Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

27
 ∞ÏÂÍÈ¿˜ °ÂÒÚÁÈÔ˜*, MϤÙÛÔ˜ KˆÓÛÙ·ÓÙ›ÓÔ˜** IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY: MIA æYXO-KOINøNIO§O°IKH ANA§Y™H ¶EPI§HæH Ô ¿ÚıÚÔ ÂȯÂÈÚ› ÌÈ· „˘¯ÔÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋ ηٷÓËÛË ÙˆÓ Û¯¤ÛÂˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ Î·È ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÙˆÓ ªÔÓ¿‰ˆÓ ÓÙ·ÙÈ΋˜ £Âڷ›·˜ £)  .  H ¤Ú¢ӷ ÛÙË  ª£ Âȯ›ÚËÛ ӷ ηٷÓÔ‹ÛÂÈ ÙÔÓ ÙÚÔ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô ÔÈ ÓÔÛË-  ÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ·ÈÙÈÔÏÔÁÔ‡Ó ÙȘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÙÔ˘˜, ·Ó·ÊÔÚÈο Ì ÙËÓ Î˘Ú›·Ú¯Ë  ÔÌ¿‰· ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ. ª¤Û· ·ÙËÓ Î·Ù·ÁÚ·Ê‹ ÙˆÓ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÒÓ Û¯¤ÛˆÓ,  fiˆ˜ ·˘Ù¤˜ ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙ÔÓÙ·È ·ÙÔÓ Î˘Ú›·Ú¯Ô È·ÙÚÈÎÏÁÔ, Ë ·Ó¿‰ÂÈÍË ÙÔ˘  Ê·ÈÓÔ̤ÓÔ˘ Ù˘ «ÂÛˆÙÂÚÈÎÔÔ›ËÛ˘ ÙˆÓ ·Ô‰Ûˆӻ, ·ÙËÓ ÏÂ˘Ú¿ ÙˆÓ ÓÔÛË-  Ï¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ (Ë ÌÔÓÏ¢ÚË ·‰ÔÛË ·ÈÙÈÒÓ ÛÙ· ÂÛˆÙÂÚÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο  ÙÔ˘ ·ÓÙÈÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ù˘ ·Ú·Ù‹ÚËÛ˘) ÌÔÈ¿˙ÂÈ Ó· Â›Ó·È ÙÔ ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· Ù˘ ÂÓÂÚ-  ÁÔÔ›ËÛ˘ Ù˘ ÓÚÌ·˜ Ù˘ «ÂÛˆÙÂÚÈÎÙËÙ·˜». «„˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛË» (Ë ·ÈÙÈÔ- ÎÚ·ÙÈ΋ Û‡Ó‰ÂÛË Ù˘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ Ì ٷ ÂÛˆÙÂÚÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο) ·Ô- ÎÚ‡ÙÂÈ ÙÔ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÏ·›ÛÈÔ, ÂÓÙ˜ ÙÔ˘ ÔÔ›Ô˘ ηٷÛ΢¿˙ÔÓÙ·È ÔÈ Ú·Á-  Ì·ÙÈÎÙËÙ˜ ÙˆÓ  ª£  , Î·È Û˘ÁηχÙÂÈ ÙȘ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ˆÊ¤ÏÂȘ Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È  ›Ûˆ ·ÙËÓ ÂÓÂÚÁÔÔ›ËÛË Ù˘. ∂π°ø°ÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋ ·Ó¿Ï˘ÛË ÙˆÓ ªÔÓ¿‰ˆÓ ÓÙ·ÙÈ΋˜ £Âڷ›·˜ £) Ô‰‹ÁËÛ ÛÙËÓ ·Ó¿‰ÂÈÍË Î·È Î·Ù·ÓËÛË ÙˆÓ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÒÓ Û¯¤ÛÂˆÓ ÌÂÙ·- ͇ ÁÈ·ÙÚÒÓ, ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ Î·È ·ÛıÂÓÒÓ (ÏÂÍÈ¿˜, 2000Ø Zussman, 1992Ø Latimer, 1997Ø Melia, 2001Ø Lapsey, Melia, 2001). O ¯ÒÚÔ˜ Ù ˆÓ ª£  ∂ÈıÂÒÚËÛË ÔÈÓˆÓÈÎÒÓ Ú¢ÓÒÓ , 130 ° , 2009, 49-74 *›ÎÔ˘ÚÔ˜ ·ıËÁËÙ‹˜, Ì‹Ì· æ˘¯ÔÏÔÁ›·˜, ¶¿ÓÙÂÈÔ ¶·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ ÔÈÓˆÓÈÎÒÓ Î·È ¶ÔÏÈÙÈÎÒÓ ÈÛÙËÌÒÓ. **æ˘¯ÔÏÁÔ˜.

Transcript of Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 1/26

 ∞ÏÂÍÈ¿˜ °ÂÒÚÁÈÔ˜*, MϤÙÛÔ˜ KˆÓÛÙ·ÓÙ›ÓÔ˜**

∏ IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™

KAI £ANATOY:

MIA æYXO-KOINøNIO§O°IKH ANA§Y™H

¶EPI§HæH

∆Ô ¿ÚıÚÔ ÂȯÂÈÚ› ÌÈ· „˘¯ÔÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋ ηٷÓfiËÛË ÙˆÓ Û¯¤ÛÂˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ

Î·È ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÙˆÓ ªÔÓ¿‰ˆÓ ∂ÓÙ·ÙÈ΋˜ £Âڷ›·˜ (ª∂£) .

 H ¤Ú¢ӷ ÛÙË ª∂£ Âȯ›ÚËÛ ӷ ηٷÓÔ‹ÛÂÈ ÙÔÓ ÙÚfiÔ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô ÔÈ ÓÔÛË-

  ÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ·ÈÙÈÔÏÔÁÔ‡Ó ÙȘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÙÔ˘˜, ·Ó·ÊÔÚÈο Ì ÙËÓ Î˘Ú›·Ú¯Ë

  ÔÌ¿‰· ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ. ª¤Û· ·fi ÙËÓ Î·Ù·ÁÚ·Ê‹ ÙˆÓ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÒÓ Û¯¤ÛˆÓ,

 fiˆ˜ ·˘Ù¤˜ ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙ÔÓÙ·È ·fi ÙÔÓ Î˘Ú›·Ú¯Ô È·ÙÚÈÎfi ÏfiÁÔ, Ë ·Ó¿‰ÂÈÍË ÙÔ˘

 Ê·ÈÓÔ̤ÓÔ˘ Ù˘ «ÂÛˆÙÂÚÈÎÔÔ›ËÛ˘ ÙˆÓ ·Ô‰fiÛˆӻ, ·fi ÙËÓ ÏÂ˘Ú¿ ÙˆÓ ÓÔÛË-

 Ï¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ (Ë ÌÔÓfiÏ¢ÚË ·fi‰ÔÛË ·ÈÙÈÒÓ ÛÙ· ÂÛˆÙÂÚÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο

 ÙÔ˘ ·ÓÙÈÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ù˘ ·Ú·Ù‹ÚËÛ˘) ÌÔÈ¿˙ÂÈ Ó· Â›Ó·È ÙÔ ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· Ù˘ ÂÓÂÚ-

  ÁÔÔ›ËÛ˘ Ù˘ ÓfiÚÌ·˜ Ù˘ «ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜». ∏ «„˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛË» (Ë ·ÈÙÈÔ-

ÎÚ·ÙÈ΋ Û‡Ó‰ÂÛË Ù˘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ Ì ٷ ÂÛˆÙÂÚÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο) ·Ô-

ÎÚ‡ÙÂÈ ÙÔ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ, ÂÓÙfi˜ ÙÔ˘ ÔÔ›Ô˘ ηٷÛ΢¿˙ÔÓÙ·È ÔÈ Ú·Á-

 Ì·ÙÈÎfiÙËÙ˜ ÙˆÓ ª∂£ , Î·È Û˘ÁηχÙÂÈ ÙȘ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ˆÊ¤ÏÂȘ Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È

 ›Ûˆ ·fi ÙËÓ ÂÓÂÚÁÔÔ›ËÛË Ù˘.

∂π™∞°ø°∏

∏ ÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋ ·Ó¿Ï˘ÛË ÙˆÓ ªÔÓ¿‰ˆÓ ∂ÓÙ·ÙÈ΋˜ £Âڷ›·˜ (ª∂£)

Ô‰‹ÁËÛ ÛÙËÓ ·Ó¿‰ÂÈÍË Î·È Î·Ù·ÓfiËÛË ÙˆÓ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÒÓ Û¯¤ÛÂˆÓ ÌÂÙ·-

͇ ÁÈ·ÙÚÒÓ, ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ Î·È ·ÛıÂÓÒÓ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2000Ø Zussman,

1992Ø Latimer, 1997Ø Melia, 2001Ø Lapsey, Melia, 2001). O ¯ÒÚÔ˜ ÙˆÓ ª∂£

 ∂ÈıÂÒÚËÛË ∫ÔÈÓˆÓÈÎÒÓ ∂Ú¢ÓÒÓ, 130 °′, 2009, 49-74

*∂›ÎÔ˘ÚÔ˜ ∫·ıËÁËÙ‹˜, ∆Ì‹Ì· æ˘¯ÔÏÔÁ›·˜, ¶¿ÓÙÂÈÔ ¶·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ ∫ÔÈÓˆÓÈÎÒÓ Î·È

¶ÔÏÈÙÈÎÒÓ ∂ÈÛÙËÌÒÓ.**æ˘¯ÔÏfiÁÔ˜.

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 2/26

ÂÍ·ÈÙ›·˜ Ù˘ ȉȷÈÙÂÚfiÙËÙ¿˜ ÙÔ˘ (ÔÈ ·ÛıÂÓ›˜ ‰ÂÓ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ÂΛ ÁÈ· Ó·

ıÂڷ¢ÙÔ‡Ó ·ÏÏ¿ ÁÈ· Ó· ‰È·ÙËÚËıÔ‡Ó ÛÙË ˙ˆ‹), ·Ú¿ÁÂÈ ¤Ó· ȉÈfiÌÔÚ-ÊÔ ÔÚÁ·ÓˆÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ ¿Óˆ ÛÙÔ ÔÔ›Ô ÂΉËÏÒÓÂÙ·È Ë ·Ú·‰ÔÛȷ΋

ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈ΋ Û¯¤ÛË ÌÂٷ͇ ÁÈ·ÙÚÒÓ-ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ. ∏ ·ÚÔ‡Û·

ÂÌÂÈÚÈ΋ ¤Ú¢ӷ,1 ηٷÁÚ¿ÊÔÓÙ·˜ Ù· ‚·ÛÈο ÛÙÔȯ›· Î·È Â˘Ú‹Ì·Ù·

ÚÔËÁÔ‡ÌÂÓˆÓ ÂÚ¢ÓÒÓ ÛÙÔ ¯ÒÚÔ, ÂȯÂÈÚ› ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÒÓÙ·˜ ÌÈ·

  „˘¯ÔÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋ ÚÔÛ¤ÁÁÈÛË Ó· ÂÍËÁ‹ÛÂÈ ÙÔ˘˜ ÙÚfiÔ˘˜ Î·È ÙÔ˘˜

Ì˯·ÓÈÛÌÔ‡˜, ̤ۈ ÙˆÓ ÔÔ›ˆÓ ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ÂÎÏÔÁÈÎÂ‡Ô˘Ó ÙË

Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÙÔ˘˜ Î·È ÓÔÌÈÌÔÔÈÔ‡Ó ÙÔÓ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎfi ÚfiÏÔ ÙˆÓ ÁÈ·-

 ÙÚÒÓ. OÈ ÚÔËÁÔ‡ÌÂÓ˜ ÂÚ¢ÓËÙÈΤ˜ ÚÔÛ¿ıÂȘ ÛÙÔ ¯ÒÚÔ ÙˆÓ ª∂£,

ÎÈÓÔ‡ÌÂÓ˜ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÙˆÓ «Ê·ÈÓÔÌÂÓÔÏÔÁÈÎÒÓ ÚÔÛÂÁÁ›Ûˆӻ

2

ÂÛÙ›·-˙·Ó ÛÙÔ˘˜ ÙÚfiÔ˘˜ Ì ÙÔ˘˜ ÔÔ›Ô˘˜ ÙÔ ÎÔÈÓˆÓÈÎfi ˘ÔΛÌÂÓÔ Î·Ù·Û΢-

¿˙ÂÈ Î·È ÓÔËÌ·ÙÔ‰ÔÙ› ÙËÓ Î·ıËÌÂÚÈÓ‹ ÂÌÂÈÚ›·. ∏ ÂÈΤÓÙÚˆÛË fï˜

ÛÙȘ ¿ÌÂÛ˜, ÂÌÂÈÚÈΤ˜ Û¯¤ÛÂȘ ‰ÂÓ ÚÔÛʤÚÂÈ ÁÓÒÛË ÁÈ· ÙÔ˘˜ ÙÚfiÔ˘˜

Ì ÙÔ˘˜ ÔÔ›Ô˘˜ Ë Î·ıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ· ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙ÂÙ·È ·fi ÙȘ ¢ڇÙÂÚ˜

ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ‰Ô̤˜ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2001).

OÈ ÂÓ‰ÔÁÂÓ›˜ ÂÚÈÔÚÈÛÌÔ› Ù˘ «Ê·ÈÓÔÌÂÓÔÏÔÁ›·˜» Ô‰‹ÁËÛ·Ó ÛÙËÓ

·fiÂÈÚ· Û‡ÓıÂÛ‹˜ Ù˘ Ì ÙË «ÁÂÓ·ÏÔÁÈ΋ ̤ıÔ‰Ô» Î·È ÙË ıˆڛ· Ù˘

«„˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛ˘» Ô˘ ÚÔÛʤÚÔ˘Ó Ù· ÂÚÁ·Ï›· ÁÈ· ÙËÓ ·Ó·ÁˆÁ‹ ÙˆÓ

¿ÌÂÛˆÓ Î·È ÂÌÂÈÚÈÎÒÓ ·ÔÙÂÏÂÛÌ¿ÙˆÓ ÛÙÔ Â˘Ú‡ÙÂÚÔ ÎÔÈÓˆÓÈÎfi Ï·›-

ÛÈÔ, ÂÓÙfi˜ ÙÔ˘ ÔÔ›Ô˘ ÓÔËÌ·ÙÔ‰ÔÙÔ‡ÓÙ·È. ∏ «ÁÂÓ·ÏÔÁ›·» Ù˘ ÂÈÛÙËÌÔ-

ÓÈ΋˜ È·ÙÚÈ΋˜ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ‹ıËΠÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ó· ·Ó·‰ÂȯıÔ‡Ó ÔÈ È·ÙÚÈ-

Τ˜ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈΤ˜ ÂÈı·Ú¯ÈΤ˜ Ú·ÎÙÈΤ˜ Î·È Ì˯·ÓÈÛÌÔ› Î·È Ë Û‡Ó‰ÂÛ‹

 ÙÔ˘˜ Ì ÙÔ˘˜ ¢ڇÙÂÚÔ˘˜ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÔ‡˜ Ì˯·ÓÈÛÌÔ‡˜ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2001).

°È· ÙËÓ ÂÚÌËÓ›·, fï˜, ÙÔ˘ ÙÚfiÔ˘ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ

·ÓÙÈÏ·Ì‚¿ÓÔÓÙ·È ·˘Ù¤˜ ÙȘ Û¯¤ÛÂȘ, ÙÔÓ ÙÚfiÔ ‰ËÏ·‰‹ Ô˘ ÂÚÌËÓ‡ԢÓ

  ÙȘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ Î·Ù¿ ·ÚÈÔ ÏfiÁÔ, ·ÏÏ¿ Î·È ‰Â˘ÙÂÚ¢fi-

ÓÙˆ˜ ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ, ı· ÂȯÂÈÚ‹ÛÔ˘Ì ÌÈ· Û‡˙¢ÍË ÌÂٷ͇ Ù˘ «ÁÂÓ·ÏÔ-

Á›·˜» Î·È Ù˘ „˘¯ÔÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋˜ ¤ÓÓÔÈ·˜ Ù˘ «·fi‰ÔÛ˘». ªÂ ÙÔÓ

  ÙÚfiÔ ·˘Ùfi ı· ÌÂÏÂÙËıÔ‡Ó ÔÈ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ ÙÚÈÒÓ,

¯ÚËÛÈÌÔÔÈÒÓÙ·˜ ¤ÓÓÔȘ fiˆ˜ ÔÈ «ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ» Î·È Ë

«È‰ÂÔÏÔÁ›·» (Moscovici, 1979Ø Farr and Moscovici, 1984Ø Maisonneuve,

2001). ∏ οı ÌÔÚÊ‹ ÂÍÔ˘Û›·˜ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ› ÙËÓ È‰ÂÔÏÔÁ›· ÁÈ· Ó· ·Ú¿-

Û¯ÂÈ Û ¤Ó· ÏËı˘ÛÌfi ¤Ó· Û‡ÛÙËÌ· ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂˆÓ Ô˘ ÙÔÓ Î¿ÓÂÈ Ó·

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™50

1. °È· ÙÔ Û¯Â‰È·ÛÌfi Ù˘ ÂÌÂÈÚÈ΋˜ ¤Ú¢ӷ˜ ‚Ï. Strauss and Corbin, 1998.

2. °È· ÌÈ· ·Ó·Ï˘ÙÈ΋ ·ÚÔ˘Û›·ÛË Ù˘ Ê·ÈÓÔÌÂÓÔÏÔÁÈ΋˜ ÌÂıfi‰Ô˘, ‚Ϥ Spiegelberg,1972.

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 3/26

·ÓÙÈÏ·Ì‚¿ÓÂÙ·È ÌÈ· ·ÓÙ·ÁˆÓÈÛÙÈ΋ Û¯¤ÛË Î·È ·ÎfiÌË ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÌÈ·

Û¯¤ÛË ÂÍÔ˘Û›·˜, Ì fiÚÔ˘˜ Ô˘ Â›Ó·È Í¤ÓÔÈ ÚÔ˜ ·˘Ù‹Ó (ÂÍÔ˘Û›·). ∏«„˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛË», Ë Û‡Ó‰ÂÛË ÙˆÓ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚÒÓ Ì ٷ ÂÛˆÙÂÚÈο

  „˘¯ÔÏÔÁÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο ÙÔ˘ ‰ÚÒÓÙÔ˜ ˘ÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Î·È Ë ·ÈÙȷ΋

Û‡Ó‰ÂÛË Ù˘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ Ì ·˘Ù¿ Ù· ÂÛˆÙÂÚÈο ̄ ·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο, fiˆ˜

ı· ‰Ô‡Ì ÛÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ·, Â›Ó·È ¤Ó·˜ ·fi ÙÔ˘˜ ΢ÚÈfiÙÂÚÔ˘˜ ȉÂÔÏÔÁÈÎÔ‡˜

Ì˯·ÓÈÛÌÔ‡˜.3 H ·Ú·ÙËÚÔ‡ÌÂÓË «ÂÛˆÙÂڛ΢ÛË» ÙˆÓ ·ÈÙÈÒÓ ÙˆÓ

Û˘ÌÂÚÈÊÔÚÒÓ, ·fi ÙËÓ ÏÂ˘Ú¿ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ, ·Ó·ÊÔÚÈο ÌÂ

 ÙË Û¯¤ÛË ÙÔ˘˜ Ì ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜, ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ·Ó·¯ı› Û οÔÈ· ÁÓˆ-

ÛÙÈ΋ ·‚Ï„›·, ·ÏÏ¿ ıˆÚԇ̠fiÙÈ Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ȉÂÔÏÔÁÈ΋˜ ‰È·-

ÛÙÚ¤‚ψÛ˘. ∆· ¿ÙÔÌ· ‰ÂÓ „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔÈÔ‡Ó ÌfiÓÔ ÙȘ ÎÔÈÓˆÓÈο ·Ó›-Û¯˘Ú˜ ÔÌ¿‰Â˜, ·ÏÏ¿ Ì ·ÚfiÌÔÈÔ ÙÚfiÔ Ê·›ÓÂÙ·È Ó· „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔÈÔ‡Ó

Î·È ÙȘ ÎÔÈÓˆÓÈο ÈÛ¯˘Ú¤˜. ¶·ÚfiÙÈ Ô Ì˯·ÓÈÛÌfi˜ Â›Ó·È ÎÔÈÓfi˜ Î·È ÛÙȘ

‰‡Ô ÂÚÈÙÒÛÂȘ, ÔÈ ÛÙfi¯ÔÈ ÌÂÙ·‚¿ÏÏÔÓÙ·È ·Ú¿ÏÏËÏ· Ì ÙȘ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜

·Ó¿ÁΘ Ô˘ Â͢ËÚÂÙÔ‡Ó. ŒÙÛÈ, ÛÙËÓ ÚÒÙË ÂÚ›ÙˆÛË Â›Ó·È Ë ·Î‡Úˆ-

ÛË Î·È Ë ··Í›·, ÌÈ·˜ Ô‡Ùˆ˜ ‹ ¿Ïψ˜ ÚÔ‚ÏËÌ·ÙÈ΋˜ ÂÈÎfiÓ·˜ Ù˘ ÌÂÈÔ-

ÓfiÙËÙ·˜, ÂÓÒ ÛÙË ‰Â‡ÙÂÚË Â›Ó·È Ë ·fiÎÚ˘„Ë ÙˆÓ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÒÓ Û¯¤ÛÂ-

ˆÓ Î·È Ë ‰È·Ù‹ÚËÛË Ù˘ ·ÎÂÚ·ÈfiÙËÙ·˜ Ù˘ ÂÈÎfiÓ·˜ ÙÔ˘ ÎÔÈÓˆÓÈÎÔ‡ ·ÍÈÔ-

ÏÔÁÈÎÔ‡ Û˘ÛÙ‹Ì·ÙÔ˜. ∏ „¢‰‹˜ Û˘Ó›‰ËÛË Ô˘ Ë È‰ÂÔÏÔÁ›· ηٷÛ΢¿-

˙ÂÈ (Barbalet, 1998) ÌÂÙ·‚È‚¿˙ÂÙ·È ÎÔÈÓˆÓÈο Î·È ÌÔÚÊoÔÈÂ›Ù·È Î·Ù¿

ÂÚ›ÙˆÛË, fiÙ·Ó ÔÈ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ÛÎÔÈÌfiÙËÙ˜ ÙÔ ÂÈ‚¿ÏÏÔ˘Ó.

OÈ ÓÔÛËÏ¢Ù‡˜/ÙÚȘ Ù˘ ª∂£, ÂÚÁ·˙fiÌÂÓ˜ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ Ô˘ ÔÚ›˙ÂÈ

Ë È·ÙÚÈ΋ ÂÍÔ˘Û›·, ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡Ó ÙËÓ «ÂÛˆÙÂڛ΢ÛË» ˆ˜ Ì˯·ÓÈÛÌfi

·fi‰ÔÛ˘ ÙfiÛÔ ÛÙȘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ fiÛÔ Î·È ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ,

·ÏÏ¿ Î·È Ù˘ ·Ûı¤ÓÂÈ·˜ ˆ˜ ÂÛˆÙÂÚÈÎÔ‡ Ê·ÈÓÔ̤ÓÔ˘ ·˘ÙÔ‡ Ô˘ ÓÔÛ›.

 ∞˘Ùfi˜ Ô Ì˯·ÓÈÛÌfi˜, fiˆ˜ ˘ÔÛÙËÚ›˙ÂÙ·È ÛÙÔ ¿ÚıÚÔ, ‰ÂÓ Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂ-

ÛÌ· ÁÓˆÛÙÈÎÔ‡ ÛÊ¿ÏÌ·ÙÔ˜ ·ÏÏ¿ ·fiÚÚÔÈ· ·ÊÂÓfi˜ Ù˘ ›‰Ú·Û˘ ÙÔ˘

ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÔ‡ Ï·ÈÛ›Ô˘ Ô˘ ÔÚ›˙ÂÈ Ô È·ÙÚÈÎfi˜ ÏfiÁÔ˜ Î·È ·ÊÂÙ¤ÚÔ˘ Ù˘

ÂÓÂÚÁÔÔ›ËÛ˘ Ù˘ ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ÓfiÚÌ·˜ Ù˘ «ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜» (Jellison

and Green, 1981).

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 51

3. ∏ ıˆڛ· Ù˘ „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛ˘ Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÂÈÚ·Ì·ÙÈÎÒÓ ÂÚ¢ÓÒÓ ¿Óˆ ÛÙȘ

ÂÓÂÚÁ¤˜ ÌÂÈÔÓfiÙËÙ˜. ∏ ÂÊ·ÚÌÔÁ‹ Ù˘ ÛÙË Û¯¤ÛË ÁÈ·ÙÚÒÓ-ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ Â›Ó·È ÚˆÙfiÙ˘-

Ë Î·È ÂӉȷʤÚÔ˘Û·,·ÏÏ¿ ··ÈÙÂ›Ù·È Ê˘ÛÈο ÛÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ Î·È ÂÈÚ·Ì·ÙÈÎfi˜ ¤ÏÂÁ¯Ô˜ ÁÈ· ÙËÓ

ÂÁ΢ÚfiÙËÙ· ÙˆÓ ·ÔÙÂÏÂÛÌ¿ÙˆÓ Ù˘ ÔÈÔÙÈ΋˜ ¤Ú¢ӷ˜. °È· ÙË ıˆڛ· Ù˘ „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›Ë-Û˘, ‚Ï. ¶··ÛÙ¿ÌÔ˘, 1989 Î·È ¶··ÛÙ¿ÌÔ˘ Î·È ªÈÔ‡ÓÈ, 2001.

