκα αξανινπείηα

•  λ «ζψλεηε » καηέο νπ ιαζζά ζψλνπλ ην ρέξ ζε άε εξψηζ,αιιά λα ειέμεηε εζείο άννλ ηπραία γα λα ααληήζε ζε κα εξψηζ (ελ-άξξπλζ ζπλεζηαικέλσλ καηψλ).

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 207/231

205

ΔΞΗΞΔΝ 3 ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ Ζιαή νκάδα 8-11

Ζαιέο Μξαηέο Μξνιηψλ έηξσλ  Ρξζκννήζηε δαδξαζηέο κεφδνπο, ζηο ννίεο ν δάζαινο μελά ηλ αι-

ιιείδξαζ α εκιέε ηα αδά. Οα αδά ζπκκεηέρνπλ ελεξγά α εξεά-

νπλ ηλ νξεία ηο αιιιείδξαζο. Μαξάδεγκα, κένδνο εκάζο κέζσεξγαζψλ (Project-based Learning Method).

  Λ ν ανηειεζκαηέο δξαζηξφηηεο είλα απηέο ν ννίεο ν εαδεπηφο ε-λεξγεί σο ζχκβνπινο, θίινο ή κέληνξαο α κφλν ζπληνλίε α εβιέε ηο -δέεο, ηα ζρέδα α ηο δξαζηξφηηεο ησλ ίδσλ ησλ καηψλ. 

  ε βάζ η δάγλσζ ησλ καηψλ ηνπ ν δάζαινο ζρεδάε νεο δεμφηηεοα ξέε λα ανηήζνπλ α λα βψζνπλ αηά η δάξεα ηνπ έξγνπ. Λ δάζα-ινο αηαξηίε έλαλ νιχ ζαθέο α ζπγεξκέλν εαδεπηφ ζηφρν. 

  Βλζσκαηψζηε ζηνρεία φσο: ζπήηζ, αληαιιαγή δεψλ, αηαλνκή αξκνδνηή-

ησλ, εξίις άε ζηαδίνπ εθαξκνγήο, αμνιφγζ ηνπ ζπλφινπ ηνπ έξγνπ,ζπήηζ ζρεηά κε ηα απηά νπ έρνπλ δδαρεί. 

  Βίλα ζκαληφ λα δαηξεί ην ίληξν α ίζη ησλ καηψλ, ίζη ηνπαγηή ζηο δπλαηφηηεο ησλ αδψλ ηνπ, ηα βνά λα αληέμνπλ ηλ ανηπ-ρία, λα κάνπλ αφ ηα ιά ηνπο α έηζ λα κάνπλ ηλ εκνλή. 

  "Αείηε ηνλ εαπηφ ζαο ζαλ εξγαιείν" - απηφ ζρχε α γα η δαδαζία ηο απην-

βειηίσζο ησλ εαδεπηψλ - σο εξγαιείν νπ ρξεάεηα λα βειησεί - ψζηελα αλαηχμεηε α λα εαδεχζεηε ηνλ εαπηφ ζαο, λα θξνληίζεηε ηο εαγγεικα-ηέο ζαο αλφηηεο α λα αλαηχμεηε δεμφηηεο ρξήζκεο γα ηλ εξγαζία κεηνπο λένπο. Ώπηή ξνζέγγζ κνξεί είζο λα έρε κα άιι ιεπξά - αλκνξέζεηε λα είζεηε ηνπο λένπο λα ηλ ξνζέγγζ απηή ζε λεαξή ιία, ακάνπλ ηλ αμία α η δχλακ ηο απην-αλάηπμο. 

  «Βίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο» - απηή ξνζέγγζ γα ηνλ εαπηφ α δεπν-ιχλε ζκαληά ηλ εξγαζία ζαο α α ελζρχζε ηλ αμνζηία ζαο σο ελιί-νπ ζε ζρέζ κε ηα αδά. Βίλα κα δχζνι ξνζέγγζ ζην έξγν ζαο, γαηίαξαδέρεζηε φη ζηο εξζζφηεξεο ξνβικαηέο αηαζηάζεο ησλ καηψλ ζαοίζσο έρεηε κα ζκαληή ζπκβνιή - φρ αη 'αλάγλ εηή. Γα αξάδεγκα, αλέλαο καηήο δελ αηαιαβαίλε ην κάκα / έκα, αλαιχζηε η άλεηε ή δελ ά-λεηε ζσζηά νπ ζπκβάιιε ζε απηή ηλ έιιες ξνφδνπ ηνπ, ξλ α ηνλ αμν-ινγήζεηε. Ώπηή ζηάζ ηνπ εαδεπηνχ α ελζρχζε ην αίζκα δανζχλοηνπ αδνχ, ζηλ ίζη ζηνπο ελήιεο α απμάλε ηλ απηνεηίκζή ηνπ (γαηίην έλα λεαξφ άηνκν αληκεησίεηα σο πνείκελν α φρ σο έλα αληείκελν). 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 208/231

206

ΔΞΗΞΔΝ 3 ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ Ζιαή νκάδα 12-14

Ζαιέο Μξαηέο Μξνιηψλ έηξσλ  Ρξζκννήζηε δαδξαζηέο κεφδνπο, ζηο ννίεο ν δάζαινο μελά ηλ αι-

ιιείδξαζ α εκιέε ηα αδά. Οα αδά ζπκκεηέρνπλ ελεξγά α εξεά-νπλ ηλ νξεία ηο αιιιείδξαζο. Μαξάδεγκα, κένδνο εκάζο κέζσ

εξγαζψλ (Project-based Learning Method).

  Λ ν ανηειεζκαηέο δξαζηξφηηεο είλα απηέο ν ννίεο ν εαδεπηφο ε-λεξγεί σο ζχκβνπινο, θίινο ή κέληνξαο α κφλν ζπληνλίε α εβιέε ηο -δέεο, ηα ζρέδα α ηο δξαζηξφηηεο ησλ ίδσλ ησλ καηψλ. 