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 4/26

ª∂£O¢O§O°π∞ 

∏ ·ÚÔ‡Û· ¤Ú¢ӷ ‰ÈÂÍ‹¯ıË ÙÔ ¯ÚÔÓÈÎfi ‰È¿ÛÙËÌ· ÌÂٷ͇ ÙÔ˘ ¡Ô¤Ì‚ÚË ÙÔ˘ 2006 Î·È ÙÔ˘ ºÏ‚¿ÚË ÙÔ˘ 2007 Û ª∂£ ȉȈÙÈÎÔ‡ ÓÔÛÔÎÔÌ›Ԣ ÙˆÓ

 ∞ıËÓÒÓ. ø˜ ˘ÔΛÌÂÓ· Ù˘ ¤Ú¢ӷ˜ ·Ó·Ê¤ÚÔÓÙ·È ÙÔ Û‡ÓÔÏÔ ÙˆÓ ÓÔÛË-

Ï¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ Ô˘ ˘ËÚÂÙÔ‡Û·Ó ÛÙË Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓË ÌÔÓ¿‰· ÁÈ· ÙÔ ·Ú·-

¿Óˆ ¯ÚÔÓÈÎfi ‰È¿ÛÙËÌ· (n=16 ), ÌÂٷ͇ ÙˆÓ ÔÔ›ˆÓ 11 Á˘Ó·›Î˜ Î·È 5

¿Ó‰Ú˜. O ̤ÛÔ˜ fiÚÔ˜ ËÏÈΛ·˜ ÙˆÓ ˘ÔÎÂÈÌ¤ÓˆÓ ‹Ù·Ó Ù· 29,8 ¤ÙË (max 

45, min 21, stddev 6.20) Î·È o ̤ÛÔ˜ fiÚÔ˜ ÂÚÁ·Ûȷ΋˜ ÂÌÂÈÚ›·˜ Ù· 4,6

¯ÚfiÓÈ· (max 20, min 1, stddev 5.24). °È· ÙË ‰ÈÂÍ·ÁˆÁ‹ Ù˘ Û˘ÌÌÂÙÔ¯È΋˜

·Ú·Ù‹ÚËÛ˘ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ‹ıËÎÂ Ë ÂıÓÔÁÚ·ÊÈ΋ ÚÔÛ¤ÁÁÈÛË, Ë ÔÔ›·

·Û¯ÔÏÂ›Ù·È Ì ÙÔ ÂÂÈÛfi‰ÈÔ Ô˘ Û˘Óԉ‡ÂÈ ÙËÓ ·Ú·ÙËÚÔ‡ÌÂÓË Ú¿ÍËÎ·È ÙÔ ÔÔ›Ô Û˘ÌÂÚÈÏ·Ì‚¿ÓÂÈ fi¯È ÌfiÓÔ ÙËÓ ·ÓÙÈÏËÙ‹ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿, .¯.

 ÙË ÌÈÌËÙÈ΋ Î·È ÙÔ ÏfiÁÔ, ·ÏÏ¿ Î·È ÙȘ ÛΤ„ÂȘ, Ù· Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù· Î·È ÙÔ˘˜

ÛÎÔÔ‡˜ ÙˆÓ ÂÌÏÂÎÔ̤ӈÓ.4 ∆Ô ˙‹ÙËÌ· Ê˘ÛÈο Â›Ó·È Ë Û‡Ó‰ÂÛË ÙˆÓ

ÂÌÂÈÚÈÎÒÓ ÂÚÈÁÚ·ÊÒÓ Ì ÙË ıˆڛ·, Î·È Ë ·Ó·ÁˆÁ‹ Ù˘ ·Ï‹˜ ÂÚÈ-

ÁÚ·Ê‹˜ Û ÂÚÈÁÚ·Ê‹ Ô˘Û›·˜, Û ·Ó¿‰ÂÈÍË, ‰ËÏ·‰‹, ÙÔ˘ ÓÔ‹Ì·ÙÔ˜ ÂÓfi˜

Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ˘ Ê·ÈÓÔ̤ÓÔ˘ ‹ ÌÈ·˜ ηٿÛÙ·Û˘ Î·È fi¯È ·ÏÒ˜ ÛÙËÓ ÂÚÈ-

ÁÚ·Ê‹ Ù˘ ÂοÛÙÔÙ ȉȷ›ÙÂÚ˘ ÂÌÂÈÚ›·˜ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2000). O ÙÚfiÔ˜ ÌÂ

 ÙÔÓ ÔÔ›Ô ¤ÁÈÓÂ Ë Û‡˙¢ÍË Ù˘ ıˆڛ·˜ Ì ٷ ÂÌÂÈÚÈο ‰Â‰Ô̤ӷ ·Ó‹-

ÎÂÈ ÌÂıÔ‰ÔÏÔÁÈο ÛÙË ‰ÔÌË̤ÓË ıˆڛ· (grounded theory), Ë ÔÔ›·‰›ÓÂÈ ÙËÓ Â˘Î·ÈÚ›· ÛÙÔÓ ÂÚ¢ÓËÙ‹ Ó· ‰È·ÌÔÚÊÒÛÂÈ ÂÎ ÙˆÓ ˘ÛÙ¤ÚˆÓ ÙË

ıˆڛ· ÙÔ˘, Ì ‚¿ÛË Ù· ‰Â‰Ô̤ӷ Ô˘ ¤¯ÂÈ Û˘ÏϤÍÂÈ ·fi ÙË Û˘ÌÌÂÙÔ¯È-

΋ ·Ú·Ù‹ÚËÛË (McRay, 1999Ø Glaser and Strauss, 1967).

∫·Ù¿ ÙË ‰È¿ÚÎÂÈ· Ù˘ Û˘ÌÌÂÙÔ¯È΋˜ ·Ú·Ù‹ÚËÛ˘ ·Ú¯Èο ÁÈÓfiÙ·Ó ÌÈ·

Úfi¯ÂÈÚË Î·È Îˆ‰ÈÎÔÔÈË̤ÓË Î·Ù·ÁÚ·Ê‹ ÙˆÓ Î·ıËÌÂÚÈÓÒÓ ÂÂÈÛÔ‰›ˆÓ

Î·È Î·ÙfiÈÓ ·ÎÔÏÔ˘ıÔ‡ÛÂ Ë ·Ó¿Ï˘Û‹ ÙÔ˘˜ Û ‰È·‰ÈÎÙ˘·Îfi ËÌÂÚÔÏfiÁÈÔ

(blog).5 ™Â ¤Ó· ‰Â‡ÙÂÚÔ Â›Â‰Ô Î·È ·ÊÔ‡ ›¯·Ó ÔÏÔÎÏËÚˆı› ÔÈ Î·Ù·-

Áڷʤ˜ Î·È ÔÈ ·Ú¯ÈΤ˜ ·Ó·Ï‡ÛÂȘ, ‰È·ÌÔÚÊÒıËÎ·Ó ÔÈ ¿ÍÔÓ˜ ·Ó·ÊÔÚÈ-

ο Ì ٷ ÂÚ¢ÓËÙÈο ÂÚˆÙ‹Ì·Ù·. ™ÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ·, ÔÈ ·Ú¯ÈΤ˜ ·Ú·ÙËÚ‹ÛÂȘ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ‹ıËÎ·Ó ˆ˜ ·ÊÔṲ́˜ ÚÔ‚ÏËÌ·ÙÈÛÌÔ‡ ÛÙȘ Û˘˙ËÙ‹ÛÂȘ Ô˘

·ÎÔÏÔ‡ıËÛ·Ó Ì ÙÔ ÚÔÛˆÈÎfi Ù˘ ª∂£. ∏ ·Ó¿Ï˘ÛË Ù˘ ¤Ú¢ӷ˜ ÛÙÚ¿-

ÊËΠÚÔ˜ ÙȘ ·Ú·Ì¤ÙÚÔ˘˜ Ô˘ ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ıÂÒÚËÛ·Ó ÛËÌ·ÓÙÈ-

Τ˜ ÁÈ· ÙÔ Â¿ÁÁÂÏÌ¿ ÙÔ˘˜ (ÙȘ Û¯¤ÛÂȘ ÙÔ˘˜ Ì ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜ Î·È ÙÔ˘˜

ÁÈ·ÙÚÔ‡˜). ∆¤ÏÔ˜, ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ‹ıËÎ·Ó ËÌÈ-‰ÔÌË̤Ó˜ Û˘ÓÂÓÙ‡ÍÂȘ ÌÂ

 ÙÔ˘˜/ÙȘ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ˆ˜ ‚¿ÛË ÁÈ· ÙËÓ ÂȂ‚·›ˆÛË ÙˆÓ ‰Â‰Ô̤ӈÓ

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™52

4. °È· ÙËÓ ÂıÓÔÁÚ·ÊÈ΋ ̤ıÔ‰Ô, ‚Ϥ ›Û˘ Malinowski, Young, 1989.5. http://mpletsos.blogspot.com.

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 5/26

 Ù˘ ·Ú·Ù‹ÚËÛ˘. °È· ÙËÓ Î·Ù·ÁÚ·Ê‹ ÙˆÓ ‰Â‰ÔÌ¤ÓˆÓ ‰ÂÓ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ‹-

ıËÎ·Ó Ì·ÁÓËÙfiʈӷ Ô‡Ù οÔÈÔ ¿ÏÏÔ ÔÙÈÎÔ·ÎÔ˘ÛÙÈÎfi ̤ÛÔ, ÎÈ ·˘ÙfiÁÈ·Ù› Ë ·ÚÔ˘Û›· ÙÔ˘˜ ı· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÔ‡Û ¤Ó· Îϛ̷ η¯˘Ô„›·˜. ŸÏ˜ ÔÈ

·Ó·ÊÔÚ¤˜ Â›Ó·È ·ÓÒÓ˘Ì˜, ÂÓÒ ·fi ÙËÓ ·Ú¯‹ ‹Ù·Ó ÁÓˆÛÙfi˜, ÙfiÛÔ ÛÙÔ˘˜

‰ÈÔÈÎËÙÈο ˘Â˘ı‡ÓÔ˘˜ fiÛÔ Î·È ÛÙ· ˘ÔΛÌÂÓ·, Ô ÛÎÔfi˜ ‰ÈÂÍ·ÁˆÁ‹˜

 Ù˘ ¤Ú¢ӷ˜.

∆O £∂øƒ∏∆π∫O ¶§∞π™πO ∆∏™ ∞¡∞§À™∏™

 ∏ ÁÂÓ·ÏÔÁ›· Ù˘ È·ÙÚÈ΋˜ ÂÍÔ˘Û›·˜ Î·È Ë Î·ıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ· ÙˆÓ ª∂£

°È· Ó· Á›ÓÂÈ Î·Ù·ÓÔËÙfi ÙÔ Ï·›ÛÈÔ Â¿Óˆ ÛÙÔ ÔÔ›Ô ÌÔÚÊÔÔÈÔ‡ÓÙ·È ÔÈÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈΤ˜ Û¯¤ÛÂȘ ÁÈ·ÙÚÒÓ Î·È ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ ··ÈÙÂ›Ù·È ·Ó·-

ÊÔÚ¿ ÛÙÔ ¤ÚÁÔ ÙÔ˘ M. Foucault (1973).6 ™ÙËÓ ·Ó¿Ï˘Û‹ ÙÔ˘ Ë ·Ó·ÙÔÌ›·

  ÙÔ˘ ·ÓıÚˆ›ÓÔ˘ ÛÒÌ·ÙÔ˜ ·Ó·‰ÂÈÎÓ‡ÂÙ·È Û ÚÔÛ‰ÈÔÚÈÛÙÈÎfi ÛÙÔȯ›Ô

‰È·ÊÔÚÔÔ›ËÛ˘ ÙÔ˘ ÂÈÛÙËÌÔÓÈÎÔ‡ È·ÙÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘ ·fi ÙȘ ÚÔËÁÔ‡ÌÂ-

Ó˜ ÌÔÚʤ˜ È·ÙÚÈ΋˜. ŒÓ· ‰Â‡ÙÂÚÔ ÛÙÔÈ¯Â›Ô Ù˘ ·Ó¿Ï˘Û‹˜ ÙÔ˘ Â›Ó·È ÙÔ

ÁÂÁÔÓfi˜ fiÙÈ Ë ÂÈÛÙËÌÔÓÈ΋ È·ÙÚÈ΋ ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÂÙ·È ˆ˜ ÌÈ· ÌÔÚÊ‹ ÂÍÔ˘-

Û›·˜, Ë ÔÔ›· ·ÛÎÂ›Ù·È ÛÙÔ ˘ÔΛÌÂÓÔ ·ÛıÂÓ‹˜ «Î·Ù·Û΢¿˙ÔÓÙ¿˜» ÙÔÓ

ˆ˜ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ·, ˆ˜ ·ÓÙÈΛÌÂÓÔ. ™Â ·˘Ù‹Ó ÙËÓ È‰ÈfiÌÔÚÊË ÂÍÔ˘ÛÈ·-

ÛÙÈ΋ Û¯¤ÛË Ë ÂÍÔ˘Û›· ‰ÂÓ ·ÛÎÂ›Ù·È ÚÔ˜ fiÊÂÏÔ˜ ÙˆÓ ·ÙfiÌˆÓ Ù· ÔÔ›·Â›Ó·È ÊÔÚ›˜ ·˘ÙÔ‡ ÙÔ˘ ÏfiÁÔ˘ (ÁÈ·ÙÚÔ›). O ÏfiÁÔ˜ ÁÂÓÓ¿ ÙÔ Ï·›ÛÈÔ, ÙËÓ

›‰È· ‰ËÏ·‰‹ ÙËÓ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ·, Ë ÔÔ›· Â›Ó·È ÌÈ· ηٷÛ΢‹ (∞ÏÂ-

ÍÈ¿˜, 2001). ™ÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ· Ô M. Foucault ·Ó·Ê¤ÚÂÙ·È Î·È ÛÙÔ˘˜ Ì˯·ÓÈ-

ÛÌÔ‡˜ Î·È ÙȘ Ù¯ÓÈΤ˜ ̤ۈ ÙˆÓ ÔÔ›ˆÓ ÌÔÚÊÔÔÈÂ›Ù·È Ë È·ÙÚÈ΋ ÂÍÔ˘-

Û›·, Ï·Ì‚¿ÓÔÓÙ·˜ ÙË ÌÔÚÊ‹ ÙÔ˘ ·ÓÔÙÈÛÌÔ‡, Û οı ‰È¿ÛÙ·ÛË ÙÔ˘

·ÛıÂÓÔ‡˜ (·fi ÙËÓ ÂÈÙ‹ÚËÛË ÙÔ˘ ÛÒÌ·ÙÔ˜ ÛÙÔ ÓÔÛÔÎÔÌÂ›Ô Ì¤¯ÚÈ Î·È

 ÙËÓ Î·Ù·ÁÚ·Ê‹ ÙˆÓ ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ Â·ÊÒÓ Î·È ÙÔÓ ·˘ÙÔ¤ÏÂÁ¯Ô) (∞ÏÂÍÈ¿˜,

2001). ∆Ô ¿ÙÔÌÔ ·fi ÙË ÛÙÈÁÌ‹ Ô˘ ÂÈÛ¿ÁÂÙ·È ÛÙÔ ÓÔÛÔÎÔÌÂ›Ô ÌÂÙ·ÙÚ¤-

ÂÙ·È Û ¤Ó· È·ÙÚÈÎfi ·ÓÙÈΛÌÂÓÔ Î·ıÒ˜ ÂÌϤÎÂÙ·È Û ¤Ó· Û‡ÓÔÏÔÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÒÓ Ù¯ÓÈÎÒÓ Î·È Ì˯·ÓÈÛÌÒÓ. ∆· ·ÔÙÂϤÛÌ·Ù· ÙˆÓ ÂÍÂÙ¿-

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 53

6. ∂›Û˘ ÁÈ· ÂÎÙÂٷ̤ÓË ‚È‚ÏÈÔÁÚ·Ê›· ·Ó·ÊÔÚÈο Ì ÙËÓ ÂÊ·ÚÌÔÁ‹ ÙˆÓ ·fi„ÂˆÓ ÙÔ˘

M. Foucault ÛÙËÓ È·ÙÚÈ΋, ‚Ϥ ∞ÏÂÍÈ¿˜ (2000). ∏ ·ÚÔ‡Û· ¤Ú¢ӷ ·Ó··Ú¿ÁÂÈ Ù· ‚·ÛÈ-

ο ıˆÚËÙÈο Û¯‹Ì·Ù· Î·È Ù· ÂÚ¢ÓËÙÈο ÂÚÁ·Ï›· Î·È ¤ÓÓÔȘ Ô˘ ›¯·Ó ¯ÚËÛÈÌÔÔÈËı› 

Î·È ÛÙËÓ ÚÔ·Ó·ÊÂÚfiÌÂÓË ÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋ ¤Ú¢ӷ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2000) Î·È ÁÈ· ÙÔ ÏfiÁÔ ·˘ÙfiÓ

‰ÂÓ Á›ÓÂÙ·È ÏÂÙÔÌÂÚÂȷ΋ ηٷÁÚ·Ê‹ Ù˘ ‚È‚ÏÈÔÁÚ·Ê›·˜. ™ÎÔfi˜ Ù˘ ·ÚÔ‡Û·˜ ¤Ú¢ӷ˜

›ӷÈ, ·ÊÂÓfi˜, Ó· ÂϤÁÍÂÈ Ù· Â˘Ú‹Ì·Ù· Ù˘ ÚÒÙ˘ ¤Ú¢ӷ˜ ηÈ, ·ÊÂÙ¤ÚÔ˘, Ó· Û˘ÌÏËÚÒÛÂÈ

  ÙËÓ ÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋ ·Ó¿Ï˘ÛË Ì ÙËÓ „˘¯ÔÏÔÁÈ΋ ‰È¿ÛÙ·ÛË, ÚÔÙ›ÓÔÓÙ·˜ ¤Ó· Ó¤Ô, ‰È¢ڢ-̤ÓÔ Î·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÔÏÔÎÏËڈ̤ÓÔ ÙÚfiÔ Î·Ù·ÓfiËÛ˘ Ù˘ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ·˜ ÙˆÓ ª∂£.

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 6/26

ÛÂÒÓ ÙÔ˘ ηٷÁÚ¿ÊÔÓÙ·È Û ʷΤÏÔ˘˜ Ô˘ ÚÔÛʤÚÔ˘Ó ÏÂÙÔÌÂÚÂȷ΋

ÏËÚÔÊfiÚËÛË. ™ÙË ‚¿ÛË ·˘ÙÒÓ ÙˆÓ Î·Ù·ÁÚ·ÊÒÓ ÔÈ ÂÏÂÁ¯fiÌÂÓÔÈ Î·ÙË-ÁÔÚÈÔÔÈÔ‡ÓÙ·È Û ̤ÛÔ˘˜ fiÚÔ˘˜ Î·È Î·ÓÔÓÈÎfiÙËÙ˜ (ÔÌÔÈÔÌÔÚÊÔÔ›Ë-

ÛË) Ô˘ ·ÔÙÂÏÔ‡Ó ÙË ‚¿ÛË Ù˘ È·ÙÚÈ΋˜ ÁÓÒÛ˘. ∏ ·Ó¿Ï˘ÛË ÙÔ˘ M.

Foucault Ì·˜ ÂÚÈÁÚ¿ÊÂÈ ·Ó·Ï˘ÙÈο ÙÔ Î·ÓÔÓÈÛÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ Î·È ÙËÓ

ηٷÛ΢‹ ÙfiÛÔ ÙÔ˘ ÁÈ·ÙÚÔ‡ fiÛÔ Î·È ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜, ˆ˜ ‰‡Ô fiψÓ-·ÓÙÈ-

ÎÂÈÌ¤ÓˆÓ ÙÔ˘ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÔ‡ Ï·ÈÛ›Ô˘ Ô˘ ·Ú¿ÁÂÈ Ô È·ÙÚÈÎfi˜ ÏfiÁÔ˜.

¶¤Ú· ·fi ·˘Ùfi, fï˜, ˘¿Ú¯ÂÈ Ë Î·ıËÌÂÚÈÓfiÙËÙ·, ÔÈ ¿ÌÂÛ˜ ‚Ȉ̤Ó˜

ÂÌÂÈÚÈΤ˜ Û¯¤ÛÂȘ ÙˆÓ ·ÙfïÓ, ÔÈ Ôԛ˜ ÂÓÙ¤ÏÂÈ ‰È·ÌÔÚÊÒÓÔ˘Ó ÙÔ

 ÙÂÏÈÎfi ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· Ù˘ Û¯¤Û˘ ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜. ¶¤Ú· ·fi ÙËÓ Ù˘È΋ ‰È¿Ú-

ıÚˆÛË ÙˆÓ Û¯¤ÛÂˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ-ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈˆÓ Î·È ÙËÓ Ù˘È΋ È·ÙÚÈ΋‰È¿ÁÓˆÛË Î·È Î·ÙËÁÔÚÈÔÔ›ËÛË ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ ˘¿Ú¯ÂÈ Î·È Ë ·Ó›ÛËÌË

ηıËÌÂÚÈÓ‹ ·ʋ Î·È Ë Î·ÙËÁÔÚÈÔÔ›ËÛË.7

π‰È·›ÙÂÚÔ ÂӉȷʤÚÔÓ Û ·˘Ùfi ÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÂÌÊ·Ó›˙ÂÈ Ô ÙÚfiÔ˜ Ì ÙÔÓ

ÔÔ›Ô ÚÔÛÏ·Ì‚¿ÓÔ˘Ó ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ Î·È ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜

ÂÊfiÛÔÓ, ¿ӈ Û ·˘Ù‹ ÙËÓ ÚfiÛÏË„Ë ‰ÔÌÂ›Ù·È Ë ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜ Û¯¤ÛË-

·ÓÙÈ·Ú¿ıÂÛË (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2000Ø Zussman, 1992). ∞Ú¯Èο ı· Ú¤ÂÈ Ó·

·Ó·ÊÂÚı›, ·Ó·ÊÔÚÈο Ì ÙÔ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfi ÙÚfiÔ ÚfiÛÏ˄˘ ÙÔ˘ ·ÛıÂ-

ÓÔ‡˜, fiÙÈ ·˘Ùfi ËÁ¿˙ÂÈ ·fi ÙË Û¯¤ÛË ÙËÓ ÔÔ›· ¤¯ÂÈ Ë Î¿ı ÔÌ¿‰· Ì ÙÔÓ

·ÛıÂÓ‹ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ Î·Ù·ÌÂÚÈÛÌÔ‡ Ù˘ ÓÔÛÔÎÔÌÂȷ΋˜ ÂÚÁ·Û›·˜. ∏

ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋ Ú·ÎÙÈ΋ ‰È·ÊÔÚÔÔÈ› ÙÔ˘˜/ÙȘ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ·fi ÙÔ˘˜

ÁÈ·ÙÚÔ‡˜, ÂÊfiÛÔÓ ‰È·ÌÔÚÊÒÓÔ˘Ó ÌÈ· ¿ÏÏË Û¯¤ÛË Ì ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹. ∏ Û˘ÓÂ-

¯‹˜ ÂÓ·Û¯fiÏËÛË Ì·˙› ÙÔ˘ Î·È Ë Î¿Ï˘„Ë ÙˆÓ Î·ıËÌÂÚÈÓÒÓ ÙÔ˘ ·Ó·ÁÎÒÓ

Î·È Û˘ÓËıÂÈÒÓ (‰È·ÙÚÔÊ‹, ηı·ÚÈfiÙËÙ· Î.Ï.) ‰È·ÌÔÚÊÒÓÔ˘Ó ÌÈ· ÈÔ

ÛÙÂÓ‹ ‰È·ÚÔÛˆÈ΋ Û¯¤ÛË, Ë ÔÔ›· ·Ô˘ÛÈ¿˙ÂÈ ÛÙÔ ÎÏ·ÛÈÎfi ÌÔÓÙ¤ÏÔ

 ÙÔ˘ ÂÈÛÙ‹ÌÔÓ· ÁÈ·ÙÚÔ‡, Ô ÔÔ›Ô˜ ·Ó·˙ËÙ¿ Ó· ηٷÔÏÂÌ‹ÛÂÈ ÌÈÎÚfi‚È·

Î·È Ó· ÂȉÈÔÚıÒÛÂÈ ‚Ï¿‚˜ (Mitchell, 1997). O Chambliss (1996) ‰ËÏÒ-

ÓÂÈ fiÙÈ Â¿Ó ÔÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ı¤ÏÔ˘Ó Ó· ·ÎÔ˘ÛÙÔ‡Ó, ı· Ú¤ÂÈ Ó· ÌÈÏ‹-

ÛÔ˘Ó ·˘ÙfiÓÔÌ· Ì ÙËÓ ÂÍÔ˘Û›· Ô˘ ËÁ¿˙ÂÈ ·fi ÙËÓ ÂÌÂÈÚ›· ÙÔ˘˜ (ηÈ

  ÙË ÁÓÒÛË) ÁÈ· ÙȘ ‰ÈΤ˜ ÙÔ˘˜ ·Í›Â˜. ™‡Ìʈӷ Ì ÙËÓ Salvage (1990), Ë

ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋ ı· ¤Ú ӷ ÙÔÓ›ÛÂÈ ˆ˜ ȉȷ›ÙÂÚÔ ÛÙÔÈ¯Â›Ô Ù˘ ÙË ÊÚÔÓÙ›-

‰·. ∏ Û¯¤ÛË Ù˘ ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋˜ Ì ÙÔ Î˘Ú›·Ú¯Ô ¿ÁÁÂÏÌ· Ù˘ È·ÙÚÈ΋˜

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™54

7. ∞Í›˙ÂÈ Ó· ÛËÌÂȈı› ˆ˜ Ù· ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ· ËıÈο ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù· Ô˘ ·ÊÔÚÔ‡Ó ÛÙË ÊÚÔ-

ÓÙ›‰· ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ ÛÙȘ ª∂£ ¤¯Ô˘Ó Ó· οÓÔ˘Ó Ì ÙË Û˘Ó¤¯ÈÛË ‹ ÙË ‰È·ÎÔ‹ ÙˆÓ ıÂÚ·ÂÈÒÓ,

Î·È ÔÈ ·ÔÊ¿ÛÂȘ ·˘Ù¤˜ ¤Ú· ·fi Ù· ·˘ÛÙËÚ¿ ÂÈÛÙËÌÔÓÈο ÎÚÈÙ‹ÚÈ· Û˘¯Ó¿ ÂÚÈÏ·Ì‚¿ÓÔ˘Ó

ÎÚÈÙ‹ÚÈ· ËıÈ΋˜ Î·È ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ Ù¿Í˘. ∏ ·fiÊ·ÛË ÁÈ· ÙË Û˘Ó¤¯ÈÛË ‹ ÌË Ù˘ ıÂڷ›·˜ ›ӷÈ

Û˘Ó‹ıˆ˜ ÚÔ˚fiÓ ÔÌÔʈӛ·˜ (consensus) ÌÂٷ͇ ·ÛıÂÓÒÓ, Û˘ÁÁÂÓÒÓ Î·È ÁÈ·ÙÚÒÓ (Swenson,1992Ø Lapsey and Melia, 2001Ø Jeffery, 1979Ø Kelly and May, 1982Ø Latimer, 1997).

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 7/26

Â›Ó·È ·˘Ùfi Ô˘ ¤¯ÂÈ ÛËÌ·Û›· ÁÈ· ÙËÓ ·Ó¿Ï˘ÛË ÙˆÓ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÒÓ Û¯¤-

ÛÂˆÓ Î·È ·˘Ùfi ‰ÈfiÙÈ ÙÔ Î˘Ú›·Ú¯Ô ¿ÁÁÂÏÌ· Ù˘ È·ÙÚÈ΋˜ ¤Ù˘¯Â Ó·ÂÓÙ¿ÍÂÈ Ì¤Û· ÛÙË ‰È΋ ÙÔ˘ ÏÔÁÈ΋, ̤۷ ÛÙË ‰È΋ ÙÔ˘ ȉÂÔÏÔÁ›· ÙËÓ ÂÓ·-

Û¯fiÏËÛË Ù˘ ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋˜ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2001). ∏ ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋ ¤¯ÂÈ ÌÈ· ȉÈ-

·›ÙÂÚË Û¯¤ÛË Ì ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹, Î·È ·˘Ù‹ Ë È‰È·ÈÙÂÚfiÙËÙ·, Ë ÔÔ›· Û˘¯Ó¿

ÚÔ‚¿ÏÏÂÙ·È Ì ÙÔ Âȯ›ÚËÌ· fiÙÈ Â›Ó·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ·ÓıÚÒÈÓË ÚÔ˜

 ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹, Û˘ÁÎÚÈÙÈο Ì ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜, ·ÔÙÂÏ› ÙÔÓ ˘Ú‹Ó· Ù˘ ÓÔÛË-

Ï¢ÙÈ΋˜ ȉÂÔÏÔÁ›·˜, ÛÙËÓ ·ÓÙÈ·Ú¿ıÂÛ‹ Ù˘ Ì ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜ (∞ÏÂÍÈ¿˜,

2000). ∞˘Ùfi ÙÔ ÛÙÔȯ›Ô, ÙÔ˘ Èo ·ÓıÚÒÈÓÔ˘ ÚÔÛÒÔ˘ Î·È ÙÔ˘ Ú·Á-

Ì·ÙÈÎÔ‡ ÂӉȷʤÚÔÓÙÔ˜ ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙËÓ ·ÛıÂÓ‹, ¿ÓÙ· Û ·ÓÙÈ·Ú¿ıÂÛË

Ì ÙÔ˘˜ Ù¯ÓÔÎÚ¿Ù˜ ÛÙ˘ÁÓÔ‡˜ ·ÁÁÂÏ̷ٛ˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜, Â›Ó·È ·˘Ùfi Ô˘,fiˆ˜ ı· ‰Ô‡ÌÂ, ·Ó··Ú¿ÁÂÙ·È Î·È ÂËÚ¿˙ÂÈ ÙË ÌÔÚÊÔÔ›ËÛË ÙˆÓ

ηıËÌÂÚÈÓÒÓ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚÒÓ ÛÙË ª∂£ ÙfiÛÔ ÛÙËÓ ·ÚÔ‡Û· ¤Ú¢ӷ fiÛÔ

Î·È Û ÚÔËÁÔ‡ÌÂÓ˜ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2000).

¶¤Ú· ·fi ·˘Ùfi, ‚¤‚·È·, ÔÈ ‰È·ÊÔÚ¤˜ ÛÙÔÓ ÙÚfiÔ Ì ÙÔ ÔÔ›Ô ÔÈ Â·Á-

ÁÂÏ̷ٛ˜ Ù˘ ˘Á›·˜ Ù·ÍÈÓÔÌÔ‡Ó ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜ ˘ÂÚ‚·›ÓÔ˘Ó ÙȘ ‰È·ÎÚ›-

ÛÂȘ, Ô˘ ı· ·Ó¤ÌÂÓ ηÓ›˜ Ó· ·ÓÙÈÛÙÔÈ¯Ô‡Ó Û ·˘Ùfi Ô˘ ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› ÔÓÔ-

Ì¿˙Ô˘Ó ‰È·ÊÔÚÈ΋ ‰È¿ÁÓˆÛË.8 ∏ ¤Ú¢ӷ Û¯ÂÙÈο Ì ÙȘ ηÙËÁÔÚÈÔÔÈ‹-

ÛÂȘ Ô˘ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ› ÙfiÛÔ Ë È·ÙÚÈ΋ fiÛÔ Î·È Ë ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋ Ú·ÎÙÈ΋

(Jeffery, 1979Ø Dingwall and Murray, 1983Ø Kelly and May, 1982Ø Sudnow,

1967) ÂÚÈÏ·Ì‚¿ÓÂÈ Ù˘ÔÔÈ‹ÛÂȘ fiˆ˜: «Î·Ïfi˜» Î·È «Î·Îfi˜» ·ÛıÂÓ‹˜

‹ «Î·ÓÔÓÈÎfi ÛÎÔ˘›‰È» (Jeffery, 1979). ™ÙË ÌÂϤÙË ÙÔ˘ Jeffery (1979) ÙÔ

ÚÔÛˆÈÎfi ÙˆÓ ÓÔÛÔÎÔÌ›ˆÓ Ù·ÍÈÓÔÌ› ÌÂÚÈÎÔ‡˜ ·ÛıÂÓ›˜ Û ۯ¤ÛË ÌÂ

 ÙËÓ ËıÈ΋ ÙÔ˘˜ ·Í›·. °È· ÙÔÓ Jeffery, ÔÈ Î·ÙËÁÔÚÈÔÔÈ‹ÛÂȘ ÙˆÓ «Î·ÓÔÓÈ-

ÎÒÓ ÛÎÔ˘È‰ÈÒÓ» ÛÙËÚ›˙ÔÓÙ·È ÛÙËÓ ÎÔÈÓˆÓÈ΋ Ù·˘ÙfiÙËÙ· ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜,

fiˆ˜ Á›ÓÂÙ·È ·ÓÙÈÏËÙ‹ ·fi ÙÔ ÚÔÛˆÈÎfi. O Jeffery ˘ÔÛÙËÚ›˙ÂÈ fiÙÈ ÙÔ

ηٿ fiÛÔ ¤Ó·˜ ·ÛıÂÓ‹˜ «‰ÂÓ ·Í›˙ÂÈ ÙË ÊÚÔÓÙ›‰·» ÌÔÚ› Ó· ÚÔ¤ÏıÂÈ

·fi ÙÔ Ò˜ Á›ÓÂÙ·È ·ÓÙÈÏËÙfi˜ ·fi ÙÔ ÚÔÛˆÈÎfi: ˆ˜ ÌË ·Ú·ÁˆÁÈÎfi˜

Î·È ·˘ÙÔηٷÛÙÚÔÊÈÎfi˜ ‹ ˆ˜ ¯ÚfiÓÈ· ·ÚÂÎÎϛӈÓ. ™˘ÓÂÒ˜, ÔÈ Î·ÙËÁÔ-

ÚÈÔÔÈ‹ÛÂȘ ·ÔÙÂÏÔ‡Ó a priori ‰˘Ó·ÌÈΤ˜, ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ηٷÛ΢¤˜.

°È· ÙÔÓ T. Parsons (1983) Ù· Û˘ÛÙ‹Ì·Ù· Ù˘ ‰È¿ÎÚÈÛ˘ Ì ٷ ÔÔ›· ÙÔ

ÚÔÛˆÈÎfi ̆ ÏÔÔÈ› ÙȘ ηÙËÁÔÚÈΤ˜ ‰È¢ıÂÙ‹ÛÂȘ ‰ڿ˙ÔÓÙ·È ¿Óˆ ÛÙȘ

‰Â‰Ô̤Ó˜ ‰ÔÌÈΤ˜ ȉÈfiÙËÙ˜: ÙÔ ÚÔÛˆÈÎfi ·Ó··Ú¿ÁÂÈ ÙȘ ÚÔηٷϋ-

 „ÂȘ Ô˘ ‰È·ÌÔÚÊÒÓÔÓÙ·È Ì¤Ûˆ ÙˆÓ ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ Î·È ÔÏÈÙÈÛÙÈÎÒÓ ‰Â‰Ô-

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 55

8. ¢È·ÊÔÚÈ΋ ‰È¿ÁÓˆÛË Â›Ó·È Ë ‰È·‰Èηۛ· ̤ۈ Ù˘ ÔÔ›·˜ ·ÔÎÏ›ԢÌ ·ı‹ÛÂȘ ÌÂ

·ÚfiÌÔÈ· Û˘ÌÙÒÌ·Ù· ÒÛÙ ӷ ηٷϋÍÔ˘Ì ÛÙËÓ ÂÈÎÚ·Ù¤ÛÙÂÚË ‰È¿ÁÓˆÛË. ¢ÈÎÙ˘·Î‹ ‡ÏË

ÁÈ· ÙËÓ ÂÏÏËÓÈ΋ ÁÏÒÛÛ· http://www.greek-language.gr/greekLang/studies/guide/thema_g3 /15.html

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 8/26

̤ӈÓ. OÈ Kelly Î·È May (1982), ÂÛÙÈ¿˙ÔÓÙ·˜ ÛÙȘ ÓÔÛËχÙÚȘ, ¤¯Ô˘Ó

  ˘ÔÛÙËÚ›ÍÂÈ fiÙÈ Ë Î·ÙËÁÔÚÈÔÔ›ËÛË «Î·ÏÒÓ» Î·È «Î·ÎÒÓ» ·ÛıÂÓÒÓÌÔÚ› Ó· Á›ÓÂÈ Î·Ù·ÓÔËÙ‹ ̤ۈ Ù˘ ÂͤٷÛ˘ ÙˆÓ ‰È·‰Ú·ÛÙÈÎÒÓ Û¯¤ÛÂ-

ˆÓ ÓÔÛËÏÂ˘Ù‹/ÙÚÈ·˜-·ÛıÂÓÔ‡˜. OÈ Û˘ÁÁÚ·Ê›˜ ˘ÔÛÙËÚ›˙Ô˘Ó fiÙÈ ÔÈ

ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ Ù·ÍÈÓÔÌÔ‡Ó ˆ˜ «Î·ÏÔ‡˜» ÂΛÓÔ˘˜ ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜ Ô˘

ÂȂ‚·ÈÒÓÔ˘Ó ¤Ó·Ó ıÂÙÈÎfi ηıÔÚÈÛÌfi ÁÈ· ÙȘ ›‰È˜ Î·È ÙËÓ ÂÚÁ·Û›· Ô˘

οÓÔ˘Ó. ∫·Ù’ ·˘ÙfiÓ ÙÔÓ ÙÚfiÔ, ÔÈ Kelly Î·È May ÂÈ΢ÚÒÓÔ˘Ó ÙÔ Âȯ›-

ÚËÌ· ÙÔ˘ T. Parsons fiÙÈ Ë È·ÙÚÈ΋ ÓÔÌÈÌÔÔÈ› ÂΛÓÔ˘˜ Ô˘ Û˘ÌÌÔÚÊÒ-

ÓÔÓÙ·È Ì ÙȘ ··ÈÙ‹ÛÂȘ Ù˘. ∆¤ÏÔ˜, Ë ‰È·ıÂÛÈÌfiÙËÙ· ÙˆÓ ÎÚ‚·ÙÈÒÓ,

Û‡Ìʈӷ Ì ÚfiÛÊ·Ù˜ ÌÂϤÙ˜ Ù˘ È·ÙÚÈ΋˜ Ï‹„˘ ·ÔÊ¿ÛÂˆÓ (Berg,

1992Ø Dodier, 1994), ¤¯ÂÈ Û¯¤ÛË Ì ȷÙÚÈΤ˜ Ú·ÎÙÈΤ˜ Ô˘ Â›Ó·È fi¯ÈÌfiÓÔ ÎÏÈÓÈΤ˜ ‹ ÂÈÛÙËÌÔÓÈΤ˜, ·ÏÏ¿ ÂÙÂÚÔÁÂÓ›˜ Î·È Û‡ÓıÂÙ˜ (Latimer,

1997). ¢‡Ô ·Ú¿ÁÔÓÙ˜ Ê·›ÓÂÙ·È fiÙÈ ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙Ô˘Ó ÙȘ ÔÏÈÙÈΤ˜ ÛÙÔÓ

 ÙÔ̤· Ù˘ ˘Á›·˜: ·) OÈ ÔÏÈÙÈΤ˜ ÂÚÈÔÚÈÛÌÔ‡ ÙÔ˘ ÎfiÛÙÔ˘˜ Î·È ‚) Ë Ì›-

ˆÛË ÙÔ˘ ÂÚÁ·˙fiÌÂÓÔ˘ ‰˘Ó·ÌÈÎÔ‡ (Bourgeault, 2001). OÈ ·ÔÊ¿ÛÂȘ,

Û˘ÓÂÒ˜, Ô˘ ·ÊÔÚÔ‡Ó ÛÙË ÔÚ›· ÂÓfi˜ ·ÛıÂÓÔ‡˜ Ô˘ ÓÔÛËχÂÙ·È (‹

ÁÈ· ÙÔÓ ÔÔ›Ô ˘¿Ú¯ÂÈ ·›ÙËÌ· ÓÔÛËÏ›·˜ ÙÔ˘ Û ª∂£) ÂÍ·ÚÙÒÓÙ·È ¤Ú·

·fi Ù· ·˘ÛÙËÚ¿ Î·È Ù˘Èο ÎÚÈÙ‹ÚÈ· Ô˘ ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙ÔÓÙ·È ·fi ÙÔÓ

΢ڛ·Ú¯Ô ÂÈÛÙËÌÔÓÈÎfi ÏfiÁÔ (ÏÈÁfiÙÂÚÔ ‹ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ) Î·È ·fi ¤Ó· Ï‹-

ıÔ˜ ÂÙÂÚfiÎÏËÙˆÓ ÎÚÈÙËÚ›ˆÓ: ËıÈÎÒÓ – ÊÈÏÔÛÔÊÈÎÒÓ (ÙÔ ‰Èη›ˆÌ· ÛÙË

˙ˆ‹ Î·È ÙÔ ı¿Ó·ÙÔ Ë Â˘ı·Ó·Û›· Î.Ï.), ıÚËÛ΢ÙÈÎÒÓ (Ë ¿ÚÓËÛË ÙˆÓ

Ì·ÚÙ‡ÚˆÓ ÙÔ˘ π¯ˆ‚¿ Ó· Ï¿‚Ô˘Ó ·›Ì·), ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ (Ë ·ÓÙÈÌÂÙÒÈÛË

¯ÚfiÓÈˆÓ ·ÏÎÔÔÏÈÎÒÓ-˙ËÙÈ¿ÓˆÓ Î.Ï.), ÔÈÎÔÓÔÌÈÎÒÓ (Ë ‰È·ıÂÛÈÌfiÙËÙ·

 ÙˆÓ fiÚˆÓ, ÙÔ ÎfiÛÙÔ˜ ÙˆÓ ˘ËÚÂÛÈÒÓ ˘Á›·˜). ∏ ηıËÌÂÚÈÓ‹ Ú·ÁÌ·ÙÈ-

ÎfiÙËÙ· Î·È ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›· ÙˆÓ ª∂£ ·ÔÙÂÏ› ¤Ó· ÂÙÂÚfiÎÏËÙÔ, ‰˘Ó·ÌÈÎfi

ÎÔÈÓˆÓÈÎfi Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ, ÙÔ ÔÔ›Ô ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ÂÍ·ÓÙÏËı› Û ¤Ó·Ó ηÓÔ-

ÓÈÛÙÈÎfi ÙÚfiÔ ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›·˜ ÙˆÓ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎÒÓ Û¯¤ÛˆÓ, ÂÊfiÛÔÓ ÙÔ ÎÔÈ-

ÓˆÓÈÎfi ÂÌϤÎÂÙ·È ‰˘Ó·ÌÈο ÛÙËÓ ÙÂÏÈ΋ ÌÔÚÊÔÔ›ËÛË ÙˆÓ Î·ıËÌÂÚÈ-

ÓÒÓ Â·ÊÒÓ.

 ∏ ηٷÛ΢‹ Ù˘ ·ÈÙÈfiÙËÙ·˜

™ÙËÓ ÚÔÛ¿ıÂÈ· Ó· ·Ó·‰Âȯı› Ë Î·ıËÌÂÚÈÓ‹ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ· ÙˆÓ

ª∂£, Ë ÔÔ›· ˘ÂÚ‚·›ÓÂÈ ÙËÓ Î·ÓÔÓÈÛÙÈ΋ ÂÚÈÁÚ·Ê‹ ÙÔ˘˜, ¤Ó· ·fi Ù·

ÈÔ ÂӉȷʤÚÔÓÙ· Â˘Ú‹Ì·Ù· Ù˘ ¤Ú¢ӷ˜, fiˆ˜ ı· ÂÚÈÁÚ·Ê› ·Ó·Ï˘ÙÈ-

ο ÛÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ·, ˘‹ÚÍÂ Ë ÌÔÓÔ̤ÚÂÈ· Ì ÙËÓ ÔÔ›· ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ

ÚÔÙÈÌÔ‡Û·Ó Ó· ·Ô‰›‰Ô˘Ó Ù· ·›ÙÈ· ÙˆÓ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚÒÓ ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ ÛÂ

ÂÛˆÙÂÚÈο (ȉÈÔÛ˘ÁÎÚ·Ûȷο) ̄ ·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο, ÙËÓ ›‰È· ÛÙÈÁÌ‹ Ô˘ ˘Ô-

 ÙÈÌÔ‡Û·Ó Ù· ÂÚÈ‚·ÏÏÔÓÙÈο ‹ Û˘Á΢Úȷο. ∆Ô Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ Â›Ó·È ÁÓˆÛÙfi

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™56

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 9/26

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 10/26

ÔÏÈÙÈÛÌÈÎÔ‡ ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈÛÌÔ‡ ÙÔ˘˜ (Hofstede, 1980Ø Triandis, 1989). O

Miller (1984), ηٷϋÁÂÈ ÛÙÔ Û˘Ì¤Ú·ÛÌ· fiÙÈ Ù· ÔÏÈÙÈÛÙÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈ-ÛÙÈο ÙÔ˘ ·ÙÔÌÈÎÈÛÌÔ‡ ·ÛÎÔ‡Ó Î·ıÔÚÈÛÙÈ΋ ÂÈÚÚÔ‹ ÛÙË ‰È·‰Èηۛ·

·fi‰ÔÛ˘ ÙˆÓ ·ÙfïÓ, ηÈ, Û˘ÓÂÒ˜, ÂËÚ¿˙Ô˘Ó Î·È ÙȘ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜

  ÙÔ˘˜ ÎÚ›ÛÂȘ. ™ÙȘ ·ÙÔÌÈÎÈÛÙÈΤ˜ ÎÔÈӈӛ˜ ȉȷ›ÙÂÚË ·Í›· ‰›ÓÂÙ·È ÛÙȘ

·ÙÔÌÈΤ˜ ‰È·ÊÔÚ¤˜, fiˆ˜ Ë ·ÓÂÍ·ÚÙËÛ›· ÙÔ˘ ·ÙfiÌÔ˘, ÔÈ ·ÙÔÌÈÎÔ› ÙÔ˘

ÛÙfi¯ÔÈ Î·È, ÁÂÓÈο, ÚÔˆıÔ‡ÓÙ·È ·Í›Â˜ ÛÙȘ Ôԛ˜ ÙÔ ¿ÙÔÌÔ Î·Ù¤¯ÂÈ ÙËÓ

ÚˆÙ·Ú¯È΋ ı¤ÛË. ™‡Ìʈӷ Ì ÙÔ˘˜ Dubois Î·È Beauvois (2005), Úfi-

ÎÂÈÙ·È ÁÈ· ÌÈ· ȉÂÔÏÔÁÈ΋ ÚÔÛ¤ÁÁÈÛË ÙÔ˘ ·ÙÔÌÈÎÈÛÌÔ‡ Û‡Ìʈӷ Ì ÙËÓ

ÔÔ›· ¤ÓÙÂ Â›Ó·È ÔÈ ‚·ÛÈÎÔ› ·Ú¿ÁÔÓÙ¤˜ ÙÔ˘: Ë ¤ÌÊ·ÛË ÛÙÔ˘˜ ·ÙÔÌÈÎÔ‡˜

ÛÙfi¯Ô˘˜ ¤Ó·ÓÙÈ ÙˆÓ ÎÔÏÂÎÙÈ‚ÈÛÙÈÎÒÓ, Ë ·˘Ù¿ÚÎÂÈ·, Ë ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·, Ô·ÙÔÌÈÛÙÈÎfi˜ ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈÛÌfi˜ Î·È Ë Û˘Ì‚·ÙÈÎfiÙËÙ·. ™˘ÌÏËڈ̷ÙÈο,

ÛÙËÓ ÚÔËÁÔ‡ÌÂÓË ÎÚÈÙÈ΋, ¤Ú¢Ó˜ ˘ÔÛÙËÚ›˙Ô˘Ó fiÙÈ Ë ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ

¢ڤˆ˜ ÌÂÏÂÙÒÌÂÓË ÓfiÚÌ·, Ë ÓfiÚÌ· Ù˘ «ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜» (Dubois,

1994Ø Jellison and Green, 1981Ø Stern and Manifold, 1977), ‚·Û›˙ÂÙ·È ÛÙË

‰È¿ÛÙ·ÛË Ù˘ ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ¯ÚËÛÈÌfiÙËÙ·˜ (∫ÔÙÛ¤ÏË Î·È π·ÙÚ›‰Ë˜, 2007).

H ÎÔÈÓˆÓÈ΋ ¯ÚËÛÈÌfiÙËÙ· Î·È Ë ÎÔÈÓˆÓÈ΋ ÂÈı˘ÌËÙfiÙËÙ· Â›Ó·È ÁÂÓÈΤ˜

‰È·ÛÙ¿ÛÂȘ, ÌÂ Â˘Ú‡Ù·Ù˜ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ÂÚÌËÓ›˜ Î·È ÔÈ ‰È·ÛÙ¿ÛÂȘ ·˘Ù¤˜

ÚÔÛ‰›‰Ô˘Ó ÙËÓ ÂӉ¯fiÌÂÓË ·Í›· ÛÙÔ ¿ÙÔÌÔ ·ÓÂÍ¿ÚÙËÙ· ·fi ÙÔ ÎÔÈÓˆ-

ÓÈÎfi Ï·›ÛÈÔ ÛÙÔ ÔÔ›Ô ÂÓÙ¿ÛÛÂÙ·È. OÈ Dubois Î·È Beauvois ˘ÔÛÙËÚ›-

˙Ô˘Ó fiÙÈ Î·Ì›· ÓfiÚÌ· ‰Â ÌÔÚ› Ó· ‚·ÛÈÛÙ› ÌfiÓÔ ÛÙË ‰È¿ÛÙ·ÛË Ù˘ ÎÔÈ-

ÓˆÓÈ΋˜ ÂÈı˘Ì›·˜, ·ÏÏ¿, ΢ڛˆ˜, Ú¤ÂÈ Ó· ‚·Û›˙ÂÙ·È ÛÙËÓ ÎÔÈÓˆÓÈ΋

¯ÚËÛÈÌfiÙËÙ·. øÛÙfiÛÔ, Ù· ·ÔÙÂϤÛÌ·Ù· Ù˘ ¤Ú¢ӷ˜ ÙˆÓ Dubois ηÈ

Beauvois (2005) ‰Â›¯ÓÔ˘Ó fiÙÈ ˘¿Ú¯Ô˘Ó ‰‡Ô Ù‡ÔÈ Ú˘ıÌÈÛÙÈÎÒÓ Î·ÓfiÓˆÓ

Ô˘ ÂËÚ¿˙Ô˘Ó ‰È·ÊÔÚÂÙÈο ÙȘ ÎÚ›ÛÂȘ ÙˆÓ ·ÙfïÓ: ÓfiÚ̘ Ô˘ ‚·Û›-

˙ÔÓÙ·È ÛÙËÓ ÎÔÈÓˆÓÈ΋ ÂÈı˘ÌËÙfiÙËÙ· Î·È ÓfiÚ̘ Ô˘ ‚·Û›˙ÔÓÙ·È ÛÙË

‰È¿ÛÙ·ÛË Ù˘ ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ¯ÚËÛÈÌfiÙËÙ·˜. ∆¤ÏÔ˜, ‰È·ÔÏÈÙÈÛÌÈΤ˜ ¤Ú¢Ó˜

(ªiller, 1984), ‰ÂÓ Î·Ù¤‰ÂÈÍ·Ó ÙËÓ ÔÈÎÔ˘ÌÂÓÈ΋ ·ÚÔ˘Û›· ÙÔ˘ «ıÂÌÂÏÈÒ-

‰Ô˘˜ ÛÊ¿ÏÌ·ÙÔ˜ ÙˆÓ ·Ô‰fiÛˆӻ, ÂÓÒ ¿ÏϘ ¤Ú¢Ó˜ η٤ÏËÍ·Ó ÛÙÔ fiÙÈ

Ë ‰ÈÂıÓÔÔ›ËÛË ÙˆÓ ÔÏÈÙÈÛÌÈÎÒÓ ÓÔÚÌÒÓ Â›Ó·È ÈÛ¯˘ÚfiÙÂÚË ÁÈ· ÙÔ˘˜

ÂÓ‹ÏÈΘ Û ۯ¤ÛË Ì ٷ ·È‰È¿ (Benderlioglu, 2000).