  ε βάζ η δάγλσζ ησλ καηψλ ηνπ ν δάζαινο ζρεδάε νεο δεμφηηεοα ξέε λα ανηήζνπλ α λα βψζνπλ αηά η δάξεα ηνπ έξγνπ. Λ δάζα-ινο αηαξηίε έλαλ νιχ ζαθέο α ζπγεξκέλν εαδεπηφ ζηφρν. 

  Βλζσκαηψζηε ζηνρεία φσο: ζπήηζ, αληαιιαγή δεψλ, αηαλνκή αξκνδνηή-

ησλ, εξίις άε ζηαδίνπ εθαξκνγήο, αμνιφγζ ηνπ ζπλφινπ ηνπ έξγνπ,ζπήηζ ζρεηά κε ηα απηά νπ έρνπλ δδαρεί. 

  Λ λέν άλξσν ξέε λα ζπηνχλ ηο δέεο ηνπο κε ηνπο ελήιεο - σο εηνχηνπ, δελ α ξέε λα ανθεχγνληα ηα «δχζνια έκαηα». 

  Βίλα ζκαληφ λα δαηξεί ην ίληξν α ίζη ησλ καηψλ, ίζη ηνπαγηή ζηο δπλαηφηηεο ησλ αδψλ ηνπ, ηα βνά λα αληέμνπλ ηλ ανηπ-ρία, λα κάνπλ αφ ηα ιά ηνπο α έηζ λα κάνπλ ηλ εκνλή. 

  "Αείηε ηνλ εαπηφ ζαο ζαλ εξγαιείν" - απηφ ζρχε α γα η δαδαζία ηο απην-

βειηίσζο ησλ εαδεπηψλ - σο εξγαιείν νπ ρξεάεηα λα βειησεί - ψζηελα αλαηχμεηε α λα εαδεχζεηε ηνλ εαπηφ ζαο, λα θξνληίζεηε ηο εαγγεικα-ηέο ζαο αλφηηεο α λα αλαηχμεηε δεμφηηεο ρξήζκεο γα ηλ εξγαζία κεηνπο λένπο. Ώπηή ξνζέγγζ κνξεί είζο λα έρε κα άιι ιεπξά - αλκνξέζεηε λα είζεηε ηνπο λένπο λα ηλ ξνζέγγζ απηή ζε λεαξή ιία, ακάνπλ ηλ αμία α η δχλακ ηο απην-αλάηπμο. 

  «Βίκα κέξνο ηνπ ξνβιήκαηνο» - απηή ξνζέγγζ γα ηνλ εαπηφ α δεπν-ιχλε ζκαληά ηλ εξγαζία ζαο α α ελζρχζε ηλ αμνζηία ζαο σο ελιί-νπ ζε ζρέζ κε ηα αδά. Βίλα κα δχζνι ξνζέγγζ ζην έξγν ζαο, γαηί  

αξαδέρεζηε φη ζηο εξζζφηεξεο ξνβικαηέο αηαζηάζεο ησλ καηψλ ζαοίζσο έρεηε κα ζκαληή ζπκβνιή - φρ αη 'αλάγλ εηή. Γα αξάδεγκα, αλέλαο καηήο δελ αηαιαβαίλε ην κάκα / έκα, αλαιχζηε η άλεηε ή δελ ά-λεηε ζσζηά νπ ζπκβάιιε ζε απηή ηλ έιιες ξνφδνπ ηνπ, ξλ α ηνλ αμν-ινγήζεηε. Ώπηή ζηάζ ηνπ εαδεπηνχ α ελζρχζε ην αίζκα δανζχλοηνπ αδνχ, ζηλ ίζη ζηνπο ελήιεο α απμάλε ηλ απηνεηίκζή ηνπ (γαηίην έλα λεαξφ άηνκν αληκεησίεηα σο πνείκελν α φρ σο έλα αληείκελν). 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 209/231

207

ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ - ΔΞΗΞΔΝ 4 Ζιαέο Νκάδεο 8-11, 12-14

αιέο Ξξαηέο Δαδεπηψλ ηερλνινγψλ

ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΗΑΗΡΝ 2.0 ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΑΗ ΞΟΝΡΔΗΛΝΚΔΛΖ ΣΟΖΠΖ 

Εζηνιφγα (Blogs) 

  Blogger: Μξνζσφ e-portfoliowww.blogger.com   Wordpress: Μξνζσφ  e-portfolio

www.wordpress.org 

Wikis  Wikipedia: Ααρείξζ α δακνξαζκφο

ησλ ιξνθνξψλ www.wikipedia.org 

Βθαξκνγέο νλσλνχραξαηξζκνχ (Tagging and socialbookmarking applications)

  Delicious: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.delicious.com 

  Diigo: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.diigo.com 

Ζνλσλά δίηπα (Social networks)

 

LinkedIn: Μξνζσφ α εαγγεικαηφδίηπν www.linkedin.com   Instagram: Μξνζσφ α εαγγεικαηφ

δίηπν www.instagram.com   Twitter: Μξνζσφ α εαγγεικαηφ δί-

ηπν www.twitter.com   Google+: Μξνζσφ α εαγγεικαηφ

δίηπν www.plus.google.com 

Αακνξαζκφο νιπκέζσλ(Multimedia sharing)

  Edmodo: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.edmodo.com 

  Fotobabble: Ώλάηπμ ησλ ενλσλαψλδεμνηήησλ www.fotobabble.com 

  Vimeo: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.vimeo.com 

Δρηά ζηνιφγα (Audio bloggingand podcasting)

  AudioBoo: Ώλάηπμ ησλ ενλσλαψλδεμνηήησλ www.audioboo.fm 

  iPadio: Ώλάηπμ ησλ ενλσλαψλ δε-μνηήησλ www.ipadio.com 

Πξεζίεο Ξπλεξγαζίαο αΒνλσλίαο 

  Google Docs:Ώνηειεζκαηή ζπλεξγαζίαwww.drive.google.com 

  Google Drive: Ώνηειεζκαηή ζπλεξγαζίαwww.drive.google.com 

  Dropbox: Ώνηειεζκαηή ζπλεξγαζίαwww.dropbox.com 

  YouTube: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.youtube.com 

  Clilstore: Βνλσλία ρσξίο φξαwww.multidict.net 

  Skype: Βνλσλία ρσξίο φξαwww.skype.com 

  WhatsApp: Βνλσλία ρσξίο φξαwww.whatsapp.com 

Πξεζίεο ζπγέληξσζο(Aggregation services)

 

Khan Academy: Ααρείξζ α δακνξα-ζκφο ησλ ιξνθνξψλ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 210/231

208

ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΗΑΗΡΝ 2.0 ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΑΗ ΞΟΝΡΔΗΛΝΚΔΛΖ ΣΟΖΠΖ 

www.khanacademy.org   Google Maps: Ααρείξζ α δακνξαζκφο

ησλ ιξνθνξψλ www.google.com/maps   Scoop.it: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλ

ιξνθνξψλ www.scoop.it  

Paper.li: Ααρείξζ α δακνξαζκφο ησλιξνθνξψλ www.paper.li 

  Google Alerts: Ααρείξζ α δακνξαζκφοησλ ιξνθνξψλwww.google.com/alerts 

Βθαξκνγέο αξφκνεο κε ην MS

Office

  Mind24: Βιπζηέο αξνπζάζεοwww.mind24.com 

  Prezi: Βιπζηέο αξνπζάζεοwww.prezi.com 

  Screenr: Βιπζηέο  αξνπζάζεο

www.screenr.com   Slideshare: Βιπζηέο αξνπζάζεο

www.slideshare.net   GoAnimate: Βιπζηέο αξνπζάζεο

www.goanimate.com 

Βξγαιεία Ώλαζηνραζκνχ 

  IDentifEYE αρλίδ ΒΜ: Βαδεπηφαρλίδ

o  8-11: http://identifeye.ezzev.eu/ o

  12-14: http://id-eye2.ezzev.eu/ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 211/231

209

ΔΗΡΔΠ ΔΞΑΜΖΚΔΛΖΠ ΞΟΑΓΚΑΡΗΝΡΖΡΑΠ (AR MARKERS)

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 212/231

210

ΔΛΡΞΝ/ΔΟΓΑΠΗΑ ΔΞ ΖΙΗΗΑΖ ΝΚΑΑ 8-11

ΔΟΓΝ ID-EYE – ΔΛΡΞΝ/ΔΟΓΑΠΗΑ ΔΞ ΖΙΗΗΑΖ ΝΚΑΑ 8-11 

ΝΛΝΚΑΡΔΞΥΛΚΝ 

ΡΑΜΖ  ΖΙΗΗΑ  ΡΝΞΝΠ/ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 213/231

211

ΔΟΥΡΖΚΑΡΝΙΝΓΗΝ ΔΞ Ζιαή νκάδα: 8-11, 12-14

ΔΟΓΝ ID-EYE –  ID-EYE – ΔΟΥΡΖΚΑΡΝΙΝΓΗΝ ΔΞ Ζιαή νκάδα: 8-11, 12-14 

ΝΛΝΚΑΡΔΞΥΛΚΝ 

ΡΑΜΖ  ΖΙΗΗΑ  ΡΝΞΝΠ,ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ

ΔΟΥΡΖΠΔΗΠ

1  Ξνα είλα ρξζκφηηα έλα ηέηνν αρλίδ ΔαπμκέλοΞξαγκαηφηηαο είρε αηά η δάξεα ηνπ καήκαηνο; / Ξαοαξααινχκε λα ααληήζεηε κε κα θξάζ / 

2  Ξνα είλα γλψκ ζαο γα ην αρλίδ;  / Ξκεψζηε κε Ρ κία αφ ηο

ηέζζεξο δπλαηφηηεο /: ΐαξεηφ  Ζαλνηφκν  Ξπλαξαζηφ  Βλδαθέξνλ

3  Ήηαλ ν εξσηήζεο ζην αρλίδ αηαλνηέο ζε εζάο;  / Ξκεψζηε κε Ρκία αφ ηο ηξεο δπλαηφηηεο /: 

Ια ρ  εξψο

4  Ήηαλ ηα ζχκβνια ζην αρλίδ αηαλνηά ζε εζάο;  / Ξκεψζηε κε Ρ κίααφ ηο ηξεο δπλαηφηηεο /: 

Ια ρ  εξψο

5 Θα ήζνπλ δαηεεκέλνο λα αίμεο απηφ ην αρλίδ α άι;  /Ξκεψζηε κε Ρ κία αφ ηο ηξεο δπλαηφηηεο /:  

Ια  ρ Αελ γλσξίσ

Γαηί;  / Ξαο αξααινχκε λα ααληήζεηε κε κα ξφηαζ /: 

6 Θα ιέγαηε φη ήζαζηε εξζζφηεξν ζπγεληξσκέλν ζηλ νξεία α ηνέκα απηνχ ηνπ καήκαηνο αφ φη ζπλήσο;  / Ξκεψζηε κε Ρ κία αφ ηο ηξεο δπλαηφηηεο /: 

Ια  ρ Αελ γλσξίσ7 Αζάλεζηε ζπλπεχπλνο γα ηλ κάζ ζαο;  / Ξκεψζηε κε Ρ κία αφ

ηο ηξεο δπλαηφηηεο /: Ια  ρ Αελ γλσξίσ

8 Αλ έρεηε νναδήνηε αξαηήξζ - αξααινχκε αηαγξάςηε  ηλεδψ: 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 214/231

212

ΚΝΛΡΔΙΝ ΚΑΘΖΠΗΑΝ ΞΙΑΛΝ-ΠΣΔΗΝ ΚΑΘΖΚΑΡΝΠ (δάξεα 45‟) 