™˘ÌÂÚ·ÛÌ·ÙÈο, Ë ¿Ô„Ë fiÙÈ ÙÔ «ıÂÌÂÏÈ҉˜ ÛÊ¿ÏÌ· Ù˘ ·fi‰ÔÛ˘»

Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÁÓˆÛÙÈ΋˜ ·ÛÙÔ¯›·˜ ‰ÂÓ Ê·›ÓÂÙ·È Ó· Â›Ó·È È‰È·›ÙÂÚ·

ÈÛ¯˘Ú‹ ÂÊfiÛÔÓ: ·ÊÂÓfi˜ Ù· ¿ÙÔÌ· Û˘ÓËı›˙Ô˘Ó Ó· ÚÔÛʇÁÔ˘Ó Û ·Ô-

‰fiÛÂȘ Û‡ÌʈÓ˜ Ì ÙÔ ÔÏÈÙÈÛÌÈÎfi ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ ÙÔ˘˜ Î·È ·ÊÂÙ¤ÚÔ˘ ÙÔ

«ıÂÌÂÏÈ҉˜ ÛÊ¿ÏÌ· ·fi‰ÔÛ˘» ·Ó·Î·Ï‡ÊıËÎÂ Î·È ÌÂÏÂÙ‹ıËΠ·Ô-

ÎÏÂÈÛÙÈο Î·È ÌfiÓÔ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÙˆÓ ‰˘ÙÈÎÒÓ ÎÔÈÓˆÓÈÒÓ. µÚÈÛÎfiÌ·ÛÙÂ

ÏÔÈfiÓ Û ÌÈ· ÁÂÓÈ΋ ˘fiıÂÛË Û‡Ìʈӷ Ì ÙËÓ ÔÔ›· ˘¿Ú¯Ô˘Ó ÚÔÛˆ-

ÈΤ˜ ÛÙ·ıÂÚ¤˜ Ô˘ Ú¤ÂÈ Ó· ·Ó·Î·Ï‡„Ô˘ÌÂ Î·È ÌÂÙ¿ Ó· ÚÔÛ‰ÈÔÚ›-

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™58

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 11/26

ÛÔ˘Ì ٷ ·›ÙÈ· ÙÔ˘˜. ∆ËÓ ·¿ÓÙËÛË Û ·˘Ùfi ÚÔÛʤÚÂÈ Ë ıˆڛ· Ù˘

«„˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛ˘».12

ªÂ ÙÔ Ó· ÂÁηıÈÛÙ¿ ¤Ó· ÌÔÓÔÛ‹Ì·ÓÙÔ ·ÈÙÈÔÏÔÁÈ-Îfi ‰ÂÛÌfi ·Ó¿ÌÂÛ· ÛÙË Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ Î·È Ù· „˘¯ÔÏÔÁÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο

·Ó¿ÁÂÈ ÙËÓ ÚÒÙË ÛÙ· ‰Â‡ÙÂÚ·, Î·È ıˆÚ› ˆ˜ ·˘Ùfi Ô˘ ÂÈÒıËΠ‹

·˘Ùfi Ô˘ ¤ÁÈÓÂ Û˘ÓÈÛÙ¿ Ì›· ·ÓÙ·Ó¿ÎÏ·ÛË Ù˘ ·ÌÂÙ¿‚ÏËÙ˘ ÚÔÛˆÈÎfi-

  ÙËÙ·˜ ÙÔ˘ ‰Ú¿ÛÙË. º·›ÓÂÙ·È fiÙÈ, ÛÙËÓ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ·, Ë ˘ÂÚÂÎÙ›ÌËÛË

  ÙˆÓ ÚԉȷıÂÛÈÎÒÓ Û ‚¿ÚÔ˜ ÙˆÓ ÂÚÈ‚·ÏÏÔÓÙÈÎÒÓ ·Ú·ÁfiÓÙˆÓ, fiˆ˜

  ˘ÔÛÙËÚ›˙Ô˘Ó ÔÈ Jones Î·È Davis (1965), ÂÌÊ·Ó›˙ÂÙ·È ÂÈÏÂÎÙÈο ηÈ

ηٿ ÚÔÙ›ÌËÛË Î¿ı ÊÔÚ¿ Ô˘ ÚfiÎÂÈÙ·È Ó· ÎÚÈıÔ‡Ó ÔÈ ÏfiÁÔÈ Ù˘

Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ ÙÔ˘ ¿ÏÏÔ˘, ·ÏÏ¿ fi¯È ÔÔÈÔ˘‰‹ÔÙ ¿ÏÏÔ˘, ÙÔ˘ ‰È·ÊÔÚÂÙÈ-

ÎÔ‡ ¿ÏÏÔ˘.

13

™˘ÓÔ„›˙ÔÓÙ·˜, ıˆÚԇ̠fiÙÈ Ë ·ÚÔ˘Û›· ÙÔ˘ «ıÂÌÂÏÈÒ‰Ô˘˜ ÛÊ¿ÏÌ·-

 ÙÔ˜ ÙˆÓ ·Ô‰fiÛˆӻ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈˆÓ Ù˘ ¤Ú¢ӷ˜ ‰ÂÓ Ê·›ÓÂÙ·È Ó·

Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÁÓˆÛÙÈÎÒÓ ÂÏÏÂÈÌÌ¿ÙˆÓ, ·ÏÏ¿ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÌÈ· ‰È·-

ÛÙÚ‚ψ̤ÓË ÎÔÈÓˆÓÈ΋ ÎÚ›ÛË, Ë ÔÔ›· ÌÔÚ› Ó· ÂÚÌËÓ¢Ù› ˆ˜ ·ÔÙ¤-

ÏÂÛÌ· ‰‡Ô ·Ú·ÁfiÓÙˆÓ: ·) Ù˘ ·ÚÔ˘Û›·˜ ÙÔ˘ ΢ڛ·Ú¯Ô˘ ÂÈÛÙËÌÔÓÈÎÔ‡

ÏfiÁÔ˘ Î·È ÙÔ˘ Ï·ÈÛ›Ô˘ ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›·˜ ÙˆÓ ‰‡Ô ÔÌ¿‰ˆÓ Ô˘ ı¤ÙÂÈ, Î·È ‚)

 Ù˘ ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ̂ ÊÂÏÈÌfiÙËÙ·˜-¯ÚËÛÙÈÎfiÙËÙ·˜ Ô˘ ÎÚ‡‚ÂÙ·È ›Ûˆ ·fi ÙËÓ

ÂÓÂÚÁÔÔ›ËÛ‹ Ù˘.

  ∞Ó·ÎÂÊ·Ï·ÈÒÓÔÓÙ·˜ ÙÔ ıˆÚËÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ Ù˘ ¤Ú¢ӷ˜, ıˆÚÔ‡ÌÂ

fiÙÈ Ë Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ· ÙˆÓ ª∂£ ·ÔÙÂÏ› ÚˆÙ·Ú¯Èο ηٷÛ΢‹ ÙÔ˘

΢ڛ·Ú¯Ô˘ È·ÙÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘. O ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎfi˜ ÚfiÏÔ˜, fiˆ˜ Î·È Ô È·ÙÚÈÎfi˜,

·ÎfiÌË Î·È Ô ÚfiÏÔ˜ ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜ ‰ÂÓ ·ÔÙÂÏÔ‡Ó Î·Ù’ ·˘Ù‹Ó ÙËÓ ¤ÓÓÔÈ·,

·˘ı‡·ÚÎÙ· ÎÔÈÓˆÓÈο ÛËÌ·›ÓÔÓÙ·, ÓÔËÌ·ÙÔ‰ÔÙÔ‡ÓÙ·È Î·È ÚÔÛ‰ÈÔÚ›-

˙ÔÓÙ·È ÛÙË ‚¿ÛË ÙÔ˘ ÏfiÁÔ˘ ·˘ÙÔ‡. OÈ Û¯¤ÛÂȘ, fï˜, ÛÙȘ ª∂£ ‰ÂÓ ÂÍÂ-

Ï›ÛÛÔÓÙ·È Û ÎÔÈÓˆÓÈÎfi ÎÂÓfi. À¿Ú¯ÂÈ ¤Ó·˜ ÈÛ¯˘Úfi˜ ÎÔÈÓˆÓÈÎfi˜ ÚÔÛ-

‰ÈÔÚÈÛÙÈÎfi˜ ·Ú¿ÁÔÓÙ·˜ Ô˘ ˘ÂÚ‚·›ÓÂÈ ÙÔ Î·ÓÔÓÈÛÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ ÏÂÈ-

  ÙÔ˘ÚÁ›·˜ Î·È ¤ÎÊÚ·Û˘ Ù˘ ÂÍÔ˘Û›·˜, fiˆ˜ ·˘Ù‹ ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÂÙ·È ÛÙÔ

Ï·›ÛÈÔ Ù˘ ÁÂÓ·ÏÔÁÈ΋˜ ·Ó¿Ï˘Û˘. °È· ÌÈ· ÔÏÔÎÏËڈ̤ÓË Î·Ù·ÓfiËÛË

  ÙˆÓ Û¯¤ÛÂˆÓ ÛÙË ª∂£ ÎÚ›ÓÂÙ·È ÂÔ̤ӈ˜ ··Ú·›ÙËÙË Ë ÌÂϤÙË Ù˘

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 59

12. °È· ÙË ıˆڛ· Ù˘ „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛ˘, ¶··ÛÙ¿ÌÔ˘ Î·È ªÈÔ‡ÓÈ, 2001Ø ¶··ÛÙ¿ÌÔ˘,

1989.

13. °È· ÙË ıˆڛ· Ù˘ ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ·fi‰ÔÛ˘, Ë ·ÍÈÔÏÔÁÈ΋ ÎÚ›ÛË ÂÍ·ÚÙ¿Ù·È ·fi ÙÔ ·Ó

ÎÚ›ÓÔ˘Ì ÙÔÓ Â·˘Ùfi Ì·˜ ‹ ÙÔÓ ¿ÏÏÔ Î·È Â›Û˘ ·Ó Ë Ú¿ÍË Ô˘ ÎÚ›ÓÔ˘ÌÂ Â›Ó·È ıÂÙÈο Ë ·ÚÓË-

  ÙÈο ·ÍÈÔÏÔÁË̤ÓË. ¢ËÏ·‰‹ ıÂÙÈ΋ Ú¿ÍË Î·È Â·˘Ùfi˜ (ÂÛˆÙÂÚÈ΋ ·fi‰ÔÛË), ·ÚÓËÙÈ΋

Ú¿ÍË Î·È Â·˘Ùfi˜ (Â͈ÙÂÚÈ΋ ·fi‰ÔÛË), ıÂÙÈ΋ Ú¿ÍË Î·È ¿ÏÏÔ˜ (Â͈ÙÂÚÈ΋ ·fi‰ÔÛË),

·ÚÓËÙÈ΋ Ú¿ÍË Î·È ¿ÏÏÔ˜ (ÂÛˆÙÂÚÈ΋ ·fi‰ÔÛË). ™ÙËÓ ¤Ú¢ӷ ·Ó·ÊÂÚfiÌ·ÛÙ ÛÙË ‰È·ÛÙÚ¤-‚ψÛË Â͢ËÚ¤ÙËÛ˘ (¶··ÛÙ¿ÌÔ˘, 1989).

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 12/26

 „˘¯ÔÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋˜ ¤ÓÓÔÈ·˜ Ù˘ «·fi‰ÔÛ˘». OÈ ¤ÓÓÔȘ Ù˘ ·Ûı¤ÓÂÈ-

·˜ Î·È ÙÔ˘ ı·Ó¿ÙÔ˘, Ô ÚfiÏÔ˜ ÙÔ˘ ΢ڛ·Ú¯Ô˘ È·ÙÚÈÎÔ‡ ·ÁÁ¤ÏÌ·ÙԘηıÒ˜ Î·È Ë ·ÓÙ·ÁˆÓÈÛÙÈ΋ Û¯¤ÛË Ì ÙÔ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎfi ¿ÁÁÂÏÌ· Î·È Ë

·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË ÙÔ˘ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎÔ‡ ·ÁÁ¤ÏÌ·ÙÔ˜ ·fi ÙÔ˘˜/ÙȘ ÓÔÛËÏ¢-

 Ù¤˜/ÙÚȘ14 ‰ÂÓ Î·ıÔÚ›˙ÔÓÙ·È ÛÙ·ÙÈο ·fi ÙÔÓ ÂÈÛÙËÌÔÓÈÎfi ÏfiÁÔ, ·ÏÏ¿

·ÊÔÚÔ‡Ó Û ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚÔ ‹ ÌÈÎÚfiÙÂÚÔ ‚·ıÌfi ‰˘Ó·ÌÈο Ê·ÈÓfiÌÂÓ· Ô˘

·Ó·Ù‡ÛÛÔÓÙ·È ÂÓÙfi˜ ÔχÏÔÎˆÓ Î·ıËÌÂÚÈÓÒÓ ‰È·‰Ú¿ÛÂˆÓ Î·È Â·-

ÊÒÓ. £ÂˆÚԇ̠fiÙÈ Ë ÌÂϤÙË ÙˆÓ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂˆÓ ·˘ÙÒÓ ÙˆÓ ÂÓÓÔÈÒÓ

Ì¿˜ Ô‰ËÁ› ÛÙËÓ Î·Ù·ÓfiËÛË ÙÔ˘ ÙÚfiÔ˘ ÌÔÚÊÔÔ›ËÛ˘ ÙˆÓ Û˘ÌÂÚÈÊÔ-

ÚÒÓ. OÈ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ ·˘Ù¤˜ ·ÔÎÚ˘ÛÙ·ÏÏÒÓÔÓÙ·È Û˘¯Ó¿ Á‡Úˆ ·fi

Ê·ÈÓfiÌÂÓ· «ÂÛˆÙÂÚ›Î¢Û˘» (‹ ˘ÂÚÙ›ÌËÛ˘ ÙˆÓ ÂÛˆÙÂÚÈÎÒÓ ÚԉȷıÂ-ÛÈÎÒÓ ·Ú·ÁfiÓÙˆÓ Û ۯ¤ÛË Ì ÙÔ˘˜ Â͈ÙÂÚÈÎÔ‡˜ ‹ ÂÚÈ‚·ÏÏÔÓÙÈÎÔ‡˜)

Î·È ÙÔ Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ ·˘Ùfi ‰ÂÓ ÌÔÚ› Ó· ıˆÚËı› ˆ˜ ÁÓˆÛÙÈÎfi ÛÊ¿ÏÌ·,

·ÏÏ¿ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ˆ˜ ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÙˆÓ È‰ÂÔÏÔÁÈÎÒÓ Ì˯·ÓÈÛÌÒÓ Ù˘ ÎÔÈ-

ÓˆÓÈ΋˜ ¯ÚËÛÈÌfiÙËÙ·˜.

Oπ ∞¡∞¶∞ƒ∞™∆∞™∂π™ ∆ø¡ ¡O™∏§∂À∆ƒπø¡ ∆∏™ ª∂£

OÈ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ Ù˘ ·Ûı¤ÓÂÈ·˜ Î·È ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ

¶ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ó· Á›ÓÔ˘Ó Î·Ù·ÓÔËÙ¤˜ ÔÈ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ  /ÙÚÈˆÓ ÛÙË ª∂£, ı· Ú¤ÂÈ Ó· ÌÂÏÂÙ‹ÛÔ˘Ì ÙËÓ ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË ÙËÓ

ÔÔ›· ¤¯Ô˘Ó ÁÈ· ÙËÓ ·Ûı¤ÓÂÈ·, ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜, ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜ Î·È ÙÔ ›‰ÈÔ

 ÙÔ Â¿ÁÁÂÏÌ¿ ÙÔ˘˜ Î·È Î·Ù¿ fiÛÔ ·˘Ù¤˜ ÔÈ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ Ù·˘Ù›˙ÔÓÙ·È

‹ ‰È·ÊÔÚÔÔÈÔ‡ÓÙ·È ·fi ÙȘ ·ÓÙ›ÛÙÔȯ˜ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ.

ªÂ ÙÔÓ ÙÚfiÔ ·˘ÙfiÓ ÌÔÚԇ̠ӷ ηٷÓÔ‹ÛÔ˘Ì ÙȘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ Ô˘

ÂΉËÏÒÓÔÓÙ·È, ·Ó ‰ËÏ·‰‹ ÚÔ·ÙÔ˘Ó ˆ˜ ¿ÌÂÛ˜ ÂÌÂÈÚÈΤ˜ ηٷÛÙ¿-

ÛÂȘ (.¯. «ÙÔ Î·Ïfi ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜ Â›Ó·È Ë ÌfiÓË ÚÔÙÂÚ·ÈfiÙËÙ·») ‹ ·Ó,

·ÓÙÈı¤Ùˆ˜, Â͢ËÚÂÙÔ‡Ó ¿ÏϘ ÛÎÔÈÌfiÙËÙ˜ (.¯. ÙËÓ ·ÓÙÈ·Ú¿ıÂÛË ÌÂ

 ÙËÓ Î˘Ú›·Ú¯Ë ÔÌ¿‰· ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ).™Â ÁÂÓÈΤ˜ ÁÚ·Ì̤˜, ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ Ù˘ ª∂£ ‰ÔÌÔ‡Ó ÙȘ ·Ó··-

Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ ÂÚ› Ù˘ ·Ûı¤ÓÂÈ·˜ ·Ó··Ú¿ÁÔÓÙ·˜ ÙȘ ‚·ÛÈΤ˜ ·Ú¯¤˜ ÙÔ˘

ÂÈÛÙËÌÔÓÈÎÔ‡ È·ÙÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘. O ΢ڛ·Ú¯Ô˜ È·ÙÚÈÎfi˜ ÏfiÁÔ˜ ÚÔÙ¿ÛÛÂÈ

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™60

14. ∏ ÂÈÏÔÁ‹ ÙˆÓ ÂÓÓÔÈÒÓ, ÔÈ Ôԛ˜ ·ÔÙÂÏÔ‡Ó Î·È ÙÔ˘˜ ¿ÍÔÓ˜ ¿Óˆ ÛÙÔ˘˜ ÔÔ›Ô˘˜

‰ÔÌÂ›Ù·È Ë ·ÚÔ˘Û›·ÛË ÙÔ˘ ÂÌÂÈÚÈÎÔ‡ ˘ÏÈÎÔ‡, ÛÙËÚ›¯ıËÎÂ, ·ÊÂÓfi˜, ÛÙË ‚È‚ÏÈÔÁÚ·ÊÈ΋ ÂÈ-

ÛÎfiËÛË Û¯ÂÙÈÎÒÓ ÂÚ¢ÓÒÓ Î·È ÂÚÁ·ÛÈÒÓ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2000Ø Zussman, 1992Ø Melia, 2001Ø

Lapsey and Melia, 2001Ø Latimer, 1997Ø Jeffery, 1997) ηÈ, ·ÊÂÙ¤ÚÔ˘, ÛÙË Û˘ÌÌÂÙÔ¯È΋ ·Ú·- Ù‹ÚËÛË Î·È ÛÙȘ ‰ËÏÒÛÂȘ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ.

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 13/26

  ÙÔÓ ·ÙÔÌÔÎÂÓÙÚÈÛÌfi, fiˆ˜ ·˘Ùfi˜ ÂÎÊÚ¿˙ÂÙ·È ÛÙË ·ÓÙÔ‰˘Ó·Ì›· ÙˆÓ

ÁÔÓȉ›ˆÓ. ∏ ·ÈÙ›· Ù˘ ·Ûı¤ÓÂÈ·˜ Â›Ó·È Î·Ù¿ ÙÂÎÌ‹ÚÈÔ ÂÛˆÙÂÚÈ΋ ηÈÔÊ›ÏÂÙ·È ÛÙËÓ ÂÏÏÂÈÌÌ·ÙÈ΋ ÁÔÓȉȷ΋ ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›·. ∞fi ÙÔ ÛËÌÂ›Ô Ù˘

·ÈÙÈÔÏÔÁ›·˜ Î·È ¤ÂÈÙ· Ë ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË Ê·›ÓÂÙ·È Ó· ·ÎÔÏÔ˘ı› ÌÈ·

‰È¯ÔÙfiÌËÛË. ∏ ηÙ‡ı˘ÓÛË Ô˘ ı· ¿ÚÂÈ ÂÍ·ÚÙ¿Ù·È ·fi ÙÔÓ ÙÚfiÔ Ù˘

ÚÔÛˆÈ΋˜ ¢ı‡Ó˘ Ô˘ ηٷÏÔÁ›˙ÂÙ·È ÛÙÔÓ ›‰ÈÔ ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹: ·) ∂¿Ó

ıˆÚËı› fiÙÈ Â›Ó·È ¿ÌÔÈÚÔ˜ ¢ı˘ÓÒÓ, ηٿ ÙÂÎÌ‹ÚÈÔ Ó·ڿ ¿ÙÔÌ· ‹

·ÛıÂÓ›˜ Ì ÁÂÓÂÙÈΤ˜ ·ı‹ÛÂȘ, ÙfiÙ ηı›ÛÙ·Ù·È ¿ÍÈÔ˜ Ù˘ ÚÔÛÔ¯‹˜

Î·È ·ÔÏ·Ì‚¿ÓÂÈ ÙÔ ˘„ËÏfiÙÂÚÔ Â›Â‰Ô ÂӉȷʤÚÔÓÙÔ˜ Î·È ÚÔÛˆÈ΋˜

ÂÌÏÔ΋˜. ‚) ∂¿Ó ıˆÚËı› fiÙÈ Ê¤ÚÂÈ ÙËÓ Â˘ı‡ÓË (‹ ÌÂÚ›‰ÈÔ ·˘Ù‹˜) ÁÈ·

 ÙËÓ ·Ûı¤ÓÂÈ¿ ÙÔ˘, ÙfiÙ ı· ÂÓÂÚÁÔÔÈËıÔ‡Ó ÔÈ Ì˯·ÓÈÛÌÔ› ηÙËÁÔÚÈÔÔÈ-‹ÛÂˆÓ Ô˘ ı· ÙÔÓ Î·Ù·Ù¿ÍÔ˘Ó ÛÙËÓ Î·ÙËÁÔÚ›· ÙˆÓ «·Ó¿ÍȈӻ.

 ∞˘ÙÔ› ÔÈ ·ÛıÂÓ›˜ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ÛÙË ı¤ÛË Ô˘ ÙÔ˘˜ ·Í›˙ÂÈ, ·ÊÔ‡, Û‡Ì-

ʈӷ Ì ÙË ‰È·‰Â‰Ô̤ÓË ‰ÔÍ·Û›· ÙÔ˘ ‰›Î·ÈÔ˘ ÎfiÛÌÔ˘ (Lerner, 1999),

˙ԇ̠۠¤Ó·Ó ηٿ ‚¿ÛË ÎfiÛÌÔ fiÔ˘ Ô Î·ı¤Ó·˜ ·›ÚÓÂÈ ·˘Ùfi Ô˘ ÙÔ˘

·Í›˙ÂÈ. ŸÙ·Ó ÙÔ ÎÔÈÓˆÓÈÎfi ˘ÔΛÌÂÓÔ ·ÓÙÈÌÂÙˆ›˙ÂÈ ÂÚÈÙÒÛÂȘ

·ÎÚ·›ˆÓ ηٷÛÙ¿ÛˆÓ, fiˆ˜ ÛÔ‚·Ú¿ ·Ù˘¯‹Ì·Ù· ‹ ·Ûı¤ÓÂȘ ¤¯ÂÈ ÙËÓ

 Ù¿ÛË Ó· ·Ô‰›‰ÂÈ ÛÙ· ›‰È· Ù· ı‡Ì·Ù· ÙË ‚·ÛÈ΋ ¢ı‡ÓË, ÂÂȉ‹ ‰È·ÊÔ-

ÚÂÙÈο ı· ›¯Â ÙËÓ ·›ÛıËÛË fiÙÈ ‰ÂÓ ÂϤÁ¯ÂÈ Ù· ÁÂÁÔÓfiÙ· ηÈ, ΢ڛˆ˜, fiÙÈ

‰ÂÓ ÂϤÁ¯ÂÈ ·˘Ùfi Ô˘ ÙÔ˘ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ (¶··ÛÙ¿ÌÔ˘, 2000). Àfi ·˘Ù‹Ó ÙËÓ

¤ÓÓÔÈ·, ÔÈ ÓÔÛËχÙÚȘ, Ú¿ÙÙÔÓÙ·˜ ÙÔ Î·Ïfi ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÙÔ˘ ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ‹-

Ì·Ùfi˜ ÙÔ˘˜, ‰ÂÓ ı· ÌÔÚÔ‡Û·Ó Ó· ·Ó·Ì¤ÓÔ˘Ó ·Ú¿ ÌÔÓ¿¯· ÙÔ Î·Ïfi ˆ˜

Ê˘ÛÈ΋ Î·È ‰›Î·ÈË ·ÓÙ·fi‰ÔÛË. ∞˘Ù‹ Ë ·›ÛıËÛË Ù˘ ·Ó¿ÎÙËÛ˘ ÂϤÁ¯Ô˘

ÛÙ· Ú¿ÁÌ·Ù· Ê·›ÓÂÙ·È Ó· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ› ˆ˜ ·Ì˘ÓÙÈÎfi˜ Ì˯·ÓÈÛÌfi˜ ÚÔʇ-

Ï·Í˘ ·fi Ù· ¤ÓÙÔÓ· Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù· ÙÔ˘ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓÙÔ˜ ÙˆÓ ª∂£. OÈ

·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ ÏÔÈfiÓ, ·ÊÂÓfi˜, ÂÍ˘Ê·›ÓÔÓÙ·È Û ϋÚË Û˘ÌÌfiÚʈÛË

Ì ٷ ηıÈÂڈ̤ӷ È·ÙÚÈο ÚfiÙ˘·, fiˆ˜ ·˘Ù¿ ÔÚ›˙ÔÓÙ·È ·fi ÙÔÓ

΢ڛ·Ú¯Ô ÂÈÛÙËÌÔÓÈÎfi ÏfiÁÔ, ·ÊÂÙ¤ÚÔ˘, fï˜, Â›Ó·È ·Ó·ÌÊÈÛ‚‹ÙËÙ·

ÂÌÔÙÈṲ̂Ó˜ ·fi ÙȘ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ÓfiÚ̘. ∏ ·ÈÙÈÔÏÔÁ›· Ù˘ ·Ûı¤ÓÂÈ·˜

ÂÛˆÙÂÚÈ·ÂÙ·È ÛÙ· ·ÙÔÌÈο (ÁÔÓȉȷο) ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜,

ÔÈ ÂÚÈ‚·ÏÏÔÓÙÈÎÔ› ·Ú¿ÁÔÓÙ˜ (·Ó Î·È Ï·Ì‚¿ÓÔÓÙ·È ˘fi„Ë) ‰ÂÓ ·Ô-

ÎÙÔ‡Ó ÙËÓ ·ÈÙÈÔÎÚ·ÙÈ΋ Û‡Ó‰ÂÛË Ô˘ Û˘Ó‰¤ÂÈ Ù· ÚÒÙ·. ∏ ÓÙÂÙÂÚÌÈÓÈÛÙÈ-

΋ ÚÔÛÊ˘Á‹ ÛÙË ÌÔ›Ú· (fiˆ˜ ·˘Ù‹ ÂÈÛÙËÌÔÓÈο ÚԉȷÁÚ¿ÊÂÙ·È ÛÙÔ

ÁÂÓÂÙÈÎfi ÎÒ‰Èη) ·ÏÏ¿ Î·È Ë ·ÙÔÌÈ΋ ·fi‰ÔÛË Ù˘ ¢ı‡Ó˘ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ

ÂÓfi˜ ÔÏÈÙÈÛÌÔ‡, Ô˘ ‰›ÓÂÈ È‰È·›ÙÂÚË ·Í›· ÛÙËÓ ÚÔÛˆÈ΋ ‚Ô‡ÏËÛË Î·È

 ÙËÓ ÂÏ¢ıÂÚ›· ÂÈÏÔÁ‹˜, ÁÂÓÓÔ‡Ó ÙËÓ ·Ú¿‰ÔÍË Û˘Ó‡·ÚÍË ÌÂٷ͇ ÂÈ-

ÛÙ‹Ì˘ Î·È Ì˘ıÔÏÔÁ›·˜. ∞ӷʤÚÂÈ Ë ∫.∆. ÓÔÛËχÙÚÈ· Ù˘ ª∂£: «∆È

  ÂÚ›ÌÂÓ ‰ËÏ·‰‹ Ó· Û˘Ì‚Â›, ¤ÈÓ οÓÈ˙Â Î·È ÙÒÚ·, Ó· ÙÔ ¤ÌÊÚ·ÁÌ·,

 ÏÔÁÈÎfi Î·È ·Ó·ÌÂÓfiÌÂÓÔ» ÁÈ· Ó· ·ÓÙÈ·Ú·ÙÂı› Ë ª.§.: «¡·È Ϙ ÎÈ fiÛÔÈ

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 61

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 14/26

ηӛ˙Ô˘Ó Î·È ›ÓÔ˘Ó ı· ¿ıÔ˘Ó ÓÙÂ Î·È Î·Ï¿ ¤ÌÊÚ·ÁÌ· (ÁÂÏ¿ÂÈ), ·Ó

Â›Ó·È ¤ÙÛÈ Ì¿ÏÏÔÓ Â›Û·È ˘Ô„‹ÊÈ· ÎÈ ÂÛ‡. ∆È Ù· ı˜, ‰ÂÓ ¤¯ÂÈ ÓfiËÌ·, fiÙÈÂ›Ó·È ÁÚ·ÊÙfi Ó· Á›ÓÂÈ ı· Á›ÓÂÈ».