ΝΛΝΚΑΡΔΞΥΛΚΝ 

ΠΣΝΙΔΗΝ 

ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ 

ΗΔΌΘΛΠΖΖΙΔΡΟΝΛΗΝΌΡΑΣΟΝΚΔΊΝ 

ΡΗΡΙΝΠΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 

ΠΣΝΙΗΝ  ΔΜΥΠΣΝΙΗΝ 

ΑΛ ΠΣΝΙΗΝ, ΞΝΗΝ ΔΗΛΑΗ ΡΝΘΔΚΑ 

ΞΟΝΙΖΠΖ/ΔΑΗΟΗΑ 

ΚΑΘΖΠΗΑΝΗ ΠΡΝΣΝΗ

ΟΗΡΖΟΗΑ ΔΞΗΡΣΗΑΠ 

ΔΞΗΙΔΓΚΔΛΔΠ ΑΙΔΠ ΞΟΑΡΗΔΠ 

ΔΞΗΞΔΝ 1 - ΘΔΚΑΡΑ 

ΔΞΗΞΔΝ 2 - ΗΑΡΗΖΠ 

ΔΞΗΞΔΝ 3 - ΞΟΝΙΖΞΡΗΑΚΔΡΟΑ 

ΠΚΞΔΟΗΙΑΚΒΑΛΔΡΑΗ ΡΝΞΑΗΣΛΗΗ ΔΞ 

ΑΛ ΝΣΗ ΓΗΑΡΗ 

ΔΑΛ ΝΣΗ, ΞΝΗΔΠΔΞΑΗΔΡΗΔΠ

ΡΔΣΛΝΙΝΓΗΔΠ 

ΑΛΑΚΔΛΝΚΔΛΝΠ ΑΛΡΗΡΞΝΠΠΡΖΛΗΑΠΑΙΗΑ ΚΝ 

ΠΡΝΠ ΚΑΘΖΡΔΠ

ΚΝ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 215/231

213

ΠΡΖΛΖΙΔΡΟΝΛΗΖΑΠΦΑΙΔΗΑ ΡΥΛΚΑΘΖΡΥΛ

ΡΞΝΗΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖΠ 

ΞΔΟΗΓΟΑΦΖΚΑΘΖΠΗΑΝΞΙΑΛΝ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 216/231

214

ΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖ ΔΞΑΗΔΡΗΝ PPT 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 217/231

215

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 218/231

216

ΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖ ΔΞΑΗΔΡΗΝ 

ΝΛΝΚΑΡΔΞΥΛΚΝ 

ΠΣΝΙΔΗΝ 

ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ 

EMAIL

ΡΗΡΙΝΠΚΑΘΖΚΑΡΝΠ 

ΞΥΠΑΛΡΗΚΔΡΥΞΗΠΡΖΔΖ ΞΟΝΙΖΠΖ/ ΔΑΗΟΗΑ ΠΑΠ;

ΑΞΝΡΔΙΔΠΚΑΡΑ

ΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖΠ

ΑΛΡΗΡΞΝΠΚΑΘΖΚΑΡΝΠ ΠΡΖΛΗΑΠΑΙΗΑ ΠΑΠ

ΑΛΡΗΡΞΝΠΚΑΘΖΚΑΡΝΠ ΠΡΝΠΚΑΘΖΡΔΠ ΠΑΠ

ΑΛΡΗΡΞΝΠΚΑΘΖΚΑΡΝΠ ΠΡΖΛΖΙΔΡΟΝΛΗΖΑΠΦΑΙΔΗΑ

ΞΝΗΑ ΒΔΙΡΗΠΡΖ ΞΟΑΡΗΖ ΘΑΜΑΛΑΣΟΖΠΗΚΝΞΝΗΝΠΑΡΔ;

ΞΝΗΑ ΒΔΙΡΗΠΡΖ ΞΟΑΡΗΖ ΔΛΘΑ ΜΑΛΑΣΟΖΠΗΚΝΞΝΗΝΠΑΡΔ; 

ΔΞΗΡΣΑΡΔ ΡΝΠ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 219/231

217

ΔΞΑΔΡΗΝΠ ΠΑΠ ΠΡΝΣΝΠΑΛΑΦΝΟΗΑ ΚΔ ΡΑ ΟΗΡΖΟΗΑΔΞΗΡΣΗΑΠ ΠΑΠ;

ΔΞΗΞΟΝΠΘΔΡΑ ΠΣΝΙΗΑ

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 220/231

218

ΔΟΓΑΙΔΗΑ ΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖΠ ΔΞΑΗΔΡΗΝ

Γα ηνπο καηέο ζαο Ακνπξγήζηε έλα εξσηκαηνιφγν κε ηο αφινπεο εξσηήζεο νιιαιήο εινγήοζηλ ννία αηακεηξάηα επξχηηα ησλ εηεηψλ ηαπηφηηαο (εξσηήζεο 1 έσο 3),

αακςία ηο λννηξνίαο (εξψηζ 4, γα ηλ ιαή νκάδα 8-11), ην είεδν ηοαλνρήο ηο δαθνξεηφηηαο (εξψηζ 4, γα ηλ ιία νκάδα 12-14). νξάζηε απηάαηά ηλ έλαξμ ηο εθαξκνγήο ηνπ καήκαηνο. 

Q1 εξέο θνξέο άλσ ιά. Ξπκθσλψ / Αελ ζπκθσλψ. Q2 εξέο θνξέο έρσ εγσζηά ίληξα. Ξπκθσλψ / Αελ ζπκθσλψ. Q3 Βάλ πάξρε έλα ξφβικα, είκα κέξνο ηνπ. Ξπκθσλψ / Αελ ζπκθσλψ. Q4 [8-11] Βίλα έλα αιφ ξάγκα λα ανηπγράλεο κεξέο θνξέο. Ξπκθσλψ / Αελ ζπκθσλψ. Q4 [12-14] Έρσ ηο δεμφηηεο λα ενλσλήζσ κε αλξψνπο νπ έρνπλ καεληειψο δαθνξεηή άνς αφ κέλα. Ξπκθσλψ / Αελ ζπκθσλψ. 