  ŒÓ· ÂfiÌÂÓÔ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi ÛÙÔÈ¯Â›Ô ÛÙËÓ ·ÚÔ˘Û›·ÛË Ù˘ ·Ó··Ú¿-

ÛÙ·Û˘ Ù˘ ·Ûı¤ÓÂÈ·˜ Â›Ó·È Ô ÚÔÛ‰ÈÔÚÈÛÌfi˜ ÙˆÓ ÔÚ›ˆÓ Ù˘ È·ÙÚÈ΋˜

·Ú¤Ì‚·Û˘, ̤¯ÚÈ ÔÈÔ˘ ÛËÌ›Ԣ, ‰ËÏ·‰‹, ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ÂÈ̤ÓÔ˘Ó ÔÈ

ÚÔÛ¿ıÂȘ Ù˘ ÔÌ¿‰·˜ Ù˘ ª∂£ Î·È Ò˜ ·˘Ùfi ·Ó··Ú¿ÁÂÙ·È ÛÙȘ

Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ. Ÿˆ˜ ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο ·Ó·Ê¤ÚÂ-

 Ù·È:  ∞.µ.: «∆È ı· οÓÔ˘Ì ·Ó ÛÙÚ·‚ÒÛÂÈ, Ô ÁÈ·ÙÚfi˜ ÙÔ˘ › ӷ ÙÔÓ ‰È·-

 ÛˆÏËÓÒÛÔ˘ÌÂ, ÔÈ Û˘ÁÁÂÓ›˜ ÙÔ˘ ı¤ÏÔ˘Ó Ù· ¿ÓÙ·, fi,ÙÈ Â›Ó·È ‰˘Ó·ÙfiÓ, Ó·

ÂÍ·ÓÙÏ‹ÛÔ˘Ì fiÏ· Ù· ̤۷». ∏ ÂÈÛÙ‹ÌË ·‰˘Ó·Ù› Ó· ‰ÒÛÂÈ ÂÈÛÙÈΤ˜··ÓÙ‹ÛÂȘ ÂÊfiÛÔÓ Ù· ˙ËÙ‹Ì·Ù· ˙ˆ‹˜-ı·Ó¿ÙÔ˘ ÂÌϤÎÔ˘Ó ÊÈÏÔÛÔÊÈο

Î·È ËıÈο ı¤Ì·Ù·. OÈ ·ÔÊ¿ÛÂȘ, ÂÔ̤ӈ˜, Ô˘ ·ÊÔÚÔ‡Ó ÛÙË Û˘Ó¤¯ÈÛË

‹ ÙË ‰È·ÎÔ‹ Ù˘ ıÂڷ›·˜ Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· Ù˘ Û˘Ìʈӛ·˜

(consensus) ÌÂٷ͇ ÁÈ·ÙÚÒÓ, ·ÛıÂÓÒÓ Î·È Û˘ÁÁÂÓÒÓ ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ, ηÈ

Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÙfiÛÔ È·ÙÚÈÎÒÓ ·ÏÏ¿ Î·È ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ, ÔÈÎÔÓÔÌÈÎÒÓ,

ÊÈÏÔÛÔÊÈÎÒÓ ‹ ıÚËÛ΢ÙÈÎÒÓ ÎÚÈÙËÚ›ˆÓ. §.∆. ÓÔÛËÏÂ˘Ù‹˜: «∫·ÓfiÓÈÛ·Ó

  ÁÈ· ·‡ÚÈÔ (oÈ ÁÈ·ÙÚÔ› Ì ÙÔ˘˜ Û˘ÁÁÂÓ›˜) Ó· Á›ÓÔ˘Ó Ù· test,15   Ì‹ˆ˜ ηÈ

 ÌÔÚ¤ÛÔ˘Ì ӷ ÙÔÓ ‚Á¿ÏÔ˘Ì ·fi ÙÔ Ì˯¿ÓËÌ· Ó· ËÛ˘¯¿ÛÂÈ, Ȥ˙Ô˘Ó Î·È

 ÔÈ Û˘ÁÁÂÓ›˜ οı ̤ڷ ÎÔÛÙ›˙ÂÈ ¯ÈÏÈ¿‰Â˜…».

  ŒÓ· ›Û˘ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi ÛÙÔÈ¯Â›Ô Â›Ó·È Ë ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË ÙÔ˘ ·ÛıÂ-

ÓÔ‡˜, fiÔ˘ ÔÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ‰È·Ì·ÚÙ‡ÚÔÓÙ·È fiÙÈ Ë ‰È΋ ÙÔ˘˜ ¿Ô„Ë ‰ÂÓ

Ï·Ì‚¿ÓÂÙ·È ˘fi„Ë, fiÙÈ ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ó Î·Ó Û˘Ì‚Ô˘Ï¢ÙÈÎfi ÚfiÏÔ ÛÙȘ ·ÔÊ¿-

ÛÂȘ Ô˘ ·ÊÔÚÔ‡Ó ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹. ∆Ô Â‡ÚËÌ· ·˘Ùfi Û˘ÌʈÓ› Ì ٷ Â˘Ú‹Ì·-

  Ù· ÙÔ˘ Swenson (1992) ÁÈ· ÙȘ ÔÏÈÙÈΤ˜ Ï‹„˘ ÙˆÓ ·ÔÊ¿ÛÂˆÓ ÛÙȘ

ª∂£ Î·È ıˆÚÂ›Ù·È ˆ˜ ¤Ó·˜ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi˜ ·Ú¿ÁÔÓÙ·˜ ÁÈ· ÙË Û˘ÓÔ¯‹ Ù˘

¢ڇÙÂÚ˘ ÔÌ¿‰·˜. ª.¢. ÓÔÛËχÙÚÈ·: «¢ÂÓ Ì·˜ ÚˆÙ¿Ó ÔÙ¤ ÁÈ· Ù›ÔÙÂ,

ı·ÚÚ›˜ Î·È Í¤ÚÂÈ Î·Ó›˜ ηχÙÂÚ· ÙÔÓ ¿ÚÚˆÛÙÔ ·fi ·˘ÙfiÓ Ô˘ ›ӷÈ

 Û˘Ó¯Ҙ ‰›Ï· ÙÔ˘. ∆· ¿ÓÙ· ÂÚ‹ÌËÓ Ì·˜, Ϙ Î·È ‰ÂÓ ˘¿Ú¯Ô˘Ì». ™˘ÓÂ-

¯›˙ÔÓÙ·˜ Û ·˘Ùfi ÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ˘ÔÛÙËÚ›˙Ô˘Ó, fiˆ˜

¿ÏψÛÙ ηٷÁÚ¿ÊÂÙ·È Î·È ÛÙË ‚È‚ÏÈÔÁÚ·Ê›· (∫alish, 1985), fiÙÈ, ·ÊÔ‡

Â›Ó·È ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏÈṲ̂ÓÔÈ/Ó˜ ÛÙË ÊÚÔÓÙ›‰·, ‚ÈÒÓÔ˘Ó ÂÓÙÔÓfiÙÂÚ·, ÏfiÁÔ

 Ù˘ ÂÁÁ‡ÙËÙ·˜ ÚÔ˜ ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹, Ù· Ô‰˘ÓËÚ¿ Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù· Ù˘ ·ÒÏÂÈ-

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™62

15. ∆· test Â›Ó·È ‰È·‰Èηۛ˜ Ô˘ ÈÛÙÔÔÈÔ‡Ó ÙËÓ Â¤Ï¢ÛË ÙÔ˘ ÂÁÎÂÊ·ÏÈÎÔ‡ ı·Ó¿ÙÔ˘

Û ·ÛıÂÓ›˜ Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È Û Έ̷ÙÒ‰Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË. ™˘¯Ó¿, fï˜, Ô ÂÁÎÂÊ·ÏÈÎfi˜ ı¿Ó·ÙÔ˜

‰ÂÓ Û˘Ì›ÙÂÈ Ì ÙËÓ ·‡ÛË Ù˘ ηډȷ΋˜ ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›·˜, ÔfiÙÂ Ë ·ÔÛ‡Ó‰ÂÛË ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜

·fi ÙË Ì˯·ÓÈ΋ ˘ÔÛÙ‹ÚÈÍË ÚÔ¸Ôı¤ÙÂÈ ÙË Û˘Ìʈӛ· (consensus) ÁÈ·ÙÚÒÓ Î·È Û˘ÁÁÂÓÒÓ ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜.

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 15/26

·˜ Î·È Û ·˘Ùfi ÙÔ Ï·›ÛÈÔ ˘ÔÛÙËÚ›˙Ô˘Ó fiÙÈ ÔÈ ›‰È˜ ÂӉȷʤÚÔÓÙ·È

Ú·ÁÌ·ÙÈο (¿ÓÙ· Û ·ÓÙÈ·Ú¿ıÂÛË Ì ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜), ÁÈ· ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹ˆ˜ ¿ÙÔÌÔ Î·È fi¯È ˆ˜ ÂÚÈÛÙ·ÙÈÎfi. ª.¢. ÓÔÛËχÙÚÈ·: «ŸÙ·Ó Ô ·ÛıÂÓ‹˜

 ¿ÂÈ Î·Ï¿ Â›Ó·È ÂÂȉ‹ ¤¯ÂÈ Î·Ïfi ÁÈ·ÙÚfi, fiÙ·Ó Âı·›ÓÂÈ ÊÙ·›ÂÈ Ë ·ÚÚÒ-

 ÛÙÈ·. ∆È ÂÚÈ̤ÓÂȘ ·fi ·˘ÙÔ‡˜ (ÂÓÓÔ› ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜) ¿·Í Î·È ÙÔ ÂÚÈ-

 ÛÙ·ÙÈÎfi ÛÙÚ·‚ÒÛÂÈ ¿ÓÙ ӷ ÙÔ˘˜ ‚ÚÂȘ».

OÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ‰ÂÓ ‚ÈÒÓÔ˘Ó ‚¤‚·È· ÎÔÈÓ¿ Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù· ÁÈ· fiÏÔ˘˜

  ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜ Ô˘ ¯¿ÓÔ˘Ó. O ı¿Ó·ÙÔ˜ Û˘¯Ó¿ ·Ó·ÎÈÓ› ·ÌÊÈı˘ÌÈο

Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù· Ù· ÔÔ›· Î˘Ì·›ÓÔÓÙ·È ·fi ÙËÓ ·Ï‹ Û˘Ì¿ıÂÈ· ÚÔ˜ ÙÔ˘˜

Û˘ÁÁÂÓ›˜ Î·È ÙÔ Ù˘ÈÎfi ÂӉȷʤÚÔÓ, ̤¯ÚÈ ÙËÓ ·¿ıÂÈ·, ÙËÓ ·Ó·ÎÔ‡ÊÈ-

ÛË ‹ Î·È ÙËÓ ¤ÓÙÔÓË ÚÔÛˆÈ΋ ÂÌÏÔ΋, Ë ÔÔ›· ÌÔÚ› Ó· ÊÙ¿ÛÂÈ ˆ˜ Ù· fiÚÈ· ÙÔ˘ ÚÔÛˆÈÎÔ‡ ıÚ‹ÓÔ˘. ∂.™. ÓÔÛËχÙÚÈ·: «∆ËÓ ÔÓ¤Û·Ì ̈ڤ

 ÙË Î·ÎÔÌÔ›Ú·, ÙfiÛÔ Î·ÈÚfi ÙËÓ Â›¯·Ì ‰ˆ ̤۷, ÎÈ ‹Ù·Ó Î·È Ó¤· Ô˘ Ó·

 ¿ÚÂÈ». ∏ ÚÔÛˆÈ΋ Û˘Ó·ÈÛıËÌ·ÙÈ΋ ÂÌÏÔ΋ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ

ηÈ, ÂÔ̤ӈ˜, ÙÔ Â‡ÚÔ˜ ÙˆÓ Û˘Ó·ÈÛıËÌ¿ÙˆÓ Ô˘ ı· ÂÎÊÚ¿ÛÔ˘Ó, Ê·›ÓÂ-

  Ù·È Ì οÔÈÔ ÙÚfiÔ Ó· Û˘Û¯ÂÙ›˙ÂÙ·È Ì ÙËÓ ·Ú¯È΋ ηÙËÁÔÚÈÔÔ›ËÛË

  ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜. ∏ ̤ÁÈÛÙË Û˘Ó·ÈÛıËÌ·ÙÈ΋ ÂÌÏÔ΋ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ fiÙ·Ó

Âı·›ÓÔ˘Ó Ó¤·, Û˘Ì·ıËÙÈο ¿ÙÔÌ· ‹ ¿ÙÔÌ· Ô˘ ‰ÂÓ Â›¯·Ó ·Ú¯Èο ηÙË-

ÁÔÚÈÔÔÈËı› ˆ˜ «¯·Ì¤Ó·», ·ÏÏ¿ Ô˘ ·ÚÔ˘Û›·Û·Ó ÛÙËÓ ÔÚ›·

Ú·Á‰·›· Î·È ·ÈÊÓ›‰È· Âȉ›ӈÛË. ∏ ̤ÁÈÛÙË ‰ËÏ·‰‹ ÂÌÏÔ΋ Û¯ÂÙ›˙Â-

  Ù·È Ì ÙȘ Û˘Ó·ÈÛıËÙÈΤ˜ ‰ÈÂÚÁ·Û›Â˜ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ, Û¯ÂÙ›˙ÂÙ·È

Ì ÙËÓ ·ÒÏÂÈ· ·ÓıÚÒˆÓ Ì ÙÔ˘˜ ÔÔ›Ô˘˜ ÌÔÈ¿˙ÂÈ Ó· ÙÔ˘˜ ÂÓÒÓÂÈ ÎÔÈÓ‹

ÌÔ›Ú· (Ó¤ÔÈ, fiÌÔÚÊÔÈ, ηÏÔ› Î·È ¿Ù˘¯ÔÈ) ηıÒ˜ Î·È Ì ·ÓıÚÒÔ˘˜, ÛÙË

‰˘Û¯ÂÚ‹ ı¤ÛË ÙˆÓ ÔÔ›ˆÓ ı· ÌÔÚÔ‡Û ‰˘ÓËÙÈο Ó· ‚ÚÂı› Ô Î·ı¤Ó·˜

(¯. ı‡Ì·Ù· ÙÚÔ¯·›ˆÓ). ŒÓ· ›Û˘ ÛËÌ·ÓÙÈÎfi ÛÙÔÈ¯Â›Ô Â›Ó·È ÙÔ ÁÂÁÔÓfi˜

fiÙÈ ÛÙËÓ Î·ÙËÁÔÚÈÔÔ›ËÛË ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ Ôχ Û˘¯Ó¿ ̆ ÂÈÛ¤Ú¯ÔÓÙ·È ¤Ú·

·fi ·˘ÛÙËÚ¿ È·ÙÚÈο ÎÚÈÙ‹ÚÈ· (‚·Ú‡ÙËÙ· ÓfiÛÔ˘ Î·È ·Ó¿ÁÎË ‚Ô‹ıÂÈ·˜)

Î·È ÎÚÈÙ‹ÚÈ· ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ‹ ·ÎfiÌË Î·È ËıÈ΋˜ ٿ͈˜. ¶¤Ú· ÏÔÈfiÓ ·fi

 ÙÔ ˙‹ÙËÌ· ÙˆÓ ÚÔÛ‰ÔÎÈÒÓ Ô˘ Ê·›ÓÂÙ·È Ó· Â›Ó·È ÚˆÙÂ‡Ô˘Û·˜ ÛËÌ·-

Û›·˜ ÁÈ· ÙÔÓ ÙÚfiÔ Ô˘ Á›ÓÂÙ·È ·ÓÙÈÏËÙfi˜ Ô ·ÛıÂÓ‹˜, ¤Ó·˜ ¿ÏÏÔ˜ ÛËÌ·-

ÓÙÈÎfi˜ ·Ú¿ÁÔÓÙ·˜ Â›Ó·È Ô ·Ú¿ÁÔÓÙ·˜ Ù˘ ËıÈ΋˜. O ·ÛıÂÓ‹˜ Ù·ÍÈÓÔ-

ÌÂ›Ù·È ˆ˜ «Î·Ïfi˜» ‹ «Î·Îfi˜», «ÂÈı·Ú¯ÈÎfi˜», «·Â›ı·Ú¯Ô˜», «·Ó¿ÍÈÔ˜»

(Dingwall and Murray, 1983Ø Kelly and May, 1982). ™‡Ìʈӷ Ì ÙÔ

Jeffery (1979) ÙÔ Î·Ù¿ fiÛÔ ¤Ó·Ó ·ÛıÂÓ‹˜ ·Í›˙ÂÈ ‹ ‰ÂÓ ·Í›˙ÂÈ ÙË ıÂÚ·-

›· ÂÍ·ÚÙ¿Ù·È ·fi ÙÔÓ ÙÚfiÔ Ô˘ Á›ÓÂÙ·È ·ÓÙÈÏËÙfi˜ ·fi ÙÔ ÚÔÛˆÈ-

Îfi. ∫.Ã. ÓÔÛËχÙÚÈ· : «ŒÏ· ̈ڤ Ô˘ ·Û¯ÔÏԇ̷ÛÙ Ì ·˘ÙfiÓ, Ù· ’ıÂÏÂ

Î·È Ù· ’·ı». O ÙÚfiÔ˜ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô ÙÔ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎfi ÚÔÛˆÈÎfi ¯·Ú·-

ÎÙËÚ›˙ÂÈ ÙË Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ (ηÏfi˜=˘¿ÎÔ˘Ô˜, ηÎfi˜=·Ó˘-

¿ÎÔ˘Ô˜) Û˘ÌʈÓ› Ì ÙȘ ·Ú·ÙËÚ‹ÛÂȘ ÙˆÓ Kelly Î·È May (1982) ÂÈ-

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 63

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 16/26

΢ÚÒÓÔÓÙ·˜ ÙÔ Âȯ›ÚËÌ· ÙÔ˘ Parsons, fiÙÈ Ë È·ÙÚÈ΋ ÓÔÌÈÌÔÔÈ› ÂΛ-

ÓÔ˘˜ Ô˘ Û˘ÌÌÔÚÊÒÓÔÓÙ·È Ì ÙȘ ··ÈÙ‹ÛÂȘ Ù˘. π‰È·›ÙÂÚÔ ÂӉȷʤÚÔÓ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÂÈ Ô ÙÚfiÔ˜ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô ÔÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ·Ô‰›‰Ô˘Ó ·Èٛ˜

ÛÙËÓ ·Â›ı·Ú¯Ë Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ. ™˘Ó‹ıˆ˜ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡Ó

›ıÂÙ· fiˆ˜ ÙÚÂÏfi˜, Û·ÛÙÈÎfi˜, ·Ú¿ÍÂÓÔ˜, ȉÈfiÙÚÔÔ˜, ·Ô‰›‰ÔÓÙ·˜,

ηٿ ÙÂÎÌ‹ÚÈÔ, ÙËÓ ·Â›ı·Ú¯Ë Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÛÙ· ȉÈÔÛ˘ÁÎÚ·Ûȷο

¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο ÙÔ˘ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ˘ ·ÓıÚÒÔ˘. ¶.ª. ÓÔÛËÏÂ˘Ù‹  ̃: « ª·˜

¤Û·Û ٷ Ó‡ڷ fiÏË ÙË Ó‡¯Ù·, ÙÚÂÏfi˜ ·È‰È¿ ÁÈ· Ù· Û›‰ÂÚ·, Â¿Ó ‰ÂÓ ÙÔÓ

‰¤Ó·Ì ‰ÂÓ ı· ËÛ‡¯·˙». ∫¿ı ¿ÏÏË Èı·Ó‹ ÂÍ‹ÁËÛË (fiˆ˜, .¯., ÙÔ ÈÂ-

ÛÙÈÎfi ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ, Ë Î·Ù¿ÛÙ·ÛË ̆ Á›·˜), ·ÚfiÙÈ ·Ó·Ê¤ÚÂÙ·È, ‰ÂÓ ·ÔÎÙ¿

  ÙËÓ ÓÙÂÙÂÚÌÈÓÈÛÙÈ΋ Û‡Ó‰ÂÛË ÌÂٷ͇ Ù˘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ Î·È ÙÔ˘ ¯·Ú·-ÎÙ‹Ú·. ∏ ÂÛˆÙÂڛ΢ÛË ÙˆÓ ·ÈÙÈÒÓ Ù˘ ·Ó¿ÚÌÔÛÙ˘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ ÙÔ˘

·ÛıÂÓÔ‡˜, ÛÙ· ȉÈÔÛ˘ÁÎÚ·Ûȷο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο ÙÔ˘, ‰›¯ˆ˜ ‚¤‚·È· Ó·

Â›Ó·È ¿ÓÙÔÙ „¢‰‹˜ (Ù· ȉÂÔÏÔÁ‹Ì·Ù· Û˘Ó‹ıˆ˜ ÛÙËÚ›˙ÔÓÙ·È Û ‚·ÛÈ-

Τ˜ «·Ï‹ıÂȘ»), ηıÒ˜ Î·È Ô ÓÙÂÙÂÚÌÈÓÈÛÙÈÎfi˜ ¯·Ú·ÎÙ‹Ú·˜ Ù˘ (Ë

·ÈÙÈ҉˘ Û‡Ó‰ÂÛË Û˘ÌÂÚÈÊÔÚÒÓ Ì ٷ ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο Ù˘ ÚÔÛˆÈÎfi-

 ÙËÙ·˜), ηıÔ‰ËÁÔ‡Ó ÙȘ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ ÚÔ˜ ÌÈ· ηÙ‡ı˘ÓÛË. ∆ËÓ ›‰È·

ÛÙÈÁÌ‹ ÔÈ ˘fiÏÔȘ ÂÍËÁ‹ÛÂȘ (.¯. ÙÔ ·Á¯ˆÌ¤ÓÔ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ Ù˘ ª∂£)

‰ÂÓ ÌÔÈ¿˙Ô˘Ó (·ÚfiÙÈ ÚÔÊ·Ó›˜) ˆ˜ ÂӉ¯fiÌÂÓ· Ó· ·ÈÙÈÔÏÔÁÔ‡Ó Î·Ï‡-

 ÙÂÚ· (fi¯È ‚‚·›ˆ˜ Î·È ·˘Ù¤˜ ÔÏÔÎÏËڈ̤ӷ) ÙËÓ ›‰È· Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿.

  ∞Ó·ÎÂÊ·Ï·ÈÒÓÔÓÙ·˜, Ê·›ÓÂÙ·È ˆ˜ ÔÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ˘Ô›ÙÔ˘Ó

Û˘¯Ó¿ ÛÙÔ ıÂÌÂÏÈ҉˜ ÛÊ¿ÏÌ· ÙˆÓ ·Ô‰fiÛˆÓ. ∂›Ó·È, fï˜, ÙÔ ·Ú·ÙË-

ÚÔ‡ÌÂÓÔ ÛÊ¿ÏÌ· ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÌÈ·˜ ÂÛÊ·Ï̤Ó˘ ÁÓˆÛÙÈ΋˜ ÂÂÍÂÚÁ·-

Û›·˜; Œ¯Ô˘Ì ÏfiÁÔ˘˜ Ó· ·ÌÊÈÛ‚ËÙԇ̠ÌÈ· Ù¤ÙÔÈ· ı¤ÛË: ·) ∫·Ù’ ·Ú¯¿˜

‰ÂÓ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ ¿ÓÙÔÙ ·ÏÏ¿ οو ·fi ÔÚÈṲ̂Ó˜ ÚÔ¸Ôı¤ÛÂȘ ηÈ

΢ڛˆ˜ fiÙ·Ó Ú¤ÂÈ Ó· ÂÚÌËÓ¢ÙÔ‡Ó ÔÈ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÙÔ˘ ¿ÏÏÔ˘ (Jones

and Davis, 1965). ŸÙ·Ó ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· ÔÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ÂÍËÁÔ‡Ó ÙË ‰È΋

 ÙÔ˘˜ η΋ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ Û˘Ó‹ıˆ˜ ˘ÂÚÙÔÓ›˙Ô˘Ó ÙȘ ÂÚÈ‚·ÏÏÔÓÙÈΤ˜ ÂÈ-

‰Ú¿ÛÂȘ. ∫.∆. ÓÔÛËχÙÚÈ·: «¢ÂÓ ¤¯ˆ ÌfiÓÔ ÂÛ¤Ó· Ó· ·Û¯ÔÏԇ̷È, ¤¯ˆ ÎÈ

 ¿ÏÏÔ˘˜ ‰‡Ô, Ì ηı˘ÛÙÂÚ›˜ ·fi ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÌÔ˘. ∆È Ó· οӈ ÎÈ ÂÁÒ (ÙÔ

  ϤÂÈ Û ·ÔÏÔÁËÙÈÎfi ‡ÊÔ˜) ÂÎÓ¢ڛ˙ÔÌ·È ÌÂÚÈΤ˜ ÊÔÚ¤˜, ·ÏÏ¿ ‚ϤÂȘ

οو ·fi ÔȘ Û˘Óı‹Î˜ ‰Ô˘Ï‡ԢÌ». ‚) ¢ÂÓ ·ÔÎÏ›ÂÈ ÙȘ ¿ÏϘ ÂÍË-

Á‹ÛÂȘ (.¯. ÙËÓ Â›‰Ú·ÛË ÙÔ˘ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓÙÔ˜) ·ÏÏ¿ ÚÈÌÔ‰ÔÙ› ÙË

Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓË. ∞˘Ù‹ Ë ÂÛˆÙÂڛ΢ÛË Ê·›ÓÂÙ·È Ó· ˘ÔÎÚ‡ÙÂÈ ÎÔÈÓˆÓÈ-

Τ˜ ˆÊÂÏÈÌfiÙËÙ˜. ∏ „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛË Ù˘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ (¶··ÛÙ¿-

ÌÔ˘, 1989), Ë „¢‰‹˜ Û˘Û¯¤ÙÈÛË ·Ó¿ÌÂÛ· ÛÙËÓ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ· ÙˆÓ

·ÓıÚÒˆÓ Î·È ÙˆÓ ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚÒÓ, ıˆÚԇ̠fiÙÈ ‰ÂÓ Â›Ó·È

·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÁÓˆÛÙÈÎÔ‡ ÛÊ¿ÏÌ·ÙÔ˜ ¿ÏÏ· Ù˘ ÂÓÂÚÁÔÔ›ËÛ˘ ÌÈ·˜ ηÓÔ-

ÓÈÛÙÈ΋˜ ÎÔÈÓˆÓÈ΋˜ ÓfiÚÌ·˜, Ù˘ ÓfiÚÌ·˜ Ù˘ ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜. ∫·È ·˘Ùfi

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™64

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 17/26

‰ÈfiÙÈ: ·) OÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ‰ÂÓ ÂÚÁ¿˙ÔÓÙ·È Û ÎÔÈÓˆÓÈÎfi ÎÂÓfi, ·ÏÏ¿ ÛÙÔ

Ï·›ÛÈÔ ÂÓfi˜ ·ÁÁ¤ÏÌ·ÙÔ˜ ÙÔ ÔÔ›Ô ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙ÂÙ·È ·fi ÙÔÓ Î˘Ú›·Ú¯ÔÁÈ· ·˘Ù¤˜ È·ÙÚÈÎfi ÏfiÁÔ, ‚) ÔÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ÂÚÁ¿˙ÔÓÙ·È ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÌÈ·˜

ÔÈÎÔÓÔÌ›·˜ Ù˘ ·ÁÔÚ¿˜ Ô˘ ˆ˜ ÚÒÙÈÛÙÔ ÂӉȷʤÚÔÓ Ù˘ ¤¯ÂÈ ÙË ÌÂÁÈ-

ÛÙÔÔ›ËÛË ÙÔ˘ ΤډԢ˜ (Ì ÙË ‰ÈÂ˘Ú˘Ì¤ÓË ¤ÓÓÔÈ·), Ì fi,ÙÈ ·˘Ùfi Û˘Ó¿-

ÁÂÙ·È ÁÈ· ÙË ‰È·ıÂÛÈÌfiÙËÙ· ÙˆÓ fiÚˆÓ Î·È ÙË ÛÙÂϤ¯ˆÛË ÙˆÓ ª∂£ ÛÂ

ÚÔÛˆÈÎfi. ∏ ÂÓÂÚÁÔÔ›ËÛË, ÂÔ̤ӈ˜, Ù˘ „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛ˘ ·Ô‰ÂÈ-

ÎÓ‡ÂÙ·È ÔÏÏ·Ï¿ ˆÊÂÏ‹˜ ÁÈ· ÙÔ ÎÔÈÓˆÓÈÎfi Û‡ÛÙËÌ· ÁÈ·Ù›: ·) ™ÙÚ¤-

ÊÂÈ ÙȘ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ ÌÔÓfiÏ¢ڷ ÚÔ˜ ÌÈ· ηÙ‡ı˘ÓÛË Î·Ï‡ÙÔÓÙ·˜

Ì ÙÔ ÙÚfiÔ ·˘Ùfi ÙȘ ¢ı‡Ó˜ ·fi ÂΛӘ ÙȘ ·Ú·Ì¤ÙÚÔ˘˜ Ô˘ ηıÔÚ›-

˙Ô˘Ó ÙȘ Û˘Óı‹Î˜ οو ·fi ÙȘ Ôԛ˜ ·ÛÎÂ›Ù·È ÙÔ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎfi ¿Á-ÁÂÏÌ·, Î·È ‚) ˘ÔÎÚ‡ÙÂÈ ÙȘ Û¯¤ÛÂȘ ÂÍÔ˘Û›·˜ (Ë Î˘ÚÈfiÙÂÚË ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›·

 Ù˘ „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛ˘ Â›Ó·È ·ÎÚÈ‚Ò˜ ·˘Ù‹).