εηξήζηε ην νζφ ησλ "Ξπκθσλψ" α εσξήζηε απηφλ ηνλ αξκφ σο ην ζκείνκδέλ. Ξη ζπλέρεα, ξσηήζηε ηο ίδεο εξσηήζεο ζην ηέινο ηνπ καήκαηνο. Μάικεηξήζηε ην νζφ ησλ "Ξπκθσλψ" α εσξήζηε απηφλ ηνλ αξκφ σο ην ζκείνκδέλ έλα. Ον νζφ ησλ «ζπκθσλψ» ζην ζκείν έλα α ξέε λα είλα ηνπιάρζηνλ10% πςιφηεξν. Μξνζέζηε ηα ανηειέζκαηα ζην ξφηπν αμνιφγζο ζηλελφηηα: "Ώληίηπνο καήκαηνο αληίηπν ζηνπο καηέο ζαο".

αδηπαήο αζθάιεαο ηνπ καηήΜξνζή ζην εξσηκαηνιφγν κα εξψηζ ζρεηά κε ηλ αζθάιεα ζην δαδίηπν:  

Q5 ΐακνινγήζηε ην αφινπν ζε κα ιίκαα αφ ην 1 (δελ ζπκθσλψ αφινπ)έσο ην 5 (ζπκθσλψ αφιπηα): Ώλ άη αφ α ζπκβεί ζην Ααδίηπν α μέξσ η λαάλσ. 

Νσηήζηε ηο ίδεο εξσηήζεο ζην ηέινο ηνπ καήκαηνο ζαο. Μξνζέζηε ηα ανηειέζκαηαζην ξφηπν αμνιφγζο ζηλ ελφηηα: "Ώληίηπνο καήκαηνο ζηλ δαδηπαήαζθάιεα ηνπ καηή".

Γα εζάο [ηνλ εαδεπηφ] ΐακνινγήζηε ηλ αλακελφκελ εηή είδξαζ αφ ηα αφινπα ζηνρεία κε καιίκαα αφ ην "1" (νιχ ρακιέο ξνζδνίεο) ζη έζ "5" (νιχ πςιέο

ξνζδνίεο) ξλ αφ ην κάκα ζαο:   Θεσξία ηαπηφηηαο   Ααδξαζηή δδαηή   Μξνιηά κέηξα  Βαπμκέλ ξαγκαηφηηα.

Λ αξαάλσ αξκνί α ανηειέζνπλ είλα ην ζκείν κδέλ ζαο. εηά ην κάκα,αιιά ξλ ζπκιξψζεηε ην ξφηπν αμνιφγζο , άληε άι κα κέηξζ αιιά απηήη θνξά α κεηξήζεηε ηνλ εηφ αληίηπν νπ πήξμε ζηα αξαάησ: 

  Θεσξία ηαπηφηηαο   Ααδξαζηή δδαηή   Μξνιηά κέηξα  Βαπμκέλ ξαγκαηφηηα.

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 221/231

219

Ώπηέο ν εηκήζεο είλα ην ζκείν έλα. Οψξα ιηξνινγήζηε α ηο δχν βακνινγίεοζην ξφηπν αμνιφγζο ζηλ ελφηηα: «Ώληίηπνο καήκαηνο ζη δδαζαιία ζαο». 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 222/231

220

ΞΗΠΡΝΞΝΗΖΡΗ ΞΑΟΑΝΙΝΌΘΖΠΖΠ 

Project title: Augmented Realitytowards better understanding of Online Identities - IDentifEYE - 2013-1-GR1-LEO05-

13907

Ξζηννηφ αξανινχζο 

Ξην εξγαζηήξν IDentifEYE ν ζπκκεηέρνληεο κααίλνπλ λα δκνπξγνχλ, λα πινννχλα λα αμνινγνχλ 45 ιεηά καζαά ιάλα γα καηέο ιίαο 8 -14 εηψλ νπ

ελζρχνπλ ηλ αλεηφηηα ηνπ καηή ψζηε λα αληκεησίε ανηειεζκαηά ηο

εκεξίεο ζην Ααδίηπν - α σο ε ηνχηνπ ελζρχεηα αζθάιεα ησλ καηψλ ζηνΑαδίηπν - ελψ ηαπηφρξνλα ελαξξχλε κα ζπλεδηή, δκνπξγή α ηλ ξηήζηάζ αφ ηνπο καηέο σο πεχπλνπο νιίηεο. Ξκαληά εξγαιεία γα ηλ είηεπμ

απηνχ ηνπ ζηφρνπ ανηεινχλ ην αρλίδ Βαπμκέλο Μξαγκαηφηηαο α δδαηέο κενδνινγίεο δαδξαζηήο δδαηήο α ησλ ζηνρείσλ ξνθχιαμο. 

Ον εξγαζηήξν βαζίεηα ζην εαδεπηφ επξσατφ ζρέδν [IDentifEYE - 2013-1-GR1-LEO05-13907] – νπ ξαγκαηννήε ζην ιαίζν ηνπ ξνγξάκκαηνο Αα ΐίνπάζο Leonardo da Vinci. Ον εξγαζηήξν εθαξκφζηε ινηά ζηλ Βιιάδα, ηλΜνισλία, ηλ Εζαλία α η Ηνπαλία. Μξνέξρεηα αφ ηλ Ζχξν α ηλ Λιιαλδία.  

Μεξζζφηεξα γα ην ID-EYE κνξείηε λα βξείηε ζηλ είζκ ζηνζειίδα ηνπ έξγνπ:

http://www.id-eye.eu.

ΝΛΝΚΑΠΚΚΔΡΔΣΝΛΡΑ 

ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ 

ΡΝΞΝΠ

ΝΛΝΚΑ ΔΞΑΗΔΡΖ 

ΞΝΓΟΑΦΖΔΞΑΗΔΡΖ 

Ρν ζρέδν απηφ ρξκαηνδνηήε κε ηλ πνζηήξμ ηοΔπξσατήο Δηξνήο. Ζ αξνχζα δκνζίεπζ δεζκεχεκφλν ηνλ ζπληάη ηο α Δηξνή δελ επχλεηα γαηπρφλ ρξήζ  ησλ ιξνθνξψλ νπ εξέρνληα ζεαπηήλ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 223/231

221

ΔΡΑΗΟΝΗ ΔΟΓΝ 

CrystalClearSoft (Βιιάδα) http://www.ccseducation.com/  

Δ εηαξεία CrystalClearSoft (CCS) δξχε ην 2005αφ κα νκάδα εαδεπηψλ α ηερλνιφγσλ νπαλαγλψξζε ηα νθέι νπ κνξνχλ λα θέξνπλ ν

λέεο ηερλνινγίεο ζηνπο εαδεπηνχο α ηνποκαηέο φισλ ησλ ιψλ. Δ ανζηνιή ηο CCSείλα λα σήζε η δαδαζία δδαζαιίαο-κάζοζε κα λέα ενρή, ηλ αχμζ ηοανηειεζκαηφηηαο κέζσ ηο ρξήζο ησλ εδάδνκκέλσλ ηερλνινγψλ.

Ezzev Foundation (Λιιαλδία) http://www.ezzev.eu/ 

Ον Ίδξπκα EZZEV (EF) είλα έλαο κξφο κεξδνζνφο νξγαλζκφο νπ ζηφρν έρε λαεπαζηννήζε ηνπο λένπο ζρεηά κε ηαδαψκαηα νπ έρνπλ ζην δαδίηπν α γα ηο

εηψζεο ηο δαδηπαήο ηνπο αξνπζίαο, αψοείζο α γα ηο ηερλνινγίεο νπ εηξένπλ ηλενλσλία κε ηνπο λένπο εί ηνπ έκαηνο.Εδξχε ην 2005.

COSMIC INNOVATIONS Ltd(Ζχξνο) 

www.cosmic-innovations.eu 

Δ COSMIC INNOVATIONS (COIN), είλα καδπλακή ζπκβνπιεπηή εηαξεία νπ ξνζθέξεκα ζεξά πξεζίεο κε ζνφ η γεθχξσζ ηνπελνχ κεηαμχ ηνπ εκνξνχ φζκνπ α ηνπξαηνχ/Βπξσατνχ ζπζηήκαηνο ρνξγήζεσλ.Λ πξεζίεο ηο COIN εξιακβάλνπλ αφ

ερεξκαηή αλάηπμ α ξαηήρξκαηνδφηζ κέρξ ξνζσννκέλεο ιχζεο,εαίδεπζ/αηάξηζ α κεηαθνξά ηερλνγλσζίαο.ιεο ν αξερφκελεο πξεζίεο ξνζθέξνληα κεεζηίαζ ζε πςιή νφηηα ανηειεζκάησλ ηνννίν α δαθνξννεί ηλ COIN αφ ηλιενςθία ησλ ζπκβνπιεπηψλ εηαξψλ νπανζηαζνννχληα αφ ηλ ηερλή πιννίζαθήλνληαο ηνπο ειάηεο ηνπο εηεεκέλνπο.

Fundacja Citizen Project(Μνισλία) 

http://www.foundationcitizenproject.eu/home/ 

Ον Citizen Project Foundation (FCP) είλα έλα κξφ

κ εξδνζνφ ίδξπκα. Ξηφρνο ηνπ είλα λαελδπλακψζε ηλ νλσλία ησλ νιηψλ κε ηλξνψζ λέσλ δεμνηήησλ κέζσλ καήοελκέξσζο, λέσλ δδαηψλ κενδνινγψλ ανλσλψλ δεμνηήησλ κεηαμχ ησλ Μνισλψλ αησλ επξσαίσλ νιηψλ. Ηεηνπξγεί σο έλα δίηπν,ζε ζπλεξγαζία κε εεινληέο, εκεξνγλψκνλεο αεζκνχο, φσο ηα ζρνιεία α νξγαλζκνί  ηνήοαπηνδνίζο. 

Ον Ζέληξν Μξφιςο Βζκνχ Gdansk (GCPU)δκνπξγήε αφ ηλ ηνή απηνδνίζ ηοφιο Gdansk γα ηλ έλαξμ, πιννίζ αζπληνλζκφ ησλ δξάζεσλ ζηνλ ηνκέα ηο ξφιςο

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 224/231

222

Gdańskie Centrum ProfilaktykiUzależnień (Μνισλία)http://www.gcpu.pl/ 

ησλ εζκψλ α ησλ εμαξηήζεσλ. Βληφο ηνπ GCPU πάξρε κία νκάδα νπ εδεχεηαζη ζρνιή α εμσζρνιή ξφις, ςπρνινγήή αδαγσγή βνήεα, ελψ κα δεχηεξ νκάδααλαιακβάλε δξαζηξφηηεο  νπ ζπλδένληα κεηλ εαίδεπζ, ηλ αξνρή αηάξηζο α

ελκέξσζο, η δνξγάλσζ εζηξαηεψλ γα ηλεπαζηννίζ ηο νλσλίαο, η γλψζ α ηλαίζζ ηο επχλο νπ δεμήρ ζε ζπλεξγαζίακε ηλ αζηπλνκία α ηα ηνά κέζα ελκέξσζογα ινγαξαζκφ ηνπ δκάξρνπ ηνπ Gdansk.Δ ανζηνιή ηνπ GCPU είλα ζηλ βειηίσζ ηονφηηαο σήο ησλ αηνίσλ ηνπ Gdansk κε ηκείσζ ησλ ξνβικάησλ νπ ζπλδένληα κε ηνποεζκνχο α ηλ ννγελεαή βία. Δ νξγάλσζ ζπλεξγάεηα κε νκάδεοεαγγεικαηψλ α νλσλψλ ιεηνπξγψλ, ΖΛ,ζρνιεία α δκφζνπο νξγαλζκνχο.