 ∏ ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ

™Â ·ÚfiÌÔÈÔ Ï·›ÛÈÔ ÎÈÓÔ‡ÓÙ·È Î·È ÔÈ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ ·Ó·ÊÔÚÈο ÌÂ

 ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜. OÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ıˆÚÔ‡Ó fiÙÈ ›Ûˆ ·fi ÙË Û˘ÌÂÚÈ-

ÊÔÚ¿ ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ ·¤Ó·ÓÙ› ÙÔ˘˜, ˘Ô‚fiÛÎÂÈ Ô ¿ÎÚ·ÙÔ˜ ˆÊÂÏÈÌÈÛÌfi˜.

™‡Ìʈӷ Ì ·˘Ù‹Ó ÙËÓ ¿Ô„Ë, ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› ¯ÚÂÈ¿˙ÔÓÙ·È ÙÔ˘˜/ÙȘ ÓÔÛËÏ¢-

 Ù¤˜/ÙÚȘ ÁÈ· Ó· οÓÔ˘Ó ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÙÔ˘˜, ·ÏÏ¿ Û ηÌÈ¿ ÂÚ›ÙˆÛË ‰ÂÓ ÙȘ/ÙÔ˘˜ ıˆÚÔ‡Ó Û˘ÓÂÚÁ¿Ù˜, ˆ˜ ÈÛ¿ÍÈÔ‡˜/˜ ÙÔ˘˜. «  ∫·Ï¤˜ ›̷ÛÙ ÁÈ·

 ˘ËÚ¤ÙÚȘ», ϤÓ ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο. ŒÙÛÈ Ôχ Û˘¯Ó¿ ‰¤¯ÔÓÙ·È ·Úfiı˘-

Ì· ÙË Û˘ÓÂÚÁ·Û›· Ì ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜ Î·È Û ÂÚ›ÙˆÛË Ô˘ ÌÔÚÔ‡Ó Ó·

  ÙËÓ ·ÚÓËıÔ‡Ó, ÙÔ Î¿ÓÔ˘Ó Ì ÌÂÁ¿ÏË Â˘¯·Ú›ÛÙËÛË. ∏ Û¯¤ÛË

ÓÔÛËÏÂ˘Ù‹/ÙÚÈ·˜–ÁÈ·ÙÚÔ‡ ‰ÔÌÂ›Ù·È ¿Óˆ Û ÌÈ· ‚¿ÛË ·ÌÔÈ‚·›·˜ η¯˘-

Ô„›·˜ Î·È ÂÈÊ˘Ï·ÎÙÈÎfiÙËÙ·˜. ¢ÂÓ Ú¤ÂÈ, ‚¤‚·È·, Ó· ÏËÛÌÔÓԇ̠fiÙÈ

ÔÈ ÂÚÁ·˙fiÌÂÓÔÈ ÛÙÔ ¯ÒÚÔ Ù˘ ˘Á›·˜ (Î·È È‰È·ÈÙ¤Ú· ÛÙȘ ª∂£) ‚Ú›ÛÎÔ-

ÓÙ·È ˘fi ÙÔÓ ·ÛÊ˘ÎÙÈÎfi ÎÏÔÈfi ÙˆÓ ÓÔÌÈÎÒÓ ·ÏÏ¿ Î·È ÙˆÓ ËıÈÎÒÓ Â˘ı˘-

ÓÒÓ Ô˘ Û˘Ó¿ÁÂÙ·È Ë ÂÓ·Û¯fiÏËÛË Ì ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹. ∫·È ÔÈ ‰‡Ô ÏÂÈÙÔ˘Ú-ÁÔ‡Ó ÚÔ‚ÏÂÙÈο Î·È ÊÚÔÓÙ›˙Ô˘Ó Ó· ÚÔ¸ÔÏÔÁ›˙Ô˘Ó ÛÙȘ ÂÓ¤ÚÁÂȤ˜

 ÙÔ˘˜ ÙËÓ Â˘ı‡ÓË ÙÔ˘ ÂӉ¯Ô̤ÓÔ˘ ÛÊ¿ÏÌ·ÙÔ˜. ∂›Ó·È ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈÎfi fiÙÈ

Û˘Ó‹ıˆ˜ ÛÙÔ˘˜ Ó¤Ô˘˜ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜ ÙÔ ÚÒÙÔ Ú¿ÁÌ· Ô˘ ÂÈÛËÌ·›ÓÂÙ·È

fiÙ·Ó ÚÔÛÏ·Ì‚¿ÓÔÓÙ·È Â›Ó·È: «  ∞˘ÙÔ› Â›Ó·È Ê›‰È·, ÔÙ¤ ÌËÓ ÙÔ˘˜ ÂÌÈ-

 ÛÙ¢Ù›˜, Ó· Ì¿ıÂȘ Ó· ηχÙÂȘ Ù· ÓÒÙ· ÛÔ˘». OÈ ÓÔÛËχÙÚȘ ˙ËÙÔ‡Ó

ÂÈÙ·ÎÙÈο ÙËÓ ¤ÁÁÚ·ÊË Ô‰ËÁ›· ÙÔ˘ ÁÈ·ÙÚÔ‡ («  ÁÚ¿„Ù ÙÔ Î·È ı· ÙÔ

οӈ»), ÂÓÒ Î·Ï‡ÙÔÓÙ·È Û˘¯Ó¿ ›Ûˆ ·fi ÙÔ Û‡ÓËı˜ «ÌÔ˘ ÙÔ Â›Â– ‹

‰ÂÓ ÌÔ˘ ÙÔ Â›Â» Ô ÁÈ·ÙÚfi˜. ∞fi ÙËÓ ¿ÏÏË, ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› Û˘¯Ó¿ ÂÈηÏÔ‡ÓÙ·È

 ÙËÓ Ï‹ÚË ¿ÁÓÔÈ¿ ÙÔ˘˜ ÁÈ· ¤Ó· Û˘Ì‚¿Ó Î·È ÙËÓ ·Ô‰›‰Ô˘Ó ÛÙËÓ ·Ô˘Û›·ÂÓË̤ڈۋ˜ ÙÔ˘˜ ·fi ÙÔÓ/ÙË ÓÔÛËÏÂ˘Ù‹/ÙÚÈ·. ™˘¯Ó¿ ηٷϋÁÔ˘Ó Û ¤Ó·

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 65

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 18/26

Ê·‡ÏÔ Î‡ÎÏÔ ·ÔÔ›ËÛ˘ ¢ı˘ÓÒÓ Î·È ·ÏÏËÏÔηÙËÁÔÚÈÒÓ, Ô ÔÔ›Ô˜

 ÙÚÔÊÔ‰ÔÙ› ÂÎ Ó¤Ô˘ Ù· ·ÈÛı‹Ì·Ù· η¯˘Ô„›·˜ Î·È ÂÈÊ˘Ï·ÎÙÈÎfiÙËÙ·˜.OÈ Û˘Óı‹Î˜ Û ÌÈ· ª∂£ ÌÂÙ·‚¿ÏÏÔÓÙ·È ·Úfi‚ÏÂÙ· Î·È Ù· ‰Â‰Ô̤ӷ

ÚÔ¤Ú¯ÔÓÙ·È ·fi ÔÏϤ˜ ·Ú·Ì¤ÙÚÔ˘˜ Ô˘ ·ÏÏ¿˙Ô˘Ó Ù·¯‡Ù·Ù·, ÔfiÙÂ

Î·È ÙÔ ÛÊ¿ÏÌ· Ô‡Ù ۿÓÈÔ Â›Ó·È, Ô‡ÙÂ Î·È ·Ú¿ÍÂÓÔ. ∆Ô ÛÊ¿ÏÌ·, fï˜,

ÔÊ›ÏÂÈ Ó· ÂÍ·ÙÔÌÈ΢ٛ Î·È Ó· ÂÛˆÙÂÚÈÎÔÔÈËı› ÛÙ· ÁÓˆÚ›ÛÌ·Ù·

·˘ÙÔ‡ Ô˘ ÛÊ¿ÏÏÂÈ. ŒÙÛÈ ·Ô‰›‰ÂÙ·È ÛÙÔÓ ·‰È¿ÊÔÚÔ ÁÈ·ÙÚfi ‹ ÛÙËÓ

¿Û¯ÂÙË ÓÔÛËχÙÚÈ·. ∆Ô ·ÙÔÌÈÎfi ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙ÂÈ, ·ÊÂÓfi˜, Ù· ¯·Ú·ÎÙËÚÈ-

ÛÙÈο ÁÓˆÚ›ÛÌ·Ù· ÙÔ˘ ÛÊ¿ÏÏÔÓÙÔ˜ (.¯. ÙÔ fiÙÈ Â›Ó·È ÂÈfiÏ·ÈÔ˜), ÂÓÒ

 ÙÔÓ›˙ÂÙ·È ¿ÓÙ· Ì ÊfiÓÙÔ ÙËÓ ÔÌ¿‰· ˘·ÁˆÁ‹˜ ÙÔ˘ (.¯. Ë ÓÔÛËχÙÚÈ·),

ÔÌ·‰ÔÔÈÒÓÙ·˜, ηْ ·˘ÙfiÓ ÙÔÓ ÙÚfiÔ, ·ÏÏ¿ Î·È ‰È·¯¤ÔÓÙ·˜, ·fi ÙËÓ¿ÏÏË, ÙËÓ Â˘ı‡ÓË. ∏ ÙÂÏÈ΋ ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË ‰ÔÌÂ›Ù·È ˆ˜ ÂÍ‹˜: ∆Ô ÛÊ¿Ï-

Ì· ÙÔ ¤Î·ÓÂ, .¯., Ë O˘Ú·Ó›·, Ô˘ Â›Ó·È ÂÈfiÏ·È· Î·È ¿Û¯ÂÙË, Ë ÔÔ›·

Â›Ó·È ÓÔÛËχÙÚÈ· (Î·È ¤ÁÈÓ ÓÔÛËχÙÚÈ· ÂÂȉ‹ ·ÎÚÈ‚Ò˜ Â›Ó·È ÂÈfi-

Ï·È· Î·È ¿Û¯ÂÙË), Û ¿ÏÏË ÂÚ›ÙˆÛË ı· ÁÈÓfiÙ·Ó Î¿ÙÈ ¿ÏÏÔ (.¯. ÁÈ·-

 ÙÚfi˜). ∫·È ·fi ÙËÓ ÏÂ˘Ú¿ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÚÈÒÓ Ë ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË ÔÚÁ·ÓÒ-

ÓÂÙ·È Á‡Úˆ ·fi: ÙÔ ¤Î·ÓÂ Ô §ÂˆÓ›‰·˜ Ô ·‰È¿ÊÔÚÔ˜, Ô ÁÈ·ÙÚfi˜ Ô˘ ‰ÂÓ

ÓÔÈ¿˙ÂÙ·È ÁÈ· ÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹, Ô ÔÔ›Ô˜ ˆ˜ ·‰È¿ÊÔÚÔ˜ Î·È ÔÔÚÙÔ˘ÓÈÛÙ‹˜

¤ÁÈÓ ÁÈ·ÙÚfi˜. ŒÙÛÈ Ù· ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο Ù˘ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ·˜ ÂÍËÁÔ‡Ó

 ÙËÓ ÂÈÏÔÁ‹ ·ÁÁ¤ÏÌ·ÙÔ˜, Ë ÔÔ›·, Ì ÙË ÛÂÈÚ¿ Ù˘, ÔÚÈÔıÂÙ› ÙÔ Ï·›-

ÛÈÔ ÙÔ˘ ÛÊ¿ÏÌ·ÙÔ˜. OÈ ÓÔÛËχÙÚȘ Èı·Ó¿ ÛÊ¿ÏÏÔ˘Ó ˆ˜ ¿Û¯ÂÙ˜ (‹

ÁÈ· ÙËÓ ·ÎÚ›‚ÂÈ· ÏÈÁfiÙÂÚÔ Û¯ÂÙÈΤ˜ Û ۯ¤ÛË Ì ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜), ÂÓÒ ÔÈ

ÁÈ·ÙÚÔ› Û˘Ó‹ıˆ˜ ÛÊ¿ÏÏÔ˘Ó ÁÈ·Ù›, ˆ˜ ÛÙ˘ÁÓÔ› ·ÁÁÂÏ̷ٛ˜ Ô˘ ›ӷÈ,

‰ÂÓ ÓÔÈ¿˙ÔÓÙ·È ‹ ˘ÔÙÈÌÔ‡Ó ÙȘ ·Ó¿ÁΘ ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜. OÌÔ›ˆ˜, Ë ·Ï˘Û›-

‰· Ú¿ÍÂˆÓ Î·È ·Ú·Ï›„ˆÓ, Ô ÊfiÚÙÔ˜ ÂÚÁ·Û›·˜, Ù· Û˘Ó¯‹ ˆÚ¿ÚÈ·, ÔÈ

ÂÍ·ÓÙÏËÙÈΤ˜ ÂÊËÌÂڛ˜, ÔÈ ‚·ÚȤ˜ Ó˘¯ÙÂÚÈÓ¤˜ ‚¿Ú‰È˜, Ù· ÔχÏÔη

ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù· ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ, fiϘ ·˘Ù¤˜ ÔÈ ·Ú¿ÌÂÙÚÔÈ Û˘Ó˘ÔÏÔÁ›˙ÔÓÙ·È,

‚‚·›ˆ˜, ·ÏÏ¿, Û ηÌÈ¿ ÂÚ›ÙˆÛË ‰ÂÓ ·ÔÎÙÔ‡Ó ÙÔ ÂȉÈÎfi ‚¿ÚÔ˜ ÙˆÓ

¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈÎÒÓ Ù˘ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ·˜.

∏ ÎÔÈÓˆÓÈ΋ ˆÊÂÏÈÌfiÙËÙ· ›Ûˆ ·fi ·˘Ù‹Ó ÙËÓ ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË Â›Ó·È

Û·Ê‹˜. À‡ı˘ÓÔ Â›Ó·È ÙÔ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ ¿ÙÔÌÔ, ÙÔ ÔÔ›Ô ‚‚·›ˆ˜ ˘¿-

ÁÂÙ·È Û ÌÈ· ÎÔÈÓˆÓÈ΋-·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ΋ ηÙËÁÔÚ›· (Î·È ÌÂٷʤÚÂÈ ÙÔ

·Ó¿ıÂÌ· Û ÔÏfiÎÏËÚË ÙËÓ ÔÌ¿‰· ˘·ÁˆÁ‹˜ ÙÔ˘ Î·È ÙË ‰È·¯¤ÂÈ Ù·˘Ùfi-

¯ÚÔÓ·), ÂÓÒ Ë ÔÚÁ¿ÓˆÛË Ô˘ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ› ÙÔ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ ¿ÛÎËÛ˘ ÙÔ˘

·ÁÁ¤ÏÌ·ÙÔ˜ (Ù· ˆÚ¿ÚÈ·, ÙÔ ÊfiÚÙÔ ÂÚÁ·Û›·˜, ÙȘ Û˘Óı‹Î˜ Î·È ÙȘ

··ÈÙ‹ÛÂȘ) Û˘Óı¤ÙÂÈ ·ÏÒ˜ ÙÔ ÛÎËÓÈÎfi fiÔ˘ ·›˙ÔÓÙ·È ÔÈ Ú¿ÍÂȘ.

 ŒÓ· ÛËÌÂ›Ô ÁÈ· ÙÔ ÔÔ›Ô ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ÎÚ·ÙÔ‡Ó È‰È·›ÙÂÚ· ÂÈ-

ÎÚÈÙÈ΋ ÛÙ¿ÛË Â›Ó·È Ô ÙÚfiÔ˜ ·ÌÔÈ‚‹˜ ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ. ∆Ô˘˜ ¯·Ú·ÎÙËÚ›˙Ô˘Ó

ˆ˜ «ÂÌfiÚÔ˘˜» Î·È Ì¿ÏÈÛÙ· ÙÔ˘ ¯ÂÈÚ›ÛÙÔ˘ ›‰Ô˘˜, ·ÊÔ‡ «ÂÌÔÚ‡ÔÓÙ·È

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™66

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 19/26

 ÙÔÓ ·ÓıÚÒÈÓÔ fiÓÔ». ∏ ÎÚÈÙÈ΋ ÛÙÚ¤ÊÂÙ·È ÂÓ¿ÓÙÈ· ÛÙȘ Ú·ÎÙÈΤ˜ Î·È ÙȘ

ÌÂıfi‰Ô˘˜ Ô˘ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡Ó ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› (« ÁÈ· Ó· Ù· ·›ÚÓÔ˘Ó»), ÙËÓ ›‰È·fï˜ ÛÙÈÁÌ‹ ÔÈ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔÈ/˜ ‰ËÏÒÓÔ˘Ó fiÙÈ ı· Û˘ÌʈÓÔ‡Û·Ó Ì ÙËÓ

·ÏÏ·Á‹ ÙÔ˘ ÙÚfiÔ˘ Ù˘ ·ÌÔÈ‚‹˜ ÙˆÓ È‰›ˆÓ. OÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ‰ËÏÒÓÔ˘Ó

fiÙÈ ı· ‹Ù·Ó ÚÔ˜ ÙÔ Û˘ÌʤÚÔÓ ÙÔ˘˜ Ë Û‡Ó‰ÂÛË Ù˘ ·Ú·ÁˆÁÈÎfiÙËÙ·˜ ÌÂ

 ÙËÓ ·ÌÔÈ‚‹ ÙÔ˘˜, ÂÓÒ, ·ÚfiÙÈ ‰ÂÓ ÙÔ ıˆÚÔ‡Ó Èı·Ófi, ‰ÂÓ ı· ‰È·ÊˆÓÔ‡-

Û·Ó Ì ÙËÓ Î·ıȤڈÛË Ù˘ ÎÔÛÙÔÏfiÁËÛ˘ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎÒÓ Ú¿ÍÂˆÓ Û‡Ì-

ʈӷ Ì ÙÔ ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· Ù˘ ÎÔÛÙÔÏfiÁËÛ˘ ÙˆÓ È·ÙÚÈÎÒÓ. ¡ÔÛËχÙÚÈ·:

« ∫Ú›ÓÔ˘Ì ·Ï‹ıÂÈ· ȉȷÈÙ¤Úˆ˜ ·˘ÛÙËÚ¿ ÙËÓ Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ΋ Ú·ÎÙÈ΋ ÙˆÓ

  ÁÈ·ÙÚÒÓ, ıˆÚÒÓÙ·˜ ·˘ÙÔ‡˜ ·Ì¤ÌÙÔ˘ ËıÈ΋˜. ™ÙËÓ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ·,

 fï˜, Ë ËıÈ΋ Ì·˜ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÌÔÓ·¯¿ ·Î¤Ú·È· ·ÏÏ¿ Î·È ·‰ÔΛ̷ÛÙË, ·ÊÔ‡  Û·Ó›ˆ˜ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÂ›Ù·È Û ÂÌ¿˜ ÙÔ ‰›ÏËÌÌ· Ó· ÚԂԇ̠۠ÌÈ· οÔÈ·

 ËıÈ΋ ¤ÎÙˆÛË, Ì ÙÔ ·Ó¿ÏÔÁÔ ¿ÓÙÔÙ ÔÈÎÔÓÔÌÈÎfi ‹ ¿ÏÏÔ fiÊÂÏÔ˜».

O ·ÛıÂÓ‹˜ Â›Ó·È Ô « ÂÏ¿Ù˘» (Û‡Ìʈӷ Ì ÙËÓ ÙÚ¤¯Ô˘Û· ·ÁÔÚ·›·

ÔÚÔÏÔÁ›·) Î·È ÙfiÙ « ∂Ì›˜ ›̷ÛÙ ÔÈ fiÚÓ˜», ‰ËÏÒÓÂÈ ÌÈ· ÓÔÛËχÙÚÈ·,

·ÏÏ¿ Ô ÚÔ·ÁˆÁfi˜ Ó· Â›Ó·È ÔÈÔ˜ ¿Ú·ÁÂ; «O ÁÈ·ÙÚfi˜ Ô˘ ÂÎÌÂÙ·ÏχÂ-

 Ù·È ÙËÓ ·Ó¿ÁÎË ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜ Î·È ÙÔ ‰ÈÎfi Ì·˜ Ìfi¯ıÔ». ∏ ÎÚÈÙÈ΋ (‰›Î·È·

‹ ˘ÂÚ‚ÔÏÈ΋) ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙÔ ÔÈÎÔÓÔÌÈÎfi Û‡ÛÙËÌ· Ù˘ ÂχıÂÚ˘ ·ÁÔÚ¿˜

Î·È ÛÙÔ ÌÔÓÙ¤ÏÔ ˘Á›·˜ Ô˘ ÚÔÙ›ÓÂÈ ·Ó·ÁÓˆÚ›˙ÂÙ·È, ·ÏÏ¿, Ê˘ÛÈο, ‰ÂÓ

ÂÓÔ¯ÔÔÈ›ٷÈ. ∏ ÓfiÚÌ· Ù˘ ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜ Î·È Â‰Ò ·ÛΛ ÙÔ ÚfiÏÔ Ù˘.

OÈ ·Ô‰fiÛÂȘ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈˆÓ ·ÊÔÚÔ‡Ó ÙÔ˘˜ «‰ÈÂÊı·Ṳ́ÓÔ˘˜»,

«¤ÌÔÚÔ˘˜», «Â›ÔÚÎÔ˘˜» Î·È fi,ÙÈ ¿ÏÏÔ ÂÛˆÙÂÚÈÎfi Î·È È‰ÈÔÛ˘ÁÎÚ·ÛÈ·Îfi

 Ù˘ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ·˜ ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ. ∆Ô ·Ó¿ıÂÌ· ÌÈ·˜ ·Ó›Û¯˘Ú˘ ÎÔÈÓˆÓÈ-

΋˜ ÔÌ¿‰·˜, ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ, Î·È ÌÈ·˜ «ÚÈÁ̤Ó˘ ÛÙË ÌÔÈÚ·ÛÈ¿», ÙˆÓ ÓÔÛË-

Ï¢ÙÒÓ, ¤ÊÙÂÈ ÛÙÔ˘˜ ËıÈο ‰È·‚ÏËÙÔ‡˜ È·ÙÚÔ‡˜.