 

Viešoji įstaiga JAUNIMOKARJEROS CENTRAS

(Ηνπαλία)www.karjeroscentras.eu 

Ον Ξπκβνπιεπηφ Ζέληξν Ιενιαίαο (Youth Careerand Advising Center,JKC) είλα έλαο κ-εξδνζνφο α κ-πβεξληφο νξγαλζκφο, κεεκεξία άλσ αφ 10 ρξφλα, νπ σο ζηφρν έρεηλ αλάηπμ ησλ νλσλψλ, εαδεπηψλ ανιηζηψλ ξνγξακκάησλ, ηλ πνζηήξμξσηνβνπιίαο ησλ νιηψλ α η βειηίσζ ησλζπζηκάησλ δκφζαο πξεζίαο. Λδξαζηξφηηεο ηνπ νξγαλζκνχ εεληξψλνληαζε 4 ηνκείο: ηνλ εαδεπηφ α εαγγεικαηφξνζαλαηνιζκφ, ηο ανηειεζκαηέο δεμφηηεοενλσλίαο, ηλ αλάηπμ εαίδεπζο α ηλνξγαλσηή δαρείξζ. Ον JKC έρε 5 κφλκα κέιηνπ ξνζσνχ α έλα ζρπξφ δίηπν ησλεαδεπηψλ, εκεξνγλσκφλσλ, ζπκβνχισλ νπαξέρνπλ εαίδεπζ α ανδήγζ ζε φι ηρψξα. Ώφ ην 2001 JKC εξγάεηα ελεξγά κε ηνποαγηέο α ην πνζηξηφ εαδεπηφξνζσφ (ςπρνιφγνπο, νλσλνχοαδαγσγνχο, .ι.), ξνεκέλνπ λα ηνποεμνιίζε κε γλψζεο α δεμφηηεο α λα ηνποαξέρε ηνπο φξνπο νπ ααηνχληα γα ηλεέηαζ ησλ γλψζεσλ α δεμνηήησλ ηνπο ζηνιαίζν ησλ επαξψλ ηνπ ξνγξάκκαηνο ηο δάβίνπ κάζο α ξνζαλαηνιζκνχ. Βίζο σοδαζηεπκέλν ίδξπκα αηάξηζο ησλεαδεπηψλ πιννεί ζπλερψο ξνγξάκκαηα γαηλ αλάηπμ ησλ εξγαιείσλ δδαζαιίαο /κάζο α φξσλ α ηλ αξνρή πξεζψλ ζεεαδεπηά ξνγξάκκαηα, ηα ννία α κνξνχζαλλα ζπκβάινπλ ζηλ εηπρή ανδήγζ α ηλ

αλάηπμ δεμνηήησλ ζην εαδεπηφ ζχζηκα. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 225/231

223

Fundación Privada Joan XXIII (Εζαλία)

http://www.cetei.info http://www.j23.fje.edu/ 

Ον CETEI, ανηειεί κέξνο ηνπ Εδξχκαηνο Joan XXIIIα είλα έλα έληξν ηερλνινγήο αλνηνκίαο νπδκνπξγεί λέεο επαξίεο γα ξνζσή αεαγγεικαηή αλάηπμ ζη δα βίνπ κάζ.Ακνπξγεί ζπλέξγεεο κεηαμχ ηο αηάξηζο αηο ααζρφιζο α ζηνρεχε  η βειηίσζ ηο

αληαγσλζηφηηαο α ηο αξαγσγφηηαο ησλερεξήζεσλ. Ον CETEI ιεηνπξγεί σο νινιξσκέλν έληξνεαίδεπζο νπ αζρνιείηα κε ηλ αξνρή α ηδαρείξζ έξγσλ γα ηλ ξνψζ ηοαλνηνκίαο α ηο ξήο αιιαγήο ζε ζρνιεία αδξχκαηα γα ηλ αληκεηψζ ησλ ξνιήζεσλα ηνλ κεηαζρκαηζκφ ηνπο αψο α ηλβειηίσζ ησλ εαγγεικαηψλ ηνπο δεμνηήησλ. Βίλα ρσξζκέλν ζε ηέζζεξο ηνκείο: • Μαδαγσγή Ζαλνηνκία • Βθαξκνγή ησλ ΟΜΒ ζηλ ηάμ

 •Οερλνινγή α αδαγσγή γεζία •Βαδεπηέο ζπκβνπιεπηέο πξεζίεο. 

Ον ίδξπκα CETEI είλα κέξνο ηνπ νξγαλζκνχJesuitas Educación Foundation α είλα ν εληξφοφκβνο ηο ηερλνινγήο αλνηνκίαο ζηο ΟΜΒ αην Ααδίηπν. Ον CETEI είζο ξνζθέξεεαδεπηή αλνηνκία  ζηλ δδαζαιία α ηοεαδεπηέο ηερλνινγίεο, κεηακφξθσζ ααιιαγή ησλ εαδεπηψλ πξεζψλ. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 226/231