O Chambliss (1996) ÚÔÛʤÚÂÈ ÌÈ· ÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈ΋ ·Ó¿Ï˘ÛË Ù˘

ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋˜ ‰ÂÔÓÙÔÏÔÁ›·˜ ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÔÓÙ·˜ ·˘Ùfi Ô˘ ·ÔηÏ› «Ë ÎÔÈ-

ÓˆÓÈ΋ ÔÚÁ¿ÓˆÛË Ù˘ ËıÈ΋˜». ∫·Ù’ ·˘Ù‹Ó ÙËÓ ¿Ô„Ë, Ë «ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋

ËıÈ΋» ›ӷÈ, Û˘¯Ó¿, ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÌÈ· ÂΉ‹ÏˆÛË ÙˆÓ ÚÔÛ·ıÂÈÒÓ Ù˘

ÔÌ¿‰·˜ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ, Ë ÔÔ›· Â›Ó·È ÏÈÁfiÙÂÚÔ ÈÛ¯˘Ú‹ Û ۯ¤ÛË ÌÂ

·˘Ù‹ ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ, ÁÈ· ·fiÎÙËÛË ‰‡Ó·Ì˘ ÚÔÛʇÁÔÓÙ·˜ ÛÙÔ ËıÈÎfi

Âȯ›ÚËÌ· ˆ˜ ̤ÛÔ Â›Ù¢Í˘ οÔÈÔ˘ ÂϤÁ¯Ô˘. ŒÙÛÈ, ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› ˆ˜

«·Ô‰ÈÔÔÌ·›ÔÈ ÙÚ¿ÁÔÈ» ˆ̛˙ÔÓÙ·È Î·ı’ ÔÏÔÎÏËÚ›·Ó (Î·È fi¯È ηْ

·Ó·ÏÔÁ›·) ÙÔ Ù›ÌËÌ·, ÂÓÒ ÙÔ Â˘Ú‡ÙÂÚÔ ÎÔÈÓˆÓÈÎfi Û‡ÛÙËÌ· ıˆÚ›ٷÈ

·ıÒÔ. ªÂ ÙËÓ ·fi‰ÔÛË ÙˆÓ È·ÙÚÈÎÒÓ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚÒÓ ÛÙ· ηı’ ¤ÍË ¯·Ú·-

ÎÙËÚÈÛÙÈο ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ, ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ·ÓıÚˆÔ-ÌÔÚÊÔÔÈÔ‡Ó ÌÈ·

·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ΋ ÔÌ¿‰· Î·È Û˘ÁηχÙÔ˘Ó Ì ÙÔÓ ÙÚfiÔ ·˘ÙfiÓ ÙËÓ ÎÔÈÓˆ-

ÓÈ΋ ʇÛË ÙˆÓ Ê·ÈÓfiÌÂÓˆÓ Î·È ÙȘ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈΤ˜ Û¯¤ÛÂȘ Ô˘ ÂÓ˘¿Ú-

¯Ô˘Ó ÛÙÔ ÂÚÁ·ÛÈ·Îfi ÙÔ˘˜ ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ. ∞ÎfiÌË ÎÈ fiÙ·Ó Ë ·Ú‹˜ Û˘ÌÂ-

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 67

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 20/26

ÚÈÊÔÚ¿ Ï¿‚ÂÈ ¯ÒÚ· ηٿ ÙË ‰È¿ÚÎÂÈ· ÂÓfi˜ ÈÂÛÙÈÎÔ‡ Û˘Ì‚¿ÓÙÔ˜ (ηÈ

Â›Ó·È Î·ıËÌÂÚÈÓ¿ ·˘Ù¿ Ù· Û˘Ì‚¿ÓÙ·), ÔÈ ·ÈÙÈÔÏÔÁ‹ÛÂȘ Û·ÓÈfiٷٷ Ï·Ì-‚¿ÓÔ˘Ó ˘fi„Ë ·˘Ùfi ÙÔÓ ·Ú¿ÁÔÓÙ·. ∏ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÏÔÈfiÓ ÂÎχÂÙ·È

·fi Ù· ÂÛˆÙÂÚÈο ȉÈÔÛ˘ÁÎÚ·Ûȷο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο ÙÔ˘ ‰ÚÒÓÙÔ˜ ˘Ô-

ÎÂÈ̤ÓÔ˘, οı ¿ÏÏË ÂÍ‹ÁËÛË (·ÎfiÌË ÎÈ fiÙ·Ó Ù· Â͈ÙÂÚÈο ‰Â‰Ô̤ӷ

Ȥ˙Ô˘Ó ÁÈ· ÙÔ ·ÓÙ›ıÂÙÔ) ‰ÂÓ Ê·ÓÙ¿˙ÂÈ ˆ˜ Èı·Ó‹. O ÁÈ·ÙÚfi˜ ¯·Ú·ÎÙËÚ›-

˙ÂÙ·È ˆ˜ «Î·Îfi˜», «·˘Ù·Ú¯ÈÎfi˜», «·Ú¿ÍÂÓÔ˜», «ÙÚÂÏfi˜», «¿Û¯ÂÙÔ˜»...

Î·È ÂÓ Î·Ù·ÎÏ›‰È «ÁÈ·ÙÚfi˜». O ÁÈ·ÙÚfi˜ Û˘ÌÂÚÈʤÚÂÙ·È ¤ÙÛÈ ÁÈ·Ù› 

« Ôχ ·Ï¿…Â›Ó·È ÁÈ·ÙÚfi˜».

∆Ô Ê·ÈÓfiÌÂÓÔ Ù˘ ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜ ÍÂʇÁÂÈ ·fi Ù· ηı·Ú¿ ÂÓ‰Ô·-

  ÙÔÌÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο ÙÔ˘ ÁÈ·ÙÚÔ‡ Î·È ÚÔÛˆÔÔÈ› ÌÈ· ÎÔÈÓˆÓÈ΋ÔÌ¿‰· ·Ô‰›‰ÔÓÙ¿˜ Ù˘ ·ÙÔÌÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο. º˘ÛÈÎÔÔÈ› ‹ „˘¯Ô-

ÏÔÁÈÔÔÈ› 16   ÙË Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓË ÔÌ¿‰· Î·È Ù˘ ·Ô‰›‰ÂÈ ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο

ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ·˜. ªÂ ÙÔÓ ÙÚfiÔ ·˘ÙfiÓ Ë ÓfiÚÌ· Ù˘ ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜ Â͢-

ËÚÂÙ› Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ˘˜ Ì˯·ÓÈÛÌÔ‡˜ ÎÔÈÓˆÓÈÎÔ‡˜ ÂϤÁ¯Ô˘: ·) ™˘Áη-

χÙÂÈ ÙȘ ·Û‡ÌÌÂÙÚ˜ Û¯¤ÛÂȘ ÂÍÔ˘Û›·˜ È·ÙÚÔ‡–ÓÔÛËÏÂ˘Ù‹/ÙÚÈ·˜, fiˆ˜

·˘Ù¤˜ ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙ÔÓÙ·È ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ Ô˘ ÔÚ›˙ÂÈ Ë ÂÍÔ˘Û›· ÙÔ˘ È·ÙÚÈÎÔ‡

ÏfiÁÔ˘, ‚) Û˘ÁηχÙÂÈ Ù· ȉÂÔÏÔÁÈο Ê·ÈÓfiÌÂÓ·, Î·È Á) ·ıˆÒÓÂÈ ÙËÓ

¢ڇÙÂÚË ÔÚÁ¿ÓˆÛË Î·È ÙÔ Û‡ÛÙËÌ· ˘Á›·˜ ÁÈ· ÙȘ Ú¿ÍÂȘ Î·È ÙȘ ·Ú·-

Ï›„ÂȘ ÙÔ˘˜.

 ∏ ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË ÙÔ˘ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎÔ‡ ·ÁÁ¤ÏÌ·ÙÔ˜

∂ӉȷʤÚÔÓ, Ù¤ÏÔ˜, ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÂÈ Ô ÙÚfiÔ˜ Ì ÙÔÓ ÔÔ›Ô ÔÈ ÓÔÛË-

ÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ·Ó··Ú¿ÁÔ˘Ó ÙËÓ ÂÈÎfiÓ· ÙÔ˘ ·ÁÁ¤ÏÌ·Ùfi˜ ÙÔ˘˜. AÓ·ÏË-

ÚˆÙ‹˜ ÚÔ˚ÛÙ¿ÌÂÓÔ˜ Ù˘ ª∂£: «£¤ÏÔ˘Ó ÙÔ˘˜ ηÏÔ‡˜ Î·È ÙÔ˘˜ ͇ÓÈÔ˘˜

 ÁÈ· Ó· ÙÔ˘˜ ‚Á¿˙Ô˘Ó ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿, ·ÏÏ¿ Ó· ÙÔ Í¤ÚÂȘ ̤¯ÚÈ Ó· Á›ÓÂȘ οÙÈ…

 ÌÂÙ¿ ı· ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÂȘ Û·Ó ·˘ÙÈÛÙÈÎfi». º·›ÓÂÙ·È Ó· ¤¯ÂÈ ·Ó·Ù˘¯ı› ÌÈ·

Ì˯·ÓÈÛÙÈ΋ ·ÓÙ›ÏË„Ë, Ë ÔÔ›· ÌÂÙ·Û¯ËÌ·Ù›˙ÂÈ ÙË ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋ ÂÚÁ·Û›·

ˆ˜ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ Ô˘ ÂÓÙ¿ÛÛÂÙ·È Û ÌÈ· ÂÚÁ·ÏÂȷ΋ ηٷÓÔÌ‹ ·ÚÌÔ‰ÈÔ- Ù‹ÙˆÓ. ∞˘Ù‹ Ë ·ÓÙ›ÏË„Ë ‰ÂÓ ·Ê‹ÓÂÈ Î·È ÔÏÏ¿ ÂÚÈıÒÚÈ· ÁÈ· ÙËÓ ·Ó¿-

‰ÂÈÍË Ù˘ ÌÔÓ·‰ÈÎfiÙËÙ·˜ ÙÔ˘ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎÔ‡ ÚfiÏÔ˘ Î·È Ù˘ ·Ú¿ÏÏËÏ˘

·Ó¿‰ÂÈ͢ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ ˆ˜ ·˘ÙfiÓÔÌˆÓ Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈÒÓ Ô˘

ͯˆÚ›˙Ô˘Ó Ì¤Ûˆ Ù˘ ÚÔÛÊÔÚ¿˜ ÙÔ˘˜. £ÂˆÚÔ‡Ó fiÙÈ ·Ú¿ÁÔ˘Ó Û ¤Ó·

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™68

16. ¶·ÚfiÙÈ Ë „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛË ÌÂÏÂÙ‹ıËΠˆ˜ ·Ú¿ÁÔÓÙ·˜ Ì›ˆÛ˘ ÙÔ˘ ·ÚÔ˘˜ ÌÈ·˜

ÂÓÂÚÁ‹˜ ÌÂÈÔÓfiÙËÙ·˜, Ê·›ÓÂÙ·È fiÙÈ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÂ›Ù·È ˆ˜ „˘¯ÔÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁÈÎfi˜ Ì˯·ÓÈÛÌfi˜ ηÈ

ÁÈ· ÙȘ ÈÛ¯˘Ú¤˜ ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ÔÌ¿‰Â˜, ÛÙȘ Ôԛ˜ ·˘Í¿ÓÔ˘Ó ÙËÓ ÂÈÚÚÔ‹ ÙÔ˘˜. ¶.¯. ÔÈ ËÁ¤Ù˜

·ÓÙÏÔ‡Ó ‰‡Ó·ÌË ·fi Ù· ȉȷ›ÙÂÚ· „˘¯ÔÏÔÁÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο ÙÔ˘˜ (¶··ÛÙ¿ÌÔ˘, 1989).

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 21/26

ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ ·Ó·ÍÈÔÎÚ·Ù›·˜, fiÔ˘ ÙÔ ¤ÚÁÔ ÙÔ˘˜ ‰ÂÓ ·Ó·ÁÓˆÚ›˙ÂÙ·È Î·È

‰ÂÓ ·Ì›‚ÂÙ·È ·Ó·ÏfiÁˆ˜. ™Â οı ÂÚ›ÙˆÛË, ıˆÚÔ‡Ó fiÙÈ ‰ÂÓ ˘¿Ú-¯Ô˘Ó ÛËÌ·ÓÙÈο ΛÓËÙÚ· ÁÈ· ÙËÓ Â·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ΋ ÙÔ˘˜ ÂͤÏÈÍË Î·È, ÂÔ-

̤ӈ˜, ·ÚÎÔ‡ÓÙ·È ÛÙËÓ ·ÏÒ˜ ÈηÓÔÔÈËÙÈ΋ ÂÎÙ¤ÏÂÛË ÙˆÓ Î·ıËÎfiÓÙˆÓ

 ÙÔ˘˜. ™.∂. ÓÔÛËχÙÚÈ·: «∆È Ù˘¯›· ÌÔ˘ ϤÓ Â̤ӷ, ¤¯Ô˘Ì ʿÂÈ Ù· ¯Úfi-

 ÓÈ· Ì·˜ Â‰Ò Ì¤Û·. ¶ÔÈÔ˜ ÌÔÚ› Ó· Ù· ͤÚÂÈ Î·Ï‡ÙÂÚ· ·fi ·˘ÙfiÓ Ô˘ Ù·

  ‚ϤÂÈ Î¿ı ̤ڷ...».  ∞ÌÊÈı˘ÌÈο Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù· ηٷϷ̂¿ÓÔ˘Ó

 ÙÔ˘˜/ÙȘ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ, fiÙ·Ó Î·ÏÔ‡ÓÙ·È Ó· ÈÛÔÚÚÔ‹ÛÔ˘Ó ÌÂٷ͇ Ù˘

ÔıËÙ‹˜ ·ÁÁÂÏÌ·ÙÈ΋˜ ÙÔ˘˜ ·˘ÙÔÓÔÌ›·˜ Î·È Ù˘ ·Ó¿Á΢ ÁÈ· ·Ó¿ÏË„Ë

 ÙˆÓ ÂÈϤÔÓ Â˘ı˘ÓÒÓ Ô˘ ·˘Ù‹ Û˘Ó¿ÁÂÙ·È. OÈ ÓÔÛËχÙÚȘ, ·ÊÂÓfi˜,

‰ÔÎÈÌ¿˙Ô˘Ó Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù· ÂÎÓ¢ÚÈÛÌÔ‡, ˆ˜ ·fiÚÚÔÈ· Ù˘ ·›ÛıËÛ˘ ÙÔ˘ÌÂȈ̤ÓÔ˘ ÂϤÁ¯Ô˘ Ô˘ ¤¯Ô˘Ó ¿Óˆ ÛÙ· Ú¿Ì·Ù·, ·ÊÂÙ¤ÚÔ˘, fï˜,

·ÈÛı¿ÓÔÓÙ·È ·ÛÊ·Ï›˜ Ì ÙÔ Ó· ·Ú·¤ÌÔ˘Ó fiÛÔ ÈÔ Û˘¯Ó¿ ÌÔÚÔ‡Ó

 ÙȘ ¢ı‡Ó˜ Î·È ÙȘ ÚˆÙÔ‚Ô˘Ï›Â˜ ÛÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜.

™ÙȘ ª∂£ ‚¤‚·È· Ù· ηı‹ÎÔÓÙ· ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ Î·È ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ

·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÔÓÙ·È Ó· ÁÂÈÙÓÈ¿˙Ô˘Ó (Coombs, 2004) ÙfiÛÔ Ô˘, Û ÔÚÈṲ̂Ó˜

ÂÚÈÙÒÛÂȘ, ÂÌÊ·Ó›˙ÔÓÙ·È Ê·ÈÓfiÌÂÓ· ‰È¿¯˘Û˘ Î·È ÂÈÎ¿Ï˘„˘ ÙˆÓ

·ÚÌÔ‰ÈÔًوÓ. « ∞˘Ù¤˜ ÎÂÈ ¿Óˆ Â›Ó·È ÁηÚÛfiÓÈ·» ·Ó·Ê¤ÚÂÈ Ì ¤·ÚÛË

ÌÈ· ÓÔÛËχÙÚÈ· fiÙ·Ó Û¯ÔÏÈ¿˙ÂÈ ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÙˆÓ Û˘Ó·‰¤ÏÊˆÓ Ù˘ Ô˘

··Û¯ÔÏÔ‡ÓÙ·È ÛÙȘ ÎÏÈÓÈΤ˜. OÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ÙˆÓ ª∂£ ·Ó··ÚÈ-

ÛÙÔ‡Ó ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÙÔ˘˜ ˆ˜ ÈÔ È·ÙÚÈÎfi-ʤÚÔ˘Û· ηÈ, ÂÔ̤ӈ˜, ˆ˜ ÈÔ

ÂÈÛÙËÌÔÓÈ΋ Û ۯ¤ÛË Ì ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿ Ô˘ Á›ÓÂÙ·È ÂÎÙfi˜ ÙˆÓ ª∂£, ‰›¯ˆ˜,

fï˜, Ë ‰È·›ÛÙˆÛË ·˘Ù‹ Ó· Û˘Óԉ‡ÂÈ ¤Ó· ͯˆÚÈÛÙfi Î·È ·˘ÙfiÓÔÌÔ

ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎfi ÏfiÁÔ.

¢ÂÓ ÍÂÓ›˙ÂÈ Û‡Ìʈӷ Ì ٷ ·Ú·¿Óˆ Ë ·‰˘Ó·Ì›· ÛÙÔ Á›ÁÓÂÛı·È ÙˆÓ

ª∂£ ·˘ÙÔÓfiÌËÛ˘ Î·È ¯ÂÈڷʤÙËÛ˘ ÙÔ˘ ·ÁÁ¤ÏÌ·ÙÔ˜. OÈ ›‰ÈÔÈ ÔÈ

ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜ Ê·›ÓÂÙ·È ˆ˜ ·Ô‰¤¯ÔÓÙ·È Ï‹Úˆ˜ ÙÔ ·‰È¤ÍÔ‰Ô ÛÙÔ ÔÔ›Ô

 ÙÔ˘˜ Ô‰ËÁ› Ë ·Ù¤ÚÌÔÓË ‰È·Ì¿¯Ë (ÙfiÛÔ ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜ fiÛÔ Î·È Ì ÙÔ˘˜ ÁÈ·-

 ÙÚÔ‡˜) Á‡Úˆ ·fi ÙÔ ÔÈÔ˜ Â›Ó·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ «ÂÈÛÙ‹ÌÔÓ·˜». ∆· ÎÚÈÙ‹-

ÚÈ· Ù˘ ÂÈÎÚ¿ÙËÛ˘ ÚÔ¤Ú¯ÔÓÙ·È ÛÙÔ Û‡ÓÔÏfi ÙÔ˘˜ ۯ‰fiÓ ·fi ÙËÓ È·ÙÚÈ-

΋. ∫·Ï‡ÙÂÚÔ˜ ÓÔÛËÏÂ˘Ù‹˜ ıˆÚÂ›Ù·È Î·Ù¿ ÙÂÎÌ‹ÚÈÔ ÂΛÓÔ˜ Ô˘

·ÚıÚÒÓÂÈ ·Ó¿ÛÙËÌ· ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜ Î·È ÙÔ˘˜ ·ÔÎÚÔ‡ÂÈ ¯ÚË-

ÛÈÌÔÔÈÒÓÙ·˜ fiÏ· Ô˘ ‰·Ó›˙ÂÙ·È ·fi ÙÔ ÔÏÔÛÙ¿ÛÈÔ Ù˘ È·ÙÚÈ΋˜.

∂¿Ó ÂÍ·ÈÚ¤ÛÂÈ Î¿ÔÈÔ˜ ÙË ÓÔÛËÏ›· ˆ˜ ηı·Ú‹ ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋ Ú¿ÍË,

Ë ÔÔ›· ·Ó··Ú›ÛÙ·Ù·È ˆ˜ Âͤ¯Ô˘Û·˜ ÛÔ˘‰·ÈfiÙËÙ·˜ ·fi ÙÔ Û‡ÓÔÏÔ

 ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ, ÔÏϤ˜ ¿ÏϘ ÓÔÛËÏ¢ÙÈΤ˜ Ú¿ÍÂȘ, fiˆ˜, ÁÈ· ·Ú¿-

‰ÂÈÁÌ·, Ë ÂÚÈÔ›ËÛË ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜, ÙÔ ÏÔ˘ÙÚfi ηı·ÚÈfiÙËÙ·˜, Ô Î·ı·-

ÚÈÛÌfi˜, Ô Â˘ÚÂÈÛÌfi˜, ·ÓÙÈÌÂÙˆ›˙ÔÓÙ·È ˘ÔÙÈÌËÙÈο Î·È ıˆÚÔ‡ÓÙ·È

ˆ˜ ‹ÛÛÔÓÔ˜ ÛËÌ·Û›·˜. « ∞˘Ù¿ Â›Ó·È ‰Ô˘ÏÂȤ˜ ÁÈ· ÙÔ˘˜ ‚ÔËıÔ‡˜, ‰ÂÓ ¯ÚÂÈ-

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 69

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 22/26

 ¿˙ÂÙ·È Ó· ‚Á¿ÏÂȘ ·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ ÁÈ· Ó· ͯ¤˙ÂȘ Î·È Ó· ÌÂÙÚ¿˜ Ô‡Ú·»,

·Ó·Ê¤ÚÂÈ ÌÈ· ÓÔÛËχÙÚÈ·. ∫È fï˜, ·˘Ù¤˜ ÔÈ «Ù·ÂÈÓ¤˜» ·Û¯Ôϛ˜,¤Ú· ·fi ÙÔ fiÙÈ Â›Ó·È ÔχÙÈ̘ ÁÈ· ÙÔ˘˜ ‚·Ú¤ˆ˜ ¿Û¯ÔÓÙ˜ ·ÓıÚÒ-

Ô˘˜, Â›Ó·È ÛËÌ·ÓÙÈΤ˜ ÁÈ· ÙËÓ ·Ó¿Ù˘ÍË Ù˘ ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋˜ ȉÂÔÏÔÁ›·˜

  Ù˘ ÊÚÔÓÙ›‰·˜. ÿÛˆ˜ ÙÂÏÈο ·˘Ùfi Ô˘ Ú·ÁÌ·ÙÈο Ë Û‡Á¯ÚÔÓË ÓÔÛË-

Ï¢ÙÈ΋ ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È Â›Ó·È, ¤Ú· ·fi ÙËÓ ÂÈÛÙËÌÔÓÈ΋ Ù˘ ηÙÔ¯‡ÚˆÛË,

̤۷ ·fi ÙËÓ ·ÓˆÙ·ÙÔÔ›ËÛË ÙˆÓ ÛÔ˘‰ÒÓ Ù˘ Î·È ÙË ‰È·ÌfiÚʈÛË ÂÓfi˜

ÌÔÓ·‰ÈÎÔ‡ Î·È Û·ÊÒ˜ ‰È·ÎÚÈÙÔ‡ ‚ϤÌÌ·ÙÔ˜ ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙÔÓ ·ÛıÂÓ‹ ηÈ

  ÙȘ ·Ó¿ÁΘ ÙÔ˘, ÙÔ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎfi ‚ϤÌÌ· Î·È Ë ÓÔÛËÏ¢ÙÈ΋ ȉÂÔÏÔÁ›·

 Ù˘ ÊÚÔÓÙ›‰·˜ (∞ÏÂÍÈ¿˜, 2000).

OÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ Ù˘ ª∂£ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÔ‡Ó ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÙË ÁÓÒÛËÔ˘ ‰È·ÌÔÚÊÒÓÂÙ·È Ì¤Ûˆ Ù˘ ÂÌÂÈÚ›·˜, ‰›¯ˆ˜ Ó· ·ÔÚÚ›ÙÔ˘Ó ÙËÓ ÂÈ-

ÛÙËÌÔÓÈ΋ ÁÓÒÛË ˆ˜ ÂÓ·ÏÏ·ÎÙÈÎfi ‹ Û˘ÌÏËڈ̷ÙÈÎfi ̤ÛÔ. ∏ ·Ú·Ù‹-

ÚËÛË ·˘Ù‹ ÛÙÚ¤ÊÂÈ ÙËÓ ·Ó¿Ï˘ÛË Û ‰‡Ô ·Ú¿ÁÔÓÙ˜ Èı·Ó¿ ÚÔÛ‰ÈÔÚÈ-

ÛÙÈÎÔ‡˜ Ù˘ ‰È·‰Èηۛ·˜.● ¶ÚÒÙÔÓ, ˘¿Ú¯ÂÈ ıÂÛÌÈÎfi ÎÂÓfi ÛÙÔ ÙÚfiÔ Ô˘ ÈÛÙÔÔÈÂ›Ù·È Ë Â·Á-

ÁÂÏÌ·ÙÈ΋ ÁÓÒÛË Î·È Â¿ÚÎÂÈ· ÛÙÔÓ ÂÍÂȉÈÎÂ˘Ì¤ÓÔ ¯ÒÚÔ ÙˆÓ ª∂£,

ηıÒ˜ Î·È Ï‹Ú˘ ·Ô˘Û›· ÚfiÓÔÈ·˜ ÁÈ· ÙË ‰È¿ ‚›Ô˘ Âη›‰Â˘ÛË ÙˆÓ

ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ● ¢Â‡ÙÂÚÔÓ , Ô˘ Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÙÔ˘ ÚÒÙÔ˘, Ë ÁÓÒÛË ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢-

  ÙÚÈÒÓ ÛÙÔ Ì¤ÙÚÔ Ô˘ ‰ÂÓ ÛÙËÚ›˙ÂÙ·È Û ıÂÛÌÈΤ˜ ‰È·‰Èηۛ˜ ›ӷÈ

ÚÔ˚fiÓ ÙˆÓ ÚÔÛˆÈÎÒÓ ÂÈÏÔÁÒÓ. ™Â ·˘Ùfi ÙÔ Ï·›ÛÈÔ ‚ڋηÌÂ

ÛËÌ·ÓÙÈΤ˜ ‰È·ÊÔÚ¤˜ Û ÙÔÌ›˜, fiˆ˜ Ë ËÏÈΛ·, ÙÔ Ê‡ÏÔ Î·È Ë ‚·ÛÈ΋

Âη›‰Â˘ÛË. OÈ ÓÂfiÙÂÚ˜ Û ËÏÈΛ· ÓÔÛËχÙÚȘ, ·ÓÒÙÂÚ˘ Î·È ·ÓÒ-

 Ù·Ù˘ Âη›‰Â˘Û˘ ‰Â›¯ÓÔ˘Ó Ó· ÂÌÈÛÙ‡ÔÓÙ·È ÂÚÈÛÛfiÙÂÚÔ ÙËÓ ÂÈ-

ÛÙËÌÔÓÈ΋ ÁÓÒÛË Û ۯ¤ÛË Ì ÙȘ ·Ï·ÈfiÙÂÚ˜ Ì ‚·ÛÈ΋ ÁÓÒÛË

Û˘Ó·‰¤ÏÊÔ˘˜ ÙÔ˘˜.

™À∑∏∆∏™∏

™Â ¤Ó· ¯ÒÚÔ fiÔ˘ ·˘Ùfi Ô˘ ‰È·Î˘‚‡ÂÙ·È Â›Ó·È fi¯È Ë ıÂڷ›· ·ÏÏ¿ Ë

‰È·Ù‹ÚËÛË ÛÙË ˙ˆ‹, ¤Ó· Ï‹ıÔ˜ Û˘¯Ó¿ ÂÙÂÚfiÎÏËÙˆÓ ÎÚÈÙËÚ›ˆÓ ÂÌÊ·Ó›-

˙ÔÓÙ·È ˆ˜ ÚÔÛ‰ÈÔÚÈÛÙÈÎÔ› ·Ú¿ÁÔÓÙ˜ ÙˆÓ ÎÏÈÓÈÎÒÓ ·ÔÊ¿ÛˆÓ. ∏

ηÙËÁÔÚÈÔÔ›ËÛË ÙˆÓ ·ÛıÂÓÒÓ ·¤¯ÂÈ Ôχ ·fi ·˘Ùfi Ô˘ ÔÈ ÁÈ·ÙÚÔ› 

·ÔηÏÔ‡Ó ‰È·ÊÔÚÈ΋ ‰È¿ÁÓˆÛË. OÈ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ Î·È ÔÈ ÂÍ·ÚÙÒÌÂ-

Ó˜ ·fi ·˘Ù¤˜ ÚÔÛ‰Ô˘ ηÙ¢ı‡ÓÔ˘Ó Û˘¯Ó¿ ÙËÓ ·ÓÙ›ÏË„Ë Û ËıÈΤ˜

Î·È ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ·Ú·Ì¤ÙÚÔ˘˜. ŒÙÛÈ Ô ·ÛıÂÓ‹˜ ¯·Ú·ÎÙËÚ›˙ÂÙ·È ˆ˜ «Î·-

Ïfi˜» ‹ «Î·Îfi˜» ÛÙÔ ‚·ıÌfi Ô˘ Â›Ó·È ‹ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÂÈı‹ÓÈÔ˜ ÛÙȘ ÂÓÙÔϤ˜,

ÛÙÔ ‚·ıÌfi Ô˘ Û˘ÌʈÓ› ‹ fi¯È, Ì ٷ ΢ڛ·Ú¯· ËıÈο ÛÙÂÚÂfiÙ˘·. ∆Ô ·Ó

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™70

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 23/26

·Í›˙ÂÈ ‹ ‰ÂÓ ·Í›˙ÂÈ ÙË ÊÚÔÓÙ›‰· Û˘Ó·ÚÙ¿Ù·È ÂÓ ÔÏÏÔ›˜ ·fi ÙÔ ‚·ıÌfi

¢ı‡Ó˘ Ô˘ ʤÚÂÈ ÁÈ· ÙËÓ ·Ûı¤ÓÂÈ¿ ÙÔ˘. ∏ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ Î·È Ë ÂÓ Á¤ÓÂÈÛÙ¿ÛË ÙÔ˘ Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÙˆÓ ÛÙ·ıÂÚÒÓ Î·È ·Ó·ÏÏÔ›ˆÙˆÓ (οو ·fi

ÔÔÈÂÛ‰‹ÔÙÂ Û˘Óı‹Î˜) ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈÎÒÓ ÙÔ˘.

∆Ô Ï·›ÛÈÔ ¿ÛÎËÛ˘ ÙÔ˘ ÓÔÛËÏ¢ÙÈÎÔ‡ ·ÁÁ¤ÏÌ·ÙÔ˜ Ú˘ıÌ›˙ÂÙ·È ·fi

 ÙËÓ ÂÍÔ˘Û›· ÙÔ˘ È·ÙÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘, Ô ÔÔ›Ô˜ ηٷÛ΢¿˙ÂÈ ÙËÓ Ú·ÁÌ·ÙÈ-

ÎfiÙËÙ· ÛÙË ª∂£. OÈ Û¯¤ÛÂȘ ÁÈ·ÙÚÒÓ Î·È ÓÔÛËÏ¢ÙÚÈÒÓ Â›Ó·È Û˘ÁÎÚÔ˘-

ÛȷΤ˜ ·ÊÔ‡ Â›Ó·È Û¯¤ÛÂȘ ÂÍÔ˘Û›·˜, ‰È·ÌÔÚʈ̤Ó˜ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÔÈΛ-

ÏˆÓ ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ ÈÛÙÔÚÈÎÒÓ ·Ú·Ì¤ÙÚˆÓ. ∏ Âη٤ڈıÂÓ Î·¯˘Ô„›·

Â›Ó·È Â˘‰È¿ÎÚÈÙË ÛÙÔÓ ÙÚfiÔ Ô˘ ¯·Ú·ÎÙËÚ›˙ÔÓÙ·È ÔÈ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜. OÈ

ÓÔÛËχÙÚȘ ÚÔÙ¿ÛÛÔ˘Ó ÙÔÓ ˆÊÂÏÈÌÈÛÌfi ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ, ÔÈ ‰Â ÁÈ·ÙÚÔ›   ÙËÓ ÂÏÈÙ›ÛÙÈÎË ˘ÂÚÔ„›· ÙÔ˘˜ fiÙ·Ó ·Ó·Ê¤ÚÔÓÙ·È «Û ·˘Ù¤˜». ™Â οıÂ

ÂÚ›ÙˆÛË ÙÔ Û˘ÏÏÔÁÈÎfi ÚÔÛˆÔÔÈÂ›Ù·È ÁÈ· Ó· ÚÔÛ‰ÒÛÂÈ ¯·Ú·ÎÙË-

ÚÈÛÙÈο ÛÙË Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ÔÌ¿‰ˆÓ. ∏ ÂÛˆÙÂڛ΢ÛË, Ë ·fi‰ÔÛË ·ÈÙÈÒÓ

¿Ú· Î·È Ù˘ ¢ı‡Ó˘ Û ȉÈÔÛ˘ÁÎÚ·Ûȷο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο Â›Ó·È ‰È¿¯˘ÙË

ÛÙÔÓ ÙÚfiÔ Ô˘ ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ¯·Ú·ÎÙËÚ›˙Ô˘Ó ÙfiÛÔ ÙÔ˘˜ ÁÈ·ÙÚÔ‡˜

fiÛÔ Î·È ÙÔ˘˜ ·ÛıÂÓ›˜. OÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ ‚¤‚·È· ‰ÂÓ ·Ó·Ê¤ÚÔÓÙ·È

ÌÔÓÔÌÂÚÒ˜ ÛÙȘ ÂÛˆÙÂÚÈΤ˜ ·Èٛ˜ ÙˆÓ «Ú·ÁÌ¿ÙˆÓ», ·ÏÒ˜ Î·È ÌfiÓÔ

ÚÈÌÔ‰ÔÙÔ‡Ó ÙȘ ·Èٛ˜ ·˘Ù¤˜, Û ۯ¤ÛË Ì ¿ÏϘ ÂӉ¯fiÌÂÓ˜ ·Èٛ˜. °È·

·Ú¿‰ÂÈÁÌ· Ë ·Ûı¤ÓÂÈ· ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÂÙ·È ˆ˜ ÂÏ·Ùو̷ÙÈ΋ ÂÛˆÙÂÚÈ΋

ηٿÛÙ·ÛË ÙÔ˘ ·ÛıÂÓÔ‡˜ Î·È ÂÚÌËÓ‡ÂÙ·È Û‡Ìʈӷ Ì ÙËÓ ·ÓÙÔ‰‡Ó·-

ÌË ÏÂÈÙÔ˘ÚÁÈÎfiÙËÙ· ÙˆÓ ÁÔÓȉ›ˆÓ. ∞˘Ùfi˜ Ô ·ÙÔÌÔÎÂÓÙÚÈÛÌfi˜ ¿ÂÈ ¤Ú·

·fi ÙË ‚ÈÔÏÔÁÈ΋ ˘fiÛÙ·ÛË ÁÈ· Ó· ÂÚÌËÓ‡ÛÂÈ Î·È Ù· „˘¯ÔÏÔÁÈο Ê·È-

ÓfiÌÂÓ· (.¯. ÙÔÓ ÂÎÓ¢ÚÈÛÌfi) ̂ ˜ ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ· ÙˆÓ ̄ ·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈÎÒÓ (‚ÈÔ-

ÏÔÁÈο ÚÔÛ‰ÈÔÚÈṲ̂ӈÓ) Î·È ÛÙ·ıÂÚÒÓ, Ù˘ ÚÔÛˆÈÎfiÙËÙ·˜ ÙÔ˘ ·Ùfi-

ÌÔ˘. ™‡Ìʈӷ Ì ·˘Ù‹ ÙËÓ ·Ó¿Ï˘ÛË, ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ, fiˆ˜ ÔÈ ÁÈ·-

 ÙÚÔ› Î·È ÔÈ ·ÛıÂÓ›˜, «Î·Ù·Û΢¿˙ÔÓÙ·È Î·È ÓÔËÌ·ÙÔ‰ÔÙÔ‡ÓÙ·È» ‰È·Ì¤-

ÛÔ˘ Ù˘ ·Ó·ÊÔÚ¿˜ ÛÙÔÓ È·ÙÚÈÎfi ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎfi ÏfiÁÔ.

∆Ô ¤ÚÁÔ ÙÔ˘ M. Foucault ÚÔÛʤÚÂÈ Ù· ÂÚÁ·Ï›· ÂÚÌËÓ›·˜ ÙÔ˘ Ï·È-

Û›Ô˘ ÂÍÔ˘Û›·˜ ÙÔ˘ ΢ڛ·Ú¯Ô˘ È·ÙÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘, ÂÓÙfi˜ ÙÔ˘ ÔÔ›Ô˘ ÓÔËÌ·-

 ÙÔ‰ÔÙÔ‡ÓÙ·È ÔÈ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜. ™ÙÔ Â›Â‰Ô ·˘Ùfi ÂÔ̤ӈ˜ Û˘Ó·ÚıÚÒ-

ÓÂÙ·È Ì ÙËÓ È‰ÂÔÏÔÁÈ΋ ÚÔÛ¤ÁÁÈÛË Ù˘ ıˆڛ·˜ Ù˘ «„˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›Ë-

Û˘», Ë ÔÔ›· ÚÔÛʤÚÂÈ Ù· ÂÚÁ·Ï›· ·Ó¿Ï˘Û˘ Ù˘ Ù¿Û˘ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢-

  ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ Ó· ÂÛˆÙÂÚÈÎÔÔÈÔ‡Ó ÙȘ ·Èٛ˜ Ô˘ ÎÚ‡‚ÔÓÙ·È ›Ûˆ ·fi Ù·

Ú¿ÁÌ·Ù·. £ÂˆÚԇ̠ÂÔ̤ӈ˜ fiÙÈ ÛÙË ‚¿ÛË Ù˘ ·Ó¿Ï˘Û˘ ÙˆÓ Jelisson

Î·È Green (1981) Î·È ÙˆÓ Beauvois Î·È Doubois (1984) ÁÈ· ÙË «ÓfiÚÌ·

  Ù˘ ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜» ηıÒ˜ Î·È ÛÙË ıˆڛ· Ù˘ «„˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛ˘»

(¶··ÛÙ¿ÌÔ˘, 1989), Ë ÌÔÓÔ̤ÚÂÈ· Ì ÙËÓ ÔÔ›· ÔÈ ÓÔÛËÏÂ˘Ù¤˜/ÙÚȘ Ù˘

¤Ú¢ӷ˜ ·ÈÙÈÔÏÔÁÔ‡Ó ÙȘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¤˜, ‰ÂÓ Â›Ó·È ·ÏÒ˜ ¤Ó· ÁÓˆÛÙÈÎfi

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 71

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 24/26

ÛÊ¿ÏÌ·, ·ÏÏ¿ ÌÈ· ÎÔÈÓˆÓÈο Ì·ıË̤ÓË Û˘Ó‹ıÂÈ· Ô˘ ÚÈÌÔ‰ÔÙÂ›Ù·È ·fi

  ÙȘ ÈÛ¯˘Ú¤˜ ÎÔÈÓˆÓÈο ÔÌ¿‰Â˜ Î·È Ë ÔÔ›· ˘ÔÎÚ‡ÙÂÈ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤Ó˜ÎÔÈÓˆÓÈΤ˜ ÛÎÔÈÌfiÙËÙ˜, fiˆ˜ Ë ‰È·Ù‹ÚËÛË ÙÔ˘ ˘ÊÈÛÙ¿ÌÂÓÔ˘ ÎÔÈÓˆÓÈ-

ÎÔ‡ status Î·È Ë ·ÔÙÚÔ‹ ÙˆÓ ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ ·ÏÏ·ÁÒÓ.

™Àª¶∂ƒ∞™ª∞∆∞ 

™˘ÌÂÚ·ÛÌ·ÙÈο Â¿Ó Ë ·Ó··Ú¿ÛÙ·ÛË ÙˆÓ ·ÙfiÌˆÓ ÁÈ· ÙȘ ÈÛ¯˘Ú¤˜ ηÈ

 ÙȘ ·Ó›Û¯˘Ú˜ ÔÌ¿‰Â˜ ·ÚÔ˘ÛÈ·˙fiÙ·Ó Û¯ËÌ·ÙÈο ˆ˜ ¤Ó· Û˘Ó¯¤˜, fiÔ˘

ÛÙË ÌÈ· ÙÔ˘ ¿ÎÚË ‹Ù·Ó Ô ÈÛ¯˘Úfi˜ fiÏÔ˜ Î·È ÛÙËÓ ¿ÏÏË Ô ·Ó›Û¯˘ÚÔ˜, ÔÈ

ÂÎÙÈÌ‹ÛÂȘ ÌÔÈ¿˙Ô˘Ó Ó· ÔÏÒÓÔÓÙ·È ˆ˜ ÚÔ˜ ÙËÓ ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ¿ ÙÔ˘˜·Ú¿ÏÏËÏ· fiÛÔ ÚÔÛÂÁÁ›˙Ô˘Ó Ù· ¿ÎÚ·. ™ÙÔÓ ¤Ó· fiÏÔ ÙÔ˘ Û˘Ó¯ԇ˜ Ë

ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ· ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÂ›Ù·È ÁÈ· Ó· ÂÍÔ˘‰ÂÙÂÚÒÛÂÈ Ï‹Úˆ˜ ÙÔÓ ·Ó›-

Û¯˘ÚÔ ÌÂÈÔÓÔÙÈÎfi ÏfiÁÔ, ÛÙÔÓ ¿ÏÏÔ fiÏÔ Ë ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ· ÚÔÛʤÚÂÈ ÙÔ

¿ÏÏÔıÈ ÁÈ· ÙÔ Â˘Ú‡ÙÂÚÔ Û‡ÛÙËÌ· ·ÍÈÒÓ, ÙÔ ÔÔ›Ô ÂÓ ÔÏÏÔ›˜ ηıÔÚ›˙ÂÈ

 ÙÔ ÎÔÈÓˆÓÈÎfi Á›ÁÓÂÛı·È. ∫·È ÛÙȘ ‰‡Ô ÂÚÈÙÒÛÂȘ Ô ÛÙfi¯Ô˜ Â›Ó·È ÎÔÈÓfi˜:

Ë ‰È·Ù‹ÚËÛË ÙÔ˘ ˘ÊÈÛÙ¿ÌÂÓÔ˘ ÎÔÈÓˆÓÈÎÔ‡ status Î·È Ë ·ÔÙÚÔ‹ ÙˆÓ

ÎÔÈÓˆÓÈÎÒÓ ÌÂÙ·‚ÔÏÒÓ. ∫¿Ùˆ ÂÔ̤ӈ˜ ·fi ÙȘ ÂÛˆÙÂÚÈΤ˜ ·Ô‰fiÛÂȘ

ÂÍ˘Ê·›ÓÔÓÙ·È Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤Ó˜ ÛÎÔÈÌfiÙËÙ˜: ∏ ÌÔÓfiÏ¢ÚË ÂÛÙ›·ÛË Ù˘

ÚÔÛÔ¯‹˜ ÙˆÓ ÓÔÛËÏ¢ÙÒÓ/ÙÚÈÒÓ ÛÙ· ÂÛˆÙÂÚÈο ¯·Ú·ÎÙËÚÈÛÙÈο Ù˘

Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜, ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· ÙˆÓ ÁÈ·ÙÚÒÓ, ·ÔÙÚ¤ÂÈ ÙËÓ ·ÈÙÈÔÏfiÁË-

ÛË ÙˆÓ ÚÔ‚ÏËÌ¿ÙˆÓ ÛÙȘ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈΤ˜ Û¯¤ÛÂȘ Ô˘ ÚÔÛ‰ÈÔÚ›˙ÂÈ Ô

΢ڛ·Ú¯Ô˜ È·ÙÚÈÎfi˜ ÏfiÁÔ˜. ∏ «„˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛË» ˘fi ·˘Ù‹Ó ÙËÓ ¤ÓÓÔÈ·

·ÔÎÚ‡ÙÂÈ ÙÔ ÂÍÔ˘ÛÈ·ÛÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ ÙÔ˘ È·ÙÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘ ÂÓÙfi˜ ÙÔ˘

ÔÔ›Ô˘ ηٷÛ΢¿˙ÔÓÙ·È ÔÈ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfiÙËÙ˜ ÙˆÓ ª∂£. ∫·Ù¿ ·˘Ù‹Ó ÙËÓ

¤ÓÓÔÈ· ÙÔ ÂÚ¢ÓËÙÈÎfi Ì·˜ ÂÚÒÙËÌ· ··ÓÙ¿Ù·È ıÂÙÈο, ÔÈ ÓÔÛËχÙÚȘ

ÂÛˆÙÂÚÈÎÔÔÈÔ‡Ó Ù· ·›ÙÈ· Ù˘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ ÎÈ ·˘Ùfi Â›Ó·È ·ÔÙ¤ÏÂÛÌ·

  Ù˘ ¤ÎÊÚ·Û˘ Ù˘ ηÓÔÓÈÛÙÈ΋˜ «ÓfiÚÌ·˜ Ù˘ ÂÛˆÙÂÚÈÎfiÙËÙ·˜», fiˆ˜

·˘Ù‹ ÂÓÂÚÁÔÔÈÂ›Ù·È ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÙÔ˘ È·ÙÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘.

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™72

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 25/26

µπµ§πO°ƒ∞ºπ∞ 

 ∂ÏÏËÓfiÁψÛÛË

 ∞ÏÂÍÈ¿˜ °., 2000, §fiÁÔ˜ ÂÚ› ˙ˆ‹˜ Î·È ı·Ó¿ÙÔ˘, ∞ı‹Ó·, ∂ÏÏËÓÈο °Ú¿ÌÌ·Ù·.

  ∞ÏÂÍÈ¿˜ °., 2001, «∏ ÎÔÈÓˆÓÈ΋ ηٷÛ΢‹ ÙÔ˘ È·ÙÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘ ÛÙȘ ªÔÓ¿‰Â˜ ∂ÓÙ·ÙÈ΋˜

£Âڷ›·˜», ¢ÔÎÈ̤˜, Ù‡¯Ô˜ 9-10, Û. 198.

∫ÔÈÙÛ¤ÏË ∞., 2007, « ∞ÙÔÌÈÎÈÛÌfi˜ Î·È „˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛË», ªÂÙ·Ù˘¯È·Î‹ ‰È·ÙÚÈ‚‹ ÙÔ˘ ¢È·-

 ÙÌËÌ·ÙÈÎÔ‡ ªÂÙ·Ù˘¯È·ÎÔ‡ ¶ÚÔÁÚ¿ÌÌ·ÙÔ˜ «OÚÁ·ÓˆÙÈ΋ Î·È OÈÎÔÓÔÌÈ΋ æ˘¯ÔÏÔÁ›·»,

¶¿ÓÙÂÈÔ ¶·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ, ∆Ì‹Ì· æ˘¯ÔÏÔÁ›·˜.

MacRay S., 1999, MoÓ٤Ϸ Î·È Ì¤ıÔ‰ÔÈ ÁÈ· ÙȘ ÂÈÛً̘ Ù˘ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ ,̃ ∞ı‹Ó·, ∂ÏÏËÓÈ-

ο °Ú¿ÌÌ·Ù·.

Maisonneuve J., 2001, ∂ÈÛ·ÁˆÁ‹ ÛÙËÓ æ˘¯ÔÎÔÈÓˆÓÈÔÏÔÁ›·, ∞ı‹Ó·, ¢·Ú‰·Ófi˜.Moscovici S., 1999, ∏ „˘¯·Ó¿Ï˘ÛË, Ë ÂÈÎfiÓ· Î·È ÙÔ ÎÔÈÓfi Ù˘, ∞ı‹Ó·, O‰˘ÛÛ¤·˜.

¶··ÛÙ¿ÌÔ˘ ™Ù., ªÈÔ‡ÓÈ °Î., 2001 , ªÂÈÔÓfiÙËÙ˜ Î·È ÂÍÔ˘Û›·, ∞ı‹Ó·, ∂ÏÏËÓÈο °Ú¿ÌÌ·Ù·.

¶··ÛÙ¿ÌÔ˘ ™Ù., ª·ÓÙfiÁÏÔ˘ ∞. (ÂÈÌ.), 1995, ∫ÔÈÓˆÓÈΤ˜ ·Ó··Ú·ÛÙ¿ÛÂȘ, ∞ı‹Ó·, O‰˘ÛÛ¤·˜.

¶··ÛÙ¿ÌÔ˘ ™Ù., 1989, æ˘¯ÔÏÔÁÈÔÔ›ËÛË, ∞ı‹Ó·, O‰˘ÛÛ¤·˜.

¶··ÛÙ¿ÌÔ˘ ™Ù., 1999, ∂ÈÛ·ÁˆÁ‹ ÛÙËÓ ∫ÔÈÓˆÓÈ΋ æ˘¯ÔÏÔÁ›· , ∞ı‹Ó·, O‰˘ÛÛ¤·˜.

 •ÂÓfiÁψÛÛË

Barbalet J. M., 1998, Emotion, social theory and social structure: A macrosociological approach,

Cambridge University Press.

Benderlioglu Z., 2000, Fundamental attribution error hostile attribution bias and the self: a cross cultural analysis, Ohio State University.

Berg M., 1992, «The construction of medical disposals: Medical sociology and medical problem

solving in clinical practice», Sociology of Health and Illness, vol. 14, no 2, pp. 151-180.

Bordens S. K. Horowitz, I. A., 2001, Social Psychology, New York, Lawrence Erlbaum

 Associates.

Bourgeault et al, 2001, «Everyday experiences of implicit rationing: comparing the voices of 

nurses in California and British Columbia», Sociology of Health & Illness, vol. 23, no 5,

pp. 633-653.

Coombs, M, A., 2004, Power and conflict between doctors and nurses, London, Routledge.

Dingwall R., Murray T., 1983, «Categorization in accident departments: good patients, bad

patients and children», Sociology of Health and Illness, vol. l5, no 2, pp. 127-148.

Dodier N., 1994, «Expert medical decisions in occupational medicine: a sociological analysis

of medical judgment», Sociology of Health and Illness, vol. 16, no 4, pp. 489-514.

Dossie M. µ., Keegan L., Guzzetta C. E., 2004, Holistic nursing: A handbook for practice , New

York, Jones and Burtllet Publishers.

Dubois N., 2003, A sociocognitive approach to social norms, London, Routledge.

Dubois N., Beauvois J. L., 1988, «The norm of internality in the explanation of psychological

events»,  European Journal of Social Psychology, vol. 8, pp. 44, 299-316.

Eiser, R.Van Der Pligt, J. Pligt, J.,1989,  Attitudes and Decisions, London, Routledge.

Exley C., 2004, «The sociology of dying, death and bereavement», Sociology of Health and

 Illness, vol. 26, no 1, pp. 110–122.Farr R. M., Moscovici S. (eds), 1984, Social representations, Cambridge.

H IATPIKH E•OY™IA ™TA OPIA ZøH™ KAI £ANATOY 73

8/8/2019 Η IATPIKH EΞOYΣIA ΣTA OPIA ZΩHΣ KAI ΘANATOY: MIA ΨYXO-KOINΩNIOΛOΓIKH ANAΛYΣH

http://slidepdf.com/reader/full/-iatpikh-eoyia-ta-opia-zh-kai-anatoy-mia-yxo-koinniooikh 26/26

Foucault ª., 1973, The birth of the clinic, New York, Tavinstocg.

Foucault M., 1977, Discipline and punish: The birth of the prison, New York, Pantheon Books.

Glaser B.G., Strauss A. L., 1967, The discovery of grounded theory: Strategies for qualitative

 research, Aldine Transaction.

Harvey J. H., Weavy G., 1984, «Current issues in attribution theory and research»,

 Ann.Rev.Psychol, vol. 35, pp. 427-59.

Hoftede G., 1980, Culture’s consequences, Beverly Hills, CA, Sage.

Jeffery R., 1979, «Normal rubbish: deviant patients in casualty departments», Sociology of 

 Health and Illness, vol. 1, Issue 1, pp. 90-107.

Jellison J. M., Green J., 1981, «A self-presentation approach to the fundamental attribution

error: The norm of internality»,  Journal of Personality and Social Psychology, no 40, pp.

643-649.

Kelly M. P. and May D., 1982, «Good and bad patients: a review of the literature and a

theoretical critique», Journal of Advanced Nursing , no 7, pp. 147-56.

Lapsey I., Melia, K., 2001, «Clinical actions and financial constraints:the limits to rationing

intensive care», Sociology of Health and illness, vol. 23, no 5, pp. 729-746.

Latimer J., 1997, «Giving patients a future: the constituting of classes in an acute medical

unit», Sociology of Health and Illness, vol. 19, no 2, pp. 160–185.

Malinowski B., Young M. W., 1979, The Ethnography of Malinowski: The Trobriand Islands

1915-18, London, Routledge.

Melia ∫. ª., 2001, «Ethical issues and the importance of consensus for the intensive care

team», Social Science and Medicine, no 53, pp. 707–719.

Melia K. M., 2004, Health care ethics: Lessons from intensive care, Sage.

Moscovici S., 1979,   La psychologie des minorites actives, Paris, Presses Universitaires deFrance.

Miller J. G., 1984, «Culture and the development of everyday social explanation», Journal of 

 Personality and Social Psychology, no 46, pp. 961-978.

Mugny M., Pérez J.A., Lamongie V. W., 1991, The social psychology of minority influence,

Editions de la Maison des sciences de l’homme.

Parsons T., 1975, «The sick role and the role of physician reconsidered»,  Health and Society,

 vol. 53, no 3, pp. 257-278.

Pennington D, C., 2000, Social cognition, London, Routledge.

Ross L., Nisbett R. E., 1991, The person and the situation: perspectives of social psychology,

McGraw-Hill.

Salvage J., 1990, «The theory and practice of the “new nursing”»,  Nurse Times, vol. 4, pp. 42-5.

Spiegelberg ∏., 1972, Phenomenology in Psychology and Psychiatry: A Historical Introduction,

Northwestern University Press.

Sudnow D., 1967, Passing on: The Social Organization of Dying , Prentice Hall.

Triandis, H.C., 1995, Individualism and collectivism, Boulder, Co, Westview.

Turner B., 1995, Medical power and social knowledge, Sage.

Strauss A.L., Corbin J.M., 1998,  Basics of qualitative research: Techniques and procedures for 

 developing grounded theory, Sage.

Zussman R., 1992,   Intensive Care: Medical ethics and the medical profession, Chicago

University Press.

 A§E•IA™ °EøP°IO™, M¶§ET™O™ KøN™TANTINO™74