224

ΠΛΔΟΓΑΡΔΠ ΔΟΓΝ

Gdańsk 

http://www.gdansk.pl/ 

Ateneum Szkoła Wyższa w Gdańsku 

http://ateneum.edu.pl/ 

Szkoła Podstawowa nr 21 w Gdańsku 

Primary School no. 21 in Gdansk

www.sp21.to.pl 

Szkoła Podstawowa nr 57 w Gdańsku 

Primary School no. 57 in Gdansk

www.sp57gda.pl 

Szkoła Podstawowa nr 75 w Gdańsku 

Primary School no. 75 in Gdansk

www.zssio.eu/szkolapodstawowa

Szkoła Podstawowa nr 79 w Gdańsku 

Primary School no. 79 in Gdansk

www.sp79.gda.pl 

Gimnazjum nr 2 w Gdańsku 

Secondary School no. 2 in Gdansk

www.gim2.gda.pl 

Gimnazjum nr 10 w Gdańsku 

Secondary School no. 10 in Gdansk

www.gim10.edu.pl 

105ν ΑΔΛΟΕΖΛ ΞΡΛΗΒΕΛ ΏΘΔΙΣΙ 

105st Primary School of Athens

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 227/231

225

Gimnazjum nr 25 w Gdańsku 

Secondary School no. 25 in Gdansk

www.gimnazjum25.pl 

JESUITAS BELLVITGE

BELLVITGE JESUIT

http://www.joan23.fje.edu/ 

JESUITAS CASP. SAGRAT COR DE JESUS

CASP JESUIT. JESUS' SACRED HEART

http://www.casp.fje.edu/ 

JESUITAS EL CLOT. ESCOLA DEL CLOT

CLOT JESUIT. CLOT SCHOOL

http://www.clot.fje.edu/ 

JESUITES GRÀCIA. ESCOLA KOTSKA 

GRÀCIA JESUIT. KOTSKA SCHOOL

http://www.kostka.fje.edu/ 

JESUITES POBLE SEC. ESCOLA SANT PERE

CLAVER

POBLE SEC JESUIT. SANT PERE CLAVER

SCHOOL

http://www.spclaver.fje.edu/ 

JESUITES SANT GERVASI. ESCOLA IN-

FANT JESUS

SANT GERVASI JESUIT. JESUS SCHOOL

http://www.santgervasi.fje.edu/ 

JESUITES SARRIA. SANT IGNASI.

SARRIA JESUIT. SANT IGNASI

http://www.santignasi.fje.edu/ 

Kauno Simono Daukanto vidurinė moky-

kla

Kaunas Simonas Daukantas middle

school

http://www.daukantas.kaunas.lm.lt/ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 228/231

226

Prienų rajono Veiverių Tomo Žilinskogimnazija

Prienai disctric of Veiveriai Tomas Zilinskas

gymnasium

http://www.vtzg.lt/ 

Kauno Rokų gimnazija 

Kaunas Rokai gymnasium

Raseinių rajono Nemakščių Martyno Mažvydogimnazija

Raseiniai district of Nemaksciai Martynas

Mazvydas gymnasium

www.nemaksciugimnazija.lt 

KTU Vaižganto progimnazija 

KTU Vaizgantas pro-gymnasium

www.ktuprogimnazija.lt  

Biržų "Aušros" pagrindinė mokykla 

Birzai "Ausra" high school

http://birzuausra.lt 

Kauno Jono Jablonskio gimnazija

Kaunas Jonas Jablonskis gymnasium

www.jablonskis.kaunas.lm.lt 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 229/231

227

ΔΣΑΟΗΠΡΗΔΠ

Βδέο επραξζηίεο ζηνπο: 

Ξε φινπο φζνπο ζπλεζέθεξαλ ζην έξγν: Paweł Adamowicz, Irena Adamowska, MaríaTeresa Arbués, Mariola Ataman-Mańkowska, Anna Baranowska, Beata Bukowska,

αξία Ρξζηνδνχινπ, Patrycja Cybulska, Anna Dąbrowska-Górska , Miguel DelgadoCaballero, Ακήηξο Αακαληήο, Anna Dolata, Jadwiga Drosdowska, Jelmer  Evers,Alicja Fortenbach, Greta Gedgaudaitė, Ewelina Gerke, Hanna Górecka, JoannaGregorowicz, Michał Guć, Onno Hansen, αηαίνο Ζάαξο, Petra Keller, PiotrKowalczuk, Joanna Kowalczyk, Jakub Kownacki, Jovyta Kumpienė, Adam Landowski,Lidia Lisińska, Hans en Sofie van Manen, Έιελα άληαξ, Katarzyna Marczewska,Milena Misztal, Urszula Młynarczyk, Anna Mrotek, Radosław Nowak, Piotr Olech,Henryk Olszewski, Ραξά Μααλνιάνπ, Monika Piotrzkowska-Dziamska, MałgorzataPerzyna, Liliana Płoszaj, Agata Rafałowska, Anna Rejkowska, Piotr Romanowski,Magdalena Skiba, Sylwia Sorn, Marzena Sorokosz, Beata Staszyńska, TeresaStaszyńska, Ewelina Szajdziuk, Grzegorz Szczuka, Waldemar Tłokiński, Anna

Turowska, Ώληψλο ΐιαράο, Hein Wils, Anna Wolińska, Dariusz Wołodźko, ElżbietaZakrzewska, Michał Zapolski-Downar, Katarzyna Ziemann, Joanna Zorn-Szumiło,φινπο ηνπο καηέο αφ ηα ζρνιεία ηνπ Gdansk α φινπο ηνπο ζπκκεηέρνληεο αφ ηαεξγαζηήξα ζηλ Μνισλία, Εζαλία, Βιιάδα α Ηνπαλία. 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 230/231

ΕΚΔΟΕΙ 

ΣΙΣΛΟ ΕΡΓΟΤ: Augmented Reality towards better understanding of Online Identities 

IDentifEYE - 2013-1-GR1-LEO05-13907

ΑΡΧΙΤΝΣΑΚΣΕ: Onno Hansen, Beata Staszyńska 

ΒΟΗΘΟΙ ΑΡΧΙΤΝΣΑΚΣΩΝ: Jakub Kownacki, Ewelina Gerke, Chara Papanikolaou 

ΚΕΙΜΕΝΑ: Onno Hansen, Beata Staszyńska, Mattheos Kakaris, Radosław Nowak , Jakub Kownacki  

ΓΡΑΦΙΚΟ ΧΕΔΙΟ: Chara Papanikolaou, Beata Staszyńska 

ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΕ, ΕΙΚΟΝΕ: Jakub Kownacki, Beata Staszyńska 

ISBN: 978-83-63988-09-8

ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΣΑ: IDentifEYE – WWW.ID-EYE.EU

ΔΕΝ ΔΙΑΣΙΘΕΣΑΙ ΠΡΟ ΠΩΛΗΗ 

7/24/2019 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ IDENTIFEYE

http://slidepdf.com/reader/full/-identifeye 231/231